Viige oma teadmised uutesse kõrgustesse, suurendage oma sissetulekuid, püsige konkurentsis... A mis annab teile uuenduse rohkem?

Koolitus - hea viis tõsta oma nõudlust töömessil, kindlusta endale kiirem tõus karjääriredeli tippu.

Kursustel osalemine annab võimaluse lühikese ajaga täita lünki teadmiste vallas, tõsta oma professionaalsust. Need on aga üldsõnalised sõnad, aga mida täiendõpe täpsemalt annab? Uurime nüüd välja!

Täienduskursused võimaldavad teil lühikese aja jooksul omandada teadmisi oma erialast. ametialane tegevus, täiendada teadmistepagasit konkreetses erialases valdkonnas, anda suurem võimalus selles valdkonnas edu saavutada karjääri areng praegusel töökohal.

Kursuste kestvus on reeglina 72-500 akadeemilist tundi. Pärast täienduskursuse läbimist saate vastava koolituse läbimise tunnistuse või tunnistuse.

Kust saada Jekaterinburgis täiendõpet?

Jekaterinburgis pakuvad erialase arengu kursusi erinevad hariduskeskused ja asutused. Täienduskursusele saab läbida koolituskeskustes "Novaator", "Potentsiaal", hariduskeskus"Professional", "EmManagement", koolituskeskus "Prime-1C-Jekaterinburg", NOU "Inseneriakadeemia", "Inglise labor", arvutiõppekeskus "infinITy", koolituskeskus "Perspektiva Plus", piirkondadevaheline koolitus Majandustehnoloogiate keskus ja paljud teised.

Nende Jekaterinburgi asutuste koolitusprogrammid võimaldavad teil läbida täiendõppe järgmistes valdkondades:

• programmeerimine (töö kontoriprogrammides, programmeerimiskeeled, veebidisain ja küljendus jne);
• raamatupidamis- ja maksuäri (raamatupidamine, töö 1C süsteemis, juhtimisarvestus, organisatsiooni maksustamine ja selle optimeerimine, uudised ja muudatused õigusaktides, dokumendivoog jne);
• logistika (kaubavedu, laoarvestus, laohaldus, vedude optimeerimine jne);
• HR (värbamine, värbamine töösuhted, seadusandlikud uudised);
• projektijuhtimine (loomisest tõhusa juhtimiseni);
• personali juhtimine;
• tööohutus ja töötervishoid;
• psühholoogia ja psühhoteraapia
• juuksuritöö (nullist, modelleerimine jne);
• meik;
• maniküür, küünte ja ripsmete pikendamine, pediküür;
• meditsiiniäri (ravimassaaž jne);
• organisatsiooni juhtimine;
• kliendikeskne turundus ja palju muud.

Üldiselt pakutakse Jekaterinburgis üle 610 täiendkoolituse, üle 2100 seminari ja koolituse erinevates valdkondades, samuti 197 programmi lastele, üle 300 kursuse. võõrkeeled ja muud haridusprogrammide vormid ja variandid.

Mis on täiendusõppe kursused?

Eelkõige annavad täienduskursused võimaluse ennast täiendada professionaalsed oskused, kutseoskuste taseme tõstmine.

Rohkem kui 20 000 spetsialisti on Jekaterinburgis viimase kolme aasta jooksul läbinud täiendõppe kursused, mis võimaldasid neil oma teadmiste taset tõsta. Need arvud näitavad Jekaterinburgi elanike soovi ennast arendada, parandada oma kutseoskusi, parandada teadmiste kvaliteeti ja tõsta töövõimet.

Kui palju täiendusõppe kursused maksavad?

Selliste kursuste maksumus Jekaterinburgis varieerub vahemikus 2500-40000 rubla. Sellist kulude erinevust seletatakse koolituse erinevate tööjõukuludega, sõltuvalt valitud erialast ning ettevalmistus- ja hariduskeskuse reitingust turul. haridusteenused. Paljudes Jekaterinburgi hariduskeskustes koostavad nad õpilaste tööhõivet arvesse võttes ajakava, mis võimaldab neil õppida ilma põhitöökohalt sundpuhkusele minemata. Suurenenud tööhõivega töötajate jaoks on see loomulikult mugav ja oluline tegur lisakoolituse valikul.

Kokkuvõtteks defineerime, mida selline lisaharidus annab ja mida täiendõpe?

Võimalus omandada uusi lisaoskusi ja teadmisi.

Hankige koolitust ja õppige uusi tehnoloogiaid oma erialal.

Tõsta oma "universaalsuse" astet töötajana, uurida uuendusi ja uusi suundumusi konkreetses erialases valdkonnas.

Ja veel üks oluline punkt, mida tasub tähele panna küsimusele “Mida annab professionaalne areng?” vastates. Täiendkoolitus annab hindamatu kogemuse, ideede vahetamise, loomingulise arengu ja pideva professionaalne suhtlemine kolleegidega teistest ettevõtetest. Selline organisatsioonidevaheline suhtlus stimuleerib tööviljakuse tõusu ja loominguliste ideede arendamist, uute "värskete" vaadete kujunemist juba tuttavate igapäevaste ülesannete kohta.

Professionaalsed täienduskursused Jekaterinburgis on suurepärane võimalus oma tööjõu ja tööalase tuleviku eest hoolitsemiseks, sest ükski teadmine pole üleliigne. Arengu, käi ajaga kaasas, ära karda uusi asju õppida ja kahtlemata suudad saavutada väga häid tulemusi.

Tihti saab inimene aru, et töötab vales kohas. Fotosessioonide tegemise asemel istub ta umbses kontoris ja maksab palka. Enamasti valib inimene elukutse mitte suva järgi, vaid vajadusest. See tähendab, et me töötame seal, kus nad maksavad rohkem. Professionaalne ümberõpe on võimalus muuta oma elu ja lõpuks saada töö, mis ei too mitte ainult sissetulekut, vaid ka naudingut.

Definitsioon

Erialane ümberõpe on uute teadmiste ja oskuste arendamine, erioskuste kujundamine täiendõppeks. Ehk siis neile, kel on juba kõrgharidus ja kes soovivad omandada uut eriala.

Ümberõpe erineb oluliselt teise kõrghariduse omandamisest, kuna konkreetne kursus hõlmab kitsa õppeainete kogumi, mis on selle õppimiseks vajalik. See ei kannata teadmiste kvaliteeti, vaid vastupidi, üliõpilane õpib sihikindlalt konkreetset eriala ja selle spetsiifikat. Selline treening on palju mugavam, kiirem ja mis peamine, ei löö taskusse.

Erinevus edasijõudnute koolitusest

Mõned ajavad segamini mõisted ja "professionaalne ümberõpe", arvates, et need on üks ja seesama. See ei ole tõsi. Nendel kahel kontseptsioonil on olulisi erinevusi.

Professionaalse arengu all tuleb mõista nende isikute koolitamist, kes omavad teatud erialal kutset ja soovivad täiendada oma kutseoskusi, teadmisi ja oskusi ilma oma haridustaset tõstmata.

Erialase ümberõppe all tuleks mõista nende inimeste koolitamist, kellel on juba kindel ametikoht või elukutse, kuid kes soovivad omandada uut, enda huvides või töökoha vajadusi arvestades.

Selgub, et erialase ümberõppe programmid on mahukamad ning annavad õpilastele rohkem valiku- ja tegevusvabadust.

Ümberõppe eelised

Professionaalse ümberõppe peamised eelised on järgmised:

• täielik vastavus kehtivatele Venemaa õigusaktidele;
• kutsestandardeid ja kvalifitseeritud nõudeid arvestades koolitusprogrammide väljatöötamine;
• lühimad koolituse tähtajad;
• võimalus laiendada teadmisi põhispetsialiseerumisel ja omandada põhikutse kõrval lisakutse;
• konkurentsivõime suurendamine tööturul;
• rohkem kõrge tase spetsialistide praktiline koolitus;
• võimalust edasi õppida aspirantuuris või kaitsta doktoritööd;
• võimalus areneda isikuomadused mis on vajalikud karjääri kasvuks;
• koolituse kättesaadavus rahalisest küljest;
• ühiste õppeainete puudumine, mis ei ole õpitava ainega seotud;
• mugav vorm õhtuks.

Liigid

Professionaalseid ümberõppeprogramme on mitut tüüpi:

1. Olemasoleva erialase tegevuse parandamiseks. Selline ümberõpe on soovitatav nende konkreetse eriala spetsialistidele. Läbitud koolitus võib täiendada või täiendada olemasolevaid teadmisi ja oskusi edasiseks kompetentseks tööks. Sellise kursuse õppekavad koostatakse konkreetsete kutsealade jaoks ja arvestavad kvalifitseeritud nõudeid. AT sel juhul vajalik on lõpetatud keskeri- või kõrgharidus. Koolitus kestab kuus kuud, mille järel saab spetsialist kehtestatud vormis ametialase ümberõppe diplomi.
2. Kvalifitseerumise eesmärgil. Täiendav erialane ümberõpe võib sel juhul olla hea alternatiiv teisele kõrgharidusele. Lisakvalifikatsiooni saavad omandada täieliku kõrg- või kõrgharidusega spetsialistid. Kui õpilane on ikkagi üliõpilane, siis lähevad arvesse ristuvatel erialadel saadud tulemused. Koolitus kestab tavaliselt umbes kaks aastat, pärast mida saavad õpilased riiklikud diplomid lisaharidus.

Iseärasused

Kutseõppel ja ümberõppel on oma eripärad. Nendel mõistetel pole põhimõttelist erinevust. Lisaks tegelikult arendamisele on veel mõned nüansid, miks peate omandama lisakvalifikatsiooni:

• ümberõppe vajadus on seotud töötajate vabastamise protsessiga, nende edutamisega ametikohtade kaudu, tootmissisese käibega, mis on tingitud paremate tingimustega tööotsingutest;
• ümberõpe peaks olema seotud töötajate professionaalse ja kvalifitseeritud edutamisega, mille peamiseks vormiks on külgneva või teise kutse omandamine. See kujunes välja töökorralduse kollektiivse vormi väljatöötamise tõttu, kus oluliseks tingimuseks on vahetatavuse põhimõtte rakendamine;
• sageli koolitatakse sageli ümber neid töötajate kategooriaid, kes on oma ametikohal olnud pikka aega ning nende teadmised ja oskused on mõnevõrra aegunud või ebaolulised.

Haridus

Teise kõrghariduse heaks analoogiks on erialane ümberõpe. Koolitus antud kursustel on tunduvalt lühem kui kõrgkoolis. Ja kõik sellepärast, et ümberõpe ei hõlma üldainete õppimist. Õpitakse ainult neid aineid, mis on seotud erialaga.

Programmide koolitusperiood on 250-2000 tundi.

Näiteks tervishoiutöötaja ametialane ümberõpe hõlmab vähemalt 576 tundi koolitust.

Enamasti ei kaasne koolitus külastamist haridusasutus. Üha enam on tegemist materjali kaugõppega. Seetõttu on erialane ümberõpe suurepärane võimalus omandada teine ​​eriala põhitööst lahti murdmata.

Dokumendid

Kursusel osalejad saavad pärast sertifitseerimist:

• ametialase ümberõppe (koolituse) diplom: väljastatakse neile üliõpilastele, kes on õppinud üle 1000 tunni;
• lühiajalise täiendkoolituse tunnistus: väljastatakse üliõpilastele, kes on kuulanud loenguid kuni 100 tundi;
• täiendkoolituse tunnistus: väljastatakse üliõpilastele, kes on õppinud üle 100 tunni.

Kõik dokumendid on väljakujunenud mustriga ja on reaalne kvalifikatsiooni ja eriala kinnitav dokument.

Kuidas elukutset valida

Tohutu hulga erialade seas on kerge segadusse sattuda ja teha vale valik. Selle vältimiseks peate järgima järgmisi näpunäiteid:

1. Teise elukutse peate valima ainult oma eelistuste ja oskuste põhjal (soov töötada lastega - kasvataja, õpetaja, Sotsiaaltöötaja; loogiline mõtteviis – majandusteadlane, finantsist; oskus ja soov rääkida – juht).
2. Teatud oskuste puudumisel või loovus Vältida tuleks kitsa fookusega erialasid ning valida neutraalsete elukutsete – sekretär, administraator – järgi.
3. Soovi ja kindlustunde puudumisel oma potentsiaali vastu on parem keskenduda nendele erialadele, mis nõuavad minimaalselt tööjõudu: operaator, korrapidaja, müüja, telefonioperaator jne.

Need näpunäited aitavad teil kiiresti ja õigesti valida eriala, mis ei too mitte ainult raha, vaid ka naudingut.

Tööalane ümberõpe on tõhus vahend enda erialaste oskuste ja võimete täiendamiseks, mis võimaldab omandada täiendavat kvalifikatsiooni ja tõsta oma konkurentsivõimet tööturul.

RANEPA täiendkoolitus tähendab professionaalset kasvu ja arengut oma äri. Ainult tavaline edasi liikumine Professionaalses mõttes on võimeline tegema tavalisest organisatsioonist konkreetse valdkonna juhi ja andma töötaja konkurentsieelis edasiseks karjäärikasvuks.

lõpetanud kool ettevõtte juhtimine RANEPA (Moskva) rakendab laia valikut ettevõtete ja avatud programmid täiendkoolitus erinevates valdkondades ja kutsetegevuse valdkondades.

Kõrgelt kvalifitseeritud spetsialistide meeskond, kes omab kõige kaasaegsemaid tööriistu tõhusaks juhtimiseks, turunduseks, finantseerimiseks ja äriarhitektuuri mõistmiseks, on oluline tegur iga ettevõtte konkurentsivõime tagamisel. Kõik RANGHiGSi õpetajad omavad nõustamiskogemust eeltoodud valdkondades, mis võimaldab neil kursusi läbi viia ja kõige värskemaid teadmisi õpilastele edasi anda.

RANEPA Kõrgema Majanduskooli täiendõppe eelised:

• õppimine Venemaa ühes parimas ärikoolis ja riikliku haridusdokumendi saamine;
• geniaalne õppejõud: äripraktikud ja õpetajakonsultandid, kellel on suurte juhtimise kogemus valitsuse projektid ja praktika välismaal;
• mugav ajakava nii äri- kui ka eraklientidele;
• teadmiste pidev täiendamine vastavalt ajanõuetele;
• täiendõppe kursuste praktiline orientatsioon ja nendega kohanemine kaasaegsed tingimused;
• suur valik valmis koolitusprogrammid ja -juhised;
• uute ärisidemete omandamine oma tööstussegmendis;
• kuulumine elitaarsesse erialaringkonda - "Euromanagerite ühendus";
• soodustused RANEPA täiendõppele.

Täiustatud koolituste läbimise teostatavus

Põhiharidusest saab tulevase karjääri esimene samm, selle alus. Spetsialisti eneseharimine toimub peaaegu pidevalt, kuid tuleb aeg, mil on vaja kogutud teadmisi ja kogemusi süstematiseerida. Venemaa Rahvamajanduse ja Avaliku Halduse Akadeemia Kõrgem Majandus- ja Halduskool on juba 22 aastat spetsialiseerunud spetsialistide täiendõppele, sealhulgas täiendkoolitustele. Kogenud juht teab seda võtit edukas arengäri on töötajate kõrgetasemeline väljaõpe.

Juhised ja täiendõppeprogrammid RANEPA-s

Digimajandus ja kaasaegne rahandus

Programm on mõeldud mis tahes haridustasemega õpilastele, kes soovivad omandada teadmisi lühikese ajaga, võimaldades neil teenida raha maailma kõige kiiremini kasvaval krüptovaluutaturul.

Tippjuhtkond

Täiustatud koolitusprogramm on mõeldud iga taseme juhtidele. Juhtimisvaldkonna koolituse põhieesmärk on kaasaegsete teadmiste süstematiseerimine ja oskuste omandamine nende praktikas rakendamiseks.

Turundus ja kaubandus

Tänu IT arengule tekib pidevalt uusi skeeme, tehnoloogiaid ja tööriistu. Pakume kõige värskemaid teadmisi, mida toetavad praktilised juhtumid.

Operatsioonide juhtimine

Süstemaatilised ajakohased teadmised tootmisjuhtimise valdkonnas tagavad kvaliteetse tootmise automatiseerimise ja vähendavad seadmete rikete arvu.

Logistika

Kaubajaotuse juhtimine nõuab loogilist lähenemist, matemaatilist täpsust. Pakume kursusi, mille käigus õpivad täiendõppeprogrammide õpilased kasutama teaduslik lähenemine ja vormistamismeetodid.

Finantsjuhtimine/ettevõtte rahandus

Programmid sisaldavad teavet hetketrendide, eelarve- ja ettevõtete rahanduse ning investeeringute tulemuslikkuse hindamise hetkemeetodite kohta.

Äridisain ja -arendus

Sisaldab mooduleid, mis võimaldavad koostada äriprojekti ja omandada oskused uuenduste sujuvaks juurutamiseks kõikidesse äriprotsessidesse.

Täiendav kutseõpe tänapäeval, progressiivse tehnoloogia ajal, on väga oluline. Koolituse vajadus võib tekkida kahel põhjusel: tööandja algatusel või inimese enda soovil.

Täiustatud koolituse tüübid

Täiustatud koolitus teadmiste mahu, õppeperioodi järgi on korraldatud järgmiste liikide kaupa:

1. Lühiajaline temaatiline koolitus, mis kestab vähemalt 72 tundi. See koolitus viiakse läbi põhitöö tegemise kohas, puudutatakse konkreetse lavastuse küsimusi ja lõpeb eksami, testiga.
2. Temaatilised või probleemsed seminarid, kestvus 72 - 100 tundi. Koolitus toimub teaduslike, tehniliste, tehnoloogiliste, sotsiaalmajanduslike probleemide teemal juba valdkondlikul, piirkondlikul tasandil, ühingus jne.
3. Pikaajaline koolitus, üle 100 tunni, kutsetegevuse profiili probleemide süvaõppega õppeasutustes.

Täiendavad erialased programmid nõuavad iseorganiseerumist, soovi professionaalsust parandada. Haridusprogrammid mõeldud oskuste parandamiseks, kuidas ühendada kliendi erisoove ja -vajadusi.

Täiustatud koolituse vormid

Töötajate täiendkoolitus toimub järgmistes vormides:

• tööst, tootmisest eemal,
• ilma katkestusteta töös, tootmises,
• tootmisest, tööst osalise eraldamisega,
• individuaalne õppevorm.

Sõltumata täiendkoolituse tüübist võetakse töötaja vastavalt Vene Föderatsiooni tööseadustiku artiklile 187 tööle kogu õpingute ajaks. töökoht ja keskmine sissetulek. Teises paikkonnas õppiv töötaja saab sõidutoetust ulatuses, mis kuulub töölähetuste eest. Lisaks makstakse vastavalt Vene Föderatsiooni tööseadustiku artiklile 187 töölähetuses keskmist töötasu.

Kui täiendõpe toimub katkestusteta või osalise tootmise katkestamisega, siis palk arvutatakse tegelike töötundide või toodetud toodete alusel. Kui töö ja õppimine on kombineeritud, ei tohiks kestus ületada päevast tööaja normi.

Täienduskursused

Kui teil on vaja oma teadmisi täiendada oma tegevus-, töövaldkonnas, siis pole vaja ülikoolidesse astuda. Piisab vaid vajalike teemade kursuste läbimisest. Need kursused võivad olla suurtes instituutides, ülikoolides.

Koolitusprogramm sisaldab tavaliselt nende kursuste jaoks eksklusiivseid autoriprogramme. Kursused koosnevad loengutest, töötubadest, individuaalsetest konsultatsioonidest. Kursuse pikkus on 72 tundi. Kursuse lõpus saavad õpilased oma eriala tunnistuse ja infokomplekti.

Kaugtöö erialane areng

Kaugõpe on väga mugav neile, kes soovivad õppida, kuid kellel on vähe vaba aega. See koolitus võimaldab teil oma oskusi täiustada, olenemata teie elukohast, sobivatel kellaaegadel ja tingimustel. Õppimise käigus:

• selle koolituse materjalid on esitatud elektroonilisel kujul,
• õppeaeg ei ole piiratud nagu päevases õppes,
• pakub individuaalset koolitust ja juhendamist,
• kaugõpetaja oskab läbi viia videokoolitust, vastata küsimustele internetis, saab vastata küsimustele e-posti teel.

Kus oma oskusi täiendada

Täiendõpe, olenevalt ümberõppe tüübist, võib toimuda:

1. organisatsioonis endas
2. haridusasutustes: täiendõppe- või täiendusasutused (piirkondlikud, valdkondlikud),
3. keskused, kursused, täiendõppekoolid,
4. kvalifikatsiooniga spetsialistidelt (Vene Föderatsiooni 10. juuli 1992. a seaduse nr 3266-1 "Haridus" artikli 21 punkt 3).

Kõik haridusasutused peavad olema litsentseeritud haridustegevus. Litsentsi ei nõuta järgmistel juhtudel:

• ühekordsete seminaride, loengute, praktikate läbiviimisel, kus täienduskoolituse dokumenti ei väljastata,
• individuaalse koolitusega vastava kvalifikatsiooniga spetsialistilt.

Organisatsioonisiseselt viiakse läbi nn “mitteformaalne koolitus”, mil uus meeskonnaliige paaritatakse sama töö tegemiseks kogenud töötajaga. Või kui uustulnuk veedab mõnda aega igas osakonnas, et saada aimu meeskonna tööst, organisatsioonist. Samuti saavad organisatsiooni uued liikmed tõsta oma professionaalset taset eneseharimise teel, lugedes selleks teatud kirjandust.

AT Töökoodeks päris palju on artikleid, kus mainitakse töötaja kvalifikatsiooni: töötajalt nõutakse eriteadmisi nõudvale tööle kandideerimisel kvalifikatsiooni tõendavat dokumenti või eriväljaõpe(Vene Föderatsiooni tööseadustiku artikkel 65); pakkudes töötajale erinevate organisatsiooniliste või tehnoloogiliste muudatuste ajal erinevat tööd, peab tööandja keskenduma töötaja kvalifikatsioonile (Vene Föderatsiooni tööseadustiku artikkel 74); Palk sõltub kvalifikatsioonist. Sellest, mida mõeldakse kvalifikatsiooni all töösuhete mõistes, kas tööandja peaks panustama oma töötajate kvalifikatsiooni tõstmisse ja kuidas seda teha, räägime artiklis.

Töötaja kvalifikatsiooni mõiste

Töötaja kvalifikatsiooni mõiste ilmus tööseadustikus üsna hiljuti. 3. detsembri 2012. aasta föderaalseadus nr 236-FZ kehtestas uue art. 195.1, milles seadusandja määras, et töötaja kvalifikatsiooniks on töötaja teadmiste, oskuste, kutseoskuste ja töökogemuse tase. Kvalifikatsioonidokument kinnitab:

- ametiastme, klassi, kategooria määramine kutseõppe tulemuste põhjal (kinnitatakse töötaja kutsetunnistusega, töötaja ametikoht).

Töötajale teatud tüüpi kutsetegevuseks vajaliku kvalifikatsiooni tunnuseks on kutsestandard. Praegu töötatakse selliseid standardeid aktiivselt välja ja Vene Föderatsiooni presidendi nimel peaks 2015. aastaks neid olema vähemalt 800.

Kutsestandardite väljatöötamise, kinnitamise ja kohaldamise, samuti ETKS-is ja CENis sisalduvate ametikohtade, ametite ja erialade nimetuste, ametikohtade, ametite ja erialade nimetuste identsuse tuvastamise kord. kutsestandardid, kehtestatud Vene Föderatsiooni valitsuse 22. jaanuari 2013. aasta määrusega N 23.

Kohustuslik erialane areng

Põhineb Art. Vene Föderatsiooni tööseadustiku artikkel 196 kutsekoolitus ja personali enda vajadustele vastava ümberõppe määrab tööandja. Kuid mõnel juhul on töötajate täiendkoolituse korraldamine otse tööandja kohustus, seda nõuavad föderaalseadused. Nimetagem mõned neist. Professionaalne areng peaks olema:

- siseasjade organite töötajad ( föderaalseadus 30. november 2011 N 342-FZ "Teenistus siseasjade organites Venemaa Föderatsioon ja muudatuste tegemine üksikisikus seadusandlikud aktid Venemaa Föderatsioon");

— meditsiini- ja farmaatsiatöötajad (21. novembri 2011. aasta föderaalseadus N 323-FZ "Kodanike tervise kaitse aluste kohta Vene Föderatsioonis");

— avalikud teenistujad (27. juuli 2004. aasta föderaalseadus N 79-FZ osariigi kohta tsiviilteenistus Venemaa Föderatsioon");

— õpetajaskond(22. augusti 1996. aasta föderaalseadus nr 125-FZ "Kõrg- ja kraadiõppe kohta");

- raudteetranspordi töötajad, kelle tootmistegevus on otseselt seotud rongide liikumisega (10.01.2003 föderaalseadus N 17-FZ "Raudteetranspordi kohta Vene Föderatsioonis");

— auto- ja maismaalinna elektritranspordi juhid ja teised töötajad, kes tagavad ohutuse liiklust(10. detsembri 1995. aasta föderaalseadus N 196-FZ "Liiklusohutuse kohta").

Töötajate oskuste parandamise viisid

Täienduskoolituse eesmärk on ajakohastada spetsialistide teoreetilisi ja praktilisi teadmisi seoses kõrgendatud nõuetega kvalifikatsioonitasemele ja vajadusega omandada kaasaegsed meetodid erialaste probleemide lahendamine. Selliseks töötaja professionaalsuse tõstmiseks saab tööandja korraldada koolitusi. Tavaliselt kasutavad nad selleks täiendõppeks haridusasutuste teenuseid.

Märge. Täiendõpet viiakse läbi vastavalt vajadusele, kuid vähemalt kord viie aasta jooksul kogu selle aja jooksul töötegevus töölised. Spetsialistide täiendõppe sageduse kehtestab tööandja (Vene Föderatsiooni valitsuse 26. juuni 1995. a määrus N 610 "Täiendava õppeasutuse näidiseeskirjade kinnitamise kohta kutseharidus spetsialistide (täiendkoolitus), edaspidi näidissäte).

Täiendusõppe kutseõpe on teatud erialal või ametikohal juba omavate inimeste kutseõpe järjepideva täiustamise eesmärgil. erialased teadmised, oskused ja võimed neil haridustaset tõstmata.

Professionaalne areng võib olla lühiajaline (vähemalt 72 tundi). Selline koolitus viiakse läbi spetsialistide põhitöö kohas konkreetse lavastuse küsimustes ja lõpeb vastava eksami, testi või abstrakti kaitsmisega.

Täiendavat koolitust saab läbi viia temaatiliste ja probleemsete seminaride läbiviimisega teaduslikest, tehnilistest, tehnoloogilistest, sotsiaalmajanduslikest ja muudest probleemidest, mis tekivad tööstuse, piirkonna, ettevõtte (ühingu), organisatsiooni või asutuse tasandil. Selle vormi koolituse kestus on 72 kuni 100 tundi.

Pikaajaline täiendusõpe - üle 100 tunni õppeasutuses täiendõppeks süvaõppeks tegelikud probleemid teaduse, tehnika, tehnoloogia, sotsiaal-majanduslikud ja muud probleemid kutsetegevuse profiilis.

Üks sektsioonidest õppekava spetsialistide kvalifikatsiooni tõstmisel võib toimuda praktika, mille peamisteks eesmärkideks on teoreetilise koolituse tulemusena saadud erialaste teadmiste, oskuste ja vilumuste kujundamine ja praktikas kinnistamine. Praktika viiakse läbi ka selleks, et õppida parimaid praktikaid, omandada erialaseid ja organisatoorseid oskusi tööülesannete täitmiseks praegusel või kõrgemal ametikohal.

Märge. Spetsialistide erialase ümberõppe läbimise normatiivne tähtaeg täiendava kvalifikatsiooni saamiseks on vähemalt 1000 tööjõumahukust tundi.

Spetsialistide praktikat saab läbi viia nii Vene Föderatsioonis kui ka välismaal ettevõtetes (ühingutes), juhtivates teadusasutustes, haridusasutustes, konsultatsioonifirmades ja föderaalsetes täitevasutustes. Praktika kestuse kehtestab tööandja, kes saadab töötaja koolitusele, lähtudes oma eesmärkidest ja kokkuleppel selle läbiviidava ettevõtte (ühingu), organisatsiooni või asutuse juhiga.

Pöörame tähelepanu ühele punktile: tööpausiga täiendõppe perioodi eest säilitatakse töötajale keskmine palk (Vene Föderatsiooni töökoodeksi artikkel 187). Teistest linnadest pärit üliõpilastele, kes suunatakse õppima väljaspool põhitöökohta, makstakse päevaraha vastavalt Vene Föderatsiooni territooriumil töölähetusteks kehtestatud normidele (näidiseeskirjade punkt 26). Tuletame meelde, et vahenditest rahastatavate organisatsioonide töötajate hüvitise suurus föderaaleelarve, kehtestatud Vene Föderatsiooni valitsuse 02.10.2002 määrusega N 729.

Kus saate oma töötajate oskusi parandada?

Täienduskoolituse õppeasutused on järgmised:

— akadeemiad (välja arvatud akadeemiad, mis on erialase kõrghariduse õppeasutused);

- täiendõppe (täiustamise) instituudid - valdkondlikud, sektoritevahelised, piirkondlikud;

— täiendõppe kursused (koolid, keskused), koolituskeskused tööhõiveteenused.

Täiendusõppe instituutide hulka kuuluvad ka järgmised täiendusõppe õppeasutused:

- Vene Föderatsiooni relvajõududest vallandatud sõjaväelaste, sõjaväeteenistusest vallandatud kodanike ametialase ümberõppe, täiendõppe ja töölevõtmise koolituskeskused;

— sektoritevaheline piirkondlikud keskused spetsialistide täiendõpe ja erialane ümberõpe.

Märge! Näidismääruse punkti 10 alusel saavad täiendõppe koolitust läbi viia õpetajate ja spetsialistide täiendõppe teaduskonnad, valdkondadevahelised piirkondlikud keskused, erialaspetsialistide ümberõppe teaduskonnad. kõrgharidus ja jne.

Töötajate täiendõpet saab läbi viia ka otse ettevõtetes, asutustes, organisatsioonides (NSV Liidu Riikliku Töökomitee määrusega kinnitatud rahvamajanduse personali erialase ja majandusliku pideva väljaõppe näidismäärus, NSVL Riiklik Haridus). NSVL, Üleliidulise Ametiühingute Kesknõukogu sekretariaat, 15. juuni 1988 N 369 / 92-14-147 / 20/18-22).

Kvalifikatsiooni tõendavad dokumendid

Kvalifikatsioonidokument kinnitab:

– kvalifikatsiooni tõstmine või omistamine erialase täiendõppe tulemuste põhjal (mida kinnitab täiendõppe tunnistus või ametialase ümberõppe diplom);

- ametijärgu või klassi, kategooria määramine kutseõppe tulemuste põhjal (kinnitatakse töötaja kutsetunnistusega, töötaja ametikoht).

Näidiseeskirja punkti 28 alusel väljastavad täiendusõppe õppeasutused õppekursuse edukalt läbinud üliõpilased järgmiste dokumentidega osariigi näidis:

- täiendkoolituse tunnistus - lühikoolituse läbinud või temaatilistel ja probleemseminaridel osalenud isikutele;

- täiendkoolituse tunnistus - programmi raames koolituse läbinud isikutele mahus üle 100 tunni;

- kvalifikatsiooni diplom - isikutele, kes on läbinud programmi raames koolituse mahus üle 1000 tunni.

Suhete loomine töötaja kvalifikatsiooni tõstmiseks

Töötajate täiendusõppele suunamiseks koostab tööandja jooksva aasta koolitusplaani, kuhu märgitakse personali koolitamise alused ja eesmärgid ning koolitusele saadetute nimed. Plaani raames võib tööandja sõlmida lepingu haridusasutus täiendkoolitus (näidiseeskirjade punkt 7). Ja töötajaga peate sõlmima õpilaslepingu - lisaks tööjõulepingule. Õpilaslepingu sõlmimise reeglid, kohustuslikud tingimused mis tuleks sellesse lisada ning töötaja ja tööandja vahelisi suhteid selles valdkonnas reguleerib Ch. Vene Föderatsiooni tööseadustiku artikkel 32 "Üliõpilasleping".

Töötaja täiendõppele saatmiseks väljastatakse korraldus, milles põhjendatakse tootmisvajadust koolituseks (spetsialisti tunnistus aegub, on paigaldatud uued seadmed jne) ja märgitakse, et töötaja saadetakse täiendkoolitusele tööandja algatusel (või omal algatusel).

Kui täiendõpe viiakse läbi tööpausiga, tuleb see periood märkida tööajalehele: pannakse kirja kood "PK" (digitaalne "07") ja kui töötaja suunatakse õppima muule alale. - "PM" (digitaalne "08" ).

Koolituse läbimisel tuleks esitatud täienduskoolituse dokumendi alusel andmed kanda töötaja isikukaardile ja tööraamatusse.