การนำเสนอหุ่นยนต์ในชีวิตสมัยใหม่ งานวิจัยระดับประถมศึกษา "หุ่นยนต์ในชีวิตเรา" สำรวจความต้องการหุ่นยนต์

โรงเรียนอนุบาลงบประมาณเทศบาล สถาบันการศึกษา

อนุบาลเบอร์ 7" ปลาทอง» เขตเทศบาล Mendeleevsky

สาธารณรัฐตาตาร์สถาน

โครงการวิจัยเด็ก:

"หุ่นยนต์ในชีวิตของเรา"

จัดทำโดยลูกศิษย์

ระดับเตรียมเข้าโรงเรียน

กลุ่ม№7 Lyubashin Nazar

ภัณฑารักษ์โครงการ: นักการศึกษา

ฉัน หมวดวุฒิการศึกษา

Lashmanova O.V.

2015

โครงการวิจัยเด็ก "หุ่นยนต์ในชีวิตเรา"

ความเกี่ยวข้องของโครงการ:

หัวข้อของหุ่นยนต์และวิทยาการหุ่นยนต์มีความเกี่ยวข้องกับทุกวันนี้ ทั้งในหมู่เด็กและผู้ใหญ่ เนื่องจากหุ่นยนต์มีบทบาทสำคัญในชีวิตของเรา

หัวข้อการศึกษา: ใน โครงการนี้คือหุ่นยนต์

วัตถุประสงค์ของการศึกษา:บทบาทของหุ่นยนต์ใน โลกสมัยใหม่: หุ่นยนต์ - ตัวสร้างสำหรับเด็ก, หุ่นยนต์ - ผู้ช่วยสำหรับผู้ใหญ่

สมมติฐาน: สำหรับฉันแล้วดูเหมือนว่าหัวข้อของหุ่นยนต์จะน่าสนใจไม่เพียงแต่สำหรับเด็กแต่สำหรับผู้ใหญ่ด้วย

แผนการวิจัย

1. ประวัติความเป็นมาของหุ่นยนต์

2. หุ่นยนต์เป็น "โคตร"
3. อนาคตของวิทยาการหุ่นยนต์

วิธีการวิจัย: การศึกษาวรรณกรรมและแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต การทดลองทางเทคนิค

ความคืบหน้าการวิจัย

สวัสดีฉันชื่อ Lyubashin Nazar ฉันอายุ 6 ขวบ

ฉันชอบสะสมชุดก่อสร้าง และวันหนึ่งฉันมีโอกาสได้ทำความคุ้นเคยกับตัวสร้างเลโก้ ซึ่งคุณสามารถประกอบหุ่นยนต์ได้

และฉันก็สงสัยว่าหุ่นยนต์คืออะไร

ฉันตัดสินใจว่าหัวข้อของหุ่นยนต์นั้นไม่เพียงแค่ฉันเท่านั้น แต่ยังน่าสนใจสำหรับเด็กๆ หลายคน รวมถึงพ่อแม่ของพวกเขาด้วย

ประวัติความเป็นมาของหุ่นยนต์

คำว่า "หุ่นยนต์" ปรากฏขึ้นเมื่อนานมาแล้ว ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ผ่านมา คำว่า "หุ่นยนต์" หมายถึง "การทำงานหนัก"

ผู้คนใฝ่ฝันถึงผู้ช่วยที่จะทำทุกอย่างเพื่อพวกเขา

หนึ่งในหุ่นยนต์ตัวแรกที่พยายามสร้าง Leonardo Da Vinci ย้อนกลับไปในศตวรรษที่ผ่านมา พบภาพวาดของอัศวินจักรกล ซึ่งตามทฤษฎีแล้ว ควรจะสามารถขยับแขน ขา และหันศีรษะได้

หุ่นยนต์ - "โคตร"

ปัจจุบันหัวข้อของหุ่นยนต์เป็นที่นิยมอย่างมาก บนอินเทอร์เน็ต พ่อกับฉันพบข้อมูลเกี่ยวกับหุ่นยนต์ และฉันพบว่าหุ่นยนต์ถูกสร้างขึ้น - พนักงานเสิร์ฟ หุ่นยนต์ - เจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย หุ่นยนต์ - ผู้ช่วย หุ่นยนต์ที่สามารถจัดเรียงลูกบอลสีลงในกล่องหรือเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ ห้องด้วยตัวเองโดยหยิบสิ่งของชิ้นเล็กชิ้นน้อย

เพื่อเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับหุ่นยนต์ ฉันเริ่มด้วยเลโก้

ตอนแรกฉันประกอบหุ่นยนต์ตามแบบแผน และต่อมาฉันก็เริ่มประดิษฐ์หุ่นยนต์ด้วยตัวเอง และฉันก็ประกอบหุ่นยนต์ Drummer Monkey หุ่นยนต์ "เครื่องบิน"; หุ่นยนต์ Carlson และอีกมากมาย

ฉันตระหนักว่าความเป็นไปได้ของตัวสร้างนั้นไม่มีขีดจำกัด

อนาคตของหุ่นยนต์

และในอนาคตฉันต้องการออกแบบหุ่นยนต์ผู้ช่วยที่จะช่วยผู้ป่วยได้ ที่ ประเทศต่างๆมีเด็กจำนวนมากที่ไม่สามารถเดินได้ตั้งแต่แรกเกิด มีเด็กตาบอดด้วย พวกเขาทั้งหมดต้องการผู้ช่วยหุ่นยนต์ เพื่อช่วยให้มือและเท้าที่ป่วย พวกเขาต้องการหุ่นยนต์เทียม

มันเกิดขึ้นที่เด็กแขนหรือขาหัก ทำลายกล้ามเนื้อและข้อต่อ ผู้ฝึกสอนหุ่นยนต์สามารถช่วยพวกเขาได้

หุ่นยนต์นำทางสามารถออกแบบสำหรับคนตาบอดได้

ฉันต้องการออกแบบศัลยแพทย์หุ่นยนต์ ท้ายที่สุดก็ไม่เสมอไป

มือมนุษย์สามารถดำเนินการที่ซับซ้อนได้

โดยทั่วไปแล้ว ฉันต้องการออกแบบหุ่นยนต์ที่ช่วยให้ผู้คนรู้สึกมีสุขภาพดี

ขอขอบคุณสำหรับความสนใจของคุณ!

รายการวรรณกรรมที่ใช้:

1. Filippov S.A. วิทยาการหุ่นยนต์สำหรับเด็กและผู้ปกครอง - St. Petersburg: Nauka, 2011, 263 p.

เทศกาลนานาชาติ "Stars of the New Age" - 2012

มนุษยศาสตร์ (ตั้งแต่ 8 ถึง 10 ปี)

"หุ่นยนต์ในชีวิตมนุษย์"

Zamahaev Gleb อายุ 8 ขวบ

นักเรียนชั้นป.1

ผู้จัดการงาน:

MAOU SOSH № 000

ดัด ดัด ดินแดน

บทนำ 3

1. หุ่นยนต์ 5 . คืออะไร

2. ประวัติการสร้างหุ่นยนต์ 5

3. หุ่นยนต์ทำงานอย่างไรและทำงานอย่างไร 6

4. หุ่นยนต์ช่วยผู้คนได้อย่างไร 7

4.1. หุ่นยนต์กู้ภัย8

4.2. หุ่นยนต์สอดแนม 10

4.3. Robot Doctors 11

4.4. หุ่นยนต์ในอวกาศ 11

5. หุ่นยนต์ก็เหมือนคน 12

6. ภาคปฏิบัติ 13

6.1. วิเคราะห์แบบสำรวจเพื่อนร่วมชั้น13

6.2. การทดลองที่บ้าน 17

สรุป 18

อ้างอิง 19

บทนำ

ด้วยการพัฒนา ความก้าวหน้าทางเทคนิคชีวิตของเราเต็มไปด้วยหุ่นยนต์ มองไปรอบๆ เราใช้โทรศัพท์มือถือ คอมพิวเตอร์ ขับรถทุกวัน ใช้บันไดเลื่อนในศูนย์การค้าขนาดใหญ่ และลิฟต์ในอาคารสูงเพื่อขึ้นหรือลงจากพื้นหนึ่งไปอีกชั้นหนึ่ง เรามักใช้ตู้จำหน่ายสินค้าอัตโนมัติกับอาหาร ขนม และเครื่องดื่มต่างๆ ใส่เหรียญ กดปุ่มเพื่อเลือกสิ่งที่เราต้องการจะกินหรือดื่ม และเครื่องจะให้สิ่งที่เราเลือก

หุ่นยนต์ใช้ในโรงงานและ ผู้ประกอบการอุตสาหกรรมสำหรับงานที่ซ้ำซากจำเจและมักเป็นอันตราย หุ่นยนต์อุตสาหกรรมส่วนใหญ่ใช้ในอุตสาหกรรมยานยนต์ ซึ่งทำหน้าที่เชื่อม พ่นสี และประกอบชิ้นส่วน หุ่นยนต์ยังไม่ได้เข้ามาแทนที่คนในอุตสาหกรรมทั้งหมด แต่การใช้แรงงานมนุษย์ในการผลิตลดลง มีโรงงานแบบอัตโนมัติทั้งหมดในเท็กซัส เช่น โรงงานประกอบแป้นพิมพ์ของไอบีเอ็ม ไม่ต้องการคนอีกต่อไปแล้ว: การผลิตทั้งหมดทั้งหมด ตั้งแต่ตอนที่ขนถ่ายวัสดุจนถึงการรับผลิตภัณฑ์สำเร็จรูปที่ประตูโหลด เป็นหุ่นยนต์โดยสมบูรณ์และสามารถทำงานได้ตลอด 24 ชั่วโมงและเจ็ดวันต่อสัปดาห์

หุ่นยนต์เป็นผู้ช่วยด้านกลไกให้กับบุคคลที่ทำงานตามโปรแกรมที่กำหนดไว้และสามารถตอบสนองต่อสิ่งรอบตัวได้ หุ่นยนต์ได้เปลี่ยนชีวิตมนุษย์ หลายคนไม่สามารถอยู่ได้โดยปราศจากหุ่นยนต์

นับตั้งแต่เริ่มก่อตั้ง หุ่นยนต์ได้เปลี่ยนแปลงอย่างมากจากกลไกง่ายๆ ไปเป็นอุปกรณ์ที่ซับซ้อน ซึ่งเหนือกว่าความสามารถของมนุษย์ในหลายๆ ด้าน

ทุกคนรู้ดีว่างานของนักดับเพลิงนั้นอันตรายมาก ดังนั้น หุ่นยนต์จึงถูกสร้างขึ้นเพื่อดับไฟ นี่คือหุ่นยนต์ญี่ปุ่น "Gardrobo" มีปืนฉีดน้ำทรงพลังที่ใช้ดับไฟ และตัวเครื่องทำจากพลาสติกสำหรับงานหนักพิเศษที่สามารถทนต่ออุณหภูมิได้สูงถึง 1250 องศา

หุ่นยนต์กู้ภัยเช่น Hibiscus สามารถเจาะช่องว่างแคบ ๆ ระหว่างแผ่นพื้นยุบในอาคารระหว่างเกิดแผ่นดินไหวและภัยพิบัติอื่น ๆ ไมโครโฟนและเซ็นเซอร์อินฟราเรดในตัวช่วยให้หุ่นยนต์ตรวจจับผู้คนที่หลงเหลืออยู่ใต้ซากปรักหักพังได้ Enryu หุ่นยนต์กู้ภัยขนาดยักษ์ กวาดล้างซากปรักหักพังจากการพังทลายของบ้านเรือนและอาคารต่างๆ หุ่นยนต์ BEAR นำผู้บาดเจ็บจากสนามรบไปยังที่ปลอดภัย

คนไม่สามารถทำงานได้ในระดับความลึกมากเนื่องจากแรงดันน้ำจะทำลายบุคคลเพราะที่ระดับความลึกมากกว่า 2 กิโลเมตรแรงดันน้ำสามารถบดขยี้ตัวเรือดำน้ำได้ ดังนั้นสำหรับงานใต้น้ำ หุ่นยนต์จึงทำจากไททาเนียมและวัสดุสำหรับงานหนักอื่นๆ หุ่นยนต์ใต้น้ำเช่น "Super-Achilles" และ "Zeus" ตรวจสอบซากเรือและเครื่องบินที่จม ค้นหาและยกกล่อง "ดำ" ขึ้นสู่ผิวน้ำ สิ่งของมีค่า และศึกษาโลกใต้น้ำ

ในการตรวจจับและทำให้เป็นกลางวัตถุระเบิด มีหุ่นยนต์ทหารช่างติดตั้งอุปกรณ์วิดีโอพิเศษ หุ่นยนต์ดังกล่าวส่งภาพอุปกรณ์ระเบิดไปยังบุคคลที่อยู่ในระยะที่ปลอดภัย แขนหุ่นยนต์สามารถจับระเบิดได้อย่างปลอดภัยและเคลื่อนย้ายไปยังภาชนะพิเศษเพื่อหลีกเลี่ยงการระเบิด เพื่อทำลายอุปกรณ์ระเบิด หุ่นยนต์บางตัวใช้ปืนฉีดน้ำ น้ำพุ่งออกมาเป็นไอพ่นบาง ๆ ที่มีกำลังมหาศาล ทำลายสายไฟของระเบิดและป้องกันไม่ให้ระเบิดระเบิด

4.2. หุ่นยนต์สอดแนม

คนส่วนใหญ่ไม่ได้สังเกตว่ามีหุ่นยนต์ตำรวจ หุ่นยนต์รักษาความปลอดภัย และหุ่นยนต์สอดแนมอยู่รอบตัวพวกเขา หุ่นยนต์ปกป้องวัตถุสำคัญและรับข้อมูลลับเกี่ยวกับผู้ก่อการร้าย

หุ่นยนต์รักษาความปลอดภัยต่างจากเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัยของมนุษย์ ที่สามารถทำงานได้ตลอด 24 ชั่วโมงโดยไม่ต้องนอน อาหาร หรือน้ำ พวกมันเบี่ยงเบนความสนใจได้ยาก และพวกมันสามารถปลุกได้หากถูกโจมตี

หุ่นยนต์มักจะทำงานที่อันตรายมาก เช่น ตรวจดูรังโจรหรือช่วยกู้ได้ โทรศัพท์มือถือจับตัวประกันเพื่อให้ตำรวจได้คุยกับเขา

เรือบินตำรวจและโดรน เครื่องบินตรวจสอบอาณาเขต ถ่ายภาพ และส่งข้อมูลให้ประชาชนในพื้นที่เกี่ยวกับเหตุการณ์และฐานทัพศัตรู

หุ่นยนต์สอดแนม Cyfor นั้นคล้ายกับจานบินมากและมีรูปร่างเหมือนโดนัทสองเมตร มันสามารถลอยขึ้นไปในอากาศหน้าหน้าต่างของอาคารสูง ดูสิ่งที่เกิดขึ้นในห้อง หรือวางอุปกรณ์ดักฟัง

มีหุ่นยนต์บินได้ "แมลงปอ" ขนาดปลายนิ้วคล้ายกับแมลงวันตัวเล็กซึ่งสามารถติดตามอาชญากรที่เป็นอันตรายและส่งออกได้ ขีปนาวุธต่อสู้ตามเป้าหมาย

"Robart-III" ลาดตระเวนสำนักงานและคลังสินค้า เปิดและปิดประตู และค้นหาอาชญากรที่เข้าไปในสถานที่ ที่แขนของเขาคืออุปกรณ์ที่สามารถยิงลูกดอกยากล่อมประสาทได้หกลูก

ในสายตาของหุ่นยนต์ Maron-1 กล้องถูกสร้างขึ้นในบ้าน หากมีคนแปลกหน้าเข้ามาในบ้าน หุ่นยนต์จะส่งรูปถ่ายของเขาไปยังโทรศัพท์มือถือของเจ้าของ

4.3. แพทย์หุ่นยนต์

หุ่นยนต์ประสบความสำเร็จในการผ่าตัดดวงตา สมอง โดยใช้เครื่องมือที่บางมาก หุ่นยนต์สามารถตรวจสอบผู้ป่วยที่ต้องการการดูแลอย่างต่อเนื่องตลอดเวลา หุ่นยนต์ไม่เคยเหนื่อยและมือที่แข็งของพวกเขาจะไม่สั่นหลังจากทำงานหลายชั่วโมง

ในระหว่างการผ่าตัด ศัลยแพทย์หุ่นยนต์จะถูกควบคุมโดยแพทย์ ตัวอย่างเช่น หุ่นยนต์ผ่าตัด Da Vinci ประกอบด้วยอุปกรณ์ควบคุมสี่ตัวที่ติดตั้งอยู่บนโต๊ะปฏิบัติการ แพทย์นั่งอยู่ที่หน้าจอคอมพิวเตอร์และแผงควบคุม และเห็นอวัยวะที่กำลังดำเนินการและการกระทำทั้งหมดของหุ่นยนต์ที่อยู่ข้างหน้าเขา แพทย์ควบคุมหุ่นยนต์ด้วยจอยสติ๊ก ในขณะที่หุ่นยนต์จะทำซ้ำการเคลื่อนไหวทั้งหมดของแพทย์ ในกรณีนี้ แพทย์อาจอยู่เมืองอื่น

หุ่นยนต์พยาบาล "ไข่มุก", "โฟล" ดูแลผู้ป่วยในโรงพยาบาล พวกเขาเชื่อฟังคำสั่งเสียงและสามารถจัดส่งยา อาหาร เครื่องดื่มให้กับผู้ป่วย ควบคุมความเป็นอยู่ของผู้ป่วย และเรียกแพทย์

เมื่อห้าปีที่แล้ว นักวิจัยจากแคนาดาสามารถปล่อยหุ่นยนต์นาโนขนาดเล็กเข้าไปในหลอดเลือดแดงของมนุษย์ได้ นาโนหมายความว่าขนาดของหุ่นยนต์นั้นเล็กมากจนแทบมองไม่เห็น หากแบ่งหนึ่งมิลลิเมตรออกเป็นล้านอนุภาคและถ่ายหนึ่งอนุภาค นี่คือขนาดของหุ่นยนต์นาโน หุ่นยนต์ดังกล่าวสามารถถูกปล่อยเข้าสู่ร่างกายมนุษย์ผ่านเข็มฉีดยา หุ่นยนต์ล่องหนสามารถตรวจสอบเลือด เนื้อเยื่อ และเซลล์ของมนุษย์ และค้นหาบริเวณที่ได้รับผลกระทบ ด้วยการหาสาเหตุของโรคนาโนโรบอทสามารถช่วยชีวิตคนได้มากมาย

4.4. หุ่นยนต์ในอวกาศ

หุ่นยนต์ยังทำงานในอวกาศ มนุษย์ต้องการอากาศ น้ำ อาหาร และเครื่องมือต่างๆ เพื่อทำงานในอวกาศ ในขณะที่หุ่นยนต์ต้องการเพียงแหล่งพลังงานในการทำงานในอวกาศ

งานหลักในอวกาศระหว่างการก่อสร้างสถานีอวกาศนานาชาติ (ISS) ดำเนินการโดยหุ่นยนต์ ผู้คนส่งหุ่นยนต์ขึ้นสู่อวกาศเพื่อสำรวจอวกาศ ตัวอย่างเช่น หุ่นยนต์ Sojourner เป็นยานสำรวจลำแรกที่ลงจอดบนพื้นผิวดาวอังคาร

การขาดออกซิเจนและน้ำบนดาวอังคารและอุณหภูมิสูง (สูงถึง 100 องศา) ทำให้ผู้คนสำรวจดาวเคราะห์ดวงนี้ได้ยาก ดังนั้นผู้คนจึงมอบหมายให้สำรวจดาวอังคารกับหุ่นยนต์โรเวอร์ หุ่นยนต์ดังกล่าวได้รับการติดตั้งเซ็นเซอร์ เครื่องมือ และเครื่องควบคุมต่างๆ ซึ่งรถแลนด์โรเวอร์สามารถกำจัดก้อนหินหนักๆ ออกจากเส้นทางและสำรวจดินของดาวเคราะห์ได้

5. หุ่นยนต์ก็เหมือนคน

นักวิทยาศาสตร์ต้องการสร้างสำเนาเครื่องกลของบุคคลมาโดยตลอด เป้าหมายของนักวิทยาการหุ่นยนต์คือการสร้างหุ่นยนต์ที่เหมือนมนุษย์ด้วยปัญญาประดิษฐ์ขั้นสูง แต่มนุษย์เป็นสิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อนมาก บุคคลสามารถรู้สึก แสดงอารมณ์ เช่น ความสุข ความโกรธ ความเศร้า ความกลัว และอื่นๆ บุคคลมีสมองอันทรงพลังทำให้เคลื่อนไหวได้หลายอย่าง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากมากสำหรับหุ่นยนต์เครื่องจักรที่จะทำซ้ำคน หุ่นยนต์ไม่สามารถเป็นเหมือนคนได้

นักวิทยาศาสตร์ด้านการวิจัยทั่วโลกกำลังทำงานเพื่อสร้างหุ่นยนต์ที่เหมือนมนุษย์ ตัวอย่างเช่น มีหุ่นยนต์ - คู่หูในการเต้นซึ่งตอบสนองต่อการเคลื่อนไหวของบุคคลและคัดลอกการเคลื่อนไหวของร่างกายและมือของบุคคล

หุ่นยนต์ญี่ปุ่น "Robovi-2" มีผิวแพ้ง่ายซึ่งทำจากซิลิโคนหลายชั้นภายใต้เซ็นเซอร์สัมผัส Robovy 2 รู้ว่าพวกเขาสัมผัสมันหนักแค่ไหน เมื่อพวกเขาผลักเขา เขาก็กล่าวว่า "โอ้"

หุ่นยนต์ TRON-X ออกแบบมาเพื่อทดสอบกล้ามเนื้อของมนุษย์ หุ่นยนต์ "HOAP-2" และ "Morph-3" สามารถเคลื่อนไหวคาราเต้และคิกบ็อกซิ่งได้ ตอนนี้นักวิทยาศาสตร์กำลังทำงานเกี่ยวกับการสร้างกล้ามเนื้อเทียมเพื่อสร้างหุ่นยนต์ - ผู้ฝึกสอนที่เตรียมคนให้พร้อมสำหรับการแข่งขัน

หุ่นยนต์ PaPeRo สามารถแยกแยะระหว่างใบหน้าและเสียงของมนุษย์ได้ "PaPeRo" ตอบสนองต่อการสัมผัสและคำพูด พูดได้ หันหน้าไปทางคู่สนทนาแล้วเคลื่อนที่ไปรอบๆ เขาสามารถดูแลเด็ก ๆ เขาสามารถทำงานเป็นมัคคุเทศก์ในพิพิธภัณฑ์ได้ มีเซ็นเซอร์มากมายบนศีรษะที่ช่วยให้เขาระบุได้ว่าเขาถูกลูบ ยกย่อง หรือดุ

อารมณ์อาจปรากฏขึ้นบนใบหน้าของหุ่นยนต์ Kismet: ความโกรธ ความกลัว ความสุข

หุ่นยนต์ ASIMO กลายเป็นหุ่นยนต์ฮิวแมนนอยด์ตัวแรก เขาสามารถเดินได้อย่างอิสระ เลี้ยวโค้ง ขึ้นลงบันได ความลับหลักหุ่นยนต์ตัวนี้ - ในกระเป๋าเป้สะพายหลังด้านหลังซึ่งมีคอมพิวเตอร์ทรงพลังที่ควบคุมหุ่นยนต์ หุ่นยนต์มีข้อต่อที่เคลื่อนที่ได้ซึ่งจะเคลื่อนที่และรักษาสมดุล อาซิโมสามารถตอบสนองต่อคำสั่งเสียง เต้นรำ จดจำใบหน้ามนุษย์ เตะลูกฟุตบอล และวิ่งเป็นวงกลม

ในอนาคต หุ่นยนต์จะสามารถทำทุกอย่างที่มนุษย์สามารถทำได้ คนจะไม่ต้องทำงานอีกต่อไปทุกอย่างจะถูกจัดเตรียมโดยแรงงานของหุ่นยนต์ ผู้คนจะมีความคิดสร้างสรรค์ ผ่อนคลาย และสนุกกับชีวิตมากขึ้น

6. ภาคปฏิบัติ

6.1. การวิเคราะห์การสำรวจเพื่อนร่วมชั้นในหัวข้อ "หุ่นยนต์ในชีวิตมนุษย์":

ฉันเชิญคนที่เรียนกับฉันในชั้นประถมศึกษาปีแรกเพื่อตอบคำถามสองสามข้อในหัวข้อ "หุ่นยนต์ในชีวิตมนุษย์":

(ตัวเลือกคำตอบ: ใช่ ไม่ใช่)

2. คนต้องการหุ่นยนต์หรือไม่?

(ตัวเลือกคำตอบ: ใช่ ไม่ใช่)

3. หุ่นยนต์มีไว้เพื่ออะไร?

(ตัวเลือกคำตอบ: เพื่อช่วยเหลือผู้คนเพื่อทำร้ายผู้คน)

4. หุ่นยนต์ทำหน้าที่แทนมนุษย์ได้หรือไม่?

5. มนุษย์สามารถทำได้โดยไม่มีหุ่นยนต์หรือไม่?

(ตัวเลือกคำตอบ: อาจไม่สามารถ)

6. หุ่นยนต์สามารถแทนที่มนุษย์ได้หรือไม่?

(ตัวเลือกคำตอบ: อาจไม่สามารถ)

7. หุ่นยนต์ตัวไหนในชีวิตของคุณ?

การสำรวจได้ดำเนินการก่อนและหลังความคุ้นเคยกับหัวข้อ 25 คนมีส่วนร่วมในการสำรวจ ผลการสำรวจ:

จากผลการสำรวจพบว่า เพื่อนร่วมชั้นของฉันรู้ว่าพวกเขาถูกห้อมล้อมด้วยหุ่นยนต์ในชีวิต ผู้คนต้องการหุ่นยนต์ หุ่นยนต์จำเป็นเพื่อช่วยเหลือผู้คน หุ่นยนต์สามารถทำงานอะไรก็ได้แทนคน ฉันยังพบว่าผู้ชายในชีวิตถูกห้อมล้อมด้วยผู้ช่วยหุ่นยนต์เท่านั้น

ในสองประเด็นความคิดเห็นของผู้ชายถูกแบ่งออก:

1) ก่อนทำความคุ้นเคยกับหัวข้อหุ่นยนต์ 19 คนจาก 25 คนเชื่อว่าคน ๆ หนึ่งทำไม่ได้หากไม่มีหุ่นยนต์และหลังจากคุ้นเคยกับหัวข้อเกี่ยวกับหุ่นยนต์มีเพียง 15 คนเท่านั้นที่ตอบแบบเดียวกันและ 10 คนคิดว่าคน สามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้หุ่นยนต์

2) ก่อนทำความคุ้นเคยกับหัวข้อหุ่นยนต์ 13 คนเชื่อว่าหุ่นยนต์สามารถแทนที่คนได้ และ 12 คนเชื่อว่าทำไม่ได้ หลังจากทำความคุ้นเคยกับหัวข้อหุ่นยนต์แล้ว 15 คนตอบว่าหุ่นยนต์ไม่สามารถแทนที่คนได้และ 10 คนคิดว่าทำได้

ฉันคิดว่าคำตอบสำหรับคำถาม: "คนสามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้หุ่นยนต์หรือไม่" ขึ้นอยู่กับเงื่อนไขที่บุคคลนั้นอาศัยอยู่ หากผู้ใหญ่หรือเด็กอาศัยอยู่ใน เมืองใหญ่มหานคร เขามีครอบครัวที่ร่ำรวย มีเงินมาก เขาชอบธุรกิจและกระตือรือร้นมาก - เขาจะตอบว่าคน ๆ หนึ่งไม่สามารถทำได้หากไม่มีหุ่นยนต์เพราะชีวิตของบุคคลนี้มีความสำคัญมาก: คุณต้องมีเวลาทำมาก ของสิ่งต่าง ๆ ในหนึ่งวัน แก้ปัญหามากมายด้วย ผู้คนที่หลากหลายและในที่ต่างๆ คุณต้องเคลื่อนที่ไปรอบ ๆ เมืองอย่างรวดเร็ว ดังนั้นคนทำให้ชีวิตของเขาง่ายขึ้นด้วยความช่วยเหลือของหุ่นยนต์ต่าง ๆ และไม่สามารถทำได้หากไม่มีหุ่นยนต์ แต่ถ้าคนอาศัยอยู่ใน เมืองเล็ก ๆหรือหมู่บ้านที่ชีวิตไม่กระฉับกระเฉงและก้าวหน้าหรืออยู่ในครอบครัวที่ไม่ได้ใช้หุ่นยนต์เลย เขาจะตอบว่าคนๆ หนึ่งสามารถทำได้โดยไม่มีหุ่นยนต์

ฉันยังคิดว่าเด็กๆ ในชีวิตของพวกเขาใช้หุ่นยนต์น้อยกว่าผู้ใหญ่ ดังนั้น เพื่อนร่วมชั้นของฉันหลายคนจึงตอบว่าคนๆ หนึ่งสามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้หุ่นยนต์

เมื่อตอบคำถาม: "หุ่นยนต์สามารถแทนที่คนได้หรือไม่" ความคิดเห็นของเพื่อนร่วมชั้นของฉันถูกแบ่งออกเพราะทุกอย่างขึ้นอยู่กับวิธีการให้เหตุผล ตัวอย่างเช่น หากคุณโต้แย้ง: หุ่นยนต์สามารถแทนที่คนได้เมื่อทำงานบางอย่าง บุคคลนั้นจะตอบว่าหุ่นยนต์สามารถแทนที่คนได้ และถ้าคุณโต้เถียงว่า: หุ่นยนต์สามารถแทนที่บุคคลที่เป็นสิ่งมีชีวิตได้หรือไม่ คำตอบก็คือ - ไม่ หุ่นยนต์ไม่สามารถแทนที่บุคคลได้ เพราะบุคคลมีสิ่งมีชีวิตที่ซับซ้อนมาก บุคคลมีจิตใจ สามารถรู้สึกและ แบ่งปันความรู้สึกของเขากับผู้อื่น บุคคลสามารถรัก ชื่นชมยินดี ดูแลผู้อื่นและสัตว์ ร้องไห้และเสียใจได้ แต่หุ่นยนต์ทำไม่ได้

6.2. การทดลองที่บ้าน: ครอบครัวของฉันสามารถทำได้โดยไม่มีหุ่นยนต์เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์

ด้วยความช่วยเหลือของการทดลอง ฉันตัดสินใจตรวจสอบว่าสมาชิกในครอบครัวของฉันสามารถทำได้โดยไม่มีผู้ช่วยหุ่นยนต์เป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์หรือไม่ สมาชิกในครอบครัวของฉันทุกคนมีส่วนร่วมในการทดลอง: พ่อ แม่ พี่สาว และฉัน รวมทั้งหมด 4 คน เราตัดสินใจที่จะไม่ใช้วิทยาการหุ่นยนต์ของเราเป็นเวลาหนึ่งสัปดาห์: โทรศัพท์มือถือ คอมพิวเตอร์ ทีวี เครื่องดูดฝุ่น เครื่องซักผ้า เตาอบไมโครเวฟ

https://pandia.ru/text/78/006/images/image024_22.gif" width="612" height="306 src=">

ภายในหนึ่งสัปดาห์ เราสามารถทำได้โดยไม่ต้องใช้โทรศัพท์มือถือเพียง 2 วันเท่านั้น - ในวันเสาร์และวันอาทิตย์ เราใช้เวลา 3 วันโดยไม่มีคอมพิวเตอร์ เราไม่สามารถใช้เครื่องซักผ้าและเตาอบไมโครเวฟได้เป็นเวลา 6 วัน และเราจัดการได้อย่างง่ายดายโดยไม่ต้อง เครื่องดูดฝุ่นและทีวีตลอดทั้งสัปดาห์

จากผลการทดลองพบว่าบุคคลไม่สามารถทำโดยไม่มีหุ่นยนต์ได้

บทสรุป

ในช่วงที่มันดำรงอยู่ หุ่นยนต์ได้เดินทางไปยังสถานที่ที่มนุษย์ไม่สามารถไปได้ ทำงานที่ยากที่สุดที่คนทำไม่ได้สำเร็จ และเปลี่ยนชีวิตของผู้คนมากมาย และนี่เป็นเพียงจุดเริ่มต้น! ในอนาคตอันใกล้นี้ หุ่นยนต์ตัวใหม่ที่น่าตื่นตาตื่นใจยิ่งขึ้นจะปรากฏขึ้น!

ผลงานข้อสรุป:ฉันแนะนำพวกเขาให้รู้จักหุ่นยนต์ ทำให้พวกเขาสนใจในหัวข้อนี้ ฉันพบว่าเพื่อนร่วมชั้นของฉันรู้ว่าพวกเขาถูกล้อมรอบด้วยหุ่นยนต์ พบว่าในชีวิตพวกเขาถูกล้อมรอบด้วยหุ่นยนต์บริการเท่านั้น ร่วมกับเพื่อนร่วมชั้นของฉัน ฉันเชื่อมั่นว่าหุ่นยนต์จำเป็นต่อการช่วยเหลือผู้คน หุ่นยนต์สามารถทำงานอะไรก็ได้แทนคน ในระหว่างการทดลอง ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าคนๆ หนึ่งทำไม่ได้หากไม่มีหุ่นยนต์ ฉันได้ข้อสรุปว่าหุ่นยนต์สามารถแทนที่บุคคลได้เฉพาะเมื่อทำงานหรือดำเนินการบางอย่างเท่านั้น หุ่นยนต์ไม่สามารถรู้สึกเหมือนเป็นคนและฉลาดเหมือนคน

รายการแหล่งข้อมูลและภาพประกอบ:

วรรณกรรม:

ไคลฟ์ กิฟฟอร์ด "หุ่นยนต์" ภาพยนตร์สารคดี "หุ่นยนต์เหมือนคนมาก"

เว็บไซต์บนอินเทอร์เน็ต:

• เสร็จสิ้นโดยนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนพื้นฐาน Sosnovskaya Shevchenko Yaroslav

• ครู: Silina Nadezhda Nikolaevna

วัตถุประสงค์ของโครงการ:

• สำรวจความต้องการหุ่นยนต์

• ค้นหาตำแหน่งที่หุ่นยนต์ถูกนำไปใช้

งาน

• 1) ทำความรู้จักกับประเภทของหุ่นยนต์

• 2) ค้นหาตำแหน่งที่ใช้หุ่นยนต์

• 3) ค้นหาว่าหุ่นยนต์จะเป็นอย่างไรในอนาคต

ศึกษา(ทฤษฎี)

• 1. หุ่นยนต์ตัวแรกถูกสร้างขึ้นเมื่อใด

• 2. หุ่นยนต์ไม่สามารถเปลี่ยนได้ในสถานการณ์ใดบ้าง?

• 3. หุ่นยนต์แห่งอนาคตจะเป็นอย่างไร?

• หุ่นยนต์สมัยใหม่ตัวแรกคือ Unimate ซึ่งเป็นหุ่นยนต์ที่มีแขนกลที่พัฒนาขึ้นสำหรับ General Motors ในปี 1961 ซึ่งทำตามลำดับการกระทำที่บันทึกไว้ในดรัมแม่เหล็ก

• หุ่นยนต์เป็นส่วนสำคัญของนิยายวิทยาศาสตร์มานานแล้ว เป็นครั้งแรกที่คำว่า "หุ่นยนต์" ถูกใช้โดยนักเขียนชาวเช็กยอดนิยม Karel Capek ในปี 1921 ซึ่งหุ่นยนต์กลายเป็นวีรบุรุษของละครเรื่อง "R.U.R. » (หุ่นยนต์สากลของ Rossum) คำว่าหุ่นยนต์นั้นมาจากภาษาเช็กว่า "โรโบต้า" ซึ่งหมายถึงแรงงานบังคับหรือทาส

กฎหมายหุ่นยนต์

• 20 ปีต่อมา Isaac Asimov ได้กำหนดกฎหุ่นยนต์สามข้อที่กำหนดความเข้าใจของเราเกี่ยวกับหุ่นยนต์มาเป็นเวลานาน:

• 1. หุ่นยนต์ไม่สามารถทำอันตรายต่อบุคคลได้

• 2. หุ่นยนต์ต้องเชื่อฟังคำสั่งของบุคคล ถ้าคำสั่งเหล่านี้ไม่ขัดแย้งกับกฎข้อแรก

• 3. หุ่นยนต์ต้องดูแลความปลอดภัย ตราบใดที่ไม่ขัดกับกฎข้อที่หนึ่งและสอง

• การผลิตหุ่นยนต์

• การผลิตหุ่นยนต์อย่างแข็งขันเริ่มขึ้นในปี 1970 อย่างแรกเลย พวกเขาเริ่มใช้ในการผลิต เพื่อดำเนินการซ้ำๆ (และมักจะเป็นอันตราย) หุ่นยนต์อุตสาหกรรมส่วนใหญ่ใช้ในอุตสาหกรรมยานยนต์ ซึ่งทำงานในพื้นที่ปั๊มและเชื่อม ในคูหาสี และในการประกอบ

• หุ่นยนต์อุตสาหกรรมและหุ่นยนต์ฮิวแมนนอยด์ หุ่นยนต์ผู้ช่วย สัตว์กลและหุ่นยนต์ของเล่นทุกชนิดอยู่ร่วมกับเราแล้ว หุ่นยนต์ใช้ในอุตสาหกรรมมีส่วนร่วมในการก่อสร้างสถานีอวกาศนานาชาติ การผ่าตัดครั้งแรกดำเนินการโดยศัลยแพทย์ระบบประสาทแบบหุ่นยนต์ การแข่งขันฟุตบอลชิงแชมป์แห่งชาติยุโรประหว่างหุ่นยนต์ได้ผ่านไปแล้ว

หุ่นยนต์ "นักกีฬา" KHR-2HV เดิน เต้น ตีลังกา หรือแม้แต่ตีลังกา

หุ่นยนต์ในอนาคตอันใกล้

• Robot Apothecary Robbie

หุ่นยนต์ผ่าตัด Da Vinci

• การขนส่งส่วนใหญ่ในอนาคตจะเป็นแบบอัตโนมัติภายในปี 2563-2573 แต่ในอนาคตพวกเขาจะเข้าควบคุมกระบวนการขับขี่ทั้งหมด

• โรงงานและโรงงานหุ่นยนต์เกือบสมบูรณ์จำนวนมากจะเริ่มปรากฏให้เห็นภายในปี 2563 ภายในปี 2553-2558 หุ่นยนต์จะถูกใช้งานอย่างแข็งขันในการเกษตร หุ่นยนต์เฉพาะทางที่ช่วยคนที่ทำงานหนัก (แต่ไม่ใช่อิสระอย่างสมบูรณ์) จะปรากฏขึ้นในปี 2558

การวิจัย (การปฏิบัติ)

หลายคนคิดว่าหุ่นยนต์ถูกออกแบบมาเพื่อแทนที่มนุษย์ในทุกกรณี งานอันตรายคนอื่นคิดเรื่องสนุกหรือการศึกษา เช่น ใช้ในโรงเรียนหลายแห่งในประเทศจีน แต่ละกลุ่มคนเหล่านี้ถูกต้อง แต่ในทางของตนเอง

ทำไมเราต้องการพวกเขา? แนวคิดดั้งเดิมในการสร้างหุ่นยนต์คือความช่วยเหลือที่บุคคลต้องการอย่างมาก หุ่นยนต์สมัยใหม่ถูกออกแบบมาเพื่อทดแทน แรงงานมนุษย์ เช่น หุ่นยนต์ดูดฝุ่น เพื่อให้บุคคลนั้นปลอดภัยและสบายใจ และเพื่อนที่ "จริงใจ" ของเขาทำงานแทนเขา

แต่ไม่ใช่หุ่นยนต์ทุกตัวที่ใช้เพื่อช่วยเหลือผู้คน มาพูดถึงหุ่นยนต์ตลกกันดีกว่า มีบ้าง บ้างทำให้เราสนุกในการเคลื่อนไหว บ้างก็บิดเบือนเสียงด้วยความช่วยเหลือของอุปกรณ์พิเศษ ลดระดับหรือเพิ่มความถี่ ตอนนี้หุ่นยนต์ยังเล่นกีฬา! การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกของหุ่นยนต์ได้ผ่านไปแล้วและเป็นเวลากว่าสิบปีแล้วที่การแข่งขันชิงแชมป์โลกในหมู่หุ่นยนต์ - Robocup เกิดขึ้นแล้ว

แต่กระป๋อง "ดีบุก" เหล่านี้ช่วยชีวิตคนได้มากกว่าหนึ่งครั้ง ในประเทศจีน หุ่นยนต์ดูแลผู้พิการ ในรัสเซีย หุ่นยนต์ถูกนำมาใช้ในการผ่าตัดต่างๆ

เหมือนกันหมด เศษเหล็กหรือมันช่วยเรา?

สไลด์ 1

วิทยาการหุ่นยนต์ในชีวิตเรา
เสร็จสมบูรณ์โดย: Sarvanov A.A. หัวหน้า: Romadanov K.N.

สไลด์2

หุ่นยนต์ 3 รุ่น: ซอฟต์แวร์ โปรแกรมฮาร์ดโค้ด (ไซโคลแกรม) ปรับตัวได้ ความสามารถในการตั้งโปรแกรมใหม่โดยอัตโนมัติ (ปรับ) ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ ในขั้นต้น จะมีการตั้งค่าเฉพาะพื้นฐานของโปรแกรมการดำเนินการเท่านั้น ชาญฉลาด. งานถูกป้อนในรูปแบบทั่วไป และหุ่นยนต์เองก็มีความสามารถในการตัดสินใจหรือวางแผนการดำเนินการในสภาพแวดล้อมที่ไม่แน่นอนหรือซับซ้อนที่รับรู้ได้
หุ่นยนต์เป็นเครื่องจักรที่มีพฤติกรรมมานุษยวิทยา (เหมือนมนุษย์) ซึ่งทำหน้าที่บางส่วนหรือทั้งหมดของบุคคล (บางครั้งเป็นสัตว์) เมื่อมีปฏิสัมพันธ์กับโลกภายนอก

สไลด์ 3

สถาปัตยกรรมของหุ่นยนต์อัจฉริยะ
ร่างกายผู้บริหาร เซนเซอร์ ระบบควบคุม โมเดลโลก ระบบการรับรู้ ระบบการวางแผนการดำเนินการ ระบบการดำเนินการ ระบบการจัดการเป้าหมาย

สไลด์ 4

หุ่นยนต์ในประเทศ
การวางแนวและการเคลื่อนไหวในพื้นที่จำกัดด้วยสภาพแวดล้อมที่เปลี่ยนแปลง (วัตถุในบ้านสามารถเปลี่ยนตำแหน่งได้) การเปิดและปิดประตูเมื่อเคลื่อนที่ไปรอบๆ บ้าน การจัดการวัตถุที่มีรูปร่างซับซ้อนและบางครั้งไม่ทราบสาเหตุ เช่น จานในครัวหรือสิ่งของในห้อง ปฏิสัมพันธ์อย่างแข็งขันกับบุคคลในภาษาธรรมชาติและการยอมรับคำสั่งในรูปแบบทั่วไป
งานของหุ่นยนต์อัจฉริยะในบ้าน:
Mahru และ Ahra (เกาหลี, KIST)

สไลด์ 5

Home Robots - PR2 (โรงรถวิลโลว์)
PR2 สามารถเสียบปลั๊กเข้ากับเต้ารับได้
นักวิทยาศาสตร์จากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียแห่งเบิร์กลีย์ (UC Berkeley) ได้ฝึกหุ่นยนต์ให้โต้ตอบกับวัตถุที่บิดเบี้ยวเป็นครั้งแรก ผิดปกติพอสมควร แต่ตอนนี้ เท่านั้นที่สามารถสอนเครื่องให้ทำงานกับวัตถุที่อ่อนนุ่ม และที่สำคัญที่สุดคือวัตถุที่เปลี่ยนรูปร่างได้ง่ายและคาดเดาไม่ได้

สไลด์ 6

หุ่นยนต์ทหาร
DARPA วางแผนที่จะติดอาวุธกองทัพ: ภายในปี 2015 หนึ่งในสาม ยานพาหนะจะหมดกำลังใจ กว่า 6 ปีจากปี 2549 มีแผนจะใช้เงิน 14.78 พันล้านดอลลาร์ ภายในปี 2568 มีแผนจะเปลี่ยนเป็นกองทัพหุ่นยนต์เต็มรูปแบบ

สไลด์ 7

อากาศยานไร้คนขับ (UAV)
32 ประเทศทั่วโลกผลิตเครื่องบินและเฮลิคอปเตอร์ไร้คนขับประมาณ 250 ประเภท
RQ-7 เงา
RQ-4Global Hawk
X47B UCAS
A160T Hummingbird
โดรนของกองทัพอากาศและกองทัพสหรัฐฯ: 2000 - 50 ยูนิต 2010 - 6800 ยูนิต (136 ครั้ง)
RQ-11 Raven
ในปี 2010 กองทัพอากาศสหรัฐฯ ตั้งเป้าที่จะได้รับเพิ่มเติมเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ อากาศยานไร้คนขับกว่าเครื่องบินประจำการ ภายในปี 2035 เฮลิคอปเตอร์ทั้งหมดจะไม่มีคนควบคุม
ตลาดโดรน: 2010 - 4.4 พันล้านดอลลาร์ 2020 - 8.7 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ ส่วนแบ่งการตลาด - 72% ของตลาดทั้งหมด

สไลด์ 8

หุ่นยนต์ต่อสู้ภาคพื้นดิน
หุ่นยนต์ขนส่ง BigDog (Boston Dynamics)
หุ่นยนต์ต่อสู้ MAARS
Robot-sapper PackBot 1700 หน่วยพร้อมให้บริการแล้ว
Robot Tank BlackKnight
ภารกิจที่ดำเนินการ: วางสายตรวจการลาดตระเวน การขนส่ง การป้องกันสินค้าทางทหารของอาณาเขต

สไลด์ 9

หุ่นยนต์ทางทะเล
หุ่นยนต์ใต้น้ำ REMUS 100 (Hydroid) สร้าง 200 ชุด
ภารกิจที่ดำเนินการ: การตรวจจับและการทำลายเรือดำน้ำ ลาดตระเวนพื้นที่น้ำ ต่อสู้กับโจรสลัดในทะเล การตรวจจับและการทำลายทุ่นระเบิด การทำแผนที่ของก้นทะเล
ภายในปี 2020 จะมีการผลิตอุปกรณ์ 1,142 เครื่องทั่วโลก มูลค่ารวม 2.3 พันล้านดอลลาร์ โดยกองทัพจะใช้เงิน 1.1 พันล้านดอลลาร์ 394 ขนาดใหญ่ 285 ขนาดกลางและ 463 เรือดำน้ำขนาดเล็กจะถูกผลิต ในกรณีของการพัฒนาในแง่ดีของเหตุการณ์ ปริมาณการขายจะสูงถึง 3.8 พันล้านดอลลาร์และในแง่ของ "ชิ้น" - หุ่นยนต์ 1870
ผู้พิทักษ์เรือของกองทัพเรือสหรัฐฯ

สไลด์ 10

หุ่นยนต์อุตสาหกรรม
ภายในปี 2010 มีการพัฒนาหุ่นยนต์อุตสาหกรรมมากกว่า 270 รุ่นในโลก มีการผลิตหุ่นยนต์ 1 ล้านตัว มีการเปิดตัวหุ่นยนต์ 178,000 ตัวในสหรัฐอเมริกา ในปี 2548 หุ่นยนต์ 370,000 ตัวทำงานในญี่ปุ่น - 40% ของ ทั้งหมดทั่วโลก มีหุ่นยนต์ 32 ตัวต่อพนักงานโรงงานมนุษย์ 1,000 คน ภายในปี 2568 เนื่องจากประชากรสูงอายุของญี่ปุ่น การจ้างงาน 3.5 ล้านตำแหน่งจะเป็นหุ่นยนต์ ไม่มีการผลิตหุ่นยนต์จำนวนมาก

สไลด์ 11

หุ่นยนต์อวกาศ
Robonaut -2 ไปที่ ISS ในเดือนกันยายน 2010 (ผู้พัฒนา เจนเนอรัล มอเตอร์ส) และกลายเป็นสมาชิกถาวรของลูกเรือ
EUROBOT ที่บูธ
หุ่นยนต์ DEXTRE ทำงานบน ISS มาตั้งแต่ปี 2008

สไลด์ 12

หุ่นยนต์รักษาความปลอดภัย
ลาดตระเวนตามท้องถนน รักษาความปลอดภัยอาคารสถานที่และอาคาร การเฝ้าระวังทางอากาศ (UAV)
SGR-1 (ยามชายแดนเกาหลี)
หุ่นยนต์รักษาความปลอดภัย Reborg-Q (ญี่ปุ่น)

สไลด์ 13

นาโนบอท
"Nanorobots" หรือ "nanobots" - หุ่นยนต์ที่มีขนาดเท่ากับโมเลกุล (น้อยกว่า 10 นาโนเมตร) โดยมีหน้าที่ในการเคลื่อนที่ การประมวลผล และการส่งข้อมูล การทำงานของโปรแกรม

สไลด์ 14

หุ่นยนต์สำหรับยา
บริการโรงพยาบาล การดูแลผู้ป่วย
ผู้ให้บริการยา MRK-03 (ญี่ปุ่น)

สไลด์ 15

หุ่นยนต์สำหรับยา - หุ่นยนต์ผ่าตัด
ศัลยแพทย์หุ่นยนต์ Da Vinci Developer - INTUITIVE SURGICAL INC (USA) 2006 - 140 คลินิก 2010 - 860 คลินิกในรัสเซีย - 5 การติดตั้ง
ผู้ปฏิบัติงานทำงานในพื้นที่ปลอดเชื้อที่คอนโซลควบคุม แขนเครื่องมือจะเปิดใช้งานก็ต่อเมื่อหุ่นยนต์อยู่ในตำแหน่งที่ถูกต้องของศีรษะของผู้ปฏิบัติงาน ใช้ภาพ 3 มิติของสนามผ่าตัด การเคลื่อนไหวของมือของผู้ปฏิบัติงานจะถูกส่งต่อไปยังการเคลื่อนไหวที่แม่นยำมากของเครื่องมือปฏิบัติงาน อิสระในการเคลื่อนที่ของเครื่องมือเจ็ดองศาทำให้ผู้ปฏิบัติงานมีความเป็นไปได้ที่ไม่เคยมีมาก่อน

สไลด์ 16

หุ่นยนต์สำหรับยา - ขาเทียม
แขนเทียมไบโอนิค i-Limb (Touch Bionics) รับน้ำหนักได้มากถึง 90 กิโลกรัม ต่อเนื่องผลิตตั้งแต่ปี 2008, 1200 ผู้ป่วยทั่วโลก
อวัยวะเทียมถูกควบคุมโดยกระแสไมโออิเล็กทริกในแขนขา และสำหรับบุคคลแล้ว ดูเหมือนการควบคุมด้วยมือจริง เมื่อใช้ร่วมกับ "ด้ามจับที่เต้นเป็นจังหวะ" วิธีนี้จะช่วยให้ผู้พิการสามารถปรับเปลี่ยนท่าทางได้แม่นยำยิ่งขึ้น จนถึงการผูกเชือกรองเท้าหรือคาดเข็มขัด

สไลด์ 17

โครงกระดูกภายนอก (ญี่ปุ่น)
HAL-5 , 23 กก., 1.6 ม. ใช้งาน 2.5 ชั่วโมง เพิ่มกำลังจาก 2 เป็น 10 เท่า การผลิตต่อเนื่องตั้งแต่ปี 2009
ระบบควบคุมแบบปรับได้ซึ่งรับสัญญาณไบโออิเล็กทริกจากพื้นผิวของร่างกายมนุษย์จะคำนวณการเคลื่อนไหวแบบใดและด้วยพลังที่บุคคลจะทำ จากข้อมูลเหล่านี้ ระดับของกำลังเพิ่มเติมที่ต้องการในการเคลื่อนไหวจะถูกคำนวณ ซึ่งจะสร้างโดยเซอร์โวของโครงกระดูกภายนอก ความเร็วและการตอบสนองของระบบทำให้กล้ามเนื้อของมนุษย์และชิ้นส่วนอัตโนมัติของโครงกระดูกภายนอกเคลื่อนไหวไปพร้อมกันอย่างสมบูรณ์
Robot Suit Hybrid Assistive Limb (HAL) โดย Cyberdyne

สไลด์ 18

โครงกระดูกภายนอก (ญี่ปุ่น)
ระบบช่วยเดินฮอนด้า - ผลิตตั้งแต่ปี 2552 น้ำหนัก - 6.5 กก. (รวมรองเท้าและแบตเตอรี่ลิเธียมไอออน) เวลาใช้งานต่อการชาร์จครั้งเดียว - 2 ชั่วโมง แอพลิเคชัน - สำหรับผู้สูงอายุอำนวยความสะดวกในการทำงานของคนงานบนสายพานลำเลียง
Farmer Exoskeleton (มหาวิทยาลัยโตเกียว เกษตรกรรมและเทคโนโลยี)