Сургуулиудад ангийн цахим бүртгэл нэвтрүүлсэн. Бид цахим өдрийн тэмдэглэлийн зардлыг тусгадаг. Цахим өдрийн тэмдэглэл бөглөхөд хэр үнэтэй вэ?

Ажиллахын тулд ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2016 оны 5-р сарын 11-ний өдрийн 536-р тушаалаар "Бэлтгэл ажил эрхэлдэг байгууллагын багш, бусад ажилчдын ажлын цаг, амрах цагийн онцлогийг батлах тухай" тушаал. боловсролын үйл ажиллагаа"(цаашид 536 дугаар тушаал гэх); - ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2012 оны 2-р сарын 15-ны өдрийн N AP-147/07 "Тухай" захидал. арга зүйн зөвлөмжЭрдмийн бүртгэлийг цахим хэлбэрээр хөтлөх тогтолцоог хэрэгжүүлэх тухай” /цаашид БШУЯ-ны албан бичиг гэх/. Боловсролын байгууллагын бараг бүх багш нар шилжилтийн үе, үйлдвэрлэлийн хэрэгцээ гэх мэт үгсийн ард нуугдаж, боловсролын сэтгүүлийг цахим болон цаасан хэлбэрээр нэгэн зэрэг хөтлөхийг албаддаг нөхцөл байдалтай тулгарсан. Тэгэхээр энэ шаардлага нь хууль бус, хууль тогтоомжид харшлах шаардлага юм. 536 дугаар тушаалын 3 дахь хэсгийн 2.3-т заасны дагуу боловсролын байгууллагаОюутны өдрийн тэмдэглэл, өдрийн тэмдэглэлийг цахим (эсвэл цаасан) хэлбэрээр хөтөлдөг. Өөрөөр хэлбэл, Боловсрол, шинжлэх ухааны яам өөрөө хоёр сэтгүүлийг нэгэн зэрэг хөтлөхийг хориглодог боловч сургуулийн захиргаа үүнийг амжилттай хэрэгжүүлдэг. БШУЯ-ны албан бичигт цахим сэтгүүл нэвтрүүлэх журмыг нарийвчлан тодорхойлсон. Тиймээс захидалд заасны дагуу шилжилтийн үеийг нэвтрүүлж байгаа бөгөөд энэ хугацаанд нормативын суурьцахим сэтгүүлийг ашиглах материаллаг бааз бий болсон (компьютер, интернет гэх мэт). Дараа нь цахим журнал бөглөх, шалгах ажлын хэсэг байгуулагдана. Ажлын хэсэгт захирлын тушаалын үндсэн дээр боловсролын байгууллагын ажилчдыг багтаасан бөгөөд энэ ажилд ороогүй болно. ажлын байрны тодорхойлолт, дараа нь нэмэлт төлбөр төлөх ёстой. Бусад бүх ажилчдыг цахим сэтгүүлтэй ажиллахад сургасан. Шилжилтийн үед захирлын тушаалд нэрлэгдсэн хүмүүсийн хязгаарлагдмал хүрээлэл нь цахим сэтгүүлтэй ажилладаг бусад хүмүүс зөвхөн сургалтаа хүлээж байна (дэвшилтэт сургалт). Тэгээд ч ойлгомжтой болгох үүднээс Боловсрол, шинжлэх ухааны яамнаас ирүүлсэн захидлаас иш татъя: “...Танилцуулгатай цахим хэлбэрүүднягтлан бодох бүртгэлийг дагаж мөрдөх ёстой хөдөлмөрийн хууль тогтоомж. Давхар бүртгэл хөтлөхөд шаардагдах хөдөлмөрийн зардлыг үндэслэлгүйгээр нэмэгдүүлэх нь хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй бөгөөд энэ нь багшийн тайлбарын төслийг бөглөөгүй байх ёстой цахим сэтгүүлБоловсролын байгууллагад хүчингүй болгоогүй цаасан хуудастай зэрэгцэн: Би Иван Иванович Иванов, боловсролын байгууллагын ажлын хэсэгт ороогүйн улмаас боловсролын байгууллагын цахим сэтгүүлд мэдээлэл оруулахгүй байна. Урлагт заасан журмаар цахим сэтгүүлийг хэрэгжүүлэх. ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хуулийн 60.2, өгөөгүй бичгээр өгсөн зөвшөөрөлнэмэлтээр гүйцэтгэх хөдөлмөрийн функц, үүнээс гадна би ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2016 оны 5-р сарын 11-ний өдрийн 536-р тушаалын 2.3 дахь хэсгийн "Ажлын цаг, амралтын цагийн онцлогийг батлах тухай" нэмэлт төлбөр авахгүй. боловсролын үйл ажиллагаа эрхэлдэг байгууллагын багш, бусад ажилтнууд” гэсэн засвар үйлчилгээ хийхээр заасан боловсролын сэтгүүлүүдболовсролын байгууллагын оюутнуудын өдрийн тэмдэглэлийг зөвхөн цаасан эсвэл цахим хэлбэрээр. Эх сурвалж - Боловсролын Омбудсмен төсөл

1. 
   Ангийн бүртгэлийг цахим хэлбэрээр ашиглах энэхүү журмыг хуульд заасны дагуу боловсруулсан болно Оросын Холбооны Улс 1992 оны 7-р сарын 10-ны өдрийн 3266-1 "Боловсролын тухай" Сургуулийн дүрэм, сургуулийн цахим хэлбэрээр ангийн сэтгүүл (цаашид цахим журнал гэх) ажиллах нөхцөл, дүрмийг тодорхойлдог. цахим журнал, оруулсан мэдээллийн үнэн зөвийг баталгаажуулах журам.
2. 
   Цахим сэтгүүл нь төрийн зохицуулалт, санхүүгийн баримт бичиг бөгөөд түүнийг хөтлөх нь багш, ангийн багш бүрд заавал байх ёстой.
3. 
   Эдгээр дүрмийг сургуулийн сурган хүмүүжүүлэх зөвлөл баталж, түүнд нэмэлт, өөрчлөлт оруулах эрхтэй.
4. 
   Цахим сэтгүүл нь шинэчлэгдсэн байх ёстой.
5. 
   Цахим сэтгүүлийн хэрэглэгчид нь: сургуулийн захиргаа, багш, ангийн багш, сурагчид, эцэг эхчүүд юм.
6. 
   Энэхүү “Цахим тэмдэглэл, өдрийн тэмдэглэл хөтлөх журам” нь сургуулийн цахим сэтгүүлийн тухай ойлголт, зорилго, тавигдах шаардлага, зохион байгуулалт, үйл ажиллагааг зохицуулсан тус сургуулийн орон нутгийн акт юм.
7. 
   Цахим сэтгүүлд бүртгэгдсэн нягтлан бодох бүртгэлийн мэдээлэл нь боловсролын үйл явцыг хэрэгжүүлэх баримтуудтай нийцэж байгаа эсэхийг ерөнхий боловсролын дарга хариуцна. боловсролын байгууллага.
8. 
   Бүртгэлийг хөтлөхдөө хувийн мэдээллийн талаархи ОХУ-ын одоогийн хууль тогтоомжийг дагаж мөрдөх шаардлагатай.

1. 
   Цахим танхимын сэтгүүлээр шийдсэн асуудлууд

Цахим сэтгүүлийг дараахь асуудлыг шийдвэрлэхэд ашигладаг.

2.1. Нягтлан бодох бүртгэлийг автоматжуулах, явцын явцыг хянах. Оюутны ахиц дэвшил, ирцийн мэдээллийг хадгалах.

2.2. Мэдээллийн санд хадгалагдсан мэдээллийг шаардлагын дагуу баримт бичиг хэлбэрээр гүйцэтгэхийн тулд цаасан дээр гаргана Оросын хууль тогтоомж.

2.3. Бүх хичээлийн өдрийн тэмдэглэлд ямар ч үед хурдан хандах боломжтой.

2.4. Багш, захиргаанд зориулсан тогтмол тайлангуудыг автоматжуулах.

2.5. Эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ ахиц дэвшил, ирц, гэрийн даалгавар, төрөл бүрийн хичээлийн хөтөлбөрт хамрагдсан байдлын талаар цаг тухайд нь мэдээлэх.

2.6. Байршлаас үл хамааран багш, захиргаа, эцэг эхийн хооронд шууд харилцах боломж.

2.7. Гүйцэтгэлийн хяналт боловсролын хөтөлбөрүүдтухайн хичээлийн жилийн сургалтын хөтөлбөрөөр батлагдсан.
3. “Бүгд Найрамдах Татарстан улсын цахим боловсрол” мэдээллийн систем дэх цахим сэтгүүлийн тодорхойлолт.(http:// edu. татар. ru )

1. 
   Цахим сэтгүүл нь цахим хувилбарцаасан ангийн сэтгүүл.
2. 
   Ерөнхий боловсролын байгууллагын захиргаа (захирал, түүний орлогч нар) цахим сэтгүүлийн зөв байдлыг хянаж, цахим сэтгүүлийн хуудсыг үзэх, хэвлэх боломжтой.
3. 
   Сургуулийн захиргаа "Миний сургууль" хэсгийг бүрэн бүрдүүлсэн бол тухайн хичээлийн жилийн 9-р сарын 1-ээс өмнө дараах хэсгүүдийг бөглөсөн байх шаардлагатай бол багш нар цахим сэтгүүлтэй ажиллах боломжтой.

• 
  Хичээлийн жил (хичээлийн жилийн нэр)
• 
  Сургалтын хугацааны төрөл ба хил хязгаар
• 
  Профайл руу залгах
• 
  Боловсролын төлөвлөгөө
• 
  Шүүгээнүүд
• 
  Эд зүйлс
• 
  Ажилчид
• 
  Ангиуд.

1. 
   Цахим сэтгүүлийн хуудас руу шилжих нь багшийн хувийн данснаас хийгддэг. Хувийн данс гэдэг нь "Бүгд Найрамдах Татарстан улсын цахим боловсрол" мэдээллийн систем (цаашид систем гэх) дахь хэрэглэгчийн виртуал орон зай бөгөөд хэрэглэгч өөрийнхөө тухай мэдээллийг байрлуулж, систем дэх түүний үйл ажиллагаа, үйлдлийг харуулах (цаашид гэх) юм. систем гэж нэрлэдэг). Хувийн бүс).

Багш хичээлээ зааж буй ангийнхаа өдрийн тэмдэглэлээс хуудас руу хандах боломжтой. Тэмдэглэл дэх хичээлүүдийн жагсаалт, хичээлийн огноог "Миний сургууль" хэсэгт үндэслэн автоматаар гаргадаг. Ангийн багш нь ангийнхаа өдрийн тэмдэглэлийг засварлах эрхгүйгээр бүх хичээлээр үзэх боломжтой.

Хичээлийн багш нь сурагчдын мэдлэгийг шалгаж, дүгнэж, өдрийн тэмдэглэлд дүн тавьж, мөн сурагчдын ирцийг заавал тэмдэглэж авдаг. Заагч оруулах төхөөрөмж дээрх товчлуурыг (цаашид контекст цэс гэх) дарахад нээгдэх контекст цэсэнд та дараах зүйлийг сонгож болно.

• 
  2-оос 5 оноо авах;
• 
  хичээл тасалсан тухай тэмдэглэл ("n" - тэнд байгаагүй, "б" - өвчтэй байсан);
• 
  шаардлагатай бол тайлбар (эцэг эх рүү илгээх).

"Эцсийн тайлан" таб дээр суралцах хугацаа, жил, шалгалтын дүнг автоматаар үүсгэж, харуулна.

Сэдвийн багш хичээлийн сэдвүүдийг бөглөнө. Хичээл дэх ажлын төрлүүдийг (хичээлийн явцад сурагч үнэлгээ авах боломжтой ажлууд) контекст цэснээс сонгоно.

• 
  Гэрийн даалгавар;
• 
  ангид хариулах;
• 
  туршилт;
• 
  мэдлэгийн хөндлөн огтлол;
• 
  лабораторийн ажил;
• 
  бие даасан ажил;
• 
  төсөл;
• 
  хийсвэр;
• 
  практик ажил;
• 
  диктант;
• 
  найрлага;
• 
  танилцуулга;
• 
  туршилт;
• 
  туршилт;

• 
  алдаан дээр ажиллах

"Гэрийн даалгавар" баганад гэрийн даалгаврын агуулга, түүний гүйцэтгэлийн шинж чанар, хуудас, даалгавар, дасгалын тоо, практик ажил (гэрийн даалгавар өгсөн бол) тэмдэглэнэ.

Тухайн үеийн дундаж үнэлгээ (улирал, гурван сар, хагас жил) автоматаар үүсдэг. Тухайн үеийн үнэлгээг тухайн хичээлийн багш контекст цэснээс сонгон тогтооно.

Цахим журнал нь тухайн ангид хичээл орж байгааг харгалзан үздэг Англи хэл, Татар хэл, биеийн тамир, хөдөлмөрийн сургалтхоёр бүлэгт хуваагддаг.

Цахим журнал дахь бүх бичилтийг тодорхой бичсэн байх ёстой.

1. 
   Сонгосон өдрийн хичээлийн хуваарь, гэрийн даалгавар, тайлбар, эцэг эхэд илгээсэн мессеж, багшийн цахим журналд оруулсан хичээлийн үнэлгээ зэргийг оюутны цахим журналд автоматаар харуулдаг. Эцэг эхчүүд оюутны өдрийн тэмдэглэлийг хувийн данснаасаа үзэх боломжтой, мөн гар утасны үйлчилгээ - дүнгийн SMS тараах үйлчилгээнд хамрагдах боломжтой. Шаардлагатай нөхцөлЭцэг эх гар утасны үйлчилгээг авахын тулд эцэг эхийн хувийн дансанд SMS мессежийн дэд хэсгийг үүсгэсэн.

1. 
   Цахим ангийн журналтай ажиллах дүрэм, журам

1. 
   Системийн администратор суулгана програм хангамж, цахим сэтгүүлийн үйл ажиллагаанд шаардлагатай бөгөөд бий болгосон програм хангамж, техник хангамжийн орчны хэвийн ажиллагааг хангана.
2. 
   Хэрэглэгчид цахим сэтгүүлд нэвтрэх мэдээллийг дараах дарааллаар хүлээн авна.

• 
  багш, ангийн багш, удирдлага нь системийн администратороос хандалтын дэлгэрэнгүй мэдээллийг авдаг;
• 
  Эцэг эх, сурагчид ангийн багшаас мэдээлэл авах боломжтой.

1. 
   Ангийн багш нар бүртгэлийг цаг тухайд нь бөглөж, зааврын дагуу сурагчид болон тэдний эцэг эхийн талаарх мэдээллийн үнэн зөвийг хянаж, эцэг эхтэй захидал бичдэг.
2. 
   Багш нар зааврын дагуу боловсролын хөтөлбөр, түүний гүйцэтгэл, сурагчдын явц, ирц, гэрийн даалгавар зэрэг мэдээллийг цаг алдалгүй оруулна.
3. 
   Сургуулийн дэд захирлууд цахим сэтгүүлийн засвар үйлчилгээнд үе үе хяналт тавьж ажилладаг.
4. 
   Эцэг эх, сурагчид зөвхөн өөрсдийн мэдээлэлд хандах боломжтой бөгөөд цахим сэтгүүлийг ашиглан зааврын дагуу түүнийг үзэж, захидал харилцаагаа явуулдаг.

1. 
   Цахим сэтгүүлд бүртгэл хөтлөх ерөнхий дүрэм

1. 
   Хичээл болон тасалдлын талаарх мэдээллийг тухайн хичээлийн өдөр оруулах ёстой. Хэрэв хичээлийг үндсэн багшийн оронд өөр багш заасан бол дансанд орох үед орлуулалтын баримтыг тусгасан байх ёстой.
2. 
   Хичээлийн өдөр гэрийн даалгаврын талаархи мэдээллийг өдрийн тэмдэглэлд оруулах ёстой.
3. 
   Хичээлийн дүнг хичээлийн үеэр буюу тухайн өдрийн 24.00 цагаас өмнө өгөх ёстой.
4. 
   Бичгийн ажлын үнэлгээг дууссан өдрөөс хойш нэг долоо хоногийн дотор (10-11-р ангийн орос хэл, уран зохиолын эссэ хоёр долоо хоног хүртэл) өгөх ёстой.
5. 
   Судалгааны хугацааны төгсгөлд нягтлан бодох бүртгэлийн хураангуй хуудас автоматаар үүсдэг.
6. 
   Цахим хэлбэрийн өгөгдлийг баримт бичиг болгон ашиглахын тулд тэдгээрийг хэвлэж, тогтоосон журмаар баталгаажуулна.
7. 
   Итгэмжлэх жуух бичгийг цахим хэлбэрээр архивт хадгалах нь цахим гарын үсгийг ашиглан бүх хугацаанд бүрэн бүтэн байдал, найдвартай байдалд хяналт тавих ёстой.
8. 
   Хичээлийн жилийн эцсийн ангийн гүйцэтгэлийн хураангуй тайланг архивын үйлчилгээний өнөөгийн шаардлагад заасан хэлбэрээр нягтлан бодох бүртгэлийн системээс гаргаж авдаг. Хичээлийн жилийн мэдээллийг цахим хэлбэрээр хадгалж байгаа бол ангиллын зохих бүртгэлд бүртгэл хөтөлж дууссаны дараа хураангуй хуудсыг архивт нэн даруй шилжүүлэх ёстой.

1. 
   Боловсролын үйл явцад оролцогчдын эрх, үүрэгцахим сэтгүүлтэй ажиллахдаа

1. 
   Захирал дараахь эрхтэй.

• 
  
• 
  цахим сэтгүүлийн хуудас хэвлэх;
• 
  сэтгүүлийн цахим хувилбарыг баталгаажуулах цахим гарын үсэг(хэрэв өгсөн бол);
• 
  цахим сэтгүүлийн хэвлэмэл хувилбарыг боловсролын байгууллагын гарын үсэг, тамга тэмдгээр баталгаажуулна.

1. 
   Захирал дараахь үүрэгтэй.

• 
  систем дэх өөрийн хувийн дансанд хандахын тулд орлогч нартаа нэвтрэх нэр үүсгэх;
• 
  "Миний сургууль" хэсгийг бөглөнө үү;
• 
  

1. 
   Дэд захирал дараахь эрхтэй.

• 
  ерөнхий боловсролын байгууллагын бүх цахим сэтгүүлийг засварлах эрхгүйгээр үзэх;
• 
  цахим сэтгүүлийн хуудас хэвлэх.

1. 
   Дэд захирлууд дараахь зүйлийг хийх шаардлагатай.

• 
  системийн хувийн данс руу нэвтрэхийн тулд тэдний удирддаг багш нарт нэвтрэх нэр үүсгэх;
• 
  "Миний сургууль" хэсгийг бөглөнө үү;
• 
  багш нарын цахим бүртгэлийг бөглөсөн байдалд хяналт тавих;
• 
  цахим сэтгүүлийн засвар үйлчилгээнд сард нэгээс доошгүй удаа хяналт тавих.

1. 
   Мэдээллийн технологи хариуцсан хүний ​​нөөцийн дэд захирал:

• 
  шаардлагатай бол цагийн хуваарийн дагуу багш, ангийн багш, эцэг эхчүүдийг цахим журналтай ажиллахад сургах байнгын байршилд үйл ажиллагаа явуулдаг;
• 
  хичээлийн жилийн төгсгөлд, гэхдээ 6-р сарын 30-ны дотор дүнгийн дэвтрийн цахим хувилбарыг хэвлэж, оёж, боловсролын байгууллагын даргын гарын үсэг, тамга дарж битүүмжлэх;
• 
  хичээлийн жилийн төгсгөлд, гэхдээ 6-р сарын 30-аас хэтрэхгүй хугацаанд цахим хувилбарыг хэвлэнэ хураангуй мэдэгдэлболовсролын байгууллагын даргын гарын үсэг, тамга тэмдгээр оёж, битүүмжилсэн эрдэм шинжилгээний гүйцэтгэл;
• 
  цахим сэтгүүлийн техникийн ажиллагааг хариуцдаг ба холбогдох системүүд, түүнчлэн шаардлагатай бол өгөгдлийг нөөцлөх, найдвартай байдалд сэргээх;
• 
  долоо хоног бүр цахим сэтгүүлд дүн шинжилгээ хийдэг;
• 
  Сургуульд суралцаж буй ажилчдын жагсаалтыг гаргаж, захиалгын дагуу шинэчилж байх;
• 
  хичээлийн жилийн хаалт, хичээлийн шинэ жил эхлэх, сурагчдыг ангиас ангид шилжүүлэх ажлыг даргын тушаалаар гүйцэтгэдэг.

1. 
   Архивлах үүрэгтэй хүн дараахь зүйлийг хадгалахыг баталгаажуулна.

• 
  оюутны 5 жилийн ахиц дэвшлийг цаасан дээрх бүртгэл;
• 
  25 жилийн хугацаанд цахим сэтгүүл, цахим болон цаасан хэвлэлтээс хасагдсан сурлагын гүйцэтгэлийн хураангуй мэдэгдэл

1. 
   Хичээлийн багш дараахь эрхтэй.

• 
  зөвхөн хичээл зааж буй хичээлийнхээ цахим сэтгүүлийг үзэх, засварлах;
• 
  сэтгүүлийн цахим хувилбарыг цахим гарын үсгээр баталгаажуулах (хэрэв байгаа бол).

1. 
   Хичээлийн багш дараахь үүрэгтэй.

• 
  хичээлийн өдөр хичээлийн сэдэв, хичээлийн ажлын төрөл, гэрийн даалгавар бөглөж, эцэг эхчүүдэд мессеж бичих (шаардлагатай бол);
• 
  багш өвчтэй тохиолдолд хамт ажиллагсдаа орлож буй багш нь тогтоосон журмын дагуу цахим бүртгэлийг бөглөх үүрэгтэй (гарын үсэг болон бусад мэдээллийг хичээл орлуулах бүртгэлд оруулсан болно);
• 
  дүн оноож, ангид байхгүй хүмүүсийг тэмдэглэх;
• 
  Бүх эрдэм шинжилгээний хичээлийн бүх бүртгэл (хичээлүүдийг оруулаад Гадаад хэл) зөвхөн хичээлийн сэдвийг төдийгүй практик, лаборатори, туршилтын ажил, экскурсийн сэдвүүдийг заавал зааж өгсөн орос хэл дээр явагдах ёстой;
• 
  улирал, хагас жил, хичээлийн жилийн эцэст тухайн хичээлээр тухайн үеийн эцсийн дүнг гаргана.

1. 
   Сэдвийн багш:

• 
  цахим бүртгэлийг өдөр бүр, үнэн зөв бөглөх үүрэгтэй;
• 
  бичгийн хяналтын (туршилтын) ажлын хувьд тухайн ажлыг шалгаж, тогтоосон хугацаанд оюутнуудад оноо өгөх;
• 
  багшийн долоо хоногийн ачааллаас хамаарч сурагчдын дүнгийн хуримтлалыг хариуцах бөгөөд "Ангийн бүртгэл хөтлөх заавар"-ыг дагаж мөрдөх ёстой;
• 
  долоо хоног бүр администраторын "Ангийн тэмдэглэлтэй ажиллах дүн шинжилгээ" -д тэмдэглэсэн цахим сэтгүүл дэх тайлбарыг хасдаг;
• 
  Хичээл бичсэн өдрийн (огноо) баганад нэн даруй тэмдэглэгээ хийнэ. Цахим журналд зөвхөн томилогдсон даалгавар, даалгаврын төрлийг заавал зааж өгсөн тэмдэглэгээг байрлуулна. Дүн засах, дүнг буцаан бичихийг хориглоно. Бичгийн ажлыг шалгах стандартад заасан хугацааны дотор бичгээр хийсэн ажлын тэмдэглэгээг өгдөг;
• 
  зааврын дагуу цахим журналд гэрийн даалгаврыг системтэйгээр хуваарилдаг;
• 
  хөтөлбөрийн материалыг бүрэн хэмжээгээр цаг тухайд нь бөглөх үүрэгтэй;
• 
  цахим сэтгүүлд оюутан байхгүй байгааг тэмдэглэсэн;
• 
  гадны хүмүүстэй холбогдохыг эс тооцвол цахим сэтгүүлд нэвтрэх мэдээллийнхээ аюулгүй байдлыг хариуцна;
• 
  оюутнуудад цахим сэтгүүлтэй ажиллахыг зөвшөөрдөггүй

- Багш цахим журналыг системтэйгээр бөглөөгүй (гурваас дээш хоног) тохиолдолд оноог 100 хувь хасах талаар үр дүнгийн шалгуур үзүүлэлтийг хуваарилах комиссын саналыг гаргадаг. тайлангийн хугацаа(одоогийн сар).

1. 
   Ангийн багш дараахь эрхтэй.

• 
  бүх хичээлийн ангийн тэмдэглэлээ засварлах эрхгүйгээр үзэх.

1. 
   Ангийн багш:

• 
  Системийн хувийн дансанд нэвтрэхийн тулд оюутнууд болон тэдний эцэг эхчүүдэд нэвтрэх шаардлагатай;
• 
  Цахим өдрийн тэмдэглэл байгаа эсэх, дүнгийн SMS тараах талаар эцэг эхчүүдэд мэдэгдэх үүрэгтэй.
• 
  бодит өгөгдлийн өөрчлөлтийг шалгаж, хэрэв ийм өөрчлөлт гарсан бол зохих нэмэлт, өөрчлөлт оруулах;
• 
  оюутнууд болон тэдний эцэг эхчүүдэд системд нэвтрэх мэдээллийг өгөх;
• 
  шаардлагатай бол оюутнууд болон тэдний эцэг эхчүүдэд системд хэрхэн ажиллах талаар сургадаг;
• 
  хичээлийн багш нар ангийн сурагчдад цаг тухайд нь үнэлгээ өгөхөд хяналт тавьж, багш нар үүргээ зөрчсөн тохиолдолд энэ тухай Сургалтын удирдлага эрхэлсэн дэд захиралд мэдэгдэх;
• 
  цахим журналд оруулсан мэдээллийн бүрэн бүтэн байдал, чанар, найдвартай байдлыг хариуцна.

1. 
   Оюутан дараахь эрхтэй.

• 
  ахиц дэвшлээ харах;
• 
  гэрийн даалгавар үзэх.

1. 
   Оюутан дараахь үүрэгтэй.

• 
  алдаатай дүнгийн талаар багшид мэдэгдэх.

1. 
   Эцэг эхчүүд дараахь эрхтэй.

• 
  хүүхдийнхээ ахиц дэвшлийг цахим өдрийн тэмдэглэлээр харах;
• 
  ашиглах гар утасны үйлчилгээ- SMS - хувийн хүнд үнэлгээ илгээх гар утасэцэг эх.

1. 
   Сайтын админ:

• 
  долоо хоног бүр сургуулийн вэбсайт дээрх мэдээллийг шинэчилдэг;
• 
  Мэдээллийн самбар болон дотоод захидлыг өдөр бүр хянаж, имэйлд хариу өгөх, шаардлагатай бол имэйл илгээх;
• 
  Захирал эсвэл ахлах багшийн зааврын дагуу шаардлагатай зарлалыг байрлуулна. хамгийн чухал баримт бичгийн талаархи мессеж, тэдгээрийн холбоос бүхий захиалга;
• 
  сургуульд оюутан элсүүлэх, шинэ ажилчдыг ажилд авахдаа системд шинэ хэрэглэгч нэмж, тэдгээрийн талаарх үндсэн мэдээллийг оруулах;
• 
  оффисоор дамжиж буй баримт бичгийн дагуу оюутнууд, ажилчдын хувийн мэдээлэлд нэн даруй мэдээллийн санд өөрчлөлт оруулах;
• 
  ОХУ-ын Засгийн газрын 2012 оны 4-р сарын 18-ны өдрийн 343 тоот тогтоолын дагуу мэдээллийг нийтэлдэг.

1. 
   Цахим сэтгүүл, өдрийн тэмдэглэлтэй ажиллахдаа боловсролын үйл явцад оролцогчдод тавих хязгаарлалт

1. 
   Энэхүү журмын 4-р хэсэгт заасан боловсролын үйл явцад оролцогчид хувийн нэвтрэх нэр, нууц үгээ шилжүүлэхийг хориглоно. мэдээллийн систем"Татарстаны Бүгд Найрамдах Улс дахь цахим боловсрол" бусад хүмүүст.

1. 
   . Эцсийн үнэлгээ өгөх.

1. 
   Оюутнуудыг улирал, хагас жилийн хугацаанд бодитой баталгаажуулахын тулд дор хаяж гурван үнэлгээ (долоо хоногт 2 цагийн хичээлийн ачаалалтай) ба түүнээс дээш (долоо хоногт 2 цагаас илүү сургалтын ачаалалтай) байх шаардлагатай. Оюутнуудын мэдлэгийн чанарыг бичгээр, лабораторийн болон практик ажил. Энэ нь ялангуяа орос хэл, уран зохиол, математик, физик, хими зэрэг хичээлүүдэд ажиглагдах нь чухал юм;
2. 
   Хичээлийн үеэр оюутан эрүүл мэндийн бүлгийн гэрчилгээтэй бол биеийн тамирэерэгээр үнэлдэг онолын мэдлэг сэдвээр. "dev" бичлэг хийж байна. сэтгүүлд оруулахыг хориглоно;
3. 
   Улирал, хагас жил, жилийн эцсийн дүнг сүүлийн хичээлийн огнооны баганын дараа "Тухайн үеийн дүн" баганад харуулна;
4. 
   Төгсгөлийн дүнг сургалтын хугацаа дуусахаас 3 хоногийн өмнө гаргадаг;
5. 
   Үнэлгээг тухайн үеийн дундаж үнэлгээматематикийн бөөрөнхийлөх дүрмийг харгалзан.

1. 
   . Хяналт ба хадгалалт.

9.1. Цахим сэтгүүлийн засвар үйлчилгээнд хяналтыг захирал, усны менежментийн орлогч дарга сард дор хаяж нэг удаа хийдэг.

1. 
   Улирал, хагас жил бүрийн эцэст цахим журналыг сайтар шалгадаг. Хөтөлбөрийг бодитоор шингээхэд анхаарлаа хандуулдаг (дагаж мөрдөх сургалтын хөтөлбөрТэгээд сэдэвчилсэн төлөвлөлт); одоогийн болон эцсийн дүнгийн бодитой байдал; хяналт, байнгын баталгаажуулалтын ажлын бэлэн байдал; хичээлийн орлуулалтын зөв бичлэг (хэрэв байгаа бол).
2. 
   Сургуулийн дэд захирал ангийн бүртгэлийг шалгасан дүнг багш, ангийн багш нарын анхааралд хүргэж байна.
3. 
   Хичээлийн жил бүрийн эцэст цахим сэтгүүлийг архивлах журамд ордог.

1. 
   Тайлангийн үеүүд
   1. 
      Цахим сэтгүүлтэй ажиллахдаа хэрэглэгчийн үйл ажиллагааны тайланг долоо хоног бүр гаргадаг;
   2. 
      Хичээлийн гүйцэтгэл, сургалтын чанарын тайланг хичээл бүрийн төгсгөлд, мөн жилийн эцэст гаргадаг.

Практикт цахим өдрийн тэмдэглэлийн системийг сургуульд нэвтрүүлснээр багшийн ачаалал ерөнхийдөө нэмэгддэг. Тиймээс эхний асуулт гарч ирнэ энэ тохиолдолд, цахим өдрийн тэмдэглэл, үнэлгээний дэвтэр хөтөлсөн багш нарт төлөх төлбөртэй холбоотой. Энэ нь нэмэлт үүрэг хариуцлага, зарим сургуулиудын ажлын байр хангалтгүй байгаатай холбоотой юм. Хэрэв боловсролын байгууллага хуулиар тогтоосон журмыг дагаж мөрдвөл багш энэ хариуцлагаас татгалзах эрхгүй.

Энэ захиалга юу болохыг олж мэдье. Хариулт нь ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хуулийн хэм хэмжээ, ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2012 оны 2-р сарын 15-ны өдрийн AP-147/07 тоот захидалд тусгагдсан болно.

Байгууллагын өөрчлөлттэй холбоотой шалтгаанаар хөдөлмөрийн гэрээний тодорхой нөхцөл өөрчлөгдсөнтэй холбогдуулан эсвэл технологийн нөхцөлхөдөлмөр, нягтлан бодох бүртгэлийг шилжүүлэх шаардлагатай боловсролын үйл ажиллагааВ цахим харагдах байдал. Ажил олгогч энэ тухай ажилтанд мэдэгдэх үүрэгтэй бичиххоёр сараас хэтрэхгүй (ОХУ-ын Хөдөлмөрийн хуулийн 74-р зүйл). Хэрэв ажилтан шинэ нөхцөлд ажиллахыг зөвшөөрөөгүй бол түүнд өөр ажлын байрыг бичгээр санал болгох ёстой. Аль нь ч байж болно сул орон тоо, эсвэл ажилтны мэргэшилд тохирсон ажил. Мөн сул сул орон тоо эсвэл бага цалинтай ажил. Хэрэв сул орон тоо байхгүй эсвэл ажилтан санал болгож буй хувилбараас татгалзвал ОХУ-ын Хөдөлмөрийн хуулийн 77 дугаар зүйлийн 7 дахь хэсгийг үндэслэн ажлаас халж болно.

Нэмэлт төлбөрийг цуцлах үед

Ажилтан нь хөдөлмөрийн гэрээнд заасан үндсэн ажлын хажуугаар өөр эсвэл ижил мэргэжил (албан тушаал) -д нэмэлт цалин хөлс олгохыг даалгаж болно (ОХУ-ын Хөдөлмөрийн хуулийн 60.2-р зүйл). Нэг мэргэжил (албан тушаал) -д томилогдсон нэмэлт ажил нь үйлчилгээний талбайг өргөжүүлэх, ажлын хэмжээг нэмэгдүүлэх замаар хийгддэг. “Ажлын хэмжээг нэмэгдүүлэх” гэдэг ойлголтыг хууль тогтоомжид заагаагүй.

Энэ нөхцөл байдлыг авч үзье. Тус сургууль цахим өдрийн тэмдэглэл ашигладаггүй байсан тул багш нар үүнийг хөтлөх үүрэг хүлээгээгүй. Цахим өдрийн тэмдэглэлийн системд шилжсэний дараа ажлын хэмжээ нэмэгдсэнийг бүртгэж, багшийн нэмэлт төлбөрийг нэмэх шаардлагатай юу? Асаалттай энэ асуултсөрөг байдлаар хариулах ёстой.

ОХУ-ын Эрүүл мэнд, нийгмийн хөгжлийн яамны 2010 оны 8-р сарын 26-ны өдрийн 761n тоот тушаалаар ажлын хариуцлагабагш нарын хяналт үнэлгээний үйл ажиллагааны хэрэгжилт боловсролын үйл явцорчин үеийн үнэлгээний аргуудыг ашиглан. Түүнээс гадна мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийн нөхцөлд. Энэ нь цахим сэтгүүл, оюутны өдрийн тэмдэглэл зэрэг баримт бичгийн цахим хэлбэрийг хөтлөх явдал юм.

Цахим өдрийн тэмдэглэл хөтлөх нь багшийн ажлын нэг хэсэг гэж бид дүгнэж болно. Тиймээс ОХУ-ын Хөдөлмөрийн тухай хуулийн 60.2-т заасны дагуу нэмэлт төлбөр авах үндэслэл байхгүй.

Интернетийн зардлыг хэрхэн тусгах вэ

Цахим өдрийн тэмдэглэл ашиглах нь интернет холболтгүйгээр боломжгүй юм. Үүнтэй холбоотойгоор төлбөрийн болон замын хөдөлгөөний хязгаарлалттай холбоотой хүндрэлүүд үүсдэг.

Зардлын бүртгэл

Одоогийн байдлаар ОХУ-ын Сангийн яамны 2013 оны 7-р сарын 1-ний өдрийн 65n тоот тушаалаар батлагдсан ОХУ-ын төсвийн ангилалыг хэрэглэх журмын тухай зааврын V хэсэгт KOSGU-ийн нийтлэлийг ашиглах дүрмийг тогтоосон болно (цаашид гэх). № 65n зааварчилгааны дагуу). IN энэ баримт бичигХарилцаа холбооны үйлчилгээг тусгах зорилгоор KOSGU-ийн тусгай дэд зүйлийг оруулсан болно - 221.

2 дугаар зүйлийн 32 дахь хэсгийн дагуу Холбооны хууль 2003 оны 7-р сарын 7-ны өдрийн 126-ФЗ "Харилцаа холбооны тухай" Холбооны үйлчилгээг харилцаа холбооны мессеж хүлээн авах, боловсруулах, хадгалах, дамжуулах, дамжуулах, дамжуулах үйл ажиллагаа гэж ойлгох ёстой. шуудангийн илгээмж. Тиймээс интернетийн холболт, хаягийн засвар үйлчилгээний зардал Имэйлхарилцаа холбооны үйлчилгээний төлбөрийн зардалд хамаарна.

Төсвийн байгууллага нь татаасаар интернетийн зардлыг төлдөг. Холбооны төсвийн байгууллагуудад улсын даалгаврыг хэрэгжүүлэхэд олгох татаасын хэмжээг хангах стандарт зардлын үндсэн дээр тооцдог. нийтийн үйлчилгээтөрийн даалгаврын хүрээнд (Төрийн даалгаврыг бүрдүүлэх журмын 10-р зүйл ... ОХУ-ын Засгийн газрын 2010 оны 9-р сарын 2-ны өдрийн 671 тоот тогтоолоор батлагдсан). Үүнтэй төстэй дүрмийг хотын захиргааны үүрэг даалгаврын талаархи бүс нутгийн актуудад тусгасан болно. Жишээ болгон бид Москва мужийн Егорьевскийн хотын дүүргийн Егорьевск хотын суурин газрын захиргааны 2014 оны 4-р сарын 7-ны өдрийн 141 тоот тогтоолоор батлагдсан журмын 3.2 дахь хэсгийг дурдаж болно.

Боловсролын байгууллага улсын даалгаврыг биелүүлэхэд татаас ашиглах чиглэлийг тодорхойлсон баримт бичиг нь санхүү, эдийн засгийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө юм. Энэ нь ОХУ-ын Сангийн яамны 2010 оны 7-р сарын 28-ны өдрийн тушаалаар тогтоосон санхүү, эдийн засгийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөөнд тавигдах шаардлагын дагуу үүсгэн байгуулагчийн чиг үүрэг, эрх мэдлийг хэрэгжүүлэгч байгууллагаар боловсруулж, батална. No 81n (цаашид 81н шаардлага гэх).

Шаардлагын 81n-ийн 11 дэх хэсгийн заалтын дагуу төлөвлөсөн үзүүлэлтүүдийг тодорхой төрлийн төлбөр, түүний дотор харилцаа холбооны үйлчилгээний төлбөрийн хүрээнд байгууллага бүрдүүлдэг. Тиймээс, хэрэв заасан FCD төлөвлөгөөнд интернетийн холбооны үйлчилгээний төлбөрийг төлөх зардлыг тусгасан бол төсвийн байгууллага нь улсын даалгаврыг хэрэгжүүлэхэд олгосон татаасаар дамжуулан төлөх эрхтэй.

Цахим өдрийн тэмдэглэлийн зардлыг хэрхэн тооцохыг бид жишээгээр харуулах болно.

Жишээ
Ерөнхий боловсролын сургууль нь хотын даалгаврыг хэрэгжүүлэхэд санхүүгийн дэмжлэг үзүүлэх татаасыг ашиглан интернетийн зардлыг төлдөг. Сар бүр тухайн сарын 20-ноос өмнө 500 рублийн урьдчилгааг үйлчилгээ үзүүлэгч рүү шилжүүлдэг.

Байгууллагын нягтлан бодох бүртгэлд дараахь бичилтүүдийг хийсэн.

	Дебит	Зээл	Хэмжээ, үрэх.
Үйлчилгээ үзүүлэгчийн урьдчилгаа төлбөр*	4 206 21 560 “Харилцаа холбооны үйлчилгээний урьдчилгаа авлага нэмэгдэнэ”	4 201 11 610 "Хаягдал МөнгөТөрийн сангийн эрх бүхий байгууллага дахь хувийн данснаас"
Интернэт холболтын зардлыг тусгасан болно	4 302 21 830 "Харилцаа холбооны үйлчилгээний өглөгийг бууруулах"	4 302 21 730 “Харилцаа холбооны үйлчилгээний өглөг нэмэгдэнэ”
Өмнө нь шилжүүлсэн урьдчилгааг дансанд оруулсан	4 401 20 226 "Бусад ажил, үйлчилгээний зардал"	4 206 21 660 "Харилцаа холбооны үйлчилгээний урьдчилгаа авлагыг бууруулах"

* Интернет холбооны үйлчилгээ үзүүлэгчид төлсөн урьдчилгаа төлбөрийн хэмжээг балансын бус 18 дансанд тусгана.

Үзсэн жишээн дээр сургууль нь нэг төрлийн үйлчилгээ үзүүлдэг бөгөөд интернетэд холбогдох зардал гардаг. Иймд тэдгээрийг 0 109 60 000 “Зардал” дансанд шууд зардал гэж ангилдаг. бэлэн бүтээгдэхүүн, ажил, үйлчилгээ". Гэсэн хэдий ч, хэрэв байгууллага хэд хэдэн төрлийг хангадаг бол боловсролын үйлчилгээИнтернетийг зөвхөн багш нар цахим өдрийн тэмдэглэл хөтлөхөд ашигладаггүй, жишээлбэл, нягтлан бодогч харилцаа холбооны сувгаар тайлан ирүүлэхэд ашигладаг бол өөр данс ашиглаж болно.

Тиймээс шууд холбоогүй зардал тодорхой үйлчилгээ, 0 109 70 000 "Бэлдсэн бүтээгдэхүүн, ажил, үйлчилгээний үйлдвэрлэлийн нэмэгдэл зардал" дансны нэмэлт зардалд харгалзан үзнэ.

Хэрэв байгууллага нь сүлжээнд нэвтрэх шаардлагатай албан тушаалын жагсаалтыг агуулсан тушаал гаргавал нягтлан бодогчид зардлыг хуваарилах дансыг сонгоход асуудал гарахгүй.

Замын хөдөлгөөний хязгаарлалт

Маш чухал асуулт бол: сургууль нь үйлчилгээ үзүүлэгчтэй сарын хөдөлгөөний хэмжээг гэрээгээр тодорхойлох шаардлагатай юу? Ийм үүрэг одоогийн хууль тогтоомжүзүүлэх боломжгүй. Энэ цэг нь удирдлагын зохион байгуулалтын хүрээнд илүү хамааралтай төсвийн байгууллагаинтернетийн зардлын үйлдвэрлэлийн шинж чанарыг дагаж мөрдөх хяналт.

Та зөвхөн боловсролын зорилгоор сүлжээнд нэвтрэх эрхийг хязгаарлаж, програм хангамж ашиглан цахим өдрийн тэмдэглэлийн зардлыг хязгаарлаж болно. Үүний зэрэгцээ, хамааралгүй сайтуудад хандах боловсролын үйл явц, эсвэл эсрэгээр, зөвхөн түүнтэй шууд холбоотой сүлжээний цэгүүдэд хандахыг зөвшөөрдөг.

Хэрэв тогтоосон замын хөдөлгөөний хязгаарыг давсан бол нягтлан бодогч интернетэд холбогдох харилцааны үйлчилгээний зардлыг нэмэгдүүлэхийн тулд хөрөнгийг дахин хуваарилах ёстой.

ОХУ-ын хууль тогтоомжид төлбөрийн төлөвлөсөн үзүүлэлтүүд нь улсын даалгаврыг хэрэгжүүлэхэд татаас тооцоход ашигласан стандарт зардалтай хэмжээ, зориулалтын дагуу тохирч байх ёстой гэж заагаагүй болно. Тиймээс төрийн даалгаврыг хэрэгжүүлсний үр дүнд хэмнэлт гарсан тохиолдолд эдгээр хөрөнгийг тухайн байгууллагын хэрэгцээ шаардлагаас хамааран дахин хуваарилах, тэр дундаа харилцаа холбооны үйлчилгээний төлбөрийн зардлыг нэмэгдүүлэх боломжтой. ОХУ-ын Сангийн яамны 2013 оны 1-р сарын 29-ний өдрийн 02-13-06/293 тоот захидалд үүнд анхаарлаа хандуулав. Үүний зэрэгцээ, энэхүү захидалд дурдсанчлан, ийм дахин хуваарилалт нь төрийн даалгавраар батлагдсан төрийн үйлчилгээний хэмжээ, чанарын үзүүлэлтүүдийн хэрэгжилтэд нөлөөлөх ёсгүй.

Интернетэд нэвтрэх шаардлагатай албан тушаалын жагсаалтыг агуулсан боловсролын байгууллагад захиалга өгөхийг бид зөвлөж байна. Энэ тохиолдолд замын ачаалал хэтэрсэн тохиолдолд нягтлан бодогч зардлыг тооцох дансыг сонгоход хүндрэл учруулахгүй.

Н.Фимина,
удирдлагын ахлах мэргэжилтэн төсвийн нягтлан бодох бүртгэлболон Холбооны төрийн сангийн тайлан

БАЙРЛАЛ
цахим сэтгүүл хөтлөх тухай

1. Ерөнхий заалт

1.1. Энэхүү заалт нь цахим журнал хөтлөх нэгдсэн шаардлагыг тогтоодог
Хотын боловсролын байгууллага Синковская №1 дунд сургууль.

1.2. Энэхүү заалтыг Холбооны улсын дагуу боловсруулсан болно боловсролын стандартуудтодорхой төрлийн үйл ажиллагаа явуулах боломжийг хангах үүднээс боловсролын байгууллагын мэдээлэл, боловсролын орчинд тавигдах шаардлагыг тогтоосон шинэ үе.

-ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2009 оны 10-р сарын 6-ны өдрийн 373 тоот тушаал (бага ерөнхий боловсрол);

-ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2010 оны 12-р сарын 17-ны өдрийн 1897 тоот тушаал (үндсэн ерөнхий боловсрол);

-ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2012 оны 5-р сарын 17-ны өдрийн 41 3 тоот тушаал (ерөнхий боловсролын дунд боловсрол).

- ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2012 оны 2-р сарын 15-ны өдрийн захидал. N AP-147/07 "Эрдмийн бүртгэлийг цахим хэлбэрээр хөтлөх системийг хэрэгжүүлэх арга зүйн зөвлөмжийн тухай".

1.3.Цахим сэтгүүл нь төрийн зохицуулалтын болон санхүүгийн баримт бичиг юм.

1.4. Үүнийг цахим ангийн тэмдэглэл гэж нэрлэдэг. цахим систем"Москва мужийн сургуулийн портал" (мэдээллийн санг оруулаад), долоо хоногт 7 өдөр, өдөрт дор хаяж 20 цаг боловсролын амьдралд нэвтрэх боломжийг олгодог.

1.5. Москва мужийн Сургуулийн портал системийн мэдээллийн сан болон Цахим сэтгүүл програмд ​​хадгалагдсан мэдээллийг байнга шинэчилж байх нь хөтөлбөрийн бүх хэрэглэгчдэд заавал байх ёстой.

1.6.Цахим тэмдэглэл хөтлөх нь багш, ангийн багш бүр заавал байх ёстой.

1.7.Цахим сэтгүүлтэй ажиллах үйл ажиллагааны техникийн дэмжлэгийг цахим журнал хөтлөх хариуцсан зохицуулагч хариуцна.

1.8.Цахим сэтгүүлийн хэрэглэгч нь сургуулийн захиргаа, багш, ангийн багш, сурагчид, тэдний эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) байна.

1. Даалгаврууд.

Цахим сэтгүүлийг дараахь асуудлыг шийдвэрлэхэд ашигладаг.

2.1 Цахим журнал (цаашид цахим журнал гэх) хөтлөх нэгдсэн шаардлагыг тогтоох.

2.2 Боловсролын хөтөлбөрийг бодитоор эзэмших үе шат, түвшинг тогтоох, зохицуулах.

2.3. Оюутны ахиц дэвшил, ирцийн мэдээллийг хадгалах.

2.4.Завсрын болон эцсийн дүн гаргах объектив байдлыг нэмэгдүүлэх, суралцагчид болон нийт ангийн гүйцэтгэлийг урьдчилан таамаглах.

2.5. Бүх хичээлээр, ямар ч үед өдрийн тэмдэглэл хөтлөх бүх хугацааны дүнг хурдан авах боломжтой.

2.6. Багш, захиргаанд зориулсан тогтмол тайлангуудыг автоматжуулах.

2.7. Эцэг эхчүүдэд (хууль ёсны төлөөлөгчдөд) хүүхдийнхээ ахиц дэвшлийн талаар цаг тухайд нь мэдээлэх.

2.8. Эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) болон оюутнуудад эрдэм шинжилгээний хичээлийн хөтөлбөрийг дуусгах талаар мэдээлэх; гэрийн даалгавар.

2.9.Багш, захиргаа, эцэг эх (хууль ёсны төлөөлөгч) болон сурагчдын хооронд байршил харгалзахгүйгээр шууд харилцах боломж.

3. Цахим сэтгүүлтэй ажиллах дүрэм, журам

3.1. Уг ажлыг удирдаж буй системийн администратор буюу зохицуулагч нь цахим журналын үйл ажиллагаанд шаардлагатай программ хангамжийг суулгаж, үүсгэсэн программ хангамж, техник хангамжийн орчны хэвийн ажиллагааг хангана.

3.2. Хэрэглэгчид цахим сэтгүүлд нэвтрэх мэдээллийг (нэвтрэх нэр, нууц үг) дараах дарааллаар хүлээн авна.

Багш, ангийн багш, удирдлага нь системийн администратор эсвэл цахим журналтай ажиллахад хяналт тавьдаг зохицуулагчаас хандалтын дэлгэрэнгүй мэдээллийг авдаг.

Эцэг эх, сурагчид ангийн багшаас мэдээлэл авах боломжтой.

3.3. Ангийн багш нар мэдээллийг цаг тухайд нь бөглөж, шинэчилж, эцэг эхчүүдтэй харилцаж байна.

3.4. Багш нар боловсролын хөтөлбөр, түүний гүйцэтгэл, оюутны гүйцэтгэл, ирцийн талаархи мэдээллийг үнэн зөв, цаг тухайд нь бөглөдөг.

3.5. Сургуулийн дэд захирал, зохицуулагч нар 4 долоо хоногийн хичээлд хамрагдах хувь, оноогүй сурагчдын хувь, 4 долоо хоногийн сургалтын хугацаанд нэг оноотой суралцагчийн хувь, гэрийн даалгаврыг бүртгэх, нягтлан бодох бүртгэл зэргийг багтаасан цахим журналын хөтлөлтөд тогтмол хяналт тавьдаг. дууссан сургалтын материал, эцэг эх, сурагчдын оролцооны хувь.

3.6.Эцэг эх, сурагчид зөвхөн өөрийн мэдээлэлд хандах боломжтой бөгөөд цахим журналаар дамжуулан мэдээлэл авч, бүртгэнэ.

4. Ангийн багшийн үүрэг хариуцлага.

Ангийн багш дараахь үүрэгтэй.

4.1. Хувийн мэдээллийг хамгаалах талаар эцэг эхийн санал бодлыг харгалзан сурагчдын хувийн мэдээллийг бөглөнө үү. Долоо хоногт ядаж нэг удаа бодит өгөгдлийн өөрчлөлтийг тогтмол шалгаж, хэрэв ийм өөрчлөлт гарсан бол зохих залруулга хийнэ.

4.2. Долоо хоног бүр цахим сэтгүүлийн “Ирц” хэсэгт сурагчдын хоцорсон хичээлийн талаарх зөв мэдээллийг оруулна.

4.3. Ангийг дэд бүлгүүдэд хуваахдаа дэд бүлгийн бүрэлдэхүүнийг тухайн бүлгийн багш нар ангийн багшийн хамт тодорхойлно. Бүртгэлийг бүлгийг удирдаж буй багш бүр тус тусад нь хөтөлдөг.

4.4. Оюутны ахиц дэвшил, зан үйлийн талаар эцэг эхчүүдэд SMS мессежээр системтэйгээр мэдээлэх.

5. Хичээлийн багшийн үүрэг.

5.1. Цахим журналыг багш хичээлийн өдөр бөглөнө. Багш нь өвдсөн тохиолдолд хамт ажиллагсдаа орлож буй багш нь тогтоосон журмын дагуу цахим бүртгэлийг бөглөнө (гарын үсэг болон бусад мэдээллийг хичээл орлуулах бүртгэлд оруулсан болно).

5.2. Бичгийн хяналтын (тест) ажлын хувьд ажлыг багш шалгаж, бичгийн ажлыг шалгах стандартад заасан хугацаанд цахим үнэлгээний дэвтэрт тэмдэглэнэ.

5.3. Багш нь сурагчдын мэдлэгийг системтэй шалгаж, үнэлэх, ирцийг тэмдэглэх үүрэгтэй. Тэмдэглэгээг засах, буцаан тэмдэглэхийг хориглоно.

5.4. Багш хичээлийн жил эхлэхээс өмнө хуанли-сэдэвчилсэн төлөвлөгөө гаргадаг. Календарийн сэдэвчилсэн төлөвлөгөөний цагийн тоо нь сургалтын хөтөлбөртэй тохирч байх ёстой.

5.5. Бүх хичээлийн (гадаад хэлний хичээлийг оруулаад) бүх бүртгэлийг орос хэл дээр хөтөлж, зөвхөн хичээлийн сэдвийг төдийгүй практик, лаборатори, туршилтын ажил, аялалын сэдвүүдийг заавал тусгасан байх ёстой.

5.6. Ангийг хичээлээр нь дэд бүлэгт хуваахдаа дэд бүлгийн бүрэлдэхүүнийг тухайн бүлгийн багш нар ангийн багшийн хамт тогтооно. Бүртгэлийг бүлгийг удирдаж буй багш бүр тус тусад нь хөтөлдөг.

5.7. 1-р ангид ямар ч эрдэм шинжилгээний сэдвээр сэтгүүлд оноо өгдөггүй.

5.8. Долоо хоног бүр цахим үнэлгээний дэвтэр дэх зөв тайлбарыг системийн администратор эсвэл зохицуулагчид тэмдэглэнэ.

6. Хариуцлагасистемийн админ.

6.1.Цахим үнэлгээний дэвтэр ажиллуулахад шаардлагатай программ хангамжийг суурилуулж, шинэчлэх, бий болгосон программ хангамж, техник хангамжийн орчны хэвийн ажиллагааг хангана.

7. ХариуцлагаУсны нөөцийн менежмент хариуцсан дэд захирал (зохицуулагч).

7.1.Цахим дүнгийн дэвтрийн хөтлөлтөд долоо хоног бүр хяналт тавьж, дүн, ирц, тайланг гаргах, туршилтуудгэх мэт.

7.2.Улиралын төгсгөлд шаардлагатай бол сурагчдын цахим дэвтрийн мэдээллийг цаасан дээр (хуудасны хоёр талд) шилжүүлж, ангийн жагсаалт, дүн, ирц, хичээлийн сэдэв болон гэрийн даалгавар, улирлын дүнг харуулна. .

7.3.Цахим үнэлгээний дэвтрийн хуулбарыг цаасан дээр шалгаж, гарын үсэг, хуулбар, огноогоор баталгаажуулж, архивлана.

7.4.Цахим сэтгүүлийн хөтлөлтөд дүн шинжилгээ хийсний үндсэн дээр сурагчдын ахиц дэвшлийн цахим журналаар багшийн ажлын тайланг сар бүр гаргах.

8. Эцсийн дүнг гаргах.

8.1. Оюутны улирал, хагас жил, жилийн эцсийн дүн үндэслэлтэй байх ёстой.

8.2. Оюутнуудыг улирал, хагас жилийн хугацаанд бодитой баталгаажуулахын тулд дор хаяж гурван оноо (долоо хоногт 1-2 цагийн хичээлийн ачаалалтай) ба түүнээс дээш (нэг удаад 2 цагаас илүү сургалтын ачаалалтай) байх шаардлагатай. долоо хоног) Бичгийн, лабораторийн болон практикийн ажилд оюутнуудын мэдлэгийн чанарыг арифметик дундаж болгон заавал харгалзан үздэг. Эдгээр хичээлийн эцсийн дүнг шаардлагын дагуу тогтоодог.

8.3. Улирал, хагас жил, жил, эцсийн дүнг тогтоохдоо “n/a” гэж оруулахыг хориглоно. Хэрэв оюутан эрүүл мэндийн бүлгийн гэрчилгээтэй бол биеийн тамирын хичээлийн үеэр тухайн сэдвээр онолын мэдлэгийг эерэгээр үнэлдэг. "dev" бичлэг хийж байна. сэтгүүлд оруулахыг хориглоно.

8.4. Төгсгөлийн дүнг сургалтын хугацаа дууссанаас хойш 3 хоногийн дотор гаргадаг.

9. Хяналт ба хадгалалт.

9.1. Ерөнхий боловсролын сургалтын байгууллагын захирал, түүний боловсролын асуудал эрхэлсэн орлогч (зохицуулагч) нь цахим сэтгүүлийг тасралтгүй ажиллуулах арга хэмжээг хангах үүрэгтэй.

9.2. Цахим сэтгүүлийн засвар үйлчилгээнд хяналтыг дэд захирал (зохицуулагч) сард дор хаяж нэг удаа хийдэг.

9.3 Хичээлийн улирал бүрийн төгсгөлд цахим сэтгүүлийг сайтар шалгана. Хөтөлбөрийг бодитоор шингээхэд анхаарлаа хандуулдаг (сургалтын хөтөлбөр, сэдэвчилсэн төлөвлөлттэй нийцэх); одоогийн болон эцсийн дүнгийн бодитой байдал; хяналт, байнгын баталгаажуулалтын ажлын бэлэн байдал; хичээлийн орлуулалтын зөв бичлэг (хэрэв байгаа бол).

9.4.Сургуулийн дэд захирал (зохицуулагч) ангийн бүртгэлийг шалгасан дүнг гэрчилгээ хэлбэрээр олгоно.

9.5 Хичээлийн улирал, хичээлийн жил бүрийн эцэст цахим сэтгүүлийг архивлах журамд оруулна.

10. Тайлангийн үе

10.1. eZh-тэй ажиллах хэрэглэгчийн үйл ажиллагааны тайланг зохицуулагчид сард нэг удаа гаргадаг.

10.2. Боловсролын ахиц дэвшил, чанарын тайланг хичээлийн улирал бүрийн эцэст, мөн оны эцэст гаргадаг.

11. Хэрэглэгчийн эрх, үүрэг

11.1. Эрх:

Бүх хэрэглэгчид цахим сэтгүүлтэй ажиллах асуудлаар цаг тухайд нь зөвлөгөө авах эрхтэй.

11.2. Хариуцлага:

Багш нар өдрийн тэмдэглэлийг үнэн зөв бөглөх, сурагчдын үнэлгээг хариуцна.

Ангийн багш нь хувийн мэдээллийг хамгаалах талаар эцэг эхийн санал бодлыг харгалзан ангийн жагсаалт, мэдээллийг шинэчлэн хөтлөх үүрэгтэй.

Бүх хэрэглэгчид нэвтрэх эрхийнхээ аюулгүй байдлыг хариуцна.

Системийн администратор эсвэл цахим сэтгүүлийг хөтлөх үүрэгтэй хүмүүс (зохицуулагчид) сэтгүүл болон холбогдох системийн техникийн ажиллагааг хариуцна.

“Энэ бол нэлээд ноцтой асуудал. Энэ талаар юмдагаж мөрдөх тухай Хөдөлмөрийн тухай хуульРК. Багш нар мэдээллийн санд үнэ төлбөргүй мэдээлэл оруулах ёсгүй Хувийн компани. Хэдийгээр багш хүн сургуульд ажилладаг учраас ийм даалгавар биелүүлэх үүрэгтэй гэдэгт зарим хүмүүс итгэлтэй байдаг. Гэхдээ энэ тохиолдолд энэ ажлыг төрийн албан хаагчийн хөдөлмөрийн стандартад тусгаагүй болно.

Кодын хэд хэдэн шаардлагыг хангасан байх ёстой:

1) Хуулийн 7 дугаар зүйлд “Албадан хөдөлмөр” гэсэн ойлголт бий. Энэ нь ямар нэгэн шийтгэл оногдуулахаар заналхийлсэн аливаа хүнээс шаардагдах аливаа ажил, үйлчилгээг тухайн хүн сайн дураараа үйлчилгээгээ санал болгоогүй гэсэн үг юм. Өөрөөр хэлбэл, багш нарыг ямар нэг зүйлийг баримтжуулалгүйгээр албадахыг хориглоно.

2) Зөвхөн нэг л зүйл үлдсэн - үүнийг хөдөлмөрийн гэрээнд тусгах. Ажиллаж буй багш нар Хөдөлмөрийн гэрээцахим журнал бөглөх шаардлага байгаагүй. Мөн дүрмийн дагуу та гэрээнд тусгаагүй зүйлийг хийхийг шаардаж болохгүй. Иймд 46. хөдөлмөрийн нөхцөлийг өөрчлөх

1. Үйлдвэрлэлийн зохион байгуулалтыг өөрчлөн байгуулах, эдийн засаг, технологийн нөхцөл, хөдөлмөрийн зохион байгуулалтын нөхцөлийг өөрчлөх, (эсвэл) ажил олгогчийн ажлын хэмжээг бууруулахтай холбоотой өөрчлөлттэй холбогдуулан ажилтны хөдөлмөрийн нөхцлийг өөрчлөхийг зөвшөөрнө. мэргэжил, мэргэжлийнхээ дагуу зохих мэргэшлийн дагуу үргэлжлүүлэн ажиллахын зэрэгцээ. Хөдөлмөрийн нөхцөл өөрчлөгдөхөд хөдөлмөрийн гэрээнд зохих нэмэлт, өөрчлөлт оруулдаг.

2. Ажил олгогч нь энэ зүйлийн 1 дэх хэсэгт заасан шалтгаанаар хөдөлмөрийн нөхцөлд гарсан өөрчлөлтийн талаар ажилтанд арван таваас доошгүй хоногийн өмнө бичгээр мэдэгдэх үүрэгтэй. хуанлийн өдрүүд, хэрэв хөдөлмөр, хамтын гэрээцаашид мэдэгдэх хугацаа өгөхгүй.
За, үүний дагуу та үүнийг төлөх ёстой. Мөнгөтэй бол.

3) Хэрэв бид багш нараас цахим бүртгэл бөглөхийг шаардвал Захиалагч кодын дагуу ажилчдыг тоног төхөөрөмж, багаж хэрэгслээр хангах, техникийн баримт бичигболон гүйцэтгэхэд шаардлагатай бусад арга хэрэгсэл хөдөлмөрийн үүрэг хариуцлага, улмаас өөрийн хөрөнгө" Өөрөөр хэлбэл, интернетэд холбогдсон ажлын компьютер ашиглах боломжийг багшид олгох. Миний мэдэж байгаагаар сургуулиуд үүнийг хараахан өгч чадахгүй байна. Энэ нь аль хэдийн 23 дугаар зүйл.Ажил олгогчийн үндсэн эрх, үүрэг.

Бизнесийн байгууллагуудын дунд тэгш өрсөлдөөнийг бий болгох үүднээс асуултууд бас бий. Жишээлбэл, яагаад ганцхан хувийн төсөлд ийм дэмжлэг үзүүлж, багш нарыг чөлөөт цагаараа мэдээлэл бөглөхөд хүргэдэг вэ? Юуны өмнө энэ бол бизнес юм. Тиймээс зорилго бол мөнгө олох явдал юм. Дараа нь та хуваалцах хэрэгтэй - өөрөөр хэлбэл энэ мэдээллийн санг үүсгэсэн хүмүүст төлөх ёстой. Эсвэл сургууль бүр төлбөртэй операторуудтай байх ёстой.

Үгүй бол бусад үйлчилгээтэй шударга өрсөлдөөн байхгүй болно.

Эндээс Dnevnik.RU-ийн аналогийг авчирсан Орос дахь "Оросын вэбсайт дээрх форум" -ыг уншина уу, давхар баримт бичигт нэмэлт төлбөр төлдөг. Хэрэв цаасан сэтгүүлтөсвөөс төлж, бөглөх нь багшийн үүрэг бол цахим өдрийн тэмдэглэлд дүн тавих нь аль хэдийн байна. илүү цагаар ажиллах. ОХУ-ын янз бүрийн бүс нутагт нэмэлт хураамж ойролцоогоор 3 мянгаас 8 мянган рубль хооронд хэлбэлздэг. Хэрэв бид тенге рүү хөрвүүлбэл 15 мянгаас 40 мянган тенге байх ёстой. Энэ тохиолдолд багш нар өөрсдөө компьютер олоод тэндээ цаг тухайд нь мэдээлэл оруулах боломжтой.

Хэрэв бид тэднээс програмыг хуулсан бол бид төлбөрийг бас хуулбарлах хэрэгтэй.

Энэ асуудлыг Засгийн газар, Прокурорын байгууллага зохицуулах хэрэгтэй.

Дашрамд хэлэхэд дундаж цалинОрос улсад багш нар 33 мянга 300 рубль байна. Энэ нь ойролцоогоор 165 мянган тенге юм. Бид бараг хоёр дахин ихийг авдаг. Тиймээс казах багш нарт цалингүй нэмэлт ажил үүрүүлэх нь буруу бололтой.

Мурат Абенов, дарга Хяналтын зөвлөлҮндэсний холбоо SERPIN