டிப்ளோமாவுடன் பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம். விருதுக்கான மாதிரி பண்புகள். உரையை உருவாக்குவதற்கான பொதுவான விதிகள்

பல நிறுவனங்கள் தங்கள் ஊழியர்களை பணத் தொகையுடன் மட்டுமல்லாமல், பொருள் அல்லாத விருதுகளுடன் ஊக்குவிக்கின்றன: மரியாதை சான்றிதழ்கள் மற்றும் நன்றி கடிதங்கள். இத்தகைய ஊக்குவிப்பு நேரடி நிர்வாகத்தால் மட்டுமல்ல, உயர் நிறுவனத்தாலும் உருவாக்கப்படுகிறது. இந்த விருதுக்கு ஒரு நபரை பரிந்துரைப்பதற்காக, வெகுமதிக்காக பணிபுரியும் இடத்திலிருந்து ஒரு பண்பு தொகுக்கப்படுகிறது. இந்த ஆவணத்தின் மாதிரி அங்கீகரிக்கப்படவில்லை, எனவே இது இலவச வடிவத்தில் வெளியிடப்படலாம்.

விருது வழங்குவதற்கான மாதிரி பண்பு

ஒரு நபருக்கான குணாதிசயங்கள் என்பது அவரது வெற்றிகள் மற்றும் சாதனைகள் மற்றும் மேலாளர் அவருக்கு வெகுமதி அளிக்க முடிவு செய்ததற்கான காரணங்களை பட்டியலிடும் எழுதப்பட்ட அதிகாரப்பூர்வ ஆவணமாகும்.

மேலே குறிப்பிட்டுள்ளபடி, ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி வழங்குவதற்கான ஒரு மாதிரி உற்பத்தி பண்பு சட்டமன்ற மட்டத்தில் அங்கீகரிக்கப்படவில்லை, எனவே ஒவ்வொரு நிறுவனமும் அதன் சொந்த விருப்பப்படி அதை வரையலாம். சில விதிவிலக்குகள் அமைச்சின் டிப்ளோமா வழங்குவதற்கு ஒரு மாதிரி பண்பு தேவைப்படும் சூழ்நிலையில் இருக்கலாம், இந்த விஷயத்தில் விருதுக்கு பரிசீலிக்கப்படும் ஒரு ஒருங்கிணைந்த படிவத்தைப் பயன்படுத்துவதற்கான அறிகுறி இருக்கலாம்.

வெகுமதிக்கான பணியாளருக்கான பண்புகள்

ஒவ்வொரு முதலாளியும், தொழிலாளர்களுக்கு வெகுமதி அளிக்கும் நடைமுறையில், வெகுமதிகள் மீதான ஒழுங்குமுறை உள்ளது, அதில் இந்த செயல்முறை விவரிக்கப்பட்டுள்ளது, மேலும் வெகுமதிக்கான ஒரு பண்புக்கான எடுத்துக்காட்டு கொடுக்கப்பட்டுள்ளது. இந்த படிவத்தின் படி, பதவி உயர்வுக்கு சமர்ப்பிப்பதற்காக மேலும் அனைத்து ஆவணங்களும் வழங்கப்படும், எடுத்துக்காட்டாக, கௌரவ சான்றிதழை வழங்குவதற்கான தலைமை கணக்காளரின் பண்புகள்.

சிறப்பியல்பு பதவி உயர்வுக்கான விளக்கக்காட்சியுடன் வருகிறது, இதில், ஒரு விதியாக, பின்வரும் பணியாளர் தரவு சுட்டிக்காட்டப்படுகிறது:

• முழு பெயர், தேதி மற்றும் பிறந்த இடம்;
• கல்வி;
• இந்த நிறுவனத்தில் அல்லது ஒட்டுமொத்தமாக இந்தத் துறையில் வேலை செய்யும் காலம்;
• நிறுவனத்திற்கு சிறப்பு தகுதிகள்;
• குறுகிய விளக்கம் தொழிலாளர் செயல்பாடு;
• விருது வகை (பதக்கம், டிப்ளோமா, நன்றி கடிதம் போன்றவை);
• முன்னர் பெற்ற விருதுகள் மற்றும் பாராட்டுகள் பற்றிய தரவு;
• தலைவரின் கையொப்பம் மற்றும் நிறுவனத்தின் முத்திரை.

அமைச்சகத்தின் கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணத்தை கீழே காணலாம்.

வெகுமதிக்கான பணியாளருக்கான பண்புகள்: மாதிரி தொகுப்பு

இந்த ஆவணத்தை தொகுக்கும்போது, ​​பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிக்கப்படும் நடவடிக்கைகளுக்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்படுகிறது. உதாரணமாக, அவர் உறுப்பினராக இருந்தால் பொது அமைப்புமற்றும் ஒரு தன்னார்வ அடிப்படையில் அதன் முக்கிய நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்கிறது அல்லது ஒரு விருதிற்காக அவருக்கு தொண்டு சேவைகளை வழங்கும் ஒரு நபரை நிறுவனம் வழங்குகிறது.

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்காக ஒரு பண்பை எழுதுவதற்கான மாதிரி

வழக்கமாக, பண்புக்கூறு ஒரு கணினியில் தொகுக்கப்படுகிறது, ஆனால் அது திருத்தங்கள் இல்லை மற்றும் நன்றாக படிக்கும் வரை, அதை கையால் எழுதலாம். இது நிறுவனத்தின் லெட்டர்ஹெட்டில் எழுதப்பட்டுள்ளது. உதாரணமாக, கீழே உள்ளது உற்பத்தி பண்புவெகுமதிக்காக தலைமை கணக்காளருக்கு.

ஆளுநரின் கௌரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான மாதிரி பண்புகள்

அதிகாரிகளால் ஒரு பணியாளருக்கு விருது வழங்கப்பட்டால், நிறுவனத்தின் லெட்டர்ஹெட் மற்றும் அமைச்சகத்தின் சிறப்பாக அங்கீகரிக்கப்பட்ட லெட்டர்ஹெட் ஆகியவற்றில் பண்புகளை வரையலாம்.

கீழே நீங்கள் பின்வரும் காட்சிகளைக் காணலாம்:

• மரியாதை சான்றிதழை வழங்குவதற்கான பண்புகள்: ஒரு தலைவருக்கு ஒரு மாதிரி;
• விருதுக்கான அம்சம் நன்றி கடிதம்: பொது அமைப்பின் உறுப்பினருக்கான மாதிரி.

வெகுமதிக்கான பணியாளரின் பண்புகள்: ஒரு எடுத்துக்காட்டு

விருது சமர்ப்பிப்புகளை எவ்வாறு எழுதுவது என்பதற்கான சில எடுத்துக்காட்டுகள் கீழே உள்ளன. அவை அனைத்தும் முன்மாதிரியானவை, மேலும் அமைப்பு தனது விருப்பப்படி அவற்றை நிரப்பவும் மாற்றவும் முடியும்.

விருது வழங்குவதற்கான தலைமை கணக்காளருக்கான பண்புகள்: ஒரு எடுத்துக்காட்டு

வெகுமதிக்கான தலைமை கணக்காளரின் பண்பு பொதுவாக அவரது பணியின் தரவைக் கொண்டுள்ளது, அவர் நிறுவனத்தின் நிதிகளை எவ்வளவு சிறப்பாக நிர்வகிக்கிறார். விருதுக்கான தலைமை கணக்காளருக்கான பண்புகள் எப்படி இருக்கும் என்பதை இங்கே பார்க்கலாம்.

விருதுக்கான கணக்காளருக்கான பண்புகள்: ஒரு எடுத்துக்காட்டு

கணக்கியல் ஊழியர்களுக்கான ஆவணங்கள் உடனடி மேற்பார்வையாளரால் தொகுக்கப்படுகின்றன, அதாவது தலைமை கணக்காளர். ஊழியர் பதவி உயர்வுக்காக வழங்கப்பட்ட அதே நிறுவனத்தால் விருது வழங்கப்பட்டால் அவர் அதில் கையெழுத்திடலாம். உதாரணமாக, ஒரு துணை தலைமை கணக்காளருக்கான வெகுமதிக்கான ஒரு பண்பு கருதப்படலாம்.

வெகுமதிக்கான தலைவரின் மாதிரி பண்புகள்

வழக்கமாக நிறுவனத்தின் தலைவரின் வெகுமதி ஒரு உயர் நிறுவனத்தால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது. கௌரவச் சான்றிதழை வழங்குவதற்கான பண்பு என்ன என்பதை கீழே காணலாம், மேலாளருக்கான உதாரணம்.

கெளரவ சான்றிதழுடன் ஒரு பணியாளரை விருதுக்கு வழங்குவதற்கு, வழங்குவதற்கான பணியாளரின் பண்புகள் போன்ற ஒரு ஆவணத்தை வரைய வேண்டியது அவசியம். அதன் எழுத்தின் உதாரணத்தை மேலே காணலாம், அங்கு டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான தலைமை கணக்காளருக்கு ஒரு விளக்கம் கொடுக்கப்பட்டுள்ளது, அதன் அடிப்படையில் மற்ற ஊழியர்களுக்கான பண்புகளை வரைய முடியும்.

ஆசிரியர்உயர் கல்வியியல் கல்வி உள்ளது. அனுபவம் கற்பித்தல் வேலை 27 ஆண்டுகளாக தொழில்நுட்பம் மற்றும் வரைதல் ஆசிரியராக.

ஆசிரியருக்கு உயர்ந்தது தகுதி வகை ஆசிரியர். முழுவதும் தொழில்முறை செயல்பாடுமேம்பட்ட படிப்பின் மூலம் கற்பித்தல் திறன்களை மேம்படுத்த ஆசிரியர் பணியாற்றுகிறார் கற்பித்தல் அனுபவம்தொழில்நுட்பக் கல்வி முறையில், தொழில்நுட்ப ஆசிரியர்களின் மாவட்ட முறைசார் சங்கத்தில் செயலில் பணிபுரிதல், கிரோவில் ஐஆர்ஓ அடிப்படையில் பாடநெறிகளில் தேர்ச்சி, மாவட்டங்களுக்கு இடையேயான கருத்தரங்குகள், பிராந்தியங்களுக்கு இடையேயான மாநாடுகளில் பங்கேற்பதன் மூலம் பிற பிராந்தியங்களைச் சேர்ந்த சக ஊழியர்களுடன் அனுபவத்தைப் பரிமாறிக் கொள்ளுதல். இணையம். ஆசிரியரின் கல்வி அனுபவத்தை வழங்குவதற்கான படைப்புகள் 2013 இல் பிராந்திய மாநாட்டில் பங்கேற்பாளர்களின் தொகுப்பில் வெளியிடப்பட்டன. உண்மையான பிரச்சனைகள்தொழில்நுட்பக் கல்வியில் புதுமைகள்” மற்றும் இணையத்தில் இணையதளங்களில். கல்வித் தொழிலாளர்களின் வழக்கமான சான்றிதழின் கட்டமைப்பில் அவர் தனது அறிவு மற்றும் கற்பித்தல் திறன்களை உறுதிப்படுத்துகிறார்.

அவரது செயல்பாடுகளில், ஆசிரியர் மாணவர்களுக்கு கற்பித்தல் மற்றும் கற்பித்தல் செயல்பாட்டில் மேம்பட்ட முறைகள் மற்றும் கற்பித்தல் தொழில்நுட்பங்களை தீவிரமாகப் பயன்படுத்துகிறார்: ஆளுமை சார்ந்த மற்றும் வேறுபட்ட கற்றல், ICT தொழில்நுட்பங்கள், வடிவமைப்பு தொழில்நுட்பம், கற்பித்தல் மற்றும் கல்வி செயல்முறைகளில் புதுமைகளை ஆதரிப்பவர். ஆசிரியரால் நடத்தப்படும் பயிற்சி அமர்வுகள் எப்பொழுதும் முறையாக சரியாகக் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளப்படுகின்றன வயது அம்சங்கள்குழந்தைகள். ஆசிரியர் ஒவ்வொரு பாடத்தையும் மாணவர்களுக்கு புதியவற்றைக் கொண்டு வரும் வகையில் உருவாக்குகிறார், அது அவர்களைச் சுற்றியுள்ள உலகின் ரகசியங்களைப் புரிந்துகொள்ள உதவும் மற்றும் நடைமுறையில் அவர்களால் பயன்படுத்தப்படலாம். பயிற்சி அமர்வுகளை நடத்த, ஆசிரியர் தினமும் செயற்கையான பொருட்களைத் தயாரிக்கிறார், கையேடு, தனிப்பட்ட, ஆக்கபூர்வமான பணிகள், நடைமுறையில் அறிவு மற்றும் திறன்களை வளர்ப்பதற்கும் பயன்படுத்துவதற்கும் பயிற்சிகள் சிந்திக்கப்படுகின்றன, ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் உழைப்பின் பொருள்கள் தனித்தனியாக தேர்ந்தெடுக்கப்படுகின்றன. ஆசிரியரின் பணியின் குறிக்கோள் "உருவாக்கு, கண்டுபிடிப்பு, முயற்சி", அதே நேரத்தில் ஆசிரியரின் பணி மனப்பான்மை மாணவர்களுக்கு ஒரு தெளிவான எடுத்துக்காட்டு. ஆசிரியர் தொழில்முறை போட்டிகள், பொருள்-முறை ஒலிம்பியாட்கள், பல்வேறு நிலைகளின் கல்வித் திட்டங்களில் பங்கேற்பவர்:

• நிகழ்வுகளின் பெயர்கள் மற்றும் பங்கேற்பதற்கான விதிமுறைகள் (ஆண்டு, காலம்) பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன

"ஊசி வேலை" வட்டத்தின் பயிற்சி அமர்வுகள் மற்றும் வகுப்புகள் மூலம் ஆசிரியர். 6 ஆண்டுகளாக கற்பித்து வரும் டோமோவெனோக், ஒவ்வொரு மாணவரிடமும் படைப்பாற்றலைக் கண்டறிந்து வளர்க்க பாடுபடுகிறார், உயர் முடிவுகளை அடைவதற்கான விருப்பம், மாவட்ட அளவில் மட்டுமல்ல, பிராந்திய மற்றும் பிராந்தியத்திலும் மாணவர்களின் பங்கேற்பின் முடிவுகளால் நிரூபிக்கப்பட்டுள்ளது. அனைத்து ரஷ்ய மட்டத்திலும் கூட:

• அனைத்து விருதுகளும் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன (நிகழ்வின் பெயர், இடம் போன்றவை).

ஆசிரியர் செயலில் பங்கேற்பவர் பொது வாழ்க்கைபள்ளிகள் மட்டுமல்ல, கிராமப்புற குடியிருப்புகளும் கூட. பல்வேறு நிகழ்வுகளில் தீவிரமாக பங்கேற்கிறது: உழைப்பு, விளையாட்டு, படைப்பு, தொழில்முறை.

2009 முதல், ஆசிரியர் பள்ளி தளத்தின் வேலையை ஒழுங்கமைத்து வருகிறார். பள்ளி தளத்தில் வேலை செய்வது மாணவர்களுக்கு நல்ல ஊட்டச்சத்தை அமைப்பதற்கும், நிறுவனத்தின் தனிப்பட்ட உருவத்தை உருவாக்குவதற்கும், மாணவர்களின் தொழிலாளர் கல்விக்கும் பங்களிக்கும் காரணிகளில் ஒன்றாகும் என்று ஆசிரியர் நம்புகிறார். பள்ளி தளம் விரிவடைந்து வருகிறது, இது கேன்டீனுக்கு ஆண்டுதோறும் காய்கறிகளை வழங்கவும், வளர்ந்த பொருட்களின் ஒரு பகுதியை விற்கவும் அனுமதிக்கிறது. ஆசிரியரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ், மலர் படுக்கைகளை மேம்படுத்துவதற்கும், விளையாட்டு மைதானத்தின் தோற்றத்தை மாற்றுவதற்கும் நிறைய வேலைகள் தொடர்ந்து செய்யப்படுகின்றன, உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுக்கு கால்பந்து மைதானம் மற்றும் தடையாக இருக்கும் ஒரு பெரிய விளையாட்டு மைதானத்தை உருவாக்க ஒரு திட்டம் உருவாக்கப்பட்டது. .

2008 முதல், ஒரு ஆசிரியரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ், காலவரையற்ற கல்வித் திட்டம் "அழகான பள்ளி" செயல்படுத்தப்பட்டது. திட்டத்தின் ஒரு பகுதியாக, பாலர் குழுவின் மாணவர்கள் மற்றும் பள்ளி மைதானத்தில் மாணவர்களுக்கு வசதியான மற்றும் வசதியான நிலைமைகளை உருவாக்க நிறைய வேலைகள் செய்யப்படுகின்றன.

2010-2011, 2012-2013 கல்வி ஆண்டுகளில், மறுஆய்வு போட்டியின் முடிவுகளின்படி, பள்ளி "அழகான பள்ளி" மாவட்ட போட்டியில் வெற்றி பெற்றது. தற்போது, ​​ஒரு நீண்ட கால கற்பித்தல் திட்டம் மற்றும் இயற்கையை ரசித்தல் ஆகியவற்றை மேலும் செயல்படுத்துவதற்கான பணிகள் தொடர்கின்றன: தற்போதுள்ள மலர் படுக்கைகள், ஆல்பைன் மலைகள் மேம்படுத்தப்பட்டு வருகின்றன, புதிய மலர் படுக்கைகள் மற்றும் கட்டிடங்கள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன.

முழு கல்வி நடவடிக்கை முழுவதும், ஆசிரியர் நிகழ்த்தினார் செயல்பாட்டு பொறுப்புகள்வர்க்கத் தலைவர். ஒரு ஆசிரியரால் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தப்படும் ஒரு அனுபவமிக்க ஆசிரியரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ், மாணவர்கள் அனைத்து பள்ளி நடவடிக்கைகளிலும் தீவிரமாக பங்கேற்கிறார்கள், பரிசுகளைப் பெறுகிறார்கள்: பாட ஒலிம்பியாட்ஸ், படைப்பு போட்டிகள், விளையாட்டு போட்டிகள், தொழிலாளர் விவகாரங்கள்.

குழந்தைகளுடன் தொடர்புகொள்வதில், ஆசிரியர் எப்போதும் ஒரு நல்ல தொனியைக் கடைப்பிடிப்பார், ஒவ்வொரு குழந்தையையும் கவனமாகக் கேட்பார், மாணவர்களிடையே சர்ச்சைக்குரிய பிரச்சினைகளை நியாயமான முறையில் தீர்ப்பார், வீட்டில் தனது மாணவர்களின் சாதனைகளில் தொடர்ந்து ஆர்வம் காட்டுகிறார், ஒவ்வொருவரின் ஆளுமையையும் தனிப்பட்ட முறையில் வெளிப்படுத்துவதற்கான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறார். மாணவர். ஆசிரியர் தனது மாணவர்களின் பெற்றோருடன் நெருங்கிய தொடர்பைப் பேணுகிறார், பல்வேறு நிகழ்வுகளை நடத்துவதில் தீவிரமாக ஈடுபடுகிறார், வகுப்பறையில் குழந்தைகளுக்கு வசதியான நிலைமைகளை உருவாக்குகிறார். ஆசிரியரின் நபரில் உள்ள பெற்றோர்கள் பல்வேறு கற்பித்தல் சூழ்நிலைகள் மற்றும் வீட்டிலுள்ள குழந்தைகளுடனான பிரச்சினைகளைத் தீர்ப்பதில் ஒரு தவிர்க்க முடியாத உதவியாளரைக் கண்டுபிடிப்பார்கள்.

ஆசிரியர் ஊழியர்களில், ஆசிரியர் சக ஊழியர்கள் மற்றும் பள்ளி ஊழியர்களிடமிருந்து அதிகாரத்தையும் மரியாதையையும் பெறுகிறார்.

தரவிறக்கம் செய்யக்கூடிய கோப்பில் கல்வித் துறையின் டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான ஆசிரியரின் பண்புக்கூறுகளின் முழு உரையையும் பார்க்கவும்.
பக்கத்தில் ஒரு துணுக்கு உள்ளது.

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான ஆவணத்தை வரையும்போது, ​​​​விருதுகளின் நிலை (மாநில, நகராட்சி, துறை, ஒரு நிறுவனத்திலிருந்து உள்ளூர், முதலியன), ஆவணங்களைச் சமர்ப்பிப்பதற்கான பொருத்தமான தேவைகளின் இருப்பு அல்லது இல்லாமை ஆகியவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். விருது.

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான உலகளாவிய மாதிரியை வழங்குவது கடினம் என்பதால், பல்வேறு நிலை விருதுகள் மற்றும் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் பல்வேறு சாதனைகள் இருப்பதால், கீழே உள்ள உதாரணத்தை ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைக்கு மாற்றியமைக்கலாம். உங்களிடம் கூடுதல் கேள்விகள் இருந்தால், எங்கள் தளத்தின் கடமை வழக்கறிஞரிடம் நீங்கள் எப்போதும் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கலாம்.

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம்

பண்பு

CJSC நோவோசிபிர்ஸ்கின் தலைமை ஆற்றல் பொறியாளர் இயந்திர கட்டுமான ஆலை»

செரெபோவ் கான்ஸ்டான்டின் அனடோலிவிச் நோவோசிபிர்ஸ்கில் தனது வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார் எஃகு ஆலைநோவோசிபிர்ஸ்கில் பட்டம் பெற்ற பிறகு 1984 இல் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகம்பவர் சப்ளை, தொழில்துறை ஆற்றல் பீடம், ஆலையின் எரிசக்தி பீரோவில் ஒரு பொறியியலாளர் முதல் மின் அளவீட்டு குழுவின் தலைவர் வரை பணிபுரிந்தார். அவர் CJSC நோவோசிபிர்ஸ்க் Mashinostroitelny Zavod மூலம் 2002 இல் மின் துறையின் தலைவராக பணியமர்த்தப்பட்டார், 2010 முதல் அவர் CJSC இன் தலைமை ஆற்றல் பொறியாளராக இருந்து வருகிறார்.

செரெபோவ் கான்ஸ்டான்டின் அனடோலிவிச் நிறுவனத்தில் தனது தொழிலாளர் செயல்பாட்டின் போது, ​​தன்னை ஒரு தகுதிவாய்ந்த நிபுணர், உயர் தொழில்முறை, உயர் நிறுவன திறன்களுடன் செயல்திறன் மிக்க மேலாளர் என்று நிரூபித்தார்.

செரெபோவ் கான்ஸ்டான்டின் அனடோலிவிச், தொழில்துறையில் மாற்று எரிசக்தி ஆதாரங்களை அறிமுகப்படுத்துவது உட்பட, நம்பகமான செயல்பாட்டுத் துறையில் நிறுவனத்தில் பல தொழில்நுட்ப கண்டுபிடிப்புகளை உருவாக்கி செயல்படுத்துவதைத் துவக்கியவர். இது உற்பத்தி செய்யப்பட்ட பொருட்களின் விலையைக் குறைப்பதை சாத்தியமாக்கியது, இது நிறுவனத்தை வெளிநாட்டு சப்ளையர்களுடன் போட்டியிடவும், மாநில மற்றும் நகராட்சி கொள்முதல்களில் பங்கேற்கவும் அனுமதித்தது.

அவரது தொழில் வாழ்க்கையின் ஆண்டுகளில், அவர் மீண்டும் மீண்டும் சிறப்பு "மின்சாரம் வழங்கல்" மேம்பட்ட பயிற்சி வகுப்புகளுக்கு அனுப்பப்பட்டார். சுய முன்னேற்றம்அவரது தொழில்முறை மற்றும் நிர்வாக நிலை. நிறுவனத்தில் பணிபுரியும் காலத்தில் ஒரு வினாடி கிடைத்தது உயர் கல்விமனித வள மேலாண்மையில் முதன்மை. இது உயர் செயல்திறன், அல்லாத மோதல், அழுத்த எதிர்ப்பு ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறது. தலைமைப் பொறியாளர் துறையில், அவரது தலைமையில், ஒரு நிலையான குழு உருவாக்கப்பட்டது, இதில் வளிமண்டலம் முன்முயற்சி மற்றும் விடாமுயற்சியால் வேறுபடுகிறது. பணி நிலைமைகளின் பாதுகாப்பை தனிப்பட்ட முறையில் மேற்பார்வையிடுகிறது.

அவரது பணியின் போது, ​​செரெபோவ் கான்ஸ்டான்டின் அனடோலிவிச் நோவோசிபிர்ஸ்க் நகரத்தின் பொருளாதார மேம்பாட்டுத் துறையின் டிப்ளோமா உட்பட துறை மற்றும் நகராட்சி டிப்ளோமாக்களால் பலமுறை ஊக்குவிக்கப்பட்டார், சிஜேஎஸ்சி நோவோசிபிர்ஸ்க் மெஷின்-பில்டிங் ஆலையின் பொது இயக்குநருக்கு நன்றி.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

CJSC இன் பொது இயக்குனர் "நோவோசிபிர்ஸ்க் மெஷின்-பில்டிங் ஆலை"

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான ஒரு பண்பு என்ன

கேள்விக்குரிய ஆவணம் விருதுக்கான சமர்ப்பிப்பு அல்ல என்பதை உடனடியாக முன்பதிவு செய்வோம். அதாவது, பணியாளரின் வணிகத்தின் வளர்ச்சிக்கு அவரது தொழில்முறை பங்களிப்புக்காக வெகுமதி அளிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தில் நிர்வாகத்தின் எழுத்துப்பூர்வ நிலைப்பாட்டுடன் மட்டுமே பண்பு உள்ளது. எனவே, விளக்கத்தில் வார்த்தைகளைச் சேர்க்கவும் - ஒரு விருதுக்கு தகுதியானது அல்லது அது போன்றது. - அது அர்த்தமற்றது.

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான சிறப்பியல்பு ஒரு மதிப்பீட்டு ஆவணமாகும். இது தொழில்முறை சாதனைகள், பணி நடவடிக்கைகள், வணிகம் மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்களை விவரிக்கிறது. மேலாளர்களைப் பொறுத்தவரை, ஒரு ஒருங்கிணைந்த மற்றும் நிலையான குழு, நிர்வாக மற்றும் நிறுவன திறன்களின் இருப்பை பிரதிபலிக்க ஆவணத்தில் முக்கியமானது.

மதிப்பீட்டு தன்மை இருந்தபோதிலும், ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான பண்பு ஒரு அதிகாரப்பூர்வ ஆவணமாகும். பதவி உயர்வுக்கான அடிப்படையான நிறுவன, நிறுவனத்திற்கு பணியாளரின் தகுதியை இது பிரதிபலிக்க வேண்டும். ஆவணம் வரையப்பட்டுள்ளது எழுதுவது முறையான வணிக பாணி(குறைபாடுகள், தெளிவின்மை, திருத்தங்கள், பேச்சுத் திரும்புதல் போன்றவை இருக்கக்கூடாது).

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான பண்புகளின் அமைப்பு

பயன்பாட்டின் எளிமைக்காக, வெகுமதிக்கான பண்புகளை நிரப்புவதற்கு பின்வரும் வழிமுறையை நாங்கள் வழங்குகிறோம்:

1. பெயர் "பண்பு", முழு பெயர், பிறந்த ஆண்டு, கல்வி, நிலை
2. பொது தொழிலாளர் செயல்பாடு, நிறுவனத்தில் பணி அனுபவம், சேவையில் "இயக்கம்" பற்றிய தகவல்கள்
3. வணிக மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்களின் மதிப்பீடு, நிறுவனம் மற்றும் துறையின் செயல்பாடுகளுக்கான பங்களிப்பு, குறிப்பிட்ட தகுதிகள், முடிவுகள் (எடுத்துக்காட்டுகள்), குறிப்பிட்ட அளவு செயல்திறன் குறிகாட்டிகள்
4. குழு மற்றும் நிர்வாகத்தில் உள்ள உறவுகள்
5. கிடைக்கும் விருதுகள், பதவி உயர்வுகள் பற்றிய தகவல்கள்

கையொப்பமிடப்பட்ட ஆவணம் நிறுவனத்தின் தலைவராக இருக்க வேண்டும். வெகுமதி உள்ளூர் இயல்பு சம்பந்தப்பட்டதாக இருந்தால், உடனடி மேற்பார்வையாளர். ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான பண்பு, நிறுவனத்தின் முத்திரையால் சான்றளிக்கப்பட வேண்டும்.

வெகுமதி அளிக்கும் பணியாளர் பண்புகள் வழிகாட்டி: 6 முக்கிய புள்ளிகள்

ஒரு சிறப்புடன் ஒரு நிபுணரை வழங்குவதற்கான செயல்முறை சில ஆவணங்களை தயாரிப்பதோடு தொடர்புடையது. அவற்றில், ஒரு பணியாளரை விருதுக்கு வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு மூலம் ஒரு முக்கியமான இடம் ஆக்கிரமிக்கப்பட்டுள்ளது. எனவே, ஒரு கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்காக ஒரு பணியாளருக்கு ஒரு குணாதிசயத்தை சரியாக எழுதுவது எப்படி?

கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான சிறப்பியல்பு என்ன?

எடுத்துக்காட்டுகளுடன் ஒரு நிறுவனத்தின் லாபத்தை சுயமாக கணக்கிடுவதற்கான வழிகாட்டி இங்கே உள்ளது.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

ஒரு பணியாளருக்கான பண்புகளின் வகைகள்

திணைக்களம், நகரத்திற்குள் ஒரு பணியாளரைக் குறிப்பிடுவது அவசியமானால், கௌரவச் சான்றிதழை வழங்குவதற்காக பணியாளருக்கு ஒரு உள் பண்பு தொகுக்கப்படுகிறது. எழுதும் வழி இலவசம், ஆனால் மொழி, அமைப்பு மற்றும் எண்ணங்களின் விளக்கக்காட்சிக்கான குறிப்பிட்ட தேவைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது.

வடிவம் மற்றும் உள்ளடக்கத்தில், இரண்டு குணாதிசயங்களும் நேர்மறையான தன்மையின் அலுவலக கடிதங்கள் ஆகும்.

என்ன நேர்மறை பண்புவேலை செய்யும் இடத்திலிருந்து மற்றும் அதை எவ்வாறு சரியாக எழுதுவது என்பதை இணைப்பில் காணலாம்.

சரியான வடிவமைப்பு பண்புகளின் எடுத்துக்காட்டு.

மரியாதை சான்றிதழை வழங்குவதற்கான பண்புகள்: மாதிரி மற்றும் தொகுப்பதற்கான செயல்முறை

விருது ஆவணத்தை உருவாக்குவதற்கு எந்த ஒரு டெம்ப்ளேட்டும் இல்லை. ஒப்பந்ததாரர் வழிநடத்தப்படுகிறார் பொது விதிகள்எழுத்து, வணிக காகித வடிவமைப்பிற்கான தேவைகள்.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

உரையை உருவாக்குவதற்கான பொதுவான விதிகள்

1. உரை அதிகாரப்பூர்வ வணிக பாணியில் எழுதப்பட்டுள்ளது. உள்ளடக்கம் சுருக்கமாக, துல்லியமாக, தொடர்ச்சியாக வழங்கப்படுகிறது.
2. மூன்றாவது நபரிடமிருந்து தற்போதைய, கடந்த காலங்களில் தகவல் தெரிவிக்கப்படுகிறது.
3. விவரக்குறிப்பு கூறுகிறது:

• ஆவணத்தின் பெயர்,
• பணியாளர் பற்றிய தனிப்பட்ட தகவல்கள்,
• தொழில்முறை அல்லது சேவை நடவடிக்கைகளின் மதிப்பீடு,
• ஒரு நபரின் வணிக மற்றும் தார்மீக குணங்களின் விளக்கம்,
• ஆவணத்தை எழுதுவதன் நோக்கம், அதன் நோக்கம்,
• வெளியீட்டு தேதி,
• குடும்பப்பெயர், முதலெழுத்துக்கள் அதிகாரிகள்ஆவணத்தை அங்கீகரித்தவர்.

ஆவணங்களை பிரதானமாக வைப்பது எப்படி? புகைப்படத்துடன் படிப்படியான வழிமுறைகள் இணைப்பில் உள்ள எங்கள் புதிய கட்டுரையில் உள்ளன.

ஆவண வடிவமைப்பு தேவைகள்

1. பண்பு A4 காகிதம், லெட்டர்ஹெட் மீது செய்யப்படுகிறது.
2. பணியாளரை நன்கு அறிந்த கீழ்நிலை மேலாளரால் ஒரு பரிந்துரை செய்யப்படுகிறது. பணியாளர் சேவையின் ஊழியர், விருதுக்கான போட்டியாளரால் உரை எழுத முடியும்.
3. ஆவணம் உத்தரவை நிறைவேற்றுபவர், அமைப்பின் தலைவர் அல்லது இயக்குனரால் மட்டுமே கையொப்பமிடப்பட்டுள்ளது. நிறுவனத்தின் முத்திரையுடன் சான்றளிக்கவும்.

இந்த இணைப்பில் இருந்து கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான சிறப்பியல்புகளின் மாதிரியை நீங்கள் பதிவிறக்கலாம்.

கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம்:

விருது அம்சத்தின் எடுத்துக்காட்டு.

அமைச்சகத்தின் கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான சிறப்பியல்பு என்ன?

இது ஸ்டேட் ஸ்டாண்டர்ட் R 6 இன் அடிப்படையில் உருவாக்கப்பட்டது., இது ஆவணங்களைத் தொகுப்பதற்கான ஒருங்கிணைந்த விதிகளை வழங்குகிறது. தேவையான விவரங்கள் A4 வடிவ படிவத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

தவறான வடிவமைப்பு விவரக்குறிப்புக்கான எடுத்துக்காட்டு.

ஆவண படிவத்தின் கூறுகள்

1. பண்பை வழங்கிய நிறுவனத்தின் சான்றிதழ்: அஞ்சல், மின்னஞ்சல் முகவரி, தொலைபேசி எண் மற்றும் பல.
2. பெரிய எழுத்துக்களில் ஆவணத்தின் தலைப்பு, உட்பட சுருக்கம்பண்புகள்.
3. வெளிச்செல்லும் எண், கையொப்ப தேதி.
4. பணியாளர் பற்றிய தனிப்பட்ட தகவல்கள்.
5. விளக்கம் தொழில் வளர்ச்சி, பணியாளர் குணங்கள்: தொழில்முறை, வணிகம், தனிப்பட்ட.
6. திட்டங்களை செயல்படுத்துவதில் சாதனைகள், உற்பத்தியின் வளர்ச்சிக்கான பங்களிப்புகள், புதுமையான முன்னேற்றங்கள் பற்றிய விரிவான தகவல்கள்.
7. சிம்போசியம், மாநாடுகளில் பங்கேற்பு.

ஒரு புதிய தொழிலதிபரைத் திறப்பதில் அதிக லாபம் என்ன: ஐபி அல்லது எல்எல்சி? விரிவான பதில் இந்த கட்டுரையில் உள்ளது.

விருதுக்கான விண்ணப்பதாரரின் தனிப்பட்ட தரவை நாங்கள் விவரிக்கிறோம்:

• முழு பெயர்;
• பிறந்த வருடம்;
• அவர் பட்டம் பெற்ற கல்வி;
• குடும்பத்தில் நிலை;
• நிலை, உற்பத்தி கடமைகள்;
• பொது வேலை அனுபவம்;
• நிறுவனத்தில் அனுபவம்;
• முந்தைய விருதுகள், பட்டங்கள்;
• அறிவியல் படைப்புகள்.

முதன்மை ஆவணங்கள் என்ன, அதை எவ்வாறு சரியாக பராமரிப்பது மற்றும் சேமிப்பது, நீங்கள் இங்கே படிக்கலாம்.

ஒரு கணக்காளரின் கெளரவ டிப்ளோமாவை வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம்.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

கல்வி அமைச்சின் கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம்

ஓரன்பர்க் பிராந்தியம்

சொரோச்சி சிட்டி மாவட்டம்

MBOU "சிவரேஜ் எஜுகேஷனல் ஸ்கூல் எண் 99"

Orenburg பகுதி, Sorochinsk, ஸ்டம்ப். ப்ரோட்சிஷினா, 21, தொலைபேசி. (35, மின்னஞ்சல்:

அறிவியல் மற்றும் கல்வி அமைச்சகம்

அமைச்சகத்தின் கெளரவக் கடிதத்தால் வழங்கப்பட வேண்டும்

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

குடும்பப்பெயர், பெயர், புரவலன்: வோரோபியோவா ஸ்வெட்லானா பாவ்லோவ்னா

கல்வி: உயர்நிலை, 1977 இல் செல்யாபின்ஸ்க் மாநில கல்வி நிறுவனத்தில் பட்டம் பெற்றார்

சிறப்பு: ரஷ்ய மொழி மற்றும் இலக்கியம்

தகுதி: ஆசிரியர் உயர்நிலைப் பள்ளி

கல்வியியல் பணி அனுபவம்: 33 ஆண்டுகள்

குறிப்பிட்ட நிறுவனத்தில் பணி அனுபவம்: 22 ஆண்டுகள்

அறிவியல் படைப்புகள்: "ஊனமுற்ற குழந்தைகளுக்கு கற்பிப்பதில் உளவியல் மற்றும் செயற்கையான ஆதரவின் முறைகள்", "சிறப்பு தேவைகள் (தேவைகள் மற்றும் யதார்த்தம்) கொண்ட குழந்தைகளை ஒருங்கிணைப்பதில் சிக்கல்கள்", "சிறப்பு தேவைகள் கொண்ட குழந்தைகளின் கல்விக்கான வழிமுறைகள் மற்றும் வழிமுறைகள்".

விருதுகள், பதவி உயர்வுகள், தலைப்புகள்: "உயர்ந்த பிரிவின் நிபுணர்", "ஆசிரியர்-முறை நிபுணர்". (நன்றிகள், சான்றிதழ்கள், டிப்ளோமாக்கள்; பெற்ற தகுதிகளுக்குப் பட்டியலிடுங்கள்).

திருமண நிலை: திருமணமானவர், ஒரு மகள் உள்ளார்

வோரோபியோவா ஸ்வெட்லானா பாவ்லோவ்னா 1988 முதல் மேல்நிலைப் பள்ளி எண் 99 இல் பணிபுரிந்து வருகிறார். அவரது தொழில் வாழ்க்கையில், அவர் தன்னை ஒரு ஆசிரியராக நிரூபித்தார் - ஒரு கண்டுபிடிப்பாளர்.

ஆசிரியரின் அறிவியல் மற்றும் முறையான செயல்பாடு சிக்கலான வளர்ச்சிக் கோளாறுகள் உள்ள மாணவர்களின் கல்வி மற்றும் வளர்ப்பிற்கான உளவியல் மற்றும் கற்பித்தல் ஆதரவை மேம்படுத்துவதை நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது, பாடத்தின் படிப்பில் உள்ள சிக்கல்களைத் தீர்ப்பது.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

தனித்தனியாக வேறுபட்ட அணுகுமுறையின் அடிப்படையில், ஆசிரியர் தனிப்பட்ட திட்டங்களை வரைகிறார், முறை, கல்வி மற்றும் செயற்கையான பொருட்கள் மற்றும் பரிந்துரைகளை உருவாக்குகிறார். வளர்ச்சிகள் அச்சிடப்பட்ட மற்றும் மின்னணு பதிப்புகளில் வெளியிடப்படுகின்றன.

சிறப்புக் கல்வித் தேவைகளைக் கொண்ட குழந்தைகள் தொடர்பான மாநிலக் கொள்கையின் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்து, வோரோபியோவா எஸ்.பி. கற்பித்தல் செயல்பாடுஅத்தகைய மாணவர்களுக்கு அவர்களின் அரசியலமைப்பு உரிமைகளைப் பயன்படுத்துவதற்கான வாய்ப்புகளை வழங்குதல்.

திறமையாக ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட கல்வி செயல்முறைக்கு நன்றி, அவரது பாடங்களில் மாணவர்களால் கல்விப் பொருட்களை ஒருங்கிணைப்பது சரியான மட்டத்தில் உள்ளது.

ஸ்வெட்லானா பாவ்லோவ்னா, ஆசிரியர் கவுன்சில்களில், முறையான கமிஷன்களின் கூட்டங்கள், கல்வியியல் வாசிப்புகள் மற்றும் அறிவியல் மாநாடுகளில் உரைகளின் போது உள்ளடக்கிய கல்வி தொடர்பான பிரச்சினைகள் குறித்த தனது அனுபவத்தைப் பகிர்ந்து கொள்கிறார்.

வோரோபியோவா ஸ்வெட்லானா பாவ்லோவ்னா ஒரு ஊனமுற்ற குழந்தை வளர்க்கப்படும் ஒரு குடும்பத்தின் சமூக மற்றும் மனிதாபிமான சிக்கல்களை தீர்க்கிறார், பெற்றோருக்கு ஆலோசனை சேவைகளை வழங்குகிறார், அவர்களில் ஞானத்தை எழுப்புகிறார், குழந்தையின் வளர்ப்பு மற்றும் கல்விக்கான பொறுப்புணர்வு.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

ஸ்வெட்லானா பாவ்லோவ்னா அவரது மாணவர்கள் மற்றும் சக ஊழியர்களால் மதிக்கப்படுகிறார் மற்றும் நேசிக்கப்படுகிறார்.

ஒரு பணியாளருக்கான பண்புகள்

ஒவ்வொரு நவீன தலைவருக்கும், ஒரு பணியாளரின் விளக்கத்தை எவ்வாறு சரியாக எழுதுவது என்பதை அறிவது பொருத்தமானது. இந்த ஆவணத்தில் உழைப்பின் நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறை பண்புகள் மற்றும் அமைப்பின் தலைவரால் ஒரு புறநிலை மதிப்பீடு உள்ளது தனித்திறமைகள்கீழ்நிலை, அவரது தொழில்முறை பட்டம், மோதல்களுக்கு முன்கணிப்பு, முதலியன. ஒவ்வொரு சமூகத்திற்கும் பின்னால் செயலில் உள்ள நபர்அவரது முந்தைய பணி அனுபவங்கள், மக்களுடனான உறவுகள், பழக்கவழக்கங்கள், நடத்தை முறைகள் மற்றும் உலகின் உருவான பார்வைகள் தவிர்க்க முடியாமல் நீண்டுள்ளது. செயல்திறனுடன் தொடர்புடைய ஒரு நபரின் குணங்களை இன்னும் முழுமையாக பிரதிபலிக்க உத்தியோகபூர்வ கடமைகள், கௌரவச் சான்றிதழை வழங்குவதற்கு அல்லது புதிய வேலைக்கு விண்ணப்பிக்கும் போது ஒரு பணியாளருக்கான பண்புகளின் மாதிரி மூலம் மேலாளர்கள் அல்லது HR நிபுணர்கள் உதவுவார்கள்.

ஒரு அம்சம் தேவைப்படும்போது

வேலை செய்யும் இடத்திலிருந்து ஒரு பணியாளருக்கான பண்பு பின்வரும் சூழ்நிலைகளில் தொகுக்கப்படுகிறது:

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

பணியாளரின் தனிப்பட்ட விருப்பத்தின்படி:

குடும்பத்தில் மோதல்களைத் தீர்க்க;

விசாரணைக்கு முந்தைய நடவடிக்கைகளுக்கு;

படிக்கும் இடத்தில்;

புதிய முதலாளியுடனான மோதல்களைத் தீர்க்க.

அரசு நிறுவனங்களிடமிருந்து கோரிக்கைகள் பெறப்பட்டவுடன்:

உள் நிகழ்வுகளுக்கான அமைப்பின் தலைவரின் முன்முயற்சியில்:

சான்றளிப்பு காசோலைகளை தயாரித்தல்;

விருதுகள் அல்லது பரிசுகள்;

ஒரு நிலையை நிரப்புவதற்கான சிக்கலைத் தயாரிக்கும் போது;

புதிய பதவிக்கான வேட்பாளர்களை பரிசீலிக்கும்போது.

நிறுவனத்தில் பணிபுரியும் மற்றும் வெளியேறும் பணியாளருக்கு நீங்கள் ஒரு பண்பை வரையலாம்.

இந்த ஆவணத்தின் இலக்கைப் பொறுத்து, பண்புகள் பிரிக்கப்படுகின்றன:

உத்தியோகபூர்வ கோரிக்கைகளின்படி அல்லது பணியாளரின் வேண்டுகோளின்படி மாநில கட்டமைப்புகளுக்கு சமர்ப்பிக்க வெளிப்புறங்கள் தயாராகின்றன. இதுபோன்ற குணாதிசயங்கள்தான் நீதிமன்றத்திற்கு, இராணுவ ஆணையத்திற்கு, உள் விவகார அமைச்சின் உடல்களுக்கு, படிப்பு அல்லது இன்டர்ன்ஷிப் இடத்தில் அனுப்பப்படுகின்றன.

இந்த வகையான ஆவணங்களில் அடிப்படை வேறுபாடுகள் எதுவும் இல்லை, இவை இரண்டும் உலகளாவிய விளக்கக்காட்சியைக் கொண்டுள்ளன, இருப்பினும், அவை பணியாளரின் தொழிலாளர் கடமைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளும் நுணுக்கங்களில் வேறுபடுகின்றன. எடுத்துக்காட்டாக, அறிவுத் தொழிலாளர்களுக்கான தொழில்முறை தேவைகள், எடுத்துக்காட்டாக, மரம் வெட்டும் தொழிலாளியின் உடல் பண்புகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள முடியாது.

வரைவு மற்றும் செயலாக்கத்திற்கான செயல்முறை

வேலை செய்யும் இடத்திலிருந்து ஒரு குணாதிசயத்தை எவ்வாறு எழுதுவது என்பது குறித்த முடிவு நிறுவனம் அல்லது நிறுவனத்தின் தலைவரால் எடுக்கப்படுகிறது. அமைப்பு சிறியதாக இருந்தால், இந்த சிக்கலை அவரே கையாளுகிறார், அல்லது அதை மனிதவளத் துறையிடம் ஒப்படைக்கிறார். ஒரு ஆவணம் மிகவும் இலவச வடிவத்தில் வரையப்பட்டு, ஆவணத்தை உருவாக்கிய நபரால் கையொப்பமிடப்படுகிறது.

முக்கிய வடிவமைப்பு கூறுகளை நாங்கள் குறிப்பிடுகிறோம்:

A4 காகித அளவு உகந்ததாக கருதப்படுகிறது.

"பண்புகள்" என்ற வார்த்தையின் வடிவத்தில் உள்ள ஆவணத்தின் பெயர், பக்கத்தின் மேல் பகுதியில் கண்டிப்பாக நடுவில் அமைந்துள்ளது, பணியாளரின் முழு பெயர், வேலை செய்யும் இடம் மற்றும் நிலை ஆகியவை வலதுபுறத்தில் கீழே குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன. வார்த்தைகளின் சுருக்கங்கள் அனுமதிக்கப்படாது.

தனிப்பட்ட மற்றும் விளக்கத்திற்குச் செல்வதற்கு முன் தொழில்முறை குணங்கள்பணியாளர், நீங்கள் அவருடைய தனிப்பட்ட தரவு, கல்வி நிலை, படிக்கும் இடம், புதுப்பிப்பு படிப்புகள் ஏதேனும் இருந்தால் குறிப்பிட வேண்டும்.

உரையை எழுதுவது மூன்றாம் நபரில் வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது, வினைச்சொற்கள் கடந்த கால அல்லது நிகழ்காலத்தில் பயன்படுத்தப்படுகின்றன, சூழ்நிலைக்கு ஏற்ப நிறுவனத்தில் பணியாளரின் செயல்பாடுகளை வகைப்படுத்துகிறது.

பணியாளரின் பணிமூப்பு (சேர்ப்பு தேதி, பதவி உயர்வு, பதவி மாற்றம்) பற்றிய தகவல்கள் தற்போதைய நிறுவனத்தில் பணிபுரிவது மட்டுமல்லாமல், அதற்கு முந்தைய அனைத்து தொழிலாளர் செயல்பாடுகளையும் உள்ளடக்கியதாக இருக்க வேண்டும். ஒரு பணியாளரின் தொழில் பாதைகள் மற்றும் அவர்களின் சொந்த நிறுவனத்துடன் மட்டுமே தொடர்புடைய சாதனைகளை விவரிப்பது முதலாளிகள் செய்யும் பொதுவான தவறு. ஒரு நபரின் உழைப்பு பாதை மற்றும் இந்த அமைப்பை அறிந்து கொள்வதற்கு முன்பு மேலாளரின் திறமை வரவேற்கப்படுகிறது.

பணியாளரின் செயல்பாட்டின் பாரமான உண்மைகளுக்கு குறிப்பிட்ட கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக, பெரிய அளவிலான நிகழ்வுகளில் பங்கேற்பது அல்லது தீவிரமான திட்டத்தின் செயலில் வளர்ச்சி.

ஆவணத்தின் கவனம் பணியாளரின் வணிக குணங்கள் மற்றும் தொழில்முறை மதிப்பீட்டில் இருக்க வேண்டும். கோட்பாட்டு அறிவின் நிலை மற்றும் நடைமுறையில் அவற்றைப் பயன்படுத்துவதற்கான திறன், ஒரு குழுவில் ஒரு நபரின் உறவு, ஒரு குழுவில் பணிபுரியும் திறன், கடமைகளை நிறைவேற்றுவதற்கான நேரம் மற்றும் பிற திறன்களை விவரிப்பதில் இது நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையாக இருக்கலாம்.

முற்றிலும் வணிக குணங்களுக்கு மேலதிகமாக, ஒருவர் தனிப்பட்டவற்றைக் குறிப்பிட வேண்டும்: குழு உறுப்பினர்களுடன் பழகும் திறன், மன அழுத்த எதிர்ப்பு மற்றும் மோதல்களில் சுய கட்டுப்பாடு, பதிலளிக்கும் தன்மை மற்றும் பரஸ்பர உதவிக்கான விருப்பம். பணியாளரின் தார்மீக குணங்களைக் குறிப்பிடுவதும் பொருத்தமானது.

விளக்கப் பகுதியின் முடிவில், இந்த நிறுவனத்தில் நடந்த அதிகாரிகளிடமிருந்து ஊக்கத்தொகைகள் மற்றும் அபராதங்கள் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன. எவ்வாறாயினும், அபராதங்களுக்கு வரம்புகள் உள்ளன என்பதை நினைவில் கொள்ள வேண்டும் - 1 வருடம், இந்த காலத்திற்குப் பிறகு அவை செல்லாது என்பதால் அவற்றைக் குறிப்பிடுவது மதிப்புக்குரியது அல்ல.

ஆவணத்தின் கீழே அதன் விளக்கக்காட்சியின் இடம் உள்ளது.

நிறுவனத்தின் அதிகாரப்பூர்வ லெட்டர்ஹெட்டில், ஒரு லோகோ மற்றும் ஒரு மூலை முத்திரையுடன் ஒரு பணியாளரின் விளக்கத்தை நீங்கள் எழுதலாம். சுத்தமான ஸ்லேட். இரண்டாவது வழக்கில், ஒரு முத்திரையுடன் சான்றளிக்க வேண்டும்.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

தொகுத்தல் பண்புகள் அம்சங்கள்

மேலே உள்ளவை எந்தவொரு பண்புகளையும் தொகுக்க தேவையான உலகளாவிய தேவைகளை பட்டியலிடுகிறது. கூடுதலாக, பொறுத்து உத்தியோகபூர்வ கடமைகள்ஊழியர் மற்றும் ஆவணத்தை சமர்ப்பிக்கும் இடம், குறிப்பாக இந்த சூழ்நிலையில் சிறப்பியல்பு என்று குறிப்பிட்ட புள்ளிகள் முன்னிலைப்படுத்தப்பட வேண்டும். அவற்றை இன்னும் விரிவாகக் கருதுவோம்.

பதவி நீக்கம் செய்யப்பட்டவுடன்

பெரும்பாலும், ஒரு ஊழியர் ஒரு புதிய வேலைக்காக பணிநீக்கம் செய்யப்படும்போது அல்லது நிறுவனத்தை மூடும்போது அவருக்கு ஒரு பண்புகளை வரைய வேண்டும். பார்க்கவும் படிப்படியான வழிமுறைகள்எல்எல்சியை மூடுவது எப்படி.

இந்த வழக்கில், மேலாளர் விவரிக்க வேண்டும்:

பணியாளரின் பதவிக்கு இணங்குவதற்கான அளவு: விவரிக்கப்பட்டுள்ளது உழைப்பு சாதனைகள், திட்டங்களை வெற்றிகரமாக செயல்படுத்துதல் போன்றவை. விருதுகள், ஊக்கத்தொகைகள் அல்லது அபராதங்கள் ஏதேனும் இருந்தால் பட்டியலிடுவது பொருத்தமானது.

வணிக மற்றும் தொழில்முறை குணங்கள்: நேரமின்மை, அமைப்பு, தொழிலாளர் கடமைகளை நிறைவேற்றுவதில் திறன் போன்றவை.

அவரது தொழிலில் பணியாளரின் திறனின் நிலை - அவரது தகுதிகளின் அளவு, பெற்ற அனுபவம், புதியவர்களுக்கு உதவ விருப்பம், பகுத்தறிவு திட்டங்கள், ஏதேனும் இருந்தால்.

ஒரு பணியாளரின் தனிப்பட்ட குணங்கள், உத்தியோகபூர்வ கடமைகளின் செயல்திறன் தொடர்பான ஒரு வழி அல்லது வேறு: முன்முயற்சி, பொறுப்பு, குழுவில் உள்ள மோதல்களை மென்மையாக்கும் திறன், கெட்ட பழக்கங்களின் இருப்பு அல்லது இல்லாமை மற்றும் பிற குணநலன்கள்.

வெளியேறும் ஊழியர் தன்னைப் பற்றிய நேர்மறையான எண்ணத்தை விட்டுவிடவில்லை என்றால், பணியிடத்தில் இருந்து அவரைப் பற்றி எதிர்மறையான விளக்கத்தை உருவாக்க மேலாளருக்கு சட்டப்பூர்வ உரிமை உண்டு. பொருத்தமற்ற நுணுக்கங்கள்: பொறுப்பின்மை, மோதல், காலக்கெடுவை சந்திக்கத் தவறுதல், உள் விதிமுறைகளை மீறுதல், இது உண்மையாக இருந்தால், பணியாளரின் குணாதிசயத்தில் தோன்ற உரிமை உண்டு.

இயற்கையாகவே, அத்தகைய எதிர்மறை பண்புபணியிடத்தில் இருந்து பணியாளர் தனது எதிர்கால வேலையில் எதிர்மறையான பாத்திரத்தை வகிக்க முடியும், இது மேலாளரால் நினைவில் கொள்ளப்பட வேண்டும் மற்றும் முடிந்தவரை புறநிலையாக இருக்க முயற்சிக்க வேண்டும்.

கவுரவ டிப்ளமோ வழங்க வேண்டும்

உள் பண்புகள் நிறுவனத்தில் உள்ள ஊழியர்களுடன் நிறுவன அல்லது தொழில்முறை சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் நோக்கம் கொண்டது. நிறுவனத்திற்குள் வேலை இடமாற்றங்கள், விருதுகள் அல்லது ஊக்கத்தொகைகளை வழங்குவதற்கு அவை தேவைப்படலாம், அவை பணி புத்தகத்தில் சரியாக பிரதிபலிக்க வேண்டும். ஒரு ஊழியர் தனது பணிச் செயல்பாட்டில் வெற்றியைப் பெற்றிருந்தால், அவர் ஊக்கமளிக்கும் உரிமையைப் பெற்றிருந்தால், பண்பு, முதலில், இந்த இலக்கை அடைய உதவிய ஒரு நபரின் அந்த குணங்களை பிரதிபலிக்க வேண்டும். இந்த சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு விதியாக, வேலை செய்யும் இடத்திலிருந்து ஒரு நேர்மறையான குறிப்பு செய்யப்படுகிறது.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

காவல்துறைக்கு

ஒரு நபர் ஒரு குற்றத்தைச் செய்ததாக சந்தேகிக்கப்பட்டால் - நிர்வாக அல்லது கிரிமினல், விசாரணைக்கு முந்தைய நடவடிக்கைகளுக்கு பணியிடத்திலிருந்து காவல்துறைக்கு ஒரு குறிப்பு கோரப்படுகிறது. உள்நாட்டு விவகார அமைச்சின் மிகவும் புறநிலை விசாரணைக்காக இது செய்யப்படுகிறது. பெரும்பாலும், சட்ட அமலாக்க முகவர்களிடமிருந்து குறிப்பிட்ட அறிவுறுத்தல்கள் எதுவும் இல்லை, மேலும் அமைப்பின் தலைவர்கள், பதிலைத் தயாரிக்கும் போது, ​​கோரிக்கையின் பேரில் தேவைப்படும் நுணுக்கங்களை எப்போதும் தீர்மானிக்க முடியாது. இந்த வழக்கில், நிலைமையை தெளிவுபடுத்த, நீங்கள் அமைப்பின் சட்ட ஆலோசகருடன் கலந்தாலோசித்து, துணை அதிகாரியுடன் பேச வேண்டும். பணியாளரின் தனிப்பட்ட குணங்கள், கெட்ட பழக்கங்களின் இருப்பு அல்லது இல்லாமை, உள் ஒழுக்கத்தின் விதிகளுக்கு இணங்குதல் ஆகியவற்றில் முக்கிய முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட வேண்டும்.

நீதிமன்றத்திற்கு

நீதிமன்றத்தில் சமர்ப்பிப்பதற்கு பண்பு தேவைப்படும் போது குறிப்பிட்ட கவனம் சூழ்நிலைக்கு செலுத்தப்பட வேண்டும். இந்த தகவல் நீதிபதிக்கு அவசியமானது, அதனால் அவர் மிகவும் நியாயமானதாக இருக்க முடியும் தீர்ப்பு. ஒரு விதியாக, நீதிபதியின் கோரிக்கையில் குறிப்பிட்ட அறிவுறுத்தல்கள் எதுவும் இல்லை. உங்கள் கீழ் பணிபுரிபவருக்கு தீங்கு செய்ய விரும்பவில்லை என்றால், ஒரு வழக்கறிஞரின் உதவியை நாடுங்கள் மற்றும் பணியாளரிடம் பேசுங்கள். ஆவணம் நீதிமன்றத்தில் சமர்ப்பிக்கப்படுவதைக் குறிக்க வேண்டும்.

இராணுவ பதிவு மற்றும் சேர்க்கை அலுவலகத்திற்கு

இராணுவ பதிவு மற்றும் பணியமர்த்தல் அலுவலகத்தில் உள்ள பண்புகள் பொதுவாக வேலை செய்யும் இடம் அல்லது பணியாளர்களிடமிருந்து வரையப்படுகின்றன கல்வி நிறுவனம்கட்டாய பயிற்சி பெற்ற இடம் - பள்ளி, கல்லூரி அல்லது பல்கலைக்கழகம். ஒரு நபர் குழுவுடன் வைத்திருக்கும் உறவு, புதிய சூழலுக்கு ஏற்ப அவரது திறன், மோதல் சூழ்நிலைகளைத் தீர்ப்பது பற்றி ஆவணம் பேச வேண்டும்.

வேலை சிறப்புகள்

வேலை செய்யும் இடத்தின் சிறப்பியல்புகளின் எடுத்துக்காட்டுகள், எடுத்துக்காட்டாக, ஒரு சமையல்காரர், ஒரு தொழிலாளி அல்லது விற்பனையாளர், கூடுதலாக பொதுவான செய்தி, இந்த குறிப்பிட்ட தொழில்களுக்கு தனித்துவமான குறிப்பிட்ட தருணங்கள். ஆற்றல், சகிப்புத்தன்மை, உழைப்பு, விடாமுயற்சி போன்ற பண்புகள் ஒரு பணியிடத்திலிருந்து ஒரு தொழிலாளிக்கு ஒரு குணாதிசயத்தை வரைவதற்கு ஏற்றுக்கொள்ளப்படும், ஆனால் ஒரு படைப்பு நோக்குநிலையின் சிறப்புகளை விவரிக்கும் போது அல்லது வாடிக்கையாளர்களுடன் பணிபுரியும் போது அவை முற்றிலும் பொருத்தமற்றவை. ஒரு மிட்டாய் அல்லது வலை வடிவமைப்பாளரின் வேலையை விவரிக்கும் போது, ​​துல்லியம், நேர்த்தியான தன்மை, படைப்பு கூறுகளின் இருப்பு, தனித்துவம் மற்றும் புதிய தொழில்நுட்பங்களைக் கற்கும் திறன் ஆகியவற்றிற்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்பட வேண்டும்.

விற்பனையாளரின் பணியிடத்தின் சிறப்பியல்பு, சகிப்புத்தன்மை, பணிவு, மன அழுத்த எதிர்ப்பு, நேரமின்மை, நேர்மை போன்ற குணநலன்களின் இருப்பு அல்லது இல்லாமை பற்றிய கட்டாய விளக்கத்தை வழங்குகிறது.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

வேலை செய்யும் இடத்தில் இருந்து காவலாளிக்கு ஒரு குணாதிசயத்தை எழுதும் போது, ​​மனசாட்சி, விடாமுயற்சி, பொறுப்புணர்வு மற்றும் முந்தைய நம்பிக்கைகள் இல்லாதது ஆகியவற்றிற்கு முக்கியத்துவம் கொடுக்கப்படுகிறது.

பணியிடத்தில் இருந்து ஒரு நிர்வாகியின் சிறப்பியல்பு, பணிகளின் துல்லியம், நிறுவன திறன்களின் இருப்பு, மோதல் சூழ்நிலைகளை மென்மையாக்கும் திறன், தகவல் தொடர்பு திறன்கள், தகவமைப்பு பண்புகள், பேச்சுவார்த்தை திறன்கள் போன்ற தொழில்முறை குணங்களை உள்ளடக்கியது.

எதில் சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டும்

குணாதிசயத்தைப் பெற்ற நபருக்கு மேல்முறையீடு செய்ய உரிமை உண்டு என்பதை நினைவில் கொள்வது அவசியம்.

சிக்கலைத் தவிர்க்க, பின்வரும் பரிந்துரைகளைப் பின்பற்ற வேண்டும்:

"தனிப்பட்ட தரவைப் பாதுகாப்பதற்கான சட்டத்தின்" படி, குணாதிசயத்தில் உள்ள இரகசியத் தகவலை வெளிப்படுத்துவது, இதனுடன் மட்டுமே அனுமதிக்கப்படுகிறது. எழுத்துப்பூர்வ ஒப்புதல்தொழிலாளி.

அரசியல், மத, தேசிய, சொத்து அல்லது பணியாளரின் தொழில்முறைத் துறையுடன் தொடர்பில்லாத பிற தகவல்களைக் குறிப்பிட ஆவணத்தில் அனுமதிக்கப்படவில்லை.

தேவைகள் பூர்த்தி செய்யப்பட வேண்டும் வணிக ஆசாரம்: உணர்ச்சிவசப்பட்ட வெளிப்பாடுகள் அல்லது அவமதிப்புகள் இல்லாதது.

வேலை விளக்கத்தை எழுதுவது எப்படி:

முடிவுரை

வேலை செய்யும் இடத்திலிருந்து ஒரு நல்ல குறிப்பு ஊழியரின் தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில்முறை குணங்களைப் பற்றி தெளிவாகவும் புறநிலையாகவும் தெரிவிக்க வேண்டும் மற்றும் நபரைப் பற்றிய அதிகபட்ச வணிகத் தகவலைக் கொண்டிருக்க வேண்டும். ஒருவர் ஒரு நபரைப் புகழ்ந்து பேசக்கூடாது, எதிர்மறையான குணங்களை மட்டுமே பார்க்க வேண்டும், ஆனால் ஒரு பணியாளரின் தனிப்பட்ட குணங்கள் மற்றும் உழைப்பு சாதனைகளை ஒருவர் முழுமையாக வகைப்படுத்த வேண்டும்.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

வீடியோ, சில நேரங்களில் வேலை செய்யும் இடத்திலிருந்து ஒரு பணியாளருக்கு ஒரு குணாதிசயத்தை எழுதுவது எளிதல்ல:

இந்த முக்கியமான ஆவணத்தை தொழில்முறை முறையில் முடிக்க மேலே உள்ள உதவிக்குறிப்புகள் உங்களுக்கு உதவும் என்று நம்புகிறோம்.

புதிய வாய்ப்புகளுக்கான நேரமிது

அவர்களைப் பார்ப்பவர்களுக்கு."

தளத்தில் உள்ள அனைத்து பொருட்களும் தகவல் நோக்கங்களுக்காக மட்டுமே.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

மாநில விருதுக்கான சிறப்பு விளக்கக்காட்சி

பரிசு புத்தகம்!

• குறிப்பு அடிப்படை,
• "புத்தக அலமாரி"
• பணியாளர் படிப்பு,
• அனைத்து சோதனைகள் போன்றவை.

மேலும் அறிக >>

மாநில விருதுக்கான மாதிரி பண்புகள்

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

அவர் விதிவிலக்காக விரிவான பணி அனுபவம், சிறந்த நடைமுறை அறிவு, அனைவருக்கும் அத்தகைய அனுபவம் மற்றும் அத்தகைய நடைமுறை இல்லை.

அவருக்கு விரிவான அனுபவம் மற்றும் சிறந்த நடைமுறை அறிவு உள்ளது.

ஒப்படைக்கப்பட்ட தாத்தாவை வெற்றிகரமாக சமாளிக்க அவருக்கு போதுமான பணி அனுபவம் மற்றும் நடைமுறை அறிவு உள்ளது.

அனுபவமும் நடைமுறை அறிவும் ஓரளவு சிறியது.

வேலை அனுபவமும் நடைமுறை அறிவும் அவர்களின் வேலையை வெற்றிகரமாக சமாளிக்க போதுமானதாக இல்லை.

இலவச சட்ட ஆலோசனை:

நடைமுறை அறிவு மற்றும் பணி அனுபவம் மிகவும் சிறியது, இது வேலையில் குறிப்பிடத்தக்க தடையாக உள்ளது.

அவர் தனது சிறப்பு, உத்தியோகபூர்வ விஷயங்களில் பரந்த பொது புலமை ஆகியவற்றில் விரிவான மற்றும் ஆழமான அறிவைக் கொண்டுள்ளார். அன்றாட வேலைகளில் தனது அறிவை திறமையாகப் பயன்படுத்துகிறார், மதிப்புமிக்க ஆலோசனைகளை வழங்க முடியும்.

அவர் தனது சிறப்புகளில் விரிவான மற்றும் ஆழமான அறிவைக் கொண்டுள்ளார், மதிப்புமிக்க ஆலோசனைகளை வழங்க முடியும். இருப்பினும், மற்ற சேவைகளின் செயல்பாடுகள் பற்றி அவருக்கு போதுமான அளவு தெரியாது.

அவர் தனது நிபுணத்துவத்தில் நல்ல அறிவைக் கொண்டவர், மற்ற உத்தியோகபூர்வ விஷயங்களில் போதுமான புலமை பெற்றவர்.

அவர் தனது நிபுணத்துவத்தில் போதுமான அறிவைக் கொண்டிருக்கிறார், ஆனால் அவர் மற்ற சேவை சிக்கல்களில் குறைவாகவே தேர்ச்சி பெற்றவர்.

அவர் தனது சிறப்புகளில் போதுமான அறிவைக் கொண்டுள்ளார், ஆனால் மற்ற சேவை சிக்கல்கள் பற்றிய விழிப்புணர்வு முற்றிலும் இல்லை.

அவர் தனது சிறப்பியல்பு பற்றிய அறிவைக் கொண்டிருக்கவில்லை மற்றும் பிற பிரச்சினைகள் பற்றிய விழிப்புணர்வு முற்றிலும் இல்லை.

யாருடைய குறிப்புகள் அல்லது அறிவுறுத்தல்களுக்காக காத்திருக்காமல், தனது பணி தொடர்பான அனைத்து சிக்கல்களையும் முற்றிலும் சுயாதீனமாக தீர்க்க முடியும்.

பொதுவாக, அவர் தனது வேலை தொடர்பான பெரும்பாலான சிக்கல்களைத் தானாகவே தீர்க்க முடியும், அறிவுறுத்தல்கள் அல்லது அறிவுறுத்தல்களுக்காக காத்திருக்காமல்.

அவரது பணி தொடர்பான பல சிக்கல்களை அதிகமாகவோ அல்லது குறைவாகவோ சுயாதீனமாக தீர்க்க முடியும்.

அவரது வேலை தொடர்பான பல சிக்கல்கள், அவர் சொந்தமாக தீர்க்க முடியாது, அவருக்கு சில உதவி, குறிப்புகள் மற்றும் அறிவுறுத்தல்கள் தேவை.

அவர் தனது வேலை தொடர்பான சிக்கல்களைத் தானே தீர்க்க முடியாது, அவருக்கு உதவி, உதவிக்குறிப்புகள் மற்றும் அறிவுறுத்தல்கள் தேவை.

அவருடன் தொடர்புடைய எளிய பிரச்சினைகளைக் கூட அவரால் தீர்க்க முடியாது சொந்த வேலைதொடர்ந்து உதவி, குறிப்புகள் மற்றும் வழிகாட்டுதல் தேவை.

தொடர்ந்து, நிறைய மற்றும் *** அவரது சிறப்பு சுய கல்வியில் ஈடுபட்டுள்ளது மற்றும் இது வேலையில் மிகவும் சாதகமான விளைவைக் கொண்டுள்ளது.

நிறைய மற்றும் *** தனது சிறப்புகளில் சுய கல்வியில் ஈடுபட்டுள்ளார், மேலும் இது வேலையை மேம்படுத்துவதில் குறிப்பிடத்தக்க விளைவைக் கொண்டுள்ளது.

அவர் தனது விசேஷத்தில் சுய கல்வியுடன் வேலையை வெற்றிகரமாக இணைக்கிறார்.

அவர் சுய-கல்வியின் நன்மைகளைப் புரிந்துகொள்கிறார், முடிந்தவரை, அவர் தேர்ந்தெடுத்த சிறப்புகளில் தனது அறிவை நிரப்ப முற்படுகிறார்.

சுய கல்வியின் அவசியத்தை வார்த்தைகளில் அங்கீகரிக்கிறது, இருப்பினும், இதில் எந்த வெற்றியும் கவனிக்கப்படவில்லை.

சுய கல்வியின் தேவையை மறுக்கிறது, இது காரணத்திற்கு பயனளிக்காது.

அவர் தொடர்ந்து தனது செயல்பாட்டுத் துறையில் சிறந்த நடைமுறைகளைப் பின்பற்றுகிறார், அவற்றை தனது பணியிடத்தில் செயல்படுத்த முயற்சிக்கிறார் மற்றும் இந்த விஷயத்தில் பெரும் வெற்றியைப் பெறுகிறார்.

அவரது செயல்பாட்டுத் துறையில் சிறந்த நடைமுறைகளைப் பின்பற்றி, தனது பணியிடத்தில் அவற்றைச் செயல்படுத்த முயற்சி செய்கிறார்.

சிறந்த நடைமுறைகளில் தேவையான ஆர்வத்தைக் காட்டுகிறது.

சிறந்த நடைமுறைகளில் போதுமான ஆர்வம் இல்லை.

நடைமுறையில் சிறந்த நடைமுறைகளில் ஆர்வம் இல்லை.

சிறந்த நடைமுறைகளுக்கு முழுமையான அலட்சியத்தை நிரூபிக்கிறது.

அவர் தனது பணித் துறையில் மிகப் பெரிய தொழில்முறை அறிவைக் கொண்டுள்ளார், அவர் பல விஷயங்களில் ஆலோசனை வழங்க முடியும்.

அவர் தனது பணித் துறையில் நல்ல தொழில்முறை அறிவு கொண்டவர்.

அவரது பணித் துறையில் போதுமான தொழில்முறை அறிவு உள்ளது.

அவரது பணித் துறையில் போதுமான தொழில்முறை அறிவைக் கொண்டிருக்கவில்லை.

அவரது பணித் துறையில் தேவையான தொழில்முறை அறிவு இல்லை.

குறிப்பிடத்தக்கவை எதுவும் இல்லை தொழில்முறை அறிவுஉங்கள் வேலை பகுதியில்.

அவர் ஒப்படைக்கப்பட்ட உபகரணங்களின் பொருள் பகுதியை நன்கு அறிந்தவர், தேவையான தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள், பராமரிப்பு மற்றும் பழுதுபார்ப்பு பற்றிய தெளிவான யோசனை உள்ளது, மேலும் பல சிக்கல்களில் ஆலோசனை வழங்க முடியும்.

ஒப்படைக்கப்பட்ட உபகரணங்களின் பொருள் பகுதியை அவர் நன்கு அறிவார், அதன் பராமரிப்பு மற்றும் பழுதுபார்க்க தேவையான தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள் பற்றிய யோசனை உள்ளது.

ஒப்படைக்கப்பட்ட உபகரணங்களின் பொருள் பகுதி, பராமரிப்பு மற்றும் பழுதுபார்க்கும் தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள் பற்றி ஒரு யோசனை உள்ளது.

ஒப்படைக்கப்பட்ட உபகரணங்களின் பொருள் பகுதி, பராமரிப்பு மற்றும் பழுதுபார்க்கும் தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள் பற்றிய அறிவு ஓரளவு போதுமானதாக இல்லை.

இல்லை தேவையான அறிவுஒப்படைக்கப்பட்ட உபகரணங்களின் பொருள் பகுதியில், பராமரிப்பு மற்றும் பழுதுபார்க்கும் தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள்.

ஒப்படைக்கப்பட்ட உபகரணங்களின் பொருள் பகுதி, பராமரிப்பு மற்றும் பழுதுபார்க்கும் தொழில்நுட்ப வழிமுறைகள் பற்றி அவருக்கு எதுவும் தெரியாது.

நிறுவன, பிரிவின் அனைத்து முக்கிய சேவைகளிலும் அவருக்கு சிறந்த அனுபவமும் திறமையும் உள்ளது.

நிறுவனம், நிறுவனம் ஆகியவற்றின் பல சேவைகளில் அவருக்கு சிறந்த அனுபவமும் திறமையும் உள்ளது.

அவர் நிறுவனத்தின் பிற சேவைகளில் குறிப்பிட்ட அனுபவமும் திறமையும் கொண்டவர்.

யூனிட்டின் மற்ற சேவைகளில் ஒன்றில் அவருக்கு சில அனுபவமும் திறமையும் உள்ளது.

பிற சேவைகளில் அனுபவமோ திறமையோ இல்லை.

மற்ற சேவைகளில் பணி போதுமான வெற்றி பெறவில்லை மற்றும் தேவையான தொழில்முறை அனுபவத்தை வளப்படுத்தவில்லை.

கணக்கியல் மற்றும் அறிக்கையிடல் பற்றிய சிறந்த அறிவு.

கணக்கு மற்றும் அறிக்கையிடலில் நன்கு அறிந்தவர்.

கணக்கியல் மற்றும் அறிக்கையிடல் பற்றிய தேவையான புரிதல் உள்ளது.

கணக்கியல் மற்றும் அறிக்கையிடலில் நன்கு அறிந்திருக்கவில்லை.

கணக்கியல் மற்றும் அறிக்கையிடல் பற்றிய மிக மோசமான புரிதல்.

கணக்கியல் மற்றும் அறிக்கையிடல் பற்றிய புரிதல் முற்றிலும் இல்லை.

அவர் பணிபுரியும் பகுதியில் சிறந்த சட்ட அறிவைக் கொண்டவர், தொடர்புடைய சட்டங்களை மட்டுமல்ல, நன்கு அறிந்தவர் சட்ட நடைமுறைசில பிரச்சினைகளை தீர்க்க.

நல்ல சட்ட அறிவு உள்ளது.

அவருடைய பணிக்குத் தேவையான குறைந்தபட்ச சட்ட அறிவும் அவருக்கு உண்டு.

உங்கள் சட்ட அறிவின் சாமான்களை நிரப்புவது வலிக்கவில்லை.

அவருக்கு சட்ட அறிவு இல்லை என்பது தெளிவாகிறது.

பெரும்பாலும் சட்ட கல்வியறிவின்மையை நிரூபிக்கிறது, அந்த பாசிகள் மற்றும் பிற சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில் சட்ட அறிவு தேவை என்ற எண்ணம் கூட இல்லை.

அவர் தனது உரிமைகள், கடமைகள் மற்றும் பொறுப்புகளை நன்கு அறிந்திருக்கிறார், இந்த சந்தர்ப்பத்தில் எங்கு, என்ன பதிவு செய்யப்பட்டுள்ளது என்பதை அவர் அறிந்திருக்கிறார், தேவைப்பட்டால், இந்த அறிவை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

உரிமைகள், கடமைகள் மற்றும் பொறுப்புகளை அறிந்தவர், இந்த பிரச்சினை தொடர்பான ஆவணங்களைப் பற்றி ஒரு யோசனை உள்ளது.

அவரது உரிமைகள், கடமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள் பற்றிய யோசனை உள்ளது.

அவரது உரிமைகள், கடமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள் பற்றி நன்றாக தெரியாது.

அவர் தனது உரிமைகள், கடமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள் பற்றி தெளிவற்றவர்.

அவருக்கு தனது உரிமைகள், கடமைகள் மற்றும் பொறுப்புகள் பற்றி எதுவும் தெரியாது

அவர் தனது பணியிடத்தில் ஆவண ஓட்டத்தை நன்கு அறிவார், சரியாக எழுதுவது மற்றும் சரிபார்ப்பது எப்படி என்பது அவருக்குத் தெரியும் தேவையான ஆவணங்கள்மற்றும் எதிர்பார்க்கலாம்

அதன் மேலும் பத்தியின் சாத்தியமான முடிவுகள்.

அவர் தனது பணியிடத்தில் ஆவண ஓட்டத்தை நன்கு அறிவார், தேவையான ஆவணங்களை எவ்வாறு வரையலாம் மற்றும் சரிபார்ப்பது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

அவர் பணிபுரியும் பகுதியில் ஆவண ஓட்டம் பற்றி ஒரு யோசனை உள்ளது.

அவர் பணிபுரியும் பகுதியில் பணிப்பாய்வு பற்றி சில புரிதல் உள்ளது, ஆனால் போதுமானதாக இல்லை.

அவர் பணிபுரியும் பகுதியில் ஆவண ஓட்டத்தை மோசமாக அறிந்திருக்கிறார், தேவையான ஆவணங்களை எவ்வாறு வரைய வேண்டும் மற்றும் சரிபார்க்க வேண்டும் என்று தெரியவில்லை.

அவர் பணிபுரியும் பகுதியில் பணிப்பாய்வு பற்றி அவருக்கு முற்றிலும் தெரியாது, எளிமையான ஆவணங்களை வரையவோ அல்லது சரிபார்க்கவோ முடியாது.

மேலாண்மைக் கோட்பாட்டின் துறையில் அவருக்கு விரிவான அறிவு உள்ளது, இந்த அறிவை நடைமுறையில் எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

அவர் நவீன மேலாண்மை கோட்பாடுகளை அறிந்தவர் மற்றும் அவற்றை தனது பணியில் பயன்படுத்துகிறார். நிர்வாகத்தின் கோட்பாடு மற்றும் முறைகள் பற்றிய சில புரிதல் உள்ளது. நிர்வாகத்தின் கோட்பாடு மற்றும் முறைகள் பற்றிய அறிவு ஓரளவு சிறியது. நிர்வாகத்தின் கோட்பாடு மற்றும் முறைகள் பற்றி மிகவும் தெளிவற்ற கருத்துக்களைக் கொண்டுள்ளது.

கோட்பாடு மற்றும் மேலாண்மை முறைகள் துறையில் அறிவு இல்லை.

வேலையை எவ்வாறு திட்டமிடுவது என்பது அவருக்குத் தெரியும், திட்டத்தின் மிக உயர்ந்த நம்பகத்தன்மை மற்றும் யதார்த்தத்தை அடைகிறது.

திட்டமிட்டு வேலை செய்வதில் வல்லவர்.

பொதுவாக, வேலையின் திட்டமிடலைச் சமாளிக்கிறது.

வேலைகளை திட்டமிடுவதில் மிகவும் திறமையாக இல்லை.

மோசமான வேலை திட்டமிடல்.

எளிமையான வேலையைக் கூட எப்படித் திட்டமிடுவது என்று அவருக்குத் தெரியாது, முதல் நிமிடத்திலிருந்தே திட்டங்கள் சாத்தியமற்றதாக மாறிவிடும்.

சாத்தியமான எல்லா வழிகளிலும் அவர் தனது துணை அதிகாரிகளின் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கு பங்களிக்கிறார், இதற்கான அனைத்து வாய்ப்புகளையும் பயன்படுத்துகிறார்.

தனக்கு கீழ் பணிபுரிபவர்களின் தொழில் வளர்ச்சியை கவனித்துக் கொள்கிறார்.

தனக்குக் கீழ் பணிபுரிபவர்களின் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்குத் தேவையான ஆர்வத்தைக் காட்டுகிறது.

தனக்கு கீழ் பணிபுரிபவர்களின் தகுதிகளை மேம்படுத்துவதில் சரியான அக்கறை காட்டுவதில்லை.

தங்களுக்குக் கீழ் பணிபுரிபவர்களின் தொழில் வளர்ச்சியைப் பற்றி அவர்கள் சிறிதும் கவலைப்படுவதில்லை.

அவர் தனது ஊழியர்களின் தகுதிகளை மேம்படுத்துவது பற்றி சிறிதும் கவலைப்படுவதில்லை

ஓரளவிற்கு அதை தடுக்கவும் கூட.

நியாயமான நீண்ட கால முன்னறிவிப்புகளை உருவாக்க முடியும், சிறந்த முன்னோக்கு உணர்வு உள்ளது.

நிகழ்வுகளின் வளர்ச்சியை முன்கூட்டியே பார்க்க முடியும், முன்னோக்கு உணர்வு உள்ளது.

சில நேரங்களில் நிகழ்வுகளின் போக்கை முன்னறிவிக்கும் திறன் கொண்டது, முன்னோக்கு உணர்வு உள்ளது.

உத்தியோகபூர்வ பிரச்சினைகளை தீர்க்கும் போது, ​​சில நேரங்களில் முன்னோக்கு போதுமான உணர்வு இல்லை.

உத்தியோகபூர்வ பிரச்சினைகளை தீர்க்கும் போது, ​​அது எப்போதும் வட்டி கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ளாது நாளை, முன்னோக்கு உணர்வு இல்லை.

நிகழ்வுகளின் போக்கை எவ்வாறு முன்னறிவிப்பது என்பது அவருக்கு முற்றிலும் தெரியாது, முன்னோக்கு உணர்வு இல்லை மற்றும் இன்று மட்டுமே வாழ்கிறார்.

அவர் கணினி தொழில்நுட்பம் மற்றும் அலுவலக உபகரணங்கள் துறையில் குறிப்பிடத்தக்க அறிவு உள்ளது, தொடர்ந்து இந்த பகுதியில் சமீபத்திய கண்காணிக்கிறது, மற்றும் பல பிரச்சினைகள் ஆலோசனை வழங்க முடியும்.

கணினி தொழில்நுட்பம் மற்றும் அலுவலக உபகரணங்கள் துறையில் அவருக்கு நல்ல அறிவு உள்ளது.

கணினி தொழில்நுட்பம் மற்றும் அவற்றின் பயன்பாட்டின் சாத்தியக்கூறுகள் பற்றிய புரிதல் உள்ளது.

கணினி தொழில்நுட்பம் மற்றும் அலுவலக உபகரணங்களைப் பற்றிய போதுமான அறிவு இல்லை, அவற்றின் பயன்பாட்டின் சாத்தியக்கூறுகளை மோசமாக கற்பனை செய்கிறது.

கணினி தொழில்நுட்பம் மற்றும் அலுவலக உபகரணங்கள் மற்றும் அவற்றின் பயன்பாட்டின் சாத்தியக்கூறுகள் பற்றிய தெளிவற்ற யோசனை உள்ளது.

கணினி தொழில்நுட்பம் மற்றும் அலுவலக உபகரணங்களின் வழிமுறைகள் பற்றி அவருக்கு எதுவும் தெரியாது, ஆனால் அவற்றின் பயன்பாட்டின் சாத்தியக்கூறுகள் பற்றியும்.

அவரது வேலையில், அவர் தொடர்ந்து உயர் முடிவுகளை அடைகிறார், அவரது முன்மாதிரியுடன் தனது சக ஊழியர்களை ஊக்குவிக்கிறார்.

அவரது வேலையில், அவர் தொடர்ந்து சாதிக்கிறார் நல்ல முடிவுகள்குழுவின் பணிக்கு ஒரு முக்கிய பங்களிப்பை செய்கிறது.

தடைகள் இல்லாமல், சீராக வேலை செய்கிறது, தொழிலாளர் வருமானம் தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்கிறது.

இது சமமாக வேலை செய்கிறது, உத்தியோகபூர்வ நடவடிக்கைகளில் வெற்றியுடன், தனிப்பட்ட முறிவுகளும் உள்ளன.

போதுமான அளவு தீவிரமாக வேலை செய்யாது, எப்போதும் தேவையான முடிவுகளை அடைய முடியாது, சில நேரங்களில் கடுமையான இடையூறுகளை அனுமதிக்கிறது.

மோசமாக வேலை செய்கிறது. வேலையின் முடிவுகள் நீண்டகாலமாக தேவைகளைப் பூர்த்தி செய்யவில்லை.

அவர் தனது வேலையை மிகவும் நேசிக்கிறார், நடைமுறையில் தனது ஓய்வு நேரத்தையும் சக்தியையும் அதற்காக செலவிடுகிறார்.

அவரது வேலையை நேசிக்கிறார்.

அவர் தனது வேலையை மனசாட்சியுடன் நடத்துகிறார்.

அவர் தனது வேலையில் அலட்சியமாக இருக்கிறார்.

அவர் தனது வேலையை விரும்பவில்லை, ஆனால் அவர் அதை மனசாட்சியுடன் செய்கிறார்.

அவரது வேலையை மிகவும் விரும்பாதவர் மற்றும் எல்லா இடங்களிலும் அதைப் பற்றி பேசுகிறார்.

வேலை ஒரு மிக அதிக தீவிரம் காட்டுகிறது, ஐந்து வேலை திறன்.

வேலை அதிக தீவிரம் காட்டுகிறது.

வேலையில் போதுமான தீவிரம் காட்டுகிறது.

வேலையில் போதுமான தீவிரம் இல்லை.

வேலையில் குறைந்த தீவிரம் காட்டுகிறது.

வேலையில் மிகக் குறைந்த தீவிரத்தை காட்டுகிறது, தொடர்ந்து தூண்டுதல் தேவை.

அவர் எப்போதும் எல்லாவற்றையும் சரியான நேரத்தில் செய்கிறார், எப்போதும் காலக்கெடுவை சந்திப்பார், எனவே நீங்கள் கவலைப்பட வேண்டியதில்லை.

வழக்கமாக அவர் எல்லாவற்றையும் சரியான நேரத்தில் செய்கிறார் மற்றும் காலக்கெடுவை சந்திக்கிறார் - நீங்கள் நம்பலாம்.

அடிப்படையில், அவர் ஒதுக்கப்பட்ட பணிகளை சரியான நேரத்தில் செய்கிறார் மற்றும் மற்ற தோழர்களை வீழ்த்துவதில்லை.

அவர் எப்போதும் ஒதுக்கப்பட்ட வேலையை சரியான நேரத்தில் முடிப்பதில்லை, சில சமயங்களில் அவர் காலக்கெடுவை சந்திக்கவில்லை, ஆனால் குறிப்பாக முக்கியமான சந்தர்ப்பங்களில் அவர் மற்ற தோழர்களை வீழ்த்தாமல் இருக்க முயற்சிக்கிறார்.

பெரும்பாலும், ஒதுக்கப்பட்ட பணிகளைச் செய்யும்போது, ​​அவர் காலக்கெடுவை சந்திக்கவில்லை, மற்ற தோழர்களை இதனுடன் வீழ்த்துகிறார்.

அவர் தொடர்ந்து காலக்கெடுவை சந்திக்கத் தவறிவிட்டார் மற்றும் மற்ற தோழர்களை இதனுடன் வீழ்த்துகிறார், அத்தகைய நபரை நம்புவது முற்றிலும் சாத்தியமற்றது.

அவர் பிரச்சினையின் சாராம்சத்தை உடனடியாக புரிந்து கொள்ள முடியும், விஷயம் என்ன என்பதை இரண்டு வார்த்தைகளில் புரிந்து கொள்ள முடியும், அற்ப விஷயங்களில் ஒருபோதும் குழப்பமடைய மாட்டார்.

சிக்கலின் சாரத்தை விரைவாகப் புரிந்துகொண்டு முக்கிய விஷயத்தை முன்னிலைப்படுத்த முடியும்.

பொதுவாக, சிக்கலின் சாரத்தை எவ்வாறு சுயாதீனமாக புரிந்துகொள்வது, பிரதானத்தை இரண்டாம் நிலையிலிருந்து பிரிப்பது எப்படி என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

வழக்கமாக அவர் நீண்ட காலமாக விஷயத்தின் சாரத்தை புரிந்து கொள்ள முடியாது, அடிக்கடி அற்ப விஷயங்களில் குழப்பமடைகிறார், கூடுதல் விளக்கங்கள் தேவைப்படுகின்றன.

வழக்கமாக அவர் நீண்ட காலமாக விஷயத்தின் சாரத்தை புரிந்து கொள்ள முடியாது, அடிக்கடி அற்ப விஷயங்களில் குழப்பமடைகிறார், கூடுதல் விளக்கங்கள் தேவைப்படுகின்றன.

பிரதானத்தை இரண்டாம் நிலையிலிருந்து எவ்வாறு பிரிப்பது என்பது அவருக்கு முற்றிலும் தெரியாது, அவர் தொடர்ந்து சிறிய விஷயங்களில் குழப்பமடைகிறார், ஒரு எளிய விஷயத்தை பல முறை விளக்க வேண்டும்.

கிட்டத்தட்ட எப்போதும் பிழைகள் இல்லாமல் வேலை செய்கிறது.

இது வேலை செய்யும், அடிப்படையில், பிழைகள் இல்லாமல், வேலையில் தவறுகள் செய்தால், அவை இறுதி முடிவுகளை பாதிக்காது.

அரிதாகவே வேலையில் தவறுகளைச் செய்கிறது, ஒரு விதியாக, சிறியவை மட்டுமே.

அவர் தனது வேலையில் தவறு செய்கிறார், சில சமயங்களில் இது இறுதி முடிவுகளை பாதிக்கிறது.

அவர் தனது வேலையில் அடிக்கடி தவறு செய்கிறார், மாறாக முரட்டுத்தனமானவை உட்பட.

தொடர்ந்து தனது வேலையில் பெரும் தவறுகளைச் செய்கிறார்.

மிகவும் சிக்கலான பணிகளை வெற்றிகரமாகச் செய்ய முடியும், கிட்டத்தட்ட எந்த சிக்கலான வேலையையும் சமாளிக்கிறது.

அதிக சிக்கலான வேலையைச் சமாளிக்கிறது. அவர் நடுத்தர சிக்கலான வேலையை நன்றாக சமாளிக்கிறார், ஆனால் சில நேரங்களில் மிகவும் சிக்கலான பணிகளை தீர்க்க முடியும்.

இது மிகவும் சிக்கலான வேலைகளை மட்டுமே சமாளிக்கிறது.

எந்தவொரு சிக்கலான பணிகளையும் சமாளிக்க முடியாது, ஒப்பீட்டளவில் எளிமையான பணிகளை மட்டுமே செய்ய முடியும்.

மிகவும் பழமையான பணிகளை மட்டுமே செய்ய முடியும்.

பல்வேறு புதுமைகள் மற்றும் மறுசீரமைப்புகளை விரும்புகிறது. ஆனால், சாதாரண அமைதியான முறையில் வேலை செய்வது அவருக்குப் பிடிக்காது.

சில நேரங்களில் அவர் தற்போதைய வேலைக்கு தீங்கு விளைவிக்கும் வகையில் பல்வேறு கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் மறுசீரமைப்புகளை மிகவும் விரும்புகிறார்.

எந்தவொரு செயலையும் சரியான நேரத்தில் ஆதரிக்க முயற்சிக்கிறது.

பல்வேறு கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் மறுசீரமைப்புகளை குறிப்பாக விரும்பாவிட்டாலும், பயனுள்ள நோக்கத்தை ஆதரிக்கலாம்.

சில நேரங்களில் அவர் பழமைவாதத்தை வெளிப்படுத்துகிறார், பல்வேறு கண்டுபிடிப்புகள் மற்றும் மறுசீரமைப்புகளை விரும்பவில்லை.

தீவிர பழமைவாதத்தை காட்டுகிறது, எந்த புதுமையையும் எதிர்க்கிறது.

வேலையில், அவர் தனிப்பட்ட நேரத்தை ஒருபோதும் கணக்கில் எடுத்துக் கொள்ளவில்லை, அவர் எப்போதும் நேர்மறையான காலத்தை விட அதிகமாக வேலை செய்கிறார்.

தனிப்பட்ட நேரத்தைப் பொருட்படுத்தாமல், வணிகத்தின் நலன்கள் தேவைப்படும் வரை வேலை செய்கிறது.

வழக்கின் நலன்கள் தேவைப்பட்டால், அவர் தனிப்பட்ட நேரத்தை தியாகம் செய்ய தயாராக இருக்கிறார்.

வேலை செய்ய தாமதம் மற்றும் முன்கூட்டியே புறப்படுவதை அனுமதிக்கிறது.

பெரும்பாலும் வேலையில் இருந்து தாமதங்கள் மற்றும் சரியான நேரத்தில் புறப்படுவதை அனுமதிக்கிறது.

செயல்பாட்டு முறையை முறையாக மீறுகிறது, கருத்துகளில் இருந்து சரியான முடிவுகளை எடுக்கவில்லை, இது மற்றவர்களை ஊக்கப்படுத்துகிறது.

இரகசிய ஆட்சியைக் கடைப்பிடிப்பது பற்றி விதிவிலக்காக மனசாட்சி.

அவர் தனக்காகவோ அல்லது சக ஊழியர்களுக்காகவோ விலகல்களை அனுமதிப்பதில்லை.

அவர் தனது பணியில் இரகசிய ஆட்சியின் தேவைகளை நன்கு அறிந்தவர், சரியாக புரிந்துகொண்டு நிறைவேற்றுகிறார்.

இரகசிய ஆட்சியின் தேவைகளை அறிந்து இணங்குகிறது.

பொதுவாக, இரகசிய ஆட்சியின் தேவைகளை அறிந்திருக்கிறது மற்றும் பூர்த்தி செய்கிறது (அல்லது வேலையில் இரகசியத்தை மீறுவது இல்லை).

இரகசிய ஆட்சியைக் கவனிப்பதில் கவனக்குறைவின் வெளிப்பாடுகள் குறிப்பிடப்பட்டன.

லாவகத்தன்மை குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. மாநில ரகசியங்களை எப்படி வைத்திருப்பது என்று அவருக்குத் தெரியாது.

விதிவிலக்கான விடாமுயற்சி மற்றும் நேரமின்மையைக் காட்டுகிறது, தனிப்பட்ட முன்முயற்சி மற்றும் அமைப்பின் அளவு மிக அதிகமாக உள்ளது.

பணிகளின் செயல்திறனில் தெளிவு, விடாமுயற்சி, முன்முயற்சி ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறது, சுயாதீனமாக தனது வேலையை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது என்பது தெரியும்.

பணிகளைச் செய்யும்போது, ​​​​அவர் விடாமுயற்சியைக் காட்டுகிறார், சுயாதீனமாக தனது வேலையை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

பணிகளைச் செய்யும்போது, ​​அவர் விடாமுயற்சியைக் காட்டுகிறார், ஆனால் மேலும் ஒழுங்கமைக்க வெளிப்புற உதவி தேவைப்படுகிறது பயனுள்ள வேலை.

பொதுவாக, இது விடாமுயற்சியில் வேறுபடுகிறது, ஆனால் கட்டுப்பாடு தேவை.

வேலையில், அவர் முன்முயற்சியின்மை, செயல்படுத்தாதது மற்றும் சிவப்பு நாடா ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறார்.

அவர் விடாமுயற்சியுடன் செயல்படுகிறார், *** மற்றும் விடாமுயற்சியுடன், அவர் இலக்கை அடையும் வரை அல்லது சில வணிகத்தை முழுமையாக புரிந்து கொள்ளும் வரை நிறுத்த மாட்டார்.

விடாமுயற்சியுடன், *** மற்றும் விடாமுயற்சியுடன் செயல்படுகிறார், அவர் விஷயத்தை முடிவுக்குக் கொண்டுவரும் வரை அல்லது ஏதேனும் சிக்கலைத் தீர்க்கும் வரை நிறுத்த விரும்பவில்லை.

தேவையான சந்தர்ப்பங்களில், அவர் விஷயத்தை முடிவுக்குக் கொண்டுவர போதுமான விடாமுயற்சியையும் விடாமுயற்சியையும் காட்டுகிறார்.

விடாமுயற்சியும் விடாமுயற்சியும் உங்கள் இலக்கை அடைய அல்லது எழுந்த சிக்கலைப் புரிந்து கொள்ள எப்போதும் போதாது.

பொதுவாக விஷயத்தை முடிவுக்குக் கொண்டு வரவோ அல்லது பிரச்சினையை நன்கு புரிந்துகொள்ளவோ ​​போதுமான விடாமுயற்சியும் விடாமுயற்சியும் இருக்காது.

முக்கியமான சந்தர்ப்பங்களில் கூட, விஷயத்தை முடிவுக்கு கொண்டு வர தேவையான விடாமுயற்சியையும் விடாமுயற்சியையும் அவரால் காட்ட முடியாது, எல்லாம் தொடங்குகிறது மற்றும் எதுவும் முடிவடையாது.

இலக்கை அடைவதில் அவருக்கு அற்புதமான புத்தி கூர்மை மற்றும் வளம் உள்ளது, நம்பிக்கையற்ற சூழ்நிலையிலிருந்து ஒரு வழியை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

வேலையில், இலக்கை அடைவதில் புத்தி கூர்மை மற்றும் வளம், கடினமான சூழ்நிலைகளில் இருந்து ஒரு வழியைக் கண்டுபிடிக்கும் திறன் ஆகியவற்றை அவர் தொடர்ந்து காட்டுகிறார்.

இலக்கை அடைய தேவையான புத்தி கூர்மையையும் சமயோசிதத்தையும் காட்ட முடியும்.

இலக்கை அடைய எப்போதும் போதுமான புத்தி கூர்மை மற்றும் வளம் இல்லை.

பொதுவாக இலக்கை நோக்கிச் செல்லும் வழியில் எந்தத் தடையையும் சமாளிப்பதற்குப் போதிய புத்திசாலித்தனமும் சமயோசிதமும் இருக்காது.

பணியில் ஏற்பட்டுள்ள தடையைச் சமாளிப்பதற்கான புத்திசாலித்தனத்தையும் சமயோசிதத்தையும் ஓரளவு காட்ட முடியாது.

*தனிப்பட்ட தொழிலாளர் அமைப்பு*

அவர் தனது வேலை நாளை மிகவும் இறுக்கமாகப் பயன்படுத்துகிறார், ஒதுக்கப்பட்ட வேலையைச் செய்ய நேரத்தையும் முயற்சியையும் எவ்வாறு சரியாக ஒதுக்குவது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

அவரை எவ்வாறு பாராட்டுவது மற்றும் சரியாக விநியோகிப்பது என்பது அவருக்குத் தெரியும் வேலை நேரம்.

அடிப்படையில், அவர் தனது வேலை நேரத்தை சரியாக விநியோகித்து பயன்படுத்துகிறார்.

அவரது வேலை நேரத்தை எவ்வாறு பகுத்தறிவுடன் விநியோகிப்பது மற்றும் பயன்படுத்துவது என்பது அவருக்குத் தெரியாது, இது மரணதண்டனைக்கு வழிவகுக்கிறது.

நேர்மையற்ற முறையில் உத்தியோகபூர்வ கடமைகளின் செயல்திறனைக் குறிக்கிறது, வேலையில் நோக்கமற்ற பொழுதுபோக்கின் உண்மைகளை ஒப்புக்கொள்கிறார்.

எந்தவொரு பணியையும் முடிந்தவரை சிறப்பாகச் செய்வதற்கான வாய்ப்பை எப்போதும் காண்கிறது, தொடர்ந்து மிக உயர்ந்த தரமான வேலையைக் காட்டுகிறது.

பணிகளின் தரம் அதிகமாக உள்ளது.

பணிகளின் தரம் மிகவும் அதிகமாக உள்ளது.

பணிகளின் தரம் எப்போதும் அதிகமாக இருக்காது.

பணிகளின் தரம் குறைவாக உள்ளது.

எந்த ஒரு பணியும் மிகவும் சாதாரணமாக, தரம் தாழ்ந்த நிலையில், அதைச் செய்யவில்லையா என்ற கேள்வி எழும்.

தீர்க்கமாக செயல்படுகிறார், தாமதமின்றி விரைவாக முடிவுகளை எடுக்கிறார்.

தீர்க்கமாக செயல்படுகிறார், சரியான நேரத்தில் முடிவுகளை எடுக்கிறார்.

சரியான நேரத்தில் முடிவுகளை எடுக்க எப்போதும் போதுமான உறுதி இல்லை.

சற்றே உறுதியற்ற முறையில் செயல்படுவதால், எப்போதும் தேவையான முடிவை சரியான நேரத்தில் எடுக்க முடியாது.

சந்தேகத்திற்கு இடமின்றி செயல்படுகிறது, தேவையான முடிவுகளை சரியான நேரத்தில் எடுக்க முடியாது, குறிப்பிட்ட ஒன்றை நிறுத்துங்கள்.

மிகவும் உறுதியற்ற நபர், எளிமையான கேள்வியைத் தீர்ப்பதற்கு முன் நீண்ட நேரம் தயங்குகிறார்.

பல்வேறு ஊழியர்கள் அல்லது துறைகளின் நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைத்தல், மிகவும் கடினமான சந்தர்ப்பங்களில் கூட அவர்களின் நலன்களை திறமையாக ஒருங்கிணைத்தல் போன்ற சிக்கல்களை அவர் சரியாகச் சமாளிக்கிறார்.

ஒருங்கிணைப்பு சிக்கல்களை நன்கு சமாளிக்கிறது, பல்வேறு ஊழியர்கள் அல்லது துறைகளின் நலன்களை ஒருங்கிணைக்கும் போது ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய தீர்வுகளை எவ்வாறு கண்டுபிடிப்பது என்பது தெரியும்.

பல்வேறு ஊழியர்கள் அல்லது துறைகளின் நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைப்பதில் சிக்கல்களை சமாளிக்க முடியும்.

பல்வேறு ஊழியர்கள் அல்லது துறைகளின் நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைக்கும் சிக்கல்களை எப்போதும் சிறப்பாகச் சமாளிக்க முடியாது.

பல்வேறு ஊழியர்கள் அல்லது துறைகளின் நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைக்கும் சிக்கல்களை சமாளிக்க முடியாது.

பல்வேறு ஊழியர்கள் அல்லது துறைகளின் நடவடிக்கைகளை ஒருங்கிணைப்பதில் உள்ள சிக்கல்களை அவர் சமாளிக்கவில்லை, இந்த விஷயத்தில் அவர் முழுமையான உதவியற்ற தன்மையைக் காட்டுகிறார்.

அவர் நிறைய விஷயங்களை தனது கட்டுப்பாட்டில் வைத்திருக்க முடியும், அவரது பார்வைத் துறையில் நிறைய விவரங்களை வைத்திருக்க முடியும், திட்டத்திலிருந்து எந்த விலகலுக்கும் சரியான நேரத்தில் பதிலளிக்க முடியும்.

அவரால், திறமையாக, சரியான நேரத்தில் கட்டுப்பாட்டை கையாள முடியும்.

பணியின் போது முக்கிய புள்ளிகளை அவரது கட்டுப்பாட்டில் வைத்திருக்க முடியும்.

விவகாரங்களின் போது சரியான நேரத்தில் கட்டுப்பாட்டைக் கடைப்பிடிப்பது அவருக்கு எப்போதும் தெரியாது, சில தருணங்களை மட்டுமே அவர் கட்டுப்படுத்த முடியும்.

விவகாரங்களின் முன்னேற்றத்தைக் கட்டுப்படுத்த முடியவில்லை.

விவகாரங்களின் போக்கில் எந்தக் கட்டுப்பாட்டையும் முழுமையாகச் செயல்படுத்த முடியவில்லை.

தனிப்பட்ட நடத்தையில், முற்றிலும் பாவம் செய்ய முடியாத நபர், எந்தவொரு சந்தர்ப்பத்திலும் தனது உத்தியோகபூர்வ பதவியை வணிக நோக்கங்களுக்காக பயன்படுத்த அனுமதிக்கவில்லை.

தனிப்பட்ட நடத்தையில், அவர் அடக்கத்தைக் காட்டுகிறார், தனிப்பட்ட நோக்கங்களுக்காக தனது நிலையைப் பயன்படுத்த அனுமதிக்கவில்லை.

அவர் தனது உத்தியோகபூர்வ பதவியைப் பயன்படுத்துவதில் ஒழுக்கமின்மையின் வெளிப்பாடுகளை அனுமதிப்பதில்லை.

ஒருவரின் உத்தியோகபூர்வ நிலையைப் பயன்படுத்துவதில் தனிப்பட்ட கவனக்குறைவின் தனி வெளிப்பாடுகள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன.

சில சமயங்களில் அவர் தனது உத்தியோகபூர்வ பதவியை தனிப்பட்ட ஆதாயத்திற்காக பயன்படுத்துவதில் அடக்கமின்மை காட்டுகிறார்.

தனிப்பட்ட நோக்கங்களுக்காக உத்தியோகபூர்வ பதவியை துஷ்பிரயோகம் செய்ததன் உண்மைகள் மீண்டும் மீண்டும் ஒப்புக் கொள்ளப்பட்டன.

எதற்கும் மட்டுப்படுத்தப்படாதது போல, தொடர்ந்து அவரது அதிகாரம், உரிமைகள் மற்றும் அதிகாரத்தை மீறுகிறது.

வேலையில், அவர் பெரும்பாலும் தனது அதிகாரம், உரிமைகள் மற்றும் அதிகாரத்தை மீறுகிறார்.

உத்தியோகபூர்வ கடமைகளை நிறைவேற்றுவதில் அதிகாரத்தை துஷ்பிரயோகம் செய்தல், அவர்களின் உரிமைகள் மற்றும் அதிகாரத்தை அளவற்ற முறையில் பயன்படுத்துதல் போன்ற வழக்குகள் உள்ளன.

அவர் தனது வேலையில் தனது அதிகாரங்கள், உரிமைகள் மற்றும் அதிகாரத்தை திறமையாக பயன்படுத்துகிறார், அவற்றை ஒருபோதும் மீறுவதில்லை.

போதுமான அளவு அவரது அதிகாரங்கள், அவரது உரிமைகள் மற்றும் அதிகாரத்தை பயன்படுத்துகிறது, சில சமயங்களில் கூட இதை இன்னும் தீர்க்கமாக செய்ய வேண்டிய அவசியம் ஏற்பட்டால்.

தனது அதிகாரங்களையும், உரிமைகளையும், அதிகாரத்தையும் எப்படிப் பயன்படுத்துவது என்று அவருக்குத் தெரியாது, உதவியற்ற தன்மை மற்றும் உரிமைகள் இல்லாமை போன்ற தோற்றத்தை அளிக்கிறது.

தார்மீக அடிப்படையில், முற்றிலும் பாவம் செய்ய முடியாத நபர், அன்றாட வாழ்க்கையில் அடக்கமானவர்.

அன்றாட வாழ்க்கையில், அவர் அடக்கமாக நடந்துகொள்கிறார், தார்மீக ஸ்திரத்தன்மையால் வேறுபடுகிறார்.

தார்மீக அடிப்படையில், எந்த விலகல்களும் இல்லை, அன்றாட வாழ்க்கையில் தவறான நடத்தை பற்றி புகார்கள் இல்லை.

அன்றாட வாழ்க்கையில் தவறான நடத்தை, தார்மீக உறுதியற்ற தன்மை பற்றிய தகவல்கள் உள்ளன.

தார்மீக உறுதியற்ற தன்மை, அன்றாட வாழ்க்கையில் முறையற்ற நடத்தை பற்றி கடுமையான புகார்கள் உள்ளன.

அவரது ஒழுக்கக்கேடான நடத்தை அணியை சீரழிக்கிறது.

* அணியை உருட்டும் திறன் *

உடனுக்குடன் நெருங்கிய தனிப்பட்ட தொடர்புகளை ஏற்படுத்திக் கொள்ள முடியும் வித்தியாசமான மனிதர்கள்வேலை, சேவையின் தன்மையால் அவர் யாருடன் தொடர்பு கொள்கிறார்.

அவரது பணியின் தன்மையால் அவர் தொடர்பு கொள்ளும் நபர்களுடன் நல்ல உறவை ஏற்படுத்த முடியும்.

பொதுவாக, அவர் தனது வேலையின் தன்மையால் அவர் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய நபர்களுடன் சரியாக உறவுகளை நிறுவுகிறார்.

அவர் தனது பணியின் தன்மையால் தொடர்பு கொள்ள வேண்டிய நபர்களுடன் சரியான உறவை எவ்வாறு நிறுவுவது என்பது அவருக்கு எப்போதும் தெரியாது.

அவரது வேலையின் தன்மையால் அவர் சமாளிக்க வேண்டிய நபர்களுடன் எவ்வாறு உறவுகளை உருவாக்குவது என்பது அவருக்குத் தெரியாது.

மக்களுடன் நல்ல உறவை எவ்வாறு உருவாக்குவது என்பது அவருக்குத் தெரியாது.

ஒரு பிறந்த அமைப்பாளர், அவர் மக்களை ஏற்பாடு செய்வதிலும், அவர்களுக்கு இடையே சிறந்த முறையில் கடமைகளை விநியோகிப்பதிலும், உத்தியோகபூர்வ பணிகளைச் செய்ய ஒரு குழுவை ஏற்பாடு செய்வதிலும் சிறந்தவர்.

ஒரு நல்ல அமைப்பாளர், மக்களை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது மற்றும் கடமைகளை விநியோகிப்பது, உத்தியோகபூர்வ பணிகளைச் செய்ய ஒரு குழுவை ஏற்பாடு செய்வது எப்படி என்பது தெரியும்.

போதுமான நிறுவன திறன்களைக் கொண்டுள்ளது, உத்தியோகபூர்வ பணிகளைச் செய்ய ஒரு குழுவை ஒழுங்கமைக்க முடியும்.

போதுமான நிறுவன திறன்களைக் கொண்டிருக்கவில்லை, உத்தியோகபூர்வ பணிகளைச் செய்ய ஒரு குழுவை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது என்பது எப்போதும் தெரியாது.

ஒரு திறமையற்ற அமைப்பாளர் அதிகாரப்பூர்வ பணிகளைச் செய்ய ஒரு குழுவை ஒழுங்கமைக்க முடியாது.

ஒரு மோசமான அமைப்பாளர், நிறுவன விஷயங்களில் முழுமையான உதவியற்ற தன்மையைக் காட்டுகிறார்.

அவர் தனது துணை அதிகாரிகளின் வேலையில் தொடர்ந்து தலையிடுகிறார், எல்லாவற்றையும் சொந்தமாக செய்ய பாடுபடுகிறார், எல்லா பிரச்சினைகளையும் தனித்தனியாக தீர்க்கிறார்.

சில நேரங்களில், சிறப்பு தேவை இல்லாமல், அவர் தனது கீழ் பணிபுரிபவர்களின் வேலையில் தலையிட்டு அவர்களுக்கு பல்வேறு பிரச்சினைகளை தீர்க்கிறார்.

கூட்டுப் பணியின் அமைப்பில், அவர் தனது துணை அதிகாரிகளின் முன்முயற்சி மற்றும் சுதந்திரத்தை நம்ப முற்படுகிறார்.

சிறிய கவனிப்பைத் தவிர்த்து, துணை அதிகாரிகளுக்கு அவர்களின் வேலையில் தேவையான உதவிகளை வழங்குகிறது.

சில நேரங்களில், சிறப்புத் தேவை இல்லாமல், சுயாதீனமாக தீர்க்கப்பட வேண்டிய பிரச்சினைகளின் தீர்வை அவர் தனது துணை அதிகாரிகளுக்கு வழங்குகிறார்.

பெரும்பாலும் எந்த நியாயமும் இல்லாமல் தனது சொந்தக் கடமைகளை தனக்குக் கீழ் பணிபுரிபவர்களிடம் ஒப்படைக்கிறார்.

அணியில் விதிவிலக்காக சிறந்த மற்றும் தகுதியான கௌரவம், அனைத்து ஊழியர்களின் மரியாதை ஆகியவற்றை அனுபவிக்கிறது. அணியில் அவருக்கு அதிக அதிகாரம் உள்ளது.

* வணிக உறவுகளை நிறுவும் திறன் *

அவர் பல்வேறு மட்டங்களில் துறைகள், நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களின் தலைவர்களுடன் நல்ல வணிக உறவுகளை நிறுவவும் பராமரிக்கவும் முடியும், விரிவான வணிக தொடர்புகளைக் கொண்டுள்ளார்.

பல்வேறு நிறுவனங்களின் தலைவர்களுடன் நல்ல வணிக உறவுகளை நிறுவி பராமரிக்க முடியும்.

பொதுவாக, தொடர்புடைய துறைகள் மற்றும் அமைப்புகளின் தலைவர்களுடன் தேவையான வணிக உறவுகளை நிறுவுதல் மற்றும் பராமரிக்கும் பணியை அவர் சமாளிக்கிறார்.

தொடர்புடைய சேவைகள் மற்றும் நிறுவனங்களின் தலைவர்களுடன் சரியான வணிக உறவுகளை எவ்வாறு நிறுவுவது அல்லது பராமரிப்பது என்பது அவருக்கு எப்போதும் தெரியாது.

தொடர்புடைய நிறுவனங்கள் மற்றும் சேவைகளின் தலைவர்களுடன் சரியான வணிக உறவுகளை நிறுவுதல் மற்றும் பராமரிக்கும் பணியை எப்போதும் சமாளிக்க முடியாது.

தொடர்புடைய நிறுவனங்கள் மற்றும் சேவைகளின் தலைவர்களுடன் சரியான வணிக உறவுகளை எவ்வாறு நிறுவுவது அல்லது பராமரிப்பது என்பது அவருக்குத் தெரியாது.

மக்களை எவ்வாறு வெல்வது, அவர்களுடன் பொதுவான மொழியைக் கண்டுபிடித்து அவர்களை வெளிப்படையாக அழைப்பது எப்படி என்பது அவருக்கு நன்றாகத் தெரியும்.

வெல்வது மற்றும் அவர்களுடன் பொதுவான மொழியைக் கண்டுபிடிப்பது எப்படி என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

பொதுவாக மக்களை எவ்வாறு ஒழுங்கமைப்பது மற்றும் அவர்களுடன் பொதுவான மொழியைக் கண்டுபிடிப்பது எப்படி என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

மக்களை வெல்வது மற்றும் அவர்களுடன் பொதுவான மொழியைக் கண்டுபிடிப்பது அவருக்குத் தெரியாது, மக்களுடன் எவ்வாறு பணியாற்றுவது என்பது அவருக்குத் தெரியாது.

அவர் தொடர்ந்து மக்களைத் தனக்கு எதிராகத் திருப்புகிறார், அவர்களுடன் ஒரு பொதுவான மொழியைக் கண்டுபிடிக்க முடியவில்லை, மக்களுடன் பணியாற்றுவதற்கான முழுமையான இயலாமையைக் காட்டுகிறார்.

முற்றிலும் சாத்தியமற்றதாகத் தோன்றும் சூழ்நிலைகளில் கூட மக்களுடன் மோதல்களைத் தவிர்ப்பது எப்படி என்பது அவருக்குத் தெரியும், மற்றவர்களை பரஸ்பர புரிதலுக்கு கொண்டு வருவது அல்லது சமரசம் செய்வது, அணியில் உள்ள மோதல்களை நீக்குவது அல்லது மென்மையாக்குவது எப்படி என்று அவருக்குத் தெரியும்.

அவரது நடத்தை மூலம் அவர் அணியில் ஒருபோதும் சண்டை அல்லது ஆரோக்கியமற்ற சூழ்நிலையை உருவாக்க மாட்டார், மோதல்களை எவ்வாறு சமாளிப்பது மற்றும் மக்களை உடன்பாட்டிற்கு கொண்டு வருவது அவருக்குத் தெரியும்.

மக்களுடன் மோதல்களைத் தவிர்ப்பது எப்படி என்று அவருக்கு எப்போதும் தெரியாது, ஆனால் அவரது நடத்தை அணியில் சண்டைகளை ஏற்படுத்தாது.

அணியில் மோதல்கள் மற்றும் கருத்து வேறுபாடுகளை எவ்வாறு சமாளிப்பது என்பது அவருக்குத் தெரியாது, சில நேரங்களில் அவரது நடத்தை சண்டைகள் மற்றும் கருத்து வேறுபாடுகளுக்கு வழிவகுக்கிறது.

அவரது நடத்தை அடிக்கடி சண்டைகள், கருத்து வேறுபாடுகள் மற்றும் அணியில் ஆரோக்கியமற்ற சூழ்நிலையை ஏற்படுத்துகிறது.

அவர் சண்டைகள் மற்றும் சூழ்ச்சிகளை விரும்புகிறார், அவர் முழு அணியையும் சண்டையிடும் வரை அவர் அமைதியாக இருக்க மாட்டார்.

* சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான குழுவைத் திரட்டும் திறன் *

தீராத ஆற்றலும் உற்சாகமும், மற்றவர்களை ஊக்குவிக்கும் மற்றும் வழிநடத்தும் திறன் கொண்டது.

அவர் தனது ஆற்றலுடனும் உற்சாகத்துடனும் மற்றவர்களை எவ்வாறு பாதிக்க வேண்டும் என்பதை அறிவார்.

சில நேரங்களில் ஆற்றலையும் உற்சாகத்தையும் காட்டுகிறது.

சில நேரங்களில் ஆற்றல் மற்றும் உற்சாகம் குறைவு.

ஆற்றல் மற்றும் உற்சாகம் முற்றிலும் இல்லை.

அவரது செயலற்ற தன்மை, அவநம்பிக்கை மற்றும் சந்தேகம் ஆகியவற்றால், அவர் ஒரு நல்ல செயலைக் கெடுக்க முடியும்.

சரியான திசையில் துணை அதிகாரிகளின் செயல்பாடுகளைத் தூண்டுவதற்கு கிடைக்கக்கூடிய வாய்ப்புகளை திறமையாகப் பயன்படுத்துகிறது மற்றும் எப்போதும் தேவையான முடிவுகளை அடைகிறது.

வெகுமதிகள் மற்றும் தண்டனைகள் மூலம் சரியான திசையில் கீழ்படிந்தவர்களின் செயல்பாடுகளைத் தூண்டுவதற்கு கிடைக்கும் வாய்ப்புகளை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

பொதுவாக, துணை அதிகாரிகளின் செயல்பாடுகளைத் தூண்டுவதற்கு கிடைக்கக்கூடிய வாய்ப்புகளை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

தனக்குக் கீழ் பணிபுரிபவர்களின் செயல்பாடுகளைத் தூண்டுவதற்கு கிடைக்கும் வாய்ப்புகளை எவ்வாறு பயன்படுத்துவது என்பது அவருக்கு எப்போதும் தெரியாது.

துணை அதிகாரிகளின் செயல்பாடுகளைத் தூண்டுவதற்கு கிடைக்கக்கூடிய வாய்ப்புகளை எவ்வாறு வெற்றிகரமாகப் பயன்படுத்துவது என்று தெரியவில்லை.

கீழ்படிந்தவர்களை ஊக்குவிக்கவும் தண்டிக்கவும் கிடைக்கும் வாய்ப்புகளை எப்படி நியாயமாகப் பயன்படுத்துவது என்று தெரியவில்லை.

* பாடங்களின் செயல்கள் மற்றும் செயல்களின் மதிப்பீட்டில் புறநிலை *

அவர் மற்ற ஊழியர்களையும் அவர்களின் பணியின் முடிவுகளையும் மிகவும் புறநிலையாக மதிப்பிடுகிறார், அவரது சொந்த மனநிலை, அவரது விருப்பு வெறுப்புகள் ஆகியவற்றால் வழிநடத்தப்படுவதில்லை.

மற்ற ஊழியர்களையும் அவர்களின் பணியின் முடிவுகளையும் புறநிலையாக மதிப்பீடு செய்கிறது.

பொதுவாக, மற்ற ஊழியர்களையும் அவர்களின் பணியின் முடிவுகளையும் புறநிலையாக மதிப்பீடு செய்கிறது.

மற்ற ஊழியர்களையும் அவர்களின் பணியின் முடிவுகளையும் எப்போதும் புறநிலையாக மதிப்பிடுவதில்லை.

மாறாக, மற்ற ஊழியர்களையும் அவர்களின் விருப்பு வெறுப்புகளையும் பொறுத்து அவர்களின் பணியின் முடிவுகளை அகநிலை மதிப்பீடு செய்கிறது.

மிகவும் அகநிலை மற்ற ஊழியர்களையும் அவர்களின் வேலையின் முடிவுகளையும் மதிப்பீடு செய்கிறது, அவர்களின் விருப்பு வெறுப்புகள், அவர்களின் மனநிலை ஆகியவற்றால் முழுமையாக வழிநடத்தப்படுகிறது.

மற்றவர்களின் குறைபாடுகளுக்கு கடுமையான விமர்சன அணுகுமுறை ஒருவரின் சொந்த செயல்பாடுகளின் சுய-விமர்சன மதிப்பீட்டால் ஆதரிக்கப்படுகிறது.

விமர்சனம் மற்றும் சுயவிமர்சனத்தின் அர்த்தத்தை சரியாக புரிந்துகொள்கிறார். மற்றவர்களின் குறைபாடுகளுக்கு விமர்சன அணுகுமுறையை விட சுயவிமர்சனம் மேலோங்கி நிற்கிறது.

சுயவிமர்சனத்தை விட மற்றவர்களின் குறைபாடுகளுக்கு விமர்சன அணுகுமுறை மேலோங்குகிறது.

விமர்சனம் மற்றும் சுயவிமர்சனத்தைத் தவிர்க்கும் போக்கு குறிப்பிடப்பட்டது. மற்றவர்களின் குறைபாடுகளை நியாயமற்ற முறையில் விமர்சிக்கும் போக்கு குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது.

அவர் மற்றவர்கள் மீது அதிகப்படியான கோரிக்கைகளை காட்டுகிறார், சிறிய விவரங்களுக்கு துல்லியமாக, நிலையான நிட்-பிக்கிங் - அத்தகைய சூழலில் வேலை செய்வது மிகவும் கடினம் மற்றும் விரும்பத்தகாதது.

அதிகப்படியான துல்லியத்தன்மை, சில சமயங்களில் நிட்பிக்கிங் வரை, துணை அதிகாரிகளுடனான உறவுகளை சிக்கலாக்குகிறது.

உயர்ந்த, ஆனால், ஒரு விதியாக, மற்றவர்களுக்கு நியாயமான துல்லியத்தன்மையைக் காட்டுகிறது.

அவரது வேலையில், அவர் குட்டி நிட்-பிக்கிங் இல்லாமல் போதுமான துல்லியத்தைக் காட்டுகிறார்.

வேலையில், அவர் மற்றவர்களுக்கு தேவையான துல்லியத்தைக் காட்டவில்லை, மற்றவர்களின் குறைபாடுகளுக்கு பெரும்பாலும் "கண்மூடித்தனமாக" மாறுகிறார்.

எந்த துல்லியமும் இல்லை, மிகவும் அவசியமான சந்தர்ப்பங்களில் தேதியின் வரிசையை அழைக்கும் திறன்.

சிறிய விஷயங்களில் கூட அவற்றிலிருந்து விலகாமல், கடமைக்கான அழைப்பின் கோரிக்கைகளில் விதிவிலக்கான வைராக்கியம்.

சோதனைகளை உறுதியாக எதிர்க்கும்.

உத்தியோகபூர்வ கடமையின் தேவைகளை சரியாக புரிந்துகொண்டு மனசாட்சியுடன் நிறைவேற்றுகிறது, சோதனைகளை எதிர்க்க முடியும்.

அவர் உத்தியோகபூர்வ கடமையின் தேவைகளை சரியாக புரிந்துகொண்டு நிறைவேற்றுகிறார்.

உத்தியோகபூர்வ கடமையின் தேவைகளிலிருந்து விலகல்கள் குறிப்பிடப்படவில்லை.

ஒரு நோக்கமுள்ள கல்வி செல்வாக்கின் கீழ், அவர் உணர்வுபூர்வமாக தனது உத்தியோகபூர்வ கடமைக்கான அணுகுமுறையை மேம்படுத்த முற்படுகிறார்.

உத்தியோகபூர்வ கடமையின் தேவைகளிலிருந்து விலகல்களின் உண்மைகள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன.

அவர் சமூகப் பணிகளில் மிகவும் திறம்பட ஈடுபட்டுள்ளார் மற்றும் அவரது சமூக செயல்பாடுகள் அணிக்கு பெரும் நன்மைகளைத் தருகின்றன.

பலர் வெற்றிகரமாக சமூகப் பணிகளில் ஈடுபட்டுள்ளனர்.

அவர் பொது வேலைகளை நன்றாக செய்கிறார்.

இருந்து சமூக சேவைஷிர்க் இல்லை மற்றும் பொதுவாக பொது பணிகளை சமாளிக்கிறது.

மிகக் குறைவாகவும் தயக்கத்துடன் சமூகப் பணிகளில் ஈடுபடுபவர்.

பொதுப்பணி முற்றிலும் புறக்கணிக்கப்படுகிறது, எல்லா வகையிலும் எந்த வகையான பொது ஒதுக்கீட்டையும் தவிர்க்கிறது.

அவர் மிகவும் பரந்த அரசியல் கண்ணோட்டத்தைக் கொண்டவர், சர்வதேச மற்றும் உள்நாட்டு வாழ்க்கையின் நிகழ்வுகளை சரியாக மதிப்பிடுகிறார், இந்த சிக்கல்களில் தொடர்ந்து ஆர்வமாக உள்ளார் மற்றும் அவற்றை தெளிவாக விளக்க முடியும்.

அவருக்கு போதுமான அரசியல் கண்ணோட்டம் உள்ளது.

சர்வதேச மற்றும் உள்நாட்டு வாழ்க்கையின் நிகழ்வுகளை சரியாக மதிப்பிடுகிறது.

சர்வதேச மற்றும் உள்நாட்டு வாழ்க்கையின் நிகழ்வுகளில், முக்கியமாக, அவர் சரியாக தீர்ப்பளிக்கிறார், இருப்பினும், அவர் தனது அரசியல் எல்லைகளை விரிவுபடுத்த முற்படவில்லை.

நாட்டின் சர்வதேச மற்றும் உள்நாட்டு வாழ்க்கையின் பிரச்சினைகள் குறித்த அலட்சிய அணுகுமுறையின் உண்மைகள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன.

உள்நாட்டு மற்றும் வெளியுறவுக் கொள்கையின் சிக்கல்களில் ஆர்ப்பாட்டமான அலட்சியத்தைக் காட்டுகிறது, அரசியல் தகவல்களின் அதிகாரப்பூர்வமற்ற மற்றும் விரோத ஆதாரங்களில் ஆர்வம் காட்டப்படுகிறது.

சர்வதேச மற்றும் உள்நாட்டு வாழ்க்கையின் சில பிரச்சினைகளில் கட்சிக் கோட்டுடன் ஆர்ப்பாட்டமான கருத்து வேறுபாடுகளின் உண்மைகள் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளன.

ஒரு பிறந்த விரிவுரையாளர், அவர் ஒரு பிரகாசமான, கலகலப்பான, புத்திசாலித்தனமான பேச்சு, உறுதியான விளக்கக்காட்சியைக் கொண்டவர்.

அவர் ஊழியர்களுக்கும் பொதுமக்களுக்கும் விரிவுரைகள் மற்றும் அறிக்கைகளை நேசிக்கிறார் மற்றும் எப்போதும் வெற்றிகரமாக வழங்குகிறார்.

ஒரு நல்ல விரிவுரையாளர், வலுவான விரிவுரையாளர் திறன்களைக் கொண்டவர், ஊழியர்களிடமும் பொதுமக்களிடமும் பலமுறை பேசியுள்ளார்.

ஊழியர்களுக்கும் பொதுமக்களுக்கும் விரிவுரைகள் மற்றும் அறிக்கைகளை வழங்குவதில் அவருக்கு ஓரளவு அனுபவம் உள்ளது.

அவருக்கு விரிவுரைகள் மற்றும் அறிக்கைகள் வழங்குவதில் அனுபவம் இல்லை, இருப்பினும், அவரது தயார்நிலைக்கு ஏற்ப, அவர் இந்த வேலையில் வெற்றிகரமாக ஈடுபட முடியும்.

அவருக்கு விரிவுரைப் பணியில் அனுபவம் இல்லை, இதற்காக அவர் பாடுபடுவதில்லை.

அவர் எந்தவொரு பார்வையாளர்களுக்கும் முன்னால் விரிவுரை செய்ய இயலாது என்று கருதுகிறார், இதைப் பற்றி பயப்படுகிறார் மற்றும் சாத்தியமான எல்லா வழிகளிலும் அதைத் தவிர்க்கிறார்.

கடந்த காலங்களில் இந்தத் துறையில் நான் தோல்வியடைந்துள்ளேன்.

* சேவை சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கான அணுகுமுறை *

காரணத்தின் நலன்களில் விதிவிலக்கான பக்தியைக் காட்டுகிறது.

வேலையில் எழும் சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் போது, ​​அவர் வழக்கின் நலன்களிலிருந்து தொடர்கிறார்.

வேலையில் எழும் சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் போது, ​​ஒரு விதியாக, அவர் வழக்கின் நலன்களிலிருந்து தொடர முயற்சிக்கிறார்.

வேலையில் எழும் சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் போது, ​​அவர் எப்போதும் வழக்கின் நலன்களால் வழிநடத்தப்படுவதில்லை.

வேலையில் எழும் சிக்கல்களைத் தீர்க்கும் போது, ​​வழக்கின் நலன்களால் அவர் போதுமான அளவு வழிநடத்தப்படுவதில்லை.

வழக்கின் நலன்கள் கடைசி இடத்தில் உள்ளன, அவை நன்மை பயக்கும் போது மட்டுமே நினைவில் வைக்கப்படுகின்றன.

எந்தவொரு பிரச்சினையிலும், அவர் புரிந்து கொள்ளாத விஷயங்களில் கூட, அவர் தனது சொந்த கருத்தை வெளிப்படுத்த முயற்சிக்கிறார்.

அவர் அதிகம் அறிந்திராத பிரச்சினைகளில் கூட அவர் தனது சொந்த கருத்தை அடிக்கடி வெளிப்படுத்துகிறார்.

சில சமயங்களில் பெரும்பான்மையினரின் கருத்துக்கு முரணான சந்தர்ப்பங்களில் கூட அவர் தனது சொந்த கருத்தை வெளிப்படுத்த பயப்படுவதில்லை.

அவர் தனது சொந்த கருத்தை வெளிப்படுத்துவது அரிதாகவே உள்ளது.

பொதுவாக கொள்கையில்லாத விஷயங்களில் கூட தனது சொந்தக் கருத்தைத் தெரிவிப்பதைத் தவிர்க்கிறார்.

அற்ப விஷயங்களில் கூட அவருக்கு சொந்த கருத்து இல்லை.

பிடிவாதத்தைக் காட்டுகிறது, அதன் அபத்தம் வெளிப்படையாகத் தெரிந்தாலும் தனது பார்வையை மாற்றிக்கொள்ளாது.

தெளிவாகத் தவறாக இருக்கும் சந்தர்ப்பங்களில் கூட அவர் தனது எண்ணத்தை மாற்றத் தயங்குகிறார்.

தயக்கத்துடன் தன் மனதை மாற்றிக் கொள்கிறான், ஆனால் அவனுடைய தவறை நம்பி, அவன் இன்னும் மாறுகிறான்.

பொதுவாக அவர் சிறப்பு காரணமின்றி தனது கருத்தை மாற்றவில்லை என்றாலும், மற்றவர்களின் அழுத்தத்தின் கீழ் அவர் மாறலாம்.

வெளிப்புற அழுத்தத்தின் கீழ் அவரது மனதை எளிதில் மாற்றுகிறது.

அவரது மனதை மாற்றுவது மிகவும் எளிதானது, வெளியில் இருந்து ஒரு சிறிய அழுத்தம் போதும்.

* ஒதுக்கப்பட்ட வணிகத்திற்கான பொறுப்பு உணர்வு *

விதிவிலக்காக மனசாட்சியுடன் சேவை ஒழுக்கத்தின் தேவைகளை குறிக்கிறது.

வெளியில் இருந்து வரும் ஊழல் செல்வாக்கை எதிர்க்கும் திறனை இது காட்டுகிறது.

உத்தியோகபூர்வ ஒழுக்கத்தின் தேவைகளை அவர் சரியாக புரிந்துகொண்டு அவற்றுடன் முழுமையாக இணங்குகிறார்.

ஒழுக்கத்தை மீறியதற்காக அவருக்கு எந்த தணிக்கைகளும் இல்லை.

ஒழுங்கு நடவடிக்கை இல்லை.

ஒழுக்கத்தின் மொத்த மீறல்கள் இருந்தன, இருப்பினும், கல்விச் செல்வாக்கின் கீழ், சரியான முடிவுகள் எடுக்கப்பட்டன மற்றும் நடத்தையை சரிசெய்ய நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்பட்டன.

சேவை ஒழுக்கத்தின் மொத்த மீறல்கள் மீண்டும் மீண்டும் அனுமதிக்கப்பட்டன, சரியான முடிவுகள் இன்னும் எடுக்கப்படவில்லை.

அவர் தனது செயல்களுக்கு பயப்படுவதில்லை: அவர் தனது தோழரை வீழ்த்துவதை விட தன் மீது பழி சுமத்துவார்.

பொதுவாக அவரது செயல்களுக்குப் பொறுப்பானவர், அவர் குற்றவாளியாக இருந்தால், அவர் எப்போதும் தனது குற்றத்தை ஒப்புக்கொள்கிறார்.

அவரது செயல்களுக்கு எவ்வாறு பொறுப்பேற்க வேண்டும் என்பது அவருக்குத் தெரியும், தேவைப்பட்டால், அவரது குற்றத்தை ஒப்புக்கொள்கிறார்.

அது உண்மையாக நடந்தாலும், தயக்கத்துடன் தன் குற்றத்தை ஒப்புக்கொள்கிறார்.

அது உண்மையில் நடந்தாலும், வழக்கமாக தனது குற்றத்தை ஒப்புக்கொள்வதில்லை.

பொறுப்பை மற்றவர்களிடம் மாற்ற முயற்சிக்கிறார்.

அவர் தனது குற்றத்தை ஒப்புக்கொள்ள மாட்டார், அது எதுவாக இருந்தாலும், மற்றவர்களுக்கு பொறுப்பை மாற்றுகிறது.

அவர் தனது வாக்குறுதிகளை நிறைவேற்றுகிறார், மற்றவர்களை வீழ்த்துவதில்லை, அவருடைய வார்த்தையை எப்படிக் கடைப்பிடிக்க வேண்டும் என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

பொதுவாக அவர் தனது வாக்குறுதிகளை நிறைவேற்றுவார், மற்றவர்களை ஏமாற்றுவதில்லை.

அவர் எப்போதும் தனது வாக்குறுதிகளை நிறைவேற்ற முயற்சிக்கிறார், இந்த வார்த்தையை மீறக்கூடாது, அதனால் மற்றவர்களை வீழ்த்தக்கூடாது.

அது எப்போதும் தனது வாக்குறுதிகளை நிறைவேற்றாது, சில சமயங்களில் மற்றவர்களை தோல்வியடையச் செய்கிறது.

பெரும்பாலும் அவர் தனது வாக்குறுதிகளை நிறைவேற்றவில்லை மற்றும் மற்றவர்களை வீழ்த்துகிறார்.

தொடர்ந்து தனது வாக்குறுதிகளை நிறைவேற்றுவதில்லை, அவ்வாறு செய்ய முயலுவதில்லை.

அவர் தனது பணியிலிருந்து பெரும் தார்மீக திருப்தியைப் பெறுகிறார், தொழில்முறை பெருமையின் உணர்வை தொடர்ந்து வலியுறுத்துகிறார்.

அவர் தனது பெரிய சமூக முக்கியத்துவத்தை தனது வேலையில் முக்கிய ஊக்கமாகக் கருதுகிறார், மேலும் தனது வேலையால் சமூகத்திற்கு முடிந்தவரை பலனைக் கொண்டுவர பாடுபடுகிறார்.

அவர் தனது பணியின் முக்கியத்துவத்தை நன்கு புரிந்துகொண்டு அதில் அடைந்த வெற்றிகளிலிருந்து திருப்தியைப் பெறுகிறார்.

அவரது பணியின் முக்கியத்துவத்தை சரியாகப் புரிந்துகொண்டு மனசாட்சியுடன் அதை நடத்துகிறார்.

அவர் தனது வேலையின் சமூக முக்கியத்துவத்தை குறைத்து மதிப்பிடுகிறார், அதை அலட்சியமாக நடத்துகிறார்.

தொழில்முறை பெருமையின் உணர்வு வக்கிரமாக புரிந்து கொள்ளப்படுகிறது, மற்றவர்களை விட ஒருவரின் சொந்த மேன்மையின் உணர்வு.

இயற்கையால், மிகவும் அமைதியான, சமநிலையான நபர், கோபப்பட முடியாது.

இயற்கையால், அமைதியான, சமநிலையான நபர்.

இயற்கையால், ஒரு அமைதியான நபர், அரிதாக எரிச்சல் மற்றும் கட்டுப்பாட்டைக் காட்டுகிறார்.

சில நேரங்களில் அதிகப்படியான எரிச்சல் மற்றும் அடங்காமை ஆகியவற்றைக் காட்டுகிறது.

மிக எளிதாக எரிச்சல் மற்றும் எரிச்சல்.

மிகவும் எரிச்சலூட்டும், கட்டுப்பாடற்ற நபர், எந்த அற்ப விஷயமும் கோபமூட்டுகிறது.

குடிமக்கள், சக பணியாளர்களுடன் பழகுவதில், கருணை, உணர்திறன் மற்றும் சாதுரியம் ஆகியவை தொடர்ந்து வெளிப்படுகின்றன.

குடிமக்கள் மற்றும் பணியாளர்களுடன் தொடர்புகொள்வதில், அவர் தொடர்ந்து மரியாதை காட்டுகிறார், உரையாசிரியரை எவ்வாறு கவனமாகக் கேட்பது என்பது அவருக்குத் தெரியும்.

குடிமக்களைக் கையாள்வதில், சக ஊழியர்கள் மரியாதை மற்றும் சாதுர்யத்தைக் காட்டுகிறார்கள்.

குடிமக்கள், சக ஊழியர்களுடன் பழகுவதில், அவர் பொதுவாக சரியாக நடந்துகொள்கிறார்.

குடிமக்கள், பணிபுரிபவர்கள் ஆகியோருடன் பழகுவதில், அவர் பொதுவாக சரியாக நடந்துகொள்கிறார், இருப்பினும், அதிகப்படியான திட்டவட்டமான தீர்ப்புகள் பெரும்பாலும் தந்திரோபாயமாக அல்லது முரட்டுத்தனமாக மாறும்.

குடிமக்கள், வேலை செய்பவர்கள் ஆகியோருடன் பழகுவதில், அவர் முரட்டுத்தனம் மற்றும் ஆணவத்தின் கூறுகளைக் காட்டுகிறார்.

அவர் தனது சக ஊழியர்களுக்கு உதவ மிகவும் தயாராக இருக்கிறார், இதற்காக அவர் தனது நேரத்தையும் முயற்சியையும் செலவிடுவதில்லை.

சக ஊழியர்களுக்கு மனமுவந்து உதவுங்கள்.

எப்போதும் விருப்பத்துடன் இல்லாவிட்டாலும், சக ஊழியர்களுக்கு உதவி வழங்குகிறது.

அவர் சக ஊழியர்களுக்கு உதவ விரும்புவதில்லை, முடிந்தவரை இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளைத் தவிர்க்கிறார்.

சக ஊழியர்களுக்கு ஒருபோதும் உதவாதீர்கள், மாறாக அவர்களைத் தடுக்கலாம்.

எந்தவொரு சூழ்நிலையிலும், அவர் விதிவிலக்கான அமைதியையும் விரைவாக சரியான முடிவுகளை எடுக்கும் திறனையும் வைத்திருக்கிறார்.

கடினமான சூழ்நிலைகளில், அவர் அமைதியையும் உறுதியையும் காட்டுகிறார்.

கடினமான சூழ்நிலைகளில், தனிப்பட்ட செயல்பாடு குறையாது, ஆனால் எப்போதும் சரியான முடிவுகளைத் தேர்ந்தெடுப்பதில்லை.

கடினமான சூழ்நிலைகளில், அவர் நியாயமற்ற முறையில் உற்சாகமடைகிறார், கட்டுப்படுத்தப்பட வேண்டும்.

கடினமான சூழ்நிலைகளில், தனிப்பட்ட செயல்பாடு குறைகிறது மற்றும் வேறொருவரின் வழிகாட்டுதலின் கீழ் செயல்பட விருப்பம் வெளிப்படுகிறது.

IN கடினமான சூழ்நிலைசெயலற்ற தன்மையைக் காட்டுகிறது மற்றும் நிலையான தூண்டுதல் தேவைப்படுகிறது.

அவர் தனது திறன்களை சரியாக மதிப்பிடுகிறார் மற்றும் ஒரு பரந்த செயல்பாட்டுத் துறையில் தன்னை முயற்சி செய்ய பயப்படுவதில்லை.

ஒருவரின் திறன்களை அதிகமாக மதிப்பிடுவது பெரும்பாலும் வேலையில் பிழைகளுக்கு வழிவகுக்கிறது.

அவர்களின் திறன்களைக் குறைத்து மதிப்பிடுவது செயல்பாட்டுத் துறையைக் குறைக்கிறது.

அவர் தனது திறன்களை தெளிவாக மதிப்பிடுகிறார், இது அவரைச் சுற்றியுள்ள அனைவருக்கும் தெளிவாகத் தெரிகிறது மற்றும் அவரது வேலையின் முடிவுகளை எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது.

அவர் தனது திறன்களை தெளிவாகக் குறைத்து மதிப்பிடுகிறார், இது அவரைச் சுற்றியுள்ள அனைவருக்கும் தெளிவாகத் தெரிகிறது.

அவர் தனது முகவரியில் விமர்சனத்தை சரியாக உணர்கிறார், உடனடியாக குறைபாடுகளை அகற்ற நடவடிக்கை எடுக்கிறார்.

விமர்சனங்களுக்கு நன்றாக பதிலளிப்பார்.

விமர்சனங்களுக்கு வலிமிகுந்த எதிர்வினை, இருப்பினும், அதிலிருந்து சரியான முடிவுகளை எடுக்கிறது.

தோழமை விமர்சனத்தை சரியாக புரிந்துகொள்கிறார், ஆனால் கீழ்நிலை மற்றும் மேலதிகாரிகளின் விமர்சனங்களை சவால் செய்யும் போக்கைக் காட்டுகிறது.

"மேலே இருந்து" விமர்சனத்திற்கு மட்டுமே எதிர்வினையாற்றுகிறது.

விமர்சனக் கருத்துகளிலிருந்து சரியான முடிவுகளை எடுப்பது எப்படி என்று தெரியவில்லை.

மதுவின் தீவிர எதிர்ப்பாளர்.

இந்த விஷயத்தில் பெரும்பான்மையினரின் கருத்தை எதிர்க்கும் திறனைக் காட்டுகிறது.

நிதானமான வாழ்க்கை முறையை வழிநடத்துகிறது.

இந்த விஷயத்தில் பெரும்பான்மையினரின் கருத்தை எதிர்க்க முடியும்.

மது அருந்திய வழக்குகள் எதுவும் இல்லை.

குடிப்பதற்கான தண்டனைக்குப் பிறகு, சரியான முடிவுகள் எடுக்கப்பட்டு நடத்தை சரி செய்யப்பட்டது.

அவர் மது துஷ்பிரயோகம் ஒரு தண்டனை, ஆனால் அவர் தன்னை பற்றி குற்ற உணர்வு இல்லை.

மது அருந்தினால் அபராதம் விதிக்கப்பட்டாலும், இதுவரை சரியான முடிவு எடுக்கப்படவில்லை.

மன்ற நிர்வாகத்தின் கருத்து மன்ற பங்கேற்பாளர்களின் கருத்துடன் ஒத்துப்போகாமல் இருக்கலாம். மன்ற உறுப்பினர்கள் இடுகையிடும் செய்திகளுக்கு மன்ற நிர்வாகம் பொறுப்பல்ல. அதே நேரத்தில், பங்கேற்பாளர்கள் தொடர்பு கொள்ளும்போது தற்போதைய சட்டத்தை மீற வேண்டாம் என்று கேட்டுக்கொள்கிறோம்: ஒருவரின் படைப்புகளை மேற்கோள் காட்டும்போது, ​​​​ஆசிரியர்களின் உரிமைகளை மீற வேண்டாம், யாரையும் இழிவுபடுத்தும் தவறான தகவல்களை விநியோகிக்க வேண்டாம், யாருடைய தனிப்பட்ட தரவையும் வெளியிட வேண்டாம். சட்டம் அல்லது மன்ற விதிகளை மீறும் செய்தியை நீங்கள் கவனித்தால், தயவுசெய்து எங்களுக்கு எழுதவும் >>

அன்புள்ள சக ஊழியர்களே, இந்த அரட்டையில் நீங்கள் ஆன்லைனிலேயே பணியாளர்களின் பிரச்சனைகளைப் பற்றி விவாதிக்கலாம். தயவுசெய்து கண்ணியமாக இருங்கள்

HR புத்தகங்கள்

தொழில் வல்லுநர்களிடமிருந்து கே.டி.

அச்சிடப்பட்ட மற்றும் மின்னணு பதிப்புகள்.

கணக்கியல் மற்றும் பதிவு இதழ்கள். வெவ்வேறு!

சிறந்த தரம், தடிமனான கவர் + PVC, தெளிவான கோடு, சரியான வரைபடங்கள். நிலைபொருள், முத்திரை.

இதழ்களை ஆர்டர் செய்ய சீக்கிரம் புதிய ஆண்டு! பழைய விலையில்.

ஒரு குணாதிசயம் என்பது ஒரு நபரின் தனிப்பட்ட மற்றும் வணிக குணங்களை மதிப்பிடும் மற்றும் அவரது தொழில்முறை செயல்பாடுகளை பிரதிபலிக்கும் அதிகாரப்பூர்வ ஆவணமாகும். ஒரு விதியாக, பண்பு கோரிக்கையின் பேரில் தொகுக்கப்படுகிறது அதிகாரப்பூர்வ ஆதாரங்கள்உதாரணமாக, வெளியே நீதித்துறைஅல்லது பிற நிறுவனங்களிலிருந்து - ஒரு புதிய படிப்பு அல்லது வேலை இடம் மற்றும் பிற ஆதாரங்கள், அல்லது தனிநபரின் வேண்டுகோளின் பேரில்.

மேலும், ஒரு பணியாளருக்கு பல்வேறு வகையான சிக்கல்களைத் தீர்க்க நிறுவனத்திற்குள் ஒரு பண்பு தொகுக்கப்பட்டுள்ளது: ஒழுங்கு நடவடிக்கைஅல்லது, மாறாக, ஊக்கம், விருது அல்லது சான்றிதழ், தொழில் முன்னேற்றம் மற்றும் பல.

ஒரு பணியாளருக்கு யாரால், எப்படி ஒரு பண்பு எழுதப்படுகிறது

பண்பு நேரடியாக பணியாளரின் தலைவரால் தொகுக்கப்படுகிறது. அதிகாரப்பூர்வமாக அதன் தொகுப்பிற்கு தெளிவான தேவைகள் இல்லாததால், இது தன்னிச்சையான வடிவத்தில் எழுதப்பட்டுள்ளது. இருப்பினும், இணையத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளக்கூடிய மாதிரியை நீங்கள் காணலாம், காலப்போக்கில் நிறுவனங்களில் சில எடுத்துக்காட்டுகள் உருவாக்கப்பட்டுள்ளன, எனவே பெரும்பாலான மேலாளர்கள் அவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள முயற்சிக்கின்றனர்.

எனவே, பொதுவான தொகுக்கப்பட்ட பண்புகள் மற்றும் அவற்றின் கட்டமைப்புகளின் உதாரணத்தைப் பார்ப்போம்:

1. விருது வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு வரைய, நிறுவனத்தின் லெட்டர்ஹெட்டைப் பயன்படுத்துவது நல்லது (அத்தகைய A4 தாளின் மாதிரி எப்போதும் நிறுவனத்தில் கிடைக்கும்). இந்த பணியானது பண்புக்கூறு வரையப்பட்ட பணியாளரின் உடனடி மேற்பார்வையாளரால் அல்லது பணியாளர் துறையின் பணியாளரால் செய்யப்பட வேண்டும், மேலும் அமைப்பின் இயக்குனர் அல்லது அவரது துணை பண்புகளில் கையொப்பமிட வேண்டும்.
2. அலுவலக வேலை புத்தகங்களில், ஒரு சிறப்பியல்பு மாதிரி பரிந்துரைக்கப்படுகிறது, அதன் தலைப்பில் அமைப்பின் விவரங்கள், ஆவணம் வரையப்பட்ட தேதி குறிக்கப்படுகிறது, மையத்தில் "பண்பு" என்ற வார்த்தை உள்ளது.
3. ஆவணத்தின் அடுத்த பத்தி, பண்பு வரையப்பட்ட பணியாளரின் தனிப்பட்ட தரவுகளாக இருக்க வேண்டும் - கடைசி பெயர், முதல் பெயர், புரவலன் (முழுமையாக); அவர் பிறந்த ஆண்டு; வீட்டு முகவரி; பணியாளரின் கல்வி.
4. அடுத்து, பணியாளரின் பணிச் செயல்பாட்டின் சிறப்பியல்பு நேரடியாகக் காட்டப்படும். பணியாளர் இதழ்களில் உள்ள ஒரு மாதிரி பண்பு பொதுவாக ஒரு நிறுவனத்தில் ஒரு நபரின் வேலை தேதி பற்றிய தகவலை முன்னிலைப்படுத்த இங்கே பரிந்துரைக்கிறது. சுருக்கமான தகவல்தொழில் முன்னேற்றம் பற்றி, ஊழியரால் அடையப்பட்ட மிக முக்கியமான முடிவுகள் ஏதேனும் இருந்தால் பட்டியலிடுங்கள்.
5. தொடர்ச்சியாக, பணியாளரின் தனிப்பட்ட மற்றும் வணிக குணங்கள், அவரது உளவியல் குணங்கள், அர்ப்பணிப்பு நிலை மற்றும் குணாதிசயப்படுத்தப்படும் நபரின் செயல்திறன், அத்துடன் அவரது தொழில்முறை பொருத்தம் ஆகியவற்றைப் பிரதிபலிப்பது மற்றும் அவர்களுக்கு பொருத்தமான மதிப்பீட்டை வழங்குவது விரும்பத்தக்கது. பணியாளரின் விருதுகள் அல்லது அபராதங்கள் ஏதேனும் இருந்தால், அதைப் பற்றிய தகவலையும் இங்கே குறிப்பிடலாம். விவரிக்க விரும்பத்தக்க தகவலின் எடுத்துக்காட்டு இங்கே:
   • ஒரு பணியாளரின் தனிப்பட்ட குணங்கள் வேலையில் உள்ள சக ஊழியர்களுடனான உறவு, தகவல்தொடர்புகளில் பொதுவான கலாச்சாரத்தின் நிலை, அவரது உளவியல் சமநிலை ஆகியவற்றால் வெளிப்படுத்தப்பட்டு மதிப்பீடு செய்யப்படுகின்றன;
   • மதிப்பீடு தொழில்முறை திறன், ஒரு நபரின் பணி அனுபவம், அவரது அறிவின் அளவு மற்றும் அவற்றைக் கட்டுப்படுத்தும் மற்றும் பகுப்பாய்வு செய்யும் திறன், அவரது திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கான விருப்பம் மற்றும் திறன், படிப்பு அல்லது சட்டக் கட்டமைப்பின் அறிவு மற்றும் பொது நிலை ஆகியவற்றைக் கூட கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறோம். நுண்ணறிவு மற்றும் புலமை;
   • ஒரு பணியாளரின் வணிக குணங்களை மதிப்பிடுவது, நீங்கள் மாதிரியைப் பார்த்து, அது அவரது பகுப்பாய்வு திறன்கள், சுய-ஒழுங்கமைத்தல் மற்றும் திட்டமிடல் திறன் ஆகியவற்றை விவரிக்க வேண்டும், அவருக்கு ஒதுக்கப்பட்ட பணிகளை முழுமையாகவும் சரியான நேரத்தில் நிறைவேற்றுவதைக் கட்டுப்படுத்தவும்;
   • பணியாளரின் செயல்திறனின் மதிப்பீட்டில் அவரது செயல்பாடு, விருப்பம் மற்றும் தனிப்பட்ட முறையில் ஒழுங்கமைக்கும் திறன் ஆகியவை இருக்க வேண்டும் தொழிலாளர் செயல்முறை, கடினமான அல்லது மன அழுத்த சூழ்நிலைகளில் நடத்தை, வேலையின் முடிவுகளுக்கு பொறுப்பான திறன், அத்துடன் அவரது முடிவுகளின் செயல்திறன்.
6. பண்பின் இறுதிப் புள்ளி அதன் தொகுப்பின் நோக்கமாக இருக்க வேண்டும். நிலையான படிவங்களில் அடிக்கடி மேற்கோள் காட்டப்படும் ஒரு எடுத்துக்காட்டு "தேவையான இடத்தில் வழங்குவதற்கான பண்புக்கூறு வழங்கப்படுகிறது."

நிறுவனத்தின் (அமைப்பு) லெட்டர்ஹெட்டில் சிறப்பியல்பு வரையப்படவில்லை, ஆனால் ஒரு நிலையான தாளில், ஆவணம் நிறுவனத்தின் தலைவரால் கையொப்பமிடப்பட வேண்டும். இரண்டு கையொப்பங்கள் இருப்பது சாத்தியம், ஆனால் தேவையில்லை. கையொப்பங்களுக்குப் பிறகு, குணாதிசயங்களின் தொகுப்பின் தேதியை வைக்க வேண்டும் மற்றும் நிறுவனத்தின் (அமைப்பு) முத்திரையுடன் கூறப்பட்ட அனைத்தையும் சான்றளிக்க வேண்டும்.

• காப்பகம் (1 167)
  • படிவங்கள் (1 167)
• வகைப்படுத்தப்படாத (0)
• ஆவணங்களின் படிவங்கள் (100)
  • சுயசரிதைகள் (1)
  • சட்டங்கள் (5)
  • வங்கியியல் (2)
  • கணக்கியல் (1)
  • ஒப்பந்தங்கள் (29)
  • பணியாளர்கள் (15)
  • பணம் (1)
  • பயணம் (8)
  • நோட்டரிகள் (8)
  • கடிதங்கள் (2)
  • ஆர்டர்கள் (5)
  • வர்த்தகம் (15)
  • அம்சங்கள் (8)

பெரும்பாலான வணிகங்கள், அவற்றைப் பொருட்படுத்தாமல் நிறுவன வடிவம்இயற்கை பொருட்களின் செயலாக்கம் அல்லது மறுவிற்பனையில் ஈடுபட்டு, அதை சொந்தமாக வாங்கவும்.

கட்டிடங்கள் மற்றும் கட்டமைப்புகளுக்கான குத்தகை ஒப்பந்தம் என்பது ஒரு ஆவண ஒப்பந்தமாகும், இதன்படி நில உரிமையாளர் ரியல் எஸ்டேட்டை தற்காலிக பயன்பாட்டிற்காக குத்தகைதாரருக்கு மாற்றுகிறார்.

நன்கொடை ஒப்பந்தத்தின் சாராம்சம் மற்றும் அம்சங்கள் மனித உரிமைகள் பற்றிய பிரகடனம் சொத்தின் உரிமையை வழங்குகிறது. செயல்முறைகள் வேலையை அடிப்படையாகக் கொண்டவை சட்டமன்ற கட்டமைப்பு. நிறுவப்பட்ட.

உடன் ஒப்பந்தம் தனிப்பட்டஒரு தனிநபருடனான ஒப்பந்தம், ஒரு நிறுவனத்திற்காக முடிக்கப்பட்டது, அதற்கு மாற்றாக இருக்கலாம் பணி ஒப்பந்தம்ஒரு தனிநபருடன்.

தற்போது, ​​நிலச் சொத்து வாங்குதல் மற்றும் விற்பது தொடர்பான பரிவர்த்தனைகளின் அதிர்வெண் அதிகரித்துள்ளது. பரிவர்த்தனையின் முடிவை அதிகபட்ச பொறுப்புடன் அணுக வேண்டும்.

ஒரு வணிக பயணத்தில் ஒரு ஊழியர் செலவழித்த நிதி குறித்த முன்கூட்டிய அறிக்கை, வழங்கப்பட்ட முன்கூட்டிய கட்டணத்தின் ஊழியரின் செலவை உறுதிப்படுத்தும் ஆவணமாகும். இது பலவற்றில் ஒன்றாகும்.

சூதாட்ட வணிகத்தின் மீதான வரியுடன் வரிவிதிப்பு ஒரு பொருளை (பொருள்கள்) பதிவு செய்வதற்கான விண்ணப்பத்தின் அடிப்படையில் மற்றும் சூதாட்டப் பொருட்களின் பதிவு சான்றிதழை வழங்குவதற்கான விண்ணப்பத்தின் அடிப்படையில்.

பணிநீக்க உத்தரவு ஜனவரி 5, 2004 எண் 1 தேதியிட்ட ரஷ்யாவின் மாநில புள்ளிவிவரக் குழுவின் ஆணையால் அங்கீகரிக்கப்பட்டது “ஒப்புதலின் பேரில் ஒருங்கிணைந்த வடிவங்கள்தொழிலாளர் கணக்கியலுக்கான முதன்மை கணக்கியல் ஆவணங்கள்.

மக்கள்தொகையில் இருந்து பொருட்களை வாங்குவதற்கு OP-5 வடிவில் ஒரு கொள்முதல் சட்டம் பயன்படுத்தப்படுகிறது, இது மக்களிடமிருந்து விவசாய பொருட்களை வாங்கும் போது இரண்டு பிரதிகளில் வரையப்படுகிறது.

ஒரு குழுவால் கட்டுமானம், தொழில்துறை, துணை மற்றும் பிற தொழில்களில் செய்யப்படும் வேலைகளை பதிவு செய்ய 414-APK வடிவத்தில் உள்ள ஒரு துண்டு வேலை வரிசை பயன்படுத்தப்படுகிறது.

ஆயுதங்களுக்கான அனுமதிகளை வழங்குவது உரிமம் மற்றும் அனுமதி திணைக்களத்தால் மேற்கொள்ளப்படுகிறது, இது பொதுவாக உள்நாட்டு விவகாரத் துறையின் முகவரியில் அமைந்துள்ளது. வாங்குவதற்கான உரிமம் பெறுவதற்காக.

விசாரணைக் கடிதம் என்பது எண்ணில் ஒன்று வணிக கடிதங்கள்ஏதேனும் அதிகாரப்பூர்வ தகவல் அல்லது ஆவணங்களைப் பெற தொகுக்கப்பட்டது. கோரிக்கை கடிதத்தின் உரை இருக்க வேண்டும்.

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான உலகளாவிய மாதிரியை வழங்குவது கடினம் என்பதால், பல்வேறு நிலை விருதுகள் மற்றும் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் பல்வேறு சாதனைகள் இருப்பதால், கீழே உள்ள உதாரணத்தை ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைக்கு மாற்றியமைக்கலாம்.

பண்பு

வகைகள்

இன்று பிரபலமான உள்ளடக்கம்

பிரபலமான பொருட்கள்

அறிக்கைகளின் மாதிரிகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள்

இன்று உரிமைகோரல்களின் மாதிரிகளைக் கண்டுபிடிப்பது கடினம் அல்ல - தேடுபொறியில் பொருத்தமான வினவலை தட்டச்சு செய்யவும். ஆனால் நீதித்துறையிலிருந்து வெகு தொலைவில் உள்ள ஒரு நபருக்கு நீதிமன்றத்தில் முறையீடு செய்வது எப்போதுமே சாத்தியமா? இதுவரை இதைச் செய்யாத ஒருவருக்கு?

நிறைய கேள்விகள் இருக்கும் என்று நினைக்கிறோம். எனவே, மிகவும் பொதுவான சூழ்நிலைகளுக்கான அறிக்கைகளின் எடுத்துக்காட்டுகளை நாங்கள் வழங்குகிறோம்.

இதேபோன்ற கூற்று ஏற்கனவே மற்றொரு நபரால் எவ்வாறு வரையப்பட்டுள்ளது என்பதைப் பார்ப்பது மிகவும் தெளிவாகவும் தர்க்கரீதியாகவும் இருக்கும், பின்னர், அதன் அடிப்படையில், உங்கள் சொந்தத்தை வரையவும். அப்போது பல கேள்விகள் உடனே மறைந்துவிடும். வழக்குகளின் எங்களின் எடுத்துக்காட்டுகள், நம் நாட்டில் உள்ள நூற்றுக்கணக்கான நீதிமன்றங்களுக்கு குடிமக்களின் உண்மையான முறையீடுகளாகும்.

உரிமைகோரல்களின் மாதிரிகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகள் நன்றாக உள்ளன. ஆனால் பிரச்சனைக்கு பல தீர்வுகள் இருக்கும் சூழ்நிலைகளுக்கு, ஒரு வழக்கறிஞரிடம் இருந்து தெளிவுபடுத்துவது அவசியம். இந்த சாத்தியத்தை நாங்கள் வழங்கியுள்ளோம், எனவே உரிமைகோரலின் ஒவ்வொரு எடுத்துக்காட்டும் அதன் சுருக்கமான விளக்கத்துடன் இணைக்கப்பட்டுள்ளது.

மேலே உள்ள மாதிரியைப் பயன்படுத்துவது எந்த சந்தர்ப்பங்களில் மதிப்புக்குரியது, என்ன பூர்வாங்க நடவடிக்கைகள் எடுக்கப்பட வேண்டும், என்ன ஆவணங்களை சேகரிக்க வேண்டும், என்ன ஆதாரங்களைத் தயாரிக்க வேண்டும் என்பதை அதிலிருந்து நீங்கள் புரிந்து கொள்ளலாம்.

மேலும் விண்ணப்பம் எங்கு, எப்படி சமர்ப்பிக்கப்படுகிறது, அதன் பரிசீலனையின் அம்சங்கள் மற்றும் தீர்மானத்தின் சாத்தியமான முடிவுகள், என்ன நெறிமுறை அடிப்படைகுறிப்பிட்ட சர்ச்சைகளுக்கு பொருந்தும்.

மாதிரி விண்ணப்பங்கள் மற்றும் மனுக்கள்

ஏராளமான உரிமைகோரல்களுக்கு மேலதிகமாக, சிவில் வழக்கின் பரிசீலனையின் போது மனுக்களின் மாதிரிகள் மற்றும் எடுத்துக்காட்டுகளை நாங்கள் தயாரித்துள்ளோம். தேவையான மனுவை உருவாக்குவது கடினம் அல்ல என்று தோன்றுகிறது, ஆவணங்களைச் செயலாக்குவதற்கான பொதுவான விதிகளை அறிந்துகொள்வது மற்றும் நடைமுறைச் சட்டத்தின் பொருத்தமான விதிமுறைகளைக் கண்டறிவது போதுமானது. இருப்பினும், நடைமுறையில் முதல் முறையாக நீதிமன்றத்திற்குச் செல்லும் ஒரு ஆயத்தமில்லாத நபருக்கு கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது கடினம் என்று நுணுக்கங்கள் உள்ளன.

இதுபோன்ற சூழ்நிலைகளுக்கு, மனுக்களின் உதாரணங்களைப் பயன்படுத்துவது வசதியானது, அவை தயாரிப்பதற்கும் நீதிமன்றங்களுக்கு வழங்குவதற்கும் பரிந்துரைகளை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்வது. அதே நேரத்தில், நிர்வாக வழக்குகள், நீதிமன்ற உத்தரவுகள், சிறப்பு நடவடிக்கைகளின் வழக்குகள் மற்றும் நீதிமன்ற தீர்ப்புகளுக்கு எதிரான புகார்களுக்கான மாதிரிகளை இணையதளத்தில் சேகரித்து, வழக்கமான சூழ்நிலைகளுக்கு நாங்கள் நம்மை மட்டுப்படுத்தவில்லை.

வழக்குகள் கோப்பகத்தில் உள்ள தகவல்கள் குறிப்புக்காக மட்டுமே.

ஒரு கெளரவ டிப்ளோமாவிற்கு ஒரு சான்று எழுதுவது எப்படி

தொழிலாளர் தகுதிக்காக ஊக்குவிப்பதன் மூலம் நேர்மறையாக சிறப்பு வாய்ந்த ஊழியர்களை ஒதுக்கீடு செய்வது வரவேற்கத்தக்கது தொழிலாளர் சட்டம். ஊக்குவிப்பு என்பது இயற்கையில் பொருள் மற்றும் பொருள் அல்லாததாக இருக்கலாம், மேலும் சில சந்தர்ப்பங்களில், ஒரு சிறப்புமிக்க பணியாளருக்கு வெகுமதி வழங்குவது அவருக்கு ஒரு கெளரவச் சான்றிதழையும், பண போனஸையும் வழங்குவதன் மூலம் நிகழலாம். இத்தகைய பணியாளர்கள் ஊக்க நடவடிக்கைகள் ஒவ்வொரு தனிப்பட்ட அமைப்பின் உள்ளூர் விதிமுறைகளால் கட்டுப்படுத்தப்படுகின்றன.

நிறுவனத்தின் நிர்வாகத்தால் ஒரு பணியாளரின் தகுதிகளை மேலும் ஊக்குவிக்கவும் ஊக்குவிக்கவும் கௌரவச் சான்றிதழின் வழங்கல் தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டால், நிகழ்வை செயல்படுத்த கூடுதல் ஆவணங்களின் ஆரம்ப தயாரிப்பு தேவைப்படுகிறது, அவற்றில் ஒன்று சான்றிதழை வழங்குவதற்கான சிறப்பியல்பு ஆகும். மரியாதை.

உங்களுக்கு ஏன் தேவை

பண்பு அதன் வழியில் ஒரு உலகளாவிய ஆவணம். ஒரு புதிய பணியிடத்தில் நுழையும்போது, ​​ஒரு குடிமகனுக்கு கடைசி வேலை இடத்திலிருந்து ஒரு பண்பு தேவைப்படலாம். பணியாளரின் முன்வைக்கப்பட்ட பண்பு நேர்மறை மற்றும் எதிர்மறையாக இருக்கலாம்.

இந்த ஆவணத்தின் வடிவம் பணியாளர்கள் பதிவு மேலாண்மையில் பரவலாகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. குறிப்பாக, ஒரு பணியாளருக்கு மரியாதை சான்றிதழை வழங்குவதன் மூலம் அவரை ஊக்குவிக்கும் போது இந்த ஆவணத்தை வரைய வேண்டியது அவசியம்.

மரியாதை சான்றிதழை வழங்குவதற்கான சிறப்பியல்பு, ஒரு வகையில், ஒரு தனிப்பட்ட பணியாளரின் மதிப்பாய்வு ஆகும், இது ஊழியரின் நேர்மறையான குணங்கள், உழைப்பு சாதனைகள் மற்றும் தகுதிகளை குறிக்கிறது, அதன் அடிப்படையில் ஒரு குடிமகனுக்கு மரியாதை சான்றிதழை வழங்க திட்டமிடப்பட்டுள்ளது. ஒரு ஊக்க நடவடிக்கையாக.

ஊக்கத்தொகையின் வகைகள்

நிறுவனங்களின் தலைவர்கள் பெரும்பாலும் குழுவை ஊக்குவிக்க பல்வேறு ஊக்கங்களைப் பயன்படுத்துகின்றனர். தனிப்பட்ட ஊழியர்களுக்கான சாத்தியமான ஊக்கத்தொகைகள் பின்வருமாறு:

• ஒரு பொது வடிவத்தில் ஒரு பணியாளரின் தகுதிகளை அங்கீகரித்தல்;
• ஒரு குறிப்பிட்ட பணியாளரின் சாதனைகளைப் பற்றி முழு குழுவிற்கும் தெரிவிக்கிறது (உதாரணமாக, "கௌரவப் பலகையில்" வேலை வாய்ப்பு);
• ஒரு குறிப்பிடத்தக்க பணியாளரின் பணி நிலைமைகளை மேம்படுத்துதல்;
• ஓய்வு நேரத்தை வழங்குதல்;
• கௌரவ டிப்ளோமா வழங்குதல்;
• ரொக்கப் பரிசு அல்லது மதிப்புமிக்க பரிசை வழங்குதல்.

நிறுவனத்தின் உள் விதிமுறைகளைப் பொறுத்து, ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பது பட்டியலிடப்பட்ட பல வகைகளை ஒரே நேரத்தில் இணைக்க முடியும். எடுத்துக்காட்டாக, மரியாதை சான்றிதழை வழங்குவது பொது நன்றியுணர்வின் அறிவிப்பு, "கௌரவப் பலகையில்" இடம் மற்றும் ஒரு குறிப்பிட்ட தொகையுடன் போனஸ் ஆகியவற்றுடன் தொடர்புடையதாக இருக்கலாம்.

ஒரு விதியாக, முதலில் வேறுபடுத்தப்பட்டது நல்ல உணர்வுநிர்வாகத்தின் சார்பாக அவருக்கு நன்றி தெரிவிப்பதன் மூலம் ஊழியர் ஊக்குவிக்கப்படுகிறார், நிறுவனத்திற்கு மீண்டும் மீண்டும் தகுதியுடன், குடிமகனுக்கு மரியாதை சான்றிதழ் வழங்கப்படும். முதலாளிகளுக்கு தொழிலாளர்களின் தொழிலாளர் வேறுபாடுகள் மற்றும் சாதனைகளை எந்த வகையிலும் கடுமையாக சரிசெய்வதற்கான கடமை இதில் வழங்கப்படவில்லை என்பதை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும். தற்போதைய சட்டம். எனவே, ஊக்குவிப்பதா இல்லையா மற்றும் அதை எவ்வாறு செயல்படுத்துவது என்பது முதலாளிகளின் தகுதிக்கு உட்பட்டது.

கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம்

ஒரு குடிமகனுக்கு மரியாதை சான்றிதழை வழங்க, நீங்கள் முதலில் ஒரு பண்பைத் தயாரிக்க வேண்டும். கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான சிறப்பியல்பு பின்வரும் தகவலைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்:

• ஆவணத்தின் தலைப்பு;
• பெறுநரின் முழு பெயர், பிறந்த தேதி;
• குறிப்பிட்ட குடிமகன் வகிக்கும் பதவி;
• கல்வி பற்றிய தகவல்கள்;
• பணி அனுபவம்;
• தனிப்பட்ட குணங்களின் விளக்கம், பல்வேறு சூழ்நிலைகளில் பணியாளர் எவ்வாறு தன்னை வெளிப்படுத்துகிறார் என்பது பற்றிய கருத்து, தொழில்முறை மட்டத்தில் தொடங்கி சமூக திறன்கள் மற்றும் குழுவுடன் தொடர்புகொள்வது;
• ஒரு நபருக்கு மரியாதை சான்றிதழ் வழங்கப்பட வேண்டிய குறிப்பிட்ட தகுதிகளின் விளக்கம்;
• தேதி, டிரான்ஸ்கிரிப்டுடன் தலையின் கையொப்பம், அமைப்பின் முத்திரை.

மாநில விருதுக்கு சமர்ப்பிப்பதற்கான பண்புகள்

அமைச்சகத்திடம் இருந்து கௌரவச் சான்றிதழை வழங்குவதற்கான விளக்கக்காட்சி மற்றும் குணாதிசயம்

ஒரு குறிப்பிட்ட பணியாளரின் தகுதிகள் விளக்கக்காட்சிக்கு ஒப்பிடத்தக்கவை என்பதும் நிகழலாம் மாநில விருது. இந்த வழக்கில், மரியாதை சான்றிதழை வழங்குவதற்கான பண்பு ஏற்கனவே ஒரு அதிகாரப்பூர்வ ஆவணமாக இருக்கும், இது ஒரு குடிமகனை விருதுக்கு பரிந்துரைக்கும் கோரிக்கையுடன் அமைச்சகத்திற்கு அனுப்பப்படும். ஆவணம் மாநில தரநிலை R 6.30-2003 இன் படி உருவாக்கப்பட்டது மற்றும் அதன் சொந்த குணாதிசயங்களைக் கொண்டுள்ளது:

• ஆவணம், பெயர், வழங்கிய நிறுவனம் பற்றிய தகவல் சட்ட முகவரி, மின்னஞ்சல், தொடர்பு தொலைபேசி எண்கள்;
• வரிசை எண், தேதி மற்றும் பொறுப்பான நபரின் கையொப்பத்துடன் வெளிச்செல்லும் முத்திரை ஒட்டப்பட வேண்டும்;
• சிறப்பியல்பு பணியாளரைப் பற்றிய தனிப்பட்ட தகவலைக் காட்டுகிறது, தொழில்முறை குணங்களை விரிவாகக் குறிப்பிடுகிறது, தொழில் வளர்ச்சியின் நிலைகளை விவரிக்கிறது;
• விரிவாக்கப்பட்ட வடிவத்தில், சேவையின் ஆண்டுகளில் சாதனைகள் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன, தொழில்முறை திறன்களை வளர்ப்பதை நோக்கமாகக் கொண்ட நடவடிக்கைகளில் பங்கேற்பது, எடுத்துக்காட்டாக, மாநாடுகளில் கலந்துகொள்வது, திட்டங்கள் மற்றும் அறிக்கைகளை உருவாக்குதல்.

எப்படி எழுதுவது மற்றும் மாதிரி

அமைப்பின் சார்பாக மரியாதை சான்றிதழை வழங்குவதற்கான வழக்கமான பண்பு ஒப்பீட்டளவில் இலவச வடிவத்தில் வரையப்பட்டுள்ளது. ஒரு உரையை எழுதும் போது, ​​அதிகப்படியான உணர்ச்சிகரமான பேச்சு திருப்பங்களைப் பயன்படுத்துவதைத் தவிர்த்து, உத்தியோகபூர்வ வணிக பாணி கதையை கடைபிடிக்க வேண்டியது அவசியம்.

ஒரு சிறப்பியல்பு எழுதும் போது, ​​பிழைகள் அனுமதிக்கப்படாது, ஏனெனில் எழுதும் போது செய்யப்பட்ட பிழைகள் அத்தகைய ஆவணத்தை செல்லாது. ஒரு பணியாளருக்கு கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவது பற்றிய தகவல் வழங்கப்பட்ட நபரின் தனிப்பட்ட கோப்பில் உள்ளிடப்பட்டுள்ளது. எந்தவொரு தலைவரும் கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான மாதிரி பண்புகளை நன்கு அறிந்திருக்க வேண்டும், ஏனெனில் எந்தவொரு நிறுவனத்திலும் விரைவில் அல்லது பின்னர் ஒரு ஊழியர் காணப்படுவார், அதன் வெற்றிக்கு பொருத்தமான ஊக்கம் தேவைப்படும்.

ஒவ்வொரு படிவத்தையும் எவ்வாறு நிரப்புவது மற்றும் எவ்வாறு பூர்த்தி செய்வது என்பதற்கான எடுத்துக்காட்டுகளுடன் நாங்கள் வழங்குகிறோம். தளத்தின் தகவல்கள் தொடர்ந்து புதுப்பிக்கப்பட்டு, தேவையான படிவத்தை நீங்கள் கண்டுபிடிக்கவில்லை என்றால், அது நிச்சயமாக எதிர்காலத்தில் தோன்றும்.

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி வழங்குவதற்கான பண்புகள்

தொழில்முறை மற்றும் தொழிலாளர் துறைகளில் ஊக்கத்தொகையானது, ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு போன்ற ஒரு ஆவணத்தை தயாரிப்பதை உள்ளடக்கியது. இது வேலை செய்யும் இடத்திலிருந்து ஒரு சிறப்பியல்பு அல்ல, இது அரசாங்க நிறுவனங்கள் மற்றும் நிறுவனங்களுக்கு வழங்குவதற்கு அல்லது மொழிபெயர்ப்பிற்காகப் பயன்படுத்தப்படுகிறது. ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான ஆவணத்தை வரையும்போது, ​​​​விருதுகளின் நிலை (மாநில, நகராட்சி, துறை, ஒரு நிறுவனத்திலிருந்து உள்ளூர், முதலியன), ஆவணங்களைச் சமர்ப்பிப்பதற்கான பொருத்தமான தேவைகளின் இருப்பு அல்லது இல்லாமை ஆகியவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்ள வேண்டும். விருது.

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான உலகளாவிய மாதிரியை வழங்குவது கடினம் என்பதால், பல்வேறு நிலை விருதுகள் மற்றும் தொழில்முறை நடவடிக்கைகளில் பல்வேறு சாதனைகள் இருப்பதால், கீழே உள்ள உதாரணத்தை ஒரு குறிப்பிட்ட சூழ்நிலைக்கு மாற்றியமைக்கலாம். உங்களிடம் கூடுதல் கேள்விகள் இருந்தால், எங்கள் தளத்தின் கடமை வழக்கறிஞரிடம் நீங்கள் எப்போதும் ஒரு கேள்வியைக் கேட்கலாம்.

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம்

பண்பு

CJSC இன் தலைமை ஆற்றல் பொறியாளர் "நோவோசிபிர்ஸ்க் மெஷின்-பில்டிங் ஆலை"

செரெபோவ் கான்ஸ்டான்டின் அனடோலிவிச் 1984 ஆம் ஆண்டில் நோவோசிபிர்ஸ்க் மெட்டலர்ஜிகல் ஆலையில் தனது வாழ்க்கையைத் தொடங்கினார், நோவோசிபிர்ஸ்க் தொழில்நுட்ப பல்கலைக்கழகத்தில் மின்சாரம் வழங்குவதில் பட்டம் பெற்ற பிறகு, தொழில்துறை ஆற்றல் பீடம், ஆலையின் ஆற்றல் பணியகத்தின் பொறியாளரிடமிருந்து மின் அளவீட்டுக் குழுவின் தலைவருக்குச் சென்றார். . அவர் CJSC நோவோசிபிர்ஸ்க் Mashinostroitelny Zavod மூலம் 2002 இல் மின் துறையின் தலைவராக பணியமர்த்தப்பட்டார், 2010 முதல் அவர் CJSC இன் தலைமை ஆற்றல் பொறியாளராக இருந்து வருகிறார்.

செரெபோவ் கான்ஸ்டான்டின் அனடோலிவிச் நிறுவனத்தில் தனது தொழிலாளர் செயல்பாட்டின் போது, ​​தன்னை ஒரு தகுதிவாய்ந்த நிபுணர், உயர் தொழில்முறை, உயர் நிறுவன திறன்களுடன் செயல்திறன் மிக்க மேலாளர் என்று நிரூபித்தார்.

செரெபோவ் கான்ஸ்டான்டின் அனடோலிவிச், தொழில்துறையில் மாற்று எரிசக்தி ஆதாரங்களை அறிமுகப்படுத்துவது உட்பட, நம்பகமான செயல்பாட்டுத் துறையில் நிறுவனத்தில் பல தொழில்நுட்ப கண்டுபிடிப்புகளை உருவாக்கி செயல்படுத்துவதைத் துவக்கியவர். இது உற்பத்தி செய்யப்பட்ட பொருட்களின் விலையைக் குறைப்பதை சாத்தியமாக்கியது, இது நிறுவனத்தை வெளிநாட்டு சப்ளையர்களுடன் போட்டியிடவும், மாநில மற்றும் நகராட்சி கொள்முதல்களில் பங்கேற்கவும் அனுமதித்தது.

அவரது தொழில் வாழ்க்கையின் ஆண்டுகளில், அவர் "மின்சாரம் வழங்கல்" என்ற சிறப்புத் துறையில் மேம்பட்ட பயிற்சி வகுப்புகளுக்கு மீண்டும் மீண்டும் அனுப்பப்பட்டார், அவரது தொழில்முறை மற்றும் நிர்வாக மட்டத்தை சுயாதீனமாக மேம்படுத்த பாடுபடுகிறார். நிறுவனத்தில் பணிபுரிந்த காலத்தில், அவர் "பணியாளர் மேலாண்மை" என்ற சிறப்புத் துறையில் இரண்டாவது உயர் கல்வியைப் பெற்றார். இது உயர் செயல்திறன், அல்லாத மோதல், அழுத்த எதிர்ப்பு ஆகியவற்றால் வேறுபடுகிறது. தலைமைப் பொறியாளர் துறையில், அவரது தலைமையில், ஒரு நிலையான குழு உருவாக்கப்பட்டது, இதில் வளிமண்டலம் முன்முயற்சி மற்றும் விடாமுயற்சியால் வேறுபடுகிறது. பணி நிலைமைகளின் பாதுகாப்பை தனிப்பட்ட முறையில் மேற்பார்வையிடுகிறது.

அவரது பணியின் போது, ​​செரெபோவ் கான்ஸ்டான்டின் அனடோலிவிச் நோவோசிபிர்ஸ்க் நகரத்தின் பொருளாதார மேம்பாட்டுத் துறையின் டிப்ளோமா உட்பட துறை மற்றும் நகராட்சி டிப்ளோமாக்களால் பலமுறை ஊக்குவிக்கப்பட்டார், சிஜேஎஸ்சி நோவோசிபிர்ஸ்க் மெஷின்-பில்டிங் ஆலையின் பொது இயக்குநருக்கு நன்றி.

CJSC இன் பொது இயக்குனர் "நோவோசிபிர்ஸ்க் மெஷின்-பில்டிங் ஆலை"

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான ஒரு பண்பு என்ன

கேள்விக்குரிய ஆவணம் விருதுக்கான சமர்ப்பிப்பு அல்ல என்பதை உடனடியாக முன்பதிவு செய்வோம். அதாவது, பணியாளரின் வணிகத்தின் வளர்ச்சிக்கு அவரது தொழில்முறை பங்களிப்புக்காக வெகுமதி அளிக்க வேண்டியதன் அவசியத்தில் நிர்வாகத்தின் எழுத்துப்பூர்வ நிலைப்பாட்டுடன் மட்டுமே பண்பு உள்ளது. எனவே, விளக்கத்தில் வார்த்தைகளைச் சேர்க்கவும் - ஒரு விருதுக்கு தகுதியானது அல்லது அது போன்றது. - அது அர்த்தமற்றது.

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான சிறப்பியல்பு ஒரு மதிப்பீட்டு ஆவணமாகும். இது தொழில்முறை சாதனைகள், பணி நடவடிக்கைகள், வணிகம் மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்களை விவரிக்கிறது. மேலாளர்களைப் பொறுத்தவரை, ஒரு ஒருங்கிணைந்த மற்றும் நிலையான குழு, நிர்வாக மற்றும் நிறுவன திறன்களின் இருப்பை பிரதிபலிக்க ஆவணத்தில் முக்கியமானது.

மதிப்பீட்டு தன்மை இருந்தபோதிலும், ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான பண்பு ஒரு அதிகாரப்பூர்வ ஆவணமாகும். பதவி உயர்வுக்கான அடிப்படையான நிறுவன, நிறுவனத்திற்கு பணியாளரின் தகுதியை இது பிரதிபலிக்க வேண்டும். ஆவணம் ஒரு உத்தியோகபூர்வ வணிக பாணியில் எழுத்துப்பூர்வமாக வரையப்பட்டுள்ளது (தவறுகள், தெளிவின்மை, திருத்தங்கள், பேச்சு மறுபடியும் போன்றவை இருக்கக்கூடாது).

ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான பண்புகளின் அமைப்பு

பயன்பாட்டின் எளிமைக்காக, வெகுமதிக்கான பண்புகளை நிரப்புவதற்கு பின்வரும் வழிமுறையை நாங்கள் வழங்குகிறோம்:

1. பெயர் "பண்பு", முழு பெயர், பிறந்த ஆண்டு, கல்வி, நிலை
2. பொது தொழிலாளர் செயல்பாடு, நிறுவனத்தில் பணி அனுபவம், சேவையில் "இயக்கம்" பற்றிய தகவல்கள்
3. வணிக மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்களின் மதிப்பீடு, நிறுவனம் மற்றும் துறையின் செயல்பாடுகளுக்கான பங்களிப்பு, குறிப்பிட்ட தகுதிகள், முடிவுகள் (எடுத்துக்காட்டுகள்), குறிப்பிட்ட அளவு செயல்திறன் குறிகாட்டிகள்
4. குழு மற்றும் நிர்வாகத்தில் உள்ள உறவுகள்
5. கிடைக்கும் விருதுகள், பதவி உயர்வுகள் பற்றிய தகவல்கள்

கையொப்பமிடப்பட்ட ஆவணம் நிறுவனத்தின் தலைவராக இருக்க வேண்டும். வெகுமதி உள்ளூர் இயல்பு சம்பந்தப்பட்டதாக இருந்தால், உடனடி மேற்பார்வையாளர். ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான பண்பு, நிறுவனத்தின் முத்திரையால் சான்றளிக்கப்பட வேண்டும்.

ஒரு பணியாளருக்கு கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம்

எந்தவொரு வித்தியாசத்துடனும் ஒரு பணியாளருக்கு வெகுமதி அளிப்பதற்கான நடைமுறைக்கு சில ஆவணங்களைத் தயாரிக்க வேண்டும், மேலும் கௌரவச் சான்றிதழை வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம் உதவலாம், இது ஆவணங்களின் தொகுப்பில் மிக முக்கியமான இடங்களில் ஒன்றாகும், ஏனெனில் இது ஒரு மனசாட்சி நிபுணரை ஊக்குவிக்க அதிகாரப்பூர்வ பரிந்துரை. குணாதிசயத்தில், உயர் உற்பத்தி குறிகாட்டிகள், அறிவுறுத்தல்களின் குறைபாடற்ற செயல்படுத்தல் மற்றும் தார்மீக தன்மை மற்றும் மனித குணங்கள் ஆகியவற்றைப் பிரதிபலிக்க வேண்டியது அவசியம்.

பண்புகள் வகைகள்

உள்ளூர் மட்டத்தில் ஒரு நிபுணரைக் குறிக்க வேண்டியது அவசியமானால் - ஒரு துறையில், ஒரு நகரத்தில் - உள் தோற்றத்திற்கான கெளரவ சான்றிதழை வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம் உங்களுக்குத் தேவைப்படும். இங்கே எழுதுவதற்கான இலவச வழி நிலவுகிறது, இருப்பினும், மொழிக்கான குறிப்பிட்ட தேவைகள், விளக்கக்காட்சியின் வரிசை மற்றும் உரையின் அமைப்பு ஆகியவற்றை கணக்கில் எடுத்துக்கொள்கிறது. பணியாளர் ஒரு மாநில விருதுக்கு வழங்க திட்டமிடப்பட்டிருந்தால், தோற்றத்திற்கான கெளரவ சான்றிதழை வழங்குவதற்கு ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம் தேவை.

இங்கே எல்லாம் கண்டிப்பானது: பொது விதிகள் பொருந்தும், சட்டப்பூர்வமாக்கப்பட்ட அலுவலக வேலை தரநிலைகள் பயன்படுத்தப்படுகின்றன. இருப்பினும் - இந்த இரண்டு எடுத்துக்காட்டுகளும் அடிப்படையில் நேர்மறையான சேவையாகும் பரிந்துரை கடிதங்கள். அத்தகைய ஆவணத்தைத் தொகுக்க எந்த ஒரு மாதிரியும் இல்லை, எனவே கௌரவச் சான்றிதழை வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணத்திற்கு எழுதுவதற்கும் வடிவமைப்பதற்கும் பொதுவான விதிகள் மட்டுமே தேவை, ஏனெனில் அது வணிகத் தாள்.

பொது விதிகள்

அனைத்து ஆவணங்களும் பொதுவாக ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்ட கொள்கையின்படி வரையப்பட்டுள்ளன. ஒரு அமைச்சகம் அல்லது துறையின் கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம், ஜனாதிபதி நிர்வாகம் கூட, அதிகாரப்பூர்வ வணிக பாணியில் எழுதப்பட வேண்டும், அங்கு உள்ளடக்கம் தொடர்ந்து, ஆனால் சுருக்கமாகவும் துல்லியமாகவும் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. தற்போதைய மற்றும் கடந்த காலங்களில் தகவல் மூன்றாம் தரப்பினரால் சமர்ப்பிக்கப்பட வேண்டும். விளக்கத்தில் ஒரு பெயர் இருக்க வேண்டும். இந்த ஆவணம், பின்னர் விருதுக்காக வழங்கப்பட்ட பணியாளரைப் பற்றிய தனிப்பட்ட தரவு.

அதன் பிறகு, அவரது தொழில்முறை மற்றும் சேவை நடவடிக்கைகள் மதிப்பீடு செய்யப்படுகின்றன, இந்த நபரின் வணிக மற்றும் தார்மீக குணங்கள் விவரிக்கப்பட்டுள்ளன. இந்த ஆவணத்தை எழுதுவதன் நோக்கம் மற்றும் அதன் நோக்கம் பற்றிய குறிப்புடன் பண்பு முடிவடைகிறது. ஆவணத்தை அங்கீகரிக்கும் அதிகாரிகளின் பெயர்கள் மற்றும் முதலெழுத்துக்களுடன் ஆவணத்தின் பதிவு தேதி கீழே உள்ளது. அமைச்சகத்தின் கெளரவ டிப்ளோமாவை வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு உதாரணம், இந்த ஊழியர் பணிபுரியும் நிறுவனத்திற்கு அப்பால் செல்ல விரும்பாத வேறு எந்த மாதிரியிலிருந்தும் கணிசமாக வேறுபட்டதாக இருக்கும்.

அலங்காரம்

குணாதிசயங்களை முடிக்க, உங்களுக்கு ஒரு லெட்டர்ஹெட் (A4 காகிதம்) தேவை. வழங்கப்படும் பணியாளரின் உடனடி மேற்பார்வையாளர் மற்றும் பணியாளர் துறையின் பணியாளர் ஆகிய இருவராலும் ஒரு பரிந்துரையை உருவாக்க முடியும். விருதுக்கான போட்டியாளரால் அத்தகைய உத்தரவு பெறப்படுகிறது.

வழங்கப்பட்ட படிவத்தில் கையொப்பங்கள் அமைப்பின் தலைவர்களால் வைக்கப்படுகின்றன, CEO, பண்பு இந்த நிறுவனத்தின் முத்திரை மூலம் சான்றளிக்கப்பட்டது. ஒரு அமைச்சகத்திற்கான உத்தியோகபூர்வ குணாதிசயத்தை தொகுப்பது மற்றவற்றை விட எளிதானது, ஏனெனில் உள்ளது மாநில தரநிலைஒருங்கிணைந்த பதிவு விதிகள் மற்றும் ஆயத்தமான தேவையான விவரங்களுடன். இது கிட்டத்தட்ட முடிந்த பண்புஒரு கெளரவ விருதுக்காக.

உதாரணமாக

உதாரணமாக, ஆசிரியர்கள் பின்வருமாறு வகைப்படுத்தப்படுகிறார்கள். படிவத்தின் “தலைப்பு” ஏற்கனவே தயாராக உள்ளது, இது அமைச்சின் டிப்ளோமாவை வழங்குவதற்காக ஆவணம் ரஷ்ய கூட்டமைப்பின் கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்திற்கு அனுப்பப்படுவதைக் குறிக்கிறது, எடுத்துக்காட்டாக, பீட்டர் சிடோரோவிச் இவனோவ். புரவலன், ஆண்டு அல்லது முழு பிறந்த தேதியுடன் கடைசி பெயர் மற்றும் முதல் பெயரை மட்டுமே உள்ளிட வேண்டும். இந்த மாதிரி ஒரு கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான ஒரு சிறப்பியல்பு என்று சொல்ல வேண்டும் - பல தொடர்புடைய தொழில்களுக்கு மிகவும் பொருத்தமான ஒரு உதாரணம்: ஒரு நூலகர், முறையியலாளர், கலைஞர், இசைக்கலைஞர் போன்றவை.

இதைத் தொடர்ந்து கல்வி பிரதிபலிக்கப்பட வேண்டிய ஒரு வரி. எடுத்துக்காட்டாக: உயர்நிலை, மேல்நிலைப் பள்ளி ஆசிரியரின் தகுதியுடன் இயற்பியலில் பட்டம் பெற்ற மாஸ்கோ மாநில கல்வியியல் பல்கலைக்கழகத்தில் 1978 இல் கௌரவத்துடன் பட்டம் பெற்றார். மொத்த அனுபவம் - முப்பத்தொரு வருடங்கள். கல்வியியல் - மேலும் முப்பத்தொன்று. இந்த நிறுவனத்தில் பணி அனுபவம், எடுத்துக்காட்டாக, இருபத்தைந்து ஆண்டுகள். பின்வருபவை இவானோவ் பீட்டர் சிடோரோவிச் பல ஆண்டுகால வேலையில் உருவாக்கப்பட்ட அறிவியல் படைப்புகள் மற்றும் வழிமுறை வளர்ச்சிகளை பட்டியலிடுகிறது. அவை வெளியிடப்பட்ட தேதியின்படி பட்டியலிடப்பட வேண்டும். (கல்வியாளருக்கு மரியாதை சான்றிதழை வழங்குவதற்கான சிறப்பியல்பு துல்லியமாக தொகுக்கப்பட்டுள்ளது, எடுத்துக்காட்டு முற்றிலும் பொருத்தமானது.)

மேலும் அனுமதி

கணக்கீடு இதுபோல் தெரிகிறது:

1. 1979 "குழந்தைகளுக்கு இயற்பியலைக் கற்பிப்பதில் செயற்கையான மற்றும் உளவியல் ஆதரவின் முறைகள்."

2. 1983 "இயற்பியல் துறையில் ஆராய்ச்சிக்கு குழந்தைகளை அறிமுகப்படுத்துவதற்கான ஒரு பொறிமுறையாக ஆய்வக ஆய்வுகள்."

ஒரு கௌரவ டிப்ளோமா உதாரணத்திற்கான நூலகரின் குணாதிசயம் இந்த விஷயத்தில் வேறுபட்டதாக இருக்கும், ஏனெனில் தொழில் வேறுபட்டது, மற்றும் அறிவியல் வேலைமற்ற தலைப்புகளில் எழுதப்பட்டிருக்கலாம். இது வேறு எந்த நிபுணத்துவத்திற்கும் பொருந்தும். அமைச்சகத்திற்கு அனுப்பப்பட்ட குறிப்பின் அடுத்த பத்தியில் விருதுகள், பதவி உயர்வுகள் மற்றும் பெற்ற பட்டங்கள் பற்றிய தரவுகள் உள்ளன.

அவை அனைத்தும் தனிப்பட்ட கோப்பு மற்றும் பணி புத்தகத்தின் பொருட்களில் பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன, அவை கவனமாக, தேதியின்படி, பொருத்தமான நெடுவரிசைக்கு மாற்றப்பட வேண்டும்: ஒரு ஆசிரியர்-முறையியலாளர், மிக உயர்ந்த வகை வழங்கப்பட்டது, சான்றிதழ்கள், நன்றி, டிப்ளோமாக்கள் மற்றும் போன்ற. ஒவ்வொரு விருதுக்கும், விளக்கங்கள் கொடுக்கப்பட வேண்டும் - எந்த குறிப்பிட்ட தகுதிக்காக அது பெறப்பட்டது.

தனிப்பட்ட தகவல்

திருமண நிலை தொடர்பான நெடுவரிசையில், இது கவனிக்கப்பட வேண்டும், எடுத்துக்காட்டாக: திருமணமானவர், நான்கு குழந்தைகள் உள்ளனர். பின்வருபவை இலவச உரை. பள்ளியில் இவானோவ் பீட்டர் சிடோரோவிச்சின் பணியின் தொடக்க தேதி (எண்ணைக் குறிக்கவும்), இந்த காலகட்டத்தில் அவர் ஒரு புதுமையான ஆசிரியராக நிரூபித்தார், தீவிரமாக அறிவியல் மற்றும் முறையான நடவடிக்கைகளை மேற்கொண்டார், அவரது கற்பித்தல் திறன்களை மேம்படுத்தினார், பள்ளி மாணவர்களின் பெரும் அன்பை அனுபவித்தார். , அவர் எழுந்திருக்க முடிந்தது. வளர்ச்சி குறைபாடுகள் உள்ள குழந்தைகளுக்கு சரியான அறிவியலைக் கற்பிப்பதில் உள்ள சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதற்கு அவர் நிறைய நேரம் செலவிட்டார், அவர் தொடர்ந்து தனிப்பட்ட திட்டங்கள், மேம்பட்ட கல்வி மற்றும் வழிமுறைப் பொருட்களைத் தொகுத்தார்.

அவரது வளர்ச்சிகள் அப்போதே வெளியிடப்பட்டன (மின்னணு மற்றும் அச்சிடப்பட்ட வெளியீடுகளைக் குறிக்கவும்). அறிவு மற்றும் கற்பித்தல் திறன்கள் முறையான மற்றும் கல்வியியல் கவுன்சில்கள், கற்பித்தல் மாநாடுகளில் விருப்பத்துடன் பகிர்ந்து கொள்ளப்படுகின்றன. Petr Sidorovich மற்றும் பிற ஆசிரியர்களின் பதிலளிக்கும் தன்மைக்கு நன்றி, பாடங்கள் சரியான அளவில் பொருளின் நல்ல ஒருங்கிணைப்புடன் நடத்தப்படுகின்றன. அவர் பெற்றோருடன் நிறைய வேலை செய்கிறார், குழந்தையின் அறிவுக்கு வழியில் நிற்கும் அனைத்து சமூக மற்றும் மனிதாபிமான பிரச்சனைகளையும் தீர்க்க உதவுகிறார்.

முடிவுரை

இவானோவ் பீட்டர் சிடோரோவிச் தனது சக ஊழியர்களின் மிகுந்த மரியாதை, மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களின் பெற்றோரின் அன்பை அனுபவித்து வருகிறார். அதனால்தான் பள்ளி ஊழியர்கள் இவானோவ் பி.எஸ். கல்வி மற்றும் அறிவியல் அமைச்சகத்தின் கௌரவச் சான்றிதழை வழங்க வேண்டும். அடுத்து - கையொப்பங்கள் மற்றும் முத்திரைகள். இவானோவ் பெட்ர் சிடோரோவிச் ஒரு தகுதியான விருதின் வெற்றிகரமான ரசீதுக்கான திறவுகோல் ஒரு கெளரவ டிப்ளோமாவை வழங்குவதற்கான நன்கு எழுதப்பட்ட குணாதிசயமாக இருக்கும்.

பள்ளி மருத்துவ மையத்தில் பணிபுரியும் செவிலியரின் உதாரணம், இயற்பியல் ஆசிரியரின் உதாரணத்திலிருந்து தொழில்முறை நடவடிக்கைகள் தொடர்பான சில புள்ளிகளின் உள்ளடக்கத்தில் மட்டுமே வேறுபடும். கல்வி அமைப்பில் உள்ள எந்த ஊழியருக்கும் இது பொருந்தும்.

பிற தொழில்கள்

ஏறக்குறைய அதே வழியில், ஒரு கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்காக ஒரு ஓட்டுநரின் பண்பு தொகுக்கப்படுகிறது. உதாரணம் பற்றிய தகவல்கள் இருக்காது முறையான வேலைஏனெனில் இது பள்ளிப் பேருந்து ஓட்டுனரைப் பற்றியது அல்ல. அதற்கு பதிலாக, நீங்கள் அவரது தொழில்முறை திறன்களின் நம்பகத்தன்மையை பிரதிபலிக்க வேண்டும், புதிய தொழில்நுட்ப அறிவை மாஸ்டர் செய்ய ஆசை, குழந்தைகளுடன் தொடர்பு கொள்ளும் திறன் மற்றும் பல.

கல்வி முறையில், கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான எந்தவொரு பண்பும் நடைமுறையில் வேறுபட்டதாக இருக்காது. உதாரணம்: நகரின் பொதுக் கல்வித் துறையில் எங்காவது பணிபுரியும் கணக்காளர். அதே வழியில், இந்த நபர் கல்வி மற்றும் கல்வி செயல்முறையிலிருந்து வெகு தொலைவில் இருக்கிறார், எழுதவில்லை வழிமுறை வளர்ச்சிகள். இந்த நெடுவரிசை நேரம் மற்றும் குறிப்பிட்ட தொழில்முறை சாதனைகளைக் குறிக்க வேண்டும்.

உள் பண்பு

இத்தகைய குணாதிசயங்கள் நிறுவனம் அல்லது நிறுவனத்தில் உள்ள ஊழியர்களுக்கு வெகுமதி அளிக்கும் நோக்கம் கொண்டவை, அவை பதிவுகளில் அவசியம் பிரதிபலிக்க வேண்டும். வேலை புத்தகம். விருதுக்கு முன்வைக்க முடிவு செய்யப்பட்ட ஊழியர், தனது வாழ்க்கையில் ஏற்கனவே காணக்கூடிய வெற்றியைப் பெற்றுள்ளார், இது அனைத்து விவரங்களிலும் பண்பு பிரதிபலிக்கிறது.

முதலாவதாக, இலக்கை அடைய பணியாளருக்கு உதவிய தனிப்பட்ட குணங்கள் சுட்டிக்காட்டப்படுகின்றன, பின்னர் மரியாதை சான்றிதழுடன் வழங்க முடிவு செய்யப்பட்ட தொழில்முறை சாதனைகள் தேதியின்படி பட்டியலிடப்பட்டுள்ளன. விருது குறித்த முடிவு நிறுவனம் அல்லது நிறுவனத்தின் இயக்குனர் அல்லது தலைவரால் எடுக்கப்படுகிறது. நிறுவனம் சிறியதாக இருந்தால், அவர் ஒரு பண்பை உருவாக்குகிறார். நிறுவனத்தில் பணியாளர்களுடன் பணிபுரியும் துறை இருந்தால், இது நிபுணர்களிடம் ஒப்படைக்கப்படுகிறது. உள் பயன்பாட்டிற்கான ஒரு குணாதிசயத்தை தொகுக்க கடுமையான விதிகள் எதுவும் இல்லை; கையால் எழுதப்பட்ட ஆவணமும் இங்கே மிகவும் செல்லுபடியாகும்.

நீதித்துறையில்

ஒரு வழக்கறிஞருக்கு கெளரவ டிப்ளோமா வழங்குவதற்கான சிறப்பியல்பு உறுதியாக நிறுவப்பட்ட படிவத்தையும் கொண்டிருக்கவில்லை. மேலே முன்மொழியப்பட்டவற்றிலிருந்து தொகுப்பின் உதாரணத்தை அடிப்படையாக எடுத்துக் கொள்ளலாம். இயற்கையாகவே, நிறுவனத்திற்கு வெளியே வழங்கப்பட்ட விருது ஆவணங்களுக்கு இது பொருந்தாது - அமைச்சகம் அல்லது அதற்கு மேல், படிவம் அசைக்க முடியாதபடி உள்ளது. மற்றும் உள் குணாதிசயங்களுக்கு, சுருக்கமாக பேசுவது முக்கியம் வேலை பொறுப்புகள், திறன் பற்றி இந்த நிபுணர்நிறுவனத்தில் சட்ட சிக்கல்களைத் தீர்ப்பதில், நீதிமன்ற செயல்முறைகளில் அவரது பங்கு, அவை நடந்தால்.

சிறப்பியல்பு இந்த நிறுவனத்தின் தலைவரால் கையொப்பமிடப்பட்டுள்ளது, பின்னர் அது ஒரு சுற்று முத்திரையுடன் சான்றளிக்கப்படுகிறது. ஆவணத்தின் பெயர், அதாவது, "பண்புகள்" என்ற வார்த்தை A4 தாளின் மேல் மையத்தில் வைக்கப்பட்டுள்ளது. முதல் பத்தி பெரும்பாலும் ஒரு வழக்கறிஞரின் தனிப்பட்ட தரவை ஒரு இயற்பியல் ஆசிரியருக்கான விளக்கத்தில் எழுதப்பட்டதைப் போலவே அறிமுகப்படுத்துகிறது: முதல் பெயர், புரவலன், கடைசி பெயர், பிறந்த தேதி, கல்வி, வேலை பற்றிய தகவல்கள். மேலும் - வெற்றிகள் மற்றும் தனிப்பட்ட குணங்களின் பட்டியலுடன் விருதுக்கான காரணங்களைப் பற்றிய குறிப்பிட்ட பொருள்.

விவரங்கள்

அதிகாரப்பூர்வ ஆவணத்தில் வார்த்தைகளை சுருக்க முடியாது. விருதுக்கு வழங்கப்பட்ட பணியாளரின் தனிப்பட்ட மற்றும் தொழில்முறை குணங்களின் விளக்கத்திற்கு முன் தனிப்பட்ட தரவு எப்போதும் சுட்டிக்காட்டப்படுகிறது. தனிப்பட்ட தரவுகளுக்குப் பிறகு, நீங்கள் குறிப்பாக படிக்கும் இடம் மற்றும் மேம்பட்ட பயிற்சி வகுப்புகள் முடிக்கப்பட்ட தேதிகளுடன், ஏதேனும் இருந்தால் குறிப்பிட வேண்டும். பணியாளரின் செயல்பாடு நிறுவனத்தின் நிலைமைக்கு ஏற்ப வகைப்படுத்தப்படுகிறது.

சேவையின் நீளம் பற்றிய தகவல்களில், பணியாளர் பணியமர்த்தப்பட்ட தேதி, பதவி உயர்வுகள் குறிப்பிடப்பட்டவை, பதவிகளில் மாற்றங்கள் பட்டியலிடப்பட்டிருக்க வேண்டும், இந்த நிறுவனத்தில் உள்ள செயல்பாடுகளை மட்டுமல்ல, எல்லாவற்றையும் உள்ளடக்கியது அவசியம். மற்ற இடங்களில் இருந்தது. பணியாளரின் சமீபத்திய தொழில் நகர்வுகள் மற்றும் சாதனைகள் குணாதிசயத்தில் ஆதிக்கம் செலுத்துகின்றன, ஆனால் அது முழு வாழ்க்கைப் பாதையையும் முடிந்தவரை முழுமையாக பிரதிபலிக்க வேண்டும்.

வணிக குணங்கள்

இந்த ஆவணத்தின் முக்கிய பகுதி இந்த ஊழியரின் தொழில்முறை மற்றும் வணிக குணங்களின் மதிப்பீடாகும். திறன்களின் நிலை, கோட்பாட்டு அறிவைப் பயன்படுத்துதல், ஒரு குழுவில் உறவுகளை உருவாக்குதல், குழுப்பணி, அர்ப்பணிப்பு மற்றும் பணியாளரின் பிற திறன்கள் - இவை அனைத்தும் விளக்கத்தில் தெளிவாக நேர்மறையான தன்மையைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.

வணிக குணங்களுக்கு மேலதிகமாக, தனிப்பட்ட குணநலன்களில் தங்கியிருப்பது அவசியம்: ஒரு நபர் அணியுடன் எவ்வளவு நன்றாகப் பழகுகிறார், அவரது மன அழுத்த எதிர்ப்பின் நிலை என்ன, மோதல்களின் போது சுய கட்டுப்பாடு. அவரது பதிலளிக்கக்கூடிய தன்மை, தார்மீக குணங்கள் மற்றும் பரஸ்பர உதவிக்கான விருப்பம் பற்றி நீங்கள் எழுதலாம், நடந்த அனைத்து ஊக்குவிப்புகளையும் பட்டியலிடலாம்.

வணிகத்தில் வேறுபாடுகள்

இந்த வகை பிரதிநிதித்துவம், பதவி உயர்வுக்கான ஒரு பண்பாக, எங்கும் காணப்படுகிறது மற்றும் ஒரு பெரிய எண்ணிக்கையிலான பணியாளர்கள் பதிவுகள் மேலாண்மைக்கு வழங்கப்படுகிறது. அரசு நிறுவனங்கள்மற்றும் பெரிய நிறுவனங்கள். எனவே, அத்தகைய ஆவணம் எந்த வகையிலும் எப்போதும் புதிதாக தொகுக்கப்படுவதில்லை. அலுவலக வேலைக்கான வழிமுறைகள் உள்ளன, மேலும் ஒவ்வொரு நிறுவனத்திலும் அவர்கள் தங்கள் சொந்த, வெவ்வேறு வடிவங்களைக் கொண்டுள்ளனர், எல்லா உள்ளூர்களைப் போலவே ஒழுங்குமுறைகள்குறிப்பிட்ட அமைப்பு.

சில நிறுவனங்களில், அத்தகைய விருது வழங்கலைத் தயாரிப்பது, விண்ணப்பக் கடிதங்களை எழுதுதல், விருதுத் தாள்களை நிரப்புதல் மற்றும் பலவற்றை உள்ளடக்கிய நீண்ட பாதையை எடுக்கும். நேரடி மேற்பார்வையாளர்களால் வரையப்பட்ட யோசனைகளின் ஒருங்கிணைப்புக்கு ஊக்க அமைப்பு வழங்குகிறது. அவர்கள் கருதப்படுகிறது மற்றும் பணியாளர்கள் சேவைகள், மற்றும் பல்வேறு குழுக்கள் மற்றும் கமிஷன்கள், அதன் பிறகு பொது இயக்குனர் மரியாதை சான்றிதழுடன் விருதுக்கான பணியாளரை வழங்குவதை அங்கீகரிக்கிறார்.

நான் புதிய, சுவாரஸ்யமான மற்றும் அசாதாரணமான அனைத்தையும் கற்றுக்கொள்ள விரும்புகிறேன். மேலும் - உங்களை ஒரு சூடான போர்வையில் போர்த்தி, சூடான கோகோவை எடுத்து, நிதி சந்தையில் சமீபத்தியவை, வங்கி ஆலோசகர்களின் அலுவலகங்களில் இருந்து சூடான கதைகள் மற்றும் பிற சுவாரஸ்யமான விஷயங்களைப் பற்றி உங்களுக்குச் சொல்லுங்கள்.