Kuldse tee põhjas on inimmaailm ja inimese tõus enamale Kõrge Maailm või Kõrgeim Reaalsus on võimalik ainult Vaimse Arengu tulemusena. Selleks tulid jumalad inimeste maailma ja inimkonna Õpetajad. Need on kõrgema keerukusega olendid, kes laskuvad alla, et juhtida ja edastada Kõrgeimaid teadmisi ja käske. Lõppude lõpuks ei tööta mitte ainult ta ise inimese vaimse ja hingelise olemuse arendamisel, vaid ka universaalsed jõud, tõstes inimest kõrgemale või lükates edasi tema vaimset ja hingelist arengut.

* Legovi maailm,

* Arlegsi maailm,

* Arani maailmad,

* Valguse maailmad,

* Nirvaana maailm,

* Alguste maailmad,

* Vaimse jõu maailm,

* Teadmiste maailm,

* Harmoonia maailm,

* Vaimse valguse maailm,

* Vaimsete varade maailmad,

* Seaduse maailm,

* Loomingu maailmad,

* Tõemaailm,

* Patroonmaailmad

ja paljud * teised maailmad * kuni Suurima valitsemismaailmani. Erinevate maailmade ja reaalsuste elanikud otsivad kõige täielikumat vastavust eluviisi ja oma olemuse vahel. Seega näevad elementaarjõudude vaimud õnne võimu ja võidu saavutamises elementide üle; Teadmiste Tähtede Vaimud mõistavad õnne kui Tarkuse kogunemist, kui arusaamist Maailmadest ja iseendast; Surmavaimude jaoks on õnn olemas üleminekul Reaalsusest Reaalsusesse; Kosmose Vaimud on õnnelikud selle ülesaamise üle.

Õnne täius saab olla ainult pidevas võitluses kurjuse vastu, mis takistab pimedate maade elanikel, selle elanikel, alustada tõusu läbi Kuldse Tee erinevate alade. See on võimalik ainult ühel viisil: suheldes teiste oma Reaalsuse asukatega, harides inimese Vaimset olemust universaalse eluprintsiibi tajumiseks, mis avaldub Kuldse Tee kõigis valdkondades.

Vaimsete varade kõrgeimate kandjate juhised, kes toovad jumalikku valgust kõigi reaalsuste elanikeni, on oma põhisätetes samad. Tõusu jaoks on oluline vaid mõista oma ühtsust, lahutamatut sugulust teiste olemitega, asetades enda ja nende vahele Armastus võrdsete vastu ja kaastunne madalamate eluvormide vastu.

Mõned meie universumi kõrgeimad vaimsete varade kandjad laskusid oma headuse tõttu alla ja paigutasid oma maailmad Arlegide ja Aranide maailmade vahele, et paigutada oma laagrid abivajajatele lähemale. Kuldse tee ääres asuvad maailmad on need, millest räägitakse iidsetes Veedades.

Kui inimeste maailm on neljamõõtmeline, siis Kuldse Tee ääres asuvatel maailmadel on järgmine arv mõõtmeid: Jalgade maailm - 16, Arlegide maailm - 256, Aranide maailmad - 65 536, Sära maailmad - 655.362, nirvaana maailm - 655.364, algusmaailmad - 655.368, maailma vaimne jõud - 6.553.616, tunnetuse maailm - 6.553.632, harmoonia maailm - 6.553.664 - .6 vaimuvalguse maailm - 6553.664 - .6. , Vaimsete varade maailmad - 65 536 256, õiguse maailm - 65 536 512, loomingu maailmad - 655 361 024 , tõemaailm - 655 362 048, patroonide maailmad - 655 364 096.

On ka vahepealseid maailmu: viis, seitse, üheksa, kaksteist ja väiksemaid mõõtmeid.

Svaga lõpus möödub Piir, millest kaugemal algab Suurim valitsemismaailm.

Lisaks Kuldse Tee ääres paiknevatele harmoonilistele ja vahepealsetele maailmadele on maailmu, mis on väljaspool Kuldse Teega igasugust seost.

Need on väiksemad mõõtmed, mis reaalsusesse sisenevad:

- aeg,

- tühikud,

- rändvaimud

- pidevalt muutuvad kujundid (kus toimuvad pidevad transformatsioonid. Siin võib lillest hetkega saada Haratya rull, siis uss, ilves jne),

- varjud,

- helid,

- peegelpildid,

- digitaalne,

— Pimeduse maailm, mida kutsutakse ka põrguks, kuristik, kuhu sisenesid ürgse pimeduse raskeimad osakesed.

Ja kõik need Maailmad ja Reaalsused ei asu sugugi eraldi, vaid tungivad üksteisesse. Niisiis, kus ühes Reaalsuses möllavad suured merelained, teises Reaalsuses kahiseb mets või on kõrged mäed, mis on kaetud igavese lumega. Ühest Reaalsusest teise, uude Reaalsusesse ülemineku põhjus on vaimude jõujoonte ja jumalanna Karna seaduse muutumine. Ja lõpmatud ruumid, mis neid reaalsusi eraldavad, on justkui tänavad suur linn kus oma algsel kujul võivad kohtuda erinevate Maailmade Vaimud. Kuid kui Vaimud sisenevad teise maailma või reaalsusesse, peavad nad järgima selles maailmas kehtivaid seadusi.

Tumedad maailmad

Pimedate maailmade tõelised valitsejad on: tumedad jalad, tumedad Arlegid ja Koštšei - pimeduse vürstid. Need tekkisid ürgses Pimeduses, kui Suure Inglia, ürgse elu kandva valguse osakesed langesid nende maailmadesse. Kuid nende aktiivne areng sai alguse Suure Assa ajal, neis tumedates reaalsustes, kus iidsete teadmiste seemned langesid, kui Tšernobog hävitas Arlegide maailma salajaste iidsete tarkuste turvapitsatid. Olles omandanud iidsed teadmised Arlegi maailmast, hakkasid mõned pimeduse maailmade tegelikkused kohe võitlema udu ja pimeduse vastu ning ronima Kuldsele teele. Omades jõudu ja iidseid teadmisi, ei õppinud nad aga vahet tegema heal ja kurjal, kandes endas algse esmase pimeduse aegumata osakesi. Võimu, sunni ja allutamise algus läbib kõiki pimedaid maailmu ja tegelikkust.

Ja nad püüdsid seda alusvormi tutvustada pimedusemaailmaga piirnevatel aladel, kuhu langesid Makoshi, Rada ja Rasa saalid, samuti Swati saali varrukas, kus Yarilo-Päike ja meie Kesk-Maa. asuvad. Kõik see viis uue Suure Assa alguseni. See juhtus seetõttu, et araanid ei lubanud tumedatel Kuldset teed mööda üles minna, pakkudes neile esmalt moondumist Heledateks ja selleks tegid nad piiri läbi Eksplitsiitse Maailma maade.

Uue Suure Assa ajal aeti tumedad välja kõikidelt maadelt, mis asusid Makoshi, Rada ja Rassi hallides. Seetõttu läbib tumedate vaimude ja hingede tee ainult Swati saali varrukas asuvat Maadel elavate inimeste maailma ja ainult läbi inimeste maailma sai neil võimalikuks tõusta Kuldse Tee tippu. . Eriti tähtsat rolli hakkas mängima Midgard-Earth, mis asub Valguse ja Pimeduse vahel. Selle pärast, Tumedad jõud otsustas anda võimu inimeste üle deemonitele. Seetõttu käib Midgard-Earthil võitlus pimedate ja heledate jõudude vahel, milles osalevad inimesed erinevatest klannidest ja rahvastest.

Kurja vastu võitlemist on vaja korralikult läbi mõelda. Kurjus ei ole absoluutne. Kurjus on lihtsalt alaarengu ja teadmatuse ilming.

Halastus ja usk kõikehõlmavasse armastuse ja headuse tundesse on võimelised tulevikus muutma isegi deemoneid – need näiliselt igavesed jumaliku valguse vaenlased, pimedusemaailma loomad, kes jutlustavad kõikelubavust, julmust, ahnust, isekust ja eksistentsi piiratus selgesõnalise maailma inimeste seas. Deemonid, tumeda maailma madalamad olemused, tekkisid maailmade sünnil “pimeduses”, pealegi sarnanesid nad Jalgadega, millest nad erinevad vaid jumaliku valguse esialgse puudumise poolest. Pimeda Maailma madalamad olendid ei ole ilma lootuseta vaimsele tõusule kauges tulevikus, vabanemiseks mustusest ja pahatahtlikkusest pika arengutee tulemusel Kuldse Tee Kõrgeimate Vaimsete Mentorite juhendamisel.

Iga vaimse olemi tegu mõjutab eelkõige iseennast. Kuna igal individuaalsusel on absoluutne valikuvabadus, mõjutab tema otsus selle struktuuri. Tema edasine saatus sõltub valikust: ainuüksi tegudega aitab arenev isiksus kaasa tõusmisele Kuldse Tee erinevatest piirkondadest, teiste poolt koormab ta ennast, tugevdab arengut takistavaid sidemeid või tõmbab ta koguni pimedatesse maailmadesse. See on jumalanna Karna seadus: kui on võimatu tõusta, on vaja läbida uuesti kogu Eluring, kuid juba läbi teiste reaalsuste, et lõpule jõuda. vajalik töö nende vaimse olemuse üle.

Maailma tegelikkuse struktuur

Kuldse Tee ääres asuvad maailmad on oma ilmingutelt harmoniseeruvamad ja täiuslikumad kui vahepealsed reaalsused. Niisiis, kuigi viiemõõtmelises Reaalsuses on Vaimude arenguks rohkem võimalusi kui meie neljamõõtmelises Ilmutusmaailmas, kuid igavese korratuse tõttu plahvatavad viiemõõtmelises Reaalsuses ürgse pimeduse osakesed sageli.

Maailma struktuuri tunnuseks on see, et kõik maailmad, kõik reaalsused, olenemata neid määravate dimensioonide arvust, on inimmõistmise ja selle lõpmatu eraldatuse suhtes samas kohas, täites samal ajal kogu meie universumi. Kuid erineva dimensiooniga Maailmade ja Reaalsuste vahel on barjäärid, mida saab ületada ja teise Maailma või Reaalsuse eluga liituda vaid sellisele Maailmale või Reaalsusele omaste tunnete ja omaduste hulga hankimisega.

Mõned maailmad või universumid, millel on sama arv mõõtmeid, eksisteerivad üksteise kõrval, samas kui reaalsused tungivad üksteisesse. Kuid omades kvalitatiivselt erinevaid tundeid või erinevaid eluvorme ja -tingimusi, ei põrka nende Reaalsuste asukad, eksisteerides ühes dimensioonis-ruumilises struktuuris, üksteisega ja mõnikord isegi ei kahtlusta üksteise olemasolu. Ja igas sellises Reaalsuses on oma olemus, oma Aeg voolab, on oma Seadused, mis on omased ainult sellele Reaalsusele. Paljud neist seadustest on meie eksplitsiitses maailmas elava inimese tajumiseks keerulised, kuna need ei sobitu inimtaju üldtunnustatud raamistikku, selle eksistentsivormi raamistikku ja sellest tulenevalt ka tähendusega. võõra reaalsuse seadused muutuvad inimesele arusaamatuks.

Üleminek teise reaalsusesse

Ümbritseva loodusmaailma ja oma sisemaailma tunnetamine viib inimese teadvustama end Universumi lahutamatu osana. Ja kui teadmistele lisandub võime luua, siis avab see inimesele võimaluse mitte ainult oma Ilmutusmaailma, vaid ka teisi maailmu ja reaalsusi tundma õppida, mis mõnikord asuvad inimtaju ja mõistmise läve taga. Üleminek teise maailma või reaalsusesse on võimalik, kuid selleks on vaja ületada lävi, mis on seotud selle mõõtme keha kaotamisega. Sellist üleminekut ilmutusmaailmas kutsuvad inimesed surmaks. Kui teiste maailmade ja reaalsuste kõrgemad olendid sisenevad sellesse maailma, siis hakatakse neid siin tajuma mitte nende algses, tõelises olemuses, vaid selle maailma tajumise vormides, mis on kättesaadavad ainult selle elanikele ja elanikele.

Mida keerulisem on Maailma või Reaalsuse struktuur Kuldse Tee teatud piirkonnas, seda suurem on võimalus selle ala elanikel peegelduda vähem keeruliste maailmade või reaalsuste teadvuses.

Elanike tõus ühest Reaalsusest Kõrgemasse Reaalsusesse ei pruugi toimuda järk-järgult. Kui inimene saab oma arengus võimaluse ühineda Kuldse Rada kulgeva lähima harmoneeritud Maailma keerukuse mõistmisega, siis see kannab ta järsult üle Kõrgemasse Maailma, minnes mööda erinevatest vahepealsete dimensioonide Maailmadest ja Reaalsustest. Iga vaimse olendi saatus sõltub suuresti jumalanna Karnast, kes soodustab või takistab selle arengut ja kõrgemate maailmade põhimõtteliselt uute struktuuride ja vormide tajumist.

Olles vabanenud füüsilisest kehast, valib inimene selle Reaalsuse, mis vastab kõige paremini tema vaimsele ja hingelisele arengule.

Need reaalsused kuuluvad samasse lõpmatusse nagu nende vastavad asukohad Kuldsel teel, kuid struktuursed vormid ja sisu on neis esitatud erinevates kombinatsioonides. Miski universumis ei takista Vaimu tõusu, välja arvatud tema ise. Svaga teatud piirkonda sattudes, sõltuvalt tema enda vaimse arengu tasemest, hakkab inimene elama selle lõpmatuse maailma seaduste järgi.

Primitiivses inimtajus kajastus jumalanna Karna seadus kui idee kolmest suurest kohtuotsusest pärast surma, mida nimetatakse ka viimaseks kohtuotsuks. Tegelikult ei ole olemas viimast kohtuotsust, on vaid viivitus tõusuteel ja isegi siis ainult ajutine, sest kõik allub ühtsele Ülestõusmise seadusele madalaimast kõrgeimani. Kurjus, isegi kui see on tahtmatult loodud, koormab alati selle loojat. Ainult seal, kus vaimsed olendid on nii kõrgel, et tõus on nende elu loomulik tingimus, mis on iseenesest suunatud madalamate olendite tõusu hõlbustamisele, on karma kui vältimatu liikumisseadus. Vaimne maailm, annab järele teisele aktiivsele põhimõttele, mis ilmub Armastuse kujul.

Svaga seadused – vaimse ülestõusmise kuldne tee

Kuldse tee jooksul toimib Universumi Ainus Tõeline ja Tingimusteta Seadus: Armastus kõige olemasoleva ja Loomise vastu ning Armastuse sünnile eelneb Tark Teadmine. Armastuse ja teadmiste kaudu areneb iga vaimne üksus, tõustes Looja juurde ja mõistes järk-järgult Tema loodut ning olles õppinud, hakkab looma midagi oma, mis on täidetud armastusega. Armastuse kõrgeim ilming on eneseohverdus kõige madalamate aitamiseks. Seda teevad legid, kes juhivad inimesi ja vaimsete varade kõrgeimad kandjad, kes toovad inimestele teadmisi kõrgeimast täiuslikust armastusest. Armastus õpetab mõistmist, halastust ja ohverdust. Need omadused valmistavad inimest ette teiste teenimiseks ja loovuseks, mida nähakse võitlusena kurjaga, osalemisena maailma muutmise tegudes.
* * *
Ainult tagasipöördumine oma iidsete juurte juurde,
Aitab naasta valgele teele.
See tee, mees, algab Svargast,
Ja alles siis sisenevad nad selgesõnalisse maailma.
Jumalaema Jiva sünnitab nende hinged,
Andes suurt tarkust kogu eluks.
Hinged lendavad kiiresti Hallidesse
Ja Maal õitseb, siis langeb.

Ja see tee pole kerge, see on usinusega hiilgav,
Loominguline töö ja iidne usk.
Iga sündinu hakkab looma
Oma maailm Svarogi seaduste järgi.

Kuid tumedatele maailmadele ei meeldi vundamendid,
Mille järgi elavad kõik Valguses sündinud.
Neile ei meeldi Valge Ülestõusmise Tee,
Ja must Kadedus varjutab kogu nende visiooni.

Nad kuulutavad end olevat Jumala Sõnumitoojad,
Kuid maailma toovad ainult tülid ja sõda.
Kasutades kavalaid ja õelaid tegusid,
Nad pööravad noored Tarkusest eemale.
Nad õpetavad neid elama jõudeolekus,
Isade traditsioonide mittejärgimisele.

Ja need, kes kuulavad põrgu sõnumitoojaid,
Nad kaotavad oma tee ja surematu hinge.
Nad rändavad lahustunult oma maailmas.
Ainult need, kes põrgu silmakirjatsejaid tähele ei pannud,
Nad näevad Valget teed, mis läheb Svargasse.

Need, kes lähevad pimedusse, jäävad pimedusse,
Valguse poole pürgiv Svarga on tuntud.
Iga elav inimene valib oma tee,
Oma tegudega avab ta väravad.
Üks, jumal Veles avab Svarga väravad,
Teistele näitab Viy to Pekla teed ...

LASTE KOHTA

– Nüüd lastega töötades õpin nende abiga iseennast sügavamalt tundma.
Vahetus ja loomulikkus pole ainsad, mida nad saavad teha
õppida. Nad võivad olla täiskasvanutele eeskujuks kannatlikkuse ja kuulamisoskuse poolest.

Vaadake ringi ja veenduge, et iga Jumala päev lapses oleks täidetud millega
teda õpetavad ja õpetavad pidevalt peaaegu kõik täiskasvanud, keda ta kohtab
teel. Ükski täiskasvanu ei talu seda! Me ei tea, kuidas kuulata seda, mida me
nad ütlesid. Mõnikord ei kuule me kedagi peale iseenda. See oskus kuulata ja
et mõelda sellele, mida kuuleme, peame lastelt õppima. Meie soov olla tark on mõnikord nii
suurepärane, et võtame end ilma võimalusest näha elu sellisena, nagu see on, ja mitte
tunneme elu olemust, mis meie ümber pulbitseb. Ütle siin, milline ma praegu olen
teha? Ma olen kaval...

KOOLITUSE KOHTA

- Štšetinini koolis hakkasin kuidagi ka targaks, näitama, kuidas seda teha
saltot, tee harjutusi ja üks poiss tõusis püsti ja demonstreeris seda
loomulikud liigutused, mida ma oma nutikuse pärast häbenesin. Ma sain temaga koos
õppima.

Üldjuhul, kui tahad õppida liikumise olemust, tuleb vaadata laste ja
vanad inimesed. Lapsed on loomulikud, tahavad elada ja tunda. Ja vanad inimesed on tagasi
oma impotentsusest loomulikkusesse. Neil on tihedad ja täpsed liigutused. Siin sa oled
märkasin, et käsivõitluses on mu liigutused mõnikord nii õelad, et üldiselt on
märkamatult?

Trennis me ei tööta, vaid lihtsalt elame. Suhtleme, jagame kogemusi.
Mõne aja pärast hakkavad paljud minu õpilased nägema, mis saab.
5 minuti pärast või mis juhtub teises ruumis. Kui inimene siseneb
olek, tunneb ta end Jumala sädetena. Teatud mõttes tema jaoks
aja ja ruumi piirid kaovad.

OHTU KOHTA

– Kahjuks avanevad sellised võimed mitte ainult lahked inimesed. Nemad on
avatud kõigile, kes neisse usuvad...

Tean inimesi, kes valdavad vabalt võitluskunste, oskusi
ekstrasensoorne taju, hüpnoos jne. Kui nad hakkavad seda kasutama
omakasupüüdlikel eesmärkidel, siis mõne aja pärast muutuvad nad paadunud joodikuks, satuvad psühhiaatriahaiglasse
või sattuda õnnetuse ohvriks.

Nad ei mõistnud, et kõiki andeid ja kingitusi, mis Jumal neile andis, saab kasutada
ainult headel eesmärkidel, ainult inimeste hüvanguks. Nii et kui sa kedagi õpetad
oluline on edasi anda mitte ainult oskusi, vaid ka lahket maailmavaadet. Kui rahu pole ja
headus hinges, kõik (ka kõige tohutum) jõud kaob nagu vesi sisse
liiv.

MAAILMAST

– Tähtis on, et headus tuleb meist, siis on maailm meie vastu lahke. Kui hinges
kurjus, viha ja solvumine ning me muudkui räägime armastusest, siis petame ennast ja teisi. Kell
sündides valis hing mingid õppetunnid, nüüd on inimene neid läbimas. Meiega elus
juhtub see, mille oleme juba valinud – me ei muuda seda. Aga me saame
muuta oma suhtumist toimuvasse, kui toome head ja
armastus.

Maailma muutmiseks peate muutma oma meelt. Iga inimese jaoks
on ainult üks tõsilugu – see, mille ta kirjutab enda jaoks. AT
Selles kirjutame ette inimesed ja sündmused, keda oleme valmis oma universumisse laskma.

Pidage meeles väikese prints Saint-Exupery sõnu: "Ärkasin üles - tooge sisse
tellige oma planeet. Meie planeet on kõik, mis on meie ümber ja sees
ennekõike meie mõtted.

Alustage iga hommikut sõnadega: "Tere päike! Tere uus päev!
Tänaval kõndides tervita vaimselt puid, lilli, taevast, vaata,
kuidas su tuju muutub, tekib soov elada, naeratada ja aidata
teised.

ABI KOHTA

"Olen jõudmas arusaamisele, et kõik inimesed on üksteisega seotud. Kui üksi
see teeb haiget, see mõjutab kindlasti teisi. Mõned imestavad, miks õpetada
teisi ja kedagi aidata? Kuid esiteks on iga inimene individuaalne,
mis loodi kord igavikus ja seda on oluline säilitada. Ja teiseks,
Pidage meeles: "Keegi ei pääse enne, kui kõik on päästetud"! Nii et kui soovite
kogu maailm päästeti, alusta iseendast ja siis mine kindlasti teisi aitama.

MENTORIEST JA KÄTSÕITLUSEST

– Hakkasin teadlikult maadlema 15-aastaselt, samal ajal hakkasin mõtlema
seadused, mille järgi kõik meie ümber toimub. Suurepärane väärtus
minu arengus oli suhtlus legendaarse Aleksei Aleksejevitš Kadotšnikoviga,
kes tegi palju Venemaa käsivõitluse arendamiseks ja minu
maailmavaade; Aleksander Ivanovitš Retjunski, raamatu "Vene stiil
käest-kätte võitlus"; Teabe loonud Jevgeni Ivanovitš Mirošnitšenko
käest-kätte võitlusmudel; Sergei Stanislavovitš Makarov, klubi juht
"SKARB" (kasakate käest-kätte võitluse süsteem); kirjanik Sergei Aleksejev,
mind vapustanud raamatu “Ma tunnen Jumalat” autor.

Paljud imestavad, kuidas saate aidata inimestel päevavalgele tulla, õpetades neid käest-kätte
lahing. Kuid siin pole vastuolu. Meie tänane seminar kannab nime "Käest-kätte
võitlus kui viis maailma tundmaõppimiseks. Maailma saab teada ainult läbi iseenda tundmise
ennast, oma võimeid, võimeid. Pilk käest-kätte võitlusele kui viisile
enesekaitseprogrammide rünnaku võimalus. Ma ei õpeta lastele midagi
programmeerimine, vaid lihtsalt elamine. Mitte selleks, et õppida, mitte millekski tulevikus valmistuda, vaid
elada siin ja praegu. Nüüd ei ründa mind keegi väravas, sest sisse
mu hing ei ole kuri. Nad ründavad neid, kes ise võitlevad millegi endas või sees
teised. Ma lihtsalt elan. Elu on kõige ilusam asi maa peal. Ja
seda saab õppida eelkõige käsivõitlust õppides.

TEADMISEST

- Sündides on igaühel meist kõik olemas vajalikke teadmisi. Kui inimene
usub, et ta on Jumala säde, ta saab juurdepääsu sellele teadmisele, kui ta ei usu -
sunnitud neid lunastama.

Inimese harmoonia seisneb füüsilise, intellektuaalse ja kolmainsuses
vaimne. Vaimne on usk, intellektuaalne on teadmine, et meie
me saame usu kaudu ja füüsiline on meie keha. See annab meile sensatsioonid
mis on maailma tundmine.

Suvel peeti Štšetinini koolis poolsõjaväeolümpiaad. Poisid vajavad
oli jooksmine, takistuste ületamine, üle jõe ujumine ja teatud etapis
- lahendage ülesanne kiiresti matemaatikas ja jookske edasi. Ja nii ma näen seda
pilt. Kaks õpilast seisavad, kortsutavad kulmu ja loevad midagi, läheduses tormavad lapsed
hargnevad üksteise sisse. Õpilased on nördinud: "Oleks parem, kui nad aitaksid!" Need, kes naeravad
anna neile vastus ja mängi edasi. Nende jaoks oli see ülesanne lihtne, sest
nad on veel lapsed, ei tee midagi keeruliseks, aga usuvad oma võimetesse.

USKUST

- Lubage mul rääkida tähendamissõna: "Zeni meister kogus oma õpilased ja
küsis:

Kas olete näinud, kuidas nad pikali surevad?

- Me nägime.

- Aga istumine?

- Me nägime.

- Aga seismine?

- Me nägime.

Aga pea peal seismine?

- Ei näinud.

Ta seisis pea peal ja suri. Kui jüngrid püüdsid teda maa peale panna,
neil ei läinud korda. Ükskõik, mida nad tegid, ei saanud nad teda eemale tõsta
kohtades, seisis ta kindlalt pea peal. Sel ajal sõitis mööda Meistri õde.
Nähes, mis juhtus, astus ta ligi ja ütles sülitades:

Elas nagu loll ja suri nagu alaminimene.

Torkasin teda sõrmega ja ta kukkus ... "

Mis on selle tähendamissõna tähendus? Selles, et meie kohal ainult see, mis sina
uskuda. Jüngrid uskusid, et ta on suurepärane Meister, ja ta oli üks nende jaoks. õde
pidas teda lolliks – tema jaoks osutus ta selleks. Me usume headusesse ja armastusse -
neil on meie üle võim, me usume kurjasse – oleme sellega kokku puutunud.

UNISTUSEST

“Ma tahan väga leida oma emapoolseid sugulasi. Minu ema
suri sünnituse ajal, kui lahkus koos isaga Aserbaidžaanist neitsimaadele. Vanaema
ema poolt tuli ja tahtis mind enda juurde viia. See oli väga
mingist vürstiverelisest uhke naine. Aga isapoolne vanaema
andis. Ta oli solvunud, lahkus ega kirjutanud kunagi isegi kirju. Vanaisa kirjutas ja tema
ei.

Kui vanaisa suri, katkes kontakt sugulastega. mulle väga meeldiks
leida üks neist. Aga ma ei kannatanud kasvatamist
vanavanemad. Vanemad soovivad tungivalt oma soovide elluviimist laste kaudu,
ja vanema põlvkonna inimesed ei taha enam lastelt midagi, nad lihtsalt teavad, kuidas armastada.

ARMASTUSEST

„Lapsed aitavad meil tunda tingimusteta armastuse jõudu. Armastus on tingimusteta, kui
sa armastad inimest mitte millegi pärast, vaid just niisama, oma südamest ja sul pole sellest midagi
seda pole vaja. Mu tütar ei pakkunud mulle alati rõõmu, oli probleeme ja
kurbust, aga ma olen teda alati armastanud. Õppides lapsi armastama, suudate seda taluda.
tunne abikaasale, siis teistele sugulastele ja lähedastele, siis kõigile
ümbritsev.

Paraku ei ole see tunne alati minuga kaasas, vahel tekib tahtmine millegi järele
Nõua inimeselt: "Noh, ma armastan sind!" Ma arvan, et inimesed on õnnelikud
kui nad õpivad tingimusteta armastust.

Kasakate atamani järgi treenimiskeskus A.A. Martemyanova "Krechet".
jätkatakse koostööd S.M.Poluniniga. Talve veedab ta Otradnojes
kolm sellist töötuba. Meie kasakad olid varem treenitud käsikäes võitluses
A.A. Kadochnikov, seetõttu suhtlemine ühe tema lähima õpilasega -
väärtuslik kingitus neile.

Ataman avaldas tänu ka seminari sponsorile K.E.Burnajevskile ja
kooli nr 8 juhtkond andis võimla.

Sergei Mihhailovitš Polunin Vene käsivõitlust peetakse üheks maailma tajumise ja maailma tundmise viisiks ususeisundite ja ruumi määramise kaudu. Selle võitluskunsti ainulaadsus seisneb selles, et õpetades käsivõitluse põhitõdesid, aitab õpetaja oma õpilastel päevavalgele tulla. Inimesele liikumise olemuse tagastamisega pöördub inimene tagasi lapse seisundisse, taastab oma kaotatud võimed looja kuju ja sarnasusena, taastab tervise ja harmoonia välismaailmaga. SVARGA süsteemi õppides saate õppida ja taastada liikumise olemust ja selle kaudu maailma tajumise olemust. Taastage kehale plastilisus ja paindlikkus, vabastades liigutuste olemuse ning eemaldades energiateabe klambrid ja pealepandud silmud. Sündides on igaühel meist olemas kõik vajalikud teadmised. Kui inimene usub, et ta on Jumala säde, saab ta ligipääsu sellele teadmisele, kui ta ei usu, on ta sunnitud seda uuesti kaevandama. Inimese harmoonia seisneb füüsilise, intellektuaalse ja vaimse kolmainsuses. Vaimne on usk, intellektuaalne on teadmine, mille me usu kaudu saame, ja füüsiline on meie keha. See annab meile aistingud, mis moodustavad maailma teadmise. Muistsed targad ütlesid, et maailm on illusoorne, ja nad ei lagunenud vähimalgi määral. Kõik, mida me näeme, ei eksisteeri enam oleviku mõistmises, mida oleme harjunud tajuma. Me näeme minevikku ja mõtleme olevikule. See on Sergei Polunini õpetatud käsivõitluse süsteemi aluseks. “Inimene on siia maailma tulles temaga täiesti sarnane ega vaja seetõttu tema eest kaitset. Anatoomiliselt on see ehitatud nii, et kõik selle liigutused on loomulikud ja aitavad kaasa harmoonilisele suhtlemisele välismaailmaga. Oma mõtetest ja kehast lahti lastes on inimesel võimalik tunnetada energia-informatsiooni voogusid, sulandudes nendega üheks tervikuks ja ammutades neist kõik vajalikud teadmised. Ja ainult täiskasvanute saastunud teadvus ei võimalda tal teadmisi kogemusteks ja oskusteks tõlkida. Meie ülesanne on tagastada liikumise olemus ja selle kaudu maailma tajumise olemus. Peame venelaste käsivõitlust üheks maailma tajumise ja maailma tundmise viisiks läbi ususeisundite ja ruumi ettekirjutamise. Tunda esivanemate suurt pärandit, elada harmoonias iseenda ja ümbritseva maailmaga, tunnetada ja mõista ruumi, hallata täiuslikult oma keha, osata kaitsta ennast ja oma lähedasi alati ja igal pool. Sergei Polunin: "Ainult usk annab jõudu" LASTE KOHTA - Nüüd lastega töötades õpin iseennast sügavamalt tundma nende abiga. Vahetus ja loomulikkus pole ainsad, mida neilt õppida saab. -2- Nad võivad olla täiskasvanutele eeskujuks kannatlikkuse ja kuulamisoskuse poolest. Vaadake ringi ja veenduge, et iga jumala päev oleks lapsel täis tõsiasi, et teda õpetavad ja õpetavad pidevalt peaaegu kõik täiskasvanud, keda ta teel kohtab. Ükski täiskasvanu ei talu seda! Me ei tea, kuidas kuulata seda, mida meile öeldakse. Mõnikord ei kuule me kedagi peale iseenda. Just seda oskust kuulata ja kuuldu üle mõelda peame lastelt õppima. Meie soov olla nutikas on vahel nii suur, et võtame endalt võimaluse näha elu sellisena, nagu see on, ega tunneta elu olemust, mis meie ümber pulbitseb. Ütle mulle, mida ma nüüd teen? Olen tark... TREENINGUST Štšetinini koolis hakkasin ka mina kuidagi targaks, näitasin saltot, tegin harjutusi ja üks lapsuke tõusis püsti ja demonstreeris nii loomulikke liigutusi, et mul oli oma nutikuse pärast häbi. Hakkasin temalt õppima. Üldiselt, kui tahad õppida liikumise olemust, tuleb vaadata laste ja vanade inimeste poole. Lapsed on loomulikud, tahavad elada ja tunda. Ja vanad inimesed pöörduvad oma impotentsusest tagasi loomulikkuse juurde. Neil on tihedad ja täpsed liigutused. Kas olete märganud, et käsivõitluses on mu liigutused mõnikord nii ihned, et pole üldse märgatavad? Trennis me ei tööta, vaid lihtsalt elame. Suhtleme, jagame kogemusi. Mõne aja pärast hakkavad paljud minu õpilased nägema, mis juhtub 5 minuti pärast või mis toimub teises ruumis. Kui inimene siseneb loodusseisundisse, tunneb ta end Jumala sädetena. Teatud mõttes kaovad tema jaoks aja ja ruumi piirid. OHU KOHTA – Kahjuks ei avaldu sellised võimed mitte ainult lahketele inimestele. Need ilmuvad kõigile, kes neisse usuvad... Tean inimesi, kes valdavad vabalt võitluskunste, psüühilisi oskusi, hüpnoosi jne. Kui nad hakkavad seda omakasupüüdlikel eesmärkidel kasutama, jäävad nad mõne aja pärast purju, satuvad psühhiaatriahaiglasse või satuvad õnnetuse ohvriks. Nad ei mõistnud, et kõiki andeid ja kingitusi, mis Jumal neile andis, saab kasutada ainult headel eesmärkidel, ainult inimeste hüvanguks. Seetõttu on kedagi õpetades oluline edasi anda mitte ainult oskusi, vaid ka head maailmavaadet. Kui hinges pole rahu ja headust, läheb kogu (ka kõige tohutum) jõud minema nagu vesi liiva. MAAILMAST – Tähtis on, et headus tuleks meist, siis on maailm meie vastu lahke. Kui hinges on kurjus, viha ja solvumine ning me räägime armastusest, siis me petame ennast ja teisi. Sündides valis hing mingid õppetunnid, nüüd on inimene need läbimas. Meiega elus juhtub see, mille me -4- oleme juba valinud - me ei muuda seda. Kuid me saame muuta oma suhtumist toimuvasse, kui toome maailma headust ja armastust. Maailma muutmiseks peate muutma oma meelt. Iga inimese jaoks on ainult üks tõsilugu - see, mille ta kirjutab enda jaoks. Selles kirjutame ette inimesed ja sündmused, keda oleme valmis oma universumisse laskma. Pidage meeles Väikese Printsi (Antoine de Saint-Exupery) sõnu: "Ärka üles – tee oma planeet korda." Meie planeet on kõik, mis meid ümbritseb, ja ennekõike meie mõtted. Alustage iga hommikut sõnadega: "Tere päike! Tere uus päev! Tänaval kõndides tervitage vaimselt puid, lilli, taevast, vaadake, kuidas teie tuju muutub, tekib soov elada, naeratada ja teisi aidata. ABI KOHTA – olen jõudmas arusaamisele, et kõik inimesed on omavahel seotud. Kui üks saab haiget, mõjutab see kindlasti ka teisi. Mõned imestavad, miks õpetada teisi ja aidata kedagi? Kuid esiteks on iga inimene kord igavikus loodud individuaalsus ja seda on oluline säilitada. Ja teiseks pidage meeles: "Keegi ei pääse enne, kui kõik on päästetud"! Seega, kui tahad, et kogu maailm saaks päästetud, alusta iseendast ja mine siis kindlasti teisi aitama. -5- MENTORIEST JA KÄTSÕITLUSEST - Teadlikult hakkasin maadlusega tegelema 15-aastaselt, samal ajal hakkasin mõtlema seaduste üle, mille järgi kõik meid ümbritsevad sündmused toimuvad. Minu arengu jaoks oli suur tähtsus suhtlusel legendaarse Aleksei Aleksejevitš Kadotšnikoviga, kes tegi palju Venemaa käsivõitluse ja minu maailmavaate arendamiseks; Aleksandr Ivanovitš Retjunski, raamatu "Vene käsivõitluse stiil" autor; Jevgeni Ivanovitš Mirošnitšenko, kes lõi käest-kätte võitluse teabemudeli; Sergei Stanislavovitš Makarov, SKARB klubi juht (kasakate käest-kätte võitlussüsteem); kirjanik Sergei Aleksejev, mind vapustanud raamatu “Ma tunnen Jumalat” autor. Paljusid üllatab, kuidas saate aidata inimestel päevavalgele tulla, õpetades neile käsikäes võitlemist. Kuid siin pole vastuolu. Meie tänane seminar kannab nime "Käsivõitlus kui viis maailma tundmiseks". Maailma saab teada ainult läbi teadmise iseendast, oma võimalustest ja võimetest. Käsitsivõitluse kui enesekaitseviisi vaatlemine näitab rünnaku võimalust. Ma õpetan lapsi mitte midagi programmeerima, vaid lihtsalt elama. Ära õpi, ära valmistu millekski tulevikus, vaid ela siin ja praegu. Nüüd ei ründa mind keegi väravas, sest mu hinges pole kurjust. Nad ründavad neid, kes ise milleski endas või teistes võitlevad. Ma lihtsalt elan. Elu on kõige ilusam asi maa peal. Ja seda saate õppida eelkõige käsivõitlust õppides. USKUST – Lubage mul rääkida tähendamissõna: „Zen-meister kogus oma õpilased kokku ja küsis: - Kas olete näinud, kuidas nad pikali surevad? - Me nägime. - Aga istumine? - Me nägime. - Aga seismine? - Me nägime. Aga pea peal seismine? - Ei näinud. Ta seisis pea peal ja suri. Kui jüngrid üritasid teda pikali panna, ebaõnnestusid nad. Ükskõik, mida nad tegid, ei saanud nad teda liigutada, ta seisis kindlalt pea peal. Sel ajal sõitis mööda Meistri õde. Nähes, mis juhtus, tuli ta üles ja ütles sülitades: - Elas nagu debiilne ja suri nagu alaminimene. Ta torkas teda sõrmega ja ta kukkus ... "Mis on selle tähendamissõna mõte? Asjaolu, et ainult sellel, millesse sa usud, on võim meie üle. Jüngrid uskusid, et ta on suurepärane Meister, ja ta oli üks nende jaoks. Tema õde pidas teda lolliks – tema jaoks osutus ta selleks. Me usume headusesse ja armastusse – neil on meie üle võim, meie usume kurjusesse – oleme sellele allutatud. -7- UNISTEST - Ma tõesti tahan leida oma emapoolseid sugulasi. Mu ema suri sünnituse ajal, kui lahkus koos isaga Aserbaidžaanist neitsimaadele. Mu emapoolne vanaema tuli ja tahtis mind enda juurde viia. Ta oli vürstiverd väga uhke naine. Isapoolne vanaema aga ei andnud. Ta oli solvunud, lahkus ega kirjutanud kunagi isegi kirju. Vanaisa kirjutas, aga tema ei kirjutanud. Kui vanaisa suri, katkes kontakt sugulastega. Mulle meeldiks üks neist leida. Aga ma ei kannatanud seda, et mind vanavanemad kasvatasid. Vanemad tahavad kangesti oma soovide elluviimist läbi laste ning vanema põlvkonna inimesed ei taha enam lastelt midagi, nad lihtsalt oskavad armastada. ARMASTUSEST – Lapsed aitavad meil tunda tingimusteta armastuse jõudu. Armastus on tingimusteta, kui sa armastad inimest mitte millegi pärast, vaid just niisama, oma südamest ja sa ei vaja temalt midagi. Mu tütar ei pakkunud mulle alati rõõmu, oli probleeme ja muresid, kuid ma armastasin teda alati. Olles õppinud lapsi armastama, saate selle tunde üle kanda oma abikaasale, seejärel teistele sugulastele ja lähedastele inimestele, seejärel kõigile teie ümber. Kahjuks pole see tunne alati minuga kaasas, vahel tekib soov inimeselt midagi nõuda: "Noh, ma -8- armastan sind!" Ma arvan, et inimesed on õnnelikud ainult siis, kui nad õpivad tingimusteta armastust. Teadvus ja vorm, teadlik liikumine "Teadvus on teadlike aistingute kogum, mis saadakse isiklik kogemus. Samal ajal, omades mälu, kujundlikku ja abstraktset mõtlemist, saame seda laiendada ja suunata oma tähelepanu väljaspool oma keha piire teadvustatud universumi mis tahes punkti. Seetõttu on universumi üle mõtisklemine ja universumi seaduste enda õigustamine väga väärtuslik. Mida rohkem me Universumi üle mõtiskleme, seda rohkem suhtleme mitte ainult kollektiivse teadvusega, vaid ka planeedi, galaktilise ja universaalse teadvusega. Nii nihutades meie teadvuse ajalisi ja ruumilisi piire. Kuid kui te ei kaasa sellesse rõõmu ja armastust, saate oma negatiivset teadlikkust laiendada ja seeläbi kurbust suurendada. Nii et olgu Tervise, Rõõmu ja Armastuse tunne selles aistingute spektris peamine! "Maailm meie ümber on harmooniline ja areneb teatud seaduste ja reeglite järgi. Kui sa neist aru saad, oled sellega harmoonias, kui lähed edasi – saad kannatust. Aga sa saad lihtsalt rõõmustada ja elada, nautides iga hetke. Ja korvata teadmiste puudujääki, töötades -9- TAEVASE MEHAANIKA kallal... "Kuidas aru saada, mis kuulub meile ja mis ei kuulu meile? Me ütleme: minu keha – see tähendab keha – ei ole mina. Me ütleme: minu teadvus – teadvus – ei ole mina. Me ütleme: minu hing – isegi hing – ei ole mina. Ja kes ma olen? Mina olen Jumala Säde – Vaim, s.t. Ma kuulun osana Jumalale ja kõik muu kuulub mulle. Kui inimene hakkab end täielikult oma teadvusega seostama, lakkab Mina olemast Jumala Säde. Hing on energia-informatsiooniline struktuur või monaad, mis pidevalt areneb ja Jumala Säde, milleks on inimene, on juba algusest peale Vaim, aga mina ei arene. Selleks, et toimuks mingisugune areng, antakse meile hing - kogemuse arendamiseks, et seda omandada. Jumalal pole võimalust ise kogemusi saada, Ta teeb seda meie kaudu, areneb koos meiega. Vaim on algusest peale igavene, ta on eksimatu, seal pole midagi areneda. Juba vanad kreeklased väitsid, et kogu maailma saab kirjeldada nelja elemendi kaudu: õhk, tuli, vesi, maa. (Joon. 1) Joonis 1 - 10 - Mind huvitasid ka professor V. A. Ganzeni (Vladimir Aleksandrovitš Ganzen (2. veebruar 1927-1997)) - Nõukogude ja Vene psühholoog, arst psühholoogiateadused, Leningradi professor / Peterburi riigiülikool , terviklike objektide süsteemse kirjeldamise meetodi autor. 1984. aastal Leningradi Riikliku Ülikooli kirjastuses avaldatud monograafias "System Descriptions in Psychology" sõnastas V. A. Ganzen omaenda aastatepikkusele kogemusele ja teaduslike kirjelduste süsteemi otsingutele tuginedes postulaadi: "Iga tahes Vaadeldava maailma tegelikkust kirjeldavad ruumilised, ajalised, energia- ja informatsioonilised omadused. Need neli üldist teaduslikku mõistet – ruum, aeg, energia ja informatsioon – võeti pärast aastaid kestnud otsinguid ühtse üldise teadusliku alusena, mille elementide kogumi vajalikkusele ja piisavusele on ulatuslik empiiriline põhjendus. V. A. Ganzen tsiteeris sageli antiikaja filosoofe ja eriti Herakleitust, keda ta nimetas oma õpetajaks; "Ma õppisin loodusest ja Herakleitosest," meeldis talle korrata. Ta parafraseeris suure Herakleitose "kõik on üks ja üks on kõik" sõnadega "tarkus ei seisne mitmeteadmistes, vaid selles, et näha ühist erinevates!". Õhk on teave. Tuli on energia ilming. Seal, kus on vett, kõik voolab, kõik muutub – see on aeg. Maa – 11 – on meie mõistes ruum. Seetõttu saab nende nelja elemendi kaudu kirjeldada kõiki tekkivaid nähtusi ja igaüks neist avaneb lõpmatuseni. (Joonis 2) (Joonis 2) Kui asetada peale nn kuldne spiraal (kuldne spiraal on kuldlõike, siis kuldlõikeks on Fibonacci seeria (- numbrilise jada elemendid, milles iga järgnev arv on võrdne summaga kahest eelmisest arvust) (kui me seda (joonis 3) (joonis 3) - 12 - (Milline on seos Fibonacci arvude ja kuldse lõike vahel? Leonardo Fibonacci on üks keskaja suurimaid matemaatikuid. Ühes oma töös Raamatuarvutused "Fibonacci kirjeldas indoaraabia numbrisüsteemi ja selle kasutamise eeliseid Rooma omaga võrreldes. Fibonacci arvu või Fibonacci jada definitsioon on arvujada, millel on mitmeid omadusi. Näiteks jada kahe kõrvuti asetseva arvu summa annab järgmise väärtuse (näiteks 1 + 1 = 2; 2+3=5 jne), mis kinnitab nn Fibonacci koefitsientide ehk konstanti olemasolu. Fibonacci jada algab järgmiselt: 0 , 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233... Seos Fibonacci jada ja "kuldse lõigu" vahel Fibonacci jada asümptootiliselt (läheneb üha aeglasemalt ) kaldub mingile konstantsele suhtele. See suhe on aga irratsionaalne, see tähendab, et see on arv, mille murdosas on lõpmatu, ettearvamatu kümnendnumbrite jada. Seda ei saa täpselt väljendada. - 13 - Kui mõni Fibonacci jada liige jagatakse sellele eelnevaga (näiteks 13:8), on tulemuseks väärtus, mis võngub ümber irratsionaalse väärtuse 1,61803398875... ja mõne aja pärast seda ületades või ei jõua selleni. Kuid isegi kui olete sellele igaviku kulutanud, on võimatu täpselt teada suhet viimase kümnendkohani. Lühiduse huvides anname selle kujul 1,618. Selle suhte erinimesid hakati panema juba enne, kui Luca Pacioli (keskaegne matemaatik) nimetas seda jumalikuks proportsiooniks. Selle tänapäevaste nimede hulgas on näiteks kuldne suhe, kuldne keskmine ja pöörlevate ruutude suhe. Kepler nimetas seda seost üheks "geomeetria aardeks". Algebras on selle tähistamine kreeka tähega phi Ф = 1,618 üldiselt aktsepteeritud) X-telg on naiselik, naiselik telg (naissoost kromosoomide viimane paar on xx, meessoost kromosoomid on xy), y-telg on mehelik. Siin on võrdluspunkt (joonis 4) (meie kehas (joonis 4) - 14 on keskmine - võrdluspunkt). Kõik tuleb teha läbi võrdluspunkti, läbi absoluutse nulli. Informatsioon – õhk – just sõna õhk ütleb, et siin Vaim – algne, muutumatu – on Jumal Isa – algne. Füüsika seisukohalt vaadates näeme, milliste elementaarosakestega see võib olla? Meil on + märk nii X-teljel kui ka Y-teljel Mis füüsikas käib täisplussiga - prooton, seda nimetatakse absoluutseks plussiks. (Joonis 5) (Joonis 5) Pealegi on prooton kirjutatud läbi "o" ja kuulda "a" kaudu: praton - algselt oli see Venemaal: (nagu kuuldakse, kirjutatakse - vene keel on algselt jumalik ja see selgitab iga sõna, mis see tegelikult on. Kui võtame tähestiku, siis on iga sõna elementaartõdede lühend). - 15 - Praton - (p - peal (pane, pinnal liikumine), p - kõne (info avaldumine), a - az (originaal), t - looja, o - pilt, n - meie oma - lausungi järgi algse looja pilt, meie pilt ) – looja määratud algkujutis. Kõik jumalikud omadused on paigutatud prootonisse, kuid need pole veel avaldunud, tegelikult on ühes prootonis Jumal - algne (alguses oli sõna). Edasi mööda y-telge - "+" ja piki x-telge - juba "-". (Jn 6) (Joon. 6) Alguses (kui oli sõna) ei olnud siin "+" ja "-" - maailm arenes nii, et siin olid nn positronid - kõik oli positiivne. Esialgu (Piiblis olid nii Aadam kui Eeva positiivses – nad olid täielikult jumalikus programmis (absoluudi programmis), kuni sõid õuna ning ei jagunud heaks ja kurjaks, vastuvõetavaks. ja mis pole vastuvõetav. - 16 - Kus on tuli - võite kirjutada - valgus, kuid on selline ütlus: "Ära kiirusta valguse üle rõõmustama, kas see on pimedus?" (Mis on üldiselt pimedus? See on puhtalt materiaalne inimene.Pimedus on mateeria.Kui inimene on täiesti materiaalne - see on pimedus, on ta tarbija.Mis vahe on pimedusel ja valgusel füüsikas?Pimedus on neeldumine, valguse emissioon.Seega pimedus on mitte mingi saatan, kes tuli kuskilt ja juhatab sind kuhugi.) Kõigepealt oli valgus ainult valgus - see oli täiesti positiivne - positroni energia täitis pildi - see pilt oli absoluutselt positiivne. Esialgu sellist eraldatust ei olnud ( Aadam ja Eeva olid üks, ei olnud miinust ja plussi, oli ainult positiivne. Siis toimus ainult eraldumine ja ilmub siia - megatron (siis asendati see teise sõna juurde ja sellest sai elektron). Elektron - märgiga "-". Elektronide liikumist seostatakse valgusega – Püha Vaim on juba energia. Seetõttu ütles Kristus: Jumala teotamise võib andeks anda. Jumal on temas neutraalne, algsed omadused ja ta on meis igaühes. Ja Püha Vaimu teotamist ei andestata – sest see energia võib tagasi lüüa: see läks sinult – see võib sinu juurde tagasi tulla – energia, mis saab ahelat mööda hoogu juurde, naaseb täies mahus kolmekordse jõuga. Kui inimene kannab endas tänulikkust - annab head, siis see tänutunne ka suureneb ja tuleb inimesele tagasi. Iga negatiivne mõte on jumalateotus. - 17 - Elektron ja prooton on energiainformatsiooniline kiht – ülemine kiht, mis on manifesteerimata. Kui me räägime veeda või slaavi kultuuri traditsioonidest, siis seal, kus meil on prooton - seal saab olema - reegel (vanavanaisa, vanavanaema, neid pole, kuid teave tuleb neilt). Me tunnetame seda teavet endas pidevalt. Järgmine läheb - nav - see on juba see energia - teadmine - jõud. Reegel – parem ajupoolkera, Nav – vasak poolkera. Igasugune pealiskaudne teadmine on vale ja teadmine, mis on suunatud ülespoole Jumala poole, on positiivne hetk. Energia avaldumine võib olla nii positiivne kui ka negatiivne, kuigi see on iseenesest neutraalne – sellel on nii plusse kui miinuseid, olenevalt sellest, kuhu inimene oma tegevust suunab. Kaootilises liikumises olev elektron on samuti kaos. Kõigepealt tuleb pilt – õhk (vaim). Seal, kus on õhku, lülitame kindlasti sisse hingamise, seejärel lülitame sisse liikumise. Liikumine peaks alati algama välja- või sissehingamise hetkest ning väljahingamisel tõmbub kõik kokku ja keerleb mööda kuldset spiraali, sisse hingates rullub see spiraal lihtsalt lahti. - 18 - (Joonis 7) Meie aeg sisaldab kvanti (vesi on vesi) ja kvant on aeg. Kvantlaine tõttu hakkab elektron teatud viisil prootoni ümber liikuma (teatud kestadel, teatud kogusega). Kui on sõna, luuakse tingimused, on siin ilming, kus tingimused - see saab olema - kiitus - muul viisil nimetatakse seda armastuseks (inimesed, kes tunnevad Jumalat) - inimesed, kes mitte ainult ei tunne Jumalat, vaid kes võtsid ta endasse, muutsid ja lõid tingimused, et see Jumal saaks avalduda – see on armastus. Kui inimene loob endas kuradi, siis see on juba antipood. Vesi – neitsi – naiselik – Jumalaema. Kvant loob tingimused, et meil oleks element, mida nimetatakse aatomiks (päikeseks). Üks on makro, teine ​​on mikro. Mõiste on sama – see on Jumala ilming mateerias. - 19 - Aatom - (A - originaal, T - looja, O - pilt, M - mõte või aine). (Joon.8) (Joon.8) B sel juhul- algne looja materiaalsel kujul. Jeesus Kristus on materiaalsel kujul looja. Peale Kristuse oli palju ilminguid. Iga inimene on ilmutatud Jumal, materiaalses kehas (Kristus ütles: "Te ütlete, et mina olen Jumal – te olete kõik jumalad"). Igasugune jumaliku ilming materjalis on Päästja. Meil on kõik Jumala algsed omadused. Slaavi terminoloogias on see (tegelikkus) see, kes teab. Esimestel aastatuhandel ei kandnud kristlased risti, vaid seda märki - sanskriti keeles tähendab see nelja ja see maalib kogu selle kvaternaari. Kui kõik kokku panna (joonis 9), siis õhu (teabe) sektor on 0-1 involutsioon, tule (energia) sektor on 1-1 sisend, vee (aja) sektor on 1-2 , maa (kosmose) sektor on involute 2-3. - 20 - (joonis 9) Kui te võtate keemilised elemendid , 0-1 - vesinik, 1-1 - hapnik, 1-2 - vesi, seejärel lisatakse vette lämmastikku, süsinikku ja selle tulemusena tekib orgaaniline ühend. See on kõige jaoks arengukava. Samamoodi areneb universum, inimene, mis tahes ettevõte, perekond, riik, kõik - see on taevamehaanika, see on rakendatav kõigele. Kui involuudil 0-1 - meil on prooton, siis involuudil 1-1 - tekivad juba footonid, footonite vastasmõjul tekivad nende vahele kaarkvandid ning kvantide ja footonite vastasmõjul tekib selline komponent nagu aeg. Kui aeg ja energia teineteisega suhtlevad, tekib ruum. Lisaks täitub see ruum uue kujutisega ja kuldne spiraal avaneb. - 21 - Kui me välja hingame ja teeme seda väljahingamist teadlikult, on õhk tingimusteta sektoris (ja seda tingimusteta jätmist arendatakse inimesel kuni 3 kuud). Kui vaatame inimarengut, siis jällegi osutub see huvitavaks - ainult vene keel paljastab Fibonacci seeria täielikult. Selgub, et kaks ühikut, kuid ainult vene keeles on sellised mõisted nagu "üks ja" ja "üks" (seal oli selline jumal) ja nii on ainult vene keeles "null - üks - üks - kaks”. Veelgi enam, kaks (neitsi - naiselik), 3 - torus, tera - maa - see on sektoris 2 kuni 3. Seega, kui me ühendame kõik näiliselt kokkusobimatud asjad - need on tähtede kujutised ja Fibonacci seeria ja Hanseni kvaternaar - ühendame kõik Piiblis välja toodud teadmistega - saame sellise lihtsa pildi, mille kaudu saab kõike kirjeldada ja see aitab õigesti elada, midagi tajuda, teadvustada jne. Kui liigume õigesti mööda kuldset lõiku, oleme esialgu kaitstud ehk Jumal lõi meid nii, et kui me midagi õigesti teeme, aitab meid kõik, mis meid ümbritseb. Kui lüüa, mis juhtub? Tema käe kaudu vallandatud teadvus tahab suhelda minu omaga, mis asub lõualuus. Miks? Kuna oht on tulemas ja meid - 22 - kaitseb koheselt teadvus, oleme harjunud end kaitsma oma teadvusega - mitte liikuma teadvuse valgusvoos, vaid kaitsma ennast, s.t. paljastage see ja peitke selle taha. Kui me seda teeme, siis see tabab. Kui ma hakkan teadvust kontrollima, siis ei juhtu midagi. Maagiat pole, maagiat pole, ma lihtsalt liigun õigesti. Küsimus publikult: Kas te hoiate pilti tõusvast - laskuvast voolust? - Fakt on see, et kui teeme harjutusi, hakkab teadvus õigesti liikuma, siis ma ei hoia mingit pilti automatismist. Veelgi enam, see juhtub siis, kui ühendan poolkerad. Kui parem ja vasak poolkera ühendatakse mööda kuldset lõiku ja see osa käivitatakse (naiselik põhimõte, vasak pool) ja alles siis lülitatakse sisse parem pool - see on mehelik printsiip (involuut läheb 0-1, 1 -1, 12 ja ainult involuudil 2-3 läheb otsest tööd, ja enne seda töötan lihtsalt kuldses lõikes). Selle skeemi kaudu saab õppida teadvust käivitama lihtsalt enne, kui midagi ette võtate. Korralikult käivitatud pilt loob kõik ümber. Teist alla surudes surud alla alati ka iseennast. Teist inimest on võimatu survestada ilma ennast survestamata, kõigepealt avaldad survet iseendale ja siis temale. Sa saad teisele anda ainult seda, mis sul endal on. Kõigepealt peate õppima töötama oma teadvusega füüsilise keha tasandil liigutuste kaudu. Meie teadvus võib olla kuldses tasakaalus, kui õige 80% ja see kuldne suhe kehtib kõige kohta. 80:20 või 1:4. Sõjas öeldakse, et kui tahad võita täpselt siis, kui ründad või ründad, peab sul olema neljakordne eelis. Mida iganes sa teed, peab sul olema absoluutne eelis, siis saad tõesti absoluutselt positiivse tulemuse. Ma teen talle õige liigutuse, oma liikumises vähemalt 80% korrektsusest vastupidine efekt- selles on 80% ebakorrektsus, st. tal lihtsalt pole võimalust. Kui inimene ei ela kuldlõikes, jääb tema teadvus tegevusest maha 250 ms võrra, sellest tulenevalt on pidev pinge, s.t. kui meie teadvus jääb tegevusest maha, on meil pidev pinge. Kui käivitate teadvuse tegevuse kaudu edasi, peate enne ülespoole suunatud voolu käivitamist veidi allapoole suunatud voolu alla suruma. Väljahingamine on allapoole, sissehingamine tõusev vool. Kuhugi sisenedes käivitate kõigepealt allapoole suunatud voolu ja seejärel teadvuse ülespoole. Kogu maailm hakkab teiega koostööd tegema, suhtlema. Kõigepealt peate õppima oma teadvusega töötama liikumiste kaudu, füüsilise keha tasandil. Sest teadvus on individuaalse kogemuse tulemusena saadud teadlike aistingute kogum. Need. me peame kindlasti tunde saama – need on füüsilised aistingud ja vaimsed, sotsiaalsed, energeetilised aistingud jne. Rohkem oluline punkt - aeg. Õige tegevuse toimumiseks peab olema õige aeg. Meil on see, et tulevik pole meie jaoks veel määratud ja see on tüütu, meie vasak ajupoolkera vastutab tuleviku modelleerimise eest (vasak poolkera läheb vaenlase paremale käele). Vasak poolkera on pidev pinge. Kõik programmid on vasakus ajupoolkeras, sealhulgas hirmu programm (pealegi on seal asuv väga võimas programm programm, mille enamik meist sai sünnihetkel - kui inimene teeb esimest hingetõmmet - hapnikku, sisenedes kopse, põletab neid, lihased on refleksiivselt kinni ja tänu sellele toimub väljahingamine - inimeses salvestatakse programm - "sissehingamisel tekkiv pinge päästab elu"). Kõik programmid, mida me oma elu jooksul saame, on vasaku ajupoolkera programmid – nav – oskused, mida saame oma kogemusest. - 25 - Programmi paremas poolkeras on tingimusteta – meisse manustatud originaalkujutised. Inimene on programmi juba kätte saanud - pingestun sissehingamisel - kõik, mida teen - teen läbi pinge. Teine programm - hakatakse inimest peksma nii, et ta hakkab hingama - valu päästab elu - inimene hakkab valu otsima kogu elu. Oskus annab ainult liigutuste jada, mitte mingeid trikke. Vaimust tehakse ainult väljahingamine, kõik muu läheb hetkega – alateadlikult toimub olukorda kinnistumine iseenesest. Kui hakkame mingeid trikke sisse lülitama, siis see on juba sport - lahingus see ei tööta. Võitluses töötab ainult spontaansus ja loomulikkus, kui otsus tehakse millisekundite sajandikutega – kuna tegevus edestab teadvust 250 ms võrra. Kui püüame teadlikult tegutseda, oleme tegelikust tegevusest 250 ms maas. Võitluses on see surm. Elus on need probleemid, mis võivad mingil moel saatuslikuks saada. Kui probleemi ilmnemisel tuleb spontaanne lahendus, peame selle õigel ajal vabastama – ja ajal ja veel on samad füüsikalised omadused. Kozyrev tõestas, et olevik, minevik ja tulevik - samal ajal - on empiiriliselt tõestatud. Me määrame ainult selle, kus me praegu oleme. - 26 - Kui inimene hakkab endale midagi planeerima, siis on see juba minevik. Kogu universumi ajalugu on korraga igavik ja hetk. Kõik koondub punktiks – kõik tuleb punktist välja: igavik hetkeks – hetk igavikku. Me võime tajuda hetke nii minevikus, tulevikus, olevikus kui ka igavikus, see hetk on väga huvitav. Me kasutame oma mõistust, et teha kindlaks, kus me asume – see on nn kogunemispunkt. Kogunemispunkt on teie assotsiatiivne ettekujutus universumis ja igavikus toimuvast. Pealegi on igavik mitme muutujaga. (Akadeemik Bolotov lõi tsoonis viibides külmtuumareaktori). Tulevik on informatiivne, kuid variant. Viisteist kraadi on meie tegevusnägemus, praegu määratleme end nende 15 kraadi – meie vasaku ajupoolkera – kaudu. Meie ring on 360 kraadi – nn (kolo). Jagades 360 15-ga, saame – 24 – need on 24 tundi, mida me elame. Kokku saame vähemalt 24 võimalust. Ilma liikumiseta ei saa seda programmi kaasata - seepärast räägime liigutuste olemusest - liigutuste olemuse kaudu saate inimese naasta maailma tajumise olemuse juurde ja avastada valiku 24 valiku vahel. Selle skeemi järgi saate iseseisvalt harjutada, millal - 27 - igal pool ja igal pool. Kui inimene selle sisse lülitab, siis alles siis lülitub sisse ainus palve, mille Kristus tõi – "Meie Isa". "Saagu sinu tahe maa peal nagu taevas" - see tuleb üle kanda (reaalsusesse) - mille kaudu edasi - ainult läbi naiseliku, läbi aja ja vee ning vesi on elu. Kõik on Jumalaema käest. Jumalaema on iga naine, kes on võimeline sünnitama – looma teabest mateeriat. Mees saab seda infot spermatosoidide kaudu anda, anda oma energiat. Kuid sünnitada saab ainult Jumalaema. Niipea, kui inimesed mõistavad, et naine on Jumalaema, ja naine saab sellest aru ning hakkab täitma oma missiooni Jumalaema, mitte ärinaisena, jõuab ta oma versioonini. Kui teeme kõik õigel ajal, pole selleks vaja pingutada. Kui teave on kadunud, tuleb see õigel ajal välja anda, seejärel tegutseda ja siis olla teadlik. Kui laps sünnib, ütled talle, et ära sinna mine, sest seal on palav, läheb ja proovib - tegu on toimunud. Teadlikkus on kadunud – ükskõik kui palju sa talle ütled, et on palav – see on kasutu, Kus on tegevus – seal on kogemus. Me tegutseme alati kõigepealt ja mõtleme hiljem. Nüüd surutakse meile Venemaal peale skeem: mõtle – tee – inimene muutub oma tegudes piiratuks – aeg surutakse kokku, mis lõpuks viib enesetapuni. Näiteks jaapanlastel on vasakpoolne ettekujutus maailmast. Nad liiguvad teises suunas. Kui sõidame autoga, töötab meie vasak silm paremal poolkeral – terve igavik, see meid ei häiri. Liikumise teise versiooni korral on vasak ajupoolkera pidevalt koormatud, tekitades pingeid kogu inimkehas – mis viib tulevikus enesetapuni. Algne pra-sanskriti keel on vene keel. Inimarengu skeem Piirkonnas absoluutsest nullist kuni "kordadeni" (kuni kolm kuud) (0-1 involuutne) laaditakse alla Jumala tingimusteta programm. Laps ei tohiks loomult sündida üheksa kuuselt, vaid kaheteistkümneselt, nagu loomadega juhtub. Kaksteist kuud on loote arengu täistsükkel. Laps, kes ilmub üheksa kuu vanuselt, peaksid ülejäänud kolm olema justkui emakas. (Lapsed, kes tulevad 12 kuu vanuselt, on nn õpetajad - nende emad surevad ohverdades end õpetaja sünnitamiseks: nii sündisid Coleta, Buddha ja paljud teised). Lapse sündides, üheksa kuuga, järgmise kolme kuuga, peaks ta olema ema keha kõrval, nii et varasemad emad sidusid lapse enda külge, tehes mingit tööd. - 29 - Tingimusteta programmi allalaadimisel areneb parem ajupoolkera. Kui teatud aja jooksul eraldati laps mingil põhjusel emast, siis rikutakse nii lapse arengut kui ka tema jumalikku programmi. Sisselülitatud 0-1 korral lõpeb Jumala tingimusteta programm (kuni 3 kuud). Edasi tuleb "üks", st. Good Yini pilt. (Evolute 11). Praegu laaditakse juba alla veel üks programm: Päev – vasaku ajupoolkera areng. Siin on aasta ülejäänud kuud. Kuni "üks" on tema esimene sünniaasta, mis jaguneb kolmeks ja üheksaks kuuks, nii et ülejäänud üheksa kuu jooksul laaditakse alla vasaku ajupoolkera programm. Kolmekuuselt hakkab laps igatsema parem käsi. Kuni aastani toimub "energia", "teadvuse" sektoris toitmine ja laps hakkab maailma teadvustama läbi haaravate tegude. Seetõttu on vaja, et tal oleks sel ajal lubatud millestki kinni haarata, lapse käed peaksid olema vabad. Toimub peenmotoorika arendamine, mis arendab vasakut ajupoolkera, selle kaudu õpib ta maailma. Vasaku poolkera projektsioon läheb paremale käele. Kõik teadlikud liigutused läbivad siis vasaku ajupoolkera, seejärel lülitub sisse vasak käsi jne - 30 - See on loogilise mõtlemise sektor, mis juba areneb. Aastast kaheni - see on armastuse, ühiskonna, kinnistamise sektor, aastast kaheni peaks see olema armastuse õhkkonnas ja vanematevahelises armastuse õhkkonnas. (Evoluut 1-2). Need. ühe kuni kahe aasta vanuselt peaks laps olema armastuse ja vanemate armastuse õhkkonnas. Kuni aastani on lapse esimene dünaamika Mina ja Jumal ja mitte keegi teine. Aastast kaheni lülitatakse sisse teine ​​dünaamika - mina ja mu vanemad. (Laps on siin haige vaid siis, kui vanemate omavaheline suhe on “haige”, s.o. arusaamatus vms. Kuni 21. eluaastani ei haigestu laps ise, vaid peegeldab ja peegeldab ümberringi toimuvat, esmalt kõigist vanemate vahel Kui lapse isal on halvad mõtted, siis laps näitab isale, et ta läheb vales suunas.Mees - isal on sel perioodil selliseid mõtteid kuhjaga, sest alates aastast kahele on laps naiselikkuse sektoris, Neitsi patrooni ja energia all ning temast täielikult toituv.Seetõttu kui abikaasa tuleb, on koht hõivatud.Sellel perioodil ei taha ema naine on intiimsuhted.Siit sagedased lahutused, aastast kaheni.Aga kui alguses oli armastus ja vastastikune armastus,siis see periood möödub normaalselt.Paljud abielluvad "õhust" või arvutustega ja arvutus võib olla erinev. See on hea ainult seal, kus on armastuse seisund. armastav mees ei nõua endale tähelepanu, vaid liitub protsessiga, aidates oma naist. Kahe-kolmeaastaselt muutub laps mehelikuks – isa energia pumbatakse välja ja siin peaks juba ema üles näitama mõistmist. Laps võtab mehelt energiat (aatom, päike). Kui last kasvatab sel ajal tema vanaema, on see väga hea, sest ainult nemad armastavad tõeliselt ja laps supleb selles armastuses kuni 6-aastaseks saamiseni). Kahest kolmeni toimub füüsiline areng. Laps hakkab rohkem liikuma, jooksma. Maailma tunnetus käib läbi liikumise tegevuse. Involute 2-3. (Piira lapse liikumist ja maailma tundmist ei saa näiteks - lapsed turvakodus). Kuni aastani peaksid mänguasjad olema “betoonid”, näiteks püstol, kuulipilduja, ja aastast kaheni - pehmed, sest siin on armastuse, suhete sektor. Plastiliin sobib Täidisega mänguasjad mida saab puudutada. Kahest kuni kolmeni on eelistatud mänguasjad, mis viivad tegevusele. Lapsed võtavad sel ajal spaatli, hakkavad midagi puhastama, valima, isa abistama. Kui on vanaisa – siis on tore. Kolmest viieni hakkab laps looma. (Evolute 35). Aga niipea, kui sa ta teleri või arvuti taha istusid, kukub see kokku loominguline areng, sest kõik selgub lapse eest otsustatuks ja selle tulemusena kasvab tarbija. Laps peab ise looma pildi maailmast, õppima ennast looma. Laps on sel perioodil kaaslooja oma emale, vanaemale, kes loeb muinasjutte, nad püüavad vapustavad pildid. Ta paljundab neid, loob ise maailmast pildi, õpib looma. Looja kasvab – Jumal ilmutab temas. Vanemad peavad lapses (ema, isa, vanaema) käivitama kaaslooja, pärast seda hakkab ta vahetult Jumalaga kaaslooma. Ta võib istuda üksi ja luua juba iseendaga oma maailmades. Kui nad panevad teid hoopis teleri, arvuti taha, lõpetab see loomise. Kaaslooja kaob selles. Kõik, mis on lapsepõlves maha pandud, kuni 5 aastat, siis avaldub see meis niikuinii. 5–8-ni peate arendama loogilist mõtlemist, lapsepõlv lõpeb sel perioodil. Siin on vaja arendada loogikat, arukalt lugeda, kirjutada, joonistada, klotse lisada ja tüdruk peaks juba aitama õmmelda, süüa teha jne. Toimingutega peavad kaasnema ülesanded. Alates 8. eluaastast leiame end taas sotsiaalsektorist. Kuni 8. eluaastani oleks parem, kui laps ühiskonda ei satukski. 8–13-aastased - see on vee seisund, ühiskonna seisund, armastuse seisund, nii et laps peab olema ümbritsetud armastusega, mitte mingil juhul ei tohiks olla rivaalitsemist - peaks olema koostöö. - 33 - Ei tohiks isegi võrrelda. Õpetaja peaks ütlema: "Te olete kõik kaasloojad, saame kokku." Alates 13. eluaastast kuni 21. eluaastani toimub füüsiline areng, teie füüsilise keha täielik kujunemine. Kuni 21. eluaastani ei tohi te juua, suitsetada ega pidada intiimsuhteid, seega saate 21-aastaselt täisealiseks. Seega, kui siin midagi juhtub, hakkab spiraal (diagonaalselt, 5-8) voltima ja ei rullu edasi. Veelgi enam, see kehtib rohkem meeste kohta, sest naised on veidi ees füüsiline areng ja 18-aastaselt võivad nad juba abielluda, lapsi sünnitada, aga mees ei saa. (Kui rikkumine toimub spiraali ühel pöördel, siis diagonaalselt paikneval pöördel toimub voltimine. Saate seda sirgendada). Alates 21. eluaastast kuni 34. eluaastani peaks toimuma vaimne areng, infokogum (läbi töö ühiskonnaga (diagonaal)). 34–47-aastased on teadlikud sellest teabest tegevuse kaudu. (Tütar õpetab armastust, ainult tütar saab õpetada isale armastust, ainult tema ja mitte keegi teine. Naine ei saa õpetada, on vastasseis, aga tütar võib õpetada. Aga poeg võib õpetada naist. - 34 - In üldiselt, kui võtta armastuse energiakomponent - see on kahe energia koosmõju, mis sisenevad resonantsi ja tekitavad uusi omadusi - see on armastus: L - harmoonia (inimesed) Yu - see on B pehme juhtimine - jumalik O – C kujutis – teadmine b – pehme jumaliku energia (naiselik) tähistus). Niipea, kui hakkame hingamist teadlikult kontrollima, töötab kõik muu alateadlikult, igavikus. Teadvuseta on tegelikult jumalik, sest teadvust ei ole. Liikumise olemuse kaudu on võimalik inimesele tagasi tuua maailmataju olemus. Näide. Mees pani siia noa - mu teadvus läheb kohe valupunkti - võimalik kahju, kui mu teadvus siia jääb - ta lihtsalt läbistab mu ja kui ma lasen ta mööda kuldset spiraali, siis ta mitte ainult ei tee - 35 - torgake mind läbi, teen ka noa vabastamise ülesande jne. Seetõttu võimaldavad nugadega harjutused õppida oma teadvusega töötamist ekstreemsetel hetkedel, sest õppida oma teadvusega töötamist, kui istud vaibal ja sind ei takista miski... - sa juhid oma teadvust vaip, aga niipea kui õue lähed... (Meditatsioon - meditatsioon "Mõte on originaali looja headus. Cia on minu enda tegevus. Meditatsioon peaks olema dünaamiline - kõige lahedam on seemneid närida. Dünaamiline, on mis - kohalolek selles, mida sa teed - sa kõnnid - hingad ja välisvaatlejana jälgid oma hingamist - sa ei kontrolli seda, vaid jälgid seda.) Minu teadvus on seal, kus on minu tähelepanu - kohe mu vasak ajupoolkera läks täielikult sinna. Ma pean esmalt eemaldama oma teadvuse, kuid mitte lihtsalt eemaldama, vaid eemaldama selle õigesti – allavoolus. Me suhtleme teadvuse tasandil, meie keha on ainult meie teadvuse instrument ja ei midagi enamat. Mul on allapoole suunatud teadvuse vool. Ma ei kontrolli mitte tema käsi, vaid tema teadvust, sest tema käsi juhib tema teadvus, kõike juhib tema teadvus. Ma töötan teadvuse tasandil. Üldiselt on maailm paigutatud nii, et iga rohkem laienenud väljastruktuur sööb plasmaolemite tasemel väiksema väljastruktuuri. Siin toimub ühiskonnas interaktsioon – suurem teadvus haakub iseendaga (pealegi kiinduva, näib, sõprusest). Tulen tere ütlema .... (leia video) kui annan seal liigutuse läbi küünarnuki, tajub ta mind juba sõbrana - seda nimetatakse liitumiseks. (Juhtumine teadvuse tasandil ja ühiskonna teadvus on ka teadvus, pealegi hea juht -ta kontrollib ühiskonna teadvust, liitub sellega. Impulsi hetkest kuni selle teadvustamiseni võib kuluda kuni 30 sekundit (mitte 250 ms, kui tegevus ja teadlikkus), vaid kuni 30 sekundit.) - 37 - Kaheksas liikumise põhimõtted Läbi koordinaatide matemaatilise telje (mis peegeldab meeste ja naiste printsiipe) - 2 kaheksat - "vertikaalne" (liigub ainult selles suunas ja ainult selles pöörleb õigesti) ja "horisontaalne" kaheksa (liigub selles suunas ja suudab ka laieneda ja ümber pöörata) (Joonis 10) Joonis 10 Mis siin toimub? Algkujutis (prooton) - see, millel me praegu elame, mille peal me üritame olukorda parandada, mis toimub - impulss langes (joonis 11) - 38 - joon. 11 Mis on pluss? Need on kaks miinust (x-teljel ja y-teljel) - meeste ja naiste põhimõte. Selles sektoris - vesi - vesi - kvantlaine. Ja siin on miinused laine (joonis 12) - see pole ka miinus ega pluss. joon.12 Seejärel see laine käivitub (“horisontaalne joonis kaheksa”) (joonis 13) - 39 - joon.13 Ja ainult siin on meil miinus - elektron. Veelgi enam, see laine loob tingimused mitte ainult miinuse enda ilmnemiseks, vaid loob tingimused ka orbiidi suuna ilmnemiseks ja elektron hakkab prootoni ümber liikuma. Kui elektronid hakkavad prootoni ümber liikuma, moodustub aatom. (Joonis 14) Joonis 14 - 40 - Ja pärast aatomi tekkimist - see peab uuesti saama pildi edasisest liikumisest - läheb uuesti tingimusteta sektorisse (Joonis 15) Joonis 15 See on see, mida see on, niinimetatud "materiaalne figuur kaheksa" (joon. 16) joon.16 S.t. aine luuakse. Aatom on aine elementaarosake. Kui aatom läbib tingimusteta sektorit, saab ta kujutise ja läheb üle aja sektorisse ja juba siin hakkavad need aatomid nende lainete vastastikmõjude järgi interakteeruma, ühinedes molekulideks. (Joonis 18) Joon.18 Kui nad ühinevad molekuliks, siis energiat enam ei eraldu ja need molekulid lähevad kosmosesektorisse (joonis 19) ja juba siin (aatomi asemel) läheb molekul energiasektorisse . (joonis 20). Joonis 19 Joonis 20 Selle interaktsiooni teadvustamise tulemusel on teadlikkus sellest interaktsioonist, nendest molekulidest ilmub 42 erinevat ainet (see kehtib jällegi horisontaalse joonise kaheksa kohta). Ja nii lõputult. Alguses on ka inimene, nagu mateeria, üsas – pärast sündi (joon. 21, a) hakkab ta suhtlema ühiskonnaga (joon. 21, b), omandab kogemusi (joon. 21, c), siis realiseerib selle kogemuse (joonis .21,d). joon.21 Selle skeemi abil saate täielikult kirjeldada meie maailma, mõista selle toimimist. joon.22 - 43 - (joon. 22) Kui võtta esimesed silbid sõnadest - nav ja paremal - selgub - suund - see on juba teadlik suund pärast teadvustamist. Suund - annab teadvuse - on puhtalt mehelik (näiteks perekonnas - mees annab suuna ja siis naine kontrollib). Järgmiseks on meil reaalsus – mateeria jumal; kus nav on teadvuse jumal; kus reegel on Absoluutne Jumal; kus hiilgus (armastus (Armastus on inimeses jumalike omaduste avaldumise tingimus)) on kontrolli Jumal. Miinusest plussi - on tegevus ("aja" sektorist "ruumi" sektorini) - see on potentsiaalide erinevus siin ("ruumi" sektoris), mis loob tegevuse; "energia" sektoris - potentsiaalide erinevus loob energiat (siin ei toimu tegevust ennast - siin on tegevuse tingimus); "teabe" sektoris - toimimisviis. (joon. 23) joon.23 Selle skeemi kaudu saate luua kõike, mis teile meeldib, midagi kavandada. Kui midagi plaanite - peate andma teavet (näiteks homme on - 44 - seminar) - kellaaeg (mis kell? kell 11) - energiavarustus (raha - energia ekvivalent. (kui seda teete) ei maksa - varastate - sõnaga tasuta - kurat maksab)). Paljud elavad vastassuunalise liikumise pealt, s.t. nad isegi ei alusta, nad ei lülita sisse “ühiskonda”, nad ei alusta “kogemust”, vaid püüavad kohe aru saada (aga see otsene teadlikkus blokeeriti, kui Aadama ja Eeva ajal algas lahkuminek) . Otsene teadlikkus viib negatiivse teadvuseni ja teadlikkuse suunamise katseni, kui me saame teadmise otse - läbi raamatute, läbi millegi muu, saame vahetuks. Otsese teadlikkuse katse. Ja siis hakkab kaheksakene liikuma vastupidises suunas, kahanema mööda seda spiraali. Kujundi kaheksa õiges suunas liigutamine (iga liigutus) avardab mind, kui liigun vastupidises suunas, siis iga liigutus murrab mind. Seetõttu, kui ma lihtsalt liigun õigesti, laiendab see liikumine mind ning vaenlane kitseneb ja puruneb. - 45 - Liikumine mööda "kaheksat" "Horisontaalse kaheksa" liikumine (see on liikumine kabega). Liikudes mööda "horisontaalset kaheksat" loote materjali (füüsilise) - see on naiselik printsiip (ema - mateeria (seetõttu on mateeria naistele oluline)). Kui manustamine on sisse lülitatud ("armastuse" sektor), loob armastus olukorra, mille korral tekib resonants inimesega, kellega ma suhtlen. Liikumine mööda "horisontaalset kaheksat figuuri": joonis 24 See on erinevus – meid õpetatakse esialgu selle maailmaga võitlema – mitte resoneerima, lõimuma, vaid võitlema. Koolipingist öeldakse meile: "Mõtle ja tee!". Ja kui meenutada vanasõna: "Hommik on õhtust targem"? - magage (lülitage teadvusetu sisse) ja tehke seda siis. Siis läheb kõik väljamõeldud õigest läbi - teie - - 46 - parandatakse - ja saab õigeks. Meie vene vanasõnad ja kõnekäänud on väga olulised. Näiteks käivitate oma kuvandi (või soovi) ühiskonda (või aega) – see on ühiskonna sektor ja aja sektor (joon. 24, 2). Ajal on nii-öelda kindel struktuur ja kõik liigub laines, ringis (“kõik normaliseerub”), sisse lülitatakse nn pöörlemismoment ehk ringlainemoment. Seejärel siseneb see energiasektorisse (joon. 24, 3) ja alles siis toimub materiaalne tegevus (joon. 24, 4). Selleks, et midagi, materjali saada, käivitame selle tulemusel soovi ajas (joon. 24, 2) (veelgi on see vasak pool, naiselik, see on minevik, igavik jne), siis, võttes välja töötatud minevik , siseneme energiasse (joonis 24, 3) (see on ka vasaku ajupoolkera sektor - negatronid - negatiivne, kuid just negatiivne teadvus või elektronid annavad energia, mis realiseerib teie soovid). See tähendab, et kui inimene on vaimne, ei vaja ta seda kaheksat üldse. Ta siseneb kohe sellesse valitsemisseisu, elab õnnelikult, kõik tema ümber on haugi käsul. Mida rohkem me „aega“ kaasame, seda vähem on „energiat“ teatud tulemuse saavutamiseks vaja. Kui seda sektorit, "aja" sektorit (ühiskond, süda) ei arvata, siis on sama tulemuse saamiseks vaja palju rohkem energiat. - 47 - Liikumine mööda "vertikaalset kaheksat". 1. 2. 3. 4. Tegevuste tingimusteta kinnistamine Joonis 25 "Vertikaalne kaheksa" võimaldab meil luua vaimse pildi. Kui me liigume - liigume "horisontaalsest kaheksast" "vertikaalsesse" ja tagasi - loome enda ümber talismani - kaitse (energia ja füüsiline). "Vertikaalne figuur kaheksa" võimaldab teil sellest maailmast teadlik olla ja selle individuaalse teadvuse kogemust järgmistele põlvkondadele edasi anda. Naiselikkus säilitab selle kogemuse. Naise kogemust moonutab alati tema materiaalne vara, s.t. kui see kogemus pole mateeriat läbinud, ei võta ta seda vastu. Mees ei vaja naist oma armastuse tõestamiseks, vaid naine vajab materiaalset armastuse kinnitust. Ja mitte kord aastas, vaid iga – 48 – päev. Tähelepanu märgid (kus on meie tähelepanu, seal on meie energia). Tähelepanu märkide kaudu suunate oma energia tema poole. Olles saanud tähelepanu (teie maailma mõistmise kogemuse) märke, kogub see selle kokku ja annab tulemuse, mis võimaldab teil mateeriat oma ellu tuua. Seega, kui sa ei sisalda naiselikku, oled sa unistaja. See on naiselik printsiip, mis kogub meie unistused ja soovid mateeriaks. Näide Langev vool – väljahingamine (pea – õlg), (joon.26, 27) joon.26 – 49 – joon. 27 - küünarnukk, reie (joon. 28, 29) joon. 28 Voolu ülespoole: - Põlv - Vasak reie - Vasak küünarnukk - Parem õlg - 50 - Joon. 29 Kettlebelli harjutus Tõstame kahe kilo raskust. Kuidas teadvus töötab? Kui ma käivitan oma teadvuse enne, kui ma midagi tõstan, hakkavad mu lihased töötama harmooniliselt, nad on harmoonilised, st. Harmoneerin vasakut ja paremat ajupoolkera. Panen teadvuse käima ja saan seda raskust hommikust õhtuni tõsta. Teadlikult ma ei ole siin. Kui ma olen siin, käigu sees, tekib pinge. Minu teadvus on tegudest ees. Ma tajun seda juba tõstetuna ja hakkan hõlmama mõlemat poolkera. Selleks, et mõned lihased ei segaks teisi, peavad mõlemad poolkerad olema sisse lülitatud. Niipea kui ma vaatan operatiivse nägemisega, hakkavad mõned lihased teisi segama (Kui vaatate 15-kraadisesse sektorisse - see on operatiivne nägemine, on teil sisse lülitatud ainult vasak ajupoolkera, kus on kahtlusi ja nii edasi. Teadvus tõusnud kõrgemal kui 15 kraadi horisondist, siseneb positiivsete sündmuste horisonti. Niipea kui me siseneme positiivsete sündmuste horisonti (sel viisil) - maailm muutub, see muutub positiivsemaks). Väljastruktuur on "teadvuse" sektor, kui ma töötan teadvuse tasemel, siis saan töötada selle väljastruktuuriga. Kui teadvuse kiirus on suur, aga mis määrab teadvuse kiiruse? Me tajume 98% teabest parema poolkeraga ja 51 töötleme 2% vasakuga. Kui ühendame 98 ja 2, siis kõik suureneb mitmekordselt, s.t. 2 suureneb 98 korda – taju, teadvuse kiirus ja siis hakkame erinevalt reageerima. Ja parem ajupoolkera (98%) on vasaku silma projektsioon, see tähendab elementaarne, kui vaatate mitte operatiivse nägemisega, vaid külgvaatega, siis tajute kõike juba palju kiiremini. Parem silm (või vasak poolkera) - see jääb tegevusest maha 250 ms võrra. Vasak silm tajub teavet vähemalt 47 korda kiiremini. Inimene lööb alati vasaku ajupoolkeraga (teeb teadlikke liigutusi). Meil ei ole tingimusteta rünnakurefleksi – meil on ainult tingimusteta kaitserefleks. Ta ründab oma vasaku ajupoolkeraga ja seal on ainult 2%. Kui on rünnak parema käega - ta ähvardab mind (kui on oht vasakus ajupoolkeras - hirmurünnak) - ma pean ümber lülituma. Pöörake tähelepanu sellele, mis mind ei ähvarda. Miks aikidos võistlusi ei korraldata? Sest see, kes ründab vasaku ajupoolkeraga, kaotab. Parem ajupoolkera lülitub välja siis, kui kujutad ette midagi (pilte), kui vaatad vasaku silmaga ja positiivsete sündmuste horisondis. "Horisontaalne figuur kaheksa" kuldlõikes. Millega sarnaneb avatud kuldlõige? Küsimärk. Need. allavoolu on küsimus. Kui liigute vastupidises suunas - vastus. Vastus on alati küsimusele vastupidine. Niipea, kui ma seda seisundit alustan, saan vastused kõigile oma küsimustele. Mis on küsimused? See on olukord, mis meid pigistas (elu tekitab meie jaoks küsimusi, lahendamist vajavaid olukordi) jne. Kui see olukord on meid survestanud, laseme lihtsalt lahti. Liikumine on õiges suunas – anname vastuseid. Niipea, kui anname vastuse, olukord muutub, kõik hakkab meie jaoks toimima. Kuid vastuse andmiseks peate tõesti lahti laskma (aga kui lasete lihtsalt lahti ilma allavoolu tekitamata, laske lihased lahti - kukute lihtsalt kokku). Seetõttu peate alustama allavoolu ja seejärel lahti laskma. Siis sa mitte lihtsalt – sa ei kuku kokku – sa ei avardu. Liikumine (joonis 30): 1. Õhu sektor on sisse lülitatud - hingamine sisse lülitatud - väljahingamine (joonis 31, 32) energia 3. Resonants on sisse lülitatud - Involute 1-2 - ma ehitan sisse, Panen laine käima, lülitan aja sisse (aeg on energia tekkimise tingimus) 4. Involute 2-3 - sooritan toimingu. - 53 - joon.30 joon.31 joon.32 - 54 - joon.33 joon.34 joon.35 - 55 - Näide paaris. Hakkame välja hingama ja ühendame "tingimusteta" sektori teadvusega, hakkame teadvust liigutama mööda allapoole suunatud voolu: - pea (parem poolkera) - toimub vool vasakule õlale - vasakusse küünarnukki - reiesse - põlv) ja seejärel alustame ülesvoolu: - põlv - puus - küünarnukk - õlg - pea Tema teadvus hakkab spiraalis liikudes teda iseenesest välja tõmbama. Need. Ma ei tee midagi, hakkan lihtsalt oma teadvusega töötama. Lasen oma keha lahti ja selle teadvus hakkab kulgema mööda kuldset spiraali (kui lülitan oma teadvuse jalale (ja poolkerade projektsioonid ei lähe mitte ainult kätele, vaid ka jalgadele) ja liigun mööda involuutne 1-1 - kannaga, jäädes varbale - 56 - ma lülitan täielikult või jäädvustan tema teadvuse - tema käes olnud tugipunktid eemaldatakse ja teadvus hakkab liikuma mööda kuldset spiraali. paar. Kui vaenlane surub sulle peale (olukord survestab). mida teha? Surun vedru veelgi rohkem kokku (käivitan väljahingamisel lihtsalt teadvuse allavoolu) ja vabastan siis. Need. inimesel lihtsalt kaob soov survestada (anna tema küsimusele vastuse, mitte rohkem, niipea kui vastuse andsin, muutub kogu olukord). See tähendab, et kuni vedru kokkusurumiseni on potentsiaalne energia olemas, kuid see ei tööta, selleks, et töötada, peate seda vajutama, seejärel vabastama - siis pritsib see välja. Töö piltidega ja töö olukordadega. Sulgege silmad ja kujutage end ette probleemiga, mis oli – ja nüüd soovitud kujutisega. Pärast seda, kui oleme loonud negatiivne kuvand, probleemidega, mis olid - annan käsu "swipe" (tagurpidi küsimärk) - ja sisestate soovitud "I - pilt" (ilma probleemideta). Seejärel avate silmad ja fikseerite, millisel kaugusel endast soovitud pilt. Töötame seni, kuni see teiega sulandub. - 57 - Kui ta juba teie juurde astub, peate ütlema, et teda ihaldatakse, ole selline ja kõik. Seega selgub, et te justkui pingutate probleemi ja lasete siis lahti - ja sisenete positiivsete sündmuste horisonti. Positiivsete sündmuste horisondis ei ähvarda sind miski. Miks on see naissoost kaheksa? Naised on materiaalsemad ja nad sisenevad valitsemisse aine kaudu. Seetõttu on naine ema – ta on ainus, kes suudab midagi materialiseerida – lapse sünnitada. Mees ei saa, järelikult pole ta materiaalne. Inimene on pidevalt, natuke, vasakus ajupoolkeras ja ta on, natuke, alati tulevikus. Naine – ta ei ole tulevikus, ta on siin ja praegu. Fakt on see, et naistel on algselt sisse lülitatud parem ajupoolkera, naiselik printsiip on ühendatud parema ajupoolkeraga (kui naine ei lähe täielikult vasaku ajupoolkera poole, töötab tema parem ajupoolkera). Vasaku poolkera ühendamisel paremaga - elame olevikus. Siin ja praegu elamiseks tuleb lihtsalt mõlemad poolkerad sisse lülitada. (Poolkerade arendamiseks on palju harjutusi). Just vastuse märgi järgi satud “positiivsete sündmuste horisonti” ja sealt saad vastused. - 58 - Selleks, et midagi muuta, pean kõigepealt minema "paremasse poolkera" (ja parema ajupoolkera projektsioon läheb vasak käsi ), siis simuleerige midagi vasakpoolses ajupoolkeras ja seejärel ainult olevikus. Kui liigume vastupidises suunas - hakkame mõtlema oma tulevikule ja siis liigume (ikkagi ringis), siis hakkame tagasi pöörduma läbi mineviku. Seega, selleks, et olevikus midagi muuta, pead pöörduma tagasi minevikku (parem ajupoolkera on minevik), olles midagi minevikus muutnud, modelleerima seda, mida tahad tulevikus (seotud pilt sinust probleemidega mis olid ja seejärel sooviti probleemideta "Ma olen pilt"). Ja meile öeldakse sageli: "Tulevikus peate selle kuvandi looma ja siis tuleb see teie juurde" - ja see läheb läbi mineviku - ja minevikus on kogemus negatiivne. Seega eemalda esmalt minevik (ehk negatiivsete sündmuste horisont – muutub positiivsete sündmuste horisondiks) ja alles siis lase end sinna – olevikusse – minna, siis see pilt tuleb. Teadvus kui teadlike aistingute kogum Meie teadvus on koht, kus on meie tähelepanu. Peate õppima, kuidas oma teadvust õigesti juhtida, mitte lasta sellel kuhugi minna, vaid olla sellega alati kooskõlas ja teadvus peab olema tegudest ees. - 59 - Selleks, et saaksite õppida oma teadvust kontrollima, õppige esmalt, kuidas oma teadvust omaenda kehas juhtida, seejärel liikuge teisele tasandile. Harjutus põrandal Selle harjutuse abil peate õppima elama siin ja praegu - olema kohal Istumisasendist - ümberminekuks peate eemaldama oma teadvuse jalale. Lasin lihtsalt oma keha mõistuse taga lahti. Kui proovite oma liikumist kontrollida, jääb teie teadvus tegevusest maha ja tekib löök. Et seda ei juhtuks, lasete teadvusel edasi liikuda ja siis hakkab keha võrgus töötama – elama siin ja praegu. Meie vasak käsi võtab vastu, parem käsi annab. Me aktsepteerime kõike läbi mineviku, anname – tuleviku ja laseme olevikus kehal lahti. Esialgu, kui laps sünnib, lülituvad temas sisse tingimusteta refleksid. Seega, kui me töötame, kui me räägime liigutuste olemusest, peame alustama tingimusteta refleksist. Kui meil oli juba teatud kogemus (joonis 36, 3) ja me saime sellest kogemusest aru (joonis 36, 4), siis on meil rohkem usku. Mida rohkem usku, seda enesekindlamalt me ​​- 60 - end tunneme, seda lihtsam on inimesel ühiskonda sulanduda (joon. 36, 2). riis. 36 Esiteks lisan oma mõtte. Teine - annan kaitserefleksi (veidi kahanenud). Seejärel hingan välja ja keeran parema käe. Esimeses etapis sean teadlikult kaks asja: vabatahtlik liikumine ja tahtmatu liikumine. Kuidas seda ühendada – läbi hingamise. Kui hakkan vabatahtlikult välja hingama, lülitan sisse tingimusteta refleksi. Algul pean kõik need etapid aeglaselt läbima, et kõiki neid etappe realiseerida. Peale iga teadvustamisringi on mul rohkem usku, enesekindlust, sobin paremini, s.t. Mul pole pinget. Pingevaba töötamine – pean olema kindel, et see nii on. Ja selleks pean ma neid - 61 - pöördeid sedavõrd kordama, et olen kindel, et see nii on. Selleks pean kindlasti läbima 3 erineva kaaluga, erineva pikkusega, erineva tugevusega inimest, et olla kindel, et see nii on. Seega, kui te ei lülita paremat ajupoolkera sisse (see on väljahingamine) ja seejärel ei lülita sisse manustamist, siis töötate ainult 2%. Parema ajupoolkera saab sisse lülitada väljahingamisel mitte millegi muuga (on ka seederefleks, aga kõhtu me kontrollida ei saa). Tingimusteta ja tingimuslikult saame ainult hingamist kontrollida. Hingamine on jumalik võti, mille Jumal ise meile andis. Kui lülitame esmalt sisse teadvuse ja seejärel tegevuse (kõigepealt töötatakse välja tehnikad), siis lülitame sisse pöördspiraali. Seetõttu on pidev pinge, spordis vigastused jne. Peate õppima mitte võitlema ja võitma. See on täiesti erinev loogika. - 62 -

Sergei Polunin - Togliatti armee käsivõitluse föderatsiooni asepresident, M.P. õpetaja.

Vene käsivõitlust peetakse üheks maailma tajumise ja maailma tundmise viisiks ususeisundite ja ruumi määramise kaudu.

Selle võitluskunsti ainulaadsus seisneb selles, et õpetades käsivõitluse põhitõdesid, aitab õpetaja oma õpilastel päevavalgele tulla. Inimesele liikumise olemuse tagastamisega pöördub inimene tagasi lapse seisundisse, taastab oma kaotatud võimed looja kuju ja sarnasusena, taastab tervise ja harmoonia välismaailmaga.

SVARGA süsteemi õppides saate õppida ja taastada liikumise olemust ja selle kaudu maailma tajumise olemust. Taastage kehale plastilisus ja paindlikkus, vabastades liigutuste olemuse ning eemaldades energiateabe klambrid ja pealepandud silmud.

Sündides on igaühel meist olemas kõik vajalikud teadmised. Kui inimene usub, et ta on Jumala säde, saab ta ligipääsu sellele teadmisele, kui ta ei usu, on ta sunnitud seda uuesti kaevandama.
Inimese harmoonia seisneb füüsilise, intellektuaalse ja vaimse kolmainsuses. Vaimne on usk, intellektuaalne on teadmine, mille me usu kaudu saame, ja füüsiline on meie keha. See annab meile aistingud, mis moodustavad maailma teadmise.
Muistsed targad ütlesid, et maailm on illusoorne, ega lagunenud üldse. Kõik, mida me näeme, ei eksisteeri enam oleviku mõistmises, mida oleme harjunud tajuma. Me näeme minevikku ja mõtleme olevikule. See on Sergei Polunini õpetatud käsivõitluse süsteemi aluseks.
“Inimene on siia maailma tulles temaga täiesti sarnane ega vaja seetõttu tema eest kaitset. Anatoomiliselt on see ehitatud nii, et kõik selle liigutused on loomulikud ja aitavad kaasa harmoonilisele suhtlemisele välismaailmaga. Oma mõtetest ja kehast lahti lastes on inimesel võimalik tunnetada energia-informatsiooni voogusid, sulandudes nendega üheks tervikuks ja ammutades neist kõik vajalikud teadmised. Ja ainult täiskasvanute saastunud teadvus ei võimalda tal teadmisi kogemusteks ja oskusteks tõlkida.
Meie ülesanne on tagastada liikumise olemus ja selle kaudu maailma tajumise olemus.
Peame venelaste käsivõitlust üheks maailma tajumise ja maailma tundmise viisiks läbi ususeisundite ja ruumi ettekirjutamise.
Tunda esivanemate suurt pärandit, elada harmoonias iseenda ja ümbritseva maailmaga, tunnetada ja mõista ruumi, hallata täiuslikult oma keha, osata kaitsta ennast ja oma lähedasi alati ja igal pool.

Käsitlemise tehnikad võimaldavad:

• igakülgselt arendada inimest füüsilisel, loomingulisel ja sotsiaalsel tasandil
• saavutada enesekindel suhtlemine inimestega, kaitsta oskuslikult nende huve
• omandada liikumiskultuur, paindlikkus, liikuvus, plastilisus, et oma keha täiuslikult hallata
• valdab võitlustehnikat, valdades meisterlikult mis tahes teemat.

Külas Sergei Polunin

Sergei Polunin (Svarga käest-kätte mittekontaktse lahinguväljaõppesüsteemi autor) pole Venemaal (ja isegi Valgevenes) sage külaline. Ühel visiidil külastas teda telesaade Provintsi hommik. Aruanne huvitas meid. Vaata!

Keda huvitab Sergei Polunini seminar

Keda see töötuba huvitab:

- kõigile, kes otsivad vastust küsimustele, kuidas see maailm toimib, kuidas kujuneb reaalsus, kes ma olen ja ...;

– kes on huvitatud tervist parandavatest praktikatest tulemuse nimel (füüsiline aktiivsus + psühhosomaatika + protsesside mõistmine);

- kes tegeleb võitluskunstide, käsivõitluse, kontaktivaba tehnikaga;

- kes on huvitatud töötamisest relvadega (eriti mõõgaga);

— keda huvitavad slaavi teadmised ja esivanemate kogemused;

— kes tõesti tahab õppida ja mõista mittekontaktsete mõjude olemust,

- kes otsib huvitavat suhtlust, mõttekaaslaste ringi, kellega koos huvitavalt ja kasulikult aega veeta;

- kes on valmis reisima, metsa minema, loodusesse ja harjutama võimete arendamine,

- nii meestele kui naistele aktiivne, huvitav, enesearenguga tegelev! Kõik!

Ümbritseva loodusmaailma ja oma sisemaailma tunnetamine viib inimese teadvustama end Universumi lahutamatu osana.
Ja kui teadmistele lisandub ka mõtisklemisvõime, avab see inimesele võimaluse teada mitte ainult oma ilmutusmaailma, vaid ka teisi maailmu ja reaalsusi, mis mõnikord asuvad inimtaju ja mõistmise läve taga.
Valguse raamat.
Haratya neljas

Inimese evolutsiooniline areng põhineb moraali arendamisel, kõigi tema kehade kasvatamisel ja teadvuse ülekandmisel neisse. See avab talle Kuldse Tee väravad, mis viivad valgusnavi, hiilguse ja valitsemise vaimsetesse maailmadesse. Vaid moraalne elu on võimeline kasvatama inimese vaimset keha, seetõttu ei suuda seda teed käia amoraalsed inimesed, kes elavad ainult moraaliseaduste ja vilistlike ideede järgi. Magus Velimudra Tarkuse Sõnas öeldakse: „Need inimeste lapsed, kes pürgivad teise maailma, tundmata loomisrõõmu oma ilmutusmaailmas, kes ei ole arendanud oma hinge ja vaimu, kes ei ole tundnud maailma tarkust. nende jumalad ja esivanemad seisavad silmitsi pettumuse ja suure pimedusega, sest nad ei suuda näha uue maailma ilu ja suursugusust, kuna nende hing ja vaim magavad.
Valguse raamat (Haratya neljas) ütleb: „Kuldse tee aluses on inimeste maailm ja inimese tõus kõrgemasse maailma või kõrgemasse reaalsusesse on võimalik ainult vaimse arengu tulemusena. Selleks tulid ja tulid inimkonna Õpetajad Inimmaailma. Need on kõrgema keerukusega olendid, kes laskuvad kõrgemaid teadmisi ja käske juhtima ja edasi andma. Lõppude lõpuks ei tööta mitte ainult ta ise inimese vaimse ja hinge olemuse arendamise nimel, vaid ka universaalsed jõud, tõstes inimest kõrgemale või viivitades tema vaimset ja hingelist arengut ...
Tõusu jaoks on oluline teadvustada oma ühtsust, lahutamatut sugulust teiste olemitega, enda ja nende vahele seadmist Armastus võrdsete vastu ja kaastunne madalamate eluvormide vastu... Kogu Kuldse tee jooksul toimib Universumi Üks tõeline ja tingimusteta seadus : Armastus kõige olemasoleva ja Loomise vastu, kuid Sünniarmastusele eelneb Tark Teadmine.
Vaimne olemus areneb, tõustes Loojani ja mõistades järk-järgult Tema loomingut ning olles õppinud, hakkab looma midagi oma, täidetud Armastusega. Armastuse kõrgeim ilming on eneseohverdus kõige madalamate aitamiseks.
Valguse raamat (Haratya II) ütleb: „Osa ürgsest elavast valgusest valati sügavasse sügavusse ning segunes pimeduse ja uduga. Ilmusid ürgsähvatused, millest sündisid meie Universum ja ülal asuvad universumid. Kuid igal pool, nii tipus kui ka allosas, oli nagu sinine jõgi uduga segunemata ürgse elava valguse riba, mida kutsuti Kuldseks teeks ehk Taevaseks Iryks. Uues reaalsuses peegeldusid ülevalt alla Taevase Iriy pinnalt erinevad maailmad ja neis arenesid välja erilised reaalsused, kus asustasid erilised olendid...
Ürgne Eluandev Valgus ühendas paljusid Reaalsusi, sünnitades Maailmade Suured Puud. Kuidas puu oksad ühendasid lehereaalsuse ürgse elava valguse võimsalt säravate tüvedega ning maailmapuude tüved juurdusid Uues reaalsuses genereeritud lõpmatus uues igavikus ja puu valgusjõus. of the Worlds on saadud Taevase Iriy kergetelt vetelt. Nii loodi Vyriy Sad, mis hõivab poole taevasest Svargast.
"Ja seal, kõrgel tipus, kuid kaugel sellest, keda meie, inimesed, kutsume Suureks Ra-M-Khaks, kuhu on valgunud ürgse elava valguse suured kogumid, on meie kõrgemad jumalad, kellest üks me kutsuge Svarogiks ja kes on meie lõpmatuse maailmade ja reaalsuste jumal... Meie lõpmatus Inglis on rohkem Svarozheid kui lõpmatusi. Need Valgusjumalad, kes ei ole Lõpmatuse Kõrgeimad Jumalad, elavad Vaimse Jõu kiirgavas Maailmas.
Võrreldes meie, Svarozhichidega, lõpmatult suured ja lõputult võimsad: me võime rääkida neist kui Kõikidest täiuslikest, Kõikvõimsatest, Kõikidest Headest ja Kõik Teadjatest.
„Ja mida lähemal Valguse Algallikale need ruumid ja reaalsused erinevates säravates maailmades asusid, seda rohkemate mõõtmetega need suurimad ruumid ja reaalsused olid täidetud. Ja neis sündisid Elu kandvad iidsed jumalad - maailmade ja suurimate ruumide ja reaalsuste patroonid, kes ürgse puhta Inglia jumalikus valguses arenedes mõistsid ja varustasid nende piirituid ruume ja reaalsusi ning mitmemõõtmelisemaid. Elu asupaigad olid, seda suurem hulk tundeid anti iidsetele jumalatele,
Eluasukohad. Nii sündis Kõrgeim ja lõpmatult mitmemõõtmeline reeglite valgusmaailm… Suunates oma selge pilgu taevasse, püüdlesid olendid kogu hingega nendele kaugetele kaugustele, kust nad elasid oma Maal, mis asusid erinevates reaalsustes, paljutargas iidne. Kaitsejumalad.
Inglise ürgvalgus arendas mõttelendu, sünnitades Suure Loomingu kõigis Harmoonilistes Valgusmaailmades. Ja erinevad eluvormid lahkusid tänu Puhtale ja Selgele Mõttele, aga ka Suurele Loojale Õitsvalt Maalt ja tormasid taevasse, täites uusi Ruumi ja Reaalsusi erinevates mitmemõõtmelisuses. Nii sündisid Navi valgusmaailma suurimad ja mitmemõõtmelised ruumid ja reaalsused.
"Meie universumis on vaimse ülestõusmise kuldne tee, mis viib üles ja mida nimetatakse Svagaks, mille ääres asuvad harmoonilised maailmad ja need järgivad üksteise järel... Kui inimeste maailm on neljamõõtmeline, siis maailmad, mis asuvad Kuldse kaldal.
Teedel on järgmine arv mõõtmeid:

Legovi maailm - 16,
- Arlegsi maailm - 256,
- Arani maailmad - 65 536,
- sära maailmad - 65,5362,
- Nirvana maailm - 65,5364,
- Alguste maailmad - 65,5368,
- Vaimse jõu maailm - 65.53616,
- Teadmiste maailm - 65.53632,
- Harmoonia maailm - 65.53664,
- Vaimse valguse maailm - 65.536128,
- Vaimsete varade maailmad - 65.536256,
- Seaduse maailm - 65.536512,
- Loomingu maailmad - 65.5361024,
- Tõemaailm - 65.5362048,
- Patroonide maailmad - 65,5364096.

On ka vahepealseid maailmu: viis, seitse, üheksa, kaksteist ja suuremaid mõõtmeid. Svaga lõpus möödub Piir, millest kaugemal algab Suurim Valitsemismaailm ... Lisaks Kuldse Tee ääres paiknevatele harmoonilistele ja vahepealsetele maailmadele on olemas juhuslikud Reaalsused: aeg, ruum, rändavad Vaimud, muutuvad kujundid, varjud, helid, figuurid, Pimeduse maailm, mida nimetatakse ka põrguks, kuristik, kuhu sisenesid ürgse Pimeduse raskeimad osakesed... Teises maailmas reisides võib sattuda ka maailmadesse, mis on Kuldsega ühendusest väljas. Tee, need on reaalsused, mis tulevad: aeg, ruum, karma, hullus, rändavad vaimud ja pimeduse maailm, mida nimetatakse ka põrgu rahuks. Lisaks võib ta sattuda Svaga vahepealsesse reaalsusesse, mida eristab ebakindlus, põhjuse-tagajärje suhete rikkumine ...
Maailma struktuuri tunnuseks on see, et kõik maailmad, kõik reaalsused, olenemata neid määravate dimensioonide arvust, on inimmõistmise ja selle lõpmatu eraldatuse suhtes samas kohas, täites samal ajal kogu meie universumi. Kuid erineva dimensiooniga Maailmade ja Reaalsuste vahel on barjäärid, mida saab ületada ja Maailma või Reaalsuse eluga ühineda vaid sellisele Maailmale või Reaalsusele iseloomulike tunnete ja omaduste vastuvõtmisega.
Inimene, kes on oma kehad ja kestad piisavalt kasvatanud, võib asuda Kuldsele teele tõusma.

Kuid sellel teel edukaks edenemiseks peab ta veel palju õppima, et koondada oma teadvus vajalikule objektile:
maailm,
ruum,
tegelikkus
jumalus,
kontseptsioon jne.
Selleks peate loobuma 5 veast:
- laiskus - soovimatus tegeleda mõtiskleva keskendumisega;
- Unustus – kontemplatsiooniobjekti mälus mittehoidmine;
- Unisus ja erutus (hajameelsus) - kontemplatiivse keskendumise katkemine;
- uimasust või agiteeritust kõrvaldavate VAHENDITE MITTEKASUTAMINE;
- Nende vahendite LIIGALINE KASUTAMINE, kui unisus või agiteeritus on juba kõrvaldatud.

Viiest veast loobumiseks on viis viisi.

Ravi laiskuse vastu:
- VAATAMINE - teadlikkus headest omadustest, mida kontemplatiivne keskendumine annab;
- INSPIRATSIOON – soov neid omadusi omandada;
- PINGUTUS – naudingu saamine mõtiskleva keskendumise harjutamisest;
- Vaimu ja keha JÄRELEVALVE on pingutuse tulemus.

Unustuse abinõu:
- TÄHELEPANU - pidev keskendumine mõtisklemise objektile.

Ravimid unisuse ja ärrituvuse korral:
- TÄHELEPANU – teadlikkus, et on tekkinud või esineb uimasust või erutusseisundit.

Abinõu mittekasutamise korral:
- KASUTAMINE - uimasuse ja agitatsiooni leevendava vahendi kasutamine.

Ülekasutamise vahend:
- KOKKUVÕTE RAKENDUSEST - tahtejõuliste jõupingutuste nõrgenemine. Nende 5 abinõu kasutamisel kõrvaldatakse järk-järgult viis viga ja inimene läbib 9 keskendumisseisundit:
- TEADVUSE KINNITAMINE - teadvuse koondumine ja selle suunamine sisemisele objektile, näiteks kujutatud kaitsejumala kujutisele;
- JÄTKUV RAHASTAMINE - pikem keskendumine objektile, võrreldes eelmise olekuga;
- TAASTAMINE – häirivate tegurite kohene äratundmine ja naasmine mõtisklemise teema juurde;
- TUGEVDATUD KINNITUS – teadvuse pinge üleminekuks mõtisklusobjekti põhiomadustele keskendumiselt teadvuse üha stabiilsemale kinnistumisele objekti sekundaarsetel tunnustel;
- KORRALDAMINE - teadlikkus headest omadustest, mida kontemplatiivne keskendumine annab;
- RAHUSTAMINE – vaenulikkuse mahasurumine mõtisklevale keskendumisele;
- TÄIELIK RAHULOLU - isegi kerge unisuse või erutuse kõrvaldamine nende ilmnemisel;
- PÜSIV - kontemplatiivne keskendumine, mis muutub konstantseks - nii et miski ebasoodne ei saaks seda seisundit katkestada;
- LOODUSLIK – keskendumine objektile toimub iseenesest, ilma pingutuseta.

Need 9 kontsentratsiooniseisundit saavutatakse kuue võimsuse kaudu:

1. seisund (teadvuse kehtestamine) saavutatakse kuulamise jõuga;
2. (jätkuv kehtestamine) - peegeldusjõuga;
3. (taastumine) ja
4. (suurenenud taastumine) – tähelepanelikkuse jõul;
5. (tellimine) ja
6. (rahustamine) – teadlikkuse jõul;
7. (täielik lepitus) ja
8. (lahutamatus) - pingutuse jõuga;
9. (loomulikkus) - harjumuse jõud.

Üheksa keskendumisseisundit vastavad neljale vaimse tegevuse tüübile, mille kaudu teadvus võtab mõtiskluse objekti enda valdusesse:
- katkendlik retentsioon, kui 3. kuni 7. seisundini on keskendumine segatud hajameelsusega;
- püsiv retentsioon, kui 8. seisundi ajal on teadvus võimeline lahutamatult objektil püsima;
- isemajandav hoidmine, kui 9. oleku ajal hoitakse teadvust ennast objektil.
Kui inimene kasvatab rahulikkust, mõistab õigesti ülaltoodud etappide olemust, järjekorda ja erinevust, võib ta umbes aastaga kergesti omandada laitmatu mõtiskleva keskendumise. Olles sel viisil omandanud võime vaimseid muutusi alistada, suudab inimene oma mõtet pidevalt hoida Ülimal ja olles saavutanud üliteadvuse, alustab vaimset tõusu mööda Kuldset rada.

Peruni veeda Santiyah (1.4) ütleb:
"PALJUD INIMESED ARVATAVAD, ET NEED, KES TEAVAD KÕIKI VEDASID, ON PATUTA, ISEGI KURJA TEHAD...
KUID MITTE MAAILMA TEADMISE TARKUSE HÜMNID, EI JAGAMISTE MAAILMA TARKUSE ÜTLUSED, EGA ELU TARKUSE LOITUD... EI PÄÄSTA KURJA TEGEVUSI … EI PÄÄSTA KURJA TEGEVUSI …
Valguslaulud ja laulud EI PÄÄSTA VALEDE EEST NEID, KES TAHETULT ALLUVAD PETUSELE, KES JÄÄB VÕLUDE JA OMA ILLUSIOONITE MAAILMA.

LIHESTE HINGED VAATAB MEID IRIYA POOLT, SEAL NUTTAB JELLY, LAADES TAAS NEID, KES JÄTAB TÕDE ÕIGE-YAVI-NAVI KOHTA TÄHELEPANU… KAS NEID JULGEB NIMETADA DAZHBODY LAPSAPEGAKS? - NAD PALVESTASID JUMALA POOLE NING ON PUHTAD HINGED JA KEHAD NING SULANUSID JUMALAGA MEIE VÕÕLASTEGA ÜKS TÕEKS. SELLISED ON DAZHBOZHI LAPSALAPSED.
Velese raamat (tahvel 11.1).

Ärge risustage, lapsed, öelge emakeelena, võõrkeele verbide ja määrsõnadega.
Südametes elavad ainult sõnad põliselanikud ja teised hääled on hinge jaoks surnud.
Magus Velimudr
Oh, vene keel, püha sõna!
Parema tuleviku nimel
Tegusõna sina, elu ja valgustus.
F.I. Tjutšev