Sihipärasuse lõputöö. Drabkina teksti järgi. (KASUTAGE vene keeles). Mis on eesmärgipärasus

Maailmas on olnud ja on palju kuulsad inimesed kes suutsid saavutada oma eesmärgid ja täita oma unistuse. Kuid millise omaduse abil saab saavutada kõrgusi ja ületada saatuse raskused? E. Novosadovi tekstis ilmneb eesmärgipärasuse probleem.

Tõepoolest, oma unistust on väga raske ellu viia. Disney sündis suurde perekonda, "ta armastas joonistada". Rasked eluolud, täpsemalt vaesus, ei lubanud poisil oma lemmikasjadega tegelema hakata. Kuid selle asemel, et loobuda, jätkas Disney joonistamist ja "kolm aastat hiljem müüs andekas ja tark laps juba oma joonistusi oma naabritele." Juba varakult kõndis poiss sihikindlalt oma eesmärgi poole. Tundus, et vaesest perest pärit laps võib nii suure edu saavutada, kuid ta sai hakkama.

Disneyl oli see oluline kvaliteet nagu sihikindlus. See mees läks vastutuult ja ületas kõik oma teel olevad takistused, ehitades oma tulevikku selliseks, nagu ta alati unistas. Tema pingutused tasusid end ära ja kannatused tasusid end täielikult ära. Nagu tuntud jaapani vanasõna ütleb: "Kes väga tahab trepist üles minna, leiutab redeli."

Autor kirjutab, et "kui inimesel on unistus", siis eesmärgipärasus on " parim ravim tema saavutused." Elus millegi saavutamiseks ei piisa selle tahtmisest. Mõnikord on tee unenäoni ebaühtlane ja käänuline. Paljud annavad alla, aga kui inimestel on kasvõi tilkgi sihikindlust, jätkavad nad ülespoole ronimist. Eesmärgipärasus ei hävita takistusi, vaid annab tõuke neid ületada.

Eesmärgipärasuse eeskuju võib leida elust. Lapsepõlvest pärit A. Suvorovil puudus füüsiline potentsiaal. Siiski ei kavatsenud ta alla anda. Laps hakkas kõvasti tööd tegema. Kastke end hommikul maha, liikudes nii sihikindlalt oma eesmärgi poole. Selles on Suvorov ja Disney sarnased: mõlemal oli lapsepõlvest saati ületamatu sein, nagu väljastpoolt võib tunduda. Kuid see ei takistanud neid, tänu millele saavutasid lapsed edu.

Sihikindlad inimesed on meie ajal. Kui tulevane olümpiavõitja Irina Rodnina alles oma sportlaskarjääri alustas, pidasid paljud teda vähetõotavaks. Ja temasse uskus ainult kuulus treener Stanislav Zhuk. Palju hiljem, kui Irinast sai üks maailma tituleeritumaid iluuisutajaid, tunnistas ta, et teda rabas neiu sihikindlus ja paindumatu iseloom. Suure ande puudumisel suutis Rodnina Zhuki juhtimisel ületada mitte ainult ennast, vaid ka paljude, paljude teiste kahtlusi ja saavutada hämmastavaid tulemusi.

Seega on inimene võimeline saavutama palju. Kuid selleks vajab ta sellist kõige olulisemat omadust nagu eesmärgipärasus.

Vastus Yovetlan Nenashevalt[algaja]
Hämmastav vaimne energia avaldub eesmärgi refleksi olemasolus ühemeelsete inimeste visa mõttega igas tõeliselt loomingulises koolis - teaduslikus, pildilises, skulptuuris, kirjanduslikus ja poeetilises. Intensiivset vaimset tegevust võivad äratada mitte ainult ambitsioonid, võimujanu, rikkuse, au, poliitilise või seksuaalse edu janu, mitte ainult uhkus ja edevus, vaid ka armastus, kaastunne, vaimne õilsus ja kümned muud altruistlikud stiimulid.
Newtoni sõnul jõudis ta universaalse gravitatsiooni seaduseni alles selle küsimuse pideva, lahutamatu, kontsentreeritud mõtisklemise tulemusena.
Mendelejev mõtiskles kolm päeva elementide omaduste seaduspärasuste üle, enne kui need temaga "tabelisse lähenesid".
Darwin jõudis evolutsiooniõpetust arendades selleni, et paljudeks aastateks eemaldas ta teadlikult endalt kõik raamatud ja mõtted, mis ei olnud tema uurimise teemaga seotud.
Kuid on selge, et ükski mõttepingutus ei loo suuri väärtusi, kui puudub sobiv kombinatsioon pärilikult määratud võimetest.
Kuid nagu Goethe ütles:
Mida sa oma esivanematelt pärisid?
Väärige end omada.
Uskumatu, sihikindel iha iga hinna eest tegevuse järele, rohkem kui miski muu, on omane silmapaistvatele inimestele.
Tõenäoliselt oli tema see, kes sundis Napoleoni, kui ta hukatud Robespierrese sõbrana töölt jäi, pakkuma oma teenuseid Vene tsaarile. On olemas versioon, et Napoleon naasis Elbalt "sajaks päevaks" Prantsusmaale pärast seda, kui ta oli saarel juba kõik võimaliku ümber teinud. Eneseavaldamise soov ei ole alati ainult tahtejõuetu Nikolaev Kavalerovi osa. Erakordse tugevuse allikas ihaldatud eesmärki saavutada ei ole alati ainult kadedus, ambitsioonikus või soov omandada aretussulestik selle mis tahes kujul.
Teatavasti oli suurem osa tõeliselt silmapaistvaid inimesi väga piiratud, kitsa ambitsiooniga, ei pürginud ei võimu ega sära ega vajanud sugusulestikku. Vastupidi, neid iseloomustab erakordne keskendumine ülesande sisemisele sisule ja erakordne mõtlemise intensiivsus, mis on abstraheeritud kõigest välisest. Just seda koondumist peavad linnainimesed sageli geeniuste ebanormaalsuse märgiks.
Väga lihtne on viia paranoia alla visadus, millega geenius oma eesmärgi poole liigub. Vaid üks näide: pärast raamatu „Maailm kui tahe ja esitus“ ilmumist ootab suur filosoof Arthur Schopenhauer kannatlikult 16 aastat, et sellele vastust saada. Siis saab ta kirjastuselt teada, et müüs vanapaberi hinna eest tiraaži raamatu, mida keegi ei osta, ehk andis vanapaberisse. Pärast seda sõnumit hakkab Schopenhauer kirjutama oma raamatu teist osa.
Paranoiliseks võib pidada ka neid väärtusparameetreid, neid väärtuskoordinaate, millest geenius juhindub. Händel kirjutab oma vaesunud nooruse aegadest: "Kui ma istusin oma vana, ussitanud klaveri juures, ei kadestanud ma ühtki kuningat tema õnne pärast."
Kui Demokritos teatas, et loobub uue avastuse nimel Pärsia troonist, polnud see tühi lause, kuigi keegi talle seda trooni ei pakkunud. Ja Empedokles ja Herakleitos hülgasid tõesti kuninglikud troonid
Vaesunud ja üksi Wagner kirjutab: „Miski ei saa mind tõeliselt häirida, miski ei saa mind šokeerida. Minu olemasolu pole aja ja ruumiga täiesti seotud. Ma tean, et elan endiselt nii kaua, kui mul on vaja luua, seega ma ei hooli elust, vaid loon.
Paranoiliseks võib pidada ka geeniuse suhtumist keskkonda.
Maupassant tunnistab kurvalt, et tema jaoks saab kõik kirjaniku vaatluse ja enesevaatluse objektiks.
Neli aastat töötanud Leonardo da Vinci ei saanud oma viimast õhtusööki lõpetada, sest linna kuritegelikes linnaosades seigeldes ei leidnud ta Juudas Iskarioti prototüübile sobivat pead.
Nad täidavad oma ülesannet järeleandmatult, ükski takistus ei saa neid peatada. Rembrandt, olles tõde mõistnud

(1) Kohalike poiste jaoks polnud meri kuurordieksootika, vaid igapäevane
elu, kodu. (2) Seega mina, külaline, aga olevikus hõljuv
roomata, - esimene kategooria! Nad võtsid selle omaks. (3) Aga kõhna külalisena
poiss, kes vaatas kadedusega nende lärmakat meeleheitlikku rannikuvennaskonda,
kohalik nägi kangekaelselt võõrast.
(4) Ta kandis kumeraid ümmargusi prille, mida poisid tabavalt kutsusid
kahvatu näoga poiss Goby - meres on selline naljakas kala tohutu suurega
pea ja silmad pidevast üllatusest punnis. (5) Nad põlgasid teda
ja kiusliku ujumisviisi pärast, seetõttu ei võetud neid oma vennaskonda vastu.
(6) Kuid ühel päeval juhtus uskumatu! (7) Sõnn, see habras prillidega mees,
julges ujuda Kuradi sõrmeni – sünge kaljuni
kauge sissepääs lahte! (8) Tema jaoks oli see muidugi tõeliselt meeleheitlik
tegu. (9) Ja poiste vaikne nuusutamine oli selle tõendiks ...
(10) Selg Sõnn ujus liiga aeglaselt, kahlades naeruväärselt küljelt küljele
ja tõstes kõrge, nõrgad nagu pilliroog, käed. (11) Lisaks parandas ta aeg-ajalt
klaasid: ilmselt ujutas vesi klaasi üle. (12) Ta ei osanud veel üht ette näha
asjaolud.
(13) Merest tuli surnud laine - lai aeglane laine. (14) Kahjutu sisse
avamerel, märatses ta lahe kitsas kivilabürintides. (15)
uue lainega muutus rannikulähedane veeremine tugevamaks ja ohtlikumaks. (16) Tegelege sellega
ainult kogenud ja tugev ujuja saaks. (17) Muidugi ei saanud ta seda teada
linnapoiss...
(18) Murdlaine paiskas ta tagasi nagu pimeda kassipoja.
(19) Üks poistest ütles ebakindlalt üle mu kõrva:
(20) - Poisid, aga härg upub ...

(21) Nad olid segaduses, et ta ei hüüdnud: "Appi!" või midagi sellist.
(22) Härra vajus hääletult ja, kui nii võib öelda, siis väärikalt.
(23) Tõmbasin uimed jalga, püüdes silmaga mitte mööda lasta kohta, kus eelmine kord
välgatas poisi pead ja sukeldus teise võlli vahutava harja alla.
(24) Mul vedas: neljandal-viiendal jooksul puudutasin poissi käest.
(25) Ta oli juba kurnatud, lonkas ja neelas vett, kuid tuli kiiresti mõistusele, kuigi pikka aega
võpatas ja köhis. (26) Siis, särki selga tõmmates, vaatas ta mulle otsa ja ütles:
(27) - Aga ikkagi, ma ei ujunud üldse ... (28) Natuke ...
(29) - Natuke ... - keedes matkisin teda. (30) – Sa ei uppunud vähe, pätt
õnnetu!
(31) Ta ei solvunud ja ohkas ainult sügavalt. (32) Ja siis äkki küsis:
(33) - Kas sa oled homme siin?
(34) – Miks sa seda vajad? pomisesin mitte liiga viisakalt.
(35) - Ma ujun uuesti! - pomises poiss kuumalt. (36) - Kas saate aru? (37) Ma pean ujuma!
(38) Kindlasti peab! (39) Noh, millisel juhul ... (40) Päästate mind uuesti ... (41) Olgu?
(42) Mind hämmastas selline jultumus. (43) Mõne hetke vaatasin sisse
tema tõsine, prillidega nägu, mõtiskledes, kas anda talle hea haridus
eesmärkidel. (44) Kuid tema silmade ilmes oli midagi, mis oli tema jaoks täiesti ootamatu
Ma pahvatasin ise:
(45) - Olgu... tule, vaatame...
(46) Ja kõik meie ümber tunglenud poisid naersid rõõmsalt:
(47) - Ja mida vaadata? (48) Ujume koos - ja kranty!
(49) Sõnn hüppas rõõmsalt ja järsku taipasin: see ujub kindlasti. (50) Mitte homme, nii et
Ülehomme...
(L. Kuklini järgi)

Ülesanne 15.2

Kirjutage essee-arutluskäik.
Selgitage, kuidas te tähendusest aru saate
teksti viimased laused: "Bull
hüppas rõõmsalt püsti ja järsku taipasin: see
kindlasti ujub. Mitte homme nii
Ülehomme..."
Esitage oma essees kaks argumenti.
loe teksti, mis kinnitab sinu
arutluskäik.
Too näiteid numbritega
soovitud ettepanekuid või rakendage
tsitaat.

vähem kui 70 sõna.
5

Analüütiline töö tekstiga (1. valik)

1) Mis on autorile oluline
jälg sisse
jutuvestmist?
Põhjus muutumiseks
kohalikud suhted
poisid Pullile;
saavutamise protsess
seatud eesmärk;
põhjus
jutustaja veendumust
poisi edu.
Põhjused, mis põhjustasid
kohalike negatiivsed hoiakud
Bychku ("võõras")
Välimus
"Kehn
poiss";
"kumer
ümmargune
prillid"
("täpselt
hüüdnimega
kahvatu näoga
poiss
Goby")
"kahvatu näoga
poisike."
Kombed
"Põlgus teda
ja kiuslikele
viisil
ujuda"
6

2) Miks nimetab jutustaja Bullocki tegu "meeleheitlikuks" ja
selle teoga seotud sündmus - "uskumatu"?
(Lause 7: Pull, see habras prillidega mees, julges ujuma
Kuradisõrmeni – kõige kaugemal sünge õhuke kalju
sissepääs lahte!
3) Mis paneb jutustaja, poisid ja lugeja sellest aru saama?
Bullocki tegu on samuti ohtlikult meeleheitlik?
Ujuja seisukord
Merepinna seisund
"Purjetanud ka
aeglane, rumal
küljelt küljele ümberminek
pool ja kõrge toomine
nõrk nagu pilliroog
käed"; "Ta on aeg-ajalt
parandas prille: ilmselt
vesi ujutas klaasi üle.
“Merelt tuli lainetus – lai
aeglane laine. Avamaal kahjutu
meri, märatses ta kitsas kivis
lahe labürindid. ...Jookseb rannikult
muutus tugevamaks ja ohtlikumaks. (Toime tulema
temaga sai ainult kogenud ja tugev
ujuja. Ma ei saanud seda muidugi teada.
linnapoiss)... Riplaine
viskas ta tagasi nagu pime
kassipoeg."
7

4) Mida
muutunud
suhtumine
ümbritsev
Bychile?
Poisi käitumine
surmav
oht
“... Ta ei karjunud:
"Aidake!" või midagi samast
lahke. Sõnn oli uppumas
vaikselt ... koos
väärikus"
eesmärgipärasus
Goby
„Ma ujun jälle! pahvatas tuliselt
poiss, kas sa saad aru? I
peab ujuma!
Tingimata
peab! No juhuks
mis... Sa said mind jälle kätte
salvesta...”; "oli
midagi sellist sisse
tema silmade väljendus see
absoluutselt
ootamatult
Ma pahvatasin ise:
- Olgu... tule,
me näeme..."
8

1. Sissejuhatus. Avaldame teksti teema ja sõnastame
lõputöö:
Sihipärasus ja tahtejõud – see on see, mis pöördub
nõrgast tugevaks. Selline inimene teab täpselt, mida ta tahab, ja
saavutab kindlasti oma eesmärgi. Nii et jutustajal on õigus
Bullist rääkides: “... See ujub kindlasti. Mitte homme nii
Ülehomme...".
2) Esitame argumente kasutades sissejuhatavaid sõnu.
Esiteks oli poiss füüsilisest hoolimata meeleheitlikult julge
ettevalmistamatus ja halb nägemine (7. soovitus).
Teiseks võitleb ta viimseni ja seda ainult juhuslikult
ellujäänud, siiski plaanist kõrvale ei kaldu
(soovitused 35-40). Varem tegid isegi kohalikud poisid
need, kes teda põlgasid, ei suutnud ära tunda temas võrdset jõudu
vaimu ja seetõttu võtsid nad Bulli oma ühiskonda vastu.
3) Järeldus.
Seega veenab jutustaja meid selles
sihikindlus ja sihikindlus aitavad saavutada edu
mis tahes äri.
10

Merele ei meeldi nõrgad, seega
arusaadavalt vaenulik suhtumine
kohalikud poisid "haprale prillimehele" koos
tema "kiivas ujumismaneeris".
Kuid välimus Pull osutus selleks
petlik: poisi jultumus tabas
teismelised (7. lause).
Aga kõige tähtsam, mis tegi
kohalik ja jutuvestja muudavad suhtumist
poisile - see on tema soov
tee oma unistus teoks: Bull peaaegu
suri, kuid kavatseb uuesti ujuma minna
kivid (laused 35-40).
See julgus ja sihikindlus
"prilliline" pani jutustaja uskuma
mida julge poiss teeb
eostatud.
Härja tahtejõud veenis kõiki: tema oma
unistus saab teoks.
Essees
peamised mõtted
õpilane
kinnitatud
kaks näidet argumentidest
kirjuta see
täielikult
vastama
avaldused.
12

Seda öeldes on autoril õigus
Goby "tingimata
hakkab ujuma."
Tema silme ees
oli eeskujuks teistele,
kes ujus hästi
(laused 1-2). Tema ise
pidevalt treenitud
iga päev (soovitus
7). Bull muidugi mitte
kõik klappis kohe, aga
ta jääb ikka olema
õppida ujuma
eriti kui ta
abi kohalik
poisid ja külalised.
Kõigil on kõik olemas
õnnestub kui kaua
rong.
Õpilane ei osanud seletada
teksti viimaste fraaside tähendus
vale tõttu
loetu tõlgendamine.
Seda tõendab
faktivead sisse
essee. Lõpetaja juures
pole võimet luua
avaldus antud kohta
teema lugemise põhjal.
13

Tekstiga töötamine (valik 2)

a) Algteksti lugemine.
b) Vestlus teksti viimaste fraaside tähenduse üle:
“Härg hüppas rõõmsalt ja mina järsku
Sain aru: see ujub kindlasti. Mitte
homme, seega ülehomme...".
c) Lõputöö sõnastus: „Tugev
Lihased ei tee meest, vaid
püüdes oma unistust ellu viia."
d) Argumentide valik tekstist.
e) Järelduse sõnastamine.
"Pühendumus ja tahtejõud
aidata inimestel saavutada seda, mida nad tahavad
tulemusi ja teenida austust
ümberkaudsed."
Essee kirjutamine.
14

Essee näidis

Jutustaja jutustus teemal "habras
prillidega" lõpeb sõnadega: "" Bull
hüppas rõõmsalt ja järsku taipasin:
see sobib kindlasti. Mitte homme nii
Ülehomme...".
Tõepoolest, need teevad mehe tugevaks
mitte lihased, vaid soov neid täita
unistus.
Esiteks on Bull julge ja see omadus
ainult julgetele inimestele
(laused 7,8).
Teiseks löö teda
eesmärgipärasus: isegi surmav
oht ei saanud tema soovist üle
planeeringut ellu viima (ettepanekud 2738).
Seetõttu visadust ja tahtejõudu
aidata inimesel saavutada soovitud eesmärki.
15

Ülesanne 15.3

Kuidas mõistate selle sõna tähendust
EESMÄRK? Sõnastage ja
kommenteerige oma määratlust.
Kirjutage teemal essee:
"Mis on eesmärgipärasus?", võttes arvesse
Teie poolt antud lõputöö definitsioonina.
Argumenteerides oma väitekirja, andke 2 (kaks)
näide-argument, mis kinnitab sinu
arutluskäik: üks näide-argument
anna loetud tekstist ja teine ​​-
oma elukogemusest.
Essee ei tohiks olla rohkem kui
vähem kui 70 sõna.

Ülesanne 15.3

Eesmärgipärasus – eesmärgi poole püüdlemine

Sihtmärk
ülesandeid
tegevust
tulemus

Mõistete tõlgendamise viisid

1) Klassikaline määratlus: mõiste
määratletud üldise ja spetsiifilise kaudu
märgid;
2) kirjeldus: loetleb omadused ja
selle kontseptsiooni märgid;
3) iseloomulik: kõige
selle kontseptsiooni eredad, olulised tunnused;
4) võrdlus: see mõiste vastab
kõik sellega sarnased mõisted;
5) eristamine: selle mõiste sisu
määratakse, juhtides tähelepanu erinevustele
võrdlus teiste mõistetega.
Igal juhul eksamineerija
peab sisu paljastama
mõiste, st seda defineerida
olulised märgid.

Mõiste määratlemise loogiline toiming. Klassikaline määratlus

1
Sõna (mõiste,
vara)
eesmärgipärasus -
2
See
Defineeri
üldisemalt
(üldine)
kontseptsioon
vara
inimene,
3
mis
nimi
eristav
omadused
(liik
erinevus)
avaldub selles
poole püüdlemas
teatud
eesmärgid.

Võrdlus

1
Sõna (mõiste,
vara)
Eesmärgile orienteeritud inimene
2
3
Märkige kindral
kahes asjas sarnased
selle sarnasuse väljendamiseks
välja nägema
idanema,
läbi murdma
läbi asfaldi
päike.

vahe

1
Sõna (mõiste,
vara)
Mees ilma
eesmärgid elus
2
See
Too välja erinevused
võrreldes
muud mõisted;
määra vahe
see teema pärit
temaga sarnane
esemed
mitte inimene,
3
määra
A
laev ilma
purjed,
liikumine
mööda jooksma
ainult
asjaolud.

Iseloomulik

1
2
Sõna (kontseptsioon, omadus)
eesmärgipärasus
-
See
Loetlege vaid mõned
sisemised olulised omadused
nähtused, mõisted.
organiseerimisvõimet
tegevused, mida saavutada
eesmärk ja
täitke need järjestikku.

Kirjeldus

1
Sõna (mõiste,
vara)
eesmärgipärasus -
2
see on mis
(see, kes (või
milline); kõik, mis
Mida; igaüks, kes ja
jne.,)
Määratle omadused ja
selle kontseptsiooni märke
teeb inimese
edukas ja
õnnelik.

Kas need väited on õiged? Põhjendage oma väiteid

Eesmärgipärasus on mõistuse selgus,
aitab määrata eesmärki ja jõudu
vaimu, aidates saavutada eesmärki, sõltumata sellest
takistustele.
Eesmärgipärasus on olemasolu
veendumustega mees, millest ta seda ei tee
keeldub isegi surve all
asjaolud.
Eesmärgipärasus on alati oskus
pea meeles lõppeesmärki
lülituda selle käigus mitte millelegi muule
tegevused.
Eesmärgipärasus on kompass
kaasaegne ärimaailm, aidates
mees hoiab alati õiget kurssi.

Planeerige oma kommentaar

Millised on eristavad tunnused
sihikindel inimene?
Mis on selle väärtus
eesmärgipärasus?
Millised võiksid olla tingimused
(olud, põhjused, eeldused)
ilmingud antud vara?
Kuidas see omadus iseloomustab (kvaliteet,
selle omaniku iseloomuomadus)?
Täitke plaan enda omaga
küsimusi, vasta neile.
Kasutage vastuseid oma

Lugemisaeg: 4 min

Eesmärgipärasus on isiksuseomadus, mida iseloomustab teadlik, järjepidev, pikaajaline ja stabiilne keskendumine tingimuslikule tulemusele, mida nimetatakse eesmärgile. Eesmärgipärasus on psühholoogias inimese võime sõnastada teatud tunnustega ülesanne, planeerida tegevusi, sooritada tegevusi vastavalt eesmärgi vajadustele, ületades sisemise ja välise vastupanu. Eesmärgile orienteeritud inimeseks nimetatakse seda, kellel on vastavalt välja kujunenud sihitunne, ta oskab tegevusi teadlikult planeerida ja järjekindlalt läbi viia kuni eesmärgi saavutamiseni.

Mis on eesmärgipärasus

Eesmärgipärasus on positiivne, individuaalselt ja sotsiaalselt julgustav omadus. Teda märgitakse vabadele kohtadele, soovitakse sünnipäevalistele, peetakse väärtuslikuks komplimendiks. Vaatamata selle tunnuse omandamisele on vähe inimesi, kes suudavad end hõlpsalt identifitseerida eesmärgipärase inimesena ja veelgi vähem suudavad seda väidet tegeliku käitumisega toetada.

Eesmärgipärasus on psühholoogias integreeriv mõiste. Peamised psühholoogilise olemuse valdkonnad selles on tahe, kuid see kehtib ka iseloomu kohta. See ei puuduta piiranguid, vaid selle omaduse arendamise viise ja selle mõju ulatust inimesele. Sihipärasuse arendamisel ei ole objektiivseid piiranguid, ei ole “sünnipäraselt sihituid”, nagu pole ka neid, kes selle omaduse said geneetilise loteriina.

Inimese eesmärgipärasus ei ole kaasasündinud omadus, seetõttu ei loe eeskujude puudumine põlvkondade kaupa ning tema kujunemisel puudub vanus, sugu ja kultuuriline piiraja. See on omandatud omadus, mis areneb järjepideva tegevusega. Selle omaduse eitamine endas on inimese olemuse reetmine, kuna puuduvad objektiivsed argumendid selle omaduse arendamise võimatuse poolt mõistlikus inimeses. Igaühel on kogemus eesmärgipärasusest ja selle avaldumise loomulikkusest. Kui laps õpib rääkima, moodustades uue sõna ja seejärel seda visalt kordades, on ta eeskujuks sihikindlusest. Kõne moodustamine on väga keeruline protsess, mis nõuab palju ressursse, õige kõne oskus nõuab palju pingutust, see ei ole nii automaatne, et see areneks iseenesest, mida tõendavad probleemse kõnega füüsiliselt terved lapsed, vähe koolitust.

Indiviidi eesmärgipärasus on oskus, mida võib omada absoluutselt igaüks, mille arendamise õigust eitades jätab ta ilma oma unistuste elluviimise allikast. Isegi suure kaasasündinud ande korral nõuab selle realiseerimine püsiva pingutuse etapi läbimist.

Sihipärasuse definitsioon on seotud visaduse, visaduse, motivatsiooni, taju selguse, tahtejõuga.

Eesmärk ja sihipärasus

Eesmärgipärasus on kvaliteet, mille on ette näinud selle rakendamise tulemused ja mis pole lubatud. Ei saa olla potentsiaalselt, tinglikult, passiivselt eesmärgipärane. Ainult püstitatud eesmärke saavutades saab indiviid endale omistada see omadus. Samamoodi, kui inimene on saavutanud teatud eesmärgi, oli teatud periood sihikindel, siis peatas vajalikud toimingud, valides passiivse käitumise, sihipärasus nõrgeneb ja mõne aja pärast ei ole see enam kuulutatav omadus. Ilma välise avaldumiseta sihipärasus ei toimi.

Eesmärgipärasus psühholoogias on üks võtmemõisteid mis puudutab emotsionaalset-tahtlikku sfääri. Eesmärgipärasuse näideteks on ka lood oma olemuse teadvustamisest. Eesmärgipärasus on psühholoogiline tööriist, mis on universaalne, kuna see kehtib mis tahes tunnuse, unistuse, eesmärgi või soovi kohta. Sihipärasust arendades omandab inimene aina rohkem jõudu ja võimet mõjutada oma elu üha suuremaid ja sügavamaid kihte.

Eesmärk ja eesmärk on lahutamatud. Kui eesmärk on ebaatraktiivne, ei inspireeri isegi unistuste staadiumis, siis on võimalik sellest süttida ja jõude suunata ainult kõva tahtejõuga ja siis mitte kaua. Kui eesmärk on ülimalt vajalik, aga sellele hinges vastukaja pole, tuleks sellesse teadlikult emotsionaalset tausta tuua. Lõppude lõpuks, kui teda nii vaja on, siis on tal see, millest ta unistab. Need. saate selle lisada suurema, atraktiivse eesmärgi struktuuri, muutes selle lõiguks. Suuremahulise eesmärgi saavutamise rõõm viibib alati veidi, seda meenutades on tunda sõna “ootus” tähendust.

IN inglise keel sõna eesmärgipärasus üks kirjapilte on fraas "sihitaju", sõna-sõnalt - "sihitaju". Ja sellest tasub alustada iseendast – milleks ja mis eesmärgil kulutada ressurssi eesmärgi saavutamiseks. Näiteks võite olla liiga laisk, et teha minimaalseid harjutusi või minna jõusaali lihtsalt "tervise pärast", kuid oma sportliku keha esitlemine rannas, ilusates riietes pidustustel või maratoni jooksmine kannustab teid. Sellest lähtuvalt tuleb esimese sammuna ette kujutada lõppeesmärki vähemalt ligikaudselt. Aja jooksul võib see muutuda, taanduda tagaplaanile, kuid nüüd peaks sellel olema mõjuv tähendus.

Kuidas saada üle laiskusest ja arendada sihikindlust?

Sageli nimetatakse seda takistuseks eesmärgipärasuse arendamisel. See on meie sees olev tinglik vaenlane, millest tahaksime üle saada ning muutuda kogutuks ja sihikindlaks.

Laiskus võib tekkida mitmel põhjusel, mis võib olla seotud nii füüsilise vaevuse tasemega kui ka sisemiste vastuoludega eesmärgiga. Enda mõistmiseks peate analüüsima eesmärki, selle ulatust, ulatust, ressursikulusid, sealhulgas aega.

Psühhoterapeutilise suuna "" looja Viktor Frankl ütles, et parema motivatsiooni huvides peaks eesmärk olema pisut enam kui saavutatav, olles veidi "horisondi taga", alati veidi kättesaamatu unistus. Siis on hea stabiilne motivatsioonitase ja “saavutuste peale pettumuse” vältimine. Koonduslaagri õudustest läbi elanud mees, ajendatuna oma eesmärkidest, teadis, millest räägib.

Ja arendada eesmärgitunnet? Mõnikord maskeerib laiskus enda lootusi mitte õigustada, kui tundub, et väravalatt on liiga kõrgel, aga ausalt öeldes ei taha seda endale tunnistada. Selleks tuleks ülemaailmne eesmärk jagada alaeesmärkideks ja võtta suunanäitajaks see, mis sellist stressi ei tekita. Globaalne jäägu unistuseks, mis lubab hetkel mõningast kättesaamatust. Edasi liikudes vaadatakse plaan üle ning juba astutud sammud ja saavutused tugevdavad usku unistuse elluviimise võimalikkusesse. Või muutub see alaeesmärgiks suuremale.

Sageli nimetatakse seda takistuseks motivatsiooni puudumisel või pigem selle vähenemisel rakendamisel või isegi planeerimisetapis. Motivatsioon on osa emotsionaalsest sfäärist, tahte "kütus". Kui lükkate rakendamist pikaks ajaks edasi, tegeledes pikaajalise planeerimisega, kulub emotsionaalne energia ning tulemusega ei toimu tugevdust, motivatsioon langeb. Rakendusfaasis väheneb motivatsioon töökoormusest tingitud suurenenud stressi tõttu.

Selle languse tasakaalustamiseks peate tulemusi meelde tuletama, samuti kavandama vaheetapid konkreetse soovitud tulemusega, et saadud nauding tugevdaks motivatsiooni. Parim variant on siis, kui selline vahetus toimub pidevalt, selleks tuleks eesmärgi saavutamiseks teatud samme astuda iga päev. Seetõttu tasub selle kvaliteedi kujunemise algstaadiumis alustada mingi harjumuse kujunemisega, mil toimingud peaksid olema igapäevased ja iga päev on tegevusele "linnukese" näol positiivne tugevdus. sooritatud ja eneseületamise nauding. Pealegi on tõhusam luua uus kasulik, mitte võidelda vanaga, s.t. ära jäta end ilma millestki, mis võib stressi tekitada ja suurendada, vaid lisa midagi, mida vajad. Järk-järgult peate oma ülesandeid keerulisemaks muutma, kuna liiga kerge ülesande pikaajaline täitmine vähendab naudingut, kuna seda ei hinnata enam saavutusena. Teatav rahulolu jääb tagaplaanile, kuid selleks, et pidevalt käegakatsutavat taset hoida, tuleb astuda üle järgmisele sammule.

Kuidas saada sihikindlaks inimeseks

Eesmärk ja eesmärgipärasus on emotsionaal-tahtliku sfääri mõisted. Pole juhus, et emotsioone ja tahet käsitletakse koos. Teatud mõttes võib parafraseerida, et eesmärk on emotsioonide objekt. Seda ette kujutades, saavutustele ja tulemustele mõeldes toidab inimene end edasilükatud naudingu- ja rõõmuemotsioonidega.

Eesmärgipärasus on tahtejõuliste pingutuste, hästi koordineeritud ja järjepideva käitumise tulemus. Tahtlik pingutus on käitumine, mille puhul inimene tegutseb enesesurve all ja emotsioonid aitavad tal tulemust silmas pidades sellele survele vastu seista.

Ja selleks, et saada sihikindlaks inimeseks, peate need mõisted integreerima. Valige eesmärk, mis on ihaldusväärne, inspireerige ja tehke järjekindlaid tahtlikke toiminguid. Peal varajased staadiumid eesmärk tuleb valida selline, et mille saavutamises praktiliselt kahtlust ei tekiks ning elluviimiseks vajalikke tegevusi tajutaks ebaolulistena. Kuid rakendamise rõõm peaks olema üsna subjektiivselt oluline. Eesmärk peaks olema keskkonnasõbralik, positiivse ja planeerimisel võimalikult palju isiklike ressurssidega arvestama, mitte keskenduma teistele, s.t. inimese maksimaalne autonoomia.

Pärast selle sammu täitmist tõuseb värava latt vastavalt, nõutavad toimingud muutuvad keerulisemaks. Suure tähtsusega on tegur, mis annab teadliku rahulolu sooritatud toimingutest eesmärgipärasuse tunnuse madala arengutasemega, edaspidi on see automaatsem, jäädes aktiivseks suhtluslüliks. Eelmise ülesande täitmine annab kindlustunde enda jõusse järgmise sooritamiseks, oskus tugevneb enda silmis ning teiste silmis kujuneb ettekujutus eesmärgikindlast inimesest. Inimene võib arvata, et saavutused on teiste suur osa, või kaotab mõnel etapil südame.

Näited eesmärgipärasusest teistes inimestes võivad inspireerida teie enda tegevust. Uurides elulugusid ja edulugusid, imetledes kangelaste visadust ja pühendumust, suureneb kindlustunne inimeste võimete vastu. Ja neid vaadates mõtleme, kuidas endas sihikindlust arendada.

Kuidas arendada eesmärgipärasust

Nagu iga omadus, on sihipärasus harjumus tegutseda vastavalt kavandatud eesmärgile, see on aju neuraalne ühendus nagu "peetrada". Iga järgneva “sööduga”, vajaliku toimingu sooritamisega, toimub see kergemini, teadlikku tahtejõudu on vaja järjest vähem. Mees koos hea areng selle oskuse tõttu ei mõtle ta enam sellele, kas ta suudab kavandatud plaanile vastu pidada, kuna varasemad kogemused tugevdavad tema usku oma võimetesse.

Väliselt tundub, et kui ta tahab, saavutab ta tulemusi kergesti, sihikindlus on veres, kuid tegelikult on see hästi arenenud oskuse tulemus, kuna sportlasel pole raske mitu kilomeetrit joosta, ja treenimata kilomeeter tundub ületamatu. Samuti on üha parem nauding, mida eesmärgipärasuse treenitud inimene protsessist saab ning tema emotsionaalne-tahteline integratsioon toimib sujuvalt ja võimalikult palju sõltumata välistest asjaoludest, reguleerides ja kompenseerides iseseisvalt tahtejõupingutustest tuleneva stressitaset.

Küsides küsimust, kuidas endas sihitunnet arendada, on oluline meeles pidada, et inimese psühholoogia on süsteemne ja tahtega justkui mitteseotud reeglite järgimisel saab kaudselt mõjutada eesmärgipärasuse kujunemist.

Analüüsige, millised olukorrad ja sõnad häirivad igapäevast rahu. Mida pirtsakam ja segavam inimene on, seda vähem jääb ressursse õigete valdkondade jaoks. Tuleb meeles pidada, et rõhk ei ole sellel, kes segab, vaid sellel, miks me ise oleme hajutatud. Väga soovitav on tegeleda igasuguste füüsiliste harjutustega, isegi kui sport ja välimus pole huvipakkuvad. See aitab kaudselt treenida tahet, kannatlikkust ja järjekindlust igapäevaselt ning vähendab ka liigset emotsionaalset labiilsust. See tugevdab usku oma jõududesse, sest see tuletab pidevalt meelde võimet saada üle vastumeelsusest ja laiskusest. Treeningut võib pidada kõige esimeseks sammuks iga inimese eesmärgitunde arendamisel.

Mõelge vajalike sammudega viivitamise põhjustele ja tuletage endale meelde, et see on teie soov. Võib-olla pole sihtmärk nii huvitav, tal pole vastust. Aga kui see nii ei ole, siis on takistused lahendatavad. Siin on oluline mitte jääda rippuma enesekaevamise ajunätsu, vaid arendada endas tinglikku refleksi. Kui tegutsemise vajalikkuses pole kahtlust, tehke seda esmalt ja siis mõelge, miks te ei tahtnud, kui see on mõttekas.

Parim variant tegevusele julgustamine peaks pakkuma naudingut eesmärgi saavutamise protsessist. Algstaadiumis võib visaduse eest sõnastada abstraktse auhinna, kuid selle saamisel seostada see sooritatud toiminguga, luues seose vajaliku tegevuse ja naudingu vahel. Positiivne tugevdamine harjumuse kujundamisel toimib tõhusamalt kui negatiivne tugevdamine, kui selle tegemata jätmise eest karistatakse. Vajaliku tegevusega on vaja seostada maksimaalselt positiivseid assotsiatsioone, negatiivsed tekivad ebatavalistest pingutustest ja nende karistusest tingitud stressi täiendav suurenemine võib eesmärgi motivatsiooni täielikult ära võtta.

Kui eesmärgid tunduvad suured ja tugevused väikesed, tuleks alustada väikestest eesmärkidest või alaeesmärkidest. Eesmärgiks olgu vastupidavus, eesmärgiks sihikindlus. See võib tunduda väiklane ja mõttetu, kuid kõige ambitsioonikama eesmärgi saavutamine nõuab väikeste, kuid süsteemsete sammude jada. Esineb ka “platoo” fenomeni, kui mõnda aega pingutused ei anna tulemusi või on seda vähe. Kõige sagedamini on sel perioodil emotsionaalne inspiratsioon juba vähenenud või ammendunud ja ainult harjumus igapäevane töö ei lase sul peatuda. Siin saab oluliseks ka eesmärgi ihaldusväärsus, meeldetuletus endale, miks see kõik alguse sai, milliseid naudinguid see tõotab ja mis rõõmu toob. Mida suurem eesmärk, seda raskem seda protsessiülesehituses, kuid põhimõte on sama mis iga majapidamise harjumuse kujunemisel, mis nõuab samuti sihipärasust.

Meditsiini- ja psühholoogiakeskuse "PsychoMed" esineja

Mitte igaüks ei saa aru, mis on eesmärgipärasus. Paljud inimesed elavad tavalist elu, töötavad, õpivad, läbivad iga päev sama asja. Nad ei mõista, et saate seada eesmärgi, minna selle poole ja saavutada elus palju rohkem, kui teil on praegu. Artiklis vaatleme, mis on eesmärgipärasus, näiteid ja palju muud. Lisaks lugege psühholoogide nõuandeid ja soovitusi.

Eesmärgipärasuse definitsioon

Igal inimesel on oma individuaalne iseloom. Selleks, et saada edukaks, tugevaks ja saavutada seda, mida soovite, on vaja lapsepõlvest paika panna selline omadus nagu sihikindlus. Kui lapsel on selline iseloomujoon, saab ta jõukaks, edukas inimene tulevikus.

Mis on eesmärgipärasus, teavad psühholoogid hästi. See on see, mis tagab edu ja soovitud saavutamise. Eksperdid ütlevad, et eesmärgipärasus ei ole sünnist saati omane, vaid ilmneb elukogemusega.

Inimesed peavad äratama endas palju varjatud ressursse. See on töökus, energia, positiivne suhtumine, kuid peamine on soov tulemusi saavutada. Lõppude lõpuks, kui inimene millegi poole väga pingutab, on tal lihtsam oma unistust täita.

Kas on võimalik saada eesmärgikindlaks inimeseks?

Kõik inimesed eranditult võivad neid omadusi endas arendada. Samas on oluline motivatsioon, mille abil inimene ülesandeid lahendab ja selle poole püüdleb parem elu. Kui inimesed tõesti tahavad midagi saavutada, ei istu nad ühe koha peal, vaid tegutsevad. Nagu selgus, läheb statistika järgi enamik inimesi eesmärgi poole motivatsiooni tõttu.

Oluline on saavutada positiivne tulemus, näiteks sihikindlus. Paljud inimesed ei tea, kuidas omaette nõuda, mis takistab neil teatud missiooni täitmast.

Tänu visadusele on kõik teel olevad takistused ületatud. Psühholoogid ütlevad, et te ei tohiks kunagi taganeda. Kui seate eesmärgi, siis liikuge ainult edasi.

Nüüd teate, mis on eesmärgipärasus. Järgmisena kaaluge näiteid ja viise selle kvaliteedi arendamiseks.

Kuidas arendada eesmärgipärasust

Kui inimene tahab saavutada seda, mida ta tahab, siis tuleb selle poole püüelda ja kõike endas arendada. vajalikud omadused. Selleks vajate:

1. Usu endasse. Peate teadma, et miski pole võimatu, peate lihtsalt uskuma, et teete oma unistuse teoks.
2. Ärge lõdvestage enne, kui olete saanud selle, mida soovite. Tõepoolest, vastasel juhul kaotate kaitsme, mis on eesmärgi saavutamiseks nii vajalik.
3. Seadke endale konkreetne ülesanne. Isegi kui te ei tea, kuidas seda rakendada, mõelge valikutele kogu aeg läbi. Alles siis leiad väljapääsu.
4. Keskendu. Siis on sul kindlasti võimalik oma unistus täita.
5. Mõelge oma soovile pidevalt. Pea meeles
6. Hakka vastutavaks inimeseks. See on eesmärgi saavutamiseks väga oluline komponent. Vastutus, sihikindlus ja sihikindlus on ju need, mida edukas inimene vajab.
7. Motiveeri end nii tihti kui võimalik.

Inimesed, kes järgivad ülaltoodud põhireegleid, võivad saada tõeliselt edukaks ja õnnelikuks.

Mis hävitab eesmärgi

Inimene, kes elab sihitult ja kellel puudub motivatsioon, ei suuda ehitada õnnelikku tulevikku. Väga sageli on inimesed laisad ja seetõttu pole neil soovi saavutada suuremaid kõrgusi kui praegu.

Mõnikord hirmutavad inimesi takistused ja nad annavad alla, loobuvad võitlusest parema elu nimel. Pidage meeles: võita saab ainult see, kes teab, kuidas võidelda.

Eneses kahtlemine hävitab inimese eesmärgipärasuse. Seetõttu peate enne eesmärgi seadmist õppima endasse ja edusse uskuma, mis kindlasti kroonib teie pingutusi.

Kuidas sihikindlus avaldub

See on suurepärane iseloomuomadus, mis aitab inimesel saavutada helgemat tulevikku. Sihipärasus avaldub neis inimestes, kes julgelt ja enesekindlalt oma erialal edasi liiguvad. karjääriredel. Nad ei karda seada endale kõrgeid standardeid, ületavad julgelt ja enesekindlalt raskusi.

Ka spordis saavad hakkama vaid need, kellel on selge siht. Sportlane treenib kõvasti ja iga päev, sest ta mõistab, et ainult selline tee viib teda eduni.

Heaks ajakirjanikuks saab ainult siis, kui töötate pidevalt enda ja oma vigade kallal. Selleks on vaja head keeleoskust, oskust oma mõtteid väljendada ja võõrastega ühist keelt leida.

Sihikindel inimene on kohe näha. Ta ei lama kunagi kasutult diivanil ega vaata meeletult televiisorit. Lõppude lõpuks hirmutab sihitult elatud elu paljusid inimesi. Kaotatud aega on võimatu tagasi saada.

Pidage meeles, et sihikindlus, sihikindlus ja vastutus ei ole kõik omadused, mis inimesel peaksid olema.

Tahte tugevus

See on ka oluline omadus, mis inimesel peaks olema. Ainult selle kaudu on võimalik eesmärk saavutada. Väga sageli väsib inimene millegi saavutamisest, siis on aeg näidata tahtejõudu, ilma milleta on võimatu saavutada seda, mida soovite.

Sellised inimesed suudavad ületada kõik teel tekkivad raskused. Tahtejõud aitab inimestel saavutada uusi kõrgusi. Nii et arendage seda kvaliteeti. Selleks soovitavad psühholoogid teha seda, mida te ei taha: laps - õppida tunde ja tuba koristada, täiskasvanu - "Maja-2" vaatamise asemel õppida inglise keele tundi.

Eesmärgipärasus: näited

Lapsest saati peaks iga inimene püüdlema parema elu poole. Toon näite eesmärgipärasusest: paljud koolilapsed seavad endale eesmärgiks hästi õppida, kuna teadmised mängivad tulevikus olulist rolli. Kui lõpetajal on suurepäraste hinnetega tunnistus, on ta tõenäolisem, et ta saab hea haridus ja saada tulevikus prestiižne töö. Kehva õppeedukuse ja teadmiste puudumisega on raskem elus sisse elada.

Li Ka-Shing on Ida-Aasia rikkaim mees. See ei olnud aga alati nii. Kui hiinlane oli 15-aastane, suri tema isa. Seega pidi ta kooli pooleli jätma, et oma perekonda ülal pidada. Kuid Li Ka-Shingil oli eesmärk saada kuulsaks ja rikkaks. Ta püüdles selle poole, õppis vabal ajal ja nüüd on ta pangandussektoris edukas ärimees.

Inimesed kipuvad karjääriredelil ülespoole liikuma. Kuid mitte iga inimene pole selleks võimeline. Alustuseks peate seadma eesmärgi ja selle poole julgelt minema.

Järeldus

Artiklis uurisime, mis on eesmärgipärasus, kuidas see areneb. Selle tulemusena võime öelda, et ainult nõrga tahtega, vastutustundetu inimene ei suuda saavutada uut, rohkem kõrge tase nii tööalases kasvus kui ka isiklikus elus.

Eesmärgipärasus on iseloomuomadus, mis pole meile sünnist saati kaasa antud. Seda tuleb arendada lapsepõlvest peale. Algul aitavad lapsevanemad beebit ja kui laps suureks kasvab, saavutab ta ise oma eesmärgid.

Ärge kartke midagi ja pidage meeles, et ainult tahtejõud, vastutus ja visadus aitavad teil oma elu paremaks muuta ja jõuda kõrgemale latti kui praegu. Õppige plaanitust mitte kõrvale kalduma ja minge lõpuni.