นักปฐพีวิทยา(จากภาษากรีก. พืชไร่, จาก agros- ฟิลด์และโนมอส - กฎหมาย) - ผู้เชี่ยวชาญด้านการเกษตรที่มีความรู้ครอบคลุมในด้านการปลูกและการเก็บเกี่ยวพืช อาชีพนี้เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจวิชาชีววิทยา (ดูการเลือกอาชีพที่สนใจวิชาในโรงเรียน)
คุณสมบัติของอาชีพ
นักปฐพีวิทยาเป็นหนึ่งใน บุคคลสำคัญที่สถานประกอบการทางการเกษตร งานหลักของนักปฐพีวิทยาคือการจัดการการผลิตทางการเกษตรและการปรับปรุง
ฟาร์มสามารถปลูกขนมปัง ผัก ผลไม้ หญ้าอาหารสัตว์ ทานตะวัน ฯลฯ - ขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ ดิน ความต้องการของตลาด นักปฐพีวิทยาเป็นผู้กำหนดว่าพันธุ์ใดที่ปลูกได้ดีที่สุด เลือกงานภาคสนามและดำเนินการในเวลาใด ตัวอย่างเช่น เมื่อปลูกแตงกวา เขาเลือกเวลาที่จะหว่านเมล็ด ปลูกต้นกล้าในทุ่ง รดน้ำ กำจัดวัชพืช และเก็บเกี่ยว เขารับผิดชอบกระบวนการทั้งหมดนี้
ด้วยความรู้ของเขา นักปฐพีวิทยาสามารถประเมินสภาพของดินได้ดีกว่าคนอื่น ๆ เข้าใจว่าพืชมีการพัฒนาที่ดีหรือไม่ ในการยื่นเรื่องให้นักปฐพีวิทยา-ผู้ประกอบการเครื่องจักรและเกษตรกรภาคสนาม เขาจัดระเบียบงานการฝึกอบรมการช่วยเหลือทันเวลาในกรณีที่มีปัญหา ผลิตภาพแรงงานในระบบเศรษฐกิจและด้วยเหตุนี้ความสามารถในการทำกำไรจึงขึ้นอยู่กับสิ่งนี้
จุดเริ่มต้นของพืชไร่เกิดขึ้นเมื่อผู้คนเริ่มเพาะพันธุ์พืชป่า คำแนะนำในการเพาะปลูกพบได้ในแหล่งที่เป็นลายลักษณ์อักษรโบราณ นักปฐพีวิทยาชาวรัสเซียคนแรกที่รู้จักคือ A. T. Bolotov (1738-1833) และ I. M. Komov (1750-1792) พวกเขาพัฒนาวิธีการใหม่ในการปลูกพืชธัญพืชและพืชผัก มันฝรั่ง แฟลกซ์ และป่าน และนำไปปฏิบัติ
นักปฐพีวิทยาได้รับความช่วยเหลืออย่างมากจากผลงานของนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซียที่มีชื่อเสียง V. V. Dokuchaev (1846-1903) ได้พัฒนาวิธีการฟื้นฟูและเพิ่มความอุดมสมบูรณ์ของ chernozem, K. A. Timiryazev (1843-1920) ศึกษาความต้องการของพืชสำหรับสารอาหาร D. N. Pryanishnikov (1865-1948) อธิบายว่าพืชดูดซับไนโตรเจนได้อย่างไร พัฒนาวิธีการสำหรับการใช้ ปุ๋ยไนโตรเจน IV Michurin (1855-1935) ได้พัฒนาพันธุ์ผลไม้และผลไม้เล็ก ๆ พันธุ์ใหม่
นักปฐพีวิทยาติดตามผลผลิตและความทนทานต่อสภาพอากาศของพันธุ์ต่างๆ อย่างใกล้ชิด ประเมินประสิทธิผลของวิธีการไถพรวนปุ๋ย กล่าวคือดำเนินการวิจัยและผลิต ให้คุณเลือกได้ พันธุ์ที่ดีที่สุดและวิธีการทำงาน อย่างไรก็ตาม การเกษตรขึ้นอยู่กับสภาพอากาศเป็นอย่างมาก และนักปฐพีวิทยาที่มีประสบการณ์เมื่อวางแผนงานคำนึงถึงความแปรปรวนของสภาพอากาศที่เป็นไปได้ สิ่งนี้ไม่ได้ผลเสมอไป: ความเสี่ยงในการสูญเสียพืชผลเพิ่มขึ้นทั้งในปีที่ฝนตกและในปีที่แห้งแล้ง หากระบบชลประทานสามารถจัดการกับการขาดความชื้นได้ในระดับหนึ่งฝนที่ตกเป็นเวลานานและน้ำค้างแข็งที่ไม่คาดคิดก็ต้องใช้มาตรการพิเศษ
ที่ทำงาน
นักปฐพีวิทยาทำงานในฟาร์มของรัฐ ฟาร์มรวม ฟาร์ม
เงินเดือน ณ วันที่ 19/03/2020
รัสเซีย 25000-90000 ₽
มอสโก 40000-100000 ₽
คุณสมบัติที่สำคัญ
นักปฐพีวิทยาต้องเป็นคนที่มีความรับผิดชอบและเชิงรุก เป็นกันเอง มีความสามารถในการตัดสินใจในกรณีฉุกเฉินที่ไม่ได้มาตรฐาน ทัศนคติที่สร้างสรรค์ต่อการทำงานและการสังเกต ทักษะในองค์กรเป็นสิ่งจำเป็น
ความรู้และทักษะ
นักปฐพีวิทยาต้องสามารถจัดระเบียบการผลิตพืชผลทางการเกษตร เข้าใจหลักการหมุนเวียนพืช การใส่ปุ๋ย และวิธีการอื่นๆ ของเทคโนโลยีการเกษตร สามารถจัดระบบการผลิตเมล็ดพันธุ์ ได้รับพันธุ์ใหม่ และดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
ในการทำเช่นนี้ คุณจำเป็นต้องรู้ชีววิทยาและพฤกษศาสตร์ทั่วไป เกษตรกรรม การผลิตพืชผล เคมีเกษตร การถมที่ดิน พื้นฐานของการผสมพันธุ์และการผลิตเมล็ดพันธุ์ และเศรษฐศาสตร์ของอุตสาหกรรม
1.1 รายละเอียดงานนี้กำหนด หน้าที่ความรับผิดชอบสิทธิและความรับผิดชอบของนักปฐพีวิทยา
1.2 นักปฐพีวิทยาอยู่ในประเภทของผู้เชี่ยวชาญ
1.3 นักปฐพีวิทยาได้รับแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งและให้ออกจากตำแหน่งในกระแสที่ตั้งขึ้น กฎหมายแรงงานตามคำสั่งของหัวหน้าวิสาหกิจเกษตร
1.4 ความสัมพันธ์ตามตำแหน่ง:
1.4.1 |
ส่งตรง |
หัวหน้าวิสาหกิจการเกษตร |
1.4.2. |
ส่งเพิ่มเติม |
‑‑‑ |
1.4.3 |
ออกคำสั่ง |
‑‑‑ |
1.4.4 |
พนักงานแทนที่ |
บุคคลที่ได้รับการแต่งตั้งอย่างถูกต้อง |
1.4.5 |
พนักงานแทนที่ |
‑‑‑ |
- คุณสมบัตินักปฐพีวิทยา:
2.1 |
การศึกษา |
การศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้น |
2.2 |
ประสบการณ์การทำงาน |
อย่างน้อย 3 ปี |
2.3 |
ความรู้ |
พระราชกฤษฎีกา คำสั่ง คำสั่ง เอกสารควบคุมและกำกับดูแลอื่น ๆ ของหน่วยงานระดับสูงและหน่วยงานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับประเด็นการผลิตและการผลิตทางการเกษตร กิจกรรมทางเศรษฐกิจสาขา (ฟาร์ม, แปลงเกษตร) เทคโนโลยีการผลิตทางการเกษตรและประสบการณ์ทางการเกษตรขั้นสูง วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาพืชไร่ วิธีการปลูกพืชไร่สวนพืชผัก พื้นฐานของเศรษฐศาสตร์ การจัดการผลิต แรงงานและการจัดการ ระบบค่าตอบแทน สิ่งจูงใจด้านวัตถุและศีลธรรม วิธีการปันส่วนแรงงาน พื้นฐานของกฎหมายที่ดิน กฎหมายแรงงาน. พื้นฐานของเศรษฐศาสตร์ องค์การแรงงาน การผลิตและการจัดการทางการเกษตร ข้อบังคับด้านแรงงานภายใน กฎการคุ้มครองแรงงาน มาตรการความปลอดภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรม และการป้องกันอัคคีภัย |
2.4 |
ทักษะ |
งานพิเศษ |
2.5 |
ข้อกำหนดเพิ่มเติม |
--- |
- เอกสารกำกับกิจกรรมของนักปฐพีวิทยา
3.1 เอกสารภายนอก:
ฝ่ายนิติบัญญัติและ กฎระเบียบเกี่ยวกับงานที่ทำ
3.2 เอกสารภายใน:
กฎบัตรของวิสาหกิจ คำสั่งและคำสั่งของหัวหน้าวิสาหกิจเกษตร ระเบียบว่าด้วยแปลงเกษตร รายละเอียดงานนักปฐพีวิทยา, ระเบียบแรงงานภายใน.
- หน้าที่ความรับผิดชอบของนักปฐพีวิทยา
นักปฐพีวิทยา:
4.1. ความประพฤติ การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในด้านพืชไร่
4.2. ศึกษาและแนะนำและแนะนำวิธีการขั้นสูงในการเพาะปลูกพืชไร่ สวน พืชสวน
4.3. พัฒนาและใช้เทคโนโลยีเพื่อต่อสู้กับศัตรูพืช โรคพืช และวัชพืช
4.4. พัฒนามาตรการทางการเกษตรที่มุ่งปรับปรุงความอุดมสมบูรณ์ของดินและเพิ่มผลผลิตพืชผล
4.5. พัฒนา แผนการผลิต, ชนิดและปริมาณการปลูกพืช
4.6. เจรจาและจัดทำร่างสัญญาซื้อขายเมล็ดพันธุ์พืช ต้นกล้า และปุ๋ย
4.7. จัดงานเกี่ยวกับการเพาะปลูกเมล็ดพันธุ์และวัสดุปลูกคุณภาพสูงการสร้างกองทุนเมล็ดพันธุ์
4.8. จัดระเบียบงานเตรียมดินสำหรับหว่านและปลูก
4.9. พัฒนามาตรการในการเตรียมและการใช้ปุ๋ยกับดิน
4.10. กำกับดูแลการเตรียมเมล็ดพันธุ์และวัสดุปลูก
4.11. จัดระเบียบงานหว่านพืชไร่
4.12. พัฒนาแผน แผนภูมิปฏิทินการดูแลพืชผล
4.13. ควบคุมการปฏิบัติงานในการรวบรวม การขนส่งไปยังสถานที่จัดเก็บ และการจัดเก็บพืชผลที่เก็บเกี่ยว
4.14. จัดทำเอกสารและรายงานทางวิทยาศาสตร์
4.15. ปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
4.16. ให้คำแนะนำแก่พนักงาน
- สิทธิของนักปฐพีวิทยา
นักปฐพีวิทยามีสิทธิ์:
5.1. ทำความคุ้นเคยกับร่างการตัดสินใจของฝ่ายบริหารขององค์กรเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ
5.2. ส่งข้อเสนอเพื่อปรับปรุงงานที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบที่กำหนดไว้ในคำแนะนำนี้เพื่อพิจารณาโดยฝ่ายบริหาร
5.3. ภายในขอบเขตของความสามารถ ให้รายงานผู้บังคับบัญชาทันทีเกี่ยวกับทั้งหมดที่ระบุในกระบวนการดำเนินการ หน้าที่ราชการข้อบกพร่องในกิจกรรมขององค์กร (มัน แผนกโครงสร้าง) และให้คำแนะนำในการกำจัด
5.4. ร้องขอเป็นการส่วนตัวหรือในนามของผู้บริหารขององค์กรจากแผนกขององค์กรและข้อมูลและเอกสารผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ ที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติหน้าที่ของเขา
5.5. ให้ผู้เชี่ยวชาญมีส่วนร่วมจากแผนกโครงสร้างทั้งหมด (รายบุคคล) ในการแก้ไขงานที่ได้รับมอบหมาย (หากเป็นไปตามข้อบังคับเกี่ยวกับแผนกโครงสร้าง หากไม่เป็นเช่นนั้น ให้ได้รับอนุญาตจากหัวหน้าองค์กร)
5.6. กำหนดให้ผู้บริหารขององค์กรช่วยในการปฏิบัติหน้าที่และสิทธิของตน
- ความรับผิดชอบของนักปฐพีวิทยา
นักปฐพีวิทยามีหน้าที่รับผิดชอบ:
6.1. สำหรับการปฏิบัติหน้าที่ที่ไม่เหมาะสมหรือการไม่ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นทางการตามรายละเอียดงานนี้ - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานปัจจุบันของประเทศยูเครน
6.2. สำหรับความผิดที่กระทำในระหว่างการดำเนินกิจกรรมของพวกเขา - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายการบริหาร ทางอาญาและทางแพ่งในปัจจุบันของประเทศยูเครน
6.3. สำหรับก่อให้เกิด ความเสียหายของวัสดุ- ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยปัจจุบันแรงงานและกฎหมายแพ่งของประเทศยูเครน
- สภาพการทำงานสำหรับนักปฐพีวิทยา
7.1. โหมดการทำงานของนักปฐพีวิทยาถูกกำหนดตามระเบียบแรงงานภายในที่จัดตั้งขึ้นในองค์กร
7.2. ในส่วนที่เกี่ยวกับความต้องการในการผลิต นักปฐพีวิทยาอาจถูกส่งไปทำธุรกิจ (รวมถึงคนในท้องถิ่น)
7.3. ในการแก้ปัญหาการปฏิบัติงาน นักปฐพีวิทยาสามารถจัดสรรรถบริการได้
- เงื่อนไขการชำระเงิน
เงื่อนไขค่าตอบแทนของนักปฐพีวิทยากำหนดตามระเบียบว่าด้วยค่าตอบแทนของบุคลากร
9 บทบัญญัติขั้นสุดท้าย
9.1 รายละเอียดงานนี้จัดทำขึ้นเป็นสองชุด โดยชุดหนึ่งเก็บไว้โดยบริษัท อีกชุดหนึ่งเก็บไว้โดยพนักงาน
9.2 งาน ความรับผิดชอบ สิทธิ และความรับผิดชอบ อาจระบุได้ตามการเปลี่ยนแปลงโครงสร้าง ภารกิจ และหน้าที่ของหน่วยงานโครงสร้างและสถานที่ทำงาน
9.3 การเปลี่ยนแปลงและเพิ่มเติมรายละเอียดงานนี้ทำขึ้นตามคำสั่งของผู้อำนวยการองค์กร
หัวหน้าหน่วยโครงสร้าง |
|||
(ลายเซ็น) |
(นามสกุล, ชื่อย่อ) |
||
ตกลง: |
|||
หัวหน้าฝ่ายกฎหมาย |
|||
(ลายเซ็น) |
(นามสกุล, ชื่อย่อ) |
||
00.00.0000 |
|||
ทำความคุ้นเคยกับคำแนะนำ: |
|||
(ลายเซ็น) |
(นามสกุล, ชื่อย่อ) |
||
00.00.00 |
มนุษย์ได้ปลูกฝังแผ่นดินมาตั้งแต่สมัยโบราณ เขาติดตามการพึ่งพาปัจจัยสภาพอากาศกับคุณภาพของพืชผล วันนี้มีวิทยาศาสตร์พิเศษ - พืชไร่ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาการผลิตทางการเกษตร ผู้เชี่ยวชาญในสาขากิจกรรมนี้เรียกว่านักปฐพีวิทยา นักปฐพีวิทยาคนแรกที่พัฒนา วิธีการใหม่สำหรับการเพาะปลูกพืชธัญพืชและพืชผัก ได้แก่ A.T. Bolotov และ I.M. โคมอฟ. นักวิทยาศาสตร์ V.V. มีส่วนสำคัญต่อวิทยาศาสตร์พืชไร่ Dokuchaev, K.A. Timiryazev, D.N. Pryanishnikov, I.V. มิชูริน. ขอบคุณพวกเขา กิจกรรมทางวิทยาศาสตร์นักปฐพีวิทยาสมัยใหม่สามารถบรรลุผลสูงในการได้รับพืชผล
ประวัติการประกอบอาชีพ:
อาชีพนักปฐพีวิทยานั้นเก่าแก่มาก เมื่อหลายพันปีก่อน ผู้คนในอียิปต์โบราณ จีน กรีซ โรม และอินเดียรู้วิธีเพาะปลูกและส่งเสริมที่ดินอย่างเหมาะสมและปลูกพืชผลทางการเกษตรต่างๆ นักปฐพีวิทยาคนแรกคือคนที่มีส่วนร่วมในการเพาะปลูกพืชป่าด้วยการเพาะปลูกในภายหลัง ในระหว่างการพัฒนาการเกษตร ลักษณะเฉพาะของอาชีพนักปฐพีวิทยาได้ผ่านการเปลี่ยนแปลงไปมากมาย แต่จนถึงทุกวันนี้ยังคงเป็นส่วนสำคัญของวิทยาศาสตร์ในการปลูกพืชผลทางการเกษตร…
รับผิดชอบการเก็บเกี่ยว
ปัจจุบันอาชีพนักปฐพีวิทยาเป็นที่ต้องการของผู้ประกอบการการเกษตร ฟาร์มขนาดใหญ่ เช่นเดียวกับในเรือนเพาะชำผลไม้และโรงเรือน ผู้เชี่ยวชาญนี้มีหน้าที่รับผิดชอบในการเพาะปลูกผลผลิตทางการเกษตร
ผลงานของนักปฐพีวิทยาสามารถมองเห็นได้หลังการเก็บเกี่ยว ประสิทธิภาพของงานของเขาถูกกำหนดโดยตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพการทำงาน
เมื่อเริ่มต้นฤดูใบไม้ร่วง นักปฐพีวิทยาก็มีความกังวลใหม่ ๆ เขาต้องมั่นใจในความปลอดภัยของพืชผลที่ปลูก เตรียมเมล็ดพันธุ์คุณภาพสูงสำหรับปีปลูกใหม่
คุณสมบัติของนักปฐพีวิทยาอาชีพ
ตั้งแต่ต้นฤดูใบไม้ผลิจนถึงปลายฤดูใบไม้ร่วง นักปฐพีวิทยาใช้เวลาส่วนใหญ่ในการทำงานกลางแจ้งในทุ่งนา เป็นระยะเวลาค่อนข้างนาน (ระหว่างการหว่าน การเก็บเกี่ยวอาหารสัตว์ การเก็บเกี่ยว) นักปฐพีวิทยามีวันทำงานที่ไม่ปกติ
ผู้เชี่ยวชาญนี้จัดระเบียบงานของคนขับรถแทรกเตอร์ รวมผู้ปฏิบัติงาน คนขับ นักปฐพีวิทยาจำเป็นต้องสามารถค้นหาภาษากลางร่วมกับทีมเกษตรกรได้
หนึ่งในคุณสมบัติหลักของอาชีพนี้คืองานของผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ขึ้นอยู่กับสภาพอากาศ ฝนที่ยืดเยื้อหรือในทางกลับกัน ความแห้งแล้งอาจทำให้ผลผลิตลดลงอย่างรวดเร็ว ในกรณีนี้ ความพยายามทั้งหมดของนักปฐพีวิทยากลับสูญเปล่าเป็นส่วนใหญ่
บุคคลที่ตัดสินใจอุทิศตนเพื่อพืชไร่ต้องมีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:
§ ความสามารถในการคิดอย่างอิสระและตัดสินใจอย่างรับผิดชอบ
§ ความสามารถในการทำนายระยะต่างๆ ของการผลิตทางการเกษตร
§ ทักษะองค์กร
§ ความอดทนทางร่างกายและอารมณ์
§ การสังเกต
ข้อดีและข้อเสียของการเป็นนักปฐพีวิทยา
ข้อดี:
§ ความหลากหลายของกิจกรรม
§ ความสำคัญต่อสังคม
§ ใช้เวลาอยู่กลางแจ้งเป็นจำนวนมาก
ข้อบกพร่อง:
§ สภาพการทำงานที่ไม่เอื้ออำนวย
§ การพึ่งพาแรงงานในสภาพธรรมชาติและภูมิอากาศ
§ ค่าแรงต่ำตามแบบฉบับของผู้เชี่ยวชาญทางการเกษตร
นักปฐพีวิทยาทำงานในฟาร์มของรัฐ ฟาร์มรวม ฟาร์ม
เศรษฐกิจชาวนา (ฟาร์ม)(KFH) - ดู กิจกรรมผู้ประกอบการที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับการเกษตร
เศรษฐกิจชาวนา (ฟาร์ม) เป็นสมาคมของพลเมืองที่เป็นเจ้าของทรัพย์สินร่วมกันและดำเนินการผลิตหรือกิจกรรมทางเศรษฐกิจอื่น ๆ หลังจาก การลงทะเบียนของรัฐฟาร์มชาวนาหัวมัน ผู้ประกอบการรายบุคคล-ชาวนา. ทรัพย์สินของฟาร์มเป็นของสมาชิกบนพื้นฐานของความเป็นเจ้าของร่วมกัน
เศรษฐกิจชาวนา (ฟาร์ม) เองพร้อมกับวิสาหกิจครอบครัวซึ่งทรัพย์สินยังเป็นของสมาชิกบนพื้นฐานของกรรมสิทธิ์ร่วมกันร่วมกันนั้นเป็นของส่วนตัว วิสาหกิจรวมกันแต่ประชาชนเป็นผู้นำ กิจกรรมร่วมกันบนพื้นฐานของข้อตกลงเกี่ยวกับเศรษฐกิจชาวนา (ฟาร์ม) มีสิทธิที่จะสร้างนิติบุคคล - เศรษฐกิจชาวนา (ฟาร์ม)
เศรษฐกิจชาวนา (ฟาร์ม) สร้างขึ้นเป็น นิติบุคคล- นี่คือสมาคมโดยสมัครใจของพลเมืองบนพื้นฐานของการเป็นสมาชิกเพื่อการผลิตร่วมกันหรือกิจกรรมทางเศรษฐกิจอื่น ๆ ในด้านการเกษตรโดยอิงจากการมีส่วนร่วมส่วนบุคคลและสมาคมการบริจาคทรัพย์สินโดยสมาชิกของเศรษฐกิจชาวนา (ฟาร์ม)
ฟาร์มรัฐ- (ย่อจาก เศรษฐกิจของสหภาพโซเวียตฟัง)) เป็นรัฐวิสาหกิจในสหภาพโซเวียต ซึ่งแตกต่างจากฟาร์มรวมซึ่งเป็นสมาคมสหกรณ์ของชาวนาที่สร้างขึ้นโดยค่าใช้จ่ายของชาวนาเองฟาร์มของรัฐคือ รัฐวิสาหกิจ. ผู้ที่ทำงานในฟาร์มของรัฐได้รับการว่าจ้างคนงานที่ได้รับเงินเดือนประจำ ค่าจ้างเป็นเงินสด ในขณะที่ฟาร์มส่วนรวมใช้วันทำงานจนถึงกลางทศวรรษ 1960
ประวัติความเป็นมาของการพัฒนา
(1918-1928)
ความจำเป็นในการสร้างรัฐวิสาหกิจนั้นได้รับการพิสูจน์โดย V.I. Lenin ในช่วงเวลาของการเตรียมการสำหรับการปฏิวัติสังคมนิยม ในวิทยานิพนธ์เดือนเมษายนของ V. I. Lenin (1917) มีคำถามเกี่ยวกับการจัดระเบียบบนพื้นฐานของที่ดินเจ้าของที่ดินขนาดใหญ่ ฟาร์มของรัฐซึ่งในสภาพแห่งชัยชนะของการปฏิวัติสังคมนิยมนั้น จะต้องเป็นแบบอย่างสำหรับการผลิตสังคมนิยมในวงกว้าง ฟาร์มของรัฐเริ่มถูกสร้างขึ้นหลังจากการตีพิมพ์พระราชกฤษฎีกาเรื่องที่ดินเมื่อวันที่ 27 ตุลาคม (9 พฤศจิกายน พ.ศ. 2460) บนพื้นฐานของที่ดินของเจ้าของบ้านแต่ละราย ฟาร์มของรัฐแห่งแรกเป็นฟาร์มพันธุ์แท้ของรัฐ ตั้งแต่ปีพ. ศ. 2461 บนพื้นฐานของพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลได้มีการจัดตั้งฟาร์มของรัฐที่มีความเชี่ยวชาญพิเศษต่างๆ: หัวผักกาดน้ำตาลการเลี้ยงปศุสัตว์ ฯลฯ เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2462 คณะกรรมการบริหารกลาง All-Russian ได้นำ "ระเบียบว่าด้วยการจัดการที่ดินแบบสังคมนิยมและ มาตรการสำหรับการเปลี่ยนผ่านสู่การเกษตรแบบสังคมนิยม” และเมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2462 พระราชกฤษฎีกา SNK "ในการจัดระเบียบฟาร์มของสหภาพโซเวียตโดยสถาบันและสมาคมของชนชั้นกรรมาชีพอุตสาหกรรม" ซึ่งกำหนดภารกิจหลักของการก่อสร้างฟาร์มของรัฐ พื้นที่ที่ดินของรัฐฟาร์มพันเฮกตาร์โดยปี: 1918/1919 - 2090; 2462/2463 - 2857; 1920/1921 - 3324; 1921/1922 - 3385 ภายในปี พ.ศ. 2465 มีฟาร์มของรัฐ 4316 แห่งที่มีพื้นที่ 3324,000 เฮกตาร์ (จากพื้นที่กว่า 150 ล้านเฮกตาร์ที่เป็นเจ้าของก่อนเดือนตุลาคม พ.ศ. 2460 เจ้าของที่ดินรายใหญ่). ส่วนใหญ่เป็นผู้ประกอบการทางการเกษตรที่มีความเชี่ยวชาญสูง พืชอุตสาหกรรม(หัวบีทน้ำตาล, แฟลกซ์, ยาสูบ, ฝ้าย ฯลฯ ) - ที่เรียกว่า ฟาร์มของรัฐที่เชื่อถือได้
ข้อบกพร่องหลักของฟาร์มของรัฐในขณะนั้นคือ (ตามมติของคณะกรรมการกลางของพรรคคอมมิวนิสต์ All-Union แห่งบอลเชวิคเกี่ยวกับผลลัพธ์ของการก่อสร้างของรัฐและฟาร์มส่วนรวมเมื่อวันที่ 30 ธันวาคม 2469: ความเป็นผู้นำไม่เพียงพอจากคณะกรรมการประชาชน เกษตรศาสตร์; พื้นฐาน จำกัด และ เงินทุนหมุนเวียน; ความอ้วนและค่าใช้จ่ายสูงของพนักงานชั้นนำ ต้นทุนค่าโสหุ้ยที่สูงในการผลิตและการจัดการที่ผิดพลาด ขาดการดูแลทำความสะอาดตามแผนและการใช้งานที่ไม่สมเหตุผล กำลังแรงงาน; การมีอยู่ของฟาร์มในรูปแบบและวิธีการทำการเกษตรแบบย้อนหลังจำนวนมาก (การปลูกร่วมกัน การเช่า เทคโนโลยีการผลิตต่ำ การเพาะปลูกแบบสามทุ่ง ทุ่งนา ปศุสัตว์ที่ไม่เกิดผล ฯลฯ)
การแก้ปัญหาเหล่านี้จนถึงปี พ.ศ. 2468 แสดงออกโดยการปิดฟาร์มของรัฐอย่างง่าย เพื่อต่อสู้กับการปฏิบัตินี้ได้มีการออกการตัดสินใจพิเศษของคณะกรรมการกลางของ All-Union Communist Party of Bolsheviks เมื่อวันที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2468 ตามที่ "... ลดลงแล้ว ปีที่แล้วเครือข่ายของฟาร์มของรัฐจะต้องได้รับการอนุรักษ์ (ยกเว้นเห็นได้ชัดว่าไม่สามารถอยู่รอดได้ในเชิงเศรษฐกิจ ... ) "
นักปฐพีวิทยาต้องเป็นคนที่มีความรับผิดชอบและเชิงรุก เป็นกันเอง มีความสามารถในการตัดสินใจในกรณีฉุกเฉินที่ไม่ได้มาตรฐาน ทัศนคติที่สร้างสรรค์ต่อการทำงานและการสังเกต ทักษะในองค์กรเป็นสิ่งจำเป็น
ความรู้และทักษะ
นักปฐพีวิทยาต้องสามารถจัดระเบียบการผลิตพืชผลทางการเกษตร เข้าใจหลักการหมุนเวียนพืช การใส่ปุ๋ย และวิธีการอื่นๆ ของเทคโนโลยีการเกษตร สามารถจัดระบบการผลิตเมล็ดพันธุ์ ได้รับพันธุ์ใหม่ และดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์
ในการทำเช่นนี้ คุณจำเป็นต้องรู้ชีววิทยาและพฤกษศาสตร์ทั่วไป เกษตรกรรม การผลิตพืชผล เคมีเกษตร การถมที่ดิน พื้นฐานของการผสมพันธุ์และการผลิตเมล็ดพันธุ์ และเศรษฐศาสตร์ของอุตสาหกรรม
หางานได้ที่ไหน:
มหาวิทยาลัยเกษตรของประเทศมีส่วนร่วมในการฝึกอบรมบุคลากรในนักปฐพีวิทยาเฉพาะทาง ในระหว่างการศึกษา นักปฐพีวิทยาได้รับทักษะทางวิชาชีพในด้านการเกษตรและการเพาะปลูกพืชผลต่างๆ
| 2 | |
- นักปฐพีวิทยาอยู่ในหมวดหมู่ของผู้เชี่ยวชาญ
- ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งนักปฐพีวิทยาและเลิกจ้าง
- นักปฐพีวิทยาต้องรู้ว่า:
- 3.1. พระราชกฤษฎีกา, คำสั่ง, คำสั่ง, เอกสารกำกับดูแลและกำกับดูแลอื่น ๆ ของหน่วยงานระดับสูงและหน่วยงานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาการผลิตทางการเกษตรและการผลิตและกิจกรรมทางเศรษฐกิจของแผนก (ฟาร์ม, แปลงเกษตร)
- 3.2. เทคโนโลยีการผลิตทางการเกษตรและประสบการณ์ทางการเกษตรขั้นสูง
- 3.3. วิธีการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาพืชไร่
- 3.4. วิธีการปลูกพืชไร่สวนพืชผัก
- 3.5. พื้นฐานของเศรษฐศาสตร์ การจัดการผลิต แรงงานและการจัดการ ระบบค่าตอบแทน สิ่งจูงใจด้านวัตถุและศีลธรรม วิธีการปันส่วนแรงงาน
- 3.6. พื้นฐานของกฎหมายที่ดิน
- 3.7. กฎหมายแรงงาน.
- 3.8. พื้นฐานของเศรษฐศาสตร์ องค์การแรงงาน การผลิตและการจัดการทางการเกษตร
- 3.9. ข้อบังคับด้านแรงงานภายใน
- 3.10. กฎการคุ้มครองแรงงาน มาตรการความปลอดภัย สุขาภิบาลอุตสาหกรรม และการป้องกันอัคคีภัย
- ในช่วงที่ไม่มีนักปฐพีวิทยา (การเดินทางเพื่อธุรกิจ วันหยุด เจ็บป่วย ฯลฯ ) หน้าที่ของเขาจะดำเนินการโดยบุคคลที่ได้รับการแต่งตั้งในลักษณะที่กำหนด บุคคลนี้ได้รับสิทธิที่เหมาะสมและมีหน้าที่รับผิดชอบในการปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเหมาะสม
ครั้งที่สอง ความรับผิดชอบต่อหน้าที่
- ดำเนินการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในด้านพืชไร่
- ศึกษาและแนะนำและแนะนำวิธีการขั้นสูงในการเพาะปลูกพืชไร่ สวน พืชสวน
- พัฒนาและใช้เทคโนโลยีเพื่อต่อสู้กับศัตรูพืช โรคพืช และวัชพืช
- พัฒนามาตรการทางการเกษตรที่มุ่งปรับปรุงความอุดมสมบูรณ์ของดินและเพิ่มผลผลิตพืชผล
- พัฒนาแผนการผลิต ชนิดและปริมาณของพืชที่ปลูก
- เจรจาและจัดทำร่างสัญญาซื้อขายเมล็ดพันธุ์พืช ต้นกล้า และปุ๋ย
- จัดงานเกี่ยวกับการเพาะปลูกเมล็ดพันธุ์และวัสดุปลูกคุณภาพสูงการสร้างกองทุนเมล็ดพันธุ์
- จัดระเบียบงานเตรียมดินสำหรับหว่านและปลูก
- พัฒนามาตรการในการเตรียมและการใช้ปุ๋ยกับดิน
- กำกับดูแลการเตรียมเมล็ดพันธุ์และวัสดุปลูก
- จัดระเบียบงานหว่านพืชไร่
- จัดทำแผน (ปฏิทินสำหรับการดูแลพืชผล
- ควบคุมประสิทธิภาพการทำงานในการรวบรวม การขนส่งไปยังสถานที่จัดเก็บ และการจัดเก็บพืชผลที่เก็บเกี่ยว
- จัดทำเอกสารและรายงานทางวิทยาศาสตร์
- ปฏิบัติหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
- ให้คำแนะนำแก่พนักงาน
สาม. สิทธิ
นักปฐพีวิทยามีสิทธิ์:
- ทำความคุ้นเคยกับร่างการตัดสินใจของฝ่ายบริหารขององค์กรเกี่ยวกับกิจกรรมต่างๆ
- ส่งข้อเสนอเพื่อปรับปรุงงานที่เกี่ยวข้องกับความรับผิดชอบที่กำหนดไว้ในคำแนะนำนี้เพื่อพิจารณาโดยฝ่ายจัดการ
- ภายในขอบเขตของความสามารถ แจ้งผู้บังคับบัญชาทันทีถึงข้อบกพร่องทั้งหมดในกิจกรรมขององค์กร (แผนกโครงสร้าง) ที่ระบุในระหว่างการปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นทางการและยื่นข้อเสนอเพื่อกำจัด
- ร้องขอเป็นการส่วนตัวหรือในนามของผู้บริหารขององค์กรจากแผนกขององค์กรและข้อมูลและเอกสารผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ ที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติหน้าที่ของเขา
- ให้ผู้เชี่ยวชาญมีส่วนร่วมจากแผนกโครงสร้างทั้งหมด (รายบุคคล) ในการแก้ไขงานที่ได้รับมอบหมาย (หากเป็นไปตามข้อบังคับเกี่ยวกับแผนกโครงสร้าง หากไม่เป็นเช่นนั้น ให้ได้รับอนุญาตจากหัวหน้าองค์กร)
- กำหนดให้ผู้บริหารขององค์กรช่วยในการปฏิบัติหน้าที่และสิทธิของตน
IV. ความรับผิดชอบ
นักปฐพีวิทยามีหน้าที่รับผิดชอบ:
- สำหรับการปฏิบัติหน้าที่ที่ไม่เหมาะสมหรือการไม่ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นทางการตามที่กำหนดไว้ในรายละเอียดงานนี้ - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานปัจจุบัน สหพันธรัฐรัสเซีย.
- สำหรับความผิดที่กระทำในระหว่างการดำเนินกิจกรรม - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยกฎหมายการบริหารงานทางอาญาและทางแพ่งในปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย
- สำหรับการก่อให้เกิดความเสียหายทางวัตถุ - ภายในขอบเขตที่กำหนดโดยแรงงานปัจจุบันและกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย
1.1. นักปฐพีวิทยาอยู่ในหมวดหมู่ของผู้เชี่ยวชาญ
1.2. คนที่มี อุดมศึกษา(ระดับปริญญาตรี).
1.3. นักปฐพีวิทยาต้องรู้ว่า:
1) กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายระหว่างประเทศในด้านการผลิตทางการเกษตร
2) กฎหมายที่ดินและแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย;
3) เอกสารกำกับดูแลด้านการเกษตร
4) พื้นฐานของการสร้างมาตรฐานและการยืนยันคุณภาพของผลิตภัณฑ์พืชผล
5) กายวิภาคศาสตร์ สัณฐานวิทยา ระบบ รูปแบบของแหล่งกำเนิด การเปลี่ยนแปลงของพืชและการก่อตัวของพืช
6) กระบวนการทางสรีรวิทยาในสิ่งมีชีวิตของพืชขึ้นอยู่กับ สภาพภายนอกและความสำคัญต่อกระบวนการผลิต
7) ชีววิทยาของจุลินทรีย์ การเปลี่ยนแปลงของสารประกอบต่าง ๆ โดยจุลินทรีย์
8) เทคโนโลยีที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมสำหรับการเพาะปลูกพืชผลทางการเกษตร
9) ปัจจัยสภาพอากาศและภูมิอากาศที่มีผลต่อการผลิตทางการเกษตร
10) ที่มา องค์ประกอบและคุณสมบัติของดินประเภทหลักและการสืบพันธุ์ของความอุดมสมบูรณ์
11) ฟิสิกส์เคมีและ ลักษณะทางชีวภาพดินของภูมิภาค โครงสร้างและองค์ประกอบของดิน
12) เทคโนโลยีการผลิตพืชผลในสภาพแวดล้อมต่างๆ
13) วิธีการเพิ่มความอุดมสมบูรณ์ของดิน
14) กฎหมายการเกษตร ปัจจัยการดำรงชีวิตของพืช และวิธีการควบคุม
15) พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ของการปลูกพืชหมุนเวียน การไถพรวน การป้องกันพืชจากวัชพืช แมลงศัตรูพืชและโรค
16) การลงทะเบียนของสารกำจัดศัตรูพืช, เคมีเกษตร, สารควบคุมการเจริญเติบโตของพืช, พันธุ์พืชและลูกผสม, การใช้งานในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซียถูก จำกัด หรือห้าม;
17) พื้นฐานของธาตุอาหารพืช ชนิดและรูปแบบของแร่ธาตุและปุ๋ยอินทรีย์ วิธีการและเทคโนโลยีสำหรับการใช้ปุ๋ย
18) ให้คำแนะนำและ สื่อการสอนเกี่ยวข้องกับกิจกรรมขององค์กรเกษตร
19) กฎหมายว่าด้วยการใช้ที่ดินและการผลิตพืชผล
20) มาตรฐานการผลิตพืชและป่าไม้
21) วิธีการอนุมัติพืชผลทางการเกษตร
22) การพยากรณ์การพัฒนาวัตถุอันตราย
23) รายชื่อศัตรูพืช, เชื้อโรคของโรคพืชและวัชพืชที่มีความสำคัญในการกักกันสำหรับสหพันธรัฐรัสเซีย;
24) รายการยาฆ่าแมลงและเคมีเกษตรของการผลิตในประเทศและนำเข้าที่ได้รับอนุญาตให้ใช้ในอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย
25) การจัดเรียงรถแทรกเตอร์ รถยนต์ เครื่องจักรการเกษตร การรวมและการปรับเทคโนโลยี
26) ตัวชี้วัดคุณภาพเมล็ดพันธุ์หว่าน;
27) อัตราการหว่านของเทคโนโลยีการเพาะเมล็ดและวัสดุปลูก ความลึกและรูปแบบการหว่านและการปลูก
28) ตัวชี้วัดคุณภาพพืชผล เทคโนโลยีสำหรับกำหนดเวลาและวิธีการเก็บเกี่ยว
29) วิธีการสร้างความมั่นใจในความปลอดภัยในชีวิตในสถานการณ์ฉุกเฉินการคุ้มครองการผลิตทางการเกษตรและพื้นฐานสำหรับความยั่งยืนของงานองค์กรและวิธีการดำเนินการช่วยเหลือในสถานการณ์ฉุกเฉิน
30) วัสดุและการสนับสนุนทางเทคนิคของการผลิตพืชผล
31) ข้อกำหนดสำหรับการควบคุมคุณภาพงานเกษตร
32) คำแนะนำในการทำงานของเครื่องมือ อุปกรณ์ และเครื่องจักรกลการเกษตรที่ใช้ในงาน
33) วิธีและวิธีการวางผลิตภัณฑ์เพื่อการจัดเก็บ
34) เทคโนโลยีและพารามิเตอร์ของการจัดเก็บผลิตภัณฑ์
35) ฐานเทคโนโลยีของการแปรรูปผลิตภัณฑ์ขั้นต้น;
36) พื้นฐานของมาตรฐานและการยืนยันคุณภาพผลิตภัณฑ์
37) ตัวชี้วัดคุณภาพผลิตภัณฑ์และปัจจัยที่มีอิทธิพล;
38) วิธีการและวิธีการในการเก็บรักษาและการแปรรูปเบื้องต้นของผลิตภัณฑ์พืชผล
39) อัตราการสูญเสียระหว่างการเก็บรักษาผลิตภัณฑ์พืชผล
40) วิธีการประเมินคุณภาพของงานภาคสนาม
41) ลักษณะและหลักเกณฑ์การใช้อุปกรณ์ป้องกันภัยส่วนบุคคล
42) ข้อกำหนดการออกแบบที่ทันสมัย เอกสารกฎเกณฑ์และการรักษาเอกสารและเวิร์กโฟลว์
43) กฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย, พื้นฐานของเศรษฐศาสตร์, องค์กรแรงงานและการจัดการ;
44) ข้อบังคับด้านแรงงานภายใน
45) ข้อกำหนดด้านการคุ้มครองแรงงานและกฎความปลอดภัยจากอัคคีภัย
46) ………… (เอกสารวัสดุอื่น ๆ ฯลฯ )
1.4. นักปฐพีวิทยาจะต้องสามารถ:
1) วิเคราะห์สภาพการใช้ที่ดิน ข้อมูลการตรวจสอบสุขอนามัยพืช
2) เขียน แผนการทางเทคโนโลยีการเพาะปลูกพืชผลทางการเกษตร
3) จัดทำแผนการปลูกพืชหมุนเวียน
4) ใช้แผนที่ดินและแผนภาพเคมีเกษตร
5) จัดทำแผนงานสำหรับช่วงเวลาของงานเกษตร
6) พัฒนาเทคโนโลยีสำหรับการไถพรวนและการป้องกันพืชผลจากวัชพืช โรคและแมลงศัตรูพืช
7) นำตัวอย่างและวิเคราะห์ตัวอย่างดิน
8) ดำเนินการวิเคราะห์ดินเคมีเกษตรและสิ่งแวดล้อมเป็นพิษ;
9) เก็บรักษาเอกสารเกี่ยวกับการศึกษาเคมีเกษตรและการควบคุมพิษวิทยา
10) ประมวลผลผลการวิเคราะห์และจัดระบบวัสดุของการสำรวจเคมีเกษตร
11) คำนวณปริมาณปุ๋ย
12) เลือกวิธีการและกลไกในการดำเนินการตามมาตรการทางการเกษตร
13) กำหนดประสิทธิผลของมาตรการทางการเกษตรเพื่อปกป้องดิน
14) เพื่อทดสอบเมล็ดพันธุ์พืชผลทางการเกษตร
15) แต่งหน้า เอกสารที่จำเป็นเพื่อควบคุมเมล็ดพันธุ์และพันธุ์
16) ใช้วิธีการวิเคราะห์ทางสถิติ
17) เพื่อให้เครื่องไถพรวนและหว่านเมล็ดมีประสิทธิภาพสูงสุดสำหรับภูมิประเทศทางการเกษตรต่างๆ
18) ใช้เทคโนโลยีทางจุลชีววิทยาในการผลิตและการแปรรูปผลิตภัณฑ์ทางการเกษตร
19) รู้จักพืชที่ปลูกและป่ากำหนดสถานะทางสรีรวิทยา
20) ทำนายผลที่ตามมาของปรากฏการณ์อุตุนิยมวิทยาที่เป็นอันตรายต่อการเกษตรต่อผลผลิตพืชผล
21) รู้จักประเภทหลักและความหลากหลายของดิน
22) เข้าใจเทคโนโลยีการเพาะปลูกพืชผล เทคโนโลยี การทำงานของเครื่องจักรและกลไก ช่วงของยาฆ่าแมลงและเคมีเกษตร
23) พิสูจน์ทางเลือกของการใช้เครื่องจักร
24) คำนวณปริมาณปุ๋ย
25) กำหนดคุณสมบัติการหว่านเมล็ด;
26) กำหนดผลผลิตทางชีวภาพและที่แท้จริง;
27) ใช้มาตรการที่มีประสิทธิภาพเพื่อต่อสู้กับการสูญเสียพืชผล
28) ใช้พื้นฐานของการจัดการ
29) กำหนดลักษณะของวัตถุและอุปกรณ์สำหรับการจัดเก็บผลิตภัณฑ์
30) พิสูจน์วิธีการและวิธีการจัดเก็บผลิตภัณฑ์ตามเทคโนโลยี
31) กำหนดโหมดและเงื่อนไขในการจัดเก็บผลิตภัณฑ์ เมล็ดพืช และวัสดุปลูก
32) กำหนดวิธีการถนอมผลิตภัณฑ์
33) ควบคุมคุณภาพงานโดยใช้อุปกรณ์และเครื่องมือ
34) วิเคราะห์และประเมินสถานะการคุ้มครองแรงงานที่สถานที่ผลิต
35) กำหนดประสิทธิภาพของงานที่ทำ
36) จัดระเบียบการจัดการเอกสาร
37) ………… (ทักษะและความสามารถอื่น ๆ ).
1.5. นักปฐพีวิทยาในงานของเขาได้รับคำแนะนำจาก:
1) ……… (ชื่อเอกสารประกอบ)
2) ระเบียบว่าด้วย ………… (ชื่อหน่วยโครงสร้าง)
3) รายละเอียดงานนี้;
4) ………… (ชื่อระเบียบท้องถิ่นว่าด้วยการทำงานของแรงงานแยกตามตำแหน่ง)
1.6. นักปฐพีวิทยารายงานตรงต่อ ………… (ตำแหน่งหัวหน้า)
1.7. ……… (บทบัญญัติทั่วไปอื่น ๆ )
2. หน้าที่การงาน
2.1. การผลิตและการแปรรูปเบื้องต้นของผลิตภัณฑ์พืชผล:
1) องค์กรการผลิตพืชผล
2) ดำเนินกิจกรรมเพื่อการเพาะปลูกและการแปรรูปเบื้องต้นของผลิตภัณฑ์พืชผล
3) การจัดเก็บและการแปรรูปเบื้องต้นของผลิตภัณฑ์พืชผล
2.2. ………… (ฟังก์ชั่นอื่นๆ)
3. หน้าที่การงาน
3.1. นักปฐพีวิทยามีหน้าที่ดังต่อไปนี้:
3.1.1. ในส่วนของแรงงาน องค์กรของการผลิตพืชผล:
1) กำหนดการปฏิบัติตามเงื่อนไข agrolandscape กับข้อกำหนดของพืชผลทางการเกษตรเมื่อวางไว้ในอาณาเขตของการใช้ที่ดิน
2) รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับเทคโนโลยีการผลิตและการสืบพันธุ์ของความอุดมสมบูรณ์ของดิน
3) จัดระบบการปลูกพืชหมุนเวียนการจัดวางในอาณาเขตของการใช้ที่ดินและการตัดทุ่ง
4) พัฒนา จัดระเบียบ และดำเนินมาตรการทางการเกษตรเพื่อปรับปรุงความอุดมสมบูรณ์ของดิน
5) กำหนดความต้องการและจัดทำแอปพลิเคชันสำหรับการซื้อเมล็ดพันธุ์และวัสดุปลูก ยาฆ่าแมลง และเคมีเกษตร
6) จัดทำระบบการไถพรวนในการปลูกพืชหมุนเวียน โดยคำนึงถึงความอุดมสมบูรณ์ของดิน ความชัน และการเปิดเผยของทางลาด ระดับน้ำใต้ดิน
7) พัฒนา จัดระเบียบ และดำเนินการป้องกันดินจากการกัดเซาะและภาวะเงินฝืด
8) รวบรวมเครื่องจักรและรถแทรกเตอร์และกำหนดรูปแบบการเคลื่อนที่ข้ามทุ่งทำการปรับเปลี่ยนเทคโนโลยี
9) ดำเนินการตรวจสอบเคมีเกษตรและสิ่งแวดล้อม - พิษวิทยาของที่ดินเพื่อเกษตรกรรม
10) คำนวณปริมาณปุ๋ยอินทรีย์และแร่ธาตุสำหรับการเพาะปลูกตามแผน
11) ให้เหตุผลในการเลือกพันธุ์พืชสำหรับเงื่อนไขเฉพาะของภูมิภาคและระดับความเข้มข้นของการเกษตร
12) คาดการณ์การพัฒนาและระบุจำนวนศัตรูพืช เชื้อโรค และวัชพืช
13) พัฒนาระบบปกป้องพืชจากสิ่งมีชีวิตที่เป็นอันตรายและเหตุการณ์สภาพอากาศเลวร้าย
14) จัดทำแผนงาน - ตารางการปฏิบัติงานพัฒนาแผนที่เทคโนโลยี
15) วางแผนการจัดระเบียบกระบวนการผลิต
16) รักษาการรายงานที่กำหนดไว้;
17) ดำเนินการในลักษณะทั่วไปและการประมวลผลทางสถิติของผลลัพธ์
18) รักษาเอกสารทางการเกษตรโดยใช้เทคโนโลยีที่ทันสมัย
19) ทำการคำนวณ ประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจการประยุกต์ใช้วิธีการทางเทคโนโลยี ปุ๋ย ผลิตภัณฑ์อารักขาพืช พันธุ์ใหม่
20) ทำนายปัจจัยและตัวชี้วัดผลผลิต
21) พัฒนาเทคโนโลยีสำหรับการปรับปรุงและการใช้ที่ดินอาหารสัตว์ตามธรรมชาติอย่างมีเหตุผล การเตรียมอาหารสัตว์หยาบและฉ่ำ
22) ใช้จ่าย งานทดลองเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีใหม่ พันธุ์พืชผลทางการเกษตร ใหม่ล่าสุด
3.1.2. ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของการทำงานด้านแรงงาน การดำเนินกิจกรรมสำหรับการเพาะปลูกและการแปรรูปผลิตภัณฑ์พืชผลขั้นต้น:
1) จัดตั้งคณะทำงานด้านการผลิตทางการเกษตร กำหนดขนาดพนักงาน โครงสร้างและจัดการกิจกรรมที่เหมาะสมที่สุด
2) กำหนดชุดของงาน ลำดับ เวลา และระยะเวลา
3) จัดระเบียบและดำเนินกิจกรรมการใช้ที่ดินทำกินอย่างมีเหตุมีผล
4) ดำเนินการจัดองค์กร:
สำหรับการไถพรวนขั้นพื้นฐาน
ไถพรวนก่อนหว่าน;
การเตรียมเมล็ดสำหรับการหว่าน
หว่านและปลูกพืชผลและดูแลพวกเขา
เกี่ยวกับการใช้สารกำจัดศัตรูพืชและผลิตภัณฑ์ป้องกันพืชชีวภาพ
5) จัดให้มีการเตรียมและการใช้ปุ๋ยอินทรีย์และแร่ธาตุ
6) ออกกำลังกายควบคุมระบบป้องกันพืชจากสิ่งมีชีวิตที่เป็นอันตรายและปรากฏการณ์สภาพอากาศเลวร้าย;
7) กำหนดเงื่อนไขและวิธีการเก็บเกี่ยว;
8) ดำเนินการจัดองค์กรเกี่ยวกับการเก็บเกี่ยวการแปรรูปผลิตภัณฑ์เบื้องต้นและการจัดเก็บ
9) รับและลงทะเบียนตัวอย่างพืชผลทางการเกษตร
10) กำหนดคุณภาพของการผลิตพืชผล
11) ตรวจสอบประสิทธิภาพของการใช้เครื่องจักร อุปกรณ์และเครื่องจักร
12) ตรวจสอบการปฏิบัติตามเทคโนโลยีและ วินัยแรงงานในคณะทำงาน
13) จัดจำหน่ายวิธีการผลิต;
14) ควบคุมการทำงานของผู้รับเหมาเพื่อการผลิตและการแปรรูปขั้นต้นของสินค้าเกษตรและป่าไม้
15) ควบคุมการปฏิบัติตามกฎหมายระหว่างประเทศและการกระทำทางกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียในการปกป้องสิ่งแวดล้อม
16) วิเคราะห์การดำเนินการตามเป้าหมายที่วางแผนไว้ ประสิทธิผลของมาตรการที่ใช้ในการขยายผลิตภัณฑ์
3.1.3. ในส่วนของแรงงาน การจัดเก็บ และการแปรรูปผลิตภัณฑ์พืชผลขั้นต้น:
1) จัดกระบวนการจัดเก็บผลิตภัณฑ์พืชผล
2) ตรวจสอบสถานะของผลิตภัณฑ์ระหว่างการจัดเก็บ
3) สร้างชุดของเมล็ดพืชและวัสดุปลูก
4) จัดมาตรการเพื่อต่อสู้กับการสูญเสียผลิตภัณฑ์ระหว่างการเก็บรักษา
5) จัดการประมวลผลเบื้องต้นของวัตถุดิบที่เป็นของแข็งและฉ่ำ
3.1.4. เป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินการของพวกเขา ฟังก์ชั่นแรงงานปฏิบัติตามคำแนะนำของผู้บังคับบัญชาทันที
3.1.5. ……. (หน้าที่อื่นๆ).
3.2. ……… (บทบัญญัติอื่น ๆ เกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ราชการ).
4. สิทธิ
4.1. นักปฐพีวิทยามีสิทธิ์:
4.1.1. มีส่วนร่วมในการอภิปรายร่างการตัดสินใจของฝ่ายบริหารขององค์กรในการประชุมเกี่ยวกับการจัดเตรียมและการดำเนินการ
4.1.2. สอบถามหัวหน้างานทันทีเพื่อขอคำชี้แจงและคำชี้แจงเกี่ยวกับคำแนะนำเหล่านี้ งานที่ออกให้
4.1.3. ขอในนามของผู้บังคับบัญชาทันทีและรับข้อมูลที่จำเป็นเอกสารที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายจากพนักงานคนอื่น ๆ ขององค์กร
4.1.4. ทำความคุ้นเคยกับร่างการตัดสินใจของฝ่ายบริหารเกี่ยวกับหน้าที่ที่ดำเนินการโดยเขา พร้อมเอกสารที่กำหนดสิทธิและภาระผูกพันในตำแหน่งของเขา เกณฑ์สำหรับการประเมินคุณภาพการปฏิบัติงานของหน้าที่ด้านแรงงานของเขา
4.1.5. ส่งข้อเสนอเกี่ยวกับการจัดระเบียบแรงงานภายในกรอบการทำงานด้านแรงงานเพื่อการพิจารณาโดยหัวหน้างานโดยตรง
4.1.6. เข้าร่วมอภิปรายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติหน้าที่
4.1.7. ……. (สิทธิอื่นๆ).
5. ความรับผิดชอบ
5.1. นักปฐพีวิทยามีหน้าที่รับผิดชอบ:
สำหรับการปฏิบัติงานที่ไม่เหมาะสมหรือการไม่ปฏิบัติหน้าที่ราชการตามที่กำหนดไว้ในรายละเอียดงานนี้ - ในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย, กฎหมายว่าด้วยการตรวจสอบ;
สำหรับความผิดและอาชญากรรมที่เกิดขึ้นในระหว่างกิจกรรม - ในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายการบริหารงานทางอาญาและทางแพ่งในปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย
สำหรับการก่อให้เกิดความเสียหายต่อองค์กร - ในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานปัจจุบันของสหพันธรัฐรัสเซีย
5.2. ……… (บทบัญญัติความรับผิดอื่น ๆ )
6. ข้อกำหนดขั้นสุดท้าย
6.1. รายละเอียดงานนี้ได้รับการพัฒนาบนพื้นฐานของ มาตรฐานวิชาชีพ"" ได้รับความเห็นชอบจากคำสั่งกระทรวงแรงงานและ การคุ้มครองทางสังคมสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 11.11.2014 N 875n โดยคำนึงถึง ... ... ... (รายละเอียดของข้อบังคับท้องถิ่นขององค์กร)
6.2. การทำความคุ้นเคยกับพนักงานด้วยรายละเอียดงานนี้จะดำเนินการเมื่อได้รับการจ้างงาน (ก่อนลงนามในสัญญาจ้าง)
ความจริงที่ว่าพนักงานคุ้นเคยกับรายละเอียดงานนี้ได้รับการยืนยันโดย …… นายจ้างเก็บไว้ มิฉะนั้น)
6.3. ……… (บทบัญญัติขั้นสุดท้ายอื่น ๆ )