Навчальні питання: 1) управління підрозділами в бою та вимога, що пред'являються до нього; 2) організація бою командиром відділення та робота з управлінням бою; 3) виховна робота у підрозділах під час бою. Навчально-виховні цілі: 1. Дати зрозуміти та поглибити знання студентів про організації та управління підрозділами під час ведення бою. . 2. Виховати почуття постійної відповідальності за прийняте рішення. Час: 2:00. Місце проведення: аудиторія воєнної кафедри. Форма проведення: оповідання, бесіда. Використовувана литература: 1) Правила бойового застосуваннясухопутних військ Збройних сил РК (частина третя) взвод, відділення, танк.
Навчальне питання - № 1. «Управління підрозділами в бою і вимога, що пред'являються до нього». Управління підрозділами полягає в цілеспрямованій роботі командира взводу (відділення, танка) з підтримки бойової готовності взводу (відділення, танка), підготовки його до бою та керівництву ним при виконанні поставлених завдань. Основою управління є рішення командира. Командир взводу (відділення, танка) несе повну та одноосібну відповідальність за бойову готовність, підготовку взводу (відділення, танка), озброєння та військової технікидо бою та успішне виконання бойового завдання у встановлені терміни, а також за військове виховання, дисципліну, морально-психологічний стан особового складу та дотримання положень міжнародного гуманітарного права, у тому числі міжнародних правил ведення військових дій. Він завжди повинен знати, де знаходяться, яке завдання виконують, чого потребують підлеглі йому підрозділи (солдати, сержанти) та їх морально-психологічний стан.
Управління має бути стійким, оперативним, безперервним та потайливим. Стійкість управління полягає у забезпеченні її ефективного функціонування та збереженні оперативності, неперервності, скритності в умовах впливу складної тактичної обстановки. Вона досягається організацією та проведенням заходів, спрямованих на підвищення її захищеності та відновлюваності; ретельним маскуванням та фортифікаційним обладнанням пунктів управління; створенням резерву зусиль і засобів управління. Оперативність управління полягає у своєчасному прийнятті та реалізації рішення по обстановці, що складається, в ході виконання завдання. Вона досягається постійним спостереженням за дією підрозділів та виконанням ними завдань, веденням розвідки, своєчасною постановкою (уточненням завдань) підлеглим.
Безперервність управління полягає у здатності командира взводу (відділення, танка) постійно впливати на хід дій підрозділів, своєчасно ставити підлеглим завдання та отримувати від них інформацію про обстановку. Вона досягається постійним функціонуванням засобів зв'язку, знанням особовим складом встановлених сигналів управління. Прихованість управління полягає в прихованні від противника місця командира підрозділу в бойовому порядку та утримування сигналів управління. Вона досягається ретельним маскуванням командно-наглядового пункту взводу, дотриманням порядку та правил застосування радіо та провідних засобів зв'язку, умілим управлінням підлеглими сигнальними засобами в умовах безпосереднього вогневого контакту з противником.
У разі непередбаченої втрати будь-якого зв'язку зі старшим начальником командир взводу (відділення, танка) повинен самостійно прийняти рішення, яке найбільше відповідає ситуації, що склалася. У бою командир взводу (відділення, танка) повинен спостерігати за перебігом бою, вести розвідку противника, своєчасно ставити завдання підлеглим, вміло використовувати усі вогневі засоби поразки противника. . Вся робота командира взводу (відділення, танка) з організації бою проводиться на місцевості, а якщо це неможливо, то він приймає рішення, віддає бойовий наказ, організує взаємодію у вихідному районі по карті (схемі, на макеті місцевості). У цьому випадку бойові завдання відділенням (танкам) та наданим коштам командир взводу уточнює на місцевості в період зайняття ними позицій (висування їх до рубежу переходу в атаку). Порядок роботи командира взводу (відділення, танка) залежить від конкретної обстановки, отриманого завдання та наявності часу.
Командир взводу, отримавши бойове завдання, усвідомлює її, оцінює обстановку, приймає рішення, проводить рекогносцировку, віддає бойовий наказ, організує взаємодію, бойове забезпечення та управління, підготовку особового складу, озброєння та військової техніки до бою, потім перевіряє готовність взводу до виконання бойового завдання та у встановлений час повідомляє про це командиру роти. При з'ясуванні отриманого завдання командир взводу повинен зрозуміти завдання роти та взводу, які об'єкти (мети) на напрямі дій взводу уражаються засобами старших командирів, завдання сусідів та порядок взаємодії з ними, сили та засоби посилення взводу для виконання бойового завдання, а також час готовності до виконання завдання.
Оцінюючи обстановку, командир взводу повинен вивчити: склад, становище та можливий характер дій противника, його сильні та слабкі сторони, місця розташування його вогневих засобів; стан, забезпеченість та можливості взводу та наданих підрозділів; склад, становище, характер дій сусідів та умови взаємодії з ними; характер місцевості, її захисні та маскуючі властивості, вигідні підступи, загородження та перешкоди, умови спостереження та ведення вогню. Крім того, командир взводу враховує радіаційну та хімічну обстановку, стан погоди, пору року, доби та їх вплив на підготовку та ведення бою.
На основі висновків із з'ясування задачі та оцінки обстановки, командир взводу одноосібно приймає рішення, в якому визначає способи виконання отриманої задачі (якому проти ніку, де і якими засобами завдати поразки, вживані при цьому заходи щодо введення супротивника в оману), завдання відділенням ( танкам), наданим підрозділам та вогневим засобам та організацію управління. Про прийняте рішення командир взводу повідомляє старшому командиру (начальнику). Рішення командир взводу оформляє робочої карті.
При проведенні рекогносцировки командир взводу на місцевості вказує орієнтири, положення противника, і найбільш вірогідний характер його дій, уточнює завдання відділенням (танкам) та інші питання, пов'язані з використанням місцевості в бою (місця позицій відділень, вогневих позицій бойових машин піхоти, бронетранспортерів, танків, протитанкових та інших вогневих засобів, загороджень і проходів у них, маршрут руху взводу та місця поспішання відділень). Вона проводиться із залученням командирів штатних та наданих підрозділів (вогневих засобів), а іноді й механіків водіїв (водіїв). У бойовому наказі командир взводу вказує: у першому пункті орієнтири: у другому пункті склад, положення та характер дій противника, місця розташування його вогневих засобів: у третьому пункті завдання роти, взводу;
у четвертому пункті завдання сусідів, об'єкти та цілі на напрямку дій взводу, що уражаються засобами старших командирів, у п'ятому пункті після слова «наказую» ставляться завдання відділенням (танкам), наданим підрозділам та вогневим засобам, а командир мотострілецького взводу, крім того , завдання безпосередньо підпорядкованому особовому складу (сержанту взводу, розрахунку кулемета, снайперу, стрілку санітару) і створюваним групам (вогневої підтримки, розгородження (підриву та захоплення)) у шостому пункті час готовності до виконання завдання; Бойовий наказ оформляється на обороті робочої картки.
При організації взаємодії командир взводу повинен узгодити зусилля штатних та наданих вогневих засобів для успішного виконання поставленого завдання, домогтися правильного та єдиного розуміння всіма командирами відділень (танків) бойового завдання та способів його виконання, а також вказати сигнали розпізнавання, оповіщення, управління, взаємодії та порядок дій із них. З метою організації бойового забезпечення командир взводу у формі окремих вказівок визначає порядок спостереження та дій особового складу застосування противником зброї масового ураження та високоточної зброї, заходи з інженерного обладнання позицій, маскування, охорони та порядок їх виконання.
При організації заходів технічного та тилового забезпечення командир взводу вказує порядок та строки отримання боєприпасів, заправки пальне мастильними матеріалами, проведення технічного обслуговування озброєння та військової техніки, забезпечення особового складу продовольством, водою та іншими матеріальними засобами, а також стежити за змістом екіпірування солдата та сержантів та правильним її використанням. При організації управління командир взводу уточнює (доводити) радіодані та порядок користування радіо та сигнальними засобами зв'язку.
Навчальне питання - № 2. «Організація бою командиром відділення та робота з управлінням бою». Командир відділення (танку), отримавши бойове завдання, повинен: зрозуміти завдання взводу, відділення (танку), а також завдання сусідів, час готовності до виконання завдання, порядок та строки його виконання; усвідомити, де противник і що він робить, а також місця розташування його вогневих засобів; вивчити місцевість, її захисні та маскуючі властивості, вигідні підступи, загородження та перешкоди, умови спостереження та ведення вогню; визначити завдання особового складу та віддати бойовий наказ.
У бойовому наказі командир відділення (танка) зазначає: у першому пункті орієнтири; у другому пункті склад, становище та характер дій противника, місця розташування його вогневих засобів; у третьому пункті завдання взводу та відділення (танка); у четвертому пункті завдання сусідів; у п'ятому пункті після слів «наказую» ставить завдання: командир мотострілецького відділення навіднику оператору (навіднику зброї, навіднику кулемета бронетранспортера), кулеметникам, гранатометнику, снайперу, механіку водію (водієві), а за потреби та решті особового складу; командири гранатометного та протитанкового відділень, крім того, вказують завдання розрахунків; у шостому пункті сигнали оповіщення, управління, взаємодії та порядок дій за ними; у сьомому пункті час готовності до виконання завдання та заступника.
Бойовий наказ віддається усно у короткій формі і гранично ясно. При постановці завдань особового складу командир відділення повинен вказати місце кожного підлеглого у бойовому порядку (на позиції) та визначити порядок спостереження та ведення вогню. Після віддачі наказу командир відділення (танку) організує підготовку відділення (танку) до виконання завдання: поповнення ракет, боєприпасів, технічне обслуговуваннябойової машини піхоти (бронетранспортера), танка, виконання встановлених робіт з інженерного забезпечення, а потім перевіряє знання завдань особовим складом, його забезпеченість всім необхідним для бою і повідомляє командиру взводу про готовність відділення (танку) до бою.
Управління вогнем є найважливішим обов'язком командира взводу (відділення, танка). Воно включає: вивчення та оцінку місцевості; вибір та призначення орієнтирів; організацію спостереження за полем бою; вибір вогневих позицій; призначення (доведення) сигналів управління вогнем; розвідку наземних та повітряних цілей, оцінку їх важливості та визначення черговості поразки; вибір виду зброї та типу боєприпасів; виду та способу ведення вогню (стрільби); цілезазначення, подання команд на відкриття вогню або постановку вогневих завдань; спостереження за результатами вогню та його коригування; маневр вогнем; контроль над витратою боєприпасів.
Мета управління вогнем полягає в найбільш повному використанні вогневих засобів для нанесення противнику максимального поразки в найкоротші терміни найменшою витратоюбій запасів. Для управління вогнем старшим командиром призначаються єдині орієнтири та сигнали. Замінювати їх забороняється. При необхідності командир взводу (відділення, танка) може призначити додатково свої орієнтири, але при доповідях старшому командіру та підтримці взаємодії використовуються тільки орієнтири, зазначені старшим командиром. Як орієнтири вибираються добре видимі і найбільш стійкі від руйнації місцеві предмети. При використанні нічних прицілів як орієнтири вибираються місцеві предмети з більшою відбивною здатністю в межах дальності дії прицілів. Орієнтири нумеруються праворуч наліво і межами від себе у бік противника. Один із них призначається основним.
Цілевказівка може здійснюватися від орієнтирів (місцевих предметів) та від напрямку руху (атаки), трасуючими кулями та снарядами, розривами снарядів та сигнальними засобами, а також наведенням приладів та зброї в ціль. Розвідка цілей ведеться командирами, спостерігачами, а за потреби і всім особовим складом взводу (відділення, танка, розрахунку). З бойових машин піхоти (бронетранспортерів), танків, у всіх видах тактичних процесів ведеться кругове спостереження. Сектори призначаються залежно від розташування прицілів, приладів спостереження, бійниць та розміщення особового складу. В першу чергу знищуються протитанкові засоби, броньовані машини на передньому краї та в найближчій глибині, розрахунки кулеметів, снайпера, стрілки з підствольними гранато метами, авіанавідники, артилерійські коригувальники та командири, При постановці (уточненні) вогневих завдань командири вказують: (вказівка), що (найменування мети) і яке завдання виконати (знищити, придушити, зруйнувати тощо).
Навчальне питання - № 3. «Виховна робота у підрозділах під час бою». Інформаційно-виховна робота ведеться цілеспрямовано і безперервно в будь-якій обстановці, на будь-якому етапі повсякденної діяльності, відмобілізування та приведення частин та підрозділів у бойову готовність, при підготовці до бою та в ході його. Організація та проведення такої роботи є обов'язком усіх командирів, заступників з виховної роботи, начальників пологів військ та служб. Безпосереднє керівництво цією діяльністю здійснюють офіцери з суспільно-державної підготовки та інформування органів виховної роботи, які несуть повну відповідальністьза її статки.
При організації інформаційно-виховної роботи враховуються заходи, що проводяться бригадою, батальйоном, ротою при підготовці до бою і в ході його, вид бойових дій. Інформаційно-виховна робота організується за двома основними етапами: а) підготовчим і б) у ході бою. Вона відбивається окремими заходами у «Плані морально-психологічного забезпечення підготовки до бою та ведення бою». Перелік заходів у частині готується офіцером бригади з державно-правової підготовки та інформування. У підрозділах такі заходи планують командири та їхні заступники з виховної роботи.
Основними групами зазначених заходів можуть бути: заходи щодо переведення свідомості особового складу з мирного на воєнний час; порядок інструктування та постановки завдань активу; заходи щодо підвищення пильності; проведення політичного інформування та державно-правової підготовки особового складу; порядок постачання підрозділів технічними засобами виховання, газетами, літературою; порядок отримання інформації та доповідей безпосереднім начальникам. Виходячи із вимог керівних документів, до плану можуть розроблятися інформаційно-довідкові матеріали та розрахунки. Досвід військ показує, що серед них можуть бути: штатно-посадовий список інформаційного та бойового активу; розрахунок забезпечення підрозділів технічними засобами виховання; описи справ та документів, що підлягають знищенню та необхідні для роботи в бойовій обстановці, та інші.
З метою підвищення ефективності інформаційно-виховної роботи в період підготовки до бойових дій офіцери виховних структур та активісти готують необхідні документи: довідку про бойовий шлях з'єднання (частини), бланки бойових листків, листів блискавок, пам'ятки, брошури, матеріали для бесід, політінформацій, занять у системі державно-правової підготовки, виписки з посадових обов'язківз організації інформаційно-виховної роботи. Вони формуються у папки (сумки). Крім того, готуються канцелярське приладдя та ін. У роті та у взводі для проведення інформаційної роботизазвичай є переносний комплект наочної інформації, який може містити планшети: "Державні символи Казахстану", "Збройні Сили Казахстану", "Дні військової слави Казахстану", "Нам заповідали великі предки", "Сини Вітчизни", "Бойовий шлях частини", " Воїн! Дотримуйся заходів безпеки”, “Знай ймовірного супротивника” та інші, карти світу та Республіки Казахстан, папку з довідковими матеріалами, бойові листки тощо.
До проведення конкретних заходів інформаційно-виховної роботи залучаються командири (начальники), їх заступники, офіцери управління частини (підрозділи), посадові особивиховних структур, військові юристи, медики та інші фахівці, представники державної влади, правоохоронних органів, релігійних конфесій, трудових колективів, громадських організаційта рухів патріотичної спрямованості. Особливу увагу організатори інформаційно-виховної роботи звертають на вибір форм і методів, які залежать від конкретних завдань, які вирішує військовий колектив або окремі військовослужбовці.
Основними формами роботи у підготовчий період можуть бути мітинги, бесіди, збори тощо; в ході бойових дій – особистий приклад відваги, мужності, усне звернення до військовослужбовців, інформація про відзначених у бою та нагороджених, розповідь про героїчні подвиги воїнів, повідомлення про втрати, понесені противником, і т. д. Досвід показує, що основними формами інформаційно-виховної роботи при підготовці до бою є: групові та індивідуальні бесіди, випуск бойових листків та листівок блискавок, усні повідомлення, оформлення стінних газет та матеріалів наочної інформації, прослуховування радіо та ін.
Політичне інформування організується з усіма категоріями військовослужбовців. У підготовчий період воно проводиться під час, передбачений планом морально-психологічного забезпечення підготовки та ведення бою, а в ході бойових дій – за рішенням командира під час, коли безпосередньо бойові дії не ведуться (у перервах між боями, на привалах тощо) . У ході інформаційно-виховної роботи повинні приділятися здебільшого на зміцненні військової дисципліни в частинах та підрозділах об'єднаного угруповання, вихованні в особового складу законослухняності, розуміння необхідності беззаперечного підпорядкування наказу командира. З цією метою мають проводитися спеціальні юридичні інформації, зустрічі воїнів із працівниками військової прокуратури. Особовому складу роз'яснювалися положення Кримінального кодексу РК про відповідальність за військові злочини.
Бойове інформування організується та проводиться з особовим складом, що безпосередньо виконує бойові (навчально-бойові) завдання. Велика увага приділяється доведенню до військовослужбовців пам'яток про бойові дії різних умовах, особливо в горах, у місті, про порядок виявлення та знешкодження мін противника та інше. Бойове інформування покликане широко розкривати ініціативу, кмітливість, безстрашність та героїзм казахстанських військовослужбовців під час виконання ними військового обов'язку. Воно проводиться як безпосередньо перед виконанням, так і в процесі реалізації навчально-бойових завдань. Головне місце тут відводиться особистому контакту, віддачі наказів, розпоряджень та їх роз'ясненню, передачі інформації з технічних засобів зв'язку, за допомогою бойових листків та листівок блискавок. Таке інформування особового складу здійснюють командири, офіцери штабів та органів виховної роботи, спеціально призначені люди з числа офіцерів, прапорщиків та сержантів. Інформації проводяться, як правило, з офіцерами – у масштабі бригади чи батальйону, з солдатами та сержантами – у масштабі роти (окремого взводу).
З метою роз'яснення військовослужбовцям особливостей майбутньої операції, конкретних бойових завдань та способів їх вирішення має бути налагоджено систему бойового інформування. Щодня у відділеннях, екіпажах, розрахунках мають проводитися 15–20 хвилинні інформації. Використовувати також читання газет, доведення до особового складу інформації, що надходила зі штабів та об'єднаного угруповання військ. Матеріали для бойового інформування повинні готуватися офіцерами виховних структур, а для безпосереднього їх доведення до воїнів залучатися командири підрозділів, їх заступники з виховної роботи, офіцери штабів, найбільш підготовлені солдати, сержанти та прапорщики зі складу бойового активу, які мають досвід війни, які брали участь у миротворчих та інших місцях.
Офіцери повинні постійно враховувати розв'язувані завдання. Так, напередодні здійснення маршу особовому складу треба доводити завдання маршу, обов'язки військовослужбовців, сигнали оповіщення та порядок дій щодо них. Безпосередньо на марші командири, їх заступники з виховної роботи повинні здійснювати постійний контроль над діями особового складу, під час коротких зупинок і привалів доводити до воїнів реальну обстановку дії військ, роз'яснювати рішення уряду Казахстану, завдання. Основним джерелом інформації в цих умовах мають бути всі види сучасного технічного оповіщення. Офіцери вихователі зобов'язані прослуховувати повідомлення, узагальнювати їх та доводити до військовослужбовців. Свою головне завданнявони повинні бачити в тому, щоб шляхом безперервного особистого спілкування з воїнами зміцнити їх морально-психологічний стан, впевненість у своїх силах, у можливостях бойової техніки та зброї, психологічно підготувати їх до бойового зіткнення з ворожими збройними силами.
У ході бойових дій підвищенню морального стану та психологічної стійкості особового складу повинні сприяти активна робота щодо своєчасного розкриття прикладів мужньої поведінки та героїчних подвигів товаришів по службі в боях з противником. Організовувати виступи воїнів, які відзначилися у боях. Одночасно роз'яснювати характерні помилки, неправильні дії окремих воїнів, які у бойовій обстановці призводили до поранення чи загибелі. У ході інформування командири, офіцери виховних структур повинні вести широку роз'яснювальну роботу з викриття ворожої пропаганди, розкривали справжній сенс противника, закликати не піддаватися провокації, спонукати до прояву духовної і бойової стійкості.
Танки та бойові машинипіхоти лавиною накочувалися на позиції противника. Він наполегливо оборонявся. Знищуюча стрілянина по цілях з гармат, стрімкість натиску дозволили прорвати передній край оборони. У бою мотострілки діяли рішуче і досягли успіху. Цьому значною мірою сприяло надійне управління підрозділом у складній обстановці, що часто змінюється.
Досвід Великої Вітчизняної війни та практика тактичних навчань показують, що повне та ефективне використання бойових можливостей військ та виконання ними поставлених завдань у вирішальній мірі залежать від надійності управління. Як відомо, кінцева його мета в бою - вибрати такий шлях, метод та спосіб вирішення бойового завдання, які неодмінно призведуть до перемоги з найменшими втратами у людях та бойовій техніці. Тому в ньому, мистецтві управління, як у фокусі, концентруються теоретичні знання та практичні навички командира, його організаторські здібності, уміння передбачати та творчо застосовувати положення статутів, настанов та керівних документів.
Сучасний бій - це єдиноборство живої сили, технічних і вогневих засобів, а й напружена боротьба розумів, вольових якостей, організаторських здібностей командира. Його рішення - основа управління у бою. Від того, наскільки воно відповідає обстановці, від уміння командира твердо і послідовно проводити рішення в життя, вносити за необхідності корективи у свій задум, багато в чому залежить результат бою. Успіх бою залежить від якісного та безперебійного тилового забезпечення, в якому треба передбачити все до найдрібніших деталей.
Майстерність управління підлеглими в бою не приходить сама собою, в основі лежить політична зрілість офіцера, глибоке знання військової справи, свідоме виконання свого обов'язку перед Батьківщиною і особиста відповідальність за її захист. Ініціативно, тактично грамотно діє насамперед той офіцер, прапорщик і сержант, який точно дотримується статутних вимог, добре знає бойові можливості свого підрозділу, наданих та підтримуючих засобів, сильні та слабкі сторони супротивника і вміло їх використовує, швидко розбирається у цій обстановці та приймає правильні рішення. Все це неможливо без широкого політичного та військового кругозору, самостійності, рішучості – якостей, які формуються у повсякденній ратній праці, у ході боротьби за виконання планів та програм бойової та політичної підготовки. Цьому також сприяє створення на заняттях і навчаннях складної, повчальної обстановки, раптова подача різних вступних. Саме такі умови спонукають командира, всіх воїнів виявляти винахідливість, приймати правильні рішення.
У будь-якій обстановці бою обов'язок командира - зібрати свою волю, мобілізувати знання в галузі техніки і тактики, свій досвід на якнайшвидше розтин угруповання противника та його задум, на прийняття правильного рішення, а найкоротші терміни. Домогтися цього можна тоді, коли рішення та всі дії командира базуватимуться на глибокому передбаченні ходу бою та перспектив розвитку подій. Вміння командира змоделювати майбутні бойові дії, здатність зазирнути у майбутнє, попередити супротивника, у повному обсязі картину бою та її можливі наслідки - це свідчення його високої професійної зрілості.
У системі управління боєм особливо велика роль штабу-основного органу, що втілює в життя рішення та волю командира. На нього покладено всю повноту відповідальності за безперервний збір, обробку та аналіз даних про обстановку, своєчасну передачу їх за призначенням. Плановість, цілеспрямованість, дієвість – ось основні показники рівня роботи штабу. Водночас особливості сучасного бою, розширення та ускладнення функцій штабу висувають чимало високих вимогдо штабних офіцерів. Сьогодні потрібна гранична чіткість та злагодженість штабу, повна узгодженість у роботі начальників пологів військ та служб, спрямована на безумовне та точне виконання рішення командира.
Форми і методи командирської підготовки, що склалися у військах, характер штабних тренувань і навчань, як показує практика, виправдовують себе. Справа за тим, щоб наполегливо вдосконалювати якість та ефективність навчання з командирами та штабами з оволодіння міцними навичками управління, вивчати вмілу організацію бою на місцевості в найважчих умовах, вдень і вночі. Не можна, звичайно, замовчати і про недоліки у цій важливій справі. Окремі командири ще недостатньо займаються питаннями підвищення якості польового вишколу та підготовки штабів. Є й такі випадки, коли самі командири готуються до вчень поспіхом. Тому й вони проходять неповчально, у запитаних умовах. Подібні випадки, безумовно, мають отримувати принципову оцінку.
Управління в бою здійснюється за допомогою засобів зв'язку та насамперед радіо. Надійність управління великою мірою залежить від цього, наскільки офіцери знають можливості техніки зв'язку, вміють користуватися під час переговорів таблицями, які забезпечують скритність управління. Командири та штаби повинні бути готовими до роботи в умовах активних радіоперешкод противника, вміло використовувати поряд з радіо провідні, рухливі, сигнальні засоби зв'язку.
На вирішення завдань бою мають бути спрямовані всі форми та методи партійно-політичної роботи. Потрібно наполегливо вчити сучасним методамуправління, виховувати їх на зразках справді наукового підходудо проблем управління. Невтомне вдосконалення форм та методів управління сприятиме справі подальшого підвищення бойової готовності наших частин та підрозділів.
Тема 3. Дії солдата у боюСпособи та засоби управління військовослужбовцями у бою. Команди, сигнали та дії по них. Тренування в діях за командами та сигналами. Ознайомлення із переносними засобами зв'язку, що застосовуються у підрозділах ТТО, АТО. Тренування у виконанні сигналів та команд, що подаються вдень та вночі.
1. СПОСОБИ ТА ЗАСОБИ УПРАВЛІННЯ ВІЙСЬКОВОСЛУЖБИМИ У БОЮ.
Управління підрозділами (особовим складом) полягає у цілеспрямованій діяльності командира з підтримки їх у постійній бойовій готовності, підготовці підрозділів (особового складу, озброєння та військової техніки) до бою (виконання отриманого завдання) та керівництву ними при виконанні завдань.
Управлінняповинно бути стійким, безперервним, оперативним та прихованим,забезпечувати постійну бойову готовність підрозділів, ефективне використання їх бойових можливостей та успішне виконання поставлених завдань у встановлені терміни та у будь-яких умовах обстановки.
Стійкість управліннядосягається: правильним з'ясуванням завдання, поставленого старшим начальником; наполегливим втіленням у життя прийнятих рішень; вмілою організацією роботи на засобах зв'язку; підтримкою сталого зв'язку зі старшим начальником, з підлеглими та взаємодіючими підрозділами.
Безперервність управліннядосягається: постійним знанням і всебічної оцінкою обстановки, що складається; своєчасним прийняттям рішень та чіткою постановкою завдань підлеглим; вмілим використанням засобів зв'язку; відновленням порушеного управління у найкоротші терміни.
Оперативність управліннядосягається: швидким реагуванням зміну обстановки; своєчасним впливом на дії підрозділів на користь виконання поставлених завдань.
Прихованість управліннядосягається: потайним розміщенням та переміщенням командно-спостережного пункту (командира в бойовому порядку); суворим дотриманням правил та порядку використання засобів зв'язку, встановлених режимів їх роботи та заходів радіомаскування; вихованням особового складу на кшталт високої пильності.
Управління підрозділами (вогневими засобами, особовим складом) організується та здійснюється на основі рішення командира.
Управління підрозділами в ході ведення бою - це насамперед безперервний вплив командира на хід дій, спрямування зусиль підлеглих на виконання поставленого завдання у зазначені терміни та з найменшою витратою сил і коштів. Воно здійснюється постійним та швидким реагуванням на всі зміни обстановки та розтин намірів противника; своєчасним уточненням раніше прийнятого рішення та завдань підрозділам, якщо цього потребує обстановка; безперервним узгодженням їх дій; своєчасним впливом на хід бою наявними у розпорядженні командира силами та засобами; надійною підтримкою зв'язку зі своїми підрозділами, сусідами, вищим командиром; здійсненням постійного контролю за виконанням підрозділами поставлених завдань та за наданням допомоги.
У ході бою командир взводу управляє підрозділами з командно-спостережного пункту, перебуваючи зазвичай за його бойовим порядком. Командно-спостережний пункт взводу вибирається у місці, звідки забезпечується найкраще спостереження за місцевістю, противником, діями своїх підрозділів і сусідів, і навіть безперервне управління взводом. В обороні він знаходиться зазвичай у глибині опорного пункту, у наступі при діях на машинах – у бойовому порядку взводу, у пішому порядку – за ланцюгом взводу. Командир відділення управляє підлеглими, діючи у бойовому порядку.
Порядок роботи командира з управління підрозділами під час бою може бути різним. Командир взводу управляє підрозділами особисто, котрий іноді зв'язковим.
Якщо в ході бою не відбулося значних змін в обстановці, то рішення, що приймаються командиром, будуть носити частковий характер і прямувати на розвиток, уточнення спочатку прийнятого рішення. Спостерігаючи за результатами бою, а також отримуючи дані про обстановку від підлеглих, командир оцінює її, уточнює окремі питання рішення, доводить бойові завдання та взаємодії до виконавців. Про віддані відділенням розпорядження він повідомляє командиру роти, а при необхідності інформує сусідів.
Оцінка обстановки, що складається в ході бою, проводиться за тими самими елементами, що й організації. Але за кожним елементом обстановки оцінюються передусім нові дані, оскільки вони можуть вплинути зміст рішення. Раніше відомі дані обстановки враховуються та за необхідності додатково аналізуються. Постійно знаючи і аналізуючи обстановку, що складається, командир передбачає можливу її зміну, подумки переглядає різні варіантидій противника та своїх підрозділів, вживає заходів протидії намірам противника у ході зміни обстановки та готує базу для прийняття приватних рішень.
Оцінюючи противника, командир перш за все визначає: які зміни відбулися в його складі внаслідок впливу ударами авіації, вогнем артилерії та засобів прямого наведення, які цілі залишилися непораженими, які і де нові об'єкти (мети) виявлено, ступінь їх важливості, який вплив вони вплинуть на дії взводу, якщо залишаться неураженими. На основі такої оцінки противника командир визначає: які важливі об'єкти (мети), що виявилися непораженими і знову виявлені, слід придушити або знищити вогневими засобами взводу, а які потребують придушення засобами старших командирів. Оцінюючи своїх підрозділів командир усвідомлює: втрати у силах і кошти, як знизилися бойові можливості підрозділи загалом.
У рішенні з цього питання командир взводу визначає: які об'єкти противника (ново виявлені і неуражені) потрібно вразити, коли і які сили та засоби необхідно залучити для цього, який маневр силами та засобами зробити. Після цього він уточнює завдання щодо вогневої поразки противника підрозділам, вирішує інші питання.
У тих випадках, коли обстановка, що змінилася, в ході бою дозволяє спочатку доповісти прийняте рішення старшому командиру, командир взводу (відділення, танка) доповідає його, а потім ставить завдання підлеглим. Але в напруженій бойовій обстановці часто виникають ситуації, які потребують негайних дій командира. В цьому випадку командир взводу (відділення), танка на основі прийнятого рішення відразу ж повинен віддати необхідні розпорядження або команди підлеглим (поставити завдання) і лише потім, коли дозволить обстановка, доповісти прийняте рішення старшому командиру.
При постановці завдань у умовах важливо дотримуватися обгрунтовану черговість їх доведення. Насамперед слід ставити завдання тим підрозділам, які мають розпочати дії раніше та яким потрібно більше часу на підготовку до виконання завдання.
У ході бою під час дій на бойових машинах піхоти (бронетранспортерах, танках)командир взводу управляє взводом по радіо, командами та сигналами. При цьому, працюючи на радіозасобах, командири повинні суворо дотримуватись правил ведення переговорів. У зводі (відділенні, танку) всі команди в бою передаються по радіо відкритим текстом. При подачі команд командири відділень (танків) викликаються позивними, а пункти місцевості вказуються від орієнтирів та умовними найменуваннями.
Усередині бойової машини піхоти(бронетранспортера, танка) командир взводу (відділення, танка) здійснює управління діями підлеглих командами, що подаються за переговорним пристроєм або голосом, та встановленими сигналами.
У бойовій обстановці,при постановці в окоп, при застряванні, подоланні небезпечної ділянки місцевості, навантаженні на залізничну платформу або трейлер та в інших випадках командир управляє бойовою машиною встановленими сигналами (командами), що подаються руками (у нічний час ліхтарем), перебуваючи поза нею. Для цього він стає попереду машини; на безпечній відстані (не менше ніж у п'яти метрах) обличчям до механіка-водія (водія).
Під час проведення бою в пішому порядкукомандир мотострілецького (гранатометного) взводу управляє підлеглими шляхом подачі команд голосом, сигналами та через зв'язкових. Радіостанцію він застосовує для керування діями бойових машин піхоти (бронетранспортерів). Подачу команд та постановку бойових завдань на відкриття вогню з озброєння БМП (БТР) він здійснює через свого заступника та навідників-операторів, що залишаються у бойових машинах піхоти (бронетранспортерах). При управлінні одиночними військовослужбовцями, що діють у пішому порядку, у команді зазвичай зазначаються: звання та прізвище, яку дію зробити, виконавча частина команди.
Наприклад: "Рядовий Петров - До бою". "Рядовому Іванову перебігти до окремого дерева - ВПЕРЕД". "Єфрейтору Сидорову переповзти до окремого куща - НАПЕРЕД".
Взвод, що діє у пішому порядку без бойових машин піхоти(бронетранспортерів), із. похідного порядку в передбойовій розгортається за командою (сигналом) "Взвод, у напрямку такого-то предмета (на такий-то рубіж), у лінію відділень-МАРШ". Перше відділення висувається у вказаному напрямку. Інші відділення незалежно від порядку прямування в колоні взводу за командами своїх командирів висуваються: друге - вправо, третє - вліво; витримуючи рівняння по першому відділенню, з інтервалом 100 м між відділеннями вони продовжують рух.
Залежно від обстановки та рішення командира взводу місця відділень у передбойовому порядку взводу можуть змінюватись. У цьому випадку місця відділень командир взводу визначає командою, наприклад: "Взвод, у напрямку групи беріз, на межу виступ лісу, будова; спрямовуюче - друге відділення; перше відділення, вправо; третє відділення, вліво - РУШ". Відділення по командам своїх командирів висуваються на напрями і, витримуючи рівняння по напрямному відділенню, продовжують рух. З початком розгортання у передбойовий порядок командири відділень встановлюють спостереження сигналами командира взводу.
Взвод, що діє на машинах, з колони до бойової лініїрозгортається за командою (сигналом), наприклад: "Взвод, у напрямку поваленого дерева, на рубеж дороги - До бою" або "Взвод, за мною - до бою". При цьому машина командира взводу продовжує рух у зазначеному напрямку, друга машина висувається вправо, третя - вліво, і, витримуючи рівняння машиною командира взводу, з інтервалом до 100 м між машинами продовжують рух. За більшої кількості бойових машин у взводі вони висуваються місця, вказані командиром взводу.
Взвод, що діє в пішому порядку, з передбойового порядку або з колони, минаючи передбойовий порядок, розгортається в ланцюг по команді, наприклад: "Взвод, у напрямку сухого дерева, на межу бугор, руїни, що направляє - друге відділення - До бою" або " Взвод, за мною – ДО БОЮ". При розгортанні в бойовий порядок із передбойового кожне відділення за командою свого командира розгортається в ланцюг і, витримуючи рівняння по напрямному відділенню, продовжує рух у зазначеному напрямку з максимальною швидкістю(прискореним кроком або бігом), що забезпечує ефективне ведення вогню зі своєї зброї. Відділення, що діє в пішому порядку, розгортається в ланцюг по команді (сигналу), наприклад: "Відділення, у напрямку широкого куща, на кордон курган, яма, напрямний - рядовий Семенов-До бою" або "Відділення, за мною - до бою" . Відділення розгортається в ланцюг праворуч і ліворуч від командира відділення або направляючого та відповідно до поставленого завдання продовжує рух у зазначеному напрямку.
Для відображення супротивника вогнем з місця командир взводу (відділення) подає команду "Взвод (відділення) - СТІЙ", за якою взвод (відділення) залягає, застосовуючись до місцевості, і виготовляється для ведення вогню. Для відновлення руху командир взводу (відділення) подає команду "Взвод (відділення) -в атаку, ВПЕРЕД" і додає (якщо потрібно): "БІГОМ".
Зміна напрямку руху взводу, що діє в пішому порядку, в передбойовому або бойовому порядку, а відділення - в бойовому порядку, командир взводу (відділення) проводить за командою, наприклад: "Взвод (відділення), праворуч у напрямку виступу лісу (на межу яма, ши, 137,0), що направляє- перше відділення - МАРШ". Напрямне відділення (напрямний) змінює напрямок на зазначений предмет, інші відділення (військовослужбовці) висуваються на новий напрямок і продовжують рух, витримуючи рівняння по напрямному відділенню (напрямному).
При повороті взводу кругом у передбойовому порядку відділення за командою своїх командирів "Відділення, за мною -МАРШ" або "Відділення, кругом-МАРШ" слідують за своїми командирами або одночасно повертаються навколо і продовжують рух у новому напрямку. При повороті взводу кругом у бойовому порядку всі машини в бойовій лінії, а при діях у пішому порядку відділення у ланцюзі одночасно повертаються навколо і продовжують рух у новому напрямку.
При необхідності зміна напрямку руху взводу в бойовому або передбойовому порядку та відділення в бойовому порядку проводиться за командою (сигналом) "Увага, роби, що я". У цьому випадку командир взводу (відділення) вказує новий напрямок руху взводу рухом своєї машини, а при діях у пішому порядку - встановленим сигналом.
Командир взводу перебудовує взвод із бойової лінії в колону за командою (сигналом), наприклад: "Взвод, у напрямку ор. 2 (за мною), в колону - МАРШ". При цьому машина командира взводу продовжує рух, інші машини в порядку номерів виходять на напрямок руху машини командира взводу, займають свої місця в колоні і продовжують рух, дотримуючись встановлених дистанцій.
Взвод із ланцюга в лінію відділень перебудовується за командою (сигналом), наприклад: "Взвод, у напрямку окремої будівлі, в лінію відділень-МАРШ". Кожне відділення перебудовується в колону по одному і, дотримуючись інтервалів, продовжує рух у зазначеному напрямку.
Взвод з лінії відділень (з ланцюга) в колону перебудовується по команді, наприклад: "Взвод, у напрямку сараю, в колону по одному (по три), напрямне - перше відділення - МАРШ" або "Взвод, за мною, в колону по одному (по три) – МАРШ”.
Відділення на ходу в порядку номерів займають місця та колони взводу та продовжують рух у зазначеному напрямку або одночасно перебудовуються в колону по одному та займають свої місця у колоні взводу.
Відділення з ланцюга до колони перебудовується за командою (сигналом) "Відділення, за мною, в колону по одному - МАРШ". Командир відділення продовжує рух, а солдати на ходу стуляються та займають свої місця в колоні.
2. КОМАНДИ, СИГНАЛИ І ДІЇ З НИМ. ТРЕНУВАННЯ В ДІЯХ ЗА КОМАНДАМИ І СИГНАЛАМИ.
Командир взводу (відділення) управляє підрозділами (особовим складом, екіпажами) по радіо, командами, що подаються голосом, сигнальними засобами, та особовим прикладом. Усередині бойової машини командир керує діями підлеглих командами, що подаються по переговорному пристрою, голосом або встановленими сигналами.
В обороні в мотострілецькому (гранатометному, протитанковому) узводі створюється командно-спостережний пункт, який розгортається в бойовому порядку підрозділу так, щоб забезпечити його захист від вогню стрілецької зброї та мінометів, найкраще спостереження за противником, діями своїх підлеглих, сусідів та місцевістю, а також безперервне керування взводом.
У наступі при діях мотострілецького взводу в пішому порядку командир взводу (відділення) знаходиться в місці, що забезпечує ефективне управлінняпідрозділами (підлеглими) та вогнем.
Для управління підрозділами та вогнем старший начальник встановлює єдині сигнали управління.
