ความแตกต่างพื้นฐานระหว่างคนกับสัตว์คือความสามารถในการทำกิจกรรมอย่างมีจุดมุ่งหมาย กิจกรรม- เป็นกิจกรรมของมนุษย์ประเภทหนึ่งที่มุ่งทำความเข้าใจและเปลี่ยนแปลงโลกรอบข้าง รวมทั้งตนเองและเงื่อนไขการดำรงอยู่ของตน
กิจกรรมมีสี่ประเภท: 1. การสื่อสาร 2. เกม 3. การสอน 4. แรงงาน
แรงงาน (กิจกรรมแรงงาน) ของบุคคลนั้นมีลักษณะโดย วัตถุประสงค์ เรื่อง เนื้อหา วิธีแรงงาน สภาพการทำงาน .
เป้า กิจกรรมแรงงานเป็นผลิตภัณฑ์ของเธอ
เรื่องของแรงงาน- วัตถุหรือวัตถุทางปัญญาหรือความสัมพันธ์ที่กิจกรรมนี้เชื่อมโยง
แรงจูงใจในการทำงาน- เป็นชุดของแรงผลักดันภายในและภายนอกที่ส่งเสริมให้บุคคลทำกิจกรรมโดยมุ่งเป้าไปที่การบรรลุเป้าหมายบางอย่าง
แรงจูงใจในการทำงาน - หนึ่งใน ฟังก์ชั่นที่จำเป็นการจัดการคน แรงจูงใจเป็นแรงจูงใจภายใน หมายถึง ภายนอกผู้ปฏิบัติงานซึ่งชักจูงให้ทำงานไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง เรียกว่า สิ่งจูงใจ .
ขั้นตอนการสมัคร ระบบแรงจูงใจ และดังนั้นการเกิดขึ้นของแรงจูงใจที่กระตุ้นให้บุคคลบรรลุเป้าหมายส่วนตัวหรือกลุ่ม (รวม) เพื่อแก้ปัญหาบางอย่างจึงมีการกระตุ้น
ในการจัดการพฤติกรรมบุคลากร สิ่งจูงใจควรจูงใจ (ส่งเสริม) พนักงานให้:
- เกี่ยวกับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง (เพิ่มขึ้น) ของศักยภาพส่วนบุคคลและส่วนรวม
- เพื่อใช้ศักยภาพเหล่านี้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดเพื่อให้บรรลุเป้าหมายขององค์กร
- เพื่อให้สอดคล้องกับกฎการปฏิบัติในองค์กรไม่เพียง แต่ในที่ทำงาน แต่ทั่วทั้งอาณาเขตระหว่างการทำงานและช่วงพักงานในการสื่อสารกับพนักงานผู้จัดการ
- เพื่อมีส่วนร่วมในการพัฒนา การตัดสินใจของผู้บริหารมีส่วนทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกทางเศรษฐกิจและ การพัฒนาสังคม;
- เพื่อการก่อตัวและเสริมความแข็งแกร่ง วัฒนธรรมองค์กรรวมทั้งวัฒนธรรมการคุ้มครองแรงงาน
เมื่อใช้สิ่งจูงใจต่าง ๆ ต้องปฏิบัติตามหลักการดังต่อไปนี้:
- สิ่งจูงใจสอดคล้องกับผลประโยชน์ของคนงาน
- สิ่งจูงใจควรมีความน่าสนใจมากกว่าในองค์กรอื่น
- สิ่งจูงใจจะถูกรวมเข้ากับระบบที่มีการจัดการที่ดี
- แรงจูงใจเปลี่ยนไปตามการเปลี่ยนแปลงทางสังคม แรงงานสัมพันธ์.
แรงจูงใจแบ่งออกเป็น วัสดุ และ ไม่มีตัวตน .
สิ่งจูงใจทางการเงินดำเนินการบนพื้นฐานของระบบจูงใจที่พัฒนาและนำไปใช้: ค่าจ้าง; การชำระเงินทางสังคม ผลประโยชน์ และบริการ; การกระจายรายได้และผลกำไรขององค์กร สิ่งจูงใจเหล่านี้เป็นพื้นฐานของแรงจูงใจด้านแรงงาน
สิ่งจูงใจที่จับต้องไม่ได้- นี่คือ เงื่อนไขที่เอื้ออำนวยแรงงาน ความสัมพันธ์ที่ดีในทีม การมีส่วนร่วมของพนักงานในการตัดสินใจ เป็นต้น ผลของการกระตุ้นทำให้พนักงานมีความรู้สึกพึงพอใจซึ่งส่งเสริมการทำงานที่มีสติสัมปชัญญะและปรับปรุงผลงาน
สิ่งจูงใจที่จับต้องไม่ได้ ได้แก่:
- เพิ่มความน่าดึงดูดใจของแรงงาน เติมเต็มกระบวนการทำงานด้วยฟังก์ชันที่น่าสนใจและซับซ้อนยิ่งขึ้น
- การปรับปรุงสภาพแวดล้อมในการทำงาน การลดหรือขจัดผลกระทบที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพของคนงาน
- ลดความรุนแรงของแรงงาน ความเข้มแรงงาน
- การปรับปรุงสภาพการทำงานในสถานที่ทำงาน การสลับการทำงานกับการพักผ่อนอย่างเหมาะสม ทำให้พนักงานสามารถฟื้นฟูความสามารถในการทำงานได้อย่างรวดเร็ว
- การสร้างความสัมพันธ์ปกติ (ดี) กับพนักงาน ผู้จัดการ ผู้บริหารคนอื่นๆ
- การศึกษาความรับผิดชอบของแต่ละคนสำหรับความสัมพันธ์ในทีม
- การปรับปรุงโครงสร้างการจัดการในองค์กร การประสานงาน จังหวะของทุกส่วนของการผลิตและการจัดการ
- การจัดฝึกอบรมและฝึกอบรมพนักงานใหม่ พัฒนาทักษะ ซึ่งทำให้พนักงานมีโอกาสที่ดีในการปรับปรุงตนเอง
- ให้พนักงานเข้าถึงการจัดการการผลิต การจัดกิจกรรมการผลิตตามหลักประชาธิปไตย
การจัดการแรงจูงใจภายในของพนักงานเพื่อการทำงานที่ปลอดภัยและการปฏิบัติตามข้อกำหนดการคุ้มครองแรงงานผ่านการสร้างระบบแรงจูงใจ การให้รางวัล และการลงโทษอย่างเชี่ยวชาญ ถือเป็นสถานที่สำคัญในระบบการจัดการคุ้มครองแรงงานขององค์กร การปฏิบัติแสดงให้เห็นว่าการจัดการแข่งขันให้ดีที่สุด ที่ทำงานในด้านการคุ้มครองแรงงาน การถือครองวันคุ้มครองแรงงานเป็นประจำเป็นรูปแบบการป้องกันอุบัติเหตุในที่ทำงานอย่างมีประสิทธิภาพ
สาเหตุหลักๆ การบาดเจ็บจากอุตสาหกรรมเป็น:
- องค์กร;
- เทคนิค;
- จิตวิทยา (ส่วนบุคคล).
เนื่องจากสาเหตุทางจิตวิทยา (ส่วนบุคคล) ของการบาดเจ็บจากอุตสาหกรรมมีส่วนสำคัญในโครงสร้างของสาเหตุของอุบัติเหตุ จึงมีความจำเป็นในการป้องกันและย่อให้เหลือน้อยที่สุดโดยเพิ่มขึ้น วัฒนธรรมความปลอดภัย และโดยทั่วไป วัฒนธรรมการทำงาน .
วัฒนธรรมความปลอดภัย – ระดับสูงการพัฒนาระบบการรักษาชีวิตและสุขภาพของคนงานในกระบวนการทำงาน การจัดการการคุ้มครองแรงงานในองค์กรดำเนินการโดยหัวหน้า ทัศนคติของพนักงานในองค์กรต่อการคุ้มครองแรงงานขึ้นอยู่กับนโยบายด้านการคุ้มครองแรงงานที่เขายึดถือ
ในการพัฒนานโยบายขององค์กรในด้านการคุ้มครองแรงงานและตามระบบการจัดการคุ้มครองแรงงานปัญหาเช่นความไว้วางใจของพนักงานในการบริหารงานบทบาทของพนักงานในการตัดสินใจที่เกี่ยวข้องกับการคุ้มครองแรงงาน ฯลฯ ควร โดยคำนึงถึงการจัดการต้องแสดงให้เห็นอย่างต่อเนื่องว่าความปลอดภัยในการทำงานมีความสำคัญต่อองค์กร
วัฒนธรรมการทำงาน- ลักษณะเชิงคุณภาพที่ซับซ้อนของสภาพแรงงาน องค์ประกอบของมันคือ: องค์กรที่มีเหตุผลของแรงงาน, สภาพการทำงานที่ดี, การใช้เทคโนโลยีขั้นสูง, ความเป็นมืออาชีพสูงของพนักงาน, ความร่วมมือระหว่างผู้เข้าร่วมงานร่วมกัน
โดยทั่วไป วัฒนธรรมการทำงานมีส่วนช่วยในการบรรลุเป้าหมายดังต่อไปนี้:
- รักษาสุขภาพของพนักงาน
- การพัฒนาความรู้สึกพึงพอใจในงาน อารมณ์ดี ความสนใจและกิจกรรมในการปฏิบัติงาน
- การเติบโตของคุณวุฒิวิชาชีพ
- การตระหนักรู้ในตนเองอย่างมืออาชีพและส่วนบุคคล
- การพัฒนาวิธีการทำงานอย่างมีเหตุผล อุปกรณ์และเทคโนโลยีใหม่ ๆ
- เพิ่มผลิตภาพแรงงาน
การเติบโตของวัฒนธรรมแรงงานและองค์ประกอบของวัฒนธรรมการคุ้มครองแรงงานทำได้โดยความพยายามของฝ่ายบริหารขององค์กรเพื่อให้พนักงานมีส่วนร่วมในการจัดการการคุ้มครองแรงงานและการดำเนินการควบคุมด้านการบริหารและสาธารณะเกี่ยวกับสถานะของเงื่อนไขและการคุ้มครองแรงงานในสถานที่ทำงานของ องค์กร.
ความเป็นหุ้นส่วนทางสังคมของนายจ้างและลูกจ้างในด้านการคุ้มครองแรงงานเป็นที่ประจักษ์ในการจัดกิจกรรม ผู้มีอำนาจว่าด้วยการคุ้มครองแรงงาน สหภาพการค้าหรือกลุ่มแรงงานและคณะกรรมการ (คณะกรรมการ) ว่าด้วยการคุ้มครองแรงงาน
หัวข้อ 1. แรงงานเป็นทรงกลมของชีวิต
และเป็นปัจจัยการผลิต
1. แรงงานเป็นวิชาและเป็นวัตถุแห่งวินัย "เศรษฐศาสตร์แรงงานและความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงาน" (O คุณสมบัติของแรงงานที่เป็นเป้าหมายของการศึกษา แนวคิดเรื่องวินัย องค์ประกอบที่เป็นส่วนประกอบของกระบวนการแรงงาน)
2. แรงงานเป็นทรงกลมของชีวิตและลักษณะของมัน (ลักษณะของแนวคิดของ "แรงงาน", "กิจกรรม", "งาน", แนวคิดของแรงงานและกิจกรรมที่ไม่ใช่แรงงาน, แง่มุมของกิจกรรมด้านแรงงาน)
4. แรงงานเป็นปัจจัยการผลิตและหน้าที่ ( บทบาทนำของแรงงานในกระบวนการผลิต บทบาทของแรงงานในการพัฒนาคนและสังคม)
5. ความพอใจในการทำงานและโครงสร้าง ( แนวคิดเรื่องความพอใจในงาน แรงจูงใจและปัจจัย การทำให้มีมนุษยธรรมของแรงงานและวิธีการ)
1. แรงงานเป็นวิชาและวัตถุประสงค์ของวินัย “เศรษฐศาสตร์แรงงานและสังคมและแรงงานสัมพันธ์”
แนวคิดต่อไปนี้ควรแยกความแตกต่างในชื่อของวินัย: เศรษฐศาสตร์ แรงงาน สังคมและแรงงานสัมพันธ์
ลองพิจารณาเนื้อหาของแนวคิดเหล่านี้
เศรษฐกิจ – เป็นระบบเศรษฐกิจที่มีการจัดสังคมแบบไดนามิกที่ให้กระบวนการผลิต การกระจาย การแลกเปลี่ยนและการบริโภคสินค้าและบริการวัสดุที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม.
การจัดการกับเศรษฐกิจหมายถึงการวิเคราะห์กระบวนการทั้งหมดที่เกิดขึ้นในนั้น (นั่นคือ กระบวนการผลิต การกระจาย การแลกเปลี่ยน การบริโภค) และเพื่อเสนอกลไกที่เหมาะสมสำหรับการปรับปรุงและพัฒนา
แนวคิด "แรงงาน" - นี่คือกระบวนการของการเปลี่ยนทรัพยากรธรรมชาติให้เป็นวัตถุ ทางปัญญา สินค้าทางจิตวิญญาณ ซึ่งดำเนินการและ (หรือ) จัดการโดยบุคคลไม่ว่าจะอยู่ภายใต้การบังคับ (การบริหารหรือเศรษฐกิจ) หรือโดยแรงจูงใจภายใน หรือทั้งสองอย่างในเวลาเดียวกัน
แรงงานมีการศึกษาในหลายสาขาวิชา: สรีรวิทยาและจิตวิทยาของแรงงาน อาชีวอนามัย องค์การแรงงาน ระเบียบแรงงาน สังคมวิทยาของแรงงาน แพรซโซโลยี กฎหมายแรงงานเป็นต้น แต่สาขาวิชาเหล่านี้แตกต่างกันในด้านของวัตถุ "แรงงาน" ที่พวกเขาสำรวจ
ในการทำงาน เช่นเดียวกับวัตถุประสงค์ของการศึกษา ET และ SRT พิจารณาคุณสมบัติของมัน:
แรงงานเป็นกิจกรรมที่สมควรสำหรับการสร้างคุณค่าทางวัตถุและจิตวิญญาณ ซึ่งต้องได้รับการจัดระเบียบอย่างมีประสิทธิภาพ มีเหตุผล และประหยัด
แรงงานเป็นหนึ่งในเงื่อนไขหลักสำหรับชีวิตของปัจเจกบุคคลเท่านั้น แต่ยังรวมถึงสังคมโดยรวมด้วย นั่นคือการทำงานที่มีประสิทธิภาพขององค์กรใดๆ
แรงงานไม่ใช่สินค้าโภคภัณฑ์ในความหมายทางเศรษฐกิจตามปกติของคำ สินค้าคือบริการของกำลังแรงงาน ซึ่งจัดหาโดยพนักงานในกระบวนการแรงงาน
ในกระบวนการแรงงาน มีระบบการก่อตัวขึ้น ความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานที่เกิดขึ้นในกิจกรรมด้านแรงงานและเป็นแกนหลักของความสัมพันธ์ทางสังคมในระดับประเทศ ภูมิภาค บริษัท และบุคคล โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อควบคุมคุณภาพชีวิตการทำงาน
การรวมเนื้อหาของแนวคิดที่เป็นส่วนประกอบของ "เศรษฐกิจ" "แรงงาน" "ความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงาน" เรากำหนดสาระสำคัญของ "ET และ STO" เป็นขอบเขตของความรู้ทางวิทยาศาสตร์และกิจกรรมภาคปฏิบัติ - นี่คือการจัดระเบียบทางสังคมแบบไดนามิก ระบบที่กระบวนการของการแพร่พันธุ์กำลังแรงงานเกิดขึ้น: การผลิต (การฝึกอบรม, การศึกษา, การฝึกอบรมขั้นสูง, ฯลฯ ), การแจกจ่าย, การแลกเปลี่ยน (การแลกเปลี่ยนความพยายามที่คนงานใช้จ่ายในกระบวนการของกิจกรรมแรงงานเพื่อผลประโยชน์ทางวัตถุและทางจิตวิญญาณ) การบริโภคตลอดจนเงื่อนไขและกระบวนการของการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างพนักงาน วิธีการของแรงงานและวัตถุของแรงงาน ความสัมพันธ์ระหว่างวิชาของการผลิตในขอบเขตของแรงงานจะเกิดขึ้นและพัฒนา
จากสิ่งนี้เรากำหนดหัวข้อของวินัย เรื่อง ET และ STO- นี่เป็นงานซึ่งเป็นกิจกรรมที่เหมาะสมของผู้คนซึ่งเป็นปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติตลอดจนความสัมพันธ์ระหว่างผู้คนในกระบวนการและเกี่ยวกับการผลิต
ในกระบวนการแรงงานใด ๆ เราสามารถแยกแยะได้ องค์ประกอบที่เป็นส่วนประกอบคือ:
วัตถุประสงค์ของแรงงานคือสิ่งที่แรงงานมุ่งเป้าไปที่: สาระสำคัญของธรรมชาติหรือวัตถุที่ได้รับมาแล้วในกระบวนการแรงงานครั้งก่อนหรือวัตถุสำหรับการให้บริการเพื่อให้คุณสมบัติใหม่ที่เป็นประโยชน์ต่อ บุคคล;
หมายถึงแรงงาน - เครื่องจักร, กลไก, เครื่องมือ, อุปกรณ์, นั่นคือ, เครื่องมือของแรงงาน, เช่นเดียวกับอาคารที่มีกระบวนการแรงงาน, โครงสร้างที่จัดเตรียมไว้;
วิธีการมีอิทธิพลต่อวัตถุของแรงงานหรือเทคโนโลยีของกิจกรรม จัดให้มีความรู้และทักษะทางวิชาชีพบางอย่างในการปฏิบัติงาน
การจัดระบบแรงงาน กล่าวคือ การจัดกระบวนการแรงงานในอวกาศและเวลา
แรงงานเองเป็นกิจกรรมที่เหมาะสมของบุคคลซึ่งด้วยความช่วยเหลือของแรงงานเทคโนโลยีและองค์กรบางอย่างส่งผลกระทบต่อวัตถุของแรงงานเพื่อปรับให้เข้ากับความต้องการของเขา
แต่ละองค์ประกอบเหล่านี้มีความจำเป็นในกระบวนการทำงานเพื่อสังคม และขึ้นอยู่กับระดับความสมบูรณ์ของแร่นั้น ความสมบูรณ์ของการใช้แร่ผลลัพธ์ขั้นสุดท้ายจะแตกต่างกัน
ประสิทธิภาพแรงงานจะได้รับอิทธิพลจากวัตถุของแรงงานที่ใช้ในกระบวนการทางเทคโนโลยี ดังนั้นการผลิตผลิตภัณฑ์พลาสติกจึงต้องใช้แรงงานน้อยกว่าผลิตภัณฑ์โลหะที่คล้ายคลึงกันถึง 3-8 เท่า การทำเคมียังช่วยประหยัดต้นทุนได้อย่างมากสำหรับแรงงานที่เป็นรูปธรรม พลาสติกแต่ละตันใช้แทนไม้และไม้โดยเฉลี่ย 4-5 ตัน ซึ่งช่วยประหยัดทั้งค่าครองชีพและแรงงานที่เป็นตัวเป็นตน ความสามารถในการทำงานของผู้ปฏิบัติงานได้รับอิทธิพลจากชุดพารามิเตอร์ของเครื่องมือแรงงาน ซึ่งต้องเป็นไปตามหลักสรีรศาสตร์ กล่าวคือ ปรับให้เข้ากับบุคคล หากมีความแตกต่างระหว่างลักษณะทางจิตสรีรวิทยาของบุคคลและพารามิเตอร์ของอุปกรณ์แสดงว่าโหมดปลอดภัยของการทำงานถูกละเมิดความเหนื่อยล้าของพนักงานเพิ่มขึ้นและประสิทธิภาพการทำงานลดลง
ถ้า กระบวนการทางเทคโนโลยีจะไม่มีการจัดหาพนักงานที่มีคุณสมบัติทางวิชาชีพที่เหมาะสมซึ่งไม่มีทักษะการปฏิบัติ เทคนิคและวิธีการทำงานที่จำเป็น ซึ่งอาจนำไปสู่การผลิตผลิตภัณฑ์ที่มีข้อบกพร่อง อุปกรณ์ชำรุดเสียหาย การบาดเจ็บ และปรากฏการณ์เชิงลบอื่นๆ
ดังนั้นการศึกษาองค์ประกอบเหล่านี้ของกระบวนการแรงงานในแง่ของอิทธิพลที่มีต่อความสามารถในการทำงานของคนงานจึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง ประสิทธิภาพสูงและประสิทธิภาพแรงงาน
แรงงานเป็นทรงกลมของชีวิตและแง่มุมของมัน
แรงงานเป็นพื้นฐานและเป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับชีวิตของผู้คน อิทธิพล สิ่งแวดล้อมด้วยการเปลี่ยนแปลงและปรับให้เข้ากับความต้องการของพวกเขา ผู้คนไม่เพียงแต่รับประกันการมีอยู่ของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาและความก้าวหน้าของสังคมอีกด้วย
การกำหนดลักษณะการมีส่วนร่วมของบุคคลในการสร้างผลประโยชน์ใด ๆ ที่ตอบสนองความต้องการของเขาพวกเขาใช้แนวคิดดังกล่าว: กิจกรรม, การทำงาน, อาชีพ, งาน, แรงงาน, ฯลฯ
กิจกรรม- รูปแบบของการดำรงอยู่ของมนุษย์ซึ่งเป็นกระบวนการที่ความสามารถทางร่างกายและจิตใจได้รับการตระหนักเพื่อตอบสนองความต้องการบางอย่าง. นี่คือกิจกรรมภายใน (จิตใจ) และภายนอก (ทางกายภาพ) ของบุคคลซึ่งถูกควบคุมโดยเป้าหมายที่มีสติ ส่วนสำคัญของกิจกรรมของผู้คนจะดำเนินการอย่างมีสติ บนพื้นฐานของเหตุผลภายใน
กิจกรรมสามารถกำหนดเงื่อนไขทางสรีรวิทยาและไม่ใช่เงื่อนไขทางสรีรวิทยา สัญชาตญาณและมีสติ ถูกต้องตามกฎหมายและไม่ชอบด้วยกฎหมาย มีจุดมุ่งหมายและไร้จุดหมาย สร้างสรรค์และทำลายล้าง เรียกร้องและไม่มีการอ้างสิทธิ์ กิจกรรมที่มีสติแบ่งออกเป็นแรงงานและไม่ใช้แรงงาน
เกณฑ์หลักที่แยกกิจกรรมด้านแรงงานออกจากกิจกรรมที่ไม่ใช่แรงงานมีดังนี้
ความสัมพันธ์กับการสร้างสินค้าอุปโภคบริโภค กิจกรรมที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสร้างผลิตภัณฑ์ที่มีประโยชน์ไม่ใช่แรงงาน ตัวอย่างเช่น การเดินเตร่ การเดิน การเล่นเกมในรูปแบบของนันทนาการนั้นสัมพันธ์กับการฟื้นฟูความสามารถในการทำงาน กับการพัฒนาบุคคล การสืบพันธุ์ของชีวิต
ความมุ่งหมายของกิจกรรม กิจกรรมที่ไร้จุดหมายไม่เกี่ยวข้องกับแรงงาน เนื่องจากเป็นการสิ้นเปลืองพลังงานของมนุษย์ที่ไม่ได้ผลในเชิงบวก
ความชอบธรรมของกิจกรรม เฉพาะกิจกรรมที่ไม่ต้องห้ามเท่านั้นที่ถือเป็นงาน
กิจกรรมที่เรียกร้อง หากบุคคลใช้เวลาและความพยายามในการสร้างผลิตภัณฑ์ที่ไม่มีใครต้องการ กิจกรรมดังกล่าวจะไม่ถือเป็นแรงงาน
แสดงกิจกรรมในรูปที่ 1
ข้าว. 1. ความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิด "แรงงาน - กิจกรรม" (โดยที่ 1,2,3,4 เป็นกิจกรรมประเภทต่อไปนี้: ห้าม, ไร้จุดหมาย, ไม่สร้างสรรค์, ไม่ต้องการ)
ดังนั้น จากมุมมองทางเศรษฐกิจ งาน- เป็นกระบวนการของกิจกรรมที่มีสติ, เหมาะสม, ถูกต้อง, สร้างสรรค์, เรียกร้องของผู้คนด้วยความช่วยเหลือซึ่งสร้างผลประโยชน์ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคม
แนวคิดของ "งาน" มักใช้เพื่ออธิบายลักษณะกิจกรรมของมนุษย์ มีความเห็นว่าแนวคิดนี้สามารถใช้ได้กับการกระทำทางกลของสัตว์ เครื่องจักร และกลไกเท่านั้น เช่นเดียวกับพลังแห่งธรรมชาติ และกิจกรรมของมนุษย์ที่เหมาะสมคือ "แรงงาน" ไม่ใช่ "งาน" สิ่งนี้เน้นถึงความแตกต่างพื้นฐานระหว่างบทบาทการสร้างอย่างมีสติของบุคคล ตรงกันข้ามกับบทบาทที่ไม่ได้สติของสัตว์ ซึ่งการกระทำนั้นขึ้นอยู่กับการตอบสนองแบบมีเงื่อนไขซึ่งเกิดขึ้นโดยบุคคล
ในขณะเดียวกัน ในความสัมพันธ์กับมนุษย์ แนวคิด ทำงานและ งานใช้เป็นคำพ้องความหมาย: ไปทำงาน, ที่ทำงาน, เวลาทำงาน, สมรรถนะของมนุษย์ เป็นต้น
ในกิจกรรมแรงงานของบุคคลสามารถแยกแยะประเด็นต่อไปนี้:
- สาธารณะเนื่องจากเป้าหมายของกิจกรรมของมนุษย์ถูกกำหนดโดยความต้องการของสังคม ซึ่งก่อตัว กำหนด ชี้นำ ควบคุมกิจกรรมของมนุษย์
- เศรษฐกิจ,แสดงออกในการจ้างงาน การทำงานของตลาดแรงงาน การจ่ายเงินและสิ่งจูงใจทางวัตถุสำหรับแรงงาน ผลิตภาพแรงงาน การวางแผน การวิเคราะห์และการบัญชีของแรงงาน ฯลฯ
- ทางสังคม,เนื่องจากความต้องการ แรงจูงใจ การวางแนวค่านิยม เป้าหมายและความคาดหวัง ความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของกลุ่มคนงานทางสังคมต่างๆ ได้รับการตระหนักในกระบวนการแรงงาน มีการจัดตั้งและพัฒนาระบบสังคมและแรงงานสัมพันธ์ ซึ่งเป็นแกนหลักของแรงงานสัมพันธ์ในทุกระดับของเศรษฐกิจ พิจารณาเนื้อหา ศักดิ์ศรี ความน่าดึงดูดใจของงาน
- จิตสรีรวิทยาเป็นกระบวนการของการใช้พลังงานประสาท (จิตใจ) และกล้ามเนื้อ (ทางกายภาพ) ของบุคคลซึ่งมีลักษณะความรุนแรงความรุนแรงของแรงงาน อาชีวอนามัย ฯลฯ ;
- เทคนิคและเทคโนโลยี: อุปกรณ์ทางเทคนิคและเทคโนโลยี ไฟฟ้า กำลังแรงงาน ความปลอดภัย นิเวศวิทยา ฯลฯ
- ถูกกฎหมาย -กฎหมายว่าด้วยแรงงานสัมพันธ์: การจ้างงาน การว่างงาน การคุ้มครองทางสังคมและอื่นๆ.
ในทางปฏิบัติ ในรูปแบบใดๆ ของการแสดงออกของแรงงาน ปัญหาสังคมและแรงงานครอบคลุมกิจกรรมด้านแรงงานเกือบทั้งหมดหรือเกือบทั้งหมด สิ่งนี้บ่งบอกถึงความซับซ้อนของการแก้ปัญหาในโลกแห่งการทำงาน
ในกระบวนการของกิจกรรมด้านแรงงาน เนื้อหาและลักษณะทางเศรษฐกิจและสังคมของแรงงานควรมีความแตกต่างกัน
ความซับซ้อนของแรงงาน
ความเหมาะสมทางวิชาชีพของพนักงาน
ระดับความเป็นอิสระของคนงาน
พิจารณา คนแรกลงชื่อ พึงระลึกไว้เสมอว่าในกระบวนการแรงงานมีหน้าที่ดังต่อไปนี้:
ตรรกะที่เกี่ยวข้องกับคำจำกัดความของเป้าหมายและการเตรียมระบบการปฏิบัติงานด้านแรงงานที่จำเป็น
การดำเนินการ กล่าวคือ การนำเครื่องมือแรงงานไปสู่การปฏิบัติ วิธีทางที่แตกต่างที่จะมีอิทธิพลต่อเป้าหมายของแรงงาน
การลงทะเบียนและการควบคุม การตรวจสอบกระบวนการทางเทคโนโลยี ความคืบหน้าของโปรแกรมที่วางแผนไว้
ระเบียบ การปรับ การปรับแต่งโปรแกรมที่กำหนด
หน้าที่ใดๆ เหล่านี้อาจมีอยู่ในงานของผู้ปฏิบัติงานแต่ละคนในระดับต่างๆ กัน แต่มีอยู่ในแรงงานทั้งหมดอย่างแน่นอน ขึ้นอยู่กับความเด่นของหน้าที่บางอย่างในกิจกรรมแรงงาน ความซับซ้อนของแรงงานถูกกำหนดขึ้น อัตราส่วนที่แน่นอนของหน้าที่ของการใช้แรงงานทางจิตและทางกายจะเกิดขึ้น
คำจำกัดความของอัตราส่วนนี้มีความสำคัญต่อการพิสูจน์การวัดค่าตอบแทน สำหรับสิ่งนี้ จำเป็นต้องดำเนินการลดแรงงาน นั่นคือ การลดแรงงานที่ซับซ้อนเป็นแรงงานธรรมดา
งานที่ซับซ้อนซึ่งแตกต่างจากงานง่าย ๆ มีคุณสมบัติดังต่อไปนี้:
การปฏิบัติงานโดยลูกจ้างของการทำงานทางจิต เช่น การวางแผน การวิเคราะห์ การควบคุม การประสานงาน
ความเข้มข้นของการคิดเชิงรุกและสมาธิอย่างมีจุดมุ่งหมาย
ความสม่ำเสมอในการตัดสินใจและการกระทำ
ปฏิกิริยาที่ถูกต้องและเพียงพอของร่างกายมนุษย์ต่อสิ่งเร้าภายนอก
รวดเร็ว คล่องตัว และหลากหลาย กิจกรรมแรงงาน;
ความรับผิดชอบต่อผลงาน
พิจารณาเครื่องหมายเช่น “ ความเหมาะสมทางวิชาชีพของพนักงาน“ควรสังเกตว่าผลกระทบต่อผลลัพธ์ของแรงงานเกิดจากความสามารถของบุคคล การก่อตัวและการพัฒนาความโน้มเอียงทางพันธุกรรมของเขา การเลือกอาชีพที่ประสบความสำเร็จ เงื่อนไขสำหรับการพัฒนาและการเลือกบุคลากร พึงระลึกไว้เสมอว่าบุคคลไม่สามารถมีความเหมาะสมทางวิชาชีพได้อย่างเต็มที่ก่อนที่จะรวมอยู่ในการฝึกอบรมสายอาชีพและกิจกรรมด้านแรงงานที่เกี่ยวข้อง เฉพาะในกระบวนการของกิจกรรมแรงงานเท่านั้นที่สามารถกำหนดระดับการผันคำกริยาของบุคคลและอาชีพได้ ในการแนะแนวอาชีพ การให้คำปรึกษาอย่างมืออาชีพ และการคัดเลือกมืออาชีพ ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับการผันคำกริยาดังกล่าวจะถูกสร้างขึ้น
สัญญาณถัดไปของเนื้อหาของแรงงาน - ระดับความเป็นอิสระของพนักงานซึ่งขึ้นอยู่กับข้อจำกัดทั้งภายนอกและภายใน ภายนอกถูกกำหนดโดยรูปแบบของความเป็นเจ้าของ: รัฐ, ส่วนรวม, องค์กรเอกชนที่บุคคลทำงาน ข้อจำกัดภายในเกิดจากขนาดและความซับซ้อนของงาน
สาระสำคัญของสัญญาณที่พิจารณาของเนื้อหาของแรงงานทำหน้าที่เป็นพื้นฐานสำหรับความแตกต่างในแนวนอนและแนวตั้งของค่าจ้าง ความซับซ้อนของงานสะท้อนอยู่ในหนังสืออ้างอิง ลักษณะคุณสมบัติอาชีพคนงาน, รายละเอียดงาน, ความรับผิดชอบต่อหน้าที่และเอกสารอื่น ๆ ที่ควบคุมการทำงานของพนักงาน
การจำแนกประเภทของเนื้อหาของแรงงาน:
ในแง่ของความหมาย เนื้อหาของแรงงานมีความโดดเด่นในด้านการผลิตวัสดุและที่ไม่ใช่วัสดุ
ตามประเภทของกิจกรรม เนื้อหาของแรงงานมีความโดดเด่น: ผู้ประกอบการ ผู้จัดการ นักวิทยาศาสตร์ ลูกจ้าง คนงาน ชาวนา ฯลฯ
ตามอาชีพ: นักเศรษฐศาสตร์, ทนายความ, แพทย์, วิศวกร, นักเทคโนโลยี, ช่างเครื่อง, คนขับรถ, ฯลฯ ;
ตามความสามารถพิเศษ:
นักเศรษฐศาสตร์: นักการเงิน; นักการตลาด; นักบัญชี;
ช่างทำกุญแจ: ช่างทำกุญแจ - ช่างประปา; ช่างทำกุญแจ - ช่างประปา ฯลฯ
ลักษณะทางเศรษฐกิจและสังคมของแรงงานสะท้อนถึงสาระสำคัญของการพัฒนาความสัมพันธ์ทางอุตสาหกรรมและเผยให้เห็นกระบวนการปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับสังคม ในขณะเดียวกัน ประเภทของการจัดสังคมของแรงงานก็แสดงให้เห็นในลักษณะที่คนงานเชื่อมโยงกับวิธีการผลิต ในรูปแบบเฉพาะของการแบ่งงานและโครงสร้างทางสังคมในความสัมพันธ์ บางชนิดแรงงาน.
ลักษณะของแรงงาน- นี่คือลักษณะเชิงคุณภาพของแรงงานซึ่งสะท้อนถึงคุณลักษณะของการทำงานโดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาของแรงงาน สิ่งเหล่านี้เป็นคุณลักษณะทางเศรษฐกิจและสังคมที่สะท้อนถึงประเภทของการจัดองค์กรทางสังคมของแรงงานและทัศนคติของคนงานที่มีต่อองค์กร
ลักษณะงานถูกกำหนดโดยสิ่งนั้น ปัจจัย:
1) รูปแบบความเป็นเจ้าของ: แรงงานเสรีและแรงงานบังคับ บุคคลและสาธารณะ แรงงานค่าจ้างและแรงงานเอกชน ฯลฯ ;
2) ทัศนคติต่อการทำงาน: มีเกียรติและไม่มีชื่อเสียง;
3) การกระจายความสัมพันธ์: ตามเงินสมทบเฉพาะในแง่ของผลลัพธ์สุดท้ายในแง่ของทรัพย์สิน
4) สาระสำคัญของความแตกต่างทางสังคมในกระบวนการแรงงาน
งานประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่นขึ้นอยู่กับลักษณะงาน:
ถูกบังคับและเป็นอิสระ
เอกชนและจ้าง;
บุคคลและส่วนรวม
ส่วนบุคคลและสาธารณะ
สร้างสรรค์ - กิจวัตร;
จิตใจ (สติปัญญา) และร่างกาย;
ระดับความรุนแรง อันตรายและอันตราย ความตึงเครียด ต่างกันไป
เนื้อหาและลักษณะของแรงงานมีความเชื่อมโยงกันอย่างใกล้ชิดและขึ้นอยู่กับการพัฒนากำลังผลิตและสถานะของความสัมพันธ์ด้านการผลิต การศึกษาหมวดหมู่เหล่านี้ทำให้เป็นไปได้บนพื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ในการดำเนินการตามการกระจายและความร่วมมือด้านแรงงาน การพัฒนารูปแบบการทำงานและการพักผ่อนอย่างมีเหตุผล การก่อตัวของรูปแบบแรงจูงใจที่มีประสิทธิภาพและการกระตุ้นแรงงาน
ประเภทของแรงงานต้องมีการจำแนกประเภทที่แน่นอน เกณฑ์การจำแนกประเภทต่อไปนี้มีความโดดเด่น:
1) โดยลักษณะและเนื้อหาของแรงงาน
2) ตามหัวเรื่องและผลิตภัณฑ์ของแรงงาน
3) ตามวิธีการและวิธีการแรงงาน
4) ตามสภาพการทำงาน
การจำแนกประเภทของแรงงานขึ้นอยู่กับลักษณะและเนื้อหาพิจารณาเป็น ๒ ประการ คือ สังคมและโครงสร้างประการแรกเกิดจากรูปแบบความเป็นเจ้าของวิธีการผลิต: แรงงานส่วนตัว (เจ้าของผู้เช่า) และแรงงานจ้าง งานบุคคลและสังคม ลักษณะทางสังคมของแรงงานพบได้ในรูปแบบวิธีกระตุ้นการทำงาน (ความปรารถนา การรับรู้ถึงความต้องการ การบีบบังคับ)
ลักษณะโครงสร้างแรงงานเกิดขึ้นภายใต้อิทธิพลของลักษณะของเนื้อหาของแรงงานตามระดับของปัญญาประดิษฐ์ของแรงงาน (จิตใจและร่างกาย ความคิดสร้างสรรค์และการสืบพันธุ์) และความซับซ้อนของคุณสมบัติ ฟังก์ชั่นแรงงาน(กำหนดโดยจำนวนขององค์ประกอบ ความหลากหลาย ความแปลกใหม่ และสภาพประสิทธิภาพ)
การจำแนกประเภทของแรงงานตามหัวเรื่องและผลิตภัณฑ์อยู่บนพื้นฐานของการแบ่งงานด้านวิชาชีพ การทำงาน และภาคส่วน ฝ่ายวิชาชีพกำหนดการจัดสรรแรงงานล่วงหน้า คนงานวิทยาศาสตร์(นักวิจัย), วิศวกร, ผู้จัดการ, ผู้ผลิต, ครู, แพทย์, ฯลฯ ตามแผนกการทำงาน, ผู้ประกอบการ, นวัตกรรม, การสืบพันธุ์, แรงงานเชิงพาณิชย์มีความโดดเด่น (หลังยังสะท้อนถึงสัญญาณมืออาชีพ)
ในการแบ่งประเภทของแรงงานตามภาค กระบวนการจะพิจารณาเฉพาะสำหรับกิจกรรมหลักเท่านั้น ซึ่งเกี่ยวข้องกับการแยกแยะแรงงานอุตสาหกรรมและเกษตรกรรม (แรงงานในการผลิตพืชผลและแรงงานในการเลี้ยงสัตว์) ในการก่อสร้าง การขนส่ง ในด้านการสื่อสาร เป็นต้น
การจำแนกประเภทของแรงงานตามวิธีการและวิธีการของแรงงานที่ใช้ช่วยให้คุณสามารถแยกแยะความแตกต่างระหว่างแรงงานคน แรงงานคน เครื่องจักร และแรงงานอัตโนมัติ ตลอดจนงานเทคโนโลยีระดับต่ำ กลาง และสูง
ในกระบวนการแรงงานผู้คนเข้าสู่ความสัมพันธ์ทางสังคมบางอย่างมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในด้านการทำงานเป็นรูปแบบหนึ่งของความสัมพันธ์ทางสังคมที่เกิดขึ้นจากการแลกเปลี่ยนกิจกรรมและการกระทำร่วมกัน พื้นฐานวัตถุประสงค์สำหรับการปฏิสัมพันธ์ของผู้คนคือความธรรมดาหรือความแตกต่างของความสนใจเป้าหมายที่ใกล้หรือไกลมุมมอง ผู้ไกล่เกลี่ยปฏิสัมพันธ์ของผู้คนในขอบเขตของแรงงาน การเชื่อมโยงระดับกลางเป็นเครื่องมือและวัตถุของแรงงาน ผลประโยชน์ทางวัตถุและทางจิตวิญญาณ ปฏิสัมพันธ์อย่างต่อเนื่องของบุคคลหรือชุมชนที่แยกจากกันในกระบวนการของกิจกรรมแรงงานในสภาพสังคมบางอย่างก่อให้เกิดความสัมพันธ์ทางสังคมที่เฉพาะเจาะจง
ความสัมพันธ์ทางสังคมคือความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกของชุมชนทางสังคมและชุมชนเหล่านี้เกี่ยวกับสถานะทางสังคม วิถีชีวิตและวิถีชีวิตของพวกเขา ในท้ายที่สุด เกี่ยวกับเงื่อนไขสำหรับการก่อตัวและการพัฒนาบุคลิกภาพ ชุมชนทางสังคม ปรากฏอยู่ในตำแหน่งของคนงานบางกลุ่มใน กระบวนการแรงงาน, การเชื่อมโยงการสื่อสารระหว่างกัน เช่น ในการแลกเปลี่ยนข้อมูลร่วมกันเพื่อโน้มน้าวพฤติกรรมและผลการปฏิบัติงานของผู้อื่นตลอดจนการประเมินตำแหน่งของตนเองซึ่งส่งผลต่อการก่อตัวของความสนใจและพฤติกรรมของกลุ่มเหล่านี้
ความสัมพันธ์เหล่านี้เชื่อมโยงกับแรงงานสัมพันธ์อย่างแยกไม่ออกและถูกกำหนดโดยพวกเขาตั้งแต่เริ่มต้น ตัวอย่างเช่น คนงานเคยชินกับองค์กรแรงงาน ปรับตัวตามความจำเป็น และเข้าสู่แรงงานสัมพันธ์ ไม่ว่าใครจะทำงานในบริเวณใกล้เคียง ใครเป็นผู้นำ มีกิจกรรมรูปแบบใด อย่างไรก็ตาม คนงานแต่ละคนก็แสดงออกในแบบของเขาเองในความสัมพันธ์ระหว่างกัน กับผู้จัดการ เกี่ยวกับงาน ลำดับการแจกจ่ายงาน ฯลฯ ดังนั้นบนพื้นฐานของความสัมพันธ์เชิงวัตถุประสงค์ ความสัมพันธ์ของธรรมชาติทางสังคมและจิตวิทยาเริ่มเป็นรูปเป็นร่างขึ้นโดยมีลักษณะตามอารมณ์อารมณ์ธรรมชาติของการสื่อสารและความสัมพันธ์ของผู้คนในองค์กรแรงงานและบรรยากาศในนั้น
ดังนั้น ความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานจึงทำให้สามารถกำหนด ความสำคัญทางสังคมบทบาท สถานที่ สถานะทางสังคมของบุคคลและกลุ่ม สิ่งเหล่านี้เป็นความเชื่อมโยงระหว่างคนงานกับนาย ผู้นำกับกลุ่มผู้ใต้บังคับบัญชา คนงานบางกลุ่มและสมาชิกแต่ละคน ไม่ใช่กลุ่มคนงานเดียว ไม่มีสมาชิกขององค์การแรงงานเพียงคนเดียวสามารถอยู่นอกความสัมพันธ์ดังกล่าว อยู่นอกภาระผูกพันร่วมกันที่สัมพันธ์กัน นอกปฏิสัมพันธ์
อย่างที่คุณเห็น ในทางปฏิบัติ มีความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานที่หลากหลาย รวมทั้งปรากฏการณ์และกระบวนการทางสังคมต่างๆในสภาวะต่างๆ ตลาดที่มีอยู่และศึกษาสังคมวิทยาการแรงงาน ดังนั้น สังคมวิทยาของแรงงานจึงเป็นการศึกษาลักษณะการทำงานและสังคมของตลาดในโลกแห่งการทำงาน ถ้าเราพยายามจำกัดแนวคิดนี้ให้แคบลงเราสามารถพูดได้ว่าสังคมวิทยาของแรงงานเป็นพฤติกรรมของนายจ้างและลูกจ้างที่ตอบสนองต่อการกระทำของแรงจูงใจทางเศรษฐกิจและสังคมในการทำงานของเขา ในทฤษฎีทางสังคมวิทยา เน้นที่สิ่งจูงใจที่ควบคุมพฤติกรรมแรงงาน ซึ่งไม่ใช่ลักษณะที่ไม่มีตัวตนและเกี่ยวข้องกับคนงาน กลุ่มคนในวงกว้าง
วิชาสังคมวิทยาของแรงงานคือโครงสร้างและกลไกของความสัมพันธ์ทางสังคมและแรงงานตลอดจน กระบวนการทางสังคมและปรากฎการณ์ในโลกแห่งการทำงาน
วัตถุประสงค์ของสังคมวิทยาของแรงงานคือการศึกษากระบวนการทางสังคมและการพัฒนาข้อเสนอแนะสำหรับกฎระเบียบและการจัดการการพยากรณ์และการวางแผนโดยมุ่งเป้าไปที่การสร้างเงื่อนไขที่เหมาะสมสำหรับการทำงานของสังคมทีมกลุ่มบุคคลในโลก ของงานและบนพื้นฐานนี้ การบรรลุผลการดำเนินการที่สมบูรณ์ที่สุดและการผสมผสานความสนใจของพวกเขาอย่างเหมาะสมที่สุด
งานของสังคมวิทยาแรงงานคือ:
การศึกษาและเพิ่มประสิทธิภาพโครงสร้างทางสังคมของสังคม องค์กรแรงงาน (ทีม);
การวิเคราะห์ตลาดแรงงานในฐานะผู้ควบคุมการเคลื่อนย้ายที่เหมาะสมและมีเหตุผล ทรัพยากรแรงงาน;
หาวิธีที่จะตระหนักถึงศักยภาพแรงงานของคนงานสมัยใหม่อย่างเหมาะสมที่สุด
การผสมผสานที่ลงตัวระหว่างแรงจูงใจทางศีลธรรมและทางวัตถุ และการปรับปรุงทัศนคติต่อการทำงานในสภาวะตลาด
เสริมสร้างการควบคุมทางสังคมและการต่อต้านการเบี่ยงเบนประเภทต่างๆ จากที่ยอมรับโดยทั่วไป หลักคุณธรรมและมาตรฐานแรงงาน
ศึกษาสาเหตุและพัฒนาระบบมาตรการป้องกันและแก้ไขความขัดแย้งด้านแรงงาน
การสร้างระบบประกันสังคมที่คุ้มครองคนงานในสังคม องค์กรแรงงาน ฯลฯ
กล่าวอีกนัยหนึ่งงานของสังคมวิทยาของแรงงานลดลงเป็นการพัฒนาวิธีการและเทคนิคในการใช้ ปัจจัยทางสังคมเพื่อประโยชน์ในการแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจและสังคมที่สำคัญที่สุดของสังคมและปัจเจก ซึ่งรวมถึงการสร้างระบบการค้ำประกันทางสังคม การรักษาและเสริมสร้างการคุ้มครองทางสังคมของประชาชนเพื่อเร่งการปรับทิศทางทางสังคมของเศรษฐกิจ
สำหรับการรวบรวมและวิเคราะห์ข้อมูลในสังคมวิทยาของแรงงานมีการใช้กันอย่างแพร่หลาย วิธีการทางสังคมวิทยาซึ่งปรากฏใน:
ได้รับความรู้เกี่ยวกับเรื่องการวิจัย (การทำความเข้าใจสาระสำคัญของแรงงานและความสัมพันธ์ในด้านแรงงาน)
กระบวนการรวบรวมข้อเท็จจริง
วิธีหาข้อสรุป กล่าวคือ กำหนดข้อสรุปเกี่ยวกับความสัมพันธ์เชิงสาเหตุระหว่างปรากฏการณ์
ควรสังเกตว่าการวิจัยที่ดำเนินการภายใต้กรอบของสังคมวิทยาของแรงงานให้ข้อมูลที่จำเป็นและเชื่อถือได้เพียงพอสำหรับการก่อตัวของนโยบายทางสังคม การพัฒนาโปรแกรมตามหลักฐานสำหรับการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม องค์กรแรงงาน(กลุ่ม) แก้ ปัญหาสังคมและความขัดแย้งที่มาพร้อมกับกิจกรรมแรงงานและพนักงานอย่างต่อเนื่อง ด้วยเหตุนี้ สังคมวิทยาของแรงงานจึงถูกเรียกร้องให้ขยายความรู้เกี่ยวกับความเป็นจริงที่มีอยู่จริง ในทางกลับกัน เพื่อส่งเสริมการจัดตั้งการเชื่อมต่อและกระบวนการใหม่ที่เกิดขึ้นในขอบเขตของแรงงาน
วิทยาศาสตร์แรงงานของโปรไฟล์ทางสังคมวิทยามีอยู่ในสังคมวิทยาโดยรวม แต่ไม่จำเป็นต้องเป็นส่วนหนึ่งของสังคมวิทยาของแรงงาน พวกเขาเป็นสังคมวิทยาไม่เพียง แต่ในแง่ของวิธีการเท่านั้น แต่ยังรวมถึงในแง่ของการวิจัยด้วย พวกเขา ลักษณะทั่วไป– ศึกษาแง่มุมทางสังคมของแรงงานสังคม การเกิดขึ้นของสาขาวิชาในสังคมวิทยาของแรงงานเป็นไปได้เนื่องจากวิทยาศาสตร์นี้วิเคราะห์แรงงานทางสังคมในระดับมหภาคและระดับจุลภาค ประการแรกเกี่ยวข้องกับลักษณะของงานเชิงสถาบัน และประการที่สอง - แรงจูงใจและพฤติกรรม
สังคมวิทยาเศรษฐกิจเป็นหนึ่งในสาขาของความรู้ที่อายุน้อย หัวข้อคือ ทิศทางค่านิยม ความต้องการ ความสนใจ และพฤติกรรมของกลุ่มสังคมขนาดใหญ่ (ประชากร อาชีวศึกษา ฯลฯ) ในระดับมหภาคและระดับจุลภาคในสภาวะตลาด การลดและการจ้างงานของเครื่องมือบริหาร พนักงานไร้ฝีมือ วิศวกร แพทย์ ฯลฯ เกิดขึ้นได้อย่างไร? การประเมินค่าตอบแทน (คุณธรรมและวัสดุ) ของแรงงานเปลี่ยนแปลงไปอย่างไรในกลุ่มสังคมต่างๆ ในขอบเขตของแรงงานรายบุคคลและส่วนรวม การผลิตของรัฐ เอกชน และสหกรณ์? คำถามเหล่านี้และคำถามอื่น ๆ ถูกเรียกและตอบโดยสังคมวิทยาเศรษฐกิจ วิชาของการศึกษาสังคมวิทยาของแรงงานเป็นวงกลมของปัญหาทางวิทยาศาสตร์อย่างแม่นยำซึ่งตัดกับสาขาวิชาทางสังคมวิทยาอื่น ๆ
เศรษฐศาสตร์แรงงานศึกษากลไกการทำงานของกฎหมายเศรษฐกิจในด้านแรงงาน รูปแบบของการแสดงออกในองค์กรทางสังคมของแรงงาน เศรษฐศาสตร์สนใจกระบวนการสร้างมูลค่าด้วยตัวเอง สำคัญกับเธอ ค่าแรงในทุกขั้นตอนของวงจรการผลิต ในขณะที่สังคมวิทยาของแรงงานพิจารณาปฏิสัมพันธ์ระหว่างแรงงานกับคนงานและแรงงานสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นระหว่างพวกเขา ตัวอย่างเช่น ในการกระตุ้นแรงงาน เศรษฐกิจสนใจค่าจ้าง ในกรณีนี้จะศึกษาระบบภาษี ค่าจ้าง และความสัมพันธ์ระหว่างกัน สังคมวิทยาของแรงงานให้ความสนใจกับปัญหาของสิ่งจูงใจทางวัตถุก่อนอื่นพิจารณาถึงจำนวนทั้งหมดของแรงจูงใจในการทำงานสิ่งจูงใจเช่นเนื้อหาของแรงงานองค์กรและเงื่อนไขระดับความเป็นอิสระในแรงงานธรรมชาติ ของความสัมพันธ์ในทีม เป็นต้น
ในชีวิตประจำวัน เราเชื่อมต่อกับคนอื่นด้วยหัวข้อที่มองไม่เห็นมากมาย สังคม: เรามีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกันทั้งในด้านส่วนตัว วิชาการ เศรษฐกิจ การเมือง เรื่องกฎหมาย. ความหลากหลายของการเชื่อมต่อเหล่านี้ก่อให้เกิดโครงสร้างของความสัมพันธ์ทางสังคม แต่ความสัมพันธ์เหล่านี้คือ อิทธิพลที่แตกต่างกันในชีวิตของเรา พวกเขาแตกต่างกันในระดับความสำคัญและความสำคัญของพวกเขาสำหรับเรา
ความสัมพันธ์ทางสังคมและการโต้ตอบ
เป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจความสัมพันธ์ของมนุษย์โดยการศึกษาเฉพาะบุคคลและคุณลักษณะของพวกเขา คุณลักษณะของกลุ่มสังคมใด ๆ มีความซับซ้อนมากกว่าผลรวมของคุณลักษณะของสมาชิกที่เป็นส่วนประกอบอย่างง่าย ชุมชนทางสังคมมีลักษณะของตนเอง อาศัยอยู่และพัฒนาตามกฎหมายของตนเอง คุณเคยสังเกตไหมว่าคนที่อยู่ในบริษัทมักจะทำสิ่งที่เขาไม่เคยทำเมื่ออยู่คนเดียว? พฤติกรรมของกลุ่มไม่ใช่ผลรวมของการกระทำของสมาชิก มันแสดงถึงปฏิสัมพันธ์ที่ยากหรือเป็นไปไม่ได้ที่จะเข้าใจ มีข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลเท่านั้น ที่ กรณีนี้เป็นการเหมาะสมที่จะเปรียบเทียบกับวิทยาศาสตร์เคมี เราไม่สามารถเข้าใจได้ว่าน้ำคืออะไรโดยการตรวจสอบคุณสมบัติของออกซิเจนและไฮโดรเจนเท่านั้น ท้ายที่สุดเมื่อรวมกันแล้วจะได้สิ่งใหม่ในลักษณะของมัน - น้ำ สิ่งเดียวกันนี้เกิดขึ้นเมื่อผู้คนมารวมตัวกัน (ลองนึกถึงสิ่งที่ทำให้เชื่อมโยงกันระหว่างผู้คน ความหลากหลายของพวกเขาคืออะไร?)
การเชื่อมต่อทางสังคมคือชุดของการพึ่งพาอาศัยกันระหว่างผู้คนที่รับรู้ผ่านการกระทำทางสังคม ความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันของพวกเขาที่รวมผู้คนเข้าเป็นชุมชนทางสังคม ในการสื่อสารทางสังคม เราสามารถแยกแยะได้: เรื่องของการสื่อสาร (สองคนขึ้นไป) เรื่องของการสื่อสาร (เกี่ยวกับการสื่อสารที่ดำเนินการ) กลไกในการควบคุมความสัมพันธ์
โดยธรรมชาติแล้ว ความผูกพันทางสังคมเกิดขึ้นจากการติดต่อโดยตรงระหว่างผู้คน
ทุกวันเราพบผู้คนจำนวนมากติดต่อกับพวกเขาซึ่งส่วนใหญ่จะไม่เชื่อมโยงเรากับพวกเขาในอนาคต: เราแนะนำให้ผู้สัญจรไปมาโดยสุ่มว่าจะหาถนนที่เขาต้องการได้อย่างไร ซื้อตั๋วในระบบขนส่งสาธารณะ เราช่วยคนชราข้ามถนน ฯลฯ ผู้ติดต่อสามารถเป็นโสด (เช่น การเดินทางไปรถไฟใต้ดินกับผู้โดยสารคนอื่น ๆ) และปกติ (เช่น พบปะกับเพื่อนบ้านทุกวันที่ระเบียง) ตามกฎแล้วการติดต่อทางสังคมนั้นมีลักษณะโดยขาดความสัมพันธ์ระหว่างอาสาสมัครอย่างลึกซึ้ง: บุคคลอื่นสามารถแทนที่ผู้ติดต่อได้อย่างง่ายดาย (คุณสามารถขึ้นรถบัสอีกคันและซื้อตั๋วจากตัวนำอื่น) การติดต่อทางสังคมเป็นขั้นตอนแรกในการสร้างความสัมพันธ์ทางสังคม ค่อนข้างเป็นการสมรู้ร่วมคิด แต่ยังไม่มีปฏิสัมพันธ์
มีเพียงคำตอบเดียวสำหรับคำถามภายใต้เงื่อนไขว่าความสัมพันธ์ทางสังคมเกิดขึ้น: การติดต่อจะต้องเป็นผลประโยชน์ร่วมกัน ผู้คนจำเป็นต้องเข้าใจความหมายหรือคุณค่าของการติดต่อทางสังคมนี้สำหรับพวกเขา นี่คือขั้นตอนต่อไปในการพัฒนาความสัมพันธ์ทางสังคม - ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม (ในสังคมวิทยามีการใช้คำศัพท์พิเศษเพื่อแสดงถึงปฏิสัมพันธ์ทางสังคม - ปฏิสัมพันธ์)
ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมเป็นการกระทำทางสังคมที่พึ่งพาอาศัยกันอย่างเป็นระบบและสม่ำเสมอของอาสาสมัครซึ่งมุ่งเป้าไปที่กันและกัน มีการแลกเปลี่ยนการกระทำในลักษณะที่แตกต่างออกไป ในขณะที่การกระทำของผู้เข้าร่วมคนหนึ่งถูกปรับให้เข้ากับการกระทำของอีกคนหนึ่ง ตัวอย่างคือความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน เจ้านายกับลูกน้อง พ่อแม่และลูก (ให้ตัวอย่างของคุณเอง พิจารณาหนึ่งในนั้นโดยละเอียด)
ตามที่คุณเข้าใจแล้ว การประสานงานอย่างลึกซึ้งและใกล้ชิดของการกระทำของคู่ค้าที่เป็นลักษณะสำคัญของปฏิสัมพันธ์ทางสังคม
เมื่อปฏิสัมพันธ์พัฒนาเป็นระบบที่มั่นคง พวกเขาจะกลายเป็นความสัมพันธ์ทางสังคม
หุ้นส่วนรับหน้าที่บางอย่าง ได้รับชุดของสิทธิและภาระผูกพันที่พวกเขาต้องปฏิบัติซึ่งสัมพันธ์กัน
ผู้คนโต้ตอบกันในระดับต่างๆ ของชุมชน ตามนี้ เป็นไปได้ที่จะแยกแยะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลของแต่ละบุคคล ความสัมพันธ์ส่วนตัวกับกลุ่ม ความสัมพันธ์ระหว่างกลุ่ม
การพัฒนาความสัมพันธ์ทางสังคมสามารถเกิดขึ้นได้ในสองทิศทาง: การกระชับความสัมพันธ์, การเป็นหุ้นส่วนหรือการแยกตัวและแม้กระทั่งการเผชิญหน้า มาดูรูปแบบหลักของปฏิสัมพันธ์ทางสังคม ซึ่งโดยเฉพาะอย่างยิ่ง ความร่วมมือ การแข่งขัน ความขัดแย้ง
ความร่วมมือเกี่ยวข้องกับการมีส่วนร่วมในสาเหตุทั่วไป มันแสดงให้เห็นในความสัมพันธ์ที่เฉพาะเจาะจงหลายอย่างระหว่างผู้คน: หุ้นส่วนทางธุรกิจ, มิตรภาพ, ความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกัน, พันธมิตรทางการเมืองระหว่างพรรคการเมือง, รัฐ, ความร่วมมือระหว่าง บริษัท ฯลฯ นี่เป็นพื้นฐานในการนำผู้คนมารวมกันในองค์กรหรือกลุ่ม การแสดงความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน การสนับสนุนซึ่งกันและกัน รัก.
การแข่งขันแสดงให้เห็นในความปรารถนาของทุกฝ่ายที่จะแซงหน้ากัน เพื่อให้บรรลุความสำเร็จบางอย่างในการบรรลุวัตถุประสงค์ที่แบ่งแยกไม่ได้ของการเรียกร้องของทั้งสองฝ่าย (อำนาจ, คะแนนเสียง, อาณาเขต, สิทธิพิเศษ, ฯลฯ )
ความขัดแย้งทางสังคม
คุณเคยคิดบ้างไหมว่าความขัดแย้งเป็นส่วนสำคัญของ ชีวิตสาธารณะ? สาเหตุของความขัดแย้งมีหลากหลาย แต่มักขึ้นอยู่กับความขัดแย้งที่เกี่ยวข้องกับผลประโยชน์ทางสังคม มุมมอง ตำแหน่ง อย่างน้อยสองฝ่าย ตามกฎแล้ว ฝ่ายหนึ่งมีค่านิยมทางวัตถุ อำนาจ บารมี อำนาจ ข้อมูล ฯลฯ อีกฝ่ายหนึ่งถูกลิดรอนไปหรือมีไม่เพียงพอ ในเวลาเดียวกัน ไม่ได้ยกเว้นว่าความเด่นอาจเป็นจินตภาพ ซึ่งมีอยู่ในจินตนาการของฝ่ายใดฝ่ายหนึ่งเท่านั้น แต่ถ้าหุ้นส่วนคนใดคนหนึ่งรู้สึกเสียเปรียบในความครอบครองของสิ่งที่กล่าวมาข้างต้น สภาวะความขัดแย้งก็จะเกิดขึ้น ดังนั้น P.A. Sorokin เชื่อว่าแหล่งที่มาของความขัดแย้งอยู่ในการปราบปรามความต้องการพื้นฐานของผู้คน (สำหรับอาหาร, เครื่องนุ่งห่ม, ที่อยู่อาศัย, การถนอมตนเอง, เสรีภาพในการแสดงออก) ในความเห็นของเขา ทั้งความต้องการของตนเองและวิธีการตอบสนอง การเข้าถึงกิจกรรมที่เกี่ยวข้องมีความสำคัญ
ความขัดแย้งทางสังคมเป็นปฏิสัมพันธ์พิเศษของบุคคล กลุ่ม และสมาคมเมื่อมุมมอง ตำแหน่ง และผลประโยชน์ที่เข้ากันไม่ได้ ความขัดแย้งคือการเผชิญหน้าระหว่างสองฝ่ายขึ้นไปที่เชื่อมโยงถึงกันแต่ดำเนินตามเป้าหมายของตนเอง ขึ้นอยู่กับขอบเขตของความขัดแย้งความขัดแย้งแบ่งออกเป็นส่วนบุคคล, ระหว่างบุคคล, ภายในกลุ่ม, ระหว่างกลุ่ม, ความขัดแย้งกับ สภาพแวดล้อมภายนอกและอื่น ๆ.
ความขัดแย้งทางสังคมมีเงื่อนไขหลายประการที่ส่งผลต่อการพัฒนา:
- ความตั้งใจของผู้เข้าร่วมในความขัดแย้ง (เพื่อให้เกิดการประนีประนอมหรือทำลายคู่ต่อสู้อย่างสมบูรณ์);
- ทัศนคติต่อการใช้ความรุนแรงทางร่างกาย รวมทั้งการใช้อาวุธรุนแรง
- ระดับความไว้วางใจระหว่างคู่สัญญา (เท่าที่พวกเขาพร้อมที่จะปฏิบัติตามกฎการโต้ตอบบางอย่าง)
- ความเพียงพอของการประเมินโดยคู่กรณีที่มีความขัดแย้งในสภาพที่แท้จริง
การวิเคราะห์ความขัดแย้งทางสังคมนี้หรือนั้น เราควรคำนึงถึงขั้นตอนเฉพาะที่มันตั้งอยู่ ทั้งหมด ความขัดแย้งทางสังคมมีสามขั้นตอน: ก่อนความขัดแย้ง ความขัดแย้งโดยตรง และหลังความขัดแย้ง
พิจารณา ตัวอย่างเฉพาะ. ที่องค์กรแห่งหนึ่ง เนื่องจากการคุกคามที่แท้จริงของการล้มละลาย จึงจำเป็นต้องลดพนักงานลงหนึ่งในสี่ “โอกาส” นี้ทำให้เกือบทุกคนกังวล: พนักงานกลัวการเลิกจ้าง และฝ่ายบริหารต้องตัดสินใจว่าจะไล่ใครออก เมื่อไม่สามารถเลื่อนการตัดสินใจได้อีกต่อไป ฝ่ายบริหารจึงประกาศรายชื่อผู้ที่ควรถูกไล่ออกตั้งแต่แรก ในส่วนของผู้สมัครสำหรับการเลิกจ้าง ได้มีการเรียกร้องตามกฎหมายเพื่ออธิบายว่าทำไมพวกเขาถึงถูกไล่ออก คณะกรรมการจึงเริ่มรับใบสมัครเมื่อ ข้อพิพาทแรงงานและพนักงานบางคนตัดสินใจขึ้นศาล การระงับข้อพิพาทใช้เวลาหลายเดือน บริษัท ยังคงทำงานร่วมกับพนักงานที่ลดลง
ขั้นตอนก่อนความขัดแย้งคือช่วงเวลาที่ความขัดแย้งสะสม (ในกรณีนี้เกิดจากความต้องการลดพนักงาน) ขั้นตอนความขัดแย้งโดยตรงคือชุดของการกระทำบางอย่าง เป็นลักษณะการปะทะกันของฝ่ายที่ทำสงคราม (การบริหาร - ผู้สมัครเพื่อเลิกจ้าง) การรับรู้เป้าหมายของฝ่ายที่ทำสงครามบางส่วนหรือทั้งหมด (เงื่อนไขการเลิกจ้างมีการเจรจา)
เพื่อการแก้ปัญหาความขัดแย้งทางสังคมที่ประสบความสำเร็จ จำเป็นต้องระบุสาเหตุที่แท้จริงของมันอย่างทันท่วงที นอกจากนี้ ฝ่ายตรงข้ามต้องแสดงความสนใจร่วมกันในการหาวิธีขจัดสาเหตุที่ทำให้เกิดการต่อสู้ ในขั้นตอนหลังความขัดแย้ง มาตรการต่างๆ ถูกนำมาใช้เพื่อขจัดความขัดแย้งระหว่างฝ่ายตรงข้ามในที่สุด (พนักงานถูกไล่ออก องค์กรยังคงทำงานต่อไป ถ้าเป็นไปได้ การกำจัดความตึงเครียดทางสังคมและจิตวิทยาในความสัมพันธ์ระหว่างฝ่ายบริหารและพนักงานที่เหลืออยู่ การค้นหาวิธีที่ดีที่สุดเพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ดังกล่าวในอนาคต)
ความขัดแย้งทางสังคมสามารถนำไปสู่ผลที่ตามมาทั้งที่แตกสลายและแบบบูรณาการ ผลที่ตามมาประการแรกเหล่านี้เพิ่มความขมขื่น ทำลายความเป็นหุ้นส่วนตามปกติ ทำให้ผู้คนหันเหจากการแก้ปัญหาเร่งด่วน ประการที่สอง - ช่วยแก้ปัญหา หาทางออกจากสถานการณ์ปัจจุบัน เสริมสร้างความสามัคคีของกลุ่ม ช่วยให้สมาชิกเข้าใจความสนใจของพวกเขาได้ชัดเจนยิ่งขึ้น แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะหลีกเลี่ยงสถานการณ์ความขัดแย้ง แต่ค่อนข้างเป็นไปได้ที่จะทำให้แน่ใจว่าถูกปิดล้อมไว้ภายในกรอบโครงสร้างสถาบันที่กำหนดโดยความสัมพันธ์ที่เป็นมาตรฐาน
ด้านสังคมของแรงงาน
บุคคลใช้เวลาส่วนใหญ่ในการทำงานโดยมีส่วนร่วมในกิจกรรมแรงงานประเภทใดประเภทหนึ่ง ด้านสังคมของแรงงานแสดงให้เห็นในความจริงที่ว่าผู้คนที่มีอิทธิพลต่อสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติทำให้แน่ใจในการดำรงอยู่ของพวกเขาและยังสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาต่อไปและความก้าวหน้าของสังคม บทบาทของแรงงานในการพัฒนามนุษย์และสังคมอยู่ในความจริงที่ว่าในกระบวนการของแรงงานไม่เพียง แต่สร้างคุณค่าทางวัตถุและจิตวิญญาณเท่านั้นที่ออกแบบมาเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้คน แต่ยังพัฒนาคนงานด้วย ที่เปิดเผยความสามารถ เติมเต็มและเสริมความรู้ ได้รับทักษะใหม่ๆ
นอกจากนี้ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าในกระบวนการแรงงาน ผู้คนมีปฏิสัมพันธ์ซึ่งกันและกัน เข้าสู่ความสัมพันธ์ทางสังคมบางอย่าง - แรงงานสัมพันธ์
ความสัมพันธ์ทางสังคมที่เราพูดถึงข้างต้นเป็นความสัมพันธ์ในท้ายที่สุดเกี่ยวกับเงื่อนไขในการก่อตัวและการพัฒนาของปัจเจกบุคคล ชุมชนทางสังคม ปรากฏอยู่ในตำแหน่งของคนงานแต่ละกลุ่มในกระบวนการแรงงาน ตัวอย่างเช่น ในทีมงาน พนักงานปฏิบัติตามกฎเกณฑ์บางประการ ปรับตัวตามความจำเป็นตามวัตถุประสงค์ และเข้าสู่ความสัมพันธ์ด้านแรงงาน ไม่ว่าเพื่อนร่วมงานจะเป็นใคร ใครเป็นผู้นำ เขามีกิจกรรมรูปแบบใด แต่ต่อมา คนงานแต่ละคนย่อมแสดงออกในทางของตนเองในความสัมพันธ์กับคนงานคนอื่น ๆ อย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ กับผู้จัดการ ในส่วนที่เกี่ยวกับงาน ลำดับการแจกจ่ายงาน เป็นต้น
อะไรกำหนดลักษณะของแรงงานสัมพันธ์? ประการแรกจากความสามารถของผู้คนในการตอบสนองความต้องการพื้นฐานและความสนใจในกระบวนการทำงาน ในหมู่พวกเขาสิ่งต่อไปนี้สามารถแยกแยะได้: ความจำเป็นในการเห็นคุณค่าในตนเอง ความจำเป็นในการแสดงออก (ทัศนคติที่สร้างสรรค์ในการทำงานเป็นตัวกำหนดคุณภาพสูงงานช่วยให้คุณได้รับแนวคิดและความรู้ใหม่ ๆ เพื่อแสดงความเป็นตัวของตัวเอง); ความต้องการกิจกรรม (ผ่านกิจกรรมแรงงานความปรารถนาที่จะรักษาสุขภาพให้เป็นจริง); ความจำเป็นในการสร้างเงื่อนไขทางวัตถุที่จำเป็นสำหรับการให้กำเนิด (การวางแนวคุณค่าต่อความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวและคนที่คุณรักการยกระดับสถานะในสังคม); ความต้องการความมั่นคง (งานถูกมองว่าเป็นวิธีการรักษาวิถีชีวิตที่มีอยู่ความเป็นอยู่ที่ดีของวัสดุ); ความจำเป็นในการสื่อสาร (ความสามารถในการสื่อสารในกิจกรรมแรงงานในตัวเอง) ลองนึกถึงความต้องการอื่นๆ ที่สามารถกำหนดแรงจูงใจด้านแรงงานของบุคคลได้
ความต้องการที่รับรู้โดยพนักงานจะกระตุ้นพฤติกรรมของพวกเขา ในกรณีนี้ ดังที่ได้กล่าวไว้ก่อนหน้านี้ พวกมันมีรูปแบบเฉพาะ - รูปแบบของความสนใจในกิจกรรม วัตถุ และวิชาบางประเภท ความสนใจมุ่งไปที่ความสัมพันธ์ทางสังคมซึ่งความพึงพอใจของความต้องการของคนงานขึ้นอยู่กับ หากความต้องการแสดงให้เห็นว่าบุคคลต้องการอะไรสำหรับชีวิตปกติของเขา ความสนใจจะตอบคำถามว่าต้องปฏิบัติอย่างไรเพื่อสนองความต้องการนี้
แยกแยะความแตกต่างระหว่างผลประโยชน์ที่เป็นสาระสำคัญและไม่ใช่สาระสำคัญ ประการแรกรวมถึงความสนใจในด้านการเงินและวัสดุที่ตอบสนองความต้องการ เป็นผู้กำหนดความต้องการของคนงานในระดับที่เหมาะสมของค่าตอบแทน โบนัส สวัสดิการ และค่าตอบแทนสำหรับสภาพการทำงานที่ไม่เอื้ออำนวย สภาพการทำงาน ตารางการทำงานที่สะดวก โอกาสที่พักอาศัย การรักษาพยาบาลที่ดี ฯลฯ ความสนใจในความรู้สามารถนำมาประกอบกับ ประการที่สอง วิทยาศาสตร์ ศิลปะ การสื่อสาร วัฒนธรรม กิจกรรมทางสังคมและการเมือง ฯลฯ
ดังนั้นความเป็นไปได้ของการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานและความสนใจของบุคคลในกระบวนการทำงานจึงเป็นปัจจัยสำคัญที่กำหนดความเป็นไปได้สำหรับการพัฒนาส่วนบุคคล ทิศทางของทักษะแรงงาน การตระหนักถึงความคิดสร้างสรรค์ ทางกายภาพ และความสามารถอื่น ๆ ของบุคคล ส่งผลต่อทัศนคติต่องานและความพึงพอใจในงาน ระดับความสนใจในงาน ระดับผลิตภาพและคุณภาพของงาน วัฒนธรรม
วัฒนธรรมการทำงาน
ในวัฒนธรรมการทำงาน นักวิจัยระบุองค์ประกอบหลายอย่าง
ประการแรกคือการปรับปรุงสภาพแวดล้อมการทำงาน จ. เงื่อนไขที่กระบวนการแรงงานเกิดขึ้น สภาพแวดล้อมในการทำงานประกอบด้วย ปัจจัยทางกายภาพ(อากาศ อุณหภูมิ ความชื้น แสง การออกแบบสี ระดับเสียง ฯลฯ) และปัจจัยทางเทคนิคและเทคโนโลยี (เครื่องมือ วัตถุของแรงงาน กระบวนการทางเทคโนโลยี) แรงงานรวมถึงเครื่องจักรและอุปกรณ์, เครื่องมือและอุปกรณ์, อาคารอุตสาหกรรมและ coopyzheniya, การขนส่งทุกประเภท, สายไฟ, นั่นคือทุกอย่างที่ผู้คนดำเนินการกับวัตถุของงานและปรับเปลี่ยนพวกเขา วิธีการของแรงงานและวัตถุของแรงงาน (วัสดุที่สัมผัสกับผลกระทบ) เป็นวิธีการผลิตในกระบวนการผลิตจะมีการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง แต่ปัจจัยชี้ขาดในการผลิตใดๆ คือ มนุษย์ ซึ่งเป็นกำลังแรงงานของเขา เนื่องจากวิธีการผลิตด้วยตนเองไม่สามารถผลิตสินค้าที่เป็นวัตถุใดๆ ได้ การปรับปรุงวัฒนธรรมการทำงานเกี่ยวข้องกับการสร้างสภาพการทำงานที่สะดวกสบายซึ่งจำเป็นสำหรับการดำเนินกิจกรรมด้านแรงงานอย่างมีประสิทธิภาพ
ประการที่สอง มันคือวัฒนธรรมของแรงงานสัมพันธ์ การสร้างบรรยากาศทางศีลธรรมและจิตใจที่เอื้ออำนวยในกลุ่มแรงงาน การก่อตัวได้รับอิทธิพลอย่างมากจากความสัมพันธ์ระหว่างผู้เข้าร่วมเฉพาะในกระบวนการแรงงาน (โครงสร้างที่เป็นทางการและไม่เป็นทางการของกลุ่ม การปรากฏตัวของกลุ่มและผู้นำต่าง ๆ ในนั้น) ลักษณะของแรงงานสัมพันธ์ถูกกำหนดโดยสถานะทางสังคมและบทบาทของพนักงานแต่ละคนในองค์กรแรงงานและมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อพฤติกรรมมนุษย์ในสภาพแวดล้อมการทำงานและความสำเร็จของผลลัพธ์ในเชิงบวกในกิจกรรมแรงงาน พฤติกรรมของผู้ปฏิบัติงานและประสิทธิภาพของกิจกรรมแรงงานยังได้รับอิทธิพลจากปัจจัยต่างๆ เช่น รูปแบบการจัดองค์กรและค่าตอบแทนของแรงงาน สภาพการผลิตและความเป็นอยู่ สภาพความเป็นอยู่ของคนงาน ลักษณะทางสังคมและจิตวิทยา ตลอดจนสถานการณ์ชีวิตพิเศษที่อาจส่งผลกระทบ ประสิทธิภาพการทำงาน นักจิตวิทยาได้ศึกษาแรงจูงใจที่กำหนดความสำเร็จของบุคคลในสาขาราชการและเป็นพื้นฐานของความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัว พวกเขาไม่ได้ทำการวิเคราะห์ที่ลึกซึ้งน้อยกว่าเพื่อค้นหาสาเหตุของทัศนคติที่ไร้ยางอายของนักแสดงต่องานของเขา บ่อยครั้งที่พวกเขามีผลกระทบด้านลบต่องานที่ดำเนินการโดยบุคคล: โรคพิษสุราเรื้อรังและการติดยาเสพติด, ความขัดแย้งในครอบครัว, ลักษณะบุคลิกภาพ, ตัวละครของเธอ, ความสามารถทางจิต, ระดับของวัฒนธรรม
ประการที่สาม วัฒนธรรมการทำงานของแต่ละบุคคลเป็นระบบค่านิยมและแรงจูงใจสำหรับกิจกรรมแรงงาน ระดับและคุณภาพของความรู้ทางวิชาชีพ การประเมินและการดำเนินการของบุคคล ตลอดจนเนื้อหาของประเพณีและบรรทัดฐานที่ควบคุมความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจและ พฤติกรรม. เป็นการรวมเป็นหนึ่งทางอินทรีย์ของความรู้และกิจกรรมด้านแรงงาน
องค์ประกอบสำคัญของวัฒนธรรมการทำงานคือ ความรู้ทางวิชาชีพ. การแบ่งงานและความซับซ้อนนำไปสู่การมอบหมายอาชีพบางอย่างให้กับแต่ละบุคคลซึ่งต้องใช้ความรู้และทักษะพิเศษคุณสมบัติพิเศษ ขึ้นอยู่กับประสิทธิภาพการทำงานของแรงงานที่เป็นเนื้อเดียวกัน อาชีพเฉพาะจะถูกสร้างขึ้น รวมเป็นหนึ่งโดยใช้ชื่อสามัญ (คนขับรถ แพทย์ ครู ช่างทำผม บรรณารักษ์ ฯลฯ) ทักษะ ทักษะ การรู้หนังสือในการปฏิบัติหน้าที่ด้านแรงงานของวิชาชีพใดอาชีพหนึ่งเรียกว่าความเป็นมืออาชีพ อู๋ งานคุณภาพมักกล่าวกันว่าทำอย่างมืออาชีพ ความเป็นมืออาชีพเป็นผลมาจากการฝึกอบรมและประสบการณ์การทำงาน คนงานต้องเชี่ยวชาญเทคนิคและวิธีการผลิตทั้งหมดที่ประกอบขึ้นเป็นกระบวนการทางเทคโนโลยีของแรงงานของเขา ความก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิคเพิ่มบทบาทของแรงงานมีฝีมือที่ต้องการพิเศษ อาชีวศึกษา, ความรู้ ความสามารถ ทักษะในการทำงานที่ซับซ้อน ยิ่งงานยาก ยิ่งมีความต้องการ การฝึกอบรมพิเศษผู้เข้าร่วมในกระบวนการแรงงาน
องค์ประกอบที่สำคัญของวัฒนธรรมการทำงานของพนักงานคือวินัย เงื่อนไขสำหรับกิจกรรมแรงงานปกติคือการปฏิบัติตามกฎหมายแรงงานและระเบียบข้อบังคับภายในโดยสมัครใจและมีสติโดยพนักงานแต่ละคนการปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเอาใจใส่และคุณภาพของงานสูง ( วินัยแรงงาน). การผลิตที่ทันสมัยต้องปฏิบัติตามระบอบเทคโนโลยีบางอย่าง (วิธีการประมวลผลวัสดุ ความเร็ว อุณหภูมิ ความดัน ฯลฯ ) ซึ่งทำให้มั่นใจได้ถึงความสำเร็จของเป้าหมายการผลิต กล่าวคือ ได้ผลิตภัณฑ์ตามที่ระบุ ตัวชี้วัดคุณภาพ(สาขาวิชาเทคโนโลยี). นอกจากนี้ตัวบ่งชี้วัฒนธรรมการทำงานของพนักงานคือการบรรลุภาระผูกพันที่เกิดจากเนื้อหา สัญญาจ้าง(วินัยสัญญา). การไม่ปฏิบัติตามทำให้เกิดการละเมิดจังหวะแรงงานขององค์กร ความล้มเหลวในกิจกรรมการผลิตของคนจำนวนมาก
วัฒนธรรมการทำงานของปัจเจกส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติทางสังคมและจิตวิทยาของผู้เข้าร่วมกิจกรรมด้านแรงงาน ในหมู่พวกเขา สิ่งสำคัญคือต้องแยกแยะแรงจูงใจด้านแรงงานของบุคคล ซึ่งองค์ประกอบคือความต้องการ ความสนใจ และแรงจูงใจของกิจกรรมด้านแรงงานของบุคคล วัฒนธรรมแรงงานของบุคคลนั้นแสดงออกผ่านคุณสมบัติส่วนตัวทั้งหมดของเขาซึ่งเกิดขึ้นจากการมีส่วนร่วมในกิจกรรมด้านแรงงาน คุณสมบัติดังกล่าวรวมถึงความขยันหมั่นเพียร ความเชี่ยวชาญ ความรอบคอบ ความสามารถในการจัดระเบียบงานของตนอย่างมีเหตุผล ความริเริ่ม ความพากเพียร ฯลฯ คุณสมบัติด้านแรงงานของบุคคลและบรรทัดฐานของพฤติกรรมสามารถเป็นได้ทั้งในเชิงบวก (ประหยัด วินัย) และเชิงลบ (ของเสีย การจัดการที่ผิดพลาด) ,ความเกียจคร้าน). ขึ้นอยู่กับคุณภาพแรงงานทั้งหมด การประเมินระดับวัฒนธรรมแรงงานของบุคคลนั้นสามารถทำได้
ดังนั้น ในกระบวนการของแรงงานและแรงงานสัมพันธ์ที่เกี่ยวข้อง ไม่เพียงแต่ค่านิยมทางวัตถุและจิตวิญญาณที่สร้างขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้คน แต่ยังรวมถึงตัวคนงานเองด้วย พวกเขาได้รับทักษะ เปิดเผยความสามารถ เติมเต็มและเสริมความรู้ ปรับปรุง รูปแบบของปฏิสัมพันธ์ ธรรมชาติที่สร้างสรรค์ของแรงงานพบการแสดงออกในการเกิดขึ้นของความคิดใหม่ เทคโนโลยีที่ก้าวหน้า เครื่องมือแรงงานที่ก้าวหน้าและให้ผลผลิตสูง ผลิตภัณฑ์ประเภทใหม่ วัสดุ และพลังงาน
บทสรุปการปฏิบัติ
1 ในชีวิตประจำวันของเรา เรามีปฏิสัมพันธ์กับคนจำนวนมากอย่างต่อเนื่อง เรียนรู้ที่จะพิจารณาความสนใจของพวกเขา รับฟังความคิดเห็นของพวกเขา และอย่าทำให้คู่ของคุณผิดหวัง
2 มักมีปัญหาในความสัมพันธ์กับคนใกล้ชิด (พ่อแม่ เพื่อน คนรู้จัก ครู) ในกรณีที่เกิดความขัดแย้งขึ้น ให้วิเคราะห์สาเหตุและเงื่อนไขของการเกิดขึ้นอย่างรอบคอบ พิจารณาถึงผลที่ตามมา วิธีนี้จะช่วยหาวิธีที่เหมาะสมในการออกจากสถานการณ์ความขัดแย้ง อย่างไรก็ตาม หากไม่สามารถป้องกันความขัดแย้งได้ ให้เตรียมไม่เพียงแต่ยอมรับสัมปทานจากคู่ต่อสู้เท่านั้น แต่ยังต้องประนีประนอมตัวเองด้วย
3 ในงานประเภทใดไม่ใช่ประกาศนียบัตรวิชาชีพที่ได้รับที่มีมูลค่าสูง แต่เป็นความเป็นมืออาชีพอย่างแท้จริง ลองใช้ดู การศึกษาระดับมืออาชีพไม่เพียงแต่เพื่อให้ได้เอกสารที่เหมาะสมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการเป็นมืออาชีพด้วย
4 ปลูกฝังคุณสมบัติที่สำคัญทางสังคมในตัวคุณซึ่งจะช่วยคุณในการทำงานในอนาคตของคุณ: ความขยันหมั่นเพียร, ความรอบคอบ, ความสามารถในการจัดระเบียบงานของคุณอย่างมีเหตุผล, องค์กร, ความคิดริเริ่ม, ความขยันหมั่นเพียร, ความสามารถในการโต้ตอบกับผู้อื่น สำหรับคุณสมบัติเหล่านี้ คุณจะได้รับความเคารพจากกลุ่มแรงงานใดๆ
เอกสาร
จากผลงานของนักสังคมวิทยาชาวเยอรมัน R. Dahrendorf "องค์ประกอบของทฤษฎีความขัดแย้งทางสังคม"
ข้อบังคับเกี่ยวกับความขัดแย้งทางสังคมเป็นเงื่อนไขชี้ขาดในการลดความรุนแรงของความขัดแย้งเกือบทุกประเภท ความขัดแย้งไม่ได้หายไปจากการแก้ปัญหา พวกเขาไม่จำเป็นต้องรุนแรงน้อยลงในทันที แต่ในขอบเขตที่พวกเขาสามารถควบคุมได้พวกเขาจะถูกควบคุมและพลังสร้างสรรค์ของพวกเขาจะถูกนำไปใช้ในการพัฒนาโครงสร้างทางสังคมทีละน้อย ...
สำหรับสิ่งนี้ จำเป็นที่ความขัดแย้งโดยทั่วไป เช่นเดียวกับความขัดแย้งส่วนบุคคลเหล่านี้ จะต้องได้รับการยอมรับจากผู้เข้าร่วมทุกคนว่าเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ และยิ่งกว่านั้น เป็นสิ่งที่สมเหตุสมผลและสมควร ผู้ที่ไม่อนุญาตให้มีความขัดแย้งถือว่าพวกเขาเป็นการเบี่ยงเบนทางพยาธิวิทยาจากสภาวะปกติในจินตนาการไม่สามารถรับมือกับพวกเขาได้ การรับรู้ถึงความหลีกเลี่ยงไม่ได้ของความขัดแย้งก็ไม่เพียงพอเช่นกัน แต่จำเป็นต้องตระหนักถึงหลักการสร้างสรรค์ที่ก่อให้เกิดความขัดแย้ง
ซึ่งหมายความว่าการแทรกแซงใด ๆ ในความขัดแย้งจะต้องถูก จำกัด อยู่ที่กฎระเบียบของการแสดงตนและต้องละทิ้งความพยายามที่ไร้ประโยชน์เพื่อกำจัดสาเหตุของพวกเขา
คำถามและงานสำหรับเอกสาร
1. ผู้เขียนประเมินความเป็นไปได้ของการควบคุมความขัดแย้งอย่างไร?
2. จากข้อความในย่อหน้าและเอกสาร ให้กำหนดหลักการพื้นฐานของการแก้ไขข้อขัดแย้งประนีประนอม แสดงตัวอย่างด้วยตัวอย่างที่คุณรู้จัก
3. คุณเข้าใจความหมายของวลีสุดท้ายของข้อความอย่างไร
4. ข้อสรุปใดที่สามารถดึงออกมาจากข้อความที่อ่านเพื่อทำความเข้าใจความขัดแย้งทางสังคม?
คำถามตรวจสอบตนเอง
1. คืออะไร " การเชื่อมต่อทางสังคม' และ 'ปฏิสัมพันธ์ทางสังคม'?
2. ปัจจัยอะไรเป็นตัวกำหนดปฏิสัมพันธ์ทางสังคมของผู้คน?
ซ. อะไรทำให้เกิดความขัดแย้งทางสังคม?
4. ขั้นตอนหลักของความขัดแย้งทางสังคมคืออะไร?
5. ผลที่ตามมาจากความขัดแย้งทางสังคมคืออะไร?
6. แง่มุมทางสังคมของงานคืออะไร?
7. สาระสำคัญและความสำคัญของวัฒนธรรมการทำงานคืออะไร?
งาน
1. วิเคราะห์สถานการณ์ต่อไปนี้: “พนักงานขององค์กรซึ่งเป็นตัวแทนของกลุ่มความคิดริเริ่มแจ้งฝ่ายบริหารอย่างเป็นทางการว่าหากไม่รับประกันการชำระหนี้สำหรับ ค่าจ้างแล้วพนักงานจะหยุดทำงานไปประท้วง สถานการณ์นี้เป็นความขัดแย้งหรือไม่? อธิบายคำตอบของคุณ.
ทำงาน- เป็นกิจกรรมที่สมควรของประชาชนมุ่งสร้างคุณค่าทางวัตถุและวัฒนธรรมแรงงานเป็นพื้นฐานและเป็นเงื่อนไขที่ขาดไม่ได้สำหรับชีวิตของผู้คน โดยการมีอิทธิพลต่อสิ่งแวดล้อม การเปลี่ยนแปลงและการปรับตัวให้เข้ากับความต้องการของพวกเขา ผู้คนไม่เพียงแต่รับประกันการมีอยู่ของพวกเขาเท่านั้น แต่ยังสร้างเงื่อนไขสำหรับการพัฒนาและความก้าวหน้าของสังคมอีกด้วย
แรงงานและราบอท - แนวคิดไม่เท่ากัน ไม่เหมือนกัน แรงงานเป็นปรากฏการณ์ทางสังคม มันมีอยู่ในมนุษย์เท่านั้น เฉกเช่นชีวิตของคนเรานั้นเป็นไปไม่ได้นอกสังคม ดังนั้นจึงไม่มีแรงงานใดที่ไม่มีคนและนอกสังคม งานเป็นแนวคิดทางกายภาพ สามารถทำได้โดยบุคคล สัตว์ หรือเครื่องจักร แรงงานวัดจากเวลาทำงาน งานเป็นกิโลกรัม
องค์ประกอบบังคับของแรงงานคือแรงงานและวิธีการผลิต
กำลังแรงงาน คือการรวมกันของความสามารถทางร่างกายและจิตวิญญาณของบุคคลที่ใช้ในกระบวนการแรงงาน กำลังแรงงานเป็นกำลังผลิตหลักของสังคม วิธีการผลิตประกอบด้วย วัตถุของแรงงานและ แรงงาน. วัตถุของแรงงาน- สิ่งเหล่านี้เป็นผลิตภัณฑ์จากธรรมชาติในกระบวนการทำงานพวกเขาได้รับการเปลี่ยนแปลงอย่างใดอย่างหนึ่งและกลายเป็นคุณค่าของผู้บริโภค หากวัตถุของแรงงานก่อให้เกิดวัสดุพื้นฐานของผลิตภัณฑ์ พวกเขาจะเรียกว่าวัสดุพื้นฐาน และหากวัตถุเหล่านี้มีส่วนในกระบวนการแรงงานเองหรือเพิ่มคุณสมบัติใหม่ให้กับวัสดุหลัก ก็จะเรียกว่าวัสดุเสริม วัตถุของแรงงานในความหมายกว้าง ๆ รวมถึงทุกสิ่งที่แสวงหา ขุด แปรรูป ขึ้นรูป กล่าวคือ ทรัพยากรวัสดุ, ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ ฯลฯ
หมายถึงแรงงาน- เหล่านี้เป็นเครื่องมือในการผลิตโดยมีคนทำหน้าที่เกี่ยวกับวัตถุของแรงงานและปรับเปลี่ยนพวกเขา แรงงานรวมถึงเครื่องมือและสถานที่ทำงาน
กระบวนการแรงงานเป็นปรากฏการณ์ที่ซับซ้อนและมีหลายแง่มุม รูปแบบหลักของการแสดงออกคือต้นทุนของพลังงานของมนุษย์ ปฏิสัมพันธ์ของพนักงานกับวิธีการผลิต (วัตถุและวิธีการแรงงาน) และปฏิสัมพันธ์การผลิตของคนงานซึ่งกันและกันทั้งในแนวนอน (ความสัมพันธ์ของการสมรู้ร่วมคิดในกระบวนการแรงงานเดียว ) และแนวตั้ง (ความสัมพันธ์ระหว่างผู้นำและผู้ใต้บังคับบัญชา) บทบาทของแรงงานในการพัฒนามนุษย์และสังคมเป็นที่ประจักษ์ในความจริงที่ว่าในกระบวนการทำงานไม่เพียง แต่สร้างคุณค่าทางวัตถุและจิตวิญญาณเท่านั้นที่ถูกสร้างขึ้นเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้คน แต่ยังรวมถึงคนงานที่พัฒนาด้วย ทักษะ เปิดเผยความสามารถ เติมเต็มและเสริมความรู้ ธรรมชาติที่สร้างสรรค์ของแรงงานพบการแสดงออกในการเกิดขึ้นของความคิดใหม่ เทคโนโลยีที่ก้าวหน้า ในเครื่องมือแรงงานที่ก้าวหน้าและให้ผลผลิตสูง ผลิตภัณฑ์ประเภทใหม่ วัสดุ พลังงาน ซึ่งจะนำไปสู่การพัฒนาความต้องการ
ดังนั้นในกระบวนการของกิจกรรมด้านแรงงาน สินค้าและบริการไม่เพียงผลิตขึ้นเท่านั้น แต่ยังสร้างคุณค่าทางวัฒนธรรม ฯลฯ แต่ปรากฏขึ้น ความต้องการใหม่พร้อมข้อกำหนดเพื่อความพึงพอใจเพิ่มเติม (รูปที่ 1)
ตลอดเวลา แรงงานเป็นปัจจัยการผลิตที่สำคัญที่สุดและยังคงเป็นกิจกรรมของมนุษย์
กิจกรรม- นี่คือกิจกรรมภายใน (จิตใจ) และภายนอก (ทางกายภาพ) ของบุคคลซึ่งควบคุมโดยเป้าหมายที่มีสติ
กิจกรรมแรงงานเป็นผู้นำ กิจกรรมหลักบุคคล. เนื่องจากในช่วงชีวิตใด ๆ บุคคลสามารถอยู่ในสถานะใดสถานะหนึ่งจากสองสถานะ - กิจกรรมหรือไม่ใช้งาน กิจกรรมทำหน้าที่เป็นกระบวนการที่กระฉับกระเฉงและไม่ใช้งาน - เป็นแบบพาสซีฟ
เกณฑ์หลักที่จำแนกแรงงานออกจากกิจกรรมที่ไม่ใช่แรงงาน ได้แก่
ลิงค์สร้างความมั่งคั่ง, เช่น. การสร้างและการเติบโตของวัสดุ จิตวิญญาณ ของใช้ในครัวเรือน กิจกรรมที่ไม่เกี่ยวข้องกับการสร้างไม่ใช่แรงงาน เช่น การเดิน ท่องเที่ยว เล่นเกมส์ เป็นการผ่อนคลาย การรับประทานอาหาร การทำหัตถการ กิจกรรมดังกล่าวเกี่ยวข้องกับการบริโภคสินค้าเพื่อฟื้นฟูความสามารถในการทำงาน การพัฒนา การสืบพันธุ์ของชีวิต
ความตั้งใจของกิจกรรม. กิจกรรมที่ไร้จุดหมายไม่เกี่ยวข้องกับงานเพราะเป็นการสิ้นเปลืองพลังงานของมนุษย์และไม่ได้ให้ผลลัพธ์ที่ดี
ความถูกต้องของกิจกรรม. งานรวมถึงกิจกรรมที่ต้องห้ามเท่านั้น และห้าม กิจกรรมทางอาญาไม่สามารถใช้แรงงานได้ เนื่องจากมีวัตถุประสงค์เพื่อยักยอกผลงานของผู้อื่นและถูกดำเนินคดีตามกฎหมาย
ความต้องการกิจกรรม. หากบุคคลใช้เวลาและความพยายามในการผลิตผลิตภัณฑ์ซึ่งกลายเป็นว่าไร้ประโยชน์สำหรับใครก็ตามกิจกรรมดังกล่าวไม่ถือเป็นแรงงาน
เป้าหมายของกิจกรรมแรงงานอาจเป็นการผลิตสินค้าอุปโภคบริโภคและบริการหรือวิธีการที่จำเป็นสำหรับการผลิต
ในกระบวนการของแรงงานบุคคลนั้นได้รับอิทธิพลจากการผลิตภายนอกและปัจจัยที่ไม่ใช่การผลิตจำนวนมากที่ส่งผลต่อประสิทธิภาพและสุขภาพ การรวมกันของปัจจัยเหล่านี้เรียกว่าสภาพการทำงาน
ภายใต้ สภาพการทำงานเป็นที่เข้าใจกันว่าเป็นชุดขององค์ประกอบของสภาพแวดล้อมการผลิตที่ส่งผลต่อสถานะการทำงานของบุคคล ประสิทธิภาพการทำงาน สุขภาพ ทุกด้านของการพัฒนา และเหนือสิ่งอื่นใดทัศนคติต่อการทำงานและประสิทธิภาพของมัน สภาพการทำงานเกิดขึ้นในกระบวนการผลิตและกำหนดโดยประเภทและระดับของอุปกรณ์ เทคโนโลยี และองค์กรของการผลิต
