1) teostav organisatsioon haridustegevus, ja koolitusele registreerunud isik (alaealise vanemad (seaduslikud esindajad));
2) õppetegevust läbiviiv organisatsioon, koolitusele võetud isik ning füüsiline või juriidiline isik, kes kohustub tasuma koolitusele võetava koolituse eest.
2. Hariduslepingus tuleb ära näidata hariduse põhiomadused, sealhulgas liik, tase ja (või) fookus haridusprogramm(teatud taseme, tüübi ja (või) fookusega haridusprogrammi osa), õppevorm, haridusprogrammi omandamise tähtaeg (õppe kestus).
3. Hariduslepingus, mis sõlmitakse õppima vastuvõtmisel füüsilise ja (või) juriidilise isiku(edaspidi tasulise osutamise leping haridusteenused), on märgitud tasuliste õppeteenuste kogumaksumus ja nende tasumise kord. Tasuliste haridusteenuste maksumuse tõus pärast sellise lepingu sõlmimist ei ole lubatud, välja arvatud nende teenuste maksumuse tõus, võttes arvesse põhiomaduste poolt ette nähtud inflatsioonimäära föderaaleelarve järgmiseks majandusaastaks ja planeerimisperioodiks.
4. Tasuliste haridusteenuste osutamise lepingus märgitud teave peab vastama haridusorganisatsiooni ametlikul veebisaidil Internetis avaldatud teabele lepingu sõlmimise kuupäeva seisuga.
5. Haridustegevust läbiviival organisatsioonil on õigus tasulise õppeteenuse osutamise lepingu alusel alandada tasuliste õppeteenuste maksumust, arvestades tasulise õppeteenuse puudujääva maksumuse katmist õppeasutuse arvelt. omavahendid see organisatsioon, sealhulgas tulu teenivast tegevusest saadud rahalised vahendid, vabatahtlikud annetused ja sihtotstarbelised sissemaksed füüsilistelt ja (või) juriidilistelt isikutelt. Tasuliste õppeteenuste maksumuse vähendamise alused ja kord kehtestatakse kohalike eeskirjadega ning juhitakse õpilaste tähelepanu.
6. Haridusleping ei või sisaldada tingimusi, mis piiravad teatud taseme ja fookusega haridust omavate ning õppima asumist taotlenud isikute (edaspidi taotleja) ja üliõpilaste õigusi või taset alandavad. neile antud garantiid võrreldes haridusalaste õigusaktidega kehtestatud tingimustega. Kui lepingus sisalduvad taotlejate ja üliõpilaste õigusi piiravad või neile antavate tagatiste taset vähendavad tingimused, siis sellised tingimused kohaldamisele ei kuulu.
7. Koos kehtestatud käesoleva artikli 61 föderaalseadus haridussuhete lõpetamise alused haridustegevusega tegeleva organisatsiooni algatusel, võib see organisatsioon tasuliste haridusteenuste osutamise lepingu ühepoolselt lõpetada tasuliste õppeteenuste maksumuse tasumisega viivitamise korral, samuti nagu juhul, kui tasulise õppeteenuse osutamise kohustuse nõuetekohane täitmine on muutunud võimatuks õpilase tegevuse (tegevusetuse) tõttu.
8. Tasuliste õppeteenuste osutamise lepingu ühepoolse lõpetamise alused õppetegevusega tegeleva organisatsiooni poolt on märgitud lepingus.
10. Üldhariduse põhiõppekavade, keskhariduse õppekavade hariduslepingute näidisvormid kutseharidus ja täiendavad üldharidusprogrammid kinnitab föderaalne täitevorgan, mis vastutab üldhariduse valdkonna riikliku poliitika ja õigusliku regulatsiooni väljatöötamise ja rakendamise eest. Kõrghariduslepingute näidisvormid kinnitab föderaalne täitevorgan, mis vastutab kõrgharidusvaldkonna riikliku poliitika ja õigusliku regulatsiooni väljatöötamise ja rakendamise eest. Ligikaudne vorm täiendava erialase koolituse lepingu kinnitab föderaalne täitevorgan, kes vastutab kõrgharidusvaldkonna riikliku poliitika ja õigusliku regulatsiooni väljatöötamise ja rakendamise eest, kokkuleppel föderaalse täitevorganiga, kes vastutab riigi poliitika ja õigusteaduse väljatöötamise ja rakendamise eest. määrus üldhariduse valdkonnas.
(vt teksti eelmises väljaandes)
Tingimused OGBPOU SATT-i koolituseks tasuliste haridusteenuste osutamise lepingute alusel
Töövõtja pakutavad tasulised haridusteenused hõlmavad järgmist:
Koolitus keskerihariduse õppekavadel üle kehtestatud sihtarvu;
Koolitus kutseõppe põhiprogrammides - programmid kutsekoolitus töötajate kutsealade, töötajate ametikohtade, töötajate ümberõppeprogrammide, töötajate, töötajate täiendõppeprogrammide, töötajate kohta;
Täiendavate erialaste programmide koolitus;
Tasuliste õppeteenuste maksumus määratakse tasuliste õppeteenuste kulukalkulatsiooniga.
Õppivate õpilaste arvu sissekirjutamine toimub direktori korraldusel.
Tasulise õppeteenuse osutamiseks sõlmitakse tellijaga kirjalik leping.
Enne lepingu sõlmimist ja selle kehtivusaja jooksul annab Täitja tellijale usaldusväärset teavet enda ja osutatavate tasuliste õppeteenuste kohta, mis tagab nende õige valiku võimaluse.
Leping on sõlmitud lihtsas kirjalikus vormis ja sisaldab järgmist teavet:
Töövõtja täisnimi - juriidiline isik;
esineja asukoht;
Kliendi ees- või perekonnanimi, nimi, isanimi (olemasolul), kliendi telefoninumber;
Kliendi asukoht või elukoht;
Töövõtja ja (või) tellija esindaja perekonnanimi, nimi, isanimi (kui see on olemas), töövõtja ja (või) tellija esindaja volitusi tõendava dokumendi andmed;
õpilase perekonnanimi, nimi, isanimi (olemasolul), tema elukoht, telefoninumber (näitatakse tasulise õppeteenuse osutamise korral õpilase kasuks, kes ei ole lepingu alusel klient);
Töövõtja, tellija ja õpilase õigused, kohustused ja vastutus;
Haridusteenuste kogumaksumus, nende tasumise kord;
Teave õppetegevuse litsentsi kohta (litsentse väljastava asutuse nimi, litsentsi number ja registreerimise kuupäev);
Haridusprogrammi tüüp, tase ja (või) fookus (teatud taseme, tüübi ja (või) fookuse haridusprogrammi osa);
Õppevorm;
Haridusprogrammi arendamise tingimused (koolituse kestus);
Dokumendi liik (olemasolul), mis väljastatakse õpilasele pärast vastava õppekava (õppeprogrammi osa) edukat läbimist;
Lepingu muutmise ja lõpetamise kord;
Muu vajalik teave, mis on seotud osutatavate tasuliste õppeteenuste spetsiifikaga.
Tasuliste haridusteenuste rühma vastuvõtmine toimub kodanike isiklikul soovil.
NÄIDIS
LEPING nr __
keskerihariduse haridusprogrammide koolituseks
Piirkondlik riigieelarveline kutseõppeasutus "Sursky Agrotechnological College", mis tegutseb keskerihariduse õppeprogrammide alusel litsentsi RO nr 035792 alusel, mille on välja andnud Uljanovski oblasti haridusvaldkonna järelevalve ja kontrolli komitee 20. veebruaril. 2012. aasta. määramata ajaks
Edaspidi "töövõtja", keda esindab direktor Juri Nikolajevitš Fomin, kes tegutseb harta ja
__________________________
(täisnimi / juriidilise isiku nimi)
edaspidi "klient", keda esindab __________________________________________
(ametikoha nimetus, kliendi esindaja täisnimi)
alusel tegutsedes ____________________________________ Kliendi esindaja volitusi tõendava dokumendi andmed)
_____________________________________________________________________________
(Koolitusele registreerunud inimese täisnimi)
edaspidi "üliõpilane", ühiselt nimetatud kui Pooled on käesoleva lepingu (edaspidi Leping) sõlminud järgmiselt:
1. Lepingu ese
1.1 Töövõtja kohustub osutama õppeteenust ja Õpilane/Tellija (vajalik kustutada) kohustub tasuma keskerihariduse õppekava õppemaksu.
____________________________
(õppevorm, kood, eriala nimetus, eriala või õppesuund)
föderaalse osariigi haridusstandardi või haridusstandardi raames vastavalt töövõtja õppekavale, sealhulgas individuaalsetele ja haridusprogrammidele.
1.2. Haridusprogrammi omandamise tähtaeg (õppe kestus) Lepingu sõlmimise hetkel on _____________.
Individuaalse õppekava, sh kiirendatud õppe, õppeaeg on ___________________________.
(kuude, aastate arv)
1.3. Kui õpilased on omandanud haridusprogrammi ja edukalt läbinud riikliku lõputunnistuse, väljastatakse neile _________________________________________________________________________________
(hariduse ja kvalifikatsiooni dokument)
2. Poolte suhtlus
2.1. Töövõtjal on õigus:
2.1.1. Iseseisvalt läbi viia haridusprotsessi,
Luua hindamissüsteemid, vormid, järjekord ja sagedus
Üliõpilase keskastme atesteerimine;
2.1.2. Rakendage õpilasele stiimuleid ja meetmeid
Distsiplinaarkaristus vastavalt Venemaa seadustele
Föderatsioonid, töövõtja asutamisdokumendid, käesolev leping ja
Töövõtja kohalikud eeskirjad.
2.2. Tellijal on õigus saada Täitjalt infot küsimustes
teenuste korraldamine ja nõuetekohase osutamise tagamine,
Selle lepingu I jaotises sätestatud.
2.3. Üliõpilasele antakse akadeemilised õigused vastavalt
"Hariduse kohta aastal Venemaa FöderatsioonÕpilasel on ka õigus:
2.3.1. Saate Töövõtjalt teavet organisatsiooni ja
I jaos sätestatud teenuste nõuetekohase osutamise tagamine
Tegelik kokkulepe;
2.3.2. Kasutada vastavalt kohalikele eeskirjadele
Teod, Töövõtja vara, vajalik hariduse arendamiseks
Programmid;
2.3.3. Võtta vastavalt kohalikele määrustele
Teod, osalemine sotsiaal-kultuurilises, tervise- ja muus
Töövõtja korraldatud üritused;
2.3.4. Saate täielikku ja usaldusväärset teavet oma hinnangu kohta
Teadmised, oskused, võimed ja pädevused, samuti selle hindamise kriteeriumid.
2.4. Töövõtja on kohustatud:
2.4.1. Registreerige õpilane, kes on asutatud
Vene Föderatsiooni õigusaktid, asutamisdokumendid,
Töövõtja kohalike eeskirjade kohaselt on vastuvõtmise tingimused, nagu
__________________________________________________________________;
2.4.2. Et tuua Kliendile teavet, mis sisaldab teavet selle kohta
Tasuliste haridusteenuste osutamine viisil ja mahus, et
2012 N 273-FZ "Haridus Vene Föderatsioonis" * (7);
2.4.3. Korraldage ja tagage nõuetekohane pakkumine
Käesoleva lepingu I jaotises sätestatud haridusteenused.
Haridusteenuseid osutatakse vastavalt föderaalsele
osariik haridusstandard või hariv
Standard, õppekava, sealhulgas individuaalne, ja tunniplaan
Töövõtja klassid;
2.4.4. Andke õpilasele valitud sätted
Haridusprogrammi tingimused selle arendamiseks;
2.4.5. Nõustuge Üliõpilaselt ja (või) Kliendilt tasu eest
Haridusteenused;
2.4.6. Veenduge, et õpilane austaks inimväärikust,
Kaitse igasuguse füüsilise ja vaimse vägivalla, solvangute eest
Isiksus, elu ja tervise kaitse * (8).
2.5. Klient ja (või) Üliõpilane on kohustatud tasuma õigeaegselt
Õpilasele osutatud õppeteenuste eest tasumine, täpsustatud
Käesoleva lepingu I jaotises, summas ja viisil, mille määrab
käesoleva lepinguga, samuti esitama maksedokumendid,
sellise makse kinnitamine.
III. Haridusteenuste maksumus, nende tasumise tingimused ja kord
3.1. Haridusteenuste kogumaksumus kogu õppeperioodi jooksul
Õpilane on _________________________________________________ rubla.
Haridusteenuste maksumuse tõus pärast sõlmimist
käesoleva lepingu punkt ei ole lubatud, välja arvatud väärtuse suurendamine
Need teenused, võttes arvesse inflatsioonimäära sätestatud peamine
Järgmise majandusaasta föderaaleelarve karakteristikud ja
Planeeritud periood
3.2. Tasumine toimub täies ulatuses koolituse esimesel päeval pangaülekandega käesoleva lepingu punktis VIII märgitud kontole.
IV. Lepingu muutmise ja lõpetamise kord
4.1. Selle lepingu sõlmimise tingimused võivad olla
Muudetud Poolte kokkuleppel või vastavalt seadusele
Venemaa Föderatsioon.
4.2. Käesoleva lepingu võib lõpetada poolte kokkuleppel.
4.3. Käesoleva lepingu võib lõpetada
Töövõtja ühepoolselt punktis sätestatud juhtudel
21 Kinnitatud tasulise õppeteenuse osutamise eeskiri
2013 N 706 (Vene Föderatsiooni kogutud õigusaktid, 2013,
nr 34, art. 4437).
4.4. Leping lõpetatakse ennetähtaegselt:
Õpilase või vanemate (seaduslike esindajate) algatusel
Kõrvalõpilane, sh üleviimise korral
Õpilane jätkab haridusprogrammi omandamist teises
Haridustegevust teostav organisatsioon;
Üliõpilasele taotlemise korral töövõtja algatusel
Viieteistkümneaastaseks saamisel distsiplinaarmeetmena mahaarvamised
Trahvid professionaali õpilase mittetäitmise korral
Nende kohusetundliku arendamise ülesannete haridusprogramm
Haridusprogramm ja täitmine õppekava, ja ka juhul
Haridusorganisatsiooni vastuvõtmise korra rikkumise tuvastamine,
Mis põhjustas Üliõpilase süül ta ebaseadusliku sissekirjutuse
hariduskorraldus;
Õpilasest või vanematest mitteolenevatel asjaoludel
(seaduslikud esindajad) alaealise Õpilane ja
Töövõtja, sealhulgas Töövõtja likvideerimise korral.
4.5. Töövõtjal on õigus keelduda oma kohustuste täitmisest
Leping, tingimusel, et Üliõpilasele tuleb kahjud täielikult hüvitada.
4.6. Üliõpilasel on õigus keelduda käesoleva Lepingu täitmisest
Tingimusel, et töövõtjale tuleb tasuda tema tegelikud kulud.
V. Töövõtja, tellija ja üliõpilase vastutus
5.1. Oma kohustuste täitmata jätmise või mittenõuetekohase täitmise eest
Lepingu alusel vastutavad Pooled vastavalt
Vene Föderatsiooni õigusaktid ja käesolev leping.
5.2. Kui on puudu haridusteenustest, sh
Renderdamine ei ole täielikult, ette nähtud haridus
Programmid (õppeprogrammi osa), millele on Kliendil õigus
Nõua oma valikut:
5.2.1. Tasuta haridusteenuste osutamine.
5.2.2. Pakutava õppe kulude proportsionaalne vähendamine
Teenused.
5.2.3. Puuduste kõrvaldamiseks tehtud kulutuste hüvitamine
Pakkusid haridusteenuseid iseseisvalt või kolmandate isikute poolt.
5.3. Kliendil on õigus keelduda Lepingu täitmisest ja nõudmisest
Kahju täielik hüvitamine, kui _____ tähtaja jooksul ilmnevad puudused hariduses
Töövõtja ei kõrvalda teenuseid. Samuti on kliendil õigus keelduda
Lepingu täitmine, kui ta avastab sättes olulise puuduse
Haridusteenus või muud olulised kõrvalekalded tingimustest
Kokkulepe.
5.4. Kui Töövõtja rikkus haridusteenuste osutamise tingimusi
(haridusteenuste osutamise alguse ja (või) lõpu kuupäevad ja (või)
Haridusteenuse osutamise vahetähtajad) või kui ajal
Haridusteenuste osutamine on selgeks saanud, et ei hakka
Õigeaegselt sooritatud Kliendil on omal valikul õigus:
5.4.1. Määrake töövõtjale uus termin, mille jooksul
Töövõtja peab hakkama pakkuma haridusteenuseid ja (või)
Lõpetada haridusteenuste osutamine;
5.4.2. Usaldada haridusteenuste osutamine kolmandatele isikutele eest
Mõistlik hind ja nõuda töövõtjalt tekkinud kulude hüvitamist
kulud;
5.4.3. Nõuda haridusteenuste kulude vähendamist;
5.4.4. Lõpetage leping.
VI. Lepingu aeg
6.1. Käesolev leping jõustub selle sõlmimise päeval
Pooled ja kehtib kuni Poolte poolt võetud kohustuste täieliku täitmiseni.
VII. Lõppsätted
7.1. Käesolevas lepingus täpsustatud teave vastab
Teave on postitatud võrgu töövõtja ametlikule veebisaidile
"Internet" käesoleva lepingu sõlmimise kuupäeval.
7.2. Haridusteenuste osutamise perioodil (periood
koolitus) mõistetakse ajavahemikku alates tellimuse väljastamise kuupäevast
Üliõpilase registreerimine haridusorganisatsiooni enne avaldamise kuupäeva
Korraldus Õpilase lõpetamise või väljaarvamise kohta alates
haridusorganisatsioon.
7.3. See leping on koostatud _______ eksemplaris, millest üks on
Iga pool. Kõikidel eksemplaridel on sama juriidiline jõud.
Käesolevas lepingus võib muudatusi ja täiendusi teha ainult
Kirjalik vorm, millele on alla kirjutanud Poolte volitatud esindajad.
7.4. Lepingu muudatused vormistatakse täiendavate lepingutega kuni
Kokkulepe.
VIII. Osapoolte aadressid ja andmed
|
Teostaja: |
Klient (üliõpilaste esindaja): |
|
OGBPOU SATT 433240, Vene Föderatsioon, Uljanovski piirkond, Surski rajoon, r.p. Surskoje, Lenini tänav, maja number 47 TIN 7319003577 Käigukast 731901001 BIC 047308001 p/konto 40601810573084000001 OGBPOU SATT direktor ____________________ Fomin Yu.N. M.P. "__" ________ 20__ |
________________________________________________ (TÄISNIMI.) Registreerimisaadress ________________________________________________ Passi andmed: №_______ seeria ________________________________________ Kelle poolt ja millal väljastas ___________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ allkiri _________________ __________________________ (TÄISNIMI.) Õpilane: Elukoha aadress _________________________________ _________________________________________________ Nr __________ seeria ___________________________________ Kelle poolt ja millal väljastas ________________________________________ (TÄISNIMI.) |
Venemaal saab üldkeskhariduse omaja kord omandada riigiülikoolis eelarveliselt kõrg- või keskerihariduse. See tähendab, et riik maksab õpilase hariduse kinni. Üliõpilasele, kes läbib sessiooni "hea" ja "suurepärase" eest makstakse stipendiumi. Need, kellel on tasaarvestuses ainult "viis", võivad arvestada suurenenud stipendiumiga. Mõnes mitteriiklikus ülikoolis on eelarvelisi kohti, kuid neid on tavaliselt väga vähe. Tavaliselt sisenevad nad eelarveosakonda konkursi korras, olles sooritanud ühtsed riigieksamid vastavalt kõrgkooli kinnitatud ja ametlikule veebisaidile postitatud nimekirjale. Mõnele kõrgkoolile antakse õigus teha täiendavaid sisseastumiskatseid – näiteks vestlust või loominguline võistlus.
Eelarveosakonnast saab üliõpilase õppevõla eest välja arvata. Saate taastuda, kuid enamikul juhtudel on protseduur tasuline ning haridusteed saate jätkata ainult lepingu alusel.
lepingu vorm
Lepinguvormis tasub õpilane hariduse eest ise. Ta läheb kõrgemale haridusasutus ka konkursi korras, kuid samas sõlmib ka kahepoolse lepingu ülikooliga või. Lepingus on muuhulgas märgitud makse suurus ja tähtajad. Tasu saab maksta kohe semestri või kuu eest, selle määrab ülikool. Üliõpilast saab välja arvata mitte ainult akadeemilise võla, vaid ka selle eest.Makse suurust saab muuta ja enamasti ka ülespoole.
Riiklik kord hariduses
AT viimased aastad Venemaal rakendatakse hariduses üha enam riikliku korra süsteemi. See on ka lepinguline õppevorm, kuid mitte tudeng ei maksa, vaid ettevõte, kes vajab ühe või teise profiiliga spetsialisti. Kolmepoolne leping sõlmitakse üliõpilase, kõrgkooli ja ettevõtte vahel. Ettevõte saab lisaks spetsialisti koolituse eest tasumisele anda üliõpilasele mõne sotsiaalteenused- tasuda majutuse eest hostelis, sõita õppekohta ja tagasi, samuti tõsta stipendiumi. Ettevõte annab võimaluse sooritada ka praktika, kus inimene hakkab tööle. Üliõpilane on kohustatud pärast kooli lõpetamist töötama ettevõttes mitu aastat. Kui on, peab ta ettevõttele kulud hüvitama. Sissepääs kõrgemasse ja keskkooli eriasutused toimub ka konkursi alusel.segatud vormid
Väikestes asulad harjutanud ja osaliselt tasuline vormõppimine. Näiteks ülikool avab filiaali, rendib ruume, kutsub õpetajaid. Eelarveosakonda vastuvõetud üliõpilased õppemaksu ei maksa, kuid ülejäänud kulud jäävad nende õlule ehk makstakse raha ruumide üürimise ja maksmise eest. kommunaalteenused. Igal juhul on see palju odavam kui lepingu alusel koolitus.Tuleb märkida, et olukordi võib olla erinevaid: alates töötaja saatmisest kõrgkooli vastu võtma lisaharidus enne erinevatele ümberõppekursustele saatmist. Sel juhul on tööandja sunnitud sõlmima lepingu vastavat koolitusteenust pakkuva haridus- või muu organisatsiooniga. Haridusteenuste osutamist reguleerivad 29. detsembri 2012. aasta föderaalseaduse nr 273-FZ "Haridus Vene Föderatsioonis" sätetega. Seaduse sätted sisaldavad koolituslepingu oluliste tingimuste loetelu. Tuleb märkida, et koolituslepingu sõlmimisel ei saa pooled kehtestada reegleid, mis piiravad taotleja ja õppija õigusi võrreldes sellega, kuidas need on seaduses sõnastatud. Selles artiklis käsitleme tasuliste haridusteenuste osutamise lepingu sõlmimise ja kontrollimise funktsioone. Nagu eelmises artiklis, kasutame soovituste andmisel õigussüsteemi poolt esindatud programmi pakutavaid algoritme.
1. Preambula
Lepingu preambulas on koolituslepingu sõlmimisel vaja ära märkida poolte nimed - kes on töövõtja ja kes tellija, samuti nende nimel tegutsema volitatud isikud. Töövõtjaks võib olla nii üksikettevõtja kui ka haridusteenuseid pakkuv juriidiline isik. Kui esineja on mittetulundusühing, siis peaks selle asutamisdokumentides olema ette nähtud võimalus teostada tulu teenivaid tegevusi, see tegevus peaks vastama organisatsiooni loomise eesmärkidele ning MTÜ-l peaks olema piisavalt vara ka haridusteenuste osutamiseks. Töövõtja võib olla nii haridusorganisatsioon (kutseharidusorganisatsioon, kõrghariduse haridusorganisatsioon, erialase täiendõppe korraldamine) kui ka koolitust pakkuv, kuid haridusasutuse staatust mitteomav organisatsioon. Soovitatav on lepingus kajastada ka teavet selle kohta, kas töövõtja saab akrediteeringu osutada teenuseid vastava haridusprogrammi raames. Eelnevat silmas pidades on kliendil mõistlik astuda samme selle kontrollimiseks asutamisdokumendid ja esineja akrediteeringu olemasolu. Kliendi poolel võib tegutseda iga teovõimeline isik, nii füüsiline kui juriidiline, tellida teenuseid. Koolituslepingu võib sõlmida otse õppima asuv isik või selleks võib olla leping kolmandale isikule (üliõpilasele) haridusteenuse osutamise kohta. Sel juhul vastutab tasumise eest klient, kuid õpilane saab teenuse. Eeltoodu viitab võimalusele sõlmida kolmepoolne leping. Sellise kokkuleppe preambulis on lisaks töövõtjale ja tellijale märgitud, kes on üliõpilane, samuti isik, kes on lepingu sõlmimisel volitatud tema nimel tegutsema.2. Lepingu ese
Tasulise õppeteenuse osutamise leping (koolitusleping) on leping, mille alusel üks pool (täitja) kohustub osutama haridusteenust ja teine pool (klient) kohustub nende teenuste eest tasuma. Seega on lepingu esemeks koolitusteenuse osutamine. Kui leping näeb ette koolituse haridusprogrammis, siis tuleb selles jaotises kajastada selle tüüpi, taset või fookust. Koolitust saab läbi viia vastavalt põhilisele (liik: oskustööliste või -töötajate koolitus, keskastme spetsialistide koolitus) või täiendava haridusprogrammi järgi. Orientatsiooni saab lepingus määratleda, märkides ära elukutse, eriala, kvalifikatsiooni või muu. Kui lepingus on ette nähtud ühekordsete teenuste osutamine (loengud või seminarid), siis on vaja kirjeldada nende sisu ja ulatust. Pakutavate teenuste olemust saab kirjeldada nii otse lepingu tekstis kui ka paigutada eraldi taotlusesse. Lepingu selles osas määravad pooled kindlaks lõpliku sertifikaadi olemasolu ja selle rakendamise vormi. Vajadusel võib lepingus kajastada lõplikku atesteerimist, koolitustunnistust mitteläbinud õpilaste kviitungeid. Kui üliõpilased ei ole lepingu pooled, siis peavad pooled lepingu tekstis või selle lisas kokku leppima teabe õpilaste kohta, samuti neile esitatavad nõuded (haridustase, töökogemus, vanus jne. ) Leping kajastab õppurite kohalolekut ja moodustab kontrolli, samuti koolituse läbimist kinnitavate dokumentide saamise küsimust õppuritele. 3. Teenuse osutamise tingimused
Haridusteenuse osutamise tähtaeg (koolituse kestus) on hädavajalik tingimus koolituslepingud. See asjaolu tähendab, et kui pooled ei lepi mingis tingimuses kokku, siis võidakse leping tunnistada sõlmimata, mis tähendab, et tellijal, aga ka töövõtjal ei ole õigust nõuda lepingutingimuste täitmist. täidab teine pool. Selles jaotises on vaja kokku leppida nii õppeperioodi (koolitusperioodi) alguse hetk, kui ka koolitusperioodi lõpu hetk. Pooltel on õigus määrata ka vahetingimusi. Perioodi alguse hetke saab määrata kalendrikuupäeva või sündmuse märkimisega (näiteks kliendipoolne ettemakse tegemine, lepingu allkirjastamine). Sarnaselt määratakse ka treeningperioodi lõpu hetk. 4. Teenuste osutamise kord
Lepingu käesolevas punktis nõutakse, et pooled lepivad kokku järgmistes tingimustes: teenuste osutamise vorm ja koht, teenuste osutamisel kasutatavad tehnoloogiad, tundide ajakava, alltöövõtjate kaasamise lubatavus, teenuste osutamise kord, teenuste osutamise tulemused, õppurite koolitusele võtmise kord, õpilase kohustused. Haridusprogrammi raames koolituse lepingu sõlmimisel määravad pooled kindlaks koolituse vormi (täiskoormusega, osakoormusega või osakoormusega), samuti e-õppe ja kaugtehnoloogiate kasutamise lubatavuse. Kahtlemata võib uusimate meetodite kasutamine olla kliendile-tööandjale äärmiselt mugav, pealegi sageli kaugõpe kaasnevad oluliselt väiksemad kulud võrreldes koolitusega, mis näeb ette õpilase viibimise teenuse osutamise kohas. Haridusteenuste tellija peaks aga arvestama, et Vene Föderatsiooni Haridus- ja Teadusministeerium koostab loetelu ametitest, mida ei saa õpetada ainult e-õppe või kaugtehnoloogia abil. Olulise tähtsusega võib olla tingimus, kes (töövõtja või tellija) pakub koolituseks vajalikke seadmeid ja tarkvara. Konfliktide vältimiseks on soovitatav see lepingu tekstis määratleda. Samuti on vaja kajastada, mida õppematerjalid ning juurdepääsu sellele, millistele inforessurssidele (raamatukogu, arhiiv) esitaja pakub. Arvestades asjaolu, et koolitus võib toimuda töötaja töösoorituse ajal tööfunktsioonid, võib klient olla huvitatud tundide ajakava kooskõlastamisest. Sel juhul on koormuse ajakava ja intensiivsus poolte poolt kajastatud lepingu tekstis või selle lisas. Kogu haridusteenuste mahtu ei saa töövõtja iseseisvalt osutada. Näiteks üksikuid seminare võivad läbi viia esineja kutsutud isikud. Selliste olukordade lahendamiseks on pooltel õigus lepingus ette näha kolmandate isikute (alltöövõtjate) kaasamise lubatavus haridusteenuste osutamisse, samuti kehtestada vastuvõetavate alltöövõtjate loetelu ja neile esitatavad nõuded. Kui pooled ei kajastanud lepingus nõudeid töövõtja poolt teenuste osutamiseks kaasatud kolmandatele isikutele, siis alltöövõtja valiku õigus on töövõtjal. Sellisel juhul ei saa klient mõjutada täitmisse kaasatud isiku valikut. Teine tingimus, mille pooled peavad käesolevas lepingu punktis kokku leppima, puudutab teenuse osutamise tulemuste vormistamise korda. Tavaliselt, me räägime osutatud teenuste akti allkirjastamise kohta. Sellele saab alla kirjutada nii kogu õppeperioodi lõpus kui ka poolte vahel kokkulepitud vahetähtaegade (kuu, semester, aasta) lõpus. Pooled määravad kindlaks nõuded akti vormile ja sisule, samuti sellele alla kirjutama volitatud isikutele. Aktsepteeritav on kokku leppida osutatavate teenuste vormis. Lepingus on soovitav sätestada akti allkirjastamise tingimused, samuti ühepoolse akti koostamise lubatavus juhul, kui teine pool selle allkirjastamisest kõrvale hiilib. 5. Teenuste kvaliteet
Käesolevas lepingu punktis lepivad pooled kokku osutatavate haridusteenuste kvaliteedinõuetes. Eelkõige võivad pooled täpsustada, et teenused peavad vastama kohustuslikele nõuetele või lepingus sisalduvatele nõuetele normatiivdokumendid. Samuti saavad pooled kokku leppida oma nõudmistes, näidates ära erialase ettevalmistuse taseme, tundide läbiviimise korra, protsessi korralduse ja teenuste osutamise tulemused. Tundide läbiviimise nõuded võivad hõlmata õppekava ranget järgimist, teatud kasvatusvõtete ja õppemeetodite kasutamist, materjali esituse lihtsust ja kättesaadavust. Organisatsioon haridusprotsess sisaldab tingimusi õppeprotsessi piisavaks materiaalseks ja tehniliseks toeks, korralikuks õppe- ja metoodiliseks toeks, klassiruumide seisukorda, tundide aja ja koha kohta teabe kättesaadavust, kliendi juurdepääsu teabele õpilaste kohaloleku ja edusammude kohta. . Nõuded teenuste osutamise tulemusele saab sõnastada, näidates õpilaste poolt lõputunnistuse, eksami ja testi edukat sooritamist. Pakutavad teenused ei pruugi vastata poolte vahel kokkulepitud kvaliteedinõuetele. Sellega seoses on soovitatav lepingus ette näha ebapiisava kvaliteediga teenuste osutamise tagajärjed. Rääkida saab tasuta puuduste kõrvaldamisest (sel juhul on kõrvaldamise periood märgitud lepingus) või kliendi kõrvaldamise kulude hüvitamisest (siis tuleb lepingus kokku leppida hüvitise maksmise periood). 6. Teenuste hind
Hinnatingimus on tasulise haridusteenuse osutamise lepingu oluline tingimus. Seega ei saa osapooled seda ignoreerida. Tasuda saab nii sularahas kui ka muul viisil (teenuste osutamine, tööde tegemine jne.) Kui lepingu tingimused nõuavad rahasumma tasumist, siis määravad pooled valuuta, milles hind kehtib. väljendatakse. Hinnas võivad pooled kokku leppida, näidates ära fikseeritud summa, kehtivate tariifide või riigi- või munitsipaalasutuse poolt kehtestatud sarnaste teenuste tariifid (hinnad). Kui teenuste maht on märkimisväärne, võivad pooled kokku leppida kalkulatsiooni koostamises. Arvestades asjaolu, et haridusteenust on võimalik osutada olulise aja jooksul, on mõistlik lepingus kokku leppida inflatsioonist või hinna väljendamise kursi tõusust tingitud hinnamuutuste kord ja piirmäärad. Vahetuskursi ebastabiilsuse tingimustes on soovitatav vältida hindade määramist välisvaluutas. Nagu eelpool märgitud, hõlmab haridusteenuste osutamine seadmete, õppematerjalide jms kasutamist. Käesolevas punktis lepivad pooled kokku töövõtja kulude lepingu hinnas arvestamise tingimuses või nende kulude hüvitamise korras. . 7. Teenuste eest tasumine
Selles jaotises määravad pooled kindlaks tellija poolt töövõtja teenuste eest tasumise korra ja tingimused. Kuna tasulise õppeteenuse osutamise lepingut on võimalik sõlmida oluliseks perioodiks, saab osamaksetena tasuda pärast arveldusperioodi (kuu, nädal jne) möödumist Teenuste osutamine on võimalik ettemaksena. Ettemaksu kasutamisel saavad pooled kokku leppida kommertslaenu kasutamise intressi tasumise tingimuses. Praktikas sisalduvad kommertslaenu tingimused lepingus aga harva, kuna kõik ettemaksuga kaasnevad riskid saab maandada hinna alandamise teel. Lepinguga võib kehtestada ka tasumise tingimuse pärast teenuse osutamist või segamaksekorda. Selles jaotises tuleks kokku leppida arvutuste tegemise kord. Üldjuhul kasutatakse sularahata makseviisi maksekorraldustega. Kuid pooled võivad kasutada muid arveldusviise. Sõltumata valitud sularahata makseviisist peavad pooled kindlaks määrama hetke, millal loetakse klient tasumise kohustuse täitnuks. Lepingus võib ette näha tingimuse, et osutatud õppeteenuste eest tasutakse muu vastusätte (asja võõrandamine, töö tegemine või teenuse osutamine) kaudu. Nendel juhtudel tuleb käesolevas lepingu punktis kokku leppida vajalike toimingute tegemise kord ja tähtajad, samuti nõuded vastukäibe kvaliteedile. 8. Poolte vastutus
Selles punktis lepivad pooled kokku tasulise õppeteenuse osutamise lepingu rikkumise toimumise tähtajad ja vastutuse suuruse. Kõige levinum vastutusmeede on karistus. Klient tunnistab reeglina osutatud õppeteenuste eest tasumise tähtaja rikkumist. Küll aga võidakse toime panna muid rikkumisi, millega kaasneb sunniraha tasumise kohustus. Näiteks mitteesitlemine vajalik varustus või tarkvara kui vastav kohustus on lepinguga antud kliendile. Töövõtja võib omakorda toime panna järgmisi lepingutingimuste rikkumisi: kolmandate isikute kaasamine teenuste osutamisse poolte vahel kokkulepitud keelu olemasolul või poolte kokkuleppeta alltöövõtja kaasamine, teenuste osutamisega viivitamine (võib olla rikutud teenuste osutamise algus- või lõpptähtaega, samuti vahetähtaegu, milles pooled lepivad kokku lepingu sõlmimisel), viivitus puuduste tasuta kõrvaldamisel , samuti kliendi poolt puuduste kõrvaldamiseks tehtud kulutuste hüvitamisega viivitamine. Pooled peavad kokku leppima makstava sunniraha maksimumsummas, samuti kahjude ja trahvide vahekorras. Ja kehtestama ka ühe poole poolt lepingutingimuste rikkumisel tekkinud kahjude hüvitamise korra. 9. Lepingu muutmine ja lõpetamine
Selles punktis lepivad pooled kokku hariduslepingu lõpetamise ja muutmise tingimused ja korra. Kaalumisel on võimalus lepingut muuta ja lõpetada poolte kokkuleppel või kohtus. Tuleb märkida, et tasulise õppeteenuse osutamise lepingu muutmise ja lõpetamise korra tingimus on hädavajalik. Pooled määravad kohtus kindlaks lepingu lõpetamise aluse, s.t loetlevad need lepingutingimuste rikkumised, mida nad peavad oluliseks. Töövõtja poolt toimepandud rikkumiste hulgas, mis võivad anda tellijale võimaluse nõuda lepingu lõpetamist, võib esineda teenuste osutamise tingimuste rikkumine või kolmandate isikute kaasamine teostusse keelu olemasolul. . Töövõtjale võib anda ka õiguse nõuda lepingu lõpetamist näiteks juhul, kui tellija rikub osutatud teenuste eest tasumise tingimusi (ettemaksu tasumata jätmine, vahemaksetingimuste rikkumine). Samuti võivad pooled lepingu teksti lisada seadusesätte tellija õiguse kohta lepingu täitmisest keelduda, kui osutatavates teenustes esineb olulisi puudusi, samuti kui töövõtja ei kõrvalda rikkumisi. . 10. Vaidluste lahendamine
Selles punktis määravad pooled kindlaks tekkivate konfliktide lahendamise korra. Pooled märgivad kõiki tekkivaid vaidlusi läbi vaatama volitatud kohtu. Lepingu vastuolude arvestamiseks on soovitav kokku leppida nõudemenetlus. Selleks on vaja kokku leppida pretensiooni saatmise ja sellele vastamise kord ja tähtaeg. Kui pooled on lepingus kehtestanud nõude esitamise kohustusliku enne kohtusse pöördumist, siis hagimenetluse mittejärgimine takistab kohtusse pöördumist. 11. Lõppsätted
AT lõppsätted täpsustab lepingu kestuse. Soovitav on märkida, et olenemata lepingus märgitud perioodist jäävad lepingust tulenevad kohustused kehtima kuni nende täitmise hetkeni (näiteks teenuste eest tasumise kohustus). Pooltel on õigus kehtestada õppurite koolituslepingu tingimustega tutvumise kord ja tähtajad. See jaotis näitab ka juriidiliselt oluliste sõnumite (kirjade, pretensioonide) saatmise korda. Nagu märgitud, saate ConsultantPlus programmi "Contract Designer" abil saada täieliku lepingu, mis sarnaneb ülaltoodud sammudega. Autor soovib tänada OAO IFZ juristi Nadezhda Braginetsi abi eest materjali ettevalmistamisel. Haridustegevuse läbiviimisel üksikettevõtja poolt ja üliõpilaste vastuvõtmisel füüsiliste ja (või) juriidiliste isikute kulul on haridussuhete tekkimise aluseks haridusleping.
Vastavalt artikli 1. osale. Seaduse nr 273-FZ artikli 54 kohaselt sõlmitakse haridusleping lihtsas kirjalikus vormis:
1) kasvatustegevust läbiviiv organisatsioon ja koolitusele võetud isik (alaealise vanemad (seaduslikud esindajad);
2) õppetegevust läbiviiv organisatsioon, koolitusele võetud isik ning füüsiline või juriidiline isik, kes kohustub tasuma koolitusele võetava koolituse eest.
Haridusleping on tsiviilõigusliku iseloomuga, olles leping hariduse andmise kohta tasulised teenused. Tasuliste teenuste osutamise lepinguga kohustub töövõtja tellija korraldusel teenuseid osutama (teatud toiminguid või toiminguid tegema) ja klient kohustub nende teenuste eest tasuma.
Vastavalt Art. Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikli 434 kohaselt saab kirjaliku lepingu sõlmida, koostades ühe poolte allkirjastatud dokumendi, samuti vahetades dokumente posti, telegraafi, teletüüpi, telefoni, elektroonilise või muu side teel, mis muudab selle. võimalik usaldusväärselt kindlaks teha, et dokument pärineb lepingupoolelt. Kirjalik vorm Leping loetakse täidetuks, kui pakkumise saanud isik võtab pakkumise saanud isiku poolt volituses väljendatud kirjaliku ettepaneku vastuvõtmise teel selle vastuvõtmiseks määratud aja jooksul vastu toimingud lepingu tingimuste täitmiseks. selles nimetatud leping (vastava summa tasumine vms), kui seaduses on sätestatud teisiti, muu õigusaktid või pole pakkumises märgitud.
Vastavalt artikli 2. osale. Seaduse nr 273-FZ artikli 54 kohaselt peab hariduslepingus olema näidatud hariduse peamised omadused, sealhulgas haridusprogrammi tüüp, tase ja (või) fookus (teatud taseme, tüübi ja (või) haridusprogrammi osa. ) fookus), koolituse vorm, arendusharidusprogrammi periood (koolituse kestus).
Rohkem detaile õiguslik regulatsioon haridusalaste lepingute sõlmimise kord laekus Vene Föderatsiooni valitsuse 15. augusti 2013. a määruses nr 706 „Tasuliste õppeteenuste osutamise eeskirjade kinnitamise kohta“.
Tasulise õppeteenuse osutamise eeskirja punkti 12 kohaselt
a) töövõtja – juriidilise isiku täielik nimi ja ettevõtte nimi (kui see on olemas); esineja perekonnanimi, nimi, isanimi (kui see on olemas) - üksikettevõtja;
b) esitaja asukoht või elukoht;
c) kliendi ees- või perekonnanimi, eesnimi, isanimi (olemasolul), kliendi telefoninumber;
d) kliendi asukoht või elukoht;
e) töövõtja ja (või) tellija esindaja perekonnanimi, eesnimi, isanimi (kui see on olemas), töövõtja ja (või) tellija esindaja volitusi tõendava dokumendi andmed;
f) õpilase perekonnanimi, eesnimi, isanimi (kui see on olemas), tema elukoht, telefoninumber (näitatakse tasulise õppeteenuse osutamisel õpilasele, kes ei ole lepingu alusel klient) ;
g) töövõtja, tellija ja üliõpilase õigused, kohustused ja vastutus;
h) haridusteenuste kogumaksumus, nende tasumise kord;
i) teave õppetegevuse litsentsi kohta (litsentse väljastava asutuse nimi, litsentsi number ja registreerimise kuupäev);
j) haridusprogrammi tüüp, tase ja (või) fookus (teatud taseme, tüübi ja (või) fookusega haridusprogrammi osa);
k) õppevorm;
l) haridusprogrammi väljatöötamise tähtajad (koolituse kestus);
m) dokumendi liik (olemasolul), mis väljastatakse õpilasele pärast vastava õppekava (õppeprogrammi osa) edukat läbimist;
n) lepingu muutmise ja lõpetamise kord;
o) muu vajalik informatsioon, mis on seotud osutatavate tasuliste õppeteenuste eripäraga.
Haridusleping ei või sisaldada tingimusi, mis piiravad teatud taseme ja fookusega haridust omandama õigustatud ning õppima asumist taotlenud isikute ja õppurite õigusi või vähendavad neile antavate tagatiste taset võrreldes õppekavas kehtestatud tingimustega. Vene Föderatsiooni haridusalased õigusaktid. Kui lepingus sisalduvad taotlejate ja üliõpilaste õigusi piiravad või neile antavate tagatiste taset vähendavad tingimused, siis sellised tingimused kohaldamisele ei kuulu.
Leping sõlmitakse üldreeglid tsiviilõigus. Kuni 14-aastaseks saamiseni sõlmivad selle õpilase vanemad (seaduslikud esindajad), perioodil 14-18 aastat sõlmib lepingu vormiliselt alaealine ise, kuid alati koos kirjalik nõusolek vanemad, üle 18-aastased (või emantsipeerunud, enne seda vanust abiellunud), allkirjastab lepingu vahetult õpilane.
Tihti tuleb ette konfliktsituatsioone, kui lepingus on vaja muudatusi seoses sellega, mis on muutunud seadusandlik regulatsioonüks või teine küsimus. Üliõpilane (või tema seaduslikud esindajad) keeldub lepingut muutmast. Sellist konflikti saab lahendada ainult kohtumenetluses.
Sageli keeldub õpilane ka lepingut sõlmimast, kui haridusorganisatsioon seda nõuab. Küsimus lahendatakse ka kohtus, kuid üldjuhul on tagajärjed erinevad sõltuvalt sellest, kas lepingu sõlmimine on art 2. osa alusel kohustuslik. Seaduse nr 273-FZ artikkel 53. Kui eeldatakse sellise lepingu olemasolu (näiteks alusharidus või tasulised haridusteenused), siis enne lepingu sõlmimist õpilase sissekirjutamist lihtsalt ei toimu, tellimust ei ole võimalik väljastada. registreerimine, sest. pole põhjust seda avaldada.
Füüsilise ja (või) juriidilise isiku kulul õppima vastuvõtmisel sõlmitud hariduslepingus on näidatud tasuliste õppeteenuste kogumaksumus ja nende tasumise kord.
Vastavalt Art. Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikli 424 kohaselt kehtivad seaduses sätestatud juhtudel hindu (tariifid, määrad, määrad jne), kehtestavad või reguleerivad volitatud isikud. valitsusorganid ja/või kohalikud omavalitsused. Vastavalt artikli 1 1. osa lõikele 4 6. oktoobri 2003. aasta föderaalseaduse nr 131-FZ "Vene Föderatsiooni kohaliku omavalitsuse korraldamise üldpõhimõtete kohta" artikkel 17, et lahendada kohaliku tähtsusega küsimusi, asulate kohalikud omavalitsused, kohalikud omavalitsused. linnaosadel ja linnaosadel on õigus määrata osutatavatele teenustele tariife munitsipaalettevõtted ja asutused ning munitsipaalettevõtete ja asutuste tehtavad tööd, kui föderaalseadustes ei ole sätestatud teisiti. Seega on kohalikel omavalitsustel õigus kehtestada munitsipaalharidusasutuste pakutavate täiendavate üldarendusprogrammide tasuliste haridusteenuste tariife. Tuleb märkida, et riigiasutustel ei ole riiklike õppeasutuste suhtes samalaadset volitusi.
Tasuliste haridusteenuste maksumuse tõus pärast sellise lepingu sõlmimist ei ole lubatud, välja arvatud nende teenuste maksumuse tõus, võttes arvesse föderaaleelarve põhiomadustega ette nähtud inflatsioonitaset. järgmiseks majandusaastaks ja planeerimisperioodiks.
Haridustegevust teostaval organisatsioonil on tasuliste õppeteenuste osutamise lepingu alusel õigus alandada tasuliste õppeteenuste maksumust, võttes arvesse tasuliste õppeteenuste puudujääva maksumuse katmist selle organisatsiooni omavahendite arvelt, sealhulgas tulu teenivast tegevusest saadud rahalised vahendid, vabatahtlikud annetused ja sihtotstarbelised sissemaksed.füüsilised ja (või) juriidilised isikud. Tasuliste õppeteenuste maksumuse vähendamise alused ja kord kehtestatakse kohalike eeskirjadega ning juhitakse õpilaste tähelepanu.
Kui avastatakse tasuliste õppeteenuste puudumine, sealhulgas nende mittetäielik osutamine, mida pakuvad haridusprogrammid (õppeprogrammi osa), on kliendil õigus oma valikul nõuda:
a) tasuta haridusteenuste osutamine;
b) osutatud tasuliste haridusteenuste kulude proportsionaalne vähendamine;
c) tema enda või kolmandate isikute poolt osutatud tasuliste õppeteenuste puuduste kõrvaldamiseks tehtud kulutuste hüvitamine.
Tellijal on õigus keelduda lepingu täitmisest ja nõuda kahjude täielikku hüvitamist, kui tasulise õppeteenuse puudusi töövõtja ei kõrvalda lepinguga kehtestatud tähtaja jooksul. Samuti on kliendil õigus keelduda lepingu täitmisest, kui ta avastab osutatavates tasulistes õppeteenustes olulise puuduse või muid olulisi kõrvalekaldeid lepingutingimustest.
Kui töövõtja rikkus tasuliste õppeteenuste osutamise tingimusi (tasuliste õppeteenuste osutamise algus- ja (või) lõppkuupäeva ja (või) tasuliste õppeteenuste osutamise vahetingimusi) või kui õppetöö osutamise ajal tasulised õppeteenused selgus, et neid ei teostata õigeaegselt, Kliendil on õigus valida:
määrama töövõtjale uue tähtaja, mille jooksul peab töövõtja alustama tasulise õppeteenuse osutamist ja (või) lõpetama tasulise õppeteenuse osutamise;
anda korraldus osutada tasulisi haridusteenuseid kolmandatele isikutele mõistliku hinnaga ja nõuda töövõtjalt tehtud kulude hüvitamist;
nõuda tasuliste haridusteenuste kulude vähendamist;
leping lõpetada.
Kliendil on õigus nõuda talle tekitatud kahju täielikku hüvitamist seoses tasulise õppeteenuse osutamise alguse ja (või) lõpu tingimuste rikkumisega, samuti seoses tasuliste õppeteenuste puudustega. .
Lisaks toob tarbijate õigusi riivavate tingimuste kujundamise lepingusse lisamine kaasa haldusvastutuse.
Seega seitsmeteistkümnenda vahekohtu otsusega Apellatsioonikohus 16.09.2013 nr 17AP-8002/2013-AKU asjas nr A50-6183/2013 kohtuasjas nr A50-6183/2013 kohtuasjas nr A50-6183/2013 kohtuasjas nr 17AP-8002/2013-AKU 2. osa alusel süüdistuse esitamise otsuse tühistamise nõude rahuldamiseks. Vene Föderatsiooni haldusõiguserikkumiste seadustiku punkt 14.8 keelduti tarbijate õigusi rikkuvate tingimuste lisamisest lepingusse, kuna kaebaja tegevuses oli mõistusega koosseis. haldusõiguserikkumine ja haldusvastutusele võtmise korra rikkumiste puudumine.
Vastavalt artikli 7. osale. Seaduse nr 273-FZ artikli 54 kohaselt lõpeb haridusleping seoses hariduse omandamisega (koolituse läbimisega), samuti enne tähtaega järgmistel põhjustel:
a) õpilase või alaealise õpilase vanemate (seaduslike esindajate) algatusel, sealhulgas õpilase üleviimisel haridusprogrammi arendamist teise õppetegevusega tegelevasse organisatsiooni;
b) haridusorganisatsiooni algatusel 15-aastaseks saanud õpilase taotlemisel abinõuna mahaarvamisi. distsiplinaarkaristus, erialase õppekava õpilase poolt sellise õppekava kohusetundliku arendamise ja õppekava täitmise kohustuste täitmata jätmisel, samuti õppesse vastuvõtu korra rikkumise korral. organisatsioon, mis põhjustas õpilase süül tema ebaseadusliku registreerumise haridusorganisatsiooni;
c) õpilasest või alaealise õpilase vanematest (seaduslikest esindajatest) ja õppeasutusest mitteolenevatel asjaoludel, sealhulgas õppeasutuse likvideerimisel.
Tasulise õppeteenuse osutamise eeskirja punkti 21 kohaselt võib haridusorganisatsiooni algatusel koolituslepingu ühepoolselt lõpetada järgmisel juhul:
Hariduslepingute ligikaudsed vormid kinnitab föderaalne täitevorgan, kes täidab haridusvaldkonna riikliku poliitika ja õigusliku reguleerimise väljatöötamise ülesandeid. Praegu on heaks kiidetud järgmised lepinguvormid:
Pärast õpilaste ja alushariduse haridusorganisatsioonide vahelise hariduslepingu kehtestamist kerkis üles küsimus järelevalve- ja hoolduslepingu sõlmimise vajadusest.
Seaduse nr 273-FZ sätted ei nõua eraldi lepingu sõlmimist koolieelsete haridusprogrammide koolituseks ning hooldus- ja järelevalveteenuste osutamiseks. Samuti ei ole seda ette nähtud Venemaa Haridus- ja Teadusministeeriumi 30. augusti 2013. aasta korraldusega nr 1014 kinnitatud peamiste üldharidusprogrammide - koolieelsete haridusprogrammide - õppetegevuse korraldamise ja läbiviimise kord.
Art. Föderaalseaduse nr 273-FZ artikkel 54 kehtestab ainult kohustuslikud tingimused hariduslepingud. Põhineb üldised põhimõtted tsiviilõigus lubab sõlmida lepingu, mis sisaldab erinevate lepingute elemente (Vene Föderatsiooni tsiviilseadustiku artikli 421 3. osa). Seetõttu ei ole järelevalve- ja hooldusküsimuste reguleerimise lisamine sellisesse lepingusse seadusega vastuolus.
Samas tuleb rõhutada, et järelevalve ja hoolduse eest tasumist ei saa mingil juhul käsitleda õppeteenuste maksumusena. Kui alushariduse programmide elluviimist rahastatakse vastavast eelarvest, siis tasulise haridusteenuse osutamise lepingule käesolev leping ei kehti, hoolimata lapsevanematelt (seaduslikelt esindajatelt) võetava tasu olemasolust lapsehoiu ja hoolduse eest. .
Ettevõtlik lähenemine haridusele on viinud suure majandusliku atraktiivsusega tasuliste haridusteenuste turu loomise protsessi stimuleerimiseni. Seoses tasuliste haridusteenuste turu kiire laienemisega on aga märgatavalt kasvanud tasuliste haridusteenuste tarbijate õiguste kaitseks algatatud hagide arv.
Kohtupraktikas, mis kujuneb välja pärast föderaalseaduse nr 273-FZ jõustumist, saab eristada järgmisi levinumaid tüüpe hagiavaldusedõpilaste ja õpilaste vanemate (seaduslike esindajate) õiguste ja huvide kaitseks tasuliste õppeteenuste osutamisel:
õpilaste õiguste rikkumisest kvaliteetsele haridusele;
akrediteeritud õppeasutuste õpilaste õiguste rikkumise eest ajateenistusse kutsumisega viivitada;
avaliku juurdepääsu ja tasuta hariduse tagatiste rikkumise kohta.
Kuid enamik vaidlusi on seotud Vene Föderatsiooni õigusaktide, eelkõige haridusteenuste osutamise lepingu sätete föderaalseaduse nr 273-FZ sätete mittejärgimisega.
Seega jättis Vene Föderatsiooni ülemkohus jõusse varasemate astmete otsuse mitteriiklike isikute kaasamise kohta. haridusasutus erakeskkool "Romashka" vastutab haridusalaste õigusaktidega kehtestatud nõuete rikkumise eest haridustegevuse läbiviimiseks, mis on väljendatud esinduste õppetegevuse läbiviimises haridusorganisatsioonid või tasuliste haridusteenuste osutamise reeglite rikkumine (Vene Föderatsiooni haldusõiguserikkumiste seadustiku artikli 19.30 1. osa).
Nagu märgitud Vene Föderatsiooni Ülemkohtu 2. juuli 2015. aasta dekreedis nr 5-AD15-14, tasuliste haridusteenuste osutamise eeskirjade punkt 12, mis on kinnitatud Vene Föderatsiooni valitsuse määrusega 15. august 2013 nr 706 on määratletud vajaliku teabe loetelu, mis peab sisaldama hariduslepingut.
Moskva linna haridusosakonna haridusvaldkonna riikliku järelevalve ja kontrolli osakonna volitatud ametnike poolt 9. ja 16. aprillil 2014 25. märtsi vastava korralduse alusel. , 2014, asutuse plaanilise välikontrolli käigus tuvastati alaealiste õpilaste vanemate (seaduslike esindajatega) asutusega sõlmitud tasuliste õppeteenuste osutamise lepingute puudumine (asutuse direktor keeldus neid lepinguid inspektoritele esitamast), ning esitatud asutuse ja lapse vanemate vahelise tasulise õppeteenuse osutamise lepingu näidisvorm ei sisalda kõiki tasulise õppeteenuse osutamise eeskirja punktis 12 sätestatud vajalikke andmeid . Lisaks ei esitatud dokumente, mis kinnitaksid, kelle poolt ja millal lepingu vorm kinnitati, mis ei võimalda tuvastada selle asutuses kohaldamise kuupäeva.
Asutuse tegevus, millel oli võimalus täita haridusalaste õigusaktide nõudeid, on kvalifitseeritud art. 1. osa alusel. 19.30 Vene Föderatsiooni halduskoodeks.
Seda järeldust kinnitavad ka teised kohtuaktid.
Tuleb märkida, et kooskõlas kehtivad õigusaktid Tasuliste õppeteenuste osutamise lepingule kohaldatakse Vene Föderatsiooni 7. veebruari 1992. a seaduse nr 2300-1 “Tarbija õiguste kaitse kohta” sätteid. Näiteks kohaldatakse neid sellise lepingu tingimuste tunnistamisel tarbijate õigusi rikkuvateks võrreldes Vene Föderatsiooni seaduste või muude tarbijakaitsealaste õigusaktidega kehtestatud eeskirjadega ja need on käesolevas asjas kehtetud. juhtum (Tarbijate õiguste kaitse seaduse 1. osa artikkel 16). Sellised tingimused hõlmavad järgmist:
tingimus, et õpilasega lepingu lõpetamisel ei tagastata varem tasutud summasid;
tingimus, mille alusel tasutakse kontrolltööde ja eksamite korduva sooritamise eest maksmise ajal kehtinud tariifide järgi;
tingimus, mille kohaselt varem eksmatrikuleeritud üliõpilase tööle ennistamisel vormistatakse uus leping ja lisaks põhiõppemaksule võetakse ennistamistasu;
sisseastuja sisseastumiskatsetele lubamise tingimus pärast esimese õppekursuse eest tasumist ja valikukomisjoni tööga kaasnevad kulud;
tingimus, et lepingutesse kehtestatakse lisaks õppemaksule "õppeasutuse ülalpidamiseks tasuta ühekordsed väljamaksed".
Üsna huvitav juhtum kohtupraktikast on kolmeteistkümnenda vahekohtu apellatsioonikohtu 2. aprilli 2009. aasta otsus asjas nr A56-42097 / 2008 mitteriikliku kutsekõrgkooli nõude kohta "Peterburi humanitaarabi". Ametiühingute Ülikool" vastu Peterburi tarbijaõiguste ja inimeste heaolu kaitse föderaalse järelevalve talituse vastu, milles kohus jättis nõude rahuldamata seoses järgnevaga: kohus jõudis järeldusele, et lepingusse lisamine kõrgharidusega spetsialisti koolitamiseks tingimuste kohta, mis sunnivad taotlejat ostma ühte teenust koos teiste teenuste kohustusliku ostmisega (tellige ja uurige ajakirja Very Um, ost plastkaart Panga "Visa Electron" jne), annab tunnistust tarbija seadusest tulenevate õiguste rikkumisest ja toob kaasa haldusvastutuse artikli 2 2. osa alusel. Vene Föderatsiooni haldusõiguserikkumiste seadustiku punkt 14.8.
Koolituslepingusse seadusega kehtestatud tingimuste lisamine, mis riivavad tarbija, õpilaste ja õpilaste vanemate (seaduslike esindajate) õigusi, on kõige levinum kohtutes käsitletavate vaidluste objekt.
4. september kuni 1. oktoober 2014 ametnik Rospotrebnadzor viis läbi plaanipärase kohapealse kontrolli asutuse poolt nõuetele vastavuse kohta kohustuslikud nõuded tarbijakaitse alal Föderaalse Riigieelarvelise Kõrghariduse Õppeasutuse "Moskva Riikliku Tööstusülikooli" esinduses Vologdas.
Auditi tulemuste põhjal väljastati akt tarbijaõiguste rikkumise peatamiseks uute tasuliste õppeteenuste osutamise lepingute sõlmimisega.
Vastavalt artikli lõikele 1 Tarbija õiguste kaitse seaduse artikli 16 kohaselt tunnustatakse lepingutingimusi, mis rikuvad tarbija õigusi võrreldes Vene Föderatsiooni seaduste või muude tarbijakaitsealaste õigusaktidega kehtestatud reeglitega. kehtetu.
Vastavalt Art. Sama seaduse artikli 43 kohaselt kannab müüja (täitja, tootja, volitatud organisatsioon või volitatud üksikettevõtja, importija) Vene Föderatsiooni seaduste ja muude normatiivaktidega kehtestatud tarbijaõiguste rikkumise eest haldus-, kriminaal- või tsiviilvastutust vastavalt Vene Föderatsiooni õigusaktid.
AT sel juhul asutus hõlmas tasulise õppeteenuse osutamise lepingutes tingimusi, mis riivavad tarbija seadusega kehtestatud õigusi.
Eelkõige leidis Rospotrebnadzori osakond, et Moskva Riiklik Tööstusülikool lisas ebamõistlikult lepingutesse punkti 1.5, mille kohaselt on kõrgkoolil õigus ühepoolselt tõsta lepingu punktis 1.4 nimetatud õppemaksu maksumust. hariduse kogumaksumus), võttes arvesse Moskva Riikliku Tööstusülikooli rektori korralduse alusel inflatsioonitaset, mis on ette nähtud järgmise majandusaasta ja planeerimisperioodi föderaaleelarve põhinäitajatega.
Lisaks esitasid reguleerivad asutused haridusorganisatsioonile süüdistuse tarbija õigusi rikkuvate tingimuste ebaseaduslikus lisamises lepingu punktidesse 3.1, 3.8.
Asutuse sõlmitud lepingute punkti 3.8 kohaselt saab Moskva Riiklik Tööstusülikool need ühepoolselt lõpetada, kui pooled ei ole saavutanud kokkulepet selle viimises käesoleva lepingu punktide 1.5, 2.2.2 järgi.
Lepingu punkt 3.1 sätestab, et kodanik võib lepingu üles öelda igal selle kehtivuse ajal ning Moskva Riiklik Tööstusülikool, kui kodanik ei täida lepingu p 2.2.1, 2.2.2.
Lepingu punkti 2.2.1 kohaselt kohustub kodanik tasuma kümne päeva jooksul alates lepingu sõlmimise kuupäevast 1. õppesemestri eest 17 000 rubla.
Lepingu punkti 2.2.2 kohaselt kohustub kodanik sügissemestril enne 10. septembrit ja iga järgmise semestri kevadsemestril enne 10. veebruari tutvuma haridusorganisatsiooni rektori korraldusega õppemaksu kohta kl. Moskva Riikliku Tööstusülikooli Kaugõppe Instituuti, sõlmida sellele lepingule lisaleping, saada õppemaksu kviitung ja tasuda üliõpilase õppemaksu eest.
Vastavalt artikli 7. osale. 54 föderaalseaduse nr 273-FZ koos kehtestatud art. Föderaalseaduse nr 273-FZ artikli 61 alusel haridussuhete lõpetamise põhjustel haridustegevusega tegeleva organisatsiooni algatusel võib see organisatsioon tasuliste haridusteenuste osutamise lepingu hilinemise korral ühepoolselt lõpetada. tasulise õppeteenuse maksumuse tasumisel, samuti juhul, kui tasulise õppeteenuse osutamise kohustuse nõuetekohane täitmine muutus võimatuks õpilase tegevuse (tegevusetuse) tõttu.
Tasuliste õppeteenuste osutamise lepingu ühepoolse lõpetamise alused õppetegevusega tegeleva organisatsiooni poolt on märgitud lepingus.
Seaduse nr 273-FZ artikli 61 1. osa kohaselt lõpetatakse haridussuhted õpilase õppetegevusega tegelevast organisatsioonist väljaarvamise tõttu:
1) seoses hariduse omandamisega (õpingute lõpetamisega);
2) enne tähtaega käesoleva artikli lõikes 2 sätestatud alustel.
2. osa Art. Föderaalseaduse nr 273-FZ artiklis 61 on sätestatud, et haridussuhteid saab ennetähtaegselt lõpetada järgmistel juhtudel:
1) õpilase või alaealise õpilase vanemate (seaduslike esindajate) algatusel, sealhulgas õpilase üleviimisel õppeprogrammi arendamist teise õppetegevust läbiviivasse organisatsiooni;
2) õppetegevust läbiviiva organisatsiooni algatusel juhul, kui 15-aastaseks saanud õpilasele kohaldatakse distsiplinaarkaristusena mahaarvamisi, kui õpilane ei täida kutseõppekavast tulenevaid kohustusi. sellise õppekava kohusetundliku väljatöötamise ja õppekava elluviimise, samuti õppeorganisatsiooni vastuvõtu korra rikkumise tuvastamise korral, mis põhjustas õpilase süül tema ebaseadusliku õppima asumise õppekavasse. haridusorganisatsioon;
3) õpilasest või alaealise õpilase vanematest (seaduslikest esindajatest) ja õppe-kasvatustegevust läbiviivast organisatsioonist mitteolenevatel asjaoludel, sealhulgas õppe- ja kasvatustegevuse organisatsiooni likvideerimisel.
Tasulise õppeteenuse osutamise eeskirja punkt 21 sätestab ka, et töövõtja algatusel võib lepingu ühepoolselt lõpetada järgmisel juhul:
a) 15-aastaseks saanud üliõpilasele distsiplinaarkaristusena mahaarvamiste taotlemine;
b) erialase haridusprogrammi (õppeprogrammi osa) üliõpilaste poolt sellise õppeprogrammi (õppeprogrammi osa) kohusetundliku arendamise ja õppekava rakendamise kohustuste täitmata jätmine;
c) haridustegevust läbiviivasse organisatsiooni vastuvõtmise korra rikkumise tuvastamine, mis põhjustas õpilase süül tema ebaseadusliku sellesse haridusorganisatsiooni astumise;
d) tasuliste õppeteenuste maksumuse tasumise hilinemine;
e) tasulise õppeteenuse osutamise kohustuste nõuetekohase täitmise võimatus õpilase tegevuse (tegevusetuse) tõttu.
Nagu nähtub neljateistkümnenda vahekohtu apellatsioonikohtu 13. mai 2015. aasta resolutsioonist asjas nr A13-15563 / 2014, leidis kohus Vene Föderatsiooni haridust käsitlevate õigusaktide nimetatud sätete analüüsist, et alused punktis 2.2 .2 sisalduva õppeteenuse osutamise lepingu ühepoolseks ülesütlemiseks ei ole kehtivates õigusaktides lepingu punktides 3.1 ja 3.8 nimetatud lepingut ette nähtud, mistõttu rikuvad need õpilastele seadusega kehtestatud õigusi. .
Teiseks õppurite õiguste ja õigustatud huvide rikkumiseks, nagu tuleneb kohtupraktikast, on lepingu alusel haridusteenuste eest tasumise tingimuse kehtestamine 100% ettemaksu suurusjärgus - kui tarbija valikuõigust välistav.
27. novembril 2013 viis Samara piirkonna Rospotrebnadzori direktoraat valitsusvälise kutsekõrgkooli MI "REAVIZ" (edaspidi - NOU VPO MI "REAVIZ") plaanilise kohapealse kontrolli, mille aluseks oli mille tulemuste kohta koostati kontrolliakt.
NEI VPO MI "REAVIZ" poolt tarbijatega sõlmitud lepingute analüüsi tulemusena tuvastati, et need sisaldavad tingimusi, mis riivavad tarbija seadusega kehtestatud õigusi, ning rikuvad Art. 16 lõige 2 art. Tarbija õiguste kaitse seaduse § 17, 37 ja tasuliste õppeteenuste osutamise eeskirja punkt 8.
Vastavalt 3. septembril 2013 sõlmitud lepingute nr 030913-94-SU, 03.09.2013 nr 11091-89-SU, 03.09.2013 nr 090913-Yu2-PP, 05.09.2013, punkti 3.2 kohaselt 2013 nr 050913-149-PS lepingujärgse haridusteenuse eest tasumise teostab klient 100% ettemaksu ülekandega Raha töövõtja arvele hiljemalt 13.09.2013.a.
Vastavalt 21.10.2013 lepingu nr 100432 punktile 3.3 toimub käesoleva lepingu alusel koolitusteenuste eest tasumine tellija poolt, kandes raha ette töövõtja kontole, maksete jaotusega semestrite kaupa võrdsetes osades. aktsiad.
Samara piirkonna Rospotrebnadzori administratsioon tunnistas, et need tingimused rikuvad tarbijate õigusi, kuna need välistavad tarbija valikuõiguse, mis on talle antud artikliga. Tarbija õiguste kaitse seaduse artikkel 37. Selle normi kohaselt on tarbija kohustatud tasuma töövõtja tehtud töö eest täies ulatuses pärast selle vastuvõtmist tarbija poolt. Tarbija nõusolekul saab töö eest tasuda lepingu sõlmimisel täies mahus või ettemaksu vormistades.
Kohus järeldas, et tsiviil- ja haridusseaduse sätted ei näe ette tasumist osutamata teenuste eest. Lepingute ülaltoodud punktid, mis näevad ette tarbija kohustuse tasuda teenuste eest, mida asutus ei osuta, on vastuolus Vene Föderatsiooni õigusaktidega.
Lisaks avastasid reguleerivad asutused veel ühe selle haridusorganisatsiooni tasuliste haridusteenuste osutamise lepingute sõlmimise korra rikkumise - instituudi poolt teenuste maksumuse muutmise tingimuse kehtestamine ühepoolses teatises.
Vastavalt 21.10.2013 lepingu nr 100432 lepingu punktile 3.2 saab instituut alates teisest õppeaastast ja (või) järgnevatest õppeaastatest käesoleva lepingu järgsete teenuste maksumust ühepoolselt muuta. Samal ajal muutub vastavalt ka teenuste hind. Teenuste kallinemisest on Instituut kohustatud klienti kirjalikult teavitama hiljemalt 30 kalendripäevad vastavalt enne teise ja (või) järgneva õppeaasta algust.
Üheteistkümnenda vahekohtu apellatsioonikohtu 22. juuli 2014. a otsuses asjas nr А55-2363/2014 märgitakse, et see säte on vastuolus tasulise õppeteenuse osutamise eeskirja punktiga 8, mille kohaselt on tasulise õppeteenuse maksumuse tõus. tasulised haridusteenused pärast lepingu sõlmimist ei ole lubatud.
Kuid vastavalt artikli 3 lõikele 3 Föderaalseaduse nr 273-FZ artiklis 54 on üksikisiku ja (või) juriidilise isiku kulul õppima lubamisel sõlmitud lepingus märgitud tasuliste haridusteenuste kogumaksumus ja nende tasumise kord.
Leping ei tohi sisaldada tingimusi, mis piiravad õppima asumist taotlenud isikute ja üliõpilaste õigusi omandada teatud tasemel ja suunitlusega haridust või vähendavad neile antavate tagatiste taset võrreldes õigusaktidega kehtestatud tingimustega. Vene Föderatsiooni hariduse kohta. Kui lepingus sisalduvad taotlejate ja üliõpilaste õigusi piiravad või neile antavate tagatiste taset vähendavad tingimused, siis sellised tingimused kohaldamisele ei kuulu.
Kohus kohustas NOU VPO MI "REAVIZ" viima tasuliste haridusteenuste osutamise lepingud vastavusse Vene Föderatsiooni õigusaktidega ja pidama uuesti läbirääkimisi õpilastega hariduslepingute üle, et järgida nende õiguste kasutamise tagatisi.
Märkimisväärse osa haridusalaste õigusaktide rikkumisi tasuliste õppeteenuste osutamise lepingute sõlmimisel panevad toime haridustegevusega tegelevad üksikettevõtjad. Praegu kasvab prokuratuuri ja õpilaste vanemate (seaduslike esindajate) algatatud kohtuasjade arv.
Perioodilised jõudluse ülevaated üksikettevõtjad Haridustegevusega tegelejad näitavad, et tasuliste haridusteenuste osutamise reeglite ja föderaalseaduse nr 273-F3 sätete rikkumine on lubatud, nimelt:
Nagu näitab kohtupraktika analüüs, on tasuliste haridusteenuste turu laienemine ja mõiste "hariduskokkulepe" konsolideerimine õigusaktidesse, vajadus selge ja üksikasjaliku haridussuhete reguleerimise järele - haridusorganisatsioonid, ühelt poolt ning teiselt poolt õpilased ja õpilaste vanemad (seaduslikud esindajad), - vastavalt tasuliste õppeteenuste osutamise lepingule suureneb.
Vt täpsemalt: Kolmeteistkümnenda apellatsioonikohtu apellatsioonikohtu otsus 2. aprillist 2009 asjas nr A56-42097/2008 // Juurdepääs ConsultantPlus SPS-ilt.
Vaata lähemalt: Neljateistkümnenda apellatsioonikohtu 6. mai 2015. aasta otsus asjas nr А44-7765/2014 // Juurdepääs ConsultantPlus SPS-ilt; Neljateistkümnenda vahekohtu apellatsioonikohtu resolutsioon 29. mai 2014 asjas nr A44-129 / 2014 // Juurdepääs ConsultantPlus ATP-lt; Seitsmeteistkümnenda vahekohtu apellatsioonikohtu resolutsioon 16. septembrist 2013 nr 17AP-8002 / 2013-AKU // Juurdepääs ConsultantPlus ATP-lt.
Vaata täpsemalt: Moskva Linnakohtu 6. mai 2015 apellatsioonimäärus asjas nr 33-14168/2015 // Juurdepääs ConsultantPlus SPS-ist; Moskva linnakohtu 4. märtsi 2015. aasta määrus nr 4a-4413/14 // Juurdepääs ettevõttelt ConsultantPlus SPS; Moskva Linnakohtu 22. oktoobri 2014 apellatsioonimäärus asjas nr 33-36328/2014 // Juurdepääs ettevõttelt ConsultantPlus SPS; Moskva linnakohtu otsus 29. septembrist 2014 nr 4g / 3-9783 / 14 // Juurdepääs ConsultantPlus ATP-st.
