2012. aasta lõpuaktuse stsenaarium.
Peterburi Krasnoselski rajooni lasteaed nr 33.
Juhtiv:
Kevadpäevad on juba kätte jõudnud
Linnud laulavad rõõmsamalt.
Meil on hea meel lasteaias näha
Ustavad ja head sõbrad.
Rõõmupisarad meie silmis
Ja sellel pidulikul tunnil
Süda külmub ja siis lööb,
Igaüks meist on mures!
Muusika kõlab (lapsed tulevad kardina tagant välja)
Lapsed:
1. Tähelepanu! Tähelepanu! Kuulake kõik! Kõik!
2. Sellel pidulikul päeval paistab päike.
3. Lasteaed täna Ta saadab lapsed kooli!
4. Me läheme ka kooli!
5. Kui me siin natukene suureks saame! Kuigi ma olen valmis!
Tüdruk: Kui tagasihoidlik! (ähvardab sõrme)
Poiss: Oi vabandust! Kutsu vilistlasi!
(tüdruk helistab kella, lapsed istuvad toolidel)
Laste sissepääs ettevalmistav rühm laulule: "Hüvasti, lasteaed!"
Imikud:
Lapsed õnnitlevad teid täna südamest!
Minge julgelt esimesse klassi, Ees on suur asi!
Sa oled juba päris suur, oled ilus ja tark.
Et me teieni jõuaksime
Peate seisma oma varvastel.
Kadestame teid natuke
Olete peaaegu koolilapsed.
Ja südamest soovime teile
Meil on hea teekond!
Juht 1.
Tänapäeval on elevus pidurdamatu.
Saal ei mahuta kõiki kokkutulnud külalisi!
Koos saadame kooli
Kallid meie lapsed!
Lapsed:
1. Mis on? Mis juhtus? Lapsed on kõik riides!
2. Ilmselt on suvi meieni jõudnud! (lapsed naeravad)
3. See pole üldse naljakas!
4. Kogunesime oma saali,
5. Kõigiga hüvasti jätma!
6. Miks me peaksime hüvasti jätma?
7. Oleme just saabunud.
8. Kasvasime suureks, saime vanemaks!
9. Meil on aeg kooli minna!
10. Ja täna lasteaiaga
12. Peame hüvasti jätma.
LAUL: "Täna on eriline päev"
(peale laulu istuvad lapsed oma kohtadele)
Host 2:
Sa lahkud lasteaiast
Maagilise vallatu riigiga.
Kuid te ei pea seda unustama
Lõppude lõpuks on lasteaed teie teine kodu!
Lapsed:
1. Jah, täna on meile millestki rääkida,
Mille eest ülistada ja tänada.
Kallis lasteaed, sa oled meie lemmik,
Me ei saa ilma sinuta elada!
2. Kuidas elada ilma tantsimiseta, ilma stressita,
Ilma kehalise kasvatuse ja kaunite kunstideta,
Ilma müra, mürata, ringi jooksmiseta,
Ilma põnevust täis päevadeta, sebige!
3. Ja nii me kasvasime üles, saime tugevamaks, lendasime välja
Nagu tibud hoolivas pesas.
Me kõik õppisime peaaegu lendama
Nüüd on uks lahti ja – lenda, lenda!
TANTS LINDUDEGA.
Saatejuht 1:
Eile olite beebid
Nüüd on sul aeg kooli minna!
Millal sa suureks said?
Host 2:
Kas te tahtsite meeles pidada, lapsed?
Lapsed:
1. Nii me kasvasime üles ja kool ootab meid juba esimeses klassis!
2. Kas mäletate viis aastat tagasi, kui me lasteaias käisime?
3. Mis sa oled! Me ei läinud, meid viidi ratastoolidesse.
4. Mäletan, et nutsin iga päev, ootasin ema, vaatasin aknast välja.
5. Ja keegi kõndis lutiga ja keegi kandis mähkmeid!
6. Jah, me kõik olime tublid, aga mis meilt, lapsed, võtta!
7. Ja ma tegin seda, jäin lõuna ajal supi kõrvale magama!
8. Vahel sõin halvasti, mind söödeti lusikaga!
9. Pudipõlle päästis meid pudrust, teest, supist, kalgendatud piimast!
10. Ja pidage meeles, ma ehitasin suured linnad liivast!
11. Küpsetasime kõik lihavõttekoogid, mitte eriti sujuvalt, nii hästi kui oskasime!
12. Ja koos mängisime, kostitasime üksteist!
13. Nad olid ulakad, kaklesid käte ja jalgadega.
14. Ja mõned isegi hambad. Kõik see minevikus, aga nüüd:
Kõik: Meid eskortitakse esimesse klassi!
Laul: "Oi, kui hea!"
Saatejuht 1:
Vanemad tulid meie peole
Ja nad vaatavad sind põnevusega!
See oli nagu oleks kõike esimest korda näinud.
Täiskasvanud lapsed nüüd!
Host 2:
Aknad on hilisõhtuni sees.
Vanemad valmistavad lapsi kooliks ette!
Mis teeb neile hilisel tunnil muret?
Vaatame korterit kohe üle!
Stseen: "Kooli vaatamine"
Isa:
Varsti läheb mu tütar kooli, ta läheb esimesse klassi,
Huvitav, kuidas ta seal käitub?
Ema:
Mäletan, kui mu tütar esimest korda ilma meieta lasteaias käis,
Igatsesin ja igatsesin, isegi nutsin – see juhtus!
Isa:
Kõigile pisikestele on see esimene kord, ilma meieta on lasteaias raske!
Tütar:
Ema ära karda! Isa rahune maha!
Minge julgelt kooli, meile õpetati lasteaias:
Ära ole häbelik ja ära ole häbelik
Ja proovige sõpru aidata
Ja kõigis teie asjades,
Ära ole halvem kui ülejäänud!
Saatejuht 1:
Aasta läbi on erinevaid pühi.
Ja täna on meie puhkus!
Varsti olete esimese klassi õpilased
Öelge nüüd aiaga hüvasti!
Lapsed:
1. Hommikul viskab ainult päike,
Esimene kullakiir
Kõik poisid jooksevad
Oma lasteaeda!
2. Siin sõbrad, sõbrannad
Saate paljastada oma saladuse.
Hea õpetajaga
Räägi südamest südamesse!
3. Meile meeldib lasteaed
See tükk paradiisi.
Kuid peate hüvasti jätma
Kell kutsub meid kooli!
TANTS: "LASTEAED"
Host 2:
Kui sinuga juhtub midagi väga halba.
Kes tuleb sulle appi? Kes on alati läheduses?
Lapsed:
1. Lasteaed ootab meid
Mängime ja sööme siin.
Aeg lendab kiiresti
Kasvame veelgi kiiremini.
2. Siin meid armastatakse ja hellitatakse.
Siin on meil mugav, soe.
Meile loetakse palju muinasjutte,
Siin on palju sõpru!
3. Me vajame elus tõesti sõpra.
Meil on sõbraga lõbusam.
Tema kõrval igas külmas
Meil läheb soojemaks!
LAUL: "Me tahame teile rääkida saladuse ..."
Lapsed:
kasvatajad, sugulased,
Me armastame sind kogu südamest.
Naljakas ja naljakas
Ägedad beebid!
Tants: "Naughty"
Saatejuht 1:
Aastad on möödunud ja olete palju kasvanud.
Suvi lendab kiiresti ja sina lähed kooli!
Host 2:
Ja kes sind pärast kooli hoolitseb?
Ja nii otsustasime ajalehes reklaamida:
“Me vajame esimesse klassi minevatele guvernandid, kes armastavad lapsi.
Võtke meiega igal ajal ühendust!"
UKSELE KOPUTAB!
See peab olema tema!
(Freken Bock ilmub muusika saatel, puur käes) 
Freken:
Tere! Kas teil on vaja guvernant? Nii et siin see on! Mitte guvernant, vaid majahoidja, see olen ainult mina! Ja siin on minu Matilda!
(KÕIK tervitavad)
Tere! Tere! Kas see on teie korter? Vau, õige korter!
Seal on isegi klaver! Tead, mulle meeldib väga mängida igasuguseid sümfooniaid!
Juhtiv:
Tutvuda! Need on meie lapsed!
Freken:
Millised on kõik teie lapsed? Ja ma pean kõiki harima?
Ma pole kunagi proovinud nii palju lapsi korraga kasvatada!
Töötan igaühega eraldi.
Tule, anna mulle see jutukas poiss sinna! Noh, kallis, ütle oma tädile tere!
Laps:
Kui sa tuled kellegi juurde
Ära ütle kellelegi tere.
Sõnad "palun", "aitäh"
Ära ütle kellelegi!
Pöörake ümber ja esitage küsimusi
Ära vasta kellelegi
Ja siis ei ütle keegi
Sinust, et sa oled jutumees!
Freken:
Palun! Juba vandenõu! No okei... Lapsed on pedagoogiliselt hooletusse jäetud, aga neist saab midagi muud välja kujundada. Ma võtan neid tõsiselt!
Juhtiv:
Mitte! Meie lapsed on tublid, kombed ja elurõõmsad!
Freken:
Mitte lõbus! Haridus on tõsine äri!
Olgu, emme! Mine kõrvale, ära sega laste kasvatamist.
(õpetajad lahkuvad)
Freken:
Lapsed! Sa tegid täna harjutusi! (JAH)
See on ok! Tehke seda uuesti ja me kontrollime!
Lapsed:
1. Oleme lapsepõlvest saati iga päev harjunud
Tule oma lemmiklasteaeda.
Hommikune varane ärkamine on laisk
Mis seal teha, kui vaja!
2. Meil on kiire, kiirustage siia
Meie lemmik lasteaias.
Kõige säravam ja alati
Parim ja ainulaadne!
3. Siin on meil alati mäng. Hommikul tantsima!
Tants: "BANAAN - MOM"
Freken:
Olgu siis! Võtame vokaali, (läheneb pillile). 
Ja sina, koli ära, ära sega laste kasvatamist! (vajutab klahvi).
Lapsed, laulge: la-la-la...
Ja nüüd saatega: ("Nad on juba tuhmunud ...")
Lapsed! Ma ei kuule sind, sina, et karu on sulle kõrva peale astunud.
Juhtiv:
Te eksite! Meie lapsed on õppinud suurepäraselt laulma.
Lapsed:
1. Kõik kuulsad kunstnikud
Meie seas muidugi on.
Kui palju laule on lauldud.
Me ei jõua neid kõiki üles lugeda!
2. Oleme oma popstaaridest
Me pole sammugi maas.
Meil pole heliriba,
Parem laula orgu!
Kuna meil on lahe koor,
Esineb lihtsalt - klass!!
LAUL: "Laul on imeline"
Freken:
Ha, ha, ha! üllatunud! See on kõik, mida saate teha!
Juhtiv:
Meie lapsed kasvavad suureks!
Sai palju huvitavat teada!
Ja nad õppisid inglise keelt.
Oskab kergesti öelda fraase inglise keeles.
Lapsed:
1. Õppige inglise keelt 5 eest
Ma luban koolis.
Ja varsti näevad kõik
Kuidas ma inglise keelt oskan!
(INGLISE KEELE ÕPETAJA MATERJAL)
Freken:
Tulevikust – millest unistad lastest? Kelleks sa saada tahad, ah?
Lapsed:
1. Peterburis on palju koole,
Kuidas me ei saa eksida. Kuhu me minema peame?
2. Arvan, et kool on sama mis instituut.
Nad istuvad laua taga ja õpetavad 11 aastat!
3. Ja mida tuleks meile õpetada? Me teame palju!
Oleme juba pikka aega raamatuid kirjutanud ja lugenud!
4. Kuidas seda õpetada tuleb? Kõige tähtsam - Kelleks olla!
5. Ja ma tean juba pikka aega.
Ma ei maga vaiksel tunnil, vaid näen und.
Saa suureks jalgpalluriks!
6. Ja ma olen popkunstnik!
7. Ja ma olen lahe rahastaja!
8. Ja ma tahan lennata lennukiga.
Ole lennukis, esimene piloot!
9. Ma tahan saada kunstnikuks. Laval esinema!
Et alati lilli kinkida. Nad lihtsalt rääkisid minust!
10. Unistada võime kaua! Tantsime paremini!
Tants: "Väike riik"
Juhtiv:
Need on meie lapsed!
Kõik tahavad maailmas teada!
Soovime neile õnne
Kõigi probleemide lahendamiseks!
LAUL: "Meie paat sõidab minema"
Freken:
Niisiis, kas sa tahad kooli minna?
Matilda, kas sa oled neid näinud? Hästi tehtud!
Ja nüüd istu maha, pane käed põlvedele ja ära liiguta enne, kui tuleb ema või mis iganes ta ... vahet pole.
Matilda! Järgige neid ja ma läksin supermarketisse! (F.B. väljub)
Laps:
Poisid, miks te istud! Peame tegutsema, kui oleksime siin
Carlson, ta aitaks meid!
(Carlson ilmub kardina tagant)
Carlson:
Tere kutid! Mis siin jälle juhtus?
Laps:
Tere Carlson! Päästa meid majahoidja käest. Ta tahab, et istume vaikselt ega liigutaks.
Carlson:
Olen ju maailma parim spetsialist kojameeste koolitamisel.
Seetõttu pole põhjust muretsemiseks! Mängime natuke paremini ringi!
(Carlsoni näidend - "Fotograaf")
Freken ilmub, Carlson peidab end.
Freken:
Mis jama siin on? Kas olete jälle kontrolli alt väljas, lapsed?
(paneb kuklid)
Ma joon tassi teed!
Aga jahust ei saa - figuur halveneb. Te, lapsed, tehke parem koreograafiat. Cavaliers kutsuvad daamid!
Lapsed:
1. Oleme suureks kasvanud
Me läheme esimesse klassi.
Hüvasti täna
Tantsime viimast korda valssi!
2. Hüvastijätu valss -
Natuke kurb.
Selles pole lihtne ringi tiirutada.
3. Hüvastijätu valss -
Äranägemine.
Kerges ballikleidis.
Tants: "Hüvastijätu valss"
(Carlson võtab vaikselt laualt kukleid)
Juht ilmub:
Kui lõbus teil on! Näen, et sa saad lastega hästi läbi.
Freken:
Muidugi saime läbi (märkab puuduvaid kukleid)
Kes mu kuklid sõi? Kas te olete vastikud lapsed?
Juhtiv:
Miks te, lapsed, ei võiks seda teha!
Freken:
Noh, pole midagi, ma teen neist tõelised inimesed!
Ma lähen, aga tulen tagasi! (lehed)
Carlson:
No mis ma sulle ütlesin!
Kes on maailma parim majahoidja taltsutaja?
Juhtiv:
Carlson, jälle sinu trikid!
Carlson:
Muidugi minu, kes veel on selliseks kangelaslikkuseks võimeline! Midagi, mida ma tõesti tahan!
Juhtiv:
Kindlasti kostitame teid ja vaadake nüüd, kui targad meie lapsed on ja kui osavalt nad ilma käte abita õunu söövad!
Võistlus: "Söö õunu"
Freken naaseb.
Freken:
Lapsed! Olen naasnud, et asuda teie kasvatamisele uue jõuga! (Märkab kukleid laual)
Nii et see on see, kes varastas mu kuklid!
Carlson:
Luba mul end tutvustada! Maailma parim lastekasvatuse spetsialist!
Freken:
Lapsed, mul on kohutavalt hea meel, et nii tark kena juhendaja on leitud!
Ja ma lähen hea meelega sinust pausi. Matilda, me peame minema!
Carlson:
Proua, las ma juhendan teid! Noh, kõik poisid, õppige koolis hästi ja kui te mind vajate, olen ma katusel! Hüvasti! (lahkuda)
Saatejuht 1:
Lahkub lasteaiast
Täna hommikul lapsed
Kurbus südames vastab
See helge aeg.
Igav mänguasjakappides
Lapsed ei ole enam mänguvalmis,
Pole aega sõbrannadega vestelda
Siin on esialgu kõik vaikne.
Lapsed, te olete suureks saanud,
Varsti kooli esimesse klassi,
Ja täna selles ruumis
Kiirustame teid õnnitlema.
Host 2:
Ärge olge kurvad, poisid
Lasteaiast lahkumine
Kool on rikas uudsuse poolest,
Oodake uusi auhindu.
Hüvasti lasteaed
Meie oma on hindamatu imeaare.
Lapsed paaris:
Paaritud fraasid:
1. poiss, 2. tüdruk.
1. Kui kahju sinust igaveseks lahku minna!
2. Sa mäletad mind – vähemalt vahel!
1. Kas ma saan sind uuesti näha?
2. Jah, sellel fotol, mis sul albumis on!
1. Sinust lahkuminek on minu jaoks suur stress.
2. Ma jään sind igatsema - sa saatsid SMS-i!
1. Koolis olgu kõik nagu muinasjutus!
2. Tänan teid head sõnad ja kiindumust!
TANTS: "KAS SA ARMASTAD MIND?"
Saatejuht 1:
Jah, sõbrad, neli aastat
Pole märgatavalt pühitud!
Olite alles koolieelikud
Nüüd, õpilased!
Host 2:
Suureks saanud, targem
Nagu roosid õitseksid.
Teadmised, oskused, võimed
Olete palju ostnud.
Lapsed:
1. OK, nüüd on kõik läbi! Hüvasti mu lasteaed.
Sinuga lahkub lapsepõlv vähehaaval,
Jätan lapsepõlvemälestused alles
Ma võtan mõned neist teele kaasa!
2. Me ütleme aitäh kõigile
Selle eest, et juhatab meid läbi elu
Sest meid armastati kogu südamest,
Mis meie naljad, sa andestasid alati!
Kõik lapsed:
Kiitus teile ja aitäh!
Laul: "Hüvasti"
Laste õnnitlemine: albumite ja kingituste esitlus.
Palju õnne lõpetajatele, õpetajatele ja lapsevanematele!
Töötab muusikajuht eelkoolis haridusasutus: Peterburi Krasnoselski rajooni lasteaial GBDOU TsRR alates 1992. aastast on kõrgeim kvalifikatsioonikategooria.
Varustus: hurdy-gurdy, 2 seljakotti, koolitarbed kahele lapsele, hinnangute komplekt mängule, lilled, mütsid - 6 tk., lehvikud - 6 tk, pallid statiividel vaasides - 24 tk.
Lõpuaktuse käik
Juht (V.). Kallid poisid! Täna on eriline puhkus. Jätate lasteaiaga hüvasti ja meil on hea meel teid suurepärasesse ellu vabastada ja teile head teekonda soovida!
Tänapäeval on põnevust võimatu ohjeldada -
Sinu viimane puhkus lasteaias.
Meie südamed on nii soojad kui ka murelikud -
Lapsed on ju suureks kasvanud ja käivad koolis!
Kasvataja.
Ja kui raske on sinust lahku minna
Ja lase end tiiva alt välja valguse kätte!
Sinust sai perekond, meist said sõbrad
Ja tundub, et sinust paremat ei leia!
Täna, poisid, õnnitleme teid!
Sa lähed kooli õppima, sõpru looma.
Edu ja tervist teile kõigile
Ja ärge kunagi unustage oma lasteaeda.
Igaüks meist on täna õnnelik.
Me kõik laulame ja koos meiega - linnud.
Viimati kui lasteaeda tulime,
Tulge teiega igaveseks hüvasti jätma!
Ärge unustage oma lahke välimust
Headust ja tähelepanu!
Hüvasti lasteaed!
Hüvasti!
Näete, me oleme kasvanud tolli võrra,
Näete, me oleme veidi kasvanud.
Teie esimeseks koolitunniks
Varsti võtame oma portfellid kasutusele.
Meie lasteaed, hüvasti
Meie kallis, rõõmsameelne kodu!
Aga ära nuta hüvasti
Homme lähme kooli!
Homme vara, kui nad seda teevad
Kõik lilled on veel kastes
Ei raiska minutitki
Me kõik läheme esimesse klassi.
Kooli läheme lilledega
Hommikuse koidiku säras...
Ema ostis kaua aega tagasi
Meil on pliiatsitopsid, kruntvärvid.
Me ei unusta kunagi
Meie lõbus lasteaed.
Tuleme sageli
Mängige lastega.
Meie aed on täna kurb
Ja me oleme üsna kurvad.
Kätte on jõudnud hüvastijätmise päev
Ja meil on pikk tee ees.
Sekundid segunesid minutiteks
Minutid sulanduvad tunniks
Kõik on päevaga vanemaks saanud
Meile täiesti nähtamatu.
Noh, see on kõik, tund on kätte jõudnud,
mida me kõik oleme oodanud
Kogunesime viimast korda
Meie hubases toas.
Juhtiv.
Sa oled nüüd suureks kasvanud, kallis
Olete palju õppinud.
Siin on teile avatud uks maailma,
Nii et kõnnid julgelt.
Lasteaiast on saanud teie pere,
Justkui ema pilk.
Aga kell lööb, saa sellest osa
Nad ütlevad sulle.
Laul "Lapsepõlv lõpeb"
Lapsed loevad kordamööda luuletusi.
Meie tunded on kulutamata
Ja kevade elav hingus
Ja meie armastus ja tänulikkus
Siin, nüüd pöördume teie poole!
Täna lõpetamisel meiega need
Kes õpetas meid koos elama meeskonnas,
Kes meid haletses, kes meid armastas.
Lõppude lõpuks oli see see, mida me vajasime.
Kes õpetas laulma ja joonistama,
Ja ta hoolitses meie eest.
Kes meid pesi, kes meid ravis,
Ja kes alati kompotte keetis.
Kõigile neile, kes meile head õpetasid,
Kes meid toitis, kes meid ravis,
Ja need, kes meid lihtsalt armastasid,
Me ütleme "aitäh!".
Tänan õrnalt
Oleme oma kasvatajad,
Samuti tunnistame teile:
Sa näed välja nagu meie emad!
Aitäh sada tuhat korda
Kogu oma elu me ei unusta sind!
Aitäh meie armsatele lapsehoidjatele
Nende hoole ja hoolsuse eest
Et lasteaed oleks puhas ja valgusküllane.
Et see kõlaks rõõmsalt naerul,
Lapsehoidjad tulevad koidikul
Nad toidavad meid, hoiavad kõiki soojas.
Aitäh, et meid õpetasite
Ja laulda ja tantsida
Ja armastan muusika heli
Esinevad kaunilt.
Aitäh headele arstidele
Meie juht.
No kuidas me saame unustada
Kas olete meie pärast mures?
Aitäh teile, kes köögis töötasid -
Keetsime putru ja keetsime lihapalle.
Ilma teieta oleksime sellised
Ära kasva suureks!
Meie lasteaia töötajad
Lärmakatelt ja armastavatelt lastelt
Palun võtke see auhind vastu -
Meie naeratused ja need lilled.
Lapsed kingivad lilli.
AT. Kallid poisid! Sellel puhkusel - lõbusate mänguasjade riik. Ja teid ootab veel üks salapärane ja tohutu maailm - Teadmiste Maa.
Et olla selles riigis
Peame üle mere ujuma.
Ja meri - vapustavad lained ...
Ja saared on täis saladusi.
Kutsume teid mööda teed.
Meie imeline laev "Lapsepõlv"
Valmis ujuma!
Võtke istet!
Lapsed loevad kordamööda luuletusi.
Kus päike soojendab
Laevad on kai ääres
Saar on kõige säravam.
See saar on põline lasteaed.
Hüvasti lasteaed
Hüvasti!
Kool on meie uus muuli,
Teadmiste saar!
Siin sõidab meie laev
Punane puri kutsub meid unenäosse.
Ärgem laske keegi heituda -
Lasteaed, tuleme teie juurde tagasi!
Laul "Lapsepõlve laev".
AT. Poisid, me sõitsime itta. Vaata, meid tervitab idamaine kaunitar.
Ida tants.
Laps.
Iga päev avan
Palju uusi raamatuid ja riike
Iga päev kirjutan, loen,
Ma hõljun "Teadmiste meres".
Ma pole lihtsalt esimese klassi õpilane -
Olen julge kapten.
Siin heliseb sarv kangekaelselt -
Mulle on antud signaal lahkumiseks.
Hüvasti, isa, ema,
Ma olen eeskujulik
Ma pole lihtsalt esimese klassi õpilane -
Olen julge kapten.
Laulu kapten.
AT. Ujusime, ujusime ja sõitsime kuuma Aafrika poole. Vaadake, poisid, millised ebatavalised loomad Aafrikas elavad.
Elevandi tants.
Laulu "Aafrika" peale saavad piraadid otsa, nad tantsivad.
1. piraat. Vaata, milline ilus laev! Pardal! (Nad jooksevad ümber laeva, eemaldavad tüüri.)
2. piraat. Proovigu nad nüüd ilma roolita oma Teadmiste Maale purjetada. Kõik jäävad kirjaoskamatuteks ja on nagu meiegi metslased.
3. piraat. Poistest kasvavad huligaanid, röövlid!
1. piraat. Võtame tüdrukud ükshaaval. Alustame sellest võlust.
2. piraat. Jah! Kui lihtsalt me selle laevaga hakkama saime.
3. piraat. Seda seetõttu, et lapsed ujusid üksi, ilma emadeta, muidu poleks me hakkama saanud. Emad ju kaitseksid oma lapsi. Ja pole kedagi, kes neid kaitseks.
Laul "See on meie õpetaja"
1. piraat. Oh, see on halb äri, siit leidsid nad oma teise ema.
2. piraat. Me jookseme kiiremini, muidu me ei võta jalgu sellelt laevalt maha. (Nad jooksevad minema.)
AT. Väike parandus, kinnita vaid rool – ja minek!
Laps(näitab muusika saatel seljakotti).
Siin on seljakott. Me kanname seda seljas
Käed vabad, mängi pallidega
Kõnnak on ilus, rüht sirge,
Modell kadestab isegi kõiki.
AT. Ja nüüd on aeg õppida, kuidas kooli jaoks portfooliot pakkida.
Mäng "Esimese klassi õpilase kott".
AT. Sel ajal, kui me kotikesi uurisime, püüdsime neid kokku korjata, purjetasime vaikselt Ameerikasse.
Kauboi tants.
Kardina taga kostab kõrist.
AT. Mingi imelik heli. Mulle ei meeldi midagi, võib-olla ei murdnud piraadid mitte ainult tüüri? Ma lähen alla masinaruumi, vaatan, mis seal toimub (jätab kardina taha).
Infektsioon siseneb.
Infektsioon. Tere tüdrukud ja poisid. Ma näen, et teil on üle maailma väga lõbus. Miks sa mind endaga kaasa ei kutsunud? Te kõik armastate mind nii väga, kas pole? Ja kõik tahavad, et ma oleksin teie vanaema, ma näen seda teie silmis. Kuidas ei ole?!
Aga ma lähen ikkagi teie laevale. Oh, su tädi tuleb, nüüd mõtlen midagi välja, et ta mind ära ei tunneks (paneb suure salli).
AT. Oh, tere vanaema! Mida sa siin teed?
Infektsioon. Ma kaotasin oma lapselapse. Ma otsin teda teie laevalt.
AT. Lapsed, kelle vanaema see on? Vaata hoolega!
Infektsioon. Ei tundnud ära? Nüüd saate teada, kes ma olen (viskab salli)!
AT. Nii et kaasreisija – nakkus jõudis meie laevale. Lapsed, kas te tahate haigeks jääda? Kuidas saame infektsioonist lahti saada? Mis talle ei meeldi? Õigesti! Tema kehatemperatuurile ei meeldi kehaline kasvatus.
Laps.
Kasvama ja küpsema
Mitte päevade, vaid tundide kaupa,
tegeleda kehalise kasvatusega,
Me peame hoolitsema.
Füüsiline harjutus (muusikajuhi valikul).
AT. Noh, noh, oleme infektsiooniga hakkama saanud. Patsiente laeval ei ole. Ujume edasi. Ja et meil purjetamisest igav ei hakkaks, mängime. Ja samal ajal saame teada, millistele hinnetele õpid.
Mäng "Reitingud".
AT. Mängides me ei märganud, kui kiiresti meie laev sõitis. Ja nüüd oleme Euroopas, Prantsusmaal.
Laulu "Tünn" saatel tuleb Oreliveski välja ja kõnnib paaride vahel, lahkub.
Mütsidega tüdrukute tants (prantsusekeelse laulu järgi).
AT. Jah, midagi oli mu südames. On aeg koju minna. Täis kiirus edasi! Oh mis see on?
Kostab äikest ja vihma.
Tants "Vihm"
AT. Noh, meie reis on lõppenud ja koos sellega ka meie lõpupidu. Meie, kasvatajad, oleme teie esimesed kaptenid, täna saadame teid maagilisele Teadmiste Maale - kooli. Teised kaptenid-õpetajad juhatavad teid reisile läbi selle riigi. Saage nendega tuttavaks!
Õpetajad tulevad välja ja seisavad laeva juures ning õpetajad astuvad kõrvale ja vehivad kätega.
Kõik pedagoogid. Head purjetamist!
Laps.
Hüvasti, meie vapustav kai,
Nii lahke kui ka salapärane -
Hüvasti, meie lasteaed!
Hüvasti, Kuklyandiya riik, naljakas ilukirjandus.
Purjetame imedemaale – kaugele esimesse klassi!
Kooli lõpetamised toimuvad lasteaia vanemates rühmades õppeaasta lõpus. Selle sündmuse ettevalmistamine pole lihtne, sest laste puhkus põhimõtteliselt erinevad täiskasvanutest. Kui enamiku täiskasvanute jaoks seostub puhkus pidusöögiga, siis lastele on parim tähistamine etendus, peamine näitlejad mida nad ise on. Et lastel oleks huvi, peaks lasteaia lõpetamist kirjeldav stsenaarium koosnema peale kasvatajate kõnede ja laulude ka praktilistest naljadest, naljadest ja võistlustest.
Piraatide teema
Lasteaia lõpetamise stsenaarium on reis piraadilaeval - see meeldib nii poistele kui tüdrukutele. Väikelapsed piraatide teema seotud mere, seikluste, vaprate kaptenite ja varastatud kaunitaridega. Kaunista tuba sisse: riputa seintele atribuutika (mängurelvad, võltsroolid, purjed). Lastele hankige bandaane, tehke rinnus "aaretega" - auhinnad. Sest ikka ei ole Uus aasta, ja kooli lõpetamist, siis ei pea te saavutama laste täielikku muutumist piraatideks, piisab, kui pisut rõhutada puhkuse teemat.
“Piraadi” lõpetamise peategelased on Jack Sparrow, peremees (õpetaja), samuraist piraadiparun, Elizabeth Morgan ja teised tegelased (kõik sõltub kujutlusvõimest ja eelarvest). Puhkuse alguses kutsub Jack Sparrow lapsi reisile ja külastama oma sõpru - mereröövleid, kes elavad erinevad riigid. Tegevuse käigus külastavad reisijad Jaapanit, Rootsit, Aafrikat ja leiavad igast kohast kaardikilde, millel on märgitud tee aarde juurde.
Reisi ajal kutsub Jack Sparrow lapsi lahendama mõistatusi ja osalema õuemängudes. Auhindadeks on kaardi killud, mis etenduse lõpus tuleb kokku panna ja leida aardelaekas - kingitused. Kingitused ei pea olema teemakohased, parimad selleks puhuks on kirjatarbed, mis varsti koolis lastele kasuks tulevad. Väikeste reisijate saabumispunkt on kool. Jack Sparrow jätab lastega hüvasti ja paneb nad lubama õppida hästi ning saada tõelisteks, haritud kapteniteks.
Piraadipeo korraldamiseks ei ole vaja kasutada "Kariibi mere piraatide" teemalist stsenaariumi. Saab võtta vana hea "Aarete saare" ja kutsuda lavale Jim Hawkinsi, kapten Flinti ja teisi lapsepõlvest tuttavaid kangelasi. Sel juhul tuleb lapsed jagada kahte meeskonda (kuningliku mereväe madrused ja piraadid) ja korraldada nendevaheline lahing aardekirstu pärast. Lõpus saate sõdivad osapooled lepitada ja kõigile auhindu jagada.
Metsik Lääs
Teine populaarne teema on Metsik Lääs. Stsenaarium lõpupidu Lääne stiilis on suurepärane võimalus aktiivse ja lõbusa puhkuse korraldamiseks. Kauboid võtavad kartmatult ette riskantseid seiklusi, lahendavad mõistatusi ja osalevad võistlustel. Muidugi pole tavalise lasteaia tingimustes võimalik ratsutamisvõistlusi korraldada (kuigi on selliseid teenuseid pakkuvaid ettevõtteid), kuid esimeste vallutajate tähistamisse võib tuua pisut romantikat. metsik lääs.
Tuba on sisustatud Ameerika stiilis: esikuuksed muutuvad salongiukseks, seintele riputatakse varsad, lilled, õhupallid, vanikud.
Jagage lapsed kahte meeskonda: kauboideks ja indiaanlasteks. Esimesele andke mütsid (tüdrukud - lilledega peapaelad), teisele - sulgedega mütsid. Mõelge välja mitu osavuse ja leidlikkuse võistlust. Saate korraldada näiteks hobustel võidusõite – taburetid või india kottides jooksmist. Tüdrukutele korralda värvilistest paeladest punumisvõistlus. Väikestele kangelastele meeldivad ka laskevõistlused (takjapadrunitega püstolid).
Kauboimatiine kangelasteks on metsiku lääne kauboi Jacki vapper vallutaja ja tema tüdruksõber Mary. Etendusse saab kaasata ka indiaanlaste juhi, tema squaw, laisa noore indiaanlase, töösturi onu Sami ja teisi kangelasi. Lastele meeldib kindlasti mustang, mille rollis on kaks hobusekostüümi riietatud täiskasvanut (mäletate kuulsat Pull-Pushi?). Kui võimalik, siis kutsuge teatrietendusele professionaalsed näitlejad, kui see pole võimalik, kasutage oma tugevusi (hooldajad, vanemad, beebide vanemad vennad ja õed).
Kauboi-matinee lõpeb kingituste - maitsvate šokolaadiauhindade, mänguasjade ja kirjatarvete jagamisega. Valmistage puhkuseks ette stiliseeritud diplomid, millel on hinne erinevatel erialadel (kiireim sööja, parim ehitaja, osav kingapael, pikima patsiga tüdruk) ja jagage need kätte. Pahameele vältimiseks tuleb kõigile lastele diplomid jagada.
Muinasjutu külastamine
Lasteaia lõpetamise stsenaariumi ettevalmistamine vanematele ja lastele ei ole lihtne ülesanne. Reeglina alati midagi kellelegi ei sobi. Noored vanemad soovivad korraldada matinee kaasaegses vaimus, vanemad vanemad ja vanavanemad hääletavad klassikalise stsenaariumi poolt. Pakume võimalust, mis sobib kõigile: "Muinasjutu külastamine." See on klassikaline puhkus, kus osalevad vene kangelased rahvajutud. Sellise puhkuse jaoks saate ruumi kaunistada traditsioonilises stiilis: tavalised, lilled, pallid, rohelised oksad. Pange nurka Baba Yaga papist onn, kaunistage aknalauad paberkaunistustega ja võite alustada puhkust.
Selle peo eeliseks on ka see, et lapsed saavad sinna tulla oma tavalistes pidulikes riietes. Vajaliku saatjaskonna loomiseks piisab valgetest särkidest poistele ja kleitidest tüdrukutele. Paku tüdrukutele kaunistuseks paelu, jaga poistele mütsid ja võidki puhkust alustada. Päeva kangelased on teada: Baba Yaga, Hall hunt, Aljonuška, Ivanuška, madu Gorynych, Koschey Surematu. Nagu ikka, on head jõud ja kurja jõud. Esimesed aitavad lastel võistlusi võita, teised ajavad kõik segamini, jäävad vahele, varastavad auhindu ja muudkui mängivad.
Internetist võib leida tohutul hulgal teemasse sobivaid luuletusi, lasteriide ja laule. Peaasi, et piltide loomisega ei pingutataks üle ega muudaks puhkust vene keelele pühendatud sündmuseks rahvakunst. Olgu Baba Yaga rõõmsameelne, Surmatu Koschei argpükslik, hall hunt mõistlik. Kutsuge lapsi rännakule läbi vene rahvajuttude. Las nad arvavad ise kangelasi, jätkavad saatejuhtide alustatud vanasõnu ja ütlusi, mõistavad mõistatusi. Ärge arvake liiga keerulisi mõistatusi, sest lapsed on sellistes olukordades mures ega saa alati aru, mida neilt nõutakse.
Lisaks vene rahvajuttudele saate kasutada peaaegu iga süžeed: Puškini juttude põhjal, Pinocchio seikluste põhjal, kaasaegsete koomiksite (Smeshariki, Luntiki) põhjal.
Või saab tegelasi “segada” ja valmistada erinevatest muinasjuttudest popurriid. Lapsed meenutavad hea meelega tuttavaid episoode ja võtavad osa puhkusest, mida juhivad nende lemmiktegelased. Pidustuse lõpus andke lõpetajatele üle auhinnad - muinasjuturaamatud ja võtke neilt lubadus need raamatud peagi iseseisvalt läbi lugeda.
Lõpetamine lasteaias. Edu saladus
Prom lasteaias - eriline puhkus. Esimest korda osalevad lapsed sedalaadi pidustustel ja ootavad nägema imelist etendust, kasvatajate ja vanemate fantaasia loodud ekstravagantsust ainult neile. Seetõttu tuleb lasteaias lõpuballi stsenaariumi väljatöötamisel ette näha aeg aktiivseteks mängudeks ja puhkuseks, selgelt jaotada kohustused ja rollid ning viia läbi pidustuste proov.
Tavapäraselt võib puhkuse jagada mitmeks etapiks
- Ametlik osa. Iga puhkuse alguses räägivad õpetajad ja vanemad, peetakse kõnesid, antakse välja sümboolseid diplomeid. Lapsevanemad tänavad kasvatajaid, kasvatajaid - lapsevanemaid, lapsed loevad lasteaia lõpule pühendatud luuletusi, esitavad tantse, laulavad laule.
- Tee joomine. Pärast pidulikku osa jätkub puhkus teejoomisega. Tee (kompott, mahl) serveeritakse kookide, puuviljade ja muude maiustustega. Tellida saab spetsiaalselt selleks ürituseks tordi ning lõigata seda laste ja vanemate aplausi saatel.
- Meelelahutuslik osa. Teatrietendus näitlejate (professionaalsete või kodumaiste) kaasamisega. Esitluse käigus "lendab" pidulikkus lastelt ja lõpuks hakkavad nad puhkust nautima.
Lasteaia lõpetamise edukus investeeritud rahasummast praktiliselt ei sõltu. See sõltub kujutlusvõimest, vanemate ja kasvatajate soovist luua lastele puhkuseõhkkond. Ärge seadke oma huve esiplaanile, unustage ambitsioonid vähemalt üheks päevaks ja kujutage end ette oma lapse asemel. Võtke rohkem nalja, lisage sellele spontaansust, maitsestage kõike korralikult lastele arusaadava huumoriga ja olge kindel - kõik saab korda!
Ülesanded:
- luua tingimused pidulikuks meeleoluks ja pidulikuks õhkkonnaks;
- tekitada positiivseid emotsioone;
- tuua rõõmu osalemisest pidulik sündmus ja kõigis tegevustes puhkuse ajal.
Varustus: pühade kangelaste kostüümid, kott, pall, tähed, millele on kirjutatud soovid, tähtedega kuubikud.
1. juht. Tere pärastlõunast, kallid külalised!
2. peremees. Tere, emad, isad, vanaemad, vanaisad ja kõik, kes sellel meie jaoks põneval päeval lasteaia muusikasaali tulid.
1. juht. Aastad lendavad väga kiiresti. Meil pole aega tagasi vaadata, sest lastest saavad koolilapsed.
2. peremees. Täna saadame oma lõpetajad kooli. Väga oluline lehekülg eelkooliealiste laste elus on läbitud.
1. juht. Laste ees avaneb uus lehekülg, huvitav ja põnev - kool ootab neid. Tutvuge lõpetajatega.
Võõrustajad kutsuvad kummardama tulnud laste nimesid.
2. peremees. Ees ootab raske tee täiskasvanute koolielu maailma. Ja täna tulid nad, ilusad, naljakad, targad ja muidugi veidi elevil, oma elu esimesele ballile.
1. juht. Tervitame veel kord oma lõpetajaid valju aplausiga.
Kõlab aplaus.
2. peremees. Juba traditsiooniks on saanud balli algus imelise tantsuga – valsiga. Nii et ärgem taganegem sellest. Kingime selle valsi kõigile külalistele.
Lapsed esitavad "Valssi" (T. Suvorova kavast "Tantsurütm lastele").
1. juht. Anname sõna oma poistele.
1. laps
Meie lemmik lasteaed
Kuningriigi muinasjutt kuldne.
Palun ärge unustage
Jätame teiega hüvasti.
2. laps
Lasteaiast on saanud meie kodu,
Ütleme sel kurval tunnil
Nende kasvatajatele:
Me armastame sind kogu südamest!
3. laps
Isegi päike paistab
Maa kohal muutus heledamaks
Et anda meile kõigile
See on lõpupidu.
A. Metzger
Lapsed laulavad laulu "Hüvasti, lasteaed" (muusika G. Levkodimova, sõnad V. Malkov).
1. saatejuht
Lapsepõlvega on alati väga raske hüvasti jätta.
Valge paat on minema sõitnud, tagasi sa ei tule.
Meenub kerge tunne
See muutub tugevamaks, mida kauem sa elad.
M. Rjabinin
2. peremees. Aga huvitav, millest meie poisid unistavad? Nad räägivad oma saladust naljakates näpunäidetes.
Lapsed teevad töid.
Poiss
Me laulame teile laule
erakordne,
Sest me oleme lapsed
Ultramoodne.
Minu aastad kasvavad
Saan seitseteist
Kellena ma siis töötama peaksin
Mida teha?
Püüdke teadmiste poole.
Et saada väga targaks
Ja reisida välismaale.
Poiss
Ma kandideerin presidendiks
Ma saan kingitusi.
ma hakkan riiki valitsema
Tõstke kõigi palka.
1. tüdruk
Ma tahan olla staar
Ma ei vaiki sellest.
Ilma suurema tööta
Olen alati valmis laulma.
2. tüdruk. Minust saaks kasvataja, las nad õpetavad mind.
3. tüdruk. Mõtled, mida ütlesid, sest lapsed piinavad.
koos)
Laulsime teile laule,
Plaksutage, proovige.
Sina olid see, kes meid üles kasvatas
Sa saad aru.
1. hooldaja
Jah, erinevaid ameteid on palju
Kuid tee nendeni on raske.
Hakka õpetajaks, autojuhiks,
ärimees, meremees,
Dirigent ja näitleja
President ja arst
Mäletate, sõbrad,
Ilma õpetamiseta on see võimatu.
Sisse jookseb poiss, seljakott selja taga - Petya Lentyaikin.
Petya. Kes ütles, et see pole võimalik? Siin ma olen, Petya Lentyaikin, mulle ei meeldi õppida.
2. juht. Kui kahtlane nimi. Ja sa räägid valesid sõnu. Parem on öelda lahkumissõnad meie lastele, tulevastele esimese klassi õpilastele.
Petya.Ära mine kooli. Kooliaastad on kohutavad, kõige kohutavamad. Esimeses klassis käisin juba kaks korda, teises kaks korda.
2. juht. Kas sa oled siis kahepalgeline?
Petya. ma ei ole süüdi. Mul on valed õpetajad. Võta mind kooli kaasa, äkki õpin sinuga hästi!
2. juht. Olgu, mis see selja taga on, tundub, seljakott? Sellel peaks olema päevik. Kas ma saan näha, mida teile loeti? Siin on mõistatus, mida tuleb lahendada. Kas sa lõpetasid selle?
Petya. Ei.
2. juht. Poisid, aitame Petjat ja teeme tema eest lugemise kodutöö.
Maja on olemas, kes sinna sisse astub, omandab mõistuse. (Kool.)
Kui see on laual, ilmub toit iseenesest. (Ise kokkupandav laudlina.)
Mis objekt lebab kodus põrandal, aga lendab muinasjuttudes? (Võluvaip.)
Nad ootasid ema piimaga, aga hundi lasid majja.
Kes need väikesed lapsed olid? (Kitsed.)
Rulle ahmides sõitis üks tüüp pliidi peale,
Ta sõitis läbi küla ja abiellus printsessiga.
Kes see on? (Emelya.)
Millega võlurid loitsu tehes lehvitavad? (Võlukepp.)
Noh, Petya, nad arvasid mõistatusi ja täitsid lugemisülesande. Vaatame, mis on matemaatikas antud. Kas olete ülesanded lahendanud?
Petya. Ei.
2. peremees. Poisid, aitame mõistatusi lahendada, et Petya kahekesi ei saaks.
Jõe lähedal põõsaste all elasid maimardikad:
Tütar, poeg, isa ja ema, kes jõudis need kokku lugeda?
Seryozhka kukkus lumele, järgnes Aljoška,
Ja tema taga Irinka ja siis Marinka.
Ja siis Ignat kukkus.
Mitu meest on lumes?
andis pardipoegadele siili
Kaheksa täiesti uut saapaid.
Kes meestelt vastab
Mitu pardipoega seal oli?
Seitse varblast maandus vooditele,
Nad hüppavad ja nokitsevad midagi ilma tagasi vaatamata.
Kaval kass hiilis järsku ligi,
Võttis kohe ühe ja kihutas minema.
Nii ohtlik on nokitseda ilma tagasi vaatamata,
Mitu varblast praegu aias on?
(Kuus lendas minema.)
Petya, sa pead tegema oma kodutööd ja siis läheb sul koolis hästi.
Petya. Ma kiirustan kooli.
Petya jookseb minema, jättes koti maha.
1. saatejuht. Ta jooksis minema ja jättis koti maha. Vaatame, mis sellel veel on. (Nimetab esemeid, mis on kotis, kuid ei jõua nendeni.)
Poisid, mängime kooli. Nimetan tunni, milleks õpilane peaks valmistuma. Peate kiiresti hankima need tarvikud, mis on kasulikud näiteks joonistamise tunni jaoks.
Mängitakse mängu "Valmistu tunniks".
Nüüd teate kõike, mida peate kooli kaasa võtma. Kuid T. Efimova luuletuse väikesed hiired ei võta ainult raamatuid ja märkmikke:
Kaks hiirt läksid esimest korda esimesse klassi.
Nad võtsid pastakad ja märkmikud, igaüks šokolaaditahvli,
Värvid värvimiseks ja padi uinaku tegemiseks.
Nad võtsid nuisid, võtsid kiivrid - see kõik on vahelduseks.
Ja ka magnetofon, et oleks mõnus unenägu.
Hiireema ütles neile:
- Peame liigse eemaldama
Et mitte koolis mängida, mitte hüpata ega magada.
Hiire-emme aitas, ta kogus ise seljakotte.
Nüüd lõbusaks vahelduseks.
Lapsed esitavad tantsu (õpetaja valikul).
2. juht. Ja kotis on ka raamat. Kui ilus muinasjuturaamat. Avame selle suvalisel lehel ja loeme läbi.
Metsasügavuses seisis onn. Kes sellesse metsa sisenes, ei leidnud enam tagasiteed, sest Baba Yaga elas selles onnis.
Baba Yaga jookseb harjavarrel.
Baba Yaga. Peatu, seade ei vea üles, kandes mind maapinnast kõrgemale. Vau, kuhu ma läksin? Kas olete mu muinasjutu lugemiseks kaasa võtnud?
2. peremees. Tere, vanaema Yaga. Need oleme meie, lasteaia lapsed. Meil on täna lõbus, sest on puhkus.
Baba Yaga. Mis lõbu see on, kas see on teie sünnipäev?
2. juht. Ei, poisid lähevad kooli ja seetõttu on puhkus koolilõpuball.
Baba Yaga. Mis puhkus see on, mis ball see on? Kes selliseks ürituseks loa andis?
2. peremees. Vanaema, ära ole vihane, sest poisid armastavad sind ja on alati oodanud külla sellist rõõmsameelset vana naist.
Baba Yaga. Jah, ma olen nii rõõmsameelne, muhe. Mida, sa ei usu? No mängi minuga, võid mind isegi kiusata, ma ei solvu.
Mäng "Pimedas metsas"
Pimedas metsas on onn,
Seisab tagurpidi.
Selles onnis on vana naine -
Vanaema Yaga elab.
Heegeldatud nina, suured silmad,
Nagu tuled põleksid.
Vau, milline vihane
Juuksed tõusevad püsti.
Lapsed teevad liigutusi vastavalt tekstile, mängu lõpus hajuvad nad Baba Yagast.
Baba Yaga. Kiusata on okei. Parem küsi ja ma laulan. Lapsed kiidavad.
Baba Yaga laulab (filmi "Bremeni linna muusikud" röövlite laulu motiivile).
Nad ütlevad, et ma olen vanaema Ezhka,
Ja ma lonkan natuke
Nagu mu ninast oleks saanud konks,
Lokid, lokid – kõik otse üles.
Koor:
Oh, la, la, oh, nad leiutavad asjata,
Oh la, la, oh la, la, eh ma!
Ma olen ilus, ma olen ilus
Ja sa naerad asjata
Vaata parem
Kogu mu hing on sees.
Koor.
Mulle ei meeldi üksi tantsida. Noh, kus on mu härrased? (Toob mõned poisid lavale ja tantsib nendega.)
Oi, ma olen väsinud, istun ja vaatan tüdrukuid.
2. juht. Jah, meie tüdrukud on täna väga ilusad.
Baba Yaga. Jah, mitte nendel, vaid neil, mis võitsid konkursil päris esikoha, sest nad laulsid minust laulu. Kohtume, kohtume.
Lapsed laulavad laulu Baba Yagast (õpetaja valikul).
Vanaproua rahul, lähen rahuliku hingega muinasjuttu. Sa õpid koolis hästi, kuid ära unusta muinasjuttude vaatamist, sest "Muinasjutus on vale, aga selles on vihje, õppetund headele kaaslastele." Hei, ilus poiss, tule vaata vanaprouat.
Poiss saadab Baba Yagat saali ukseni ja lehvitab talle.
1. saatejuht
Koolis hakkame õppima
Kindlasti "viis",
Jõusaali tunnis
Mängime palle.
Toimuvad pallivõistlused.
2. peremees. Meie poisid unistavad koolis õppida ainult "nelja" ja "viie" kohta, leida uusi sõpru, näha võimalikult kiiresti oma klassi ja esimest õpetajat. Oh, ma sattusin märkamatult muinasjuttu ...
Suleiman
Ma kuulen, et sa tahad unistada
Rääkige unenäost.
Ma vaatan öösel tähti,
Pro tähe saladused ma ütlen sulle kohe.
Võtsin paar tähte kaasa,
Taevas on liiga palju tulesid.
Ma tean kõike, tähed räägivad kõike. Siin sa oled, poiss, ma tean, et su nimi on Nikita. Ja sa unistad ... Oh, sa oled ikka veel väike, unistad sellest. Aga selle tüdruku nimi on Maša ja ta unistab ... oh, kui ilus unenägu.
1. saatejuht. Suleiman, anna meie kuttidele tähtunenägu, sest sa saad kõigega hakkama.
Suleiman. Oo, kõige ilusamad tähed, aita mul oma tähed sinu võluvaibale paigutada.
Mäng "Meie soovid"
Suleiman
Jookseme nüüd ringides
Üksteise järel kõik edasi.
Ja nüüd staar näitab
Tulevikus, mis meid kõiki ees ootab.
Lapsed hüppavad muusika saatel ümber vaiba ja muusika lõpus võtavad nad ühe tähe. Tagaküljele on kirjutatud soov. Iga laps loeb, mis tema tähele on kirjutatud. Näiteks tahan õppida autot juhtima. Ma õpin ainult viieks. Tahan leida seitsmeõielist. Minust saab sõjaväelane ja sooritan kõik kehalise kasvatuse testid "suurepäraselt". Lähen suure laevaga ümber maailma reisima.
Ma ütlen teile seda:
Unista sagedamini ja ma aitan.
Lehed.
2. peremees. Noh, keerame veel ühe lehekülje maagilises muinasjuturaamatus.
Kolm tüdrukut istuvad pingil.
1. saatejuht
Kolm tüdrukut kevadpäeval
Nad olid heas tujus.
Kakerdati pingil ja unistati tulevikust.
1. tüdruk
Kui ma oleksin kuninganna
See kehtib kogu ristitud maailma kohta
Valmistaksin pidusöögi.
2. tüdruk
Ekat pole näha, õde.
Kui ma oleksin kuninganna
See oleks üks kogu maailmale
Kudusin lõuendid.
1. tüdruk
Lõuend? No võib ka öelda
Ja miks on kuningal matte vaja?
2. tüdruk
Kas sa arvad, et ta vajab
Põlenud pannkoogid?
mõlemad tüdrukud(viidates kolmandale tüdrukule)
Miks sa oled vaikne
Kas sa ei ütle midagi?
3. tüdruk
Tahan koolis õppida, luban mitte laisk olla.
Sest kui ma suureks saan, tahan saada teadlaseks.
Ja õppida arvutit ja olla matemaatikaga sõber.
Oma geograafia, et näha kogu maailma.
Geomeetria ja vene keel, bioloogia, prantsuse keel
Koolis on vaja õppida selleks, et olla targem.
1. tüdruk
Kõige targem, nii see on!
Ja sa pole väsinud?
2. tüdruk. Miks meiesugused kaunitarid koolis käivad? Leiame endale kosilased.
Tüdrukud lähenevad poistele ja viivad nad välja tantsima.
Lapsed esitavad "Tango" (T. Suvorova kavast "Tantsurütm lastele").
1. juht. Tüdrukud unistavad kosilastest, inimesed õnnest, poisid koolist, uutest sõpradest, heast õpetajast ja headest hinnetest.
Laps
Väga varsti, väga varsti
Ma lähen kooli.
Ja esimeseks õppetunniks
Kelluke helistab mulle.
Ma kasvan suve jooksul suureks
Et see oleks kõigile nähtav
Et on õige aeg minna
Käin esimeses klassis.
Kõlab laul “We are now students” (muusika G. Struve, sõnad K. Ibrjajev).
1. saatejuht
Muinasjutt lõppes, oleme jälle lasteaias,
On aeg öelda head aega.
Kui kiiresti meie kallid lapsed suureks kasvavad,
Kui kiiresti aastad lähevad.
2. peremees
Kõik möödub, aga meil on natuke kahju,
See lapsepõlv paneb lehe kinni.
Kõik on ees, aga ainult lasteaias
Sa ei tule kunagi tagasi.
Ja jällegi anname sõna meie pidupäeva peamistele kangelastele – lõpetajatele.
Lapsed viivad töötajatele lilli ja saatejuhid võtavad välja tähtedega kuubikuid.
1. laps
Täna seisame kõik teie ees,
Natuke väsinud, aga seest uhke.
Oleme viis aastat aias vanemaks saanud,
Oleme kenad, mida iganes sa ütled.
2. laps
Kõige eest, mida tahame öelda "aitäh"
Kõigile neile, kes meid nii hoolega kasvatasid.
Kõigile, kes ravisid, toitsid, kaitsesid
Ja ta armastas väga ulakaid inimesi.
3. laps
Me ei unusta kunagi kasvatajaid ja lapsehoidjat,
Me jääme kooli igatsema, vahel läheme teile külla.
Me saame viis
Me ei unusta sind kunagi.
4. laps
Ja meie juhataja on ilus,
Tegeleb kõigi asjadega.
Ja tal on palju tööd.
Ja tänan teda väga.
5. laps
Lahkume lasteaiast,
Kuid siiski pole vaja kurvastada.
Kuldsel sügispäeval ju
Me läheme kõik koos kooli.
Aga me mäletame alati
Kuidas te esimest korda siia sattusite?
Lapsed laulavad laulu "Hüvasti, lasteaed" (muusika A. Filippenko, sõnad T. Volgina).
Laps
Me tahame ainult ühte sõna
Voldi suurtähtedest
Soovime seda teile täna
Rääkige armastusega.
Lapsed lisavad suurtest kuubikutest sõna "aitäh".
Kõik(koos). Aitäh!
Lapsed kingivad lasteaia töötajatele lilli.
Juhataja õnnitlemine ja diplomite üleandmine. Õnnitlused vanematele.
