МУНІЦИПАЛЬНИЙ БЮДЖЕТНИЙ УСТАНОВА

ДОДАТКОВІ ОСВІТИ

ЦЕНТР ТЕХНІЧНОГО ТВОРЧОСТІ

Узгоджено: Стверджую:

Голова ПК ЦТТ Директор МБУ ДО ЦТТ

Т.М. Кузьміна ____________Л.В. Міхєєва

«_____» _______________ «_____» _______________

ПРАВИЛА

ВНУТРІШНЬОГО РОЗПОРЯДКУ І ПОВЕДІНКИ

НАВЧАЮЧИХ МБУ ДО ЦТТ

м. Біла Калитва

1. загальні положення

1.1. Реальні «Правила внутрішнього розпорядку та поведінки учнів» Муніципального бюджетної установи додаткової освітиЦентру технічної творчості (далі Правила) розроблено відповідно до федеральним законом«Про освіту в Російської Федерації» від 29.12.2012р. №273-ФЗ, наказом Міністерства освіти і науки Російської Федерації від 29.08.2013р. № 1008 «Про затвердження порядку організації та здійснення освітньої діяльностіза додатковими загальноосвітніми програмами» , Статутом МБУ ДО ЦТТ та СанПіН 2.4.4.3172-14 від 04.07.2014р. «Санітарно-епідеміологічні вимоги до влаштування, змісту та організації режиму роботи освітніх організаційдодаткової освіти дітей».

1.2. Правила складені з метою забезпечення безпеки дітей під час навчального процесу, становлення культури відносин у дитячих творчих об'єднаннях, підтримки дисципліни та порядку у приміщеннях установ, у яких здійснюється освітня діяльність, та визначають основи статусу учнів ЦТТ.

1.3. Ці Правила регулюють режим організації освітнього процесу, права та обов'язки учнів, застосування до них заходів заохочення та заходів дисциплінарного стягнення.

1.4. Ці Правила є обов'язковими для всіх, хто навчається МБУ ДО ЦТТ та їхніх батьків (законних представників). Невиконання Правил може бути підставою для вжиття адміністративних заходів, аж до відрахування того, хто навчається з установи. При прийомі у МБУ ДО ЦТТ керівники дитячих об'єднань зобов'язані ознайомити вихованців та його батьків (законних представників) з цими Правилами.

1.5. Дисципліна в установі підтримується на основі поваги до людської гідності учнів та педагогічних працівників. Застосування фізичного та (або) психічного насильства по відношенню до учнів не допускається.

1.6. Ці Правила розміщуються в установі на видному місці та на офіційному сайті МБУ ДО ЦТТ для загального ознайомлення.

1.7. Ці Правила є локальним нормативним актом, що регламентує діяльність ЦТТ.

1. Режим освітнього процесу

2.2. Розклад занять на кожен навчальний рік складається методистом з урахуванням побажань батьків (законних представників), вікових особливостейдітей та встановлених санітарно-гігієнічних норм та затверджується директором установи.

2.3. Заняття дітей у закладі проводяться щодня, включаючи недільні дні та канікули (крім літніх).

2.4. Число занять за напрямками на тиждень та тривалість занять відповідно до СанПіН 2.4.4.3172-14 від 04.07.2014р. «Санітарно-епідеміологічні вимоги до влаштування, змісту та організації режиму роботи освітніх організацій додаткової освіти дітей» становить для дітей до шкільного віку 35 хвилин, для дітей шкільного віку 40 хвилин із 10-хвилинною перервою між ними.

2.5. Чисельний склад навчальної групи визначено згідно з листом Міносвіти Російської Федерації від 19.10.2006р. № 06-1616 (не менше 15 вихованців для першого року навчання, не менше 12 осіб – для дошкільнят).

1. Учасники навчального процесу

3.1. Учасниками освітнього процесу в установі є діти віком від 6 до 18 років, педагогічні працівники установи та батьки (законні представники) дітей.

3.2. Навчальні установи мають право:

3.2.1. На здобуття безкоштовної додаткової освіти відповідно до державних освітніх вимог.

3.2.2. На одержання платних додаткових освітніх послуг.

3.2.3. На вільне вираження поглядів і суджень.

3.2.4. На безкоштовне користування бібліотечно-інформаційними ресурсами Установи.

3.2.5. На повагу до людської гідності, свободу совісті та інформації, вільне вираження власних поглядів та переконань.

3.2.6. На вільне відвідування заходів, які не передбачені навчальним планом.

3.2.8. На заняття у кількох дитячих об'єднаннях, та на їх зміну.

3.2.9. На самостійне або через своїх виборних представників клопотання перед адміністрацією Установи про проведення за участю виборних представників учнів дисциплінарного розслідування діяльності працівників Установи, які порушують та обмежують права дитини.

3.2.10. На захист від усіх форм фізичного та психічного насильства.

3.2.11. На розвиток творчих здібностейта інтересів.

3.2.12. На задоволення потреб у емоційно-особистісному спілкуванні.

3.2.14. Інші права, передбачені законодавством.

3.3. Той, хто навчається зобов'язаний:

3.3.1. Дотримуватись Статуту Установи, «Правила внутрішнього розпорядку та поведінки учнів».

3.3.2. Поважати честь та гідність інших учнів та працівників Установи.

3.3.3. Добросовісно освоювати освітню програму, відвідувати передбачені навчальним планом заняття, виконувати завдання, дані педагогом у рамках загальноосвітньої програми.

3.3.4. Здавати контрольні нормативи згідно з навчальною програмою.

3.3.5. Дбати про збереження та зміцнення свого здоров'я, прагнути морального, духовного та фізичного розвитку та самовдосконалення.

3.3.6. Негайно інформувати педагогічного працівника, відповідального за здійснення заходу, про кожен нещасний випадок, що стався з ним чи очевидцем якого він став.

3.3.7. Дотримуватись режиму, прийнятого в МБУ ДО ЦТТ.

3.3.8. Мати охайний та доглянутий зовнішній вигляд.

3.3.9. Дотримуватись норм законодавства у сфері охорони здоров'я громадян від впливу тютюнового диму та наслідків тютюнопаління.

3.3.10. Своєчасно проходити щорічний медичний огляд, якщо це потрібно.

3.3.11. Виконувати вимоги працівників Установи щодо дотримання правил внутрішнього розпорядку.

3.3.12. Вести здоровий спосіб життя.

3.3.13. Бережно ставитись до майна ЦТТ (за шкоду, заподіяну неповнолітнім, які не досягли 14 років, відповідають батьки (законні представники), якщо не доведуть, що шкода виникла не з їхньої вини. Неповнолітні віком від 14 до 18 років самостійно несуть відповідальність за заподіяну шкоду на загальних підставах: У випадку, коли у неповнолітнього віком від 14 до 18 років немає доходів або іншого майна, достатнього для відшкодування шкоди, шкода повинна бути відшкодована повністю або в частині її батьками (законними представниками), якщо вони не доведуть, що вони не доведуть. шкода виникла не з їхньої вини).

3.3.14. Дотримуватись правил і норм безпеки праці, протипожежної безпеки, санітарії та гігієни.

3.3.15. Слідкувати за своїм зовнішнім виглядом.

3.3.16. Дотримуватися загальноприйнятих правил культури поведінки, праці та відпочинку.

3.3.17. Дотримуватись правил внутрішнього розпорядку МБУ ДО ЦТТ.

3.3.18. Опанувати знання, навички, вміння в процесі навчання.

3.3.19. Підтримувати та розвивати традиції ЦТТ.

3.3.20. Поважати честь та гідність інших учнів та працівників.

3.3.21. Бути дисциплінованим, дотримуватись правил для учнів, виконувати вимоги працівників ЦТТ.

3.4. Батьки (законні представники) мають право:

3.4.1. Вибирати напрямок діяльності дитини.

3.4.2. Вибирати іншу установу додаткової освіти.

3.4.3. Захищати законні права та інтереси свої та своїх дітей.

3.4.4. Вносити пропозиції щодо покращення роботи з дітьми.

3.4.5. Брати участь у роботі об'єднань спільно з дітьми без включення до основного складу за умов та згоди керівника об'єднання.

3.4.7. Створювати необхідні умовидля здобуття дитиною додаткової освіти.

3.4.8. на шанобливе ставлення до особи дитини.

3.4.9. Інші права, передбачені законодавством.

3.5. Батьки (законні представники) зобов'язані:

3.5.1. Виконувати Статут Установи у частині, що стосується їх прав та обов'язків.

3.5.2. Підтримувати постійний зв'язок з педагогами, надавати їм сприяння реалізації статутних цілей.

3.5.3. Створювати необхідні умови для здобуття дітьми додаткової освіти.

3.5.4. Забезпечувати систематичне відвідування занять дітьми.

3.5.5. Нести матеріальну відповідальністьза шкоду, заподіяну їх дітьми майну ЦТТ відповідно до чинного законодавства.

3.6. Педагогічні працівники мають право:

3.6.1. На самостійний вибір та використання методики навчання та виховання, навчальних посібниківта матеріалів, методів оцінки знань, умінь учнів.

3.6.2. На підвищення кваліфікації в установах системи перепідготовки та підвищення кваліфікації у вищих професійних освітніх закладах.

3.6.3. на атестацію на добровільній основі на відповідну кваліфікаційну категоріювідповідно до законодавства Російської Федерації.

3.6.4. На отримання заробітної платиза виконання функціональних обов'язківта робіт, додаткову оплату згідно з додатковою угодою на виконання інших обов'язків та робіт; за винятком керівника установи, порядок додаткових виплатякому регулюється укладеним договором та законодавством.

3.6.6. На щорічну основну оплачувану відпустку.

3.6.7. На отримання пенсії за вислугу років та інші заходи соціальної підтримки у порядку, встановленому законодавством України.

3.6.9. На тривалу (до 1 року) відпустку не рідше ніж через кожні 10 років безперервної викладацької роботи відповідно до Положення про порядок та умови надання педагогічним працівникамосвітніх установ тривалої відпусткистроком до одного року, затвердженим наказом Міністерства освіти Російської Федерації та іншими правовими актами.

3.6.10. На участь в управлінні Установою у порядку, що визначається Статутом ЦТТ.

3.6.11. На захист своєї професійної честі та гідності.

3.6.12. Інші права, передбачені законодавством.

3.7. Педагогічні працівники зобов'язані:

3.7.1. Реалізувати у повному обсязі додаткові загальноосвітні програми відповідно до навчального плану.

3.7.2. Забезпечувати безпечне проведення навчального процесу.

3.7.3. Організовувати вивчення учнями, вихованцями правил охорони праці, правил дорожнього руху, поведінки у побуті, у воді тощо.

3.7.4. Здійснювати контроль за дотриманням правил (інструкцій) з охорони праці.

3.7.5. Бути прикладом гідної поведінки.

3.7.6. Дотримуватись і захищати права та свободи учнів, поважати права батьків (законних представників).

3.7.7. Співпрацювати з сім'єю з питань виховання та навчання дитини.

3.7.8. Дбайливо ставитися до майна установи.

3.7.9. Дотримуватися правил внутрішнього трудового розпорядку, виконувати вимоги Статуту Установи та умов трудового договору.

3.8. До педагогічної діяльності допускаються особи, які мають освітній ценз, що визначається федеральним законом «Про освіту в Російській Федерації» від 29.12.2012р. №273-ФЗ, Статутом МБУ ДО ДДТ.

3.9. До педагогічної діяльності не допускаються особи:

3.9.1. Позбавлені права займатися педагогічною діяльністювідповідно до вироку суду, що набрав законної сили.

3.9.2. Ті, хто має або мали судимість, зазнали або зазнали кримінального переслідування (за винятком осіб, кримінальне переслідування щодо яких припинено з реабілітаційних підстав) за злочини проти життя і здоров'я, свободи, честі та гідності особи (за винятком незаконного поміщення в психіатричний стаціонар, ), статевої недоторканності та статевої свободи особистості, проти сім'ї та неповнолітніх, здоров'я населення та суспільної моральності, а також проти суспільної безпеки.

3.9.3. Ті, хто має незняту або непогашену судимість за навмисні тяжкі та особливо тяжкі злочини.

3.9.4. Визнані недієздатними у встановленому федеральним законом порядку.

3.9.5. Мають захворювання, передбачені переліком, що затверджується федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання в галузі охорони здоров'я.

1. Правила поведінки в установі

4.1. Форма одягу учнів ЦТТ – вільна. Учні повинні бути охайними і стежити за своїм зовнішнім виглядом.

4.2. Учні зобов'язані дотримуватись правил особистої та суспільної гігієни, носити змінне взуття в будь-яку пору року, дотримуватись та підтримувати чистоту в приміщеннях.

4.3. Учні повинні шанувати дорослих, бути уважними до оточуючих, шанобливо ставитися до товаришів, піклуватися про молодших, вітатися з працівниками та відвідувачами закладу.

4.4. Учні повинні приходити на заняття не пізніше ніж за 15 хвилин до початку.

4.5. На заняттях необхідно мати приладдя для участі у освітньому процесі, форму для спеціалізованих занять.

4.6. Учні зобов'язані суворо дотримуватися правил безпеки під час виконання практичних робіт.

4.7. Учні повинні використовувати комп'ютери, технічні засоби навчання за призначенням і з дозволу педагога.

4.8. Учні повинні виходити після закінчення занять із навчального приміщення для відпочинку. Під час зміни забороняється кричати, шуміти, бігати, грати в ігри, які можуть призвести до травм та псування майна.

1. Заохочення та відповідальність

6.1. Дисципліна в ЦТТ підтримується на основі поваги до людської гідності учнів, педагогів. Застосування фізичного та психологічного насильства по відношенню до учнів не допускається.

6.2. За високі результати та досягнуті успіхиу навчанні, у творчості, науці, за активну соціально-значиму діяльність у дитячому об'єднанні, за перемогу у конкурсах, змаганнях до учнів можуть застосовуватися такі види заохочення: оголошення подяки, нагородження Дипломом.

6.3. Заходи заохочення застосовуються адміністрацією ЦТТ спільно або за погодженням з педагогом д/о. Під час заохочення враховується думка дитячого колективу об'єднання.

6.4. Факти порушень навчальної дисципліни та правил поведінки можуть бути розглянуті на зборах дитячого об'єднання, на засіданні педагогічної ради установи у присутності учня та його батьків (законних представників).

ПРАВИЛА

внутрішнього розпорядку учнів

муніципального казенного загально освітньої установи

«Ялицева основна загальноосвітня школа»

1. Загальні положення

1.1.Ці Правила внутрішнього розпорядку учнів (далі за текстом - Правила) розроблені відповідно до Конвенції ООН про права дитини, Конституції Російської Федерації, Федерального Закону від 29.12.2012 № 273-ФЗ «Про освіту в Російській Федерації», наказом Міністерства освіти і науки науки від 15.03.2013 №185 «Про затвердження порядку застосування до учнів та зняття з навчальних заходів дисциплінарного стягнення», Статутом МКОУ «Ялицева оош» (далі за текстом - Установа), СанПіН 2.4.2.2821-10 та організації навчання у загальноосвітніх закладах» від 29.12.2010 № 189.

1.2.Правила регламентують права та обов'язки учнів, їх відповідальність, визначають принципи спільної діяльностіучнів та інших учасників освітніх відносин.

1.3.Правила визначають основні норми та правила поведінки учнів у період навчання в Установі: під час шкільних занять, змін, позакласних та позашкільних заходів у межах Установи та на її території, а також в інших місцях під час проведення заходів, пов'язаних із веденням освітньої діяльності, встановлюють порядок заохочення учнів та застосування заходів дисциплінарного стягнення.

1.4.Правила сприяють підтримці порядку в Установі, що базується на свідомій дисципліні, повазі людської гідності учнів, педагогічних працівників.

1.5. Ці Правила є обов'язковими для всіх учнів Установи.

1.6. Ці Правила набирають чинності з моменту їх затвердження Установою та діють безстроково, до заміни їх новими Правилами.

2. Режим освітньої діяльності

2.1. Перший та останній день навчального року в Установі для учнів 1–9 класів визначається календарним навчальним графіком, який затверджується наказом Установи з урахуванням думки Педагогічної ради Установи та за погодженням з начальником Управління освіти адміністрації Маріїнського муніципального району.

2.2. Навчальний рік в Установі розпочинається 1 вересня. Якщо цей день припадає на вихідний, то в цьому випадку навчальний рік починається в перший робочий день, що наступає за ним.

2.3. З метою забезпечення ефективної якості освітньої підготовки учнів з урахуванням здоров'язберігаючих технологій, навчальний рік ділиться на чверті. Між чвертями – канікули. Цим досягається рівномірний розподіл навчального навантаження протягом усього навчального року, рівномірна інтервальність відпочинку учнів (здоровий зберігаючий підхід).

2.4. З метою оптимізації навчального навантаження тривалість навчального року встановлюється відповідно до календарного навчального графіка і становить: в 1 класі - 33 навчальні тижні, у 2-9 класах - 34 навчальні тижні без урахування державної підсумкової атестації.

2.5. В Установі встановлюється п'ятиденна робочий тижденьдля 1-9 класів.

2.6. Тривалість канікул протягом навчального року не менше ніж 30 календарних днів, влітку – не менше 8 календарних тижнів Для учнів перших класів встановлюються додаткові тижневі канікули у лютому.

2.7. Навчання в Установі здійснюється за одну зміну: з 9.00 – до 15.35.

2.8. У навчальний час перша половина дня для учнів відводиться безпосередньо освітній діяльності, яка потребує підвищеного розумового навантаження.

2.9. Друга половина дня відводиться позакласній та позаурочній діяльності, спрямованій на спортивно-оздоровчу, художньо-естетичну, загальноінтелектуальну, духовно-моральне, загальнокультурний розвиток учнів

2.10. Проведення нульових уроків не допускається.

2.11. Освітнє тижневе навантаження рівномірно розподіляється протягом навчального тижня, при цьому обсяг максимального припустимого навантаження протягом дня повинен становити:

Для учнів 1-х класів не більше 4 уроків та 1 день на тиждень – не більше 5 уроків за рахунок уроку фізичної культури;

Для учнів 2–4-х класів - трохи більше 5 уроків, і раз на тиждень 6 уроків з допомогою уроку фізичної культури;

Для учнів 5-7-х класів – не більше 7 уроків;

Для учнів 8-9-х класів – не більше 8 уроків.

2.12.Навчання в 1-му класі здійснюється з дотриманням таких додаткових вимог:

Використання «ступінчастого» режиму навчання у першому півріччі (у вересні, жовтні – по 3 уроки на день по 35 хвилин кожен, у листопаді–грудні – по 4 уроки по 35 хвилин кожен; січень–травень – по 4 уроки по 40 хвилин кожен) .

2.13. Розклад уроків складається з врахуванням денної та тижневої розумової працездатності учнів та шкалою проблеми навчальних предметів. При складанні розкладу уроків чергуються різні за складністю предмети протягом дня і тижня: для учнів початкової загальної освіти основні предмети (математика, російська та іноземна мова, навколишній світ) необхідно чергувати з уроками музики, образотворчого мистецтва, технології, фізичної культури; для учнів основної загальної освіти предмети природничо-математичного профілю чергувати з гуманітарними предметами.

2.15. Протягом навчального дня слід проводити більше однієї контрольної роботи. Контрольні роботирекомендується проводити на 2-4 уроках.

2.16. Тривалість уроку (академічна година) у 2–9 класах становить 45 хвилин.

2.17. Навчальне навантаження учнів Установи не перевищує норми, що визначається вимогами СанПіН до організації навчального процесу:

1 клас – 21 год.

2-3 класи – 23 год.

4 клас – 24 год.

5 клас – 29 год.

6 клас – 30год.

7 клас – 32 год.

8клас – 33 год.

9 клас – 32 год.

2.18. Тривалість змін між уроками становить від 10 хвилин, після другого та четвертого уроків – 20 хвилин (час, відведений для їди).

3. Права та обов'язки учнів

3.1.Права та обов'язки учня, передбачені законодавством про освіту та цими Правилами, виникають у особи, прийнятої на навчання до Установи, з дати, зазначеної у наказі про прийом особи на навчання.

3.2.Учням надаються академічні права на:

3.2.1.Одержання загальнодоступної та безкоштовної освіти відповідно до федеральних державних освітніми стандартамипочаткової загальної та основної загальної освіти.

3.2.4.Вибір Установи, що здійснює освітню діяльність, форми здобуття освіти.

3.2.5.Надання умов для навчання з урахуванням особливостей їх психофізичного розвитку та стану здоров'я, у тому числі отримання соціально-педагогічної та психологічної допомоги.

3.2.6.Повага до людської гідності, захист від усіх форм фізичного та психічного насильства, образи особистості, охорону життя та здоров'я.

3.2.7.Свободу совісті, інформації, вільне вираження поглядів і переконань.

3.2.8. Перерва для відпочинку між навчальними заняттями.

3.2.9.Канікули - планові перерви при отриманні освіти для відпочинку та інших соціальних цілей відповідно до законодавства про освіту та календарного навчального графіка.

3.2.10. Участь в управлінні Установою у порядку, встановленому її Статутом.

3.2.11. Переведення в іншу освітню установу, яка реалізує освітню програму відповідного рівня, у порядку, передбаченому законодавством про освіту.

3.2.12.Безкоштовне користування бібліотечно-інформаційними ресурсами, навчальною базою Установи.

3.2.13.Розвиток своїх творчих здібностей та інтересів, включаючи участь у конкурсах, олімпіадах, виставках, оглядах, фізкультурних заходах, спортивних заходах, у тому числі в офіційних спортивних змаганнях, та інших масових заходах.

3.2.14.Заохочення за успіхи у навчальній, спортивній, громадській, творчій діяльності.

3.2.15.Відвідування на свій вибір заходів, що проводяться в Установі та не передбачені навчальним планом, у порядку, встановленому локальними нормативними актамиУстанови. Залучення учнів без їхньої згоди та неповнолітніх учнів без згоди батьків (законних представників) до праці, не передбаченої освітньою програмою, забороняється.

3.2.16. Інші академічні права, не передбачені Статутом, встановлюються Федеральним законом від 29.12.2012 № 273-ФЗ "Про освіту в Російській Федерації" та іншими нормативними правовими актами Російської Федерації.

3.3.Учням надаються такі заходи соціальної підтримки:

3.3.1.Забезпечення харчуванням у випадках та в порядку, які встановлені федеральними законами, законами Кемеровської області та розпорядчими документамиадміністрації Маріїнського муніципального району.

3.3.2.Інші заходи соціальної підтримки, передбачені нормативними правовими актами Російської Федерації та локальними нормативними актами Адміністрації Кемеровської області та Маріїнського муніципального району.

3.4.Учні зобов'язані:

3.4.1.Добросовісно освоювати освітню програму, у тому числі відвідувати передбачені навчальним планом навчальні заняття, здійснювати самостійну підготовку до занять, виконувати завдання, дані педагогічними працівниками в рамках освітньої програми.

3.4.2.Виконувати вимоги Статуту Установи, правил внутрішнього розпорядку та інших локальних нормативних актів Установи з питань організації та провадження освітньої діяльності.

3.4.3.Дбати про збереження та зміцнення свого здоров'я, прагнути морального, духовного та фізичного розвитку та самовдосконалення.

3.4.4.Поважати честь та гідність інших учнів та працівників Установи, не створювати перешкод для здобуття освіти іншими учнями.

3.4.5. Дбайливо ставитися до майна Установи.

3.4.6. Добросовісно вчитися.

3.4.7.Негайно інформувати педагогічного працівника, відповідального за здійснення заходу, про кожен нещасний випадок, що стався з ними чи очевидцями якого вони стали.

3.4.8. Дотримуватись режиму організації освітньої діяльності, прийнятого в Установі.

3.4.9. Зовнішній вигляд учнів повинен відповідати вимогам Положення про шкільний одяг та зовнішньому виглядіучнів.

3.4.10. При неявці учня на заняття з хвороби або інших поважних причин, учень зобов'язаний протягом першого дня хвороби повідомити про це класного керівника. У разі хвороби учень надає лікарську довідку чи довідку лікувального закладу за встановленою формою.

4 . Загальні правила поведінки

4.1.Учні приходять до Установи за 10 – 15 хвилин до початку уроків, залишають у гардеробі верхній одяг, одягають змінне взуття.

4.2. Учні заходять до навчальних кабінетів за 5 хвилин до початку уроку, готують всі необхідні навчальні приладдя (книги, зошити, щоденник, ручку) до майбутнього уроку.

4.4.Учні займають свої місця у кабінеті відповідно до встановленого класного керівника або вчителя-предметника плану, складеного з урахуванням психофізичних особливостей учнів.

4.5.Учні є в Установі з підготовленими домашніми завданнями з предметів згідно з розкладом уроків.

4.6.Учні приходять до Установ у шкільному одязі.

4.7.На уроках технології учні повинні мати халат та головний убір.

4.8.Не дозволяється перебування у приміщеннях Установи учнів у верхньому одязі.

4.9.Учні виявляють повагу до старших, піклуються про молодших.

4.10.Учні бережуть майно Установи, що акуратно ставляться як до свого, так і до чужого майна. Учням забороняється робити написи на стінах та меблів; неправильно використовувати, дряпати, ламати шкільні меблі, обладнання кабінетів та інше шкільне майно, тобто вчиняти дії, які можуть призвести до псування майна Установи.

4.11.Учні ведуть себе в Установі дисципліновано, не здійснюють протиправних дій. До протиправних дій належать:

рукоприкладство, завдання побоїв, побиття;

загроза, залякування, шантаж;

моральний знущання: вживання образливих кличок, дискримінація за національностями та соціальними ознаками, підкреслення фізичних недоліків;

нецензурна лайка;

здирництво, крадіжка;

поширення свідомо хибних відомостей, що ганьблять честь і гідність особистості.

4.12. Не можна приносити в Установу та на її територію з будь-якою метою та використовувати будь-яким способом зброю, вибухові, вогненебезпечні речовини, спиртні напої, тютюнові вироби, сірники, запальнички, колючі та ріжучі предмети, газові балончики, зброю (в т.ч. газову, пневматичну) або імітаційне), гральні карти, наркотики, інші одурманюючі засоби, а також токсичні речовини та отрути, спиртні напої.

Вчиняти дії, небезпечні для життя та здоров'я самого себе та оточуючих.

4.13. В Установу не можна приносити та розповсюджувати друковану продукцію, що не має відношення до освітньої діяльності

4.14. У Установу не можна приносити цінні предмети, збереження яких учень неспроможна забезпечити самостійно.

4.15. Учні що неспроможні самовільно покидати Установа до закінчення уроків. Якщо учню необхідно піти додому раніше закінчення обов'язкових занять через нездужання або сімейним обставинам, йому необхідний дозвіл класного керівника (особи, що його замінює) або адміністрації школи.

4.16.У разі пропуску занять із поважної причини учень повинен пред'явити класному керівнику медичну довідку або пояснювальну записку від батьків (законних представників) про причину відсутності на заняттях.

5. Правила поведінки під час уроків

5.1.При вході вчителя до класу, учні встають на знак вітання і сідають після того, як вчитель відповість на привітання та дозволить сісти. Так учні вітають будь-якого дорослого, що у клас під час уроку.

5.2.Під час уроку не можна шуміти, відволікатися самому і відволікати учнів від занять сторонніми розмовами, іграми та інші, справами, що не належать до уроку. Урочное час має використовуватися учнями лише з навчальних цілей.

5.3.Если учень хоче поставити вчителю питання чи відповісти питання вчителя, він піднімає руку.

5.4. Виходити із класу на уроці без дозволу вчителя забороняється. У разі нагальної потреби учень повинен підняти руку та попросити дозволу у вчителя.

5.5.По закінченні уроку, учень, який одержав позначку, подає щоденник підпис вчителю. Учні Установи під час ведення щоденника керуються правилами, записаними у ньому. Учні мають акуратно вести щоденник. Щоденник здається на перевірку класному керівнику та подається на підпис батькам. Розклад у щоденнику записується на тиждень вперед.

5.6.При виході вчителя чи іншого дорослого з класу учні встають.

5.7.Учням забороняється:

користуватися переговорними пристроями записуючої та відтворюючої аудіо- та відеоапаратурою, мобільними телефонами, плеєрами, електронними іграми під час уроків;

приносити та встановлювати на шкільні комп'ютери комп'ютерні ігри (програми);

користуватися Інтернетом без дозволу адміністрації Установи.

6. Правила поведінки на змінах, до та після уроків

Учні повинні використовувати час перерви для відпочинку.

6.1.Під час перерв (змін) учень зобов'язаний:

Підкорятися вимогою педагога та працівників Установи.

Під час змін до і після уроків учень не повинен перебувати в навчальних кабінетах, спортивних залах, актовому залі, майстернях без вчителя.

6.2. Учням забороняється під час змін:

бігати коридором поблизу віконних проємів та інших місцях, не пристосованих для ігор;

сидіти на підвіконнях, відчиняти вікна та стояти біля відкритих вікон;

відчиняти двері пожежних та електричних щитів, торкатися електропроводів та ламп;

порушувати цілісність та нормальну роботу дверних замків;

вживати непристойні вирази та жести, кричати, шуміти, заважати відпочивати іншим;

штовхати один одного, застосовувати фізичну силу, кидати різноманітні предмети;

грати в ігри, небезпечні для життя та здоров'я;

курити в приміщенні Установи та на її території;

вживати алкогольні напої, наркотичні засоби.

7. Правила поведінки у гардеробі.

7.1.Учні самостійно знімають і залишають верхній одяг та вуличне взуттяу гардеробі. Верхній одяг вішається на спеціальні гачки за петельку. Взуття міститься на полиці для взуття.

7.2.У кишенях верхнього одягу не можна залишати гроші, ключі та інші цінності; шапки, шарфи, рукавички та рукавиці необхідно залишати у рукавах верхнього одягу.

7.3.У гардеробі не можна бігати, штовхатися, стрибати.

7.4.По закінченні всіх уроків класний керівник (вчитель) проводжає клас. Контролює дотримання учнями правил.

8. Правила поведінки у буфеті.

8.1.Учні отримують їжу в буфеті у відведений графіком час.

8.2.Біля вікна роздачі забороняється бігати, штовхатися і порушувати чергу.

8.3.Залишають посуд та столові прилади після їди на спеціально відведеному столі.

8.5.Учні дотримуються норм гігієни та санітарії: перед їжею ретельно миють руки з милом і витирають їх одноразовими паперовими рушниками.

9. Поведінка під час проведення позаурочних та позашкільних заходів

9.1.Перед проведенням заходів, учні повинні проходити інструктаж з техніки безпеки. У разі виходу учнів за межі Установи факт проведення інструктажу фіксується в журналі інструктажу учнів з охорони праці при організації суспільно корисної, продуктивної праці та проведення позакласних та позашкільних заходів.

9.2.Слід суворо виконувати всі вказівки керівника під час проведення масових заходів, уникати будь-яких дій, які можуть бути небезпечні для власного життя та для оточуючих.

9.3.Учні повинні дотримуватись дисципліни, слідувати встановленому маршруту руху, залишатися в розташуванні групи, якщо це визначено керівником.

9.4.Строго дотримуватися правил особистої гігієни, своєчасно повідомляти керівника групи про погіршення здоров'я або травму.

9.5.Учні повинні поважати місцеві традиції, дбайливо ставитися до природи, пам'яток історії та культури.

9.6.Забороняється застосовувати відкритий вогонь (факели, свічки, феєрверки, хлопавки, багаття та ін.), влаштовувати світлові ефекти із застосуванням хімічних, піротехнічних та інших засобів, здатних викликати загоряння.

9.7. За невиконання або порушення Статуту Установи, цих Правил та інших локальних нормативних актів з питань організації та провадження освітньої діяльності учні несуть відповідальність відповідно до цих Правил.

10. Порядок застосування заохочень

10.1. З метою мотивації учнів до активної життєвої позиції, за відмінне навчання, досягнення на олімпіадах, конкурсах, оглядах та за інші досягнення у навчальній та позанавчальній діяльності до учнів можуть бути застосовані такі види заохочень:

Оголошення подяки учню;

Нагородження Почесною грамотою та (або) дипломом,

Нагородження листом подякиучня;

Нагородження листом подяки батьків (законних представників) учня;

Занесення прізвища та фотографії учня на стенд «Відмінники навчання»;

10.2. Заохочення виносяться учням за поданням Педагогічної ради школи, класного керівника, вчителя-предметника за особливі успіхи, досягнуті учням. Заохочення застосовуються в обстановці широкої гласності, доводяться до відома учнів та працівників Установи.

10.3. За невиконання або порушення Статуту Установи, цих Правил та інших локальних нормативних актів Установи до учнів можуть бути застосовані такі заходи дисциплінарного впливу:

заходи виховного характеру;

Дисциплінарні стягнення.

10.4. Заходи виховного характеру є дії адміністрації Установи, її педагогічних працівників, створені задля роз'яснення неприпустимості порушення правил поведінки в Установі, усвідомлення учням згубності вчинених ним дій, виховання особистих якостей учня, сумлінно належить до навчання і дотримання дисципліни.

10.5. До учнів можуть бути застосовані такі заходи дисциплінарного стягнення:

Зауваження

Догана (наказ щодо Установи)

Попередження про відрахування з Установи (наказ щодо Установи, письмове повідомлення батьків (законних представників))

Відрахування з Установи.

10.6. Дисциплінарні стягнення не застосовуються до учнів початкової загальної освіти, а також до учнів з обмеженими можливостями здоров'я (із затримкою психічного розвитку та різними формами розумової відсталості).

10.7. Не допускається застосування заходів дисциплінарного стягнення до учнів під час їхньої хвороби, канікул.

10.8. При виборі міри дисциплінарного стягнення Установа повинна враховувати тяжкість дисциплінарного проступку, причини та обставини, за яких він скоєний, попередня поведінка учня, його психофізичний та емоційний стан.

10.9. Відрахування неповнолітнього учня, який досяг віку п'ятнадцяти років, із Установи, як міра дисциплінарного стягнення допускається за неодноразове вчинення дисциплінарних провин. Зазначена міра дисциплінарного стягнення застосовується, якщо інші заходи дисциплінарного стягнення та заходи педагогічного впливу не дали результату та подальше перебування учня в Установі негативно впливає на інших учнів, порушує їх права та права працівників Установи, а також нормальне функціонування Установи. Відрахування неповнолітнього учня як міра дисциплінарного стягнення не застосовується, якщо терміни раніше застосованих до учня заходів дисциплінарного стягнення закінчилися та (або) заходи дисциплінарного стягнення знято в установленому порядку.

10.10.Рішення про відрахування неповнолітнього учня, який досяг віку п'ятнадцяти років і не отримав основної загальної освіти, як міра дисциплінарного стягнення приймається з урахуванням думки його батьків (законних представників) та за згодою територіальної комісії у справах неповнолітніх та захисту. Рішення про відрахування учнів-дітей-сиріт, дітей, які залишилися без піклування батьків, приймається за згодою територіальної комісії у справах неповнолітніх та захисту їх прав та комітету опіки та піклування.

10.11.Про відрахування неповнолітнього учня як міру дисциплінарного стягнення Установа негайно має проінформувати Управління освіти адміністрації Маріїнського муніципального району.

10.12.Учень, батьки (законні представники) неповнолітнього учня мають право оскаржити рішення про відрахування.

10.13. Вирішення комісії з врегулювання спорів між учасниками освітніх відносин є обов'язковим для всіх учасників освітніх відносин в Установі та підлягає виконанню у строки, передбачені вказаним рішенням.

10.14.Рішення комісії з врегулювання спорів між учасниками освітніх відносин може бути оскаржене в установленому законодавством України порядку.

10.15.Якщо протягом року з дня застосування міри дисциплінарного стягнення до учня не буде застосовано новий західдисциплінарного стягнення, він вважається таким, що не має міри дисциплінарного стягнення.

10.16. Директор Установи до закінчення року з дня застосування міри дисциплінарного стягнення має право зняти її з учня за власною ініціативою, прохання самого учня, батьків (законних представників) неповнолітнього учня, клопотання колегіальних органів управління Установою.

11.Відшкодування збитків, заподіяних майну Установи

11.1. Відшкодувати майнову шкоду, заподіяну неповнолітнім, зобов'язані батьки (законні представники) неповнолітнього учня, якщо не доведуть, що шкода виникла не з їхньої вини.

12. Захист прав учнів

12.1. З метою захисту своїх прав учні, батьки (законні представники) неповнолітніх учнів мають право самостійно або через своїх представників:

направляти до колегіальних органів управління Установою звернення про порушення та (або) обмеження її працівниками прав, свобод соціальних гарантійучнів;

звертатися до комісії з врегулювання спорів між учасниками освітніх відносин;

використовувати не заборонені законодавством України інші способи захисту своїх прав і законних інтересів.

13. Заключні положення

13.1.Дія цих Правил поширюється на всіх учнів Установи.

13.2.Дані Правила доводяться до відома учнів на класному годинникуна початку навчального року, батьків (законних представників) неповнолітніх учнів, вивішуються на інформаційному стенді, розміщуються на офіційному сайті Установи.

Правила дійсні до написання нової редакції.

Правила підготувала директорка школи Д.Ю. Овценова

Муніципальний казенний загальноосвітній заклад

«Середня загальноосвітня школа №7»

Ізобільненського муніципального району Ставропольського краю

ПРАВИЛА

внутрішнього розпорядку для учнів

ЗАГАЛЬНІ ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ:

Правила для учнів МКОУ «ЗОШ №7» ІМРСК встановлюють норми поведінки учнів у будівлі, на території школи, на вулицях та у громадських місцях.

Ціль правил : створення в школі нормальної робочої обстановки, що сприяє успішному навчанню кожного учня, виховання поваги до особистості та її прав, розвиток культури поведінки та навичок спілкування, збереження здоров'я учнів, забезпечення збереження майна школи та співробітників.

1. Цей документ розроблено відповідно до Конституції Російської Федерації, закону Російської Федерації «Про освіту», постанови Уряду Російської Федерації від 19 березня 2001 р. № 196 «Про затвердження Типового положенняпро загальноосвітній установі», Конвенцією про права дитини.

Правила внутрішнього розпорядку для учнів ґрунтуються на дотриманні законів Російської Федерації та законів Ставропольського краю, розпорядженнях вищих органів управління освітою, положеннях Статуту МКОУ «ЗОШ №7», нормах взаємоповаги в учнівському колективі.

2 . Правила внутрішнього розпорядку учнів школи є зведенням правил, що регулюють поведінку учнів муніципального казенного загальноосвітнього закладу «Середня загальноосвітня школа № 7» Ізобільненського муніципального району Ставропольського краю в період навчання у школі: під час шкільних занять, змін і позакласних на її території, а також в інших місцях під час проведення заходів, пов'язаних із веденням освітньої та виховної діяльності.

3. Правила внутрішнього розпорядку учнів містить перелік прав та обов'язків учнів, їх відповідальність, визначає принципи спільної діяльності учнів та інших учасників освітнього процесу, яких мають поєднувати взаєморозуміння, доброзичливість та повагу один до одного, взаємна відповідальність та співробітництво. Відповідно до цих Правил учні мають однакові права, обов'язки та відповідальність при знаходженні в освітній установі.

4. За порушення цих Правил до учнів можуть бути застосовані різні заходи дисциплінарного стягнення:

оголошення догани;

відшкодування матеріальних збитків за рахунок коштів батьків;

виклик учня та його батьків на педраду, адміністративну нараду.

У разі порушення законів Російської Федерації учні та їхні батьки можуть бути притягнуті до адміністративної та кримінальної відповідальності.

5. До школи не можна приносити, передавати та застосовувати з будь-якою метою зброю, вибухові, вогненебезпечні речовини, спиртні напої, наркотики, тютюнові вироби, а також токсичні речовини та отрути.

6. Розпивання спиртних напоїв та куріння в будівлі та на території школи заборонено.

7. Відхід учня зі школи до закінчення навчальних занять здійснюється лише з дозволу класного керівника або чергового адміністратора, за наявності письмової заяви (згоди) батьків (або осіб, які їх замінюють).

8. Учник школи спілкування з вчителями, старшими, батьками, іншими учнями має бути чемним. Школярі поступаються дорогою дорослим, старші школярі – молодшим, хлопчики – дівчаткам. У школі та поза школою учні поводяться скрізь і всюди так, щоб не впустити свою честь і гідність, не заплямувати добре ім'я школи.

9. Учні бережуть майно школи, акуратно ставляться як до свого, так і чужого майна. Забороняється без попиту брати чужі речі. У разі псування шкільного майна батьки учня мають відшкодувати збитки.

ІІ. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ НА УРОКАХ:

1. Учень приходить до школи не пізніше, ніж за 10-15 хвилин до початку уроків. Одяг учня повинен бути чистим і охайним. Юнакам забороняється приходити до школи у шортах, майках. Дівчатам забороняється приходити до школи у коротких спідницях та кофтах, а також у сукнях із глибоким вирізом. Всім учням забороняється приходити до школи у спортивному одязі. Увійшовши до школи, учні залишають верхній одяг у гардеробі.

2. Учні входять до класу з першим дзвінком і готуються до уроку, другий дзвінок регламентує початок процесу навчання. Запізнюватися на урок без поважної причинине дозволяється. Учні, які систематично запізнюються до школи, можуть бути викликані для пояснення в адміністрацію школи.

3. При вході педагога до класу, учні встають на знак вітання і сідають після того, як педагог відповість на привітання та дозволить сісти. Учні так вітають будь-якого дорослого, що у клас під час занять.

4. Під час уроку не можна шуміти, самовільно вставати з місця, відволікатися самому і відволікати товаришів від занять сторонніми розмовами, іграми та інші справами, що не належать до уроку. Урочное час має використовуватися учнями лише з навчальних цілей.

5. При виклику відповіді учень повинен підвестися, взяти із собою щоденник і вийти до дошці. Щоденник він повинен передати вчителю для виставлення оцінки.

6. При відповіді питання вчителя учень має стати. У деяких випадках з дозволу вчителя можлива відповідь учня з місця сидячи.

7. Виходити із класу на уроці без дозволу вчителя забороняється. У разі нагальної потреби учень повинен підняти руку та попросити дозволу у вчителя.

8. Учень повинен проявляти активність під час уроку.Свою готовність до відповіді питання, запропоновані вчителем, учень зобов'язаний демонструвати, піднімаючи руку.

9. Відповідаючи, учень повинен говорити голосно, виразно, не поспішаючи. Учень повинен писати на дошці акуратно, розбірливо. При відповіді з використанням плаката, карти, схеми тощо він повинен стояти впівобороту до класу, показуючи вказівкою те, що необхідно.

10. Не допускаються доповнення та виправлення відповідей інших учнів без дозволу вчителя. Забороняється перебивати учня, що виступає, або вчителя. Якщо учень хоче поставити запитання вчителю чи відповісти питання вчителя, він піднімає руку.

11. Дзвінок про закінчення уроку надається для вчителя. Тільки коли вчитель оголосить про закінчення занять, учень має право покинути клас.

12. Учню необхідно знати та дотримуватися правил технічної безпекина уроках та після уроків.

13. Учні повинні акуратно вести щоденник і подавати його за першої вимоги вчителя.

14. Учень має право на апеляцію з приводу отриманої оцінки, якщо він не погоджується з нею. Апеляція подається заступнику директора з навчальної роботи протягом двох днів після оголошення оцінки.

15. Під час проведення контрольних та самостійних робіткожен учень зобов'язаний виконувати їх самостійно. Допомога інших учнів (підказки та списування) не допускається. Дозволяється користуватися лише тими матеріалами, які вказав учитель. У разі порушення цих правил вчитель має право вилучити у учня роботу та оцінити тільки ту частину роботи, яка виконана учням самостійно.

17. Під час обговорення різних питань учень має право відстоювати свої погляди та переконання. У цьому випадку він повинен аргументувати свою точку зору, наводити факти, робити узагальнення та висновки. У суперечці не можна переходити особистості учнів, які підтримують цю думку.

ІІІ. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ПІД ЧАС ЗМІН:

1. Під час змін учень зобов'язаний:

• навести чистоту та порядок на своєму робочому місці, вийти з класу;
• підкорятися вимогам чергових вчителів та працівників школи, черговому класу;
• чергові класу допомагають вчителю підготувати кабінет до наступного уроку.

2. Під час змін учням категорично забороняється:

Бігати сходами та поверхами; сидіти на підлозі та на підвіконнях;

Пхати один одного, кидатися предметами та застосовувати фізичну силу; застосовувати залякування та здирство для з'ясування відносин;

Вживати непристойні вирази, жести, шуміти, заважати відпочивати іншим;

• у рекреації заборонені ігри з предметами, які можуть завдати шкоди здоров'ю чи майну.

V. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ НА ЗБОРАХ, ВЕЧЕРАХ, ЗАХОДАХ

1. На збори, вечори, заходи необхідно бути точно призначений час; подбати про те, щоб костюм мав святковий вигляд.

2. Коли приходиш до школи на збори, вечір, захід, треба чекати у вестибюлі, доки не дозволять увійти у вказане приміщення.

3. Якщо на збори, вечір, захід прийшли дорослі або учні інших класів, необхідно вітати їх, проводити на вільне місце, у разі потреби поступитися своїм місцем.

4. Під час проведення масових заходів бути уважним – не розмовляти, не заважати сусідам та виступаючим.

5. Дотримуватись правил техніки безпеки.

V. СТАН ПІДРУЧНИКІВ, Зошит, ЩОДЕННИКІВ, РОБОЧОГО МІСЦЯ

1. Усі підручники та зошити мають бути в обкладинці.

2. Не робити в книгах жодних позначок ручкою та не загинати сторінок.

3. Отриману в бібліотеці книгу в разі потреби потрібно підклеїти, упорядкувати.

4. Не бруднити книги та зошити сторонніми малюнками. Починати новий зошит, тільки закінчивши старий. Не виривати зі зошита сторінок.

5. У школі користуватись лише ручкою встановленого зразка.

6. Утримувати парту у повному порядку. Перед відходом перевіряти парту.

VI. ПОЗА ШКОЛЮ: НА ВУЛИЦЯХ І ГРОМАДСЬКИХ МІСЦЯХ

1. Поводься пристойно і скромно. При зустрічі зі знайомими вітайся. Якщо знайома - доросла людина, називай її на ім'я та по батькові.

2. У громадському транспорті поступайся місцем дорослим, малюкам і дівчаткам, не чекаючи прохання.

3. Завжди пам'ятай, що ти учень МКОУ «ЗОШ №7». Піклуйся про честь школи та своїх батьків.

4. Якщо твій клас проводить колективний вихід до закладів культури, на екскурсію до музею, виставки, на природу, виконуй правила поведінки у групі: під час проходження вулицями міста не відходь від організованого ладу без дозволу класного керівника чи дорослого, який супроводжує групу.

5. Під час руху по вулиці суворо дотримуватись правил дорожнього руху для пішоходів.

6 . Під час прогулянок використовувати для ігор лише спеціально відведені та обладнані майданчики.

VII. ОБОВ'ЯЗКИ УЧНІВ

Усі учні школи мають рівні, незалежно від расової приналежності, національності, віросповідання, статі, мовної переваги, віку, соціального походження, матеріального та суспільного становища батьків, обов'язки.

Учні школи зобов'язані:

1. Знати та дотримуватися Конституції та Законів Російської Федерації, Статут МКОУ «ЗОШ №7», дані правила внутрішнього розпорядку.

2. Готувати себе до гідного служіння Батьківщині, знати та поважати Герб, Прапор та Гімн Російської Федерації, символіку Ставропольського краю.

3. Діяти на благо рідної школи, дбати про її честь, підтримку її авторитету та традицій.

4. Добросовісно вчитися, працювати над розширенням своїх знань, умінь та навичок, систематично готуватися до шкільних занять.

5. Строго дотримуватись режиму роботи школи, відвідувати уроки відповідно до розкладу, за винятком поважних причин, не допускати запізнень на уроки.

6. Поважати честь та гідність інших учнів, вчителів та працівників школи, цінувати працю та місію вчителя, виявляти повагу до переконань, поглядів інших учнів.

7. Виконувати розпорядження директора школи, членів адміністрації, вимоги вчителів та інших працівників школи в частині віднесеної Статутом школи та Правилами внутрішнього розпорядку до їхньої компетенції, рішення органів шкільного та класного самоврядування.

8. Достойно вести себе за межами школи, стежити за своєю мовою, не допускати вживання ненормативної та лайливої ​​лексики, не розпивати та не допускати розпивання спиртних напоїв, вживання наркотичних речовині т.п.

9. Дбайливо ставитися до шкільного майна, піклуватися про його збереження та множення.

10. Виконувати Положення про організацію та проведення чергування у школі.

11. Виявляти турботу про власне здоров'я та безпеку, здоров'я та безпеку інших учнів, дотримуватися вимог техніки безпеки, шкільної та особистої гігієни.

12. Утримувати себе та свій зовнішній вигляд у чистоті та охайності, піклуватися про відповідність свого одягу та зовнішнього вигляду діловому робочому стилю (для учнів початкових класівшкільна форма, для учнів середньої та старшої ланки – для хлопчиків (юнаків) - піджак, жилет (за бажанням) та класичні штани однотонного темного кольору (синій, чорний, сірий), світла однотонна сорочка, для дівчаток (дівчат) – піджак (за бажанню), спідниця середньої довжини або штани класичного крою однотонного темного кольору (синій, чорний, сірий) та некоротка світла однотонна блузка), носіння прикрас не рекомендується.

13. Для учнів початкових класів обов'язкове наявність змінного взуття.

14. Для занять фізкультурою у залі необхідна спортивна форма та взуття, носіння спортивного одягу допускається лише на уроках фізкультури та під час трудової діяльності, учні без відповідної спортивної форми до занять з фізкультури не допускаються, а пропущений з цієї причини урок розцінюється як перепустка без поважної причини; учні, звільнені від занять з фізкультури, мають бути присутніми під час уроків.

15. У теплу та суху погоду для учнів школи встановлюються відкриті зміни, під час яких учні знаходяться на центральному подвір'ї.

16. Під час проведення відкритої зміни територію школи для входу та виходу закрито.

17. Учні повинні залишити школу через 20 хвилин після закінчення занять, крім випадків, передбачених планом позаурочних заходів.

18. Здавати на вахту, черговому адміністратору чужі речі, знайдені у школі чи пришкільній території.

19. Негайно повідомляти класного керівника та відвідувати медпункт школи у разі отримання на уроках, заняттях або при проведенні заходів у школі або за її межами хоч незначної мікротравми, травми чи погіршення загального стану свого здоров'я.

20. Повідомляти класного керівника, своїх батьків, директора школи про кожну ситуацію, яка не дозволяє нормально вчитися, а також загрожує психічному та фізичному стану учня.

21. Пропуск уроків не є причиною невиконання домашніх завдань, у разі пропуску занять, незалежно від причин, учень зобов'язаний у повному обсязі виконати задані домашні завдання з навчальних дисциплін самостійно або за допомогою інших учнів.

22. Учні зобов'язані мати на відповідних уроках і, при необхідності, такі шкільні приналежності: підручники, зошити, щоденник, лінійку, гумку, фломастери, фарби, альбоми для малювання, готовальню тощо (перелік необхідного на кожен урок і в певні моменти уроку визначається учителем.

VIII. УЧНЯМ ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ

Учням школи забороняється:

1. Залишати школу під час навчальних занять, змін, йти з уроків без дозволу вчителів та адміністрації.

2. Запізнюватися на заняття, позакласні та позашкільні заходи, заглядати у навчальні класи, в яких йдуть уроки, заняття, іспити.

3. Порушувати дисципліну на уроці та поза учбовими заняттями, порядок та тишу у шкільних коридорах та рекреаціях під час навчальних занять та на змінах, поводитися розв'язно.

4. Приносити до школи, передавати або використовувати вибухові, вогненебезпечні предмети, зброю, отруйні та токсичні речовини, газові балончики, колючі, різальні інструменти, ножі.

5. Використовувати будь-які засоби та речовини, які можуть призвести до вибухів та пожеж, порушувати правила пожежної безпеки, а також травматизму інших учнів та співробітників школи.

6. Приносити до школи і вживати алкоголь та наркотичні засоби, а також приходити до школи в алкогольному та/або наркотичному сп'яніння.

7. Приносити до школи тварин, комах, плазунів, агітаційні матеріали,коштовності, великі суми грошей, предмети продажу.

8. Курити в приміщенні школи та на її території.

9. У школі заборонено жувальну гумку.

10. П сортувати та знищувати шкільне майно, робити замах на власність інших учнів та шкільного персоналу.

11. Ображати інших учнів та членів персоналу школи, принижувати їхню честь та гідність.

12. Застосовувати фізичну силу та різні форми фізичного насильства для з'ясування відносин, залякування та здирництва.

13. Проводити будь-які дії, що тягнуть у себе небезпечні наслідки оточуючих.

14. Користуватися під час уроків та позакласних заходівмобільних телефонів, різних гаджетів.

15. Не дозволяється перебування у приміщеннях школи осіб у верхньому одязі.

16. Враховуючи масове (колективне) користування гардеробом, школа не несе відповідальності за збереження речей у гардеробі, у зв'язку з чим учням не рекомендується.

17. залишати у кишенях верхнього одягу гроші, телефони, ключі, проїзні квитки, інші цінності, залишати у рукавах, кишенях верхнього одягу та у пакетах: шапки, кепки шарфи;

забороняється чіпати чужі речі, переважувати їх, завдавати їм шкоди; крадіжка речей з гардеробу є кримінальним діянням;

наводити із собою або запрошувати до приміщень школи сторонніх осіб без дозволу класного керівника та чергового адміністратора;

18. дряпати, вирізати, робити написи та малюнки (наносити «графіті») на шкільних меблів, стендах, стінах тощо, приклеювати наклейки, жуйки

IX. УЧНІ НЕСУТЬ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ

1. За порушення законодавства Російської Федерації, Статуту школи, Правил внутрішнього розпорядку.

2 . За завдання шкоди школі, працівникам школи, іншим учням.

3. За недотримання шкільної дисципліни, правил техніки безпеки.

4 . За неповідання занять та/або запізнень без поважних причин.

5 . За невиконання домашніх завдань у строки та обсяги, встановлені законодавством та вчителями.

6 . За порушення учнями норм Правил внутрішнього розпорядку до них застосовуються покарання, встановлені положеннями Статуту школи та законодавства Російської Федерації.

X. НАВЧАЛЬНІ ДОКУМЕНТИ УЧНІВ

1. Кожен учень повинен мати із собою оформлений щоденник встановленого зразка та пред'являти його на першу вимогу вчителя.

2. Учень має щотижня віддавати щоденник на підпис батькам.

3. Підсумкові відмітки, а також зауваження вчителів мають подаватися на підпис батькам того ж дня.

4. У разі пропуску занять учні мають надати класному керівнику виправдувальні документи: медичну довідку чи заяву батьків.

5. Учень, який пропустив без виправдувальних документів більше 3-х уроків протягом тижня, може бути допущений до занять лише після письмового пояснення з ім'ям заступника директора школи.

6. Учень, який пропустив без виправдувальних документів більше 3 днів протягом місяця, може бути допущений до занять лише після письмового пояснення на ім'я директора школи та письмової заяви батьків.

7. Дані про проходження програми навчання заносяться в особисту справу кожного учня, що зберігається у навчальній частині школи.

XI. ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНОГО ЧАСУ

1. Уроки у школі проводяться відповідно до розкладу, затвердженого директором школи.

2. Проведення уроків за сіткою затвердженого розкладу заборонено.

3. Тривалість уроку 40 хвилин.

4. Тривалість змін визначається наказом директора школи.

5. Перший дзвінок на урок попереджувальний. По першому дзвінку учні заходять у клас і готуються до уроку. По другому дзвінку урок має розпочатися.

6. Вхід у клас після другого дзвінка є запізненням, що робиться запис у щоденнику учня. Учні, які систематично запізнюються на уроки, викликаються для пояснення в адміністрацію школи.

7. Зняття учнів з уроку можливе лише за розпорядженням директора школи або чергового адміністратора.

8. Проведення контрольних опитувань після уроків можливе лише з метою покращення позначки на прохання учня або його батьків за згодою вчителя.

9. На канікулах школа працює у звичайному режимі. Учні на канікулах приходять до школи тільки в ті дні, на які заплановано заходи у школі і лише за наявності з ними вчителя чи класного керівника.

XII. ПОШУКАННЯ

1. Дисципліна у МКОУ «ЗОШ 7» ІМРСК підтримується на основі поваги до людської гідності учнів. Застосування методів фізичного та/або психічного насильства по відношенню до учнів не допускається. Забороняється застосування таких заходів впливу, як:

Вилучення з уроку (без повідомлення про це заступника директора, чергового адміністратора);

Виставлення учневі незадовільної оцінки з предмету за недисциплінованість на уроці.

2. За порушення Статуту МКОУ «ЗОШ 7» ІМРСЬК, Правил поведінки та внутрішнього розпорядку учень притягується до дисциплінарної відповідальності. Стягнення накладаються з дотриманням наступних принципів:

До відповідальності притягується лише винний учень (немає вини – немає відповідальності);

Відповідальність має особистий характер (колективна відповідальність класу, групи учнів за дію члена учнівського колективу не допускається).

Суворість стягнення повинна відповідати тяжкості вчиненого провини, обставинам його вчинення, попередньому поведінці та віку учня.

Стягнення накладається на письмовій формі(усні методи педагогічного впливу дисциплінарними стягненнями не вважаються);

За одне порушення накладається лише одне основне стягнення;

Застосування заходів дисциплінарного стягнення, що не передбачені цим Положенням, забороняється;

До накладання дисциплінарного стягнення учневі має бути надана можливість пояснити та виправдати свою провину у формі, що відповідає його віку (надано право на захист);

Стягнення накладаються у письмовій формі (усні методи педагогічного впливу дисциплінарним стягненням не вважаються).

3. До учнів застосовуються такі заходи стягнення:

а) зауваження;

б) догану;

в) сувора догана;

г) покладання обов'язку відшкодувати шкоду;

д) покладання обов'язку принести публічне вибачення;

е) запрошення учня та батьків на засідання педради до адміністрації школи;

ж) умовний виняток зі школи;

з) усунення від занять на строк до 10 днів;

і) виключення зі школи.

Заходи стягнення, передбачені у пунктах а - в і ж - і цієї статті, є основними і можуть застосовуватися крім інших стягнень. Покладання обов'язку відшкодувати шкоду може застосовуватися як основне або додаткове стягнення. Покладання обов'язку принести публічне вибачення застосовується як додаткове стягнення.

4. Право накладення стягнень мають:

а) Директор МКОУ «ЗОШ 7» ІМРСК: щодо будь-якого учня школи; за будь-яке порушення Правил поведінки та внутрішнього розпорядку для учнів; вправі застосувати будь-яке пропорційне провину стягнення, крім винятку зі школи. Накладення стягнення оформляється наказом зі школи.

б) Заступник директора МКОУ «ЗОШ 7» ІМРСК з навчально-виховної роботи, заступник директора з виховної роботи: щодо будь-якого учня школи: за провину, яка порушує нормальний перебіг навчально-виховного процесу; вправі застосувати будь-яке пропорційне проступку стягнення, крім перелічених у пунктах, г, ж, та статті XI.3. цих Правил. Накладення стягнення оформляється розпорядженням з навчальної частини МКОУ «ЗОШ 7» ІМРСК або (на підставі доповідної записки на ім'я директора школи) наказом школи.

в) Класний керівник: щодо будь-якого учня довіреного йому класу за провину, що порушує нормальний перебіг навчально-виховного процесу у довіреному класі вправі застосовувати будь-яке пропорційне провину стягнення, крім перелічених у пунктах в, г, ж, та статті XI.3. цих Правил.

Накладення стягнення оформляється записами у щоденнику учня та щоденнику класного керівника.

г) Вчитель (вихователь): щодо учня класу (групи продовженого дня), у якому проводить заняття провину, порушує нормальний перебіг уроку (заняття) вправі оголосити зауваження.

Зауваження оформляється записами у щоденнику учня та щоденнику вихователя.

5. Стягнення застосовується безпосередньо за виявленням провини, але не пізніше двох тижнів з дня його виявлення, за винятком часу хвороби учня і канікул. Стягнення не може бути застосовано пізніше чотирьох місяцівз дня скоєння провини, за винятком часу провадження у кримінальній справі.

6. При накладенні стягнень, передбачених пунктами, ж, та статті XI.3. цих Правил, пояснення від учня потрібні у присутності батьків (осіб, які їх замінюють), неявка яких (без поважних причин) на виклик до школи не перешкоджає накладенню стягнення. Відмова учня від дачі пояснень, вчиненого ним провини, не перешкоджає накладенню стягнення.

Про кожне стягнення батьки учня (особи, що їх замінюють) негайно повідомляють педагога, який наклав стягнення або за його дорученням іншою особою.

7. Стягнення як умовного виключення зі школи та усунення від занять терміном до 10 днів накладаються директором школи з урахуванням думки Ради школи. Стягнення як відсторонення від занять учня 1 - 2 кл. накладається за умови, що є гарантія належного нагляду за учнями з боку батьків (законних представників) протягом усього періоду усунення.

8. За рішенням Ради школи за вчинення протиправних дій, грубі та неодноразові порушення Статуту МКОУ «ЗОШ 7» ІМРСЬК, Правил поведінки та внутрішнього розпорядку для учнів виключаються зі школи учні, які досягли п'ятнадцятирічного віку. Матеріали на учнів, які мають вік менше 15 років, надсилаються для розгляду та прийняття рішення у КДН.

Рішення Ради школи про виключення приймається у присутності учня та його батьків (осіб, які їх замінюють). Відсутність на засіданні Ради школи без поважної причини учня, її батьків (осіб, які їх замінюють) не позбавляє можливості ухвалення рішення про виключення.

Під неодноразовим порушенням розуміється вчинення учням, які мають два або більше дисциплінарних стягнень, накладених директором школи, нового, як правило, грубого порушення дисципліни.

Грубим порушенням дисципліни визнається порушення, яке спричинило або реально могло спричинити важкі наслідки у вигляді:

Заподіяння шкоди життю та здоров'ю (соматичному та психічному) учнів, співробітників, відвідувачів школи;

Заподіяння шкоди шкільному майну, майну учнів, співробітників, відвідувачів школи;

Дезорганізація роботи школи як освітнього закладу.

До грубих порушень дисципліни також належать:

Неуспішність з трьох і більше предметів;

Пропуски занять без поважної причини більше ніж 1/3 кількості всіх навчальних занять у навчальному періоді (чверті, півріччя).

Рішення про виключення учня, який не отримав загальної освіти, приймається з урахуванням думки його батьків (законних представників) та за згодою комісії у справах неповнолітніх та захисту їх прав. Рішення про виключення дітей-сиріт, дітей, які залишилися без піклування батьків, приймається за попередньою згодою відповідного органу опіки та піклування.

Виняток того, хто навчається зі школи, застосовується, якщо заходи виховного характеру не дали результату і подальше перебування того, хто навчається в МКОУ «ЗОШ 7», ІМРСК надає негативний вплив на інших учнів, порушує їхні права та права працівників освітньої установи, а також нормальне функціонування освітньої установи.

Рішення про виключення учня оформляється наказом директора. Про виключення учня директор у триденний термін інформує управління освіти адміністрації міста.

9. Стягнення, накладене учителем (вихователем), класним керівником, заступниками директора може бути оскаржене учням, його батьками (особами, які їх замінюють) до Ради школи або директора у тижневий термін з дня накладення стягнення.

Стягнення, накладене директором, може бути оскаржене учням, його батьками (особами, що їх замінюють) до Ради школи у тижневий термін з дня накладення стягнення, а також у судовому порядку. Виняток із школи може бути оскаржено у судовому порядку.

10. Стягнення діє протягом трьох місяців із дня його застосування. Якщо протягом цього терміну учень не буде підданий новому дисциплінарному стягненню, то він вважається таким, що не стягувався.

Директор МКОУ «ЗОШ 7» ІМРСК має право зняти стягнення до закінчення терміну за власною ініціативою, на прохання учня, його батьків (осіб, які їх замінюють), за клопотанням педагогічної ради школи або особи, яка наклала стягнення

Дія цієї статті не поширюється на стягнення як виняток зі школи.

ЗАКЛЮЧНІ ПОЛОЖЕННЯ:

1. Дія цих Правил поширюється на всіх учнів школи, що знаходяться в будівлі та на території школи, як під час уроків, так і в позаурочний час.

2. Правила внутрішнього розпорядку вивішуються у шкільництві видно місці для загального ознайомлення.

3 . Термін дії цих Правил не обмежений.

4. Ці Правила є обов'язковими для всіх учнів школи.

З правилами учнів ознайомлені:

Викладач: Тараненко Н.О.

Група: УП(12) 3

Студент: Нурієва Л.Р.

Загальні положення

Правила прийому, переведення та звільнення працівників

Основні обов'язки працівників

Основні обов'язки адміністрації

Робочий час та його використання

Заохочення за успіхи у роботі

Відповідальність за порушення трудової дисципліни

Особливі питання регулювання трудових відносин

Заключні положення

Єкатеринбург 2014 р.

1. Загальні положення

1. Відповідно до Конституції РФ громадяни мають право на працю. Обов'язок і справа честі кожного здібного до праці громадян РФ - сумлінна праця в обраній ним галузі суспільно корисної діяльності, дотримання трудової дисципліни. Дисципліна праці - це суворе дотримання правил внутрішнього трудового розпорядку, а й свідоме, творче ставлення до своєї роботи, забезпечення її високої якості, продуктивне використання робочого дня.

2. Правила внутрішнього трудового розпорядку мають на меті сприяти вихованню у працівників свідомого ставлення до праці, подальшому зміцненню трудової дисципліни, організації праці на науковій основі, високій якості роботи.

3. Усі питання, пов'язані із застосуванням Правил внутрішнього розпорядку, вирішуються адміністрацією школи у межах наданих їй прав, а у випадках, передбачених чинним законодавством спільно або за погодженням із профспілковим комітетом.

2. Правила прийому, переведення та звільнення працівників

1. Працівники реалізують своє право на працю шляхом укладання трудового договору (контракту) про роботу у цій школі.

2. Трудовий договір (контракт) укладається у письмовій формі. Прийом працювати оформляється наказом адміністрації школи. Наказ оголошується працівнику під розписку.

3. При прийомі працювати адміністрація школи зобов'язана вимагати від подання трудової книжки, оформленої в установленому порядку. Особи, які приймаються на роботу, що вимагають спеціальних знань (педагогічні, медичні працівники, бібліотекарі, водії та ін.) зобов'язані пред'явити відповідні документи про освіту або професійну підготовку: диплом, атестат, посвідчення, копії яких, завірені адміністрацією, повинні бути залишені в особовій справі . Особи, які вступають на роботу до загальноосвітніх шкіл (крім очно-заочних та заочних шкіл), зобов'язані також подати медичний висновок про відсутність протипоказань за станом здоров'я для роботи в дитячому закладі.

4. При прийомі працівника або переведенні його в установленому порядку на іншу роботу адміністрація школи зобов'язана:

а) ознайомити зі Статутом школи, з дорученою роботою, умовами та оплатою праці, роз'яснити його права та обов'язки згідно з посадовими інструкціями;

б) ознайомити його із Правилами внутрішнього трудового розпорядку;

в) проінструктувати з охорони праці та техніки безпеки, виробничої санітарії та гігієни, протипожежної безпеки та організації охорони життя, здоров'я дітей з оформленням інструктажу в журналі встановленого зразка.

5. Припинення трудового договору може мати місце лише з підстав, передбачених законодавством.

6. У день звільнення (останній день роботи) адміністрація школи зобов'язана видати його працівникові трудову книжкуіз внесеним до неї записом про звільнення та зробити з ним остаточний розрахунок.

Візитна картка

Правила внутрішнього розпорядку у школі

1. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1. Ці Правила розроблені та затверджені відповідно до ст. 189, 190 ТК РФ і є локальним нормативним актом школи, що регламентують порядок прийому та звільнення працівників, основні права, обов'язки та відповідальність сторін трудового договору, режим роботи, час відпочинку, які застосовуються до працівників заходи заохочення та стягнення, а також інші питання регулювання трудових відносин у школі, що сприяють правильній організації роботи трудового колективушколи, раціонального використання робочого часу, підвищення якості та ефективності праці працівників, зміцнення трудової дисципліни.

2. ПРИЙОМ І ЗВІЛЬНЕННЯ ПРАЦІВНИКІВ.

2.1. При прийомі на роботу (укладення трудового договору) адміністрація школи витребує у вступника такі документи:
- паспорт чи інший документ, що засвідчує особу;
- трудову книжку за винятком випадків, коли трудовий договір укладається вперше або працівник надходить на роботу на умовах сумісництва;
- страхове свідоцтво державного пенсійного страхування;
- Документи військового обліку- для військовозобов'язаних та осіб,
що підлягають призову на військову службу;
- документ про освіту, про кваліфікацію або наявність спеціальних знань - при вступі на роботу, яка потребує спеціальних знань або спеціальної підготовки;
- надання медичного висновку про відсутність протипоказань щодо стану здоров'я для роботи у школі;
- свідоцтво про постановку на облік у податковому органі фізичної особи

Довідку про наявність (відсутність) судимості та (або) факту кримінального переслідування або про припинення кримінального переслідування з реабілітаційних підстав, видану в порядку та за формою, що встановлюються федеральним органом виконавчої влади, який здійснює функції з вироблення та реалізації державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері внутрішніх справ - при вступі на роботу, пов'язану з діяльністю, до здійснення якої відповідно до цього Кодексу, іншим федеральним законом не допускаються особи, які мають або мали судимість, які зазнали або зазнали кримінального переслідування

.
2.2. Під час укладання трудового договору вперше трудова книжка та страхове свідоцтво державного пенсійного страхування оформлюються роботодавцем.
2.3. Особи, які надходять на роботу за сумісництвом, замість трудової книжки подають довідку з місця основної роботи із зазначенням посади та графіка роботи.
Співробітники сумісники, розряд ЄТС яких встановлюється залежно від стажу роботи, надають витяг із трудової книжки, завірений адміністрацією за місцем основної роботи.
2.4. Трудовий договір укладається у письмовій формі, складається у двох примірниках, кожен із яких підписується сторонами. Один екземпляр трудового договору передається працівникові, інший зберігається у роботодавця.
2.5. Прийом працювати оформляється наказом роботодавця, виданим виходячи з укладеного трудового договору.
Наказ роботодавця про прийом на роботу оголошується працівнику під розписку у триденний строк з дня підписання трудового договору. На вимогу працівника роботодавець зобов'язаний видати йому належним чином завірену копію зазначеного наказу. При прийомі працювати роботодавець зобов'язаний ознайомити працівника з цими Правилами внутрішнього трудового розпорядку, іншими локальними нормативними актами, які стосуються трудовий функціїпрацівника, Колективним договором.
2.6. На всіх працівників, які пропрацювали понад п'ять днів, ведуться трудові книжки у порядку.
2.7. На кожного працівника ведеться Особова справа, яка складається з особистого листка з обліку кадрів, автобіографії, копії документів про освіту, кваліфікацію, професійної підготовки, медичного висновку про відсутність протипоказань за станом здоров'я, виписок наказів про призначення, переклад, заохочення та стягнення. Особова справа зберігається в канцелярії школи і не можуть використовуватися третьою стороною без письмової згодипрацівника, крім випадків, коли це необхідно з метою попередження загрози життю та здоров'ю працівника, а також у випадках, встановлених федеральним законом.
2.8. Переведення працівника в іншу роботу провадиться тільки з його письмової згоди крім випадків, коли закон допускає тимчасовий переклад без згоди працівника: за виробничою потребою, для заміщення відсутнього працівника (ст.77 ТК РФ).
2.9. У зв'язку із змінами в організації роботи школи та організації праці в школі (зміни кількості класів, навчального плану; режиму роботи школи, запровадження нових форм навчання та виховання, експериментальної роботи тощо) допускається при продовженні роботи на тій же посаді, спеціальності , кваліфікації зміна істотних умовпраці працівника: системи та розміру оплати праці, пільг, режиму роботи, зміни обсягу навчального навантаження, у тому числі встановлення або скасування неповного робочого часу, встановлення або скасування додаткових видів роботи (класного керівництва, завідування кабінетом, майстернями тощо), поєднання професій, і навіть зміна інших істотних умов праці. Працівник повинен бути повідомлений про зміну
істотних умов його праці в письмовій формі пізніше ніж за два місяці до їх введення, якщо інше не передбачено ТК РФ.
Якщо працівник не згоден на продовження роботи в нових умовах, то роботодавець зобов'язаний у письмовій формі запропонувати йому іншу наявну в школі роботу, що відповідає його кваліфікації та стану здоров'я, а за відсутності такої роботи - вакантну посаду або нижчеоплачувану роботу, яку працівник може виконувати з врахуванням його кваліфікації та стану здоров'я.
За відсутності зазначеної роботи, і навіть у разі відмови працівника від запропонованої роботи трудового договору припиняється відповідно до п.7 статті 77 ТК РФ.
2.10. З працівниками, які уклали трудового договору визначений термін, трудовий договір розривається відповідно до сост. 79 ТК РФ.
2.11. При прийнятті рішення скорочення чисельності або штату працівників школи та можливим розірванням трудових договорів відповідно до п. 2 статті 81 ТК РФ роботодавець зобов'язаний у письмовій формі повідомити про це ПК школи не пізніше ніж за два
місяця до початку проведення відповідних заходів, а у разі якщо рішення про скорочення чисельності або штату працівників школи може призвести до масового звільнення - не пізніше ніж за три місяці до початку проведення відповідних заходів. Критерії масового звільнення визначаються ст. 179 ТК РФ та п. 4.4.1 Колективного договору. Звільнення працівників, які є членами профспілки, за п. 2,
підпункту "б" пункту 3 та пункту 5 статті 81 ТК РФ провадиться з урахуванням мотивованої думки ПК школи. При проведенні атестації, яка може послужити основою
ням для звільнення працівників відповідно до підпункту "б" пункту 3 статті 81 ТК РФ, до складу атестаційної комісіїобов'язково входить член комісії від ПК школи.
2.12. Звільнення за неодноразове невиконання працівником без поважної причини трудових обов'язків(Пункт 5 статті 81 ТК РФ); у разі одноразового грубого порушення працівником трудових обов'язків (підпункти "а", "б", "в", "г", "д" пункту 6 ст. 81 ТК РФ); вчинення винних дій працівником, безпосередньо обслуговуючим грошові чи товарні цінності, якщо ці дії дають підстави для втрати довіри щодо нього з боку роботодавця (п. 7 ст. 81 ТК РФ); вчинення працівником, що виконує виховні функції, аморального вчинку, несумісного з продовженням цієї роботи (п. 8 ст. 81 ТК РФ); подання працівником роботодавцю підроблених документів або свідомо неправдивих відомостей під час укладання трудового договору (п. 11 ст. 81 ТК РФ);
повторне протягом року грубе порушення Статуту школи (п. 1 ст. 336 ТК РФ); застосування, зокрема одноразове, методів виховання, що з фізичним і (чи) психічним насильством над особистістю учня (п. 2 ст. 336 ТК РФ) проводиться у разі
умови доведеності вини працівника, що звільняється, в скоєному провині, без погодження з ПК школи.
2.13. У разі припинення трудового договору виплата всіх сум, належних працівникові від роботодавця, провадиться в день звільнення працівника. Якщо працівник у день звільнення не працював, то відповідні суми повинні бути виплачені не пізніше наступного року.
ного дня після пред'явлення звільненим працівником вимоги про розрахунок.
У разі спору про розміри сум, належних працівникові при звільненні, роботодавець зобов'язаний у зазначений термін виплатити суму, що не оспорюється.

3. ОБОВ'ЯЗКИ ПРАЦІВНИКІВ.

(Статті 21-22 трудового кодексу)

3.1. Усі працівники школи зобов'язані:
а) працювати сумлінно, дотримуватись дисципліни праці, своєчасно та точно виконувати розпорядження адміністрації школи, використовувати всі робочий часдля корисної праці, утримуватись від дій, що заважають іншим працівникам виконувати їхні трудові обов'язки;
б) систематично підвищувати свою ділову кваліфікацію;
в) дотримуватись вимог правил охорони праці та техніки безпеки, про всі випадки травматизму негайно повідомляти адміністрацію;
г) проходити у встановлені терміни періодичні медичні огляди, дотримуватись санітарних правил, гігієни праці, користуватися виданими засобами індивідуального захисту;
д) дотримуватись правил пожежної безпеки та користування приміщеннями школи;
е) утримувати робоче місце, меблі, обладнання та пристрої у справному та акуратному стані, дотримуватися чистоти в приміщеннях школи;
ж) дотримуватися встановленого порядку зберігання матеріальних цінностей та документів;
з) берегти майно школи, дбайливо використовувати матеріали, раціонально витрачати електроенергію, тепло, воду;
і) вести себе гідно у роботі, у громадських місцях, дотримуватися етичні нормиповедінки у колективі, бути уважним та ввічливим з батьками та членами колективу школи;
к) своєчасно заповнювати та акуратно вести встановлену документацію.
л) виконувати обов'язки згідно посадових інструкцій,
затверджених директором школи та обумовлених у трудовому договоріз працівником.

4. ОБОВ'ЯЗКИ АДМІНІСТРАЦІЇ ШКОЛИ.

Адміністрація школи зобов'язана:
4.1. Організувати працю педагогів та інших працівників шкіл так, щоб кожен працював за своєю спеціальністю та кваліфікацією,
закріпити за кожним працівником певне робоче місце, своєчасно знайомити з розкладом занять та графіками роботи, повідомляти педагогічних працівників до виходу у відпустку їх навантаження на наступний робочий рік.
4.2. Забезпечити здорові та безпечні умовипраці та навчання, справний стан приміщень, опалення, освітлення, вентиляції, інвентарю та іншого обладнання, наявність необхідних у роботі матеріалів.
4.3. Здійснювати контроль за якістю освітнього
процесу, дотриманням розкладу занять, виконанням освітніх програм, навчальних планів, календарні навчальні графіки.
4.4. Своєчасно розглядати пропозиції працівників, спрямовані на покращення діяльності школи, підтримувати та заохочувати кращих працівників.
4.5. Удосконалювати організацію праці, забезпечувати виконання чинних умовоплати праці, своєчасно видавати заробітну плату та допомогу.
4.6. Вживати заходів щодо забезпечення навчальної та трудової дисципліни.
4.7. Дотримуватись законодавства про працю, покращувати умови праці співробітників та учнів, забезпечувати належне санітарно-технічне обладнання всіх робочих місць та місць відпочинку, створювати умови праці, що відповідають правилам з охорони праці, техніки безпеки та санітарним правилам.
4.8. Постійно контролювати знання та дотримання працівниками та учнями всіх вимог та інструкцій з техніки безпеки, санітарії та гігієни, протипожежної охорони.
4.9. Вживати необхідних заходів для профілактики травматизму, професійних та інших захворювань працівників та учнів.
4.10. Створювати нормальні умови для зберігання верхнього одягу та іншого майна працівників та учнів.
4.11. Вчасно надавати відпустку всім працівникам школи відповідно до графіків, затверджених щорічно до 5 січня, компенсувати виходи на роботу до встановленого для даного працівникавихідний або святковий день наданням іншого дня відпочинку або подвійною оплатою праці, надавати відгули за чергування у неробочий час.
4.12. Забезпечувати систематичне підвищення кваліфікації педагогічними та іншими працівниками школи.

5. РОБОЧИЙ ЧАС.

5.1. У школі встановлюється шестиденний робочий тиждень з одним вихідним днем ​​– неділя.
5.2. Для вчителів перших класів у період проведення навчальних занять встановлюється п'ятиденний робочий тиждень із двома вихідними днями - субота, неділя. Для решти вчителів та вихователів у період проведення навчальних занять встановлюється шестиденний робочий тиждень з одним вихідним днем ​​— неділя.
5.3. За рішенням ради школи та погодженням із засновниками режим роботи школи може бути змінено. Про зміну режиму роботи школи працівники мають бути попереджені не менше ніж за два місяці.
5.4. Для адміністративних працівників, працівників із числа адміністративно-господарського, навчально-допоміжного та обслуговуючого персоналу школи встановлюється нормальна тривалість робочого часу, яка не може перевищувати 40 годин на тиждень.
5.5. Для педагогічних працівників школи встановлюється скорочена тривалість робочого дня трохи більше 36 годин на тиждень.
Залежно від посади та спеціальності педагогічним працівникам школи з урахуванням особливостей їхньої праці тривалість робочого часу (норма годинника педагогічної роботиза ставку заробітної плати) визначається Урядом РФ. Педагогічним працівникам дозволяється робота за сумісництвом, у тому числі з аналогічної посади, спеціальності.
5.6. Графіки роботи, погоджені профспілковим комітетом, затверджуються директором школи. Графіки оголошуються працівнику під розпис та вивішуються на видному місці.

Графік роботи школи:

Прихід до школи – 8.00-8.10;

Класні керівники зобов'язані перевірити відвідуваність учнів своїх класів перед першим уроком, їхній зовнішній вигляд, наявність змінного взуття;

1 урок - 8.30. - 9.15

2 урок - 9.25 - 10.10.

3 урок - 10.20. - 11.05

4 урок - 11.20. – 12.05.

5 урок - 12.15. – 13.00

6 урок - 13.10.- 13.55

Тривалість уроку – 45 хвилин, зміни – 10 хвилин, великої зміни (після 3-го уроку) – 15 хвилин;

Класний керівник зобов'язаний проводити учнів свого класу до їдальні під час обіду;

Вчитель, у якого проводиться останній урок у даному класі, проводить дітей у гардероб і розписується в журналі обліку на вахті;

Після проведення учнів вчитель займається методичною роботою;

Під час медичних оглядіввчитель, який веде урок у даному класі, супроводжує учнів до медичного кабінету та несе відповідальність за порядок та дисципліну

Посадові обов'язки класного керівника:

Веде журнал;

Веде особисті справи учнів і стежить їх станом;

Організовує класний колектив, розподіляє доручення, працює з активом, направляє учнів до ради школи, організовує колективна творчість, допомагає у роботі чергового;

Організує чергування за класом, школою, їдальнею;

Дотримується санітарного стану прикріпленого кабінету;

Дбає про зовнішній вигляд вихованців;

Організує харчування; веде роз'яснювальну роботу у класі з батьками з питання безкоштовного харчування та охоплення учнів гарячим харчуванням;

Здійснює суворий контроль за відвідуваністю;

Створює обстановку, яка сприяє навчанню;

Координує діяльність вчителів-предметників;

Працює з учнівськими щоденниками, контактує з батьками щодо успішності та дисципліни учнів;

Створює умови у розвиток найбільш обдарованих дітей, у розвиток пізнавальних інтересів, розширення кругозору учнів;

Залучає психолога до роботи з учнями;

Створює позитивний мікроклімат у класі, формує міжособистісні стосунки, коригує та регулює їх;

Організовує творчі відносини у класі;

Організовує охорону здоров'я з урахуванням відхилень від норм здоров'я кожного учня, зміцнює здоров'я школярів, залучає учнів до фізкультурної, спортивної роботи;

Допомагає діяльності різноманітних дитячих громадських організацій;

Вивчає особу школярів відповідно до наявних методик;

Працює з характеристиками учнів;

Допомагає учням у виборі професій;

Забезпечує охорону та захист прав учнів, які залишилися без піклування батьків, якщо такі є у класі;

Виявляє та веде облік дітей із неблагополучних, незахищених сімей,

Здійснює спостереження за поведінкою «важких» підлітків, дітей «групи ризику» та тих, хто перебуває на обліку в Інспекції у справах неповнолітніх;

Проводить тематичні батьківські збориодин раз на чверть;

Вивчає умови виховання у сім'ї;

Працює з батьками індивідуально, залучає їх до організації позанавчальної діяльності.

Права класних керівників:

бути присутніми на будь-яких уроках або заходах, що проводяться вчителями-предметниками у класі (без права входити до класу під час уроку без екстреної необхідності, робити зауваження вчителю протягом уроку);

Залучати до дисциплінарної відповідальності учнів за вчинки, які дезорганізують навчально-виховний процес, у порядку, встановленому Статутом школи;

Заохочувати учнів у порядку, встановленому Статутом школи;

Вимагати від вчителів-предметників інформацію про організацію навчально-виховного процесу класу та окремих учнів

5.7. Робота у вихідні дні заборонена і може мати місце лише у випадках, передбачених законодавством. Чергування у позаробочий час допускається у виняткових випадках не частіше ніж один раз на місяць з подальшим наданням відгулів тієї ж тривалості, що й чергування.
5.8. Розклад занять складається адміністрацією школи, виходячи з педагогічної доцільності, з урахуванням найбільш сприятливого режиму праці та відпочинку учнів та максимальної економії часу педагогічних працівників. Педагогічним працівникам там, де це можливо, передбачається один вихідний день на тиждень для методичної роботи та підвищення кваліфікації.
5.9. Адміністрація школи залучає педагогічних працівників до чергування у школі у робочий час. Чергування має починатися не раніше, ніж за 20 хвилин до початку занять та тривати не більше 20 хвилин після закінчення занять даного педагога. Графік чергувань складається на місяць та затверджується директором школи за погодженням із профспілковим комітетом.

5.10. Час осінніх, зимових та весняних канікул, а також час літніх канікул, що не збігається з черговою відпусткою, є робочим часом освітян. У ці періоди, а також у періоди скасування занять у школі вони можуть залучатися адміністрацією школи
до педагогічної, організаційної та методичної роботив межах часу, що не перевищує їхнє навчальне навантаження. У канікулярний час навчально-допоміжний та обслуговуючий персонал залучається до виконання господарських робіт, які не потребують спеціальних знань, у межах встановленого ним робочого часу.
5.11. Загальні збори, засідання педагогічної ради, заняття внутрішньошкільних об'єднань, наради не повинні продовжуватися, як правило, більше 2-х годин, батьківські збори – півтори години, збори школярів – однієї години, заняття гуртків, секцій – не більше двох академічних годин.
5.12. Педагогічним та іншим працівникам забороняється:
- змінювати на свій розсуд розклад занять та графік роботи;
- скасовувати, подовжувати або скорочувати тривалість уроків (занять) та перерв (змін) між ними;
- видаляти учня з уроків.
5.13. Стороннім особам дозволяється бути присутніми на уроках за погодженням з адміністрацією школи. Вхід у клас (групу)
після початку уроку (занять) дозволяється у виняткових випадках лише директору школи та його заступникам.
Під час проведення уроків (занять) не дозволяється робити педагогічним працівникам зауваження щодо їхньої роботи у присутності учнів.
5.14. Адміністрація школи організує облік явки на роботу та звільнення з неї всіх працівників школи.
У разі неявки на роботу через хворобу працівник зобов'язаний за наявності такої можливості сповістити адміністрацію якомога раніше, а також надати листок тимчасової непрацездатності в перший день виходу на роботу.
5.15. У приміщеннях школи забороняється:
- знаходження у верхньому одязі та головних уборах;
- гучна розмова та шум у коридорах під час занять.

6. Заохочення за успіхи в роботі.

6.1. За сумлінне виконання трудових обов'язків при-
змінюються такі види заохочення:
- оголошення подяки;
- Видача премії;
- нагородження цінним подарунком;
- нагородження почесною грамотою;
- Подання до звання "Кращий за професією".
Заохочення застосовуються адміністрацією з огляду на думку ПК школи.
Заохочення оголошуються наказом директора школи та доводяться
до відома колективу, запис про заохочення вноситься до трудового
книжку працівника.

6.2. Працівникам, які успішно і сумлінно виконують свої
трудові обов'язки, надається насамперед перевагу та пільги в галузі соціально-культурного та побутового обслуговування, а також перевагу при просуванні по службі. За особливі досягнення працівники подаються до вищих органів до заохочення, нагород і присвоєння звань.

7. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ ЗА ПОРУШЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ.

7.1. Вчинення дисциплінарного проступку, тобто. невиконання або неналежне виконання працівником з його вини покладено.
них на нього трудових обов'язків, тягне за собою застосування заходів
дисциплінарного стягнення.

7.2. За порушення трудової дисципліни адміністрація школи
застосовує такі дисциплінарні стягнення:
- Зауваження;
- догану;
- звільнення з відповідних підстав.

7.3. Застосування та зняття дисциплінарного стягнення здійснюється відповідно до ст. 193 та 194 ТК РФ.