เสร็จสิ้นการนำเสนอเกี่ยวกับแบคทีเรียที่เป็นประโยชน์และเป็นอันตราย การนำเสนอ "แบคทีเรีย" การนำเสนอในหัวข้อของแบคทีเรีย

แบคทีเรีย

แบคทีเรียเป็นสิ่งมีชีวิตเดี่ยวที่ประกอบด้วยเซลล์เดียวและทำซ้ำโดยการแบ่ง ยิ่งที่อยู่อาศัยเป็นที่ชื่นชอบมากเท่าไหร่ก็ยิ่งแบ่งตัวเร็วขึ้นเท่านั้น จุลินทรีย์เหล่านี้อาศัยอยู่ในสิ่งมีชีวิตทุกชนิด รวมทั้งในน้ำ อาหาร ต้นไม้เน่าเสีย และพืช

Actinomycetes เป็นแบคทีเรียที่ทำให้เกิดกลิ่นที่คุ้นเคยของฝน

ตรงกันข้ามกับข้อเท็จจริงที่ว่าขนมทำลายฟันของคุณ ช็อคโกแลตมีฤทธิ์ต้านแบคทีเรียและช่วยป้องกันฟันผุได้จริง

น้ำประปามีอายุการเก็บรักษา 6 เดือน เพราะหลังจากนั้นคลอรีนจะเริ่มกระจายตัวและแบคทีเรียจะทวีคูณ

แบคทีเรียบางชนิดยังพบได้ในสเปรย์ฉีดผม

ธนบัตรดอลลาร์มีแบคทีเรียประมาณ 3,000 ชนิดโดยเฉลี่ย

ในปี 2550 นักวิทยาศาสตร์ได้ชุบชีวิตแบคทีเรียอายุ 8 ล้านปีจากน้ำแข็งแอนตาร์กติก

ทุกๆ 20 นาที แบคทีเรียใหม่จะเติบโตบนผ้าเช็ดจาน

ในสำนักงานที่ผู้ชายทำงานมากกว่าผู้หญิง โดยเฉลี่ยแล้วมีแบคทีเรียมากกว่า

มีแบคทีเรียสายพันธุ์หนึ่งที่ทนต่อรังสีได้มากจนนักวิทยาศาสตร์เรียกมันว่าแบคทีเรียโคนัน

ไม่มีแบคทีเรียในร่างกายของทารกแรกเกิดอย่างแน่นอน

สไลด์ 1

สไลด์2

1. ประวัติการศึกษาแบคทีเรีย 2. โครงสร้างและกิจกรรมที่สำคัญของแบคทีเรีย: รูปแบบ โครงสร้าง การกระจาย โภชนาการ การสืบพันธุ์ การสร้างสปอร์ 3. บทบาทของแบคทีเรียในธรรมชาติและสำหรับมนุษย์
แผนการเรียน

สไลด์ 3

ทำความคุ้นเคยกับลักษณะเฉพาะของโครงสร้างและกิจกรรมที่สำคัญของแบคทีเรีย ค้นหาความสำคัญของแบคทีเรียในธรรมชาติและสำหรับมนุษย์
วัตถุประสงค์ของบทเรียน:
อุปกรณ์:
กล้องจุลทรรศน์พร้อมไมโครพรีเพเรชั่น การนำเสนอทางอิเล็กทรอนิกส์

สไลด์ 4

แบคทีเรีย - กลุ่มสิ่งมีชีวิตที่เก่าแก่ที่สุดที่รู้จัก โครงสร้างหินชั้น - สโตรมาโตไลต์ - ลงวันที่ในบางกรณีจนถึงจุดเริ่มต้นของ Archaeozoic (Archaean) เช่น ที่เกิดขึ้นเมื่อ 3.5 พันล้านปีก่อน เป็นผลมาจากกิจกรรมที่สำคัญของแบคทีเรีย ซึ่งมักจะสังเคราะห์แสง ที่เรียกว่าสาหร่ายสีเขียวแกมน้ำเงิน
แบคทีเรีย
พรีแคมเบรียน สโตรมาโตไลต์

สไลด์ 5

โครงสร้างที่คล้ายกัน (ฟิล์มแบคทีเรียที่ชุบด้วยคาร์บอเนต) ยังคงเกิดขึ้น ส่วนใหญ่นอกชายฝั่งออสเตรเลีย บาฮามาส ในแคลิฟอร์เนียและอ่าวเปอร์เซีย แต่ค่อนข้างหายากและไม่ถึงขนาดที่ใหญ่ เนื่องจากสิ่งมีชีวิตที่กินพืชเป็นอาหาร เช่น หอยแมลงภู่ กินพวกเขา
แบคทีเรีย

สไลด์ 6

เซลล์นิวเคลียสแรกวิวัฒนาการมาจากแบคทีเรียเมื่อประมาณ 1.4 พันล้านปีก่อน Archaeobacteria thermoacidophiles ถือเป็นสิ่งมีชีวิตที่เก่าแก่ที่สุด พวกเขาอาศัยอยู่ในน้ำพุร้อนที่มีปริมาณกรดสูง ต่ำกว่า 55oC (131oF) พวกเขาตาย!
แบคทีเรีย

สไลด์ 7

ฉันเห็นแบคทีเรียครั้งแรกใน กล้องจุลทรรศน์ออปติคอลและบรรยายโดยนักธรรมชาติวิทยาชาวดัตช์ Anthony van Leeuwenhoek ในปี 1676 เช่นเดียวกับสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กทั้งหมด เขาเรียกพวกมันว่า "สัตว์"
ประวัติการศึกษาแบคทีเรีย
ภาพวาดของลีเวนฮุก

สไลด์ 8

ชื่อ "แบคทีเรีย" ตั้งขึ้นโดย Christian Ehrenberg ในปี ค.ศ. 1828
Ehrenberg Christian Gottfried สมาชิกที่สอดคล้องกัน, สมาชิกต่างประเทศ, สมาชิกกิตติมศักดิ์ของ Russian Academy of Sciences

สไลด์ 9

หลุยส์ ปาสเตอร์ในคริสต์ทศวรรษ 1850 ได้ริเริ่มการศึกษาสรีรวิทยาและเมแทบอลิซึมของแบคทีเรีย และยังค้นพบคุณสมบัติในการก่อโรคอีกด้วย

สไลด์ 10

จุลชีววิทยาทางการแพทย์ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมในผลงานของ Robert Koch ซึ่งเป็นผู้คิดค้น หลักการทั่วไปคำจำกัดความของสาเหตุของโรค (สมมุติฐานของ Koch) ในปี ค.ศ. 1905 เขาได้รับรางวัลโนเบลสาขาการวิจัยวัณโรค
ROBERT KOCH (โคช์, โรเบิร์ต) (1843-1910),

สไลด์ 11

M.V. Beyerink และ S. N. Vinogradsky วางรากฐานของจุลชีววิทยาทั่วไปและการศึกษาบทบาทของแบคทีเรียในธรรมชาติ
BEJERINCK Martin (1851-1931) นักพฤกษศาสตร์ชาวดัตช์
VINOGRADSKY Sergey Nikolaevich (09/13/1856, Kyiv, - 02/24/1953, ปารีส)

สไลด์ 12

การศึกษาโครงสร้างของเซลล์แบคทีเรียเริ่มต้นด้วยการประดิษฐ์กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอนในช่วงทศวรรษที่ 1930
การสแกน กล้องจุลทรรศน์อิเล็กตรอน

สไลด์ 13

ตามรูปร่างของเซลล์พวกเขาสามารถ: ทรงกลม (cocci) รูปแท่ง (bacilli, clostridia, pseudomonads) ที่ซับซ้อน (vibrios, spirilla, spirochetes) stellate tetrahedral cubic C- หรือ O-shaped รูปร่างกำหนดความสามารถดังกล่าวของแบคทีเรีย เป็นตัวยึดติดกับพื้นผิว ความคล่องตัว การดูดซึมสารอาหาร
รูปร่างของแบคทีเรีย

สไลด์ 14

เป็นของโปรคาริโอต (“สิ่งมีชีวิตเซลล์เดียวก่อนนิวเคลียร์”) ไม่มีนิวเคลียสและออร์แกเนลล์อื่น ๆ ส่วนใหญ่ เซลล์แบคทีเรียล้อมรอบด้วยผนังเซลล์และแคปซูลป้องกัน แบคทีเรียรูปแท่ง (bacilli) ปกคลุมด้วยขน - pili ซึ่งติดอยู่ ไปยังสารตั้งต้นของสารอาหารหรือไปยังเซลล์อื่นๆ
โครงสร้างแบคทีเรีย

สไลด์ 15

โดยเฉลี่ยแล้วจะอยู่ที่ 0.5-5 ไมครอน ตัวอย่างเช่น Escherichia coli คือ 0.3-1 คูณ 1-6 µm Staphylococcus aureus มีเส้นผ่านศูนย์กลาง 0.5-1 µm ของ Bacillus subtilis 0.75 คูณ 2-3 µm แบคทีเรียที่ใหญ่ที่สุดที่รู้จักกันดีคือ Thiomargarita namibiensis ซึ่งมีขนาดถึง 750 ไมครอน (0.75 มม.) ประการที่สองคือ Epulopiscium fishelsoni ซึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลาง 80 ไมครอนและยาวได้ถึง 700 ไมครอนและอาศัยอยู่ในทางเดินอาหารของปลาผ่าตัด Acanthurus nigrofuscus Achromatium oxaliferum มีขนาด 33 x 100 µm Beggiatoa alba - 10 x 50 µm
ขนาด

สไลด์ 16

สาหร่ายเกลียวทองสามารถเติบโตได้ยาวถึง 250 ไมครอนและมีความหนา 0.7 ไมครอน ในเวลาเดียวกัน แบคทีเรียเป็นสิ่งมีชีวิตที่เล็กที่สุดที่มีโครงสร้างเซลล์ Mycoplasma mycoides วัดได้ 0.1-0.25 µm ซึ่งเป็นขนาดของไวรัสขนาดใหญ่ เช่น ยาสูบโมเสค วัคซีน หรือไข้หวัดใหญ่ ตามการคำนวณทางทฤษฎี เซลล์ทรงกลมที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางน้อยกว่า 0.15-0.20 ไมครอนจะไม่สามารถสืบพันธุ์ได้ด้วยตนเอง เนื่องจากเซลล์ดังกล่าวไม่พอดีกับพอลิเมอร์ชีวภาพและโครงสร้างที่จำเป็นทั้งหมดในปริมาณที่เพียงพอ
ขนาด

สไลด์ 17

การแพร่กระจายของแบคทีเรีย
มีแบคทีเรียจำนวนมากในดิน ที่ก้นทะเลสาบและมหาสมุทร - ทุกที่ที่มีอินทรียวัตถุสะสมอยู่ พวกมันอาศัยอยู่ในที่เย็น เมื่อเทอร์โมมิเตอร์อยู่เหนือศูนย์ และในน้ำพุร้อนที่เป็นกรดที่มี C แบคทีเรียบางชนิดทนความเค็มได้สูงมากด้วย อุณหภูมิสูงกว่า 90; โดยเฉพาะอย่างยิ่งพวกมันเป็นสิ่งมีชีวิตเดียวที่พบในทะเลเดดซี

สไลด์ 18

ในชั้นบรรยากาศ พวกมันมีอยู่ในหยดน้ำ และความอุดมสมบูรณ์ของพวกมันก็มักจะขึ้นอยู่กับฝุ่นในอากาศ ดังนั้น ในเมืองต่างๆ น้ำฝนจึงมีแบคทีเรียมากกว่าในพื้นที่ชนบท มีเพียงไม่กี่ตัวในอากาศเย็นของที่ราบสูงและบริเวณขั้วโลก แต่พบได้แม้ในชั้นล่างของสตราโตสเฟียร์ที่ระดับความสูง 8 กม.
การแพร่กระจายของแบคทีเรีย

สไลด์ 19

ส่วนใหญ่ - สารอินทรีย์สำเร็จรูป สีฟ้า-เขียว (ไซยาโนแบคทีเรีย) - สร้างอินทรียวัตถุได้เอง
โภชนาการแบคทีเรีย
ไซยาโนแบคทีเรียที่มีเส้นใยหลายเซลล์ Anabaena sphaerica

สไลด์ 20

สไลด์ 21

การแบ่งเซลล์หนึ่งเป็นสองเซลล์ เงื่อนไขที่เอื้ออำนวย– ทุก 20-30 นาที
การสืบพันธุ์

สไลด์ 22

การก่อตัวของสปอร์
"ข้อพิพาท" - จากภาษากรีก "สปอร์" - "เมล็ดพืช" เกิดขึ้นภายใต้สภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย (ขาดอาหาร ความชื้น อุณหภูมิเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหัน) แพร่กระจายได้ง่ายโดยลม น้ำ ฯลฯ ในสภาวะที่เอื้ออำนวย มันจะกลายเป็นแบคทีเรียที่สำคัญ Spore คือการปรับตัวเพื่อความอยู่รอดในสภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย

สไลด์ 23

มีส่วนร่วมในการก่อตัวของโครงสร้างและ ความอุดมสมบูรณ์ของดินในการก่อตัวของแร่ธาตุและการทำลายพืชและสัตว์ที่ตายแล้ว รักษาสต็อก คาร์บอนไดออกไซด์และออกซิเจนในบรรยากาศ พวกมันมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับสัตว์กินพืชซึ่งไม่เพียงแต่กินอาหารจากพืชเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผลิตภัณฑ์จากการเปลี่ยนแปลงด้วย
บทบาทของแบคทีเรียในธรรมชาติ

สไลด์ 24

โดยปกติแบคทีเรีย 300 ถึง 1,000 สายพันธุ์ที่มีน้ำหนักรวมมากถึง 1 กิโลกรัมจะอาศัยอยู่ในลำไส้ของมนุษย์ในขณะที่จำนวนเซลล์ของพวกมันนั้นมีลำดับความสำคัญมากกว่าจำนวนเซลล์ในร่างกายมนุษย์ พวกมันมีบทบาทสำคัญในการย่อยคาร์โบไฮเดรต สังเคราะห์วิตามิน และกำจัดแบคทีเรียที่ทำให้เกิดโรค เป็นเวลาหลายพันปีที่มนุษย์ใช้แบคทีเรียกรดแลคติกเพื่อผลิตชีส โยเกิร์ต คีเฟอร์ น้ำส้มสายชู และการหมัก
บทบาทของแบคทีเรียต่อมนุษย์

สไลด์ 25

ปัจจุบันมีการพัฒนาวิธีการสำหรับการใช้แบคทีเรียที่ก่อให้เกิดโรคพืชเป็นสารกำจัดวัชพืชที่ปลอดภัย ทำให้เกิดโรคในสัตว์ - แทนที่จะเป็นยาฆ่าแมลง ที่ใช้กันอย่างแพร่หลายคือ Bacillus thuringiensis ซึ่งปล่อยสารพิษที่กระทำต่อแมลง นอกจากยาฆ่าแมลงจากแบคทีเรียแล้ว เกษตรกรรมพบว่ามีการใช้ปุ๋ยแบคทีเรีย แบคทีเรียที่ก่อให้เกิดโรคของมนุษย์ถูกใช้เป็นอาวุธชีวภาพ
บทบาทของแบคทีเรียต่อมนุษย์

สไลด์ 26

เนื่องจากการเจริญเติบโตและการสืบพันธุ์ที่รวดเร็ว ตลอดจนความเรียบง่ายของโครงสร้าง แบคทีเรียจึงถูกใช้อย่างแข็งขันใน การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาอณูชีววิทยา พันธุศาสตร์ พันธุวิศวกรรม และชีวเคมี Escherichia coli กลายเป็นแบคทีเรียที่มีการศึกษาดีที่สุด ข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการเมแทบอลิซึมของแบคทีเรียทำให้สามารถผลิตวิตามิน ฮอร์โมน เอนไซม์ ยาปฏิชีวนะ ฯลฯ ในการสังเคราะห์แบคทีเรีย ทิศทางที่สดใสคือการเสริมคุณค่าของแร่ด้วยความช่วยเหลือของแบคทีเรียซัลเฟอร์ออกซิไดซ์ การทำให้ดินและแหล่งน้ำที่ปนเปื้อนให้บริสุทธิ์ ด้วยผลิตภัณฑ์น้ำมันหรือซีโนไบโอติกส์จากแบคทีเรีย
บทบาทของแบคทีเรียต่อมนุษย์

สไลด์ 27

สไลด์ 28

พืชและสัตว์ยังอ่อนแอต่อการติดเชื้อแบคทีเรีย แบคทีเรียหลายชนิดที่ปกติแล้วปลอดภัยสำหรับบุคคล หรือแม้แต่ผู้ที่อาศัยอยู่ตามผิวหนังหรือลำไส้ของเขาตามปกติ ในกรณีที่ภูมิคุ้มกันบกพร่องหรือร่างกายอ่อนแอลง อาจทำหน้าที่เป็นเชื้อโรคได้
แบคทีเรียก่อโรค

ประวัติการศึกษาแบคทีเรีย

• แบคทีเรียถูกมองผ่านกล้องจุลทรรศน์เป็นครั้งแรก และบรรยายโดยนักธรรมชาติวิทยาชาวดัตช์ แอนโธนี่ ฟาน ลีเวนฮุกในปี 1676

ภาพวาดของลีเวนฮุก

รูปแบบของแบคทีเรีย

แบคทีเรียขึ้นอยู่กับรูปร่างของเซลล์แบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม: ทรงกลม - cocci, รูปแท่ง - แบคทีเรียหรือแท่ง, เกลียว - สไปโรเชต

สาหร่ายสีเขียวแกมน้ำเงิน

สาหร่ายสีเขียวแกมน้ำเงินก็เป็นแบคทีเรียเช่นกัน พวกมันสามารถสังเคราะห์แสงได้เช่นเดียวกับพืช และไม่ต้องการสารอินทรีย์สำหรับโภชนาการ

ความสำคัญของแบคทีเรีย

ความสำคัญของแบคทีเรีย

• แบคทีเรียพบได้ในดิน ในอากาศ ในทะเลสาบและมหาสมุทร
• พวกเขาอาศัยอยู่ในความหนาวเย็นในน้ำแข็งของอาร์กติก
• ในทรายร้อนของทะเลทรายและในน้ำพุร้อนที่เป็นกรด
• แบคทีเรียบางชนิดทนต่อความเค็มสูงมากโดยมีอุณหภูมิสูงกว่า 90 องศา ซึ่งพบได้ในทะเลเดดซี (อิสราเอล)

• ในชั้นบรรยากาศจะพบในหยดน้ำและมีหลายตัวที่อากาศมีฝุ่นมาก
• ในเมือง น้ำฝนมีแบคทีเรียมากกว่าในชนบท
• มีไม่กี่คนในอากาศเย็น แต่ก็มีอยู่

• แบคทีเรียมีบทบาทสำคัญทั้งในธรรมชาติและในชีวิตมนุษย์ บางชนิดเป็นอันตรายต่อสิ่งมีชีวิต (พืช สัตว์ มนุษย์) เนื่องจากเป็นสาเหตุของโรค แต่ความสามารถของแบคทีเรียในการประมวลผลอินทรียวัตถุอย่างแข็งขันทำให้พวกเขาขาดไม่ได้

หากต้องการใช้ตัวอย่างการนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com

คำบรรยายสไลด์:

เซลล์พืช คุณรู้จักออร์แกเนลล์เซลล์พืชอะไรบ้าง?

แบคทีเรีย

แบคทีเรียเป็นสิ่งมีชีวิตที่เก่าแก่ที่สุดที่รู้จัก ร่องรอยของกิจกรรมที่สำคัญของแบคทีเรียเป็นของ Archean และมีอายุย้อนหลังไปถึง 3.5 พันล้านปี คำว่า "แบคทีเรีย" มาจากคำภาษากรีก "แบคทีเรีย" - ไม้เท้า

แบคทีเรียสามารถมองเห็นได้ด้วยกล้องจุลทรรศน์เท่านั้น จึงเรียกว่าจุลินทรีย์หรือจุลชีพ จุลินทรีย์ได้รับการศึกษาโดยจุลชีววิทยา ส่วนของจุลชีววิทยาที่ศึกษาแบคทีเรียเรียกว่าแบคทีเรียวิทยา จุดเริ่มต้นของวิทยาศาสตร์นี้ถูกวางโดย Anthony van Leeuwenhoek ในศตวรรษที่ 17

ประวัติการศึกษาแบคทีเรียถูกมองเห็นเป็นครั้งแรกผ่านกล้องจุลทรรศน์แบบใช้แสง และบรรยายในปี 1676 โดยนักธรรมชาติวิทยาชาวดัตช์ แอนโธนี่ ฟาน ลีเวนฮุก เช่นเดียวกับสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กทั้งหมด เขาเรียกพวกมันว่า "สัตว์" ชื่อ "แบคทีเรีย" ตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2371 โดย Christian Ehrenberg ในยุค 1850 หลุยส์ ปาสเตอร์ได้ริเริ่มการศึกษาสรีรวิทยาและเมแทบอลิซึมของแบคทีเรีย และยังค้นพบคุณสมบัติที่ทำให้เกิดโรคอีกด้วย จุลชีววิทยาทางการแพทย์ได้รับการพัฒนาเพิ่มเติมในผลงานของ Robert Koch ซึ่งเป็นผู้กำหนดหลักการทั่วไปในการกำหนดสาเหตุของโรค (สมมุติฐานของ Koch) ในปี ค.ศ. 1905 เขาได้รับรางวัลโนเบลสาขาการวิจัยวัณโรค M.V. Beyerink และ S. N. Vinogradsky วางรากฐานของจุลชีววิทยาทั่วไปและการศึกษาบทบาทของแบคทีเรียในธรรมชาติ กล้องจุลทรรศน์ 1751

เซลล์แบคทีเรียมีขนาดเล็กมาก แบคทีเรียเป็นสิ่งมีชีวิตที่เล็กที่สุดที่มีโครงสร้างเซลล์ ขนาดมีตั้งแต่ 0.1 ถึง 10 µm จุดพิมพ์ทั่วไปสามารถรองรับแบคทีเรียขนาดกลางได้หลายแสนตัว

เปรียบเทียบเซลล์พืชและแบคทีเรีย เซลล์พืช เซลล์แบคทีเรีย จดบันทึก คุณสมบัติแบคทีเรีย. ไม่มีนิวเคลียสที่ก่อตัวขึ้น ไม่มีแวคิวโอลขนาดใหญ่ที่มีน้ำเลี้ยงเซลล์ การปรากฏตัวของออร์แกเนลล์ของการเคลื่อนไหว (flagella และ cilia) การปรากฏตัวของไซโตพลาสซึม การปรากฏตัวของแคปซูลรอบเปลือก

ตามรูปร่างของแบคทีเรียแบ่งออกเป็นหลายกลุ่ม: cocci (มีรูปร่างโค้งมน); bacilli (มีรูปแท่ง); สไปริลลา (มีรูปร่างเป็นเกลียว); vibrios (มีรูปแบบของลูกน้ำ)

การหายใจด้วยแบคทีเรีย แอโรบิก - สิ่งมีชีวิตต้องการออกซิเจนเพื่อออกซิไดซ์อินทรียวัตถุ Anaerobic - สิ่งมีชีวิตที่ไม่ใช้ออกซิเจนไม่ต้องการออกซิเจนและสำหรับบางชนิดในกลุ่มนี้อาจมีพิษด้วยซ้ำ

การสืบพันธุ์ของแบคทีเรีย ภายใต้สภาวะที่เอื้ออำนวย เซลล์แบคทีเรียสามารถแบ่งออกเป็นสองเซลล์ทุกๆ 20-30 นาที

การก่อตัวของสปอร์ ภายใต้สภาวะที่ไม่เอื้ออำนวย (การขาดน้ำ อาหาร อุณหภูมิต่ำ) แบคทีเรียจำนวนมากจะเข้าสู่สถานะสปอร์ที่อยู่เฉยๆ สปอร์มีความคงทนมาก ทนความร้อน เดือด แห้ง และอุณหภูมิต่ำ

แบคทีเรียหลายชนิด แอนแทรกซ์เป็นแบคทีเรียที่ทำให้เกิดโรควัณโรค แบคทีเรียอหิวาตกโรค แบคทีเรียหมักแลคติก แบคทีเรียคอตีบ แบคทีเรีย Staphylococcus

ตรวจสอบตัวเอง ทดสอบ. 1. แบคทีเรียเป็นของสิ่งมีชีวิต: ก) หลายเซลล์; 6) เซลล์เดียว 2. เซลล์แบคทีเรียประกอบด้วย: a) นิวเคลียส b) ไซโตพลาสซึม 3. การก่อตัวของสปอร์ในแบคทีเรียจำเป็นสำหรับ: a) การสืบพันธุ์; b) ประสบกับสภาวะที่ไม่พึงประสงค์ 4. แบคทีเรียที่ใช้สารประกอบอนินทรีย์เพื่อสร้างสารอินทรีย์เรียกว่า: a) autotrophs; b) heterotrophs 5. แบคทีเรียรูปแท่งเรียกว่า: a) spirilli b) bacilli

1 สไลด์

2 สไลด์

3 สไลด์

4 สไลด์

แบคทีเรีย แบคทีเรียเป็นสิ่งมีชีวิตก่อนเกิดนิวเคลียร์ ซึ่งเราเรียกว่าจุลชีพ พวกมันมีโครงสร้างเซลล์ สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งมีชีวิตโบราณที่ปรากฏบนโลกเมื่อประมาณ 3 พันล้านปีก่อน ตามนุษย์เห็นแบคทีเรียครั้งแรกเมื่อ 300 ปีที่แล้ว

5 สไลด์

ต้องใช้เวลาอีกสองร้อยปีก่อนที่จุลชีววิทยาจะกลายเป็นวิทยาศาสตร์อิสระ ชีววิทยาสาขาใหม่ค่อยๆ เปิดเผยบทบาทมหาศาลของจุลินทรีย์ที่พวกมันเล่นในชีวิตมนุษย์ ซึ่งติดตามเขาไปตั้งแต่เปลจนถึงหลุมศพ

6 สไลด์

บทบาทของแบคทีเรีย แบคทีเรียสลายสิ่งมีชีวิตที่ตายแล้ว ฟื้นฟูสภาพสำหรับชีวิตของสิ่งมีชีวิตใหม่ จุลินทรีย์ช่วยเหลือมนุษย์ ศัตรู และสหายในชีวิตประจำวัน

7 สไลด์

วัตถุประสงค์ของงานคือเพื่อระบุจุลินทรีย์ที่เป็นเพื่อนร่วมทางของมนุษย์ เพื่อเปิดเผยการพึ่งพาจำนวนจุลินทรีย์ในโหมดการดำเนินงานของโรงเรียน ตรวจจับและนับจำนวนจุลินทรีย์ที่มือและสิ่งของที่ใช้ในชีวิตประจำวันของนักเรียน

8 สไลด์

คำอธิบายของโครงสร้างของจุลินทรีย์ แบคทีเรียมีขนาดเล็กมาก สามารถมองเห็นได้ภายใต้กล้องจุลทรรศน์เท่านั้น ร่างกายของพวกเขาประกอบด้วยเซลล์เดียวเท่านั้น พวกมันง่ายกว่าสิ่งมีชีวิตอื่นทั้งหมด - เซลล์ของพวกมันไม่มีแม้แต่นิวเคลียส

9 สไลด์

นักวิทยาศาสตร์รู้จักแบคทีเรียอย่างน้อย 2,500 สปีชีส์ พบได้ทุกที่ ในอากาศ ในน้ำ ในดิน ในร่างของสิ่งมีชีวิตอื่นๆ

10 สไลด์

ตามรูปร่างและคุณสมบัติของการเชื่อมโยงเซลล์ แบคทีเรียจริงหลายกลุ่มมีความโดดเด่น แบคทีเรียถูกจัดเรียงอย่างเรียบง่ายและนอกเหนือจากเปลือกและไซโตพลาสซึมแล้วพวกมันยังมีสารพันธุกรรมอีกด้วย

11 สไลด์

บทบาทของแบคทีเรียในธรรมชาติ บทบาทของแบคทีเรียในธรรมชาตินั้นมีมากมายมหาศาล - พวกมันผลิตคีเฟอร์ ชีส แอลกอฮอล์ และกรดซิตริก แบคทีเรียจำนวนมากของพวกมันอาศัยอยู่ในร่างกายของพืช - ช่วยดูดซับไนโตรเจนจากอากาศ แบคทีเรียอื่นๆ ในร่างกายของสัตว์ - ช่วยย่อยอาหาร และบางชนิดก็เป็นแหล่งของโรคต่างๆ

12 สไลด์

13 สไลด์

วัสดุและวิธีการ การวิจัย การวิจัยได้ดำเนินการภายในกำแพงของโรงเรียนของเรา ตัวอย่างอากาศถูกถ่ายในทางเดินของโรงเรียนและห้องเรียนของคณิตศาสตร์และชีววิทยา นอกจากนี้ ไม้กวาดถูกพรากไปจากมือของเด็กนักเรียนที่อายุน้อยกว่า จากโทรศัพท์มือถือ และจาก หน้าหนังสือเรียนของเรา

14 สไลด์

สำหรับการศึกษาแบคทีเรียนั้นได้เตรียมอาหารไว้เป็นเนื้อเปปตินวุ้น วุ้น (20 กรัม, น้ำซุปเนื้อ 15 กรัม, น้ำ 500 กรัม) ทั้งหมดนี้ถูกต้มกรองและเทลงในจานเพาะเชื้อที่ปราศจากเชื้อ ถ้วยพร้อมสื่อใช้สำหรับการทดลอง

15 สไลด์

ในการศึกษาอากาศ จานเพาะเชื้อพร้อมอาหารปลอดเชื้อถูกเปิดเป็นเวลา 15 นาที (ตามวิธีการของ Koch และ Clark- และ Geiger) ลายนิ้วมือ (วิธีการของ VN.Krylov, ลายนิ้วมือของ R.B. Goldin) ถูกถ่ายโดยการใช้นิ้วสัมผัสเบา ๆ บนสารอาหารที่ผ่านการฆ่าเชื้อแล้ว

16 สไลด์

เราตรวจสอบ: 1. อากาศในห้องเรียนก่อนเรียน 2. ระบายอากาศในทางเดินบนไม้แขวนชั้น 1 หลังจาก 4 บทเรียน 3. อากาศในห้องเรียนหลังจากทำความสะอาดตอนเย็น

17 สไลด์

สถานะของความสะอาดของมือ - รอยเปื้อนจากนิ้วมือที่สะอาด - ทันทีหลังจากล้างด้วยสบู่ซักผ้าและหนึ่งชั่วโมงครึ่งหลังจากล้างมือ รอยเปื้อนจากมือน้องๆ ป.7 หลังโรงอาหาร

18 สไลด์

รอยเปื้อนจากโทรศัพท์เคลื่อนที่หลังจากใช้งานเป็นเวลานานจากโทรศัพท์มือถือ หลังการรักษาด้วยแอลกอฮอล์ รอยเปื้อนจากหน้าหนังสือเรียนเก่าและหน้าหนังสือเรียนใหม่

19 สไลด์

จากนั้นจึงตรวจสอบผลการทดลองด้วยสายตา สำหรับการมีอยู่ของแบคทีเรีย แบคทีเรียจะถูกกำหนดโดยจำนวนเป็นหลัก โดยการนับโคโลนีที่ตกลงบนสารอาหารและคำนวณสำหรับพื้นที่ของจาน

20 สไลด์

เพื่อหาสิ่งที่สามารถลดจำนวนแบคทีเรียได้ จึงมีการสร้างวัฒนธรรมใหม่ของแบคทีเรียและวางแท็บเล็ต chloramphenicol และ tetracycline เช่นเดียวกับชิ้นส่วนของใบ Kalanchoe เจอเรเนียมหอมและหยด สบู่ซักผ้า.

21 สไลด์

สำรวจ - อากาศในโถงทางเดินพร้อมยา Levomycetin Air ในทางเดินที่มีสบู่ซักผ้าหยด Air ในห้องเรียนหลังเลิกเรียนกับ Kalanchoe Air ในห้องเรียนหลังเลิกเรียนด้วยเจอเรเนียม

22 สไลด์

ผลการศึกษา ผลการทดลอง : อากาศในโรงเรียนตอนเช้าสะอาดขึ้น - 6 โคโลนี หลังจาก 4 บทเรียน จำนวนอาณานิคมกลายเป็น -13 หลังจาก 7 บทเรียน - 57 อาณานิคม

23 สไลด์

แบคทีเรียในอากาศ ตัวอย่างสถานที่ จำนวนอาณานิคมของแบคทีเรีย อากาศในห้องเรียนก่อนบทเรียน 6 อากาศหลังจาก 4 บทเรียน 13 อากาศหลังจาก 7 บทเรียน 57

24 สไลด์

ผลการเลอะจากรอยนิ้วมือบนหน้าหนังสือและโทรศัพท์ รอยนิ้วมือสะอาด - 21 โคโลนี รอยประทับหลังจาก 1 ชั่วโมงหลังจากล้าง 23 โคโลนีและนักเรียนหลังโรงอาหาร - 35 โคโลนี ผลการตรวจเครื่องโทรศัพท์และหน้าหนังสือที่คุณเห็น ผลลัพธ์ในแผนภาพ

25 สไลด์

26 สไลด์

คุณค้นพบอะไร ในบรรดาอาณานิคมสเตรปโทคอกคัสที่บริสุทธิ์ (STREPTOCOCCUS SALIVARUS) ที่ปลูกแล้วนั้น เชื้อ Staphylococci ถูกหว่านและเราแยกแยะพวกมันด้วยสี และตรวจสอบพวกมันที่ย้อมเป็นสีน้ำเงินภายใต้กล้องจุลทรรศน์ด้วยกำลังขยาย 400 เท่า

27 สไลด์

สิ่งที่ช่วยชะลอการเจริญเติบโตของจุลินทรีย์ ตัวอย่างแสดงว่ายาเม็ดที่วางอยู่บนพืชที่มีสารอาหารไม่ให้แบคทีเรียพัฒนา - รอบ ๆ เตตราไซคลีนและคลอแรมเฟนิคอลเป็นสารอาหารที่สะอาด (ไม่มีแบคทีเรีย) ตามขอบ 0.2 ซม. ชิ้นหอม ใบเจอเรเนียม Kalanchoe และสบู่โฟมหยดหนึ่งหยด ยังยับยั้งการพัฒนาของแบคทีเรียขนาดเส้นผ่านศูนย์กลางตั้งแต่ 0.1 ถึง 0.5 ซม.