ทำธุรกิจอย่างไรให้ประสบความสำเร็จ
  • บ้าน
  • เงินสด
  • บทบาทของการเลือกอาชีพ ความสำคัญของการเลือกอาชีพที่เหมาะสม ความสำคัญของการเลือกอาชีพสำหรับชีวิตของแต่ละคน

บทบาทของการเลือกอาชีพ ความสำคัญของการเลือกอาชีพที่เหมาะสม ความสำคัญของการเลือกอาชีพสำหรับชีวิตของแต่ละคน




ความสำคัญของทางเลือกที่เหมาะสมของอาชีพ

การเลือกอาชีพ งานที่รับประกันการเติบโตอย่างมืออาชีพและความมั่งคั่งทางวัตถุ การยอมรับจากสาธารณชนเป็นหนึ่งในความกังวลและปัญหาที่สำคัญที่สุดของทุกคน แต่มันมักจะแก้ไขได้ในระดับสัญชาตญาณ และแม้ภายใต้อิทธิพลของอารมณ์ ความประทับใจที่ผิวเผิน ความแปรปรวนของผู้ปกครอง ผ่านการลองผิดลองถูก

ผลกระทบด้านลบของความผิดพลาดในการเลือกอาชีพมักไม่นำมาพิจารณาและไม่ได้คำนวณ ขอให้เราอ้างอิงความคิดเห็นของนักประชาสัมพันธ์ที่มีชื่อเสียง: “การที่คนทั่วไปไม่ซื่อตรงโดยทั่วไปแล้วการเป็นคนซื่อตรงโดยทั่วไปนั้นเป็นเรื่องยาก และบางทีอาจเป็นไปไม่ได้” ไม่เป็นไร. ตามกฎแล้วคนงานธรรมดามีความมั่นใจในตนเองมีแนวโน้มที่จะโกหกความเกียจคร้านอิจฉาริษยาคำเยินยอและบางครั้งก็ถูกกรรโชก ดังนั้นเขาจึงพยายามเติมเต็มความว่างเปล่าของจิตวิญญาณและกระเป๋า

นักคิดชาวฝรั่งเศส Saint-Simon เขียนว่าสาเหตุของปัญหาเกือบทั้งหมดในสังคมคือ

สิ่งที่กล่าวมานี้เป็นความจริงไม่เพียงแต่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพทางปัญญาที่ "สูงส่ง" เท่านั้น แต่ยังรวมถึงอาชีพสามัญที่ง่ายที่สุดด้วย นักการเมืองธรรมดา ผู้นำทหาร ผู้จัดการ ทนายความ แพทย์ - หายนะที่แท้จริง แต่ปัญหาและความเสียหายมากมายจากช่างประปาที่ไร้ประสิทธิภาพ เทเลแฮนด์เลอร์ ช่างกลึง และคนทำขนมปัง ซึ่งเห็นได้ชัดว่ามือและศีรษะไม่เหมาะกับงานที่ทำ การแต่งงานที่ไม่เรียบร้อยและการแต่งงานไม่เพียงแต่ในทางเศรษฐกิจแต่ยังทำให้สังคมยากจนทางศีลธรรมด้วย

ในขณะเดียวกัน ตามข้อมูลทั่วไป 20-30% ของคนงานในด้านต่าง ๆ ของกิจกรรมไม่ได้อยู่ในสถานที่ของพวกเขา ดังที่เห็นได้จากความล้มเหลวในการปฏิบัติตามมาตรฐานการผลิต รายละเอียดงาน, อ่อนเพลียมากเกินไป, เต็มไปด้วยโรคภัยไข้เจ็บร้ายแรง. และ 70-80% ของคนงานและผู้เชี่ยวชาญไม่พอใจกับอาชีพที่เลือกด้วยเหตุผลเหล่านี้และเหตุผลอื่นๆ ยิ่งยาก มีความรับผิดชอบในการทำงานมากขึ้นยิ่งกรณีดังกล่าว

ปัญหาในการเลือกอาชีพมีที่มาและเหตุที่เป็นรูปธรรม พวกเขาคืออะไร? ระหว่างผู้คนและระหว่างอาชีพ มีความแตกต่างกันอย่างต่อเนื่อง ดังนั้นในแง่ของความเร็วของปฏิกิริยา การตระหนักรู้ในข้อมูลและการตัดสินใจ การแพร่กระจายของตัวบ่งชี้ในกลุ่มคนจำนวนมากถึง 3-4 เท่า สำคัญ - ประมาณ 1120 - การเปลี่ยนแปลงของอารมณ์และตัวละครก็ถูกเปิดเผยเช่นกัน การรวมกันของคุณลักษณะบางอย่างของบุคคลโดยชัดแจ้งหรือโดยปริยาย มีแนวโน้มไปสู่กลุ่มอาชีพเฉพาะ

อย่างไรก็ตาม อาชีพต่างๆ นั้น “อยู่ในใจของพวกเขาเอง” - แต่ละคนมีอาชีพเป็นของตัวเองหลายหมื่นคน ข้อกำหนดสำหรับบุคคล อารมณ์ของเขา การคำนวณของเขา เราเลือกและเราถูกเลือก

ด้วยการรวมบุคคลที่เหมาะสมกับอาชีพ ตำแหน่งที่สอดคล้องกับลักษณะเฉพาะของเขา เราจึงได้รับชัยชนะครั้งใหญ่ในการเพิ่มผลิตภาพและคุณภาพของงาน ลดการบาดเจ็บ โรคจากการทำงาน เพิ่มความผาสุก รายได้ ความพึงพอใจในการทำงาน และชีวิต งานแฮ็กกำลังถอยออกไป มีคนคร่ำครวญและคดน้อยลง

นี่คือผลกระทบและศักยภาพ ทางเลือกที่เหมาะสมอาชีพ

ข้อเตือนใจในการเลือกอาชีพ

การเลือกอาชีพเป็นขั้นตอนที่ยากและมีความรับผิดชอบในชีวิตของคุณ

อย่าให้ตัวเลือกของคุณ อาชีพในอนาคตโอกาส.

ใช้ข้อมูลของผู้เชี่ยวชาญ

ต้องเลือกอาชีพอย่างชาญฉลาดโดยคำนึงถึงความสามารถของตน

ความเชื่อมั่นภายใน (เฉพาะผู้ที่เฉยเมยไปในที่ที่พวกเขาต้องไป)

โอกาสที่แท้จริง ชั่งน้ำหนักข้อดีและข้อเสียทั้งหมด

ถึงจุดสิ้นสุดนี้:

สำรวจตัวเองให้ลึกขึ้น:

ค้นหาความสนใจของคุณ (สิ่งที่คุณสนใจในระดับงานอดิเรกและอาชีพอะไร) ความโน้มเอียง คุณลักษณะของตัวละครและความสามารถทางกายภาพของคุณ

คิดถึงจุดแข็งของคุณและ ด้านที่อ่อนแอ, คุณสมบัติหลักและรอง

สำรวจอาชีพที่ตรงกับความสนใจและความสามารถของคุณ อ่านหนังสือ บทความ นิตยสาร เพิ่มเติม

กำหนดอาชีพที่เลือกไว้ล่วงหน้าหรือกลุ่มอาชีพที่เกี่ยวข้อง

พูดคุยกับตัวแทนของวิชาชีพที่เลือก พยายามเยี่ยมชมสถานที่ทำงานของผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ ทำความคุ้นเคยกับธรรมชาติและสภาพการทำงาน ลองนึกดูว่าคุณสามารถลองทำธุรกิจนี้ได้อย่างไร ที่ไหน และเมื่อไหร่ และลงมือทำ!

ทำความรู้จักกับสถาบันการศึกษาที่คุณสามารถเลือกอาชีพได้

เปรียบเทียบคุณสมบัติและความสามารถส่วนบุคคลของคุณกับธรรมชาติของอาชีพที่คุณเลือก

ตัดสินใจแล้วอย่าถอยเมื่อเผชิญกับความยากลำบาก มุ่งมั่นในการบรรลุเป้าหมายของคุณ

เราหวังว่าคุณจะประสบความสำเร็จ!

หลักการที่ควรได้รับการแนะนำ
บุคคลเลือกอาชีพ

หลักการของจิตสำนึก . บุคคลที่เข้าใจอย่างชัดเจนต่อไปนี้สามารถเลือกอาชีพที่เหมาะสมได้:

สิ่งที่เขาต้องการ (ตระหนักถึงเป้าหมายของเขา แผนชีวิต, อุดมคติ, ความทะเยอทะยาน, ทิศทางของมูลค่า);

เขาคืออะไร (รู้ลักษณะส่วนบุคคลและทางกายภาพของเขา);

เขาจะทำอะไรได้บ้าง (ใครจะรู้ถึงความโน้มเอียง ความสามารถ พรสวรรค์);

งานและกลุ่มแรงงานจะเรียกร้องอะไรจากเขา

หลักการความสอดคล้อง . อาชีพที่เลือกจะต้องตอบสนอง (สอดคล้องกับ) ความสนใจ ความโน้มเอียง ความสามารถ สภาวะสุขภาพของมนุษย์ และในขณะเดียวกัน ความต้องการของสังคมในบุคลากร

หลักกิจกรรม . คุณต้องค้นหาอาชีพด้วยตนเองอย่างจริงจัง สิ่งต่อไปนี้ถูกเรียกให้มีบทบาทสำคัญในเรื่องนี้: การทดสอบความแข็งแกร่งในแวดวง ภาค และวิชาเลือก อ่านวรรณกรรม, ทัศนศึกษา, พบปะกับผู้เชี่ยวชาญ, เยี่ยมชมสถาบันการศึกษาใน "วัน เปิดประตู” การอุทธรณ์อิสระต่อนักจิตวิทยาหรือที่ปรึกษามืออาชีพ

หลักการพัฒนา . สะท้อนให้เห็นถึงความคิดของความต้องการในการพัฒนาตนเองดังกล่าวคุณสมบัติที่จำเป็นสำหรับอาชีพใด ๆ สิ่งเหล่านี้คือกระบวนการทางจิต (การคิด ความจำ ความสนใจ) และลักษณะนิสัยดังต่อไปนี้: ความขยันหมั่นเพียร ความขยันหมั่นเพียร การจัดระเบียบ ความขยันหมั่นเพียร ความเป็นอิสระ ความคิดริเริ่ม ความสามารถในการอดทนต่อความล้มเหลว ความอดทน ความพากเพียร

ข้อผิดพลาดและความยากในการเลือกอาชีพ

1. ความไม่รู้ของกฎการเลือกอาชีพ:

การเลือกอาชีพให้กับบริษัท

การถ่ายโอนทัศนคติต่อบุคคลไปสู่อาชีพนั้น

การระบุวิชากับวิชาชีพ

ปฐมนิเทศไปยังวิชาชีพที่มีคุณสมบัติสูงทันที

ไม่สามารถกำหนดเส้นทางของการได้รับอาชีพ

2. ไม่รู้จักตัวเอง:

ความไม่รู้หรือการประเมินคุณสมบัติทางกายภาพต่ำเกินไป

ความไม่รู้หรือการประเมินลักษณะทางจิตวิทยาต่ำเกินไป

ไม่สามารถเทียบความสามารถของตนกับข้อกำหนดของวิชาชีพได้

3. ความไม่รู้ของโลกแห่งวิชาชีพ:

ความหลงใหลในอาชีพภายนอกเท่านั้น

อคติต่อศักดิ์ศรีของอาชีพ

ความไม่รู้ในข้อกำหนดของวิชาชีพสำหรับบุคคล

แนวคิดที่ล้าสมัยเกี่ยวกับธรรมชาติและสภาพการทำงานของวิชาชีพนั้นๆ





การวางแผนอาชีพของคุณ
เป็นประโยชน์ในการตอบคำถามต่อไปนี้

ทักษะและความสามารถใดที่คุณชอบมากที่สุด?

ความสนใจหลักและงานอดิเรกที่คุณชอบคืออะไร?

วิชาที่คุณชื่นชอบคืออะไร?

คุณอยากทำอะไรทุกวันเป็นเวลา 8 ชั่วโมงต่อปี?

คุณฝันถึงงานอะไร

คุณจินตนาการถึงงานของคุณใน 10 ปี ที่ไหน?

งานอะไรที่เหมาะกับคุณ? อธิบายให้ละเอียดที่สุด ลองนึกภาพตัวเองในงานนี้ คุณทำงานกับใคร คุณใช้เวลาอย่างไร?

เกณฑ์ของคุณในการเลือกอาชีพมีอะไรบ้าง? (บังคับและเป็นที่ต้องการ)

อะไรคือจุดแข็งและทักษะของคุณที่ทำให้คุณรู้สึกว่ามีคุณสมบัติเหมาะสมที่สุดสำหรับงานที่คุณรู้สึกว่าเหมาะสมที่สุด?

ช่องว่างในความรู้และทักษะของคุณที่คุณต้องกรอกเพื่อให้ได้งานที่สมบูรณ์แบบสำหรับคุณคืออะไร?

ถ้าตอนนี้งานที่เหมาะกับคุณยังไม่มี คุณจะทำอาชีพอะไรเพื่อไปในทิศทางที่คุณเลือก?

ใครสามารถปรึกษาข้อมูลที่เป็นประโยชน์ในการวางแผนอาชีพได้บ้าง?

สุดท้าย ให้จดเป้าหมายอาชีพในระยะยาวและทันทีและลงมือปฏิบัติ





เงื่อนไขของทางเลือกที่เหมาะสมที่สุดของอาชีพ

ต้องการ- ความทะเยอทะยานของแต่ละบุคคล (ความปรารถนา, ความสนใจ, ความโน้มเอียง, อุดมคติ)

สามารถ- ความสามารถส่วนบุคคล (สภาวะสุขภาพ, ความสามารถ, ระดับความรู้, ตัวละคร, อารมณ์)

จำเป็น- ความต้องการของสังคมในบุคลากรและความตระหนักในความจำเป็นในการใช้ความพยายามบางอย่างเพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่สำคัญ





แผนอาชีพส่วนบุคคล

1. เป้าหมายหลัก (สิ่งที่ฉันจะทำ สิ่งที่ฉันจะเป็น สิ่งที่ฉันจะบรรลุ อุดมคติของชีวิตและกิจกรรม)

2. ห่วงโซ่ของเป้าหมายเฉพาะเจาะจงในทันทีและที่อยู่ไกลออกไป (จะศึกษาอะไรและที่ไหน โอกาสในการพัฒนาทักษะ)

3. วิธีและวิธีการเพื่อให้บรรลุเป้าหมายทันที (การสนทนากับผู้คน การทดสอบความแข็งแกร่ง การศึกษาด้วยตนเอง การเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษา หลักสูตรเตรียมความพร้อม)

4. สภาพภายนอกบรรลุเป้าหมาย (ความยากลำบากอุปสรรคที่เป็นไปได้การต่อต้านของคนบางคน)

5. สภาพภายใน (โอกาสของตัวเอง: ภาวะสุขภาพ, ความสามารถในการฝึกอบรมภาคทฤษฎีหรือภาคปฏิบัติ, ความอุตสาหะ, ความอดทน, คุณสมบัติส่วนบุคคลที่จำเป็นสำหรับการทำงานในสาขาพิเศษนี้)

6. ตัวเลือกสำรองสำหรับเป้าหมายและวิธีการบรรลุเป้าหมายในกรณีที่มีอุปสรรคที่ผ่านไม่ได้ในการดำเนินการตามตัวเลือกหลัก

ลักษณะของแผนอาชีพ:

ความมั่นใจ , ความชัดเจนของแผน (หากบุคคลระบุอาชีพเดียวและประเภทของสถาบันการศึกษาที่เกี่ยวข้อง)

ความสมบูรณ์ของแผน (เมื่อคำนึงถึงปัจจัยที่จำเป็นทั้งหมดสำหรับการเลือกอาชีพ: ทิศทางของความสนใจ, ความโน้มเอียง, ความสามารถ, สถานะสุขภาพ, ระดับการศึกษา, ฯลฯ );

วางแผนความยั่งยืน (ในเวลาที่มั่นใจในความถูกต้องของทางเลือกและภูมิคุ้มกันทางเสียงในการแสวงหาการปฏิบัติ);

แผนจริง (โดยอาศัยความเป็นไปได้ทางสังคมและจิตวิทยาที่แท้จริงในการตัดสินใจเลือก)

ความถูกต้องทางตรรกะ และความสอดคล้องภายใน (เป็นความสัมพันธ์ของความโน้มเอียงและความสามารถของบุคคลที่มีความต้องการของวิชาชีพ)

การให้เหตุผลทางศีลธรรม แผน (หากแรงจูงใจของวิชาชีพเกี่ยวข้องกับเนื้อหาของกิจกรรม)

ความสม่ำเสมอ วางแผนตามความต้องการของตลาดแรงงาน

ขั้นตอนของการจัดทำแผนอาชีพ

เมื่อจัดทำแผนวิชาชีพส่วนบุคคล คุณต้อง:

กำหนดประเภทของกิจกรรมที่คุณสนใจ เพื่อวิเคราะห์ความโน้มเอียงในการทำงานในด้าน "ธรรมชาติของมนุษย์", "เทคโนโลยีของมนุษย์", "มนุษย์", "ระบบสัญญาณมนุษย์", "ภาพมนุษย์" จัดทำสูตรสำหรับอาชีพที่สนใจ

ค้นหาอาชีพที่จำเป็นในตลาดแรงงาน ในเมือง เขตที่คุณอาศัยอยู่

เปรียบเทียบข้อมูลที่ได้รับและสรุปว่าพื้นที่ใด กิจกรรมระดับมืออาชีพคุณสามารถทำงานได้

ทำความคุ้นเคยกับอาชีพที่สนใจ พูดคุยกับตัวแทนของพวกเขา โดยใช้ professiograms วรรณกรรมพิเศษ ปรึกษาผู้ปกครอง ปรึกษาแพทย์

จับคู่ .ของคุณ ลักษณะเฉพาะตัวด้วยข้อกำหนดของวิชาชีพที่เลือก

ที่จะรู้ว่า เนื้อหาของอาชีพที่สนใจ สภาพการทำงาน โอกาสในการเติบโตในวิชาชีพ

รู้จัก วิธีที่เป็นไปได้เชี่ยวชาญวิชาชีพ เยี่ยมชมสถาบันการศึกษาที่ "วันเปิด";

เพื่อวิเคราะห์ข้อดีและข้อเสียของวิธีการต่างๆ ในการได้รับการศึกษาทั่วไปและ อาชีวศึกษา.





ฟิตเนสมืออาชีพ

มีความเหมาะสมระดับมืออาชีพดังต่อไปนี้:

1. ไม่เหมาะสม อาจเป็นชั่วคราวหรือแทบจะต้านทานไม่ได้ พวกเขาพูดถึงมันในกรณีที่มีการเบี่ยงเบนในสภาวะสุขภาพที่ไม่เข้ากันกับงาน ในกรณีนี้ สถานการณ์ไม่จำเป็นว่าบุคคลจะไม่สามารถทำงานได้ แต่การทำงานในวิชาชีพนี้อาจทำให้สภาพของบุคคลแย่ลงได้ ข้อห้ามไม่ได้เป็นเพียงทางการแพทย์เท่านั้น แต่ยังรวมถึงจิตวิทยาด้วย: คุณสมบัติส่วนบุคคลที่คงอยู่บางอย่างจะเป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้อาชีพบางอย่าง

2. วันหมดอายุเป็นลักษณะความจริงที่ว่าไม่มีข้อห้าม แต่ไม่มีข้อบ่งชี้ที่ชัดเจน กล่าวอีกนัยหนึ่งไม่ใช่เพื่อหรือต่อต้าน “คุณสามารถเลือกอาชีพนี้ได้ เป็นไปได้ว่าคุณจะกลายเป็นคนทำงานที่ดี” คำเหล่านี้โดยประมาณสามารถบ่งบอกถึงระดับความเหมาะสมระดับมืออาชีพนี้ได้

3. การปฏิบัติตามไม่มีข้อห้ามและมีคุณสมบัติส่วนบุคคลที่ตรงตามข้อกำหนดของวิชาชีพ ตัวอย่างเช่น มีความสนใจอย่างเด่นชัดในวัตถุของแรงงาน (เทคโนโลยี ธรรมชาติ ผู้คน ศิลปะ) หรือ ประสบการณ์ที่ประสบความสำเร็จในพื้นทีนี้. ไม่รวมความเป็นไปได้ในการจับคู่อาชีพอื่น “คุณสามารถเลือกอาชีพนี้ได้ และมีความเป็นไปได้สูงที่คุณจะเป็นคนงานที่ดี”

4. การโทรมัน ระดับสูงสุดความเหมาะสมอย่างมืออาชีพ เป็นลักษณะความจริงที่ว่าในองค์ประกอบทั้งหมดของโครงสร้างมีสัญญาณที่ชัดเจนของการปฏิบัติตามข้อกำหนดของประเภทของแรงงานที่เลือก มันเป็นเรื่องของเกี่ยวกับสัญญาณที่บุคคลมีความโดดเด่นในหมู่เพื่อนฝูงซึ่งอยู่ในสภาพการเรียนรู้และการพัฒนาที่เท่าเทียมกัน “มันอยู่ในสิ่งนี้และแม่นยำในงานด้านนี้ที่ผู้คนต้องการคุณมากที่สุด”

เพื่อที่จะค้นพบอาชีพของคุณ สิ่งสำคัญคือต้อง "พยายาม" ตัวเองให้มากที่สุด อาชีพต่างๆ, คุณต้องลองใช้มือของคุณที่ ประเภทต่างๆแรงงาน.





สิ่งที่คุณต้องรู้เมื่อเลือกสถาบันการศึกษา

บางทีอาชีพที่คุณเลือกสามารถรับได้จากสถาบันการศึกษาหลายแห่ง ในกรณีนี้เกิดปัญหาในการเลือกสถาบันการศึกษา ทางเลือกที่เหมาะสมสามารถทำได้โดยการเรียนรู้ทุกสิ่งเกี่ยวกับสถาบันการศึกษาเหล่านี้

เมื่อรวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับสถาบันการศึกษา คุณควรได้รับคำตอบสำหรับคำถามต่อไปนี้:

การศึกษาระดับใดที่อนุญาตให้คุณได้รับสถาบันการศึกษา (อาชีวศึกษา, มัธยมศึกษาตอนปลาย, สูงกว่า)?

การฝึกอบรมวิชาชีพเฉพาะทางและความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านใดบ้าง?

คุณสมบัติอะไรบ้างที่จะได้รับเมื่อสำเร็จการศึกษา?

รูปแบบการศึกษามีอะไรบ้าง (เต็มเวลา เย็น นอกเวลา)? จ่ายหรือ การศึกษาฟรี? จำนวนเงินที่ชำระ?

ข้อกำหนดสำหรับผู้สมัคร (อายุ สถานะสุขภาพ เพศ ระดับการศึกษา) มีอะไรบ้าง

ขั้นตอนการเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษาคืออะไร (กำหนดเวลาในการส่งเอกสาร, กำหนดเวลาสอบผ่าน, ผลประโยชน์สำหรับผู้สมัคร)?

ระยะเวลาของการฝึกอบรมคืออะไร?

สถาบันให้ความช่วยเหลือด้านการจ้างงานแก่ผู้สำเร็จการศึกษาหรือไม่?

มีหลักสูตรเตรียมความพร้อมหรือไม่? พวกเขาเริ่มทำงานเมื่อไหร่และจ่ายเงินเท่าไหร่?

Open Days จัดขึ้นที่โรงเรียนเมื่อใด

ที่อยู่โรงเรียนและชื่อเต็ม?

ชีวิตมนุษย์เป็นชุดของทางเลือกมากมาย ร้ายแรงซึ่งอนาคตขึ้นอยู่กับ (เช่นการเลือกคู่ชีวิต) และทุกวันของใช้ในครัวเรือน (สิ่งที่จะทำสำหรับอาหารค่ำ - หม้อปรุงอาหารหรือสตูว์ผัก)

อาชีพ - เพศ กิจกรรมแรงงานซึ่งต้องมีการเตรียมการและมักจะเป็นแหล่งของการดำรงอยู่

การเลือกอาชีพอาจถือได้ว่ายากที่สุด ท้ายที่สุดนี่คือการเลือกว่าอาชีพใดในชีวิตของคน ๆ หนึ่งสิ่งที่เขาจะได้รับจากเขา งานในอนาคตคุณสมบัติของความเชี่ยวชาญพิเศษจะสัมพันธ์กับค่านิยมและแผนชีวิตอื่น ๆ ไม่ว่าอาชีพจะเข้าไปยุ่งเกี่ยวกับพวกเขาหรือไม่

การเลือกอาชีพคือการมองไปสู่อนาคต (อย่างน้อยก็ไม่ไกล): ฉันต้องการทำอะไร ฉันจะประสบปัญหาอะไรบ้างระหว่างทางไปสู่อาชีพนี้? และในทางกลับกัน มองเข้าไปในตัวเอง: ฉันพร้อมแค่ไหนที่จะเอาชนะอุปสรรคเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย? เพื่อการตัดสินใจที่ถูกต้อง สิ่งสำคัญคือต้องคำนึงถึงปัจจัยหลักที่มีผลต่อการเลือกอาชีพ

ดังนั้นตั้งแต่วัยเด็กเด็กผู้หญิงจึงใฝ่ฝันที่จะเข้าโรงเรียนกฎหมายและทำงานเป็นผู้ตรวจสอบ ความปรารถนาก็เป็นจริง การเรียนที่สถาบันเป็นเรื่องที่น่ายินดี วิชาที่น่าสนใจ ความคาดหมายของงานที่น่าตื่นเต้นและไม่ธรรมดา และเครื่องแบบตำรวจก็เหมาะกับเธอ เมื่อใกล้ถึงจุดสิ้นสุดของสถาบันการศึกษา หญิงสาวเริ่มมีความคิดเกี่ยวกับการสร้างครอบครัว มีลูก ฉันต้องบอกว่าเธอไม่สามารถจินตนาการถึงชีวิตของเธอได้หากไม่มีครอบครัวที่เจริญรุ่งเรืองและกลมกลืน อย่างไรก็ตาม อาชีพนักสืบเกี่ยวข้องกับวันทำงานที่ไม่สม่ำเสมอและเข้มข้น การเที่ยวกลางคืนบ่อยครั้ง การเดินทางไปทำธุรกิจอย่างเร่งด่วน แน่นอนว่าไม่มีเวลาเพียงพอสำหรับครอบครัว ในสถานการณ์เช่นนี้ ความขัดแย้งระหว่างเป้าหมายชีวิตทั้งสองเกิดขึ้นอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ แน่นอนว่านี่ไม่ได้หมายความว่าผู้ตรวจสอบ นักธรณีวิทยา แม่ทัพเรือทุกคนจะถูกบังคับให้ "แยก" ระหว่างงานและครอบครัวอย่างต่อเนื่อง อย่างไรก็ตาม ในการเลือกอาชีพ บุคคลจะต้องทราบถึงความเฉพาะเจาะจงและปัญหาที่อาจเกิดขึ้นล่วงหน้า จากนั้นเขาก็จะหาทางประนีประนอมได้ ผลก็คือ "แกะจะปลอดภัยและหมาป่าจะได้รับอาหาร"

เมื่อคนหนุ่มสาวเลือกอาชีพด้วยตนเอง เขาสนใจที่จะทำให้อาชีพของเขาเป็นที่นิยมในหมู่นายจ้าง ไม่เพียงแต่ในปัจจุบันนี้เท่านั้น แต่ยังรวมถึงในอีก 10-20 ปีด้วย นี้เรียกว่าความมั่นคงของอุปสงค์สำหรับอาชีพ พร้อมกับอาชีพ "นิรันดร์" - ผู้สร้าง, แพทย์, ครู, ฯลฯ , การขนส่ง, อุตสาหกรรมเคมี, เทคโนโลยีขั้นสูง, สื่อสาร , สื่อสาร , อาชีพใหม่ที่จุดตัดของประเพณี , การจัดการเศรษฐกิจ , วงสังคม.

คนจะประสบความสำเร็จมากขึ้นในกิจกรรมที่เขาชอบ ดังนั้นในการเลือกอาชีพคุณต้องใส่ใจกับสิ่งที่น่าสนใจที่จะทำสิ่งที่ทำให้มีความสุข ตัวอย่างเช่น ถ้าคนชอบจัดระเบียบคนอื่น ให้เป็นผู้นำ ส่วนใหญ่แล้ว อาชีพที่เกี่ยวข้องกับความสามารถในการทำงานร่วมกับทีม (ผู้จัดการ, ครู, ผู้ฝึกสอน) จะเหมาะกับเขา

สิ่งที่มีอิทธิพลต่อการเลือกอาชีพ

ปัจจัยใดบ้างที่กำหนดการเลือกอาชีพเฉพาะของบุคคล ในทางปฏิบัติปรากฎว่าคำนึงถึงความชอบเป็นที่สุด แต่ความคิดเห็นของผู้ปกครองมีผลกระทบอย่างมาก 8 ปัจจัยในการเลือกอาชีพ /ตาม E.A. คลิมอฟ/:

1. ตำแหน่งของสมาชิกในครอบครัวอาวุโส

มีผู้สูงอายุที่รับผิดชอบโดยตรงต่อการพัฒนาชีวิตของคุณ ข้อกังวลนี้ครอบคลุมถึงคำถามเกี่ยวกับอาชีพในอนาคตของคุณ

2. ตำแหน่งเพื่อน แฟน

มิตรภาพในวัยของคุณนั้นแข็งแกร่งมากและสามารถมีอิทธิพลต่อการเลือกอาชีพได้อย่างมาก สามารถให้คำแนะนำทั่วไปเท่านั้น: การตัดสินใจที่ถูกต้องจะเป็นสิ่งที่เหมาะกับความสนใจของคุณและสอดคล้องกับผลประโยชน์ของสังคมที่คุณอาศัยอยู่

3.ตำแหน่งครู ครูโรงเรียน

จากการสังเกตพฤติกรรม กิจกรรมการศึกษาและกิจกรรมนอกหลักสูตรของนักเรียน ครูที่มีประสบการณ์จะรู้จักคุณเป็นอย่างดีซึ่งถูกซ่อนจากสายตาที่ไม่ใช่มืออาชีพและแม้กระทั่งจากคุณ

4. ส่วนตัว แผนอาชีพ

ภายใต้แผน กรณีนี้ความคิดของคุณเกี่ยวกับขั้นตอนของความเชี่ยวชาญในวิชาชีพนั้นโดยนัย

5. ความสามารถ

ความคิดริเริ่มของความสามารถไม่ควรตัดสินจากความสำเร็จทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังตัดสินจากความสำเร็จในกิจกรรมที่หลากหลายด้วย

6. ระดับการเรียกร้องการยอมรับจากสาธารณชน

เมื่อวางแผนเส้นทางอาชีพของคุณ สิ่งสำคัญคือต้องดูแลความสมจริงของการเรียกร้องของคุณ

7. ความตระหนัก

สิ่งสำคัญคือต้องดูแลว่าข้อมูลที่คุณได้รับเกี่ยวกับข้อมูลเฉพาะ

อาชีพไม่บิดเบี้ยว ไม่สมบูรณ์ ฝ่ายเดียว

8. แนวโน้ม

ความโน้มเอียงปรากฏในกิจกรรมที่ชื่นชอบซึ่งใช้เวลาว่างส่วนใหญ่ สิ่งเหล่านี้เป็นความสนใจที่ได้รับการสนับสนุนจากความสามารถบางอย่าง

ข้อผิดพลาดในการเลือกอาชีพ

1. การเลือกอาชีพ “สำหรับบริษัท”

บ่อยครั้งที่บุคคลไม่มีข้อมูลที่จำเป็น ไม่มั่นใจในตัวเองเพียงพอ ไม่พร้อมที่จะรับผิดชอบต่อการเลือกของเขา ในสถานการณ์เช่นนี้ จะมีการเลือกอาชีพ "สำหรับบริษัท" ไม่ว่าจะยากและน่าตื่นเต้นแค่ไหน คุณยังต้องตัดสินใจ และในสถานการณ์เช่นนี้ คุณอยากใกล้ชิดกับใครสักคนที่มั่นใจในตัวเอง ซึ่งได้ตัดสินใจไปแล้วและเชื่อมั่นในความถูกต้องของมัน อย่างไรก็ตาม มีอันตรายที่อาชีพที่เลือกเพื่อประโยชน์ของบริษัทไม่ตรงตามความสนใจและความสามารถของบุคคล และหลังจากหนึ่งปีครึ่งของการศึกษาที่โรงเรียน วิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัย มีความผิดหวัง ความไม่พอใจ ความปรารถนาที่จะ "เริ่มต้นใหม่อีกครั้ง" เป็นไปได้ว่าอาชีพที่เลือกด้วยวิธีนี้จะไม่เหมาะกับคุณ อย่างไรก็ตาม ควรจำไว้ว่าอาชีพที่เพื่อนของคุณชอบอาจไม่ชอบหรือไม่เหมาะกับคุณ

2. การเลือกอาชีพตามความคิดภายนอกของมัน

บางอาชีพดูน่าดึงดูดมากเมื่อมองจากภายนอก แต่บ่อยครั้งที่คนไม่เข้าใจว่างานเตรียมการขนาดใหญ่ต้องทำอะไรเพื่อให้บรรลุความสำเร็จตามที่ต้องการ

เมื่อเลือกอาชีพ เราไม่ควรใส่ใจกับด้านภายนอกที่น่าดึงดูดใจ เราต้องเรียนรู้เกี่ยวกับเนื้อหาของแรงงานให้มากที่สุด

3. การถ่ายโอนทัศนคติต่อบุคคลไปสู่อาชีพนั้นเอง

มันเกิดขึ้นที่คุณเริ่มชอบอาชีพเพราะมันถูกครอบงำโดยคนที่มีเสน่ห์สำหรับคุณ และเมื่อเข้าสู่ความเชี่ยวชาญพิเศษดังกล่าวแล้ว ชายหนุ่มค่อยๆ ค้นพบด้วยตัวเขาเองว่าความสนใจของเขาถูกเข้าใจผิดว่าเป็นความสนใจในอาชีพนี้

4. การระบุวิชากับวิชาชีพ

แม้ว่าคุณจะชอบวิชาของโรงเรียนบางวิชามาก แต่ก็ไม่ได้ติดตามจากนี้ว่าคุณจะชอบงานที่เกี่ยวข้อง เป็นเรื่องหนึ่งที่จะพูดคุยถึงอารมณ์ของวีรบุรุษวรรณกรรมในห้องเรียน และอีกเรื่องหนึ่งคือการหาเลี้ยงชีพด้วยการอ่านข้อความในหนังสือหลายร้อยหน้าเตรียมตีพิมพ์ทุกวัน แก้ไขข้อผิดพลาดในการสะกดคำและแก้ไขวลีที่ไม่ประสบความสำเร็จ

สิ่งสำคัญที่ต้องจำไว้คือวิชาที่โรงเรียนยังไม่เป็นอาชีพ ความสนใจไม่ได้หมายความว่าคุณจะชอบงานที่เกี่ยวข้องกับมัน

5. การเลือกเพียงบนพื้นฐานของศักดิ์ศรี

ตัวอย่างเช่น คนหนุ่มสาวบางคนเลือกการศึกษาด้านเศรษฐศาสตร์โดยพิจารณาจากคุณลักษณะนี้ และไม่คำนึงถึงความจริงที่ว่ากิจกรรมในพื้นที่ดังกล่าวเป็นกฎเกณฑ์ คุณสมบัติเฉพาะลักษณะนิสัย - ตัวอย่างเช่น การตรงต่อเวลาอย่างมากและการต่อต้านกิจกรรมที่ซ้ำซากจำเจ ซ้ำซากจำเจ การต่อต้านความเครียด การทำงานเป็นนักบัญชีในธนาคารไม่ได้หมายความว่าต้องแลกเงินหลายล้าน ไม่แน่ใจว่าจะเกิดขึ้น คนดีจากคนที่ไปเรียนเศรษฐศาสตร์ ไม่ใช่เพราะเขารู้สึกสนใจแค่กิจกรรมแบบนั้น แต่เพราะมัน "เจ๋ง" มันเกิดขึ้นในทางกลับกัน: บุคคลรู้สึกถึงการเรียกร้องในตัวเองสำหรับกิจกรรมบางอย่างและต้องการทำ แต่ปฏิเสธความตั้งใจของเขาเพราะสิ่งนี้ไม่มีชื่อเสียงตามสภาพแวดล้อมของเขา

มีแฟชั่นในวิชาชีพเช่นเดียวกับปรากฏการณ์ชีวิตอื่น ๆ ส่วนใหญ่ แต่ไม่ใช่สิ่งที่เป็นแฟชั่นเสมอไปที่จะดีที่สุดหรือเหมาะสมกับบุคคล การเลือกอาชีพตามแฟชั่นนั้นไม่สมเหตุสมผลเลย ท้ายที่สุด เมื่อคุณเรียนจบและเริ่มทำงาน แฟชั่นมักจะเปลี่ยนไป

6. การเลือกทั้งๆที่แม้บางสิ่งหรือบางคน

“พ่อแม่และเพื่อนบอกว่ามีหมีมาเหยียบหูฉัน พวกเขาจะเจอฉันบนเวที แล้วมาดูกันว่าพวกเขาจะพูดอะไร” มีเพียงไม่กี่กรณีที่การเลือกอาชีพแม้จะมีอุปสรรคและข้อจำกัดใดๆ ก็ตาม นำไปสู่ความสำเร็จในชีวิต หากใครบางคนมีข้อบกพร่องในการพูดที่แก้ไขไม่ได้ ความพยายามของเขาที่จะ "ท้าทาย" สถานการณ์ด้วยการเป็นพรีเซ็นเตอร์ทีวีไม่น่าจะนำไปสู่สิ่งอื่นใดนอกจากทำให้เขากลายเป็นคนหัวเราะ แม้ว่าในกิจกรรมอื่น ๆ ที่ไม่ได้กำหนดข้อกำหนดที่เข้มงวดดังกล่าวในการพูดด้วยวาจา แต่บุคคลนี้ก็สามารถประสบความสำเร็จได้

การเลือกอาชีพเป็นเรื่องที่ส่งผลกระทบอย่างมากต่อชะตากรรมของบุคคล และไม่ฉลาดนักที่จะทำ "ทั้งๆ ที่" ใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่าง 7. ขาดการพิจารณาความสามารถของตนอย่างเพียงพอ

7. ขาดการพิจารณาความสามารถของตนอย่างเพียงพอ

ด้วยความปรารถนาอย่างแรงกล้า การใช้เวลาและความพยายามอย่างมาก คุณสามารถเป็นผู้เชี่ยวชาญได้แม้ในสิ่งที่คุณไม่มีความสามารถอย่างแท้จริง นั่นเป็นเพียงปานกลางมาก และถ้าความพยายามเหล่านี้ถูกนำไปใช้กับสิ่งที่สอดคล้องกับความสามารถ ผลลัพธ์ที่ได้ก็ดีขึ้นมาก

8. การปฐมนิเทศความคิดเห็นของคนสุ่ม

บ่อยครั้งเมื่อเลือกอาชีพ วัยรุ่นจะได้รับคำแนะนำจากความคิดเห็นของผู้ที่มีแนวคิดที่คลุมเครือมากเกี่ยวกับอาชีพที่พวกเขากำลังผลักดันให้พวกเขาเลือก บางครั้งคนอื่นก็ชอบที่จะให้คำแนะนำว่าใครและใครควรเป็น แม้ว่าความคิดของพวกเขาเองเกี่ยวกับโลกแห่งอาชีพจะจำกัดอยู่แค่การตัดสินแบบโปรเฟสเซอร์ในชีวิตประจำวันเท่านั้น โดยหลักการแล้ว การให้คำแนะนำที่ถูกต้องว่าอาชีพใดเหมาะกับบุคคลใด ให้เฉพาะผู้ที่รู้จักทั้งเธอและบุคคลนั้นเป็นอย่างดีเท่านั้น

9. ความไม่รู้ / การประเมินลักษณะทางกายภาพของพวกเขาต่ำเกินไปข้อบกพร่องและ / หรือการเพิกเฉยต่อข้อห้ามทางการแพทย์

หลายอาชีพกำหนดความต้องการด้านสุขภาพที่เพิ่มขึ้นโดยทั่วไปหรือในแต่ละแง่มุมและน่าเสียดายที่มีคนที่มีสุขภาพดีอย่างสมบูรณ์ไม่มากนัก ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับสิ่งนี้ไม่เพียงแต่มีแนวโน้มว่าจะไม่ใช่เฉพาะในอาชีพนักบินหรือนักดับเพลิงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงกิจกรรม "ทางโลก" อีกด้วย ข้อจำกัดดังกล่าวมีความสมเหตุสมผลอย่างเต็มที่และส่วนใหญ่เกิดจากความกังวลสำหรับผู้ที่กำลังเตรียมงาน ดังนั้นจึงมีความจำเป็นที่จะต้องปรึกษาแพทย์หากมีข้อสงสัยแม้แต่น้อยเกี่ยวกับขอบเขตของอาชีพที่น่าสนใจที่เข้ากันได้กับสุขภาพของมนุษย์

10. ปฐมนิเทศความคิดเห็นของพ่อแม่และคนที่คุณรัก

บ่อยครั้งพ่อแม่หรือคนใกล้ตัวจะกำหนดความคิดเห็นของตนเองเกี่ยวกับเรา และโดยวิธีการทั้งหมดที่มีให้พวกเขาจะผลักดันให้เราเลือกอาชีพใดอาชีพหนึ่งโดยเฉพาะ ในหลายกรณี ผู้ใหญ่ต้องการให้เด็กทำในสิ่งที่พวกเขาทำไม่ได้ในคราวเดียว

11. ความคิดที่ล้าสมัยเกี่ยวกับธรรมชาติของแรงงานในด้านการผลิตวัสดุ

อุปกรณ์ที่ซับซ้อนและน่าสนใจกำลังถูกนำมาใช้ในทุกอาชีพ และเหนือสิ่งอื่นใดคือคนทำงาน และวัฒนธรรมการทำงานก็กำลังได้รับการเลี้ยงดู

12. ทัศนคติต่อการเลือกอาชีพเป็นสิ่งที่ถาวร

ในทุกสาขาของกิจกรรม มีการเปลี่ยนแปลงในอาชีพ ตำแหน่งเป็นคุณสมบัติของบุคคลเติบโต ด้วยสิ่งนี้ ความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ที่สุดถึงผู้ที่ผ่านขั้นตอนแรกได้ดี

13. การวิจารณ์ตนเองในระดับต่ำ

บางครั้ง ความผิดพลาดทั่วไปมีความเกี่ยวข้องกับระดับวิกฤตที่ไม่เพียงพอ การวิพากษ์วิจารณ์ในระดับต่ำ (หากพบในวัยรุ่น) ไม่อนุญาตให้เขาระบุและให้คำอธิบายอย่างเป็นรูปธรรมเกี่ยวกับสถานการณ์ของเขาเอง ในกรณีนี้ ปัญหาในการเลือกอาชีพก็เหมือนเดิม ง่าย และทางเลือกต่างๆ การแก้ปัญหาที่เป็นไปได้ข้อกำหนดผิวเผินมากขึ้น

การเลือกอาชีพก็สำคัญสำหรับ หนุ่มน้อยรวมไปถึงอาหาร การพักผ่อน การนอนหลับ เป็นต้น ชายหนุ่มก้าวไปสู่อาชีพใหม่ที่เหมาะกับตัวเอง ทั้งชีวิตของเขาขึ้นอยู่กับทางเลือกของเขา และไม่ผิดกับความจริงที่ว่าชายหนุ่มได้เลือกอาชีพที่ไม่เหมาะกับตัวเอง คุณสามารถแก้ไขอะไรก็ได้ในชีวิตถ้าคุณพยายาม แต่ถ้าคนตั้งแต่ครั้งแรกเลือกอาชีพ (ซึ่งหายาก) ที่เหมาะกับเขาและเข้ามหาวิทยาลัยแล้วทำงานด้วยวิธีพิเศษของตัวเองก็ถือว่าชีวิตของบุคคลนั้นประสบความสำเร็จ

และที่สำคัญไม่เคยเสียหัวใจ ทุกสถานการณ์ย่อมมีทางออกเสมอ สิ่งสำคัญคือต้องเชื่อและรู้ว่ามันไม่ได้ขึ้นอยู่กับความสำเร็จที่โรงเรียนว่าคุณจะประสบความสำเร็จหรือไม่ แต่ขึ้นอยู่กับตัวเขาเอง

บทเรียนแนะแนวอาชีพ ป.9

ถ้าคนไม่รู้
ที่ท่าเรือที่เขากำลังมุ่งหน้าไป
ไม่มีลมสำหรับเขา
จะไม่เกี่ยวข้อง
เซเนกา
ปราชญ์โรมันโบราณ

วัตถุประสงค์: เพื่ออัปเดตกระบวนการ ความมุ่งมั่นอย่างมืออาชีพนักเรียนในสภาพเศรษฐกิจและสังคมสมัยใหม่

    เพื่อสร้างความคิดของนักเรียนเกี่ยวกับลักษณะทางจิตวิทยาหลักของกิจกรรมระดับมืออาชีพเป็นคุณสมบัติทั่วไปที่ระบุประเภทของงานมืออาชีพเพื่อพัฒนาความสามารถในการวิเคราะห์กิจกรรมระดับมืออาชีพบนพื้นฐานของคุณสมบัติเหล่านี้

    เพื่อส่งเสริมการพัฒนาความสนใจของนักศึกษาในการเลือกอาชีพในอนาคต

    มีส่วนร่วมในการก่อตัวของความคิดเกี่ยวกับกิจกรรมอาชีพในอนาคตการพัฒนาคุณธรรมแรงงานและคุณสมบัติที่สำคัญทางวิชาชีพของแต่ละบุคคล

พัฒนาความเข้าใจในการพัฒนาตนเองและการตระหนักรู้ในตนเอง
เพื่อส่งเสริมการศึกษาการทำงานหนักความปรารถนาที่จะเลือกอาชีพในอนาคต

วิธีการสอน: คำอธิบายและภาพประกอบ - คำอธิบาย, การสาธิต, การทำงานกับการ์ดคำแนะนำ; ค้นหาบางส่วน

สื่อการสอน: บัตรคำแนะนำ การนำเสนอ
ส่วนทฤษฎี: ลักษณะสำคัญของวิชาชีพ
ประเภทบทเรียน: เกมธุรกิจ

ระหว่างเรียน
1. ส่วนองค์กรและการเตรียมการ
ทักทาย ควบคุมการเข้างาน
(เป็นไปได้ที่นักเรียนแต่ละคนจะแนะนำตัวเอง พูดชื่อ ออกเสียงอาชีพด้วยตัวอักษรเดียวกับอักษรตัวแรกของชื่อ)

2. การทำซ้ำของวัสดุที่ครอบคลุม:
- มีกี่อาชีพในโลกนี้?
(มีอาชีพมากกว่า 10,000 อาชีพในโลก รวมถึงความเชี่ยวชาญพิเศษ ความเชี่ยวชาญพิเศษ และคุณสมบัติ - มากกว่า 50,000 ราย)
ทำไมถึงมีอาชีพที่หลากหลายเช่นนี้?
(ที่ สังคมสมัยใหม่บุคคลสามารถค้นหาแอปพลิเคชันสำหรับจุดแข็งทั้งหมดของเขา ตระหนักถึงตัวเอง ไม่มีกิจกรรมที่เป็นประโยชน์ทางสังคมประเภทใดที่บุคคลจะถูกกีดกันจากโอกาสในการแสดงความสามารถส่วนตัวความคิดริเริ่มและได้รับความเคารพจากผู้อื่นทำให้ชีวิตเจริญรุ่งเรืองและความเจริญรุ่งเรืองของสังคม และเนื่องจากสังคมถูกสร้างขึ้นโดยผู้คน ความหลากหลายของขอบเขตของกิจกรรมจึงถูกกำหนดโดยความต้องการ ความต้องการ และความสามารถของมนุษย์ ดังนั้น ความหลากหลายของโลกแห่งวิชาชีพจึงเป็นตัววัดความสามารถของมนุษย์)
- มืออาชีพคืออะไร?
(มืออาชีพคือบุคคลที่ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ มีคุณภาพสูง โดยคำนึงถึงรายละเอียดปลีกย่อยและ "ความลับ" ของธุรกิจของเขาด้วย)
- ต้องทำอย่างไรจึงจะเป็นมืออาชีพระดับเฟิร์สคลาสได้?
(ในการที่จะเป็นมืออาชีพระดับเฟิร์สคลาส บุคคลต้องมีความหลากหลาย ได้รับการศึกษา และไม่ถูกจำกัดอยู่ในความสนใจที่แคบ)
-อาชีพตัดขวาง หายาก และฟรี และผิดปกติหมายถึงอะไร
(Pass-through (เมื่ออาชีพเป็นที่ต้องการในอุตสาหกรรมและองค์กรใดๆ) -นักบัญชี นักเศรษฐศาสตร์ ฝ่ายบุคคล
หายาก (อาชีพที่หายากมาก) - ล่ามภาษามือ, นักชิม, นักวิทยาศาตร์
ฟรี (อยากทำงาน, ไม่ต้องการ, ตารางงานฟรี) - ฟรีแลนซ์, ศิลปิน, นักเขียน
ผิดปกติ - สูดอากาศสดชื่น, ชิมอาหารแมว, ลูกบอล catcher

หรือเป็นเรื่องปกติที่จะเรียกอาชีพที่ได้รับความนิยมมากที่สุดแบบ end-to-end เพราะ เหมาะสำหรับหลายสาขาของเศรษฐกิจของประเทศ สิ่งเหล่านี้เป็นความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านการทำงานเช่นเดียวกับอาชีพ: วิศวกร นักเศรษฐศาสตร์ นักวิจัย นักออกแบบ ทนายความ กลุ่มพิเศษประกอบด้วยอาชีพเฉพาะที่ค่อนข้างหายาก: ช่างตัดเพชรพลอย, ช่างประกอบ, นักภาษาศาสตร์ , นักเอ็มบริโอ ฯลฯ ส่วนพิเศษประกอบด้วยผู้คนที่เรียกว่าอาชีพอิสระซึ่งไม่ได้ระบุไว้ในตำแหน่งใดโดยเฉพาะ เหล่านี้คือนักเขียน ศิลปิน ประติมากร นักแต่งเพลง โดยปกติพวกเขาจะดำเนินการตามคำสั่งซื้อแต่ละรายการภายใต้สัญญาและมีค่าธรรมเนียม
- มันส่งผลกระทบอย่างไร แรงงานมืออาชีพต่อคน?
(ในกิจกรรมระดับมืออาชีพ, ในการทำงาน, การแสดงออกของแต่ละบุคคลเกิดขึ้น - การแสดงตนของ "ฉัน", ความเป็นตัวของตัวเอง ในกระบวนการของแรงงาน, ความรู้, ประสบการณ์ถูกสะสม, คุณสมบัติได้รับการปรับปรุง, ตัวเขาเองกำลังดีขึ้น, ระดับความเป็นอยู่ของเขาเพิ่มขึ้น)

3. การทำให้เป็นจริงของความรู้ของนักเรียน
การเลือกอาชีพเป็นขั้นตอนที่ยากและมีความรับผิดชอบในชีวิตของทุกคน ชะตากรรมในอนาคตส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับการเลือกสถาบันการศึกษาและอาชีพในอนาคตอย่างรอบคอบ การเลือกอาชีพที่ผิดหมายถึงความทะเยอทะยานของชีวิตไม่มีความสุข

เขียนลงในสมุดบันทึก: สาขาวิชาความรู้ที่ศึกษาโลกแห่งวิชาชีพเรียกว่าวิชาชีพ
งานของวิชาชีพคือการศึกษาลักษณะของวิชาชีพและสร้าง professiograms ซึ่งเป็นหนึ่งในแหล่งข้อมูลที่สำคัญที่สุด

Professiogram เป็นลักษณะของอาชีพที่อธิบายคุณลักษณะ เนื้อหา และลักษณะการทำงาน
วัตถุประสงค์ของ Professiogram คือการสร้างมุมมองแบบองค์รวมของคุณสมบัติของงานประเภทนี้
professiograms ทั้งหมดถูกสร้างขึ้นโดยประมาณตามรูปแบบต่อไปนี้:
ชื่ออาชีพ
เรื่องของแรงงาน
เป้าหมายแรงงาน
สภาพการทำงาน
ประเภทของแรงงาน
ความรู้และทักษะที่จำเป็นในการทำงาน
ข้อห้ามทางการแพทย์
ข้อกำหนดสำหรับบุคคล
ช่องทางในการประกอบอาชีพ
- บางท่านตัดสินใจเลือกอาชีพแล้ว ข้าพเจ้าจึงขอให้ท่านตอบคำถามของแบบสอบถามว่า "อะไรมีอิทธิพลต่อการเลือกของท่าน"

แบบสอบถาม
สิ่งที่มีอิทธิพลต่อการเลือกของคุณ (โปรดวงกลม):

    ให้ความสนใจกับผลกำไรของอาชีพ

    ความสนใจอย่างมากต่อความคิดเห็นของผู้ปกครอง อำนาจของผู้ใหญ่หรือเพื่อนคนอื่นๆ

    ความหมายของของกระจุกกระจิกภายนอก: "ฉันต้องการสวมเครื่องแบบทหาร"

    "ประโยชน์" ของอาชีพสำหรับตัวเขาเอง: "ถ้าคุณเป็นแม่ครัว คุณจะไม่หิว" “ครอบครัวควรมีหมอเป็นของตัวเอง ..” เป็นต้น

    การวิเคราะห์ตลาดแรงงาน ความรู้เกี่ยวกับความต้องการประกอบอาชีพ

    ให้ความรู้เกี่ยวกับอาชีพผ่านหนังสือ อินเทอร์เน็ต การสื่อสารกับผู้เชี่ยวชาญ

    ความรู้ตามวัตถุประสงค์เกี่ยวกับความสามารถ คุณสมบัติส่วนบุคคล และสุขภาพของตนเอง

    การตระหนักถึงผลประโยชน์ของตนเอง (การนำเสนอ)

พักผ่อนสักครู่
สุภาษิตอะไรที่ทุกคนควรรู้?
("เจ็ดครั้งวัดตัดครั้งเดียว")

2. สุภาษิตอะไรที่ผู้ขับขี่ทุกคนควรรู้?
("ยิ่งเงียบ ยิ่งไกล")
3. ชาวประมงทุกคนควรรู้อะไร?
(“คุณไม่สามารถดึงปลาออกจากบ่อได้โดยไม่ต้องใช้แรงงาน”
4. นักเรียนทุกคนควรรู้อะไรบ้าง?
(“การเรียนรู้คือการใช้แรงงาน ไม่ใช่การเรียนรู้คือความมืด”)

ตอนนี้ มาดูกันว่าอาชีพที่คุณเลือกตรงกับลักษณะบุคลิกภาพของคุณหรือไม่
การจำแนกอาชีพตามหัวเรื่องแรงงาน (การนำเสนอ)

บรรณารักษ์มีบัญญัติที่ว่า การวางหนังสือผิดที่หมายถึงการทำหาย ห้องสมุดมีหนังสือหลายพันเล่ม แต่สิ่งเหล่านี้สามารถพบได้ในเวลาไม่กี่นาที หากทุกอย่างเป็นไปตามการจัดประเภทและคำอธิบายของกองทุนหนังสือ

การจำแนกเป็นลำดับของสิ่งต่าง ๆ ปรากฏการณ์ การแบ่งแยกตามลักษณะสำคัญบางอย่าง
ครู: มีอาชีพที่แตกต่างกันมากมายในโลก และเพื่อให้นำทางในโลกของอาชีพได้ง่ายขึ้น พวกเขาถูกแบ่งออกเป็น 5 กลุ่มตามเงื่อนไขตามความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและเป้าหมายของการกระทำ (นั่นคือกับใครหรือกับสิ่งที่บุคคลในวิชาชีพนั้น ๆ ทำงาน)

    "มนุษย์-เทคโนโลยี"

เป็นอาชีพที่เน้นการสร้าง ใช้งาน และบำรุงรักษาต่างๆ อุปกรณ์ทางเทคนิค. เทคโนโลยีเป็นเครื่องจักรและกลไกที่หลากหลายซึ่งบุคคลใช้เพื่ออำนวยความสะดวกและเร่งกิจกรรมของเขา เมื่อเลือกความเชี่ยวชาญทางเทคนิค จำเป็นต้องจดจำลักษณะนิสัยที่คาดหวังไว้ของผู้ที่ทำงานด้านเทคโนโลยี เช่น การคิดเชิงพื้นที่และเป็นรูปธรรมที่พัฒนาขึ้น ความแม่นยำและความแม่นยำ วิสัยทัศน์ที่ดี. ประเภทนี้รวมถึงอาชีพ: คนขับรถ, คนขับรถขุด, ช่างเครื่อง, ช่างติดตั้ง, ช่างเทคนิค, วิศวกรออกแบบและความชำนาญพิเศษในการทำงานมากมาย

    "มนุษย์ - ธรรมชาติ"

การเลือกอาชีพที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติการใช้งานบุคคลต้องรับผิดชอบต่ออนาคตของสิ่งที่อยู่รอบตัวเราสำหรับชีวิตของคนรุ่นนี้และคนรุ่นต่อ ๆ ไป ในอาชีพดังกล่าว บ่อยครั้งกว่าในอาชีพอื่นๆ คุณสมบัติเช่นการมองการณ์ไกลและการพยากรณ์ผลลัพธ์ และความเต็มใจที่จะทำงานในสภาพอากาศที่ไม่เอื้ออำนวย หมวดหมู่นี้รวมถึงอาชีพ: นักสรีรวิทยา, จุลชีววิทยา, คนสวน, ร้านดอกไม้, นักตกแต่ง, สัตวแพทย์, นักธรณีวิทยา, นักนิเวศวิทยา, นักเทคโนโลยีอุตสาหกรรมอาหาร, ชาวนา, นักสัตววิทยา, นักอุตุนิยมวิทยา

    “ผู้ชายก็คือผู้ชาย”

ซึ่งรวมถึงอาชีพที่มีมนุษยธรรมมากที่สุดโดยอิงจากการสื่อสารและความเข้าใจซึ่งกันและกัน ตัวอย่างเช่น ครู, แพทย์, ทนายความ, ทนายความ, ทนายความ, ผู้จัดการ, ผู้ดูแลระบบ, ผู้มอบหมายงาน, พนักงานขาย, พนักงานเสิร์ฟ, ช่างทำผม, ผู้ควบคุมงาน, กุ๊ก, แอร์โฮสเตส, มัคคุเทศก์ และอื่นๆ

ความปรารถนาดีความเห็นอกเห็นใจความเห็นอกเห็นใจความสนใจในผู้อื่นเป็นคุณสมบัติที่ผู้เชี่ยวชาญเหล่านี้ควรมี นอกจากนี้พวกเขาจะต้องมีการควบคุมตนเองเพิ่มขึ้นความต้านทานต่อความเครียด

อาชีพที่หลากหลายของประเภท "คนต่อคน" สามารถแบ่งออกเป็นหลายพื้นที่:

    การศึกษาและการฝึกอบรม;

    ดูแลสุขภาพ;

    องค์กรและการจัดการ

    การคุ้มครองทางกฎหมาย

    การค้าและบริการ

    งานวัฒนธรรมและการศึกษา

"มนุษย์เป็นระบบสัญญาณ
ส่วนประกอบสามส่วนจำเป็นสำหรับการผลิตผลิตภัณฑ์ใดๆ ได้แก่ สสาร พลังงาน และข้อมูล สัญญาณเป็นวิธีข้อมูลที่ผู้คนแลกเปลี่ยนกันในกระบวนการของชีวิต ตามอัตภาพ ประเภทของอาชีพ "ระบบชาย-เครื่องหมาย" สามารถแบ่งออกได้เป็นประเภทต่าง ๆ ดังต่อไปนี้

    ทำงานกับคำ, ข้อความ, หนังสือที่เกี่ยวข้องกับภาษา (แก้ไข, นักภาษาศาสตร์). งานนี้ต้องใช้ความอุตสาหะความสามารถในการแสดงความคิดเห็นของคุณอย่างชัดเจน

    การทำงานกับตัวเลข สูตร ป้าย (นักฟิสิกส์ นักบัญชี เภสัช) พวกเขาต้องการคุณสมบัติเช่นความอดทน ความถูกต้อง การจัดระเบียบ แนวโน้มที่จะดำเนินการตามปกติ และในขณะเดียวกัน ความสามารถในการตัดสินใจที่ไม่ได้มาตรฐาน

    การทำงานกับรูปภาพ ไดอะแกรม แผนที่ (ผู้มอบหมายงาน) อาชีพนี้เกี่ยวข้องกับการรวบรวมหรือการใช้งาน แผนที่ทางภูมิศาสตร์, กราฟ, ภาพวาด มันต้องการความสามารถในการแปลสัญญาณธรรมดาเป็นภาพของวัตถุจริงและในทางกลับกัน คนงานดังกล่าวต้องการการสังเกต ให้ความสนใจกับการเปลี่ยนแปลงที่เล็กที่สุด ถ้าคุณชอบวิชาต่างๆ เช่น ภูมิศาสตร์ การวาดภาพ งานนี้เหมาะสำหรับคุณ

    ทำงานกับคอมพิวเตอร์, ระบบข้อมูล, บนอินเทอร์เน็ต (ตัวดำเนินการ PC, โปรแกรมเมอร์) อาชีพที่ต้องใช้ความรู้ด้านคอมพิวเตอร์มีการขยายตัวอย่างต่อเนื่อง หากคุณสนใจบทเรียนคณิตศาสตร์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ และคุณรู้ว่าคอมพิวเตอร์ไม่ได้เป็นเพียงอุปกรณ์สำหรับเล่นเกมเท่านั้น แต่คุณยังมีประสบการณ์การทำงานบนอินเทอร์เน็ตด้วย อาชีพเหล่านี้อาจสนใจคุณ

"มนุษย์คือภาพศิลป์"
กลุ่มนี้ประกอบด้วยอาชีพที่เกี่ยวข้องกับศิลปะ ความคิดสร้างสรรค์ แรงบันดาลใจ เป้าหมายของแรงงานสำหรับคนในวิชาชีพเหล่านี้คือภาพลักษณ์ทางศิลปะ เป้าหมายคือการบรรลุสุนทรียภาพในโลกรอบข้าง

ในกลุ่มนี้พื้นที่ต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้:

    องค์กร (ผู้กำกับ, นักออกแบบท่าเต้น);

    ความคิดสร้างสรรค์ ความคิดสร้างสรรค์ (นักเขียน จิตรกร นักแสดง นักแต่งเพลง);

    การแสดง (ลูกกวาด, ช่างตัดเสื้อ);

    การวิจัย (นักวิจารณ์ศิลปะ, นักวิจารณ์ละคร, นักฟื้นฟู)

วิธีการวินิจฉัย

1. "การกำหนดประเภทของอาชีพในอนาคต" (วิธีการของ E.A. Klimov)

อ่านข้อความเหล่านี้ หากเหมาะกับคุณ ให้ใส่ "+" หน้าตัวเลขในช่องเซลล์ หากไม่เป็นเช่นนั้น ให้ใส่ "-" หากมีข้อสงสัย ให้ขีดฆ่าหมายเลข

    ฉันพบปะผู้คนได้ง่าย

    ด้วยความเต็มใจและเป็นเวลานานฉันสามารถทำอะไรได้บ้าง

    ฉันชอบไปพิพิธภัณฑ์ โรงละคร นิทรรศการ

    ฉันเต็มใจดูแลพืชและสัตว์ด้วยความเต็มใจและสม่ำเสมอ

    ฉันสามารถคำนวณอย่างเต็มใจและเป็นเวลานาน

    ฉันสนุกกับการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนและเด็ก

    ฉันชอบดูแลพืชและสัตว์

    ฉันมักจะทำผิดพลาดเล็กน้อยในการเขียน

    ผลิตภัณฑ์ของฉันมักจะปลุกเร้าความสนใจในหมู่สหายผู้เฒ่า

    ผู้คนคิดว่าฉันมีความสามารถทางศิลปะ

    ฉันชอบอ่านเกี่ยวกับพืชและสัตว์

    ฉันมีส่วนร่วมในการแสดงคอนเสิร์ต

    ฉันสามารถไขปริศนา งาน รีบัสได้เป็นเวลานาน

    แก้ไขข้อขัดแย้งระหว่างผู้คนได้อย่างง่ายดาย

    พวกเขาคิดว่าฉันมีความสามารถในการทำงานกับเทคโนโลยี

    คนรักงานศิลปะของฉัน

    ฉันมีความสามารถในการทำงานกับพืชและสัตว์

    ฉันสามารถแสดงความคิดเห็นเป็นลายลักษณ์อักษรได้อย่างชัดเจน

    แทบไม่เคยทะเลาะกับใคร

    ผลลัพธ์ของความคิดสร้างสรรค์ทางเทคนิคของฉันได้รับการอนุมัติจากคนแปลกหน้า

    ฉันสามารถเรียนรู้ภาษาต่างประเทศได้อย่างง่ายดาย

    ฉันมักจะบังเอิญไปช่วยแม้กระทั่งคนแปลกหน้า

    นานๆจะได้เรียนดนตรี วาดรูป อ่านหนังสือ ฯลฯ

    ฉันสามารถมีอิทธิพลต่อการพัฒนาของพืชและสัตว์

    ฉันชอบที่จะเข้าใจการจัดเรียงของกลไกอุปกรณ์

    ฉันมักจะโน้มน้าวผู้คนว่าฉันพูดถูก

    ฉันชอบดูพืชและสัตว์

    ฉันเต็มใจอ่านวิทยาศาสตร์ยอดนิยม วรรณคดีวิจารณ์ วารสารศาสตร์

    ฉันพยายามที่จะเข้าใจความลับของงานฝีมือและลองใช้มือของฉันในการวาดภาพ ดนตรี ฯลฯ

การประมวลผลและการตีความผลลัพธ์
สำหรับแต่ละคอลัมน์ ให้คำนวณพีชคณิต กล่าวคือ โดยคำนึงถึงเครื่องหมาย ผลรวม อย่านับตัวเลขที่ขีดฆ่า บันทึกจำนวนเงินในบรรทัด "ผลลัพธ์"

จำนวนหรือจำนวนเงินสูงสุดที่ได้รับ (หลายคอลัมน์) ระบุประเภทอาชีพที่เหมาะสมที่สุดสำหรับคุณ ซึ่งระบุด้วยตัวอักษร:
พี (ธรรมชาติ)
ที (เทคนิค),
Z (เครื่องหมาย),
X (ภาพศิลป์),
H (คน).
จำนวนคะแนนสูงสุดในแต่ละคอลัมน์ - 8 - บ่งบอกถึงความสนใจอย่างเด่นชัดในหนึ่งในห้าเรื่องของแรงงาน
จำนวนขั้นต่ำในคอลัมน์หมายถึงการขาดความสนใจในเรื่องแรงงานนี้

แบบฝึกหัด "ค้นหาอาชีพฮีโร่ในเทพนิยาย"

งานของนักเรียนคือการเลือกอาชีพสำหรับตัวละครในเทพนิยายที่เสนอแต่ละตัวและให้เหตุผลในการเลือกอาชีพนี้โดยเฉพาะ

เสนอให้ใช้ฮีโร่ดังต่อไปนี้:

    ธัมเบลินา;

    ไม่รู้;

    ม้าหลังค่อมตัวน้อย;

    Koschei ผู้ไม่ตาย;

    เจ้าหญิงกบ;

    มังกร;

  • เชบูราชกา;

    บาบายากะ;

    วาซิลิซ่าคนสวย.

การบ้าน. เตรียมนักเรียนแต่ละคนสำหรับรายงานเกี่ยวกับอาชีพที่หายากหรืออาชีพใหม่

ชีวิตมืออาชีพของบุคคล

วิชาชีพ(lat. professio - อาชีพที่ระบุอย่างเป็นทางการ, พิเศษ, จาก profiteer - ฉันประกาศธุรกิจของฉัน), ประเภทของงาน (อาชีพ) ของบุคคลที่เป็นเจ้าของความรู้เชิงทฤษฎีพิเศษที่ซับซ้อนและทักษะการปฏิบัติที่ได้มา การฝึกอบรมพิเศษ, ประสบการณ์การทำงาน. กิจกรรมทางวิชาชีพมักเป็นแหล่งรายได้หลัก ชื่อของอาชีพถูกกำหนดโดยลักษณะและเนื้อหาของงานหรือ ฟังก์ชั่นการบริการเครื่องมือที่ใช้แล้วหรือสิ่งของที่ใช้แรงงาน ด้วยการพัฒนาพลังการผลิตของสังคม การใช้เครื่องมือและเทคโนโลยีการผลิตขั้นสูง การเกิดขึ้นของการผลิตรูปแบบใหม่และสาขาวิทยาศาสตร์ การแบ่งงานจะลึกซึ้งยิ่งขึ้น ในเรื่องนี้ภายในกรอบของวิชาชีพที่จัดตั้งขึ้นบนพื้นฐานของการผลิต - นักโลหะวิทยา, คนขุดแร่, ผู้สร้าง ฯลฯ - อาชีพเฉพาะทางมีความโดดเด่น: เตาหลอมเหล็ก, คนขุดแร่, ช่างคอนกรีต ฯลฯ ด้วยวิทยาศาสตร์และเทคนิค ความก้าวหน้าเกี่ยวข้องกับกระบวนการของการเหี่ยวเฉาของบางอาชีพและการเกิดขึ้นของอาชีพใหม่ ตัวอย่างเช่น ด้วยการถือกำเนิดของเครื่องจักรขนย้ายดิน อาชีพของรถขุดจึงถูกยกเลิกและอาชีพใหม่จะแพร่หลายมากขึ้น - คนขับรถขุด ด้วยการใช้ใบมีดและการรวมในเหมืองถ่านหิน อาชีพของเครื่องตัด เครื่องตัด และกอง

ไม่มีทางเลือกเดียวในชีวิตของเราที่ถูกสร้างขึ้นอย่างอิสระโดยเด็ดขาด เป็นอิสระจากใครก็ตาม เราอยู่ในสังคม ไม่ใช่ในที่เปลี่ยว เมื่อทำการตัดสินใจ เราปรึกษากับใครซักคน จดจำประสบการณ์ของคนที่เรารัก คนรู้จัก พฤติกรรมของพวกเขาในสถานการณ์ที่คล้ายคลึงกัน วิเคราะห์ความสามารถของเรา สถานการณ์ที่กำลังพัฒนาในชีวิตของเรา การเลือกอาชีพก็ไม่มีข้อยกเว้น นอกจากนี้ยังได้รับผลกระทบจากหลายปัจจัยดังแสดงในรูปที่ 9.

ข้าว. 9.

· “ฉันต้องการ” เป็นปัจจัยที่แสดงให้เห็นว่าบุคคลต้องการอะไร คำกล่าวอ้างของเขา;

“ฉันทำได้” เป็นปัจจัยหนึ่งของความสามารถของบุคคล ซึ่งสะท้อนถึงการกระทำและกระบวนการที่บุคคลหนึ่งสามารถทำได้

· "จำเป็น" - ปัจจัยที่แสดงว่าบุคคลต้องการทำอะไรเพื่อทำงานนี้โดยเฉพาะ

งานหลักของผู้เลือกในกรณีนี้คือการวิเคราะห์ปัจจัยเหล่านี้อย่างรอบคอบและตัดสินใจอย่างอิสระและมีอำนาจ

ส่วนสำคัญของชีวิตการทำงานของบุคคลคือการกำหนดตนเองอย่างมืออาชีพ การเริ่มต้น กระบวนการนี้คือการก่อตัวของความตั้งใจในวิชาชีพซึ่งจบลงด้วยการเลือกอาชีพที่มีสติเป็นที่ต้องการและบางครั้งก็ถูกบังคับ ช่วงเวลาของการสร้างบุคลิกภาพนี้เรียกว่าตัวเลือก ลักษณะเฉพาะของสถานการณ์ทางสังคมของการพัฒนาอยู่ในความจริงที่ว่าเด็กชายและเด็กหญิงอยู่ในขั้นตอนสุดท้ายของวัยเด็ก - ก่อนเริ่มชีวิตอิสระ กิจกรรมชั้นนำคือการศึกษาและเป็นมืออาชีพ ภายในกรอบงาน ผลประโยชน์ทางปัญญาและทางวิชาชีพจะเกิดขึ้น แผนชีวิตจะถูกสร้างขึ้น กิจกรรมระดับมืออาชีพของแต่ละบุคคลมีจุดมุ่งหมายเพื่อค้นหาสถานที่ของเขาในโลกแห่งวิชาชีพและแสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในการตัดสินใจเลือกอาชีพ

ขั้นต่อไปของการพัฒนาเริ่มต้นด้วยการเข้าศึกษาในสถาบันการศึกษามืออาชีพ (โรงเรียนอาชีวศึกษาโรงเรียนเทคนิคมหาวิทยาลัย) สถานการณ์ทางสังคมมีลักษณะโดยบทบาททางสังคมใหม่ของแต่ละบุคคล (นักเรียน นักเรียน) ความสัมพันธ์ใหม่ในทีม ความเป็นอิสระทางสังคมที่มากขึ้น วุฒิภาวะทางการเมืองและพลเมือง กิจกรรมชั้นนำมีความเป็นมืออาชีพและมีความรู้ความเข้าใจโดยมุ่งเน้นที่การได้รับวิชาชีพเฉพาะ ระยะเวลาของขั้นตอนการฝึกอาชีพขึ้นอยู่กับประเภทของสถาบันการศึกษา และในกรณีของการเข้าทำงานทันทีหลังจากสำเร็จการศึกษา ระยะเวลาของการฝึกอาชีพจะลดลงอย่างมาก (ไม่เกินหนึ่งหรือสองเดือน)

หลังจากสำเร็จการศึกษามาถึงเวที การปรับตัวอย่างมืออาชีพ. สถานการณ์ทางสังคมกำลังเปลี่ยนแปลงอย่างรุนแรง: ระบบใหม่ของความสัมพันธ์ในทีมผู้ผลิตที่มีอายุต่างกัน บทบาททางสังคมที่แตกต่างกัน สภาพทางเศรษฐกิจและสังคมใหม่ และความสัมพันธ์ทางอาชีพ กิจกรรมชั้นนำกลายเป็นมืออาชีพ อย่างไรก็ตามระดับของการดำเนินการตามกฎแล้วมีลักษณะเชิงบรรทัดฐานและการสืบพันธุ์ กิจกรรมระดับมืออาชีพของแต่ละบุคคลในขั้นตอนนี้เพิ่มขึ้นอย่างมาก มุ่งเป้าไปที่การปรับตัวทางสังคมและวิชาชีพ - การเรียนรู้ระบบความสัมพันธ์ในทีม บทบาททางสังคมใหม่ การได้มาซึ่งประสบการณ์ในวิชาชีพ และผลงานที่เป็นอิสระจากการทำงานอย่างมืออาชีพ

ในฐานะบุคคลที่เชี่ยวชาญในวิชาชีพนี้ เขาจะ "หมกมุ่น" กับสภาพแวดล้อมแบบมืออาชีพมากขึ้นเรื่อยๆ การดำเนินกิจกรรมจะดำเนินการในลักษณะที่ค่อนข้างยั่งยืนและเหมาะสมที่สุดสำหรับพนักงาน การรักษาเสถียรภาพของกิจกรรมระดับมืออาชีพนำไปสู่การก่อตัวของระบบใหม่ของความสัมพันธ์ของแต่ละบุคคลกับความเป็นจริงโดยรอบและต่อตัวเอง การเปลี่ยนแปลงเหล่านี้นำไปสู่การก่อตัวของสถานการณ์ทางสังคมใหม่ และกิจกรรมระดับมืออาชีพเองก็มีลักษณะเฉพาะด้วยเทคโนโลยีที่สอดคล้องกับบุคลิกภาพของแต่ละบุคคลในการดำเนินการ ขั้นตอนของความเป็นมืออาชีพเบื้องต้นเริ่มต้นขึ้น การฝึกอบรมขั้นสูงเพิ่มเติม การปรับใช้เทคโนโลยีเฉพาะบุคคลสำหรับการดำเนินกิจกรรม การพัฒนาตำแหน่งทางวิชาชีพของตนเอง คุณภาพและประสิทธิผลของแรงงานสูงนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงของแต่ละบุคคลไปสู่ระดับที่สองของความเป็นมืออาชีพ ในขั้นตอนนี้กิจกรรมระดับมืออาชีพจะค่อยๆเสถียรระดับของการสำแดงเป็นรายบุคคลและขึ้นอยู่กับลักษณะทางจิตวิทยาของแต่ละบุคคล แต่โดยทั่วไป พนักงานแต่ละคนมีระดับกิจกรรมทางวิชาชีพที่มั่นคงและเหมาะสมที่สุด และมีเพียงส่วนหนึ่งของพนักงานที่มีศักยภาพในการสร้างสรรค์ ความต้องการที่พัฒนาแล้วสำหรับการเติมเต็มในตนเองและการตระหนักรู้ในตนเองเท่านั้นที่จะไปสู่ขั้นต่อไป - ความเป็นเลิศอย่างมืออาชีพ. เป็นกิจกรรมที่สร้างสรรค์และสังคมสูงของแต่ละบุคคลซึ่งเป็นกิจกรรมระดับมืออาชีพที่มีประสิทธิผล การเปลี่ยนไปสู่ขั้นตอนของความเชี่ยวชาญเปลี่ยนสถานการณ์ทางสังคมเปลี่ยนธรรมชาติของการปฏิบัติงานของกิจกรรมระดับมืออาชีพอย่างรุนแรงเพิ่มระดับของกิจกรรมระดับมืออาชีพของแต่ละบุคคลอย่างมาก กิจกรรมระดับมืออาชีพปรากฏอยู่ในการค้นหาสิ่งใหม่ ๆ มากขึ้น วิธีที่มีประสิทธิภาพดำเนินกิจกรรม เปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์กับทีม พยายามเอาชนะ ทำลายวิธีการจัดการแบบเดิมๆ ไม่พอใจตัวเอง พยายามก้าวข้ามตัวเอง ดังนั้นในกระบวนการองค์รวมของการพัฒนาบุคลิกภาพอย่างมืออาชีพ จึงมีการแสดงขั้นตอนต่อไปนี้ในตาราง หนึ่ง:

ตารางที่ 1 ขั้นตอนของการพัฒนาวิชาชีพ

ชื่อในวงการ

คำอธิบาย

การก่อตัวของเจตจำนงทางวิชาชีพ การกำหนดตนเองอย่างมืออาชีพ การเลือกอาชีพอย่างมีสติตามลักษณะทางจิตวิทยาของปัจเจกบุคคล

การฝึกอบรมวิชาชีพ

การก่อตัวของการปฐมนิเทศทางวิชาชีพและระบบความรู้ทักษะทักษะที่ได้รับประสบการณ์ในการแก้ปัญหาทางวิชาชีพทั่วไป

การปรับตัวอย่างมืออาชีพ

เข้าสู่อาชีพ ควบคุมบทบาททางสังคมใหม่ เชี่ยวชาญเทคโนโลยีใหม่ของวิชาชีพ ได้รับประสบการณ์ในการทำกิจกรรมทางวิชาชีพอย่างอิสระ

ความเป็นมืออาชีพระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา

การก่อตัวของความคิดแบบมืออาชีพบูรณาการทางสังคมและอาชีพ คุณสมบัติที่สำคัญและทักษะในกลุ่มดาวสำคัญทางอาชีพที่ค่อนข้างเสถียร การปฏิบัติงานที่มีคุณสมบัติสูงของกิจกรรมทางวิชาชีพ

ความเป็นเลิศอย่างมืออาชีพ

การตระหนักรู้อย่างเต็มรูปแบบการเติมเต็มตนเองของแต่ละบุคคลในกิจกรรมระดับมืออาชีพที่สร้างสรรค์บนพื้นฐานของเนื้องอกทางจิตวิทยาแบบบูรณาการที่ค่อนข้างเคลื่อนที่การออกแบบที่สร้างสรรค์ในอาชีพการงานความสำเร็จของความสูง ("acme") การพัฒนาอาชีพ.

ทางเลือกของอาชีพ
บทความแนะแนวอาชีพสำหรับวัยรุ่นและผู้ใหญ่

ในส่วนนี้เราได้รวบรวมบทความเกี่ยวกับการแนะแนวอาชีพ พวกเขาจะช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีสร้างแผนตัดสินใจในอาชีพของตนเอง แบบทดสอบอาชีพใดดีที่สุดที่จะผ่าน และวิธีตัดสินใจเลือกอาชีพอย่างมีข้อมูลในทุกช่วงอายุ
เป็นขั้นตอนที่กำหนดชีวิตผู้ใหญ่ของทุกคน อาชีพไหนให้เลือกและเป็นที่ต้องการของตลาดแรงงานในอนาคต? อาชีพใดจะนำมาซึ่งความสุขและความผาสุกทางการเงิน?เป็นเรื่องยากสำหรับวัยรุ่นที่จะตอบคำถามเหล่านี้ เพราะเขาไม่คุ้นเคยกับโลกแห่งอาชีพและไม่เคยทำงานมาก่อนในชีวิต ผู้ใหญ่อาจเป็นเรื่องยากมากขึ้นที่จะค้นหาการเรียกของเขาเพื่อเปลี่ยนชีวิตของเขาอย่างรุนแรงหากการเลือกความเชี่ยวชาญพิเศษในวัยรุ่นไม่ประสบความสำเร็จ


อย่างมีสติ เลือกอาชีพในอนาคตของคุณ สำหรับเด็กนักเรียน สำหรับนักเรียน หรือผู้ใหญ่อยู่แล้ว การแนะแนวอาชีพสามารถช่วยได้

การแนะแนวอาชีพคืออะไร?
ในแง่วิทยาศาสตร์ คำแนะนำด้านอาชีพเป็นชุดกิจกรรมที่มุ่งเลือก อาชีพที่เหมาะสม. กล่าวคือ การแนะแนวอาชีพไม่ได้จำกัดอยู่แค่การทดสอบการเลือกอาชีพเท่านั้น ศูนย์แนะแนวอาชีพประกอบด้วยขั้นตอนต่างๆ ที่ช่วยในการตระหนักรู้ในตนเองอย่างมืออาชีพ

กฎทองในการเลือกอาชีพ:
✔ต้องเลือกอาชีพ เวลา.
เป็นอิสระและ มีสติการตัดสินใจมักจะนำไปสู่การตระหนักรู้ในตนเองและความสำเร็จอย่างมืออาชีพ
✔ตัวแทนของอาชีพเหล่านั้นที่นำมา ประโยชน์ผู้คน.

เลือกอาชีพอย่างไร? 3 ขั้นตอนหลักของการแนะแนวอาชีพ:

    ① รู้จักตัวเอง. ในขั้นแรก คุณต้องเข้าใจความสนใจและความสามารถของคุณ ในการทำเช่นนี้ คุณสามารถผ่านการทดสอบการแนะแนวอาชีพและรับคำแนะนำจากนักจิตวิทยา การทดสอบตามหลักฐานสำหรับการเลือกอาชีพช่วยในการประเมินลักษณะส่วนบุคคล ความสนใจ ความสามารถของบุคคลอย่างเป็นกลาง และสัมพันธ์กับอาชีพนับพันในตลาดแรงงานสมัยใหม่ ที่ปรึกษามืออาชีพด้านจิตวิทยาจะช่วยระบุตำแหน่งที่สำคัญที่สุดและแนะนำวิทยาลัย มหาวิทยาลัย หรือหลักสูตรที่เหมาะสมเพื่อให้ได้ความเชี่ยวชาญพิเศษ
    ② เรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพและการศึกษา. ในขั้นตอนที่สอง เมื่อรายการทั่วไปของความเชี่ยวชาญพิเศษได้ถูกสร้างขึ้นแล้ว คุณจำเป็นต้องค้นหาทุกอย่างเกี่ยวกับอาชีพและการศึกษาเฉพาะทาง ในการทำเช่นนี้ คุณต้องค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับแต่ละอาชีพจากรายการบนอินเทอร์เน็ต ดูวิดีโอเกี่ยวกับผู้เชี่ยวชาญที่ทำงานในสาขาที่เลือก และหากเป็นไปได้ ให้สื่อสารกับตัวแทนของวิชาชีพเป็นการส่วนตัว ข้อมูลเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยสามารถหาได้ทางอินเทอร์เน็ต แต่ควรเยี่ยมชมนิทรรศการทางการศึกษาและวันเปิดเรียนของมหาวิทยาลัยที่คุณชอบ
    ③ ลองใช้อาชีพของคุณ. หลังจาก งานวิจัยจำนวนอาชีพในรายการลดลงและในตอนท้ายมีหนึ่งหรือสองอาชีพที่ต้องการมากที่สุด ในขั้นที่สามและยากที่สุด ขอแนะนำให้ลองประกอบอาชีพต่างๆ ในทางปฏิบัติ การทำเช่นนี้ เป็นการดีที่สุดที่จะหาบริษัทที่เชี่ยวชาญและหางานทำหรือฝึกงาน อาจเป็นเรื่องยากสำหรับวัยรุ่น ตัวเลือกที่ง่ายกว่านั้นเหมาะสมกว่า: การเดินทางสู่โปรธงด้วยการเปลี่ยนแปลงเฉพาะเรื่อง, การฝึกอบรมเฉพาะทาง, การทัศนศึกษาไปยัง บริษัท ที่ได้รับการคัดเลือกเพื่อจินตนาการถึง "ห้องครัว" ภายในและลองประกอบอาชีพด้วยตัวคุณเอง

คำแนะนำด้านอาชีพช่วยในการเลือกไม่เพียง แต่มีสติ แต่ยังมีวัตถุประสงค์ หลังจากผ่านทั้ง 3 ขั้นตอน วัยรุ่นหรือผู้ใหญ่จะสามารถกำหนดความชอบในวิชาชีพได้อย่างถูกต้องและเลือกทิศทางการพัฒนาวิชาชีพได้อย่างแม่นยำ หากต้องการค้นหาการโทรของคุณ โปรดอ่านบทความเกี่ยวกับการเลือกอาชีพและลงทะเบียนเพื่อรับคำแนะนำด้านอาชีพทางออนไลน์หรือที่ศูนย์ของเรา

ด้านล่างนี้เป็นบทความในหัวข้อนี้

    วันนี้ พูดง่ายๆเราจะพูดถึงว่า psychodiagnostics และ psychometry คืออะไรสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ว่า psychodiagnostics แตกต่างกันอย่างไรในด้านการแนะนำอาชีพ

    เราในฐานะผู้เชี่ยวชาญด้านการแนะแนวอาชีพเชื่อว่าวัยรุ่นทุกคนควรลองประกอบอาชีพด้วยตัวเอง ช่วยให้เข้าใจว่างานคืออะไรและแตกต่างจากการศึกษาอย่างไร ต่อไปนี้คือแนวคิดที่พิสูจน์แล้วเพื่อให้คุณเริ่มต้นได้

    ในการแนะแนวอาชีพสมัยใหม่ ในการฝึกอบรมและในบทความเกี่ยวกับการสอน มีคำศัพท์อเมริกันเช่น "ทักษะหนัก" และ "ทักษะอ่อน" ในบทความนี้เราจะพูดถึงความหมาย ที่มา และจะทำอย่างไรกับมัน

    ในบทความของเราเราจะพูดถึงหลักการของการนำเสนอที่สดใส สิ่งที่สามารถดึงดูดผู้ฟัง? และจะเปลี่ยนความสนใจจากโทรศัพท์มือถือเป็นคำพูดของคุณได้อย่างไร? หากคุณกำลังจะทำการแสดงเร็วๆนี้ การประชุมทางวิทยาศาสตร์, ปรมาจารย์ , บรรยาย , นำเสนอโครงงาน หรือ ทำรายงานที่โรงเรียน...

    Ekaterina Lukyanova เป็นหนึ่งในผู้ที่ไม่ได้ประกอบอาชีพในทันที ในการสนทนา เธอพูดถึงวิธีที่เธอเปลี่ยนจากความเชี่ยวชาญเฉพาะทางด้านเทคนิคมาเป็นสายมนุษยธรรม วิธีที่ฝาแฝดทั้งสองเลือกอาชีพด้วยวิธีต่างๆ และการตัดสินใจที่รวดเร็วช่วยได้อย่างไร

    เรายังคงรูบริกของเราเกี่ยวกับผู้ที่ช่วยเหลือวัยรุ่นและผู้ใหญ่ในการเลือกเส้นทาง - เกี่ยวกับที่ปรึกษามืออาชีพของเรา Marina Lebedeva แบ่งปันเรื่องราวของเธอ - เกี่ยวกับการเลือกอาชีพและการศึกษา เกี่ยวกับ Yuri Duda และ Rammstein และเมื่อนักจิตวิทยาประสบวิกฤต

    งานชีวิต อาชีพ เป้าหมาย - มันก็แค่ งานดี? หรืออย่างอื่น? สิ่งที่เรากำลังมองหาเมื่อเรากำลังมองหาการโทร? ในบทความนี้ คุณจะได้พบกับเครื่องมือในการค้นหาตัวเอง

    ตลาดสมัยใหม่ไม่สามารถจินตนาการถึงแรงงานได้หากไม่มีฟรีแลนซ์ - นักแปลอิสระที่ไม่ได้ทำงานในองค์กร แต่ทำงานบางอย่างในช่วงเวลาสั้นๆ

    ในส่วน "เรื่องของเรา" เราพูดถึงอะไร ผู้คนที่หลากหลายทำงานแนะนำอาชีพ Anya Klinkova นักจิตวิทยา-ที่ปรึกษามืออาชีพ แบ่งปันเรื่องราวความรักของเธอ - กับอาชีพนักจิตวิทยา วิธีรู้จักตัวเอง และเคล็ดลับที่สร้างแรงบันดาลใจในการหาอาชีพของคุณ

    เมื่อใดที่จะเริ่มการให้คำปรึกษาด้านอาชีพ? ใครควรดูแล? ทำไมแม้ในเกรด 10-11 วัยรุ่นไม่อยากคิดเกี่ยวกับการเลือกอาชีพในอนาคต? ปัญหาของการแนะแนวอาชีพสมัยใหม่ถูกหารือโดยตัวแทนของหน่วยงานและผู้เชี่ยวชาญในที่ประชุมของสโมสรสนทนา "เมล" และ RANEPA

    เราดำเนินการต่อรูบริก "เรื่องราวของเรา" Kirill Kuznetsov เป็นเจ้าของตำแหน่งที่หายากตามมาตรฐานรัสเซีย: หัวหน้าแผนกแนะแนวอาชีพ เขาพูดเกี่ยวกับการเป็นนักจิตวิทยา-ผู้จัดการ เช่นเดียวกับโรงละคร Dostoevsky และ Monetochka

    เรานำความสนใจของคุณมาให้คุณ บทความทางวิทยาศาสตร์หัวหน้าภาควิชาประสาทวิทยา Nikita Khokhlov บทความนำเสนอผลลัพธ์ของการสร้างโปรไฟล์ทางประสาทวิทยาสำหรับ 24 กลุ่มอาชีพ โปรไฟล์เหล่านี้สะท้อนถึงความเกี่ยวข้องของลักษณะทางประสาทจิตวิทยาพื้นฐาน 14 ประการเพื่อความสำเร็จในวิชาชีพของตน

    คำแนะนำด้านอาชีพสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ แนวทางอันชาญฉลาดในการเลือกอาชีพ การทดสอบใดได้ผลและไม่ได้ผล จะเลือกอาชีพได้อย่างไรถ้าไม่มีอะไรน่าสนใจ? จะไปเป็นผู้เชี่ยวชาญที่เป็นที่ต้องการได้ที่ไหนหลังจากผ่านไป 15 ปี?

    คุณคงเคยได้ยินคำว่า "การออกจากเขตสบายของคุณ" แนวคิดที่ทันสมัยนี้ได้รับความนิยมจากโค้ชธุรกิจที่ต้องการกระตุ้นให้ผู้ชมค้นหาตัวเองและการเติบโตส่วนบุคคลอย่างแข็งขัน

    ชีวิตประจำวันที่สดใสและความคิดของนักจิตวิทยาที่ปรึกษามืออาชีพของเรา พวกเขาเป็นใคร? คุณเข้าสู่อาชีพได้อย่างไร? และอะไรสามารถแนะนำผู้ที่กำลังมองหาตัวเองได้? Zhenya Orlova - เกี่ยวกับพ่อมด, ไขควง, บทวิจารณ์เชิงลบและการเลือกอาชีพ

    จดหมายมาจากเด็กวัยรุ่นที่สับสนเกี่ยวกับอนาคตในอาชีพการงานของเขา จดหมายดังกล่าวแสดงความคิดเห็นโดย Kirill Kuznetsov หัวหน้าแผนกที่ปรึกษาอาชีวศึกษาของ Center for Humanitarian Technologies และ Konstantin Olkhovoi จิตแพทย์และนักจิตอายุรเวท

    ครั้งหนึ่ง มีชายคนหนึ่งมาหาเราที่ Proflektory ซึ่งร่วมกับลูกชายของเขาเคยอยู่ที่ศูนย์ของเราเมื่อปี 1996 เราขอนำเสนอเรื่องราวของผู้ที่สำเร็จการศึกษาตามคำแนะนำด้านอาชีพของเราเมื่อ 22 ปีที่แล้วมาให้คุณทราบ

    เริ่มจากวัยรุ่นคนหนึ่งคิดว่า - ฉันเป็นใคร? ที่ของฉันในโลกนี้คืออะไร? สิ่งที่ฉัน? สิ่งที่ฉันสามารถ? ฉันต้องการอะไร การตัดสินใจด้วยตนเองเป็นแนวคิดที่ค่อนข้างซับซ้อน ลองคิดออก

  • ก่อนหน้า
  • ติดตาม.
แสดงมากขึ้น

บทความที่เกี่ยวข้องยอดนิยม