ทำธุรกิจอย่างไรให้ประสบความสำเร็จ
  • บ้าน
  • การคำนวณ
  • สารสนเทศบทเรียนแนวคิดของอินเทอร์เน็ต บทคัดย่อของบทเรียน "เครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลก" เวิลด์ไวด์เว็บหรือเวิลด์ไวด์เว็บ

สารสนเทศบทเรียนแนวคิดของอินเทอร์เน็ต บทคัดย่อของบทเรียน "เครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลก" เวิลด์ไวด์เว็บหรือเวิลด์ไวด์เว็บ

บทคัดย่อของบทเรียนในสารสนเทศ

หัวข้อ: “อินเทอร์เน็ตทั่วโลก.

ค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต

ระดับ: เกรด 11

จุดประสงค์ของบทเรียน : เพื่อศึกษาโครงสร้างของอินเทอร์เน็ตทั่วโลกและฝึกฝนวิธีการพื้นฐานในการค้นหาเครือข่าย

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา:ทำความคุ้นเคยกับแนวคิดของ "อินเทอร์เน็ต" ศึกษาเครื่องมือค้นหาและเชี่ยวชาญเทคโนโลยีการค้นหาข้อมูลในเครือข่ายทั่วโลก

กำลังพัฒนา:การก่อตัวของเทคนิคการคิดเชิงตรรกะ, การพัฒนาความสนใจในเรื่อง, วัฒนธรรมข้อมูล, พัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์และสรุป, สรุป, ขยายขอบเขตอันไกลโพ้น;

เกี่ยวกับการศึกษา:การศึกษาความถูกต้อง ความถูกต้อง ความเป็นอิสระ การปลูกฝังทักษะการทำงานกลุ่ม ความร่วมมือ

การรักษาสุขภาพ:การปฏิบัติตามมาตรฐานสุขอนามัยเมื่อทำงานกับคอมพิวเตอร์ การปฏิบัติตามกฎระเบียบด้านความปลอดภัย การผสมผสานรูปแบบและวิธีการที่เหมาะสมที่สุดในบทเรียน

การเตรียมความพร้อมล่วงหน้าของนักเรียน : เนื้อหาที่เรียนในบทเรียนวิทยาการคอมพิวเตอร์ครั้งก่อน

การเตรียมครูเบื้องต้น: ศึกษาเนื้อหาของบทเรียนเขียนบทสรุป

พื้นฐานการสอนของบทเรียน :

วิธีการสอน: อธิบายและอธิบายเป็นเชิงอธิบายบางส่วน

ประเภทบทเรียน:คำอธิบายของวัสดุใหม่

แบบงานนักศึกษา: กลุ่มงานรายบุคคล

อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์ 11 แผ่น กระดาษ มาร์กเกอร์ บัตรส่วนบุคคลกับคำถามโน๊ตบุ๊ค

แผนการเรียน:

    องค์กร ชั่วขณะ (1-2 นาที);

    คำอธิบายเนื้อหาใหม่ (20 นาที);

    งานอิสระ (15 นาที);

    ผลลัพธ์ของบทเรียน (3-5 นาที);

ระหว่างเรียน:

ขั้นตอนของบทเรียน

กิจกรรมครู

กิจกรรมนักศึกษา

องค์กร ช่วงเวลา,

การรายงานหัวข้อของบทเรียน เป้าหมายและวัตถุประสงค์ของบทเรียน

แผนสั้นกิจกรรม.

สวัสดีทุกคน!

ดังนั้น หัวข้อของบทเรียนวันนี้คือ: “อินเทอร์เน็ตทั่วโลก ค้นหาข้อมูล".

การนำเสนอสำหรับบทเรียน (ภาคผนวก 1)

ในบทเรียนนี้ เราจะทำความคุ้นเคยกับอินเทอร์เน็ต ดูเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลก อินเทอร์เน็ตจากมุมต่างๆ ทำความคุ้นเคยกับเครื่องมือค้นหา และเรียนรู้วิธีค้นหาข้อมูลที่เราต้องการ (สไลด์ 1)

เขียนหัวข้อของบทเรียนลงในสมุดบันทึก

บทนำสู่หัวข้อ:

เตรียมเด็กให้พร้อมสำหรับการรับรู้ของหัวข้อ

มุ่งเป้าไปที่ ผลงาน.

โลกเปลี่ยนไปมากกับการถือกำเนิดของคอมพิวเตอร์ทั่วโลก เครือข่ายอินเทอร์เน็ต. ทุกวันนี้ โดยไม่ต้องออกจากบ้าน คุณสามารถพบปะและสื่อสารกับผู้คนที่อยู่นอกพรมแดนประเทศของคุณ ซื้อสินค้าและบริการต่างๆ และอื่นๆ อีกมากมาย

ให้ความสนใจกับสถิติต่อไปนี้ มาดูกันว่าปัจจุบันมีคนใช้กี่คนกัน เครือข่ายทั่วโลกอินเทอร์เน็ต. และคุณจะเห็นด้วยกับฉันอย่างแน่นอนว่าอินเทอร์เน็ตได้กลายเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของเรา (สไลด์ 2)

ลองหาว่าอินเทอร์เน็ตคืออะไร?

คุณได้รับคำจำกัดความแล้ว แต่มีคำบางคำขาดหายไป พยายามกู้คืนคำเหล่านี้ด้วยตัวเองแล้วเราจะเขียนคำจำกัดความที่ถูกต้องลงในสมุดบันทึก (2 นาที)

อินเทอร์เน็ตคือ ... ... เครือข่ายที่รวม ..., ... และ ... เครือข่ายและเชื่อมต่อนับล้าน ... ทั่วโลก (สไลด์ 3)

ทีนี้มาลองเน้นจุดแข็งและจุดอ่อนของอินเทอร์เน็ตกัน

ข้อดี

ข้อบกพร่อง

แหล่งข้อมูลสำคัญ

ข้อมูลอินเทอร์เน็ตอาจไม่ถูกต้อง

สื่อสารกับผู้คนจากเมืองต่างๆ

บุคคลสามารถเข้าสู่โลกเสมือนจริงสร้างภาพให้ตัวเองเมื่อสื่อสาร ติดเน็ต

ซื้อสินค้าและบริการโดยไม่ต้องออกจากบ้าน

การฉ้อโกงโดยองค์กร

วิธีเผยแพร่ความรู้ของคุณ

มีไวรัสมากมายบนอินเทอร์เน็ตที่ติดไวรัสคอมพิวเตอร์ของเรา

ตอนนี้คุณจะถูกแบ่งออกเป็น 2 ทีม กลุ่มแรกเป็นผู้สนับสนุนอินเทอร์เน็ตและกลุ่มที่สองเป็นฝ่ายตรงข้าม

ภายในสามนาที คุณต้องเน้นข้อดีหลัก (สำหรับกลุ่ม 1) และข้อเสีย (สำหรับกลุ่ม 2) ของอินเทอร์เน็ต

วิเคราะห์ เปรียบเทียบ ลักษณะทั่วไป และถ้อยแถลงตำแหน่งของตนเอง

กัปตันทีมเตรียมสุนทรพจน์สั้นๆ (2 นาที) โดยจะยืนยันวิทยานิพนธ์เกี่ยวกับตำแหน่งของตน

คำพูดของกัปตันทีมกองเชียร์

คำพูดของกัปตันทีมตรงข้าม

สุนทรพจน์ของกัปตันทีมแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของอินเทอร์เน็ตในสมัยของเราและมุ่งมั่นที่จะใช้มันอย่างมีเหตุมีผลเพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบด้านลบ

บทสรุป: เราจัดการเพื่อดูอินเทอร์เน็ตเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกจากมุมที่ต่างกัน เปิดเผยคุณสมบัติทั้งด้านบวกและด้านลบ สรุปทั้งหมดข้างต้นสรุปได้ว่าอินเทอร์เน็ตเป็นแหล่งข้อมูลที่สำคัญมากซึ่งควรใช้อย่างไม่ต้องสงสัย แต่ก็ไม่ควรลืมเกี่ยวกับปัญหาที่ เครือข่ายคอมพิวเตอร์ .

เรียกคืนคำจำกัดความ จดลงในสมุดบันทึกกับครู

พวกเขาถูกแบ่งออกเป็นกลุ่ม

งานกลุ่ม.

ดึงตำแหน่งของคุณ

หัวข้อบทเรียน:

เรียนรู้วิธีค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต

พิจารณาเครื่องมือค้นหาทางอินเทอร์เน็ต

และตอนนี้เราหันไปศึกษาหัวข้อ ในเรื่องราวของฉัน คุณเองก็เขียนข้อมูลที่คุณต้องการ (สไลด์ 5-6)

การทำงานในเครือข่าย คุณต้องสำรวจข้อมูลที่มีอยู่อย่างรวดเร็ว

โดยทั่วไปการดึงข้อมูลมีสามประเภทหลัก:

    การระบุที่อยู่เพจ; (สไลด์ 7)

นี่คือที่สุด ทางด่วนค้นหา แต่จะใช้ได้ก็ต่อเมื่อคุณทราบที่อยู่ของเอกสารหรือไซต์ที่เอกสารนั้นอยู่อย่างแน่นอนเท่านั้น

นี่เป็นวิธีที่สะดวกน้อยที่สุด เนื่องจากสามารถใช้เพื่อค้นหาเอกสารที่มีความหมายใกล้เคียงกับเอกสารปัจจุบันเท่านั้น

    เข้าถึงเครื่องมือค้นหา (สไลด์ 9)

ที่อยู่เซิร์ฟเวอร์การค้นหาเป็นที่รู้จักกันดีสำหรับทุกคนที่ทำงานบนอินเทอร์เน็ต ปัจจุบัน เซิฟเวอร์การค้นหาต่อไปนี้เป็นที่นิยมในอินเทอร์เน็ตที่พูดภาษารัสเซีย: Yandex(yandex.ru), Google(google.ru) และ แรมเบลอร์(rambler.ru).

ระบบค้นหาให้ความสามารถในการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต

เสิร์ชเอ็นจิ้นส่วนใหญ่ค้นหาข้อมูลบนเว็บไซต์เวิลด์ไวด์ (สไลด์ 10)

พวกคุณรู้จักเครื่องมือค้นหาอะไร (yandex.ru, Rambler.ru, Google.ru และอื่น ๆ อีกมากมาย) (สไลด์ 11-12)

ยานเดกซ์ en

ยานเดกซ์ - ระบบรัสเซียค้นหาบนเว็บ เว็บไซต์ของบริษัท Yandex.ru เปิดตัวเมื่อวันที่ 23 กันยายน 1997

คุณสมบัติที่โดดเด่นของ Yandex คือความสามารถในการปรับแต่ง การค้นหา. สิ่งนี้ดำเนินการผ่านภาษาการสืบค้นที่ยืดหยุ่น (สไลด์ 13)

Google. en

ผู้นำด้านเสิร์ชเอ็นจิ้นบนอินเทอร์เน็ต ตามเวอร์ชันหนึ่ง Google เป็นการสะกดคำภาษาอังกฤษที่ผิดเพี้ยน googol "Googol (googol)" เป็นศัพท์ทางคณิตศาสตร์ที่แสดงถึงหน่วยที่มีศูนย์ 100 ตัว (สไลด์ 14)

คนเดินเตร่ en

Rambler ก่อตั้งขึ้นในปี 1996

เครื่องมือค้นหา Rambler เข้าใจและแยกความแตกต่างระหว่างคำภาษารัสเซีย ภาษาอังกฤษ และภาษายูเครน โดยค่าเริ่มต้น การค้นหาจะดำเนินการโดยใช้คำทุกรูปแบบ (สไลด์ 15)

สิ่งสำคัญเขียนลงในสมุดบันทึก (ด้วยตัวเอง !!!)

แก้ไขวัสดุ

และตอนนี้จะมีงานเป็นคู่ คุณนั่งลงที่คอมพิวเตอร์ คุณจะได้รับการ์ดที่เขียนคำถามที่เป็นปัญหา คุณจำเป็นต้องค้นหามุมมองต่างๆ เกี่ยวกับปัญหานี้บนอินเทอร์เน็ต และจดที่อยู่ URL และเครื่องมือค้นหาที่คุณพบคำตอบของคำถาม (ภาคผนวก 2) ลงในการ์ด

ทำงานส่วนบุคคลบนคอมพิวเตอร์

สรุปบทเรียน:

การจัดระบบความรู้ที่ได้รับในบทเรียน

    เครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกคืออะไร?

    อะไร ระบบค้นหา?

    เครื่องมือค้นหาใดที่คุณรู้จัก (รู้จัก)

การประเมินเด็กเพื่อการปฏิบัติงานจริง

หนังสือมือสอง:

1. Gein A.G., Senokosov A.I. สารสนเทศและไอซีที (ระดับพื้นฐานและเฉพาะ) - ม.: การศึกษา, 2552

2. Ugrinovich N.D. สารสนเทศและเทคโนโลยีสารสนเทศ หนังสือเรียนสำหรับเกรด 10-11 / N.D. อูกรีโนวิช. - ครั้งที่ 4 – ม.: บีโนม. ห้องปฏิบัติการความรู้ พ.ศ. 2550 - 511 น. ป่วย

สถาบันปกครองตนเองของสาธารณรัฐ Chuvash รอง อาชีวศึกษา"วิทยาลัยสารพัดช่างโนโวเชบอคซารี" ของนโยบายกระทรวงศึกษาธิการและเยาวชนแห่งสาธารณรัฐชูวัช

การพัฒนาระเบียบวิธี

เปิดบทเรียนสารสนเทศ

พัฒนาโดย: Grigoryeva E.V. ,

ครูวิทยาการคอมพิวเตอร์

2014

บทเรียนสารสนเทศในหัวข้อ"อินเทอร์เน็ตเวิลด์ไวด์เว็บ"

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

บทช่วยสอน:

  1. เพื่อแนะนำแนวคิดพื้นฐานของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลก อินเทอร์เน็ต
  2. ระบุด้านบวกและด้านลบของอินเทอร์เน็ต

กำลังพัฒนา:

1. ปรับปรุงการสื่อสาร ปัญญา ข้อมูล ทักษะองค์กร

2. การพัฒนาความสามารถในการทำงานอย่างอิสระกับข้อมูล

3. พัฒนาความสามารถในการคิดอย่างสร้างสรรค์

4. การพัฒนาศักยภาพทางปัญญาของนักเรียน

นักการศึกษา:

1. การศึกษาวัฒนธรรมการพูดและวัฒนธรรมการสื่อสาร

2. ทำให้เกิดความจำเป็นในการใช้ข้อมูลเพื่อแก้ปัญหาที่สำคัญทางอัตวิสัย

ประเภทบทเรียน: การเรียนรู้วัสดุใหม่

อุปกรณ์ : โปรเจ็กเตอร์ สื่อการศึกษา เอกสารประกอบคำบรรยาย

การนำเสนอสำหรับบทเรียน

ระหว่างเรียน

1. เวลาจัดงาน.

สวัสดีทุกคน! นั่งลง!เพื่อนๆ คิดยังไงกันบ้าง หัวข้อของบทเรียนวันนี้คืออะไร?

คุณจะได้เรียนรู้หัวข้อของบทเรียนวันนี้หลังจากที่คุณเดาคำซ้ำ

อย่างถูกต้อง คำนี้คืออินเทอร์เน็ต และหัวข้อบทเรียนวันนี้ของเราคือ "The World Wide Web Internet"

วันนี้ในบทเรียนนี้ เราควรจะทำความคุ้นเคยกับแนวคิดใหม่: อินเทอร์เน็ต มีไว้เพื่ออะไร ระบุด้านบวกและด้านลบของอินเทอร์เน็ต

แรงจูงใจ

หลังจากประกาศหัวข้อของบทเรียนแล้ว ครูขอให้นักเรียนจำทุกสิ่งที่พวกเขารู้เกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต และเขียนข้อมูลนี้ลงในคอลัมน์แรกของตาราง "ฉันรู้ - ฉันอยากรู้ - ฉันได้เรียนรู้ (ZKhU)":

นักเรียนเป็นคู่แนะนำเนื้อหาในบันทึกย่อให้กันและกัน นักเรียน 2-3 คนตามคำร้องขอของครู ให้รายงานข้อมูลที่พวกเขารู้เกี่ยวกับวิธีการจัดเก็บ การส่ง และการประมวลผลข้อมูลไปยังทั้งกลุ่ม ส่วนที่เหลือ ถ้าจำเป็น ให้ทำการเพิ่มเติมและชี้แจง ครูเขียนข้อมูลพื้นฐานบนกระดานดำ

ครูเชื้อเชิญให้นักเรียนกรอกข้อมูลในคอลัมน์ที่สองของตาราง และในการทำเช่นนี้ ให้กำหนดคำถามเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ตที่นักเรียนไม่ทราบคำตอบ เพื่อเป็นการสนับสนุน นักเรียนสามารถเสนอรายการคำถามเชิงคำถามได้คำ: อะไร, อะไร, อย่างไร, เท่าไหร่, ที่ไหน, ทำไม, เมื่อไหร่?

หลังจากทำงานส่วนตัวเสร็จแล้ว นักเรียนจะอภิปรายคำถามในกลุ่มและเลือกคำถามที่น่าสนใจและสำคัญที่สุดเพื่อทำความเข้าใจหัวข้อนี้ ครูยังจดไว้บนกระดาน

ดี! ปรากฎว่าคุณรู้มากเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ตทั่วโลก! อย่างไรก็ตามทุกคนสามารถเห็นด้วยกับความคิดเห็นที่เปล่งออกมาได้ทันทีหรือไม่? อาจจะไม่.

แล้วต้องทำอย่างไร?(ตรวจสอบข้อมูล)

การเรียนรู้วัสดุใหม่

อินเทอร์เน็ตถูกสร้างขึ้นในยุค 60 ของศตวรรษที่ XX มันถูกคิดค้นและดำเนินการโดยหน่วยข่าวกรองของสหรัฐ และควรจะมีไว้สำหรับการใช้งานของกองทัพ, เอฟบีไอเท่านั้นและไม่มาก ในยุค 80-90 ใน ประเทศต่างๆมีการสร้างเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกในระดับภูมิภาค ระดับภาค และระดับชาติจำนวนมาก การเชื่อมโยงของพวกเขาในเครือข่ายระหว่างประเทศเรียกว่าอินเทอร์เน็ต

คุณคิดว่าอินเทอร์เน็ตคืออะไร?

อินเทอร์เน็ต - เครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลก

อินเทอร์เน็ต - การรวมคอมพิวเตอร์ทั่วโลกเข้าเป็นเครือข่ายข้อมูลเดียว

อุปกรณ์ใดใช้เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต

สามัญ สายโทรศัพท์และโมเด็มอุปกรณ์ สายสื่อสารเฉพาะ

ชื่ออื่นสำหรับอินเทอร์เน็ตคืออะไร?

เวิลด์ไวด์เว็บ เวิลด์ไวด์เว็บ...

เป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติ เครือข่ายอินเทอร์เน็ตทั่วโลกทำให้สามารถแลกเปลี่ยนข้อมูลได้อย่างอิสระ โดยไม่มีข้อจำกัด (พรมแดนของรัฐ สัญชาติ และผลประโยชน์ทางศาสนา ฯลฯ)

เริ่มจากความจริงที่ว่าคำว่าอินเทอร์เน็ตสำหรับพวกเราทุกคนกลายเป็นเรื่องธรรมดาและคุ้นเคยแล้ว เราแต่ละคนสามารถอธิบายความหมายของนกเค้าแมวตัวนี้ได้หลายวิธี แต่ความหมายมักจะเหมือนเดิม ดังนั้นหนึ่งในคำจำกัดความ:

อินเทอร์เน็ต เป็นระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อกันทั่วโลก อินเทอร์เน็ตเป็นเครือข่ายของเครือข่าย!

บางครั้งอินเทอร์เน็ตก็ถูกเรียกว่า:

เครือข่ายทั่วโลก

เวิลด์ไวด์เว็บหรือเว็บ

นอกจากนี้ยังมีตัวเลือกสแลงที่รู้จักกันดีหลายประการ:

Inet ไม่

แต่มันเริ่มต้นที่ไหน?

ในปี 1967 กระทรวงกลาโหมสหรัฐตัดสินใจว่าพวกเขาต้องการสร้างระบบการส่งข้อมูลที่เชื่อถือได้ ในทางกลับกัน DARPA (หน่วยงานโครงการวิจัยขั้นสูงด้านการป้องกันประเทศของสหรัฐฯ) ได้เสนอให้พัฒนาเครือข่ายที่เชื่อมต่อคอมพิวเตอร์ระยะไกล

การสร้างเครือข่ายดังกล่าวได้รับความไว้วางใจจากมหาวิทยาลัยในอเมริกาหลายแห่ง ชื่อเครือข่ายแรกคือ ARPANET (เครือข่ายหน่วยงานโครงการวิจัยขั้นสูง) จากนั้นการพัฒนาเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างรวดเร็วก็เริ่มขึ้น

ทีนี้มาพูดถึงสิ่งที่อินเทอร์เน็ตใช้กัน

เครือข่ายคอมพิวเตอร์สามารถทำหน้าที่ได้ 2 ประการ คือ

  • เป็นวิธีการสื่อสารระหว่างผู้ใช้ -ฟังก์ชั่นการสื่อสาร.
  • เป็นช่องทางในการเข้าถึงแหล่งข้อมูลทั่วไป -ฟังก์ชั่นข้อมูล

วิธีการให้บริการข้อมูลบางอย่างแก่ผู้ใช้เครือข่ายเรียกว่าบริการอินเทอร์เน็ต

- ให้ตัวอย่างฟังก์ชั่นการสื่อสาร?

บริการสื่อสาร

อีเมล (อีเมล).ด้วยความช่วยเหลือของมัน คุณสามารถส่งข้อความ รับในกล่องอีเมลของคุณ ตอบกลับจดหมายจากผู้ติดต่อของคุณโดยอัตโนมัติโดยใช้ที่อยู่ของพวกเขา ตามจดหมายของพวกเขา ส่งสำเนาจดหมายของคุณไปยังผู้รับหลายคนพร้อมกัน ส่งต่อจดหมายที่ได้รับไปยัง ที่อยู่อื่น ฯลฯ .

- บริการการประชุมทางไกล -นี่คือจดหมายด้วย จดหมายในการประชุมทางไกลจะถูกส่งไปยังผู้เข้าร่วมการประชุมทุกคนพร้อมกัน การประชุมแต่ละครั้งจะทุ่มเทให้กับหัวข้อเฉพาะ

กระดานสนทนาโดยตรง(การประชุมสนทนา). การสื่อสารระหว่างผู้เข้าร่วมจะเกิดขึ้นแบบเรียลไทม์เป็นลายลักษณ์อักษร ผู้เข้าร่วมการประชุมสนทนายังแบ่งออกเป็นกลุ่มตามหัวข้อ

โทรศัพท์ทางอินเทอร์เน็ต– การสื่อสารด้วยเสียงผ่านเว็บแบบเรียลไทม์

ให้ตัวอย่างฟังก์ชั่นข้อมูล?

บริการข้อมูล

บริการถ่ายโอนไฟล์ (FTP)เซิร์ฟเวอร์ FTP จัดเก็บไฟล์เพื่อวัตถุประสงค์ต่างๆ (ไฟล์โปรแกรม กราฟิก เสียง เอกสาร) ไฟล์เหล่านี้สามารถดู จัดเรียง คัดลอกไปยังดิสก์ของคุณได้

- เวิลด์ไวด์เว็บ (เวิลด์ไวด์เว็บ)- เครือข่ายเอกสารที่เชื่อมต่อกันด้วยไฮเปอร์ลิงก์ เอกสารแต่ละฉบับที่มีที่อยู่เรียกว่าเว็บเพจ แต่ละเว็บเพจจะเชื่อมโยงกับเพจอื่นๆ ที่จัดเก็บไว้ในคอมพิวเตอร์เครื่องเดียวกันและบนคอมพิวเตอร์เครื่องอื่นบนเว็บ

หน้าเว็บสามารถประกอบด้วยข้อความ รูปภาพ เสียง และจัดเก็บไว้ในไฟล์แยกต่างหาก

การรวบรวมความรู้ที่ได้รับ

คุณสามารถหาคำตอบสำหรับคำถามที่โพสต์ในรูปแบบต่างๆ นักเรียนระบุแหล่งที่มาและวิธีการค้นหา: คุณสามารถอ้างถึงหนังสือเรียน เครื่องมือค้นหาทางอินเทอร์เน็ตใดก็ได้ ครูแนะนำให้เยี่ยมชมเว็บไซต์

นักเรียนนั่งลงที่คอมพิวเตอร์ ออนไลน์ ทางอีเมล ไปที่พิพิธภัณฑ์เสมือนจริงแห่งใดแห่งหนึ่ง ศึกษาเนื้อหา

นักเรียนเปิดรายการคำถามและทำเครื่องหมายคำถามที่ได้รับคำตอบ

ครูขอให้นักเรียนแลกเปลี่ยนข้อมูลในประเด็นที่พบ กล่าวคือ รวบรวมองค์ความรู้ที่ได้รับ

บอกฉันทีว่าอินเทอร์เน็ตดีหรือชั่วสำหรับบุคคลหรือไม่?

ในการทำเช่นนี้ ให้พยายามเน้นจุดแข็งและจุดอ่อนของอินเทอร์เน็ต

ข้อดี +

ข้อบกพร่อง -

แหล่งข้อมูลสำคัญ

ข้อมูลอินเทอร์เน็ตอาจไม่ถูกต้อง

สื่อสารกับผู้คนจากเมืองต่างๆ

บุคคลสามารถเข้าสู่โลกเสมือนจริงสร้างภาพให้ตัวเองเมื่อสื่อสาร ติดเน็ต

ซื้อสินค้าและบริการโดยไม่ต้องออกจากบ้าน

การฉ้อโกงโดยองค์กร

วิธีเผยแพร่ความรู้ของคุณ

มีไวรัสมากมายบนอินเทอร์เน็ตที่ติดไวรัสคอมพิวเตอร์ของเรา

ตอกย้ำคุณธรรม อินเทอร์เน็ตและปรับความคิดเห็นของคุณ?

การค้นหาข้อมูลการปฏิบัติงาน

การสื่อสารไร้พรมแดนแบบเรียลไทม์

การพัฒนาสติปัญญา ความคิดสร้างสรรค์(คนตระหนักถึงความเป็นจริงใหม่ด้วยความช่วยเหลือของพีซีสร้างโลก)

ความเป็นไปได้ของการเรียนทางไกล….

อินเทอร์เน็ตมีข้อเสียอย่างไร?

ความเป็นไปได้ของข้อมูลที่เป็นเท็จ

การแทนที่การสื่อสารจริงด้วยเสมือน (โดยไม่รู้ตัว บุคคลสูญเสียเส้นแบ่งระหว่างโลกจริงและโลกเสมือน)

การติดอินเทอร์เน็ต (บุคคลที่ตกเป็นทาสของรถยนต์โลกของเขาเคลื่อนไปสู่โลกของพีซี - หนึ่งในอันตรายที่อันตรายที่สุดของอินเทอร์เน็ต);

เป็นอันตรายต่อสุขภาพ

ผลลัพธ์.

อินเทอร์เน็ตสำหรับบุคคลคืออะไร: ดีหรือชั่ว? แต่ละคนมีความคิดเห็นของตัวเอง

คนทันสมัยต้องการอินเทอร์เน็ตเพื่อรับข้อมูล การสื่อสาร แต่เมื่อใช้อินเทอร์เน็ต อย่าลืมเกี่ยวกับผู้คนรอบตัวคุณและโลกฝ่ายวิญญาณของคุณ!

ภาพสะท้อน

วันนี้เราเรียนรู้อะไรใหม่บ้าง?

ข้อมูลในบทเรียนมีประโยชน์กับคุณหรือไม่? การใช้งานคืออะไร?

คุณสามารถใช้มันได้ที่ไหน? คุณคิดว่าอะไรน่าสนใจที่สุด?

คุณเรียนรู้อะไรจากหัวข้อนี้

คุณอยากรู้อะไร (หรือถามคำถามที่พวกเขาไม่ได้รับคำตอบ)

การบ้าน.

สร้างปริศนาอักษรไขว้ในหัวข้อ "อินเทอร์เน็ต"

ฉันยังเตรียมแบบทดสอบการเสพติดอินเทอร์เน็ตให้คุณ ทดสอบตัวเอง เพื่อนและผู้ปกครองของคุณ การทดสอบเป็นเรื่องตลก แต่ในเรื่องตลกทุกเรื่องมีส่วนของเรื่องตลก และที่เหลือก็เป็นความจริง!

ขอบคุณสำหรับการทำงานของคุณ! ลาก่อน!

คำพูดสุดท้ายจากอาจารย์

ทำได้ดี! ฉันหวังว่าเราจะได้ข้อสรุปที่ถูกต้องสำหรับตัวเราเอง: ทุกคนตัดสินใจด้วยตัวเองว่าอินเทอร์เน็ตชั่วหรือดี เราต้องพยายามทำให้แน่ใจว่าเขายังเป็นเพื่อนกับเรา


ในปี 1962 D. Licklider ผู้อำนวยการคนแรกของโครงการคอมพิวเตอร์วิจัยเครือข่ายทดลองซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งแพ็กเก็ตไปยังหน่วยงานโครงการวิจัยขั้นสูงของกระทรวงกลาโหมสหรัฐ (DARPA) ได้ตีพิมพ์ชุดบันทึกที่กล่าวถึงแนวคิดของ "เครือข่ายกาแลคซี่" ” (เครือข่ายกาแลกติก). โดยอาศัยการยืนยันว่าในอนาคตอันใกล้จะมีการพัฒนาเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่อถึงกันทั่วโลก ซึ่งจะทำให้ผู้ใช้แต่ละรายสามารถเข้าถึงข้อมูลและโปรแกรมต่างๆ ที่อยู่ในคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้อย่างรวดเร็ว แนวคิดนี้เป็นจุดเริ่มต้นของการพัฒนาอินเทอร์เน็ต

ในปี 1966 ที่ DARPA แอล. โรเบิร์ตส์เริ่มทำงานเกี่ยวกับแนวคิดของเครือข่ายคอมพิวเตอร์ และแผน ARPANET ก็ปรากฏขึ้นในไม่ช้า ในเวลาเดียวกัน โปรโตคอลหลักสำหรับการส่งข้อมูลในเครือข่าย TCP / IP ก็ถูกสร้างขึ้น องค์กรภาครัฐและเอกชนหลายแห่งต้องการใช้ ARPANET สำหรับการส่งข้อมูลรายวัน ด้วยเหตุนี้ ในปี 1975 ARPANET ได้เปลี่ยนจากการทดลองไปสู่การปฏิบัติการ

ในปี 1983 มาตรฐานแรกสำหรับโปรโตคอล TCP / IP ได้รับการพัฒนาและดำเนินการอย่างเป็นทางการ ซึ่งรวมอยู่ในมาตรฐานทางทหาร (MIL STD) เพื่ออำนวยความสะดวกในการเปลี่ยนผ่านสู่มาตรฐานใหม่ DARPA ได้ยื่นข้อเสนอต่อผู้บริหารของบริษัท การออกแบบซอฟต์แวร์ Berkleyในการใช้งานโปรโตคอล TCP/IP ใน Berkeley (BSD) UNIX หลังจากนั้นไม่นาน โปรโตคอล TCP / IP ก็ถูกนำกลับมาใช้ใหม่ให้เป็นมาตรฐานทั่วไป (สาธารณะ) และเริ่มใช้คำว่า "อินเทอร์เน็ต" ในขณะเดียวกัน MILNET ก็ถูกแยกออกจาก ARPANET หลังจากนั้น MILNET ได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของ Defense Data Network (DDN) ของกระทรวงกลาโหมสหรัฐฯ หลังจากนั้น คำว่า "อินเทอร์เน็ต" ก็เริ่มถูกใช้เพื่ออ้างถึงเครือข่ายเดียว: MILNET บวก ARPANET

ในปี 1991 ARPANET หยุดอยู่ แต่อินเทอร์เน็ตมีอยู่ใน ช่วงเวลานี้และพัฒนา ในขณะเดียวกันขนาดของมันก็ใหญ่กว่าขนาดเดิมมาก

ประวัติความเป็นมาของการพัฒนาอินเทอร์เน็ตสามารถแบ่งออกเป็นห้าขั้นตอน:

1) พ.ศ. 2488-2503 - รูปร่าง งานเชิงทฤษฎีเกี่ยวกับปฏิสัมพันธ์แบบโต้ตอบของบุคคลกับเครื่องตลอดจนอุปกรณ์และคอมพิวเตอร์แบบโต้ตอบเครื่องแรก

2) พ.ศ. 2504-2513 - จุดเริ่มต้นของการพัฒนาหลักการทางเทคนิคของการสลับแพ็กเก็ต การว่าจ้าง ARPANET

3) พ.ศ. 2514-2523 - การขยายจำนวนโหนด ARPANET มากถึงหลายสิบ, การติดตั้งสายเคเบิลพิเศษที่เชื่อมต่อบางโหนด, จุดเริ่มต้นของการทำงานของอีเมล

4) พ.ศ. 2524-2533 - การนำโปรโตคอล TCP / IP ไปใช้, แยกออกเป็น ARPANET และ MILNET, การแนะนำระบบชื่อ "โดเมน" - ระบบชื่อโดเมน (DNS);

5) 2534-2550 - เวทีใหม่ล่าสุดการพัฒนาประวัติศาสตร์อินเทอร์เน็ตทั่วโลก

6.2. ความสามารถทางอินเทอร์เน็ต

อินเทอร์เน็ตเป็นเครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกที่ครอบคลุมทั่วโลกและมีข้อมูลจำนวนมหาศาลในทุกเรื่อง ซึ่งทุกคนสามารถเข้าถึงได้ในเชิงพาณิชย์ บนอินเทอร์เน็ตนอกเหนือจากการรับบริการข้อมูลแล้ว คุณยังสามารถทำการซื้อและทำธุรกรรมเชิงพาณิชย์ ชำระบิล สั่งซื้อตั๋วสำหรับ ประเภทต่างๆการขนส่ง การจองโรงแรม ฯลฯ

เครือข่ายท้องถิ่นใด ๆ คือ ปมหรือ เว็บไซต์.นิติบุคคลที่ให้บริการดำเนินการของไซต์เรียกว่า ผู้ให้บริการ.เว็บไซต์นี้มีคอมพิวเตอร์หลายเครื่อง − เซิร์ฟเวอร์ใช้เพื่อเก็บข้อมูลบางประเภทและในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง แต่ละไซต์และเซิร์ฟเวอร์บนไซต์ได้รับชื่อเฉพาะที่ระบุได้บนอินเทอร์เน็ต

ในการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ผู้ใช้ต้องทำสัญญาบริการกับผู้ให้บริการที่มีอยู่ในภูมิภาคของตน ในการเริ่มทำงานบนเครือข่าย คุณต้องเชื่อมต่อกับเว็บไซต์ของผู้ให้บริการ การสื่อสารกับผู้ให้บริการดำเนินการผ่านช่องทางโทรศัพท์ผ่านสายโทรศัพท์โดยใช้โมเด็ม หรือใช้ช่องทางเฉพาะแบบถาวร เมื่อเชื่อมต่อกับผู้ให้บริการผ่านช่องทางโทรศัพท์ผ่านสายโทรศัพท์ การสื่อสารจะดำเนินการโดยใช้โมเด็มและเครื่องมือการเข้าถึงระยะไกล หากการสื่อสารกับผู้ให้บริการผ่านช่องทางเฉพาะแบบถาวร การโทรแบบง่ายไปยังโปรแกรมที่เหมาะสมสำหรับการทำงานบนอินเทอร์เน็ตจะถูกใช้ โอกาสที่เปิดให้ผู้ใช้กำหนดโดยเงื่อนไขของสัญญาที่ทำกับผู้ให้บริการ

ด้วยความช่วยเหลือของคำหลักทั่วทั้งอินเทอร์เน็ต ระบบข้อมูลแต่ละระบบมีวิธีการของตนเองในการค้นหาข้อมูลที่จำเป็น เครือข่ายรวมถึงระบบข้อมูลต่อไปนี้:

1) เวิลด์ไวด์เว็บ (WWW) - เวิลด์ไวด์เว็บ ข้อมูลในระบบนี้ประกอบด้วยหน้า (เอกสาร) ด้วยความช่วยเหลือของ WWW คุณสามารถชมภาพยนตร์ ฟังเพลง เล่นเกมคอมพิวเตอร์ เข้าถึงแหล่งข้อมูลต่าง ๆ

2) ระบบ FTR (โปรแกรมถ่ายโอนไฟล์) มันถูกใช้เพื่อถ่ายโอนไฟล์ที่พร้อมใช้งานหลังจากคัดลอกไปยังคอมพิวเตอร์ของผู้ใช้เท่านั้น

3) อีเมล (E-mail) สมาชิกแต่ละคนมีของตัวเอง ที่อยู่อีเมลด้วยกล่องจดหมาย มันค่อนข้างคล้ายคลึงกัน รหัสไปรษณีย์. ผู้ใช้สามารถส่งและรับข้อความและไฟล์ไบนารีโดยอำเภอใจโดยใช้อีเมล

4) ข่าว (ระบบการประชุมทางไกล - ใช้กลุ่มข่าวเน็ต) บริการนี้ประกอบด้วยการรวบรวมเอกสารที่จัดกลุ่มตามหัวข้อเฉพาะ

5) IRC และ ICQ ด้วยความช่วยเหลือของระบบเหล่านี้ ข้อมูลจะถูกแลกเปลี่ยนในเวลาจริง ฟังก์ชันเหล่านี้บน Windows ดำเนินการโดยแอปพลิเคชัน MS NetMeeting ซึ่งช่วยให้คุณแชร์รูปภาพและเพิ่มข้อความกับผู้ใช้รายอื่นบนเวิร์กสเตชันระยะไกลได้

เครื่องมือค้นหา จัดการ และควบคุมบนอินเทอร์เน็ตประกอบด้วย:

ระบบค้นหา WWW - ใช้เพื่อค้นหาข้อมูลที่จัดด้วยวิธีใดวิธีหนึ่งข้างต้น (WWW, FTR);

Telnet - โหมดการควบคุมระยะไกลสำหรับคอมพิวเตอร์ทุกเครื่องในเครือข่าย ใช้เพื่อเรียกใช้โปรแกรมที่จำเป็นบนเซิร์ฟเวอร์หรือคอมพิวเตอร์เครื่องใดก็ได้บนอินเทอร์เน็ต

ยูทิลิตี้ Ping - ให้คุณตรวจสอบคุณภาพการสื่อสารกับเซิร์ฟเวอร์

โปรแกรม Whois และ Finger - ใช้เพื่อค้นหาพิกัดของผู้ใช้เครือข่ายหรือระบุผู้ใช้ที่กำลังทำงานบนโฮสต์เฉพาะ

6.3. ซอฟต์แวร์อินเทอร์เน็ต

เพื่อให้ระบบอินเทอร์เน็ตทำงานได้ มีโปรแกรมต่อไปนี้:

1) โปรแกรมสากลหรือแพ็คเกจซอฟต์แวร์ที่ให้การเข้าถึงบริการอินเทอร์เน็ตใด ๆ

2) โปรแกรมพิเศษที่ให้โอกาสมากขึ้นเมื่อทำงานกับบริการอินเทอร์เน็ตเฉพาะ

เบราว์เซอร์เรียกว่าโปรแกรมสำหรับทำงานกับ WWW โดยปกติแล้วจะจัดมาให้เป็นชุดเครื่องมือซอฟต์แวร์ที่มีความสามารถด้านเครือข่ายทั้งหมด

คอมเพล็กซ์ที่ใช้มากที่สุดคือคอมเพล็กซ์ Netsape Communicator ของเวอร์ชันต่างๆ และ Microsoft Internet Explorer (IE) เวอร์ชัน 4.0 และ 5.0 ในคำศัพท์ของ Microsoft คอมเพล็กซ์เหล่านี้เรียกว่า นักวิจารณ์ข้อดีอย่างหนึ่งที่สำคัญของ IE คือ มันยังถูกใช้เป็นตัวสำรวจระบบไฟล์ของคอมพิวเตอร์ท้องถิ่นควบคู่ไปกับฟังก์ชันของเบราว์เซอร์ ในเวลาเดียวกัน การทำงานกับ IE complex ในฐานะตัวนำถูกจัดระเบียบตามหลักการเดียวกันกับการทำงานเป็นเบราว์เซอร์ ควรคำนึงว่างานจะดำเนินการในหน้าต่างเดียวกัน โดยมีเมนู ปุ่มเครื่องมือ และเครื่องมือเดียวกัน การใช้ IE ช่วยขจัดความแตกต่างระหว่างการทำงานกับระบบไฟล์ของคอมพิวเตอร์ท้องถิ่นกับการทำงานกับ WWW ในเวลาเดียวกัน IE มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับโปรแกรม MS Office ทำให้สามารถทำงานบนอินเทอร์เน็ตได้โดยตรงจากโปรแกรมเหล่านี้ โปรแกรม MS Office เช่น Word, Excel, Access, จุดไฟและอื่น ๆ.

นอกจากเบราว์เซอร์สำหรับการทำงานกับ WWW แล้ว IE complex ยังรวมโปรแกรม Outlook Express (OE) ด้วย ใช้ในการทำงานกับ อีเมลและการประชุมทางไกล เนื่องจากความซับซ้อนของ IE เบราว์เซอร์และ Outlook Express จึงจัดส่งเป็นแพ็คเกจการติดตั้งเดียว โปรแกรมเหล่านี้สามารถติดตั้งได้พร้อมกัน มีการตั้งค่าทั่วไป เรียกจากกันและกัน และแลกเปลี่ยนข้อมูล

MS Office มีโปรแกรมออแกไนเซอร์ MS Outlook (ซึ่งไม่รวมอยู่ใน IE complex) ซึ่งให้ความสามารถในการทำงานกับอีเมลและข่าวสาร ออแกไนเซอร์ MS Outlook สามารถแทนที่ Outlook Express ได้อย่างสมบูรณ์ ในกรณีที่ไม่มีเหตุผลที่จะใช้ MS Outlook เป็นผู้จัดงาน แต่เป็นเพียงวิธีการทำงานบนอินเทอร์เน็ตเท่านั้น ควรใช้ Outlook Express

นอกเหนือจากโปรแกรมที่อยู่ในรายการซึ่งรวมอยู่ในคอมเพล็กซ์ IE แล้ว ยังมีโปรแกรมมากมายจากบริษัทต่างๆ ที่ออกแบบมาเพื่อทำงานกับอีเมลและเซิร์ฟเวอร์ FTR สามารถซื้อและติดตั้งแยกต่างหากจาก IE complex ด้วยโปรแกรมเหล่านี้ ผู้ใช้จะได้รับความสะดวกสบายเพิ่มเติม

การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตทำผ่านผู้ให้บริการ หากต้องการติดต่อเขา ให้ใช้วิธีใดวิธีหนึ่งต่อไปนี้:

การเข้าถึงอินเทอร์เน็ตผ่านสายโทรศัพท์หรือ Dial-Up ในโหมดนี้ ข้อจำกัดหลักคือคุณภาพของสายโทรศัพท์และโมเด็ม

การเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตแบบถาวรผ่านสายเฉพาะ วิธีนี้ทำงานได้สมบูรณ์แบบที่สุด แต่แพงที่สุด จะเปิดการเข้าถึงทรัพยากรอินเทอร์เน็ตทั้งหมดโดยอัตโนมัติ

เมื่อทำสัญญากับผู้ให้บริการสายโทรศัพท์แบบ dial-up จำเป็นต้องให้ข้อมูล ซึ่งภายหลังจะต้องระบุเป็นพารามิเตอร์ในโปรแกรมการสื่อสารต่างๆ กับผู้ให้บริการ โปรแกรมเหล่านี้ใช้เมื่อทำงานบนอินเทอร์เน็ตโดยตรง เมื่อทำสัญญาสำหรับการเข้าถึงแบบ Dial-Up ผู้ให้บริการจำเป็นต้องตั้งค่าพารามิเตอร์บางอย่างสำหรับสมาชิกแต่ละราย

6.4. การถ่ายโอนข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต ระบบแอดเดรส

บนอินเทอร์เน็ตโดยการเปรียบเทียบกับเครือข่ายท้องถิ่นข้อมูลจะถูกส่งในรูปแบบของบล็อกที่แยกจากกันซึ่งเรียกว่า แพ็คเกจหากมีการส่งข้อความยาว ควรแบ่งออกเป็นบล็อกจำนวนหนึ่ง บล็อคเหล่านี้ประกอบด้วยที่อยู่ของผู้ส่งและผู้รับข้อมูล รวมถึงข้อมูลบริการบางอย่าง แพ็กเก็ตข้อมูลใด ๆ จะถูกส่งผ่านอินเทอร์เน็ตโดยไม่ขึ้นกับแพ็กเก็ตอื่น ๆ ในขณะที่สามารถส่งผ่านเส้นทางที่แตกต่างกัน หลังจากที่แพ็กเก็ตมาถึงปลายทาง แพ็กเก็ตจะสร้างข้อความต้นฉบับ กล่าวคือ แพ็กเก็ตจะถูกรวมเข้าด้วยกัน

ที่อยู่ที่ใช้บนอินเทอร์เน็ตมีสามประเภท:

1) ที่อยู่ IP - ที่อยู่เครือข่ายหลักที่กำหนดให้กับคอมพิวเตอร์แต่ละเครื่องเมื่อเข้าสู่เครือข่าย สี่ชื่อใช้เพื่อกำหนดที่อยู่ IP เลขทศนิยมคั่นด้วยจุด เช่น 122.08.45.7 ในแต่ละตำแหน่ง แต่ละค่าสามารถอยู่ในช่วงตั้งแต่ 0 ถึง 255 คอมพิวเตอร์ทุกเครื่องที่เชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตจะมีที่อยู่ IP เฉพาะของตัวเอง ที่อยู่ดังกล่าวสามารถแบ่งออกเป็นคลาสตามขนาดของเครือข่ายที่ผู้ใช้เชื่อมต่ออยู่ ที่อยู่คลาส A ใช้ในเครือข่ายขนาดใหญ่ การใช้งานทั่วไป. ที่อยู่คลาส B ใช้ในเครือข่ายขนาดกลาง (เครือข่ายของบริษัทขนาดใหญ่ สถาบันวิจัย มหาวิทยาลัย) ที่อยู่คลาส C ใช้ในเครือข่ายที่มีคอมพิวเตอร์จำนวนเล็กน้อย (เครือข่ายของบริษัทและบริษัทขนาดเล็ก) คุณยังสามารถเลือกที่อยู่คลาส D ซึ่งมีไว้สำหรับการเข้าถึงกลุ่มคอมพิวเตอร์ และที่อยู่คลาส E ที่สงวนไว้

2) ที่อยู่โดเมน - ที่อยู่เชิงสัญลักษณ์ที่มีโครงสร้างแบบลำดับชั้นที่เข้มงวด เช่น yandex.ru ในรูปแบบที่อยู่นี้ โดเมนระดับบนสุดจะแสดงอยู่ทางด้านขวา อาจเป็นอักษรสอง สาม สี่ตัว ตัวอย่างเช่น

com - องค์กรการค้า;

การศึกษา - สถาบันการศึกษา

สุทธิ - การบริหารเครือข่าย

บริษัท - บริษัทเอกชน ฯลฯ

ที่ด้านซ้ายของที่อยู่โดเมน ชื่อของเซิร์ฟเวอร์จะถูกใช้ การแปลที่อยู่โดเมนเป็นที่อยู่ IP จะดำเนินการโดยอัตโนมัติโดยใช้ ระบบชื่อโดเมน(Domain Name System - DNS) ซึ่งเป็นวิธีการกำหนดชื่อโดยการโอนความรับผิดชอบในส่วนย่อยของชื่อไปยังกลุ่มเครือข่าย

3) ที่อยู่ URL (Universal Recourse Locator) - ที่อยู่สากลที่ใช้กำหนดชื่อของแต่ละวัตถุของการจัดเก็บบนอินเทอร์เน็ต ที่อยู่นี้มีโครงสร้างเฉพาะ: โปรโตคอลการถ่ายโอนข้อมูล: // ชื่อคอมพิวเตอร์/ไดเรกทอรี/ไดเรกทอรีย่อย/ /ชื่อไฟล์. ตัวอย่างของชื่อคือ http://rambler.ru/doc.html

6.5. ที่อยู่อินเทอร์เน็ตและโปรโตคอล

เจ้าภาพ -คือคอมพิวเตอร์ที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต แต่ละโฮสต์บนเครือข่ายจะถูกระบุโดยระบบที่อยู่สองระบบที่ทำงานร่วมกันเสมอ

เช่นเดียวกับหมายเลขโทรศัพท์ ที่อยู่ IP ถูกกำหนดโดย ISP และประกอบด้วยสี่ไบต์คั่นด้วยจุดและลงท้ายด้วยจุด คอมพิวเตอร์ทุกเครื่องบนอินเทอร์เน็ตต้องมีที่อยู่ IP ของตัวเอง

ที่ ระบบชื่อโดเมนชื่อ DNS ถูกตั้งชื่อโดยผู้ให้บริการ ครบเครื่องมาก ชื่อโดเมนเนื่องจาก win.smtp.dol.ru มีโดเมนอย่างง่ายสี่โดเมนคั่นด้วยจุด จำนวนโดเมนอย่างง่ายในชื่อโดเมนแบบเต็มนั้นขึ้นอยู่กับความต้องการ และโดเมนอย่างง่ายแต่ละโดเมนจะอธิบายคอมพิวเตอร์บางชุด ในกรณีนี้ โดเมนในชื่อจะซ้อนกัน ชื่อโดเมนแบบเต็มต้องลงท้ายด้วยจุด

แต่ละโดเมนมีความหมายดังต่อไปนี้:

gu – โดเมนประเทศที่แสดงถึงโฮสต์ทั้งหมดในรัสเซีย

dol เป็นโดเมนของผู้ให้บริการ ซึ่งหมายถึงคอมพิวเตอร์ในเครือข่ายท้องถิ่นของบริษัทรัสเซีย การสาธิต;

smtp เป็นโดเมนของกลุ่มเซิร์ฟเวอร์สาธิตที่ให้บริการระบบอีเมล

win เป็นชื่อของคอมพิวเตอร์เครื่องหนึ่งในกลุ่ม smtp

สิ่งที่สำคัญเป็นพิเศษคือชื่อโดเมนระดับบนสุด ซึ่งอยู่ทางด้านขวาของชื่อเต็ม มีการจัดทำเอกสารโดยองค์กรระหว่างประเทศ ภายใน,และการก่อสร้างจะดำเนินการในระดับภูมิภาคหรือระดับองค์กร

ระบบกำหนดที่อยู่ URLใช้เพื่อระบุวิธีการจัดระเบียบข้อมูลในโฮสต์เฉพาะและเพื่อระบุแหล่งข้อมูลที่โฮสต์บนนั้น ตัวอย่างเช่น URL อาจเขียนได้ดังนี้: http://home.microsoft.com/intl/ru/www_tour.html องค์ประกอบของรายการที่อยู่นี้หมายถึง:

http:// เป็นคำนำหน้าที่ระบุประเภทของโปรโตคอล ซึ่งระบุว่าที่อยู่นั้นอ้างอิงถึงโฮสต์ที่เป็นเซิร์ฟเวอร์ WWW

home.microsoft.com เป็นชื่อโดเมนของโฮสต์ เครื่องหมายโคลอนหลังชื่อโดเมนสามารถเป็นตัวเลขที่ระบุพอร์ตที่จะทำการเชื่อมต่อกับโฮสต์

/intl/ru/ – ไดเรกทอรีย่อยของไดเรกทอรีรากของโฮสต์ intl;

www_tour.html เป็นชื่อของไฟล์ (นามสกุลไฟล์สามารถมีอักขระได้จำนวนเท่าใดก็ได้)

การจำ URL ที่ยาวเป็นเรื่องยาก ซึ่งเป็นสาเหตุที่ซอฟต์แวร์อินเทอร์เน็ตทั้งหมดมีเครื่องมือรายการโปรด เครื่องมือเครือข่ายที่มีอยู่ให้เงื่อนไขที่สะดวกสำหรับการสร้าง จัดเก็บ และใช้ลิงก์ ในหมู่พวกเขาคือ:

การมีโฟลเดอร์รายการโปรดพิเศษ มีอยู่ในโปรแกรมทั้งหมดสำหรับการทำงานกับ WWW คุณสามารถสร้างโฟลเดอร์เฉพาะที่ซ้อนกันได้ ตัวอย่างของโฟลเดอร์ดังกล่าว ได้แก่ ธนาคาร ตัวชี้วัดทางเศรษฐกิจและสังคม การคาดการณ์เชิงวิเคราะห์

การแนะนำปุ่มเครื่องมือในแถบเครื่องมือของโปรแกรมอินเทอร์เน็ตเพื่อใช้ลิงก์ยอดนิยม

ตำแหน่งของลิงก์หรือทางลัดโดยตรงบนเดสก์ท็อปหรือในแถบงาน

โอนลิงค์อัตโนมัติจากโฟลเดอร์ Favorites ไปยังรายการเมนู Favorites ที่เกิดขึ้นเมื่อคุณคลิกปุ่ม Start

สำหรับ การระบุที่อยู่อีเมลมีการใช้ระบบอีเมล์ ที่อยู่นี้ต้องไม่มีช่องว่าง

ที่อยู่ในระบบข่าวจะทำในลักษณะเดียวกันกับที่อยู่ด้วยชื่อโดเมน อักขระแต่ละกลุ่ม คั่นด้วยจุด สร้างหัวเรื่อง แต่ละหัวข้อในชื่อการประชุม เช่น DNS คือชุดบทความบางชุด

6.6. ปัญหาการทำงานบนอินเทอร์เน็ตด้วยอักษรซิริลลิก

ระบบการเข้ารหัสต่างๆ ใช้สำหรับข้อความ Cyrillic ในระบบ DOS และ Windows DOS ใช้รหัส ASCII ที่ตรงกับรหัสหน้า 866 ในขณะที่ Windows ใช้การเข้ารหัสที่สอดคล้องกับรหัสหน้า 1251 ดังนั้น ข้อความที่จัดเตรียมในโปรแกรมแก้ไขข้อความที่ทำงานภายใต้ DOS จึงไม่สามารถอ่านได้โดยตรงใน Windows และจำเป็นต้องบันทึก ข้อความที่จัดทำโดยบรรณาธิการของ Windows ดูเหมือนพูดไม่ชัดหากพยายามอ่านด้วยการเข้ารหัส DOS เพื่อขจัดปัญหานี้ ตัวแปลงสัญญาณถูกสร้างขึ้นในโปรแกรมแก้ไขข้อความบางตัวและให้การแปลงรหัสจาก DOS เป็น Windows และในทางกลับกัน

ในกรณีที่ทำงานกับอินเทอร์เน็ตปัญหาก็แย่ลง สิ่งนี้อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าอักขระซีริลลิกถูกเข้ารหัสด้วยวิธีที่สาม โดยใช้ตารางรหัส KOI8 มันถูกใช้ในคอมพิวเตอร์ที่ใช้ระบบปฏิบัติการยูนิกซ์ ในขั้นต้น อินเทอร์เน็ตเซิร์ฟเวอร์ถูกสร้างขึ้นโดยเฉพาะบนพื้นฐานของ UNIX อันเป็นผลมาจากการเข้ารหัสข้อความภาษารัสเซียโดยใช้ KOI8 เท่านั้น สิ่งนี้อธิบายความจริงที่ว่าบนอินเทอร์เน็ตข้อความภาษารัสเซียคือ abracadabra เมื่อเล่นด้วยการเข้ารหัสที่แตกต่างจากที่ถูกสร้างขึ้นในตอนแรก ปัญหานี้สามารถแก้ไขได้เมื่อทำงานใน WWW โดยใช้ปุ่มบนหน้าจอที่ให้คุณแสดงหน้าของเอกสารอีกครั้งด้วยการเข้ารหัสแบบอื่น

ปัญหากับข้อความ Cyrillic ก็เกิดขึ้นเมื่อบันทึก สิ่งนี้สามารถเกิดขึ้นได้ระหว่างการทำงานแบบออฟไลน์เพิ่มเติม (นอกอินเทอร์เน็ต) กับข้อความ

บันทึกหน้า WWW ได้สองวิธี:

1) บันทึกในรูปแบบ HTML เดียวกันกับที่ปรากฏบนอินเทอร์เน็ต ในกรณีนี้ ไฟล์ดังกล่าวสามารถดูและแก้ไขได้ ประการแรก ด้วยซอฟต์แวร์เดียวกันกับที่ให้การดูเมื่อทำงานบนอินเทอร์เน็ตโดยตรง และประการที่สอง กับโปรแกรมแก้ไขเฉพาะทางอื่นๆ ที่เน้นการทำงานกับรูปแบบ HTML

2) บันทึกเอกสารในรูปแบบไฟล์ข้อความธรรมดา ในกรณีนี้ ข้อมูลที่เป็นข้อความจะถูกบันทึกโดยไม่มีการจัดรูปแบบองค์ประกอบ เอกสารจะถูกเก็บไว้ในรหัส ASCIL หากถูกสร้างขึ้นโดยใช้รหัสหน้า 866 หรือ 1251 (ใน DOS หรือ Windows) เอกสารดังกล่าวสามารถอ่านและแก้ไขได้ทั้งใน DOS และใน Windows แต่เมื่อแปลงรหัสในขณะที่โหลดลงใน Word คุณต้องระบุวิธีการแปลงเป็น "ข้อความเท่านั้น" ไม่ใช่ "ข้อความ DOS"

สามารถใช้โปรโตคอลเพื่อวัตถุประสงค์ดังต่อไปนี้:

1) การนำไปใช้ในเครือข่ายทั่วโลกของระบบการกำหนดที่อยู่โฮสต์ที่ระบุ

2) องค์กรของการถ่ายโอนข้อมูลที่เชื่อถือได้;

3) การเปลี่ยนแปลงและการนำเสนอตามวิธีการจัด

โปรโตคอลหลักที่ใช้เมื่อทำงานบนอินเทอร์เน็ตคือ TCP / IP ซึ่งรวมโปรโตคอลการถ่ายโอน (TCP) และโปรโตคอลการระบุโฮสต์ (IP) อันที่จริง การทำงานบนอินเทอร์เน็ตเมื่อเข้าถึงผู้ให้บริการโดยใช้โมเด็มผ่านสายโทรศัพท์ผ่านสายโทรศัพท์นั้นทำได้โดยใช้การปรับเปลี่ยนโปรโตคอล TCP / IP อย่างใดอย่างหนึ่งจากสองอย่าง: การใช้โปรโตคอล SLIP หรือ PPP (โปรโตคอลที่ทันสมัยกว่า)

เมื่อผู้ใช้ใช้เฉพาะอีเมลโดยไม่รู้อินเทอร์เน็ตทั้งหมด ก็เพียงพอแล้วที่เขาจะทำงานโดยใช้โปรโตคอล UUCP ราคาถูกกว่าเล็กน้อย แต่ประสบการณ์ผู้ใช้ลดลง

สำหรับบริการข้อมูลบางอย่าง นอกเหนือจากโปรโตคอลทั่วทั้งเครือข่ายแล้ว ยังมีการใช้โปรโตคอลของตัวเองอีกด้วย

6.7. การสร้างการเชื่อมต่อกับผู้ให้บริการ (อินเทอร์เน็ต)

เมื่อดำเนินการงานใด ๆ ในเครือข่ายทั่วโลก ชั้นต้นคือการเชื่อมต่อโมเด็มกับ ISP วิธีการเชื่อมต่อ (Dial-Up, ช่องทางเฉพาะ) กำหนดวิธีการเชื่อมต่อกับผู้ให้บริการและการเข้าถึงอินเทอร์เน็ต มาวิเคราะห์การเชื่อมต่อในโหมดการเชื่อมต่อแบบ Dial-Up โดยใช้โปรโตคอล TCP/IP ซึ่งหมายความว่าโปรโตคอล TCP ได้รับการติดตั้งแล้วในหน้าต่าง Start/Settings/Control Panel/Network/Configuration

มีสองวิธีในการเชื่อมต่อกับผู้ให้บริการ:

1) การใช้เครื่องมือ Remote Access หลังจากนั้นเรียกโปรแกรมสำหรับทำงานกับอินเทอร์เน็ต

2) ผ่านโปรแกรมพิเศษสำหรับการทำงานกับอินเทอร์เน็ต เช่น Microsoft Internet Explorer หากไม่มีการเชื่อมต่อกับผู้ให้บริการ โปรแกรมจะสร้างการเชื่อมต่อกับผู้ให้บริการเอง

ในทั้งสองกรณี จำเป็นต้องสร้างการเชื่อมต่อด้วยความช่วยเหลือในการสื่อสารกับผู้ให้บริการ ในกรณีนี้ ต้องกำหนดค่าโปรโตคอลการสื่อสาร TCP / IP ด้วยวิธีพิเศษ ในการสร้างการเชื่อมต่อดังกล่าว คุณสามารถใช้ตัวช่วยสร้างการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต ทางลัดมักอยู่บนเดสก์ท็อป ตัวช่วยสร้างการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตยังสามารถเรียกได้โดยตรงจาก Internet Explorer (IE) ในเวอร์ชัน IE5 เพื่อจุดประสงค์นี้ คุณต้องรันคำสั่งเมนู Tools / Internet Options / Connection และคลิกปุ่ม Install ในหน้าต่างที่เปิดขึ้น จากนั้นทำตามคำแนะนำของ Wizard หลังจากขั้นตอนเหล่านี้ ไม่เพียงแต่จะทำการเชื่อมต่อเท่านั้น แต่ยังจะมีการกำหนดค่าโปรโตคอล TCP / IP ในลักษณะที่จำเป็นด้วย เป็นประโยชน์ที่จะสามารถทำการตั้งค่านี้ด้วยตัวเองโดยทำดังต่อไปนี้:

1) สร้างการเชื่อมต่อปกติกับหมายเลขโทรศัพท์ของผู้ให้บริการ

2) คลิกที่การเชื่อมต่อที่สร้างขึ้นด้วยปุ่มเมาส์ขวาและเลือกคำสั่ง Properties จากเมนูบริบท

3) เลือกแท็บประเภทเซิร์ฟเวอร์ในหน้าต่างที่เปิดขึ้น และยัง:

กำหนดประเภทของเซิร์ฟเวอร์การเข้าถึงระยะไกล (โดยปกติคือ PPP)

การตั้งค่าแฟล็กโปรโตคอลเครือข่าย TCP/IP โดยยกเลิกการเลือกแฟล็กอื่นๆ ทั้งหมดในกล่องนี้ หากคุณต้องการทำเครื่องหมายธงอื่นๆ คุณต้องชี้แจงสิ่งนี้ตามคำแนะนำของผู้ให้บริการ

คลิกปุ่มการกำหนดค่า TCP/IP

4) ทำเครื่องหมายในหน้าต่างที่เปิดขึ้น การกำหนดค่าตัวเลือก TCP/IP เซิร์ฟเวอร์กำหนดที่อยู่ IP ที่ด้านบนของหน้าต่าง ในขณะที่ต้องป้อนที่อยู่ตรงกลางหน้าต่างด้วยตนเอง ตรงกลางหน้าต่าง คุณควรตั้งค่าที่อยู่ IP ของผู้ให้บริการด้วย ในหน้าต่างเดียวกัน แฟล็ก ใช้การบีบอัดส่วนหัว IP และ ใช้เกตเวย์เริ่มต้นสำหรับเครือข่ายระยะไกล ส่วนใหญ่มักจะวางไว้ ต้องตรวจสอบความหมายของธงสุดท้ายกับผู้ให้บริการ ในการใช้งานการเชื่อมต่อดังกล่าว จำเป็นต้องตรวจสอบการตั้งค่าสถานะ TCP / IP ในแผงควบคุม / เครือข่าย / การกำหนดค่าในแท็บการเชื่อมโยงของหน้าต่างคุณสมบัติสำหรับ Remote Access Controller

หากผู้ให้บริการมีโทรศัพท์อินพุตหลายเครื่อง จะมีการสร้างการเชื่อมต่อแยกสำหรับโทรศัพท์แต่ละเครื่อง ผู้ใช้ต้องกำหนดค่าการเชื่อมต่อใด ๆ ตามวิธีที่ระบุ

รหัสผ่านสำหรับการเชื่อมต่อกับผู้ให้บริการสามารถป้อนได้ทุกครั้งในระหว่างกระบวนการเชื่อมต่อหรือจดจำและระบุโดยอัตโนมัติ เมื่อเชื่อมต่อกับ ISP จะมีข้อความแสดงขึ้นซึ่งมีการกำหนดอัตราการถ่ายโอนที่แน่นอน หากความเร็วนี้ไม่เหมาะกับผู้ใช้ การเชื่อมต่อจะต้องยุติและทำซ้ำอีกครั้ง

6.8. เวิลด์ไวด์เว็บหรือเวิลด์ไวด์เว็บ

ความสามารถ WWW ให้การเข้าถึงแหล่งข้อมูลเกือบทั้งหมดของห้องสมุดหลักส่วนใหญ่ในโลก คอลเลคชันพิพิธภัณฑ์ งานดนตรี ข้อบังคับทางกฎหมายและของรัฐบาล หนังสืออ้างอิง และคอลเล็กชันการดำเนินงานในหัวข้อใดๆ และการทบทวนเชิงวิเคราะห์ ขณะนี้ระบบ WWW ได้กลายเป็นตัวกลางและรับรองข้อสรุปของสัญญา การซื้อสินค้าและการตั้งถิ่นฐาน การจองบัตรโดยสาร การเลือกและการสั่งซื้อเส้นทางท่องเที่ยว ฯลฯ นอกจากนี้ ยังได้ดำเนินการสำรวจ ความคิดเห็นของประชาชนการอภิปรายเชิงโต้ตอบจะจัดขึ้นกับบุคคลสำคัญทางวัฒนธรรม นักการเมืองชั้นนำ และนักธุรกิจ โดยปกติ บริษัท ที่มีชื่อเสียงใด ๆ จะมีหน้า WWW ของตัวเอง การสร้างหน้าดังกล่าวสามารถเข้าถึงได้โดยผู้ใช้อินเทอร์เน็ตทุกคน

WWW ให้การโต้ตอบระหว่างเครือข่ายแบบกระจาย ซึ่งรวมถึงเครือข่ายของบริษัททางการเงิน

คุณสมบัติ WWW รวมถึง:

การจัดระเบียบองค์ประกอบข้อมูลแบบไฮเปอร์เท็กซ์ ซึ่งเป็นหน้า WWW

ความสามารถในการรวมในหน้า WWW ของเครื่องมือมัลติมีเดียที่ทันสมัยและวิธีการตกแต่งหน้าอื่น ๆ ความเป็นไปได้ที่ไม่จำกัดสำหรับการวางข้อมูลบนหน้าจอ

ความเป็นไปได้ในการโพสต์ข้อมูลต่าง ๆ บนเว็บไซต์ของเจ้าของ

การมีอยู่ของซอฟต์แวร์ฟรี ดี และเรียบง่ายที่ช่วยให้ผู้ใช้ที่ไม่ใช่มืออาชีพไม่เพียงแต่ดูเท่านั้น แต่ยังสร้างหน้า WWW ได้อีกด้วย

การมีซอฟต์แวร์ของเสิร์ชเอ็นจิ้นที่ดีที่ช่วยให้คุณสามารถค้นหาข้อมูลที่จำเป็นได้อย่างรวดเร็ว การมีอยู่ของวิธีการที่สะดวกในการจดจำที่อยู่สำหรับใส่ข้อมูลที่จำเป็นรวมถึงการทำซ้ำทันทีที่ตามมาหากจำเป็น

ความสามารถในการเลื่อนไปมาอย่างรวดเร็วผ่านหน้าที่ดูไปแล้ว

การมีอยู่ของวิธีการเพื่อให้มั่นใจถึงความน่าเชื่อถือและความลับของการแลกเปลี่ยนข้อมูล

การทำงานที่มีประสิทธิภาพและง่ายดายด้วย WWW นั้นมั่นใจได้จากการมีอยู่ เครื่องมือค้นหาข้อมูลที่จำเป็น สำหรับแหล่งข้อมูลทุกประเภทบนอินเทอร์เน็ต มีเสิร์ชเอ็นจิ้น และการทำงานของเสิร์ชเอ็นจิ้นบน WWW นั้นขึ้นอยู่กับการค้นหาด้วยคำหลัก เพื่อจุดประสงค์นี้ เป็นไปได้ที่จะระบุมาสก์หรือรูปแบบต่างๆ และฟังก์ชันการค้นหาเชิงตรรกะ ตัวอย่างเช่น:

ค้นหาเอกสารที่มีคำสำคัญหรือวลีที่ระบุ

ค้นหาเอกสารที่มีคำสำคัญหรือวลีหลายคำ

เครื่องมือค้นหาทั้งหมดสามารถแบ่งออกเป็นกลุ่มตามวิธีการจัดการค้นหาและโอกาสที่มีให้: แค็ตตาล็อกและฐานข้อมูลเฉพาะ เครื่องมือค้นหาและเมตาเสิร์ชเอ็นจิ้น

แคตตาล็อกในโครงสร้าง WWW จะคล้ายกับแคตตาล็อกห้องสมุดที่จัดระบบ หน้าแรกของแคตตาล็อกมีลิงก์ไปยังหัวข้อสำคัญ เช่น วัฒนธรรมและศิลปะ การแพทย์และสุขภาพ สังคมและการเมือง ธุรกิจและเศรษฐกิจ บันเทิง ฯลฯ หากเปิดใช้งานลิงก์ที่ต้องการ หน้าที่มีลิงก์ที่มีรายละเอียดหัวข้อที่เลือกจะเปิดขึ้น .

เครื่องมือค้นหา(เซิร์ฟเวอร์การค้นหา หุ่นยนต์ค้นหา) ทำให้ผู้ใช้สามารถกำหนดข้อกำหนดสำหรับข้อมูลที่เขาต้องการตามกฎที่กำหนดไว้ หลังจากนั้น เสิร์ชเอ็นจิ้นจะสแกนเอกสารบนไซต์ที่ควบคุมโดยอัตโนมัติและเลือกเอกสารที่ตรงตามข้อกำหนดที่ผู้ใช้เสนอ ผลการค้นหาอาจเป็นการสร้างหน้าหนึ่งหน้าขึ้นไปที่มีลิงก์ไปยังเอกสารที่เกี่ยวข้องกับข้อความค้นหา หากผลการค้นหานำไปสู่การเลือกเอกสารจำนวนมาก คุณสามารถปรับแต่งข้อความค้นหาและค้นหาซ้ำได้ตามต้องการ แต่อยู่ในหน้าที่เลือกอยู่แล้ว

6.9. อินทราเน็ต

อินทราเน็ต(อินทราเน็ต) เป็นเครือข่ายส่วนตัวขององค์กรที่กระจายอยู่ในพื้นที่หรือตามภูมิศาสตร์ ซึ่งมีลักษณะเป็นกลไกความปลอดภัยในตัว เครือข่ายนี้ใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต คำว่า "อินทราเน็ต" ปรากฏขึ้นและใช้กันอย่างแพร่หลายในปี 2538 หมายความว่าบริษัทใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตภายใน (ภายใน) เครือข่ายท้องถิ่นของตน ข้อดีของการใช้อินทราเน็ตคือการทำให้พนักงานของบริษัททุกคนสามารถเข้าถึงข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการทำงานได้ โดยไม่คำนึงถึงตำแหน่งของคอมพิวเตอร์ของพนักงานและซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์ที่มีอยู่ สาเหตุหลักในการใช้อินทราเน็ตใน องค์กรการค้าคือความจำเป็นในการเร่งการรวบรวม การประมวลผล การจัดการและการให้ข้อมูล

บ่อยครั้งบริษัทที่ทำ ธุรกิจอิเล็กทรอนิกส์ไปยังอินเทอร์เน็ต สร้างเครือข่ายแบบผสม ซึ่งส่วนย่อยของโหนดภายในของบริษัทจะสร้างอินทราเน็ต และโหนดภายนอกของการเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตเรียกว่าเอกซ์ทราเน็ต (เอ็กซ์ทราเน็ต)

พื้นฐานของแอปพลิเคชันบนอินทราเน็ตคือการใช้อินเทอร์เน็ต โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เทคโนโลยีเว็บ:

1) ไฮเปอร์เท็กซ์ในรูปแบบ HTML;

2) โปรโตคอลการถ่ายโอน HTTP ไฮเปอร์เท็กซ์;

3) อินเทอร์เฟซแอปพลิเคชันเซิร์ฟเวอร์ CGI

นอกจากนี้ อินทราเน็ตยังรวมถึงเว็บเซิร์ฟเวอร์สำหรับการเผยแพร่ข้อมูลแบบสแตติกหรือไดนามิก และเว็บเบราว์เซอร์สำหรับการดูและตีความไฮเปอร์เท็กซ์ พื้นฐานของโซลูชันแอปพลิเคชันอินทราเน็ตทั้งหมดสำหรับการโต้ตอบกับฐานข้อมูลคือสถาปัตยกรรมไคลเอ็นต์-เซิร์ฟเวอร์

สำหรับองค์กรต่างๆ การใช้อินทราเน็ตมีข้อดีที่สำคัญหลายประการ:

1) บนอินทราเน็ต ผู้ใช้แต่ละรายจากเวิร์กสเตชันที่กำหนดค่าไว้สามารถเข้าถึงมากที่สุด เวอร์ชั่นล่าสุดเอกสารทันทีที่วางบนเว็บเซิร์ฟเวอร์ ในกรณีนี้ ตำแหน่งของผู้ใช้และเว็บเซิร์ฟเวอร์ไม่สำคัญ วิธีการนี้ในองค์กรขนาดใหญ่ช่วยให้ประหยัดต้นทุนได้อย่างมาก

2) เอกสารบนอินทราเน็ตสามารถอัปเดตได้โดยอัตโนมัติ (ตามเวลาจริง) นอกจากนี้ เมื่อเผยแพร่เอกสารบนเว็บเซิร์ฟเวอร์ สามารถรับข้อมูลเกี่ยวกับพนักงานของบริษัทได้ตลอดเวลาและกี่ครั้งที่เข้าถึงเอกสารที่เผยแพร่

3) หลายองค์กรใช้แอปพลิเคชันที่อนุญาตให้เข้าถึงฐานข้อมูลของบริษัทได้โดยตรงจากเว็บเบราว์เซอร์

4) การเข้าถึงข้อมูลที่เผยแพร่สามารถทำได้ผ่านทางอินเทอร์เน็ตหากมีรหัสผ่านสำหรับการเข้าถึงฐานข้อมูลภายในของบริษัท ผู้ใช้ภายนอกที่ไม่มีรหัสผ่านจะไม่สามารถเข้าถึงข้อมูลที่เป็นความลับภายในของบริษัทได้

6.10. การสร้างเว็บเพจโดยใช้ Front Page

การสร้างหน้าเว็บมักถูกสร้างอย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุดโดยใช้ Microsoft FrontPage 2000 Web Editor ซึ่งเหมาะสำหรับการเรียนรู้การเขียนโปรแกรม HTML และศิลปะในการพัฒนาเว็บไซต์ของคุณเอง

ตัวแก้ไข FrontPage 2000 เป็นส่วนหนึ่งของชุดโปรแกรม Microsoft Office 2000 และยังสามารถซื้อเป็นโปรแกรมแบบสแตนด์อโลนได้อีกด้วย

คุณสมบัติหลักของ FrontPage 2000 ได้แก่:

1) การสร้างและบันทึกหน้าเว็บในฮาร์ดไดรฟ์ของคอมพิวเตอร์และบนอินเทอร์เน็ตโดยตรง

3) การดูและจัดการหน้าเว็บ;

4) การพัฒนาการออกแบบที่ซับซ้อน

5) การใช้แท็ก HTML สำเร็จรูป

6) การใช้ภาพวาดสำเร็จรูป

7) การใช้ตัวควบคุมและสคริปต์ ActiveX ในหน้าเว็บ

ในการออกแบบเว็บเพจใหม่ ให้รันคำสั่ง File/ New/ Page หรือกด Ctrl+N พร้อมกัน ในกรณีนี้ กล่องโต้ตอบ ใหม่ จะปรากฏขึ้นบนหน้าจอ ซึ่งคุณควรเลือกเทมเพลตเพจที่ต้องการ หรือไปที่แท็บ เพจเฟรม (เฟรม) นอกจากนี้ การสร้างหน้าใหม่ตามเทมเพลตหน้าปกติสามารถทำได้โดยใช้ปุ่มใหม่บนแถบเครื่องมือมาตรฐาน

การอนุรักษ์หน้าเว็บถูกสร้างขึ้นโดยใช้คำสั่งบันทึกของเมนูไฟล์หรือโดยการกดคีย์ผสม Ctrl + S ชื่อของเพจจะถูกป้อนในกล่องโต้ตอบที่ปรากฏขึ้น และประเภทจะถูกกำหนดในรายการบันทึกเป็นประเภท การบันทึกหน้าบนเว็บหรือบนฮาร์ดไดรฟ์ทำได้โดยการระบุตำแหน่งในช่องที่ด้านบนของกล่องโต้ตอบนี้

คุณสามารถป้อนข้อความลงในหน้าเว็บใหม่โดยใช้แป้นพิมพ์ คัดลอกจากเอกสารอื่น หรือใช้การลากแล้วปล่อย การป้อนข้อความจากแป้นพิมพ์ทำได้ในลักษณะเดียวกับในโปรแกรมแก้ไขข้อความ เมื่อต้องการแทรกรูปภาพลงในเว็บเพจ ให้เลือกคำสั่งรูปภาพจากเมนูแทรก

สามารถเชื่อมโยงรูปภาพใด ๆ บนหน้าเว็บได้ ไฮเปอร์ลิงก์ทำได้โดยการเลือกรูปแบบที่ต้องการและบนแท็บทั่วไปของกล่องโต้ตอบ

เพื่อสร้าง ลิงค์ไฮเปอร์เท็กซ์,เลือกข้อความหรือรูปภาพ เลือกคำสั่งไฮเปอร์ลิงก์จากเมนูแทรกหรือเมนูบริบท ในฟิลด์ URL ที่ปรากฏในหน้าต่าง ให้ป้อนที่อยู่ URL

คุณสมบัติของเว็บเพจที่สร้างขึ้นจะแสดงในไดอะล็อกบ็อกซ์ Page Properties ซึ่งเปิดขึ้นด้วยคำสั่ง File/Properties

ในการเผยแพร่หน้าเว็บ ให้เลือกคำสั่ง File/Publish Web หรือคลิกปุ่มที่มีชื่อเดียวกันบนแถบเครื่องมือมาตรฐาน ในกล่องโต้ตอบผลลัพธ์ คุณต้องระบุตำแหน่งของเว็บเพจ ตัวเลือกสำหรับการประกาศแก้ไขหรือหน้าทั้งหมด และตัวเลือกการป้องกัน เมื่อคุณคลิกปุ่มเผยแพร่ เว็บเพจที่สร้างขึ้นจะปรากฏบนอินเทอร์เน็ต

6.11. ทรัพยากรข้อมูลไฟล์ FTP

ระบบ FTP เป็นที่เก็บข้อมูลไฟล์ประเภทต่างๆ (สเปรดชีต โปรแกรม ข้อมูล กราฟิก เสียง) ที่จัดเก็บไว้ในเซิร์ฟเวอร์ FTP เซิร์ฟเวอร์เหล่านี้สร้างขึ้นโดยเกือบทุกคน บริษัทใหญ่. ชื่อ DNS ที่พบบ่อยที่สุดคือ ftp<имя_фирмы>.com

โดยการเข้าถึงข้อมูลบนเซิร์ฟเวอร์ FTP แบ่งออกเป็นสามประเภท:

1) ไฟล์ที่แจกจ่ายอย่างอิสระ (Freeshare) หากการใช้งานนั้นไม่ใช่เชิงพาณิชย์

2) ข้อมูลที่ได้รับการคุ้มครอง การเข้าถึงที่มีให้กับกลุ่มผู้ใช้ที่ลงทะเบียนพิเศษโดยมีค่าธรรมเนียมเพิ่มเติม

3) ไฟล์ที่มีสถานะ Shareware ผู้ใช้สามารถทดลองใช้งานได้ฟรีในช่วงระยะเวลาหนึ่ง หลังจากเวลานี้ เพื่อดำเนินการต่อ คุณต้องลงทะเบียนบนเซิร์ฟเวอร์และชำระค่าใช้จ่ายของไฟล์

เมื่อคุณเข้าสู่ระบบเซิร์ฟเวอร์ FTP คุณต้องลงทะเบียนด้วย ID และรหัสผ่านของคุณ หากไม่มีระบบการลงทะเบียนพิเศษบนเซิร์ฟเวอร์ ขอแนะนำให้ระบุคำว่า Anonymous เป็นตัวระบุ และที่อยู่อีเมลของคุณเป็นรหัสผ่าน เมื่อเข้าถึงไฟล์ในหมวด Freeshare หรือ Shareware การลงทะเบียนประเภทนี้จะใช้โดยนักพัฒนาเซิร์ฟเวอร์เพื่อบันทึกและวิเคราะห์กลุ่มผู้ใช้ทางสถิติ

ข้อมูลบนเซิร์ฟเวอร์ FTP อยู่ในรูปของไดเร็กทอรีดั้งเดิม ชื่อไดเร็กทอรีเป็นแบบสุ่ม ไฟล์บนเซิร์ฟเวอร์ FTP แบ่งออกเป็นข้อความ (ในรหัส ASCII) และไบนารี (เอกสารที่จัดทำโดยโปรแกรมแก้ไขของ Windows) ไฟล์เหล่านี้ถูกส่งผ่านเครือข่าย ในทางที่ต่างออกไป. ในโปรแกรมคัดลอกไฟล์ คุณต้องระบุประเภทของไฟล์ที่จะโอนหรือตั้งค่าโหมดตรวจจับอัตโนมัติ ในโหมดหลัง บางโปรแกรมพิจารณาว่าเฉพาะไฟล์ที่มีนามสกุล TXT เท่านั้นที่เป็นไฟล์ข้อความ ในขณะที่โปรแกรมอื่นๆ ให้ความสามารถในการระบุรายการไฟล์ข้อความ การส่งไฟล์ไบนารีเป็นไฟล์ข้อความอาจทำให้ข้อมูลสูญหายและเกิดการบิดเบือนระหว่างการถ่ายโอน หากคุณไม่ทราบว่าเป็นไฟล์ประเภทใด คุณต้องส่งเป็นไฟล์ไบนารี ซึ่งจะทำให้เวลาในการโอนเพิ่มขึ้น ไฟล์ประเภทไบนารีจะถูกแปลงเป็นไฟล์ "ข้อความหลอก" เพื่อลดเวลาในการถ่ายโอน โปรแกรม Uuencode ใช้สำหรับสิ่งนี้

เป็นไปได้ที่จะคัดลอกไฟล์จากเซิร์ฟเวอร์ FTP โดยใช้เบราว์เซอร์ แต่จะสะดวกกว่าหากใช้โปรแกรมพิเศษ (WSFTP หรือ CuteFTP) ทั้งสองโปรแกรมมีหน้าต่างสองประเภท:

1) อะนาล็อกของสมุดที่อยู่ซึ่งมีชื่อที่มีความหมายตามเงื่อนไขของเซิร์ฟเวอร์ FTP, URL, ชื่อระบุและรหัสผ่านเข้าสู่ระบบรวมถึงข้อมูลอื่น ๆ ที่ใช้กับเซิร์ฟเวอร์

2) หน้าต่างการทำงานสำหรับ งานตรงกับเซิร์ฟเวอร์

เมื่อใช้โปรแกรมเหล่านี้ เซิร์ฟเวอร์ที่ต้องการจะถูกเลือกจากสมุดที่อยู่ก่อน จากนั้นจะมีการสร้างการเชื่อมต่อโดยอัตโนมัติหลังจากนั้นหน้าต่างการทำงานจะเปิดขึ้นซึ่งรวมถึงสองแผง หนึ่งในนั้นสอดคล้องกับคอมพิวเตอร์ของผู้ใช้และอีกเครื่องหนึ่งกับเซิร์ฟเวอร์ แผงทั้งสองมีแผนผังไดเร็กทอรีพร้อมไฟล์ การไปยังส่วนต่างๆ ของแผนผังและการเปิดใช้งานไดเร็กทอรีบนแผงทั้งสองจะดำเนินการตามปกติ ไฟล์ที่เลือกจะถูกทำเครื่องหมายและคัดลอกโดยคำสั่ง (คลิกที่ปุ่มที่เหมาะสม) ไปยังไดเร็กทอรีปัจจุบันของคอมพิวเตอร์ท้องถิ่น เมื่อการเชื่อมต่อขาดลง โปรแกรมเหล่านี้อนุญาตให้คุณส่งไฟล์ต่อจากที่ที่ถูกขัดจังหวะได้

ในการค้นหาไฟล์โดยใช้ชื่อหรือส่วนย่อยของชื่อ คุณต้องใช้เครื่องมือค้นหาของ Archie ซึ่งโฮสต์อยู่บนเซิร์ฟเวอร์จำนวนมาก รายการเซิร์ฟเวอร์ Archie ที่อัปเดตอย่างต่อเนื่องมีอยู่ในอินเทอร์เน็ต

6.12. อีเมล์ (อีเมล์)

อีเมลช่วยให้คุณถ่ายโอนข้อความและไฟล์ไปยังผู้รับที่ต้องการได้อย่างรวดเร็ว และให้การเข้าถึงแหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ตอื่นๆ

มีโปรโตคอลสองกลุ่มสำหรับใช้งานอีเมล:

1) โปรโตคอล SMTP และ POP (หรือ POP3) โปรโตคอล SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) ช่วยในการถ่ายโอนข้อความระหว่างปลายทางอินเทอร์เน็ต และช่วยให้คุณสามารถจัดกลุ่มข้อความไปยังที่อยู่ผู้รับเดียว รวมทั้งคัดลอกข้อความอีเมลเพื่อส่งไปยังที่อยู่อื่น โปรโตคอล POP (Post Office Protocol) อนุญาตให้ผู้ใช้เข้าถึงข้อความอิเล็กทรอนิกส์ที่ส่งถึงเขา เมื่อร้องขอให้ผู้ใช้รับอีเมล ไคลเอนต์ POP จะถูกขอให้ป้อนรหัสผ่าน ซึ่งช่วยเพิ่มความลับในการติดต่อสื่อสาร

2) โปรโตคอล IMAP ช่วยให้ผู้ใช้สามารถดำเนินการกับอีเมลได้โดยตรงบนเซิร์ฟเวอร์ของผู้ให้บริการ ดังนั้นจึงใช้เวลาน้อยลงในการท่องอินเทอร์เน็ต

โปรแกรมเมลพิเศษใช้สำหรับส่งและรับข้อความอีเมล โปรแกรมเหล่านี้ใช้เพื่อ:

รวบรวมและส่งข้อความทั้งในรูปแบบข้อความและในรูปแบบ HTML เพิ่มโดยตรงไปยังข้อความในรูปแบบของกราฟิก แอนิเมชั่น เสียง

เพิ่มไฟล์ประเภทใดก็ได้ในข้อความ (สร้างไฟล์แนบ) สิ่งที่แนบมาจะแสดงเป็นไอคอนที่อยู่ในพื้นที่พิเศษของอีเมล ไอคอนประกอบด้วยชื่อของไฟล์แนบและขนาด

ถอดรหัสข้อความที่ได้รับในการเข้ารหัสซีริลลิกต่างๆ

การจัดการลำดับความสำคัญของการส่งข้อความ (เร่งด่วน, ปกติ);

ลดเวลาในการสื่อสารเมื่อคุณต้องการดูจดหมายที่ได้รับ ในกรณีนี้ จะแสดงเฉพาะส่วนหัวในตอนแรก ( สรุป) ข้อความและเฉพาะข้อความที่ร้องขอเป็นพิเศษเท่านั้นที่จะถูกส่งต่ออย่างครบถ้วน

การสะกดคำอัตโนมัติและการตรวจสอบไวยากรณ์ของข้อความก่อนส่ง

จดจำที่อยู่อีเมลที่จำเป็นของผู้เขียนข้อความในสมุดที่อยู่เพื่อใช้ที่อยู่เหล่านี้ต่อไปเมื่อส่งข้อความ

การเตรียมและส่งข้อความบนหน้าจอของโปรแกรมเมลจะถูกกรอกโดยใช้ฟิลด์ต่อไปนี้:

1) เพื่อใครฟิลด์นี้กรอกที่อยู่อีเมลของนักข่าวหลัก

2) คัดลอกในฟิลด์นี้ ให้ป้อนที่อยู่ของผู้ติดต่อที่จะได้รับสำเนาข้อความ

3) สำเนาลับถึงวัตถุประสงค์ของฟิลด์นี้คล้ายกับฟิลด์ก่อนหน้า แต่ถึงแม้ว่าจะมีที่อยู่ในนั้น ผู้สื่อข่าวหลักก็ไม่ทราบว่ามีสำเนาที่ส่งไปยังที่อยู่เหล่านี้หรือไม่

4) หัวเรื่อง.ช่องนี้มีข้อมูลสรุปของข้อความ ข้อความจะได้รับในรูปแบบของส่วนหัวของข้อความเมื่อผู้รับดูจดหมายขาเข้า

5) ข้อความข้อความของข้อความถูกป้อนในฟิลด์นี้ ในโปรแกรมเมล โปรแกรมแก้ไขข้อความใช้สำหรับสิ่งนี้

การแนบไฟล์ทำได้โดยคำสั่งเมนูหรือใช้ปุ่มเครื่องมือ ซึ่งจะเปิดหน้าต่างที่คุ้นเคยกับ Windows ด้วยแผนผังไดเร็กทอรีเพื่อเลือกไฟล์ที่แนบมา ข้อความที่เตรียมไว้จะถูกส่งโดยคำสั่ง Deliver Mail ข้อความใน กรณีนี้ไปที่โฟลเดอร์จดหมายพิเศษ กล่องจดหมายออก การส่งข้อความไปยังเครือข่ายนั้นพิจารณาจากระดับความเร่งด่วนที่ระบุ ข้อความด่วนจะถูกส่งทันที ในบางโปรแกรม ข้อความที่ส่งจะถูกส่งไปยังโฟลเดอร์รายการที่ถูกส่ง ซึ่งผู้อ่านอีเมลจะสามารถดูหรือลบข้อความเหล่านั้นได้ หากไม่สามารถส่งข้อความด้วยเหตุผลบางอย่างได้ (เนื่องจากข้อผิดพลาดในที่อยู่) ผู้ส่งจะได้รับแจ้งเกี่ยวกับสิ่งนี้โดยอัตโนมัติ ประกาศอยู่ในรูปแบบของอีเมลในโฟลเดอร์

6.13. ข่าวหรือการประชุม

การประชุมคือชุดข้อความ บทความของสมาชิก การวางบทความในการประชุมเรียกว่า สิ่งพิมพ์

ในการทำงานกับข่าว จะใช้ Outlook Express หรือ MS Outlook โปรแกรมการดำเนินการการประชุมให้:

ระบุชุดการประชุมที่ผู้ใช้คอมพิวเตอร์วางแผนจะเข้าร่วม การดำเนินการนี้เรียกว่า สมัครสมาชิก,และงานสัมมนาต่างๆ มากมายที่สมัครเข้าร่วมคือ รายการสมัครสมาชิกเป็นไปได้ที่จะเปลี่ยนแปลงรายการสมัครสมาชิกใด ๆ

ทำความคุ้นเคยกับเนื้อหาของบทความและบันทึกลงในไฟล์ในไดเร็กทอรีที่กำหนดไว้ล่วงหน้าบนคอมพิวเตอร์ของผู้ใช้

การตีพิมพ์บทความของตนเองในการประชุมครั้งใดเรื่องหนึ่ง

การตั้งค่าต่อไปนี้ใช้กับการทำงานกับการประชุม:

1) ชื่อ DNS ของเซิร์ฟเวอร์ของผู้ให้บริการที่จัดเก็บบทความการประชุม เซิร์ฟเวอร์นี้เรียกว่า NNTP และต้องระบุชื่อเซิร์ฟเวอร์ในสัญญากับผู้ให้บริการ

3) ที่อยู่อีเมลของผู้ใช้เพื่อให้มีความเป็นไปได้ในการตอบกลับบทความส่วนบุคคล

มีหน้าต่างสามประเภทสำหรับการทำงานกับการประชุมในซอฟต์แวร์:

1) หน้าต่างการสมัครสมาชิกการประชุม

2) หน้าต่างการดูที่มีการบันทึกหัวข้อและเนื้อหาของบทความการประชุม

3) หน้าต่างสำหรับสร้างบทความ หน้าต่างนี้สร้างการตอบสนองสาธารณะต่อบทความ

แต่ละหน้าต่างสามารถเรียกได้ด้วยคำสั่งเมนูที่เกี่ยวข้องหรือโดยคลิกที่ปุ่มเครื่องมือ

ที่ หน้าต่างการสมัครสมาชิกคุณสามารถแสดงรายการกลุ่มการประชุมทั้งหมดที่สนับสนุนโดยเซิร์ฟเวอร์ NNTP หรือเฉพาะรายการการประชุมที่สมัครรับข้อมูล ในแต่ละรายการ คุณสามารถแสดงชุดย่อยของการประชุมที่มีชื่อซึ่งประกอบด้วยชุดอักขระที่กำหนด ในการเพิ่มการประชุมในรายการสมัครสมาชิก ให้ดับเบิลคลิกที่ชื่อการประชุม หากต้องการแยกการประชุมออกจากรายการ คุณต้องดับเบิลคลิกที่ชื่อการประชุมในรายการสมัครรับข้อมูลด้วย

ดูหน้าต่างปรากฏขึ้นเมื่อคุณเปิดโปรแกรม Outlok Express และหน้าต่างอื่นๆ จะถูกเรียกจากโปรแกรมนั้น หน้าต่างนี้ประกอบด้วย:

รายการดรอปดาวน์ที่แสดงรายการชื่อการประชุมจากรายการสมัครรับข้อมูล เช่นเดียวกับโฟลเดอร์ กล่องจดหมายออก กล่องจดหมาย ส่งแล้ว ลบแล้ว

ช่องชื่อ ซึ่งระบุรายการบทความที่อยู่ในการประชุมหรือโฟลเดอร์ที่เลือกไว้ในย่อหน้าก่อนหน้า เฉพาะบทความต้นฉบับเท่านั้นที่สามารถนำเสนอในรายการ เป็นไปได้ที่จะแยกบทความที่อ่านแล้วออกจากรายการ

ฟิลด์เนื้อหา ซึ่งเนื้อหาหลักของบทความแสดงอยู่บนชื่อเรื่อง บทความมักจะมีไฟล์แนบ

สามารถส่งบทความไปที่การประชุมและสามารถส่งสำเนาทางอีเมลไปยังผู้รับใดก็ได้

หน้าต่างสร้างบทความจะต้องเปิดเมื่อสร้างบทความใหม่ การตอบกลับแบบสาธารณะหรือส่วนตัวต่อผู้เขียน การทำงานกับหน้าต่างนี้คล้ายกับการสร้างและส่งอีเมล สามารถสร้างบทความในรูปแบบใดก็ได้ต่อไปนี้: HTML, Uuencode, MIME หากข้อความถูกส่งในรูปแบบ HTML จะถูกส่งออกเมื่ออ่านในรูปแบบเดียวกัน มิฉะนั้น ข้อความจะถูกส่งออกเป็นข้อความธรรมดาพร้อมไฟล์แนบ ไฟล์ HTML. ผู้รับจะสามารถดูไฟล์ที่แนบมาด้วยการจัดรูปแบบเต็มรูปแบบในโปรแกรมดูหน้า WWW ใดๆ

6.14. พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์ ร้านค้าออนไลน์. ระบบการชำระเงินทางอินเทอร์เน็ต

พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์เป็นการเร่งกระบวนการทางธุรกิจส่วนใหญ่ด้วยการดำเนินการทางอิเล็กทรอนิกส์ ในช่วงกลางทศวรรษ 1990 เริ่มต้นขึ้นทั่วโลก การเติบโตอย่างแข็งขันความรุนแรงในพื้นที่ อีคอมเมิร์ซมีผู้ขายสินค้าพื้นเมืองจำนวนมาก

อีคอมเมิร์ซใช้เทคโนโลยีต่างๆ มากมาย: EDI, อีเมล, อินเทอร์เน็ต, อินทราเน็ต, เอ็กซ์ทราเน็ต

เทคโนโลยีสารสนเทศที่ทันสมัยที่สุดที่ใช้ พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์เป็นโปรโตคอลการแลกเปลี่ยนข้อมูลทางอิเล็กทรอนิกส์ (EDI) ที่ขจัดความจำเป็นในการประมวลผล การส่งจดหมาย และการป้อนข้อมูลเอกสารที่เป็นกระดาษลงในคอมพิวเตอร์เพิ่มเติม

การค้าทางอิเล็กทรอนิกส์บนอินเทอร์เน็ตสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภท: B2C - "บริษัท-ผู้บริโภค" และ B2B - "บริษัท - บริษัท"

รูปแบบหลักของการค้า B2C (ธุรกิจกับธุรกิจ) คือร้านค้าปลีกออนไลน์ซึ่งเป็นโครงสร้างที่พัฒนาขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้บริโภค

อีคอมเมิร์ซ B2C ภายในอินเทอร์เน็ตได้รับความหมายใหม่ ตลาด B2B ถูกสร้างขึ้นสำหรับองค์กรเพื่อสนับสนุนปฏิสัมพันธ์ระหว่างบริษัทกับซัพพลายเออร์ ผู้ผลิต และผู้จัดจำหน่าย ตลาด B2B สามารถเปิดโอกาสที่ดีเมื่อเทียบกับภาคการค้า B2C

รูปแบบ B2B หลักคือร้านค้าปลีกออนไลน์ ซึ่งเป็นการผสมผสานทางเทคนิคระหว่างหน้าร้านอิเล็กทรอนิกส์และระบบการซื้อขาย

ในการซื้อผลิตภัณฑ์ใดๆ ในร้านค้าออนไลน์ ผู้ซื้อต้องไปที่เว็บไซต์ของร้านค้าออนไลน์ เว็บไซต์นี้เป็นหน้าร้านอิเล็กทรอนิกส์ที่มีแคตตาล็อกสินค้า องค์ประกอบอินเทอร์เฟซที่จำเป็นสำหรับการป้อนข้อมูลการลงทะเบียน การสั่งซื้อ การชำระเงินผ่านอินเทอร์เน็ต ฯลฯ ในร้านค้าออนไลน์ ลูกค้าลงทะเบียนเมื่อทำการสั่งซื้อหรือเข้าร้าน

อินเทอร์เน็ตเซิร์ฟเวอร์โฮสต์หน้าร้านอีคอมเมิร์ซ ซึ่งเป็นเว็บไซต์ที่มีเนื้อหาที่ใช้งานอยู่ พื้นฐานของมันคือแคตตาล็อกสินค้าที่มีราคาซึ่งมีข้อมูลที่สมบูรณ์เกี่ยวกับแต่ละผลิตภัณฑ์

หน้าร้านอิเล็กทรอนิกส์ทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

จัดให้มีส่วนต่อประสานกับฐานข้อมูลของสินค้าที่เสนอ

ทำงานกับ "ตะกร้า" อิเล็กทรอนิกส์ของผู้ซื้อ

การสั่งซื้อและเลือกวิธีการชำระเงินและการจัดส่ง

การลงทะเบียนผู้ซื้อ

ความช่วยเหลือออนไลน์แก่ผู้ซื้อ

การรวบรวมข้อมูลการตลาด

รับรองความปลอดภัยของข้อมูลส่วนบุคคลของผู้ซื้อ

การส่งข้อมูลอัตโนมัติไปยังระบบการซื้อขาย

ผู้ซื้อที่เลือกสินค้าจะต้องกรอกแบบฟอร์มพิเศษซึ่งรวมถึงวิธีการชำระเงินและการส่งมอบสินค้า หลังจากทำการสั่งซื้อ ข้อมูลที่เก็บรวบรวมทั้งหมดเกี่ยวกับผู้ซื้อจะถูกโอนจากหน้าร้านอิเล็กทรอนิกส์ไปยังระบบการซื้อขายของร้านค้าออนไลน์ มีการตรวจสอบความพร้อมของผลิตภัณฑ์ที่จำเป็นใน ระบบการซื้อขาย. หากสินค้าไม่พร้อมจำหน่ายในขณะนี้ ร้านค้าจะส่งคำขอไปยังซัพพลายเออร์ และผู้ซื้อจะได้รับแจ้งเวลาล่าช้า

หลังจากชำระเงินค่าสินค้าแล้ว เมื่อโอนไปยังผู้ซื้อ การยืนยันข้อเท็จจริงของคำสั่งซื้อเป็นสิ่งที่จำเป็น โดยส่วนใหญ่มักส่งผ่านทางอีเมล หากผู้ซื้อสามารถชำระค่าสินค้าทางอินเทอร์เน็ตได้ ระบบจะใช้ระบบการชำระเงิน

การซื้อออนไลน์ยอดนิยม ได้แก่ : ซอฟต์แวร์; คอมพิวเตอร์และส่วนประกอบ บริการท่องเที่ยว บริการทางการเงิน; หนังสือ เทปวิดีโอ แผ่นดิสก์ ฯลฯ

6.15. การประมูลทางอินเทอร์เน็ต บริการธนาคารทางอินเทอร์เน็ต

การประมูลออนไลน์เป็นงานแสดงการค้าทางอิเล็กทรอนิกส์ที่ผู้ใช้สามารถขายผลิตภัณฑ์ใดๆ เจ้าของการประมูลออนไลน์จะได้รับค่าคอมมิชชั่นจากธุรกรรมใดๆ ในขณะที่มูลค่าการซื้อขายของการประมูลออนไลน์นั้นมากกว่ามูลค่าการซื้อขายที่เหลือของการค้าปลีกออนไลน์ที่เหลือ

บริษัทประมูลรายใหญ่ที่สุดของโลกก็กำลังย้ายไปยังอินเทอร์เน็ตเช่นกัน สินค้าใด ๆ ถูกนำขึ้นประมูลออนไลน์ อย่างไรก็ตาม มีสินค้าบางกลุ่มที่เหมาะสมกับการประมูลมากที่สุด ได้แก่ 1) คอมพิวเตอร์และส่วนประกอบ สินค้าไฮเทค; 2) สินค้าลดราคา; 3) สินค้าที่เคลื่อนไหวช้า 4) สินค้าขายดีล่าสุด; 5) ของสะสม

การประมูลสามารถจำแนกได้ตามการแบ่งตามทิศทางการเติบโตหรือการลดอัตรา ซึ่งในทางกลับกัน สามารถเพิ่มจากต่ำสุดไปสูงสุดและในทางกลับกัน

การประมูลปกติไม่มีราคาจองหรือขั้นต่ำ สินค้าจะมอบให้กับผู้ซื้อเพื่อแลกกับการจ่ายราคาสูงสุด

ที่ การประมูลสาธารณะสำหรับผู้เข้าร่วมและผู้เข้าชมแต่ละราย การเสนอราคาสูงสุดในปัจจุบันและประวัติการเสนอราคาจะพร้อมใช้งาน ไม่มีข้อจำกัดสำหรับผู้เข้าร่วม ยกเว้นการรับประกัน

การประมูลส่วนตัวเป็นการเดิมพันที่ยอมรับในเวลาจำกัดอย่างเคร่งครัด ในกรณีนี้ ผู้เข้าร่วมสามารถเดิมพันได้เพียงรายการเดียวเท่านั้น และไม่มีโอกาสทราบขนาดและจำนวนเดิมพันของผู้เข้าร่วมรายอื่น หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาที่ตกลงกันไว้ ผู้ชนะจะได้รับการตัดสิน

การประมูลแบบเงียบเป็นประเภทการประมูลส่วนตัวที่ผู้เข้าร่วมไม่ทราบว่าใครเป็นผู้เสนอราคา แต่สามารถค้นหาราคาเสนอสูงสุดในปัจจุบันได้

บน ประมูลราคาต่ำสุดผู้ขายเสนอผลิตภัณฑ์และกำหนดราคาขายเริ่มต้นขั้นต่ำ เมื่อเสนอราคา ผู้ซื้อจะรู้เพียงขนาดของราคาขั้นต่ำเท่านั้น

ประมูลราคาจองแตกต่างจากการประมูลที่มีราคาขั้นต่ำตรงที่ผู้เข้าร่วมรู้ราคาขั้นต่ำที่กำหนดไว้ แต่ไม่ทราบมูลค่าของการประมูล เมื่อราคาไม่ถึงขั้นต่ำในระหว่างการประมูลระหว่างขั้นตอนการเสนอราคา สินค้านั้นยังคงขายไม่ออก

การประมูลของเดนมาร์กเป็นการประมูลที่มีการกำหนดราคาเริ่มต้นที่สูงเกินจริงและลดลงโดยอัตโนมัติในระหว่างขั้นตอนการเสนอราคา และการลดราคาจะหยุดลงเมื่อผู้เสนอราคาหยุดการประมูล

พื้นฐานสำหรับการเกิดขึ้นและการพัฒนา บริการธนาคารทางอินเทอร์เน็ตเป็นความหลากหลายของธนาคารทางไกลที่ใช้ในระยะก่อนหน้าของการดำรงอยู่ของการธนาคาร ผ่านระบบธนาคารทางอินเทอร์เน็ต ลูกค้าธนาคารสามารถดำเนินการดังต่อไปนี้: 1) โอนเงินจากบัญชีหนึ่งไปยังอีกบัญชีหนึ่ง; 2) การดำเนินการชำระเงินที่ไม่ใช่เงินสด 3) การซื้อและขายสกุลเงินที่ไม่ใช่เงินสด 4) การเปิดและปิดบัญชีเงินฝาก 5) การกำหนดตารางการคำนวณ 6) การชำระค่าสินค้าและบริการต่างๆ 7) ควบคุมการดำเนินงานของธนาคารทั้งหมดในบัญชีของตนในช่วงเวลาใดก็ได้

เมื่อใช้ระบบธนาคารทางอินเทอร์เน็ต ลูกค้าธนาคารจะได้รับข้อดีบางประการ:

1) ประหยัดเวลาได้อย่างมาก

2) ความสามารถในการตรวจสอบทรัพยากรทางการเงินของคุณตลอด 24 ชั่วโมงและควบคุมได้ดีขึ้น ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ในสถานการณ์ในตลาดการเงินได้อย่างรวดเร็ว

3) ติดตามการทำธุรกรรมกับ บัตรพลาสติกเพื่อเพิ่มการควบคุมการดำเนินงานของลูกค้า

ข้อเสียของระบบธนาคารทางอินเทอร์เน็ตรวมถึงปัญหาในการรักษาความปลอดภัยของการตั้งถิ่นฐานและความปลอดภัยของเงินทุนในบัญชีลูกค้า

6.16. ประกันอินเตอร์เน็ต. แลกเปลี่ยนอินเตอร์เน็ต

ปัจจุบันการประกันภัยทางอินเทอร์เน็ตเป็นบริการทางการเงินที่ใช้บ่อยผ่านทางอินเทอร์เน็ต

ประกันภัยเรียกว่ากระบวนการสร้างและรักษาความสัมพันธ์ระหว่างผู้เอาประกันภัยกับผู้ประกันตนซึ่งกำหนดไว้โดยสัญญา ผู้ประกันตนเป็นผู้กำหนดทางเลือกต่างๆ สำหรับโปรแกรมประกันภัยที่เสนอให้แก่ผู้เอาประกันภัย หากลูกค้าเลือกตัวเลือกการประกันภัยใด ๆ ทั้งสองฝ่ายก็สรุปสัญญาประกันภัย ตั้งแต่เริ่มสัญญาประกันภัย ผู้ถือกรมธรรม์ตกลงที่จะจ่ายเงินก้อนหรือเงินตามที่กำหนดไว้ในสัญญาที่ตกลงกันไว้ กรณีที่มีผู้เอาประกันภัย ผู้เอาประกันภัยต้องจ่ายเงินให้ผู้เอาประกันภัย ค่าตอบแทนทางการเงินซึ่งกำหนดขึ้นตามเงื่อนไขสัญญาประกันภัย กรมธรรม์ประกันภัยเป็นเอกสารรับรองการสิ้นสุดสัญญาประกันภัยและมีภาระผูกพันของผู้เอาประกันภัย

ประกันอินเตอร์เน็ต -นี่คือความซับซ้อนขององค์ประกอบทั้งหมดข้างต้นของความสัมพันธ์ระหว่างบริษัทประกันภัยและลูกค้าที่เกิดขึ้นในกระบวนการขายผลิตภัณฑ์ประกันภัย การบำรุงรักษาและการชำระเงินชดเชยการประกันภัย (โดยใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต)

บริการประกันภัยออนไลน์ ได้แก่ :

1) กรอกแบบฟอร์มใบสมัครโดยคำนึงถึงโปรแกรมบริการประกันภัยที่เลือก

2) การสั่งซื้อและการชำระเงินโดยตรงสำหรับกรมธรรม์ประกันภัย

3) การคำนวณจำนวนเงินเบี้ยประกันและการกำหนดเงื่อนไขการชำระเงิน

4) การชำระเงินประกันเป็นระยะ

5) การรักษาสัญญาประกันภัยในช่วงระยะเวลาที่มีผลใช้บังคับ

เมื่อใช้เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ตสำหรับบริษัทประกันภัย ลูกค้าจะได้รับสิทธิประโยชน์ดังต่อไปนี้:

1) การลดต้นทุนทุนในการสร้างเครือข่ายการกระจายบริการทั่วโลก

2) การลดต้นทุนการให้บริการอย่างมีนัยสำคัญ

3) การสร้างฐานลูกค้าถาวรของผู้บริโภคที่ใช้งานมากที่สุด

แลกเปลี่ยนอินเทอร์เน็ต -เป็นเวทีที่รัฐ กฎหมาย หรือ บุคคลการค้าสินค้า บริการ หุ้น และสกุลเงิน ระบบการซื้อขายทางอิเล็กทรอนิกส์เป็นเซิร์ฟเวอร์กลางและเซิร์ฟเวอร์ภายในที่เชื่อมต่ออยู่ พวกเขาให้การเข้าถึง แพลตฟอร์มการซื้อขายผู้เข้าร่วมการค้า ข้อดีของการแลกเปลี่ยนทางอินเทอร์เน็ตรวมถึงความเรียบง่ายภายนอกของการทำธุรกรรมสรุปและภาษีที่ลดลงสำหรับบริการของโบรกเกอร์ออนไลน์ นักลงทุนสามารถใช้คำแนะนำของนายหน้าหรือทำโดยไม่มีพวกเขา

การแลกเปลี่ยนทางอินเทอร์เน็ตทำหน้าที่ดังต่อไปนี้: 1) การให้ข้อมูลที่จำเป็นแก่ผู้ประมูลในเวลาที่เหมาะสม; 2) การจัดการค้าสินค้าระหว่างวิสาหกิจ 3) กระบวนการอัตโนมัติการชำระเงินและการส่งมอบสินค้า 4) การลดต้นทุน

ในบรรดาการแลกเปลี่ยนทางอินเทอร์เน็ตที่มีชื่อเสียงสามารถแยกแยะได้ดังต่อไปนี้: การแลกเปลี่ยนน้ำมัน, ตลาดสำหรับสินค้าเกษตร, ตลาด โลหะมีค่า, ตลาดหุ้น, ตลาดเงิน.

กลุ่มหลักของตลาดการเงินทั่วโลก ได้แก่ ตลาดโลหะมีค่า ตลาดหุ้นและตลาดสกุลเงิน

สินค้าโภคภัณฑ์ในตลาดหุ้นเป็นหุ้นของบริษัทต่างๆ สินค้าโภคภัณฑ์ในตลาดแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศเป็นสกุลเงินของประเทศต่างๆ ตลาดแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศเมื่อเทียบกับตลาด เอกสารที่มีค่ามีข้อดีที่สำคัญหลายประการ: 1) การซื้อขายในตลาดแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศสามารถเริ่มต้นด้วยขนาดเล็ก ทุนเริ่มต้น; 2) ในตลาดแลกเปลี่ยนเงินตราต่างประเทศ การทำธุรกรรมจะดำเนินการตามหลักการซื้อขายมาร์จิ้น 3) การทำงานของการแลกเปลี่ยนเงินตราเกิดขึ้นตลอดเวลา

เทรดเดอร์หมายถึงบุคคลธรรมดาหรือนิติบุคคลที่ทำธุรกรรมในนามของตนเองและด้วยค่าใช้จ่ายของตนเอง ซึ่งมีกำไรเป็นความแตกต่างระหว่างราคาซื้อและราคาขายของผลิตภัณฑ์ หุ้น หรือสกุลเงิน

6.17. การตลาดทางอินเทอร์เน็ต โฆษณาทางอินเทอร์เน็ต

การตลาด -เป็นระบบบริหารจัดการกิจกรรมการผลิตและการตลาดขององค์กร เป้าหมายคือการได้รับผลกำไรในปริมาณที่ยอมรับได้ผ่านการบัญชีและอิทธิพลอย่างแข็งขันต่อ สภาพตลาด. เมื่อสร้างแนวคิดทางการตลาดสำหรับบริษัท ควรคำนึงถึงความแตกต่างพื้นฐานระหว่างอินเทอร์เน็ตและสื่อแบบดั้งเดิม:

ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตเป็นส่วนประกอบสำคัญของระบบการสื่อสาร การใช้อินเทอร์เน็ตช่วยให้มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างซัพพลายเออร์และผู้บริโภค ในกรณีนี้ ผู้บริโภคเองก็กลายเป็นผู้ให้บริการ โดยเฉพาะผู้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับความต้องการของพวกเขา

ระดับการรับรู้ของผู้บริโภคเกี่ยวกับเรื่องที่เขาพยายามหาข้อมูลนั้นสูงกว่าคนที่ดูโฆษณาผลิตภัณฑ์เดียวกันทางทีวีมาก

เป็นไปได้ที่จะแลกเปลี่ยนข้อมูลโดยตรงกับผู้บริโภคแต่ละราย

ข้อสรุปของการทำธุรกรรมทำได้โดยการโต้ตอบของสภาพแวดล้อมอินเทอร์เน็ตเอง

ใดๆ บริษัทการตลาดบนอินเทอร์เน็ตมีพื้นฐานมาจากเว็บไซต์ของบริษัทซึ่งมีการสร้างระบบการตลาดทั้งหมด เพื่อดึงดูดผู้เข้าชมเว็บเซิร์ฟเวอร์เฉพาะ บริษัทต้องโฆษณาผ่านการลงทะเบียนในเสิร์ชเอ็นจิ้น ไดเรกทอรีเว็บ ลิงค์ไปยังเว็บไซต์อื่น ฯลฯ กิจกรรมทางการตลาดบนอินเทอร์เน็ตจะดำเนินการเนื่องจากข้อดีของอีเมลดังต่อไปนี้ การตลาด:

ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตเกือบทุกคนมีอีเมล

มีโอกาสที่จะโน้มน้าวผู้ชมบางกลุ่ม

โปรแกรมรับส่งเมลสมัยใหม่รองรับจดหมายรูปแบบ html

ข้อดีของการตลาดทางอินเทอร์เน็ตมากกว่าการตลาดรูปแบบอื่น ๆ คือต้นทุนที่ต่ำกว่า แคมเปญโฆษณา. เนื่องจากอินเทอร์เน็ตมีผู้ชมมากกว่าสื่อทั่วไป ข้อดีของการตลาดทางอินเทอร์เน็ตก็คือความสามารถในการควบคุมกระแสการโฆษณาเท่านั้น กลุ่มเป้าหมายการประเมินประสิทธิภาพและการเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของสำเนียงหลักของบริษัทโฆษณา

ข้อเสียของการตลาดทางอินเทอร์เน็ต ได้แก่ ขนาดตลาดที่ไม่รู้จัก ความเฉยเมยของผู้บริโภค และความไม่รู้ของผู้บริโภค

บอนเนอร์ -นี่คือภาพกราฟิกสี่เหลี่ยมในรูปแบบ GIF หรือ JPEG ซึ่งเป็นสื่อโฆษณาที่พบบ่อยที่สุด เมื่อทำแบนเนอร์ จะเป็นไปตามเงื่อนไขสองประการที่นักออกแบบเว็บไซต์คำนึงถึง:

1) ยิ่งขนาดของแบนเนอร์ใหญ่เท่าไหร่ก็ยิ่งมีประสิทธิภาพมากขึ้นเท่านั้น

2) แบนเนอร์แบบเคลื่อนไหวอาจมีประสิทธิภาพมากกว่าแบบคงที่

หน้าเว็บขนาดเล็กที่โฮสต์อยู่บนหน้าผู้เผยแพร่เว็บเรียกว่า เว็บไซต์ขนาดเล็กไซต์ขนาดเล็กมักจะทุ่มเทให้กับแคมเปญการตลาด ผลิตภัณฑ์ หรือบริการที่เฉพาะเจาะจง

การวางโฆษณาของบริษัทบนอินเทอร์เน็ตมีส่วนช่วยในการบรรลุเป้าหมายดังต่อไปนี้ 1) การสร้างภาพลักษณ์ที่ดีของบริษัทของคุณ; 2) การเข้าถึงข้อมูลเกี่ยวกับบริษัทของคุณอย่างกว้างขวางแก่ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตหลายล้านคน 3) การลดต้นทุนการโฆษณา 4) ให้การสนับสนุนตัวแทนโฆษณา 5) การดำเนินการตามความเป็นไปได้ของการนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ 6) แนะนำการเปลี่ยนแปลงรายการราคา, ข้อมูลเกี่ยวกับบริษัทหรือผลิตภัณฑ์, ตอบกลับทันที สถานการณ์ตลาด; 7) ขายสินค้าผ่านทางอินเทอร์เน็ตโดยไม่ต้องเปิดสาขาใหม่

มีสองวิธีในการพิจารณาประสิทธิภาพของการโฆษณาออนไลน์:

1) การศึกษาสถิติเซิร์ฟเวอร์และจำนวนการเข้าชมหน้าโฆษณา

2) การสำรวจกลุ่มเป้าหมายเพื่อกำหนดระดับความคุ้นเคยกับบริษัทที่โฆษณา

สามารถใช้วิธีการเหล่านี้เพียงอย่างเดียวหรือรวมกันเพื่อปรับปรุงความเที่ยงธรรมของการประเมิน

» กับอินเทอร์เน็ตและหัวข้อเวิลด์ไวด์เว็บ

อินเทอร์เน็ตและเว็บทั่วโลก

หัวข้อบทเรียน:อินเทอร์เน็ตและเวิลด์ไวด์เว็บ

จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับอินเทอร์เน็ตทั่วโลกและระบบสารสนเทศ - เวิลด์ไวด์เว็บ (WWW) พร้อมวิธีการค้นหาข้อมูลในนั้น

งาน:

เกี่ยวกับการศึกษา – เพื่อสร้างแนวคิดของอินเทอร์เน็ต, เวิลด์ไวด์เว็บ, เว็บเพจและเว็บไซต์, ไฮเปอร์สตรัคเจอร์ WWW, เว็บเบราว์เซอร์ เพื่อปลูกฝังทักษะเบื้องต้นในการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต

เกี่ยวกับการศึกษา - พัฒนาความคิดเชิงภาพ, ความจำ, ความใส่ใจ, ความสนใจทางปัญญา

เกี่ยวกับการศึกษา - การศึกษาวัฒนธรรมสารสนเทศความภาคภูมิใจในโรงเรียนของพวกเขา

ส่วนโปรแกรม:"การส่งข้อมูลในเครือข่ายคอมพิวเตอร์".

ประเภทบทเรียน: บทเรียนการเรียนรู้สื่อใหม่ๆ โดยใช้เทคโนโลยีไอที ( การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์,อินเตอร์เน็ต).

ประเภทของบทเรียน:รวมกัน

อุปกรณ์: คอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลพร้อมอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง โปรเจ็กเตอร์ การนำเสนอ "อินเทอร์เน็ตและเวิลด์ไวด์เว็บ" การ์ดพร้อมข้อความ ฝึกงาน.

วรรณกรรม: Semakin I. G. สารสนเทศและไอซีที หลักสูตรพื้นฐาน: ตำราเรียนสำหรับเกรด 9 – ม.: บีโนม. ห้องปฏิบัติการความรู้ 2549

แผนการเรียน

1) ช่วงเวลาขององค์กร (ทักทายรายงานของเจ้าหน้าที่ปฏิบัติหน้าที่)
2) แรงบันดาลใจในการเริ่มต้นบทเรียน (การกำหนดเป้าหมายของบทเรียน)
3) การทำซ้ำ อัพเดทความรู้ (ตามคำถาม)
4) คำอธิบายหัวข้อของบทเรียน (โดยใช้การนำเสนอ, อินเทอร์เน็ต)
5) การจัดระบบและการรวมองค์ความรู้เชิงทฤษฎี (ในประเด็น)
6) งานปฏิบัติ "ค้นหาข้อมูลบนเวิลด์ไวด์เว็บ" (ทำงานที่คอมพิวเตอร์โดยใช้ การเข้าถึงความเร็วสูงต่ออินเตอร์เน็ต)
7) สรุปการบ้าน

ระหว่างเรียน

ช่วงเวลาขององค์กร (ทักทายรายงานของเจ้าหน้าที่ปฏิบัติหน้าที่)

แรงบันดาลใจในการเริ่มต้นบทเรียน

หัวข้อของบทเรียนของเราคือ "อินเทอร์เน็ตและเวิลด์ไวด์เว็บ"
จุดประสงค์ของบทเรียน: เพื่อทำความคุ้นเคยกับเครือข่ายทั่วโลก - อินเทอร์เน็ต ด้วยบริการใหม่ แต่น่าสนใจมากของเครือข่ายนี้ - ระบบข้อมูล World Wide Web (WWW) - World Wide Web; ด้วยวิธีการค้นหาข้อมูลในระบบนี้

อัพเดทความรู้

พวกคุณได้พบกับฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ของเครือข่ายในบทเรียนที่แล้ว มาจำกัน
1) สิ่งที่รวมอยู่ในวิธีการทางเทคนิคของเครือข่ายคอมพิวเตอร์คืออะไร?
2) เหตุใดจึงมักใช้สายโทรศัพท์เป็นสายสื่อสารในเครือข่ายคอมพิวเตอร์
3) โมเด็มคืออะไร? จุดประสงค์ในเครือข่ายคืออะไร?
4) ค่าคุณลักษณะหลักของโมเด็มคืออะไร? วัดในหน่วยใด
5) สมาร์ทโมเด็มมีความสามารถอะไรบ้าง?
6) เทคโนโลยีไคลเอนต์ - เซิร์ฟเวอร์คืออะไร?

คำอธิบายของวัสดุใหม่

อินเทอร์เน็ต- เครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกทั่วโลก
อินเทอร์เน็ตรวมเครือข่ายท้องถิ่น อุตสาหกรรม และระดับภูมิภาคหลายพันเครือข่ายทั่วโลก

ผู้ใช้แต่ละรายที่ไม่ใช่สมาชิกของเครือข่ายใด ๆ ในรายการสามารถเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตผ่านฮับที่ใกล้ที่สุด

ปัจจุบันมีผู้ใช้บริการอินเทอร์เน็ตมากกว่า 1 พันล้านคน

อินเทอร์เน็ตให้บริการที่หลากหลายแก่ผู้ใช้: อีเมล การประชุมทางไกล ไฟล์เก็บถาวร โทรศัพท์ทางอินเทอร์เน็ต ฟอรัมการสื่อสารโดยตรง (แชท)

บริการใหม่ล่าสุดและน่าสนใจที่สุดที่มอบให้กับผู้ใช้เครือข่ายทั่วโลกได้กลายเป็นความสามารถในการทำงานกับระบบข้อมูลเวิลด์ไวด์เว็บ (WWW)

เวิลด์ไวด์เว็บ- เวิลด์ไวด์เว็บ: เผยแพร่ทั่วโลก ระบบข้อมูลด้วยไฮเปอร์ลิงก์ที่มีอยู่บนพื้นฐานทางเทคนิคของเครือข่ายอินเทอร์เน็ตทั่วโลก

เวิลด์ไวด์เว็บมีอายุเพียง 16 ปี

ในวันนี้ Tim Berners-Lee ซึ่งทำงานที่ European Center for Nuclear Research in Geneva (Switzerland) ได้ตีพิมพ์ คำอธิบายสั้นโครงการ WWW.

หน้าเว็บ- เอกสารเวิลด์ไวด์เว็บแยกต่างหาก

เว็บเซิร์ฟเวอร์- คอมพิวเตอร์บนอินเทอร์เน็ตที่เก็บหน้าเว็บและซอฟต์แวร์ที่เกี่ยวข้องเพื่อใช้งาน

เว็บไซต์ส่วนของข้อมูลบนเว็บเซิร์ฟเวอร์ที่เป็นขององค์กรหรือบุคคล ในส่วนนี้ เจ้าของจะใส่ข้อมูลของเขาในรูปแบบของเว็บเพจที่เชื่อมต่อถึงกันจำนวนมาก โดยปกติ เว็บไซต์จะมีหน้าหลัก (โฮม) - โฮมเพจ ซึ่งคุณสามารถเลื่อนผ่านหน้าต่างๆ ของไซต์ได้โดยใช้ไฮเปอร์ลิงก์หรือตัวชี้ "กลับไปกลับมา"



หน้าเว็บ
มีชื่อเป็นของตัวเองซึ่งสามารถระบุได้

โปรโตคอลการเข้าถึง - http

ชื่อคอมพิวเตอร์ - elhovka.narod.ru

ชื่อไดเรกทอรี - html

Filename - urok.htm

คุณไม่จำเป็นต้องท่องเว็บติดต่อกัน พลิกดูเหมือนกับในหนังสือ

คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดของ WWW คือการจัดระเบียบไฮเปอร์เท็กซ์ของลิงก์ระหว่างเว็บเพจ
ลิงก์เหล่านี้ทำงานไม่เฉพาะระหว่างเพจบนเซิร์ฟเวอร์เดียวกัน แต่ยังทำงานระหว่างเซิร์ฟเวอร์ WWW ที่ต่างกันด้วย
การเปลี่ยนจากหน้าหนึ่งไปอีกหน้าหนึ่งเกิดขึ้นผ่านไฮเปอร์ลิงก์ที่สร้างเครือข่ายที่คล้ายกับเว็บ

โดยปกติ คีย์เวิร์ดซึ่งไฮเปอร์ลิงก์มา จะถูกเน้นบนเว็บเพจด้วยสีหรือขีดเส้นใต้

บทบาทของคีย์สำหรับการสื่อสารสามารถทำได้ไม่เพียงแค่ข้อความเท่านั้น แต่ยังรวมถึงรูปภาพ ภาพถ่าย ตัวชี้ไปยังเอกสารเสียงด้วย ดังนั้นแทนที่จะใช้คำว่า "ไฮเปอร์เท็กซ์" คำว่า "ไฮเปอร์มีเดีย" จึงถูกนำมาใช้

ไฮเปอร์มีเดีย- ระบบไฮเปอร์ลิงก์ระหว่างเอกสารมัลติมีเดีย

เว็บเบราว์เซอร์ - ซอฟต์แวร์พิเศษที่ช่วยให้ผู้ใช้ท่องเว็บ เว็บเบราว์เซอร์ยอดนิยมคือ Internet Explorer งานหลักของเบราว์เซอร์คือการติดต่อเว็บเซิร์ฟเวอร์สำหรับหน้าที่ต้องการและแสดงหน้าบนหน้าจอ

ค้นหา เอกสารที่ต้องใช้ WWW สามารถเกิดขึ้นได้:
 โดยระบุที่อยู่ของเอกสาร
 โดยย้ายไปตาม "เว็บ" ของไฮเปอร์ลิงก์
ผ่านการใช้เครื่องมือค้นหา

คุณสามารถเข้าถึงเซิร์ฟเวอร์การค้นหาโดยใช้เบราว์เซอร์หากคุณระบุที่อยู่เซิร์ฟเวอร์ ตัวอย่างเช่น http://www.yandex.ru

ผู้ใช้อินเทอร์เน็ตในระหว่างเซสชันการทำงานบนเครือข่ายจะถูกแช่อยู่ในพื้นที่ข้อมูลที่มีทรัพยากรไม่จำกัด

ไซเบอร์สเปซคือชุดของระบบโทรคมนาคมของโลกและข้อมูลที่หมุนเวียนอยู่ในนั้น

การจัดระบบและการรวมองค์ความรู้เชิงทฤษฎี(สำหรับคำถามในมาตรา §4 หน้า 28)

ลงมือทำงานบน PC"การค้นหาข้อมูลบนเวิลด์ไวด์เว็บ".

1. ค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับหมู่บ้านของเราซึ่งโพสต์บนเว็บไซต์ของโรงเรียนโดยใช้วิธีการค้นหาทั้งหมด:
1.1. การใช้ที่อยู่เว็บเพจ: http://elhovka.narod.ru/html/selo.htm
1.2. ใช้การค้นหาไฮเปอร์ลิงก์จากโฮมเพจของเว็บไซต์โรงเรียน: http://elhovka.narod.ru/index.htm
1.3. การใช้โปรแกรมค้นหา Yandex (http://www.yandex.ru)

2. การใช้โปรแกรมค้นหา Rambler (http://www.rambler.ru)
2.1. ค้นหาไซต์ "Birds of Russia" ซึ่งได้รับรางวัลในปี 2549 ในการแข่งขันวิจัยด้านสารสนเทศของพรรครีพับลิกัน (ผู้เขียน Andrey Bogdanov)
2.2. ทำความคุ้นเคยกับรายชื่อนกที่อาศัยอยู่ในประเทศของเรา

3. การใช้โปรแกรมค้นหาของ Google ( http://www.google.com)
3.1. ป้อนในช่องค้นหา: ไซต์ "Informatics at school" และค้นหาไซต์ "Informatics at school" ซึ่งชนะการแข่งขันงานวิจัยด้านสารสนเทศของพรรครีพับลิกันในปี 2550 (ผู้เขียน Andrey Bogdanov)
3.2. เรียนรู้เกี่ยวกับวิวัฒนาการของคอมพิวเตอร์

4. ทำความคุ้นเคยกับคำถามเกี่ยวกับประธานาธิบดีและคำตอบบนเว็บไซต์ของประธานาธิบดีรัสเซียสำหรับพลเมืองวัยเรียน http://www.uznay-prezidenta.ru

สรุปบทเรียน

1) คุณเรียนรู้อะไรในบทเรียนวันนี้
2) อินเทอร์เน็ตคืออะไร? เวิลด์ไวด์เว็บ? เบราว์เซอร์?
3) มีวิธีใดบ้างในการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต?
ในบทเรียนถัดไป เราจะพิจารณาการทำงานของเซิร์ฟเวอร์การค้นหาอย่างละเอียดยิ่งขึ้น เรียนรู้วิธีสร้างคำค้นหาไปยังเซิร์ฟเวอร์การค้นหาอย่างถูกต้อง

หัวข้อบทเรียน: "อินเทอร์เน็ตและเวิลด์ไวด์เว็บ"

จุดประสงค์ของบทเรียน : ทำความคุ้นเคยกับอินเทอร์เน็ตทั่วโลกและระบบข้อมูล - เวิลด์ไวด์เว็บ (WWW) พร้อมวิธีการค้นหาข้อมูลในนั้น

งาน: เพื่อสร้างแนวคิดของอินเทอร์เน็ต เวิลด์ไวด์เว็บ เว็บเพจ และเว็บไซต์ เพื่อใช้ทักษะในการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต พัฒนาความคิดที่เป็นรูปเป็นร่าง, ความสนใจทางปัญญา; นำขึ้น วัฒนธรรมสารสนเทศ,กฎความปลอดภัยทางอินเทอร์เน็ต

ระหว่างเรียน

ฉัน . เวลาจัดงาน

II . การก่อตัวของแรงจูงใจ

หัวข้อของบทเรียนของเราคือ "อินเทอร์เน็ตและเวิลด์ไวด์เว็บ"
วันนี้เราจะทำความคุ้นเคยกับเครือข่ายทั่วโลก - อินเทอร์เน็ตพร้อมระบบข้อมูล World Wide Web (WWW) - World Wide Web; เรียนรู้วิธีค้นหาข้อมูลในนั้น

สาม . อัพเดทความรู้

ในบทเรียนที่แล้ว เราได้พูดถึงฮาร์ดแวร์เครือข่ายและซอฟต์แวร์ มาทำซ้ำกัน:
1) ระบุวิธีการทางเทคนิคของเครือข่ายคอมพิวเตอร์?
2) สายโทรศัพท์ใช้ในเครือข่ายคอมพิวเตอร์อย่างไร?
3) โมเด็มคืออะไรและทำหน้าที่อะไร?

IV . คำอธิบายของวัสดุใหม่

อินเทอร์เน็ตเข้ามาในชีวิตของเราอย่างแน่นหนา ที่ สังคมสมัยใหม่เป็นไปไม่ได้ที่จะจินตนาการถึงวันเดียวโดยไม่ใช้อินเทอร์เน็ต อินเทอร์เน็ตคืออะไร?

(นักเรียนกำหนดคำจำกัดความด้วยตนเองก่อน)

อินเทอร์เน็ต - เครือข่ายคอมพิวเตอร์ทั่วโลกทั่วโลก
อินเทอร์เน็ตรวมเครือข่ายท้องถิ่น อุตสาหกรรม และระดับภูมิภาคหลายพันเครือข่ายทั่วโลก

ปัจจุบันมีผู้ใช้บริการอินเทอร์เน็ตมากกว่า 1 พันล้านคน

จากประสบการณ์ชีวิต ให้ระบุโอกาสที่อินเทอร์เน็ตมีให้

เวิลด์ไวด์เว็บคืออะไร?
เวิลด์ไวด์เว็บ - เวิลด์ไวด์เว็บ: ระบบข้อมูลที่กระจายไปทั่วโลกพร้อมไฮเปอร์ลิงก์ ซึ่งอยู่บนพื้นฐานทางเทคนิคของเครือข่ายอินเทอร์เน็ตทั่วโลก

เวิลด์ไวด์เว็บมีอายุครบ 27 ปีในปี 2561

การทำงานกับแนวคิดในกลุ่ม
หน้าเว็บ เป็นเอกสารเวิลด์ไวด์เว็บแยกต่างหาก

เว็บเซิร์ฟเวอร์ - คอมพิวเตอร์บนอินเทอร์เน็ตที่เก็บหน้าเว็บและซอฟต์แวร์ที่เกี่ยวข้องเพื่อใช้งาน

เว็บไซต์ - ส่วนของข้อมูลบนเว็บเซิร์ฟเวอร์ ทางกายภาพ หรือ นิติบุคคล.
แต่ละ
หน้าเว็บ มีชื่อเป็นของตัวเองซึ่งสามารถหาได้

    งานอิสระ

ปฏิบัติการครั้งที่ 1 "การทำงานกับเสิร์ชเอ็นจิ้นและเว็บไซต์"

    ในแถบค้นหาของระบบ Yandex หรือ Google ให้ป้อนชื่อกลุ่มเพลงโปรดของคุณ

    กำหนดข้อมูลที่เว็บไซต์นำเสนอเกี่ยวกับกลุ่มนี้

    แนะนำส่วนโดยประมาณที่เว็บไซต์ควรมีเพื่อกรอกข้อมูลที่สำคัญที่สุด

งานปฏิบัติครั้งที่ 2 "การทำงานกับอีเมล"

    สรุปบทเรียน

คำถามที่ต้องควบคุม:

    กำหนดคำศัพท์ "อินเทอร์เน็ต" "เวิลด์ไวด์เว็บ" "เครื่องมือค้นหา" "ไซต์"

    ระบุวิธีหลักในการค้นหาข้อมูลบนอินเทอร์เน็ต?
    ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว การบ้าน

จัดทำเว็บไซต์ที่มีข้อมูลเกี่ยวกับนักแสดงที่คุณชื่นชอบ

บทความที่เกี่ยวข้องยอดนิยม