Kuidas oma äri edukaks muuta
  • Kodu
  • Müügitehnika
  • Mida saab projekti jaoks ette võtta. Tehnoloogiaalane loominguline projekt: näide, ideed, teemavalik. Tehnilise dokumentatsiooni loetelu

Mida saab projekti jaoks ette võtta. Tehnoloogiaalane loominguline projekt: näide, ideed, teemavalik. Tehnilise dokumentatsiooni loetelu

Projektimeetod on kogu programmi "Tehnoloogia" tuum, mis võimaldab teil kvalitatiivselt kontrollida kooliõpilaste õppematerjalide assimilatsiooni taset, aitab kaasa nende loominguline areng. See on hariduse arendamise meetod, mis võimaldab teil õppeprotsessi individualiseerida ja võimaldab lapsel näidata üles iseseisvust oma tegevuse planeerimisel, korraldamisel ja kontrollimisel. Seetõttu on projektimeetodi rakendamine in haridusprotsess meie kooli jaoks asjakohane. Mis mind selle meetodi juures köidab? See, mis võimaldab lastel omandada praktiliste tegevuste korraldamise kogu disaini- ja tehnoloogilise ahela ulatuses - ideest kuni selle teostuseni. Loovprojekti pakutud kirjeldav osa aitas õpilasel saada piirkondliku olümpiaadi võitjaks.

Lae alla:


Eelvaade:

Munitsipaal riiklik õppeasutus

"Kopanischenskaya keskkool"

Voroneži oblasti Liskinski rajoon

TEHNOLOOGIAPROJEKT

Esitatud:

Žitnõh Daria Nikolajevna

Juhendaja:

Šereševa Aleksandra Iljinitšna

Kopaništše 2014

  1. Projekti teema valik ja põhjendus __________________3
  2. Teabe kogumine ___________________________________________ 4
  3. Skeem ______________________________________________________4
  4. Ajalooline taust ___________________________________ 4-5
  5. Valikute valik_____________________________________________________________6
  6. Materjalide ja tööriistade valik ____________________6-7
  7. Tootele esitatavad nõuded___________________________________7
  8. Majanduslik hindamine _______________________________7
  9. Keskkonnahinnang _________________________________7
  10. Tehnoloogiline kaart___________________________________8-9
  11. Teostatud tööde analüüs____________________________________9
  12. Brošüür __________________________________________10
  13. Kasutatud kirjandus ___________________________________________10
  14. Lisa __________________________________________________________11

PROJEKTI TEEMA VALIK JA PÕHJENDUS

Viimasel ajal on väga populaarseks muutunud värvilise villa abil piltide joonistamine. Selles tehnikas tehtud maal jätab hinge pikaks ajaks jälje. Tundub, et nad sukelduvad oma maailma, võimaldavad kõik unustada ja leida end muinasjutust. Ja sellest on meie kiirel ja segasel ajal nii puudu.

Villamaalingud on põnev ja ebatavaline loovus. Ka ilma joonistamisoskuseta saab luua sooje, õrnaid maale ja samal ajal mõnusalt aega veeta looduslike materjalidega töötades. Iga inimene, kes tunneb vajadust luua, saab sellega hakkama.

Tulevaste maalide loomise inspiratsiooniks on loodus oma suurepäraste maastikega, loomamaailma mitmekesisus.

Mulle meeldib kõige rohkem see, et selles tehnikas pole kindlaid reegleid. Iga kord, kui "maalate" uue pildi, arenevad villaga töötamisel välja uued peensused. Sellised maalid annavad erilise energia, mille on investeerinud inimene ise. Need toimivad interjööri harmoonilise kaunistusena või lihtsalt originaalse kingitusena.

Mulle meeldib vaadata, kui kiiresti ja enesekindlalt võidab vill meie elus inimeste südamed ja ruumi. Tooted ise tehtud on lõpuks populaarsust kogumas mitte ainult välismaal, vaid ka Venemaa avarustes.

Mõnda aega kogunes endasse teadmisi, inspiratsiooni ja kindlat veendumust, et tuleb aeg, mil minagi “joonistan midagi villaga. Ja ennäe, see on saabunud. Otsustasin kindlalt: lõpetage venitamine, aeg on käes! Läksin otse näputööpoodi, ostsin erinevat värvi villa, samuti viltimiseks nõelu. Minu impulsi tulemuseks oli lihtne ja armas "Kassipoeg".

Seega olen otsustanud töö eesmärk - proovige kätt "villaga joonistamises" ja tehke iseseisvalt toode, mis on tõeliselt nõudlik.

Seega ülesanded otsustasid ise:

  1. töötada välja tulevase pildi versioon;
  2. organiseerida töökoht;
  3. korja üles vajalikke materjale ja töövahendid;
  4. valmistada tooteid "villamaalimise" tehnikas;
  5. hinnata valmistoote kvaliteeti.

TEABE KOGUMINE

Enne projektiga alustamist pidin töötama näputööajakirjade, ajaloolise kirjanduse, villaviltimise raamatutega, kaaluma mitmeid võimalusi maalingud sisse Interneti-võrgud. Pärast nende teabeallikatega töötamist tekkis mul mitu ideed selle tegemiseks, mida olin kavandanud, ja ühendasin need järgmiseks diagrammiks. See skeem oli omamoodi algoritm minu projekti elluviimiseks.

SKEEM

AJALUGU VIIDE

Vill - ainulaadne looduslik materjal, mida inimene on kasutanud tuhandeid aastaid erinevatel vajadustel. See on soe ja plastiline, pehme ja meeldiv, vill mitte ainult ei soojenda, vaid ka ravib, kaunistab interjööri. Lisaks pakub vill, nagu ükski teine ​​materjal, piiramatud võimalused kõige julgemate ja fantastilisemate projektide elluviimiseks.

Selle ebatavalise näputöö ajalugu on juurdunud kauges minevikus. Viltimine on vanim tekstiilide valmistamise tehnika Maal. Arheoloogid dateerivad esimeste vilditud toodete ilmumist 8000 aasta taha. Muistsed inimesed hakkasid viltima metsloomade ja seejärel kodustatud loomade leitud villast. Ja alles siis õpiti ketrama, kuduma ja kangaid valmistama.Villa viltimiseks on mitmeid viise, mis erinevad oluliselt teostustehnika poolest.
1. Kuivviltimine (vilt viltimine)- see on villakiudude tihendamine, mahalöömine ja kokkusurumine spetsiaalsete nõelte abil: villa torgatakse korduvalt nõelaga, kuni saadakse homogeenne tihe materjal. Seega loovad nad mänguasju, ehteid, dekoratiivseid mahulisi figuure.
Nõelaga saab joonistada mustri tunda või vildist, värvide asemel, kasutades villaseid kiude.

2. Märgviltimine (viltimine)See viiakse läbi seebilahusega, mis immutab villa ja aitab mehaanilise toime (hõõrdumise) abil kaasa villa paiskamisele tihedaks homogeenseks kiuks. Sel viisil kingad, riided,kotid, mänguasjad, prossid, reljeefsed ja mahukad sisustusesemed, paneelid ja lihtsalt lõuendid.

3. Nanowing (nuno-vilt)- see on nüüd populaarne villaga viltimine kangale, mis võimaldab saada väga õrna ja huvitava tekstuuriga asju. Vill, viltimisel kokkutõmbumine, kokkutõmbumine, kangas endaga kaasa lohistamine ja kokkupressimine. Tulemuseks on kaunid voldid ja kortsud, maalilised kortsud.

Vill klammerdub iga naturaalse kanga külge, kuid mis kõige parem - naturaalsest siidist valmistatud õhukeste kangaste külge. Kuigi kogenud käsitöönaised kasutavad peenlinast, puuvillast, viskoosi, isegi pitsi ja gipüüri.

4. segameediakasutatakse laialdaselt huvitavate tekstuuride ja reljeefsete kompositsioonide loomiseks. Ühes tootes võib leida igat liiki viltimist, mis üksteist täiendavad.

5. Villamaali tehnika- See on ka segatehnika, mis võimaldab luua maalilisi meistriteoseid, kasutades värvide asemel villaseid kiude.

6. Viltimine pesumasinas.Ma arvan, et paljud inimesed puutusid selle viltimismeetodiga kokku, visates villase asja masinasse ... Mäletan oma üllatust, kui võtsin pesumasinast välja “laste kampsuni”, mis meenutas värvilt väga minu kampsunit. Mõtlesin tükk aega – kust ta pärit on? Ja lihtsalt ei leidnud garderoobist oma lemmikkampsunit, mõistsin tõde - olles enne pesemist riided halvasti sorteeritud, avastasin kogemata uus viis viltimine ... Tõsi, siis sain teada, et paljud käsitöönaised on selle meetodi vastu kirglikud. Isegi lõnga toodetakse spetsiaalselt. Peamine tingimus on, et kompositsioon peaks sisaldama vähemalt 70-80% villa ja veelgi parem - kõik 100%.

VALIKUTE VALIK

Variant 1 (lisa nr 1). Bullvinches ... Kes ei teaks neid imelisi linde! Vanasti märkasid nad: "Kui härg on saabunud, siis varsti tuleb talv." Need on meie talvekülalised, kes saabuvad tumedate mütside ja säravate rindadega nagu muinasjutumaalt. Usutakse, et pullvint toob rikkust ja õnne. Ja kõik, kes seda lindu kasvõi päeva imetlevad, on terve aasta õnnelikud ja õnnelikud armastuses ja äris.

Variant 2 (lisa nr 2). Pildil on Vene ala. Õnnistatud vaikus. Kas sa ei tahaks sinna minna? Noh, vähemalt vaimselt?!

Variant 3 (lisa nr 3). Suurepärane lisand teie kodu igasse ruumi. Heledad ja ilmekad roosid igal aastaajal tuletavad teile meelde õrna suve ja õrna päikest, täidavad maja mugavuse ja soojusega.

Variant 4 (lisa nr 4). “Minu südamlik ja õrn metsaline” - see nimi tuli mulle kohe pähe, kui nägin seda pilti ühel Interneti-lehel.

Minu tähelepanu köitis lihtne teha pilt. Ja kuna ma olen seda tüüpi näputöös uus, sobis see toode mulle esimeseks proovitööks suurepäraselt.

MATERJALI JA TÖÖRIISTA VALIK

Maale saab nüüd teha peaaegu igast materjalist. Selle töö teostamiseks valiti erinevat värvi viltimiseks vana pildi klaasiga raam ja villane. Raami leidsin kodust ja villa ostsin poest.

Töö käigus vajasin:

  • raam klaasiga;
  • erinevat värvi vill;
  • käärid;
  • pintsetid;
  • puuvillane riie;
  • maali eskiis.

TOOTE NÕUDED

Otsustasin, et minu toode peab vastama järgmistele nõuetele:

  • Toode peab olema keskkonnasõbralik;
  • Pilt peaks olema esteetiline, sobima ruumi sisemusega;
  • Toode peab olema madala hinnaga;
  • Pilt peab olema kvaliteetne.

MAJANDUSLINE HINDAMINE

Võtsin enne toote valmistamist läbi kuluarvestuse, et veenduda projekti majanduslikus otstarbekuses.

KESKKONNAHINDAMINE

Mõiste "toote keskkonnasõbralikkus" hõlmab ennekõike sellist mõistet nagu looduslike ja kvaliteetsete materjalide kasutamine teiste ohutuse tagamiseks. See on väga oluline, kuna madala kvaliteediga materjalide kasutamine võib põhjustada inimesel mitmesuguseid allergilisi reaktsioone ja isegi mitmesuguseid haigusi.

Minu toode on valmistatud keskkonnasõbralikest materjalidest. Vill, mis on selle käsitöö põhimaterjal, on loomset päritolu looduslikud kiud, mis ei kahjusta inimeste tervist.

Seetõttu võib minu toodet nimetada igati keskkonnasõbralikuks ja seda võib täie kindlusega soovitada kasutada.

TOOTE VALMISTAMISE TABEL

Töö järjekord

Graafiline pilt

Materjalid ja tööriistad

Mustri valik

Mustri valikud

Substraadi valmistamine pildile

Pildilt papp, kangas, käärid

Tausta ettevalmistus - villa ladumine

Kangas, vill

Joonise üleslaadimine

Tagakülg, vill, pintsetid

Pildi katmine klaasiga

Liigsete juuste kärpimine

Pildi alus mustriga, klaas, käärid

Pildi panemine raami

Valmis pilt, raam

Pärast igat tüüpi töö lõpetamist enesekontroll ja täheldatud PTB.

TEHTUD TÖÖDE ANALÜÜS

Minu valmistatud toode kuulub keskmise keerukusega toodete hulka. Minu arvates sai pilt üsna kvaliteetne, esteetiline ja mis kõige tähtsam - odav.

Töö käigus tutvusin selle näputöö ajalooga, sain teada, et villast viltimine on iidne tehnika, mis on levinud aastal. erinevad riigid. Kohtasin sotsiaalvõrgustikus palju tööd.

"Villamaal" on päris huvitav amet, olin sellest nii haaratud, et see töö pakkus mulle suurt naudingut ja rõõmu. Muidugi on väikseid vigu, kuid need ei riku üldine vaade. Mu pilt meeldis mu emale, õpetajale ja sõbrannadele. Jah, see tõi mulle palju positiivseid emotsioone.

Seega jäin lõpuks oma tööga rahule.

Firma "Prestige" - taeva kingitus tõelistele lihtsuse ja elegantsi armastajatele. Villatooted on odavad, kuid ilusad ja soliidsed ostud koju. Käsitöö on meie ajal kõrgelt hinnatud: lõppude lõpuks muudab see meie kodu teistest erinevaks, täidab selle mugavuse ja soojusega.

Hankige tooteid firmalt "Prestige"!

BIBLIOGRAAFIA

1. Vilt. Filznadel. Pähkel. Vene nukumaja., M., 2008

2. Semjonova N.A. Kaunistan oma maja ise: Õpetaja teejuht. - M.: Valgustus, 2006

3. Ajakirjad näputööst.

4. Interneti-leheküljed.

5. 3. Krasnikova G., Bublik V., Mamonova M. : Kõik vildist ja viltimisest. Väljaandja: Agency Distributor Press "2008.

6. Ksenia Shinkovskaja. Asjad vildist., Kirjastaja: AST-PRESS., 2008

Taotlus nr 1

Taotlus nr 2

Taotlus nr 3

Taotlus nr 4


Koostanud A. S. Puškini nimelise Puškinogorski keskkooli tehnoloogiaõpetaja Svetlana Anatoljevna Mihhailova

slaid 2

Projekti komponendid

  • Projekt on õpilase iseseisev loominguline valminud töö, mis valmib õpetaja juhendamisel. See koosneb kahest osast: teoreetiline ja praktiline. Projekti teoreetiline osa on seletuskiri ja praktiline osa on konkreetne mudel, tootepaigutus, videofilm jne.
  • slaid 3

    1. Tiitelleht.
    2. Sisukord.
    3. Sissejuhatus.
    4. Põhiosa peatükid.
    5. Järeldus.
    6. Kasutatud kirjanduse loetelu.
    7. Rakendused.

    slaid 4

    Tiitelleht

    See on seletuskirja esimene leht ja seda täidetakse teatud reeglite kohaselt.

    Ülemine väli sisaldab täisnime. haridusasutus. Keskmiselt on projekti nimi antud ilma sõna "teema" ja jutumärkideta. See peaks olema võimalikult lühike ja täpne – vastama projekti põhisisule.

    slaid 5

    Kui on vaja täpsustada töö pealkirja, siis võib anda alapealkirja, mis peaks olema võimalikult lühike ja mitte muutuma uueks pealkirjaks.
    Järgmisena märgitakse kujundaja perekonnanimi, eesnimi, kooli number ja klass (nimelises käändes). Seejärel projekti juhi perekonnanimi ja initsiaalid.
    Alumisel väljal on märgitud töö tegemise koht ja aasta (ilma sõna "aasta").

    slaid 6

    Tekst tuleks kirjutada või trükkida kasutades järgmisi veerisi:

    Vasak - mitte vähem kui 30 mm
    Parempoolne - mitte vähem kui 10 mm
    Ülemine - mitte vähem kui 15 mm
    Alumine - mitte vähem kui 20 mm

    Slaid 7

    See sisaldab kõiki selgitava märkuse pealkirju ja näitab lehekülgi, millel need asuvad. Neid on võimatu vähendada või anda teistsuguses sõnastuses, järjestuses ja alluvuses.

    Kõik pealkirjad kirjutatakse suure algustähega ja ilma punktita lõpus. Iga pealkirja viimane sõna on punktiga ühendatud sisukorra parempoolses veerus vastava leheküljenumbriga.

    Slaid 8

    Sissejuhatus

    Põhjendab valitud teema asjakohasust, püstitatud ülesannete eesmärki ja sisu, sõnastab kavandatava tulemuse ja projektis käsitletud peamised probleemid,

    Slaid 9

    näidatakse interdistsiplinaarsed seosed, antakse teada, kellele projekt on mõeldud ja mis on selle uudsus.

    Sissejuhatuses kirjeldatakse ka peamisi teabeallikaid (ametlik, teaduslik, kirjanduslik, bibliograafiline).

    Slaid 10

    Soovitav on loetleda projekti käigus kasutatud seadmed ja materjalid.

    Asjakohasus – kohustuslik nõueükskõik millisele projektitöö. Selle põhjendus sisaldab hinnangut projekti olulisusele ja oodatavatele tulemustele ning selguvad nende praktikas kasutamise võimalused.

    slaid 11

    Projekti eesmärgi sõnastamiselt tuleb liikuda edasi konkreetsete selle järgi lahendatavate ülesannete täpsustamiseni. Tavaliselt tehakse seda loendusvormis (uuri..., kirjelda..., tuvasta..., tuvasta... jne).

    slaid 12

    Põhiosa

    Projekti esimeses peatükis (uuringu alguses) käsitletakse selle rakendamiseks pakutud metoodikat ja tehnikat, esitatakse lühike ülevaade kirjandus ja muud selleteemalised materjalid (ajalooline teave, tipptasemel, turuanalüüs, tärniga tähistamine jne).

    slaid 13

    • Järgmises peatükis (otsing) on ​​vaja välja töötada ideede ja ettepanekute pank projektis käsitletud probleemi lahendamiseks. Oluline on anda igale pakutud võimalusele objektiivne hinnang, samas võite kasutada mitmeid konkreetseid kriteeriume.
  • Slaid 14

    Projekti tehnoloogiline osa

    • Selles on vaja välja töötada objekti täitmise jada. See võib sisaldada etappide loendit, vooskeemi, mis kirjeldab toimingute algoritmi, näidates ära tööriistad, materjalid ja töötlemismeetodid.
  • slaid 15

    Disainivalikud 1. variant

  • slaid 16

    2. variant

  • Slaid 18

    Erilist tähelepanu tuleks pöörata projekti keskkonnamõju hindamisele: põhjendus, et:

    a) kavandatud toote valmistamine ja kasutamine ei too kaasa muudatusi keskkond, häired inimese elus.

    Slaid 19

    b) tootmisjäätmete võimalik kasutamine;

    c) võimaldab toote osi selle kasutusea lõpus uuesti kasutada.

    Slaid 20

    slaid 21

    Järeldus

    See toob järjestikku välja saadud tulemused, määrab nende seose sissejuhatuses sõnastatud üldeesmärgi ja konkreetsete ülesannetega ning annab õpilastele enesehinnangu tehtud tööle. Mõnel juhul on vaja näidata teema uurimise jätkamise viise, samuti konkreetseid ülesandeid, mida sel juhul lahendada.

    slaid 22

    Pärast järeldust on tavaks panna kasutatud kirjanduse bibliograafiline loetelu.

    Iga selles sisalduv allikas peab olema kajastatud seletuskiri. Kõikidel laenutustel peavad tingimata olema alaindeksi viited, kust tsiteeritud materjalid on võetud. Teoseid, mida tegelikult ei ole kasutatud, ei tohi bibliograafilisse nimekirja kanda.

    slaid 23

    Abi- või Lisamaterjalid, mis segavad suurema osa tööst, paigutatakse rakendustesse. Taotluste sisu ja vorm on väga mitmekesised. Need võivad olla tekst, tabelid, graafikud, kaardid, joonised.

    slaid 24

    Iga taotlus peab algama uuelt lehelt (leheküljelt), mille ülemises paremas nurgas on sõna "Taotlus" ja millel on temaatiline pealkiri. Kui töös on rohkem kui üks rakendus, on need nummerdatud. Araabia numbrid(ilma märginumbrita), näiteks: "Lisa 1",
    "Lisa 2" jne.

    Slaid 25

    Taotluste esitamise lehekülgede nummerdamine peaks olema pidev ja jätkama põhiteksti üldist nummerdamist. Selle seos rakendustega toimub viidete kaudu, mida kasutatakse sõnaga "vaadake" (vt), mis on sulgudes koos šifriga.

    slaid 26

    Seletuskiri kirjutatakse käsitsi, masinaga või arvutiga valge paberilehe, eelistatavalt A4 (210 x 297) ühele küljele kahe kuni pooleteise reavahega, ridade arv leheküljel ei tohi ületada 40. Iga rida ei tohi olla pikem kui 60–65 tähemärki, kaasa arvatud tühikud sõnade vahel. Minimaalne fondi kõrgus on 1,8 mm (12 tihvti).

    Slaid 27

    Kõik projekti illustratsioonid peavad olema nummerdatud. Nende numeratsioon on tavaliselt otsast lõpuni, s.o. kogu töö vältel. Kui projektis on ainult üks illustratsioon, siis seda ei nummerdata. Tekstis on viidatud nende seerianumbrit sisaldavatele illustratsioonidele (joon. 1, joon. 2 jne).

    Iga illustratsioon peab olema varustatud allkirjaga, mis peab vastama selle sisule ja põhitekstile.

  • Slaid 28

    Viited

    • L. N. Morozova, N. G. Kravtšenko, O. V. Pavlova, Tehnoloogia, 5.-11. klass, õpilaste projektitegevused, Volgograd, kirjastus "Õpetaja", 2008
  • Vaadake kõiki slaide

    Projektitöö

    TEEMA:

    "Lõikelaud

    maalimisega.

    Töö lõpetatud:

    Griškova

    Valentina Mihhailovna

    Akhtubinsk

    1. etapp

    Otsimine ja uurimine

      Idee arutelu

      Probleemi teadvustamine sotsiaalne tähtsus(kodus, koolis, mänguväljakul jne)

      Otsige teavet oma probleemi kohta (raamatukogu, ajakirjad, muuseumid, Internet)

      Iseseisev töö jooniste, eskiiside valikul objekti loomiseks.

      Hinnang oma teadmistele, oskustele idee elluviimiseks

      Aja, materjalide, nende maksumuse hinnang, välimus tooted, keskkonnasõbralikkus, tootmistehnikad.

    2. etapp

    Disain ja tehnoloogiline

      Toote põhiosade visandite koostamine

      Tootmisjärjestuse arendamine

      Materjalide, tööriistade, inventari valik

      Toote eskiisi koostamine

      Toote valmistamine vastavalt tehnoloogiline kaart töökultuuriga.

    3. etapp

    Lõplik

      Toote analüüs ja hindamine (eelised, puudused, tulemuse enesehinnang)

      Projekti kaitse

      Projekti dokumentatsioon

    Projektide elluviimise hindamise kriteeriumid

      Teemavaliku argumenteerimine, vajaduse põhjendamine, projekti praktiline suunitlus ja tehtud töö olulisus.

      Arenduste ulatus ja täielikkus, aktsepteeritud projekteerimisetappide rakendamine, sõltumatus, terviklikkus, valmisolek teiste inimeste poolt projekti tajumiseks, materiaalne kehastus.

      Pakutud lahenduste argumenteerimine, käsitlused, järeldused.

      Loovuse tase, teema originaalsus.

      Seletuskirja kvaliteet.

      Toote kvaliteet, vastavus standarditele, originaalsus.

    Loomingulise projekti näide

    Projekti teema: Lõikelaud koos värvimisega.

    Teostaja: Griškova Valentina Mihhailova

    Projekti eesmärgid: Täpselt ja täpselt sooritada tehnoloogilisi toiminguid; omandada omandatud teadmisi; hinnata tehtud tööd.

    Selgitava märkuse osad:

      Valitud projekti teema põhjendamine.

      Kavandatud toote valmistamise korraldusskeem.

      Rahvakunsti käsitöö kujunemisloo uurimine, käsitöölised, nende töö.

      Disaini analüüs.

      Kerige tehniline dokumentatsioon tootega kaasas.

      Kasutatud materjalide omadused.

      Arvutamise osa.

      Graafiline osa.

      Tehnoloogiline osa.

      Majanduslik osa.

      Ohutustehnika.

      Ökoloogiline osa.

      Töö tulemused.

      Kirjandus.

    1. Valitud projekti teema põhjendus.

    Kes keeldub kaunistamast oma kööki elegantse lõikelauaga, mis muudab selle kohe ebastandardseks ja hubaseks.

    Selleks pole absoluutselt vaja poodi minna, otsides interjööri sobivat kööki. Palju meeldivam on veeta need tunnid igapäevaelu õilistavate esemete valmistamisega. Annan selle tahvli oma emale. Panen sellesse töösse oma hinge ja loodan, et teile meeldib minu kingitus.

    2. Kavandatud toote valmistamise korralduse skeem.

    3. Kunsti- ja käsitööajaloo uurimine.

    4. Alternatiivsete mudelite visandid.

    5. Disaini analüüs.

    Pärast kõigi võimalike tahvlite visandite uurimist otsustasin teha oma kompositsiooni, mis koosneb linnust ja lilledest. See on töömahukas töö, mis nõuab täpsust ja täpsust. Ja kuna ma olen klassis kujutav kunst tegi eskiise üksikud elemendid seinamaalinguid, leidis seejärel võimalikuks selle töö teostamise.

    6. Tehnilise dokumentatsiooni loetelu.

      Maali põhielemendid.

      Alternatiivsete mudelite visandid.

      Kuulsate meistrite koopiad.

    7. Kasutatud materjalide omadused.

      8 mm paksusest vineerist tahveltoorik.

      Värvid - guašš (12 värvi).

      Pintslid (tulbad) nr 1; nr 2; nr 4; nr 5.

      PVA liim.

      Lakk "Yacht".

    8. Arveldusosa.

    Minu tahvli suurus on 22cm x 18cm.

    9. Graafiline osa.

    Tahvli värvimiseks plaanitud joonise järgi oli mul vaja valdada joonise ehitamise põhimõtted. Täitnud mitmeid harjutusi paberil.

    Töötas välja seinamaalingute värvi ja tausta. Otsustasin kasutada eredaid, kõlavaid, kohalikke toone.

    10. Tehnoloogiline osa.

    Enne töö alustamist immutatakse plaati veega lahjendatud PVA-liimiga. Seejärel kantakse taust ja vastavalt planeeritud eskiisile kantakse tahvlile joonis. Pärast seda rakendatakse taaselustamist. Vead parandatakse. Toode on lakitud ja kuivatatud.

    11. Majandusosa.

    Materjali tüüp

    hind, hõõruda.

    Lakk "Yacht"

    Kokku: 200 rubla. (välja arvatud tööjõukulud)

    12. Ohutusmeetmed.

    Toode on valmistatud vastavalt vajalikud nõuded ja reeglid ohutu töö, tehnoloogiliste toimingute selges järjestuses, materjalide õige kasutamisega.

    13. Ökoloogiline osa.

    Kõik kasutatavad materjalid on valmistatud keskkonnasõbralikust toorainest ega sisalda mürgiseid aineid.

    14. Töö tulemused.

    Kontrollisin oma töö kvaliteeti. See tuli hästi välja, puhtalt, korralikult, värvid olid omavahel hormonaalselt ühendatud. Üldiselt osutus see kunstiliseks tooteks, mis sobib minu emale kingituseks.

    15. Kirjandus.

      Konovalov A.E. Gorodetsi maalimine. Kibe. 1988.

      L.Ya. Suprun. Gorodetsi maalimine. Ed. "Kultuur ja traditsioonid". Tver, 2006.

      TERE. Makhmutov. Maalimine puidule. – M.: Valgustus, 1987.

    Planeerimine ja lühike analüüs projekt

    See projekt valmis vastavalt selle kallal töötamiseks planeeritud ajale - 14 tundi.

    1 nädal (2 tundi). Eesmärkide seadmine, ülesanded. Kirjanduse valik, materjalide, töövahendite valik.

    2 nädalat (2 tundi). Idee uurimine ja arendamine. Info kogumine (raamatukogu, Internet). Oma võimete, teadmiste, oskuste ja võimete hindamine.

    3 nädalat (2 tundi). Otsige alternatiivseid valikuid. Eskiiside, jooniste valmistamine.

    4 nädalat (2 tundi). Tootmisjärjestuse väljatöötamine. Joonistuskompositsioon.

    5 nädalat (2 tundi) ja 6 nädalat (2 tundi). Praktilised tegevused lõikelaua värvimiseks vastavalt töödistsipliin, töökultuur, ohutus.

    7. nädal (2 tundi). Toodete analüüs ja hindamine.

    Hukkamise tulemusena see projekt Tutvusin kunsti ja käsitöö ajalooga ja rahvakunst Venemaal õppis värviteadust, joonistamist, kompositsiooniseadusi, joonistas iseseisvalt visandeid, töötas välja ja hindas oma projekti.

    Projekt viidi täielikult läbi loomingulise lähenemisega. Toote kvaliteet vastab köögitarvetele esitatavatele nõuetele. Seletuskirjas esitatakse teemavaliku põhjendus, vajaduse põhjendus ja praktiline suunitlus.

    Järeldus

    Projektitegevuse tulemusena areneb loominguliste probleemide lahendamise oskus. Kasvatatakse iseseisvust, töökust, ettevõtlikkust, käitumiskultuuri, patriotismi. Arenevad esteetilised tunded ja kunstiline initsiatiiv. Kujuneb esteetiline suhtumine töösse.

    Haridus disaini meetod areneb sotsiaalne aspekt isiksus, kaasates selle erinevat tüüpi tegevusi reaalsetes, sotsiaalsetes ja töösuhetes, aitab kohaneda konkurentsikeskkonnas, sisendab elutähtsat vajalikke teadmisi ning oskusi majapidamises ja peremajanduses.

    Kui näen enda ees lõpptulemust – asja, mida saame igapäevaelus kasutada, oma kätega tehtud, tõuseb enesehinnang ja see kasvatab moraalselt.

    Kirjandus.

      Sergejev I.S. Kuidas korraldada õpilaste projektitegevusi. – M.: Arkti, 2007.

      Tehnoloogia. 5-11 klassid: Projekti tegevusõpilased. Aut.-stat. L.N. Morozova, N.G. Kravchenko, O.V. Pavlova. - Volgograd: õpetaja, 2007.

      Decoupage tehnika on viimasel ajal üha populaarsemaks muutunud. Tegemist on lakitud salvrätikute pealekandmisega.Dekupaažiga saab kaunistada absoluutselt igat pinda – alates mööblist kuni banaalse lõikelauani. Asetame oma joonise plaadi pinnale ja katame selle hoolikalt veega lahjendatud liimiga suhtega 50/50.


    Sisu 1. Projekti valik ja põhjendus 2. Ülesande formuleerimine 3. Projektiidee väljatöötamine 4. Tooteinfo 5. Tootejoonis 6. Tootejoonis 7. Alternatiivsed võimalused 8. Projekti logistika 9. Toote valmistamise tehnoloogia 10. Majanduslik põhjendus 11. Saadud tulemuste analüüs.


    1. Projekti valik ja põhjendus Minu toas pole seinakella, aga kell on väga oluline element. Elu kaasaegne inimene ilma kellata on võimatu ette kujutada, pidevalt tuleb kellaajal silma peal hoida ja see on väga mugav, kui kell on seinal. Tehnoloogiatundides õppisin tegema tüüpilisi seoseid, mille abil otsustasin ise teha puitkarkassis seinakella. Mu isa ja mina käime sageli kalal, mistõttu otsustasin teha naljaka kalastuskella, mis räägiks paremini kui ükski sõna selle omaniku huvidest ja hobidest. 2. Probleemi avaldus Et aega oleks lihtsam jälgida, otsustasin teha oma tuppa seinakella.


    3. Projektiidee projekti "Kaluri käekell" väljatöötamine toote disaini nõuete vajadus seadme varustus, tööriistad, inventar vajalikud materjalid toote joonis toote maksumuse arvestus projekti kaitse, katsetamine, hindamine projekt valmistamine








    8. Projekti logistika Materjalid: Puittala 20x30 mm 4 tala 250 mm pikkune 1 tala 15 mm pikkune Vineer, 3 mm paksus Naelad 15 mm Naelad 25 mm Lihvpaber PVA liim Värviline lakk puidule Kellamehhanism Dekoratiivsed elemendid Varustus: Töölaud Tööriistad: Joonlaud, pliiats, ruudukujuline rauasaag, hari, haamer, kruvikeeraja tangid


    9. Toote valmistamise tehnoloogia p / p Operatsiooni sisu Seadmed, tööriistad ja kinnitused 1 Puittala ja vineeri märgistamine vastavalt joonise antud mõõtudele Joonlaud, pliiats, ruut 2 Puittala ja vineeri lõikamine vastavalt etteantule joonise mõõdud Rauasaag, töölaud 3 Toote puitosade ettevalmistamine liimimiseks Viil 4 Raamiosade liimimine Pintsel, PVA liim 5 Värvilise laki kandmine raamile ja vineerialusele Pintsel, värviline lakk puidule 6 Karkassi kinnitamine vineerile alus Haamer 7 Kellamehhanismi paigaldamine Kruvikeeraja, tangid, kellamehhanism 8 Kellakaunistus Pintsel, PVA liim


    10. Majanduslik põhjendus Materjalikulud: 1. Puittala mõõtmetega 1200x20x30 - 40 rubla; 2. Vineer, 1000x1000x3 mm - 60 rubla, ¼ kasutatud osa - 15 rubla; 3. Naelad 1 tk. - 10 kopikat kasutati 20 tk. - 2 rubla; 4. Lihvpaber - 100x150mm - 5 rubla; 5. PVA liim 20g. - 10 rubla, kasutatud 4gr. - 2 rubla; 6. Värviline lakk puidule 150g. - 50 rubla, kasutatud 30gr. - 10 rubla; 7. Kella mehhanism - 20 rubla; Materjalide eest kokku: = 94 rubla Tööjõukulud: 7. klassi õpilase 1 tund tööd - 25 rubla; Toote valmistamise aeg 6 tundi; Kokku: 6 x 25 rubla = 150 rubla Toote maksumus: Materjalikulud + tööjõukulud = = 244 rubla. Poes maksab puitraamis seinakell 600 rubla. Käsitsi valmistatud toode maksab 244 rubla. Kokkuhoid ulatus: 600 - 244 = 356 rubla (60% kella maksumusest). Järeldus: oma kätega kellade valmistamine on tulus.


    11. Tulemuste analüüs Töö tulemusena valmistasin kella, mis jääb minu tuppa seinale rippuma ja kellaaega näitama. Lisaks kaunistab kell minu tuba suurepäraselt. Usun, et mul õnnestus teha odav, ilus ja praktiline toode.

    Peamised seotud artiklid