1) องค์กรที่ดำเนินการ กิจกรรมการศึกษาและบุคคลที่ลงทะเบียนเข้ารับการฝึกอบรม (ผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของผู้เยาว์);
2) องค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา บุคคลที่ลงทะเบียนสำหรับการฝึกอบรม และบุคคลหรือนิติบุคคลที่รับผิดชอบในการจ่ายเงินสำหรับการฝึกอบรมของบุคคลที่ลงทะเบียนสำหรับการฝึกอบรม
2. ข้อตกลงด้านการศึกษาต้องระบุลักษณะสำคัญของการศึกษา รวมทั้งประเภท ระดับ และ (หรือ) โฟกัส โปรแกรมการศึกษา(ส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษาในระดับหนึ่ง, ประเภทและ (หรือ) โฟกัส), รูปแบบการศึกษา, คำศัพท์สำหรับการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษา (ระยะเวลาการศึกษา)
3. ในข้อตกลงด้านการศึกษา ได้ข้อสรุปเมื่อเข้าศึกษาโดยเสียค่าใช้จ่ายทางร่างกายและ (หรือ) นิติบุคคล(ซึ่งต่อไปในที่นี้จะเรียกว่าข้อตกลงว่าด้วยการให้เงิน บริการการศึกษา) ค่าใช้จ่ายทั้งหมดของบริการการศึกษาแบบชำระเงินและขั้นตอนการชำระเงินจะถูกระบุ ไม่อนุญาตให้เพิ่มค่าใช้จ่ายของบริการการศึกษาแบบชำระเงินหลังจากสรุปข้อตกลงดังกล่าว ยกเว้นการเพิ่มขึ้นของต้นทุนของบริการเหล่านี้ โดยคำนึงถึงอัตราเงินเฟ้อที่กำหนดโดยลักษณะหลัก งบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับปีการเงินถัดไปและระยะเวลาการวางแผน
4. ข้อมูลที่ระบุในสัญญาสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินจะต้องสอดคล้องกับข้อมูลที่โพสต์บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการขององค์กรการศึกษาบนอินเทอร์เน็ต ณ วันที่สิ้นสุดสัญญา
5. องค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษามีสิทธิที่จะลดค่าใช้จ่ายของบริการการศึกษาที่เสียค่าใช้จ่ายภายใต้ข้อตกลงว่าด้วยการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินโดยคำนึงถึงความครอบคลุมของค่าใช้จ่ายที่ขาดหายไปของบริการการศึกษาที่เสียค่าใช้จ่ายโดยค่าใช้จ่ายของ ทุนของตัวเององค์กรนี้ รวมถึงเงินที่ได้รับจากกิจกรรมการสร้างรายได้ การบริจาคโดยสมัครใจ และเงินบริจาคที่จัดสรรจากบุคคลและ (หรือ) นิติบุคคล เหตุผลและขั้นตอนในการลดต้นทุนของบริการการศึกษาที่เสียค่าใช้จ่ายนั้นจัดตั้งขึ้นโดยท้องถิ่น กฏระเบียบและได้แจ้งแก่นักศึกษา
6. ข้อตกลงด้านการศึกษาต้องไม่มีเงื่อนไขที่จำกัดสิทธิของผู้มีสิทธิได้รับการศึกษาในระดับหนึ่งและมุ่งเน้น และผู้ที่สมัครเข้าศึกษาต่อ (ต่อไปนี้จะเรียกว่าผู้สมัคร) และนักศึกษาหรือลดระดับของ การค้ำประกันที่มอบให้กับพวกเขาเมื่อเทียบกับเงื่อนไขที่กำหนดโดยกฎหมายว่าด้วยการศึกษา หากเงื่อนไขที่จำกัดสิทธิ์ของผู้สมัครและนักศึกษาหรือลดระดับการค้ำประกันที่จัดให้รวมอยู่ในสัญญาแล้ว เงื่อนไขดังกล่าวจะไม่อยู่ภายใต้บังคับของการสมัคร
7. นอกเหนือจากเหตุผลในการยุติความสัมพันธ์ทางการศึกษาที่กำหนดโดยมาตรา 61 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางนี้ตามความคิดริเริ่มขององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา ข้อตกลงในการจัดหาบริการการศึกษาที่ชำระเงินอาจถูกยกเลิกโดยฝ่ายเดียวโดยองค์กรนี้ในกรณีที่ ความล่าช้าในการชำระค่าบริการการศึกษาที่ชำระเงินแล้วรวมถึงในกรณีที่หากการปฏิบัติตามภาระผูกพันในการให้บริการการศึกษาที่ชำระเงินอย่างเหมาะสมนั้นเป็นไปไม่ได้เนื่องจากการกระทำ (เฉย) ของนักเรียน
8. เหตุผลในการเลิกจ้างฝ่ายเดียวโดยองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาของข้อตกลงเกี่ยวกับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินระบุไว้ในข้อตกลง
10. รูปแบบที่เป็นแบบอย่างของข้อตกลงเกี่ยวกับการศึกษาสำหรับโปรแกรมการศึกษาขั้นพื้นฐานทั่วไป โปรแกรมการศึกษาของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาและโปรแกรมการศึกษาทั่วไปเพิ่มเติมได้รับการอนุมัติจากหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่ทำหน้าที่พัฒนาและดำเนินการตามนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้าน การศึกษาทั่วไป. รูปแบบของข้อตกลงในการศึกษาระดับอุดมศึกษาได้รับการอนุมัติโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่รับผิดชอบในการพัฒนาและดำเนินการตามนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษา แบบฟอร์มโดยประมาณข้อตกลงเกี่ยวกับการศึกษาระดับมืออาชีพเพิ่มเติมได้รับการอนุมัติโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่รับผิดชอบในการพัฒนาและดำเนินการตามนโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษาระดับอุดมศึกษาโดยสอดคล้องกับหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางที่รับผิดชอบในการพัฒนาและดำเนินการตามนโยบายและกฎหมายของรัฐ ระเบียบว่าด้วยการศึกษาทั่วไป
(ดูข้อความในฉบับที่แล้ว)
เงื่อนไขการรับเข้า OGBPOU SATT สำหรับการฝึกอบรมภายใต้สัญญาการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน
บริการการศึกษาที่จ่ายโดยผู้รับเหมารวมถึง:
การฝึกอบรมหลักสูตรการศึกษาอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาเกินกว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้
การฝึกอบรมในโปรแกรมหลักของการฝึกอาชีพ - โปรแกรม อาชีวศึกษาเกี่ยวกับวิชาชีพคนงาน ตำแหน่งพนักงาน โครงการฝึกอบรมพนักงานใหม่ พนักงาน โครงการฝึกอบรมขั้นสูงสำหรับคนงาน พนักงาน
การฝึกอบรมในโปรแกรมวิชาชีพเพิ่มเติม
ค่าใช้จ่ายในการบริการการศึกษาแบบชำระเงินจะถูกกำหนดโดยประมาณการค่าใช้จ่ายสำหรับบริการการศึกษาแบบชำระเงิน
การลงทะเบียนในจำนวนนักเรียนที่เรียนนั้นทำขึ้นตามคำสั่งของผู้อำนวยการ
มีการทำสัญญาเป็นลายลักษณ์อักษรกับลูกค้าเพื่อให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน
ก่อนที่สัญญาจะสิ้นสุดและในช่วงระยะเวลาที่มีผลบังคับใช้ ผู้รับเหมาจะให้ข้อมูลที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับตัวเขาเองและเกี่ยวกับบริการด้านการศึกษาแบบชำระเงินที่จัดให้แก่ลูกค้า ซึ่งช่วยให้มั่นใจถึงความเป็นไปได้ในการเลือกที่ถูกต้อง
สัญญาได้ข้อสรุปในรูปแบบลายลักษณ์อักษรที่เรียบง่ายและมีข้อมูลต่อไปนี้:
ชื่อเต็มของผู้รับเหมา - นิติบุคคล;
ที่ตั้งของนักแสดง;
ชื่อหรือนามสกุล ชื่อนามสกุล (ถ้ามี) ของลูกค้า หมายเลขโทรศัพท์ของลูกค้า
ที่ตั้งหรือถิ่นที่อยู่ของลูกค้า
นามสกุล ชื่อนามสกุล (ถ้ามี) ของตัวแทนของผู้รับเหมาและ (หรือ) ลูกค้ารายละเอียดของเอกสารรับรองอำนาจของตัวแทนของผู้รับเหมาและ (หรือ) ลูกค้า
นามสกุล, ชื่อ, นามสกุล (ถ้ามี) ของนักเรียน, ที่อยู่อาศัย, หมายเลขโทรศัพท์ (ระบุในกรณีของการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินเพื่อประโยชน์ของนักเรียนที่ไม่ใช่ลูกค้าภายใต้สัญญา);
สิทธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบของผู้รับเหมา ลูกค้า และนักศึกษา
ค่าบริการการศึกษาเต็มจำนวนขั้นตอนการชำระเงิน
ข้อมูลเกี่ยวกับใบอนุญาตให้ดำเนินกิจกรรมการศึกษา (ชื่อผู้อนุญาต หมายเลขและวันที่ลงทะเบียนใบอนุญาต)
ประเภท ระดับและ (หรือ) จุดเน้นของโปรแกรมการศึกษา (ส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษาในระดับหนึ่ง ประเภทและ (หรือ) โฟกัส)
รูปแบบการศึกษา
เงื่อนไขการพัฒนาโปรแกรมการศึกษา (ระยะเวลาของการฝึกอบรม);
ประเภทของเอกสาร (ถ้ามี) ที่ออกให้แก่นักเรียนหลังจากที่นักเรียนได้เชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาที่เกี่ยวข้องแล้ว (ส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษา)
ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงและการยกเลิกสัญญา
ข้อมูลที่จำเป็นอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลเฉพาะของบริการการศึกษาแบบชำระเงินที่มีให้
การรับเข้ากลุ่มบริการการศึกษาแบบชำระเงินจะดำเนินการตามคำขอส่วนบุคคลของประชาชน
ตัวอย่าง
ข้อตกลงหมายเลข __
เพื่อเข้าอบรมหลักสูตรการศึกษาอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา
สถาบันการศึกษาอาชีวศึกษางบประมาณของรัฐในภูมิภาค "Sursk Agrotechnological College" ดำเนินการเกี่ยวกับโปรแกรมการศึกษาของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษาบนพื้นฐานของใบอนุญาต RO เลขที่ 035792 ที่ออกโดยคณะกรรมการกำกับดูแลและควบคุมในด้านการศึกษาของภูมิภาค Ulyanovsk เมื่อวันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2555 . อย่างไม่มีกำหนด
ต่อไปนี้จะเรียกว่า "ผู้รับเหมา" ซึ่งแสดงโดยผู้อำนวยการ Yury Nikolayevich Fomin ซึ่งทำหน้าที่บนพื้นฐานของกฎบัตรและ
__________________________
(ชื่อเต็ม / ชื่อนิติบุคคล)
ต่อไปนี้จะเรียกว่า "ลูกค้า" ซึ่งแสดงโดย _____________________________________
(ตำแหน่งตำแหน่ง, ชื่อเต็มของตัวแทนลูกค้า)
กระทำบนพื้นฐาน ____________________________________ รายละเอียดของเอกสารรับรองอำนาจหน้าที่ของตัวแทนลูกค้า)
_____________________________________________________________________________
(ชื่อ-นามสกุล ของผู้เข้ารับการอบรม)
ต่อไปนี้จะเรียกว่า "นักศึกษา" ซึ่งเรียกร่วมกันว่าคู่สัญญาได้ทำข้อตกลงนี้ (ต่อไปนี้จะเรียกว่าข้อตกลง) ดังนี้:
1. เรื่องของข้อตกลง
1.1 ผู้รับเหมาตกลงที่จะให้บริการด้านการศึกษาและนักเรียน / ลูกค้า (ลบสิ่งที่ไม่จำเป็น) รับผิดชอบค่าเล่าเรียนในโครงการการศึกษาของอาชีวศึกษาระดับมัธยมศึกษา
____________________________
(แบบเรียน รหัส ชื่อวิชาชีพ เฉพาะทาง หรือสาขาวิชา)
ภายในมาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลางหรือมาตรฐานการศึกษาตามหลักสูตร รวมทั้งรายบุคคล และโปรแกรมการศึกษาของผู้รับเหมา
1.2. ระยะเวลาสำหรับการเรียนรู้โปรแกรมการศึกษา (ระยะเวลาการศึกษา) ในขณะที่ลงนามในข้อตกลงคือ _____________
ระยะเวลาการศึกษาตามหลักสูตรของแต่ละคน รวมทั้งการเรียนรู้แบบเร่งรัด คือ __________________________
(จำนวนเดือน ปี)
1.3. หลังจากที่นักเรียนเข้าใจโปรแกรมการศึกษาและผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายจากรัฐเรียบร้อยแล้ว จะออกให้ __________________________________________________________________________________________
(เอกสารการศึกษาและคุณสมบัติ)
2. ปฏิสัมพันธ์ของคู่กรณี
2.1. ผู้รับเหมามีสิทธิ:
2.1.1. ดำเนินกระบวนการศึกษาอย่างอิสระ
จัดทำระบบการให้คะแนน แบบฟอร์ม สั่งซื้อและความถี่
การรับรองระดับกลางของนักเรียน
2.1.2. ใช้สิ่งจูงใจและมาตรการกับนักศึกษา
การลงโทษทางวินัยตามกฎหมายของรัสเซีย
สหพันธ์ เอกสารส่วนประกอบของผู้รับเหมา ข้อตกลงนี้ และ
ข้อบังคับท้องถิ่นของผู้รับเหมา
2.2. ลูกค้ามีสิทธิได้รับข้อมูลจากผู้รับเหมาในประเด็นต่างๆ
การจัดองค์กรและรับรองการให้บริการที่เหมาะสม
จัดทำโดยส่วนที่ 1 ของข้อตกลงนี้
2.3. นักเรียนได้รับสิทธิทางวิชาการตาม
“เรื่องการศึกษาใน สหพันธรัฐรัสเซีย" นักเรียนยังมีสิทธิ์:
2.3.1. รับข้อมูลจากผู้รับเหมาในองค์กรและ
ตรวจสอบให้แน่ใจว่ามีการให้บริการที่ถูกต้องตามมาตรา I
ข้อตกลงที่แท้จริง;
2.3.2. ใช้ตามระเบียบข้อบังคับของท้องถิ่น
พระราชบัญญัติ ทรัพย์สินของผู้รับจ้าง จำเป็นต่อการพัฒนาการศึกษา
โปรแกรม;
2.3.3. ปฏิบัติตามระเบียบข้อบังคับของท้องถิ่น
การกระทำ การมีส่วนร่วมในสังคมวัฒนธรรม สุขภาพ และอื่นๆ
เหตุการณ์ที่จัดโดยผู้รับเหมา
2.3.4. รับข้อมูลที่ครบถ้วนและเชื่อถือได้เกี่ยวกับการประเมินของคุณ
ความรู้ ทักษะ ความสามารถ และความสามารถ ตลอดจนเกณฑ์สำหรับการประเมินนี้
2.4. ผู้รับเหมามีหน้าที่:
2.4.1. ลงทะเบียนนักศึกษาที่สำเร็จการจัดตั้ง
กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย เอกสารประกอบ
โดยข้อบังคับท้องถิ่นของผู้รับเหมา เงื่อนไขในการยอมรับ เช่น
__________________________________________________________________;
2.4.2. เพื่อนำเสนอข้อมูลลูกค้าที่มีข้อมูลเกี่ยวกับ
การให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินในลักษณะและปริมาณที่
2012 N 273-FZ "การศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" * (7);
2.4.3. จัดระเบียบและรับรองการจัดเตรียมที่เหมาะสม
บริการการศึกษาที่ให้ไว้ในส่วนที่ 1 ของข้อตกลงนี้
บริการการศึกษามีให้ตามรัฐบาลกลาง
มาตรฐานการศึกษาของรัฐหรือการศึกษา
มาตรฐาน หลักสูตร รวมทั้งรายบุคคล และตารางเวลา
ชั้นของผู้รับเหมา
2.4.4. จัดเตรียมข้อกำหนดของนักเรียนที่เลือกไว้
เงื่อนไขโปรแกรมการศึกษาเพื่อการพัฒนา
2.4.5. ยอมรับจากนักเรียนและ (หรือ) ลูกค้าเป็นค่าธรรมเนียมสำหรับ
บริการการศึกษา
2.4.6. ให้นักเรียนเคารพในศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์
คุ้มครองจากความรุนแรงทั้งทางร่างกายและจิตใจ การดูหมิ่น
บุคลิกภาพการคุ้มครองชีวิตและสุขภาพ * (8).
2.5. ลูกค้าและ (หรือ) นักเรียนมีหน้าที่ต้องชำระเงินตามกำหนดเวลา
การชำระเงินสำหรับบริการการศึกษาที่จัดให้นักเรียนระบุ
ในส่วนที่ 1 ของข้อตกลงนี้ ในจำนวนและลักษณะที่กำหนดโดย
ข้อตกลงนี้ ตลอดจนจัดเตรียมเอกสารการชำระเงิน
ยืนยันการชำระเงินดังกล่าว
สาม. ค่าบริการด้านการศึกษา เงื่อนไขและขั้นตอนการชำระเงิน
3.1. ค่าบริการการศึกษาเต็มจำนวนตลอดระยะเวลาการศึกษา
นักเรียนคือ __________________________________________________________ rubles
ค่าบริการการศึกษาเพิ่มขึ้นหลังสรุปผล
ของข้อตกลงนี้ไม่ได้รับอนุญาต ยกเว้นการเพิ่มมูลค่า
บริการเหล่านี้โดยคำนึงถึงอัตราเงินเฟ้อที่จัดหาโดยหลัก
ลักษณะของงบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับปีการเงินถัดไปและ
ระยะเวลาที่วางแผนไว้
3.2. ชำระเงินเต็มจำนวนในวันแรกของการฝึกโดยการโอนเงินผ่านธนาคารไปยังบัญชีที่ระบุไว้ในข้อ VIII ของข้อตกลงนี้
IV. ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงและการยกเลิกข้อตกลง
4.1. เงื่อนไขในการสรุปข้อตกลงนี้อาจเป็น
เปลี่ยนแปลงโดยข้อตกลงของคู่สัญญาหรือตามกฎหมาย
สหพันธรัฐรัสเซีย.
4.2. ข้อตกลงนี้อาจถูกยกเลิกโดยข้อตกลงของคู่สัญญา
4.3. ข้อตกลงนี้อาจถูกยกเลิกโดย
ผู้รับเหมาเพียงฝ่ายเดียวในกรณีที่บัญญัติไว้ในข้อ
21 กฎสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินได้รับการอนุมัติ
2013 N 706 (รวบรวมกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, 2013,
ลำดับที่ 34 ศิลปะ 4437)
4.4. ข้อตกลงนี้สิ้นสุดก่อนกำหนด:
ตามความคิดริเริ่มของนักเรียนหรือผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย)
นักศึกษารายย่อย รวมทั้งกรณีโอน
นิสิตไปเรียนต่อในโปรแกรมการศึกษาอื่นต่อไป
องค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา
ตามความคิดริเริ่มของผู้รับเหมากรณีสมัครเรียน
เมื่ออายุได้สิบห้าปี ให้หักเป็นเกณฑ์ทางวินัย
บทลงโทษในกรณีที่นักศึกษาไม่ปฏิบัติตามข้อกำหนด
โปรแกรมการศึกษาหน้าที่ในการพัฒนามโนธรรมของดังกล่าว
โปรแกรมการศึกษาและการดำเนินการตามหลักสูตรตลอดจนในกรณีของ
การสร้างการละเมิดขั้นตอนการเข้าศึกษาในองค์กร
ซึ่งโดยความผิดของนิสิต ทำให้เขาต้องขึ้นทะเบียนโดยมิชอบด้วยกฎหมาย
องค์กรการศึกษา
เนื่องจากสถานการณ์ที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของนักเรียนหรือผู้ปกครอง
(ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียนผู้เยาว์และ
ผู้รับเหมา รวมทั้งในกรณีที่มีการชำระบัญชีของผู้รับเหมา
4.5. ผู้รับจ้างมีสิทธิปฏิเสธไม่ปฏิบัติตามข้อผูกพันตาม
ข้อตกลงขึ้นอยู่กับการชดเชยเต็มจำนวนให้กับนักเรียนสำหรับการสูญเสีย
4.6. นักเรียนมีสิทธิ์ปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามข้อตกลงนี้
ขึ้นกับการชำระเงินให้แก่ผู้รับจ้างตามค่าใช้จ่ายจริงที่เกิดขึ้นโดยเขา
V. ความรับผิดชอบของผู้รับเหมา ลูกค้า และนักศึกษา
5.1. สำหรับการไม่ปฏิบัติตามหรือปฏิบัติตามภาระผูกพันที่ไม่เหมาะสม
ภายใต้ข้อตกลง คู่สัญญาจะต้องรับผิดภายใต้
กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและข้อตกลงนี้
5.2. หากขาดบริการด้านการศึกษารวมถึง
แสดงผลไม่ครบ จัดทำโดยทางการศึกษา
โปรแกรม (ส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษา) ลูกค้ามีสิทธิที่จะ
ต้องการทางเลือกของคุณ:
5.2.1. ปราศจาก บทบัญญัติที่ชำระแล้วบริการการศึกษา
5.2.2. การลดค่าใช้จ่ายของการศึกษาที่จัดให้เท่ากัน
บริการ.
5.2.3. ชดใช้ค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นเพื่อขจัดข้อบกพร่อง
ให้บริการด้านการศึกษาด้วยตนเองหรือโดยบุคคลที่สาม
5.3. ลูกค้ามีสิทธิ์ปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามข้อตกลงและข้อเรียกร้อง
การชดใช้ค่าเสียหายเต็มจำนวนหากภายใน _____ ระยะเวลา ข้อบกพร่องในการศึกษา
ผู้รับเหมาจะไม่ยกเลิกบริการ ลูกค้าก็มีสิทธิ์ปฏิเสธ
การดำเนินการตามข้อตกลง หากพบข้อบกพร่องที่สำคัญในข้อกำหนด
บริการการศึกษาหรือความเบี่ยงเบนที่สำคัญอื่น ๆ จากเงื่อนไข
ข้อตกลง.
5.4. หากผู้รับเหมาละเมิดข้อกำหนดในการให้บริการด้านการศึกษา
(วันที่เริ่มต้นและ (หรือ) สิ้นสุดการให้บริการการศึกษาและ (หรือ)
ข้อกำหนดขั้นกลางสำหรับการให้บริการด้านการศึกษา) หรือหากอยู่ระหว่าง
การให้บริการการศึกษาเป็นที่ชัดเจนว่าจะไม่
แสดงผลตรงเวลา ลูกค้ามีสิทธิ์เลือก:
5.4.1. มอบหมายให้ผู้รับเหมา เทอมใหม่, ในระหว่างที่
ผู้รับเหมาต้องเริ่มให้บริการด้านการศึกษาและ (หรือ)
ยุติการให้บริการการศึกษา
5.4.2. เพื่อมอบความไว้วางใจในการให้บริการด้านการศึกษาแก่บุคคลภายนอกสำหรับ
ราคาสมเหตุสมผลและต้องการให้ผู้รับเหมาชดใช้ค่าเสียหายที่เกิดขึ้น
ค่าใช้จ่าย;
5.4.3. เรียกร้องให้ลดต้นทุนการบริการการศึกษา
5.4.4. ยุติสัญญา
หก. เวลาทำสัญญา
6.1. ข้อตกลงนี้จะมีผลใช้บังคับในวันที่สรุป
คู่สัญญาและมีผลสมบูรณ์จนกว่าคู่สัญญาจะปฏิบัติตามข้อผูกพันโดยสมบูรณ์
ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว บทบัญญัติขั้นสุดท้าย
7.1. ข้อมูลที่ระบุในข้อตกลงนี้สอดคล้องกับ
ข้อมูลที่โพสต์บนเว็บไซต์อย่างเป็นทางการของผู้รับเหมาในเครือข่าย
"อินเทอร์เน็ต" ณ วันที่สรุปข้อตกลงนี้
7.2. ภายใต้ระยะเวลาการให้บริการการศึกษา (ระยะเวลา
การอบรม) เป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นระยะเวลานับแต่วันที่ออกคำสั่งเมื่อ
การลงทะเบียนของนักเรียนในองค์กรการศึกษาก่อนวันที่ตีพิมพ์
คำสั่งให้สำเร็จการศึกษาหรือขับไล่นักศึกษาออกจาก
องค์กรการศึกษา
7.3. ข้อตกลงนี้ทำขึ้นเป็น _______ สำเนา หนึ่งฉบับสำหรับ
แต่ละด้าน. สำเนาทั้งหมดมีผลบังคับทางกฎหมายเหมือนกัน
การแก้ไขและเพิ่มเติมข้อตกลงนี้สามารถทำได้เฉพาะใน
แบบฟอร์มเป็นลายลักษณ์อักษรและลงนามโดยตัวแทนที่ได้รับมอบอำนาจของภาคี
7.4. การแก้ไขข้อตกลงได้ทำให้เป็นทางการโดยข้อตกลงเพิ่มเติมเพื่อ
ข้อตกลง.
แปด. ที่อยู่และรายละเอียดของคู่กรณี
|
ผู้ดำเนินการ: |
ลูกค้า (ตัวแทนนักเรียน): |
|
ออบปู สาท 433240, สหพันธรัฐรัสเซีย, ภูมิภาค Ulyanovsk, เขต Sursky, r.p. Surskoye ถนนเลนิน บ้านเลขที่ 47 ดีบุก7319003577 กระปุกเกียร์ 731901001 BIC 047308001 ต่อบัญชี 40601810573084000001 ผู้อำนวยการ OGBPOU SATT ____________________ Fomin Yu.N. ส.ส. "__" ________ 20__ |
________________________________________________ (ชื่อเต็ม.) ที่อยู่ลงทะเบียน ________________________________________________ ข้อมูลหนังสือเดินทาง: №________ ซีรีส์ ________________________________ โดยใครและเมื่อใดที่ออกโดย _______________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ลายเซ็น _________________ ______________________ (ชื่อเต็ม.) นักเรียน: ที่อยู่ ____________________________ _________________________________________________ เลขที่ __________ ซีรีส์ ____________________ โดยใครและเมื่อออกโดย _________________________________ (ชื่อเต็ม.) |
ในรัสเซีย การมีการศึกษาระดับมัธยมศึกษาทั่วไปครั้งหนึ่งสามารถได้รับการศึกษาเฉพาะทางที่สูงขึ้นหรือระดับมัธยมศึกษาโดยใช้งบประมาณที่มหาวิทยาลัยของรัฐ ซึ่งหมายความว่ารัฐจ่ายเพื่อการศึกษาของนักเรียน นักเรียนที่ผ่านภาคเรียนที่ "ดี" และ "เก่ง" จะได้รับทุนการศึกษา ผู้ที่มีเพียง "ห้า" ในออฟเซ็ตสามารถวางใจได้กับทุนการศึกษาที่เพิ่มขึ้น มีสถานที่งบประมาณในมหาวิทยาลัยที่ไม่ใช่ของรัฐบางแห่ง แต่โดยปกติแล้วจะมีน้อยมาก พวกเขามักจะเข้าสู่แผนกงบประมาณบนพื้นฐานการแข่งขันหลังจากผ่านการสอบของรัฐแบบครบวงจรตามรายชื่อที่ได้รับอนุมัติจากสถาบันการศึกษาระดับสูงและโพสต์บนเว็บไซต์ทางการ สถาบันอุดมศึกษาบางแห่งได้รับสิทธิ์ในการสอบเข้าเพิ่มเติม เช่น การสัมภาษณ์ หรือ การแข่งขันที่สร้างสรรค์.
จากแผนกงบประมาณ นิสิต อาจถูกไล่ออกเนื่องจากหนี้ทางวิชาการ คุณสามารถกู้คืนได้ แต่ในกรณีส่วนใหญ่ ขั้นตอนจะได้รับการชำระเงิน และคุณสามารถศึกษาต่อได้เฉพาะตามสัญญาเท่านั้น
แบบฟอร์มสัญญา
ในแบบฟอร์มสัญญานักเรียนจ่ายค่าเล่าเรียนเอง เขาไปที่สูงขึ้น สถาบันการศึกษาบนพื้นฐานการแข่งขัน แต่ในขณะเดียวกันก็สรุปข้อตกลงทวิภาคีกับมหาวิทยาลัยหรือ สัญญาระบุจำนวนเงินและเงื่อนไขการชำระเงิน สามารถชำระค่าเล่าเรียนได้ทันทีสำหรับภาคการศึกษาหรือรายเดือน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับมหาวิทยาลัยกำหนด นักเรียนสามารถถูกไล่ออกได้ไม่เพียงเพราะหนี้ทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังถูกไล่ออกด้วยจำนวนเงินที่ชำระสามารถเปลี่ยนแปลงได้และส่วนใหญ่มักจะเพิ่มขึ้น
ระเบียบของรัฐในการศึกษา
ที่ ปีที่แล้วในรัสเซียระบบระเบียบของรัฐในการศึกษาได้รับการฝึกฝนมากขึ้น นี่เป็นรูปแบบสัญญาการศึกษาด้วย แต่ไม่ใช่นักเรียนที่จ่ายเงิน แต่เป็นองค์กรที่ต้องการผู้เชี่ยวชาญจากโปรไฟล์เดียวหรืออย่างอื่น มีการสรุปข้อตกลงไตรภาคีระหว่างนักศึกษา สถาบันอุดมศึกษา และองค์กร นอกเหนือจากการจ่ายเงินสำหรับการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญแล้ว องค์กรสามารถจัดหาบางอย่างให้กับนักเรียนได้ บริการสังคม- ชำระค่าที่พักในหอพัก, เดินทางไปสถานที่เรียนและไปกลับ รวมทั้งเพิ่มทุนการศึกษา องค์กรยังให้โอกาสในการฝึกงานที่บุคคลจะทำงาน นักเรียนต้องทำงานในองค์กรเป็นเวลาหลายปีหลังจากสำเร็จการศึกษา ถ้าใช่เขาต้องชดใช้ค่าใช้จ่ายให้บริษัท การรับเข้าเรียนในระดับที่สูงขึ้นและระดับมัธยมศึกษา สถานประกอบการพิเศษยังดำเนินการบนพื้นฐานการแข่งขันแบบผสม
ในขนาดเล็ก การตั้งถิ่นฐานฝึกฝนและส่วนหนึ่ง แบบฟอร์มการชำระเงินการเรียนรู้. เช่น มหาวิทยาลัยเปิดสาขา เช่าสถานที่ เชิญอาจารย์ นักศึกษาเข้าคณะงบประมาณไม่จ่ายค่าเล่าเรียน แต่ค่าใช้จ่ายที่เหลือตกอยู่ที่ไหล่ กล่าวคือ จ่ายเงินค่าเช่าสถานที่และจ่าย สาธารณูปโภค. ไม่ว่าในกรณีใดจะมีราคาถูกกว่าการฝึกอบรมตามสัญญามากควรสังเกตว่าสถานการณ์อาจแตกต่างกัน: จากการส่งพนักงานไปยังสถาบันการศึกษาระดับสูงเพื่อรับ การศึกษาเพิ่มเติมก่อนส่งเข้าอบรมหลักสูตรต่างๆ ในกรณีนี้ นายจ้างถูกบังคับให้ทำข้อตกลงกับองค์กรการศึกษาหรือองค์กรอื่นที่ให้บริการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้อง การให้บริการด้านการศึกษาถูกควบคุมโดยบทบัญญัติของกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 29 ธันวาคม 2555 ฉบับที่ 273-FZ "เกี่ยวกับการศึกษาในสหพันธรัฐรัสเซีย" บทบัญญัติของกฎหมายประกอบด้วยรายการข้อกำหนดที่สำคัญของสัญญาสำหรับการฝึกอบรม ควรสังเกตว่าเมื่อทำสัญญาการฝึกอบรม ทั้งสองฝ่ายไม่สามารถกำหนดกฎเกณฑ์ที่จำกัดสิทธิ์ของผู้สมัครและนักเรียนเมื่อเปรียบเทียบกับวิธีที่กฎหมายกำหนด ในบทความนี้ เราจะพิจารณาคุณลักษณะของการสรุปและยืนยันข้อตกลงเกี่ยวกับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน ในบทความที่แล้ว เมื่อให้คำแนะนำ เราจะใช้อัลกอริธึมที่โปรแกรมนำเสนอโดยระบบกฎหมาย
1. คำนำ
ในบทนำของข้อตกลง จำเป็นต้องระบุชื่อของคู่สัญญา - ใครคือผู้รับเหมาและใครคือลูกค้า รวมทั้งระบุบุคคลที่ได้รับอนุญาตให้ดำเนินการแทนเมื่อสรุปข้อตกลงการฝึกอบรม ผู้รับเหมาสามารถเป็นผู้ประกอบการรายบุคคลหรือนิติบุคคลที่ให้บริการด้านการศึกษา ถ้านักแสดงคือ องค์กรไม่แสวงผลกำไรจากนั้นเอกสารที่เป็นส่วนประกอบจะต้องจัดให้มีความเป็นไปได้ในการดำเนินกิจกรรมสร้างรายได้ กิจกรรมนี้จะต้องสอดคล้องกับเป้าหมายของการสร้างองค์กร และองค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรจะต้องมีทรัพย์สินเพียงพอที่จะให้บริการด้านการศึกษา ผู้รับเหมาสามารถเป็นได้ทั้งองค์กรการศึกษา (องค์กรการศึกษามืออาชีพ, องค์กรการศึกษาระดับอุดมศึกษา, องค์กรการศึกษาวิชาชีพเพิ่มเติม) และองค์กรที่ให้การฝึกอบรม แต่ไม่มีสถานะการศึกษา ขอแนะนำให้สะท้อนข้อมูลสัญญาเกี่ยวกับการรับรองผู้รับเหมาสำหรับการให้บริการภายใต้โปรแกรมการศึกษาที่เกี่ยวข้อง จากที่กล่าวข้างต้น เป็นการสมควรที่ลูกค้าจะดำเนินการตรวจสอบ เอกสารประกอบการและความพร้อมของการรับรองจากนักแสดง ในด้านของลูกค้า บุคคลที่มีความสามารถใดๆ ทั้งโดยธรรมชาติและตามกฎหมาย บริการสั่งซื้อสามารถดำเนินการได้ บุคคลที่จะศึกษาสามารถสรุปสัญญาการศึกษาได้โดยตรงหรืออาจเป็นข้อตกลงเกี่ยวกับการให้บริการการศึกษาแก่บุคคลที่สาม (นักเรียน) ในกรณีนี้ลูกค้าเป็นผู้รับผิดชอบการชำระเงิน แต่นักเรียนได้รับบริการ ข้างต้นแสดงให้เห็นความเป็นไปได้ในการสรุปข้อตกลงไตรภาคี ในคำนำของข้อตกลงดังกล่าว นอกเหนือจากผู้รับเหมาและลูกค้าแล้ว จะมีการระบุว่าใครเป็นนักเรียน เช่นเดียวกับบุคคลที่ได้รับอนุญาตให้ดำเนินการในนามของเขาเมื่อทำสัญญา2. เรื่องของสัญญา
ข้อตกลงเกี่ยวกับการจัดหาบริการการศึกษาแบบชำระเงิน (ข้อตกลงการฝึกอบรม) เป็นข้อตกลงที่ฝ่ายหนึ่ง (ผู้ดำเนินการ) รับผิดชอบในการให้บริการด้านการศึกษา และอีกฝ่ายหนึ่ง (ลูกค้า) ตกลงที่จะชำระค่าบริการเหล่านี้ ดังนั้นเรื่องของสัญญาคือการให้บริการฝึกอบรม หากสัญญาจัดให้มีการฝึกอบรมในโครงการการศึกษา ในส่วนนี้ จำเป็นต้องสะท้อนถึงประเภท ระดับ หรือจุดเน้นของโครงการ การฝึกอบรมสามารถดำเนินการได้ตามหลัก (ประเภท: การฝึกอบรมคนงานหรือลูกจ้างที่มีทักษะ, การฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญระดับกลาง) หรือตามโปรแกรมการศึกษาเพิ่มเติม การปฐมนิเทศสามารถกำหนดได้ในสัญญาโดยระบุอาชีพ ความเชี่ยวชาญ คุณสมบัติ หรืออย่างอื่น หากสัญญาให้บริการแบบครั้งเดียว (การบรรยายหรือการสัมมนา) ก็จำเป็นต้องอธิบายเนื้อหาและขอบเขต ลักษณะของบริการที่มีให้สามารถอธิบายได้ทั้งโดยตรงในข้อความของสัญญาและอยู่ในใบสมัครแยกต่างหาก ในส่วนนี้ของสัญญา คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายจะกำหนดความพร้อมของการรับรองขั้นสุดท้าย ตลอดจนรูปแบบการดำเนินการ หากจำเป็นสัญญาสามารถสะท้อนถึงการรับโดยนักเรียนที่ไม่ผ่านการรับรองขั้นสุดท้ายใบรับรองการฝึกอบรม หากนักเรียนไม่ใช่คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายจะต้องตกลงในข้อความของสัญญาหรือข้อมูลภาคผนวกเกี่ยวกับนักเรียนตลอดจนข้อกำหนดสำหรับพวกเขา (ระดับการศึกษา ประสบการณ์การทำงาน อายุ ฯลฯ ) สัญญานี้สะท้อนถึงการมีอยู่และรูปแบบการควบคุมของนักเรียนตลอดจนปัญหาในการขอรับเอกสารโดยนักเรียนที่ยืนยันเสร็จสิ้นการฝึกอบรม 3. เงื่อนไขการให้บริการ
เงื่อนไขการให้บริการการศึกษา (ระยะเวลาของการฝึกอบรม) คือ เงื่อนไขสำคัญสัญญาการฝึกอบรม พฤติการณ์นี้หมายความว่าหากคู่สัญญาไม่ตกลงกันในเงื่อนไขสัญญา สัญญานั้นอาจถือว่ายังไม่สรุปผล ซึ่งหมายความว่าลูกค้ารวมทั้งผู้รับจ้างจะไม่มีสิทธิเรียกร้องตามเงื่อนไขของสัญญา เติมเต็มโดยอีกฝ่าย ในส่วนนี้ จำเป็นต้องตกลงเกี่ยวกับช่วงเวลาของการเริ่มต้นภาคการศึกษา (ระยะเวลาการฝึกอบรม) รวมทั้งช่วงเวลาที่สิ้นสุดระยะเวลาการฝึกอบรม คู่สัญญามีสิทธิ์กำหนดเงื่อนไขขั้นกลางได้เช่นกัน ช่วงเวลาของการเริ่มต้นรอบระยะเวลาสามารถกำหนดได้โดยการระบุวันที่หรือเหตุการณ์ในปฏิทิน (เช่น การชำระเงินล่วงหน้าโดยลูกค้า การลงนามในสัญญา) ช่วงเวลาของการสิ้นสุดระยะเวลาการฝึกอบรมจะถูกกำหนดในทำนองเดียวกัน 4. ขั้นตอนการให้บริการ
สัญญาส่วนนี้กำหนดให้คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายตกลงในเงื่อนไขต่อไปนี้: รูปแบบและสถานที่ของการให้บริการ, เทคโนโลยีที่ใช้ในการให้บริการ, ตารางเวลาของชั้นเรียน, การยอมรับของผู้รับเหมาช่วงที่เกี่ยวข้อง, ขั้นตอนสำหรับการประมวลผล ผลของการให้บริการ ขั้นตอนการลงทะเบียนนักศึกษาเพื่อการฝึกอบรม ภาระหน้าที่ของนักศึกษา เมื่อทำสัญญาการฝึกอบรมภายใต้โปรแกรมการศึกษา ทั้งสองฝ่ายจะกำหนดรูปแบบการฝึกอบรม (เต็มเวลา นอกเวลา หรือนอกเวลา) ตลอดจนการยอมรับการใช้อีเลิร์นนิงและเทคโนโลยีทางไกล ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการใช้วิธีการใหม่ล่าสุดจะสะดวกมากสำหรับลูกค้า-นายจ้าง นอกจากนี้ บ่อยครั้ง การเรียนทางไกลเกี่ยวข้องกับค่าใช้จ่ายที่ต่ำกว่าอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเทียบกับการฝึกอบรมที่จัดให้นักเรียนอยู่ที่สถานที่ให้บริการ อย่างไรก็ตาม ลูกค้าของบริการด้านการศึกษาควรคำนึงว่ากระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซียกำหนดรายชื่ออาชีพที่ไม่สามารถสอนได้เฉพาะทางอีเลิร์นนิงหรือเทคโนโลยีทางไกล เงื่อนไขว่าใคร (ผู้รับเหมาหรือลูกค้า) เป็นผู้จัดหาอุปกรณ์และซอฟต์แวร์สำหรับการฝึกอบรมนั้นมีความสำคัญอย่างมาก เพื่อหลีกเลี่ยงความขัดแย้ง ขอแนะนำให้กำหนดสิ่งนี้ในข้อความของสัญญา นอกจากนี้ยังจำเป็นต้องสะท้อนถึงสิ่งที่ สื่อการสอนและการเข้าถึงทรัพยากรข้อมูล (ห้องสมุด ไฟล์เก็บถาวร) ที่นักแสดงจัดหาให้ โดยพิจารณาจากข้อเท็จจริงที่ว่าการฝึกอบรมสามารถเกิดขึ้นได้ระหว่างการปฏิบัติงานของพนักงาน ฟังก์ชั่นแรงงาน, ลูกค้าอาจสนใจประสานงานตารางเรียน ในกรณีนี้ กำหนดการและความเข้มข้นของภาระงานจะแสดงโดยคู่สัญญาในข้อความของสัญญาหรือในภาคผนวก ผู้รับเหมาไม่สามารถให้บริการด้านการศึกษาทั้งหมดได้โดยอิสระ ตัวอย่างเช่น การสัมมนารายบุคคลสามารถทำได้โดยบุคคลที่ได้รับเชิญจากนักแสดง ในการแก้ไขสถานการณ์ดังกล่าวในสัญญา คู่สัญญามีสิทธิที่จะให้การยอมรับของบุคคลภายนอกที่เกี่ยวข้องกับการให้บริการด้านการศึกษา (ผู้รับเหมาช่วง) ตลอดจนสร้างรายชื่อผู้รับเหมาช่วงที่ยอมรับได้และข้อกำหนดสำหรับพวกเขา หากในสัญญาคู่สัญญาไม่ได้สะท้อนข้อกำหนดสำหรับบุคคลที่สามที่เกี่ยวข้องกับผู้รับเหมาในการให้บริการ สิทธิ์ในการเลือกผู้รับเหมาช่วงจะมอบให้แก่ผู้รับเหมา ในกรณีนี้ ลูกค้าจะไม่สามารถมีอิทธิพลต่อการเลือกบุคคลที่เกี่ยวข้องในการดำเนินการ เงื่อนไขอีกประการหนึ่งที่คู่สัญญาต้องตกลงกันในส่วนนี้ของสัญญาเกี่ยวข้องกับขั้นตอนการทำให้ผลลัพธ์ของการให้บริการเป็นแบบแผน โดยปกติ, เรากำลังพูดถึงในการลงนามในพระราชบัญญัติการให้บริการ สามารถลงนามได้ทั้งเมื่อสิ้นสุดระยะเวลาการศึกษาทั้งหมด และเมื่อสิ้นสุดข้อกำหนดขั้นกลางที่ทั้งสองฝ่ายตกลงกัน (เดือน ภาคการศึกษา ปี) คู่กรณีกำหนดข้อกำหนดสำหรับรูปแบบและเนื้อหาของการกระทำเช่นเดียวกับผู้มีอำนาจลงนาม เป็นที่ยอมรับได้ที่จะตกลงเกี่ยวกับรูปแบบการให้บริการ ขอแนะนำให้กำหนดเงื่อนไขสำหรับการลงนามในสัญญารวมทั้งการยอมรับในการร่างพระราชบัญญัติฝ่ายเดียวในกรณีที่อีกฝ่ายหนึ่งหลีกเลี่ยงการลงนาม 5. คุณภาพของการบริการ
ในส่วนนี้ของสัญญา คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายตกลงในข้อกำหนดสำหรับคุณภาพของบริการการศึกษาที่มีให้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คู่สัญญาอาจระบุว่าบริการต้องเป็นไปตามข้อกำหนดหรือข้อกำหนดบังคับที่มีอยู่ใน เอกสารกฎเกณฑ์. นอกจากนี้ คู่สัญญาสามารถตกลงในข้อกำหนดของตนเองโดยระบุระดับของการฝึกอบรมวิชาชีพ ขั้นตอนการดำเนินการเรียน การจัดกระบวนการ และผลลัพธ์ของการให้บริการ ข้อกำหนดสำหรับการจัดชั้นเรียนอาจรวมถึงการปฏิบัติตามโปรแกรมการศึกษาอย่างเคร่งครัด การใช้เทคนิคการศึกษาและวิธีการสอนบางอย่าง ความเรียบง่ายและการเข้าถึงการนำเสนอเนื้อหา องค์กร กระบวนการศึกษารวมถึงเงื่อนไขสำหรับวัสดุและการสนับสนุนทางเทคนิคที่เพียงพอของกระบวนการศึกษา การสนับสนุนด้านการศึกษาและระเบียบวิธีที่เหมาะสม สถานะของห้องเรียน ความพร้อมของข้อมูลเกี่ยวกับเวลาและสถานที่ของชั้นเรียน การเข้าถึงข้อมูลเกี่ยวกับการเข้าชั้นเรียนและความคืบหน้าของนักเรียนของลูกค้า . ข้อกำหนดสำหรับผลลัพธ์ของการให้บริการสามารถกำหนดได้โดยการระบุความสำเร็จของการรับรอง การสอบ และการทดสอบขั้นสุดท้ายโดยนักเรียน บริการที่ให้อาจไม่เป็นไปตามข้อกำหนดด้านคุณภาพที่ตกลงกันโดยคู่สัญญา ในเรื่องนี้ ขอแนะนำให้จัดเตรียมผลที่ตามมาของการให้บริการที่มีคุณภาพไม่เพียงพอในสัญญา เราสามารถพูดคุยเกี่ยวกับการกำจัดข้อบกพร่องฟรี (ในกรณีนี้ระยะเวลาสำหรับการกำจัดจะระบุไว้ในสัญญา) หรือในการชำระคืนค่าใช้จ่ายของลูกค้าสำหรับการกำจัด (จากนั้นจะต้องตกลงระยะเวลาการชำระค่าชดเชยในสัญญา) 6. ราคาค่าบริการ
เงื่อนไขราคาเป็นเงื่อนไขสำคัญของสัญญาการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน ดังนั้นคู่กรณีจึงไม่สามารถละเลยได้ การชำระเงินสามารถทำได้ทั้งเงินสดและโดยข้อกำหนดอื่น ๆ (การให้บริการ ผลงาน ฯลฯ) หากเงื่อนไขของสัญญากำหนดให้ชำระเงินเป็นจำนวนเงิน ทั้งสองฝ่ายจะกำหนดสกุลเงินที่ราคาเป็น แสดงออก คู่สัญญาสามารถตกลงราคาได้โดยระบุจำนวนคงที่โดยอัตราภาษีที่เกี่ยวข้องหรือโดยการระบุภาษี (ราคา) สำหรับบริการที่คล้ายกันที่จัดตั้งขึ้นโดยรัฐหรือ เทศบาล. หากปริมาณการบริการมีนัยสำคัญ คู่สัญญาอาจตกลงกันในการจัดทำประมาณการ เนื่องจากข้อเท็จจริงที่ว่าสามารถให้บริการด้านการศึกษาได้ในช่วงเวลาที่สำคัญ จึงสมเหตุสมผลที่จะตกลงในสัญญาเกี่ยวกับขั้นตอนและข้อจำกัดสำหรับการเปลี่ยนแปลงราคาอันเนื่องมาจากอัตราเงินเฟ้อหรือการเพิ่มขึ้นของอัตราแลกเปลี่ยนที่แสดงราคา ในสภาวะความไม่แน่นอนของอัตราแลกเปลี่ยน แนะนำให้หลีกเลี่ยงการตั้งราคาเป็นสกุลเงินต่างประเทศ ตามที่ระบุไว้ข้างต้น การจัดหาบริการด้านการศึกษาเกี่ยวข้องกับการใช้อุปกรณ์ สื่อการสอน ฯลฯ ในส่วนนี้ คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายตกลงในเงื่อนไขในการรวมค่าใช้จ่ายของผู้รับเหมาในราคาของสัญญาหรือขั้นตอนในการชดเชยค่าใช้จ่ายเหล่านี้ 7. การชำระค่าบริการ
ในส่วนนี้ คู่สัญญาจะกำหนดขั้นตอนและเงื่อนไขการชำระเงินสำหรับบริการของผู้รับเหมาโดยลูกค้า เนื่องจากสัญญาการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินสามารถสรุปได้เป็นระยะเวลาที่สำคัญจึงสามารถชำระเงินได้บางส่วนหลังจากช่วงเวลาที่เรียกเก็บเงิน (เดือน, สัปดาห์, ฯลฯ ) การให้บริการสามารถขั้นสูงได้ เมื่อใช้การชำระเงินล่วงหน้า คู่สัญญาสามารถตกลงเงื่อนไขการจ่ายดอกเบี้ยสำหรับการใช้เงินกู้เพื่อการพาณิชย์ได้ อย่างไรก็ตาม ในทางปฏิบัติ เงื่อนไขของเงินกู้เพื่อการพาณิชย์นั้นแทบจะไม่รวมอยู่ในสัญญา เนื่องจากความเสี่ยงทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับการชำระเงินล่วงหน้าสามารถชำระได้ด้วยการลดราคา สัญญาอาจกำหนดเงื่อนไขสำหรับการชำระเงินหลังจากการให้บริการหรือขั้นตอนการชำระเงินแบบผสม ในส่วนนี้ควรตกลงขั้นตอนการคำนวณ ตามกฎแล้วจะใช้รูปแบบการชำระเงินที่ไม่ใช่เงินสดโดยใช้คำสั่งชำระเงิน แต่คู่กรณีอาจใช้วิธีอื่นในการชำระหนี้ โดยไม่คำนึงถึงรูปแบบการชำระเงินที่ไม่ใช่เงินสดที่เลือก คู่สัญญาจะต้องกำหนดช่วงเวลาที่ลูกค้าได้รับการพิจารณาว่าได้ปฏิบัติตามภาระผูกพันที่จะต้องจ่าย สัญญาอาจกำหนดเงื่อนไขในการชำระค่าบริการทางการศึกษาโดยวิธีการตอบโต้อื่น (การโอนสิ่งของ การปฏิบัติงาน หรือการให้บริการ) ในกรณีเหล่านี้ ในส่วนนี้ของสัญญา จำเป็นต้องตกลงเกี่ยวกับขั้นตอนและข้อกำหนดในการดำเนินการตามที่จำเป็น ตลอดจนข้อกำหนดสำหรับคุณภาพของข้อกำหนดในการโต้แย้ง 8. ความรับผิดของคู่สัญญา
ในส่วนนี้ คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายตกลงในเงื่อนไขการเกิดขึ้นและจำนวนความรับผิดสำหรับการละเมิดสัญญาสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน การวัดความรับผิดที่พบบ่อยที่สุดคือบทลงโทษ ตามกฎแล้วลูกค้ายอมรับการละเมิดเงื่อนไขการชำระเงินสำหรับบริการการศึกษาที่มีให้ อย่างไรก็ตาม อาจมีการละเมิดอื่น ๆ ทำให้เกิดภาระผูกพันที่จะต้องจ่ายค่าปรับ ตัวอย่างเช่น การไม่นำเสนอ อุปกรณ์ที่จำเป็นหรือ ซอฟต์แวร์หากภาระผูกพันที่เกี่ยวข้องถูกกำหนดโดยสัญญาให้กับลูกค้า ในทางกลับกัน ผู้รับเหมาอาจกระทำการละเมิดข้อกำหนดของสัญญาดังต่อไปนี้: การมีส่วนร่วมกับบุคคลที่สามในการจัดหาบริการต่อหน้าการห้ามที่ตกลงกันโดยคู่สัญญาหรือว่าจ้างผู้รับเหมาช่วงที่คู่สัญญาไม่ได้ตกลงกัน ความล่าช้าในข้อกำหนด ของบริการ (การละเมิดวันที่เริ่มต้นหรือสิ้นสุดสำหรับการให้บริการตลอดจนกำหนดเวลากลางที่ตกลงกันโดยคู่สัญญาเมื่อสิ้นสุดสัญญา) ความล่าช้าในการกำจัดข้อบกพร่องโดยเปล่าประโยชน์รวมถึงความล่าช้าในการชำระเงินคืน ของค่าใช้จ่ายของลูกค้าในการกำจัดข้อบกพร่อง คู่สัญญาจะต้องตกลงกันเกี่ยวกับจำนวนเงินสูงสุดของค่าปรับที่จะต้องจ่าย รวมทั้งอัตราส่วนของการสูญเสียและค่าปรับ และยังกำหนดขั้นตอนการชดเชยความสูญเสียที่เกิดขึ้นโดยคู่สัญญาฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งอันเป็นการฝ่าฝืนเงื่อนไขสัญญา 9. การแก้ไขและการยกเลิกสัญญา
ในส่วนนี้ คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายตกลงในข้อกำหนดและขั้นตอนในการยุติและแก้ไขข้อตกลงการศึกษา ความเป็นไปได้ของการเปลี่ยนแปลงและการยกเลิกสัญญาโดยข้อตกลงของคู่กรณีหรือในศาลกำลังได้รับการพิจารณา ควรสังเกตว่าเงื่อนไขในขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงและการยกเลิกสัญญาสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินเป็นสิ่งสำคัญ คู่สัญญาทั้งสองฝ่ายกำหนดเหตุผลในการบอกเลิกสัญญาในศาล กล่าวคือ ระบุรายการการละเมิดข้อกำหนดของสัญญาที่พวกเขาเห็นว่ามีนัยสำคัญ ในบรรดาการละเมิดที่กระทำโดยผู้รับเหมาซึ่งอาจเปิดโอกาสให้ลูกค้าเรียกร้องให้ยกเลิกสัญญา อาจมีการละเมิดข้อกำหนดในการให้บริการหรือการมีส่วนร่วมของบุคคลที่สามในการดำเนินการต่อหน้าการห้าม . ผู้รับเหมาอาจได้รับสิทธิ์ในการเรียกร้องให้ยกเลิกสัญญา ตัวอย่างเช่น หากลูกค้าละเมิดเงื่อนไขการชำระเงินสำหรับบริการที่ให้ (ความล้มเหลวในการชำระเงินล่วงหน้า การละเมิดเงื่อนไขการชำระเงินขั้นกลาง) นอกจากนี้ คู่สัญญาอาจรวมบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยสิทธิของลูกค้าในการปฏิเสธที่จะปฏิบัติตามสัญญาในข้อความของสัญญา หากมีข้อบกพร่องที่สำคัญในบริการที่มีให้ เช่นเดียวกับหากผู้รับเหมาไม่ขจัดการละเมิด . 10. การระงับข้อพิพาท
ในส่วนนี้ ทั้งสองฝ่ายจะกำหนดขั้นตอนในการแก้ไขข้อขัดแย้งที่เกิดขึ้น คู่กรณีระบุให้ศาลมีอำนาจพิจารณาข้อพิพาททั้งหมดที่เกิดขึ้น ขอแนะนำให้ยอมรับขั้นตอนการเรียกร้องเพื่อพิจารณาข้อขัดแย้งในสัญญา ในการดำเนินการดังกล่าว จำเป็นต้องยอมรับขั้นตอนและกำหนดเวลาในการส่งข้อเรียกร้องและตอบกลับ หากในสัญญาคู่สัญญาได้จัดตั้งการยื่นคำร้องบังคับก่อนขึ้นศาล การไม่ปฏิบัติตามขั้นตอนการเรียกร้องค่าสินไหมทดแทนจะทำให้ไม่สามารถขึ้นศาลได้ 11. ข้อกำหนดขั้นสุดท้าย
ที่ บทบัญญัติขั้นสุดท้ายระบุระยะเวลาของสัญญา ขอแนะนำให้ระบุว่าโดยไม่คำนึงถึงระยะเวลาที่ระบุไว้ในสัญญา ภาระผูกพันที่เกิดจากสัญญายังคงมีอยู่จนกว่าจะมีการปฏิบัติตาม (เช่น ภาระผูกพันในการชำระค่าบริการ) คู่สัญญามีสิทธิ์กำหนดขั้นตอนและข้อกำหนดในการทำความคุ้นเคยกับข้อกำหนดของข้อตกลงการฝึกอบรม ส่วนนี้ยังระบุขั้นตอนการส่งข้อความที่มีความสำคัญทางกฎหมาย (จดหมาย การเรียกร้อง) ตามที่ระบุไว้ คุณสามารถรับร่างสัญญาฉบับสมบูรณ์ได้ เช่นเดียวกับขั้นตอนข้างต้น โดยใช้โปรแกรม ConsultantPlus "ผู้ออกแบบสัญญา" ผู้เขียนขอขอบคุณ Nadezhda Braginets ที่ปรึกษากฎหมายของ OAO IFZ สำหรับความช่วยเหลือในการเตรียมเนื้อหา ในกรณีของการดำเนินกิจกรรมการศึกษาโดยผู้ประกอบการแต่ละรายและการรับนักศึกษาโดยค่าใช้จ่ายของบุคคลและ (หรือ) นิติบุคคล พื้นฐานสำหรับการเกิดขึ้นของความสัมพันธ์ทางการศึกษาคือข้อตกลงเกี่ยวกับการศึกษา
ตามมาตรา 1 ของศิลปะ 54 ของกฎหมายหมายเลข 273-FZ ข้อตกลงด้านการศึกษาได้ข้อสรุปในรูปแบบลายลักษณ์อักษรอย่างง่ายระหว่าง:
1) องค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาและบุคคลที่ลงทะเบียนสำหรับการฝึกอบรม (ผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของผู้เยาว์);
2) องค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา บุคคลที่ลงทะเบียนสำหรับการฝึกอบรม และบุคคลหรือนิติบุคคลที่รับผิดชอบในการจ่ายเงินสำหรับการฝึกอบรมของบุคคลที่ลงทะเบียนสำหรับการฝึกอบรม
ข้อตกลงด้านการศึกษามีลักษณะเป็นกฎหมายแพ่งเป็นสัญญาการให้บริการแบบชำระเงิน ภายใต้สัญญาสำหรับการให้บริการโดยมีค่าธรรมเนียม ผู้รับเหมาดำเนินการตามคำแนะนำของลูกค้าเพื่อให้บริการ (ดำเนินการบางอย่างหรือดำเนินกิจกรรมบางอย่าง) และลูกค้าตกลงที่จะชำระค่าบริการเหล่านี้
ตามอาร์ท. 434 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียข้อตกลงเป็นลายลักษณ์อักษรสามารถสรุปได้โดยการร่างเอกสารหนึ่งฉบับที่ลงนามโดยคู่สัญญาตลอดจนการแลกเปลี่ยนเอกสารทางไปรษณีย์โทรเลขโทรพิมพ์โทรศัพท์อิเล็กทรอนิกส์หรือการสื่อสารอื่น ๆ ซึ่งทำให้ สามารถพิสูจน์ได้อย่างน่าเชื่อถือว่าเอกสารนั้นมาจากคู่สัญญาตามข้อตกลง แบบเขียนของข้อตกลงจะถือว่าปฏิบัติตามหากข้อเสนอเป็นลายลักษณ์อักษรเพื่อสรุปข้อตกลงได้รับการยอมรับโดยวิธีการยอมรับซึ่งแสดงไว้ในค่าคอมมิชชั่นโดยบุคคลที่ได้รับข้อเสนอภายในระยะเวลาที่กำหนดไว้สำหรับการยอมรับการดำเนินการเพื่อปฏิบัติตามเงื่อนไข ของข้อตกลงที่ระบุไว้ในนั้น (การชำระเงินตามจำนวนที่เหมาะสม ฯลฯ ) หากกฎหมายไม่ได้กำหนดไว้เป็นอย่างอื่นการกระทำทางกฎหมายอื่น ๆ หรือไม่ได้ระบุไว้ในข้อเสนอ
ตามมาตรา 2 ของศิลปะ 54 ของกฎหมายหมายเลข 273-FZ ข้อตกลงการศึกษาต้องระบุลักษณะสำคัญของการศึกษารวมถึงประเภทระดับและ (หรือ) จุดเน้นของโปรแกรมการศึกษา (ส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษาในระดับใดประเภทหนึ่งและ (หรือ) เน้น), รูปแบบการศึกษา, ระยะเวลาของการพัฒนาโปรแกรมการศึกษา (ระยะเวลาของการฝึกอบรม).
รายละเอียดเพิ่มเติม ข้อบังคับทางกฎหมายขั้นตอนการสรุปข้อตกลงด้านการศึกษาได้รับในพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 15 สิงหาคม 2556 ฉบับที่ 706“ ในการอนุมัติกฎสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน”
ตามข้อ 12 ของกฎสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน
ก) ชื่อนามสกุลและชื่อบริษัท (ถ้ามี) ของผู้รับจ้าง - นิติบุคคล นามสกุล ชื่อนามสกุล (ถ้ามี) ของนักแสดง - ผู้ประกอบการรายบุคคล
b) สถานที่หรือที่อยู่อาศัยของนักแสดง;
ค) ชื่อหรือนามสกุล ชื่อจริง นามสกุล (ถ้ามี) ของลูกค้า หมายเลขโทรศัพท์ของลูกค้า
ง) ที่ตั้งหรือถิ่นที่อยู่ของลูกค้า;
จ) นามสกุล ชื่อ นามสกุล (ถ้ามี) ของตัวแทนของผู้รับเหมาและ (หรือ) ลูกค้า รายละเอียดของเอกสารรับรองอำนาจของตัวแทนของผู้รับเหมาและ (หรือ) ลูกค้า
ฉ) นามสกุล, ชื่อ, นามสกุล (ถ้ามี) ของนักเรียน, ที่อยู่อาศัย, หมายเลขโทรศัพท์ (ระบุในกรณีของการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินแก่นักเรียนที่ไม่ใช่ลูกค้าตามสัญญา) ;
g) สิทธิ หน้าที่ และความรับผิดชอบของผู้รับเหมา ลูกค้า และนักศึกษา;
h) ค่าบริการการศึกษาเต็มจำนวนขั้นตอนการชำระเงิน
i) ข้อมูลเกี่ยวกับใบอนุญาตเพื่อดำเนินกิจกรรมการศึกษา (ชื่อผู้อนุญาต หมายเลขและวันที่ลงทะเบียนใบอนุญาต)
j) ประเภท ระดับและ (หรือ) จุดเน้นของโปรแกรมการศึกษา (ส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษาในระดับหนึ่ง ประเภทและ (หรือ) จุดเน้น);
ฎ) รูปแบบการศึกษา
l) เงื่อนไขการพัฒนาโปรแกรมการศึกษา (ระยะเวลาของการฝึกอบรม);
m) ประเภทของเอกสาร (ถ้ามี) ที่ออกให้นักเรียนหลังจากที่นักเรียนเชี่ยวชาญโปรแกรมการศึกษาที่เกี่ยวข้อง (ส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษา)
n) ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงและการยกเลิกสัญญา;
o) ข้อมูลที่จำเป็นอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลเฉพาะของบริการการศึกษาแบบชำระเงินที่มีให้
ข้อตกลงการศึกษาต้องไม่มีเงื่อนไขที่จำกัดสิทธิของผู้มีสิทธิได้รับการศึกษาในระดับหนึ่งและเน้นเฉพาะ และผู้ที่สมัครเข้าศึกษาและนักศึกษา หรือลดระดับการค้ำประกันที่ให้ไว้เมื่อเทียบกับเงื่อนไขที่กำหนดโดย กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียด้านการศึกษา หากเงื่อนไขที่จำกัดสิทธิ์ของผู้สมัครและนักศึกษาหรือลดระดับการค้ำประกันที่จัดให้รวมอยู่ในสัญญาแล้ว เงื่อนไขดังกล่าวจะไม่อยู่ภายใต้บังคับของการสมัคร
ข้อตกลงได้ข้อสรุปเมื่อ กฎทั่วไปกฎหมายแพ่ง จนกระทั่งอายุ 14 ปี ผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียนได้ข้อสรุปในช่วงอายุ 14 ถึง 18 ปีผู้เยาว์ได้ทำสัญญาอย่างเป็นทางการโดยผู้เยาว์เอง แต่เสมอด้วย ยินยอมเป็นลายลักษณ์อักษรผู้ปกครองที่อายุเกิน 18 ปี (หรือเป็นอิสระ แต่งงานก่อนอายุนี้) สัญญานี้ลงนามโดยนักเรียนโดยตรง
มักจะมีสถานการณ์ความขัดแย้งเมื่อสัญญาต้องมีการเปลี่ยนแปลงเนื่องจากสิ่งที่เปลี่ยนแปลงไป ระเบียบกฎหมายคำถามหนึ่งหรืออีกคำถามหนึ่ง นักเรียน (หรือตัวแทนทางกฎหมายของเขา) ปฏิเสธที่จะแก้ไขสัญญา ความขัดแย้งดังกล่าวสามารถแก้ไขได้ในกระบวนการยุติธรรมเท่านั้น
บ่อยครั้งที่นักเรียนปฏิเสธที่จะสรุปข้อตกลงเมื่อองค์กรการศึกษายืนยัน ปัญหาได้รับการแก้ไขในศาลเช่นกัน อย่างไรก็ตาม โดยทั่วไปแล้ว ผลที่ตามมาจะแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับว่าการสรุปสัญญาเป็นข้อบังคับบังคับบนพื้นฐานของส่วนที่ 2 ของศิลปะหรือไม่ 53 ของกฎหมายหมายเลข 273-FZ หากคาดว่าจะมีข้อตกลงดังกล่าว (เช่นการศึกษาก่อนวัยเรียนหรือบริการการศึกษาแบบชำระเงิน) ก่อนที่ข้อตกลงจะสิ้นสุดลงการลงทะเบียนของนักเรียนก็จะไม่เกิดขึ้นจะไม่สามารถออกคำสั่งลงทะเบียนได้เพราะ จะไม่มีเหตุผลที่จะเผยแพร่
ข้อตกลงด้านการศึกษาซึ่งสรุปได้เมื่อเข้ารับการศึกษาโดยค่าใช้จ่ายของบุคคลและ (หรือ) นิติบุคคล ระบุค่าใช้จ่ายเต็มจำนวนสำหรับบริการการศึกษาที่ชำระเงินแล้วและขั้นตอนการชำระเงิน
ตามอาร์ท. 424 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซียในกรณีที่กฎหมายกำหนดราคา (ภาษีอัตราอัตรา ฯลฯ ) ถูกนำไปใช้จัดตั้งขึ้นหรือควบคุมโดยผู้มีอำนาจ หน่วยงานราชการและ/หรือหน่วยงานท้องถิ่น ตามวรรค 4 ของส่วนที่ 1 ของศิลปะ 17 แห่งกฎหมายของรัฐบาลกลางเมื่อวันที่ 6 ตุลาคม 2546 ฉบับที่ 131-FZ "ในหลักการทั่วไปขององค์กรปกครองตนเองในท้องถิ่นในสหพันธรัฐรัสเซีย" เพื่อแก้ไขปัญหาที่มีความสำคัญในท้องถิ่นองค์กรปกครองตนเองในท้องถิ่นของการตั้งถิ่นฐาน เขตเทศบาลและเขตเมืองมีอำนาจกำหนดอัตราภาษีสำหรับบริการที่จัดให้ เทศบาลนครและสถาบัน และงานที่ดำเนินการโดยองค์กรและสถาบันในเขตเทศบาล เว้นแต่กฎหมายของรัฐบาลกลางจะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่น ดังนั้น รัฐบาลท้องถิ่นจึงมีสิทธิที่จะกำหนดอัตราภาษีสำหรับบริการการศึกษาแบบชำระเงินสำหรับโครงการพัฒนาทั่วไปเพิ่มเติมที่จัดทำโดยสถาบันการศึกษาของเทศบาล ควรสังเกตว่าหน่วยงานของรัฐไม่มีอำนาจที่คล้ายคลึงกันเกี่ยวกับสถาบันการศึกษาของรัฐ
ไม่อนุญาตให้เพิ่มค่าใช้จ่ายของบริการการศึกษาแบบชำระเงินหลังจากสรุปข้อตกลงดังกล่าว ยกเว้นการเพิ่มขึ้นของต้นทุนของบริการเหล่านี้ โดยคำนึงถึงระดับของอัตราเงินเฟ้อที่กำหนดโดยลักษณะหลักของงบประมาณของรัฐบาลกลาง สำหรับปีการเงินถัดไปและระยะเวลาการวางแผน
องค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษามีสิทธิที่จะลดค่าใช้จ่ายของบริการการศึกษาที่ชำระเงินภายใต้ข้อตกลงเกี่ยวกับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินโดยคำนึงถึงความครอบคลุมของค่าใช้จ่ายที่ขาดหายไปของบริการการศึกษาแบบชำระเงินด้วยค่าใช้จ่ายของกองทุนขององค์กรนี้เอง รวมถึงเงินทุนที่ได้รับจากกิจกรรมการสร้างรายได้ การบริจาคโดยสมัครใจ และการบริจาคที่จัดสรรไว้ บุคคลและ (หรือ) นิติบุคคล เหตุผลและขั้นตอนในการลดต้นทุนของบริการการศึกษาแบบชำระเงินนั้นกำหนดขึ้นโดยข้อบังคับท้องถิ่นและแจ้งให้นักเรียนทราบ
หากพบว่าไม่มีบริการด้านการศึกษาแบบชำระเงิน ซึ่งรวมถึงการให้บริการที่ไม่ครบถ้วน ซึ่งจัดหาให้โดยโปรแกรมการศึกษา (ส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษา) ลูกค้ามีสิทธิที่จะเรียกร้อง:
ก) การให้บริการการศึกษาฟรี
ข) การลดค่าใช้จ่ายของบริการการศึกษาที่จ่ายให้เหมาะสม;
c) การชดใช้ค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้นโดยเขาเพื่อขจัดข้อบกพร่องของบริการการศึกษาที่จ่ายให้ด้วยตนเองหรือโดยบุคคลที่สาม
ลูกค้ามีสิทธิที่จะปฏิเสธการทำสัญญาและเรียกร้องค่าชดเชยเต็มจำนวนสำหรับการสูญเสียหากข้อบกพร่องของบริการการศึกษาแบบชำระเงินไม่ได้ถูกกำจัดโดยผู้รับเหมาภายในระยะเวลาที่กำหนดโดยสัญญา ลูกค้ามีสิทธิ์ปฏิเสธที่จะทำสัญญาหากพบว่ามีข้อบกพร่องที่สำคัญในบริการการศึกษาแบบชำระเงินที่จัดให้หรือการเบี่ยงเบนที่สำคัญอื่น ๆ จากเงื่อนไขของสัญญา
หากผู้รับเหมาละเมิดข้อกำหนดในการให้บริการการศึกษาที่ชำระเงิน (วันที่เริ่มต้นและ (หรือ) สิ้นสุดสำหรับการจัดหาบริการการศึกษาที่ชำระเงินและ (หรือ) เงื่อนไขกลางสำหรับการให้บริการการศึกษาที่ชำระเงิน) หรือหากในระหว่างข้อกำหนดของ บริการการศึกษาแบบชำระเงิน เห็นได้ชัดว่าพวกเขาจะไม่ดำเนินการตรงเวลา ลูกค้ามีสิทธิ์เลือก:
กำหนดเงื่อนไขใหม่สำหรับผู้รับเหมา ในระหว่างที่ผู้รับเหมาต้องเริ่มให้บริการด้านการศึกษาแบบชำระเงิน และ (หรือ) ดำเนินการให้บริการด้านการศึกษาแบบชำระเงินให้เสร็จสิ้น
สั่งให้ให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินแก่บุคคลที่สามในราคาที่เหมาะสมและกำหนดให้ผู้รับเหมาชดใช้ค่าใช้จ่ายที่เกิดขึ้น
เรียกร้องให้ลดต้นทุนบริการการศึกษาแบบชำระเงิน
ยุติสัญญา
ลูกค้ามีสิทธิ์เรียกร้องค่าชดเชยเต็มจำนวนสำหรับการสูญเสียที่เกิดขึ้นกับเขาซึ่งเกี่ยวข้องกับการละเมิดกำหนดเวลาสำหรับการเริ่มต้นและ (หรือ) การสิ้นสุดของการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินรวมถึงข้อบกพร่องของบริการการศึกษาแบบชำระเงิน .
นอกจากนี้ การรวมไว้ในข้อตกลงเกี่ยวกับการก่อตัวของเงื่อนไขที่ละเมิดสิทธิของผู้บริโภคทำให้เกิดความรับผิดทางปกครอง
ดังนั้นโดยมติของอนุญาโตตุลาการที่สิบเจ็ด ศาลอุทธรณ์ลงวันที่ 16.09.2013 ครั้งที่ 17AP-8002/2013-AKU กรณีที่ A50-6183/2013 ตอบสนองความต้องการให้ยกเลิกการตัดสินให้ดำเนินคดีตามมาตรา 2 ของมาตรา 14.8 แห่งประมวลกฎหมายความผิดทางปกครองของสหพันธรัฐรัสเซียเพื่อรวมไว้ในสัญญาของเงื่อนไขที่ละเมิดสิทธิของผู้บริโภคถูกปฏิเสธเนื่องจากการปรากฏตัวในการกระทำของผู้สมัครขององค์ประกอบของสติ ความผิดทางปกครองและไม่มีการละเมิดขั้นตอนในการรับผิดชอบต่อการบริหาร
ตามมาตรา 7 ของศิลปะ 54 ของกฎหมายหมายเลข 273-FZ ข้อตกลงด้านการศึกษาสิ้นสุดลงเนื่องจากการได้รับการศึกษา (เสร็จสิ้นการฝึกอบรม) รวมถึงก่อนกำหนดโดยมีเหตุผลดังต่อไปนี้:
ก) ตามความคิดริเริ่มของนักเรียนหรือผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียนผู้เยาว์รวมถึงในกรณีของการถ่ายโอนนักเรียนเพื่อดำเนินการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาต่อไปยังองค์กรอื่นที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา
ข) ตามความคิดริเริ่มขององค์กรการศึกษาในกรณีสมัครเป็นนักเรียนอายุสิบห้าปีหักเป็นมาตรการ การลงโทษทางวินัย, ในกรณีที่นักเรียนไม่ปฏิบัติตามโปรแกรมการศึกษาระดับมืออาชีพของภาระผูกพันสำหรับการพัฒนาอย่างมีสติของโปรแกรมการศึกษาดังกล่าวและการดำเนินการตามหลักสูตรตลอดจนในกรณีที่มีการละเมิดขั้นตอนการเข้าศึกษาต่อ องค์กรการศึกษาซึ่งเกิดจากความผิดของนักเรียน การลงทะเบียนที่ผิดกฎหมายของเขาในองค์กรการศึกษา
ค) เนื่องจากสถานการณ์ที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของนักเรียนหรือผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียนผู้เยาว์และองค์กรการศึกษา รวมถึงในกรณีที่มีการชำระบัญชีขององค์กรการศึกษา
ตามข้อ 21 ของกฎสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน ตามความคิดริเริ่มขององค์กรการศึกษา ข้อตกลงด้านการศึกษาอาจถูกยกเลิกเพียงฝ่ายเดียวในกรณีต่อไปนี้:
รูปแบบของสัญญาการศึกษาโดยประมาณได้รับการอนุมัติโดยหน่วยงานบริหารของรัฐบาลกลางซึ่งทำหน้าที่ในการพัฒนานโยบายของรัฐและกฎระเบียบทางกฎหมายในด้านการศึกษา ปัจจุบันรูปแบบสัญญาต่อไปนี้ได้รับการอนุมัติแล้ว:
หลังจากการริเริ่มข้อตกลงด้านการศึกษาระหว่างนักเรียนและองค์กรการศึกษาของการศึกษาก่อนวัยเรียน คำถามก็เกิดขึ้นจากความจำเป็นในการสรุปข้อตกลงเกี่ยวกับการกำกับดูแลและการดูแล
บทบัญญัติของกฎหมายหมายเลข 273-FZ ไม่ต้องการการสรุปสัญญาแยกต่างหากสำหรับการฝึกอบรมในโครงการการศึกษาก่อนวัยเรียนและสำหรับการให้บริการการดูแลและการกำกับดูแล นอกจากนี้ยังไม่ได้จัดทำโดยขั้นตอนการจัดระเบียบและดำเนินกิจกรรมการศึกษาสำหรับโปรแกรมการศึกษาทั่วไปหลัก - โปรแกรมการศึกษาสำหรับการศึกษาก่อนวัยเรียนได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 30 สิงหาคม 2013 ฉบับที่ 1014
ศิลปะ. 54 แห่งกฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับที่ 273-FZ กำหนดเท่านั้น เงื่อนไขบังคับสัญญาการศึกษา ซึ่งเป็นรากฐาน หลักการทั่วไปกฎหมายแพ่งอนุญาตให้สรุปข้อตกลงที่มีองค์ประกอบของข้อตกลงต่างๆ (ตอนที่ 3 ของข้อ 421 แห่งประมวลกฎหมายแพ่งของสหพันธรัฐรัสเซีย) ดังนั้นการรวมไว้ในข้อตกลงของกฎระเบียบในประเด็นการกำกับดูแลและการดูแลดังกล่าวจึงไม่ขัดต่อกฎหมาย
ในขณะเดียวกันก็ต้องเน้นว่าการจ่ายเงินสำหรับการกำกับดูแลและการดูแลไม่ว่ากรณีใด ๆ ถือเป็นต้นทุนของบริการการศึกษา หากการดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาก่อนวัยเรียนได้รับเงินจากงบประมาณที่เกี่ยวข้อง ข้อตกลงนี้จะไม่มีผลบังคับใช้กับสัญญาสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน แม้ว่าจะมีค่าธรรมเนียมที่เรียกเก็บจากผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) สำหรับการกำกับดูแลและ การดูแลเด็ก
แนวทางของผู้ประกอบการในการศึกษาได้นำไปสู่การกระตุ้นกระบวนการสร้างตลาดสำหรับบริการการศึกษาแบบชำระเงินซึ่งมีความน่าดึงดูดทางเศรษฐกิจสูง อย่างไรก็ตาม เนื่องจากการขยายตัวอย่างรวดเร็วของตลาดสำหรับบริการการศึกษาแบบชำระเงิน จำนวนคดีที่ยื่นฟ้องเพื่อปกป้องสิทธิของผู้บริโภคในบริการการศึกษาแบบชำระเงินเพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญ
ในการพิจารณาคดีซึ่งเกิดขึ้นหลังจากมีผลใช้บังคับของกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273-FZ ประเภทที่พบบ่อยที่สุดต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้ คำให้การเรียกร้องเพื่อปกป้องสิทธิและผลประโยชน์ของนักเรียนและผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียนในการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน:
เกี่ยวกับการละเมิดสิทธิของนักเรียนในการศึกษาที่มีคุณภาพ
เกี่ยวกับการละเมิดสิทธิของนักเรียนในสถาบันการศึกษาที่ได้รับการรับรองเพื่อชะลอการเกณฑ์ทหาร
เกี่ยวกับการละเมิดการรับประกันการเข้าถึงสาธารณะและการศึกษาฟรี
อย่างไรก็ตาม ข้อพิพาทส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการไม่ปฏิบัติตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง บทบัญญัติของกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273-FZ ของข้อกำหนดของสัญญาสำหรับการให้บริการด้านการศึกษา
ดังนั้น ศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียจึงยืนกรานคำตัดสินของกรณีก่อนหน้านี้เกี่ยวกับการมีส่วนร่วมของผู้ที่ไม่ใช่รัฐ สถาบันการศึกษาโรงเรียนมัธยมเอกชน "Romashka" รับผิดชอบต่อการละเมิดข้อกำหนดที่กำหนดโดยกฎหมายว่าด้วยการศึกษาสำหรับการดำเนินกิจกรรมการศึกษาซึ่งแสดงออกในการดำเนินกิจกรรมการศึกษาโดยสำนักงานตัวแทน องค์กรการศึกษาหรือการละเมิดกฎสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน (ส่วนที่ 1 ของข้อ 19.30 แห่งประมวลกฎหมายความผิดทางปกครองของสหพันธรัฐรัสเซีย)
ตามที่ระบุไว้ในพระราชกฤษฎีกาของศาลฎีกาแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 2 กรกฎาคม 2558 ฉบับที่ 5-AD15-14 ข้อ 12 ของกฎสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินซึ่งได้รับอนุมัติจากพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย 15 สิงหาคม 2556 ลำดับที่ 706 กำหนดรายการข้อมูลที่จำเป็นซึ่งต้องมีข้อตกลงด้านการศึกษา
ในการดำเนินการเมื่อวันที่ 9 และ 16 เมษายน 2014 โดยเจ้าหน้าที่ผู้มีอำนาจของกระทรวงการกำกับดูแลและควบคุมแห่งรัฐในด้านการศึกษาของกรมสามัญศึกษาแห่งเมืองมอสโกตามคำสั่งที่เกี่ยวข้องลงวันที่ 25 มีนาคม , 2014, กำหนดการตรวจสอบในสถานที่ของสถาบันเปิดเผยว่าไม่มีสัญญาสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินสรุปสถาบันกับผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียนที่ยังไม่บรรลุนิติภาวะ (ผู้อำนวยการสถาบันปฏิเสธที่จะนำเสนอสัญญาเหล่านี้ต่อผู้ตรวจการ ) และแบบฟอร์มที่ยื่นของสัญญาตัวอย่างระหว่างสถาบันและผู้ปกครองของเด็กเกี่ยวกับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินนั้นไม่มีข้อมูลที่จำเป็นทั้งหมดที่ระบุไว้ในข้อ 12 ของกฎสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน นอกจากนี้ไม่มีการส่งเอกสารยืนยันโดยใครและเมื่อได้รับการอนุมัติแบบฟอร์มสัญญาซึ่งไม่อนุญาตให้กำหนดวันที่สมัครในสถาบัน
การดำเนินการของสถาบันซึ่งมีโอกาสที่จะปฏิบัติตามข้อกำหนดของกฎหมายว่าด้วยการศึกษามีคุณสมบัติตามส่วนที่ 1 ของศิลปะ 19.30 น. ประมวลกฎหมายปกครองของสหพันธรัฐรัสเซีย
ข้อสรุปนี้ยังได้รับการยืนยันในการพิจารณาคดีอื่นๆ
ควรสังเกตว่าตามกฎหมายปัจจุบันบทบัญญัติของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2535 ฉบับที่ 2300-1 "ว่าด้วยการคุ้มครองสิทธิผู้บริโภค" ใช้กับสัญญาสำหรับการจัดหาบริการการศึกษาที่ต้องชำระเงิน ตัวอย่างเช่นมีการใช้ในแง่ของการยอมรับเงื่อนไขของข้อตกลงเช่นการละเมิดสิทธิของผู้บริโภคเมื่อเทียบกับกฎที่กำหนดโดยกฎหมายหรือการกระทำทางกฎหมายอื่น ๆ ของสหพันธรัฐรัสเซียในด้านการคุ้มครองผู้บริโภคและถือเป็นโมฆะในเรื่องนี้ กรณี (ส่วนที่ 1 มาตรา 16 ของกฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองผู้บริโภคสิทธิ) เงื่อนไขดังกล่าวรวมถึงต่อไปนี้:
เงื่อนไขว่าเมื่อยกเลิกสัญญากับนักเรียนแล้วจะไม่คืนจำนวนเงินที่ชำระก่อนหน้านี้
เงื่อนไขที่การผ่านการทดสอบและการสอบซ้ำ ๆ จะได้รับการชำระเงินตามอัตราภาษีที่มีผลบังคับใช้ ณ เวลาที่ชำระเงิน
เงื่อนไขตามที่เมื่อนักเรียนที่ถูกไล่ออกก่อนหน้านี้ได้รับการคืนสถานะ สัญญาฉบับใหม่จะถูกร่างขึ้น และนอกเหนือจากค่าเล่าเรียนขั้นพื้นฐานแล้ว จะมีการเรียกเก็บค่าธรรมเนียมการคืนสถานะ
เงื่อนไขการรับผู้สมัครเข้าสอบหลังจากชำระค่าเรียนหลักสูตรแรกและค่าใช้จ่ายที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของคณะกรรมการคัดเลือก
เงื่อนไขการจัดตั้งในสัญญานอกเหนือจากค่าเล่าเรียนของ "เงินก้อนฟรีสำหรับการบำรุงรักษาสถาบันการศึกษา"
กรณีที่น่าสนใจจากการพิจารณาคดีคือคำตัดสินของศาลอนุญาโตตุลาการที่สิบสามลงวันที่ 2 เมษายน 2552 ในกรณีหมายเลข A56-42097 / 2008 เกี่ยวกับการอ้างสิทธิ์ของสถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่ไม่ใช่ของรัฐ "เซนต์ปีเตอร์สเบิร์กมนุษยธรรม มหาวิทยาลัยแห่งสหภาพแรงงาน” ต่อต้านสำนักงาน บริการของรัฐบาลกลางว่าด้วยการกำกับดูแลในด้านการคุ้มครองสิทธิผู้บริโภคและความเป็นอยู่ที่ดีของมนุษย์ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ซึ่งศาลยกคำร้องที่เกี่ยวข้องกับเรื่องต่อไปนี้ ศาลสรุปว่าการรวมในสัญญาการฝึกอบรมผู้เชี่ยวชาญที่มีการศึกษาระดับอุดมศึกษา เงื่อนไขบังคับให้ผู้ขอซื้อบริการหนึ่งโดยต้องซื้อบริการอื่น ๆ (สมัครและศึกษานิตยสาร "Very um" ซื้อ บัตรพลาสติก"Visa Electron" ของธนาคาร ฯลฯ ) เป็นพยานถึงการละเมิดสิทธิตามกฎหมายของผู้บริโภคและมีความรับผิดทางปกครองภายใต้ส่วนที่ 2 ของศิลปะ 14.8 แห่งประมวลกฎหมายความผิดทางปกครองของสหพันธรัฐรัสเซีย
การรวมไว้ในข้อตกลงการศึกษาเกี่ยวกับเงื่อนไขที่ละเมิดสิทธิของผู้บริโภค นักเรียน และผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียน ซึ่งจัดตั้งขึ้นโดยกฎหมาย ถือเป็นประเด็นข้อพิพาทที่พบบ่อยที่สุดที่ศาลพิจารณา
4 กันยายน ถึง 1 ตุลาคม 2557 เป็นทางการ Rospotrebnadzor ดำเนินการตรวจสอบการปฏิบัติตามข้อกำหนดในสถานที่โดยสถาบัน ข้อกำหนดบังคับในด้านการคุ้มครองผู้บริโภคในสำนักงานตัวแทนของสถาบันการศึกษางบประมาณของรัฐบาลกลางแห่งการศึกษาระดับมืออาชีพระดับสูง "มหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมแห่งรัฐมอสโก" ใน Vologda
จากผลการตรวจสอบได้มีการออกพระราชบัญญัติเพื่อหยุดการละเมิดสิทธิผู้บริโภคโดยสรุปสัญญาใหม่สำหรับการจัดหาบริการการศึกษาที่ต้องชำระเงิน
ตามวรรค 1 ของศิลปะ 16 ของกฎหมาย "ในการคุ้มครองสิทธิผู้บริโภค" ข้อกำหนดของสัญญาที่ละเมิดสิทธิของผู้บริโภคเมื่อเปรียบเทียบกับกฎที่กำหนดโดยกฎหมายหรือการกระทำทางกฎหมายอื่น ๆ ของสหพันธรัฐรัสเซียในด้านการคุ้มครองผู้บริโภคได้รับการยอมรับว่าเป็น ไม่ถูกต้อง.
ตามอาร์ท. 43 ของกฎหมายเดียวกันสำหรับการละเมิดสิทธิผู้บริโภคที่กำหนดโดยกฎหมายและการกระทำทางกฎหมายด้านกฎระเบียบอื่น ๆ ของสหพันธรัฐรัสเซีย ผู้ขาย (ผู้บริหาร ผู้ผลิต องค์กรที่ได้รับอนุญาต หรือผู้ประกอบการรายบุคคล ผู้นำเข้า) รับผิดชอบทางปกครอง ทางอาญา หรือทางแพ่งตาม กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย
ที่ กรณีนี้สถาบันรวมอยู่ในสัญญาสำหรับการจัดหาเงื่อนไขบริการการศึกษาที่ต้องชำระเงินซึ่งละเมิดสิทธิ์ของผู้บริโภคที่กฎหมายกำหนด
โดยเฉพาะอย่างยิ่งแผนก Rospotrebnadzor พิจารณาว่ามหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมแห่งรัฐมอสโกได้รวมข้อ 1.5 ไว้ในสัญญาอย่างไม่สมเหตุสมผลตามที่สถาบันการศึกษาระดับอุดมศึกษามีสิทธิ์เพิ่มค่าเล่าเรียนเพียงฝ่ายเดียวตามที่ระบุในข้อ 1.4 ของสัญญา ( ค่าเล่าเรียนเต็มจำนวน) โดยคำนึงถึงระดับเงินเฟ้อซึ่งกำหนดโดยลักษณะสำคัญของงบประมาณของรัฐบาลกลางสำหรับปีการเงินถัดไปและระยะเวลาการวางแผนตามคำสั่งของอธิการบดีมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมแห่งรัฐมอสโก
นอกจากนี้หน่วยงานกำกับดูแลได้ตั้งข้อหาองค์กรการศึกษาด้วยการรวมที่ผิดกฎหมายในข้อ 3.1, 3.8 ของสัญญาเงื่อนไขที่ละเมิดสิทธิ์ของผู้บริโภค
ตามข้อ 3.8 ของข้อตกลงที่สรุปโดยสถาบัน พวกเขาสามารถถูกยกเลิกโดยมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมแห่งรัฐมอสโกเพียงฝ่ายเดียวหากคู่สัญญาไม่บรรลุข้อตกลงที่จะนำมาตามข้อ 1.5, 2.2.2 ของข้อตกลงนี้
ข้อ 3.1 ของข้อตกลงกำหนดว่าข้อตกลงสามารถยุติโดยพลเมืองได้ตลอดเวลาที่มีผลบังคับใช้ และมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมแห่งรัฐมอสโกหากพลเมืองไม่ปฏิบัติตามข้อ 2.2.1, 2.2.2 ของข้อตกลง
ตามข้อ 2.2.1 ของสัญญาพลเมืองจะดำเนินการภายในสิบวันนับจากวันที่สรุปสัญญาเพื่อชำระเงินสำหรับภาคการศึกษาที่ 1 ในจำนวน 17,000 รูเบิล
ตามข้อ 2.2.2 ของข้อตกลงก่อนวันที่ 10 กันยายนในภาคเรียนฤดูใบไม้ร่วงและก่อนวันที่ 10 กุมภาพันธ์ในภาคเรียนฤดูใบไม้ผลิของแต่ละภาคการศึกษาถัดไปพลเมืองจะต้องทำความคุ้นเคยกับคำสั่งของอธิการบดีขององค์กรการศึกษาเรื่องค่าเล่าเรียนที่ สถาบันการศึกษาทางไกลของมหาวิทยาลัยอุตสาหกรรมแห่งรัฐมอสโกเพื่อสรุปข้อตกลงเพิ่มเติมสำหรับข้อตกลงนี้รับใบเสร็จรับเงินค่าเล่าเรียนและชำระค่าเล่าเรียนของนักเรียน
ตามมาตรา 7 ของศิลปะ 54 แห่งกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273-FZ พร้อมกับศิลปะที่จัดตั้งขึ้น 61 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273-FZ บนพื้นฐานของการยุติความสัมพันธ์ทางการศึกษาตามความคิดริเริ่มขององค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาข้อตกลงในการจัดหาบริการการศึกษาที่ชำระเงินสามารถยุติโดยฝ่ายเดียวโดยองค์กรนี้ในกรณีที่เกิดความล่าช้า ในการชำระค่าใช้จ่ายของบริการการศึกษาที่ชำระเงินแล้วรวมถึงในกรณีที่ภาระผูกพันในการดำเนินการที่เหมาะสมเพื่อให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินนั้นเป็นไปไม่ได้เนื่องจากการกระทำ (เฉย) ของนักเรียน
เหตุผลในการยุติฝ่ายเดียวโดยองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาของข้อตกลงเกี่ยวกับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินระบุไว้ในข้อตกลง
ตามส่วนที่ 1 ของมาตรา 61 ของกฎหมายหมายเลข 273-FZ ความสัมพันธ์ทางการศึกษาจะสิ้นสุดลงเนื่องจากการขับไล่นักเรียนออกจากองค์กรที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา:
1) เกี่ยวกับการได้มาซึ่งการศึกษา (สำเร็จการศึกษา);
2) ก่อนกำหนดในบริเวณที่กำหนดโดยวรรค 2 ของบทความนี้
ส่วนที่ 2 ของศิลปะ 61 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273-FZ ระบุว่าความสัมพันธ์ทางการศึกษาสามารถยุติได้ก่อนกำหนดในกรณีต่อไปนี้:
1) ตามความคิดริเริ่มของนักเรียนหรือผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียนรายย่อยรวมถึงในกรณีของการโอนนักเรียนเพื่อดำเนินการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาต่อไปยังองค์กรอื่นที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษา
2) ตามความคิดริเริ่มขององค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาในกรณีที่มีการหักเงินสำหรับนักเรียนที่อายุครบสิบห้าปีตามบทลงโทษทางวินัยหากนักเรียนไม่ปฏิบัติตามภาระหน้าที่ในการพัฒนาอย่างมีสติของ โปรแกรมการศึกษาและการดำเนินการตามหลักสูตรตลอดจนในกรณีที่มีการละเมิดขั้นตอนการเข้าศึกษาในองค์กรการศึกษาซึ่งเกิดจากความผิดพลาดของนักเรียนการลงทะเบียนในองค์กรการศึกษาอย่างผิดกฎหมาย
3) เนื่องจากสถานการณ์ที่อยู่นอกเหนือการควบคุมของนักเรียนหรือผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียนผู้เยาว์และองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษารวมถึงในกรณีที่องค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาถูกชำระบัญชี
วรรคที่ 21 ของกฎสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินยังระบุด้วยว่า ตามความคิดริเริ่มของผู้รับเหมา สัญญาอาจถูกยกเลิกเพียงฝ่ายเดียวในกรณีต่อไปนี้:
ก) การสมัครสำหรับนักเรียนที่อายุครบ 15 ปีหักเป็นมาตรการทางวินัย
b) นักเรียนไม่ปฏิบัติตามโปรแกรมการศึกษาระดับมืออาชีพ (ส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษา) ของภาระหน้าที่ในการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาดังกล่าวอย่างมีสติ (ส่วนหนึ่งของโปรแกรมการศึกษา) และการดำเนินการตามหลักสูตร
c) การจัดตั้งการละเมิดขั้นตอนการเข้าศึกษาในองค์กรที่ดำเนินกิจกรรมการศึกษาซึ่งเกิดจากความผิดพลาดของนักเรียนการลงทะเบียนที่ผิดกฎหมายในองค์กรการศึกษานี้
ง) ความล่าช้าในการชำระค่าบริการการศึกษาที่ชำระแล้ว;
จ) ความเป็นไปไม่ได้ของการปฏิบัติตามภาระผูกพันที่เหมาะสมสำหรับการจัดหาบริการการศึกษาที่ชำระเงินเนื่องจากการกระทำ (ไม่ดำเนินการ) ของนักเรียน
ดังต่อไปนี้จากมติของศาลอนุญาโตตุลาการศาลอุทธรณ์ที่สิบสี่ลงวันที่ 13 พฤษภาคม 2558 ในกรณีหมายเลข A13-15563 / 2014 จากการวิเคราะห์บทบัญญัติที่ระบุไว้ของกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียด้านการศึกษาศาลพบว่าเหตุ สำหรับการบอกเลิกสัญญาฝ่ายเดียวสำหรับการให้บริการการศึกษาที่มีอยู่ในข้อ 2.2 .2 ข้อตกลงที่อ้างถึงในข้อ 3.1 และ 3.8 ของข้อตกลงไม่ได้กำหนดไว้โดยกฎหมายปัจจุบันดังนั้นจึงละเมิดสิทธิของนักเรียนที่กฎหมายกำหนด .
การละเมิดสิทธิและผลประโยชน์โดยชอบด้วยกฎหมายของนักเรียนอีกประการหนึ่งดังต่อไปนี้จากการพิจารณาคดีคือการจัดตั้งเงื่อนไขการชำระค่าบริการการศึกษาภายใต้สัญญาตามลำดับการชำระล่วงหน้า 100% ซึ่งไม่รวมสิทธิในการเลือกของผู้บริโภค
เมื่อวันที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2556 ผู้อำนวยการ Rospotrebnadzor สำหรับภูมิภาค Samara ได้ดำเนินการตรวจสอบสถานที่ตามกำหนดเวลาของสถาบันการศึกษานอกรัฐของการศึกษาระดับอุดมศึกษาระดับอุดมศึกษา MI "REAVIZ" (ต่อไปนี้ - NOU VPO MI "REAVIZ") โดยอิงจาก ผลลัพธ์ที่ได้จัดทำรายงานการตรวจสอบ
จากการวิเคราะห์สัญญาที่สรุปโดย NEI VPO MI "REAVIZ" กับผู้บริโภค ได้มีการกำหนดเงื่อนไขที่ละเมิดสิทธิ์ของผู้บริโภคตามกฎหมายและการละเมิดศิลปะ 16 วรรค 2 ของศิลปะ 17, 37 ของกฎหมาย "ในการคุ้มครองสิทธิผู้บริโภค" และข้อ 8 ของกฎสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงิน
ตามข้อ 3.2 ของสัญญาลงวันที่ 3 กันยายน 2556 เลขที่ 030913-94-SU ลงวันที่ 3 กันยายน 2556 เลขที่ 11091-89-SU ลงวันที่ 3 กันยายน 2556 เลขที่ 090913-Yu2-PP ลงวันที่ 5 กันยายน 2013 หมายเลข 050913-149-PS ชำระค่าบริการการศึกษาตามสัญญาดำเนินการโดยลูกค้าตามลำดับการชำระล่วงหน้า 100% โดยการโอน เงินเข้าบัญชีผู้รับเหมาไม่เกินวันที่ 13 กันยายน 2556
ตามข้อ 3.3 ของสัญญาลงวันที่ 21 ตุลาคม 2556 ฉบับที่ 100432 การชำระค่าบริการการศึกษาตามข้อตกลงนี้ดำเนินการโดยลูกค้าโดยการโอนเงินเข้าบัญชีของผู้รับเหมาล่วงหน้าโดยแบ่งการชำระเงินตามภาคการศึกษาเท่ากัน หุ้น
ฝ่ายบริหารของ Rospotrebnadzor สำหรับภูมิภาค Samara ยอมรับว่าเงื่อนไขเหล่านี้ละเมิดสิทธิของผู้บริโภคเนื่องจากไม่รวมถึงสิทธิ์ของผู้บริโภคในการเลือกที่ Art มอบให้ 37 ของกฎหมาย "ว่าด้วยการคุ้มครองสิทธิผู้บริโภค" ตามกฎเกณฑ์นี้ผู้บริโภคจำเป็นต้องจ่ายเงินสำหรับงานที่ผู้รับเหมาดำเนินการเต็มจำนวนหลังจากที่ผู้บริโภคยอมรับ ด้วยความยินยอมของผู้บริโภคงานสามารถจ่ายได้โดยเขาเมื่อสิ้นสุดสัญญาเต็มจำนวนหรือโดยการออกล่วงหน้า
ศาลสรุปว่าบทบัญญัติของกฎหมายแพ่งและกฎหมายว่าด้วยการศึกษาไม่ได้กำหนดให้ชำระค่าบริการที่ไม่ได้ให้บริการ ข้อสัญญาข้างต้นซึ่งกำหนดให้ผู้บริโภคต้องชำระค่าบริการที่ไม่ได้ดำเนินการโดยสถาบันนั้นขัดต่อกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย
นอกจากนี้หน่วยงานกำกับดูแลได้เปิดเผยการละเมิดขั้นตอนการสรุปสัญญาสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินโดยองค์กรการศึกษานี้อีกครั้ง - การจัดตั้งเงื่อนไขสำหรับการเปลี่ยนแปลงค่าบริการโดยสถาบันในการแจ้งเตือนฝ่ายเดียว
ตามข้อ 3.2 ของข้อตกลงลงวันที่ 21 ตุลาคม 2556 ฉบับที่ 100432 ตั้งแต่ปีการศึกษาที่สองและ (หรือ) ปีการศึกษาถัดไป สถาบันสามารถเปลี่ยนแปลงต้นทุนการบริการภายใต้ข้อตกลงนี้ได้เพียงฝ่ายเดียว ในขณะเดียวกัน ค่าบริการก็เปลี่ยนแปลงไปตามนั้น สถาบันมีหน้าที่ต้องแจ้งให้ลูกค้าทราบเป็นลายลักษณ์อักษรเกี่ยวกับการเพิ่มขึ้นของค่าบริการไม่เกิน30 วันตามปฏิทินก่อนเริ่มปีการศึกษาที่สองและ (หรือ) ปีการศึกษาถัดไปตามลำดับ
คำตัดสินของศาลอนุญาโตตุลาการที่ 11 ลงวันที่ 22 กรกฎาคม 2014 ในกรณีหมายเลข A55-2363/2014 สังเกตว่าบทบัญญัตินี้ขัดแย้งกับข้อ 8 ของกฎสำหรับการให้บริการการศึกษาที่ต้องชำระเงินตามการเพิ่มขึ้นของค่าใช้จ่ายของ ไม่อนุญาตให้ชำระค่าบริการการศึกษาหลังจากสรุปสัญญา
อย่างไรก็ตามตามวรรค 3 ของศิลปะ 54 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273-FZ ในสัญญาที่สรุปเมื่อเข้าศึกษาโดยมีค่าใช้จ่ายของบุคคลและ (หรือ) นิติบุคคลระบุค่าใช้จ่ายทั้งหมดของบริการการศึกษาที่ชำระเงินและขั้นตอนการชำระเงินของพวกเขา
สัญญาต้องไม่มีเงื่อนไขที่จำกัดสิทธิของบุคคลที่จะได้รับการศึกษาในระดับหนึ่งและการปฐมนิเทศที่สมัครเข้าเรียนและนักศึกษาหรือลดระดับการค้ำประกันที่มอบให้โดยเปรียบเทียบกับเงื่อนไขที่กำหนดโดย กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียเกี่ยวกับการศึกษา หากเงื่อนไขที่จำกัดสิทธิ์ของผู้สมัครและนักศึกษาหรือลดระดับการค้ำประกันที่จัดให้รวมอยู่ในสัญญาแล้ว เงื่อนไขดังกล่าวจะไม่อยู่ภายใต้บังคับของการสมัคร
ศาลสั่งให้ NOU VPO MI "REAVIZ" ทำสัญญาในการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียและเจรจาสัญญาด้านการศึกษากับนักเรียนใหม่เพื่อให้สอดคล้องกับการค้ำประกันการใช้สิทธิในการศึกษา
การละเมิดกฎหมายว่าด้วยการศึกษาจำนวนมากในแง่ของการสรุปสัญญาสำหรับการให้บริการการศึกษาแบบชำระเงินนั้นกระทำโดยผู้ประกอบการแต่ละรายที่มีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษา ปัจจุบันจำนวนคดีในศาลที่ริเริ่มโดยสำนักงานอัยการและผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียนเพิ่มขึ้น
การตรวจสอบประสิทธิภาพเป็นระยะ ผู้ประกอบการรายบุคคลมีส่วนร่วมในกิจกรรมการศึกษาแสดงให้เห็นว่าการละเมิดกฎสำหรับการจัดหาบริการการศึกษาที่ต้องชำระเงินและบทบัญญัติของกฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 273-F3 ได้รับอนุญาต ได้แก่:
จากการวิเคราะห์การปฏิบัติงานด้านตุลาการ การขยายตัวของตลาดสำหรับบริการการศึกษาแบบชำระเงินและการควบรวมกิจการในกฎหมายของแนวคิด "ข้อตกลงด้านการศึกษา" ความจำเป็นในการควบคุมความสัมพันธ์ทางการศึกษา - องค์กรการศึกษาที่ชัดเจนและละเอียด มือข้างหนึ่งและนักเรียนและผู้ปกครอง (ตัวแทนทางกฎหมาย) ของนักเรียนในฝ่ายอื่น ๆ - ตามข้อตกลงในการจัดหาบริการการศึกษาแบบชำระเงินจะเพิ่มขึ้น
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม: คำตัดสินของศาลอนุญาโตตุลาการที่สิบสามลงวันที่ 2 เมษายน 2552 ในกรณีหมายเลข А56-42097/2008 // การเข้าถึงจาก ConsultantPlus SPS
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม: คำตัดสินของศาลอนุญาโตตุลาการที่สิบสี่ลงวันที่ 6 พฤษภาคม 2015 ในกรณีหมายเลข А44-7765/2014 // การเข้าถึงจาก ConsultantPlus SPS; มติศาลอุทธรณ์อนุญาโตตุลาการที่ 14 ลงวันที่ 29 พฤษภาคม 2557 กรณีที่ A44-129 / 2014 // การเข้าถึงจาก ConsultantPlus ATP; มติศาลอุทธรณ์อนุญาโตตุลาการที่สิบเจ็ด ลงวันที่ 16 กันยายน 2556 เลขที่ 17AP-8002 / 2013-AKU // เข้าถึงได้จาก ConsultantPlus ATP
ดูรายละเอียดเพิ่มเติม: คำตัดสินอุทธรณ์ของศาลเมืองมอสโกลงวันที่ 6 พฤษภาคม 2558 ในกรณีหมายเลข 33-14168/2015 // การเข้าถึงจาก ConsultantPlus SPS; พระราชกฤษฎีกาของศาลเมืองมอสโกลงวันที่ 4 มีนาคม 2558 ฉบับที่ 4a-4413/14 // การเข้าถึงจาก ConsultantPlus SPS; คำวินิจฉัยอุทธรณ์ของศาลเมืองมอสโกลงวันที่ 22 ตุลาคม 2014 ในกรณีหมายเลข 33-36328/2014 // การเข้าถึงจาก ConsultantPlus SPS; การพิจารณาของศาลเมืองมอสโกลงวันที่ 29 กันยายน 2014 หมายเลข 4g / 3-9783 / 14 // การเข้าถึงจาก ConsultantPlus ATP
