Сэтгэлээр унах тушаал. Урьдчилсан болон өмнөх угтварууд. Утга ба зөв бичих дүрэм. Илүү өндөр зорилго ол

Би Гульнур Гатауловнагийн бүлэгт байрлах Five Plus-д биологи, химийн чиглэлээр суралцдаг. Багш нь тухайн сэдвийг хэрхэн сонирхож, оюутанд хандах хандлагыг олохыг мэддэг гэдэгт би баяртай байна. Шаардлагынхаа мөн чанарыг хангалттай тайлбарлаж, гэрийн даалгаварыг бодитойгоор өгдөг (мөн ихэнх багш нар Улсын нэгдсэн шалгалтын жилд хийдэг шиг биш, гэртээ арван догол мөр, ангидаа нэг). . Бид Улсын нэгдсэн шалгалтанд хамрагдах гэж хатуу суралцдаг бөгөөд энэ нь маш үнэ цэнэтэй юм! Гулнур Гатаулловна заадаг хичээлээ чин сэтгэлээсээ сонирхож, шаардлагатай, цаг тухайд нь, шаардлагатай мэдээллээр хангадаг. Маш их зөвлөж байна!

Камилла

Би таван Plus сургуульд математик (Даниил Леонидовичтэй), орос хэл (Зарема Курбановнатай) хичээлд бэлдэж байна. Маш их баяртай байна! Хичээлийн чанар өндөр түвшин, сургуульд энэ хичээлээр одоо зөвхөн А, Б л байдаг. Би туршилтын шалгалтаа 5 гэж бичсэн, би OGE-ийг амжилттай давна гэдэгт итгэлтэй байна. Баярлалаа!

Айрат

Би Виталий Сергеевичтэй түүх, нийгмийн ухааны нэгдсэн улсын шалгалтанд бэлдэж байсан. Тэрээр ажилдаа маш хариуцлагатай багш юм. Цаг барьдаг, эелдэг, ярихад таатай. Эр хүн ажлынхаа төлөө амьдардаг нь ойлгомжтой. Тэрээр өсвөр үеийнхний сэтгэл зүйг сайн эзэмшсэн бөгөөд сургалтын тодорхой арга барилтай. Таны ажилд "Таван нэмэх" баярлалаа!

Лейсан

Би улсын нэгдсэн шалгалтыг орос хэл дээр 92 оноо, математик 83, нийгмийн ухааны 85 оноо авсан, энэ бол маш сайн дүн гэж бодож байна, би их сургуульд төсөвт орсон! "Таван нэмэх" танд баярлалаа! Танай багш нар бол жинхэнэ мэргэжлийн хүмүүс бөгөөд тэдэнтэй хамт өндөр үр дүн баталгаатай байдаг, би танд хандсандаа маш их баяртай байна!

Дмитрий

Давид Борисович бол гайхалтай багш юм! Түүний бүлэгт би математикийн улсын нэгдсэн шалгалтанд нарийн мэргэжлийн түвшинд бэлтгэж, 85 оноо авсан! Хэдийгээр оны эхэнд миний мэдлэг тийм ч сайн биш байсан. Давид Борисович хичээлээ мэддэг, улсын нэгдсэн шалгалтын шаардлагыг мэддэг, өөрөө шалгалтын комисст ажилладаг. шалгалтын хуудас. Би түүний бүлэгт орж чадсандаа маш их баяртай байна. Энэ боломжийг олгосон Five Plus-д баярлалаа!

Нил ягаан

"A+" бол шалгалтанд бэлтгэх маш сайн төв юм. Энд мэргэжлийн хүмүүс ажилладаг, тав тухтай уур амьсгал, найрсаг хамт олон. Би Валентина Викторовнатай хамт англи хэл, нийгмийн ухааныг судалж, хоёр хичээлийг сайн оноогоор давсан, үр дүндээ баяртай байна, баярлалаа!

Олеся

"Таван нэмэх" төвд би Артем Маратовичтай математик, Эльвира Равильевнатай уран зохиол гэсэн хоёр хичээлийг нэг дор үзсэн. Хичээл, ойлгомжтой арга зүй, хүртээмжтэй хэлбэр, тав тухтай орчин надад үнэхээр таалагдсан. Үр дүнд нь би маш их баяртай байна: математик - 88 оноо, уран зохиол - 83! Баярлалаа! Би чинийхийг хүн бүрт санал болгох болно Боловсролын төв!

Артем

Багш нарыг сонгохдоо сайн багш нар, тохиромжтой хичээлийн хуваарь, үнэ төлбөргүй туршилтын шалгалт өгөх боломж, эцэг эх маань намайг "Таван Plus" төвд татсан. боломжийн үнэард өндөр чанартай. Эцэст нь манай гэр бүл маш их баяртай байсан. Би математик, нийгмийн ухаан, англи хэл гэсэн гурван хичээлийг зэрэг үзсэн. Одоо би KFU-д төсвийн үндсэн дээр суралцаж байгаа бөгөөд сайн бэлтгэл хийснийхээ ачаар би Улсын нэгдсэн шалгалтыг өндөр оноотой өгсөн. Баярлалаа!

Дима

Би нийгмийн ухааны багшийг маш болгоомжтой сонгосон; "A+" надад энэ асуудалд тусалсан, би Виталий Сергеевичийн бүлэгт суралцсан, хичээлүүд нь супер, бүх зүйл тодорхой, бүх зүйл тодорхой, нэгэн зэрэг хөгжилтэй, тайван байсан. Виталий Сергеевич материалаа өөрөө мартагдашгүй байдлаар танилцуулав. Би бэлтгэлдээ маш их баяртай байна!

Нийслэлд энэ жил цонхны гадаа зуншлага тийм ч таатай биш байна. Хүйтэн, бороо, үүл, салхи. Ийм өдрүүдэд бид хамгаалалтгүй, ялангуяа эмзэг болдог.

Эргэн тойрноо хараарай - шүхэр дор нуугдаж, ажил хэргийнхээ талаар толгойгоо доошлуулан алхдаг маш олон гунигтай, ууртай хүмүүс байдаг.

Цаг агаар ба хүний ​​нөхцөл байдлын хоорондын хамаарлыг олон зууны турш судалж ирсэн.

Гэхдээ нэг зүйл тодорхой байна: хэрэв хүний ​​нүд шатаж байвал бороо, лаг бороонд шатдаг.

Гэхдээ сэтгэлээр унасан бол яах вэ? Гудамжинд төдийгүй таны дотор нар байхгүй бол?

Хэрэв та ямар нэг гэрэл гэгээтэй, ер бусын, зун хүлээж байгаа бол юу хийх хэрэгтэй вэ - гэхдээ энэ нь болохгүй байна уу?

Хэрэв бүх зүйл уйтгартай байвал юу ч асахгүй, уйтгартай, урьдчилан таамаглах боломжтой юу?

Энэ нийтлэлд бид бүх зүйлийг хэдэн арван жилийн өмнө мэддэг бол өдөр тутмын амьдралаа хэрхэн яаж будахыг танд хэлэх болно.

Эхлээд хамгийн энгийн дасгал хийхийг хичээ: гадаа гарч, биеэ ажиглаж, хөнгөн инээмсэглэж, гудамжаар урагш алх. Гэхдээ хажуугаар өнгөрч буй хүмүүсээс харцаа бүү нуу, харин эргэн тойрноо хар. Сонирхолтой суралцаж байна.

Би үүнийг "хүүхдийн харц" гэж нэрлэдэг.

Хүүхдийнхээ хаяг, зурагт хуудас, хажуугаар өнгөрч буй хүмүүсийг хараарай. Ер бусын, ер бусын зүйлийг олоорой. Инээж буй хүмүүсийг тоолж, гунигтай хүмүүсийг тоол.

Ерөнхийдөө хэрэв ямар нэг зүйл танд тохирохгүй байвал үүнтэй эвлэрэх, салах эсвэл өөрчлөх гэсэн гурван сонголт бий.

Хэрэв таны нүд бүдгэрч, юу ч гэрэлтэхгүй бол яах вэ?

Үүнтэй эвлэрэх нь үнэхээр харамсалтай. Бүх зүйл хийгдсэн үед л та эвлэрч чадна Дараагийн алхмуудмөн юу ч тусалсангүй.

Эвдрэх. Бүх зүйлээ хаяад явах боломжтой. Гэхдээ та хаашаа ч явсан, хаана ч байсан өөрийгөө авч явдаг гэдгийг мэдэх нь чухал юм. Мөн устаж үгүй ​​болсон нүд дагахгүй гэх баталгаа хаана байна вэ?

Өөрчлөх. Гэхдээ яаж? Юу хийх вэ? Тэгээд юу болохыг яаж мэдэх вэ?

Би IPO загварыг өөрчлөхөд ашигладаг. Энэ нь гурван алхамаас бүрдэнэ:

Алхам 1 Өмнө нь хэрэглэж байгаагүй өөр зүйлээ ашиглаж эхлээрэй

Шинэ зүйл байхгүй, урьдчилан таамаглах чадвар нь цөхрөлийн эхний шалтгаан болдог.

Тиймээс эхний алхам бол аливаа зүйлийг өөрөөр хийж эхлэх явдал юм.

Ажилдаа очих нь ердийнхөөс өөр. Хэрэв та нэг замаар алхсан бол - өөр замаар яв, метронд суу - газрын тээврээр яв, үргэлж хувийн тээврээр - дугуйгаар яв, ихэвчлэн автобусаар яв - өөрийгөө эмчилж, такси захиалаарай.

Хэрэв та ихэвчлэн өөртэйгөө хоол авч явдаг бол кафе эсвэл гуанзанд хоол идэж байгаа бол үүнийг бүү ав, өөр газар хоолло. Та ихэвчлэн оройн хоол эсвэл өдрийн хоол захиалахдаа аваад цэснээс хүссэн зүйлээ сонгоорой.

Ийм жижиг өөрчлөлтүүд амьдралд зарим нэг сонирхол татдаг гэдгийг ойлгох нь чухал. Бид өөрсдийгөө "ердийнх шигээ" хийхгүй, харин хүссэн зүйлээ сонсохыг зөвшөөрөх үед.

Та амралтын өдрүүдээ ердийнхөөс ӨӨРӨӨР, өөртөө болон гэр бүлдээ ер бусын байдлаар өнгөрөөж болно.

Хэрэв амралтын өдрүүд нь ихэвчлэн цэвэрлэгээ хийх, цэцэрлэгт хүрээлэнгээр зугаалах гэсэн үг бол та хөрш хотод эсвэл бүр өөр газар хоёр өдрийн турш зочид буудлыг сонгож болно.

Амралтын өдрүүд нь ихэвчлэн гэр, зурагт гэсэн үг юм - энэ нь та машин авч, галт тэрэг барьж, хэзээ ч байгаагүй хөрш хот руу явах боломжтой гэсэн үг юм.

Та удаан хугацааны турш зочдыг уриагүй байна - найзуудаа цуглуулж, таньдаг бүх хүмүүсээ урь. ТУЗ-ийн тоглоом тоглох.

Ихэнхдээ та гэртээ цэвэрлэгээгээ өөрөө хийдэг - цэвэрлэгээний компанийн ажилтныг урьж, гэр орноо цэвэрлэж байх үед зүгээр л ном уншаарай.

Хэрэв та гэртээ илүү олон удаа хоол хийдэг бол гэртээ хоол захиалаарай.

Хэрэв та ихэвчлэн кафе эсвэл түргэн хоол иддэг бол ер бусын үндсэн хоол хийх жор олж, бялуу, бялууг өөрөө жигнэх.

Өдөр тутмынхаа хэв маягийг өөрчил, зуршилаа өөрчил.

Зөвхөн нэг зүйлийг санах нь чухал - шинэ зүйл хийж эхлэхийн тулд та хуучин зүйлийг хийхээ болих хэрэгтэй.

Эцсийн эцэст амьдрал "маргааш" гэж хойшлуулахад хэтэрхий богинохон юм.

Алхам 2 - амьдралд ахиц дэвшил гаргаарай

Та юу ч хийхгүй байсан ч таны амьдралд өөрчлөлтүүд орж ирнэ.

• Хүүхдүүд том болоод сургуулиа төгсөөд чамайг орхино.
• Ажилтнууд, дарга нар ажил дээрээ солигдоно.
• Зун нь намар, намар нь өвөлдөө зам тавьж өгнө.
• Та жил бүр өөр төрсөн өдрийг тэмдэглэх болно.
• Инфляци ба засгийн газар, дэлгүүрийн үнэ өөрчлөгдөнө.
• Мөн та энэ бүхнийг хийхэд ямар ч оролцоогүй байж магадгүй юм.

Өөрчлөлтүүд өөрөө ирэх болно. Гэхдээ ихэнхдээ өөрчлөлтүүд бидэнд таалагддаггүй. Тэд зүгээр л бидэнд тохиолддог.

Хяналттай өөрчлөлтүүд, түүнчлэн хүнд баяр баясгалангийн энерги өгдөг зүйлийг ахиц дэвшил гэж нэрлэдэг.

Та амьдралынхаа ахиц дэвшлийг удирдаж чадна. Хөгжил дэвшил бол шинэ амжилт юм. Энэ бол шинэ мэргэжил эсвэл шинэ өндөрлөг юм.

Ахиц дэвшилгүй байх нь цөхрөлийн хоёр дахь шалтгаан юм.

Хөгжил бий болохын тулд хүн хөгжиж, өсөх ёстой.

Үүнийг хийхийн тулд та шинэ хобби олж, янз бүрийн бүтээлч сургалтанд бүртгүүлж болно, жишээлбэл:

• Зүсэх, оёх
• Эмэгтэйчүүдийн дотуур өмдний загварчлалын үндсийг мэдэж аваарай
• Бүжиглэх
• Гитар тоглох
• Зурах
• Шинэ мэргэжлийг эзэмших

Та шинэ зүйл сурч эхэлж болно, багш аа шинэ програмкомпьютер дээр (жишээлбэл, видео засварлах програм эсвэл Photoshop эсвэл оюун ухааны зураглал үүсгэх, төлөвлөлт хийх програмыг эзэмшиж болно).

Та хэл сурах боломжтой: Англи хэл, Франц, Испани.

Та өглөөний гүйлт эсвэл усанд ороход "тийм" гэж хэлж болно - энэ нь ахиц дэвшил болно.
Та өөрийгөө шинэ бизнест туршиж үзэж, видео бичлэг хийх, засварлах талаар сурах боломжтой - энэ нь ахиц дэвшил байх болно.

Авах шинэ мэргэжилахисан түвшний сургалтанд хамрагдах эсвэл зуны мэргэжилтнүүдийн сургуульд суралцах, мэргэжилтний мэргэжлийг эзэмшсэн байх. үр дүнтэй сургалт- Энэ бол ахиц дэвшил.

Алхам 3 - Таныг урагшлуулах орчин

Амьдралын ахиц дэвшил ихэвчлэн орчноо өөрчлөхөөс эхэлдэг. Найз чинь хэн болохыг надад хэлээрэй, би чамайг хэн болохыг хэлье - энэ мэргэн ухаан олон жилийн турш байсаар ирсэн нь шалтгаан биш юм.

Хэрэв та ойр дотно харилцдаг бүх хүмүүсийн сарын дундаж орлогыг авч, хүмүүсийн тоонд хуваавал үр дүн нь ойролцоогоор таны орлоготой тохирно гэж үздэг.

Онцгой дадлага байдаг - чамаас илүү орлоготой хүмүүстэй илүү олон удаа харилцаж, дараа нь таны орлого нэмэгдэж эхэлнэ.

Тэгэхээр байгаль орчинтойгоо ажиллах ажлыг хаанаас эхлэх вэ? Эхлээд энэ нь хэнээс бүрддэг болохыг олж мэдье.

Цугларсан хүмүүс бол зөвлөгөө өгөх, өгөхгүй байх ажиглагчид юм.

Гэхдээ ерөнхийдөө тэд чамайг тоодоггүй. Тэдэнд юу ч өгч, тэднээс юу ч авах шаардлагагүй. Тэднийг харж байг.

Ойр дотны хүмүүс - гэр бүл.

Эдгээр нь бидний бусад хагас, хүүхдүүд, эцэг эхчүүд юм. Ер нь тэднийг хүлээн зөвшөөрч хайрлах л хэрэгтэй. Тэднээс чамайг ойлгохыг хүсэх, эсвэл эсрэгээрээ танд ямар нэгэн зүйл зааж өгөх шаардлагагүй. Эдгээр хүмүүс таны амьдралд гарсан аливаа өөрчлөлтөд хамгийн хүчтэй хариу үйлдэл үзүүлдэг. Таны сэтгэл санаа болон тэдний сэтгэл санаа үргэлж хоорондоо холбоотой байдаг.

Ижил бодолтой хүмүүс бол таныг ойлгодог хүмүүс бөгөөд та тэднийг ойлгодог.

Та тэдэнд ямар нэгэн зүйл зааж болно, эсвэл эсрэгээр, өөрөө сурч болно. Та аль болох ижил төстэй хүмүүстэй харилцаж, харилцаа холбоогоо бэхжүүлж, тэдэнтэй хамт явах хэрэгтэй. Та зөвлөгөө, шүүмжлэлийг хүлээн авч, асууж, хариулах боломжтой.

Багш нар.

Бид сургуулийн багш нарын тухай биш, харин таны мөрөөдөл, зорилгод чамаас хол түрүүлж байгаа хүмүүсийн тухай ярьж байна. Эдгээр нь мэргэд буюу замыг илүү хурдан бөгөөд найдвартай удирдаж чадах хүмүүс юм.

Эрт дээр үед нэгэн мэргэн хүн байжээ. Тэрээр олон дагагчтай байсан бөгөөд олон хүн түүнээс суралцсан. Тэгээд нэг өдөр хоёр шавь нь хоорондоо маргалдав. Нэг нь тэр мэргэдээс түүнийг төөрөлдүүлэх асуулт асууж чадна гэж мэдэгджээ. Хоёр дахь нь боломжгүй гэж хэлсэн.

Өглөө эрт анхны оюутан талбай руу явж, тэнд үзэсгэлэнтэй бяцхан эрвээхэй барьжээ. Харагдахгүйн тулд алган дээрээ барьжээ.

Тэрээр багшийг заль мэхтэйгээр ялах санааг олсон: "Миний алган дахь эрвээхэй амьд эсэхийг би түүнээс асууя. Үгүй гэвэл би алгаа онгойлгоод л хөөрнө. Хэрэв тэр тийм гэж хэлвэл би түүнийг дарж, алгаа нээвэл тэр зөвхөн түүний амьгүй биеийг харах болно. Ингэснээр тэр эвгүй байдалд орж, би маргаанд ялах болно."

Нэгэн шавь мэргэн багшдаа ирж, бүх хүмүүсийн дэргэд түүнээс асуув:

-Багш аа, миний алган дахь эрвээхэй үхсэн үү, амьд уу?

-Бүгд чиний гарт...

Амьдралд заримдаа бидний эргэн тойронд байгаа хүмүүс, болж буй үйл явдлууд гэх мэт бүгд хар эсвэл цагаан юм шиг санагддаг. Гэхдээ бодит ертөнц олон өнгөтэй байдаг.

Олон үлгэр, сургаалт зүйрлэлд мэргэн хүмүүсийн тухай ярьдаг. Олон зүйлд нүдээ нээдэг бидний амьдралын багш нарын тухай. Багш нар зарим хүмүүсийн амьдралд огт байхгүй байж болно. Мөн энэ нь хүний ​​хувь заяанд зайлшгүй нөлөөлдөг.

Багшийг хайрлах албагүй. Түүнийг сонсож, сонсох ёстой.

Тогтворжуулагч нь байнга ухарч байдаг хүмүүс юм.

Таны санаа, хүслийг шүүмжилдэг, үйлдлүүдийг тань шүүмжилдэг, таны цагийг эсвэл эрч хүчийг тань идэж, доод тал нь ууж таныг далимдуулдаг.

Мэдээжийн хэрэг та эхлээд тогтворжуулагчийг арилгах хэрэгтэй.

Тэгэхээр орчин тойрондоо хэрхэн ашигтайгаар ажиллах вэ?

Олны сэтгэгдлийг үл тоомсорлож, хайртай хүмүүсээ өөрчлөхгүйгээр хайрлаж, үнэлж, ижил төстэй хүмүүсийн тоог нэмэгдүүлж, багш олж, балластаас ангижрах.

Та эдгээр бүх алхмуудыг тусад нь хийж болно, эсвэл хоёр сарын дотор ердийн үйлдлүүдээ өөрчилж, ижил төстэй хүмүүсийн хүрээлэлд шинэ, сэтгэл хөдөлгөм үйл явдлуудыг нэмж болно.

Үр дүнтэй заах мэргэжилтэн болохын тулд шинэ мэргэжлийг эзэмшиж, ой санамжийг хөгжүүлж, хичээл хэрхэн үүсгэх, түүнийг явуулах, гүйцэтгэх талаар суралц.

Газрын зураг үүсгэх, видео бичлэг хийх мастер хөтөлбөрүүд, сайхан ярьж, энгийн тайлбарлаж сур.

Мэдээлэлтэй ажиллах арга техникийг эзэмшиж, нэмэлт орлогын эх үүсвэр олж авах.

Өөрийгөө ижил сэтгэлгээтэй хүмүүсийн дунд олж, миний тодорхой удирдлаган дор зуны мэргэжилтнүүдийн сургуулийн жинхэнэ мэргэжилтэн болоорой.

Зуны мэргэжилтнүүдийн сургууль нь энэ зуныг дулаахан, гэгээлэг болгохоос гадна таны болон үр хүүхдийнхээ ирээдүйд хийх хамгийн сайн хөрөнгө оруулалт болох хөтөлбөр юм.

Бид танд хоёр сарын хугацаанд хөрөнгө оруулалт хийх учраас арван жилийн туршлагаа дамжуулаарай боловсролын практик, мөн та мэргэжилтэн болж, зөвхөн хүүхдийнхээ төдийгүй олон зуун хүмүүсийн шилдэг багш болж, улмаар хүмүүст туслах болно.

Мөн энэ намар та манай шинжээчдийн платформын мэргэжилтэн болж, хүмүүст туслах сайн үйлсээс мөнгө олох боломжтой болно.

Энэ тохиолдолд та шийдвэр гаргах шаардлагагүй болно техникийн асуудал, маркетингийн асуудал, хууль эрх зүйн асуудлууд. Бид бүгдийг өөрсөддөө авдаг.

Та өөрийн дуртай зүйлээ ижил бодолтой хүмүүс, амьдралаа өөрчлөх хүсэлтэй хүмүүсийн хүрээнд хийхэд л хангалттай.

Хэрэв таны одоогийн амьдрал таныг аз жаргалтай байлгахгүй бол ямар нэг зүйлийг өөрчлөх цаг болжээ.

Үүнийг өөрчлөх, шинэ зүйлд хүрэх, хөгжүүлэхэд тань туслахад бэлэн туршлагатай хүмүүс, мэргэжилтнүүдийн багийн удирдлаган дор хамгийн сайн хийдэг.

Эксперт зуны сургуульд яг одоо элсээрэй.

Манайд одоогийн үнээр эхний гуравт ганцхан байр үлдлээ, үүний дараа үнэ нэмэгдэнэ.

Хэрэв та урам зоригоо дуусгаж, маш их ядарч, цааш явах хүчгүй бол яах вэ? Бидний хүн нэг бүр зогсч, бүдгэрч эхэлдэг цэгт хүрдэг. Хэрхэн зорилгоо дахин олж, урагшлах вэ?

"Би сэтгэлээр унасан" гэж хэлсэн залууг санаж байна уу? Энэ нөхцөл байдал үе үе бид бүгдийг хамардаг. Хэрэв таны урам зориг дуусч, цааш явах хүч байхгүй бол яах вэ?

Гутарсан хүн буюу миний нэрлэж заншсанаар Онцгой байдлын хүн бол бараг л бидний үеийн баатар юм шиг надад санагддаг. Эцэс төгсгөлгүй уралдаан биднийг дотоод гал нь бараг асч эхлэхэд хүргэдэг. Нэгэн өдөр түүний бүх шүүсийг сорсон том бөгөөд нарийн төвөгтэй төслийг гүйцэтгэсэн хамтран ажиллагсад маань буйдан дээр хэвтээд гараа эвхээд: "Би бүх зүйлээс маш их залхаж байна. Миний ертөнц бүдгэрсэн."

Ямар нэгэн супер зорилго буюу дээд зорилгод хөтлөгддөг хүмүүс бусдаас хамаагүй илүү аз жаргалтай байдаг гэж би боддог.

Илүү өндөр зорилго ол

Заримдаа гадны ашиг тусын сэдэл ажиллахаа больсон тул "суурах" тохиолддог. Миний найз Альберт мөрөөдөж байсан мөнгөө олж аваад эцэст нь "цөхрөл" болсон. Хүсэл тэмүүлэх зүйл үлдсэнгүй.

Эхлээд тэр хүссэн бүхнээ өөртөө худалдаж авсан боловч энэ нь дотоод хоосон чанарыг дүүргэсэнгүй. Дараа нь тэр аялал түүнийг "аварна" гэж шийджээ. Альберт гэр бүлийнхээ хамт дэлхийн талыг тойрон аялсан ч түүнээс хурдан залхжээ. "Аялал бол тэнэгүүдийн диваажин" гэж тэдний хэлж байгаа нь үнэн" гэж тэр дахин нэг аялалын дараа буцаж ирэв.

Үүний үр дүнд тэрээр 20-хон жилийн дараа эрдэмтэд биотехнологийн тусламжтайгаар насыг зуун жилээр уртасгах боломжтой гэсэн нийтлэлтэй танилцжээ. Тэгээд Альберт цохиулсан. Энэ бодол түүнд үнэхээр гал авалцаж байсныг тэр ойлгов. “Би үргэлж уран бүтээл хийх сонирхолтой байсан шинэ технологи, гэхдээ хүмүүсийн амьдралыг уртасгахад энэ нь надад хүч чадал өгч байна!" - тэр хэлсэн.

Илүү өндөр зорилготой байх нь уйтгартай байдлын эсрэг үргэлж ялалт-хож байдаг. Ангараг руу нисч, хүний ​​амьдралыг уртасгаж, дэлхийг өлсгөлөн, дайнаас ангижруулж, сая сая хүмүүсийн амьдралыг илүү сайнаар өөрчлөх, телепорт зохион бүтээх, эрчим хүчний эх үүсвэрийг олж илрүүлэх, амьтдыг устах аюулаас аврах - энэ бол бидний арга зам!

Мэдээжийн хэрэг, зарим дэлхийн асуудалд орох шаардлагагүй. Бидний эргэн тойронд байгаа зүйлээс эхлэхэд хангалттай: хүүхдүүддээ жирийн сургууль барь, хотоо сайхан болго, дугуйгаа алдахаас айхгүй явах боломжтой замуудыг барь.

Гэхдээ нэг талаараа бүх зүйл нэг л зүйл дээр тогтдог. Бид бусдад туслах хэрэгтэй. Сэтгэл судлаач Соня Любомирская их сургуулийн хамт олонтойгоо

Калифорнид аз жаргалын талаар судалгаа хийжээ. Бусад хүмүүст туслах нь биднийг илүү аз жаргалтай, эв найртай, бүрэн бүтэн болгодог гэдгийг тэд олж мэдсэн.

Адам Браун гэдэг залуугийн түүх надад их таалагддаг. Тэрээр нэр хүндтэй боловсрол эзэмшсэн, эрсдэлээс хамгаалах сангийн туршлагатай бөгөөд амжилттай карьер, өндөр цалин авах замдаа явж байсан. Гэтэл тэр нэг өдөр Энэтхэгт ирээд гуйлгачин хүүтэй нөхөрлөсөн. Адам явах гэж байтал хүүгээс: "Чи энэ дэлхий дээрх бүхнээс юуг илүү хүсдэг вэ?" Хүү: "Харандаа" гэж хариулав.

Адам энэ түүхээс болж орвонгоороо эргэсэн. Мэдээжийн хэрэг, тэр түүнд харандаа өгч, дараа нь үүсгэн байгуулсан ашгийн бус байгууллагаАмлалтын харандаа (“Найдварын харандаа”). Үүний үр дүнд Адам ядуусын хүүхдүүдийг сургах гэсэн том мөрөөдлөөр амжилттай карьераа сольж, таван жилийн дотор дэлхий даяар 250 орчим сургууль барьжээ.

Хүмүүс над дээр ирээд “зовлонгоо” гомдоллоход би тэднийг хэн нэгэнд туслахаар байнга явуулдаг.

Сэтгэлээр унасан тэрбумтны лайфхак

Саяхан надад цөхрөнгөө барсан тэрбумтны тухай үлгэр ярьсан. Түүнд онцгой тохиолдол байсан: тэр шаргуу ажиллаж, буяны ажилд мөнгө хандивласан, бизнес болон гэр бүлд нь бүх зүйл сайн байсан. Гэвч түүний хувьд дэлхий харанхуй болсон.

Тэд түүнийг "амилуулах" гэж оролдсон янз бүрийн арга замууд, Гэхдээ Дараа нь ухаалаг хүмүүсТэд надад ийм зүйлийг хийхийг зөвлөсөн: өдрийн тэмдэглэл хөтөлж, 12 настай хүүдээ өдөр бүр захидал бичиж, түүнд бүх зүйл хэрхэн явагддаг, дэлхий, бизнес, харилцаа ямар хууль тогтоомжид захирагддаг болохыг тайлбарлаж өг. Эдгээр бичлэгүүдийг хүүдээ, жишээлбэл, 16 насны төрсөн өдрөөр нь, насанд хүрсэн үед нь өг.

Тэгээд тэр хэдэн сарын турш өдөр бүр бичдэг. Энэ нь түүнд дахин хүч чадал өгсөн: өдрийн тэмдэглэлийн ачаар тэрээр өөрийгөө дахин зөв ойлгож, мэдлэгээ цэгцэлж, зөвхөн хүүдээ төдийгүй ач зээ нартаа болон гэр бүлийн бусад хүмүүст хүртээмжтэй болгосон.

Дашрамд дурдахад, найз маань охиныхоо анхны төрсөн өдрөөс хойш ийм өдрийн тэмдэглэл хөтөлж, 18 насныхаа төрсөн өдрөөр түүнд өгөхөөр төлөвлөж байна.

Миний хувьд энэ түүх бас мэдлэг дамжуулах тухай юм. Хэн нэгэн мэдлэг, туршлага хуримтлуулчихаад түүнийгээ бусдад түгээхгүй бол энэ бүх гоо үзэсгэлэн толгойд нь “бүдгэрч” эхэлдэг бөгөөд тэр хүн хагардаг. Тиймээс тодорхой мөчид галыг дахин бадраахын тулд оюутан төдийгүй багш болох хэрэгтэй.

Дашрамд хэлэхэд урам зоригийг олох эдгээр бүх арга замууд хоёр зорилгод хүргэдэг. Нэгдүгээрт, уран зөгнөлөө биелүүлж, сорьж, бүү ай. Хоёрдугаарт, Дээд утгыг олж, хоёр орон сууцнаас илүү зүйлийг үлдээгээрэй.

Урьдчилан ба pri- угтваруудыг хэрхэн зөв бичихээ шийдэхийн тулд аль нь болохыг ялгаж сурах хэрэгтэй. лексик утгатэд энэ эсвэл тэр үгэнд өгдөг. Энэ нь ихэнх тохиолдолд тохиолддог.

Учир нь та зүгээр л санах хэрэгтэй эсвэл толь бичгээс шалгах хэрэгтэй үгс байдаг.

Урьдчилсан болон өмнөх. Тэдний семантик

1. Угтвар нь:

a) "Маш" эсвэл "маш" гэсэн утгатай чанарын дээд зэрэг (үйлдэл). Жишээ нь: маш их, хэтрүүлсэн, өндөр настай.

б) Угтвар үгийн утга нь дахин морфемтой бараг ижил байна. Жишээ нь: давах (дарах), хаах (блоклох), хувиргах (дахин бүтээх).

2. pri- угтвар нь:

a) Аливаа зүйлд нэмэх. Жишээ нь: нэмэлт төлбөр, нэмэлт.

б) Аливаа зүйлд ойртох, ойртох. Жишээлбэл: хотын зах, далайн эрэг.

в) Өөр үйлдэлтэй зэрэгцэн гарах үйлдэл. Жишээ нь: дуулж бүжиглэ.

г) Үйл ажиллагааны бүрэн бус байдал. Жишээ нь: бага зэрэг нээ, суу.

г) Үйл үгийн төгс хэлбэрутга нь өөрчлөгдөхгүй бол төгс бус байдлаас үүссэн. Жишээ нь: цохих-хадаас, сэтгэх-хийх.

Илүү олон жишээ

Хэрэгцээг уран яруу илэрхийлэх (for зөв бичихүгс) өмнөх ба при- угтварууд юу гэсэн үг болохыг ялгаж, доор өгөгдсөн жишээнүүд. үл тоомсорлох (оргодох байр) ба үл тоомсорлох (өчүүхэн, зохисгүй гэж үзэх), ирэх (ирэх) болон үлдэх (хаа нэгтээ байх), өгөх (нэмэх) болон урвах (өөрчлөх), хүлээн авагч (төхөөрөмж хүлээн авах) цахилгаангэх мэт) болон залгамжлагч (өв залгамжлагч), үргэлжлүүлэх (эхлэх) болон зөрчих (зөрчлөх), дүр эсгэх (нүрхэх) болон хэрэгжүүлэх (бодит байдалд хэрэгжүүлэх).

Гэсэн хэдий ч өмнөх болон өмнөх угтвар нь тодорхой бус утгатай үгс байдаг. Жишээ нь: эрх чөлөө, үл тоомсорлох, зуршил, тавтай морил, өгүүлбэр, адал явдал, сонгох, хэрэглэх, зохистой, хараал. Энэ нь гадаад гаралтай үгэнд ч хамаатай: давуу эрх, эм, ерөнхийлөгч, тэргүүлэх чиглэл. Тэдний зөв бичгийн дүрмийг толь бичигт шалгах эсвэл цээжлэх хэрэгтэй. Үүнээс гадна өмнөх болон өмнөх угтварууд нь тусдаа морфем гэж тодорхойлогддог бүлэг үгс байдаг боловч одоо бол байдаггүй. Үүнд: сэдэв, давуу тал, хязгаар, зөрчилдөх, эсэргүүцэх, уруу татах, саад тотгор, цэг таслал (тэмдэглэгээ),муудалцах, саад тотгор, ханах, нэр хүндтэй, бүдэрч унах, жигшил, түргэн зан, төхөөрөмж, дэг журам, царайлаг, анхдагч, олигтой, нийтлэг, нэхэмжлэл, энхрийлэл, шалтгаан.

Үг үсэг: угтварөмнөх ба өмнөх

Дүрэм нь эдгээр морфемийн семантикаас дахин хамаарна.