Згадайте ваше дитинство. Скільки прекрасних мультфільмів народжували у нас найсвітліші почуття, які герої ставали незмінними фаворитами і зразками для наслідування. Це чарівний мальований світ вигаданих образів, яких, на жаль, не існує у реальному житті.
Але саме завдяки цій строкатій вигадці, що оживае на екрані, життя стає райдужнішим і прекраснішим. А їхній творець – нескінченний фантазер та мрійник – мультиплікатор, у душі якого дивним чином поєднуються високий художній талант та наївна радість дитини!
Чи достатньо художнього таланту для професії мультиплікатора?
Зрозуміло, основу створення мультфільмів лежить малюнок. Але в тому і різниця між картинкою та анімацією, що перша виражає лише певний фрагмент часу у його статичності, а друга – живе, рухається та перевтілюється. І чим талановитіший мультиплікатор, тим реалістичніше, сюжетніше та захоплююче виходить мальований фільм. Тому представник цієї професії поєднує у собі творчий початок художника, актора, багато в чому психолога і, звичайно, мрійника!
Секрет гарного мультиплікатора та його сучасний образ
Вміння створювати мультфільми прийшло до нас ще на початку ХХ ст. А в його середині набуло яскравого розквіту. Згадайте великого мультиплікатора Уолта Діснея, незабутні персонажі якого назавжди залишаться у нашій пам'яті. На думку великого майстра «живої картинки», секрет хорошого мультиплікатора у його великому серці, доброті та відкритості світу. І якщо митець має ці якості, йому обов'язково вдасться здивувати і порадувати. Інша справа техніки.Або як сьогодні модно та актуально говорити – комп'ютерних технологій.
І дійсно. Сучасний мультиплікатор – великий професіонал, що вміє поводитися з безліччю цифрових, графічних та 3D-програм, самостійно складати розкрадання і навіть писати сценарії. Робота його посидюча і скрупульозна, в якій міліметр за міліметром створюється та вдосконалюється динамічний сюжет. Але в основі комп'ютерної обробки, як і раніше, лежить творчий малюнок і задум талановитого творця.
Звучить гордо і захоплююче, чи не так? Але слава професії мультиплікатора починається, звичайно, з гарної освіти. Обдарованих та амбітних творців анімації випускає престижний московський ВДІК ім. С.А. Герасимова. Конкурс у це навчальний закладвеликий. Але все досяжно за вашого бажання, хорошої творчої роботи на вступних іспитах та високих балах ЄДІ. Довірте свою підготовку професійним репетиторам Tutoronline.ru. Швидко, легко та ефективно вас підтягнуть за необхідними дисциплінами без зайвих витрат та часу, у комфортному режимі дистанційного навчання. І у вашому розпорядженні залишиться багато цінних хвилин для вдосконалення майстерності малюнку!
Які творчі перспективи розкриваються перед молодими мультиплікаторами?
Але не лише уславлений ВНЗ навчає художників наповнювати свої твори життям. І після анімаційних коледжів талановита молодь успішно працює у таких відомих вітчизняних студіях, як «Пілот», «Гора самоцвітів», «Куля». Потрапити до таких навчальних закладів набагато реальніше, ніж у ВДІКу, навчатися всього 2 роки, а далі все залежить від вашої винахідливості. Адже ви майбутній мультиплікатор і, як на барвистому планшеті, може оживити картинку свого яскравого майбутнього. І, можливо, згодом саме ваша студія стане витоком справжніх анімаційних шедеврів, які заслуговують на найвищі нагороди!
сайт, при повному або частковому копіюванні матеріалу посилання на першоджерело обов'язкове.
Деталі Оновлено: 12.07.2019 08:49 Розміщено: 08.05.2017 19:47
Художник-мультиплікатор – це головна людинау створенні мультфільму.
Він, на відміну від аніматора, не просто пожвавлює персонажі, а створює їх, наділяє характером та індивідуальністю, малює кожен їхній рух та кожну гримасу. Якщо мультфільм короткий, то художник працює над ним сам, над масштабнішими проектами працює ціла команда фахівців.
Історія професії:
Як не дивно, але перші художники-мультиплікатори з'явилися набагато раніше за кінематограф. Ще в первісні часи люди намагалися замалювати події та людей у русі. У першій половині 19 століття виникли примітивні мультфільми.
Після появи кіно мультиплікація втратила минулу популярність, але на початку 20 століття про неї згадали знову. Важливе значення у розвитку та поширенні мультиплікаційних фільмівзіграв відомий усім Уолт Дісней. Зараз мультфільми люблять і діти, і дорослі, вони мають таку ж популярність, як і фільми.
Особливості професії:
У професії мультиплікатора є багато переваг: можливість творчої реалізації, престижність, хороша зарплата, Затребуваність, комфортні умови праці, у деяких випадках можна працювати віддалено. Але робота художникоммає свої мінуси. По-перше, доводиться все робочий чассидіти за комп'ютером, що може призвести до проблем з хребтом та зором. По-друге, іноді потрібно виконувати однакові завдання.
Поєднує кілька спеціалізацій: художник за персонажами, художник-постановник, фонувальник, контурувальник, фазувальник, заливник, промальовувач, мультиплікатор спецефектів.
Існує три типи мультфільмів: ляльковий, мальований, 3Д.
Мультиплікатори можуть працювати не тільки там, де малюють мультики, а й у рекламних агентствах, студіях веб-дизайну, компаніях, які створюють комп'ютерні ігри.
Обов'язки:
Створення мультфільму включає кілька етапів. Спочатку продумуються ідея та персонажі, створюються ескізи. Потім, якщо проект масштабний, підбираються художники, між якими розподіляється робота.
Художники спочатку малюють фону та персонажів, а потім їх ретельно промальовують та заливають кольором. Наступний етап- опрацювання міміки, жестів, рухів. Після цього настає черга колорування та розкадрування. Готові зображення анімують. Заключна частина – створення чистових компоновок.
Важливі якості:
Професія художник-мультиплікаторвимагає хорошого смаку, почуття стилю, розуміння принципів руху та динаміки, вміння побачити та передати суть характеру, просторового мислення та уяви, спостережливості, окоміру, почуття екранного часу (кінематики).
Часто для того, щоб правильно зобразити емоції та жести, художнику доводиться змалювати їх із себе, тому у професії важливі акторські здібності.
Для якісного виконання роботи знадобляться працездатність, відповідальність, цілеспрямованість, акуратність, терпіння. Не зайвими будуть оптимізм та вміння працювати у команді.
Навички та знання:
Щоб створювати добрі мультфільми, мало вміти малювати. Художник-мультиплікатор – це той, хто знає теорію мультиплікації та закони творчості, розуміється на мистецтві та психології, освоїв акторську техніку та знайомий з особливостями. різних видівмистецтва.
Не кожен талановитий художник може створювати мультфільми. Щоб стати мультиплікатором, необхідно опанувати особливий стиль малювання.
Художник-мультиплікатор- Це художник, який працює у світі мультиплікаційного кіно. Він створює малюнки ключових моментів руху персонажів та визначає проміжні фази на аркуші експозиції. Мультиплікація (Лат. Multiplicatio— множення) є створення і багаторазове множення великої кількості кадрів з невеликим зміщенням елементів у кожному наступному кадрі. При швидкісній демонстрації цих кадрів і виходить мультфільм. Художник-мультиплікатор – ширше поняття, ніж сучасний аніматор, який займається лише пожвавленням персонажів. Професія підходить тим, кого цікавить малювання та світова мистецька культура (див. вибір професії з інтересу до шкільних предметів).
Художники-мультиплікатори класифікуютьсяна кілька спеціалізацій залежно від технології анімації та масштабу проекту. При створенні маленьких мультфільмів один художник може виконати все технологічні завдання. Великі проекти вимагають командної роботи, де кожен художник спеціалізується на певній операції з об'єктів мультиплікації.
Спеціалізації художників-мультиплікаторів залежать від технології мультиплікації, що застосовується:
- мальований фільм;
- лялькова мультиплікація;
- тривимірна графіка.
У мальованих великомасштабних мультфільмах існує безліч спеціалізацій з об'єктів мультиплікації:
- художник-постановник— найголовніший художник мультфільму, який розробляє загальний стиль фільму у тісній співпраці з режисером та керує всім процесом створення мультфільму;
- художник за персонажамистворює образи героїв мультфільму, працює над їхніми діями та діалогами;
- художник-фонувальник, або художник-декоратор, абомультиплікатор заднього планустворює фон, панораму, інтер'єр та інший антураж;
- художник-контурувальникздійснює перенесення малюнка з паперу на плівку;
- художник-фазувальникстворює проміжні фази дій персонажів між малюнками, враховуючи характер їхнього руху;
- художник-промальовникстворює чистові малюнки з ретельно промальованими деталями з урахуванням образу, запропонованого головним художником;
- мультиплікатор спецефектіввідтворює необхідні природні явища (сніг, дощ) та різні ефекти, передбачувані сценарієм.
Особливості професії
Сучасні комп'ютерні програминабагато спрощують процес створення мультфільмів:
3ds Max (3d Studio Max)
- Maya;
- Cinema 4D;
- LightWave;
- Softimage XSI;
- Blender;
Але є такі види творчих робіт, які не можуть виконувати комп'ютерні програми. На стадії підготовчого етапухудожник-мультиплікатор:
- створює концепти та ескізи персонажів та декорацій;
- підбирає разом із режисером художників різних спеціалізацій;
- організовує, розподіляє роботу між усіма фахівцями та здійснює контроль за роботою художників зі створення персонажів та фонів для мультфільму.
- На стадії виробничого етапу художник-мультиплікатор:
- організує процеси створення персонажів та фонів, промальовування, заливання;
- займається опрацюванням рухів, міміки, розкадруванням та колоруванням;
- анімує ключові та проміжні фази;
- бере участь у створенні чистових компоновок.
Не художник — особливий різновид людини,
а кожна людина - особливий різновид художника.
Плюси та мінуси професії
Плюси
- цікава творча робота
- можливість реалізації таланту
- висока оплата праці у великих проектах
- затребуваність професії
- спокійна обстановка.
Мінуси
- деякі завдання можуть здатися монотонними та одноманітними;
- робота сидяча.
Місце роботи
Мультиплікаційні студії, кіностудії, телебачення, рекламні агенції, студії web-дизайну, компанії зі створення комп'ютерних ігор.
Важливі якості
- просторова уява та мислення;
- розуміння принципів динаміки руху;
- глибока спостережливість;
- гарний окомір;
- дар карикатуриста, вміння ухопити суть характеру;
- художній смак;
- почуття стилю;
- акторські здібності;
- відповідальність;
- позитивне ставлення до життя;
- цілеспрямованість, одержимість;
- терпіння, працездатність;
- вміння знаходити спільну мову з технічним персоналом.
Навчання на художника-мультиплікатора (освіта)
(Очно, Москва)
Школа-студія «КУЛЯ» - унікальний навчальний заклад, який отримав визнання у всьому
світі, одна з найстаріших і найавторитетніших студій у Росії з виробництва
авторської анімації. Школа заснована понад 20 років тому легендарними
режисерами-аніматорами Федором Хітруком, Едуардом Назаровим, Юрієм
Норштейном, Андрієм Хржановським.
Основними напрямками діяльності Школи-студії є:
Професійна підготовка режисерів анімаційного кіно та аніматорів;
- Виробництво анімаційних фільмів.
ВНЗ
B&D - проводить набір на . Програма націлена на формування основних професійних навичок, знань та умінь художника/дизайнера книжкової, ігрової та анімаційної індустрії, яка здатна вирішувати концептуальні завдання візуалізації. Випускник профілю зможе працювати як художник-аніматор, ілюстратор, motion-дизайнер. Основне завдання курсу – дати майбутньому спеціалісту знання в галузі ілюстрації та анімації, навчити створювати неповторні образиз властивими рисами авторського стилю та «оживляти» їх. 3 хвилини від метро Проспект Миру.
Оплата праці
Оплата праці художника-мультиплікатора залежить від його кваліфікації, регіону роботи, специфіки та величини студії.
Сходинки кар'єри та перспективи
Кар'єра художника-мультиплікатора може розвиватися у напрямі освоєння суміжних спеціальностей. У вертикальному напрямку зростання кар'єри художник-мультиплікатор може стати керівником проекту, який контролює роботу всієї команди спеціалістів. Можливе зростання до власника чи директора мультиплікаційної студії.
Номінація "Кращий анімаційний повнометражний фільм" у національній премії кіноакадемії США "Оскар" заснована у 2001 році. Короткометражним мультфільмам премія «Оскар» вручалася з 1932 р. Перший повнометражний мультфільм, який отримав «Оскар», – «Шрек».
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ЗА СУСПІЛЬСТВОМ НА ТЕМУ: «МОЯ ПРОФЕСІЯ» Учня 6 «Б» класу ДБОУ м. Москви ЗОШ 1371 Петрова Артема Викладач Кузякова Г.В.
Вибір професії – серйозна та відповідальна справа. Це вибір заняття, яке має приносити моральне і матеріальне задоволення самій людині, а також користь і радість оточуючим її людям. М не здається, що професія мультиплікатор - дуже цікаве і відповідне для мене заняття. Я люблю малювати, ліпити, вигадувати нових персонажів. Іноді створюю мультфільми за допомогою комп'ютерних програм.
Мультиплікатором називається режисер та художник, який займається створенням та підготовкою візуального ряду мультиплікаційної продукції, а також його сюжетно-сценарної лінії. Діяльність мультиплікатора включає в себе як творчу, так і технічну роботу.
Мультиплікація буває різною: графічна, мальована, пластилінова, кольорова, пісочна, комп'ютерна. Моя мрія – опанувати всі перелічені вище техніки.
Будь-які професії мають свої плюси та мінуси. Переваги: - Спокійна робоча обстановка; - Можливість реалізувати свій талант; - робота у великих проектах добре оплачується. Недоліки: - сидяча робота; - Обмеженість діяльності. Спит на аніматорів не такий високий як на фінансистів, бухгалтерів, юристів і т.д.
Мені подобається, що робота мультиплікатора передбачає дорослий професіоналізм і дитяче сприйняття світу. Я теж хочу дарувати глядачам яскраві емоції і, нових героїв, ділитися креативними ідеями, розповідаючи цікаві та повчальні історії! Я захоплююсь роботами таких великих художників-аніматорів як Уолт Дісней, Мері Блер, Салават Шайхінуров, Світлозар Русаков, Олексій Котеночкін та багатьох інших мультиплікаторів.
Бібліографія. http://myltfilm.mybb.ru/viewtopic.php?id=384 http://ru.wikimultia.org/wiki/Мультиплікація http://work-place.net/?p=773 http://www. ucheba.ru/prof/1343 http://vorum.ru/questions/44378
Ми всі у дитинстві любили дивитися мультфільми. А ось створювати образи та промальовувати їх – це особлива наука, яка потребує професійного підходу.
Затребуваність
Оплачуваність
Конкуренція
Вхідний бар'єр
Перспективи
Не вимагається.
З листа до редакції:
«У 2008 році я закінчую середню школу. Моя мрія стати мультиплікатором (анімалістом). Я дуже люблю малювати, але до художньої школи ніколи не ходила. Здебільшого я малюю тварин. А мій коник — це такі звірятка, як у мультфільмах. Тож мені хочеться створювати мультфільми! Мені не потрібно дивитися жодних малюнків: мої персонажі з'являються в голові. Раніше я писала казки та сама до них робила малюнки.
Моя проблема полягає в тому, що я не знаю, де вчать цій професії і які навички потрібні, щоб пройти до вузу цю спеціальність»(Ольга К., Бугульма).
Душа малюнка
Робота мультиплікатора передбачає дорослий професіоналізм та дитяче сприйняття світу. Потрібно розуміти безліч технологій — і водночас відчувати казку, задум, сюжет; вміти поєднувати скрупульозність роботи з невловимою течією творчості.
На художній (готуючий мультиплікаторів) факультет, як і на режисерський, часто можуть не захотіти брати юну людину: занадто недосвідчений — і проникнення в мистецтво, і взагалі в житті.
Сьогодні професії навчають у московському ВДІКу ім. С. А. Герасимова на вул. Вільгельма Піка; конкурс великий – і це виправдано. Більше, ніж вишів державного рівня, анімацією не займається ніхто.
Але можна навчитися малювати мультики в анімаційних коледжах, після яких метри часто із задоволенням беруть у свої прославлені студії (Куля, Пілот, Гора самоцвітів та інші) набиратися досвіду. Один такий коледж є на «Курській» у Москві — навчаються там хлопці два роки, конкурс пройти досить просто, цікаво займатися.
Під час навчання анімації студентам надається можливість самостійно працювати з найновішим обладнанням у творчих студіях та лабораторіях: сьогодні, окрім звичної ручної анімації, необхідно володіти і комп'ютерною. Хлопці самі пишуть сценарії, розкадровують, промальовують героїв. На один мультфільм завдовжки приблизно 3 хвилини студент витрачає півроку! У мультиплікації потрібно мати не тільки творчі таланти та навички, а й терпіння: робота майстра копітка.
Часта помилка - абітурієнт думає: «Я обожнюю малювати, наприклад, тварин, але не люблю і не вмію робити цього точно і живо. Піду не до художників, а до мультиплікаторів». Неправильно: мультиплікатор може і повинен чудово малювати, навіть сьогодні, коли він найчастіше в полоні у технологій, які зроблять за тебе все!
Чудовий режисер-оскароносець з Ярославля Олександр Петров нещодавно набирав курси за фахом аніматор, аніматор-живописець, комп'ютерний-ретушер (він же компоузер). Написав оголошення про набір хлопців із готовими роботами та здатних виконати на місці кілька завдань. Все це пояснив тим, що «бракує анімації молодих свіжих сил». Його колега, відомий мультиплікатор із Мінська Михайло Тумеля за результатами набору курсів — мультиплікаторами побажали стати переважно дівчата — зробив кілька висновків:
- На одного спраглиго зайнятися анімацією "гнома" (або "принца", якщо завгодно) припадає 12 "білосніжок".
- Не йде в анімацію міцний рисувальник. Видно, насправді, цей вид мистецтва - "антихудожнє" явище, з погляду станкового живопису та малюнка.
- Працюватимемо з тими, кого відібрали. Хоча їм доведеться попихкати: стартова база майже у всіх абітурієнтів слабка».
Колега та колишній однокурсник Тумелі та Петрова, автор безлічі незабутніх мультфільмів («Вітер уздовж берега», «Болеро», «Школа» та інших) Іван Максимов чудово малює, пише олією, у його будинку та майстерні завжди повно картин, написаних ним самим. Подібно до того, як майбутні лікарі, перш ніж розійтися за спеціалізаціями, роками вчать все разом одне й те саме, так і мультиплікатор повинен уміти все в галузі образотворчого мистецтва.
Інше питання, якщо мова йдепро якусь неймовірну специфіку листа та малюнка, про особливий почерк мультиплікатора.
Але й почерк напрацьовується досвідом, роками, роботою у різних жанрах.
Це особлива братія – художники анімаційного кіно. Царі, волхви, чарівники, добрі гноми. Анімація – живе кіно, одухотворене. І справжній художник-мультиплікатор, мультфільм завжди людина дуже жива. Він рефлексує як психолог; як лікар діє за принципом «Не нашкодь». Чуйність має бути присутня в ньому відразу — а з роками, з мільйонами намальованих, відчутних кадрів, сюжетів і героїв вона просто не може не проступати в готових роботахта ідеях, як сонячні променіна замерзлому склі після зими.
