Үзүүлэнг урьдчилан үзэхийг ашиглахын тулд Google бүртгэл үүсгээд түүн рүү нэвтэрнэ үү: https://accounts.google.com
Слайдын тайлбар:
Арванхоёрдугаар сарын ес. Ангийн ажил.
Хосоор ярилцах Ижил асуултад хариулж, ижил үгтэй холбоотой өгүүлбэрийн гишүүдийг - ... Нэг төрлийн гишүүдийг ... хэлц бүрдүүлнэ. Нэг төрлийн гишүүд тусгаарлагдсан ... Нэг төрлийн гишүүд нэгдмэл ... ба.... . Бид мэддэг зүйлээ нэг төрлийн таслал, холбоо үг, тоолох аялгуугаар санаж байна.
А холбоо үгийн өмнө ГЭХДЭЭ таслал бий... Нэг төрлийн гишүүнтэй БА гэсэн холбоо дан байвал таслал.... Нэг төрлийн гишүүд нэгдмэл байж болно... нэг үгээр. Нийтлэх үг och-ийн өмнө ирвэл .... Нийтлэлч үг och-ийн араас ирвэл өмнө нь бичнэ... Өгүүлбэрийг ерөнхийлсөн хоёр цэг тавихгүй дуусгана Бид мэддэг зүйлээ зураасаар санадаг.
Мэддэг зүйлээ санацгаая Өгүүлбэрийг уншиж, нэрлэсэн тохиолдолд үгсийг олоорой. Илбэчин, чи худалч, галзуу өвгөн, би таны таамаглалыг үл тоомсорлох болно. (А.С. Пушкин) Та бол ид шидтэн, хөгшин хүн. Ярилцагчдаа хандаж, түүний анхаарлыг татахын тулд алийг нь ашигладаг вэ? Илбэчин. Энэ илбэчин хэн бэ? Энэ үгийн ижил утгатай үгсийг олоорой. Илбэчин - шидтэн, илбэчин; ер бусын зүйл хийдэг хүн. Энэ үг хэн гэсэн үг вэ? Ярилцаж буй хүнийхээ нэрийг хэлж, анхаарлыг нь татна.
Хичээлийн сэдвийг томъёол. Унт, Алёнушка, унт, гоо үзэсгэлэн! Гэрэл, толь минь, хэлээрэй... Би чамд хайртай, амьдрал! Юу вэ, чи тэнд найгаж зогсож байна, туранхай мод?
Давж заалдах гэж юу вэ? Сэдвийг хаягтай хэрхэн андуурахгүй байх вэ? Энэ ямар байна вэ? Ярилцахдаа ямар цэг таслал хэрэглэдэг вэ? Тэдгээрийг хэрхэн суулгасан бэ? Мэдэх: хаяг гэж юу болох, илэрхийлэх арга, хаяг руу хандахдаа цэг таслалыг хэрхэн ашигладаг Чадвар: өгүүлбэрт таних, сэдвээс нь ялгах, бичихдээ цэг таслах Хичээлийн зорилго
Хичээлийн сэдвийг нэрлэнэ үү. Таамаглалаа шалгаарай. Давж заалдах. Хаягийн дүрмийн шинж тэмдэг. Хоёр хоёроороо ажил. Сэдвийн гол асуултыг томъёол. Өөрийгөө туршиж үзээрэй. Санал хүсэлтийг хэрхэн олох вэ?
Даалгавруудыг боловсруулах Хичээлийн гол асуултын хариултыг авахын тулд ямар асуудлыг шийдвэрлэх шаардлагатай вэ?
Өө! Явцгаая!
Шинэ мэдлэгтэй болох нь Таамаглалаа тодорхойлолтын тексттэй харьцуул. Хаяг гэдэг нь илтгэгчийн хандаж буй хүн эсвэл зүйлийг нэрлэсэн үг (эсвэл хэллэг) юм. Унт, Алёнушка, унт, гоо үзэсгэлэн! Юу вэ, чи тэнд найгаж зогсож байна, туранхай мод? Би чамд хайртай, амьдрал! Миний гэрэл, толин тусгал, хэл ... хүнд байгальд үзэгдэл, объект руу Хүлээн авагчийн үгийг жишээнүүдээс олоорой. Ажиглалтаа нэгтгэн дүгнэ: хүн хэнд үг хэлэх вэ?
Сургуулийн хүүхдүүд хөгжлийн бэрхшээлтэй, өндөр настан, хүүхдүүдэд тусалдаг. Сургуулийн сурагчид аа, хөгжлийн бэрхшээлтэй, өндөр настан, хүүхдүүдэд туслаарай! vvvvvvvvvv Өгүүлбэр бүрийн зорилгыг тодорхойл. Дүрмийн үндэслэлийг өгөх. Хэл шинжлэлийн туршилт Харьцуулалт нь хаягийг сэдвээс ялгахад тусалдаг онцлогийг сонго. Давж заалдах хүсэлт нь өгүүлбэрийн үндэс биш юм;
Саналыг дахин уншина уу. Илбэчин, чи худалч, галзуу өвгөн, би таны таамаглалыг үл тоомсорлох болно. Нэрлэсэн тохиолдолд байгаа үгсийг санаарай. Илбэчин чи хөгшин. Ярилцагчдаа та гэсэн үгээр хандаж болох уу, хөгшөөн? Та төлөөний үг нь хэзээ ч хаяг биш юм - чи. Энэ өгүүлбэрт байгаа илбэчин гэдэг үгийн талаар асуулт асууж болох уу? Үгүй ээ, та асуулт асууж чадахгүй. Давж заалдах гомдол нь ялын нэг хэсэг болох уу? Давж заалдах гомдол нь ялын нэг хэсэг биш юм.
Хэллэгийг санацгаая Давж заалдах нь харилцахдаа бид бүгдэд тусална. Та хүмүүс, одод, шувууд руу аюулгүйгээр хандаж болно. Зүгээр л, найз аа, битгий мартаарай: Таслал тавь. (В.Вальгина) Та энэ шүлэгт ямар зөвлөгөө авсан бэ? Хаяг таслалаар тусгаарлагдах ёстой. Ажиглалтаа сурах бичиг дээрх дүрэмтэй харьцуул.
[... , Өө, ...] VVV v [ ... , Өө] v VVV [Өө, ...] VVV v [ Өө! … ] vvvv Шинэ мэдлэг олж авах нь Диаграммуудыг анхаарч үзээрэй. Диаграммд ямар цэг таслалыг дүрсэлсэн бэ?
Унших § 22 Текстийг тэмдэглэ. Та текстээс ямар шинэ зүйлийг сурсан бэ? Харьцуулъя: Нарийхан нүд чононоос айдаггүй. Хөөе, ташуу нүд, чи чоноос айхгүй байна уу? Давж заалдахтай юуг андуурч болох вэ? Яагаад? Тэднийг хэрхэн ялгах вэ? Өөрийгөө шалга Субъект нь өгүүлбэрийн үндсэн гишүүн бөгөөд угтвар үгтэй хамт үйлчилдэг бөгөөд хаяг нь үүрэг үг бөгөөд өгүүлбэрийн аль нэг гишүүн биш юм.
Алгоритм бүтээцгээе
Хичээлээ нэгтгэн дүгнэе
Тусгал Зөвхөн давж заалдах хүсэлт агуулсан өгүүлбэрүүдийг бич. Алга болсон цэг таслалыг нэмнэ үү. 1. Дениска, чи концертод оролцож чадах уу? 2. Дениска тоглолтонд оролцохыг хүсээгүй. 3. Ээж намайг чанга дуулж чадна гэдгийг мэдээгүй. 4. Ээж ээ, чи намайг чанга дуулж чадна гэдгийг мэдэхгүй байна уу? 5. Карнаухова миний тухай юу бичиж байна вэ? 6. Брюквин Карнауховатай байнга саад болдог байсан. Өөрийгөө туршиж үзээрэй. 1. Дениска, чи концертод оролцож чадах уу? Ээж ээ, чи намайг чанга дуулж чадна гэдгийг мэдэхгүй гэж үү? 3. Карнаухова, чи миний тухай юу бичиж байна вэ?
Өөртөө дүн шинжилгээ хийх Одоо би чадна ... Би гайхсан ... Хэцүү байсан ...
Хичээл дууслаа! Өө!
Давж заалдах 5-р ангид орос хэлний хичээл
Галина Викторовна,
орос хэлний багш,
MBOU Kerch RK V. Dubinin нэрэмжит 1-р дунд сургууль
- оюутнуудад давж заалдах тухай ойлголт өгөх;
- өгүүлбэрт ерөнхий ойлголтыг хэрхэн олохыг заах;
- ерөнхийлөлт хийхдээ цэг таслалыг зөв бичих чадварыг бий болгох;
- хувь хүнийг хүндлэх сэтгэлгээг төлөвшүүлэх
ТАНИЛЦАХ ОНЦЛОГ
Хаяг нь тодорхой байна
тусгай дуудлагын аялгуугаар:
Сайн уу Миша; Баранкин!
Хүн байгаарай!
Өгүүлбэр дэх хаягийн үүрэг
Энэ нь ярьж буй хүнийг нэрлэсэн үг эсвэл үгсийн хослол юм
Саналын гишүүн биш
Давж заалдах
Жишээ хэлье
Сонсооч, тоть,бид зөв замаар явж байна уу?
- Тэд хэнд хандаж байна вэ? - тоть руу.
Бид шоугаа эхлүүлж байна, хонгор минь Анна Максимовна.
Тэд хэнд хандаж байна вэ? - Эрхэм Анна Максимовна
Захидал дахь хаягийг цэг таслалаар тодруулсан
ялгардаг
таслал
эсвэл анхаарлын тэмдэг
байж болно
эхэнд, дунд
эсвэл эцэст нь
санал болгож байна
давж заалдах
Жишээ хэлье
Дениска! Та хамгийн өндөр цамхгаас үсэрч чадах уу?
Чи, чи хоёр нь урвуу үг биш бөгөөд таслалаар ялгагддаггүй!
Миний инээдтэй дуугарах бөмбөг!
Эрхэм өвөө, эмээ, Алёнка, Барсик!
Үг үсгийн болон цэг таслалыг халаах
Даалгавар: Үүнийг бич. Алга болсон үсгүүдийг шаардлагатай бол оруулаад, өгүүлбэрийн дунд болон төгсгөлд тэмдэг тавина.
1. Дуугүй бай, золгүй гаслан
2. Өө чи Ляпа
3. Чи яагаад уйлаад байгаа юм боов-үхэр...ка
4. Өө охин минь..яасан х..хаана түрхээд байгаа юм бэ..гараа ийм бохир болгочихов.
Залуус аа, гулч.. энэ бол үнэхээр золгүй явдал юм.
6. Усница Катенка, амтат будаа идээрэй, амттай.. сэвсгэр.. бид.. шүршүүр.. st.
7. Битгий цөхрөөрэй, хонгор минь.
8. Сайн уу хүү минь, чи надгүйгээр яаж байна?
9. Та өргөн чөлөөний залуу мөн үү?
Telegram Өнөөдөр хичээл дээр...
Би алдаж байсан бөгөөд ойлгохгүй байсан. .
Гэрийн даалгавар
Давж заалдах гомдол бүхий 3 өгүүлбэр зохио
Слайд 2
Диаграммд цэг таслалыг байрлуул:
1. OOOO 2.OiOOiO 3.O butO 4.OOOO 5. OOO
Слайд 3
Үүнийг цэг таслал ашиглан бичнэ үү. Диаграмм хий.
1. Намрын тухай Оросын зохиолч, зураачдын бичсэн хамгийн сэтгэл хөдөлгөм шүлэг, ном, уран зураг. 2. Левитаны зургууд нь танил зүйлсийг дүрсэлсэн байдаг: хадлан, хус мод, тэнгэр. * Текстийг схемд тохирсон өгүүлбэрээр үргэлжлүүлнэ үү: Ө, Ө, Ө –Ө ⌂ ЭНЭ БҮХ ГАЗАР ГАЗАР ӨВСНИЙ НАВЧ УНАЖ БУЙ ӨВСНИЙ САЛБАРЫН ӨДРҮҮДИЙН ГУНТГИЙГ САЙХАН ТӨЛСӨН БАЙНА.
Слайд 4
Өөрийгөө шалгана уу:
1. O,O ба O. O ба O 2. O:O,O,O.
Слайд 5
Туршилтыг шийдвэрлэх:
Аль өгүүлбэрт цэг таслал тавихад алдаа гарсан байна: a) Салхи газраас навч, хог хаягдлыг өргөв. б) Бороо намдсан ч зогссонгүй. г) Залуус бамбар, жижиг цурхай барьж авав.
Слайд 6
2.Аль өгүүлбэрт алдаа байхгүй вэ: a) Гол мөрөн өргөн, гэхдээ гүехэн. б) Хүүхдүүдийн дуу хоолой чанга, баяр хөөртэй сонсогддог. г) Манай ойд чоно, хандгай, баавгай байдаг.
Слайд 7
3. Аль өгүүлбэрт ерөнхийлсөн үг орсон байна вэ: а) Манай ойд ан амьтан, чоно, хандгай, баавгай байдаг. б) Далайн эргийн хад, хадан цохио бүгд хагас гэрэлд харагдана. г) Цэцэрлэг, гудамжинд, сул талбайд хүчтэй салхи.
Слайд 8
Өөрийгөө шалгана уу:
1. г) 2. а), б) 3) а), б)
Слайд 9
HOORAY! БИЕИЙН МИНУТ!
Чи бичсэн үү? Та ядарч байна уу? Дараа нь тэд чимээгүйхэн, чимээгүйхэн бослоо. Тэд хөлөө дэвсэв. Гараа алгадав. Тэд сууж, босч, босч, суув. Мөн тэд бие биенээ гомдоосонгүй. Гар нь өндөр, мөр нь өргөн. Нэг хоёр гурав. Илүү зөөлөн амьсгал. Дасгал хийх нь таныг илүү хүчирхэг болгоно. Та илүү хүчтэй, хүчирхэг болно.
Слайд 10
Хичээлийн сэдэв: "Хөрвөлт."
Хүйтэн ба нар! Энэ бол гайхалтай өдөр юм. Та нойрмог хэвээр байна уу, хайрт найз минь? Цаг нь боллоо, гоо сайхан минь, сэрээрэй...
Слайд 11
Санахыг хичээцгээе:
Давж заалдах нь бидэнд харилцахад тусална. Та хүмүүс, одод, шувууд руу аюулгүйгээр хандаж болно. Зүгээр л, найз минь, таслал тавихаа бүү мартаарай!
Слайд 12
Диаграммуудыг санаарай:
Слайд 13
Үүнийг бичиж, цэг таслал нэмнэ үү. Диаграмм бүтээх.
1. Зуны найз охид, цагаан сарнай цэцэг, ойн дагина танд зориулж цамц нэхсэн. 2. Ширээн дээрх сандал дээр шалан дээр байгаа бүх зүйл дээр тоосны давхарга байсан. 3. Дуу чимээ, шөнө, хяруу бүгд маш хол байв. 4. Нохой хүнээс дээд оршихуйг олж харж, итгэлийг нь олохыг хичээдэг.
