ทำธุรกิจอย่างไรให้ประสบความสำเร็จ
  • บ้าน
  • บริการออนไลน์
  • การศึกษาเพิ่มเติมของพนักงานของรัฐและเทศบาล ระเบียบว่าด้วยกลไกการฝึกอบรมบุคลากรสำหรับการบริการเทศบาลเกี่ยวกับการได้รับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมจากพนักงานเทศบาล

การศึกษาเพิ่มเติมของพนักงานของรัฐและเทศบาล ระเบียบว่าด้วยกลไกการฝึกอบรมบุคลากรสำหรับการบริการเทศบาลเกี่ยวกับการได้รับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมจากพนักงานเทศบาล

รัฐบาลของมอสโก

ปณิธาน

เกี่ยวกับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม
ข้าราชการพลเรือนของกรุงมอสโก

________________
เอกสารที่แก้ไขโดย:
(แถลงการณ์ของนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโก ฉบับพิเศษ 3 วันที่ 28 พฤศจิกายน 2555);
(เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโก www.mos.ru, 13 พฤศจิกายน 2014)

ตาม, , 63 แห่งกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม 2547 N 79-FZ "ในราชการของสหพันธรัฐรัสเซีย" และ 52 แห่งกฎหมายของเมืองมอสโกเมื่อวันที่ 26 มกราคม 2548 N 3 "บน ข้าราชการพลเรือนแห่งเมืองมอสโก" พระราชกฤษฎีกาประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 28 ธันวาคม 2549 N 1474 "เกี่ยวกับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนของสหพันธรัฐรัสเซีย" รัฐบาลมอสโก

ตัดสินใจ:

1. อนุมัติขั้นตอนในการได้รับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมโดยข้าราชการพลเรือนของเมืองมอสโก (ภาคผนวก)

2. กำหนดให้การรับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมโดยข้าราชการพลเรือนของเมืองมอสโกนั้นดำเนินการโดยใช้งบประมาณของเมืองมอสโกตามคำสั่งจากรัฐบาลมอสโกเพื่อการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติม

3. ย่อหน้าไม่ถูกต้องตั้งแต่วันที่ 9 ธันวาคม 2555 - ..

4. สร้างการพัฒนาวิชาชีพของพนักงาน สถาบันสาธารณะ, ผู้ใต้บังคับบัญชาผู้บริหารระดับสูงของเมืองมอสโก พนักงานของผู้บริหารระดับสูงของเมืองมอสโกซึ่งไม่ใช่ข้าราชการของเมืองมอสโก ภายใต้โครงการแยกต่างหากสำหรับการพัฒนาทักษะในด้านเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร การจัดการและการจัดหา บริการสาธารณะอาจดำเนินการตามการตัดสินใจของหัวหน้าผู้มีอำนาจบริหารที่เกี่ยวข้องของเมืองมอสโกในลักษณะที่คล้ายกับขั้นตอนที่กำหนดไว้สำหรับข้าราชการพลเรือนของเมืองมอสโกโดยใช้งบประมาณของเมือง มอสโก
(ย่อหน้าเพิ่มเติมจาก 9 ธันวาคม 2555 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลมอสโกลงวันที่ 19 พฤศจิกายน 2555 N 651-PP)
____________________________________________________
ข้อ 4-7 ของฉบับก่อนหน้าตั้งแต่วันที่ 9 ธันวาคม 2555 ได้รับการพิจารณาตามลำดับข้อ 5-8 ของฉบับนี้ - พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลมอสโกลงวันที่ 19 พฤศจิกายน 2555 N 651-PP
____________________________________________________

5. กำหนดว่าการแก้ปัญหาการเติบโตของอาชีพข้าราชการในเมืองมอสโกนั้นดำเนินการโดยคำนึงถึงเอกสารประกอบการพิจารณาคุณสมบัติยืนยันการรับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมโดยข้าราชการของเมืองมอสโก
(วรรคที่แก้ไขเพิ่มเติมมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 24 พฤศจิกายน 2014 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลมอสโกลงวันที่ 11 พฤศจิกายน 2014 N 657-PP

6. แนะนำให้หัวหน้าหน่วยงานของรัฐอื่น ๆ ของเมืองมอสโกได้รับคำแนะนำจากมตินี้ในการแก้ไขปัญหาการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการของรัฐในเมืองมอสโก

7. รับรู้ว่าไม่ถูกต้อง:

7.1. พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลมอสโกลงวันที่ 19 กันยายน 2548 N 1842-RP "ในระบบการฝึกอบรมและการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของบุคลากร" .

7.2. พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลมอสโกลงวันที่ 30 พฤษภาคม 2549 N 354-PP "ในการอนุมัติกฎระเบียบของรัฐบาลมอสโกสำหรับการฝึกอบรมและการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนของเมืองมอสโก" .

8. เพื่อกำหนดการควบคุมการดำเนินการตามมตินี้ต่อรองนายกเทศมนตรีกรุงมอสโกในรัฐบาลมอสโก - หัวหน้าสำนักงานนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโก A.V. Rakova
(ข้อที่แก้ไขเพิ่มเติมมีผลบังคับใช้เมื่อวันที่ 9 ธันวาคม 2555 โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลมอสโกลงวันที่ 19 พฤศจิกายน 2555 N 651-PP. - ดูฉบับก่อนหน้า)

นายกเทศมนตรีกรุงมอสโก
Yu.M. Luzhkov

แอปพลิเคชัน. ขั้นตอนการได้รับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมโดยข้าราชการพลเรือนของเมืองมอสโก

แอปพลิเคชัน
ถึงพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลมอสโก
ลงวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 2552 N 67-PP
(ตามที่แก้ไขโดย
ตั้งแต่วันที่ 24 พฤศจิกายน 2557
พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลมอสโก
ลงวันที่ 11 พฤศจิกายน 2557 N 657-PP. -
ดูฉบับก่อนหน้า)

ขั้นตอนการขอรับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมโดยพลเรือนของรัฐ
พนักงานของเมืองมอสโก

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. ขั้นตอนการได้รับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมโดยข้าราชการของรัฐในเมืองมอสโกจะควบคุมการรับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมโดยข้าราชการของรัฐในเมืองมอสโก ข้าราชการของเมืองมอสโกในหน่วยงานบริหารของเมืองมอสโกและแผนกโครงสร้างของสำนักงานนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโก (ต่อไปนี้ - ข้าราชการ) การก่อตัวและการดำเนินการตามคำสั่งของรัฐบาลมอสโกเพื่อการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติม ของข้าราชการพลเรือนสามัญ (ต่อไปนี้ - คำสั่งสำหรับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม) รวมถึงประเด็นการปฏิสัมพันธ์ระหว่างสำนักงานราชการและบุคลากรของรัฐบาลมอสโกกับแผนกโครงสร้างอื่น ๆ ของสำนักงานนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโก, ผู้บริหารระดับสูงของเมือง ของมอสโกและองค์กรการศึกษาที่ดำเนินการ กิจกรรมการศึกษาเกี่ยวกับโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมเมื่อจัดการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการ

1.2. การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการรวมถึงการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูง

1.3. มีการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูง:

ด้วยการแยกออกจากราชการของเมืองมอสโก (ต่อไปนี้จะเรียกว่าข้าราชการพลเรือน);

โดยไม่แยกจากราชการรวมถึงการใช้รีโมท เทคโนโลยีการศึกษา.

1.4. เหตุผลในการส่งข้าราชการไปศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมนั้นจัดทำโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม 2547 N 79-FZ "ในราชการของสหพันธรัฐรัสเซีย"

1.5. การฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการจะดำเนินการตามความจำเป็น แต่อย่างน้อยทุกๆ สามปี

1.6. ประเภท รูปแบบ และระยะเวลาของการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนสามัญนั้น กำหนดขึ้นตามกลุ่มและประเภทของตำแหน่งราชการที่ผู้แทนนายจ้างของข้าราชการมอบหมายตามคำแนะนำของทางราชการ และบุคลากรของรัฐบาลมอสโก

1.7. การได้รับการศึกษาทางวิชาชีพเพิ่มเติมจะถูกนำมาพิจารณาเมื่อ:

การก่อตัวของบุคลากรของข้าราชการพลเรือน

การรวมข้าราชการใน สำรองบุคลากรในราชการพลเรือนของเมืองมอสโก;

การจัดสรร อันดับชั้นข้าราชการ;

การแต่งตั้งข้าราชการตามคำสั่งเลื่อนตำแหน่งข้าราชการพลเรือนสามัญ

1.8. ให้การสนับสนุนข้อมูลสำหรับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม (รวมถึงการรวบรวมและการอนุมัติใบสมัครจากหน่วยงานบริหารของเมืองมอสโกและ แผนกโครงสร้างของสำนักงานนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโกเพื่ออาชีวศึกษาเพิ่มเติม (ต่อไปนี้จะเรียกว่าแอปพลิเคชันการบันทึกผลการเรียนรู้) ดำเนินการโดยใช้ Unified Automated ระบบข้อมูลการจัดการบุคลากรของรัฐบาลมอสโก (ต่อไปนี้ - บุคลากร UAIS 2.0)

1.9. การได้รับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมจากข้าราชการนั้นดำเนินการในองค์กรการศึกษาที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมรวมถึงในหน่วยงานของรัฐ สถาบันการศึกษาการศึกษาระดับมืออาชีพระดับสูง "มหาวิทยาลัยการจัดการเมืองมอสโกของรัฐบาลมอสโก"

2. คำสั่งเพื่อการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม

2.1. การจัดอาชีวศึกษาเพิ่มเติมดำเนินการตามคำสั่งอาชีวศึกษาเพิ่มเติม

2.2. คำสั่งสำหรับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมนั้นจัดทำโดยกรมข้าราชการพลเรือนและบุคลากรของรัฐบาลมอสโกบนพื้นฐานของการสมัคร

2.3. แอปพลิเคชันอยู่ใน UAIS Kadry 2.0

2.4. คำสั่งสำหรับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมถูกสร้างขึ้นสำหรับปีการเงินถัดไปโดยคำนึงถึง:

จำนวนข้าราชการที่ส่งไปอบรมหลักสูตรวิชาชีพเพิ่มเติม

ค่าใช้จ่ายในการฝึกอบรมข้าราชการพลเรือนสำหรับโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมซึ่งจัดตั้งขึ้นตามระเบียบข้อบังคับ นิติกรรม สหพันธรัฐรัสเซียและนิติกรรมของเมืองมอสโก

3. หน้าที่หลักของผู้เข้าร่วมในการจัดการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการ

3.1. ผู้เข้าร่วมในการจัดการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการ ได้แก่

กรมข้าราชการพลเรือนและบุคลากรของรัฐบาลมอสโก;

องค์กรการศึกษาที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติม

หน่วยงานบริหารของเมืองมอสโกและแผนกโครงสร้างของเครื่องมือของนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโก

สำนักงานนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโก

3.2. กรมข้าราชการพลเรือนและบุคลากรของรัฐบาลมอสโกดำเนินการ:

การอนุมัติรายการโปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการตามข้อตกลงกับเจ้าหน้าที่บริหารของเมืองมอสโกและแผนกโครงสร้างของสำนักงานนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโก

การรวบรวมและการอนุมัติแอปพลิเคชันโดยใช้บุคลากร UAIS 2.0;

สรุปใบสมัครและส่งข้อมูลตามผลสรุปใบสมัครไปยังกรมกิจการของนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโก

การคำนวณปริมาณการจัดสรรงบประมาณที่จำเป็นสำหรับการจัดการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการและการส่งข้อมูลตามผลการคำนวณไปยังกรมกิจการของนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโก

การควบคุมคุณภาพข้าราชการที่ได้รับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม

3.3. องค์กรการศึกษาที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมและให้บริการด้านการศึกษาสำหรับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมแก่ข้าราชการดำเนินการ:

การสร้าง เงื่อนไขที่จำเป็นเพื่อพัฒนาหลักสูตรวิชาชีพเพิ่มเติมโดยข้าราชการ

การควบคุมคุณภาพการฝึกอบรมข้าราชการในโครงการวิชาชีพเพิ่มเติม

จัดทำรายงานเกี่ยวกับความสำเร็จของการฝึกอบรมสำหรับโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมโดยข้าราชการแก่กรมข้าราชการพลเรือนและบุคลากรของรัฐบาลมอสโก

อำนาจอื่น ๆ ในการจัดการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมตามการกระทำทางกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและการกระทำทางกฎหมายของเมืองมอสโก

3.4. เจ้าหน้าที่บริหารของเมืองมอสโกและแผนกโครงสร้างของสำนักงานนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโกดำเนินการ:

การส่งข้อมูลอย่างทันท่วงทีเกี่ยวกับความจำเป็นในการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมต่อกรมข้าราชการพลเรือนและบุคลากรของรัฐบาลมอสโกและการปรับปรุง;

ทิศทางของข้าราชการที่จะได้รับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม

การดูแลและติดตามการฝึกอบรมข้าราชการในโครงการวิชาชีพเพิ่มเติม

ดำเนินการประเมินประสิทธิผลการฝึกอบรมข้าราชการสำหรับโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติม

หัวหน้าหน่วยงานบริหารของเมืองมอสโกและหน่วยงานโครงสร้างของสำนักงานนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโกมีหน้าที่รับผิดชอบในการดำเนินโครงการวิชาชีพเพิ่มเติมโดยข้าราชการตามใบสมัคร

3.5. กรมกิจการของนายกเทศมนตรีและรัฐบาลมอสโกทำหน้าที่ลูกค้าของรัฐเพื่อการจัดซื้อ บริการการศึกษาเรื่องการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนสามัญ



การแก้ไขเอกสารโดยคำนึงถึง
เตรียมการเปลี่ยนแปลงและเพิ่มเติม
เจเอสซี "โกเดกส์"

ปีการศึกษาใหม่สำหรับข้าราชการของรัฐเริ่มวันที่ 12 มกราคม ที่มหาวิทยาลัยการจัดการแห่งรัฐมอสโกของรัฐบาลมอสโก เปิดรับหลักสูตรการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม (FPE) จำนวน 60 โครงการ รวมถึงการสัมมนา การบรรยาย และการฝึกอบรมในหัวข้อที่เกี่ยวข้องและเป็นที่นิยมมากที่สุด ในช่วงสองสัปดาห์แรกของปี 2558 พนักงานมากกว่า 8,000 คนของหน่วยงานบริหารของมอสโกได้ลงทะเบียนเข้ารับการฝึกอบรมแล้ว ชุดดำเนินต่อไป

ได้รับแอปพลิเคชันส่วนใหญ่สำหรับโปรแกรมต่อไปนี้:

ในการฝึกอบรมข้าราชการของมหาวิทยาลัยการจัดการแห่งรัฐมอสโกของรัฐบาลมอสโกมีการใช้แนวทางที่เป็นนวัตกรรมและแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดในโลก กลยุทธ์ของการศึกษาเพิ่มเติมถูกสร้างขึ้นโดยคำนึงถึงความต้องการและงานที่รัฐบาลมอสโกกำหนดไว้สำหรับพนักงาน ในปี 2558 จะเน้นการฝึกพัฒนาข้าราชการรูปแบบใหม่ ดังนั้น ในแค็ตตาล็อกของมหาวิทยาลัย มีโปรแกรมจำนวนหนึ่งที่อุทิศให้กับการมีปฏิสัมพันธ์กับประชากร การพัฒนาการมุ่งเน้นลูกค้า และภาพลักษณ์ที่ดีของรัฐบาล

หนึ่งในพื้นที่ที่มีความสำคัญในปีนี้คือการพัฒนาที่เว็บไซต์ของมหาวิทยาลัยการจัดการแห่งรัฐมอสโกของรัฐบาลมอสโก การเรียนทางไกล. จะมีการเปิดตัวโปรแกรมการศึกษาต่างๆ ซึ่งจะรวม 50 หลักสูตรระยะทางพื้นฐานพร้อมแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดในการจัดการเมือง นี้จะช่วยให้การฝึกอบรมนักเรียนจำนวนมากที่สุดในงาน ในบรรดาโปรแกรมโรงเรียนออนไลน์ใหม่ ได้แก่ กฎหมาย 79 ว่าด้วยการบริการสาธารณะ การจัดการจัดซื้อจัดจ้างเพื่อให้บริการของรัฐและเทศบาล การทำงานกับ Open Data เป็นต้น รูปแบบการเรียนรู้ทางไกลกลายเป็นสิ่งที่น่าดึงดูดใจสำหรับเจ้าหน้าที่ ปีที่แล้ว หลักสูตรทางไกลผ่านไปกว่า 30,000 คน ที่นิยมกันมากที่สุดคือ "การต่อสู้กับการทุจริตในหน่วยงานบริหารของเมืองมอสโก".

ก่อนหน้านี้มีความสนใจในโครงการพัฒนาทักษะการจัดการโครงการ ในหมู่พวกเขามี "เครื่องมือและ แนวปฏิบัติที่ดีที่สุดดึงดูดการลงทุนและหุ้นส่วนภาครัฐ-เอกชน”, “ การจัดการที่มีประสิทธิภาพโครงการต่างๆ ทำงานกับ Microsoft Project"," การประเมินประสิทธิผลของโครงการที่มีลำดับความสำคัญและ โครงการของรัฐบาล”, “การจัดทำข้อเสนอและรายงานสำหรับเจ้าหน้าที่ระดับสูง” เป็นต้น

เจ้าหน้าที่ของเมืองให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อการปรับปรุงความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ของตน หลักสูตรยอดนิยมเกี่ยวกับการเรียนรู้ทักษะการเป็นเจ้าของผลิตภัณฑ์ Microsoft office เบื้องต้นในปีนี้ ส่วนใหญ่ลงทะเบียนเรียนในโปรแกรมต่างๆ "พื้นฐานการทำงานกับ Microsoft Excel 2550"และ "พื้นฐานการทำงานกับ Microsoft Excel 2010".

ควรสังเกตว่าจากผลการวิจัยของปี 2014 มีคนประมาณ 17,000 คนปรับปรุงคุณสมบัติของพวกเขาที่มหาวิทยาลัย ในจำนวนนี้มีพนักงานมากกว่า 14,000 คนของรัฐบาลมอสโกและ องค์กรงบประมาณเมืองหลวง. นอกจากนี้ ข้าราชการของรัฐบาลกลางและระดับภูมิภาคยังได้รับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมที่มหาวิทยาลัยทุกปี

หลักการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยการจัดการแห่งรัฐมอสโกของรัฐบาลมอสโกคือ "ผู้ปฏิบัติงานสอนผู้ปฏิบัติงาน" ชั้นเรียนดำเนินการโดยผู้เชี่ยวชาญในประเทศและต่างประเทศ หัวหน้าหน่วยงานบริหาร และครูห้าคนในตำแหน่งรัฐมนตรี


ใบสมัครหมายเลข 1

ถึงพระราชกฤษฎีกาของ MA MO MO Semenovsky

เลขที่ 02-03/109 ลงวันที่ 18/11/2558

ตำแหน่ง

ว่าด้วยกลไกการฝึกของ บริการเทศบาลเกี่ยวกับการรับเงินจากเจ้าหน้าที่เทศบาลให้ได้รับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม

1. บทบัญญัติทั่วไป

1.1. ระเบียบนี้ได้รับการพัฒนาตาม รหัสแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย, กฎหมายของรัฐบาลกลาง 2 มีนาคม 2550 ฉบับที่ 25“ ในการให้บริการเทศบาลในสหพันธรัฐรัสเซีย”, กฎหมายของรัฐบาลกลาง 6 ตุลาคม 2546 ฉบับที่ 131“ บน หลักการทั่วไปองค์กรปกครองตนเองในท้องถิ่นในสหพันธรัฐรัสเซีย” กฎบัตร เทศบาล เขตเทศบาลเซเมนอฟสกี

1.2. ระเบียบกำหนดประเภท รูปแบบ ระยะเวลา ความถี่ ขั้นตอนการจัดการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับพนักงานเทศบาล (ต่อไปนี้จะเรียกว่าพนักงานเทศบาล) ขององค์การบริหารส่วนท้องถิ่นของเทศบาลตำบลเซเมนอฟสกี (ต่อไปนี้จะเรียกว่า องค์การบริหารส่วนท้องถิ่น)

1.3. มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับพนักงานเทศบาลเพื่อปรับปรุงความรู้ทางทฤษฎีและปฏิบัติให้สอดคล้องกับข้อกำหนดที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องสำหรับองค์กร เทศบาล, ปรับปรุงประสิทธิภาพการใช้อำนาจหน้าที่ของเจ้าหน้าที่เทศบาลและ หน้าที่การงานการสร้างเงื่อนไขในการส่งเสริมบุคลากรที่มีคุณภาพตลอดจนการเตรียมความพร้อมสำหรับการปฏิบัติหน้าที่ตามหน้าที่ใหม่

1.4. หลักการสำคัญของการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมนั้นบังคับ เป็นระยะ ๆ การปฐมนิเทศเป้าหมาย

1.5. พนักงานเทศบาลที่สำเร็จหลักสูตรการศึกษาและได้รับเอกสารการศึกษาเพิ่มเติม ยื่นเอกสารการศึกษาต่อเจ้าหน้าที่ฝ่ายปกครองส่วนท้องถิ่นภายใน 3 วันทำการ สำเนาเอกสารการศึกษาจะถูกเก็บไว้ในไฟล์ส่วนบุคคลของพนักงานเทศบาล

1.6. เมื่อเสร็จสิ้นการฝึกอบรมแล้ว พนักงานเทศบาลจะต้องทำความคุ้นเคยกับพนักงานเทศบาลที่ทำงานในสาขาเดียวกันกับโปรแกรมการศึกษาสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงโดยสังเขป

2. ประเภทและรูปแบบหลักของการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม

2.1. การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของพนักงานเทศบาลรวมถึงการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง

2.2. การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ - การฝึกอบรมพนักงานเทศบาลที่มีการศึกษาระดับวิชาชีพขั้นสูง เพื่อให้ได้ความรู้ ทักษะ และความสามารถเพิ่มเติมที่จำเป็นสำหรับพวกเขาในการดำเนินการรูปแบบใหม่ กิจกรรมระดับมืออาชีพรวมถึงการมอบหมายคุณสมบัติเพิ่มเติมตามความสามารถพิเศษที่มีอยู่

ให้ส่งพนักงานเทศบาลซึ่งมาแทนตำแหน่งบริการเทศบาลประเภท "ผู้เชี่ยวชาญ" หากได้รับแต่งตั้งตามลำดับการเลื่อนตำแหน่งเป็นบริการเทศบาลที่จัดตั้งขึ้นเพื่อทำหน้าที่ของ "หัวหน้า" จะถูกส่งไปฝึกอบรมวิชาชีพใหม่

ความจำเป็นในการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพโดยพนักงานเทศบาลที่จะเข้ามาแทนที่ตำแหน่งสูงสุดและกลุ่มหลักในการบริการของเทศบาลนั้นถูกกำหนดโดยหัวหน้าฝ่ายปกครองส่วนท้องถิ่น

2.3. การฝึกอบรมขั้นสูง - การฝึกอบรมพนักงานเทศบาลเพื่อปรับปรุงความรู้ทางทฤษฎีและการปฏิบัติที่เกี่ยวข้องกับความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับระดับของคุณสมบัติและความจำเป็นในการควบคุม วิธีการที่ทันสมัยการแก้ปัญหาอย่างมืออาชีพ

การฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับพนักงานเทศบาลจะดำเนินการตามความจำเป็น ซึ่งกำหนดโดยหัวหน้าองค์การบริหารส่วนท้องถิ่น แต่อย่างน้อยทุกๆ สามปี

พนักงานเทศบาลซึ่งรับตำแหน่งบริการเทศบาลครั้งแรก ถูกส่งไปฝึกอบรมขั้นสูงในช่วงปีแรกของการรับราชการเทศบาล ลูกจ้างเทศบาลในกรณีที่ได้รับการแต่งตั้งตามลำดับเลื่อนตำแหน่งเป็นบริการเทศบาลของกลุ่มอื่นโดยไม่เปลี่ยนหน้าที่ของเขาจะถูกส่งไปฝึกอบรมขั้นสูงด้วย

2.4. การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพของพนักงานเทศบาลดำเนินการด้วยการแยกส่วนจากบริการของเทศบาลบางส่วน การฝึกอบรมขั้นสูงของพนักงานเทศบาลจะดำเนินการโดยแยกส่วน แยกส่วน หรือไม่มีการแยกออกจากบริการของเทศบาล และใช้เทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกลที่เป็นไปได้ การเลือกรูปแบบการศึกษาดำเนินการโดยหัวหน้าส่วนปกครองส่วนท้องถิ่น

3. เหตุผลสำหรับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม

3.1. เหตุผลในการส่งพนักงานเทศบาลเข้ารับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงคือ:

1) การแต่งตั้งพนักงานเทศบาลให้ดำรงตำแหน่งที่สูงขึ้นในการบริการเทศบาลตามลำดับการเลื่อนตำแหน่ง

2) การรวมพนักงานเทศบาลไว้ในกำลังสำรอง;

3) ผลการรับรองพนักงานเทศบาล

4) คำสั่งของหัวหน้าส่วนปกครองส่วนท้องถิ่นเกี่ยวกับทิศทางของพนักงานเทศบาลสำหรับการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพการฝึกอบรมขั้นสูง

4. การจัดการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของเทศบาล

พนักงาน

4.1. องค์กรของการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพการฝึกอบรมขั้นสูงของพนักงานเทศบาลดำเนินการตามคำสั่งของหัวหน้าผู้บริหารท้องถิ่น

4.2. เจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคลขององค์การบริหารส่วนท้องถิ่นรับรองการจัดการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของพนักงานเทศบาลโดยทำหน้าที่ดังต่อไปนี้:

1) จัดทำตารางการอบรมขึ้นใหม่ การฝึกอบรมขั้นสูงของพนักงานเทศบาล (ต่อไปนี้จะเรียกว่า ตาราง) ประกอบด้วยหัวข้อและสาขาวิชา ชื่อสถาบันการศึกษา ชื่อพนักงานเทศบาล ระยะเวลาในการฝึกอบรม และจำนวน ของชั่วโมงการฝึกอบรมภายในกรอบของโครงการฝึกอบรมประจำปีและยื่นขอความเห็นชอบต่อหัวหน้า อบต.

2) แจ้งกำหนดการให้พนักงานเทศบาลทราบภายใน 10 วัน นับแต่วันที่ได้รับอนุมัติกำหนดการ

๓) จัดทำร่างคำสั่งส่งเข้ารับการฝึกอบรม อบรมขั้นสูง แก่พนักงานเทศบาลตามกำหนดการที่ได้รับอนุมัติ

4) ในระหว่างปีปัจจุบัน ให้ติดตามการปฏิบัติตามกำหนดการ

4.3. เมื่อจัดทำตารางเวลา พนักงานฝ่ายบุคคลการคำนวณไม่รวม:

1) ลูกจ้างเทศบาลที่ศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา ระดับบัณฑิตศึกษา โดยไม่แยกจากราชการ

2) พนักงานเทศบาลที่มีอายุครบกำหนดรับราชการในปีที่วางแผนไว้

3) พนักงานเทศบาลที่อยู่ใน วันหยุดยาว(ลาคลอด ลาเพื่อเลี้ยงดูบุตร ฯลฯ);

4) พนักงานเทศบาลที่ได้รับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง หรือสำเร็จการศึกษาจากสถาบันอุดมศึกษาในช่วงสองปีที่ผ่านมาตามปฏิทิน

5. การจัดหาเงินทุนสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การเลื่อนตำแหน่ง คุณสมบัติและการฝึกงาน

5.1. การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ, การฝึกอบรมขั้นสูง, พนักงานเทศบาลดำเนินการโดยค่าใช้จ่ายของงบประมาณของกระทรวงกลาโหมของภูมิภาคมอสโก Semenovsky

5.2. สำหรับพนักงานเทศบาลในช่วงระยะเวลาของการฝึกอบรมสถานที่ให้บริการ (ตำแหน่ง) และเงินช่วยเหลือทางการเงินจะยังคงอยู่

มาตรา 62 การพัฒนาวิชาชีพข้าราชการ

๑. การพัฒนาวิชาชีพข้าราชการมีวัตถุประสงค์เพื่อรักษาและปรับปรุงระดับคุณสมบัติของข้าราชการที่จำเป็นต่อการปฏิบัติงานที่เหมาะสม หน้าที่ราชการและรวมถึงอาชีวศึกษาเพิ่มเติมและกิจกรรมอื่น ๆ เพื่อ การพัฒนาอาชีพ.

2. การพัฒนาวิชาชีพของข้าราชการดำเนินการตลอดระยะเวลาที่รับราชการ

๓. เหตุในการส่งข้าราชการเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพ ได้แก่

1) การตัดสินใจของผู้แทนนายจ้าง

2) ผลการรับรองข้าราชการพลเรือนสามัญ

3) การแต่งตั้งข้าราชการในตำแหน่งข้าราชการพลเรือนอื่นตามวรรค 2 ของส่วนที่ 1 ของข้อ 31 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้

4) การแต่งตั้งข้าราชการตามคำสั่งเลื่อนตำแหน่งข้าราชการประเภท "หัวหน้า" ของกลุ่มตำแหน่งข้าราชการระดับสูงหรือกลุ่มหลักหรือตำแหน่งข้าราชการประเภท "ผู้เชี่ยวชาญ" ของกลุ่มสูงสุด ตำแหน่งข้าราชการเป็นครั้งแรก

5) การรับพลเมืองเข้ารับราชการครั้งแรก

4. การดำเนินการตามมาตรการเพื่อพัฒนาวิชาชีพข้าราชการสามารถดำเนินการได้:

1) ผ่านคำสั่งของรัฐสำหรับกิจกรรมเพื่อการพัฒนาอาชีพของข้าราชการตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับระบบสัญญาในด้านการจัดหาสินค้างานบริการเพื่อตอบสนองความต้องการของรัฐและเทศบาล

2) ภายในกรอบงานของรัฐในลักษณะที่กำหนดโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียหรือการดำเนินการทางกฎหมายด้านกฎระเบียบของนิติบุคคลที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย

3) โดยค่าใช้จ่ายของหน่วยงานของรัฐซึ่งข้าราชการแทนที่ตำแหน่งของข้าราชการพลเรือนในองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาสำหรับโปรแกรมมืออาชีพเพิ่มเติมซึ่งกำหนดในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียในระบบสัญญา ในด้านการจัดซื้อจัดจ้างสินค้า งาน บริการ เพื่อตอบสนองความต้องการของภาครัฐและเทศบาล

5. มาตรการเพื่อการพัฒนาวิชาชีพของข้าราชการอาจดำเนินการนอกอาณาเขตของสหพันธรัฐรัสเซีย

6. มาตรการพัฒนาวิชาชีพข้าราชการดำเนินการโดยมีหรือไม่มีการแยกออกจากราชการ

7. การพัฒนาอาชีพของข้าราชการดำเนินการในลักษณะที่กำหนดโดยประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย

8. ข้าราชการที่เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาวิชาชีพตัวแทนนายจ้าง องค์กรการศึกษา, หน่วยงานของรัฐหรือองค์กรอื่นสร้างเงื่อนไขในการพัฒนาวิชาชีพ

9. การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนสามัญรวมถึงการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูง

10. การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการดำเนินการในองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาสำหรับโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติมรวมถึงบนพื้นฐานของใบรับรองการศึกษาของรัฐสำหรับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือน (ต่อไปนี้จะเรียกว่าใบรับรอง)

11. ขั้นตอนการออกใบรับรอง รูปแบบของใบรับรอง หลักเกณฑ์การยื่นคำขอออกใบรับรองและหลักเกณฑ์การออกใบรับรอง (สำเนา) กำหนดขึ้นโดยรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย

ประเภทของการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมกฎหมายว่าด้วยระบบราชการกำหนดให้การอบรมขึ้นใหม่ การฝึกอบรมขั้นสูง และการคุมประพฤติข้าราชการ กฎหมายของรัฐบาลกลางและการดำเนินการทางกฎหมายด้านกฎระเบียบอื่น ๆ ของสหพันธรัฐรัสเซียตลอดจนเรื่องของสหพันธรัฐรัสเซีย

ตามกฎหมายว่าด้วยข้าราชการพลเรือน สิทธิอย่างหนึ่งของข้าราชการพลเรือนสามัญคือสิทธิในการศึกษาเพิ่มเติมทางวิชาชีพ ซึ่งรวมถึง: การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกงาน

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ -เป็นการได้มาซึ่งความรู้ ทักษะ และความสามารถเพิ่มเติมของข้าราชการในโปรแกรมการศึกษาที่จัดเตรียมไว้สำหรับการศึกษาแต่ละสาขาวิชา ส่วนของวิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และเทคโนโลยีที่จำเป็นต่อการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพรูปแบบใหม่

การฝึกอบรม -นี่คือการปรับปรุงความรู้เชิงทฤษฎีและเชิงปฏิบัติของผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับข้อกำหนดที่เพิ่มขึ้นสำหรับระดับคุณวุฒิและความจำเป็นในการเรียนรู้วิธีการที่ทันสมัยในการแก้ปัญหาอย่างมืออาชีพ จะดำเนินการตามความจำเป็น แต่อย่างน้อยทุก ๆ สามปี

ฝึกงาน- นี่เป็นขั้นตอนสำหรับการพัฒนาและการรวมในการปฏิบัติของความรู้ ทักษะ และความสามารถระดับมืออาชีพที่ได้รับจากการฝึกอบรมภาคทฤษฎี นอกจากนี้ยังมีการฝึกงานเพื่อศึกษาแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุด รับทักษะทางวิชาชีพและองค์กรเพื่อปฏิบัติหน้าที่ในตำแหน่งปัจจุบันหรือสูงกว่า การฝึกงานเป็นทั้งการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมแบบอิสระสำหรับข้าราชการ และเป็นส่วนหนึ่งของการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพหรือการฝึกอบรมขั้นสูง

การดำเนินการทางกฎหมายเชิงบรรทัดฐานเฉพาะของข้าราชการพลเรือนบางประเภทอาจจัดให้มีการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมประเภทอื่นสำหรับข้าราชการด้วย

ตัวอย่างเช่นคำสั่งของกระทรวงกิจการภายในของรัสเซียลงวันที่ 29 มิถุนายน 2552 ฉบับที่ 490 อนุมัติคำสั่งเกี่ยวกับการจัดฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับพนักงานของหน่วยงานภายในของสหพันธรัฐรัสเซีย ตามเอกสารนี้ ค่ายฝึกอบรมเป็นประเภทของอาชีวศึกษาในระบบของกระทรวงกิจการภายในของรัสเซีย เป้าหมายของพวกเขาคือการเพิ่มความพร้อมอย่างมืออาชีพของพนักงานของหน่วยงานภายในเพื่อปฏิบัติงานด้านการปฏิบัติงานและการบริการในตำแหน่งปัจจุบันหรือใหม่

คำสั่งของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกงานการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการนั้นดำเนินการในสถาบันการศึกษาที่ได้รับการรับรองจากรัฐของอาชีวศึกษาและอาชีวศึกษาที่สูงขึ้นซึ่งมีสิทธิ์ออกเอกสารที่รัฐยอมรับในระดับการศึกษาที่สอดคล้องกันเพื่อใช้ตราประทับกับภาพ ของตราแผ่นดินของสหพันธรัฐรัสเซียรวมถึงสิทธิที่จะรวมอยู่ในโครงการเงินทุนของรัฐบาลแบบรวมศูนย์ การฝึกงานของข้าราชการจะดำเนินการโดยตรงในหน่วยงานของรัฐและองค์กรอื่นๆ

องค์กรของการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกงานสำหรับข้าราชการ ดำเนินการตามคำสั่งของรัฐซึ่ง จัดตั้งขึ้นโดยคำนึงถึงโครงการของหน่วยงานของรัฐเพื่อการพัฒนาอาชีพข้าราชการตามแผนงานของแต่ละคนในการพัฒนาวิชาชีพ .

แผนดังกล่าวได้รับการพัฒนาโดยข้าราชการพลเรือนสามัญร่วมกับผู้บังคับบัญชาโดยตรงเป็นระยะเวลาสามปี แผนรายบุคคลระบุ:

    วัตถุประสงค์ ประเภท รูปแบบ และระยะเวลาของการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม รวมถึงข้อมูลเกี่ยวกับความเป็นไปได้ในการใช้เทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกลและการศึกษาด้วยตนเอง

    สาขาการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม

    ประสิทธิภาพที่คาดหวัง

โปรแกรมของหน่วยงานของรัฐเพื่อการพัฒนาอาชีพข้าราชการ ได้รับการอนุมัติจากหัวหน้าโดยตกลงกับหน่วยงานจัดการของรัฐที่เกี่ยวข้อง บริการสาธารณะ. ในโปรแกรมสามปี:

    ความต้องการประจำปีสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกงานสำหรับข้าราชการนั้น คาดการณ์ไว้สำหรับประเภทและกลุ่มของตำแหน่งราชการ พื้นที่ ประเภท รูปแบบ และระยะเวลาของการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม โดยคำนึงถึงโปรไฟล์และประเภทของสถาบันการศึกษา

    มีการระบุขั้นตอนของการดำเนินการตามโปรแกรม รายการกิจกรรม ตลอดจนตัวชี้วัดที่ช่วยในการประเมินความคืบหน้าและผลการดำเนินการ

    ประสิทธิภาพที่คาดหวัง หน่วยงานของรัฐบาลกลางไม่ช้ากว่าวันที่ 1 มีนาคมของปีก่อนหน้าที่มีการวางแผนส่งใบสมัครสำหรับการฝึกอบรมข้าราชการไปยังหน่วยงานของรัฐบาลกลางเพื่อการจัดการบริการสาธารณะ แนบมากับใบสมัคร หมายเหตุอธิบายด้วยการพิสูจน์ทิศทางหลักของการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม

บนพื้นฐานของการใช้งานดังกล่าว หน่วยงานของรัฐบาลกลางสำหรับการจัดการราชการจะกำหนดโครงสร้างของคำสั่งของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกงานสำหรับข้าราชการพลเรือนสามัญ และคำนวณจำนวนเงินทุน

ไม่เกินวันที่ 1 พฤษภาคมของปีก่อนวันที่วางแผน ข้อเสนอที่ตกลงกับฝ่ายบริหารของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียจะถูกส่งไปยังรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย:

เกี่ยวกับปริมาณการจัดหาเงินทุนของคำสั่งของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกงานของข้าราชการพลเรือนสามัญสำหรับปีที่เกี่ยวข้องโดยมีเหตุผลที่จำเป็น

ในพื้นที่สำคัญของการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการของรัฐบาลกลางตามเป้าหมายระยะยาวและวัตถุประสงค์ของหน่วยงานของรัฐ

คำสั่งของรัฐได้รับการอนุมัติจากรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียไม่เกินสามเดือนนับจากวันที่มีผลใช้บังคับของกฎหมายของรัฐบาลกลางใน งบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับปีนั้น ๆ

คำสั่งของรัฐดังกล่าวอยู่ในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 21 กรกฎาคม พ.ศ. 2548 ฉบับที่ 94-FZ “ในการสั่งซื้อการจัดหาสินค้า การปฏิบัติงาน การให้บริการสำหรับความต้องการของรัฐและเทศบาล” บน พื้นฐานการแข่งขัน

ในอีกด้านหนึ่ง หน่วยงานของรัฐบาลกลาง (ลูกค้า) ร่วมกับหน่วยงานของรัฐบาลกลางเพื่อการจัดการบริการสาธารณะ และในทางกลับกัน สถาบันการศึกษาที่เกี่ยวข้องได้สรุปสัญญาของรัฐสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพหรือการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนสามัญ

ขั้นตอนการอบรมขึ้นใหม่ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกงานขั้นตอนสำหรับการอบรมขึ้นใหม่ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกงานสำหรับข้าราชการนั้นถูกควบคุมโดยพระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 28 ธันวาคม 2549 ฉบับที่ 1474 เรื่อง "การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการของสหพันธรัฐรัสเซีย"

เหตุในการส่งข้าราชการไปอบรมใหม่ ฝึกขั้นสูง หรือฝึกงาน คือ:

    การแต่งตั้งข้าราชการตามลําดับการเลื่อนตําแหน่งราชการอื่นแบบแข่งขัน

    การรวมข้าราชการในกองสำรองบุคลากรเพื่อบรรจุตำแหน่งข้าราชการบนพื้นฐานการแข่งขัน

    วิธีการแก้ คณะกรรมการรับรองเกี่ยวกับการปฏิบัติตามข้าราชการซึ่งมีตำแหน่งรับราชการแทนได้โดยมีเงื่อนไขว่าต้องสำเร็จหลักสูตรการศึกษา

ข้าราชการอาจได้รับการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมในต่างประเทศ

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนสามัญแทนที่ตำแหน่งราชการในหมวด "ผู้นำ" ที่อยู่ในกลุ่มตำแหน่งสูงสุด มีการพัก พักบางส่วน หรือไม่มีการพักราชการ และใช้เทคโนโลยีการเรียนรู้ทางไกล.

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนสามัญแทนที่ตำแหน่งราชการในหมวด "ผู้ช่วย (ที่ปรึกษา)" หรือ "ผู้เชี่ยวชาญ" ที่เกี่ยวข้องกับ ท็อปกรุ๊ปตำแหน่งเช่นเดียวกับตำแหน่งราชการของหมวดหมู่ "ผู้นำ", "ผู้ช่วย (ที่ปรึกษา)", "ผู้เชี่ยวชาญ" หรือ "ผู้เชี่ยวชาญที่ให้บริการ" ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มตำแหน่งหลักและผู้นำ โดยแยกหรือแยกออกจากราชการบางส่วน.

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพและการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการ แทนที่ตำแหน่งราชการอื่น ๆ กำลังดำเนินการ โดยแยกออกจากราชการ.

การฝึกงานของข้าราชการจะดำเนินการโดยแยกออกจากราชการของรัฐ

การผ่านการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง หรือการฝึกงานโดยข้าราชการพลเรือนสามัญได้รับการยืนยันโดยเอกสารที่เกี่ยวข้องของมาตรฐานของรัฐและเป็นเหตุผลหลักในการรวมข้าราชการในกำลังสำรองบุคลากรบนพื้นฐานการแข่งขันหรือกรอกตำแหน่งข้าราชการต่อไป กับข้าราชการ.

พระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 6 พฤษภาคม 2551 ฉบับที่ 362 อนุมัติข้อกำหนดของรัฐสำหรับ การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ, การฝึกอบรมขั้นสูงและการฝึกอบรมข้าราชการพลเรือนของสหพันธรัฐรัสเซีย

ข้อกำหนดสำหรับการอบรมขึ้นใหม่ของข้าราชการพลเรือนสามัญการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพจะดำเนินการเพื่อปรับปรุงความรู้ของข้าราชการหรือเพื่อรับความรู้เพิ่มเติมสำหรับพวกเขาในการทำกิจกรรมทางวิชาชีพประเภทใหม่เพื่อให้ได้คุณสมบัติเพิ่มเติม

สำหรับการอบรมขึ้นใหม่อาชีวศึกษา หลักเกณฑ์ดังต่อไปนี้ เงื่อนไขการพัฒนาโปรแกรมการศึกษา :

    สำหรับข้าราชการในการทำกิจกรรมทางวิชาชีพรูปแบบใหม่ - มากกว่า 500 ชั่วโมงในห้องเรียน

    เพื่อให้ข้าราชการได้รับคุณสมบัติเพิ่มเติม - มากกว่า 1,000 ชั่วโมง รวมถึงมากกว่า 75% ของชั่วโมงเรียน

ข้าราชการพลเรือนสามัญเป็นส่วนหนึ่งของโครงการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ โปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูง (การฝึกงาน) สามารถให้เครดิตการพัฒนาซึ่งได้รับการยืนยันโดยเอกสารของรัฐที่ได้รับไม่เกินสามปีก่อนเริ่มการฝึกอบรมภายใต้โครงการฝึกอบรมวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง.

การพัฒนาโปรแกรมการศึกษาสำหรับการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพโดยข้าราชการจะจบลงด้วยการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐที่บังคับใช้ซึ่งจัดเตรียมสำหรับงานที่มีคุณสมบัติ (การรับรอง) ขั้นสุดท้ายและการสอบ

ตามผลของการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐที่บังคับใช้จะมีการออกเอกสารของรัฐ: ประกาศนียบัตรการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ, ประกาศนียบัตรการศึกษาเพิ่มเติม (ถึงสูงกว่า)

ประกาศนียบัตรการศึกษาเพิ่มเติม (ขึ้นไป) ให้สิทธิข้าราชการในการสมัครตำแหน่งในราชการ ข้อกำหนดคุณสมบัติที่จัดให้มีการศึกษาระดับมืออาชีพที่สูงขึ้นของโปรไฟล์ที่เกี่ยวข้อง

ข้อกำหนดสำหรับการฝึกอบรมขั้นสูงของข้าราชการพลเรือนสามัญดำเนินการพัฒนาวิชาชีพ เพื่อที่จะ :

    การพัฒนา การเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นจริงในประเด็นเฉพาะของกิจกรรมระดับมืออาชีพของข้าราชการ (การประชุมและสัมมนาเฉพาะเรื่องและปัญหา) - ตั้งแต่ 18 ถึง 72 ชั่วโมงในห้องเรียน (การฝึกอบรมขั้นสูงระยะสั้น)

    การปรับปรุงความรู้อย่างครอบคลุมในประเด็นต่าง ๆ ในพื้นที่ที่กำหนดไว้ของการปฏิบัติงานระดับมืออาชีพเพื่อแก้ไขงานมืออาชีพที่เกี่ยวข้อง - จาก 73 เป็น 144 ชั่วโมงในห้องเรียน

เมื่อเชี่ยวชาญโครงการพัฒนาวิชาชีพที่มีปริมาณมากกว่า 72 ชั่วโมงข้าราชการพลเรือนสามารถให้เครดิตกับโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงระยะสั้นซึ่งการพัฒนาได้รับการยืนยันโดยเอกสารของรัฐที่ได้รับไม่เกินสามปีก่อนการเริ่มต้น ของการฝึกอบรมภายใต้โปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงที่เกี่ยวข้อง

การฝึกอบรมขั้นสูงจบลงด้วยการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐบังคับ ซึ่งจัดให้มีดังต่อไปนี้ ประเภทของการทดสอบรับรอง :

    สำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงระยะสั้น - การสอบในรูปแบบของการทดสอบ

    สำหรับโปรแกรมการฝึกอบรมขั้นสูงที่มีปริมาณมากกว่า 72 ชั่วโมง - การสอบในรูปแบบของการทดสอบและการป้องกันของงานขั้นสุดท้าย

ตามผลของการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐที่บังคับใช้จะมีการออกเอกสารที่ออกโดยรัฐ: ใบรับรองการฝึกอบรมขั้นสูงระยะสั้น ใบรับรองการพัฒนาวิชาชีพ

ข้อกำหนดในการฝึกงานโครงการฝึกงานได้รับการพัฒนาโดยสถาบันการศึกษาร่วมกับหน่วยงานของรัฐที่มีการส่งข้าราชการไปฝึกงาน และหน่วยงานของรัฐหรือองค์กรอื่นๆ ที่รับนักศึกษาฝึกงาน

ระยะเวลาฝึกงาน ซึ่งเป็นการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมสำหรับข้าราชการประเภทอิสระ - สองถึงสี่เดือน . ระยะเวลาของการฝึกงานที่เป็นส่วนหนึ่งของโครงการฝึกอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพหรือการฝึกอบรมขั้นสูงนั้นกำหนดโดยหลักสูตรของโปรแกรมนั้น ๆ

การพัฒนาโครงการฝึกงานโดยข้าราชการพลเรือนสามัญ ซึ่งเป็นการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมประเภทอิสระ จบลงด้วยรายงานการฝึกงานและการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐที่บังคับใช้ ซึ่งจัดเตรียมงานคุณสมบัติขั้นสุดท้าย (การรับรอง)

จากผลของการรับรองขั้นสุดท้ายของรัฐที่บังคับใช้จะมีการออกเอกสารของรัฐ - ใบรับรองการฝึกงาน

การศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมของข้าราชการพลเรือนสามัญประเภทอื่นการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ การฝึกอบรมขั้นสูง และการฝึกงานสำหรับข้าราชการพลเรือนประเภทอื่น ๆ ได้รับการควบคุมโดยกฎหมายพิเศษด้านกฎระเบียบ ดังนั้นตามคู่มือการจัดฝึกอบรมวิชาชีพสำหรับพนักงานของหน่วยงานภายในของสหพันธรัฐรัสเซียการฝึกอบรมขั้นสูงและการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพของผู้บังคับบัญชาระดับกลางผู้อาวุโสและผู้อาวุโสของหน่วยงานภายในจึงเกิดขึ้นในสถาบันการศึกษาของ กระทรวงกิจการภายในของรัสเซีย สถาบันการศึกษาอื่น ๆ ที่มีใบอนุญาตและการรับรองจากรัฐ ผู้บังคับบัญชารุ่นน้อง ระดับกลาง และผู้บังคับบัญชาระดับสูง - ในศูนย์ฝึกอาชีพ ตำแหน่งและไฟล์และผู้บังคับบัญชาได้รับการฝึกงาน ณ สถานที่ให้บริการในหน่วยงานภายในอื่น ๆ หน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางและรัฐต่างประเทศ (หากจำเป็นและในลักษณะที่กำหนด)

วัตถุประสงค์ในการพัฒนาวิชาชีพของพนักงาน MIA รัสเซีย คือการปรับปรุงความรู้ทางทฤษฎีและการปฏิบัติของผู้เชี่ยวชาญที่เกี่ยวข้องกับความต้องการที่เพิ่มขึ้นสำหรับระดับของคุณสมบัติและความจำเป็นในการควบคุมวิธีการที่ทันสมัยในการแก้ปัญหาระดับมืออาชีพ

การฝึกอบรมขั้นสูงรวมถึงสิ่งต่อไปนี้ ประเภทของการฝึก :

    การฝึกอบรมเฉพาะเรื่องระยะสั้น (อย่างน้อย 72 ชั่วโมง) ในประเด็นเฉพาะของกิจกรรมการปฏิบัติงานของพนักงาน ซึ่งจบลงด้วยการสอบที่เหมาะสม การทดสอบ หรือการป้องกันบทคัดย่อ

    การสัมมนาเฉพาะเรื่องและปัญหา (ตั้งแต่ 72 ถึง 100 ชั่วโมง) เกี่ยวกับปัญหาทางกฎหมาย ปฏิบัติการทางเทคนิค นิติเวช จิตวิทยา และอื่นๆ ที่เกิดขึ้นในระดับแผนก ภูมิภาค หน่วยงาน (แผนก สถาบัน) ของกิจการภายใน

    การฝึกอบรมระยะยาว (มากกว่า 100 ชั่วโมง) ของผู้เชี่ยวชาญในสถาบันการศึกษาของการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติมเพื่อการศึกษาเชิงลึก ปัญหาที่เกิดขึ้นจริงตามโปรไฟล์ของกิจกรรมระดับมืออาชีพ

วัตถุประสงค์ของการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพของพนักงานคือการให้ความรู้ ทักษะ และความสามารถเพิ่มเติมในโปรแกรมการศึกษาที่จัดเตรียมไว้สำหรับการศึกษาสาขาวิชาบางสาขา การบังคับใช้กฎหมาย และการปฐมนิเทศการปฏิบัติงานที่จำเป็นต่อการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพรูปแบบใหม่

การอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพของพนักงานจะดำเนินการตาม หลักสูตรและโปรแกรมที่มีเวลาเรียนมากกว่า 500 ชั่วโมง จากผลการอบรมขึ้นใหม่อย่างมืออาชีพ พนักงานจะได้รับประกาศนียบัตรของรัฐเพื่อรับรองสิทธิ์ (คุณสมบัติ) ในการดำเนินกิจกรรมทางวิชาชีพเฉพาะด้าน

วัตถุประสงค์หลักของการฝึกงานคือการสร้างและรวบรวมความรู้ ทักษะ และความสามารถระดับมืออาชีพที่ได้รับจากการฝึกอบรมภาคทฤษฎี

ค่ายฝึกอบรมในศูนย์อาชีวศึกษาจะจัดขึ้นเป็นกฎในจำนวนไม่น้อยกว่า 72 และไม่เกิน 144 ชั่วโมง

บทความที่เกี่ยวข้องยอดนิยม