Kuidas oma äri edukaks muuta
  • Kodu
  • Väikeettevõte
  • Toyota ettevõttekultuur: õppetunnid teistele ettevõtetele. Praktiline kogemus ettevõttekultuuri kujundamisel ettevõtte "TOYOTA" näitel Toyota ettevõtte ettevõttekultuur

Toyota ettevõttekultuur: õppetunnid teistele ettevõtetele. Praktiline kogemus ettevõttekultuuri kujundamisel ettevõtte "TOYOTA" näitel Toyota ettevõtte ettevõttekultuur

Toyota kultuur

Toyota Way süda ja hing

Jeff rey K. Liker

New York Chicago San Francisco Lissabon London

Madrid Mexico Citi Milano New Delhi San Juan Seoul

Singapur Sydney Toronto

Avaldatud Orgpromi keskuse abiga

Tõlge M. Samsonova

Teaduslik toimetaja E. Baškardin

Tellimuse toimetaja S. Turco

Projektijuht A. Polovnikova

Tehniline toimetaja N. Lisitsyna

Korrektor E. Aksenova

Arvuti paigutus M. Potaškin, A. Fominov

Autoriõigus © 2008 McGraw-Hill

© Tõlge. Center Orgprom LLC, 2011

© Venekeelne väljaanne, kujundus. Alpina LLC, 2011

© Elektrooniline väljaanne. Alpina Publisher LLC, 2012

Eessõna venekeelsele väljaandele

Head sõbrad, kolleegid, võitluskaaslased ja relvavennad! Hoidad käes kauaoodatud teost, mis heidab valgust väheuuritud ja praktiliselt valgustamata teadmistevaldkonnale. Sarnaselt kuu teisele poolele, mille olemasolule paljud ei mõelnud, kuigi eeldasid selle olemasolu, on ka Lean juhtimine ehk lean tootmine halvasti põhjendatud nähtus, mille olemus jäi pikaks ajaks avastamata või tõlgendati 2010. aastal. šamanismi tase. Minu arvates on Jeffrey Likeri ja Michael Hoseuse uurimine kaasaegse teadusliku juhtimise vaatenurgast samaväärne Galileo, Newtoni, Einsteini, Tsiolkovski revolutsiooniliste avastustega…

Mitmete uuringute kohaselt praktiseerib osa (kuni 8-10%) kodumaistest ettevõtetest ühel või teisel määral lahja tootmist. Kuid samal ajal enam kui pooled (alates 60%) juhtidest kas ei tea või neil on väga ebamäärane ettekujutus, mis see on. Tõsi, umbes pooled allesjäänutest arvavad, et teavad sellest kõike või peaaegu kõiki, kuid seni pole nad oma teadmisi kuidagi tõestanud. Nii et tegelikult ei mõista vähemalt 80% ja isegi 90–95% Venemaa ärijuhtidest täielikult lahja tootmine ja ei aktsepteeri selle läbimurdekontseptsiooni põhipostulaate. Ja kui nad deklareerivad selle meetodi järgimist, siis ainult seetõttu, et tänapäeval on moes sellest "Kuust" rääkida, seda uurida, joonistada, sellest kirjutada jne jne. Erinevalt meist on arenenud majandusega riikides rohkem pool ettevõttest juhid (alates 60%) mitte ainult ei tea säästvast tootmisest, vaid kasutavad seda meetodit ka aktiivselt. Seega pole üllatav, et tööviljakuse poolest jääme neist majandustest maha – ja umbes samal ajal, kui seda tüüpi juhtimist on meie riigis vähem levinud. Lean tootmise põhimõtete teadmatust või mittemõistmist on igati põhjust pidada Venemaa juhtide hariduse puuduseks.

Kahjuks hoopleme vahel oma teadmatusega: “Mis sekt see Lin on, nemad mõtlesid kõik välja! Töötada tuleb hästi ja vastutustundlikult ning ülemeremaade sõnadega pole midagi hirmutada. Kosmosesse ei lennanud jaapanlased. Aga siin on meil ... ”On halb, et sellist (või midagi sarnast) kuuleb 5–20% ärijuhtidest.

Siin peame tingimustega kokku leppima. Lean - inglise keelest Lean - toonuses, lahja, sihvakas, ilma toksiinideta, ilma rasvata. Lean metoodika eesmärk ja alus on kaasata protsesside parendamisse kogu personal, et neid pidevalt parendada ja efektiivsust tõsta, läbi efektiivse arendamise ja inimpotentsiaali maksimaalse realiseerimise, lähtudes vastastikusest lugupidamisest omanike, juhtkonna ja töötajate vastu.

Mõiste võeti kasutusele rohkem kui veerand sajandit tagasi Ameerika Ühendriikides uuendusliku juhtimiskontseptsiooni definitsioonis ja sisestati sellisel kujul enamikesse keeltesse, sealhulgas Euroopa keeltesse. Lean Thinking – Lean mõtlemine, Lean juhtimine. Juhtivate kodumaiste ekspertide sõnul on kasulikum seda terminit otse transliteratsiooni kaudu laenata, kuna edukaid tõlkekatseid pole registreeritud. Tõlkevalik “lean tootmine” meie arvates ei peegelda kontseptsiooni täiust, pealegi tajutakse seda assotsiatiivsel tasandil sageli puhtalt utilitaarse tegevusena, mis on kaugel Toyotale omasest tähendusest. Milleks tasub näiteks ühe parendusmeetmetes osaleja ettepanek varusid “kokkuhoidlikult” käsitleda, ostude pealt kokku hoida - otsida rohust roostes mutreid ja polte: “Neid on siin palju, paneme siis töötama."

Proovige tõlkida sõnad "innovatsioon", "moderniseerimine", "klaster", "auto", "arvuti" vene keelde võrdluseks ... Mitte ühtegi venekeelset sõna, kõik on laenatud, kuid enam ei huvita kedagi, mida laenatakse - sõnad on meile omaseks saanud . Nii ma arvan, et Lini ja Kaizeni puhul on see nii – nüüd on käimas terminite juurutamine juhtimise igapäevasesse kasutusse.

Neile, kallid lugejad, kes on viimase kaheksa aasta jooksul maitsnud "Lean juurutamist" või "Lean juurutamist", kes teavad, et esimene sõna on siin võti, et "elluviimise" protsess on "põlvest läbi murdmine" " või midagi sarnast, aitab see raamat lõpuks mõista, mis põhjustas ebarahuldavad tulemused, arvukad "Potjomkini külad" ja mõnikord täielik fiasko. Neile, kes pole seda okkalist teed veel asunud, näitab raamat, kuidas mitte korrata eelkäijate arvukaid vigu.

Kuidas ületada töötajate vastupanu? On ainult üks viis – peate mõistma selle vastupanu olemust ja ennetama selle algpõhjust: ilma surveta pole vastupanu, ei toimu "sissejuhatus" - ei ole tagasilükkamist. Kuidas muuta takistuse potentsiaalne energia muutuste kineetiliseks energiaks, pöörates algselt vektorit õiges suunas? Kas see on tõesti võimalik? Võib-olla kasutada sõna "elluviimine" asemel mõisteid "ehitus", "ümberkujundamine", "arendus"? Vahetas just sõna – ja juba tunned erinevust? Ja on oluline, et teie teod ei oleks teie sõnadega vastuolus, vaid täidaksid need sobiva sisuga.

Oleme harjunud ilusate loosungitega inimpotentsiaali väärtusest, kuid harva mõtleme sellele, mis selle taga on. Siin tehase sissepääsu juures on imelised sõnad, et "töötajad on kõige väärtuslikum vara". Loeme ja rõõmustame – kõik on õige. Me läheme töökotta ja - issand! - kui palju selle imelise loosungi rikkumisi! Siin töökoht korraldatud ohutusnõuete rikkumisega. Siin sõlmis töötaja abielu ja peidab kahjustatud osa seni, kuni võimud seda näevad. Siin üritab klient kindlustusjuhtumi eest hüvitist saada ja kindlustusfirma juht on tema päheõpitud “dünamiit”. Miks nii? Võib-olla on töödejuhataja vaenlase sissetungija või konkurentide kaitsealune? Või on kindlustusjuht kaval, püüdes mingit oma eesmärki? Kõik on palju sügavam. Alates nõukogude ajast on peaaegu iga ettevõtte juhtkond järginud dualismikultuuri: kirjutame üht, mõtleme teist ja teeme kolmandat. Liiga vähe on ettevõtteid, kus kõik eelnev kokku langeb.

Liker tuletab meile meelde vajadust järjepidevuse järele selle vahel, mida näeme ja mis toimub, sobitades inimeste käitumise ja reaktsioonid kõrvalekalletele ja probleemidele sellega, mida nad sellest arvavad. Toyotas on peamiseks motoks kõigi loosungite range järgimine: juhtkonna ja personali vastastikune lugupidamine, ühine töö probleemide ja vigade kallal, põhjustele keskendumine ja süüdlaste leidmisest keeldumine. Siin on selleks võimalus probleemide otsimine ja lahendamine teaduslikud uuringud, hüpoteeside ja katsetega, eksimisõiguse ja garanteeritud kaitsega.

Liiga sageli juurutame tulemuste nimel tükitööd (mitte parimaid inimlikke omadusi ergutades), probleemidest teadlikult eemaldudes ning nende lahendamise ja ennetamise taandades vastutajate leidmisele ja karistamisele. Mõned koopainimese käsud! Ja pole üllatav, et mõnikord väidavad selliste ettevõtete juhid, et nad on juba rakendanud "lahja tootmist". Mida nad peavad ületama? Samm "Ma ei taha teada, me ei vaja seda" kuni "Ma tean, et see on vajalik, ja ma kuulsin sellest midagi, proovin seda rakendada" - nad on seda juba teinud. Järgmine samm- mõista lõhet "ma tean" ja "ma saan aru", siis "ma saan aru" ja "ma saan", siis "ma saan" ja "ma saan" vahel ning lõpuks liikuda edasi "ma teen nii hästi kui kõige paremini" vahel. Saan ja kui aega on” kuni “Ma elan, ma ei luba sellest vähimatki kõrvalekallet.

Lean tootmise rakendamine lõpeb sageli ebaõnnestumisega, kuna seda süsteemi tajutakse mehhanistlikuna, protseduuride ja tehnoloogiate kogumina. Raamatu autorid näitavad, et Toyota edu võti on erilises suhtumises inimestesse, kombineeritult kõrgeimad nõudmised juhtimine ja austus iga töötaja vastu. Sellist kultuuri ei saa paari koolitusega sisendada ja ilma erikultuurita pole võimalik ehitada lean-tootmist. Raamat kirjeldab esimest korda Toyota ettevõttekultuuri põhielemente - selle peamist "salarelva". Raamat aitab teil õppida, kuidas kohandada Toyota kultuuri teie ettevõtte vajadustega, säilitades samal ajal selle peamise aluse – püüdlemise tipptaseme poole. Raamat on kasulik eelkõige ettevõtete tippjuhtidele, kes on huvitatud ettevõttekultuuri parandamisest.

* * *

Järgmine väljavõte raamatust Toyota ettevõttekultuur: õppetunnid teistele ettevõtetele (Michael Hoseus, 2012) pakub meie raamatupartner – firma LitRes.

I osa Mis on Toyota kultuur?

Kui tuua kokku inimesed, kellest igaüks täidab oma ülesandeid maksimaalselt, ei kasva nende võimalused mitte aritmeetilises, vaid geomeetrilises progressioonis.

Kiichiro Toyoda, Toyota Motor Company asutaja

1. peatükk Toyota ettevõttekultuur on selle DNA tuum

Toyota tootmissüsteemi õppeprotsessi võib pidada lõputuks. Ma ei usu, et ma ise sellest suurepäraselt aru saan, kuigi olen selles firmas töötanud 43 aastat!

Katsuaki Watanabe, Toyota Motor Corporationi president

Miks Leanist ja Six Sigmast ei piisa?

Kui palute Toyota süsteemi hästi tundval inimesel külastada mis tahes ettevõtet ja hinnata selle vastavust säästliku tootmise kontseptsioonile, saab see väga madala hinnangu, sest ekspert ei pööra tähelepanu eelkõige kuue sigma aruande ajakavale ja muljetavaldavale säästule. arvud, vaid sellele, kuidas töö gembas toimub - kas on voolukatkestus (kas on raiskamist), kas on suuri remondialasid (ebakvaliteetsed tõendid), kas järgitakse standardseid tööprotseduure, kas tootmine põhineb taktajal, kas kaupluse töötajad on seotud igapäevatööga probleemide lahendamisega jne.

Toyotas tegutsemise algusest peale usuti, et inimkapitali investeerimine on edu võti. Toyota tootmissüsteemi mõte seisneb eelkõige ettevõtte kultuuris – selles, kuidas inimesed mõtlevad ja käituvad ning see on sügavalt juurdunud ettevõtte filosoofias ja põhimõtetes. Tähelepanu keskmes on austus inimeste vastu ja pidev täiustamine.

Kui Toyota asutab tootmist uude riiki, uurib ta hoolikalt kohalikke tingimusi ja seda, kuidas saab oma ettevõttekultuuri nendega kohandada. Eelkõige kulus USA-s Kentucky osariigis Georgetownis asuval Toyota tehasel viisteist aastat. Paljud ettevõtted on pettunud, et kaizen blitze ja Six Sigma projektid annavad ainult lühiajalisi ja ebastabiilseid tulemusi. Nad püüavad leida, mis neil puudu on, nii et see raamat kirjeldab ja uurib Toyota tootmissüsteemi DNA-d.

Mis on ettevõtte kultuur (see on meie peas)

Inimesed mõistavad ettevõtte kultuuri tavaliselt väga erinevalt. Ei ole lihtne aru saada, mis inimeste peas toimub. Teadlased eristavad ettevõttekultuuri kolme tasandit.

1) Artefaktid ja käitumine. Need on pealiskaudsel tasandil jälgitavad asjad – esemed, töökoha füüsiline paigutus, inimeste käitumine erinevates olukordades, kirjalikud dokumendid. Kuid see on vaid jäämäe tipp.

Riis. 1.1. Ettevõttekultuuri kolm taset


2) Normid ja väärtused. Normid on kõigi poolt aktsepteeritud käitumisreeglid. Väärtused on põhimõtted, mille järgi inimesed tegutsevad. Näiteks Toyota üks põhiväärtusi on suutlikkus pidevalt probleeme tuvastada ja süsteemi täiustada.

3) Põhilised uskumused. Mida me tegelikult arvame organisatsiooni olemusest ja oma rollist selles? Kas me usume, et töötaja roll on panustada võimalikult palju oma organisatsiooni edu saavutamisse? Kas me arvame, et juhtkonnal on meie omadega vastuolus olevad isiklikud huvid ja seetõttu peame oma õiguste eest võitlema iga päev? Kas me arvame, et töö on lihtsalt elatise teenimise viis või on see viis ühiskonna heaolusse panustamiseks? Väga sageli on meie uskumused alateadlikud ja neid on raske sõnastada. Me isegi ei kahtlusta mõnda ja ütleme: "See on inimese olemus."


Toyota tehaseid külastavad igal aastal tuhanded inimesed, kes jälgivad tööd artefaktide tasemel ja töötajate käitumist. Siin on näide küsimustest, mida külastajad USA-s Georgetownis asuvas Toyota tehases küsisid:

Milliseid rahalisi tasusid saavad töötajad kvaliteetsete toodete valmistamise eest?

Kuidas te tulemuslikkust määratlete ja milliseid näitajaid kasutate?

Milline on puudumiste tase?

Kas töötajad on ületundide tegemisele vastu, eriti kui neid ette ei hoiatata?

Kuidas saab Toyota töötajatelt nii palju pakkumisi?


Kuigi ametlik preemiate ja karistuste süsteem pakub kahtlemata huvi, vastab see vaid osale küsimustele. Küsimused, mida külastajad esitavad, räägivad meile rohkem nende tootmiskultuuri kontseptsioonist kui Toyota kohta! Mõistsime, et külastajad lähtuvad nende endi veendumustest, et ainus viis soovitud töötajate käitumise saavutamiseks on ametlike tasustamis- ja karistussüsteemide kasutamine. Neil on raske ette kujutada, et keegi saab midagi ära teha, kui see pole kuidagi fikseeritud ja selle eest rahalist tasu või vähemalt individuaalse sertifitseerimise eest lisapunkte pole. Toyotas on meeskonna tasemel väikeste preemiate praktika ning potentsiaalselt omandatakse ka suuremaid hüvesid, mida antakse kõigile, kui ettevõttel või ettevõttel tervikuna hästi läheb. See tähendab, et Toyota püüab töötajaid arendada kõrge tase omandiõigus ja arusaam, et nende saatus sõltub ettevõtte edust. Toyotas on isiklike väärtuste ja tootmisse suhtumise lähenemise määr palju suurem kui teistes ettevõtetes.

Toyota tootmiskultuur eeldab, et juhid on juhid ja viimaste kohustuseks on personali koolitamine. Ettevõtet külastades seda näha ei ole ja ometi on just see juhi töö kõige olulisem osa. Sellist järjepidevust töötajate koolitamisel ja sotsialiseerimisel töökohal, samuti tohutut tööd koolituse vallas pole me näinud üheski ettevõttes maailmas, välja arvatud Toyota.

Inimesed on Toyota ettevõttekultuuri süda ja hing

Ettevõtluskultuur on mitmetasandiline nähtus, mille juured on sügavad ja mitte alati teadlikud uskumused. See kultuuriline taust on riigiti erinev ja võib kas suurendada või vähendada ettevõtte võimet Toyotalt õppida. Jaapani kultuur põhineb pikaajalisel mõtlemisel ja kollektivismil, kus indiviid allub grupile, lääne kultuurides aga vastupidi, s.t seal valitseb olustikupõhine mõtlemine ja individualism. See aga ei tähenda, et Jaapani korporatiivne kultuur lääneriikidele sobimatu oleks, vaid lihtsalt seda, et see erineb lääne kultuurist ja on selgelt väljendunud spetsiifikaga.

Meilt küsitakse sageli küsimust: kas väljaspool Jaapanit asuv ettevõte saab Toyotalt midagi õppida, arvestades tõsiasja, et Toyota ettevõttekultuur on nii sügavalt Jaapani kultuuris juurdunud? Suurema osa oma eksisteerimisest tegutses Toyota ainult Jaapanis ega dokumenteerinud oma töömeetodeid kirjalikult. Inimesed lihtsalt töötasid ja suhtlesid teatud viisil ning uued töötajad sotsialiseerusid oma töökoha tegevuste ja koolituste kaudu järk-järgult uude töökultuuri. Asutajatest pärit traditsioone, hoiakuid ja meetodeid anti edasi suuliselt ning kirjalikke tegevusprotseduure ega juhiseid ei loodud. Kuid ettevõtte kasvades tekkis vajadus laiendada oma organisatsioonimeetodeid mitte ainult teistele Jaapani ettevõtetele, selle tarnijatele ja klientidele, vaid ka Toyota ettevõtetele teistes riikides. Selleks oli vaja Toyota süsteemi kirjalikku kirjeldust. Sellise dokumendi loomiseks kulus Toyota tollase presidendi Fujio Cho juhtimisel ligi kümme aastat. See dokument pealkirjaga "Toyota filosoofia 2001" (Toyota Way 2001) oli tulise vaidluse vili, millest loodi paarkümmend versiooni, kuni otsustati leppida viimasega; tõdeti, et see versioon hõlmab ainult seda, mida saab kirjeldada 2001. aasta seisuga, kuid süsteem ise areneb edasi. See dokument koosneb 13 leheküljest ja sisaldab selgitust joonisel fig. 1.2.

Toyota laiendab neid põhimõtteid järgmiselt.

4) Väljakutse. Loome visiooni pikaajaliseks, lahendame julgelt ja loovalt probleeme, et oma unistus ellu viia.

5) Kaizen. Täiustame pidevalt tegevusprotsesse, püüdes pidevalt uuenduste ja arengu poole.

6) Genchi genbutsu. Usume, et probleemide ilmnemisel tuleks nende tekkekoht isiklikult üle vaadata ja teha seda võimalikult kiiresti.

7) Austus. Austame teisi, teeme kõik endast oleneva, et üksteist mõista, võtame vastutuse ja ehitame üles vastastikuse usalduse süsteemi.

8) Meeskonnatöö. Stimuleerime isiklikku ja ametialast kasvu, jagame olemasolevaid arenguvõimalusi ning maksimeerime individuaalset ja kollektiivset tulemuslikkust.


Iga viie põhiprintsiibi all on üksikasjalikud mõisted, näiteks “kaizen” põhimõttel on kolm alamkategooriat: mõtteviis pidevaks täiustamiseks ja uuenduslikuks mõtlemiseks, “lahjete” süsteemide ja struktuuride loomine ning organisatsiooni õppimise soodustamine. Huvitav on märkida, et alamkategooria "lean süsteemide ja struktuuride ehitamine" on Toyota mudelis tipust alles kolmandal tasemel ega ole selle keskne komponent.

Riis. 1.2. Toyota filosoofia 2001


Ettevõtte laiendamise ja teistes riikides töötamise peamiseks probleemiks on absoluutne keeldumine igasugustest kompromissidest Toyota filosoofia küsimustes. Toyota on veendunud, et ilma tugeva kultuurita ettevõtte kõigis osakondades ja kõigis maailma riikides kaotab ta oma konkurentsieelise.

Kultuuri süvaanalüüs

Küsimus, milliseid maailmatasemel Jaapani juhtimismeetodeid saab teistesse riikidesse eksportida, on teoreetikud ja ärimehed vaevanud juba üle tosina aasta. Raamat "Remade in America" ​​vastab sellele küsimusele järgmiselt: jaapanlastest USA-s tekkinud hübriidne ettevõttekultuur ei ole täpne koopia Jaapani ettevõtte kultuurist, kuigi võib olla väga tõhus.

Tegelikkuses on inimesi kaasavad süsteemid väga keerulised ja ainult Infosüsteem või kommunikatsioonisüsteem ei suuda kogu protsessi muuta. Selleks, et protsess muutuks, peavad muutuma inimesed ning inimese tõekspidamised ja väärtused on juurdunud tema kultuuris.

Isegi samal vahendil või meetodil võib erinevates kultuurikontekstides olla täiesti erinev tähendus. Vaatame, mida see võiks tähendada juhtide jaoks, kes soovivad Toyotalt õppida, kuidas konkurente ületada. Võib-olla palkavad nad konsultante ja külastavad Toyota tehaseid, kus nad näevad palju huvitavat. Nad näevad puhast, hästi organiseeritud tootmist, kus kõik materjalid ja tööriistad on korralikult oma kohtadele paigutatud ning liikumisest tulenevad kaod on minimaalsed; töötajad mõistavad selgelt oma kohustusi ja järgivad laitmatult distsipliini. Kuid kas seda kõike on võimalik lihtsalt üle kanda omatoodang erineva tootmiskultuuriga? Kas süsteem lükatakse tagasi, nagu juhtub siis, kui inimesele siirdatakse kellegi teise elundeid? Selle asemel, et olla tõhus vahend täiustamiseks, annab uus lähenemisviis juhtkonnale rohkem võimu töötajaid süüdistada ja karistada. Sellistel juhtudel hakkab "lahja tootmise" süsteem tekitama ainult ärritust. Samuti ei õnnestunud Toyotal algset Jaapani kultuuri oma tegevustesse teistes riikides üle kanda. Alati on olnud uus kultuur, mis on segu, kuigi Toyota on alati nõudnud, et tal õnnestuks säilitada oma ettevõttekultuuri aluspõhimõtted.

Riigipiiride ületamisel tekivad ettevõttekultuuri täiendavad tasandid - paikkonna, organisatsioonide, allüksuste ja individuaalkultuuri kultuur. Need tasemed on näidatud joonisel fig. 1.3.

Riis. 1.3. Kultuuritasemed


Konkreetne ettevõte eksisteerib nii selle ettevõtte ärikultuuri keskkonnas kui ka kohaliku ja rahvusliku kultuuri tingimustes. Kentucky osariigis Georgetowni tehase Toyota tootmissüsteem erineb mõnevõrra Indiana osariigi Princetoni tehasest. Erinevad on ettevõtte asukohad, ajalugu ja inimesed, endised ja praegused juhid, kes jätavad tootmiskultuuri oma jälje.

Toyota osana on USA ja Jaapani ettevõtete kultuur, mis erineb teiste ettevõtete kultuurist, olgu see siis Kentucky või Indiana. Nimetame seda kultuuri Toyota organisatsioonikultuuriks. Inimeste kasvatus, tõekspidamised ja väärtused on erinevad, kuid Toyota ei pea sundima kõiki ühtemoodi mõtlema. Toyota jaoks on oluline, et Toyotas töötades kehtivad teatud põhiväärtused ja tõekspidamised, mida jagaksid kõik töötajad.

Oleks ekslik eeldada, et Toyotal on õnnestunud välja töötada ühtne tootmiskultuur isegi ühe ettevõtte sees. Subkultuurid tekivad ettevõttes loomulikult. Nii näiteks erineb kaupluse juhtide subkultuur personaliosakonna töötajate subkultuurist. Juhtide jaoks erineb subkultuur töötajate subkultuurist jne.

Toyota teeb palju ühise tootmiskultuuri arendamiseks isegi tsehhi ja haldusosakondade vahel. Näiteks personaliosakonna töötajad töötavad tavaliselt mõnda aega töökoja juhendajatena. Toyotale ei ole omane, et inimene veedab suurema osa ajast arvuti taga, isoleerides end seeläbi väärtust lisavat tööd tegevatest ettevõtte töötajatest.

Ettevõtluskultuuri erinevatel tasanditel ühtsuse saavutamine on keeruline protsess ja välismaale laienemisel on see Toyota jaoks alati olnud väljakutse. See võtab aastaid. Kui Gary Convis oli Kentuckys Toyota Manufacturingi president, küsiti temalt, kui kaua võtab aega, et välisjuhist saaks tõeline Toyota juht. Ta ütles: "Umbes 10 aastat." Suhteliselt lihtne õppida ametlikud kohustused, tehnilised nõuded, nõuded kvaliteedile ja protsessile, mida on vaja öelda, aga hoopis teine ​​asi on kogu aeg oma käitumist õigesti üles ehitada. Eriti stressirohketes olukordades kipuvad inimesed libisema sellistesse käitumisviisidesse, mida nad on varem õppinud – võtke nn kurgus või harjutage "mikrojuhtimist". Toyota eesmärk ei ole robotite kasvatamine; selle eesmärk on kasvatada töötajaid, kes suudavad igapäevaselt probleeme lahendada, optimeerida tööpõrandate tegevust, osaleda kaizenis ja edendada innovatsiooni – seda kõike pideva täiustamise ja inimeste austamise ettevõttekultuuri raames.

Kultuuri üle riigipiiride edasikandumise probleemid

Ida Lääs: erinevaid viise mõtlemine

Kognitiivsed psühholoogid uurivad eelkõige ida ja lääne erinevusi ida ja lääne tsivilisatsioonide esindajate mõtteviisis. Need uuringud tõid esile märkimisväärseid sarnasusi erinevate idamaade, näiteks Jaapani, Korea, Hiina, Singapuri esindajate mõtteviisis ja selle erinevusi lääne mõtteviisist.

Selles mõttes sobib Jaapan hästi ida kultuuride paradigmasse, kus rõhk on harmoonial, meeskonda kuulumisel, aga samas ka enesekontrollil. Nagu teate, kasutavad paljud ettevõtted nüüd nn kaizen-üritusi ehk viiepäevaseid pudelikaela eemaldamise üritusi. Sarnast lähenemist kasutatakse ka Toyotas, kus seda nimetatakse jisukeniks – "vabatahtlik eneseharimine". Kasutatakse spetsiaalselt koolitatud koordinaatorit, keda nimetatakse senseiks. Ta esitab grupile ainult raskeid küsimusi ja sageli keeldub neile ise vastamast, kui grupp tahab teada "õiget vastust". Rühmaliikmetel peab olema oma motivatsioon end sellises tegevuses osaledes täiendada ning sensei neid selles protsessis ainult juhendab ja nõustab. Saavutatud tulemused on olulised hariduse saavutuste peegeldajana, mitte ürituse kulude põhjendusena.

Ida ja lääne esindajate kognitiivse taju uuringute tulemused peegeldavad järgmisi erinevusi:

Mis puutub tähelepanu ja tajumisse, siis ida esindajate seas on nad rohkem keskendunud keskkonnale, keskkonnale ja lääne esindajate seas - objektidele ning esimesed kalduvad tuvastama sündmustevahelisi seoseid rohkem kui teised;

Lääne esindajad kalduvad rohkem uskuma keskkonna kontrollimise võimalikkusesse kui Ida esindajad;

Seal, kus läänlased näevad stabiilsust, näevad idalased muutust;

Sündmuste põhjuste selgitamisel keskenduvad lääne esindajad objektidele, ida esindajad aga keskkonna;

Lääne esindajad kalduvad sündmuste käsitlemisel rohkem formaalset loogikat otsima ja selle poole pöörduma kui ida esindajad.

Need erinevused on fundamentaalsed ja nende tundmine aitab selgitada, miks läänlased kipuvad Leani pigem juhtimistööriistade kogumina nägema. töökeskkond ja mõõdetavate tulemuste saavutamist ning Toyotas kui ideid protsesside täiustamiseks ja täiustamiseks, mis tegelikult on hüpotees ja vajavad veel praktikas testimist. Seetõttu viivad nad läbi hulgaliselt reaalsete protsesside katseid, jälgivad pidevalt tulemusi ja õpivad neist.

Ettevõttekultuuri muutuste läbiviimise probleemid ettevõtetes

Kahjuks mõistavad paljud Lääne ettevõtted, kes rakendavad säästliku tootmise kontseptsiooni, seda protsessi ainult kui "tööriistade lisamist tööriistade komplekti kulude vähendamiseks" või "lahja tootmise rakendamist". See lähenemine peegeldab mitmeid lääne kultuuri suundumusi:

Orienteerumine lühiajalisele perspektiivile;

Usk võimesse kontrollida keskkonda, erinevalt idapoolsest tendentsist kohaneda keskkonnaga, mida peetakse vähem etteaimatavaks ja juhitavaks;

Lääne soov rakendada sündmuste mõistmiseks ja ennustamiseks loogikat, vastandina terviklikumale ja intuitiivsemale lähenemisele idas.

Seetõttu näevad lääne ettevõtted sageli Toyota saavutusi hästi määratletud ja seetõttu kergesti ülekantavate tööriistade ja eesmärkide (näiteks kulude ja laoseisude vähendamise) tulemusena. Tegelikult pole protsesside täiustamise tööriistade kasutamisel konkreetsete tulemuste saavutamiseks midagi halba, tegelikult on see Toyota kaizeni mõte. Toyota mõistab aga, et probleemide ilmnemisel tuleb alati mõelda laiemale kultuurikontekstile, mis võib võimaldada probleemide kordumise.


Juhtum 1: "Ma läksin sassi" (raamatu kaasautori Mike Joseuse kogemusest Jaapanis Toyota Citys asuva Camry tehase koosteliinil)

Meeskonnajuhina suunati mind kuuks ajaks Tsutsumi tehasesse koosteliinil kogemusi omandama ja üht protsessi harjutama. Töömeistrid ütlesid meile, et keegi ei suuda ülesannet kuu ajaga täita, aga ma tahtsin väga tõestada, et nad eksisid. Minu operatsioon konveieril oli tihendi paigaldamine šassii süvendisse. Ühel päeval libises mu pneumaatiline mutrivõti maha ja ma kriimustasin terava otsaga niši sisemust. Ahhetasin isegi üllatusest, vaatasin ringi ja sain aru, et keegi pole seda märganud. Nagu teate, tõmmatakse konveierile "hädajuhe", mida tõmmates saate kogu konveieri peatada. Meid juhendati, et kui ilmneb või leitakse mõni defekt, peame konveieri seiskama. See oli tõe hetk. Minu esimene reaktsioon oli teeselda, et midagi pole juhtunud, sest kriimustust poleks tõenäoliselt keegi märganud ja keegi poleks aru saanud, et olen süüdi.

Südametunnistus jäi aga külge ja lisaks tahtsin kontrollida, kui tõsiselt ettevõte võtab enda nõudeid oma vigade tunnistamisel. Tõmbasin siis nöörist, töödejuhataja tuli probleemi parandama ja näitas ka, kuidas mutrivõtit näpuga hoida, et edaspidi enam ei juhtuks. Tundub, et ta ei ole minu peale vihane, et ma selle kriimu tegin.


Meil oli pärastlõunal väike koosolek, kus meeskonna juht andis meile ülevaate ohutus- ja kvaliteediküsimustest ning kuulas ära meeskonnaliikmete mured.

Vestlus oli jaapani keeles, nii et ma ei saanud enne midagi aru, kui kuulsin "Mike-sani". Muutusin valvsaks ja hakkasin tähelepanelikult kuulama. Jaapani sõnade hulgas kuulsin sõna, mis sarnaneb ingliskeelse sõnaga "scratch, scratch" ... Nii see on, jäin vahele, nüüd nad valavad mind sisse ... Kuid järsku pöördus kogu grupp minu poole, kõik naeratasid ja plaksutasid käsi. Kui nad laiali läksid, hakkasid kõik mulle õlale patsutama ja kätt suruma. Ma olin üllatunud. Pärast seda tegin tõlgi vahendusel juhtunu selgeks ja ta kinnitas, et mind kiidati, et olen eksinud ja seda tunnistanud. Ausalt öeldes olin ma väga uhke. Mida ma teie arvates teen, kui teen tulevikus vea?


Õigupoolest ei mõista säästva tootmise kontseptsiooni juurutada püüdvad ettevõtted sageli ettevõttekultuuri muutmise olulisust ega hinda nihkeid selles valdkonnas. Usume, et see on põhjus, miks vähesed ettevõtted on Toyotalt midagi õppinud. Ainult tulemustele tuginev ettevõttekultuur takistab muutusi ja seetõttu tuleb seda muuta.

Selgituseks: Toyota koosneb ka inimestest – ja inimesed pole täiuslikud

Oma igapäevatöös püüab Toyota ettevõttekultuuri positiivseid elemente iga päev reaalsuseks muuta. Ja ta teeb seda väga hästi. Tippjuhtkond püüab arendada ettevõtte põhimõtetele vastavat töökultuuri. Nad mõistavad, et selleks kulub aastakümneid, mitte kuid.

Kahjuks on maailm ebatäiuslik ja seda on raske hallata. Süsteemist on alati kõrvalekaldeid, eriti kui tegemist on inimsüsteemiga. Seda juhtub ka Toyotas, kuid huvitav on näha, kuidas see põhimõtetest kõrvalekaldumisega toime tuleb.

Põhipunktid, mis võivad teie ettevõttele kasulikud olla

1) Toyota ettevõttesüsteem on ainulaadne kombinatsioon Jaapani kultuurist, Aichi prefektuuri maapiirkondade spetsiifilisest kultuurist, Toyoda perekonna juhtimisest, Ameerika ekspertide mõjust ja Toyota grupi spetsiifilisest arengust.

2) Toyota järgis agressiivset globaliseerumispoliitikat, kuid tegi seda väga orgaaniliselt, ühendades selle sisemise kasvuga, püüdes säilitada Toyota kultuuri kõigis välismaa ettevõtetes.

3) Toyotal oli raskusi oma tootmiskultuuri, milles on palju tugevaid Jaapani elemente, ülekandmine teistesse täiesti erineva rahvuskultuuriga riikidesse.

4) Lääne kultuur oma tugeva individualismi, tulevikku suunatud mõtlemise puudumise ning põhjuse ja tagajärje erineva lähenemisega esitab Toyota tootmissüsteemile erilisi väljakutseid.

5) Toyota sisse enda kogemus otsustas, et oma süsteemi teatud elementide osas ei tee ta nende elementide ülekandmisel teistesse riikidesse kompromisse.

6) Toyota mõistab jätkuvalt paremini, kuidas koolitada oma ettevõtte süsteemi teiste riikide töötajatele spetsiaalsete koolitusprogrammide, töökoha juhendamise ja tugeva ja järjepideva juhendamisega.

7) Toyota edu oma tootmissüsteemi viimisel teistesse riikidesse annab lootust teistele ettevõtetele, et ka nemad saavad sellega hakkama.

8) Toyota tootmissüsteem areneb edasi, kui ettevõte kasvab, seisab silmitsi uute oludega ja globaliseerub, kuid Toyota pole kaugeltki nii täiuslik, kui võib tunduda.

2. peatükk Inimsüsteemide mudel

Kõige kauem elavad ettevõtted, kes mõistavad, mis on ainulaadne, mida nad saavad maailmale anda, kes ei tegele majanduskasvu ega rahaga, vaid tipptaseme, inimeste austusega, nende võimega inimestele rõõmu pakkuda. Neid omadusi nimetatakse mõnikord hingeks.

Charles Handy, juhtimiskirjanik, filosoof

KUIDAS Toyota pankrotist pääses – tootmiskultuuri tegurit arvesse võttes ja seda kasutades

Paljud ettevõtted on praegu, kriisi saabudes, pöördumas säästliku tootmise poole. Kiiresti muutuv globaalne turg nõuab organisatsioonidelt kiiret reageerimist, et teistega sammu pidada. Elavad vaid need, kes reageerivad kiiresti ja osavalt. Aga mis on Toyotal sellega pistmist? Mõned ütlevad, et Toyota oli lihtsam, kuna see kasvas pidevalt pärast II maailmasõja lõppu ja oli pidevalt kasumlik. Kas Toyota suudaks oma kõrgeid ja suuri põhimõtteid järgida, kui teda ähvardaks pankrot?

Kuid Toyota läbis kriisi 1940. aastate lõpus, vahetult pärast ettevõtte asutamist. Jaapani majandus oli madalseisus, inimesed ei ostnud autosid, Toyotal oli raske leida rahalisi reserve, et ettevõtet üleval hoida. Pangad nõudsid kulude kärpimist töötajate koondamisega, vastasel juhul ähvardasid nad ettevõtte sulgeda. Kuid autofirma asutaja Kiichiro Toyoda tuli olukorrast välja Toyota vaimus.

Kõigepealt kogus ta kokku töötajad, selgitas neile Toyota finantsolukorda ja ütles, et ellujäämiseks on ettevõttel vaja personali vähendada 1500 töötaja võrra. Härra Toyoda küsis töötajatelt, kas on neid, kes võiksid vabatahtlikult lahkuda, ja ilma sundvallandamise vajaduseta värbas ta vajaliku arvu vabatahtlikke. Seejärel võttis ta isikliku vastutuse ettevõtte olukorra eest (kuigi asutaja ja vaid murdosa aktsiate omanikuna ei kontrollinud ta olukorda) ja astus vabatahtlikult tagasi. Oma vaatenurgast vedas ta seltskonda ja inimesi alt; kuidas ta saaks siis ettevõtet juhtida ja selle vahendeid kasutada?

Keset kriisi pidas hr Toyoda tippjuhtkonnaga kohtumise, et arutada ettevõtte tulevikku ja teha otsuseid, mis paneksid aluse selle tootmiskultuurile. Koos võtsid nad endale kohustuse järgida järgmisi põhimõtteid.

1) Toyota ei loobu äritegevusest ja teeb kõik endast oleneva, et saada edukaks autotööstuse ettevõtteks ja panustada jätkuvalt Jaapani majanduse arengusse.

2) Ettevõtte juhtkonna ja töötajate vahelised suhted põhinevad vastastikusel usaldusel.

3) Meeskond ja juhtkond teevad koostööd tootlikkuse tõstmiseks ja üksteise heaolu saavutamiseks ning töötingimuste parandamiseks.


Kõik Kiichiro Toyoda järgnevad tegevused kinnitasid tema kavatsuste tõsidust ettevõtte ärikultuuri kujundamisel. Toyota põhiprintsiipide hulgas on selle loomisest peale olnud põhimõte, et Toyota heaks töötamine ei ole ainult rahateenimise vahend. See on ettevõtte ja töötaja vastastikune investeering pikaajalisesse partnerlusse, et arendada protsessi mõlemat poolt. Toyota on õppiv organisatsioon ja õppis sellest katastroofist kõige sügavamad õppetunnid. Kui Kiichiro Toyoda pensionile läks, asus tema kohale tema nõbu Eiji Toyoda ja ülejäänud juhid leppisid kokku kahes tulevikukohustuses.

1) Nad ei luba olukorda, kus nad peavad uuesti töötajaid koondama. See kohustus on toonud kaasa vajaduse ennetavate meetmete järele, näiteks sularahareservi (umbes 30 miljardit dollarit) loomine raskete aegade puhuks.

2) Nad on täistööajaga töötajate palkamisel väga ettevaatlikud, et vältida koondamisi, kui äri läheb halvasti. See tingis väga hoolika personalipoliitika ja ajutiste töötajate ulatusliku kaasamise, et turukõikumiste korral tippe tasandada.


Väga sageli mõistetakse säästva tootmise all ainult protsessides tekkivate jäätmete kõrvaldamist. Kuid kaotused kõrvaldavad inimesed ja inimesed ise ei ole kahjumid. Toyota on sellest väga selgelt aru saanud.

Kaks kõige olulisemat väärtusvoogu: toode ja inimesed

Toyota ettevõttekultuuri alust ei saa teha.

Toyota ärikultuur on oluline osa ettevõtte DNA-st, võimaldades tal jätkusuutlikult laiendada oma äritegevust erinevates riikides, vältides samal ajal võimalikke ohte, mis on seotud selle põhimõtete erosiooniga. Selle mudeli keskmes on töötaja väärtusvoog ja seda tuleb mõista, mõistmaks Toyota enneolematu edu tagamaid. See edu tuleneb meie arvates lähenemisest, mida Toyota oma töötajatele kasutab, koolitades neid mitte ainult töökohal töötamiseks, vaid ka probleemide süvaanalüüsiks, samuti Toyota ettevõtte väärtustele pühendumise kasvatamisel.

Kui töötaja väärtusvoog puudub

Väärtusvoo kontseptsioon on juba muutunud paljude organisatsioonide jaoks kõige sagedamini kasutatavaks tööriistaks, kuna see võimaldab teil paljastada kõik kahjud ja visandada nende kõrvaldamise võimalused.

Seda metoodikat saab kasutada kontseptuaalsel tasandil, et mõista töötaja väärtusvoogu. Tavaliselt selgub, et toote valmistamisel kulub suurem osa ajast selle liigutamisele või töötlemise järjekorras ootamisele. Mis oleks, kui saaksime kaardistada inimese kogu tööelu alates ettevõttega liitumisest? Oma eesmärkidel eeldame, et töötaja tõstab oma väärtust, kui ta õpib või probleeme lahendab. Neid perioode saab tähistada "töötlemise" lahtritega ja kõiki tunde, mil inimene ei õpi, võib tähistada reservide kolmnurkadega, st see on "kaotus". Inimene võib küll tootmisülesandeid täita, kuid töötaja väärtusvoo dokumenteerimise eesmärgil võib sellise aja liigitada raiskamiseks, kui inimene ei õpi ega arene kuidagi. Arvata võib, et enamus ajast tembeldatakse kahjudeks. Tõepoolest, enamik meist veedab palju aega rutiinse töö tegemisel, kulutades selle vaheaegadele, istudes ebatõhusatel koosolekutel. Tõenäoliselt kehtib sama ka Toyota kohta, kuid me usume, et Toyota pühendab palju rohkem aega lisandväärtuse õppimisele ja arengule kui teised ettevõtted. Isegi tsehhi põrandal, kus töötajad teevad rutiinset tootmistööd, kulutavad nad palju aega seotud ametite või keerukamate toimingute õppimisele. Nad õpivad uusi oskusi, nagu probleemide lahendamine ja rühmatöö, ning neil on võimalus neid oskusi regulaarselt praktiseerida. Samuti õpivad nad palju ohutuse kohta ning neil on võimalus saada töödejuhatajaks.

Toyotas kasutatakse terminit "süsteem" üsna sageli, toote väärtusvoog ja inimese väärtusvoog on omavahel tihedalt põimunud, moodustades süsteemi, mis on DNA. ettevõtte süsteem Toyota.

Probleemide lahendamise metoodika ühendab kaks väärtusvoogu

Probleemide lahendamise tähtsust Toyota ettevõttekultuurile ei saa ülehinnata. See täidab kõige olulisemat funktsiooni toote ja töötaja väärtusvoogude ühendamisel. Ilma praktilise ja pideva probleemide lahendamise protsessita jääb iga ettevõtte Lean-suunaliseks muutumises lünk.

Edu võti on tootmissüsteemi olemasolu, mis tuvastab probleeme ja inimsüsteemi, mis arendab inimesi, kes on valmis probleeme tuvastama ja lahendama (vt joonis 2.1.). See eeldab inimesi, kes oskavad mõelda meeskonna huvides, kes pole mitte ainult pädevad ja koolitatud probleeme tuvastama ja lahendama, vaid usaldavad ka grupi juhte, ei karda probleeme tuvastada ja on motiveeritud neid lahendama.

Keskele joonisel fig. 2.1 oleme asetanud vastastikuse usalduse, sest on vaja luua keskkond, mis stimuleerib probleemide otsimist ja motiveerib inimesi seda tegema. Dokumendis Toyota Philosophy 2001 on jaotis "Õppimise tagamine organisatsioonis", mis ütleb:

Näeme vigu kui võimalust midagi õppida. Selle asemel, et inimest süüdistada, võtame kasutusele parandusmeetmed ja anname olukorrast teada kõigile, kes seda vajavad. Õppimine on pidev protsess kogu ettevõttes, mille käigus juhid motiveerivad ja koolitavad alluvaid; kogenumad teevad sama algajatega; ja meeskonnaliikmed kõigil tasanditel jagavad omavahel teadmisi.

Inimsüsteemide mudel

Väljaspool töötajate väärtusvoogu: eesmärk, tulemused ja ressursid

Süsteemimudeli järgi peab igal organisatsioonil olema selge nägemus oma eesmärgist ja Toyota võib selles osas olla näide selgest eesmärginägemusest ning sellist visiooni jagab laialdaselt ka ettevõtte juhtkond. Toyota erinevatel äriüksustel on missioonid, mis aeg-ajalt muutuvad, kusjuures igas üksuses säilitatakse järjekindlalt järgmised põhielemendid:

Luua lisandväärtust klientidele ja ühiskonnale;

Aidata kaasa selle territooriumi ja riigi majanduskasvule, kus äritegevust teostatakse;

Tugevdada meeskonnaliikmete stabiilsust ja heaolu;

Aidake kaasa Toyota kui ettevõtte kasvule.

Riis. 2.1. Probleemide lahendamine ühendab toote ja töötajate loomise voogu


On selge, et kaubanduslik organisatsioon püüab kasumit teenida ja rohkem kasumit, seda parem. Kuid Toyota ülesanded ei piirdu ainult kasumi sissevoolu tagamisega. Toyota mõtleb pikas perspektiivis, milles kasum on pikaajalise ühise heaolu tagatis kõigile, kes sellest huvitatud on, st nii ettevõttele kui kogukonnale, kus ettevõtet teostatakse, kuid tunnistab ka, et kasum on konkurentsieelise tulemus. Konkurentsieelis tekib siis, kui ettevõte paistab silma ühiskonnale lisandväärtuse loomisega ning selle saavutamiseks peab inimväärtuste voog tagama, et kvalifitseeritud inimesed toodaksid kvaliteetseid tooteid madalate kuludega ja õigel ajal.

Toyota ettevõttekultuuri ressursid on järgmised:

Üldpõhimõtete süsteem;

Väärtused;

partnerlussuhted;

Tootmissüsteemi põhimõtted;

kutsekvalifikatsioon;

Vastav inimressurss.


Toyota ei usalda kunagi personaliosakonda, kes palkab ja koolitab personali üksinda. Personali valikul ja koolitamisel lähtutakse suuresti ettevõtte laiemast korporatiivkultuurist.

Inimeste protsessid ja igapäevased juhtimistavad

Toyota ideaalidele pühendunud töötajate arendamiseks on mitmeid süsteeme. Ja see pole ainult õppekavade koostamise eest vastutava personaliosakonna ülesanne. Seevastu Toyotal on traditsioon, et kogenud mentorid koolitavad töökohal. Värskelt tööle võetud töötajad sukelduvad olemasoleva tootmissüsteemi õhkkonda, osalevad grupitegevustes puhtas ja turvalises keskkonnas, intensiivses suhtluses, mida juhivad juhid, kes aitavad ja koolitavad:

1) rühmades töötamine probleemide lahendamiseks;

2) korra hoidmine töökohal ja ohutusabinõude järgimine;

3) kahepoolse suhtluse ja visuaalse juhtimise meetodid;

4) juhtimine kui viis luua tingimused neile, kes väärtust loovad.

Riis. 2.2. Inimsüsteemide mudel

Organisatsiooniprotsessid ja personaliosakonna roll

Kui olete väärtusvoo tulevase oleku kaardistanud, peate kindlaks määrama, milline organisatsioonilised süsteemid tagab selle voolu. Valdavalt kuulub selliste süsteemide korraldamine personalijuhtimise osakonna pädevusse.

Toyotas vastutab personaliosakond peale personaliandmebaasi ja personalipoliitika pidamise ka paljude muude asjade eest ning on ettevõtte üks mõjukamaid divisjone. Personalijuhid sisestavad need rollid tavaliselt tootmisosakonnast rotatsiooni teel, nii et neil on arusaam väärtust lisavatest protsessidest. Personalijuhtimise osakond on huvitatud kõigist jaoskondades tekkivatest probleemidest, alates brigaadi tasemest. Keegi ei saa edutamist ilma personalispetsialistide nõusolekuta. Personaliosakond ei taga ainult metoodikajuhendite kasutamist, vaid osaleb vahetult ka kõigi töötajate karjääriplaneerimises.

Personaliosakond koordineerib selliseid organisatsioonilised protsessid, kuidas:

1) tagada töötajate pühendumine korporatiivsetele väärtustele ja töökohtade päästmiseks vajalike vahendite kasutamine;

2) ausa ja järjepideva personalipoliitika ja praktika tagamine;

3) juhtide koolitamine ja meeskonnatöö premeerimine;

4) hoshin kanri (poliitika kasutuselevõtt).

See mudel ei ole võluvits – Toyotas on see igapäevane praktika

Toyota on kuulus oma tootmissüsteemi poolest ning ettevõtted üle maailma üritavad sellist süsteemi oma organisatsioonides juurutada. Enamasti on tulemused mõnes valdkonnas üsna korralikud, kuid üldiselt valmistavad need pettumuse. Ettevõtted jäävad ilma sellest, mida võib nimetada tugevaks "inimsüsteemiks", mis on Toyota jaoks konkurentsivõimelisuse võtmetegur. Tehniline ja sotsiaalne süsteem teha koostööd, mille tulemuseks on meeskonnatöö kultuur probleemide lahendamisel. Sellise ettevõtte süsteemi tööriistad on loodud probleemide avastamiseks ja inimsüsteemid on loodud selleks, et meelitada, arendada ja kaasata töötajaid nende probleemide lahendamiseks. "Inimsüsteemi mudel", kuigi mitte võlukepp, kirjeldab siiski, kuidas kõik tegurid mõjutavad Toyota ettevõttekultuuri.

3. peatükk Toyota tootmissüsteem + kohalikud tingimused + eesmärk = edu

Ettevõte, mis teenib ainult raha, on halb äri.

Henry Ford, teedrajav autotootja

Mis on äriettevõtte eesmärk? Miks töötajad tööl käivad? Nendele põhiküsimustele on üsna ilmsed vastused. Ettevõtet ja töötajat ühendab isiklik isekas huvi. Traditsioonilised majandusteadlased, alustades Adam Smithist, eeldavad, et sellisest ärikoostööst saavad kasu nii ettevõtte juhtkond kui ka töötaja. Marksistid seevastu usuvad, et kapitalistlik ettevõte kasutab ainult töötajat ära ning ülemuse ja töötaja suhe on definitsiooni järgi konfliktne.

Toyota juhid erinevad oluliselt majanduse esivanemate omadest, arvates, et peale raha on ka teisi mõjuvaid põhjusi, mis selgitavad ettevõtte olemasolu ja töötajate tööle tulekut. Küsige Toyota töötajatelt igal tasemel, mida nad oma töölt ootavad, ja vastused on väga sarnased (tulemused on näidatud joonisel 3.1).

Riis. 3.1. Vastastikusele heaolule rajatud heaolu loob partnerluse olukorra ettevõtte ja selle töötaja vahel


Ettevõtte ja töötajate eesmärke ühendab soov pikaajalise ühise heaolu järele, kuid nagu näha, on igal osapoolel eesmärgid, mis ulatuvad raha saamise soovist palju kaugemale.

Toyota eesmärk on saavutada töötajate suurim panus ettevõtte õitsengusse, vastutasuks saavad nad kõik hüved, mida neile lubati.

Juhtkonna ja töötajate ametiühingu vahelise suhte loomise näide pärineb intervjuust Kiyoshi Furutaga, kes on määratud USA Californias asuva Toyota ja General Motorsi ühisettevõtte NUMMI personalidirektoriks. Ta ütleb:

Arutasime iga teemat mitu korda. Kõigepealt koostasime ühise kavatsuste protokolli. Seal olid välja toodud sellised põhipunktid nagu tootmisstandardid ja vajadus vastastikuse usalduse järele (viimane oli kõige raskem hetk). Kui ametiühingud tahaksid vastasseisu, siis eelistaksime, et see oleks suunatud juhtkonna, mitte vastastikuse usalduse vastu. Juhtkonnal, ametiühingutel ja töötajatel on oma kohustused. Ametiühingutel on kohustus töötada koos juhtkonnaga tootlikkuse tõstmiseks – see on aluspõhimõte. Vastutasuks tagasime, et millal raske olukord esiteks kannatab juhtkond, mitte töötajad. Pikaajaliste rahaliste raskuste korral kärbitakse ennekõike ametivõimude palka. Seejärel anname allhanke korras üle oma tootmisse ja alles pärast seda mõtleme töökohtade kärpimisele. Me ei garanteeri mitte mingil juhul töökohtade säilimist. Ametiühingud leppisid selliste koostöötingimustega kokku, et tõsta tootlikkust.


Vahetult pärast töö algust langes müük 30%, kuid härra Furuta pidas oma lubadust ja juhtkond ei vallandanud ühtegi töötajat. See on suunanud jõupingutusi paranduste elluviimiseks ja saanud isegi valitsuselt toetust töötajate koolitamiseks.

Selle tulemusena sai ettevõte paljudeks aastateks lojaalse töötaja. Peagi turg paranes ja Toyota ei pidanud uusi töötajaid otsima ja neid koolitama. Tal oli juba lojaalne ja koolitatud tööjõud, kes usaldas nende ettevõtet. See ei avaldanud mõju mitte ainult sellele ettevõttele, vaid kogu ettevõttele ja kõigile Toyota ettevõtetele maailmas.

Järeldused esimese osa kohta

Alguses oli Toyota väike autofirma, mis püüdis ellu jääda, kuid püüdles alati enama poole. Kõik sai alguse Sakiichi Toyoda unistusest, kes soovis, et tema poeg Kiichiro teeks ühiskonna heaks midagi märkimisväärset. Alguses oli see pereettevõte, mille juured olid Tokyost kaugel asuvas väikeses talumajapidamises. Kokkuhoidlikkus ja kokkuhoidlikkus kui Aichi prefektuuri elanike iseloomuomadused on tuntud kogu Jaapanis ja peegelduvad Toyotas kirena jäätmete kõrvaldamise vastu. Kui Toyota juhid kasvasid, lõid nad oma ideed ja raske töö ainulaadse töökultuuri loomisel, mida saab kõige paremini kirjeldada kui õppivat organisatsiooni. Toyota tootmissüsteem on üks õppeprotsessi produkt, kuid süsteemi pealispinnal peitub filosoofia vundament, mida praegu kirjeldatakse inimeste austamise ja pideva täiustamise kaudu.

Alustasime seda raamatut töökultuuri teooria kirjeldusega, mis jaguneb kolmeks tasandiks: see, mis on pealtnäha nähtav, mida organisatsiooni juhid tunnistavad, ja sügavamad põhimõtted, mis tunduvad nii iseenesestmõistetavad, et organisatsiooni realiikmed. võib-olla ja ei suuda neid selgelt sõnastada.

Jeffrey Liker, Michael Joseus

Toyota ettevõttekultuur: õppetunnid teistele ettevõtetele

Toyota kultuur

Toyota Way süda ja hing

Jeff rey K. Liker



New York Chicago San Francisco Lissabon London

Madrid Mexico Citi Milano New Delhi San Juan Seoul

Singapur Sydney Toronto

Avaldatud Orgpromi keskuse abiga

Tõlge M. Samsonova

Teaduslik toimetaja E. Baškardin

Tellimuse toimetaja S. Turco

Projektijuht A. Polovnikova

Tehniline toimetaja N. Lisitsyna

Korrektor E. Aksenova

Arvuti paigutus M. Potaškin, A. Fominov


Autoriõigus © 2008 McGraw-Hill

© Tõlge. Center Orgprom LLC, 2011

© Venekeelne väljaanne, kujundus. Alpina LLC, 2011

© Elektrooniline väljaanne. Alpina Publisher LLC, 2012

Eessõna venekeelsele väljaandele

Head sõbrad, kolleegid, võitluskaaslased ja relvavennad! Hoidad käes kauaoodatud teost, mis heidab valgust väheuuritud ja praktiliselt valgustamata teadmistevaldkonnale. Sarnaselt kuu teisele poolele, mille olemasolule paljud ei mõelnud, kuigi eeldasid selle olemasolu, on ka Lean juhtimine ehk lean tootmine halvasti põhjendatud nähtus, mille olemus jäi pikaks ajaks avastamata või tõlgendati 2010. aastal. šamanismi tase. Minu arvates on Jeffrey Likeri ja Michael Hoseuse uurimine kaasaegse teadusliku juhtimise vaatenurgast samaväärne Galileo, Newtoni, Einsteini, Tsiolkovski revolutsiooniliste avastustega…

Mitmete uuringute kohaselt praktiseerib osa (kuni 8-10%) kodumaistest ettevõtetest ühel või teisel määral lahja tootmist. Kuid samal ajal enam kui pooled (alates 60%) juhtidest kas ei tea või neil on väga ebamäärane ettekujutus, mis see on. Tõsi, umbes pooled allesjäänutest arvavad, et teavad sellest kõike või peaaegu kõiki, kuid seni pole nad oma teadmisi kuidagi tõestanud. Nii et tegelikult ei mõista vähemalt 80% või isegi 90–95% Venemaa ärijuhtidest täielikult säästliku tootmise olemust ega aktsepteeri selle läbimurdekontseptsiooni põhipostulaate. Ja kui nad deklareerivad selle meetodi järgimist, siis ainult seetõttu, et tänapäeval on moes sellest "Kuust" rääkida, seda uurida, joonistada, sellest kirjutada jne jne. Erinevalt meist on arenenud majandusega riikides rohkem pool ettevõttest juhid (alates 60%) mitte ainult ei tea säästvast tootmisest, vaid kasutavad seda meetodit ka aktiivselt. Seega pole üllatav, et tööviljakuse poolest jääme neist majandustest maha – ja umbes samal ajal, kui seda tüüpi juhtimist on meie riigis vähem levinud. Lean tootmise põhimõtete teadmatust või mittemõistmist on igati põhjust pidada Venemaa juhtide hariduse puuduseks.

Kahjuks hoopleme vahel oma teadmatusega: “Mis sekt see Lin on, nemad mõtlesid kõik välja! Töötada tuleb hästi ja vastutustundlikult ning ülemeremaade sõnadega pole midagi hirmutada. Kosmosesse ei lennanud jaapanlased. Aga siin on meil ... ”On halb, et sellist (või midagi sarnast) kuuleb 5–20% ärijuhtidest.


Siin peame tingimustega kokku leppima. Lean - inglise keelest Lean - toonuses, lahja, sihvakas, ilma toksiinideta, ilma rasvata. Lean metoodika eesmärk ja alus on kaasata protsesside parendamisse kogu personal, et neid pidevalt parendada ja efektiivsust tõsta, läbi efektiivse arendamise ja inimpotentsiaali maksimaalse realiseerimise, lähtudes vastastikusest lugupidamisest omanike, juhtkonna ja töötajate vastu.

Mõiste võeti kasutusele rohkem kui veerand sajandit tagasi Ameerika Ühendriikides uuendusliku juhtimiskontseptsiooni definitsioonis ja sisestati sellisel kujul enamikesse keeltesse, sealhulgas Euroopa keeltesse. Lean Thinking – Lean mõtlemine, Lean juhtimine. Juhtivate kodumaiste ekspertide sõnul on kasulikum seda terminit otse transliteratsiooni kaudu laenata, kuna edukaid tõlkekatseid pole registreeritud. Tõlkevalik “lean tootmine” meie arvates ei peegelda kontseptsiooni täiust, pealegi tajutakse seda assotsiatiivsel tasandil sageli puhtalt utilitaarse tegevusena, mis on kaugel Toyotale omasest tähendusest. Milleks tasub näiteks ühe parendusmeetmetes osaleja ettepanek varusid “kokkuhoidlikult” käsitleda, ostude pealt kokku hoida - otsida rohust roostes mutreid ja polte: “Neid on siin palju, paneme siis töötama."

Proovige tõlkida sõnad "innovatsioon", "moderniseerimine", "klaster", "auto", "arvuti" vene keelde võrdluseks ... Mitte ühtegi venekeelset sõna, kõik on laenatud, kuid enam ei huvita kedagi, mida laenatakse - sõnad on meile omaseks saanud . Nii ma arvan, et Lini ja Kaizeni puhul on see nii – nüüd on käimas terminite juurutamine juhtimise igapäevasesse kasutusse.


Neile, kallid lugejad, kes on viimase kaheksa aasta jooksul maitsnud "Lean juurutamist" või "Lean juurutamist", kes teavad, et esimene sõna on siin võti, et "elluviimise" protsess on "põlvest läbi murdmine" " või midagi sarnast, aitab see raamat lõpuks mõista, mis põhjustas ebarahuldavad tulemused, arvukad "Potjomkini külad" ja mõnikord täielik fiasko. Neile, kes pole seda okkalist teed veel asunud, näitab raamat, kuidas mitte korrata eelkäijate arvukaid vigu.

Kuidas ületada töötajate vastupanu? On ainult üks viis – peate mõistma selle vastupanu olemust ja ennetama selle algpõhjust: ilma surveta pole vastupanu, ei toimu "sissejuhatus" - ei ole tagasilükkamist. Kuidas muuta takistuse potentsiaalne energia muutuste kineetiliseks energiaks, pöörates algselt vektorit õiges suunas? Kas see on tõesti võimalik? Võib-olla kasutada sõna "elluviimine" asemel mõisteid "ehitus", "ümberkujundamine", "arendus"? Vahetas just sõna – ja juba tunned erinevust? Ja on oluline, et teie teod ei oleks teie sõnadega vastuolus, vaid täidaksid need sobiva sisuga.

Oleme harjunud ilusate loosungitega inimpotentsiaali väärtusest, kuid harva mõtleme sellele, mis selle taga on. Siin tehase sissepääsu juures on imelised sõnad, et "töötajad on kõige väärtuslikum vara". Loeme ja rõõmustame – kõik on õige. Me läheme töökotta ja - issand! - kui palju selle imelise loosungi rikkumisi! Siin on töökoht korraldatud ohutusnõuete rikkumistega. Siin sõlmis töötaja abielu ja peidab kahjustatud osa seni, kuni võimud seda näevad. Siin üritab klient kindlustusjuhtumi eest hüvitist saada ja kindlustusfirma juht on tema päheõpitud “dünamiit”. Miks nii? Võib-olla on töödejuhataja vaenlase sissetungija või konkurentide kaitsealune? Või on kindlustusjuht kaval, püüdes mingit oma eesmärki? Kõik on palju sügavam. Alates nõukogude ajast on peaaegu iga ettevõtte juhtkond järginud dualismikultuuri: kirjutame üht, mõtleme teist ja teeme kolmandat. Liiga vähe on ettevõtteid, kus kõik eelnev kokku langeb.

Liker tuletab meile meelde vajadust järjepidevuse järele selle vahel, mida näeme ja mis toimub, sobitades inimeste käitumise ja reaktsioonid kõrvalekalletele ja probleemidele sellega, mida nad sellest arvavad. Toyotas on peamiseks motoks kõigi loosungite range järgimine: juhtkonna ja personali vastastikune lugupidamine, ühine töö probleemide ja vigade kallal, põhjustele keskendumine ja süüdlaste leidmisest keeldumine. Siin on probleemide otsimine ja lahendamine võimalus teaduslikuks uurimistööks koos hüpoteeside ja katsetega, eksimisõiguse ja garanteeritud kaitsega.

Liiga sageli juurutame tulemuste nimel tükitööd (mitte parimaid inimlikke omadusi ergutades), probleemidest teadlikult eemaldudes ning nende lahendamise ja ennetamise taandades vastutajate leidmisele ja karistamisele. Mõned koopainimese käsud! Ja pole üllatav, et mõnikord väidavad selliste ettevõtete juhid, et nad on juba rakendanud "lahja tootmist". Mida nad peavad ületama? Samm "Ma ei taha teada, me ei vaja seda" kuni "Ma tean, et see on vajalik, ja ma kuulsin sellest midagi, proovin seda rakendada" - nad on seda juba teinud. Järgmine samm on tuvastada lõhe "tean" ja "aru", seejärel "aru" ja "saab", seejärel "saab" ja "teha" vahel ning lõpuks liikuda edasi "tean parimat, mida suudan ja millal" vahel. Mul on aega" kuni "Ma elan selle järgi ega luba vähimatki kõrvalekallet."

Neid samme on raske ja mõnikord võimatu astuda ja edasi liikuda uus tase leidmata vastuseid põhiküsimustele: kuidas valida töötajaid, kes jagavad ettevõtte eesmärke ja kultuuri? Kuidas kujundada kultuur, milles kaizeni vaimuga vastuolus olev käitumine on võimatu? Kuidas saavutada talentide loomise voos pidevat lisandväärtust? Kuidas panna ettevõtte ja töötajate eesmärgid kokku langema? Milliste põhimõtete ja kriteeriumide alusel talente juhtida? Kuidas ehitada kompetentse nii, et töötajad ja ettevõte näeksid ja mõistaksid teineteise vaatenurki ning tegutseksid koos? Mis on uues kultuuris peamine? Millised tunnused, milline käitumine ja millised uskumused seda iseloomustavad? Milliste väliste ilmingute järgi saab tuvastada Lean-meetodi rakendanud ettevõtte? Millesse selliste ettevõtete töötajad usuvad ja kuidas nad ebakindlates olukordades käituvad?

Kõigile neile küsimustele leiate vastused ise. Kuid see raamat annab hindamatu võimaluse säästa aega “ratta taasleiutamisel”, jättes ruumi Lean-kultuuri põhiseaduste tõlgendustele ja versioonidele, mida iga mõtlev juht saab sõnastada. Noh, "võti alustamiseks". Tere tulemast 21. sajandi teadusjuhtimise "uude testamenti"!

Aleksei Baranov,

Ettevõtete grupi "Orgprom" president

I osa Mis on Toyota kultuur?

Kui tuua kokku inimesed, kellest igaüks täidab oma ülesandeid maksimaalselt, ei kasva nende võimalused mitte aritmeetilises, vaid geomeetrilises progressioonis.

Kiichiro Toyoda, Toyota Motor Company asutaja

1. peatükk Toyota ettevõttekultuur on selle DNA tuum

Toyota tootmissüsteemi õppeprotsessi võib pidada lõputuks. Ma ei usu, et ma ise sellest suurepäraselt aru saan, kuigi olen selles firmas töötanud 43 aastat!

Katsuaki Watanabe, Toyota Motor Corporationi president

Miks Leanist ja Six Sigmast ei piisa?

Kui palute Toyota süsteemi hästi tundval inimesel külastada mis tahes ettevõtet ja hinnata selle vastavust säästliku tootmise kontseptsioonile, saab see väga madala hinnangu, sest ekspert ei pööra tähelepanu eelkõige kuue sigma aruande ajakavale ja muljetavaldavale säästule. arvud, vaid sellele, kuidas töö gembas toimub - kas on voolukatkestus (kas on raiskamist), kas on suuri remondialasid (ebakvaliteetsed tõendid), kas järgitakse standardseid tööprotseduure, kas tootmine põhineb taktajal, kas kaupluse töötajad on seotud igapäevatööga probleemide lahendamisega jne.

Toyotas tegutsemise algusest peale usuti, et inimkapitali investeerimine on edu võti. Toyota tootmissüsteemi mõte seisneb eelkõige ettevõtte kultuuris – selles, kuidas inimesed mõtlevad ja käituvad ning see on sügavalt juurdunud ettevõtte filosoofias ja põhimõtetes. Tähelepanu keskmes on austus inimeste vastu ja pidev täiustamine.

Kui Toyota asutab tootmist uude riiki, uurib ta hoolikalt kohalikke tingimusi ja seda, kuidas saab oma ettevõttekultuuri nendega kohandada. Eelkõige kulus USA-s Kentucky osariigis Georgetownis asuval Toyota tehasel viisteist aastat. Paljud ettevõtted on pettunud, et kaizen blitze ja Six Sigma projektid annavad ainult lühiajalisi ja ebastabiilseid tulemusi. Nad püüavad leida, mis neil puudu on, nii et see raamat kirjeldab ja uurib Toyota tootmissüsteemi DNA-d.

Mis on ettevõtte kultuur (see on meie peas)

Inimesed mõistavad ettevõtte kultuuri tavaliselt väga erinevalt. Ei ole lihtne aru saada, mis inimeste peas toimub. Teadlased eristavad ettevõttekultuuri kolme tasandit.

1) Artefaktid ja käitumine. Need on pealiskaudsel tasandil jälgitavad asjad – esemed, töökoha füüsiline paigutus, inimeste käitumine erinevates olukordades, kirjalikud dokumendid. Kuid see on vaid jäämäe tipp.

Riis. 1.1. Ettevõttekultuuri kolm taset


2) Normid ja väärtused. Normid on kõigi poolt aktsepteeritud käitumisreeglid. Väärtused on põhimõtted, mille järgi inimesed tegutsevad. Näiteks Toyota üks põhiväärtusi on suutlikkus pidevalt probleeme tuvastada ja süsteemi täiustada.

3) Põhilised uskumused. Mida me tegelikult arvame organisatsiooni olemusest ja oma rollist selles? Kas me usume, et töötaja roll on panustada võimalikult palju oma organisatsiooni edu saavutamisse? Kas me arvame, et juhtkonnal on meie omadega vastuolus olevad isiklikud huvid ja seetõttu peame oma õiguste eest võitlema iga päev? Kas me arvame, et töö on lihtsalt elatise teenimise viis või on see viis ühiskonna heaolusse panustamiseks? Väga sageli on meie uskumused alateadlikud ja neid on raske sõnastada. Me isegi ei kahtlusta mõnda ja ütleme: "See on inimese olemus."


Toyota tehaseid külastavad igal aastal tuhanded inimesed, kes jälgivad tööd artefaktide tasemel ja töötajate käitumist. Siin on näide küsimustest, mida külastajad USA-s Georgetownis asuvas Toyota tehases küsisid:

Milliseid rahalisi tasusid saavad töötajad kvaliteetsete toodete valmistamise eest?

Kuidas te tulemuslikkust määratlete ja milliseid näitajaid kasutate?

Milline on puudumiste tase?

Kas töötajad on ületundide tegemisele vastu, eriti kui neid ette ei hoiatata?

Kuidas saab Toyota töötajatelt nii palju pakkumisi?


Kuigi ametlik preemiate ja karistuste süsteem pakub kahtlemata huvi, vastab see vaid osale küsimustele. Küsimused, mida külastajad esitavad, räägivad meile rohkem nende tootmiskultuuri kontseptsioonist kui Toyota kohta! Mõistsime, et külastajad lähtuvad nende endi veendumustest, et ainus viis soovitud töötajate käitumise saavutamiseks on ametlike tasustamis- ja karistussüsteemide kasutamine. Neil on raske ette kujutada, et keegi saab midagi ära teha, kui see pole kuidagi fikseeritud ja selle eest rahalist tasu või vähemalt individuaalse sertifitseerimise eest lisapunkte pole. Toyotas on meeskonna tasemel väikeste preemiate praktika ning potentsiaalselt omandatakse ka suuremaid hüvesid, mida antakse kõigile, kui ettevõttel või ettevõttel tervikuna hästi läheb. See tähendab, et Toyota püüab arendada töötajate seas kõrget omanikutunnet ja arusaamist, et nende saatus sõltub ettevõtte edust. Toyotas on isiklike väärtuste ja tootmisse suhtumise lähenemise määr palju suurem kui teistes ettevõtetes.

Toyota tootmiskultuur eeldab, et juhid on juhid ja viimaste kohustuseks on personali koolitamine. Ettevõtet külastades seda näha ei ole ja ometi on just see juhi töö kõige olulisem osa. Sellist järjepidevust töötajate koolitamisel ja sotsialiseerimisel töökohal, samuti tohutut tööd koolituse vallas pole me näinud üheski ettevõttes maailmas, välja arvatud Toyota.

Inimesed on Toyota ettevõttekultuuri süda ja hing

Ettevõtluskultuur on mitmetasandiline nähtus, mille juured on sügavad ja mitte alati teadlikud uskumused. See kultuuriline taust on riigiti erinev ja võib kas suurendada või vähendada ettevõtte võimet Toyotalt õppida. Jaapani kultuur põhineb pikaajalisel mõtlemisel ja kollektivismil, kus indiviid allub grupile, lääne kultuurides aga vastupidi, s.t seal valitseb olustikupõhine mõtlemine ja individualism. See aga ei tähenda, et Jaapani korporatiivne kultuur lääneriikidele sobimatu oleks, vaid lihtsalt seda, et see erineb lääne kultuurist ja on selgelt väljendunud spetsiifikaga.

Meilt küsitakse sageli küsimust: kas väljaspool Jaapanit asuv ettevõte saab Toyotalt midagi õppida, arvestades tõsiasja, et Toyota ettevõttekultuur on nii sügavalt Jaapani kultuuris juurdunud? Suurema osa oma eksisteerimisest tegutses Toyota ainult Jaapanis ega dokumenteerinud oma töömeetodeid kirjalikult. Inimesed lihtsalt töötasid ja suhtlesid teatud viisil ning uued töötajad sotsialiseerusid oma töökoha tegevuste ja koolituste kaudu järk-järgult uude töökultuuri. Asutajatest pärit traditsioone, hoiakuid ja meetodeid anti edasi suuliselt ning kirjalikke tegevusprotseduure ega juhiseid ei loodud. Kuid ettevõtte kasvades tekkis vajadus laiendada oma organisatsioonimeetodeid mitte ainult teistele Jaapani ettevõtetele, selle tarnijatele ja klientidele, vaid ka Toyota ettevõtetele teistes riikides. Selleks oli vaja Toyota süsteemi kirjalikku kirjeldust. Sellise dokumendi loomiseks kulus Toyota tollase presidendi Fujio Cho juhtimisel ligi kümme aastat. See dokument pealkirjaga "Toyota filosoofia 2001" (Toyota Way 2001) oli tulise vaidluse vili, millest loodi paarkümmend versiooni, kuni otsustati leppida viimasega; tõdeti, et see versioon hõlmab ainult seda, mida saab kirjeldada 2001. aasta seisuga, kuid süsteem ise areneb edasi. See dokument koosneb 13 leheküljest ja sisaldab selgitust joonisel fig. 1.2.

Toyota laiendab neid põhimõtteid järgmiselt.

4) Väljakutse. Loome visiooni pikaajaliseks, lahendame julgelt ja loovalt probleeme, et oma unistus ellu viia.

5) Kaizen. Täiustame pidevalt tegevusprotsesse, püüdes pidevalt uuenduste ja arengu poole.

6) Genchi genbutsu. Usume, et probleemide ilmnemisel tuleks nende tekkekoht isiklikult üle vaadata ja teha seda võimalikult kiiresti.

7) Austus. Austame teisi, teeme kõik endast oleneva, et üksteist mõista, võtame vastutuse ja ehitame üles vastastikuse usalduse süsteemi.

8) Meeskonnatöö. Stimuleerime isiklikku ja ametialast kasvu, jagame olemasolevaid arenguvõimalusi ning maksimeerime individuaalset ja kollektiivset tulemuslikkust.


Iga viie põhiprintsiibi all on üksikasjalikud mõisted, näiteks “kaizen” põhimõttel on kolm alamkategooriat: mõtteviis pidevaks täiustamiseks ja uuenduslikuks mõtlemiseks, “lahjete” süsteemide ja struktuuride loomine ning organisatsiooni õppimise soodustamine. Huvitav on märkida, et alamkategooria "lean süsteemide ja struktuuride ehitamine" on Toyota mudelis tipust alles kolmandal tasemel ega ole selle keskne komponent.

Riis. 1.2. Toyota filosoofia 2001


Ettevõtte laiendamise ja teistes riikides töötamise peamiseks probleemiks on absoluutne keeldumine igasugustest kompromissidest Toyota filosoofia küsimustes. Toyota on veendunud, et ilma tugeva kultuurita ettevõtte kõigis osakondades ja kõigis maailma riikides kaotab ta oma konkurentsieelise.

Kultuuri süvaanalüüs

Küsimus, milliseid maailmatasemel Jaapani juhtimismeetodeid saab teistesse riikidesse eksportida, on teoreetikud ja ärimehed vaevanud juba üle tosina aasta. Raamat "Remade in America" ​​vastab sellele küsimusele järgmiselt: jaapanlastest USA-s tekkinud hübriidne ettevõttekultuur ei ole täpne koopia Jaapani ettevõtte kultuurist, kuigi võib olla väga tõhus.

Tegelikkuses on inimesi kaasavad süsteemid väga keerulised ja ainult infosüsteem või kommunikatsioonisüsteem ei suuda kogu protsessi muuta. Selleks, et protsess muutuks, peavad muutuma inimesed ning inimese tõekspidamised ja väärtused on juurdunud tema kultuuris.

Isegi samal vahendil või meetodil võib erinevates kultuurikontekstides olla täiesti erinev tähendus. Vaatame, mida see võiks tähendada juhtide jaoks, kes soovivad Toyotalt õppida, kuidas konkurente ületada. Võib-olla palkavad nad konsultante ja külastavad Toyota tehaseid, kus nad näevad palju huvitavat. Nad näevad puhast, hästi organiseeritud tootmist, kus kõik materjalid ja tööriistad on korralikult oma kohtadele paigutatud ning liikumisest tulenevad kaod on minimaalsed; töötajad mõistavad selgelt oma kohustusi ja järgivad laitmatult distsipliini. Aga kas seda kõike on võimalik lihtsalt üle kanda teise tootmiskultuuriga meie enda toodangusse? Kas süsteem lükatakse tagasi, nagu juhtub siis, kui inimesele siirdatakse kellegi teise elundeid? Selle asemel, et olla tõhus vahend täiustamiseks, annab uus lähenemisviis juhtkonnale rohkem võimu töötajaid süüdistada ja karistada. Sellistel juhtudel hakkab "lahja tootmise" süsteem tekitama ainult ärritust. Samuti ei õnnestunud Toyotal algset Jaapani kultuuri oma tegevustesse teistes riikides üle kanda. Alati on olnud uus kultuur, mis on segu, kuigi Toyota on alati nõudnud, et tal õnnestuks säilitada oma ettevõttekultuuri aluspõhimõtted.

Riigipiiride ületamisel tekivad ettevõttekultuuri täiendavad tasandid - paikkonna, organisatsioonide, allüksuste ja individuaalkultuuri kultuur. Need tasemed on näidatud joonisel fig. 1.3.

Riis. 1.3. Kultuuritasemed


Konkreetne ettevõte eksisteerib nii selle ettevõtte ärikultuuri keskkonnas kui ka kohaliku ja rahvusliku kultuuri tingimustes. Kentucky osariigis Georgetowni tehase Toyota tootmissüsteem erineb mõnevõrra Indiana osariigi Princetoni tehasest. Erinevad on ettevõtte asukohad, ajalugu ja inimesed, endised ja praegused juhid, kes jätavad tootmiskultuuri oma jälje.

Toyota osana on USA ja Jaapani ettevõtete kultuur, mis erineb teiste ettevõtete kultuurist, olgu see siis Kentucky või Indiana. Nimetame seda kultuuri Toyota organisatsioonikultuuriks. Inimeste kasvatus, tõekspidamised ja väärtused on erinevad, kuid Toyota ei pea sundima kõiki ühtemoodi mõtlema. Toyota jaoks on oluline, et Toyotas töötades kehtivad teatud põhiväärtused ja tõekspidamised, mida jagaksid kõik töötajad.

Oleks ekslik eeldada, et Toyotal on õnnestunud välja töötada ühtne tootmiskultuur isegi ühe ettevõtte sees. Subkultuurid tekivad ettevõttes loomulikult. Nii näiteks erineb kaupluse juhtide subkultuur personaliosakonna töötajate subkultuurist. Juhtide jaoks erineb subkultuur töötajate subkultuurist jne.

Toyota teeb palju ühise tootmiskultuuri arendamiseks isegi tsehhi ja haldusosakondade vahel. Näiteks personaliosakonna töötajad töötavad tavaliselt mõnda aega töökoja juhendajatena. Toyotale ei ole omane, et inimene veedab suurema osa ajast arvuti taga, isoleerides end seeläbi väärtust lisavat tööd tegevatest ettevõtte töötajatest.

Ettevõtluskultuuri erinevatel tasanditel ühtsuse saavutamine on keeruline protsess ja välismaale laienemisel on see Toyota jaoks alati olnud väljakutse. See võtab aastaid. Kui Gary Convis oli Kentuckys Toyota Manufacturingi president, küsiti temalt, kui kaua võtab aega, et välisjuhist saaks tõeline Toyota juht. Ta ütles: "Umbes 10 aastat." Oma töökohustusi, tehnilisi nõudeid, kvaliteedi- ja protsessinõudeid, mida öelda on suhteliselt lihtne õppida, aga hoopis teine ​​asi on kogu aeg oma käitumist õigesti üles ehitada. Eriti stressirohketes olukordades kipuvad inimesed libisema sellistesse käitumisviisidesse, mida nad on varem õppinud – võtke nn kurgus või harjutage "mikrojuhtimist". Toyota eesmärk ei ole robotite kasvatamine; selle eesmärk on kasvatada töötajaid, kes suudavad igapäevaselt probleeme lahendada, optimeerida tööpõrandate tegevust, osaleda kaizenis ja edendada innovatsiooni – seda kõike pideva täiustamise ja inimeste austamise ettevõttekultuuri raames.

Kultuuri üle riigipiiride edasikandumise probleemid

Ida - Lääs: erinevad mõtteviisid

Kognitiivsed psühholoogid uurivad eelkõige ida ja lääne erinevusi ida ja lääne tsivilisatsioonide esindajate mõtteviisis. Need uuringud tõid esile märkimisväärseid sarnasusi erinevate idamaade, näiteks Jaapani, Korea, Hiina, Singapuri esindajate mõtteviisis ja selle erinevusi lääne mõtteviisist.

Selles mõttes sobib Jaapan hästi ida kultuuride paradigmasse, kus rõhk on harmoonial, meeskonda kuulumisel, aga samas ka enesekontrollil. Nagu teate, kasutavad paljud ettevõtted nüüd nn kaizen-üritusi ehk viiepäevaseid pudelikaela eemaldamise üritusi. Sarnast lähenemist kasutatakse ka Toyotas, kus seda nimetatakse jisukeniks – "vabatahtlik eneseharimine". Kasutatakse spetsiaalselt koolitatud koordinaatorit, keda nimetatakse senseiks. Ta esitab grupile ainult raskeid küsimusi ja sageli keeldub neile ise vastamast, kui grupp tahab teada "õiget vastust". Rühmaliikmetel peab olema oma motivatsioon end sellises tegevuses osaledes täiendada ning sensei neid selles protsessis ainult juhendab ja nõustab. Saavutatud tulemused on olulised hariduse saavutuste peegeldajana, mitte ürituse kulude põhjendusena.

Ida ja lääne esindajate kognitiivse taju uuringute tulemused peegeldavad järgmisi erinevusi:

Mis puutub tähelepanu ja tajumisse, siis ida esindajate seas on nad rohkem keskendunud keskkonnale, keskkonnale ja lääne esindajate seas - objektidele ning esimesed kalduvad tuvastama sündmustevahelisi seoseid rohkem kui teised;

Lääne esindajad kalduvad rohkem uskuma keskkonna kontrollimise võimalikkusesse kui Ida esindajad;

Seal, kus läänlased näevad stabiilsust, näevad idalased muutust;

Sündmuste põhjuste selgitamisel keskenduvad lääne esindajad objektidele, ida esindajad aga keskkonna;

Lääne esindajad kalduvad sündmuste käsitlemisel rohkem formaalset loogikat otsima ja selle poole pöörduma kui ida esindajad.

Need erinevused on fundamentaalsed ja nende tundmine aitab selgitada, miks läänlased kipuvad suhtuma Leani kui töökeskkonna haldamise ja mõõdetavate tulemuste saavutamiseks mõeldud tööriistade komplekti ning Toyotas kui ideedesse protsesside täiustamiseks ja täiustamiseks, mis sisuliselt on hüpotees ja neid tuleb veel praktikas testida. Seetõttu viivad nad läbi hulgaliselt reaalsete protsesside katseid, jälgivad pidevalt tulemusi ja õpivad neist.

Ettevõttekultuuri muutuste läbiviimise probleemid ettevõtetes

Kahjuks mõistavad paljud Lääne ettevõtted, kes rakendavad säästliku tootmise kontseptsiooni, seda protsessi ainult kui "tööriistade lisamist tööriistade komplekti kulude vähendamiseks" või "lahja tootmise rakendamist". See lähenemine peegeldab mitmeid lääne kultuuri suundumusi:

Orienteerumine lühiajalisele perspektiivile;

Usk võimesse kontrollida keskkonda, erinevalt idapoolsest tendentsist kohaneda keskkonnaga, mida peetakse vähem etteaimatavaks ja juhitavaks;

Lääne soov rakendada sündmuste mõistmiseks ja ennustamiseks loogikat, vastandina terviklikumale ja intuitiivsemale lähenemisele idas.

Seetõttu näevad lääne ettevõtted sageli Toyota saavutusi hästi määratletud ja seetõttu kergesti ülekantavate tööriistade ja eesmärkide (näiteks kulude ja laoseisude vähendamise) tulemusena. Tegelikult pole protsesside täiustamise tööriistade kasutamisel konkreetsete tulemuste saavutamiseks midagi halba, tegelikult on see Toyota kaizeni mõte. Toyota mõistab aga, et probleemide ilmnemisel tuleb alati mõelda laiemale kultuurikontekstile, mis võib võimaldada probleemide kordumise.


Juhtum 1: "Ma läksin sassi" (raamatu kaasautori Mike Joseuse kogemusest Jaapanis Toyota Citys asuva Camry tehase koosteliinil)

Meeskonnajuhina suunati mind kuuks ajaks Tsutsumi tehasesse koosteliinil kogemusi omandama ja üht protsessi harjutama. Töömeistrid ütlesid meile, et keegi ei suuda ülesannet kuu ajaga täita, aga ma tahtsin väga tõestada, et nad eksisid. Minu operatsioon konveieril oli tihendi paigaldamine šassii süvendisse. Ühel päeval libises mu pneumaatiline mutrivõti maha ja ma kriimustasin terava otsaga niši sisemust. Ahhetasin isegi üllatusest, vaatasin ringi ja sain aru, et keegi pole seda märganud. Nagu teate, tõmmatakse konveierile "hädajuhe", mida tõmmates saate kogu konveieri peatada. Meid juhendati, et kui ilmneb või leitakse mõni defekt, peame konveieri seiskama. See oli tõe hetk. Minu esimene reaktsioon oli teeselda, et midagi pole juhtunud, sest kriimustust poleks tõenäoliselt keegi märganud ja keegi poleks aru saanud, et olen süüdi.

Südametunnistus jäi aga külge ja lisaks tahtsin kontrollida, kui tõsiselt ettevõte võtab enda nõudeid oma vigade tunnistamisel. Tõmbasin siis nöörist, töödejuhataja tuli probleemi parandama ja näitas ka, kuidas mutrivõtit näpuga hoida, et edaspidi enam ei juhtuks. Tundub, et ta ei ole minu peale vihane, et ma selle kriimu tegin.


Meil oli pärastlõunal väike koosolek, kus meeskonna juht andis meile ülevaate ohutus- ja kvaliteediküsimustest ning kuulas ära meeskonnaliikmete mured.

Vestlus oli jaapani keeles, nii et ma ei saanud enne midagi aru, kui kuulsin "Mike-sani". Muutusin valvsaks ja hakkasin tähelepanelikult kuulama. Jaapani sõnade hulgas kuulsin sõna, mis sarnaneb ingliskeelse sõnaga "scratch, scratch" ... Nii see on, jäin vahele, nüüd nad valavad mind sisse ... Kuid järsku pöördus kogu grupp minu poole, kõik naeratasid ja plaksutasid käsi. Kui nad laiali läksid, hakkasid kõik mulle õlale patsutama ja kätt suruma. Ma olin üllatunud. Pärast seda tegin tõlgi vahendusel juhtunu selgeks ja ta kinnitas, et mind kiidati, et olen eksinud ja seda tunnistanud. Ausalt öeldes olin ma väga uhke. Mida ma teie arvates teen, kui teen tulevikus vea?


Õigupoolest ei mõista säästva tootmise kontseptsiooni juurutada püüdvad ettevõtted sageli ettevõttekultuuri muutmise olulisust ega hinda nihkeid selles valdkonnas. Usume, et see on põhjus, miks vähesed ettevõtted on Toyotalt midagi õppinud. Ainult tulemustele tuginev ettevõttekultuur takistab muutusi ja seetõttu tuleb seda muuta.

Selgituseks: Toyota koosneb ka inimestest – ja inimesed pole täiuslikud

Oma igapäevatöös püüab Toyota ettevõttekultuuri positiivseid elemente iga päev reaalsuseks muuta. Ja ta teeb seda väga hästi. Tippjuhtkond püüab arendada ettevõtte põhimõtetele vastavat töökultuuri. Nad mõistavad, et selleks kulub aastakümneid, mitte kuid.

Kahjuks on maailm ebatäiuslik ja seda on raske hallata. Süsteemist on alati kõrvalekaldeid, eriti kui tegemist on inimsüsteemiga. Seda juhtub ka Toyotas, kuid huvitav on näha, kuidas see põhimõtetest kõrvalekaldumisega toime tuleb.

1) Toyota ettevõttesüsteem on ainulaadne kombinatsioon Jaapani kultuurist, Aichi prefektuuri maapiirkondade spetsiifilisest kultuurist, Toyoda perekonna juhtimisest, Ameerika ekspertide mõjust ja Toyota grupi spetsiifilisest arengust.

2) Toyota järgis agressiivset globaliseerumispoliitikat, kuid tegi seda väga orgaaniliselt, ühendades selle sisemise kasvuga, püüdes säilitada Toyota kultuuri kõigis välismaa ettevõtetes.

3) Toyotal oli raskusi oma tootmiskultuuri, milles on palju tugevaid Jaapani elemente, ülekandmine teistesse täiesti erineva rahvuskultuuriga riikidesse.

4) Lääne kultuur oma tugeva individualismi, tulevikku suunatud mõtlemise puudumise ning põhjuse ja tagajärje erineva lähenemisega esitab Toyota tootmissüsteemile erilisi väljakutseid.

5) Toyota on oma kogemusest õppinud, et ta ei tee oma süsteemi teatud elementides järeleandmisi, kui viida need elemendid teistesse riikidesse.

6) Toyota mõistab jätkuvalt paremini, kuidas koolitada oma ettevõtte süsteemi teiste riikide töötajatele spetsiaalsete koolitusprogrammide, töökoha juhendamise ja tugeva ja järjepideva juhendamisega.

7) Toyota edu oma tootmissüsteemi viimisel teistesse riikidesse annab lootust teistele ettevõtetele, et ka nemad saavad sellega hakkama.

8) Toyota tootmissüsteem areneb edasi, kui ettevõte kasvab, seisab silmitsi uute oludega ja globaliseerub, kuid Toyota pole kaugeltki nii täiuslik, kui võib tunduda.

2. peatükk Inimsüsteemide mudel

Kõige kauem elavad ettevõtted, kes mõistavad, mis on ainulaadne, mida nad saavad maailmale anda, kes ei tegele majanduskasvu ega rahaga, vaid tipptaseme, inimeste austusega, nende võimega inimestele rõõmu pakkuda. Neid omadusi nimetatakse mõnikord hingeks.

KUIDAS Toyota pankrotist pääses – tootmiskultuuri tegurit arvesse võttes ja seda kasutades

Paljud ettevõtted on praegu, kriisi saabudes, pöördumas säästliku tootmise poole. Kiiresti muutuv globaalne turg nõuab organisatsioonidelt kiiret reageerimist, et teistega sammu pidada. Elavad vaid need, kes reageerivad kiiresti ja osavalt. Aga mis on Toyotal sellega pistmist? Mõned ütlevad, et Toyota oli lihtsam, kuna see kasvas pidevalt pärast II maailmasõja lõppu ja oli pidevalt kasumlik. Kas Toyota suudaks oma kõrgeid ja suuri põhimõtteid järgida, kui teda ähvardaks pankrot?

Kuid Toyota läbis kriisi 1940. aastate lõpus, vahetult pärast ettevõtte asutamist. Jaapani majandus oli madalseisus, inimesed ei ostnud autosid, Toyotal oli raske leida rahalisi reserve, et ettevõtet üleval hoida. Pangad nõudsid kulude kärpimist töötajate koondamisega, vastasel juhul ähvardasid nad ettevõtte sulgeda. Kuid autofirma asutaja Kiichiro Toyoda tuli olukorrast välja Toyota vaimus.

Kõigepealt kogus ta kokku töötajad, selgitas neile Toyota finantsolukorda ja ütles, et ellujäämiseks on ettevõttel vaja personali vähendada 1500 töötaja võrra. Härra Toyoda küsis töötajatelt, kas on neid, kes võiksid vabatahtlikult lahkuda, ja ilma sundvallandamise vajaduseta värbas ta vajaliku arvu vabatahtlikke. Seejärel võttis ta isikliku vastutuse ettevõtte olukorra eest (kuigi asutaja ja vaid murdosa aktsiate omanikuna ei kontrollinud ta olukorda) ja astus vabatahtlikult tagasi. Oma vaatenurgast vedas ta seltskonda ja inimesi alt; kuidas ta saaks siis ettevõtet juhtida ja selle vahendeid kasutada?

Keset kriisi pidas hr Toyoda tippjuhtkonnaga kohtumise, et arutada ettevõtte tulevikku ja teha otsuseid, mis paneksid aluse selle tootmiskultuurile. Koos võtsid nad endale kohustuse järgida järgmisi põhimõtteid.

1) Toyota ei loobu äritegevusest ja teeb kõik endast oleneva, et saada edukaks autotööstuse ettevõtteks ja panustada jätkuvalt Jaapani majanduse arengusse.

2) Ettevõtte juhtkonna ja töötajate vahelised suhted põhinevad vastastikusel usaldusel.

3) Meeskond ja juhtkond teevad koostööd tootlikkuse tõstmiseks ja üksteise heaolu saavutamiseks ning töötingimuste parandamiseks.


Kõik Kiichiro Toyoda järgnevad tegevused kinnitasid tema kavatsuste tõsidust ettevõtte ärikultuuri kujundamisel. Toyota põhiprintsiipide hulgas on selle loomisest peale olnud põhimõte, et Toyota heaks töötamine ei ole ainult rahateenimise vahend. See on ettevõtte ja töötaja vastastikune investeering pikaajalisesse partnerlusse, et arendada protsessi mõlemat poolt. Toyota on õppiv organisatsioon ja õppis sellest katastroofist kõige sügavamad õppetunnid. Kui Kiichiro Toyoda pensionile läks, asus tema kohale tema nõbu Eiji Toyoda ja ülejäänud juhid leppisid kokku kahes tulevikukohustuses.

1) Nad ei luba olukorda, kus nad peavad uuesti töötajaid koondama. See kohustus on toonud kaasa vajaduse ennetavate meetmete järele, näiteks sularahareservi (umbes 30 miljardit dollarit) loomine raskete aegade puhuks.

2) Nad on täistööajaga töötajate palkamisel väga ettevaatlikud, et vältida koondamisi, kui äri läheb halvasti. See tingis väga hoolika personalipoliitika ja ajutiste töötajate ulatusliku kaasamise, et turukõikumiste korral tippe tasandada.


Väga sageli mõistetakse säästva tootmise all ainult protsessides tekkivate jäätmete kõrvaldamist. Kuid kaotused kõrvaldavad inimesed ja inimesed ise ei ole kahjumid. Toyota on sellest väga selgelt aru saanud.

Kaks kõige olulisemat väärtusvoogu: toode ja inimesed

Toyota ettevõttekultuuri alust ei saa teha.

Toyota ärikultuur on oluline osa ettevõtte DNA-st, võimaldades tal jätkusuutlikult laiendada oma äritegevust erinevates riikides, vältides samal ajal võimalikke ohte, mis on seotud selle põhimõtete erosiooniga. Selle mudeli keskmes on töötaja väärtusvoog ja seda tuleb mõista, mõistmaks Toyota enneolematu edu tagamaid. See edu tuleneb meie arvates lähenemisest, mida Toyota oma töötajatele kasutab, koolitades neid mitte ainult töökohal töötamiseks, vaid ka probleemide süvaanalüüsiks, samuti Toyota ettevõtte väärtustele pühendumise kasvatamisel.

Kui töötaja väärtusvoog puudub

Väärtusvoo kontseptsioon on juba muutunud paljude organisatsioonide jaoks kõige sagedamini kasutatavaks tööriistaks, kuna see võimaldab teil paljastada kõik kahjud ja visandada nende kõrvaldamise võimalused.

Seda metoodikat saab kasutada kontseptuaalsel tasandil, et mõista töötaja väärtusvoogu. Tavaliselt selgub, et toote valmistamisel kulub suurem osa ajast selle liigutamisele või töötlemise järjekorras ootamisele. Mis oleks, kui saaksime kaardistada inimese kogu tööelu alates ettevõttega liitumisest? Oma eesmärkidel eeldame, et töötaja tõstab oma väärtust, kui ta õpib või probleeme lahendab. Neid perioode saab tähistada "töötlemise" lahtritega ja kõiki tunde, mil inimene ei õpi, võib tähistada reservide kolmnurkadega, st see on "kaotus". Inimene võib küll tootmisülesandeid täita, kuid töötaja väärtusvoo dokumenteerimise eesmärgil võib sellise aja liigitada raiskamiseks, kui inimene ei õpi ega arene kuidagi. Arvata võib, et enamus ajast tembeldatakse kahjudeks. Tõepoolest, enamik meist veedab palju aega rutiinse töö tegemisel, kulutades selle vaheaegadele, istudes ebatõhusatel koosolekutel. Tõenäoliselt kehtib sama ka Toyota kohta, kuid me usume, et Toyota pühendab palju rohkem aega lisandväärtuse õppimisele ja arengule kui teised ettevõtted. Isegi tsehhi põrandal, kus töötajad teevad rutiinset tootmistööd, kulutavad nad palju aega seotud ametite või keerukamate toimingute õppimisele. Nad õpivad uusi oskusi, nagu probleemide lahendamine ja rühmatöö, ning neil on võimalus neid oskusi regulaarselt praktiseerida. Samuti õpivad nad palju ohutuse kohta ning neil on võimalus saada töödejuhatajaks.

Toyotas kasutatakse terminit "süsteem" üsna sageli, toote väärtusvoog ja inimese väärtusvoog on omavahel tihedalt põimunud, moodustades süsteemi, mis on Toyota ettevõtte süsteemi DNA.

Probleemide lahendamise metoodika ühendab kaks väärtusvoogu

Probleemide lahendamise tähtsust Toyota ettevõttekultuurile ei saa ülehinnata. See täidab kõige olulisemat funktsiooni toote ja töötaja väärtusvoogude ühendamisel. Ilma praktilise ja pideva probleemide lahendamise protsessita jääb iga ettevõtte Lean-suunaliseks muutumises lünk.

Edu võti on tootmissüsteemi olemasolu, mis tuvastab probleeme ja inimsüsteemi, mis arendab inimesi, kes on valmis probleeme tuvastama ja lahendama (vt joonis 2.1.). See eeldab inimesi, kes oskavad mõelda meeskonna huvides, kes pole mitte ainult pädevad ja koolitatud probleeme tuvastama ja lahendama, vaid usaldavad ka grupi juhte, ei karda probleeme tuvastada ja on motiveeritud neid lahendama.

Keskele joonisel fig. 2.1 oleme asetanud vastastikuse usalduse, sest on vaja luua keskkond, mis stimuleerib probleemide otsimist ja motiveerib inimesi seda tegema. Dokumendis Toyota Philosophy 2001 on jaotis "Õppimise tagamine organisatsioonis", mis ütleb:

Näeme vigu kui võimalust midagi õppida. Selle asemel, et inimest süüdistada, võtame kasutusele parandusmeetmed ja anname olukorrast teada kõigile, kes seda vajavad. Õppimine on pidev protsess kogu ettevõttes, mille käigus juhid motiveerivad ja koolitavad alluvaid; kogenumad teevad sama algajatega; ja meeskonnaliikmed kõigil tasanditel jagavad omavahel teadmisi.

Inimsüsteemide mudel

Väljaspool töötajate väärtusvoogu: eesmärk, tulemused ja ressursid

Süsteemimudeli järgi peab igal organisatsioonil olema selge nägemus oma eesmärgist ja Toyota võib selles osas olla näide selgest eesmärginägemusest ning sellist visiooni jagab laialdaselt ka ettevõtte juhtkond. Toyota erinevatel äriüksustel on missioonid, mis aeg-ajalt muutuvad, kusjuures igas üksuses säilitatakse järjekindlalt järgmised põhielemendid:

Luua lisandväärtust klientidele ja ühiskonnale;

Aidata kaasa selle territooriumi ja riigi majanduskasvule, kus äritegevust teostatakse;

Tugevdada meeskonnaliikmete stabiilsust ja heaolu;

Aidake kaasa Toyota kui ettevõtte kasvule.

Riis. 2.1. Probleemide lahendamine ühendab toote ja töötajate loomise voogu


On selge, et äriorganisatsioon püüab kasumit teenida ja mida rohkem kasumit, seda parem. Kuid Toyota ülesanded ei piirdu ainult kasumi sissevoolu tagamisega. Toyota mõtleb pikas perspektiivis, milles kasum on pikaajalise ühise heaolu tagatis kõigile, kes sellest huvitatud on, st nii ettevõttele kui kogukonnale, kus ettevõtet teostatakse, kuid tunnistab ka, et kasum on konkurentsieelise tulemus. Konkurentsieelis tekib siis, kui ettevõte paistab silma ühiskonnale lisandväärtuse loomisega ning selle saavutamiseks peab inimväärtuste voog tagama, et kvalifitseeritud inimesed toodaksid kvaliteetseid tooteid madalate kuludega ja õigel ajal.

Toyota ettevõttekultuuri ressursid on järgmised:

Üldpõhimõtete süsteem;

Väärtused;

partnerlussuhted;

Tootmissüsteemi põhimõtted;

kutsekvalifikatsioon;

Vastav inimressurss.


Toyota ei usalda kunagi personaliosakonda, kes palkab ja koolitab personali üksinda. Personali valikul ja koolitamisel lähtutakse suuresti ettevõtte laiemast korporatiivkultuurist.

Inimeste protsessid ja igapäevased juhtimistavad

Toyota ideaalidele pühendunud töötajate arendamiseks on mitmeid süsteeme. Ja see pole ainult õppekavade koostamise eest vastutava personaliosakonna ülesanne. Seevastu Toyotal on traditsioon, et kogenud mentorid koolitavad töökohal. Värskelt tööle võetud töötajad sukelduvad olemasoleva tootmissüsteemi õhkkonda, osalevad grupitegevustes puhtas ja turvalises keskkonnas, intensiivses suhtluses, mida juhivad juhid, kes aitavad ja koolitavad:

1) rühmades töötamine probleemide lahendamiseks;

2) korra hoidmine töökohal ja ohutusabinõude järgimine;

3) kahepoolse suhtluse ja visuaalse juhtimise meetodid;

4) juhtimine kui viis luua tingimused neile, kes väärtust loovad.

Riis. 2.2. Inimsüsteemide mudel

Organisatsiooniprotsessid ja personaliosakonna roll

Kui olete väärtusvoo tulevase oleku kaardistanud, peate määrama, millised organisatsioonisüsteemid seda voogu toetavad. Valdavalt kuulub selliste süsteemide korraldamine personalijuhtimise osakonna pädevusse.

Toyotas vastutab personaliosakond peale personaliandmebaasi ja personalipoliitika pidamise ka paljude muude asjade eest ning on ettevõtte üks mõjukamaid divisjone. Personalijuhid sisestavad need rollid tavaliselt tootmisosakonnast rotatsiooni teel, nii et neil on arusaam väärtust lisavatest protsessidest. Personalijuhtimise osakond on huvitatud kõigist jaoskondades tekkivatest probleemidest, alates brigaadi tasemest. Keegi ei saa edutamist ilma personalispetsialistide nõusolekuta. Personaliosakond ei taga ainult metoodikajuhendite kasutamist, vaid osaleb vahetult ka kõigi töötajate karjääriplaneerimises.

Personalijuhtimise osakond koordineerib selliseid organisatsioonilisi protsesse nagu:

1) tagada töötajate pühendumine korporatiivsetele väärtustele ja töökohtade päästmiseks vajalike vahendite kasutamine;

2) ausa ja järjepideva personalipoliitika ja praktika tagamine;

3) juhtide koolitamine ja meeskonnatöö premeerimine;

4) hoshin kanri (poliitika kasutuselevõtt).

See mudel ei ole võluvits – Toyotas on see igapäevane praktika

Toyota on kuulus oma tootmissüsteemi poolest ning ettevõtted üle maailma üritavad sellist süsteemi oma organisatsioonides juurutada. Enamasti on tulemused mõnes valdkonnas üsna korralikud, kuid üldiselt valmistavad need pettumuse. Ettevõtted jäävad ilma sellest, mida võib nimetada tugevaks "inimsüsteemiks", mis on Toyota jaoks konkurentsivõimelisuse võtmetegur. Tehniline ja sotsiaalne süsteem töötavad koos, mille tulemuseks on ettevõtete meeskonnatöö kultuur probleemide lahendamisel. Sellise ettevõtte süsteemi tööriistad on loodud probleemide avastamiseks ja inimsüsteemid on loodud selleks, et meelitada, arendada ja kaasata töötajaid nende probleemide lahendamiseks. Kuigi inimsüsteemi mudel ei ole võluvits, kirjeldab see, kuidas kõik tegurid mõjutavad Toyota ettevõttekultuuri.

3. peatükk Toyota tootmissüsteem + kohalikud tingimused + eesmärk = edu

Ettevõte, mis teenib ainult raha, on halb äri.

Eesmärk – miks me siin oleme?

Mis on äriettevõtte eesmärk? Miks töötajad tööl käivad? Nendele põhiküsimustele on üsna ilmsed vastused. Ettevõtet ja töötajat ühendab isiklik isekas huvi. Traditsioonilised majandusteadlased, alustades Adam Smithist, eeldavad, et sellisest ärikoostööst saavad kasu nii ettevõtte juhtkond kui ka töötaja. Marksistid seevastu usuvad, et kapitalistlik ettevõte kasutab ainult töötajat ära ning ülemuse ja töötaja suhe on definitsiooni järgi konfliktne.

Toyota juhid erinevad oluliselt majanduse esivanemate omadest, arvates, et peale raha on ka teisi mõjuvaid põhjusi, mis selgitavad ettevõtte olemasolu ja töötajate tööle tulekut. Küsige Toyota töötajatelt igal tasemel, mida nad oma töölt ootavad, ja vastused on väga sarnased (tulemused on näidatud joonisel 3.1).

Riis. 3.1. Vastastikusele heaolule rajatud heaolu loob partnerluse olukorra ettevõtte ja selle töötaja vahel


Ettevõtte ja töötajate eesmärke ühendab soov pikaajalise ühise heaolu järele, kuid nagu näha, on igal osapoolel eesmärgid, mis ulatuvad raha saamise soovist palju kaugemale.

Toyota eesmärk on saavutada töötajate suurim panus ettevõtte õitsengusse, vastutasuks saavad nad kõik hüved, mida neile lubati.

Juhtkonna ja töötajate ametiühingu vahelise suhte loomise näide pärineb intervjuust Kiyoshi Furutaga, kes on määratud USA Californias asuva Toyota ja General Motorsi ühisettevõtte NUMMI personalidirektoriks. Ta ütleb:

Arutasime iga teemat mitu korda. Kõigepealt koostasime ühise kavatsuste protokolli. Seal olid välja toodud sellised põhipunktid nagu tootmisstandardid ja vajadus vastastikuse usalduse järele (viimane oli kõige raskem hetk). Kui ametiühingud tahaksid vastasseisu, siis eelistaksime, et see oleks suunatud juhtkonna, mitte vastastikuse usalduse vastu. Juhtkonnal, ametiühingutel ja töötajatel on oma kohustused. Ametiühingutel on kohustus töötada koos juhtkonnaga tootlikkuse tõstmiseks – see on aluspõhimõte. Vastutasuks kindlustasime, et keerulise olukorra tekkides kannatab esimesena juhtkond, mitte töötajad. Pikaajaliste rahaliste raskuste korral kärbitakse ennekõike ametivõimude palka. Seejärel anname allhanke korras üle oma tootmisse ja alles pärast seda mõtleme töökohtade kärpimisele. Me ei garanteeri mitte mingil juhul töökohtade säilimist. Ametiühingud leppisid selliste koostöötingimustega kokku, et tõsta tootlikkust.


Vahetult pärast töö algust langes müük 30%, kuid härra Furuta pidas oma lubadust ja juhtkond ei vallandanud ühtegi töötajat. See on suunanud jõupingutusi paranduste elluviimiseks ja saanud isegi valitsuselt toetust töötajate koolitamiseks.

Selle tulemusena sai ettevõte paljudeks aastateks lojaalse töötaja. Peagi turg paranes ja Toyota ei pidanud uusi töötajaid otsima ja neid koolitama. Tal oli juba lojaalne ja koolitatud tööjõud, kes usaldas nende ettevõtet. See ei avaldanud mõju mitte ainult sellele ettevõttele, vaid kogu ettevõttele ja kõigile Toyota ettevõtetele maailmas.

Järeldused esimese osa kohta

Alguses oli Toyota väike autofirma, mis püüdis ellu jääda, kuid püüdles alati enama poole. Kõik sai alguse Sakiichi Toyoda unistusest, kes soovis, et tema poeg Kiichiro teeks ühiskonna heaks midagi märkimisväärset. Alguses oli see pereettevõte, mille juured olid Tokyost kaugel asuvas väikeses talumajapidamises. Kokkuhoidlikkus ja kokkuhoidlikkus kui Aichi prefektuuri elanike iseloomuomadused on tuntud kogu Jaapanis ja peegelduvad Toyotas kirena jäätmete kõrvaldamise vastu. Kui Toyota juhid kasvasid, lõid nad oma ideed ja raske töö ainulaadse töökultuuri loomisel, mida saab kõige paremini kirjeldada kui õppivat organisatsiooni. Toyota tootmissüsteem on üks õppeprotsessi produkt, kuid süsteemi pealispinnal peitub filosoofia vundament, mida praegu kirjeldatakse inimeste austamise ja pideva täiustamise kaudu.

Alustasime seda raamatut töökultuuri teooria kirjeldusega, mis jaguneb kolmeks tasandiks: see, mis on pealtnäha nähtav, mida organisatsiooni juhid tunnistavad, ja sügavamad põhimõtted, mis tunduvad nii iseenesestmõistetavad, et organisatsiooni realiikmed. võib-olla ja ei suuda neid selgelt sõnastada.

II osa oskuste väärtuste voog

Teises osas vaadeldakse võtmeisikute väärtusvoogu ning see protsess koosneb neljast etapist: meelitamine, arendamine, kaasamine ja inspireerimine. Õigete omadustega inimesi tuleb värvata, et nad saaksid Toyota tootmissüsteemis suhelda, neid tuleb koolitada spetsialistidena oma töö tegemiseks, nad peavad olema protsessi kaasatud, et aidata kaasa selle pidevale täiustamisele ja lõpuks peavad saama inspiratsiooni, et saada ettevõtte pühendunud töötajateks ja väärt ühiskonnaliikmeteks.

Töötajate väärtusvoolus kehtivad põhimõtted “õigel ajal”, “õiges koguses tootmine”, “õigel ajal õigesse kohta tarnimine”. Nagu iga Toyota protsessi puhul, rakendatakse pärast standardi loomist PDCA tsüklit. Mõnikord tehakse muudatusi ja luuakse uus standard. Täiuslikke protsesse pole olemas, need arenevad pidevalt, eriti on see märgatav Toyotas, mis pidevalt laieneb, avab tootmise teistes riikides ja uurib teiste kultuuride eripärasid.

4. peatükk Pädevate ja koolitatud inimeste ligimeelitamine

Mul on vaja palju inimesi, kellel on lõputu võime mitte teada, mida teha ei saa.

Henry Ford, teedrajav autotootja

Erinevalt tavalisest traditsiooniline lähenemine Kui rääkida töötajate palkamisest, siis Toyota lähenemine on selline, et nad palkavad töötaja eluks ajaks. Seetõttu on suhtumine tööle äärmiselt tõsine. Personaliosakonna roll on väga suur, ainult tema saab töötaja palkamise heaks kiita. Töötaja vastuvõtmine vabale töökohale toimub, kuid kuna töötaja võetakse tööle eluaegselt, siis algne ametikoht määravat rolli ei mängi. Inseneride palkamisel määrab Toyota ettevõtte kasvuväljavaadete ja vabade töökohtade täitmise põhjal kindlaks, kui palju erinevate erialade insenere vaja läheb. Näiteks otsustatakse palgata 50 elektriinseneri, 60 mehaanikainseneri ja 20 keemiainseneri. Nad kandideerivad parimatesse ülikoolidesse ja valivad välja parimad lõpetajad, kes vastavad Toyota ettevõttekultuuri kriteeriumidele. Pärast seda töötavad ja õpivad insenerid mitu aastat üldinseneri ametikohtadel (näiteks CAD-disain), enne kui nad valivad alaeriala. See tähendab, et Toyota ei palka insenere konkreetsele ametikohale - ta palkab tulevikuks inseneri, investeerib seejärel tema koolitusse, moodustades uue inseneri ja otsustab, kus ta täpselt töötab.

Lehtri värbamismudel – palju kandidaate, vähe vastu võetud

Kuna Toyota on väga valiv, tundub selline lähenemine loogiline. Tegur, mis aitab värbamisprotsessi alguses kaasata suurt hulka kandidaate, on ettevõtte kõrge maine, palgatase ja soodustuste pakett, mis on autotööstuse ühed parimad ning selline olukord on püsinud viimased 20 aastat. Iseloomulik on Toyota suhtumine oma töötajatesse, mis väljendub lauses “Inimesed on ainuke vara, mille väärtus alates soetamise hetkest ainult kasvab. Kõik muud varad hakkavad amortiseerima alates ostuhetkest.

Järeldus

Toyota tootmissüsteemis on inimeste värbamine, valimine ja testimine (töötajast presidendini) oluline osa töötajate väärtusvoost ja Toyota ettevõttekultuuri arendamisest.

Põhipunktid, mis võivad teie ettevõttele kasulikud olla

1. Personaliosakond vastutab kogu ettevõtte ühtse värbamisprotsessi eest, tagades õigete oskustega inimeste leidmise õigel arvul ja õigel ajal.

2. Vabade töökohtade avaldamiseks, kandidaatide hindamiseks ja valimiseks on olemas asjakohane protsess, mis põhineb ülesannete, vastutuse ja kvalifikatsiooni selgel kirjeldusel.

3. Kandidaadil palutakse kirjaliku (või veebipõhise) testiga näidata põhiteadmisi, sooritada praktilised õppeülesanded käitumisomaduste hindamiseks ja läbida töökohal katseaeg.

4. Töötaja uue ametikohaga tutvumiseks on selgelt välja töötatud programm, koostatud on tundide ajakava, et tutvustada kandidaate ettevõtte sisepoliitika peamiste sätete, protseduuride ja nõuetega. Koolitus ja sotsialiseerumine Toyotas algab juba valiku ajal.

5. On olemas süsteem andmete kogumiseks ja kogu süsteemi efektiivsuse jälgimiseks, et korraldada tegevusi selle täiustamiseks.

5. peatükk Pädevate ja võimekate töötajate moodustamine

Proovimisest ei piisa; Kõigepealt peate teadma, mida teha, ja seejärel proovima.

Edwards Deming, kvaliteediguru

Toyota koolitab oma töötajaid nii, nagu kirurgid treenivad tegutsema

Kui Toyota on teinud suurepärast tööd kandidaatide meelitamisel ja väljavalimisel, kas ta saab endale lubada panna nad süngesse igavuse õhkkonda ja oodata, et parimad end näitaksid? See oleks väga ebatõhus viis töötaja väärtusvoo võimendamiseks. Toyota on aastakümnete jooksul välja töötanud tugeva ja tõhusa ettevõttekultuuri, milles töötajad töötavad pidevalt protsesside täiustamise nimel. Toyota kogus vähehaaval andmeid iga toimingu sooritamise, inimeste koostöö, suhtlemise ja probleemide lahendamise kohta.

Toyotas võrreldakse töötajat sageli kirurgiga. Ainult töötajad lisavad tootele tõeliselt väärtust, seega peavad kõik teised töötajad andma endast parima, et varustada neid materjalide, tööriistade, teabe ja kõige muuga, mida nad oma ülesannete täitmiseks vajavad.

Kõik Toyotasse palgatud uued töötajad läbivad läbimõeldud töötutvustuse protsessi ja tulevad oma töökohale, kus nad omandavad intensiivselt kõiki oma vastavate toimingute tegemiseks vajalikke oskusi ja võimeid. Nad peavad sisenema brigaadi meeskonda täieõiguslike töötajatena, kes saavad oma tööd teha kvalifitseeritult ja õigeaegselt. See tähendab, et nad peavad tegema iga toimingu täpselt väljatöötatud standardi järgi ja sobima kella tsükliga. Juhi jaoks tähendab see korrektset olukorra hindamist ülesannete täitmisel, tegevuste koordineerimist ja vastutuse jaotamist, infot olulise hulga töötajate vahel ning ülesannete graafikujärgse täitmise tagamist. Toyotas puudub "kvalifitseerimata tööjõu" mõiste. Sellise termini kasutajad pole lihtsalt vaevunud protsessiga seotud toiminguid uurima ega ole kindlaks teinud, kuidas neid toiminguid väga professionaalselt teha. Nad lihtsalt mõistavad inimesi halvasti arenenud ja ebastabiilsetes protsessides tööle.

Alustamine: tööga tutvumine

Personaliosakond korraldab töötajale viienädalase tutvustusperioodi, mille järel liigub ta oma üksusesse. Tutvumisprogrammi eesmärk on sotsialiseerida uus töötaja Toyota õhkkonnas ja kultuuris. Kui vaatame selle protsessi ajakava, siis näeme, et põhipõhimõtetega tutvumiseks on ette nähtud vaid kolm päeva. Kõik viis nädalat on kella järgi ajastatud, et töötajate aega kasutataks efektiivselt ja uustulnuk mõistaks, et tema ja tema aeg on ettevõttele väärtuslik. Tootmises on tuttav ka esialgne etapp kolm kuud katseaeg. Ajakava väljastatakse igale töötajale ja eeldatakse, et ta annab selle täitmisest iga päev aru. Tutvumisprotsess sisaldab järgmisi komponente.

Füüsiline ettevalmistus töötingimusteks– töötajad külastavad kaasaegset spordikeskust, kus kogenud instruktorite juhendamisel sooritavad harjutusi, mis võimaldavad kiiresti kohaneda koormustega, arendada tootmisülesannete täitmiseks vajalikku vastupidavust ja väledust.

Ettevõtte poliitika ja põhiliste tootmisprotseduuridega tutvumine Kõrgem juhtkond tervitab uusi töötajaid isiklikult ja selgitab neile, kui oluline on iga inimene ettevõtte edu jaoks.

Tootmine- pärast orientatsiooniperioodi suunab personalijuhtimise teenistus töötaja üle tootmisse, kus ta koolitatakse konkreetseteks operatsioonideks.

Operatsioonikoolitus

Koolitust viivad läbi töödejuhataja ja rühmavanem. Samal ajal kasutab Toyota erinevat tüüpi koolitustega erinevaid lähenemisviise erinevatel eesmärkidel, kõik lähenemisviisid on hoolikalt kavandatud.

Riis. 5.1. Inimressursi arendamise viisid


Toyota ei ole muidugi õppeasutus, miks ta siis haridusele nii suurt rõhku paneb? Meie arvates mõjutavad Toyota tootmiskultuuri seda aspekti järgmised tegurid.

1. Toyota asutajad on pärit põllumajandusringkondadest. Põllumehed teavad, et nende tulevik sõltub sellest, kui hästi nad järgmisele põlvkonnale ametit õpetavad.

2. Jaapani ühiskonnas õppimise traditsiooniliselt kõrge väärtus. Väikesaarel asuv ressursivaene riik peab loomulikult inimressursi arendamist väga oluliseks.

3. Jaapanlased on alati püüdnud täiustada mis tahes käsitööd või oskusi. Jaapani kultuuri selle aspekti hindamiseks piisab, kui vaadata Jaapanis valmistatud nukkude täiuslikkust, Jaapani aia põhjalikku kujundust või hotellitoa ettevalmistamist.

4. Monozukuri harjutamine - valmistamise kunst (tootmine). Seda terminit kasutatakse Toyotas sageli aukartusega, rõhutades, et monozukuri on ettevõtte selgroog. Nii on Jaapanis populaarsed riiklikud kutsevõistlused, näiteks keevitamises, ajakirjanduses tööriistade vahetamise kiiruses ja muudes professionaalsetes oskustes ja oskustes.


Toyota suurim rõhk on töö käigus õppimisel.

Koolitus klassiruumis

Taiichi Ohno ajal klassiõpe ei olnud edukas, kuid nüüd muutub see järk-järgult üha olulisemaks. Vanad sensei abil treenimise meetodid muutuvad üha vähem rakendatavaks, kuna ettevõtte järsu laienemise tõttu hakkab senseist igatsema. Lisaks on klassiõpe paljuski tõhusam, kuna võimaldab õppida rohkem materjali ja saada vastuseid osalejate küsimustele, mida Toyota traditsiooniline koolitusvorm ei andnud. Kuigi on olemas arvamus, et klassiruumi klasside vormi kasutamine on ettevõtte traditsioonide erosioon.

Individuaalsed koolitusvõimalused

Töötajatel on lisaks Toyota pakutavale võimalus õppida ka individuaalselt standardprogramm. Selliste individuaalsete õppimisvõimaluste näideteks võivad olla osalemine sellistes projektides nagu tööohutus, kulude vähendamiseks spetsiaalses rühmas. Samuti saab iga töötaja koolitada kvaliteediringi juhiks väljaspool tööaega. Kursus koosneb kaheksast tunnist ja annab õiguse juhtida oma kvaliteediringi. See on suurepärane võimalus arendada juhtimis-, suhtlemis- ja probleemide lahendamise oskusi.

Teine näide on tehnika bakalaureuse või loodusteaduste bakalaureuse kursused. organisatsiooni arendamine mis toimuvad näiteks TMMK-s viie kõrgkooli koostöös nii ettevõtte territooriumil kui ka interneti vahendusel. Kursusel osalejatele hüvitatakse olenevalt õpiväljunditest kuni 100% õppekuludest.

Töötajate arendamine töökohal

Seda tüüpi Toyotas õppimine on vaieldamatult kõigi juhtide kõige olulisem kohustus ja Toyota läheneb sellele süsteemsel tasandil. Toyota eelistab terminit "arendus", sest kontseptsioon ulatub õppimisest kaugemale. Areng tähendab oskuse omandamist mitte ainult toiminguid teostada ja plaani koostada, vaid ka oma tööle kriitiliselt läheneda, uusi standardeid välja töötada, tõhusust ja kvaliteeti tõsta ning teisi harida.

Põhioskuste koolitus

Enne töökohale minekut ja reaalseid toiminguid õppima asumist osaleb töötaja koolitusülesannetes, mis on reaalse töö lähedal ja tempos, mis töötajale järk-järgult tõuseb. Need koolitusülesanded viiakse läbi koolituskeskuses, mida nimetatakse ülemaailmseks tootmiskeskuseks ja need on standardsed kõigis riikides, kus Toyota on esindatud. Koolitus toimub riigikeelsete audiovisuaalsete materjalide abil. Koolitus toimub sama programmi alusel kõikjal maailmas ning kõik muudatused ja uuendused tehakse materjalis 24 tunni jooksul.

Standardoperatsioonid ja nende jaotus

Enamikus ettevõtetes antakse ühele uustulnuka lähimatest kolleegidest ülesanne õpetada talle töötama ning see mentor otsustab, kuidas ja mida õpetada.

Aga kuna tehted ei ole standardiseeritud, õpib õpilane neid sellisel kujul, nagu neid talle näidatakse. Standardoperatsioonid on reprodutseeritava protsessi loomise aluseks. Need on ka õppimise aluseks. Toyotas on tavaline töö parim viis selle toimingu teostamine tänaseks ja seni, kuni leitakse ja kinnitatakse parem viis.

Toimingute standardiseerimiseks peavad need ja ümbritsevad protsessid olema stabiilsed.

Tööjuhendi meetod

Töötaja arendamine töökohal algab meeskonnaliikme põhitoimingute koolitamisest. Meetod sai alguse Toyotas USA metoodikast nimega Training Within Industry (TWI).

Riis. 5.2. Toyota tootmisbriifing


Nüüd nimetatakse seda protsessi "Toyota tööstuslik briifing". See põhineb kahel põhielemendil – õppematerjalil ja õppemeetodil. Mõlemad elemendid on disainitud Edwards Demingi kuulsat PDCA tsüklit silmas pidades. Lühidalt võib neid kujutada järgmiselt.

1. Tööjuhend - üksikasjalik dokument koos toimingute sooritamise kirjeldusega, mis on peamine õppematerjal (tavaliselt üks lehekülg tunni kohta). Dokument koosneb:

a) verstapostid – toimingud, mis on vajalikud operatsiooni elemendi edukaks lõpuleviimiseks;

b) võtmepunktid - punktid operatsioonis, millest sõltub selle õnnestumine või ebaõnnestumine. Põhipunktid on seotud selliste mõistetega nagu kvaliteet, tootlikkus, kulud ja töökaitse. Need on ka need komponendid, mis hõlbustavad toimingute sooritamist (näiteks taju, tehnikad, kogemused, meetodid, ajastus ja eriteadmised);

c) põhjendus – mis juhtub, kui põhipunkte eiratakse? Miks neid sel viisil jälgitakse? Mis on põhjus?

2. Õppemeetod:

a) valmistab õppija ette;

b) leevendab selle pingeid;

c) nimetada toiming (kasutades toimingu standardkirjeldust);

d) küsida, mida töötaja operatsioonist juba teab;

e) huvitama töötajat operatsiooni uurimise vastu;

f) paigutama töötaja selliselt, et tal oleks mugav toimingute sooritamist jälgida;

g) näita operatsiooni.

3. Näidake toimingut kolm korda.

a) Näidake ja selgitage järjekorras ühte elementi ja selle põhikomponente (esimene kord).

b) Rõhutage iga võtmepunkti (teist korda).

c) Põhjendage iga suuremat sammu ja võtmepunkti (kolmas kord).

d) Juhendage selgelt, täielikult, kannatlikult.

e) Laske töötajal toimingut proovida.

4. Töötaja sooritab toimingu neli korda.

a) Töötaja teeb toimingu vaikselt ja parandab oma vead (esimene kord).

b) Töötaja selgitab operatsiooni uuesti sooritamisel (teine ​​kord) iga elementi ja põhietappi.

c) Töötaja selgitab operatsiooni uuesti sooritamisel (kolmandal korral) iga võtmepunkti.

d) Töötaja selgitab põhjendust (neljandat korda).

e) Töötaja jätkab toimingu sooritamist seni, kuni olete kindel, et ta on selle hästi omandanud.

f) osutada abi.

5. Töötaja teeb operatsiooni iseseisvalt, kuid õpetaja juuresolekul.

a) Määrake vastutav isik, kelle poole töötaja saab abi saamiseks pöörduda.

b) Jälgige töötajat perioodiliselt.

c) Julgustada töötajat küsimusi esitama.

d) Pakkuge täiendavat juhendamist ja vähendage järk-järgult toetuse taset.

Õppimine erinevatel tasemetel

Eespool oli juttu liinipersonali koolitamisest, kuid käsitleme ka kesk- ja tippjuhtide koolitamise küsimusi. Hierarhias ülespoole liikudes muutuvad töökohustused vähem täpselt määratletuks ja vähem korduvaks, kuid Toyota tööjuhendi põhimetoodika jääb samaks.

Selleks, et mõista Toyota töötajate õppimis- ja arengustrateegiat, on vaja eristada organisatsiooni iga taseme rolle ja funktsioone. Selliseid tasemeid on neli: meeskonnaliige, töödejuhataja/meeskonna juht, juht, peadirektor/asepresident (joonis 5.3). Igal tasandil kasutavad juhid oma tööriistakomplekti ja neil on selle taseme jaoks konkreetne töösisu, kuid kõik tasemed on omavahel seotud probleemide lahendamise protsessiga.

Koolitus meistritele ja rühmajuhtidele

Kogu organisatsiooni aluseks on standardsed toimingud kõigil tasanditel, iga töötaja ja iga protsessi jaoks. Kui ilmnevad kõrvalekalded standardtoimingutest, peab töödejuhataja või meeskonnajuht sekkuma ja nagu iga töötaja, kasutama oma probleemilahendusoskusi, et protsess uuesti standardile viia. Seda lähenemist silmas pidades on liinitöötajate, meistrite ja meeskonnajuhtide koolitus keskendunud töökoha korraldamisele, tegevusstandardite, Toyota tööjuhendi meetodi, probleemide lahendamisele ja veelkord probleemide lahendamisele.

Riis. 5.3. Toyota õppe- ja arengustrateegia: rollid, rõhuasetus ja tööriistad


Kui iga taseme ja töötaja rollid ja vastutusalad on määratletud, siis Toyota koolitab väga lihtsalt töötaja esmalt tema rolli ja seejärel liigub ühe taseme võrra kõrgemale jne. Samal ajal projekteerib oskused ja teadmised, vajalikud kogemused, mida töötaja peab täitma jne, et tõusta järgmisele tasemele.

Juhi tasemel koolitus

Enamasti on Toyota parimad juhid välja kasvanud grupijuhtidest. Näiteks USAs Georgetownis asuvas tehases määras iga juht a alaline alus mitmeaastase perioodi koordinaator Jaapanist, kes juhendas oma kliendile Toyota põhimõtete järgi äritegevust. Koordinaator järgnes sõna otseses mõttes juhile, küsides pidevalt, mida juht sellest või teisest asjast arvab, õpetas ja nõudis, et ta näeks olukorda teisiti, kui ta oli harjunud.

See oli Georgetowni tehase kui uue rajatise eelis. Kui tegemist on pikaajalise struktuuri ja organisatsiooniga, peab lean-le üleminek tegelema halbade tööharjumustega. Toyota jaoks osutus see hirmuäratavaks ülesandeks, kuna see laienes kiiresti ja ehitas tehaseid teistesse riikidesse. Kui Hiina, India ja Venemaa tehased hakkasid tööle, oli Toyotal USA-sse koordinaatoriteks saata vaid käputäis spetsialiste.

Sel põhjusel on õppekavad ja juhendamisprogrammid muutunud laialdasemalt kasutatavaks.

Juhtide rotatsioon ja "ristkoolitus" ("seotud kutsealade arendamine")

Toyota roteerib inimesi kõigil organisatsiooni tasanditel, mis on oluline arenguvahend. Arvatakse, et rotatsioon on tõhus viis juhtide koolitamiseks nii tehniliste teadmiste kui ka juhtimis- ja suhtlemisoskuste vallas. Harvad ei ole, et raamatupidamise juurde määratakse koostejuht ja tootmist juhtima personalijuht.

Juhtide rotatsiooni põhimõte on Toyotas kõrgelt hinnatud – peaaegu kõik, kes tõusid tegevjuhi tasemele, läbisid tingimata rotatsiooni ja töötasid juhina veel vähemalt kahes valdkonnas.

Tegevjuhi ja asepresidendi koolitus

Kõrgema juhtkonna koolitus toimub samadel põhimõtetel nagu teiste juhtide koolitus. Samuti eeldatakse, et nad õpivad kogu oma karjääri jooksul. Rotatsioon toimub ka asepresidentide tasemel. Näiteks Don Jackson, Texase osariigis San Antonios asuva veoautotehase vanem asepresident, alustas oma karjääri Georgetownis asuvas Toyotas, kus ta tõusis spetsialisti ametikohalt kvaliteedidirektoriks ja seejärel tootmise asepresidendiks. Seejärel viidi ta üle Texasesse ja pandi uue tehase käivitamise eest vastutama. Sellel ametikohal vastutas ta kõigi juhtide palkamise ja koolitamise aspektide ning teatud mõttes kogu organisatsiooni eest. Samas jätkub tema kasv läbi kogemuste omandamise uues tehases ja koolituste kaudu otse ettevõtte Jaapani presidendilt. Suure osa oma teadmistest Toyota tootmissüsteemist omandas Don Jaapani koordinaatorite juhendamisel vahetu kogemuse kaudu ning ta annab oma teadmisi otse isikliku kontakti kaudu oma alluvatele edasi. Lisaks nendele mitteformaalsetele õppevormidele on olemas juhtimiskoolituse programm.

Jaapanis asuv Toyota Instituut töötab välja juhtimiskoolituse kursusi ja nad toodavad sertifitseeritud koolitajaid, kes on võimelised õpetama oma riigis. Selliste kursuste näiteks on kursus "Toyota tootmissüsteemi juurutamine organisatsioonis", mille eesmärk on koolitada tippjuhtkonda nägema organisatsiooni tervikpilti ja kasutama tööriistu, et hinnata organisatsiooni vastavust standarditele.

See sisaldab järgmisi teemasid:

Toyota põhimõtetel ja väärtustel põhinev strateegia;

tööeetika ja sotsiaalne vastutus;

Juhtimissüsteem, tippjuhtkonna otsuste tegemise loogika ja motiivid ning iga osakonna roll organisatsioonis;

Hoshin kanri põhimõtte rakendamine;

Väärtuse loomine läbi töötajate arendamise;

Väärtuse loomine läbi tootmisprotsesside täiustamise ja töö tarnijatega;

Päeva töö tulemused ja juhtimisotsused;

Võrdlusuuringud, teabe levitamine ja kasutamine.


Vastavalt Toyota koolitusmeetodile määratleb iga koolituskategooria standard, millega praegust olukorda võrrelda. Kui standardid on määratletud, lähevad juhid oma töökohtadele ja hindavad olukorda vastavalt pakutud näitajatele. Pärast seda naasevad nad õppima ja arutavad tulemusi rühmas. Kuid publikut kasutatakse ainult teabe arutamiseks, ülesannete koordineerimiseks ja tagasisideks. Tegelik töö toimub juhataja põhitöökohas.

Toyota on välja töötanud standardid hariduse ja koolituse kõikide aspektide jaoks organisatsiooni igal tasandil. Uute töötajate orienteerumine hõlmab endas ettevõtte väärtuste alast koolitust, kehalist ettevalmistust, põhioskuste ja -teadmiste koolitust ning vastava tootmisprotsessi tundmaõppimist. Põhioskuste koolitust koordineeritakse kõigis ettevõtetes üle maailma, tehes kokkuvõtteid parim kogemus, mida seejärel levitatakse Internetis videomaterjalide kaudu. Kuigi auditoorse õppe osakaal on praegu suurem kui kunagi varem, on kõigil ametikohtadel rõhk siiski töökohal õppimisel.

6. peatükk Pädevate ja motiveeritud töötajate kaasamine pidevasse täiustamisse

Selleks on parem viis. Leia ta üles.

Thomas Edison

Kas probleemide lahendamine on vastus kõigile küsimustele?

Toyota tootmissüsteem seda ei tee universaalne ravim, mis võimaldaks probleeme kiiresti lahendada, kuid võimalikult lähedal sellele eesmärgile vastab probleemide lahendamise metoodikale. Kui õpilane tuli Taiichi Ohnosse, et õppida tundma Toyota tootmissüsteemi, andis Ohno esimese asjana talle probleemide lahendamise õppetunni. Mõnikord tõmbas see õpilased sõna otseses mõttes töötuppa ja sundis neid seisma kriidiga joonistatud ringis, jälgides protsesse ja püüdes mõista olemasolevaid probleeme. Taiichi Ohno küsis alati ekspertidelt, miks nad selle probleemiga tegelevad ja mitte mõne muu probleemiga. Tegelikult nimetati meetodit, mida Ono iga päev poes töötades rakendas, "praktiliseks probleemide lahendamiseks".

Toyota tegi hiljuti läbimurde ja tutvustas uus meetod probleemide lahendamine, et vormistada olemasolev praktika ja luua ühtne metoodika, mis ühendab mitu olemasolevat. Probleemide lahendamist peetakse Toyota ettevõttekultuuri oluliseks osaks, mistõttu hr Cho, Toyota Worldwide Networki direktorite nõukogu aseesimees, tutvustas isiklikult uut standardset Toyota meetodit (Toyota äritavad).

Toyota uus meetod on standardiseeritud lähenemine probleemide lahendamisele, kuid nagu tavatoimingute puhul, ei piira standard loovust, vaid on vahend selle arendamiseks. Joonisel fig. 6.1. näidatakse selle uue Toyota meetodi olemust.

Riis. 6.1. Toyota uus meetod – täiustatud probleemide lahendamise protsess


Igapäevane ja peaaegu pidev probleemide lahendamine on Toyota edu võtmetegur.

Kõik Toyotas tegelevad probleemide lahendamisega

Iga uue töötaja või uuele töökohale üleviidava töötaja esimene samm on uue töö valdamine. Nad peavad ostma vajalikke teadmisi ja oskused töö tegemiseks, kuid Toyotas on see alles algus. Toyota täismeeskonna liige peaks tegema ettepanekuid tegevuse parandamiseks.

Tulles tagasi Aasia kultuuri ja selle kultuuri sügavustes kujunenud Toyota mõtteviisi juurde, tuleb meeles pidada, et kõigi hinnangute aluseks on eeldus, et kunagi ei saa täpselt teada, mis tulevikus juhtub. Maailm on dünaamiline ja keeruline ning me kõik peame õppima seda mõistma ja oma keskkonnaga kohanema.

Miks mitte kaasata meeskonnaliiget inseneritöösse ja saada kaks töötajat ühe hinnaga?

Põhilised uskumused: inimlikud ja tehnilised protsessid on omavahel seotud ja dünaamilised, seetõttu on esialgsed kujundused vaid ligikaudsed ja kõik meeskonnaliikmed võivad neid pidevalt täiustada.


Tulemused: kõrge osalus reaalses protsessis kõigil tasanditel tagab süsteemi pideva tugevnemise ning ootuste ja tegelikkuse kõrge vastavuse


Riis. 6.2. Toyota pideva täiustamise ettevõttekultuur


Selleks on vaja järgmist (vt joonis 6.2).

1) Insenerid, kes saavad andmeid protsessiga otseselt seotud töötajatelt, annavad endast parima, et protsessi korraldada, võttes arvesse varasemate probleemide lahendamist.

2) Meeskonnaliikmed peaksid jälgima kõrvalekaldeid standardist (kasutades visuaalseid abivahendeid).

3) Protseduurid tuleks koostada, et kohe vältida defektide sattumist järgmistesse toimingutesse.

4) Analüüsige perioodiliselt teatud perioodi jooksul tekkinud probleeme ja töötage välja vastumeetmed probleemide allika kõrvaldamiseks – enne kui probleemid jõuavad olulist kahju tekitada.

5) Peab olema protsess, mis võimaldab juhtidel leida suuremaid süsteemseid probleeme ja saavutada paremaid tulemusi.

Riis. 6.3. Suhtlemise ja korrigeeriva tegevuse kultuur ülalt alla


Tabel 6.1. Toyota pideva täiustamise lähenemisviis

Joonisel fig. 6.3 on diagramm traditsioonilisest lähenemisest probleemide lahendamisele. Selle lähenemisviisi puhul eeldatakse, et juhitav süsteem on staatiliste protsesside kogum ja õigete manipulatsioonide abil on võimalik saavutada soovitud tulemus. Tippjuhtkond otsustab saavutada mingi eesmärgi (juhindudes andmeanalüüsist), selleks annab ta korraldusi. Keskastmejuhid, kes töötavad koos tehniliste spetsialistidega, otsivad probleemidele lahendusi ja suunavad alluvaid tööle uus skeem ja kasutada uus tehnoloogia. Madalamad juhid peaksid töötajatele uut protsessi õpetama, neid motiveerima. Ütleme "nagu oodati", sest koolitus on tavaliselt raske, tulemust ei saavutata ja töötajate suhtumist annab edasi lause "Noh, jälle ...".


Igasuguse tõsise jõupingutuse lähtepunkt olemasoleva töökultuuri muutmiseks on üksikute spetsialistide kaudu, probleemi lahendamine, peaks olema otsene seos idee ja selle teostuse vahel organisatsiooni kõigil tasanditel. Toyota on välja töötanud samm-sammult protseduurid probleemide avastamiseks ja lahendamiseks ning nende ümber õppiva organisatsiooni ülesehitamiseks. Tabelis 6.1 on loetletud need sammud ja meetodid.

1. Insenerid ja pilootmeeskonnad loovad esialgsed standardid varasematest probleemidest saadud õppetundide põhjal

Insenerid hakkavad välja töötama standardseid operatsioone

Kui turule tuuakse uus tehas või olemasolevas tehases tuuakse turule uus auto mudel, vastutavad tootearenduse ja tootmistehnikate eest tootedisainerid. Seejärel annavad nad vastutuse sujuva tootmise hoidmise eest tehasele. Toyota on ennekõike tootmisettevõte ning kõik selle insenerid on sisendatud ideest, et nad peavad eelkõige toetama tootmist. See toetus algab uue sõiduki väljatöötamise alguses, nn paralleelse tootedisaini ja tootmistehnoloogia arendusena. Saadaval on mitmeid tarkvaratööriistu ja Toyota kasutab neid kõiki, kuid peamist näitlejad on inimesi, kes teavad varasemaid mudeleid, sealhulgas neid, kes osalesid otseselt koostamises. Jaapanis värbab Toyota igal kevadel uusi insenere. Kõik nad läbivad lihttöölistena 2–3 kuud tootmispraktikat. Lisaks töötavad nad mitu kuud automüüjatena, et uurida otse, mis ostjat huvitab. Pärast seda määratakse insener projekteerimisosakonda ja tema juurde on lisatud mentor. Mentorlus hõlmab noorele insenerile raske ülesande andmist, näiteks keeruka seadmestiku kavandamist ja tema jälgimist. Kui ta läheb õigete inimeste juurde ja küsib õigeid küsimusi, on see hea märk.

Tootearendusinsenerid kuuluvad teadus- ja arendustegevuse (R&D) osakonna alla, tootmisinsenerid aga tootmisosakonna alla. Tavaliselt asuvad nende kontorid otse tehases, tootmisele lähemal. Tootmisinsenerid teevad tihedat koostööd protsessiinseneridega. Nad on kaasatud tootearenduse kõige varasemates etappides ja toovad selle tootmisesse.

Kogemustest saadud õppetunnid fikseeritakse kontrollnimekirjades, mida peavad tootearendajad ja tehnoloogid ühiselt. Sõiduki iga osa eest vastutav vaneminsener peab sellist kontrollnimekirja ja ajakohastab seda pärast iga programmi lõppu. Kontrollnimekirjad on salvestatud oskusteabe andmebaasi, kuid protsess on sama - arvutisse sisestatakse iga detail, millega on tööd tehtud. Sel viisil kogutakse teadmisi ja neid saab kasutada igas uues programmis.

Pilootmeeskond on viis meeskonnaliikmete kaasamiseks ja arendamiseks

Toyota kultuuri võtmeosa on tehnoloogiaarenduse eest vastutuse üleandmine seda tööd tegevale meeskonnale. Nii et näiteks olemasoleva mudeli oluliste muudatuste korral või uue mudeli turule toomisel vabastatakse töödejuhataja või üks meeskonnaliikmetest põhiülesannetest (tavaliselt tänu meeskonna poolt sisse viidud täiustustele) ja esindab meeskonda meeskond uue mudeli turule toomiseks. Sellist meeskonda nimetatakse piloodiks. Meeskonna esindaja töötab koos protsessiinseneridega, neid abistavad ülejäänud meeskonnaliikmed. Selline varajases staadiumis ja kõrge omandiõigusega projekteerimistöö on tavaline mitte ainult standardiseeritud toimingute, vaid ka parenduste puhul. Parandused koosnevad peamiselt ettepanekutest igat liiki kahjude kõrvaldamiseks. Näiteks 2006. aasta Camry turuletoomine oli ettevõtte ajaloo sujuvaim. Seisakud uue mudeli tootmisele üleminekul olid vaid kolm tundi ning uue mudeli esmakokkupandud autode kvaliteet oli teiste üleminekujuhtumitega võrreldes parim.

2. Meeskonnad töötavad vastavalt standardile ja tuvastavad kõrvalekaldeid, hoidudes samas süüd välja selgitamast

Ilma standardita pole probleemi

Toyotas on süstemaatilise täiustamise keskmes standardid ja standardimine. Kõige nähtavamad standardid on seotud 5S süsteemiga. Tihti saadab Toyota oma esindaja mõne tarnija juurde ja palub neil töökohal 5S-d läbi viia, enne kui nad ühiselt algatust alustavad.

Selle töö tähtsus ei seisne mitte ainult visuaalsete standardite kujundamises, vaid ka (ja see on olulisem), et see rõhutab elementaarse distsipliini säilitamise tähtsust. Toyotas kasutatakse 5S programmi ka vahendina standardimise olulisuse harimiseks ja rõhutamiseks.

Riis. 6.4. Visuaalsed standardid on 5S-süsteemi keskmes


Nii näiteks tootmiskohas kapid koos tarbekaubad korraldatud 5S meetodil - meeskonnaliikmed teavad alati, kust saab kindaid ja kõrvatroppe, kapid on sädelevalt puhtad ja varustatud vastavate siltidega. Nad kasutavad ka mini-kanban süsteemi, st iga eseme jaoks määratakse iga materjali minimaalne ja maksimaalne kogus. Näiteks kui kinnaste miinimumarvuks on määratud kümme paari ja töötaja võtab kümnenda, peab ta vastavalt standardile võtma tellimiskaardi ja panema selle kindlasse kasti.

Standardiseeritud töö on meeskonna täiustamise aluseks

Töö standardiseerimise põhimõtet mõistetakse säästliku tootmise ümberkujundamise kontekstis sageli valesti. Tihti kuuleb arvamusi, et toimingute standardimise eesmärk on teha inimestest roboteid, võtta neilt mõtlemisvõime. Kuid tõsi on vastupidi – Toyota kultuuris on standardiseeritud töö Alguspunkt parandamiseks.

Mis juhtub, kui iga brigaadi liige teeb operatsioone omal moel? Igaüks võib soovitada parandusi. Kuid igaüks teeb toiminguid erineva kiirusega. Ja igal neist on oma kvaliteediprobleemid. Kas neil on süstemaatiline lähenemine kaizenile? Igaüks valdab seda oskust omal moel ja mitte alati õigesti. Kuid isegi kui operatsiooni sooritamise meetod on väga hea, ei saa keegi sellest teada. Kas selline parendus pakuks autorile rahulolu, kui see ei tooks kaasa paremat toote ja protsessi tootlikkust, vaid säästaks operaatori aega?

Standardite kasutamine ei tähenda, et need oleksid kõikides ettevõtetes ühesugused.

Kaizen-protsess Toyotas sisaldab mõistet "yokoten" – taimede paljundamine või paljundamine seemikute abil. Nagu üks Toyota töötaja märgib: „Yokoteni eesmärk on parimate tavade levitamine. Kuid selleks on erinevaid vahendeid. Põhja-Ameerikas on meil NAPJM (Jaapani tootjate konsortsium Põhja-Ameerika). Nad peavad kohtumisi erinevates tehastes iga kolme kuu tagant. Iga divisjon räägib oma tööst ja jagab oma kogemusi. Kuid sundi pole. Jätame tehase esindajate otsustada, mida nad kasutama hakkavad. Ettevõte ei saa käskida kellelgi seda või teist teha, sest see oleks vastuolus ettevõtte probleemide lahendamise protseduuridega.

Meeskonnaliikmete ülesanne on probleeme tuvastada

Pideva täiustamise esimene samm on probleemide tuvastamine ja kõik meeskonnaliikmed peavad mitte ainult tahtma, vaid ka suutma probleemidele tähelepanu juhtida.

Tabelis 6.2 on näidatud traditsiooniline probleemide taju lääne kultuuris, võrreldes nende tajumisega Toyota ettevõttekultuuris.


Tabel 6.2. Traditsioonilise probleemide nägemuse võrdlemine Toyota vaatega

Toyota käsitleb probleemi lihtsalt kui tõsiasja – kõrvalekaldumist standardist. Esimene seletus on see, et süsteemis oli rike, mille peamise põhjuse saab kindlaks teha, küsides viis korda: “Miks?”. Süsteem ei parane, kui tööd tegevad inimesed probleemidest ei teavita, seega ei tasu töötajatel karta probleemide olemasolu tunnistamist.

Kultuur kujuneb teatavasti järk-järgult ja see võtab aega. See areneb suuresti kogemuste põhjal ning sõltub ettevõtte reeglitest ja juhtide tegevusest. Toyotas olid juhid juba loomulikult Jaapani kultuuri esindajad, milles juht täidab eelkõige õpetaja rolli. Eeldatakse, et õpetaja vajab kannatlikkust, oskust olla oma õpilastele eeskujuks ja pidevalt otsida võimalusi juhendamiseks. Oli väga oluline, et Toyota juhid ei teeks väljaspool Jaapanit tegutsedes probleemide tuvastamisel järeleandmisi. See mängis suurt rolli Toyota tootmissüsteemi juurutamisel USA-s. Ettevõtte tulevik sõltus Toyota tootmiskultuuri selle aspekti kopeerimisest teistes riikides.

3. Meeskonnad piiravad häireid tootmises "situatsioonilise" probleemide lahendamise abil

Toyota peab probleemide lahendamist põhitegevuseks kõigil organisatsiooni tasanditel. Vaadeldakse kahte tüüpi probleemide lahendamist - "situatsioonilist" probleemilahendusmeetodit kasutatakse siis, kui puututakse kokku üksikute probleemidega, mis on kõrvalekalded säilitatavast standardist, ning eesmärgi kohandamise meetodit kasutatakse uue standardi seadmiseks. Olukorra meetodit saab illustreerida järgmise näitega: kui seadistate termostaadi teatud temperatuurile, lülitab see ülekuumenemisel kütte välja ja jahtudes lülitab sisse, kuni temperatuur on võrdne eelseadistatud temperatuuriga. temperatuuri. Sihttemperatuuri väärtust ei seata kahtluse alla. Eesmärgi reguleerimise meetod hõlmab seadistatud temperatuuri väärtuse läbirääkimist, mille muutmisega saame süsteemi täiustada.

Kui töö käigus tekib probleem, siis esiteks on vaja see lokaliseerida, piirates selle mõju tootmisele, mis võimaldab jätkata tööd nagu tavaliselt, siis tuleb tagada, et saaksid töötada kuni tööpäeva lõpuni. päeval ning tagama kehtestatud standardi järgimise ka järgmisel päeval. Mõnikord nimetatakse situatsioonilist probleemide lahendamise meetodit "toetav kaizen".

Toyota soovituste süsteem toetab olukordade lahendamise meetodit

Toyota noteerimissüsteem on kuulus selle poolest, et sellega on seotud tohutult palju inimesi, kes aitavad oluliselt kokku hoida. On üsna tavaline asi, kui TMMK tehases esitatakse aastas üle 90 000 ettepaneku ja 90% neist ellu viiakse. Mitte kõik neist pole märkimisväärsed, kuid juhtkond on valmis proovima ja aktsepteerima kõike, mis ei põhjusta ilmset kahju.

Toyota pakkumiste süsteem ei ole soovituste kast, kuhu töötajad panevad oma märkmed, mis peavad minema võimudele, viimased peavad ettepanekud ellu viima ja töötajale tasu maksma. Sellised süsteemid tekitavad mõlemal poolel ainult frustratsiooni.

Toyota ettevõttekultuuris juhivad pakkumissüsteemi töötajad ise. Kui töötajal on ettepanek, täidab ta ühel lehel ankeedi, kus kirjeldab selgelt, arusaadaval kujul probleemi, soovitavat seisundit või saavutatavat eesmärki. Ta kirjeldab selle probleemi võimalikke põhjuseid ja toob välja peamise. Kui algpõhjus on tuvastatud, saab ta soovitada vastumeetmeid ning nende maksumust, teostatavust ja tõhusust. Lisaks koostab ta kavandatud meetmete rakendamise tulemuste prognoosi, kirjeldab standardimise meetodeid ja rakendamist konsolideerivaid lisameetmeid. Pärast seda läheb ta töödejuhataja juurde ja pakub oma plaani, samuti "pilootprojekti" strateegiat või oma ettepaneku katsetamist. Töödejuhataja kas kinnitab olukorra ja kiidab heaks töötaja lähenemise probleemilahendusprotsessile või annab loa ettepanekut proovida või selgitab inimesele Toyota probleemilahendusmeetodit.

Kui test on edukas, kinnitab töötaja säästu võtmeressursside ühikutes, näiteks aja kokkuhoid. Kui töötaja on protsessi täiustanud, näiteks riiulit teisaldanud või riiuli ehitanud, et detaili oleks lihtsam kätte saada, säästes kaks sekundit, võib ta tutvuda hinnapakkumise süsteemi juhendiga ja arvutada oma dollaripreemia. Seejärel täidab ta pakkumise vormi, millel on kirjas, et juurutamine on lõpetatud, ja maksab vastavasse veergu teatud summa tasu.

Töödejuhataja kinnitab kõigi vahetustega meeskonnas rakendamise, tulemused, standardimise fakti ja kinnitab maksetaotluse. Vorm saadetakse personaliosakonnale, mis vastutab maksete eest ja kontrollib rakendamist pisteliselt. Pärast heakskiitmist makstakse preemia välja.

Kuigi meeskonnaliikmed saavad ettepanekute eest rahaliselt tasu, erineb Toyota süsteem kõigist teistest ideede eest maksvatest süsteemidest. Enamikul juhtudel on need väikesed summad väikeste pakkumiste jaoks, mis kasvavad järk-järgult suurteks hüvedeks kuni autoni. Kahe sekundilise aja kokkuhoiu eest on tasu tõenäoliselt 20–25 dollarit. Kui märkate ohutusohtu ja kõrvaldate selle, on tasu umbes sama. Kümnete tuhandete dollarite säästmise korral on tasu umbes 100 dollarit.

4. Meeskonnad parandavad standardeid probleemide lahendamise "seadistamise" meetodi abil

Tavaliselt, kui töötaja aktiveerib andoni juhtme, võimaldab see probleemi koheselt lokaliseerida. Meeskonna juht saab tehingute kogusummad ja määrab, millised probleemid liikuda järgmisele lahendamise tasemele. Mõni juhtum toob automaatselt kaasa probleemi üksikasjalikuma käsitlemise, näiteks tööõnnetuse või tõsise kvaliteediprobleemi.

Standardi täitmisega seotud raskuste korral võidakse rakendada probleemide lahendamise "seadistusmeetodit", mistõttu on vaja see üle vaadata. Näiteks laopuhvri tase on seatud liiga madalale ja seda tuleb suurendada. Tehnoloogia täiustumisega võib kaasneda vajadus muuta tegevusstandardeid, mis iseenesest on juba probleemide lahendamise “seadistamise” meetod.

See ei tähenda tingimata, et meeskond läbib kogu probleemide lahendamise protsessi, mis võib kesta mitu nädalat ja mis hõlmab ka A3 vormi täitmist. See võib olla nii lihtne kui toimingu jälgimine, selle võrdlemine tavatoiminguga ning meeskonna ja meeskonnajuhi vahelise muudatuse kokkuleppimine.

Muudel juhtudel rakendatakse probleemide lahendamise kehtestavat meetodit, kui hetkeolukord on juba stabiilne, kuid pideva täiustamise vaim nõuab uue eesmärgi seadmist. Kui seatakse uus eesmärk, seatakse uus standard, praeguse ja tulevase oleku vahel on ebakõla, mis nõuab uut probleemide lahendamise tsüklit. Probleemide lahendamise tüübid etappide kaupa on näidatud joonisel fig. 6.5. Kõigepealt peate jõudma standardini, mis võib nõuda mõne probleemi lahendamist. Seejärel kasutatakse standardi saavutamiseks, riketest ülesaamiseks ja selle säilimise tagamiseks situatsioonilist probleemilahendusmeetodit. Pärast seda kasutatakse kõrgema taseme standardi saavutamiseks probleemide lahendamise "seadistusmeetodit". Tavaliselt kordub see sündmuste jada pikema aja jooksul, kuigi konkreetse tõrkejuhtumi korral võidakse standardi juurde naasmiseks rakendada eraldi ad hoc probleemide lahendamise meetodit ja muudatustööd ei pruugi olla tehtud.

Riis. 6.5. Probleemide lahendamise kolm etappi


Kõik kolm taset on olulised, kuigi enamik probleeme lahendatakse ikkagi esimesel, standardile vastavuse tasemel. See ei tähenda, et sellel tasemel probleemid oleksid lihtsad – paljudel juhtudel on standardi rikkumise algpõhjuse leidmine äärmiselt keeruline.

5. Laiapõhjaline lähenemine probleemide lahendamisele on viis süsteemi täiustamiseks

Pidevat täiustamist viiakse läbi kogu organisatsioonis ja äritegevuse kõikidel tasanditel, kõigi töötajate poolt ja vastusena erinevatele vajadustele. Kõik kasutavad sama protsessi ja terminoloogiat, mida kasutatakse erinevates olukordades, kuigi laiemad süsteemsed küsimused on üldiselt juhtide vastutusel.

Mõnikord mõistetakse mõistet "pidev täiustamine" liiga kitsalt – ainult väikesed muudatused üksikutes toimingutes kaupluse põrandal. Toyotas tähendab pidev täiustamine kõigi tasandite inimeste osalemist parendusvõimaluste otsimisel. Need võivad ulatuda suurtest süsteemsetest täiustustest kuni väikeste järkjärguliste täiustusteni töökohal. Samal ajal tehakse kõik muudatused, alates väikestest kuni suurteni, sama probleemilahendusskeemi järgi, kuigi suured muudatused nõuavad vormilisemat lähenemist, sealhulgas andmete kogumist, analüüsi ja aruannete kasutamist vormil A3, ning tehakse. peamiselt kõrgema juhtkonna esindajad. , samas kui töörühmad keskenduvad väiksematele kohalikele täiustustele. Samas võimaldavad kvaliteediringid osaleda suuremates kaizen-projektides, mis väljuvad üksikutest protsessidest.

Rollid ja vastutused organisatsiooni erinevatel tasanditel on toodud tabelis 6.4, kuigi tegelikkuses on rollid ebamäärasemad ja iga töötaja saab osaleda probleemide lahendamisel kõigil tasanditel.

Ettevõtetes, kus töötajad on suletud ühele töökohale, ei taha nad arutada muude toimingute parandamist, sest neil pole nendega midagi pistmist. Samuti muutuvad nad enda töö üle arutledes kaitsvaks: "Ma tean oma tööd ja ma ei vaja nõu, kuidas seda teha." See tähendab: "Olen harjunud niimoodi töötama ja tean, kuidas seda tööd lihtsamaks teha, kuid ma ei taha, et te sekkuksite ja rikuksite kõik minu eest ära." Spetsialistide rotatsiooniga aga suureneb oluliselt huvi meeskonnas üksikute toimingute üle arutada ja sellist “protektsionismi” kohtab vähem.

Töötasandil tehtavad muudatused võivad olla näiteks tooriku etteandmine, tööriista seadistamine, mitmesugused mehhaniseerimine. Enamiku neist väikestest projektidest saab heaks kiita ja ellu viia brigaadi tasemel. Vajadusel saab kaasata remonditeenust, mille teostab töödejuhataja. See aga ei tähenda, et nad ei saaks osaleda kahel teisel täiustustasemel. Probleemide lahendamise kõrgeim tase ettevõttes on hoshin kanri protsess, millest tuleb täpsemalt juttu 15. peatükis.


Tabel 6.3. Vastutuse jaotus probleemide lahendamisel tasemete kaupa

Meeskonnajuhid ja insenerid lahendavad konkreetseid protsesside ja operatsioonide juhtimise probleeme. Toimingute juhtimise probleemi näide on osade nappus liinil.

Toyotas saavad aga grupijuhid tegeleda probleemide lahendamisega ka süsteemi tasandil. Süsteemitaseme probleemi näiteks on materjalide tarnetee korraldamine, et vältida häireid tipptundidel. Kuigi see on transpordigrupi jaoks probleem, võib nende töösse kaasata rühma juht. Veelgi kõrgemal tasemel võivad rühmajuhid olla kaasatud iga-aastasesse planeerimisprotsessi (hoshin protsess), kuid peamiselt grupisisese ja -sisese parenduste eesmärkide seadmise ning päevaplaanide väljatöötamise mõttes.

Töö inimestega ja juhendamine töödejuhataja ja meeskonnajuhi tasemel on juhi töö võtmeelement. Väga sageli tehakse seda mitteametlikult, kuna probleemid tekivad, kuid selle protsessi rakendamiseks on olemas ka ametlik süsteem. Näiteks Toyotal on siseauditi protsess, mille käigus võetakse igas vahetuses viis sõidukit ja inspektorid kontrollivad neid defektide suhtes.

Jisuken on kaizen-üritus või viis juhtide harimiseks

Kaizeni üritused on muutunud tavaliseks vahendiks säästliku tootmise kontseptsiooni rakendamisel. Tavaliselt korraldatakse need viiepäevaste üritustena, kus esmaspäeval õppimine, teisipäeval analüüs ja probleemide lahendamine; lahenduste ja katsete rakendamine kolmapäeval ja neljapäeval ning tulemuste tutvustamine reedel. Parendustegevused on Toyotas üsna tavalised. Paljudes ettevõtetes on kaizeni tegevused saanud peamiseks vahendiks säästliku tootmise juurutamisel. Mõned organisatsioonid kasutavad isegi kaizeni tegevusi, et hinnata lahjat tulemuslikkust ja kasutada dollari säästmist argumendina, et näidata direktorite nõukogule vähest edu.

Toyotas toimuvad kaizen tegevused eelkõige selleks, et arendada juhtimis- ja probleemide lahendamise oskusi. Loomulikult on selle kõrvalmõjuna tootmisvõimsuse paranemine. Viimasel ajal on need tegevused saanud tuntuks kui jishuken, mis tähendab "vabatahtlikku eneseharimist".

2000. aastate alguses Toyota tarneahel hakkas nõudluse kiire kasvu tõttu näitama nõrgenemise märke. Toyota kasutas seda olukorda täiendava võimalusena oma juhtidele juhtimisoskuste juurutamiseks. Kõik juhid saadeti kaheks nädalaks tarnijate ettevõtetesse, et osaleda jishukeni tegevustes. Esimesel nädalal keskenduti üksikute protsesside täiustamisele. Toyota ja tarnijate juhid töötasid kõrvuti, intervjueerides meeskonnaliikmeid, tuvastades kahjusid, tehes parandusi.

Teisel nädalal toimusid ettevõtte juhtimise koolituse jishuken, mis käsitles laiemaid juhtimisküsimusi. tootmistehas- süsteemne kaizen.

Juhid julgustavad ja arendavad kaizenit juhtimise, usalduse ja distsipliini loomise kaudu

Me võime täheldada paljudes ettevõtetes valitsevat umbusalduse õhkkonda, kus strateegiliseks suunaks on spetsiaalse tehnoloogide ja "ekspertjuhtide" rühma töö, kes peavad kõik toimingud läbi mõtlema ja oma ideid teostajatele peale suruma. See lähenemine oli kahekümnenda sajandi alguses Frederick Taylori teadusliku juhtimise teooria aluseks. Ta uskus, et insenerid suudavad leida parima lahenduse igale probleemile. Selle lähenemisega kujuneb eelmises peatükis kirjeldatud ettevõttekultuur "meie nende vastu". Pärast seda kostab kurtmist, et töötajatele õpetatud täiustusi ei fikseerita. Kuna poetöötajatel puudub omanikutunne, saab konsolideerumine ja täiustamine toimuda vaid sunniviisiliselt, pideva jälgimise ning preemiate ja karistuste rakendamisega, mis tagab kavandatava standardi hoidmise nõutaval tasemel.

Selline ettevõttekultuur eksisteerib endiselt paljudes organisatsioonides, isegi neis, mis on hakanud ümber kujundama säästliku tootmise põhimõtete järgi. Samal ajal räägitakse palju sellistest kasulikest tööriistadest nagu Six Sigma, mõned organisatsioonid ajavad taga mustade ja roheliste vööde ja lõpetatud projektide arvu. Kõikide esilekerkivate probleemide lahendamiseks luuakse ekspertide meeskonnad. Küsime neilt: "Kas teil oleks parem, kui probleeme lahendaks paar eksperti või kui teie organisatsioonis tegeleks sellega terve armee inimesi?"

Tõhusatest probleemide lahendajatest töötajate koolitamine ei saa isegi kõiki kirjeldatud meetodeid kasutades teha väga kiiresti. Seda protsessi iseloomustab pidev võitlus, see nõuab rasket tööd. Mike Joseus meenutab Jaapani treeneritelt saadud õppetunde:

Meie toodang on olnud täisvõimsus Nõudlust me aga täielikult rahuldada ei suutnud, mistõttu tehti kõik, et plaan täita. Kord ütles seade üles ja konveier seiskus 10 minutiks. Rühm remondimehi ja insenere suutsid rivi tööle panna ning alustasime viie põhjuse arutelu, kui meile öeldi, et muu varustus on katki läinud, mistõttu liin jäi uuesti seisma. "Superjuhina" tahtsin tormata õnnetuskohale asja uurima (st. "tuld kustutama"). Minu jaapanlasest mentor haaras mul sõna otseses mõttes varrukast ja käskis mul jääda ja minna koos remondimeeste ja inseneride meeskonnaga meie ruumidesse, et lõpetada A3 probleemilahendustsükkel. "Aga tootmine on seda väärt," anusin teda. "Mitte midagi, mitte midagi," ütles ta, "tõrgete algpõhjuseni jõudmine on olulisem kui ajutise lahenduse leidmine. Laske kellelgi teisel juhtida, kuni otsite rikete algpõhjust. Psühholoogiliselt oli see väga raske.


Seega nähakse Toyota mis tahes probleemi kui võimalust õppida probleeme lahendama.

Pideva täiustamise tsükkel kulgeb standardimisest pideva täiustamiseni, mida korratakse ikka ja jälle ning see tegevus on Toyota töötajate jaoks väga raske, kuid nad kasutavad seda lähenemist oma töös. isiklik elu. Järgmises peatükis vaatleme, kuidas meeskonnaliikmed toovad kaizeni praktika töökohalt oma isiklikku ja ühiskondlikku ellu.

Põhipunktid, mis võivad teie ettevõttele kasulikud olla

1. Kõikide toimingute jaoks töötatakse välja standardid ja standarditud meetodid ning standardist kõrvalekaldumise tuvastamiseks kasutatakse visuaalseid meetodeid.

2. Rakendatakse probleemide tuvastamise meetodeid, täiustused fikseeritakse ja koondatakse uutesse standarditesse.

3. Meeskonnaliikmed tegelevad igapäevaselt probleemidega, mis kuulub nende töökohustuste hulka.

4. Kõikide tasandite töötajad õpivad probleeme lahendama, alati praktikas.

5. Kehtib süsteem parimate tavade dokumenteerimiseks ja jagamiseks kogu organisatsioonis, kuigi parimaid tavasid ei jõustata, vaid neid rakendatakse väga valikuliselt ja kohandatakse iga juhtumi puhul eraldi.

6. Olemas on tugisüsteemid, nagu kvaliteediringid ja soovituste süsteem, et julgustada meeskonnaliikmeid nii probleeme lahendama kui ka täiustama.

7. Kaizen protsess ja sellega seotud koolitus sügavamal kultuurilisel tasandil on sageli suurem väärtus kui projektide ja tegevuste elluviimisel saavutatud konkreetsed tulemused.

8. Tehakse nii väikeseid protsessitäiustusi kui ka suuri süsteemitäiustusi, kuid suur hulk väikeseid on rohkem väärtustatud kui väike hulk suuri.

7. peatükk Ettevõttele, perekonnale ja kogukonnale pühendumise edendamine

Individuaalne pühendumine rühmatööle on see, mis teeb edukaks töö meeskonnas, ettevõttes, ühiskonnas, tsivilisatsioonis.

Vince Lombardi, jalgpallitreener

Mida tähendab Toyotale pühendumine

Toyota püüab arendada mitte ainult oma töötajate mõtteviisi. Tunded on sama olulised. Oma eksisteerimise algusest peale nägi Toyota end mitte ainult raha teeniva ettevõttena, vaid ka a sotsiaalne institutsioon. Ta tunnistab oma rolli oma töötajate elus, ettevõtteid ümbritseva kogukonna ja kogu ühiskonna elus.

Ainulaadset kombinatsiooni raskest tööst, usaldusest üksikisiku vastu ja ettevõttele pühendumisest, mida töötajad selle lähenemisviisiga kogevad, on raske leida kusagil mujal tööstuses. Konkurentide poolt salaküttinud Toyota juhid leiavad harva mujal nii soodsat õhkkonda.

Töötajate väärtusvoo arendamise praeguses etapis ehitab Toyota inimesi, kes töötavad standardsete toimingutega, parandavad standardeid probleeme lahendades ja tunnevad end osana meeskonnast. Näib, mida veel Toyota vajab?

Stimuleerida töötajate isiklikku ja ametialast kasvu

Jeffrey Liker märkis oma raamatus The Toyota Way, et Toyota lähenemist töötajatele iseloomustab soov austada, seada stimuleerivaid eesmärke ning edendada isiklikku ja ametialast kasvu. Toyota kultuurisüsteemis tähendab austus töötaja vastu püüdlust edendada kasvu ja avada potentsiaali võimalikult suurel määral. Inimene ei kipu kasvama, kui ta ei ole väga ärevil, teeb rutiinset tööd ja tal pole pinget nõudvaid eesmärke. Kui Toyota palub inseneril projekti lõpule viia, et kulusid 70% võrra vähendada, siis seab ta eesmärgi, mille nimel inimene peab "andma parimat" ja see viib isikliku kasvuni.

Õlle ja sushi kõrval rääkis Jeff Liker sellel teemal ühe Toyota juhiga ja küsis temalt, kas ta ei tunne liiga suurt survet, kuna neil on pidevalt raskeid ülesandeid täita. Juht vastas, et on tõsi, et ta tundis sellist survet pidevalt, kuid vaatamata sellele on eesmärgi saavutamisel rahulolutunne ja see teebki Toyotas töötamise huvitavaks.

Raamat "The Tao of Toyota" käsitles Jaapani põhimõtet hansei, mis tähendab "mõtlemist". See on pigem Jaapani kultuuri kontseptsioon, mitte ainult Toyota põhimõte. Hanseil on kolm põhikomponenti:

1. Inimene peab mõistma, et loodetava ja saavutatu vahel on lõhe ning olema valmis negatiivseteks tagajärgedeks.

2. Inimene peab vabatahtlikult võtma isikliku vastutuse ja tundma eksimise korral sügavat kahetsust.

3. Indiviid peab valima konkreetse tegevussuuna, mida parandada.


Toyota tootmiskultuuris nähakse hanseid kaizeni olulise komponendina. Ja kaizenit juhib inimese sisemine soov täiustuda. Inimene ei ole olemasoleva asjade seisuga rahul ja soovib seda parandada. Samas ei tähenda isegi eesmärgi edukas täitmine seda, et nüüd on protsess 100% täiuslikuks saanud. Mõeldes saab alati enda jaoks uusi kasulikke õppetunde.

Punane joon Toyota ajaloos on põhimõte, et on oluline mitte karta oma käsi määrida. Toyota Motor Company asutaja Kiichiro Toyoda umbusaldas insenere, "kes ei pidanud enne söömist mustust kätelt maha pesema". Gary Convis selgitab, kui palju hindab Toyota tööpõrandal töötamist ja meeskonnaliikmena väärtusloomes osalemist:

Grupi edu on alati olulisem kui üksikisiku edu. Töötajad peavad sellest aru saama. Peate panema sõna "mina" ette "meie" ... Toyota ei ole koht, kus suur edevus on kohane. Kui teil on enesest liiga palju tähtsust, ei tee te Toyotas karjääri.

Perekonna ja ühiskonna tähtsus

On hämmastav, et Toyota kui ettevõte on nii keskendunud tulemustele, kulude vähendamisele ja tootlikkuse parandamisele, et kulutab nii palju energiat ja energiat, et luua jätkusuutlikke suhteid kogukondadega, kus tema tegevus asub. Georgetowni avalike suhete osakond on hea näide Toyota hoolib oma töötajatest ja nende peredest, hoolimata sellest, et neid investeeringuid on raske konkreetsetes summades mõõta. Ainus eesmärk on aidata abivajajaid meeskonnaliikmeid. Avalike suhete osakond on personaliosakonnast sõltumatu allüksus, millel on oma juhataja ja viieliikmeline personal. Osakonna ainsaks ülesandeks on ülalkirjeldatud ülesande täitmine.

See hõlmab näiteks selliseid ülesandeid nagu elamispinna leidmine töötajate pereliikmetele, kes ei ela linnas, kui nad tulevad haigele lapsele külla; intressivaba laenu andmine töötajatele, kelle kodu on tulekahjus või üleujutuses kannatada saanud; abistamine töötaja pereliikmete matuste korraldamisel; muude sotsiaaltoetuste pakkumine. Võib tunduda, et see kõik on personaliosakonna kohustus, kuid osakonna töö läheb sellest kaugemale, andes töötajaga tehtavale tööle isikliku kaasatuse iseloomu, näiteks matusebüroo külastamine või haige inimese külastamine.

Üks osakonna töötaja meenutab juhtumit, kui töötaja pereliige suri. Varem suhtus see töötaja ettevõttesse ebasõbralikult, kuid matuste lõpus, pisarsilmi, rääkis ta nende juures viibinud osakonna töötajale, et tema suhtumine ettevõttesse on kardinaalselt muutunud. Nagu näete, aitab personaalne lähenemine inimesele sageli palju paremini saavutada positiivset suhtumist ettevõttesse kui mis tahes muu tegevus.

Toyota hindab ettevõtete küpsust oma sisemise ja välissuhted. Ebaküps ettevõte keskendub ainult endale ja oma kasumile, arenenum ettevõte aga vaatab ennast laiemas kontekstis. Seda protsessi on illustreeritud joonisel fig. 7.1.

Riis. 7.1. Toyota väärtuste ulatuse laiendamine


Asjaolu, et Toyota levitab oma väärtusi väljapoole, loob olukorra, millest võidavad kõik asjaosalised. Väga sageli süüdistatakse selliseid edukaid ettevõtteid nagu Toyota varjatud motiivides, kui need ettevõtted ühiskonda abistavad. Neile öeldakse: "Nad teenivad kogukonda ainult poliitiliste punktide teenimiseks", "Nad hoolivad ainult keskkonnast, sest see aitab neil ettevõtluses." Toyota vastab sellisele kriitikale, viidates oma püstitatud eesmärgile, mis kajastub ettevõtte ärikultuuris: "Vastastikune ja kestev heaolu." Toyota ei eita, et seejuures liigub ta oma ettevõtte eesmärgi poole, kuid teeb palju enamat, jagades oma edu kõigi sidusrühmadega.

Ettevõtte roll töötaja ja tema pere elus Jaapanis ja USA-s erineb oluliselt, eriti selles osas, mida töötajalt oodatakse. Nii peetakse näiteks Jaapanis tavaliseks, et äsja värvatud töötajad elavad esimest korda ühiselamutes ja kolivad seejärel elamispinnale, ettevõtte omanduses. On ka ettevõtteid raviasutused ja spordikeskused. Ettevõte on aktiivselt seotud paljude töötajate eluga väljaspool ettevõtet. Töötajatelt oodatakse palju ületunde, paljud peavad sageli kodu- ja välislähetustel reisima. Samal ajal on nad sunnitud elama peredest lahus.

Jaapani töötajad, kes saadeti USA-sse TMMK rajatisse tööle, mõistsid, et ameeriklased on rohkem seotud oma peredega ning eraldavad selgemalt töö ja isikliku elu. Seetõttu hakkas Toyota Ameerika Ühendriikides palju tegema, pannes rõhku perekonnale, mis pole Jaapanis tüüpiline. Siin on mõned lisateenused mille Toyota andis USA töötajatele:

Lasteasutused ettevõtte territooriumil;

Pere spordikeskused täisvarustuse ja tingimustega tennise, pesapalli ja korvpalli jaoks;

Paindlikku tööaega kontoritöötajatele;

Lühendatud tööaeg väikelastega töötajatel;

Töö pakkumine töötajate pereliikmetele aastal suveperiood või vabal ajal;

Perepiknikud kohalikus pargis.

Kogukond (töö territooriumil, kus ettevõte asub)

Toyota eristab kahte tüüpi ühiskonnaelus osalemist ettevõttele lähimal territooriumil. Esimene on otsene rahaline abi kui ettevõte seda vajalikuks peab. Teine on julgustada töötajat kasutama oma aega ja võimeid ühiskonna hüvanguks.

Investeerides raha ja muid ressursse, väldib Toyota aktiivselt avalikkuse tähelepanu. Vastupidiselt taunijate arvamusele, kes väidavad, et Toyota püüab saavutada poliitilist mõju, püüab Toyota iga hinna eest vältida kohaliku poliitika mõjutamist. Toyota püüab hoida häid suhtekorraldusi, jäädes samas suures osas nähtamatuks.

Kuidas hoida koolitatud töötajate meeskonda

Parimate ja säravamate meelitamine ja hoidmine on paljude ettevõtete moto. Toyota puhul saab seda motot laiendada järgmiselt: "Meelitada, kujundada ja säilitada parim ja säravam."

Parim viis Toyota töötajate säilitamise tulemuslikkuse mõistmiseks on vaadata kolme inimkategooriat: 1) tootmistöötajad; 2) meistrid ja keskastmejuhid; 3) tippjuhtkond.

1. Selle kirjutamise ajal (2008) oli Põhja-Ameerika tehaste tootmistöötajate arvu vähendamise määr 2,5%, samas kui Toyota TMMK-s 1,7%.

2. Meeskonnajuhid, asejuhid ja Toyota juhid ise on tööturul väga nõutud lean-konsultantide ja lean-siirde spetsialistidena lean-transformatsiooni läbivates ettevõtetes. Hoolimata üha suurenevast vajadusest lahjade professionaalide järele, suudab Toyota sellesse kategooriasse jätta 98% töötajatest. Nad eelistavad lojaalsust põhimõtetele kõrgemale palgale.

3. Kõrgema juhtkonna grupis on ka personali voolavus äärmiselt madal, eriti nende seas, kes on moodustatud Toyotas juhtidena. Kui Toyota Kentuckys tegevust alustas, oli tal osariigiga kokkulepe, et ta palkab 95% oma töötajatest Kentuckyst ja ainult 5% väljastpoolt osariiki, kuna vajas autotööstust. Oli periood, mil nõudlus lahjade juhtide järele oli eriti suur ja sel perioodil oli TMMK-s probleemiks selle grupi käive. Pärast seda aga probleemid lahenesid ja praegu jääb personali vähendamise osakaal alla 1%.


Toyota uskus, et töötaja väärtusvoog vastab ettevõtte vajadustele, kuid selgus, et korraga tuli mängu kaks tegurit, mis olukorra keerulisemaks muutsid: juhtide lahkumine Toyotast teistesse organisatsioonidesse ja sisenõudluse kasv. uute ettevõtete ehitamiseks Ameerika Ühendriikides. USA Toyota tehaste töötajate arv on kasvanud 1990. aastate alguse mitmelt tuhandelt. 2008. aastaks kuni 40 000 inimest

Toyota hakkas aktiivselt otsima liidreid väljastpoolt, nii et TMMK võttis eriti vastu palju General Motorsi ja Fordi juhte, kes näitasid oma töös vajalikku pädevust. Need juhid suutsid Toyota kultuuriga sulanduda, kuigi see nõudis neilt kõvasti tööd, süsteemi õppimist ning oma teadmiste ja oskuste praktikas demonstreerimist.

Pühendunud Toyota töötajaid saab arendada väljaspool Jaapanit

Meilt küsitakse sageli: kas süsteem võib töötada ka mitte-Jaapani ettevõtetes? Muidugi sai Toyota tootmissüsteem alguse Jaapanist ja peegeldab suuresti Jaapani kultuuri. Mõnes mõttes on see läänele võõras. Teisalt on näiteid ameeriklastest, kes on Toyota meetoditele väga pühendunud ja sobivad suurepäraselt selle tootmiskultuuriga. Siin on, mida saate nende inimeste kohta öelda. Nemad on:

väga kirglik oma töö vastu;

enesekindel oma võimetes;

Omandatud erakordsed oskused probleemide lahendamisel ja protsesside täiustamisel;

Omama mitmeid "pehmeid" meeskonnatöö oskusi - kuulamine, jutustamine, koordineerimine, stimuleerimine, toetamine, konfliktide positiivne lahendamine;

Peate end Toyota osaks ja tunnete uhkust, et töötate sellise silmapaistva ettevõtte heaks;

On kalduvus mõtiskleda enda ja oma nõrkuste üle ning püüdleda enesetäiendamise poole;

Nad tunnevad, et nende kohuseks on õpetada teistele seda, mida nad Toyotas on õppinud nii tööl kui ka vabal ajal.

Järeldus

Töötaja väärtusvoog on pidev tsükkel, mille käigus arenevad indiviidi võimed, suureneb tema enesekindlus ja pühendumus ettevõttele. Töötaja edu võrdub ettevõtte eduga ja vastupidi. Toyota pole staatusega rahul edukas ettevõte. Toyota arvestab iga ettevõtte küpsust mitte ainult panuse alusel selle rahalise edusse, vaid ka panusesse meeskonna liikmetele, selle territooriumi elanikele, kus ettevõte asub, ja keskkonnakaitsesse. Ta hindab ennast ka selle järgi, mil määral on töötajad ettevõttele pühendunud. Toyota kutsub kõiki töötajaid üles parandama probleemide lahendamise oskusi, arendama oskust objektiivselt hinnata fakte, täiustama protsesse ning rakendama ettevõttes omandatud oskusi isiklikus ja ühiskondlikus elus.

Põhipunktid, mis võivad teie ettevõttele kasulikud olla

1) Töötaja kõrgeim arenguaste on pühendumine Toyota ideaalidele, selle väärtustele, omandatud teadmiste rakendamine isiklikus ja ühiskondlikus elus.

2) Praegune oskustööliste loomise voog ei ole lineaarne, vaid pigem spiraalilaadne protsess, mille pöörded korduvad ja viivad järjest sügavama arusaamiseni ja suurema pühendumiseni ettevõtte ideaalidele.

3) USA-s on Toyotal töö- ja eraelu tasakaalu säilitav süsteem, kus töötaja perekonda nähakse osana meeskonnast. Seda tehakse selleks, et kohaneda Ameerika kultuuriga.

4) On olemas süsteemid nii rahaliseks osalemiseks kohalikes heategevuslikes tegevustes kui ka Toyota töötajate isiklikuks osalemiseks.

5) Keskkonnakaitse valdkonna täiustused on kantud põhiliste tulemusnäitajate (KPI) nimekirja ja on kohustuslikud kõikidele ettevõtte osakondadele.

Järeldused II osa kohta

Toyota kultuur on ülalkirjeldatud süsteemide pidev läbivaatamise ja uuendamise tsükkel. Arvestades märkimisväärseid investeeringuid, mida Toyota oma töötajate arengusse teeb, on arusaadav, et Toyota eesmärk on saavutada ettevõtte töötajate 100% pühendumus ja ootab töötajaid kogu eluks.

Toyota tehaste külastajad näevad midagi ebatavalist, näiteks on väga puhas ja töötajad on sõbralikud ja oma töösse süvenenud. See võib tunduda üllatav, arvestades töö monotoonsust. Kui toiminguid korratakse iga 55 sekundi järel, tundub, et aju peaks olema täielikult välja lülitatud. Kuid külastaja ei näe kogu seda aastatepikkust tööd, mis on tehtud töötajatega suhtumise kujundamiseks ettevõttesse ja oma töösse. Sellisesse töösse investeerimine tasub end ära mõlemale poolele.

Toyotale on Jaapanis selge, et pikaajaline investeering töötajatesse pole isegi laual. See on pikas perspektiivis konkurentsis püsimiseks oluline ja see on juhtkonna vastutus. Joonisel fig. II. Jooniselt 1 on näha, et selle või selle palja silmaga nähtava tegevuse taga on sügav arusaam inimese põhiväärtustest ja tema positiivne suhtumine ettevõttesse. Need "ida" põhimõtted on sisendatud ameeriklastele ja on ettevõtte tootmiskultuuri aluseks, mis peab eksisteerima kõikjal, kus see töötab.

Riis. II. üks. Ettevõttekultuuri analüüs

III osa Inimest toetavad protsessid

Kui oleks vaja ühe sõnaga väljendada põhjust, miks inimkond ei ole veel teadvustanud ega realiseeri oma potentsiaali, oleks see sõna “konverentsid”.

Dave Berry, kolumnist ja satiirik

Toyota tootmissüsteemi keskmes on põhimõte arendada töötajaid, kes on otsustanud oma tööd pidevalt täiustada. Nimetame selliste töötajate arendamise protsessi töötajate väärtusvooluks. Töötajate areng ei toimu isoleeritult. Pidevalt mõjuvad mitmed tegurid:

Pidevat õppimist ja meeskonnaprobleemide lahendamist tagavad töörühmad;

Puhas ja turvaline töökoht, mis tagab füüsilise ja psühholoogilise töömugavuse, mis võimaldab meeskonnaliikmetel keskenduda olulisemate tootmisprobleemide lahendamisele;

Suhtlemine mõlemas suunas, andes tagasisidet nii meeskonnaliikmetele kui ka juhtidele, võimaldades neil end ja protsesse täiustada;

"teeniv" juhtimine (juhtimise kui teeninduse põhimõte), toetav, õpetav ja suhtlemisele avatud.

Inimest toetavad protsessid aitavad meeskonnaliikmel tööl õppida, oma tööd ohutult teha ja probleeme lahendada.

Toyotas tuleb see abi eelkõige töödejuhataja ja meeskonnakaaslaste poolt. Põhjuseid, miks kogu Toyota süsteem on üles ehitatud töötajate pidevat tuge ja arengut silmas pidades, on mitmeid.

1) Üleliigsete varude likvideerimisel ilmnevad mitmed probleemid, mida pole varem lahendatud. Sageli on need väga tõsised probleemid, mis viivad tootmise peatamiseni. Surve kõigile töötajatele ja töötajatele kasvab, kuna nad peavad töötama keerukamates tingimustes, mis nõuavad kõrget organiseeritust, sageli riskantsete otsuste tegemist ja kõigi toimingute täpsust. Nendes tingimustes muutub kolleegide ja meeskonna abi väga oluliseks.

2) Toyotas on valdav arvamus, et meeskond suudab probleemi lahendada alati paremini kui üksikisik, sest meeskond suudab pakkuda rohkem ideid ja pakkuda rohkem lahendusi. Juhi roll meeskonnas on koordineerida probleemide arutelu, jälgida edasist tegevust ning arendada meeskonnaliikmete probleemilahendusvõimet.

3) Töötajad arenevad Toyotas kolleegidelt, meistridelt, rühmajuhtidelt õppides. Viimased läbivad erialase õpetamise meetodite eriväljaõppe ja on kohustatud koolitama oma meeskonnaliikmeid.

4) Töötajatele meeldib sotsiaalne lähenemine tööle - nad on vähem motiveeritud, kui peavad töötama isolatsioonis ning töötajate valikusüsteem Toyotas aitab värvata neid töötajaid, kes on rohkem grupitööle kalduvad.


Arvatakse, et meeskonnatöö pole nii tõhus ja tulemuslik, et ka lihtsad ülesanded on liialt keerulised ja heakskiitmistega aeglustuvad, kuid Toyota töötab sihikindlalt meeskondade efektiivsuse tõstmise nimel, luues eelkõige selge rollide määratlemise ja eraldamise kultuuri. kohustustest.

8. peatükk Töörühmad ja meeskonna viis probleemide lahendamiseks

Pole kahtlust, et väike grupp läbimõeldud ja pühendunud inimesi suudab maailma muuta. Tegelikult muutusid niimoodi.

Margaret Mead, antropoloog

Meeskonnad ja töörühmad on Toyota organisatsioonilise struktuuri põhiüksused

Toyota on tuntud oma oskuse poolest töötada koos meeskondadega, mis ulatuvad meeskondadest ja kvaliteediringidest kuni tootearenduse modulaarsete arendusmeeskondadeni. Ilmselt võib nende "saladuste" ja Toyotat iseloomustavate probleemide lahendamise meetoditega seostada meeskonnatöö. Kuid see pole imerohi, mis lahendab kõik ümberkujundamise probleemid vastavalt säästliku tootmise põhimõtetele.

Meeskonnatöö kohta on erinevaid arvamusi. Ühest küljest peetakse meeskonnatöö kohta midagi negatiivset öelda peaaegu jumalateotuseks, teisalt aga arvatakse, et selline töö põhjustab palju raiskamist ja ebaefektiivsust ning vähendab indiviidi rolli mingisuguseks keskmiseks. väärtus.

Toyota tunnistab, et rühmatöö ja koosolekud võivad muutuda üksikisikute jaoks ebatõhusaks ja vähem tõhusaks. Seetõttu võetakse kasutusele vastumeetmed, mis hõlmavad näiteks juhtide koolitamist protsesse koordineerima, meeskondades probleeme lahendama. Võib kindlalt väita, et Toyota tootmissüsteem ei töötaks nii hästi ilma suure jõudlusega meeskondadeta poes.

Kasulik on kaaluda kahte peamist rolli, mida meeskonnad võivad täita. Üks on inimeste toetamine nende töö tegemisel ja teine ​​probleemide lahendamine protsesside parandamiseks.

Töörühmad teevad igapäevast tööd ja otsivad selle käigus võimalusi töö tegemise viisi pidevaks täiustamiseks. Need on osa ettevõtte organisatsioonilisest struktuurist ja on osa hierarhiast. Töötubades alluvad väikesed viie- kuni seitsmeliikmelised rühmad töödejuhatajale ja mitmed sellised meeskonnad rühmajuhile. Sarnase ülesehitusega on ka projekteerimisbürood – väike grupp insenere annab aru juhtivinsenerile.

Probleemide lahendamise rühmad luuakse sageli ajutiselt ja tavaliselt ei kajastu ettevõtte organisatsioonilises skeemis. Need on erirühmad, kvaliteediringid, spetsiifiliste probleemide lahendamiseks loodud ajutised ristfunktsionaalsed meeskonnad, alalised komisjonid. Enamasti tegelevad nad probleemidega, mis nõuavad organisatsiooniliste tõkete ületamist, näiteks materjalide läbilaskmise probleemid stantsimise, keevitamise, montaaži etappides.

Need kaks rühma ei välista üksteist. Töörühmad saavad ka kokku, lahendavad probleeme ja toimivad mõnikord ka probleemide lahendamise rühmadena. Ja mõned probleemide lahendamise meeskonnad võivad töötada peaaegu püsivalt, näiteks pilootrühmad, kes valmistuvad uue auto tootmiseks.

On ka kolmandat tüüpi käsud - need on nn " mitteametlikud rühmad". Need ei kuulu ametlikku struktuuri ja koondavad huvilisi, näiteks spordisõpru või antiikautode austajaid. Mõned mitteametlikud rühmad võivad näida organisatsioonile kahjulikud, näiteks võib ametiühing kujutada teatud ohtu ebastabiilsetele ettevõtetele.

Toyota jaoks on kõik need rühmad suure tähtsusega. Inimesel peab olema kuuluvustunne ja seda olulist funktsiooni saavad täita väikesed rühmad, nii formaalsed kui ka mitteametlikud.

Toyota organisatsiooniline struktuur: tasane struktuur ja optimaalne juhtimisskeem

Organisatsioonistruktuurist rääkides kujutame sageli ette hierarhiat ja töötajate mobiliseerimise süsteemi, et saavutada soovitud tulemusnäitajad kõige madalamate kuludega. Toyotas tähendab meeskonnatöö probleemide lahendamist horisontaalsete ühenduste abil. Toyota jaoks tähendab ideaalse organisatsioonistruktuuri loomine:

Organisatsiooni eesmärkide täieliku mõistmise tagamine kõikide töötajate, eriti juhtide poolt;

Integratsioonifunktsiooni pakkumine erinevate osakondade, osakondade, rühmade jne vahel;

Funktsionaalspetsialistide ühistöö korraldamine selliselt, et nad saaksid süvendada oma eriteadmisi ja parandada standardeid oma erialal;

Kiire otsuste tegemise ja takistamatu info liikumise tagamine;

Kesk- ja pikaajaliste ärieesmärkide saavutamise tagamine.


Toyota püüab üles ehitada suhteliselt tasase organisatsioonilise struktuuri, säilitades samas meeskonna suuruse, mis võimaldab neil probleemide lahendamisel tõhusalt töötada. Kahjumiks loetakse, kui kontsern on sunnitud tõusma ühe või kahe taseme võrra kõrgemale või võtma ühendust hooldus- või inseneriteenistustega küsimustes, milleks neil endal on piisav kompetents. See on tasase organisatsioonistruktuuri selge eelis. Teine eelis on teabe liikuvus. Mida vähem tasemeid peab teave läbima, seda kiiremini see jõuab ja seda vähem moonutusi.

Riis. 8.1. Ideaalne meeskonna juhtimise skeem


Tüüpilised ettevõtte osakonnad, nagu personaliosakonnad, kvaliteeditagamisosakonnad, inseneriosakonnad, peavad samuti põhjalikult mõistma meeskondade tööd ja aitama neid pidevalt kliendi jaoks väärtuse loomisel. Selleks on mitmeid süsteeme.

Huvitaval kombel on selle struktuuri ja enamiku organisatsioonide struktuuri vahel mitmeid erinevusi:

1) tööd, mida Toyotas mängib töödejuhataja, pole kusagil mujal näha;

2) tugiteenused edastavad töötajatele ainult ettevõtte poliitikat, mitte ei aita osakondi igapäevaselt, mida me Toyotas näeme;

3) madalama astme juhid teistes organisatsioonides lahendavad teravaid probleeme, hoiavad distsipliini ja kehastavad juhtkonna tahet ega osuta meeskonnaliikmetele juhtimis-, juhendamis-, koolitus- ja planeerimisabi.


Toyota jaoks on oluline juhtimisstruktuur, mis tagab vajaliku usalduse ja juhendamise, võimaldades samal ajal kiiret otsuste langetamist ja kiiret teabevahetust. See saavutatakse kolme Toyota funktsiooniga:

1) maatriksorganisatsiooni struktuuri kasutamine;

2) otsustussüsteem, mis põhineb selgetel otsustusstandarditel ning töödejuhataja täpselt määratletud rollil ja funktsioonil;

3) Toyota standardi kohaselt peavad meistrid veetma 50% ajast liinil, osaledes protsessis ning ülejäänud 50% liinist väljas, reageerides liinipeatustele, juhendades, abistades meeskonnaliikmeid ja lahendades probleeme.

Märge. CHK – meeskonnaliige


Riis. 8.2. Meeskonnad ja töörühmad on Toyota struktuuri põhiüksused

Kuidas töörühmad töötavad

Töörühmade ülesehitust on üksikasjalikult kirjeldatud raamatus The Practice of the Toyota Tao: A Guide to Implementing Toyota Management Principles.

See sisaldab viieleheküljelist tabelit, mis loetleb tüüpilised ülesanded, mida meeskonnaliige, töödejuhataja ja meeskonnajuht tööpäeva jooksul täidavad, ning annab üksikasjaliku pildi ametlikest rollidest ja kohustustest.

Illustreeriv näide on üks TMMK tehase meistritest, kes töötas ettevõttes viis aastat sellel ametikohal armatuurlaua montaažiliinil.

Lihttöölisena Toyotaga liitunud naine uuris kõiki operatsioone, mille eest meeskond vastutas, näidates samas üles juhiomadusi. Seejärel koolitas ta töödejuhatajana ning oli entusiastlik Toyotast ja selle tootmissüsteemist, mis on üldiselt selle ettevõtte meistritele omane. Ta räägib, kuidas avariiolukordades reageerisid kiiresti töödejuhatajad, võtsid enda peale erinevaid olukorra nõudeid, kuidas rühma juht, “boss” tuli appi ja tegi ise montaažiliinil montaaži. Kvaliteet on alati olnud esirinnas, ka kriisi ajal, kehtestatud reeglid olid paigas, visuaalne juhtimissüsteem töötas ja aitas määrata tegevuste järjekorda, ei olnud paanikat ja “tule kustutamist”, kõik meeskonnaliikmed olid hästi koolitatud. kuidas järgida kõiki protseduure ja teha koostööd isegi oma pause ohverdades.

Iga Toyota töödejuhataja võiks selliseid lugusid rääkida. Need on päevad, mis jäävad eluks ajaks mällu ja inimesele saab selgeks, miks ta tahab Toyotasse tööle minna. Sellised olukorrad liidavad meeskonda ja sisendavad kolleegides üksteise vastu usaldust. Toyota jaoks on see tulemus, mis tasub ära inimestesse tehtud investeeringu.

Mitut tüüpi probleemide lahendamise rühmad

Lisaks kohustuslikku igapäevatööd tegevatele meeskondadele on veel mitut tüüpi meeskondi, mis kohtuvad koosolekutel või töötavad koos probleemide lahendamisel. Erinevate rühmade näited ja nende ulatus:

Töörühmad (meeskonnad);

Kvaliteediringide meeskonnad;

Erinevad tootmiskomiteed (meeskonnad);

Rühmajuhtide meeskonnad;

Tehase käsud;

Mandri meeskonnad;

Rahvusvahelised meeskonnad.

Ka projektimeeskonnad on Toyotas tuttav töövahend. Sellised meeskonnad hõlmavad organisatsiooni eri osade esindajaid, et rakendada täiustusi. kõige poolt parim näide võib olla pilootmeeskond, mida kasutatakse uue automudeli käivitamiseks. Disainerid, tehnoloogid, tootmise esindajad (meistritasand), kvaliteetsete teenuste esindajad, tarnijad tulevad kokku, et käivitada uus mudel, alates kontseptsioonist kuni tootmiseni. Vana lähenemisviis hõlmas kavandi esitamist tootmisse kinnitamiseks pärast projekteerimisetapi lõppu, mis tõi kaasa palju ümbertegemisi ja tehnilisi muudatusi.

Erinevad rühmad korraldavad suure hulga koosolekuid. Tabelis 8.1 on näidatud enamik USA Toyota TMMK tehases peetud koosolekute liike.

Kuidas probleemide lahendamise rühmad töötavad (näide)

Nagu töörühmade puhul, ei anna abstraktsed kirjeldused aimu, mida probleemide lahendamise rühm Toyotas teeb. Probleemide lahendamise meeskonnad valitakse hoolikalt, koolitatakse probleemide lahendamise tehnikaid ning seejärel järgitakse rangelt kõiki protseduure. Näitena võtame näidiskvaliteediringi projekti ja järgime seda algusest lõpuni. Kvaliteediringi töö tulemused võetakse tavaliselt kokku A3 aruandes.

Kvaliteediringides osalemine on vabatahtlik. Üks inimene või väike grupp peab selle vajaduse ära tundma ja olema valmis parendusprojekti korraldama. Nad peaksid ametlikult taotlema tuge ja teatama vajadusest juhtkonna juhendaja ("sponsor") järele, kes annaks juhiseid, hõlbustaks andmete kogumist ja vajalikke ressursse vastumeetmete rakendamiseks. Meeskonnad määravad juhi, kes peab läbima Toyotas meeskonna koordineerimise ja probleemide lahendamise erikoolituse. AT sel juhul Renée Brown oli esimest korda oma karjääri jooksul kvaliteediringi juht. Ta töötas kohalikus riistvarapoes kliendihaldurina ja liitus Toyotaga 1999. aasta lõpus osalise tööajaga töötajana, enne kui sai 2002. aastal täiskohaga koosteosakonna liikmeks. Seejärel pakuti Renele uut rolli montaažiosakonnas. Kuigi Renée naudib nende numbrite ja peamiste tulemusnäitajate tõusmist, ütleb ta, et talle meeldib kellegagi koos töötada ja näha nende silmis tuld, kui nad mõistavad, et suudavad midagi muuta. Muidugi võimaldas see kogemus Renel Toyota kohta palju rohkem teada saada ja probleemide lahendamise meetodit sügavamalt mõista. Kvaliteediringkondades tehtud töö tulemusena tõusis ta töötajate väärtusvoolus ja suurendas oma väärtust Toyota jaoks.


Tabel 8.1. Näited TMMK tehastes (USA) peetud koosolekutest

Kvaliteetringi elust (jutustaja Rene Brown)

Tahtsin õppida midagi uut ja seetõttu võtsin osa kvaliteediringist. Minu meeskond tegi operatsiooni, kus tekkisid vigastused; mõtlesime, et saame olukorra parandamiseks midagi ette võtta. Seda konkreetset tööd tehes vigastasid inimesed oma õlga ja saime loa moodustada kvaliteediring ja selle teemaga tegeleda. Tegime kordamööda seda operatsiooni ja jälgisime üksteist; oleme võtnud kõigilt parima ja loonud vigastuste vältimiseks uue standardi. Seejärel jälgisime seda toimingut, et veenduda, kas oleme probleemi tegelikult lahendanud. Positiivne mõju meie meeskonna tervisele viis mind kvaliteediringide ideeni ja otsustasin, et tahan end proovile panna juhi rollis.

Seejärel tõstis koost uue Avaloni mudeli tootmistempot ja tekkis probleem tagumise võimendi (metallosa, mille külge põrkeraua kinnitatakse) paigaldamisega. Osade masinasse löömiseks tuli vehkida haamriga (vt joonis 8.4), mis tähendas probleemi algpõhjuse ignoreerimist. Mõned meeskonnaliikmed erinevatest liinidest said kokku ja arutasid seda ning keegi soovitas probleemi lahendamiseks ringi luua. Võtsime lapsed olemasolevast rühmast nimega Super 5, lisasime veel mõned ja saime mitteametlikult Super 7-ks. Lisaks minule kuulusid meie meeskonda Crystal Brewer, Steve Denis, Chris Harris, Carl Hogg, Dave Gafford ja Marvin Robbins.

Alustasime probleemi lahendamise protsessi selle selgemalt määratlemisest. Probleemi kirjeldati objektiivselt järgmiselt:

442 korda päevas kohtasime Avalonil halba tagumist võimendi istet;

Selle protsessi tulemuseks oli üks suur vigastus;

Tuli tagasi lükata seitse 323,28 dollarit maksvat tagatuld;

Konveier peatati andonnööriga keskmiselt 650 korda vahetuses.


Seadsime eesmärgiks vähendada järgmise kolme kuu jooksul tagumise võimendi halva paigaldamise juhtude arvu 90% võrra. Siin oleme rakendanud genchi genbutsu tehnikat. Käisime kõik protsessi jälgimas, et oma silmaga näha, mis toimub. Pärast probleemi allika vaatlemist saime koostada kalaluu ​​diagrammi võimalike põhjuste kohta (vt joonis 8.3) ja seejärel hakkasime võimalikke põhjuseid kitsendama arvuni, millega saaksime töötada.

Riis. 8.3. Põhjuste uurimine


Kitsendasime võimalikud põhjused viiele, mida tahtsime uurida, nii et iga meeskonnaliige pidi neist ühega tegelema: minema ja vaatama ja otsustama, kas see oli algpõhjus (vt tabel 8.2). Mina vastutasin kontrollimise eest, et standardit järgitaks ja et kõik operaatorid oleksid korralikult koolitatud ja järgiksid õiget paigaldusprotseduuri ühtmoodi. Kõik oli korras ja liikusime järgmise juurde võimalik põhjus. Seekord uuris kogu meeskond selle osa kronsteine, mis on kere külge kinnitatud ja mille küljes on juba tagumine võimendi. Siin vajasime abi, mistõttu pöördusime tootmisinseneride rühma poole, kes vastutasid sissetulevate osade kvaliteedi eest; võtsid mõõtmised ja selgus, et sulgudega on kõik korras.


Tabel 8.2. Võimaliku põhjuse uurimismaatriks

Veeru "Hindamine" väärtused: 0 - vastuvõetav, 1 - vajab parandamist, X - halb tulemus.


Seejärel anti Marvinile ülesanne kontrollida, kas tagumine võimendi on valesti paigutatud. Ta töötas selle kontrollimiseks koos kontrollrühmaga. Võimendi pandi juhtseadmesse ja mõõtmised näitasid taas, et kõik on korras. Me polnud kindlad, mida edasi teha ja palusime kvaliteediringi nõustajal meile rohkem ideid anda. Meie nõuandjaks oli meie rühmajuht; ta soovitas minna tagasi kere keevitamise juurde ja vaadata, kuidas osad omavahel kokku sobivad. Meie, kokkupanijate jaoks oli see nagu teise maailma minek, kuid Steve ja Crystal läksid ikkagi ja “kõnnisid mööda liini vastupidises suunas”, kuni nägid, kus kronstein oli kere külge keevitatud. Nad kontrollisid seda osa ja leidsid probleemi – kere alumine paneel oli tolerantsist väljas.

Püüdes välja mõelda, kuidas seda parandada, leidsid nad veel ühe probleemi. Standardile ei vastanud ka kronstein ise kere alumises paneelis. Klambri tihvtid olid nihkunud, nii et iga järgmine osa, mis sellele kinnitati, nihkus ka. Kui nad hakkasid uurima, kus see osa kere külge keevitatud on, ütles töödejuhataja: "Seda detaili siin üldse ei valmistata, saame tarnijalt." Nii võttis meeskond kronsteinist proovi ja läks osa kvaliteedi eest vastutava tootmisinseneride meeskonna juurde. Insener John McCoy käis isegi tarnijate juures kõike üle vaatamas. Ta leidis, et tarnija hallituse juhttihvtid olid valesti joondatud, mistõttu olid ka tihvtid valesti joondatud. Läbisime viiest põhjusest koosneva ahela, veendumaks, et leidsime algpõhjuse, mis osutus tõeks (vt joonis 8.4).

Riis. 8.4. Põhjuste analüüs viie "miks" meetodi järgi


Töötasime Johniga, et välja mõelda, mida teha. Me leidsime kolm peamist vastumeedet, mida tarnija pidi võtma. Tihvt ise oli kõrge ja paindub kergesti, nii et otsustasime selle liikumise vähendamiseks muuta selle 0,2 mm paksemaks. Samuti otsustati vähendada auku, kuhu tihvt sisenes, et tihvt ei saaks liikuda. Lõpuks kehtestas tarnija ennetava hoolduse programmi, et tagada vormide vastavus standardile, ja saatis meile isegi iganädalased ja igakuised logid, et oma nõudeid kinnitada (vt joonis 8.5).

Riis. 8.5. Vastumeetmed


John ja mina ning tarnija lahendasime kvaliteetsete osade liinile hankimise ja allesjäänud halbade osade kasutamise probleemi. Vastumeetmed toimisid ideaalselt (vt joonis 8.8) ja panime haamri tagasi tööriistakappi. Võimendi jalajälje probleeme on drastiliselt vähendatud 400-lt vähem kui 20-le päevas. Rohkem inimesi selles operatsioonis vigastada ei saanud, tagatuled ei olnud enam vigased ning andon liinipeatuste arv vähenes ligi 1500-lt alla 1000 korrani päevas. Meeskond oli väga rahul, sest me ise tegime probleemi tuvastamiseks vajaliku uurimise. Seda hindasid ka ülejäänud meeskonnaliikmed, kes selle protsessi kallal töötasid. Kuigi vastumeetmed rakendas otse müüja, poleks nad selle probleemi olemasolust kunagi teadnud ega oleks selle eest hoolitsenud, kui see poleks olnud meie.

Riis. 8.6. tulemused


Tahtsime võita plaatinaauhinna, et saaksime minna Jaapanisse oma tehast seal esindama, kuid auhinna sai teine ​​meeskond. Võitsime kulla. Meeskond oli mingil hetkel pettunud, et me plaatinat ei võtnud, aga mitte kauaks. Meeskond oli väga põnevil, sest muutsime midagi. Me ei saanud lihtsalt haamrist lahti, vaid mõjutasime otseselt põhinäitajad meie grupi ja meie tehase jõudlus. Tahtsime jätkata ja viimase kahe aastaga oleme lahendanud veel viis ülesannet ning võitnud ühe hõbe- ja kaks pronksi.

Märkmed

Liker J., Mayer D. Toyota Tao praktika: juhend Toyota juhtimispõhimõtete rakendamiseks. – M.: Kirjastus Alpina, 2009.

Tasuta prooviperioodi lõpp.

Toyota ettevõttekultuur: õppetunnid teistele ettevõtetele Jeffrey Liker, Michael Joseus

(Hinnuseid veel pole)

Pealkiri: Toyota ettevõttekultuur: õppetunnid teistele ettevõtetele
Autorid: Jeffrey Liker, Michael Hoseus
Aasta: 2012
Žanr: Juhtimine, värbamine, Ettevõttekultuur, Populaarne äri, Välismaa ärikirjandus

Toyota ettevõttekultuurist: Jeffrey Likeri, Michael Hoseuse õppetunnid teistele ettevõtetele

Lean tootmise rakendamine lõpeb sageli ebaõnnestumisega, kuna seda süsteemi tajutakse mehhanistlikuna, protseduuride ja tehnoloogiate kogumina. Raamatu autorid näitavad, et Toyota edu võti on eriline suhtumine inimestesse, juhtkonna kõrgeimate nõuete ja iga töötaja austamise kombinatsioon. Sellist kultuuri ei saa paari koolitusega sisendada ja ilma erikultuurita pole võimalik ehitada lean-tootmist. Raamat kirjeldab esimest korda Toyota ettevõttekultuuri põhielemente - selle peamist "salarelva". Raamat aitab teil õppida, kuidas kohandada Toyota kultuuri teie ettevõtte vajadustega, säilitades samal ajal selle peamise aluse – püüdlemise tipptaseme poole.

Raamat on kasulik eelkõige ettevõtete tippjuhtidele, kes on huvitatud ettevõttekultuuri parandamisest.

Meie raamatute saidilt saate saidi tasuta alla laadida ilma registreerimata või lugeda online raamat Jeffrey Liker, Michael Hoseus "Toyota ettevõttekultuur: õppetunnid teistele ettevõtetele" epub-, fb2-, txt-, rtf-, pdf-vormingus iPadi, iPhone'i, Androidi ja Kindle'i jaoks. Raamat pakub teile palju meeldivaid hetki ja tõelist lugemisrõõmu. Osta täisversioon sul võib olla meie partner. Samuti leiate siit viimaseid uudiseid kirjandusmaailmast, saate teada oma lemmikautorite elulugu. Algajatele kirjutajatele on eraldi rubriik kasulike näpunäidete ja nippidega, huvitavate artiklitega, tänu millele saab kirjutamises kätt proovida.

Tasuta allalaadimine Toyota ettevõttekultuur: Jeffrey Likeri, Michael Hoseuse õppetunnid teistele ettevõtetele

(Fragment)

Formaadis fb2: Lae alla
Formaadis rtf: Lae alla
Formaadis epub: Lae alla
Formaadis txt:

Toyota kultuur
Toyota Way süda ja hing
Jeff rey K. Liker

Michael Hoseus
McGraw-Hill

New York Chicago San Francisco Lissabon London
Madrid Mexico Citi Milano New Delhi San Juan Seoul
Singapur Sydney Toronto

Avaldatud Orgpromi keskuse abiga
Tõlge M. Samsonova
Teaduslik toimetaja E. Baškardin
Tellimuse toimetaja S. Turco
Projektijuht A. Polovnikova
Tehniline toimetaja N. Lisitsyna
Korrektor E. Aksenova
Arvuti paigutus M. Potaškin, A. Fominov

Autoriõigus © 2008 McGraw-Hill
© Tõlge. Center Orgprom LLC, 2011
© Venekeelne väljaanne, kujundus. Alpina LLC, 2011
© Elektrooniline väljaanne. Alpina Publisher LLC, 2012

Eessõna venekeelsele väljaandele

Head sõbrad, kolleegid, võitluskaaslased ja relvavennad! Hoidad käes kauaoodatud teost, mis heidab valgust väheuuritud ja praktiliselt valgustamata teadmistevaldkonnale. Sarnaselt kuu teisele poolele, mille olemasolule paljud ei mõelnud, kuigi eeldasid selle olemasolu, on ka Lean juhtimine ehk lean tootmine halvasti põhjendatud nähtus, mille olemus jäi pikaks ajaks avastamata või tõlgendati 2010. aastal. šamanismi tase. Minu arvates on Jeffrey Likeri ja Michael Hoseuse uurimine kaasaegse teadusliku juhtimise vaatenurgast samaväärne Galileo, Newtoni, Einsteini, Tsiolkovski revolutsiooniliste avastustega…
Mitmete uuringute kohaselt praktiseerib osa (kuni 8-10%) kodumaistest ettevõtetest ühel või teisel määral lahja tootmist. Kuid samal ajal enam kui pooled (alates 60%) juhtidest kas ei tea või neil on väga ebamäärane ettekujutus, mis see on. Tõsi, umbes pooled allesjäänutest arvavad, et teavad sellest kõike või peaaegu kõiki, kuid seni pole nad oma teadmisi kuidagi tõestanud. Nii et tegelikult ei mõista vähemalt 80% või isegi 90–95% Venemaa ärijuhtidest täielikult säästliku tootmise olemust ega aktsepteeri selle läbimurdekontseptsiooni põhipostulaate. Ja kui nad deklareerivad selle meetodi järgimist, siis ainult seetõttu, et tänapäeval on moes sellest "Kuust" rääkida, seda uurida, joonistada, sellest kirjutada jne jne. Erinevalt meist on arenenud majandusega riikides rohkem pool ettevõttest juhid (alates 60%) mitte ainult ei tea säästvast tootmisest, vaid kasutavad seda meetodit ka aktiivselt. Seega pole üllatav, et tööviljakuse poolest jääme neist majandustest maha – ja umbes samal ajal, kui seda tüüpi juhtimist on meie riigis vähem levinud. Lean tootmise põhimõtete teadmatust või mittemõistmist on igati põhjust pidada Venemaa juhtide hariduse puuduseks.
Kahjuks hoopleme vahel oma teadmatusega: “Mis sekt see Lin on, nemad mõtlesid kõik välja! Töötada tuleb hästi ja vastutustundlikult ning ülemeremaade sõnadega pole midagi hirmutada. Kosmosesse ei lennanud jaapanlased. Aga siin on meil ... ”On halb, et sellist (või midagi sarnast) kuuleb 5–20% ärijuhtidest.

Siin peame tingimustega kokku leppima. Lean - inglise keelest Lean - toonuses, lahja, sihvakas, ilma toksiinideta, ilma rasvata. Lean metoodika eesmärk ja alus on kaasata protsesside parendamisse kogu personal, et neid pidevalt parendada ja efektiivsust tõsta, läbi efektiivse arendamise ja inimpotentsiaali maksimaalse realiseerimise, lähtudes vastastikusest lugupidamisest omanike, juhtkonna ja töötajate vastu.
Mõiste võeti kasutusele rohkem kui veerand sajandit tagasi Ameerika Ühendriikides uuendusliku juhtimiskontseptsiooni definitsioonis ja sisestati sellisel kujul enamikesse keeltesse, sealhulgas Euroopa keeltesse. Lean Thinking – Lean mõtlemine, Lean juhtimine. Juhtivate kodumaiste ekspertide sõnul on kasulikum seda terminit otse transliteratsiooni kaudu laenata, kuna edukaid tõlkekatseid pole registreeritud. Tõlkevalik “lean tootmine” meie arvates ei peegelda kontseptsiooni täiust, pealegi tajutakse seda assotsiatiivsel tasandil sageli puhtalt utilitaarse tegevusena, mis on kaugel Toyotale omasest tähendusest. Milleks tasub näiteks ühe parendusmeetmetes osaleja ettepanek varusid “kokkuhoidlikult” käsitleda, ostude pealt kokku hoida - otsida rohust roostes mutreid ja polte: “Neid on siin palju, paneme siis töötama."
Proovige tõlkida sõnad "innovatsioon", "moderniseerimine", "klaster", "auto", "arvuti" vene keelde võrdluseks ... Mitte ühtegi venekeelset sõna, kõik on laenatud, kuid enam ei huvita kedagi, mida laenatakse - sõnad on meile omaseks saanud . Nii ma arvan, et Lini ja Kaizeni puhul on see nii – nüüd on käimas terminite juurutamine juhtimise igapäevasesse kasutusse.

Neile, kallid lugejad, kes on viimase kaheksa aasta jooksul maitsnud "Lean juurutamist" või "Lean juurutamist", kes teavad, et esimene sõna on siin võti, et "elluviimise" protsess on "põlvest läbi murdmine" " või midagi sarnast, aitab see raamat lõpuks mõista, mis põhjustas ebarahuldavad tulemused, arvukad "Potjomkini külad" ja mõnikord täielik fiasko. Neile, kes pole seda okkalist teed veel asunud, näitab raamat, kuidas mitte korrata eelkäijate arvukaid vigu.
Kuidas ületada töötajate vastupanu? On ainult üks viis – peate mõistma selle vastupanu olemust ja ennetama selle algpõhjust: ilma surveta pole vastupanu, ei toimu "sissejuhatus" - ei ole tagasilükkamist. Kuidas muuta takistuse potentsiaalne energia muutuste kineetiliseks energiaks, pöörates algselt vektorit õiges suunas? Kas see on tõesti võimalik? Võib-olla kasutada sõna "elluviimine" asemel mõisteid "ehitus", "ümberkujundamine", "arendus"? Vahetas just sõna – ja juba tunned erinevust? Ja on oluline, et teie teod ei oleks teie sõnadega vastuolus, vaid täidaksid need sobiva sisuga.
Oleme harjunud ilusate loosungitega inimpotentsiaali väärtusest, kuid harva mõtleme sellele, mis selle taga on. Siin tehase sissepääsu juures on imelised sõnad, et "töötajad on kõige väärtuslikum vara". Loeme ja rõõmustame – kõik on õige. Me läheme töökotta ja - issand! - kui palju selle imelise loosungi rikkumisi! Siin on töökoht korraldatud ohutusnõuete rikkumistega. Siin sõlmis töötaja abielu ja peidab kahjustatud osa seni, kuni võimud seda näevad. Siin üritab klient kindlustusjuhtumi eest hüvitist saada ja kindlustusfirma juht on tema päheõpitud “dünamiit”. Miks nii? Võib-olla on töödejuhataja vaenlase sissetungija või konkurentide kaitsealune? Või on kindlustusjuht kaval, püüdes mingit oma eesmärki? Kõik on palju sügavam. Alates nõukogude ajast on peaaegu iga ettevõtte juhtkond järginud dualismikultuuri: kirjutame üht, mõtleme teist ja teeme kolmandat. Liiga vähe on ettevõtteid, kus kõik eelnev kokku langeb.
Liker tuletab meile meelde vajadust järjepidevuse järele selle vahel, mida näeme ja mis toimub, sobitades inimeste käitumise ja reaktsioonid kõrvalekalletele ja probleemidele sellega, mida nad sellest arvavad. Toyotas on peamiseks motoks kõigi loosungite range järgimine: juhtkonna ja personali vastastikune lugupidamine, ühine töö probleemide ja vigade kallal, põhjustele keskendumine ja süüdlaste leidmisest keeldumine. Siin on probleemide otsimine ja lahendamine võimalus teaduslikuks uurimistööks koos hüpoteeside ja katsetega, eksimisõiguse ja garanteeritud kaitsega.
Liiga sageli juurutame tulemuste nimel tükitööd (mitte parimaid inimlikke omadusi ergutades), probleemidest teadlikult eemaldudes ning nende lahendamise ja ennetamise taandades vastutajate leidmisele ja karistamisele. Mõned koopainimese käsud! Ja pole üllatav, et mõnikord väidavad selliste ettevõtete juhid, et nad on juba rakendanud "lahja tootmist". Mida nad peavad ületama? Samm "Ma ei taha teada, me ei vaja seda" kuni "Ma tean, et see on vajalik, ja ma kuulsin sellest midagi, proovin seda rakendada" - nad on seda juba teinud. Järgmine samm on tuvastada lõhe "tean" ja "aru", seejärel "aru" ja "saab", seejärel "saab" ja "teha" vahel ning lõpuks liikuda edasi "tean parimat, mida suudan ja millal" vahel. Mul on aega" kuni "Ma elan selle järgi ega luba vähimatki kõrvalekallet."
Neid samme astuda ja uuele tasemele liikuda on raske ja mõnikord ka võimatu, leidmata vastuseid põhiküsimustele: kuidas valida töötajaid, kes jagavad ettevõtte eesmärke ja kultuuri? Kuidas kujundada kultuur, milles kaizeni vaimuga vastuolus olev käitumine on võimatu? Kuidas saavutada talentide loomise voos pidevat lisandväärtust? Kuidas panna ettevõtte ja töötajate eesmärgid kokku langema? Milliste põhimõtete ja kriteeriumide alusel talente juhtida? Kuidas ehitada kompetentse nii, et töötajad ja ettevõte näeksid ja mõistaksid teineteise vaatenurki ning tegutseksid koos? Mis on uues kultuuris peamine? Millised tunnused, milline käitumine ja millised uskumused seda iseloomustavad? Milliste väliste ilmingute järgi saab tuvastada Lean-meetodi rakendanud ettevõtte? Millesse selliste ettevõtete töötajad usuvad ja kuidas nad ebakindlates olukordades käituvad?
Kõigile neile küsimustele leiate vastused ise. Kuid see raamat annab hindamatu võimaluse säästa aega “ratta taasleiutamisel”, jättes ruumi Lean-kultuuri põhiseaduste tõlgendustele ja versioonidele, mida iga mõtlev juht saab sõnastada. Noh, "võti alustamiseks". Tere tulemast 21. sajandi teadusjuhtimise "uude testamenti"!
Aleksei Baranov,
Ettevõtete grupi "Orgprom" president

I osa Mis on Toyota kultuur?

Kui tuua kokku inimesed, kellest igaüks täidab oma ülesandeid maksimaalselt, ei kasva nende võimalused mitte aritmeetilises, vaid geomeetrilises progressioonis.
Kiichiro Toyoda, Toyota Motor Company asutaja

1. peatükk Toyota ettevõttekultuur on selle DNA tuum

Toyota tootmissüsteemi õppeprotsessi võib pidada lõputuks. Ma ei usu, et ma ise sellest suurepäraselt aru saan, kuigi olen selles firmas töötanud 43 aastat!
Katsuaki Watanabe, Toyota Motor Corporationi president

Miks Leanist ja Six Sigmast ei piisa?

Kui palute Toyota süsteemi hästi tundval inimesel külastada mis tahes ettevõtet ja hinnata selle vastavust säästliku tootmise kontseptsioonile, saab see väga madala hinnangu, sest ekspert ei pööra tähelepanu eelkõige kuue sigma aruande ajakavale ja muljetavaldavale säästule. arvud, vaid sellele, kuidas töö gembas toimub - kas on voolukatkestus (kas on raiskamist), kas on suuri remondialasid (ebakvaliteetsed tõendid), kas järgitakse standardseid tööprotseduure, kas tootmine põhineb taktajal, kas kaupluse töötajad on seotud igapäevatööga probleemide lahendamisega jne.
Toyotas tegutsemise algusest peale usuti, et inimkapitali investeerimine on edu võti. Toyota tootmissüsteemi mõte seisneb eelkõige ettevõtte kultuuris – selles, kuidas inimesed mõtlevad ja käituvad ning see on sügavalt juurdunud ettevõtte filosoofias ja põhimõtetes. Tähelepanu keskmes on austus inimeste vastu ja pidev täiustamine.
Kui Toyota asutab tootmist uude riiki, uurib ta hoolikalt kohalikke tingimusi ja seda, kuidas saab oma ettevõttekultuuri nendega kohandada. Eelkõige kulus USA-s Kentucky osariigis Georgetownis asuval Toyota tehasel viisteist aastat. Paljud ettevõtted on pettunud, et kaizen blitze ja Six Sigma projektid annavad ainult lühiajalisi ja ebastabiilseid tulemusi. Nad püüavad leida, mis neil puudu on, nii et see raamat kirjeldab ja uurib Toyota tootmissüsteemi DNA-d.

Mis on ettevõtte kultuur (see on meie peas)

Inimesed mõistavad ettevõtte kultuuri tavaliselt väga erinevalt. Ei ole lihtne aru saada, mis inimeste peas toimub. Teadlased eristavad ettevõttekultuuri kolme tasandit.
1) Artefaktid ja käitumine. Need on pealiskaudsel tasandil jälgitavad asjad – esemed, töökoha füüsiline paigutus, inimeste käitumine erinevates olukordades, kirjalikud dokumendid. Kuid see on vaid jäämäe tipp.
Riis. 1.1. Ettevõttekultuuri kolm taset

2) Normid ja väärtused. Normid on kõigi poolt aktsepteeritud käitumisreeglid. Väärtused on põhimõtted, mille järgi inimesed tegutsevad. Näiteks Toyota üks põhiväärtusi on suutlikkus pidevalt probleeme tuvastada ja süsteemi täiustada.
3) Põhilised uskumused. Mida me tegelikult arvame organisatsiooni olemusest ja oma rollist selles? Kas me usume, et töötaja roll on panustada võimalikult palju oma organisatsiooni edu saavutamisse? Kas me arvame, et juhtkonnal on meie omadega vastuolus olevad isiklikud huvid ja seetõttu peame oma õiguste eest võitlema iga päev? Kas me arvame, et töö on lihtsalt elatise teenimise viis või on see viis ühiskonna heaolusse panustamiseks? Väga sageli on meie uskumused alateadlikud ja neid on raske sõnastada. Me isegi ei kahtlusta mõnda ja ütleme: "See on inimese olemus."

Toyota tehaseid külastavad igal aastal tuhanded inimesed, kes jälgivad tööd artefaktide tasemel ja töötajate käitumist. Siin on näide küsimustest, mida külastajad USA-s Georgetownis asuvas Toyota tehases küsisid:
Milliseid rahalisi tasusid saavad töötajad kvaliteetsete toodete valmistamise eest?
Kuidas te tulemuslikkust määratlete ja milliseid näitajaid kasutate?
Milline on puudumiste tase?
Kas töötajad on ületundide tegemisele vastu, eriti kui neid ette ei hoiatata?
Kuidas saab Toyota töötajatelt nii palju pakkumisi?

Kuigi ametlik preemiate ja karistuste süsteem pakub kahtlemata huvi, vastab see vaid osale küsimustele. Küsimused, mida külastajad esitavad, räägivad meile rohkem nende tootmiskultuuri kontseptsioonist kui Toyota kohta! Mõistsime, et külastajad lähtuvad nende endi veendumustest, et ainus viis soovitud töötajate käitumise saavutamiseks on ametlike tasustamis- ja karistussüsteemide kasutamine. Neil on raske ette kujutada, et keegi saab midagi ära teha, kui see pole kuidagi fikseeritud ja selle eest rahalist tasu või vähemalt individuaalse sertifitseerimise eest lisapunkte pole. Toyotas on meeskonna tasemel väikeste preemiate praktika ning potentsiaalselt omandatakse ka suuremaid hüvesid, mida antakse kõigile, kui ettevõttel või ettevõttel tervikuna hästi läheb. See tähendab, et Toyota püüab arendada töötajate seas kõrget omanikutunnet ja arusaamist, et nende saatus sõltub ettevõtte edust. Toyotas on isiklike väärtuste ja tootmisse suhtumise lähenemise määr palju suurem kui teistes ettevõtetes.
Toyota tootmiskultuur eeldab, et juhid on juhid ja viimaste kohustuseks on personali koolitamine. Ettevõtet külastades seda näha ei ole ja ometi on just see juhi töö kõige olulisem osa. Sellist järjepidevust töötajate koolitamisel ja sotsialiseerimisel töökohal, samuti tohutut tööd koolituse vallas pole me näinud üheski ettevõttes maailmas, välja arvatud Toyota.

Inimesed on Toyota ettevõttekultuuri süda ja hing

Ettevõtluskultuur on mitmetasandiline nähtus, mille juured on sügavad ja mitte alati teadlikud uskumused. See kultuuriline taust on riigiti erinev ja võib kas suurendada või vähendada ettevõtte võimet Toyotalt õppida. Jaapani kultuur põhineb pikaajalisel mõtlemisel ja kollektivismil, kus indiviid allub grupile, lääne kultuurides aga vastupidi, s.t seal valitseb olustikupõhine mõtlemine ja individualism. See aga ei tähenda, et Jaapani korporatiivne kultuur lääneriikidele sobimatu oleks, vaid lihtsalt seda, et see erineb lääne kultuurist ja on selgelt väljendunud spetsiifikaga.
Meilt küsitakse sageli küsimust: kas väljaspool Jaapanit asuv ettevõte saab Toyotalt midagi õppida, arvestades tõsiasja, et Toyota ettevõttekultuur on nii sügavalt Jaapani kultuuris juurdunud? Suurema osa oma eksisteerimisest tegutses Toyota ainult Jaapanis ega dokumenteerinud oma töömeetodeid kirjalikult. Inimesed lihtsalt töötasid ja suhtlesid teatud viisil ning uued töötajad sotsialiseerusid oma töökoha tegevuste ja koolituste kaudu järk-järgult uude töökultuuri. Asutajatest pärit traditsioone, hoiakuid ja meetodeid anti edasi suuliselt ning kirjalikke tegevusprotseduure ega juhiseid ei loodud. Kuid ettevõtte kasvades tekkis vajadus laiendada oma organisatsioonimeetodeid mitte ainult teistele Jaapani ettevõtetele, selle tarnijatele ja klientidele, vaid ka Toyota ettevõtetele teistes riikides. Selleks oli vaja Toyota süsteemi kirjalikku kirjeldust. Sellise dokumendi loomiseks kulus Toyota tollase presidendi Fujio Cho juhtimisel ligi kümme aastat. See dokument pealkirjaga "Toyota filosoofia 2001" (Toyota Way 2001) oli tulise vaidluse vili, millest loodi paarkümmend versiooni, kuni otsustati leppida viimasega; tõdeti, et see versioon hõlmab ainult seda, mida saab kirjeldada 2001. aasta seisuga, kuid süsteem ise areneb edasi. See dokument koosneb 13 leheküljest ja sisaldab selgitust joonisel fig. 1.2.
Toyota laiendab neid põhimõtteid järgmiselt.
4) Väljakutse. Loome visiooni pikaajaliseks, lahendame julgelt ja loovalt probleeme, et oma unistus ellu viia.
5) Kaizen. Täiustame pidevalt tegevusprotsesse, püüdes pidevalt uuenduste ja arengu poole.
6) Genchi genbutsu. Usume, et probleemide ilmnemisel tuleks nende tekkekoht isiklikult üle vaadata ja teha seda võimalikult kiiresti.
7) Austus. Austame teisi, teeme kõik endast oleneva, et üksteist mõista, võtame vastutuse ja ehitame üles vastastikuse usalduse süsteemi.
8) Meeskonnatöö. Stimuleerime isiklikku ja ametialast kasvu, jagame olemasolevaid arenguvõimalusi ning maksimeerime individuaalset ja kollektiivset tulemuslikkust.

Iga viie põhiprintsiibi all on üksikasjalikud mõisted, näiteks “kaizen” põhimõttel on kolm alamkategooriat: mõtteviis pidevaks täiustamiseks ja uuenduslikuks mõtlemiseks, “lahjete” süsteemide ja struktuuride loomine ning organisatsiooni õppimise soodustamine. Huvitav on märkida, et alamkategooria "lean süsteemide ja struktuuride ehitamine" on Toyota mudelis tipust alles kolmandal tasemel ega ole selle keskne komponent.

Riis. 1.2. Toyota filosoofia 2001

Ettevõtte laiendamise ja teistes riikides töötamise peamiseks probleemiks on absoluutne keeldumine igasugustest kompromissidest Toyota filosoofia küsimustes. Toyota on veendunud, et ilma tugeva kultuurita ettevõtte kõigis osakondades ja kõigis maailma riikides kaotab ta oma konkurentsieelise.

Kultuuri süvaanalüüs

Küsimus, milliseid maailmatasemel Jaapani juhtimismeetodeid saab teistesse riikidesse eksportida, on teoreetikud ja ärimehed vaevanud juba üle tosina aasta. Raamat "Remade in America" ​​vastab sellele küsimusele järgmiselt: jaapanlastest USA-s tekkinud hübriidne ettevõttekultuur ei ole täpne koopia Jaapani ettevõtte kultuurist, kuigi võib olla väga tõhus.
Tegelikkuses on inimesi kaasavad süsteemid väga keerulised ja ainult infosüsteem või kommunikatsioonisüsteem ei suuda kogu protsessi muuta. Selleks, et protsess muutuks, peavad muutuma inimesed ning inimese tõekspidamised ja väärtused on juurdunud tema kultuuris.
Isegi samal vahendil või meetodil võib erinevates kultuurikontekstides olla täiesti erinev tähendus. Vaatame, mida see võiks tähendada juhtide jaoks, kes soovivad Toyotalt õppida, kuidas konkurente ületada. Võib-olla palkavad nad konsultante ja külastavad Toyota tehaseid, kus nad näevad palju huvitavat. Nad näevad puhast, hästi organiseeritud tootmist, kus kõik materjalid ja tööriistad on korralikult oma kohtadele paigutatud ning liikumisest tulenevad kaod on minimaalsed; töötajad mõistavad selgelt oma kohustusi ja järgivad laitmatult distsipliini. Aga kas seda kõike on võimalik lihtsalt üle kanda teise tootmiskultuuriga meie enda toodangusse? Kas süsteem lükatakse tagasi, nagu juhtub siis, kui inimesele siirdatakse kellegi teise elundeid? Selle asemel, et olla tõhus vahend täiustamiseks, annab uus lähenemisviis juhtkonnale rohkem võimu töötajaid süüdistada ja karistada. Sellistel juhtudel hakkab "lahja tootmise" süsteem tekitama ainult ärritust. Samuti ei õnnestunud Toyotal algset Jaapani kultuuri oma tegevustesse teistes riikides üle kanda. Alati on olnud uus kultuur, mis on segu, kuigi Toyota on alati nõudnud, et tal õnnestuks säilitada oma ettevõttekultuuri aluspõhimõtted.
Riigipiiride ületamisel tekivad ettevõttekultuuri täiendavad tasandid - paikkonna, organisatsioonide, allüksuste ja individuaalkultuuri kultuur. Need tasemed on näidatud joonisel fig. 1.3.

Riis. 1.3. Kultuuritasemed

Konkreetne ettevõte eksisteerib nii selle ettevõtte ärikultuuri keskkonnas kui ka kohaliku ja rahvusliku kultuuri tingimustes. Kentucky osariigis Georgetowni tehase Toyota tootmissüsteem erineb mõnevõrra Indiana osariigi Princetoni tehasest. Erinevad on ettevõtte asukohad, ajalugu ja inimesed, endised ja praegused juhid, kes jätavad tootmiskultuuri oma jälje.
Toyota osana on USA ja Jaapani ettevõtete kultuur, mis erineb teiste ettevõtete kultuurist, olgu see siis Kentucky või Indiana. Nimetame seda kultuuri Toyota organisatsioonikultuuriks. Inimeste kasvatus, tõekspidamised ja väärtused on erinevad, kuid Toyota ei pea sundima kõiki ühtemoodi mõtlema. Toyota jaoks on oluline, et Toyotas töötades kehtivad teatud põhiväärtused ja tõekspidamised, mida jagaksid kõik töötajad.
Oleks ekslik eeldada, et Toyotal on õnnestunud välja töötada ühtne tootmiskultuur isegi ühe ettevõtte sees. Subkultuurid tekivad ettevõttes loomulikult. Nii näiteks erineb kaupluse juhtide subkultuur personaliosakonna töötajate subkultuurist. Juhtide jaoks erineb subkultuur töötajate subkultuurist jne.
Toyota teeb palju ühise tootmiskultuuri arendamiseks isegi tsehhi ja haldusosakondade vahel. Näiteks personaliosakonna töötajad töötavad tavaliselt mõnda aega töökoja juhendajatena. Toyotale ei ole omane, et inimene veedab suurema osa ajast arvuti taga, isoleerides end seeläbi väärtust lisavat tööd tegevatest ettevõtte töötajatest.
Ettevõtluskultuuri erinevatel tasanditel ühtsuse saavutamine on keeruline protsess ja välismaale laienemisel on see Toyota jaoks alati olnud väljakutse. See võtab aastaid. Kui Gary Convis oli Kentuckys Toyota Manufacturingi president, küsiti temalt, kui kaua võtab aega, et välisjuhist saaks tõeline Toyota juht. Ta ütles: "Umbes 10 aastat." Oma töökohustusi, tehnilisi nõudeid, kvaliteedi- ja protsessinõudeid, mida öelda on suhteliselt lihtne õppida, aga hoopis teine ​​asi on kogu aeg oma käitumist õigesti üles ehitada. Eriti stressirohketes olukordades kipuvad inimesed libisema sellistesse käitumisviisidesse, mida nad on varem õppinud – võtke nn kurgus või harjutage "mikrojuhtimist". Toyota eesmärk ei ole robotite kasvatamine; selle eesmärk on kasvatada töötajaid, kes suudavad igapäevaselt probleeme lahendada, optimeerida tööpõrandate tegevust, osaleda kaizenis ja edendada innovatsiooni – seda kõike pideva täiustamise ja inimeste austamise ettevõttekultuuri raames.

Kultuuri üle riigipiiride edasikandumise probleemid

Ida - Lääs: erinevad mõtteviisid

Kognitiivsed psühholoogid uurivad eelkõige ida ja lääne erinevusi ida ja lääne tsivilisatsioonide esindajate mõtteviisis. Need uuringud tõid esile märkimisväärseid sarnasusi erinevate idamaade, näiteks Jaapani, Korea, Hiina, Singapuri esindajate mõtteviisis ja selle erinevusi lääne mõtteviisist.
Selles mõttes sobib Jaapan hästi ida kultuuride paradigmasse, kus rõhk on harmoonial, meeskonda kuulumisel, aga samas ka enesekontrollil. Nagu teate, kasutavad paljud ettevõtted nüüd nn kaizen-üritusi ehk viiepäevaseid pudelikaela eemaldamise üritusi. Sarnast lähenemist kasutatakse ka Toyotas, kus seda nimetatakse jisukeniks – "vabatahtlik eneseharimine". Kasutatakse spetsiaalselt koolitatud koordinaatorit, keda nimetatakse senseiks. Ta esitab grupile ainult raskeid küsimusi ja sageli keeldub neile ise vastamast, kui grupp tahab teada "õiget vastust". Rühmaliikmetel peab olema oma motivatsioon end sellises tegevuses osaledes täiendada ning sensei neid selles protsessis ainult juhendab ja nõustab. Saavutatud tulemused on olulised hariduse saavutuste peegeldajana, mitte ürituse kulude põhjendusena.

Peamised seotud artiklid